山东科技大学2011摄影协会工作计划

山东科技大学2011摄影协会工作计划（精选16篇）

篇1：山东科技大学2011摄影协会工作计划

摄影协会工作计划

作为校区摄影协会，在完成学校任务的同时，我们也是以自身兴趣聚集在一块，必将要使自身的兴趣得以拓展和交流。

首先，2011的工作计划，我们是爱好摄影以为主，学校工作为辅展开的，作为校园的一支风采队伍，在学校的团体工作时，都会出现我们的身影，同时我们也是作为记录者的身份来完成协会交与任务的。在校内展开活动时，要积极配合其它协会办活动，结合摄影协会自身特点，通过摄影这一生动的形式,来反映校园秀丽景色和活动的主要思想内容。

其次，作为爱好特长方面，我们协会将继承和发扬摄影艺术,并结合当代社会现状和青年特点,通过学习、交流、传播,加深同学对摄影的了解和认识,在生活中寻找美,发现美,捕捉美.凭借全体会员对摄影艺术的热爱和热情,致力于摄影活动在学校广泛开展普及摄影艺术,提高个人的摄影技术和艺术修养。

再者，就是协会在今后的一年中所要举行的一些活动。摄影本身就是一向比较有先进意识的艺术，所以我们要打破那些一成不变的固定思维，除了一些必要的工作之外，娱乐交流也是必不可少的。

1、在以后的学习之余，摄影将作为爱好的第二课堂，交流与互动也是必要的修习之一。同时我们坐拥泰山如此之利的旅游区，所以在此后工作的一年中，会尽量组织大家进行一次野营，并利用此机会举行一次野外互动摄影，也就是——外拍，这可以让我们近距离的接触的美丽景色和人物风情

2、摄影比赛

我们会不定期的举办摄影比赛，为同学们提供平台的同时，也给同学们的水平作一个肯定，我们会请一些有专业知识的学长或指导老师来为我们指出不足，共同进步。

3、摄影展

我们将配合比赛，不定期的展览我们的优秀照片。

4、讲座

我们将会抽出机会，请我们的指导老师，为我们做个专业的摄影知识讲座，以期在以后的学习交流中掌握专业的理论知识！

最后，为了各位更好进行各种活动，我们会尽心尽力地负责筹划好每一项活动，同时，也将尽量办出摄影协会的新意，能让协会会员真正了解摄影，学到摄影的知识。***

2011年9月27日

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篇2：山东科技大学2011摄影协会工作计划

——同一片蓝天，不同的微笑

一、活动背景

在暑期“三下乡”社会实践项目中，我们支教活动取得了较重大成果。值此新生开学之际，我们欲通过图片展向全校师生展现我信息学院暑期社会实践活动情况。

二、活动目的

在向全校师生展现西部孩童及人民生活现状的同时，吸引更多的爱心人士对西部的关注，参与到为西部服务的行列中来。

三、活动时间：9月23日~9月26日

四、活动地点：山东农业大学校本部和东校区以及山东农业大学附属小学

四、活动准备工作：

1、相片提供：信息学院团委

2、相片、筛选：支教协会各部门先筛选出能体现自己部门的相片，再交由实践部统一决定。

3、宣传板及海报制作：协会宣委部

4、打印、粘贴图片：策划部

5、场地申请：秘书处

6、物资搬运：组织部

7、现场讲解：参与支教的协会成员

8、人事安排：组织部

五、活动流程

（一）、前期工作

1、收集、筛选图片，制作宣传海报

（1）图片筛选由协会宣传部负责，以能体现支教当地真实情况为原则。

（2）对图片展进行宣传海报的设计，由协会宣传部负责。要求醒目，能体现我院及社团的特色。

2、申请场地和展板

秘书处要尽量提前确定申请，确保活动顺利举行。

3、打印、粘贴图片

照片内容配以文字阐述，便于理解;并对KT板的内容、形式、风格进行设计

4、活动宣传方式

1）、设立定点：为了让所有大一新生知道这次活动，使我们的活动更有针对性，我们通过在学校人流比较多的路边设立展区、展板、条幅等增加学生对此次活动的关注度，以更好地展示本次图片展的意义。

2）、由年级辅导员、班级助理、班长传达信息

（二）、中期工作

1、搬运物资，开展活动

组织部组织人员搬运物资到场地，各部门布置现场

2、安排人员进行现场讲解

1）协会成员向新生们介绍此次西部支教的活动的情况及感人故事；

2）展板旁设一个留言本（可以设法与展板连在一起），收集同学们对支教的看法，以及对图片展的意见(如希望看到的主题等)。

（三）、后期工作

1、及时归还物资

2、各部门做好工作总结

六、物资准备

桌椅、展板、音响等

七、活动经费预算

照片费用+条幅费用+海报费用+其他费用+总计费用=550元

八、活动负责人及联系方式：

曹敬贺：*** 付凤之：***

篇3：山东科技大学2011摄影协会工作计划

颁奖仪式上, 张淑华名誉会长介绍了中国皮革协会奖学金设立的背景、目的及该奖学金设立以来的获奖情况, 并以“大国的业绩、强国的未来、任重而道远”三个部分为三校皮革专业学生作了中国皮革业的发展与展望的精彩报告。报告全面梳理了皮革行业的发展成就, 分析了未来我国皮革行业发展的机遇与前景。张淑华指出, 我国从皮革大国向皮革强国迈进任重道远, “十二五”时期是我国皮革业转变发展方式、实现科学发展的关键时期。张淑华以一个皮革行业的老兵勉励同学们:要干一行爱一行, 皮革行业科技任务繁重, 人才比较匮乏, 英雄定会有用武之地;要理论联系实际, 善于做一个优秀的皮匠;在校要努力学习专业知识, 在校或参加工作后要不断创造条件, 注重理论与实践相结合;要熟练地掌握一门外语, 为自己提高再学习能力、为行业科技走向世界、为交流和分享世界科技成果打下基础。她祝愿皮革专业学生谦逊奋进、好学多思、学以致用, 做个快乐幸福的年轻人。

