党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部（通用8篇）

篇1：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

乡镇干部群众路线教育实践活动学习心得

开展党的群众路线教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映突出问题的必然要求。

一、充分认识活动的重大意义，坚决把思想统一到中央、省、市、县委的部署上来。

乡镇党委政府身处基层，贴近百姓，是服务群众的主力。加强乡镇干部的作风建设，事关社会稳定的大局，事关富民强国的大局，事关干群关系的大局，因此尤为重要。基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，在巩固党的执政基础和执政地位中具有重要作用。把这次教育实践活动组织好、推动好，抓基层打基础就有了宽广平台和有力抓手，就能促进广大基层组织积极主动解民难、排民忧、释民意，有利于解决基层组织软弱涣散，服务能力不强等问题，使联系服务群众的“最后一公里”更加畅通，使每个基层党组织都能成为坚强的战斗堡垒。通过教育实践活动，就是要使全党通知牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗；就是对党员干部的群众观点进行再教育，再深化，从而把为民务实清廉和价值追求深深植根于党员干部的思想和行动之中，使我们的各项工作都围绕实现群众利益来开展。

二、准确把握活动总体要求和工作重点，确保活动正确推进。

这次活动主题不变，镜头不换，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，一定要系统理解、准确把握，把活动总要求落实到教育实践活动各环节，各个方面，着力推进领导班子思想政治建设。要着力解决“四风”问题，使群众不断看到作风转变的新成效、新气象。要着力解决关系群众切身利益问题，切实落实好各项民生政策，加强与群众真诚沟通，提高群众满意度，切身感受到社会公平正义。要着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，强化基层党组织场所和配套设施建设，加大服务性党组织，建立服务群众的体制机制，使群众话有地方说，事有地方办，困难有人帮，问题有人管。

三、切实加强领导，确保教育实践活动善始善终、善做善成、取得实效。

学教活动能否取得实效，主要看认识到位不到位，领导带头是关键，作为一把手，要带头学习，带头承诺，带头查摆，带头开展批评和自我批评，带头改进作风，带头整改，只有把自己摆进去，才能带领班子，带领下级，实实在在把教育实践活动扎实推进，取得成效。

党的群众路线教育实践活动心得体会 崔木镇党委 张小龙 开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党统治要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋 私、贪污腐化，在阵营上推开了群众„„ 虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强党员同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求，将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，认真抓好落实。一是必须围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线。按照党的十八大统一部署，紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”来开展。我们要通过教育实践活动，切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题，使我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，各项事业的发展都得到人民群众的拥护和支持。

二是必须突出“为民务实清廉”这个主题。要通过教育实践活动，促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风，争作为民务实清廉的表率。

三是必须着力解决群众反映强烈的突出问题。要引导和督促干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。

要通过开展党的群众路线教育实践活动，进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。实践出真知，实践长才干。要坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径，坚持党员干部直接联系群

众制度，完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，鼓励党员干部到基层和艰苦地方锻炼。要引导我校党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的生动实践中，不断强化宗旨意识，培养群众感情，增强工作本领，进一步提高做好新形势下群众工作的能力，着力提高服务大局、推动科学发展，服务群众、凝聚人心，协调各方关系、维护社会和谐稳定的能力

开展“群众路线教育实践活动”，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一位，为人民实现愿望创造良好的环境。篇三：普通干部党的群众路线教育实践活动心得体会

参加党的群众路线教育实践活动心得体会 从2月开始，我通过网络、报纸等媒体自学了总书记的系列讲话精神和中央、省、市、县级与活动相关的文件，周一开始又参加了部机关的集中学习活动，时间虽然不长，但感受很深。通过学习，我感觉到，这次党的群众路线教育实践活动，从中央到地方，各级各部门都十分重视，不是喊喊口号、搞搞资料、做做样子的活动，对于每一位党员、干部来说，是一次心灵的洗礼，是一次自我提升的机遇。为了使自己这次活动中真正能有所收获，现将个人的一些认识、感受向大家作个汇报。

虽然我不是党员，但在此次活动中，我深刻领会到这次党的群众路线教育实践活动的重要意义，活动开始以后，坚持按“照镜子、正衣冠”的活动要求去反思。从回忆中国共产党的光辉历史，总结改革开放建设有中国特色社会主义所取得的伟大成绩中去认识, 是中国共产党人深刻地改变了中国，并将进一步影响世界，开创未来；从全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本路线高度去认识,这是中国共产党发展壮大的基石。这次党的群众路线教育实践活动，坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，1 诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭节约。只有“四风”问题解决了，才能保持中国共产党的先进性和纯洁性，中国共产党才能带领中国人民实现民族伟大复兴的中国梦。

作为一名宣传思想文化战线上的新人，我常常以各位优秀的同事为镜，我照了又照，深感自己在理论水平上、业务能力上都还有很大的差距。今后，我将进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质和业务水平，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。在提高能力素养的同时，还要进一步改进工作作风，耐心细致打磨好手机报每一篇稿件，以高质量的文章展现我们宣传部的良好形象，在网络上努力做好舆论引导，传递正能量，发出我们会昌的好声音。

最后我还想说，人的两只眼睛都长在前面，所以，当我后面衣冠不正时，恳请各位同事能及时提醒，让我们一起进步，共同树立部门良好形象。谢谢大家！2篇四：乡镇领导干部党的群众路线教育实践活动对照体会

乡镇干部“四风”对照体会

当前，党的群众路线教育实践活动正在深入开展，这次活动的主题就是为民务实清廉，其目的就“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，也就是要求我们广大党员对照党章、党纪、先辈先烈、民心民生、理论、理想，结合自身工作，生活中所作所为，查找不足，改正缺点，做一个优秀的共产党员。按照这次活动的要求，结合自己的工作，重点谈一下几个方面。

