3s实训总结（共12篇）
篇1：3s实训总结
3s实训总结
历时一周的3s实训终于结束了。在这些天的实习过程中，我的收获的确不小，不仅熟练的掌握了GIS的使用，精确的测量经纬度，还测量出了学校北区的地形图。实际测量中，我虽然熟练了对仪器的操作，但同时也在暴露出了自己的缺陷和差距，通过实习中的不断练习，大大缩小了这方面的差距。
第一天我们首先熟悉仪器，我没有碰过仪器的情况下，看到仪器确实有点陌生，但是通过看书和老师的指导很快就想起了大部分的理论知识。最初我们选择学校污水池测点，依照要求，我们按照老师的方法测量，再去学校其他地方测点，然后就行动起来，每个人都很积极，跑来跑去，分工合作，等到快下课的时候就基本完成了。接下来整理数据，绘图等。开始一直都以为测量实在是太简单了，不就是到外面去玩玩吗，谁知道实践后才懂得辛苦。有时候忙了一个下午把任务完成后觉得蛮有成就感的，但是回寝室后和同学互相讨论起来，才知道我们错得太多了，白白忙了一下午，需要重测。这是我们的失误，原因是根本就没有分析透试验的要求。这是个教训，我们在此之后时刻想着“细心”两个字，在以后的每次读数中都反复读几遍，也就很少出错了。在实习前都要预习下次要做的内容，所以在接下来的测量中差错逐渐减少，当然速度相应也就快了，“细心”是我们提前完成任务的主要条件。
第二天我们做了数据处理进行了图面取点，利用南方CASS及CAD进行了绘图，我们在做数据处理时遇到了一些麻烦但是我们都很耐心的去做。我们还进行了Google Earth进行了标点。采取自己利用GIS测量仪的点，来作对比看出误差有多大。
在实习过程中，技能的提高是一个方面，另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要，我们组共6个人，我们在开始的时候进度比别人慢，还走了许多冤枉路。经过调整分工后，效率明显提高，而且每人也都达到了练习，这可谓是成功的第二大因素。合作，在时时刻刻都是不可少的。在许多的工程中，不管是三峡大坝和青藏铁路那样的大工程，还是小民房那样的小工程，任你有再大的本事也无法完成，合作是必须的。
通过实习，我从中深深的理解到“实践是检验真理的唯一标准”。
通过实习，达到了理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养了自己的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和测量的实践能力，为将来从事此方面的工作奠定了基础。
这次实习虽然圆满的完成了任务，但在实习中遇到的问题是决不能忽略的，这问题正是我们寻找的，我们所需要的，我们的口号就是在实践中不断发现问题，不断解决问题，这样才能巩固我们所学的知识，为今后走向工作岗位打下坚定的基础。
篇2：3s实训总结
2012-2013 学年第 2 学期
校内综合实训报告
课程名称 “3S”与区域经济综合实训 小组成员 实训地点 实训时间 周 星期 到星期 指导教师 实训成绩
一、实训目的与任务
掌握空间数据录入的方法，并进行社会经济数据空间分析。以重庆市为例，选取相应的指标分析重庆市近十年来社会经济发展的时空变化。
二、实训内容与要求
实训内容：通过制作选取的相应的指标的专题图，熟悉社会经济相关理论知识和实际操作知识，撰写重庆市近十年来社会经济发展时空变化的研究报告。
实训的要求：以“近十年来重庆市各区县统计数据”为基础数据，参照实训附的“重庆市10年社会经济发展空间差异分析”大纲，认真学习“实训步骤”制作重庆市十年来社会十年来社会经济发展专题图，详细分析重庆市社会经济的时空变化，从理论和实际两个层面分析产生社会经济时空变化的原因，并在报告中进行阐述。
三、实训过程与步骤描述
1、了解相关社会经济指标内涵，选取相应的指标，熟悉GDP、人口、城镇化率、政府预算支出等相关经济指标的社会经济数据的获得途径，整理实训所需的数据，并熟悉运用areview3.3制作社会经济专题图。
2、运用arcview3.3制作专题图，打开arcview3.3新建一个view再增加专题，再设置view、theme的特征，打开属性表输入相关经济指标的数据，输出社会经济指标的专题图，得出实训所需的相关的资料。
3、运用实训制作的相关经济指标专题图，分析重庆市近十年来社会经济发展的时空变化，制作实训报告和PPT.*
四、实训结果（或数据）分析