颁奖会期间, 张淑华名誉会长还与各校皮革专业的领导、教师就学生培养、就业等进行了交流及探讨。

篇4：山东科技大学2011摄影协会工作计划

谈到科普惠农的问题，王乐义告诉记者，中国科协这次盛会的及时召开，为自己下一步的工作指明了方向，自己从内心感到振奋，同时也感到肩上责任重大。王乐义说，今年是建党九十周年，自己作为一个基层的党员，来参加这次盛会，心里感到非常自豪。从某种意义上说，自己也是看着我们国家日新月异的变化而成长起来的。

王乐义说，科普惠农离不开国家好的政策，更离不开科技创新。回首自己几十年所走过的人生路，自己对如何做好科普惠农工作，主要有三点体会：一是靠党的正确领导，二是靠上级的大力支持，三是靠科技创新。

王乐义说，自己是一名建国后入党的党员，虽然不算是老党员，但是也有着四十多年的党龄，所以自己对党的正确领导，心里充满了认同。

王乐义坦言：新中国成立后，自己的家庭才好了起来，所以家里的老人常常跟自己讲，你们长大了千万不要忘记共产党啊，没有共产党就没有咱这一家人啊。工作后，家中的老人仍然再三叮嘱一定要听党的话。所以自己多年來总是严格要求自己。自小在农村一共读了四年书，但是自己常跟兄弟姊妹们说，我一定会在农村里干好，为兄弟姊妹们增光，因为自己从内心就认为：在农村把工作干好，也是听党的话。

就这样几十年走过来，王乐义在农村当了49年的村干部，今年都71岁了。他说自己在平常的工作当中，对上级党组织的要求与教诲，始终都装在心里，自己就是这么干出来的。

“比如说，原来我们这个村太穷了，1978年我到这个村里当党支部书记时，全村的总收入仅有17万元，人均分配也就是160元左右；现在我们这个村，全村农业整体总收入已经达到4280万元，人均纯收入已经超过2万元。现在一个家庭一年的纯收入，最少的是103000元，最多的是22万元。现在不但乡亲们富了，村里的集体经济也发展起来了，村固定资产已经达到了1700多万，公共积累达800余万元。现在村里想为乡亲们做点实事时，有钱也有物，工作就很好做。

因为是参加科协的盛会，王乐义自然对科普惠农的话题充满了兴致。他说在改革开放中，我们在科技创新的路上带了头，让一个原来很穷的村子，变成了一个富裕的社会主义新农村。我们经过总结，得出一个答案：农村要发展，离不开科普惠农。农村要发展，既要靠党的正确领导，也要靠上级关怀，更要靠科技创新。只有搞好了科技创新，才能真正地将党中央所提出的好政策落到实处。比如1989年我们首创了冬暖式蔬菜大棚，并将这一技术毫无保留地推广到20多个省、市、自治区，引发了一场遍及全国的“绿色革命”，结束了我国北方冬季吃不上新鲜蔬菜的历史。在此基础上，我们又把眼光投向发展无公害蔬菜生产上，率先进行无公害蔬菜的研究与开发。2001年，注册了“乐义”牌蔬菜商标，申请并取得了国家质量监督局颁发的无公害农产品标志证书，产品远销日本、俄罗斯、香港等20多个国家和地区。

篇5：山东大学科技创业者协会策划书

“社团风景线，献礼十八大”学生社团立项 ——“赢在山大”创业系列活动 策 划 书 主办方：山东大学科技创业者协会

时间：2013年3月 1 山

东大学科技创业者协会

目录

一、主办单位...........................................................................................................................3

二、社团简介...........................................................................................................................3

三、活动主题...........................................................................................................................3

四、活动对象...........................................................................................................................3

五、活动时间...........................................................................................................................4

六、活动地点...........................................................................................................................4

七、活动内容...........................................................................................................................4

八、活动目标...........................................................................................................................4 附表一“启德杯”模拟面试大赛................................................................................5 附表二“营在未来”首届山东大学创意营销实战挑战赛...........................9 2

山东大学科技创业者协会

一、主办单位 山东大学科技创业者协会

二、社团简介 山东大学科技创业者协会是直属山大校团委的学生社团组织，是山东省最具影响力的老牌学生社团之一。自1998年成立以来，协会在校党委及省科协的领导下、在校团委的指导与精心培育下，现已发展成为一个组织完善、团结进步、充满活力的学生社团组织。协会先后荣获全国十佳社团、全国创业类社团优秀奖提名、山东省优秀科技类社团、高校优秀组织奖等荣誉。山东大学科技创业者协会是一个拥有理事会、秘书处、策划部、财务部、活动部、宣传部、网络部七个部门的优秀团体，组织完备，分工明确，在山东大学两个校区设有协会分会。在校团委老师的带领和指导下，我们以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，以“创新、团结、高效”为口号，积极宣传并组织在校本科、研究生参加各类创业大赛。协会组织了一系列的创业沙龙、创业论坛，聘请我校及省内优秀的老师为参加创业大赛的同学进行讲座和培训，成功承办了六届创业计划竞赛的山东赛区活动。此外，协会还承办了各项其他的创新活动，包括模拟面试大赛、营销策划大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等等，并且都取得了十分优异的成绩。

三、活动主题 知识改变命运，创业成就人生

四、活动对象 山东大学全体在校生 3

五、活动时间 2012年11月9日——2012年12月10日

六、活动地点 山东大学中心校区、兴隆山校区等六个校区

七、活动内容 山东大学科技创业者协会将围绕“创业”这一主题，在活动期间，相继开展面向全体在校学生的模拟压力面试大赛、营销实战大赛，从而提高学生的创新意识和创业能力，使其丰富大学生活动的同时，更能够树立远大志向，找到奋斗目标。活动开展包括三方面： 1）压力面试篇，协会将联合启德留学驻济南分公司，进行压力面试培训、现场压力面试等活动；2）营销实战篇，协会已于宏图三胞、新东方、爱礼等多家企业进行沟通为活动提供支持，学生通过营销策划书的书 山东大学科技创业者协会 写以及户外实战营销，从而了解市场，提高创业能力。具体活动内容请详看附表策划书