一、学习体会：

通过学习中央领导及省市县领导的讲话，学习一系列典型，重温中国共产党发展历程，使我深深懂得当前开展以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动非常及时非常必要。通过活动的开展也使我找到了自己在工作思想、生活方面的不足。一是深入基层少，感觉离群众有点远。环境整治只注重面上的工作，开展的不错，但个别难点村基础差的村，深入的少与办事处帮助村里想办法少一点，导致个别村到现在还没有突破，分管社会稳定工作有些案子感到很难解决，有时自己就打退堂鼓，很难深进去，导致几个重点案件久拖不决。

二是工作抓落实不是很到位，有时靠会议落实工作，群众路线教育实践活动中，对上级安排的工作，只是签批了、开会了，真正抓落实有时不到位，导致亮点工作难开展。

三是与同志们沟通的少，工作方式方法有时过于简单，征地扫尾等应急工作调度的多给同志们出主意想办法的少，使得工作推进缓慢。

四是廉洁自律意识不够强，有时存在吃请现象，有时借助转工作之名有到办事处、村吃请现象，有时借助分管机关之名，分管部门来人，有时好面子，存在加餐现象。

二、下一步工作努力方向

以上表现在群众路线教育实践活动开展之前感觉不以为然，但通过这次活动，对照党纪、党章感觉自身在工作作风等方面确实存在问题，今后应在以下几个方面做出努力，争做一个合格的乡镇干部。

一是思想上始终和党保持高度一致，不仅在教育实践活动中理论武装头脑，今后把学习始终放在第一位，紧跟党的各项政策节拍，思想上始终保持先进。

二是工作激情应进一步进发。思想上的先进行最终落实到工作上，结合自己承担环境整治、社会稳定等工作，不推不托，奋勇争先，争创一流。

三是为民务实应进一步加强，对照焦裕禄等先辈先烈，始终把为民服务放在首位，结合环境整治等工作，切实把每一项惠民政策落实到位，争取不让一个村庄掉队，把社会发展成果让每一个群众享受到位。

四是团结同志，奋发向上的热情进一步高涨。搞好领导班子内部团结对外叫响一个声音，团结好下属干部，干事创业思想高度，切实把各项工作落实到实处。

五是要清廉干净干事，廉洁自律意识应进一步加强，作为分管机关工作的干部，自己的一言一行关系着机关形象，工作中生活上必须清正廉洁，干净干事，否则机关干部将是一盘散沙。

以上几点体会是这次教育实践活动中所感、所想，只有以上这些到位了，也就成为一个合格的乡镇干部。xxxxxx 2014年5月篇五：乡镇干部开展群众路线活动心得体会 乡镇干部开展群众路线活动心得体会 最近一段时间以来，全县上下深入开展“群众路线”活动，这是深入贯彻党的十八大精神和总书记视察广东重要讲话精神，在新时期经济发展规律下“想群众所想、急群众所急、切实解决群众所需”的重要性与紧迫性的一项重要举措，我们广大党员干部务必认真对待，提高认识、端正态度、掌握方法，坚持走群众路线，一心一意服务群众，改进工作方式、密切血肉联系、提高执政能力、服务深化改革，不断强化自身的服务意识、责任意识和发展意识，立足本职工作，切实为民服务。

一、要强化学习意识，切实提高服务群众本领。

广大党员干部务必要按照“八学八增”的要求，遵循“缺什么，补什么”的原则，强化学习培训。在进一步学习贯彻党的十八大精神的同时，要紧紧围绕基层党建、城镇建设、项目开发、招商引资、工业园区建设、旅游文化产业、农业科技、基础设施建设等各项工作重点，增强学习培训意识。要珍惜上级调训、本级培训以及各级讲师团授课的每次机会，努力提高自身服务群众、服务经济社会发展的本领。同时，也要善于总结自己在工作实践中的经验，多下基层，深入调研，密切联系群众，倾听群众呼声，有意识地主动地查漏补缺，多思多学，不断完善自身的知识结构体系，真正成为发展型的干部，从而更好地解决人民群众反映强烈的突出问题。

二、要树立实干精神，切实解决群众实际困难。

树牢群众至上、以人为本、服务为要的理念，牢记党的性质和宗旨，把对上负责与对下负责结合起来，坚持完成党的任务与实现人民利益的一致性，尊重人民主体地位，站稳群众立场，把群众当亲人，摆正主人与公仆的关系。领导干部要深入调研了解实情，帮助基层发现问题、分析问题、解决问题，特别要积极争取上级政策支持，加大招商引资力度，盘活用好各类人才，畅通信息渠道，切实帮助基层解决产业培育、产业结构升级、城镇化建设、农业产业结构调整、重点项目和工业园区建设等工作中面临的困难和问题，加快发展速度，实现跨越发展。以深化拓展“四帮四促”活动为契机，积极践行“十项承诺”，努力解决广大群众在教育、就业、文化、医疗、住房、出行等方面存在的突出问题，让群众得到更多实惠。积极为群众提供政策、信息、项目、资金、技术等方面的支持，促进群众增收致富奔小康。注重在下基层中访贫问苦，加强弱势、困难群众的关心帮助，力所能及地帮助解决生产生活中遇到的实际困难。如我办党支部书记汪椿涛挂钩岭门镇祖岱村党支部第一书记期间，了解到相邻的夏蓝村群众多年来想修一条水泥硬底化乡道进村解决世代出入难的问题，可这条乡道偏偏要经过相邻祖岱村部分群众的农田，经多年协商一直无法解决。为此，他想方设法找来双方村干部和主要的当事人，经过一番谈判和艰苦协商，在保证各方利益的前提下，完成了征地手续，使这条拖了多年的乡道终于顺利建成开通，既解决了当地群众的出入难，又促进了祖岱、夏蓝两村群众的和谐与稳定，被当地群众一时传为佳话。