经过对重庆市近十年来各区域经济的调查，从时间上看：发现重庆市各区县的各项经济指标在近十年来呈上升趋势；从地域上看，呈“一圈两翼”的经济发展态势，并且从GDP，城镇居民储蓄、城镇化率、常住人口、人口密度、预算支出等指标来看，“一圈”的经济综合实力明显优于“两翼”，且差别显著。下面我们从04年，10年和13年各区县的经济指标来观察重庆市各区县经济的发展态势：
（一）GDP分析
（GDP:是SNA核算体系中的重要的综合性指标，也是新国民经济核算体系中的重要指标。因此，我们选用该指标来分析经济变化方面。）
由图可看，总体上重庆市GDP近十年来有较大的发展，呈持续上升趋势。但是各区县的经济呈现的差异较明显，“一圈两翼”的经济发展失调，“一圈”的综合实力明显优于“两翼”。例如“一圈”里主城区的GDP明显高于主城周边地区的GDP，其中渝中区的GDP居首。而渝东北的万州、开县的GDP明显高于渝东北其他区县，其中城口的GDP一直居重庆市各区县之尾，对比人口因素，人口较多的奉节、潼南、忠县、梁平“一圈”至“上翼”中的部分区县，人口的比例与经济发展的比例不协调，人口庞大而GDP的发展较慢。区县政府应大力发展经济，招商引资，发展自己的优势，使经济的发展赶上人口的数量。
（二）常住人口分析
（常住人口：主要作为计算农村住户平均每人收入、消费和积累水平及分析人口状况的依据。它与了人口变动、人口文化素质、人口生育水平、老龄化及城镇化密切相关，因此我们选取此指标来分析社会因素的变化）
由图可看出，重庆各区县常住人口还是呈增长态势，但是以主城及西北，西南一带增势较快，这与其经济发展相关。
（三）城镇化分析
（城镇化率：是一个国家或地区经济发展的重要标志, 也是衡量一个国家或地区社会组织程度和管理水平的重要标志。因此，我们选用此指标作为研究的一个方向）
总体来看近十年来重庆市的城镇化率是不断在提高，这也反映着重庆经济近十年的进步。但是各区县城镇化率虽然都呈增长趋势但是差异显著，“一圈”的城镇化率水平高，其次是渝东北，渝东南的城镇化率水平最低。
“两翼”城镇化率较高的区县只有万州和黔江，说明整个重庆各区县间的城镇化差异较大，且改善随着时间的改善不明显。
对比相应的GDP和常住人口、财政支出指标，城镇化率的增长幅度明显较低，GDP和财政支出、居民储蓄等指标在“两翼”之中较高的开县，其城镇化率程度明显赶不上GDP及财政支出等的发展。财政支出相对高的云阳，其城镇化率也并没有同财政支出的增长而明显提高。
（四）居民储蓄分析
（居民储蓄;储蓄率指个人可支配收入总额中储蓄所占的百分比，是反映一个国家(或地区)储蓄发展水平的重要指标。它指储蓄存款的增加额占城乡居民、单位职工货币收入的百分比，可借以分析和研究一个地区城乡居民或一个单位职工在一定时期内，参加储蓄的意愿和趋势，是制订储蓄计划的一项重要依据。因此，我们可以选用此指标。）
从近十年来的变化上看，重庆市居民储蓄呈不断上升趋势，这反映着近十年来重庆市经济的显著发展。而“一圈”的居民储蓄明显多于渝东北居民的储蓄，渝东南居民的储蓄水平最低。“一圈两翼”呈现的差异显著。
纵向观察，“一圈”和“上翼”的颜色加深明显，说明其居民储蓄增加较多较快，居民生活水平提高显著，类如綦江的变化最为明显，2004年到2013年由二级的深粉色连升两级，变为四级的深红色，说明其居民储蓄升高明显，居民生活水品提高显著。
但“下翼”渝东南的彭水、酉阳、秀山等城乡居民储蓄较低区县，变化不明显，说明，越是储蓄水平低的地区，增长反而缓慢，居民生活水平的提高较慢。
总体来看，重庆市各区县的城镇居民储蓄与其他几个因素之间的关系大致正比例的相同关系。
（五）预算支出分析
（预算支出：国家对集中的预算收入有计划地分配和使用而安排的支出。可体现政府政策的倾斜及各区县可支配财政支出，这与其经济发展密切相关）
从政府预算支出的分布状况图可以看出，重庆市各区县的政府预算支出仍然是“一圈”的政府支出较多，且“上翼”的支出有追赶主城一圈的趋势。“下翼”的政府支出相比较于“一圈”与“上翼”仍然是低于其他来年各个地区。
从图中2004至2013的整体颜色逐渐加深可以看出，整个重庆市的总体预算支出水平呈不断增长的趋势，且“下翼”颜色加深较为明显，例如：石柱、彭水、丰都、武隆、秀山等地从2004年的白色变化至二级的深粉色。说明，“下翼”如列举的几个区县政府的财政支出水平增长最快。其次边缘区县。如：城口、潼南等增长趋势也较为明显。而本就支出较多的“一圈”及“上翼”的区县增长则不为明显，说明其财政支出达到了较为饱和的状态。