八、活动目标 大学生创业已成为当今社会关注的焦点话题之一，山东大学科技创业者协会秉承“创新、团结、高效”的创业理念，通过创业系列活动为社团会员及山大学子搭建创业平台，开拓视野，谋求发展，推动大学生创业就业，实现大学生自身价值。4

山东大学科技创业者协会

附表一 “启德杯”模拟面试大赛

一、活动背景 不论是选择考公务员、考研究生还是求职，都需要经过面试这一关，因此可以说，面试是在校大学生必须闯的一关。如何应对面试是大学生们必须掌握的一项基本技能。随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是近几年金融危机的影响，使高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对这样一个大的形势，在总结了前五届赛事所积累的经验之后，山东大学科技创业者协会即将举办第六届“启德杯”模拟面试大赛。

二、活动目的 为山大学子搭建一个模拟就业的平台，使在校大学生更加了解面试过程，以提高其应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的社会竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

三、活动可行性分析

1、企业方面

①通过本次模拟面试活动大力宣传和展示公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，特别是在山大学生群体中的影响力。②可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。5

2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——面试上就已经比其他人落后了。此次模拟面试活动可以让在校大学生体验面试场面，了解面试的礼仪，提高在校大学生的面试和就业技巧。而且通过这个面试活动各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社 山东大学科技创业者协会 会作好准备。

3、协会方面 山东大学科技创业者协会是校团委直属的优秀校级协会，在中心校区及兴隆山校区建有两个分会，具有广泛而有效地校园影响力及号召力。而且已成功举办过四届模拟面试大赛，具有举办此类活动的宝贵经验。

四、活动时间 2012年月11月9日——2012年月11月18日

五、活动地点 山东大学中心校区、兴隆山校区

六、活动的具体工作

1、选拔过程 参赛选手可将电子版个人简历投放于指定邮箱中。由办公室进行整理后，交由记者团上传到协会网站上供同学们投票，及专家评审，由宣传部公布进入初赛者名单。6

山东大学科技创业者协会

2、初赛流程 初赛采用一对一面试的形式，由有获奖经历的学生或在校内具有一定知名度的学生及老师担任评委，并打分，选出进入决赛的选手。详细流程： ①、一分半钟自我介绍 ②、评委提问及打分 注：每个选手的时间不超过四分钟，其中十人入围决赛。由办公室制作出打分表 供评委打分。③、决赛前要再进行一次相关宣传。由策划部、活动部负责进行，秘书处通知会员及参赛选手携亲友团观看决赛。

3、决赛流程 各部门协调合作负责决赛的现场的布置工作，确保决赛顺利进行。详细流程： ①、现场抽签决定选手的出场顺序 ②、由主持人介绍评委及嘉宾，对比赛环节进行介绍，然后开始比赛。③、个人展示。选手进行2分钟的个人展示。共20分钟。④、即兴评论。选手抽取题目，对社会上的一些热点现象的看法进行陈述。例如日本地震，犀利哥，我爸是李刚等热点话题进行评论（考题灵活设置，上述仅供参考）。每人限时2分钟，共20分钟。⑤、针锋相对。选手相互提问。自由选择对手，就你认为最犀利的一个问题对对方进行提问，包括职业理想，人生规划等，对手回答时间不多于3分钟。共30分钟。7

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⑥、压力面试。每人限时5分钟。评委提问，选手现场作答，评委打分。共50分钟。⑦、风采展示。选手进行1分钟的自我展示，此为拉票环节，观众可为自己喜欢的选手投一票。共10分钟。⑧、由卡耐基评委老师点评，收取观众投票，统计最终结果。其中评委打分占

80%，观众投票占20%。共10分钟。⑨、由卡耐基老师给获奖同学颁奖，合影留念。共10分钟。⑩、活动结束，打扫现场，记者团干事负责发稿。

七、奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 所有获奖选手将获得由校团委认证的获奖证书。8

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附表二 “营在未来”首届山东大学创意营销实战挑战赛

一、主办单位： 山东大学科技创业者协会

二、活动背景 当今时代赋予大学生的使命和要求不仅仅局限于书本知识和课堂上的知识学习了，当代大学生更应该多参加一些社会实践相关的活动，而且面对当今较严峻的大学生就业形式，我们大学生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作中、社会中拥有自己的成功，如何实现自己的创业梦想，那便是要提高自身的能力。而国家也出台政策鼓励大学生创业，各个高校也采取大量的措施帮助大学生提高自身的创业意识、能力，“营销实战”系列赛就是在山东大学共青团委员会的指导下的举办的针对在校大学生的提高自身的创业意识和能力的活动。营造出浓厚的创业氛围，进一步激发和培养广大在校的创业热情，锻炼和提高在校大学生的创业、创新能力和综合素质，为日后建设新时代的创新型社会和经济建设贡献自己的力量。

三、活动主题 本次比赛旨在鼓励在校大学生积极参与创业活动，增强创业意识、提高创业能力,服务大学生创业就业, 进一步推动“三创”教育。给在校大学生一个亲身实践的机会，提供一个自我展示创业才华的平台。并帮助真正的创业之星，实现自我的创业梦想，展现当代大学生的风采。9

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四、活动参与对象 山东大学全体在校生

五、活动时间 2012年11月19日——2012年月12月10日

六、活动宣传

（一）初赛宣传

1、时间：11月19日——11月28日

2、地点：各校主要人流集中点、海报栏

3、宣传范围 在校内媒体，包括青春山大、人人网、微博、广播站发布本次活动公告；海报栏张贴海报、悬挂横幅；人流集中点设立咨询台，发放宣传单

（二）决赛宣传

1、时间：12月1日——12月10日

2、宣传方式 青春山大及时公布决赛信息 各支团队需在校内网站发布团队实时进展情况

七、活动具体流程 山东大学“营销实战”挑战赛于2012年11月16日隆重拉开帷幕，历时一个月。大赛采取淘汰制，经过营销策划拟写、实战营销后依据团队得分评出一二三等奖。评委将由相关企事业单位代表、资深专家教授、有创业经验的大学优秀学者、风险投资商等共同担任，保证比赛的公平性和权威性。10