三、要转变工作作风，切实解决群众信访问题。

群众利益无小事。在对待群众诉求和上访的问题上，要坚持做到“一张笑脸 相迎、一把椅子让座、一杯热茶请喝、一句热心话相送”，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众;能解决的问题应立即解决，要求合理而又暂时无法解决的，要说明原因，争取理解;对不合情理、不具备解决条件的，要分析原因，耐心细致地做工作，表明态度，把矛盾化解在初始阶段。同时，要提高对解决群众信访问题的认识，切实把解决群众信访问题，作为深化群众路线教育实践活动、促进干部作风转变的一项重要任务来抓。对待信访群众，要采取开门接访、主动约访、带案下访、上门回访等方式，姿态热情、良性互动、长期接地气，做到事事有回音、件件有着落，把工作做到群众心坎上，与群众利益相关、血肉相连、心愿相通。并通过实施领导干部包案责任制，对重大矛盾纠纷和集体访、越级访、重复访等问题实行相关部门“一把手”负责制，建立有效机制，促进问题解决。实行重大信访集中会审制度，对老难信访问题成立专案组解决。要建立便民服务机制，在乡镇设立便民服务中心、社区设立便民服务窗口、村设立便民服务代办点，做到民情调查到户、政策宣传到户、合理诉求办结到户，坚持首问负责制、限时办结制、责任追究制、群众评议制，切实做到小事不出村，大事不出乡。另外还要充分发挥纪检监察机关职能作用。加强对信访工作的效能监察和监督检查，对推诿、敷衍、拖延信访事项，或者作风粗暴、激化矛盾的，轻者要进行批评教育，造成严重后果的要依纪依法追究责任。

四、要改正工作方法，努力做好新形势下的群众工作。不同群众的文化程度、生活方式、民族习惯、个性特征差异很大，只有方法正确，群众工作才能事半功倍。做群众工作要注重以理服人，切忌强迫命令、简单粗暴。群众的特点是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、群众信服了，绝大多数群众都是通情达理的，冷、横、硬、冲绝对做不好群众工作。做好新形势下的群众工作我们要用感恩的心，善待群众;要用真诚之心，贴近群众;要用宽容之心，感动群众;要用炽热之心，关爱群众;要用无私之心，服务群众。要善于运用电视、广播、报纸、互联网、手机等现代传媒，宣传政策法规，发布事实真相，用正确的舆论引导社情民意，抓住信息时代的新特点做好新形势下的群众工作。

党的十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。得民心者得天下，这是一条亘古不变的真理。广大党员干部在工作中要牢固树立干群鱼水情意识，廉洁自律、公平公正、艰苦朴素、情趣高尚，始终把群众放在心中，尊重群众、热爱群众、服务群众，在群众中树立良好的干部形象，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴事业中取得新胜利。群众路线一定要作“全”功 群众路线作“全”功，既要深化思想教育，更要强化能力培育。教育引导党员干部清除思想积垢，重树群众观念，增强群众意识，加深群众感情，既是活动目的之一，也是抓好活动的思想基础。但是思想如果不与行动接轨，其价值必然有限。思想多有“惰性”，它不仅喜欢“原地踏步”，而且很容易“慢半拍”，以至于习惯性落后于形势。没有现实的倒逼，没有任务的压迫，没有艰难困苦的考验，现有的思想成果难以巩固，长久的思想反弹在所难免。另一方面，“抓思想”的目的在于“促生产”。已经形成了基于群众观念的思想力，却没能转化成发展群众利益的生产力，这样的思想力缺乏更高的实践价值。此外，思想之于行动、观念之于能力，远非朝发夕至那样容易。特别是随着思想观念、利益格局、社会结构和舆论模态的深刻变化，群众工作的形势任务在改变，主体对象在变迁，内容方法在创新，工作难度在加大。对党员干部而言，提高群众工作能力既十分紧迫，又十分艰巨。唯有抓住当前思想充分发动的最好契机，趁热打铁，借势炼钢，以有力措施切实提高党员干部宣传引导能力、组织动员能力、联系服务能力、致富群众能力，沟通协调能力，大步提升群众工作能力，大力提高群众工作水平，才能收获路线教育的真正成效，才能拥有执政领跑的持续保证。群众路线作“全”功，既要教育提高党员干部，还要动员提升人民群众。党员干部受到教育，是开展路线教育的应有之义。在教育党员干部之外，还必须重视群众的宣传动员和教育引导。不用心做好宣传引导和思想发动，没有以心换心的贴近交流，群众不是发自内心的真心拥护和真正“帮忙”，党员干部就听不到真话，问不到实情，找不准病根，“照镜子”可能会沦为自我欣赏，“正衣冠”也会搞成机械的“塑形象”，难以达到灵魂洗澡、治病健身的目的。更重要的是，发展中国特色社会主义事业，干部是组织者，党员是领路人，归根结底还是要依靠广大人民群众去团结奋斗，完成使命。党员干部能力再强，没有高素质的人民群众作为主体支撑，发展源泉不会广，发展动力不会强，发展水平不会高。此外，党员干部与人民群众还存在辩证统一的关联促动关系。群众素质高了，会“逼迫”党员干部常磨“金钢钻”，揽接“瓷器活”。党员干部能力强了，既能现实推动事业发展，还会无形提升群众素质。在群众路线中教育提升群众，就是要以有效宣传、过细引导和实际行动，让他们相信群众路线教育和党员干部是来真的，办实的，形成干群信任依赖；就是要在接触沟通、调研问计中讲请形势政策，展示美好愿景，及时解结化瘀，广泛凝聚团结进步的共同意志；就要在办事解难的同时见心用情，在扶贫帮困的同时励志活血，少些“恩惠”与“施舍”，着力激活群众力量、基层能量；就是要用可感的作风、严肃的纪律、模范的行动和切实的成效，让群众感受真实惠，感染正能量，自觉奋起共筑中国梦。群众路线作“全”功，既要活动扎实有效，更要重视长久建强基层。集中一段时间，集中全党精力，开展群众路线教育实践活动，促进党员干部真学真改，促进作风建设根本转变，推动突出问题真正解决，必然会收到实际成效。但集中性教育实践结束之后，如何保证活动成果长期生效管用，长效机制很重要，建强基层尤为关键。基层组织直接面对广大人民群众，落实上级政策，维护合法权益，改善民生福祉，推动发展创新，都离不开基层组织。基层是群众工作的大本营，基层党员干部是永远都不走的“群众工作队”。要进一步树育导向，形成“想干事”的大气场。要用群众工作观念来认识基层，真正视基层为执政的筑基石、发展的活力源、改革的实验场、稳定的起始点和服务的冲锋线。让基层在全局有无可代替的地位，让基层精神在多元时代成为“顶天立地”的正能量。要进一步强化保障，培育“能干事”的好环境。创新体制，破解基层“责大权小钱少”的治理困局；投入资源，改善基层工作环境，提高基层服务群众的能力；强化激励，关爱呵护基层干部，支持帮助他们立足一线建功立业。要进一步创新治理，创造“好干事”的新机制。打通一线情况直达上层的通途，让熟知一线情况的人参与政策制定、顶层设计；培育鼓励创新、支持变革的宽松氛围，及时将基层一线行之有效的新探索、新创造提炼升级成制度，推动“基层创造”助力中国梦圆。要进一步规范作为，强化“干好事”的硬约束。按照为民务实清廉的要求，推动权力规范运行和有效约束，加强党员干部经常性教育管理，形成一线群众有效监督基层的办法机制，强化严肃惩诫的警示作用，让教育实践活动创造的理论成果、制度成果和实践成果长留基层，让群众观念、群众作风和群众工作在基层群众中四季开花，让基层党员干部心系群众，善为善治。