再结合前几个因素进行分析，政府的财政支出的分布与GDP、人口、居民储蓄、城镇化率的分布大体呈相同的趋势。证明政府的财政支出与经济的发达程度，辖区内的常住人口，城市的建设，基础设施的建设程度等因素是密不可分的。
从以上五个因素分析，我们可以看出重庆市各区县近十年来的经济变化趋势，总体呈上涨，但是经济发展不均衡。
总之，城市的经济发展是由不同的但彼此密切联系的因素所构成的，他们之间是相互影响，相辅相成的，构成了整体的经济发展环境。
*
五、实训总结
（说明：
1、统一使用本格式封面；
2、内容本格式仅作参考，带“*”项根据项目实际需要可作调整，也可根据需要补充项目；
篇3：《会计模拟综合实训》实训总结
财务管理5班 2012405020501 周芮
本学期，我们财务管理专业开设了会计综合模拟实验课这门课，近期这门课就要接近尾声了。对于一项学习或是一项工作的结束，总结下自己的心得体会很有必要的，这促使我们巩固所学到的知识，也能进行更近一步的反思。
一、编制记账凭证。
首先要根据经济业务写出会计分录(会计循环的基石)。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，你的会计工作也会栽个大跟头。然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总账。在完成这一整套的作业后，我再看看填制记账凭证这个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细。
二、登记账簿
登记账簿的主要工作是登记总分类账、各种明细账以及现金、银行存款日记账。登记明细账、现金日记账和银行存款日记账的工作就是把记账凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不同会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。在我们进行登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格，书写一般占空格的1/2，以便错误后修改。总账是按照记账凭证和明细账登记的，总账是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额汇总加起来。登记总账的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。
三、结账
所谓结账，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账的基础上，按规定的方法将各种账簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。结账工作相对简单一些，总账和明细账的月末和年末的结账模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏注明本月合计的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明本年合计的字样并在下面通栏画双横红线。终了时，要在摘要栏内注明结转下年字样并将余额结出来。
如果我们对理论知识运用的游刃有余，但却对实际业务一无所知，那么，就是纸上谈兵。所以，要将理论与实际有机的结合起来，充分发挥两者的优越性，坚信实践是检验真理的唯一标准，那么，你将会成为一名出色地会计人员。
在实训中，完成指定的任务，有疑问就大家一起讨论。经过一段时间的学习，突然感觉到原来自己一直以来学的都只是皮毛，有些题目书本上没有提及，所以就没有去研究，做的时候突然间觉得自己真的有些无知，虽然现在还可以再去学习，但是却浪费了很多时间，这一点我必须在以后的学习中加以改进，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
篇4：3s实训总结
（根据大会录音整理，未经本人校对）