山东大学科技创业者协会

（一）大赛日程安排：

1、初赛报名及策划提交 ：11月19日——11月28日

2、策划评选及公布决赛团队：11月29日、30日

3、决赛实战营销：12月1日——12月10日（户外）

4、决赛展示及答辩：12月10日晚

（二）具体流程安排

1、前期准备 前期准备包括场地的借用，赞助商联系，评委的邀请，培训老师邀请，宣传品的制作等。

2、比赛安排（1）初赛报名及策划提交 11月19日——11月28日，以团队形式报名，每队4至6人，填写报名表。每位参赛者从主办方事先公布的素材中任意选择其中的一项，从该产业的活动主体、消费群体、营销策略、市场容量及相对优势等五个方面简略进行分析，并在11月16日以前将报名表及营销策划书发送至比赛专用邮箱XXXXXXX。（2）策划评选及公布决赛团队 11月29日、30日由主办方邀请评委对各团队策划案进行评选，挑选出20支决赛队伍进行为期两周的实战营销，并在青春山大及时公布决赛信息。（3）决赛实战营销 12月1日，由主办方对所有决赛团队开展实战营销动员会，包括对本次比赛实战营销要求及最终评选方式的说明，解答各团队的疑问，确保此次户外活动安全有效进行。

12月11日——12月10日，各支团队根据自己书写营销策划开 山东大学科技创业者协会

展营销实战，包括自行联系相关企业和组织，用照片和视频记录室外实战营销全过程等。（4）决赛展示及答辩 12月10日晚，各支团队在指定地点进行此次营销实战的最终展示及答辩，包括陈述策划方案、实施实战过程和效果等相关内容，评委对各支团队进行现场评分，确定各团队最终名次。

八、活动补充说明

（一）户外实战 各团队户外实战主要依据初赛营销策划书进行，决赛期间自行寻找相关企业进行实战。各团队可以选择固定卖点（包括人流量比较大的地点）或走运营销的方式来推广赞助商所提供的物资。本阶段活动的启动物资将由各企业自行提供，包括展卖的物资、展卖点、统一团队的文化衫、宣传材料、空白DM单（各团队可以在上面设计自己的宣传创意）等。活动范围并不局限于山东大学

（二）评分机制

1、评分： 100分=初赛营销策划方案（30分）+决赛户外实战及答辩（70分）

2、户外实战评分标准： 以收益率为依据，第一名成绩为20分。若各队的收益率用N表示，第一名为N1。则其它队伍的成绩为（N/N1）*20分。若有违反比赛规则，视情节轻重在原有分数的基本上做1~5分的扣分处罚。收益率=收益/成本 12

山东大学科技创业者协会

3、现场环节 各队选手通过PPT、视频、集体演说等方式（方式不限），展示自己的团队在户外活动中的经历与营销策略等，每组限时8分钟；在陈述之后由评委（决赛评分表详见附件四）进行针对团队的提问，提问加答辩每队限时10分钟。

篇6：山东科技大学2011摄影协会工作计划

之总结讲稿

郑老师下午好，各位同学下午好！首先让我们感谢郑老师在百忙之中还不忘关心关注着海协的活动，我们的成长！

这个学期，海洋协会成立了，这对海洋学院及海洋学院的同学有着很大的意义，我们又多了一个展示自己才华的平台，多了一个相互学习和交友的平台和一个提升自己各种能力的平台。作为海洋协会发起者的我们，我们有责任、有义务将协会的制度完善，将海协的活动走向常态话和精品化。常态化要求活动办起来简单，耗的人力和物力及时间较少，只要我们的同学想参加，我们随时可以可以办。精品化要求我们的活动充分体现海协“传承海洋文明，活跃海洋文化。”宗旨，要让同学们喜欢并积极参与，从而从活动中得到我们自己想要的东西，我们的活动更要兼顾学院、学校和社会和国家的需要，解决他们的问题，实现海协的价值，体现我们自身的追求。

到目前为止，我们总共办了四次活动。协会注册前两次，协会注册后二次。其中，一次是海洋文化交流会，一次是北塘海鲜市场调研，另一次是在郑老师的带领下看海闸，另一次是放映《加勒比海盗》。在这些活动中，我们对海洋方面的知识有了更多的了解，会员与会员之间也有了更多的了解，凝聚力也越来越强，协会的执行力一次比一次的上升。我认为，海协的发展潜力是很大的，我们能做的活动很多，而且也能做大。

活动是社团的生命力，只有开展活动，我们才能发现我们的不足和组织本身所存在的问题。在接下来的发展中，我们要大办活动，办好活动，现在我就将下学期的活动计划向大家说说。

春季学期的活动主要有分为：常态化活动和精品活动。常态化的活动形式有：

1、每周定期举办有关海洋的知识交流会：针对院里对学术问题感兴趣的同学就某些有关海洋的话题进行讨论。可邀请学院或学校的相关老师参加；

2、每月定期组织海洋学院的同学到有关海洋的机构调研学习，如：水文局、盐场、电场、养殖场、滨海海洋高新产业区等。

精品活动的形式有：

1、在海洋文化宣传周举办系列活动：针对全校师生办海洋文化展；

以“海洋”为话题进行征文比赛；

举办“海洋”的摄影展；

放映海洋宣传片；

请在海洋方面的知名学者到学校讲课。

2、办海洋知识竞赛，为10月份组织参加国家海洋局举办的“全国大学生知识竞赛”积累经验。

3、筹办“海洋风”期刊；

活动如此丰富多彩，那我们要怎样才能达到我们的目的。有的同学会说：“用心办。” 那怎么个用心呢？我觉得我们必须解决一个挡在我们面前的问题：如何提高我们组织的效率？

海洋协会由在坐的每一位组成，我们每一个人的办事效率影响到协会的执行力，当然协调者应该掌握科学的组织协调方法。我们的协调者使用了科学的组织协调方法，大家仅仅的团结在一起，为了一个共同的目标——实现海洋协会的价值，体现协会会员的价值，不断地奋斗，我们终究会得到广大同学的欢迎，学校的认同和社会的认可。