篇2：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

心得体会

王军权

2014年9月12日

党的群众路线教育实践活动干部培训心得体会

9月11日，在参加教育局党员领导干部集中培训活动中，我认真学习了局领导关于《严明政治纪律 转变工作作风》、《严守八项规定 践行群众路线》、《严格干部队伍管理》等重要内容的讲话，从人生观、价值观、世界观等方面对自己和工作有了深刻地的认识。

思想政治方面。要全面认真系统地学习党的教育教学方针政策，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，办人民满意的教育。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。“没有爱就没有教育”，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。作为学校各项工作的责任人，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好上级交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教

育教学活动中，教师都要做到文明从教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，转变工作作风，体现共产党员的先进性呢?

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进。作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

第三，办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服

务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总之，通过这次培训，我将以崭新的精神风貌，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，为人民的教育事业奋斗终生。

零口初级中学

王军权

篇3：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

首先, 爱岗敬业, 忠诚党的教育事业。我们要把全部的精力和满腔的热情奉献给党的教育事业, 刻苦钻研, 崇尚科学精神, 拓宽知识视野, 不断提高教学质量。根据市场需要, 教师要多深入社会、企业进行行业调研, 从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行改革创新, 努力探索新形式下教育教学规律, 为学校的示范校建设尽微薄之力。在课堂教学中坚持将学生的思想素质教育与课堂理论教育相结合, 在提高学生专业技能的同时引导学生树立正确的人生观、价值观, 把学校推行的“1+5”教学活动落实到实处。

其次, 班主任要以共产党员的先锋模范带头作用为学生树立良好的榜样。作为班主任教师, 要牢固树立和始终坚持以“学生为本”的根本出发点, 增强服务意识。我们要多从思想、学习和生活多方面关爱学生, 深入教室、寝室了解学生的所思所想, 即时为他们排忧解难, 密切与家长联系沟通, 努力协调、解决好学生、家长和任课老师三方面所反应的问题。就目前来说, 班主任教师要做好大专转考的工作, 按照学校的统一安排, 每天督促学生早晚自习的复习, 随时与任课老师衔接, 了解学生的思想和学习状态, 及时进行说服教育并进行心理输导, 减轻学习上的压力, 帮助他们顺利通过本期的成人大专转考。

最后, 作为党员教师, 要吃苦在前, 享受在后。党员教师在任何时候都要同群众同甘共苦, 与学生同甘共苦。苦与乐是客观的存在, 趋乐避苦也是人的本性。但作为一个共产党员的苦乐观, 就是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 吃苦在前, 享受在后。当然, 共产党员不是苦行僧, 党员也有自己合法正当的权益, 但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时, 作为党员应该把国家、集体利益放在第一位, 必要时牺牲个人利益。在社会主义现代化建设时期, 国家有了一个比较稳定和平的发展环境, 社会物质财富日益丰富, 人民群众为我们创造了比过去任何时候都要好的学习、工作和生活条件。但党仍然强调“全体党员都是人民群众的普通一员”。要求全体党员密切联系群众, 与人民群众同甘共苦, 不搞特殊化。不能热衷于讲待遇、图享受。而是要更好地为人民服务。因此, 每一个共产党员都要时刻把群众的冷暖放在心上, 在社会生活的各个方面, 把麻烦留给自己, 把方便让给群众;把损失留给自己, 把好处让给群众;把困难留给自己, 把利益让给群众。也就是说, 要把苦留给自己, 把乐让给群众。心甘情愿地、脚踏实地地为人民的富裕和幸福而吃苦, 为国家的繁荣和富强而吃苦。

总之, 通过群众路线的学习, 使我们深刻认识到党员要有奉献精神。身为党员教师, 通过学习, 我们要进一步坚定共产主义的信念, 明确努力学习的方向, 感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下, 围绕学校中心工作, 以实施素质教育为宗旨, 以推进课程改革为载体, 以加强社会主义荣辱观教育为契机, 端正教育思想, 丰富专业知识, 提高教学技能, 做到教好书, 育好人。

摘要：我们要坚持党的群众路线, 坚持人民主体地位, 时刻把群众安危冷暖话 (放) 心上, 及时准确了解群众所思、所盼、所拢、所急, 把群众工作做实, 做深, 做细, 做透。要正确处理好最广大人民根本利益, 现阶段群众共同利益, 不同群众特殊利益的关系, 切实把人民利益维护好, 实现好, 发展好。