受部里领导同志的委托，来参加2001年北京国际3S交流会，向大家简要汇报一下十五期间科技部高新司在3S领域的一些规划性的考虑。大家知道科技攻关分为两大块，一是攻关计划、二是863计划。这两块现在都还没有启动，因此只能给大家汇报一些规划性的考虑。首先是看到今天有这么多的专家来参会，使我受到很大的鼓舞。我个人是从事这块工作的，同时也具体参与这项工作的管理，是一个后生。但是应该说从95年开始，在这一行业里发生了一些比较大的变化，从产业规模、从结构上尤其是产业的发展上变化很快，这次我估计大家也注意到，3月16日九届人大四次会议批准了关于十五纲要，对于3S技术提到了一个很高的层次上，在那里面总共提了与3S技术有关的三大块东西。
第一块就是卫星应用，经过全国人大的批准，所以该项工作在全国的重视程度是以前没有的。卫星应用也提了很多年，包括从遥感开始，最早在中国70年代，已经有将近20年的历史了，但是写到国家纲要里去，这次可以说是最突出的。我个人理解是以下几部分，一个是遥感、地理定位系统。
第二是国家地理空间信息系统。这是地理发展需要，在国民经济和社会信息化总的纲要里写的，是跟目前国内发展有关系的。
第三是要建立国家空间信息应用主体，这个大家可以去查，因为纲要是在《人民日报》等各大报都公开刊登发行了，所以这样就给我们一个很大的鼓舞。就3S这个行业来说，在十五期间国家给予了很高的重视，当然也给予了很高的希望，国家现在最主要是经济建设，另外一个就是社会进步。所以科技部在做规划时，当时提的叫法是国民经济信息化。在做到2000年年终的时候，基本上就感觉到国民经济和社会信息化，在信息经济学的教材上就是这么叫的，但是在实际操作中可操作性和大家的认可性有一定的过程，应该说我们3S技术基本的认识是这样的，现在国家信息基础设施有了很大的发展。虽然现在通信能力上有一定的限制，但是在未来几年内，这种限制会大为缩小，几乎可以不考虑，包括带宽、上网速度，这个很快就能解决。它的解决速度要比网上所需要的货物和车辆带来的困难快得多，所以我们在描准信息化这一领域时主要集中在信息资源设施上，这个我们也从99年4月份开始做十五规划，也做了两年的时间，要求各个部门的专家、院士、管理专家来进行评判、定位。国家信息资源设施包括信息资源库及信息资源的应用系统。
做为遥感，我们基本想法就是希望它能够从监测转到服务上，就是更多的要强调信息的加工服务，这里面有一个观念要改变，同时，技术路线上也会有所改变。比如，刚才专家讲了，就是在测绘行业，有几个基地都是很大的，这样就为行业提供了很好的支持，但是作为地方和其它行业来说，并不是这样的，就是说它对遥感虽然有大的需求，但是它的应用受到很大的局限，所以我们希望在遥感这一块，能够促进。动态监测仅仅是监测，就是让大家看看，转到服务上，这样的话在市场规模上就有个很大的创造性的规模。作为遥感来说，主要是获取和更新信息，它做的是信息资源，既然要做信息资源，它现在获取的基本还属于空间信息，空间信息要面向政府，要做工程、面向商业做产品，推向社会做服务，这三个巨大的改进都需要同其它社会经济数据进行结合，在结合有一点上我们现在在做，那就是地理编码。如果没有地理编码，我们其它的信息很难和地理信息结合起来，这样就是限制3S技术，整个GIS要应用到更大的产业规模上，很难，非常难。所以在这一块我们是需要在十五期间大力推动的。
做为GIS来说，在本次大会的会议文集上大家都看了，比较多的是围绕数字地球来做一些工作，象虚拟现实、互操作等等，主要是专家组提出了一个概念，就是新一代的地理信息系统。它的主要想法是要面向三维实体进行操作，这样就把虚拟现实可视化和网络下的传输、图形图样直接结合在地理信息上。做为定位系统，这个信息产业部和其它很多部都作了大量的工作，现在科技部和信息产业部两者在商讨十五期间
合作来推动这件事情。在去年的6月份，信息产业部和科技部共同发布若干意见，《十二条》325号文件，这个文件基本上就是十五期间我们做GIS的规划。
篇5：客房餐饮实训周实训总结
时间：2011年4月18日—2011年4月22日
地点：餐饮实训室客房实训室莲城宾馆
指导老师：程旭东莫艳恺
为期一周的实训课结束了，这一周我们学到了很多东西，都是以前理论学习体会不到的。我们在以前的课堂学习让我们心里有了理论基础，实践起来也有所因循。以前对餐饮和客房方面的操作不以为然，觉得很容易，真正操作起来也不那么容易，总结起来就是：实践出真知！其实我们对这次胡实训课也是充满期待和好奇的，在着短短一周的时间我们体会到很多，过程也充满乐趣，真可谓是娱教于乐。下面是我对这一周的总结。