要办成上面的几件大事，仅靠我们这几个人是不够的，我们需要注入更多新鲜的血液。1

组织上的建设，我们打算这么来做：

1、打破海洋协会理事会由海技专业独揽的局面，吸收各专业同学进理事会，原则上每个专业都有1到2名同学在理事会任职，把海洋协会做成每一个海洋人自己的协会；

2、主要对大一招新，兼收大二的自愿参加的同学；

3、协会主动邀请优秀的同学加入。

把这些佳人才子招进来以后，我们又该怎样才能让他们留下，积极主动地发挥自己的才能呢？一个人爱上一个人，是因为这个人能给他带来快乐，能给他一些他想要的东西，使他感到满足。一个人爱上一个组织是因为这个组织能给他他自己想要的东西，满足他的需求。一个社团，而且是一个学校的社团能给会员什么？大把锻炼的机会，找到一批志同道合的朋友，畅谈人生的理想，在前进的道路上相互鼓励，相互支持。

所以，我提出：在海协内，没有等级划分只有办事的同志，部门的划分只是为了明确我们的职责；一切用实力来说话，不管进海协多长时间，不管你来自哪个年级，不管在海协是什么样的职务，只要你的想法，你的策划对海协的发展有益，我们就按你的办，如果你的组织能力超群，活动过程中的人事由你来调度；我们始终以“发展海协，壮大海协”为要，以“发展海协，壮大海协”衡量一切的标准。

晏兴

篇7：山东科技大学2011摄影协会工作计划

一、部门运行机制

论坛部：苏州大学学生科技协会论坛部是一个以举办主题论坛为主要活动内容的部门，本部门活动涉及大学生学习和生活的各个方面，全面关注时事，讨论热点，为广大学生提供了广泛交流，获取信息的平台。

1、主要活动：风云对话，“鹰系列”创业人才培养计划

A风云对话：寻找校园中的风云人物，与其进行近距离接触，探寻成功的经验。

B“鹰系列”创业人才培养计划:主要分为雏鹰计划、飞鹰计划、精鹰计划和雄鹰计划四个阶段。

雏鹰计划针对普通同学，以职业生涯规划、“我的创业故事”、知名企业宣讲会、模拟招聘会等为载体，着力激发他们的创业意识。

飞鹰计划针对已有创业意愿的同学，通过开展市场营销、财务管理等讲座，普及经营管理知识；举办创业计划大赛、创就业岗位招聘会等活动，引导其通过实践检验创业意愿，将创业意愿进一步现实化并具备创业基本素质。

精鹰计划针对正在创业体验、已进行一部分创业活动但还未正式开办企业的同学，通过“名师高徒”训练计划、政策咨询、项目评议交流、参观创业园企业、提供创业孵化资源等活动，引导其创业活动的发展，进一步提升其创业能力，为下一步正式创办企业提供孵化支持。

雄鹰计划针对已经注册公司的同学，通过创业典型申报、搭建创业交流平台、争取政府优惠政策支持等，推动创业企业进一步腾飞。

2、活动流程

策划前期活动准备活动当天活动总结

A、策划：确定此次论坛主题，活动形式等，为活动的举办提供向导，力求创新，吸引眼球。

B、前期活动准备：

嘉宾邀请：先选择干事认识的老师或者学长，按照通讯录上的名单挑选，联

系嘉宾。

海报宣传：海报内容确定；数量确定。活动开始前提前一周通知宣传部绘制海报；提前三天拿到海报，提前二天张贴，留一张在活动现场张贴。

材料准备：搜集资料，PPT制作，购买礼品（两种）和所需材料，饮用水（可买），文具，每次物品购买都需开发票。

场地申请：常规论坛一般选择公教楼或606的80---120人左右的中型教室（网上申请），申请条提前一天交到物业处；大活动要打申请条，到团委、党委宣传部、保卫处（按此顺序敲章）活动当天带；

短信宣传：根据反馈表整理的信息，制作通讯录，在活动前三天短信通知同学活动，内容与海报宣传内容相同。

主持人串词：主持人自行完成，与策划人员讨论活动流程后进行。

C、活动当天

现场布置：座位可以围成扇形或者每排并在一起；嘉宾座位放在主持人（讲台）旁；值班干事将活动需要的材料（海报、申请单、PPT、礼品、饮用水、文具）带到活动现场；准备话筒或者小蜜蜂；

PPT（动画、视频）播放：提前20分钟播放

活动过程：

1、开场白：主持人词、介绍嘉宾；

2、中间环节：嘉宾发言、主题讨论；

3、互动：主题相关游戏或问答；

4、嘉宾与观众互动；

5、结束语。

整理会场：留4-5名干事打扫现场，整理物品带回宿舍或办公室。

D、活动总结：对此次活动的概括与反思，写成新闻稿形式。

3、活动分工

前期工作：

1、策划书：1名

2、场地申请：1名

3、嘉宾邀请：1名

4、海报宣传：1-2名

5、PPT制作：1名

6、购买礼品：3名

7、主持人串词：1-2名

活动现场：

1、场务人员：2名

2、PPT播放：主持人或1名干事

3、互动环节：2名

4、整理会场：4名

后期工作：

活动总结：1名

二、专业术语

1、挑战杯：全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。论坛部负责的则是第一个与之相关的一系列活动。

2、“鹰系列”创业人才培养计划：提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，在全校营造浓厚的科技创新创业氛围，并积极备战挑战杯中国大学生创业计划竞赛，提供人才。