篇4：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

关键词：企业；群众路线教育实践活动；体会

党的群众路线教育实践活动自2013年开展以来，各级企业以“为民、务实、清廉”为主题，紧密围绕保持和提高党的纯洁性和先进性，严格执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，根据企业实际特点扎实推进学习教育、问题查摆和整改落实，在活动开展的过程中主要有以下几方面体会：

1 深刻理解和认识实践活动的重大意义，是活动顺利推进并取得良好效果的基础

深入开展教育实践活动，是企业做强做大的迫切需要。当前，国际、国内形势错综复杂，各行各业竞争激烈，规模与效益不同步等问题突出，保增长、保效益的压力进一步增大，要想扭转局面就必须紧紧依靠全体干部员工齐心协力、团结奋斗，充分发挥积极性、主动性和创造性。开展教育实践活动，就是要通过加强作风建设，进一步凝心聚力，形成战胜困难的强大合力，推动企业持续向好发展，为企业实现既定效益目标提供有力支撑。

深入开展教育实践活动，是加强管理部党建工作的需要。国有企业应高度重视围绕经济抓党建，落实党建促发展，充分发挥基层党委的政治核心作用、基层支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。开展教育实践活动，就是要坚持党要管党、从严治党，以思想作风建设促进党的各方面建设，进一步密切党群干群关系，使党支部更加坚强有力、充满活力，广大党员干部更加求真务实、清正廉洁，为企业实现可持续发展提供更加坚强的思想和政治保障。

深入开展教育实践活动，是切实转变党员领导干部作风的需要。党中央要求，此次党的群众路线教育实践活动的主要任务就是要促进作风建设，要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。“四风”问题在任何一个企业都不同程度的存在。比如机关与基层工作不协调、服务不到位，作风不扎实、工作不深入；个别领导干部心浮气躁、作风漂浮，推诿扯皮、执行力不强等。开展党的群众路线教育实践活动，就是要解决员工反映强烈和在“四风”上存在的突出问题，切实转变作风，真正把党的宗旨意识根植到领导干部思想中，落实到行动上，进一步树立为民务实清廉的良好形象，提升综合素质和管理水平。

2 科学筹划，精心组织，是扎实推进教育实践活动基本保障

一是学习提高要扎实，听取意见要真诚。企业在党的群众路线教育实践活动过程中要搞好学习宣传和思想教育，组织各级领导干部和广大党员重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大及十八届三中、四中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神等。党员干部要根据学习教育情况，撰写心得体会，重要的是要将其转化为各单位安全生产的指导思想。虚心倾听员工的意见和建议，坚决做到有则改之，无则加勉。边学习、边查找、边改进，最终落脚点就是让员工群众得到看得见、摸得着的实惠。

二是以查摆问题为重点，以解决“四风”问题为落脚点，切实做到“为民、务实、清廉”。此次党的群众路线教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、去去病”。就是要通过自我净化从而达到自我完善、自我革新、自我提高的目的。而“照镜子”是基础，是重点。只有发现问题、正视问题，才能合理解决问题。作为党员领导干部，要以党章为镜，看看自己思想正不正；要以规章制度为镜，看看自己的工作做得扎不扎实；要以群众的意见为镜，看看自己的行为清不清廉。要在此次教育实践活动中将以上活动进一步深化领导干部自身建设，通过深入查摆问题、解决问题，使党员领导干部切实做到“为民、务实、清廉”。而衡量活动成效的标准就是看员工群众对我们的工作满意不满意。

三是落实整改方案，建立密切联系群众的长效机制。如果说查摆问题是基础，那么落实整改就是根本。开展教育实践活动的目的就是要通过查摆问题找差距，通过问题的整改落实切实提高党员领导干部的自身素质和管理水平，密切党群干群关系。作为领导者和管理者，要深入基层，关注民生民意，关爱民众，敢于直面困难，注重顺应群众意愿，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理、修订和完善；结合管理提升活动，进一步规范管理流程；进一步畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全领导干部作风建设考核评价机制；进一步落实厉行节约、防止浪费制度；进一步推进党务公开、部务公开等工作，推动密切联系群众工作常态化长效化。

3 加强领导班子和干部队伍建设，是教育实践活动的目标和要求

党的群众路线教育实践活动的重点是领导干部，在活动中各级领导干部要结合实际深刻查摆自身的突出问题，大力整治作风之弊、行为之垢，以党员干部自身建设为引领，不断提升综合素质。

一是要领导带头，发挥好示范表率作用。习近平总书记强调，作风建设一定要从上头抓起，领导机关、领导班子和领导干部要带头转作风。因此，领导干部要以身作则、率先垂范，带头践行群众路线，充分发挥示范引领作用，努力为广大党员干部树立榜样、做出表率。带头加强學习，深入开展好调查研究，高质量地组织好专题民主生活会，带头抓好整改落实，研究制定加强领导班子自身建设的措施。

二是要深刻开展批评和自我批评。活动要始终贯彻整风精神。强调直面问题的勇气、真转真改的态度、立改立行的决心。要求抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。要本着加强自我提高、真诚帮助他人的目的，深入开展批评和自我批评。自我批评要真正触及本质、深挖思想；相互批评要防止好人主义，敢于揭短亮丑，触及思想灵魂。通过活动达到祛歪风、压邪气，倡新风、树正气的目的。

三要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督。在活动实施过程中要采取个别访谈、召开座谈会、深入基层征求意见等多种形式听真话、听实话，广泛了解基层党员群众的意见建议。也就是多“照镜子”，通过查摆问题做到有的放矢。同时正确对待、虚心接受群众的意见批评，自觉接受群众监督，使活动得到群众支持、经得住群众检验、达到群众满意的民心工程。

篇5：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

2014年3月，学校启动了党的群众路线教育实践活动。作为一名教师党员，我认真参加了党的群众路线教育实践活动的学习教育活动，完成了近1万字的读书笔记和会议记录，现将有关情况总结如下：