周一上午我们老师集中上课交待我们这一周的任务安排，交给我们理论的操作步骤和我们该注意的一些安全事项，给我们分成小组进行，这保证了接下来的活动次序，我们进行得很有次序，保证每一步都按计划进行。下午我们来到了餐饮实训实验室，老师教我们使用托盘，分别对男生女生进行不同重量的要求，让我们亲自体验了托盘的使用，规范胡使用托盘为下面使用餐具保证安全的基础。练习完托盘教我们折口布折花，分别教我们大家5种植物和5种动物的折法，同学们都学得很认真，也很感兴趣。折这个花也很要心思，培养我们心灵手巧，做事要细致认真。还好，我也能够把这十种折法学会了，并且在课后上网查询多学习了几种折法。真可谓是学海无涯，每个方面要学习的地方都很多，这个可以说是活到老学到老。
周二早上我们继续来到餐饮实验室，这次我们开始操作摆台，老师示范摆桌的次序，看上去很简单，但是真正操作起来才体会到其中的奥秘，里面胡学问也不少，需要细致耐心的进行，这也很需要多加练习，这次摆台是分小组进行，每一个人都亲自练习了一遍，下午也是给我们自由练习，我多练了几次，也摸清了其中的规律，在摆桌这一项我完成得还可以，很高兴。
周三早上我们开始学习饭店客房铺床，这个项目我们是去到时三星级宾馆莲城宾馆学习，由那里专业的领班经理亲自教导，我们第一次铺床单都达不到一次
定位，这个确实为难到了我们，是了几次都没有找到感觉。但那里的经理对我们
很耐心，经下午的练习我们也完成了要求，虽然一身的汗，还是很高兴，终于学
会了专业的铺床。
周四让我们自由练习，我们以宿舍为单位进行分别练习，相互测试，总算掌
握了这次实训的任务。
周五是验收成果的测试，我们进行了铺床测试，要求在四分钟完成铺床单、套被子枕头，我们也都按要求完成了。
经过这次实训，我们都喜欢上了这门课程，学到了很实在的知识，在日常生
活中也密切使用到。很是受益匪浅，也为我们接下来的实习做了好铺垫。
篇6：软件实训-网络设计及实训总结
软件学院
附录2实训总结
主要说明本次实训完成的任务，通过此次实训你学到了什么？有何体会？程序调试中发现的问题和解决方法？因时间关系没来得及完成的想法，今后的目标等。
通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。
此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。
这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过
0实训指导教材
篇7：实训总结
本学期我担任XXXX班计算机应用基础实训的教学任务。实训前首先按照实训大纲的要求做好实训计划，按照实训计划准备各个实训项目。本次实训共安排六个实训项目，分别为：实训一：Windows操作、文字录入与公式编辑；实训二：Word操作－文档格式化；实训三：Word操作－表格处理；实训四：Excel操作－工作表的格式化；实训五：Excel操作－数据处理；实训六：powerpoint操作。通过这六个实训项目，使学生熟练掌握windows、word、excel、powerpoint等操作。
在实训过程中，耐心讲解，对学生较难理解的地方反复演示，让学生充分理解，并且注重实际动手能力，对每个实训项目要求学生自己独立完成，完成后提交电子版的文件，以及写实训报告。
在完成每个实训项目后，认真批改学生提交的电子版文件，让学生及时知道自己的错误，以便及时改正。
通过一周的实训，学生对计算机应用基础这门课程由陌生到熟练应用，大大提高了实际运用能力，为今后在工作中运用office软件打下了坚实的基础。
计算机与信息工程系
XXXXX
篇8：实训个人总结
作为一名软件专业的大学生，不仅要学习专业知识，更需要掌握技能。我把本次为期四周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体，以小组为单位，互相合作，共同探讨。经过四周的专 业实训，我从c#这门课程中发现了程序设计的乐趣，在学习Ｃ#语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识。这是个艰辛而漫长的过程，通过这次对学生成绩管理系统的设计，我受益匪浅。