3、头脑风暴法与反头脑风暴法：两者都是集体访谈法的主要形式。

A、头脑风暴法：a.主持人简要说明主题，提出讨论的具体要求，并严格规

定讨论问题的范围。但不发表个人意见或倾向。

b.鼓励与会者自由发表意见，但不得重复或反驳他人意见。

c.支持与会者吸取、综合他人观点的基础上，不断修改、补充和完善自己的意见，从而提出新想法。对其提供优先

发言权。

头脑风暴法鼓励自由、积极讨论，对于启发创造性思维具有一定的积极作用，适用于寻求新观点，新途径、新方法。

B、反头脑风暴法：a.对已经形成的设想、意见、方案提出质疑或批评，直

到没有问题为止。质疑或批评的角度包括：论证原设

想、意见、方案不能成立或无法实现的根据，或者是

说明要实现原设想、意见、方案可能存在的种种制约

因素，以及排除这些制约因素的必要条件等。

b.把各种意见归纳起来，并进行全面分析、比较和评估

c.形成一个具有可行性的具体结论。

反头脑风暴法适用于对已经形成的设想、意见、方案进行可行性研究。

三、通知发文

1、发布通知

一定要注意称谓和语气，不要过于散漫与嬉闹，称谓一定要询问清楚。事情交待要清楚简洁，不要模棱两可或者没有重点。

当短信发出时，没有及时回复时，一定要打电话去确认。

2、回复通知

及时回复并署名，且注意自己的语气以及社交礼貌。

3、苏大网的通知发文

及时关注苏大网的通知发文以及与苏州大学学生科技协会有关的各种主页，及时了解苏大学生科技协会的最新动态。

四、场务布置

1为避免突发状况首先要做好前期准备工作：

A、调试工作

a、无线麦的调试（电池、杂音等）

b、电脑测试（PPT文件、音频视频文件、USB接口、笔记本电脑的连接等。）

c、音响效果。

d、投影（对于移动幕布要特别调试）

e、要提前获取仪器管理员的联系方式，在活动过程中以及讨论中随时可以寻求帮助。

B、为了避免冷场，可以准备一些小礼品，最好找几个“卧底”在提问时立刻最快速度一起举手，营造活跃气氛。

C、台签要提前做

D、工作人员应穿上工作服或是带上工作证。并且在现场要注意自己形象。在开讲座以后，作为工作人员不要有太多的举动，要有举动也要小声一点，更不能在场上有过多的走动，不然会影响效果。

E物资的清点与保护。现场准备完成好，应将不用的物资收好。工作人员不能随便乱放物资。

2、现场突发情况

A、活动现场气氛不足，显得过于沉闷。

解决方案：通过主持人、轻松视频、增加互动环节等调节现场气氛。

B、现场流程的策划不到位，组织有些杂乱,没有明确每个人的分工。工作人员在活动期间不知该干什么。

解决方案：负责人事先要做好协调工作。每次活动最好要由一个人作为主要负责人，负责跟进活动的各个环节。在会前针对工作人员召开短会、详细介绍流程及分工。

C、突然停电。

解决方案：主持人让大家保持镇定安静，呼吁大家用手机等作为微型照明工具。

D、麦出现问题。如无线麦杂音太大。

解决方案：工作人员拿着一个较好的麦来回走动。

E、音频视频无法播放。

解决方案：主持人立刻转移话题或者想出几句有意思的话救场。

F、嘉宾演说内容显得缺乏准备、略显空洞。

解决方案：会前和嘉宾协调过，每个人负责一个侧重点，说服嘉宾认真准备。H、主持人衣服出现一道口子

解决方案：主持人随身带好针线，若开口不大，则不要刻意去遮挡。

3、现场布置：主要是桌椅的摆放。

A、嘉宾桌椅：嘉宾坐的位置要面向观众，便于与观众进行交流。

B、观众桌椅：观众桌椅的摆放整体呈弧形，视觉效果不能太过压抑，便于与嘉宾和主持人的互动。

篇8：山东科技大学2011摄影协会工作计划

日前, 中国医院协会印发了《关于推荐2011年中国医院协会医院科技创新奖的通知》, 2011年中国医院协会医院科技创新奖仍实行推荐单位限额择优推荐的办法, 推荐单位原则上为各省、直辖市、自治区和新疆生产建设兵团医院协会;军队和武警部队的推荐项目分别由解放军总后卫生部和武警总部卫生部推荐;设有编制内附属医院的教育部和卫生部直属高等院校、军医大学、武警医学院、国家级医院管理相关研究机构也可直接推荐本单位主持完成的推荐项目;其他申报单位和个人可按照属地管理原则向本地省级医院协会申请推荐。具体申报要求、申报途径、申报材料要求、申报时间和地点可登陆中国医院协会网站www.cha.org.cn点击“医院科技创新奖”栏目, 查询“关于推荐2011年中国医院协会医院科技创新奖的通知”并下载。

中国医院协会医院科技创新奖是中国医院协会根据中华人民共和国科学技术部令 (第10号) 有关规定而设立的全国医院行业科学技术奖项, 其主旨在于激励医院管理实践探索和医院管理理论、政策、研究方法的创新, 表彰奖励医院科技创新实践成就和理论研究成果, 促进我国医院管理水平提高。该奖项每年评选并授奖一次。2010年共申报医院管理研究成果121项, 其中109项进入初评, 55项通过初审, 最终4项成果获二等奖, 18项成果或三等奖, 一等奖空缺。全国人大常委会副委员长周铁农、全国政协原副主席张怀西、卫生部长陈竺、解放军总后卫生部副部长王玉民、中国医院协会会长曹荣桂等领导出席颁奖大会并为获奖者颁发奖牌和荣誉证书。

篇9：山东科技大学2011摄影协会工作计划

下面对2011-2012学年协会活动做简要总结

一 科技协会纳新活动

组织单位：科技协会

总负责人：赵政

活动目的：为了更好的完成学院安排的工作，为了给社团注入新鲜血液，更是为了给11级同学一个学习的机会，科技协会进行了纳新活动。地点：明理楼 204工作室

时间： 2011年10月

二 每周日周一的教师授课

授课教师：房鑫 贾金丽学姐 任全亮学长

地点：明理楼 204工作室

活动目的：计算机基础知识教学，为了提高本社团社员的基础知识，以及软件操作能力。

三 与文学院科协交流活动

地点：明理楼204工作室

负责人： 赵政

活动目的：通过此次交流活动加强我院科技协会与其他学院科技部门之间的联系。积累合作经验，把我院的科技创新精神展示给兄弟院校。同时，积极借鉴和学习其他学院相关部门的管理办法和思维长处。

时间：2012年5月3日

四科技节作品展示

地点: 明理楼

负责人：赵政

活动目的：科技节后同学们的作需要一个展示的舞台。所以为了能让同学们能够展示自己的优秀作品，深化科技创新改变生活的宗旨，同时有能够让同学能从技术和创新上相互取长补短。