一、学习的内容

我认真学习了中国特色社会主义理论体系，学习了党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神以及中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定等重要文件，学习了总书记一些列重要讲话精神，学习了党的光辉历史和优良传统。学校也组织我们青年教师党员参加了集中学习、学习交流等活动，组织开展了理想信念、党性党风党纪和道德品教育，学习内容十分丰富、全面。

二、学习的体会

（一）充分认识到了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。对于我们学校来说，开展党的群众路线教育实践活动是学校深化改革、提升内涵的现实要求。

（二）深入了解了党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求 贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，要关键要把握好以下

五个方面要求。第一，牢牢把握目标任务。中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；第二，认真贯彻总要求。这次教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器；第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药；第五，注重建立长效机制。

（三）牢固树立了群众路线观念，增强了全心全意为群众服务的信心和动力 当前，在我校教师层面，存在着一些与群众路线精神不一致的地方。党委书记张鹤桥同志在党的群众路线教育实践活动动员大会上指出：“在教职工普通党员层面：不同程度地存在责任意识、模范带头作用不强的问题。有的同志身为党员，学习不主动，思想不先进，纪律不严明，治学不严谨。少数党员教书不读书、教书不写书、教书不育人。有的党员执教十几年，文章一两篇，不思进取，没有建树，碌碌无为。有的掌握学生情况不全面，研究教材教法不深入，教学方法呆板，课堂引力不足。有的对学生学习、生活、情感关心甚少，更有极少数人自律性不强，信念动摇，信口开河，口无遮拦，情趣低俗，在师生中产生了不良影响。”通过本次学习，我牢固树立了群众路线观念，增强了全心全意为学生服务的信心和动力。

1.深入开展党的群众教育实践活动，就是要踏踏实实工作，教书育人 教书育人作为教师的本职工作，有的人落到实处，扎扎实实，有的人则停留在表面，浅尝辄止，满足形式。对于我们来说，应该充分认识到学生成人和成才的重要性，关系到很多学生今后的工作。因此，我们要踏踏实实工作，以高尚的道德情操、渊博的理论知识、熟练的职业技能来教育学生，为学生谋利益，为学校谋发展。

2.深入开展党的群众教育实践活动，就是要深入学生开展调研，解决学生实际困难

当前，学生对学校的需求呈现出了新的特点，对教师的教育教学方法提出了新的挑战，尤其是我们XX学院，学生的主体是单独招生学生。这批学生的理论知识基础较差，学习意识薄弱，自我约束能力不够，在相当长的一段时间内，表现出学习目标不够明确、学习兴趣不够浓厚、学习态度不够端正、学习成绩不够理想等现象。作为教师党员，我们应该深入学生开展调查，研究新情况、新特点，依靠学生群众，发动学生群众，做好教育教学工作，提升学生专业技能，为学生的成人成才贡献正能量。

3.深入开展党的群众教育实践活动，就是要努力钻研，提高服务群众的能力。

只有好的将军才能带出好的士兵，开展党的群众路线教育活动，积极为群众服务，关键还要看教师党员本人有没有服务能力。特别是我们青年教师，目前在教育教学和科研能力方面，还有所欠缺，在课堂上还不能充分发挥好的教学效果，对社会和企业还不能开展好的技术服务。因此，我们要努力钻研专业知识，积极开展科研和教学研究，提高自身能力，这样才能提高服务质量。

4.深入开展党的群众教育实践活动，就是要严明纪律，服从党组织安排 坚持党的群众路线，关键还是要严明党的纪律。《党章》规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的基本保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉严格接受党的纪律约束。”实践证明，任何一个政党，没有严明的纪律，就不会有统一的行动，也就无法实现自己的奋斗目标。全党纪律严明，步调一致，我们才能无往而不胜。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济纪律、保密纪律和宣传纪律等。其中群众工作纪律尤其显得重要。然而当前群众工作纪律涣散的现象可谓屡见不鲜。表现为“显摆”、“弄虚”、“独霸”、“动粗”。这些现象严重损害了党在群众中的形象和威信，从本质上看就是严重脱离群众，就是对党的群众路线的背离，就是对群众工作纪律的践踏。

篇6：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

自3月份第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人学习总书记系列讲话精神为主要内容的材料，同时学习党的理论、方针政策、法律法规、先进事迹，理想信念更加坚定了，服务行动更加自觉了，现向总支大会汇报如下：

一、定位进一步明确

虽然，这次教育活动的责任主体即主要对象是党的领导干部，作为一名普通党员及工会人员，丝毫不能放松要求，在思想上为自己定好位---也就是努力用个人行动上的先进，影响或者扩大单位党组织的先进，进而和广大职工一起更好地改进工作作风。

二、目标进一步明确

以履行职责为着眼点，以开展批评之后的反作用力推动自己洗洗澡，治治病，将自己彻底置身于活动中来，在大环境不断改善的良好条件下，让单位的人文环境，工作环境得以加快改善，从而提高单位的整体服务能力。

三、就具体工作而谈存在的问题

首先，大局意识有待加强，我们的工作就是为大众提供更优质的健康服务，而我们提供服务的主体是广大职工，要稳定职工队伍，提高广大职工的凝聚力，就必须提高工会工作规范化运行水平。大局意识应是全国一盘棋，要把党的好政策执行好落实好，服务好广大职工，才能服务好大众的身心健康。所以工会工作强调党的领导，首先要强调党中央的领导，不能各自为政，这是每个党员应有的大局意识。

接着，对和谐的理解出现片面，做一个老好人，各扫门前雪，不管他人瓦上霜，这不是我们要坚持的和谐，因为我们工作实际上已经彼此密不可分了，比如检验者收到不合格的样本，你所谓的高风亮节就会让你的结果失信于人；同样我们单位出现了问题，如果你不进行暴露，就不利于问题得到解决，你自己的劳动也很可能失去意义，真正的和谐应是各司其职，并相互影响与促进。