首先我们小组只是按照课题的要求，在商讨中细化出我们要注意的一些点，在和老师的交流分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的交流与合作。终于将我们要实现的一些效果，以各种图表的形式展现出我们设计的大纲。
在随后星期里，我们编写了一些很简单的程序，以为每个功能都应该没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，漏洞也好多，不知道怎么去修改。后来查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的只有那么一点点，我考虑到的，用到的东西实在太少了。我只好按照这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那只有自己仔仔细细的进行修改。我发现例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必须进行大幅度修改，在修改的过程中，发现读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所学的c#理论知识得到巩固，也发现自己的不足之处，同时体会到Ｃ#语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等许多微小的容易放错误的地方。为自己在今后的C#学习中积累了必要的实践基础，在此，我是十分感激得，也给我学好C#增加了动力。
我感触最深的有以下几点：
一、实训是对每个同学综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。由于平时对各类材料掌握得不够透彻，在操作过程中，时常遇到方法不规范际等问题。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。
三、本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。作为在软件专业的大专生，现在我们能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路。
还有最重要的一点就是，编写程序是十分需要耐心和毅力的。在编写程序的过程中肯定会遇到许多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去，因为很多错误你根本就无法很容易的发现，当时的心情烦躁是很正常的。这时我们要调整心情，要相信自己一定能做出来，要有坚强的毅力才能最终完成项目。我就
是熬过了很烦躁的一些因素，才能顺利地完成了这次学生成绩管理系统的实训任务。
篇9：实训总结
本次实训为期4天，在团队成员的共同努力下，与6月10日圆满结束。
实训期间团队老师带领学生先后走访了浙江省八达物流有限公司和富阳市中荷电子科技有限公司。浙江省八达物流有限公司创建于1984年，注册资本8000万元。下设控股公司浙江兴达石化运输有限公司、浙江八达仓前物流有限公司，分公司浙江省八达物流有限公司储运分公司。拥有集到发、仓储、配送于一体的物流基地和辐射全国的物流网络；拥有各种铁路自备车近四百辆以及大型铁路交通运输电子商务网站。凭借雄厚的实力、先进的经营理念、完善的配套设施以及优质的服务，公司已跻身国内领先的第三方物流企业行列，并开始涉足国际物流领域，能为广大客户提供全方位的物流服务。公司与宁波港务局、镇海炼化、中石化浙江石油分公司、巨化集团、海螺集团等知名企业，以及杭钢集团、浙江元立等十余家国内大型钢铁集团建立了战略合作伙伴关系，年物流量超过1500万吨。公司已通过ISO9001：2008认证，是浙江省首批现代物流发展重点联系企业和浙江省重点流通企业，是浙江省第一家国家AAAA级综合型物流企业和全国首批物流企业信用评价AAA级信用企业，自2005年起连续五年入选“中国50强物流企业”，2006、2008、2009年位居“中国物流百强企业”，并被评为“中国物流最具影响力品牌”、“浙江省著名商标”、“浙江省知名商号”和“浙江省名
牌产品”。八达物流秉承“培养和依靠一支训练有素、富有使命感、注重团队精神和创新精神的员工队伍，贯彻精益管理原则，诚信正直，使之成为面向未来的学习型的有竞争力的一流的物流公司”的公司宗旨，以战略创新为基础、以理念创新为先导、以组织创新为保障以务实创新为手段、以市场创新为目标，团结进取，开拓创新，搏击市 场经济大浪潮。