五： 邀请杨小凡老师授课

地点：明理楼204工作室

时间：2012年5月14日

活动目的：为确保我们信息技术协会和科技协会的技术有所提高，我们请来了杨小凡老师为我们亲自讲授网站的技术知识。这样的活动提高了我社团的积极性，并且使得我社团成员的技术有了进一步的提高。

六 举办 K歌之王 主题活动

地点：立教楼 D203

时间：2012年5月30日

负责人：王哲

篇10：山东科技大学2011摄影协会工作计划

外国语学院科协2010年度工作计划

外国语学院科技协会以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎新挑战”为宗旨，引导我院学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新。我院科协虽然成立不久，但是为配合其他部门的工作，同时及时有效地完成科协自己的任务，特制定了科协2010年的工作计划：

一、做好科协的首届选举工作，从09级外国语学院中选举出适合任职干事的同学，以保证科协工作正常高效的进行；

二、众所周知，团队的合作对于一个部门来说是重要的，否则就会严重影响到部门的发展，所以应该在招完干事之后，积极组织交流会议，讨论团队合作，加强团队意识，保证以后工作中的愉快合作；

三、任何一个团队组建的起初总会有一些问题，为避免将来工作中不必要的麻烦，计划对09级的干事进行培训，让他们充分了解到各部门的主要职责以及个人的具体负责事项；

科协的主要职能

外国语学院科技协会的职责是为各项学术科技创新和创业活动提供相关资料，负责开发各项科技项目，举办科技讲座和相关技术培训。相信科协会及时有效的完成属于自己部门的主要任务，为科协贡献出自己的力量，充满信心的迎接2010年5月以

后的工作。

外国语学院科技协会2010—2011年度工作总结

太原理工大学外国语学院

篇11：大学科技协会工作计划

1、“挑战杯”创业计划大赛初赛结果拟于十一月中下旬公布。届时，科协将组织“挑战杯”经验交流会及组队沙龙活动。邀请老师及历届获奖同学对参赛人员进行面对面指导。

2、11月至12月，科协将推出面向全校同学的知识沙龙活动，旨在为兴趣相投的同学建立交流平台，创造一个更好的相互学习机会。主要包括“挑战杯”经验交流与组队沙龙活动、数学建模经验交流暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动、电脑与互联网知识沙龙活动。

3、10月底至学期末，校科协科普部组织针对科协成员的内部培训活动。主要涉及情商与团队协作能力、科学素养、科研基本技能、电脑基础应用、科研常用软件与网络应用等。

4、10月至11上旬，科协将致力于加强各院系之间的联系，以便为更多的同学服务。

5、校科协拟定于12初进行本学年第二次纳新工作，欢迎对科协工作感兴趣的同学积极报名。

二、具体工作安排：

10~11月上旬

1.确定各院系与校科协合作的负责人名单及联系方式，并进行步交流。由赛务部副部长樊宪钢负责与各院系进行沟通联系，保证通畅的联系渠道，以便于日后深入各院系进行挑战杯的宣传。

预期效果：要有各院系的具体负责人、合作人员的有效联系方式，保证活动时不断联系。

2.由王飞负责对科协新干事进行培训，主要是教授一些工作内容、工作方法及态度。期间可穿插一些由本部人员做得学术讲座。

预期效果：使新生明白他在做什么事，怎么做这件事及他们想要得到什么。

3.举办数学建模竞赛经验交流会暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动。由推广部副部长史峰总负责，注意联系数学建模及挑战杯竞赛参与者。王飞负责联系指导老师。

预期效果：

(1)为数学建模爱好者建立交流平台，并提升科协在该群体中的影响力和号召力

(2)引导“挑战杯”参与者关注数学建模，注意将建立模型的思想和方法应用到“挑战杯”作品中，提升作品的质量。

4、由推广部负责在生活区举办电脑问题互助活动。

11月中下旬

1.预计十一月下旬，公布创业计划竞赛进入复赛作品名单，同时“大挑”国赛成绩也将公布。由宣传部与赛务部主要负责在校园内进行挑战杯成果展示。发动新生关注“大挑”竞赛，为明年的“大挑”积累群众基础。

2.进入复赛名单公布后，立即与各院系及项目组成员取得联系，并由赛务部负责在20xx年12月收缴复赛阶段的项目作品。

3.在公布结果后组织2~3次经验交流会，赛务部部长陈海红总负责，赛务部副部长樊宪钢负责与院系联系，主席团杨洁坤负责联系评委老师，将之前准备的学术课题以沙龙形式穿插其中。

12月上旬

1.举办一个电脑爱好者交流会，由推广部部长郑燕森整体负责，宣传部负责宣传，秘书处负责申请教室，各部共同参与。(初步定在十一月初)

预期效果：

(1)为电脑爱好者建立交流平台，并提升科协在该群体中的影响力和号召力。

(2)引导创业计划竞赛参与者关注网络创业，注意与互联网结合，提升作品的质量。

2.做好进入复赛阶段挑战杯作品的收交工作。

3.进行第二次纳新。主要面向在“挑战杯”、数学建模、创新实验、电脑沙龙等课外学术活动中表现积极的同学。

12月下旬至学期末

1.注意做好新成员的培训工作。

2.进行半年总结，并制定第二学期工作计划。

三、主要活动策划书

见附件。

篇12：山东科技大学2011摄影协会工作计划

会议由山东省物资再生协会罗永秘书长主持。

会议首先听取了郑玮会长作的协会2011年工作总结和2012年工作计划报告。郑会长从四方面全面总结了协会2011年的工作, 一、紧紧围绕山东省经济社会发展的中心任务做好服务工作;二、提升服务政府水平, 协助政府做好政策调整、企业监管与协调工作;三、提升协会的服务职能, 切实为会员服务, 维护全行业的共同利益;四、加强协会自身建设, 努力做好各项工作。根据中央经济会议精神和全国商务工作会议精神, 明确了协会2012年的着重做好的10项工作。赵华常务副会长宣布了2011年行业的各项先进单位名单。山东省华嘉资源综合利用有限公司等6家企业获得“2011年报废汽车回收拆解企业升级改造先进单位”;山东省华嘉资源综合利用有限公司等5家企业获得“2011年报废汽车回收拆解先进单位”;滨州鲁物废车拆解金属回收有限公司等5家企业获得“2011年统计工作先进单位”;青岛鑫鑫旧机动车交易服务有限公司等9家企业获得“2011年报废汽车回收服务网点先进单位”。