其次，工会人员履职环境还要进一步改善，工会人员职责与行政职责定位混乱，比如：财务公开工作的推进，决策的规范运行，本就是行政制定的，职工不满意，要工会人员维权。若工会人员本身就是决策的出台者，则维权效果就会打折扣。

四、表明一下态度及下一步打算

篇7：党的群众路线教育实践活动心得体会(发言)--乡镇干部

开展党的群众路线教育实践活动是我们党当前的一项重大政治任务，按照中央和省、市、县委的统一部署和要求，局党支部高度重视、精心组织、周密安排，在认真做好规定动作的同时，立足本单位实际，还设计实施一批富有特色的自选动作，群众路线教育实践活动动员启动至今虽然只有一个月的时间，但感觉活动安排得当，学习认真，工作扎实，即知即改，初见成效。作为一名党员干部能够与大家一起，在积极参加各项学习活动的过程中深受教育。借此机会，我向大家汇报交流一下个人的学习体会。

一、深刻领会“三个必然要求”，切实提高对教育实践活动重大意义的认识

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署。开展好教育实践活动，首要的就是要充分认识教育实践活动的重大意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记用三个“必然要求”高度概括了深入开展教育实践活动的重大意义。他指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要提高认识、统一思想，就要深刻领会和

1把握“三个必然要求”的重要论述，真正把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。

我们党作为执政的马克思主义政党,其最大的政治优势就是密切联系群众,但由于长期执政，我们党内有些同志逐渐忘记了执政为民的宗旨,有些行为甚至严重败坏了党和政府在群众心目中的形象,致使群众对我们党的信任度下降,一些地方的党群干群关系甚至到了非常紧张的境地,我们面临着脱离群众的危险。因此,开展党的群众路线教育实践活动,就是要重塑我们党执政为民的良好形象,就是警醒我们每一位党员要清楚地认识到我党所面临的危险；就是要抓住党群关系这个根本点,抓住作风建设这个重点,解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题；就是要使党员干部时刻自重自省自警自励，讲党性、重品行、作表率，努力提升在群众中的公信力和影响力。

深刻领会“三个必然要求”的重要论述，就要结合全县和我局的工作实际，推进旅游系统改进工作作风、密切联系群众、彰显执政为民理念和公仆意识的必然要求。

二、深入开展学习教育，不断强化宗旨意识和群众观点

开展党的群众路线教育实践活动，前提是教育，首要任务是学习。扎实开展学习教育是搞好整个活动的基础环节，也是活动取得实效的基础。按照县委的要求，学习教育的重点，就是树立宗旨意识，增强群众观点。为人民服务是我们共产党人的根本宗旨和价值追求，宗旨意识强、群众观点强，才会有为民务实清廉的自觉，才会在关键时刻把个人得失臵之度外，否则，就会淡漠群众、忽视群众，各种不良作风就会滋长起来。深入开展学习教

2育活动，就要紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点来进行。要通过学习，牢记我们党的根本宗旨，牢牢树立公仆意识；要牢记立党为公、执政为民的执政理念，树立正确的世界观、权力观、事业观，切实改善存在的“四风”问题，实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。要通过学习，牢固树立人民群众是历史的创造者、向人民群众学习、干部的权力是人民赋予、对党负责和对人民负责相一致、群众利益无小事等一系列群众观点。为做好教育和引导群众、密切党群关系打牢坚实的思想认识基础。

深入开展学习教育活动，不仅要明确学习的目的和重点，还要注意把握学习的内容和提高学习的成效。在学习内容上，我们要加强学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的学习，不断增强道路、理论和制度的自信；要加强对党章和党的十八大精神的学习；要认真研读此次活动要求的（《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等）一系列学习材料。通过认真学习、深入思考，不断提高思想认识。要学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，为提高业务水平和领导能力打好基础。

学习的目的在于运用，总书记强调：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”深入开展学习教育，就必须坚持学以致用、学用结合，突出实践特色、注重实际效果，使学习成为改造客观世界和主观世界的强大动力；就必须发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题，使中国特色社会主义

3的共同理想更加坚定，使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固。

三、以教育实践活动为契机，全力推进全县旅游工作再上新台阶

近年来，我县旅游工作在县委县政府的高度重视和坚强领导下，驶入了加速发展的快车道。但是，对照教育实践活动的要求和人民群众的期盼，特别与建设开放型市场经济体系以及实现经济转型跨越发展的需求相比，还有一定的差距，主要表现在旅游基础设施建设相对滞后，旅游项目规模小、水平低，宣传促销、行业管理工作需进一步加强，自身建设有待提高；作为县政府重要的对外窗口服务单位，如何更好地服务大局、服务客商、贴近群众、履行职责，还需要我们更大的作为。这次教育实践活动以“改进工作作风，提升素质形象，顺应群众期待，促进转型跨越”为主题，应该说为我们加强自身建设、促进旅游工作跨越式发展提供了宝贵机遇和强大动力。我们要把教育实践活动激发出的工作热情和良好作风转化为促进发展、加快转型的强大力量；要用好已有的政策，谋化潜在的政策，争取未来的政策，通过改进工作作风，抓好工作落实，以实际行动体现教育实践活动的成效。作为局领导班子的一员，更要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，带头学习、带头实践，力求思想认识更加深入，指导实践更加自觉，解决问题更加有力，推动发展更加有效。在研究谋划具体工作中，要以开展教育实践活动为契机，切实可行，积极而为，全面贯彻县委县政府的工作要求，全力推动各项工作目标任务

4的落实。要强化调查研究，倡导开拓创新，切实增强工作的主动性、针对性和指导性；要改进工作作风，牢记两个务必，落实中央八项规定和省委双十条规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，把更多的时间和精力放在谋划工作、改进服务、解决问题、推动发展上；要推进职能转变，按照政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变的要求，与班子成员和全体职工一起转变观念，深化认识，在履行好本职职责的同时，逐步增强抓大事、议长远、谋全局的能力，为推进全县旅游工作转型跨越发展做出应有的贡献。