实训期间，八达物流党总支书记朱建良为，八大物流仓前仓储中心总经理严稼余先后为我们作了讲座。
富阳市中荷电子科技有限公司座落于风景秀丽的 富春江畔，与320国道紧邻，是一家专业从事水处理设备研究、开发、制造、销售及务于一体的具有进出口自营权的绿色环保业。公司占地总面积18876平方米，建有国际标准化厂房9800平方米，拥有一支先进的专业科技人才队伍，配有所需的各类实验及先进的生产设备和生产流水线，能一条龙生产 各种纯水机及配套的零组件。产品质量不断提高，公司全面通过ISO：9001国际质量体系认证。2002年产品被 推荐为浙江省名优品牌，加入了美国水质协会。被浙江省科技厅认定为省科技型企业，同年被美国联邦科技质量评价委员会授予“FQA国际科技与质量进步大奖”。“中荷”牌微电脑RO逆渗透纯水机经浙江省疾控中心和中国预防医学科学院检测，各项性能指标均达到或超过国际国内标准。2003年，中华人民共和国卫生部“中荷”牌纯水机颁发了“饮用水卫生安全产品卫生许可批件”。新开发的数码逆渗透纯水机、带锁快接式滤芯已荣获国家多项专利。公司的各类产品
远销中东、欧洲、东南亚等20多个国家和地区，被授予“省外贸出口优秀企业”称号“中荷”牌纯水机被中国中轻产品质保中心确认为“全国纯水机质量、信誉双保障”产品。同时被中国科学 研究院认定为“中国名优产品”。荣获尤里卡国际金奖、中国纯水器绿色环保十佳名优品牌、中国著名品牌、浙江省消费者推荐产品。目前，全国各大城市都设立销售点，公司产品质量和地位均列国内前茅。公司据有得天独厚的地理环境，依山傍水，竹木葱茏、果树成林、鸟语花香、景色宜人、四季如春。单厂区内就有绿化面积4985平方米，草坪四季常绿，花卉交替开放，设施井然有序，车间整齐洁净，处处给人以赏心悦目之感。公司被富阳市人民政府授予“花园式单位”称号。公司奉行“人性、科技、环保”的企业宗旨，牢记“民以食为天，人以水为源”的生活原则，坚持“时刻对质量负责，永远让顾客满意”的经营理念，与时俱进，开拓进取。愿提高国民生活质量和健康水平，报效社会、造福人类、作出不懈的努力。
实训期间，公司总经理许青陪同参观介绍了企业。
在结合理论学习实地调研的基础上，实训课程中还布置了课外的纪录片《公司的力量观摩》及组建小组抽签定题，制作“中国500强企业与国外同类型公司比较”的分析报告，上台演讲，教师点评的环节。也取得了较好的反响
整个实训期间学生参与积极性高，收获颇丰，顺利圆满。
篇10：实训个人总结
个人总结
本次实训的指导老师是钟老师和魏老师。在实训拉开帷幕时，指导老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。实训开始后，我们按照指导老师的要求，由大家自愿组成一个小组，根据大家的工作习惯和相互了解情况，同时我们几个一直是一个小组，所以我们的小组很快便诞生了。我是这个小组的组长我们团队共有8位成员组成（和我）。组成小组后，我们小组成员开始认真阅读实训指导书的内容。在接下来的小组讨论过程中，小组成员积极踊跃，争相发表自己的见解和看法，最终形成了此次实训工作的我们小组内部的相关工作安排。为了便于开展实训工作，同时也能够使团队成员准确界定个人实训任务。使小组成员在每个阶段工作时都能够各司其职，才尽其用，为自己的工作任务负责。最后我们决定这次我们小组主要对实训指导书中八个案例中的案例6进行具体的案例分析。在案例6中我们找到了许多有关经济学原理的知识。例如，供求弹性，限产，卡特尔模型，寡头垄断市场等。另外，我们也例举了我们生活中的相关案例。
篇11：实训参观总结
自从这个月的7号就开始参观装饰材料和设备的实训周，在这两周中，我们去过很多地方，有看建筑材料市场，例如：吉盛伟邦建材市场，百安居材料设备市场；又有现代和古代的参观，例如：番禺的宝墨园，中山五路的新电视塔，动漫星城，广州科学中心，花都白云机场；还有别墅型和商品房的参观，例如：凤凰城碧桂园，雅宝新城别墅公寓等。两周的时间过去了，在这次参观和学习的过程有快乐的和辛苦的，快乐是看到很多在学校看不到材料和设备，也对以后的设计有很大的帮助；辛苦的是差不多天天出外参观对身体是一个支撑，但是也是很值得的，不过，是辛苦老师带我们那么多人去参观。也辛苦老师。
在这次参观学习中，老师提到我们要了解装饰材料的类别特性，了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握装饰材料在实际工程中的用途，通过装饰材料市场调查和工程实例现场教学。
其中，我在这次参观学习中了解更多城市规划，园林设计，土木工程，供热，通风，空调，建筑电气，消防设备，楼宇控制设备，网络线路布装，装饰照明，环境保护等相关知识。在这么多次参观中，吉盛伟邦建材市场是我自己看到暂时比较高档次的材料市场，并且那里的整体布局也很不错的，连那里的消防设备和通风设备都做的很好，更百安居材料市场来比较是的确有它自己的高档次所在，不单只是材料的价格有高低之别，连购买的方式和观看的方式两者都有很大的区别，不过，我不能因为这样来定义它们的，老师说过，每个东西也有它自己本身独特或者存在的道理得。
而我们之后来到的凤凰城碧桂园和雅宝新城公寓中，我就感觉体现之前看的材料的运用和实在空间的用途。在这两处地方，我们解决了一些问题，也积极地寻求解决问题的答案，并且在实施解决问题的过程中自己学习到很多知识。看了碧桂园和雅宝新城，令到自己知道些现在楼房的价格定位，也了解很多关于一些建筑类和室内空间的问题，这是对以后的设计有很大的帮助，也开阔了眼界。人家都说理论要和实际联系在一起。我觉得对于我们这类搞建筑类别的设计专业来说，真的很贴切，也是我们应该做到得事情。
然而，我们这次参观也是有针对各种不同装饰材料正确合理的选择使用以及施工的工艺，就例如：在番禺宝墨园中，我们更加的掌握中国古代建筑及现代建筑使用建筑材料的历史，及外国古代近现代建筑使用建筑材料的特点。宝墨园的古代整体设计对是我们值得学习的地方，它的园林构造出来的一幅幅图画，是在园林设计中有一个重要的部分的。也对我们以后对于同类的园林古建筑与材料使用有很大的帮助，使得这次来宝墨园的考察有着重要的。
在现代材料使用中，广州新电视塔，动漫星城和广州科学中心也是给了我们不少的知识。也看到现代装饰材料，大型建筑装饰设备和新型装饰材料设备，在实现生活中的运用和使用的用途。对比碧桂园的五星级使用材料和雅宝新城公寓的装饰材料使用，还有番禺的宝墨园的古代建筑材料的使用，现代材料的使用也在我们的生活中必不可少的，也是对未来的生活中有更多，更好，更新颖，更特别的材料打好地基。
在这两周的感受是辛中带乐的，也对自己的在以后的设计中有更好的运用和见识，也对这些装饰材料和设备加深对专业理论的理解，提高自己的实践能力，加强理论知识学习与实践操作的联系，引导到我们在广泛参与中实践的大学生综合能力和创造，创新能力。
两周就这样过去，使到这次参观学习很少似的，但是过去就过去，我们重要的是把之前看到，学到的知识运用到自己的设计和现实生活中，这样就不会浪费这么好的机会去参观装饰材料和设备。
指导老师： 学生：
篇12：实训总结
一开始来xx市xx体校报到，有些不适应，虽然在学校的时候教师为我们做了丰富的指导，可能是当学生的时间太久了吧，由一个学生的身份直接变成了人民“实习”教师的的一员，心里感觉是有一些紧张和兴奋。第二天我们就真正的加入到了实习教练的队伍。早上5点多就要起床配合指导教师一齐进行训练课的教程，指导学生热身，拉伸，专项训练，放松等等，平时检查一下孩子们的卫生状况，督促午休，询问一下孩子们的生活起居和家庭状况，晚上还要看自习，期间把明天的训练计划制定好，晚上还要检查孩子们的就寝。起初孩子们都很听话，全力配合我们的训练指导，可是我深刻的体会到了教育是一门十分深奥的学科，一个优秀的教育方法不是在于它十分科学，严谨，首先教师要了解学生的心里变化，年龄和身体状况，因材施教，因地制宜。当我和孩子们呆的有点熟了，她们会尝试的和教师套近乎，说趣事，开玩笑甚至会在训练强度上和你“讨价还价”。所以作为人民教师要有度，和学生们相处融洽，但又不失威信，才能保证一堂正常的训练课正常的进行。在我的心里作为一名人民教师是光荣而幸福的，你能够不仅仅能够看到自我的`学生健康的成长和学习并且能够亲手做到让他们变得更优秀更健康孩子们会把我看成一个类似英雄的人物当学
生在我的面前亲切地道一声教师或是教练，那是对你的尊重，那种幸福是无以言表的，你的位置是一个教师。当然指导教师也为我们的实习工作做着很多努力，使我们在实习的工作中更显得有的放矢，放得开，在训练指导上也很尊重我们实习教师的方式方法，研究的很周全，在那里学到了很多在学校学不到的东西，如训练方法，与学生相处的方法，教学的分工和教师工作日常流程。