篇8：浅析党的群众路线教育实践活动

1 群众路线教育的重要性

深刻认识并理解人民群众并非历史发展过程中的手段或工具。马克思、恩格斯曾经指出,“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”在这里我们看到马克思、恩格斯始终坚持“以人为本”,谋求人类的全面发展,而不是把人当成历史发展过程中的工具来利用。既然马克思、恩格斯说历史是关于人的“历史”,那“历史”的发展必然也是全体人类的发展,而在发展中的中坚力量必然是要考人类自身。作为“人的活动”的“历史”,它是人的存在方式,也是人民群众发展的有效途径。人和动物的根本区别,在于人是“历史”的存在。由于“全部人类的第一个前提是有生命的个体人的存在”,从这里也可以看出马克思的出发点是实实在在的,现实中的人。“人,作为人类历史的经常前提,也是人类历史的产物和结果,而人只有作为自己本身的产物和结果才成为前提。”这里可以看出历史中无论怎样变化,始终“剥离”不了同人的关系。因为一旦“剥离”同人的关系,历史马上成为抽象的历史,世界变成抽象的世界。社会生活在本质上是实践的,而“工人群众本身是最好的支点”。但是,人民群众的实践水平是随着理论觉悟而变化的,它经常以批判的方式表达出来,更需要通过社会实践来检验。按照马列主义观点,理论转化为实践的前提是被群众掌握和理解。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”群众利益的实现方式和路径,构成每个历史时代的基本色调,当社会发展远离群众利益时,群众对社会进步的渴望会烟消云散。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”因此,对社会发展怀有热情并予以关注,源于现实利益的驱动,如果离开了利益,仅凭空洞的说教蛊惑群众,即使能够成功,也难以持久。利益就像晴雨表,能及时反映群众的思想症候,一旦利益纽带断裂或变形,马上会在群众的行为和观念中表现出来;利益就像试金石,能客观判断群众的价值取向,一旦不能正常表达,社会的结构也会变形。“正是自然必然性、人的本质特性(不管它们是以怎样的异化形式表现出来)、利益把市民社会的成员联合起来。”为了保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,按照党的十八大部署,中央决定,用一年左右的时间,在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在开展这一活动中,全党同志学习和重温党的群众路线,深刻认识和把握群众路线的精神实质,并身体力行地去贯彻执行,显得十分重要。

2 群众路线的基本方式

强化教育实践活动的深入问题,可以在党员干部和群众这两个主体要素之间多进行一些有必要的互动,可以自上而下,也可以自下而上,二者之间不是对立的关系,要在有机统一的基础上,深化群众参与互动的进程。对党员来说,在实际工作中,党员干部可以将自己真正的融入到百姓的真实生活之中去,到基层中去感悟群众所想,去品味群众所苦,倾听百姓的声音,关注百姓的生活,只有通过真正的知道群众需要什么、渴望什么,才能切实的在今后的工作中,透彻的了解民之所苦,民之所忧。强化了党员干部和人民群众上下两个级别的深入接触交流以后,党员干部也许才能真正的知道人民群众需要的是什么以及该采用怎样的廉政建设来切实的做到问计于民。与此同时,宣传力度的加大,参与渠道的拓展,都能在很大程度上提高人民群众的积极性和创造性。人民群众可以更好的参与到国家事务的管理中去,这样的国家事务,不仅仅是指经济文化事业,还包括社会管理事务,这样一来,人民群众和党员干部之间才能实现面对面的对话和交流。十八大以后,中国共产党建立和开展的群众路线教育实践活动,其最终的目的,就是为了将实践活动的成果真正的落实到群众工作的整治和效果的提升上,无论是党员干部之间自主的学习马克思主义群众观的行为,还是党员干部与人民群众之间有效的交流互动,或者是建立和健全各项制度的常态化机制,都是为了将工作深入到实际中去。群众的满意就是我党努力的目标,群众的抵触就是我党要坚决改进的标准。要时刻明确,人民群众的实际利益才是我党坚持不懈奋斗的目标,要坚持以人为本,不断与时俱进,开拓创新,坚持全心全意为人民服务的宗旨。党的十八大报告中已经明确指出:无论何时何地,人民群众的眼前利益和长远利益都是我国必须予以高度重视的问题,中国共产党要始终坚持与人民同呼吸、共命运,这也要求我党在实际的工作中必须做到坚持不断的革新和提升,集中力量解决党政文化脱离人民群众的问题,最终实现党群关系的良性运转。中国共产党不仅是先进政党,更重要的一点就是我党还是文化引领的执政党,新形势下强化和改进我党和人民群众之间的关系,是巩固党的基本群众基础和保证党的群众路线鉴于实践活动能够得以进行的坚实根基。为了促使党的群众路线教育实践活动能够得以顺利的开展和进行,以长效机制为核心,建立一套健全的与教育实践活动匹配的配套制度是很有必要的一项重要举措。与此同时,还要不断的建立健全和完善我党深入群众的基本路线在教育实践活动中的常态化机制。

总而言之,实现党的群众路线教育实践活动的长效机制,不是简单的落实了十八大的会议精神就可以的,它需要在以人民利益至上的核心基础上,积极的促进党政干部和人民群众的互动。坚持走有中国特色的社会主义道路,深入党的群众根基,夯实党的群众基础,在充分保持党的先进性和纯洁性的基础上实现党和人民群众的友好互动。在发扬我党优良作风的同时还要顾及到人民群众的实际利益所需,只有这样,才能充分调动起人民群众的积极性和创造力,才能真正的实现中华民族的伟大复兴。

摘要：对于当前我国进行的群众路线教育实践活动来讲,帮助广大党员牢牢树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其服务宗旨的根本途径是在源头上和本质认清自我。

关键词：群众路线,马克思列宁主义,活动

参考文献