葛继伟副秘书长代表协会秘书处作了2011年度财务收支情况报告。参加会议的省直部门领导都发表了讲话, 他们从本部门监督管理的职责出发, 对行业管理提出了要求;对如何促进行业健康有序的发展提出了建议;对如何落实国家提出的“稳中有进”的经济发展总要求提出了建设性意见。会议听取了罗永秘书长作的行业形势通报和分析。

会议组织了专题座谈讨论。重点围绕《报废汽车回收管理办法》立法后评估调查、农业部《报废农用机械回收管理办法》征求意见稿、如何切实做好报废汽车回收拆解企业升级改造工作, 如何做好再生资源市场体系建设工作和废旧家电回收工作等展开。

通过座谈讨论, 形成以下共识:

一、2012年是报废汽车回收拆解行业政策调整的关键一年, 《报废机动车回收拆解管理条例》将要出台, 做好《条例》的宣传贯彻工作是行业的大事。协助政府管理部门在“统筹规划、合理布局”总原则下, 制定当地公正公平、合理可行的行业发展规划是重中之重。

二、报废汽车回收拆解企业继续做好升级改造工作仍是2012年的主要工作。全省报废汽车回收拆解企业一定要积极行动起来, 对照《报废汽车回收拆解企业技术规范》的要求, 按时完成升级改造任务。

三、继续利用再生资源市场体系建设平台为企业争取到国家扶持和发展资金是企业永不放弃的追求。企业要实现跨越式发展必须学会借力, 要积极争取国家政策, 借国家扶持发展的力。

四、对再生资源行业税收问题的反映仍是2012年要做好的工作。2011年国家取消再生资源行业增值税扶持政策后, 行业面临严重的困难。有的企业已处于停滞状态, 不利于国务院办公厅“关于建立完善先进的废旧商品回收体系的意见”的落实, 必须继续关注再生资源行业的税收政策。

篇13：大学生科技协会工作计划

工 作 计 划

安徽建筑大学城市建设学院大学生科技协会

2017.3 前言

结合本协会的特点，本学期，科协工作重心将以加强宣传和办好3-4个大型活动以及和其他部门加强联系合作，加强科协观念，活跃科学气氛,引导广大学生开展各项科技活动，以培养和提高同学们的自主创新能力和动手能力。进一步繁荣校园文化，增强同学们的创新意识。新的一年，科协成员必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和创意为每个人实现埋藏在心中的梦想,将科协办成一个成功的协会。

指导思想

本学期，将在院团委的指导下，以胡锦涛同志科学发展观为指导思想，以科学教育为中心，高举邓小平理论的伟大旗帜，围绕学生成长、成才，努力在教育、管理、服务中发挥作用，使学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

科协成员将本着：自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的,发挥科协的桥梁作用。配合学校中心工作，组织实施各项有益于培养学生动手与创新能力的活动，丰富校园创新氛围，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创科协工作的新局面。

工作计划

3月份----总结大会，创业沙拉

4月份----院级科技创新大赛，标语大赛

5月份----科技活动周

6月份----舟载中国梦之船模设计大赛 活动目标

活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注学生的成长、亲历过程，注重学生的内心体验和自主构建，视学生是一个活生生的完整的人。我们要注重活动的过程，重视学生情感、态度、价值观的体验。积极帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱科学，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起创新与动手兴趣。

注意事项.协会人员的行为言行，要符合本部门，做什么事，要以部门为中心。.不要犯部门，学校所禁止的事。做事要积极认真，不要拖拖拉拉。

3.各活动主题应打破;大而全的活动主题;一统天下的格局，选择;小而精，简便易行、健康向上的主题。

4.开展活动以全院学生为主，具体活动时间参照，具体地点由所负责各部门策划安排，各负责部门必须认真负责，科协进行筹划。

5.活动按时间按计划进行，如有变动另行通知取消或更改。6.每次活动做好必要的广告宣传，让每位同学都能够参与自己喜爱的活动。同时为回报赞助企业的支持，将以各种形式为企业进行冠名宣传。

7.团体、晋级、选拔活动，应坚持公平、公正、公开的原则进行，特设各种奖励鼓励优秀突出作品、人员等。

8.各项活动资金应节约从简，做好详细计划，使用资金如实申报，并依照票据及时核销。

9.各活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特殊情况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好向广大同学解释的准备。

10.及时总结，加强交流与合作。

结束语

篇14：山东科技大学2011摄影协会工作计划

2014年是全面深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，推动学校深化改革，加快学校事业发展的重要一年。学校宣传思想文化工作要高举中国特色社会伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕理论武装、思想教育、舆论引导、道德建设、文化熏陶等“立德树人”的根本任务，认真学习宣传贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神和总书记系列讲话精神，努力服务于学校着力提升育人质量、学科科研水平和服务社会能力，强化人才队伍、体制机制、办学条件、外部环境、思想文化、安全稳定等各项保障工作，为学校发展再上新台阶、再上新水平，提供良好的舆论氛围和思想保证。

一、深入学习宣传总书记系列讲话精神

进一步深化习近平总书记系列讲话精神的学习宣传贯彻，引导党员干部在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。把总书记讲话精神作为学校两级党委中心组理论学习的重要任务，制定专题学习计划，丰富学习形式，推动学习贯彻不断深入。

二、深入学习宣传党的十八届三中全会精神

全面准确、科学严谨、深入系统地宣传党的十八届三中全会精神，引导干部职工进一步解放思想，增强改革开放意识、奋发进取意识、机遇责任意识，把思想统一到全会精神上来，把力量凝聚到推动学校改革发展上来。充分发挥课堂教学主渠道作用和“党的十八届三中全会精神宣讲团”的骨干作用，实现党的十八届三中精神进教材、进课堂、进头脑，兴起学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。

三、大力培育和弘扬社会主义核心价值观

在师生中大力开展社会主义核心价值观教育活动，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使“三个倡导”内化为师生的精神追求，外化为师生的自觉行动，深入师生心灵，融入工作生活。积极开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育，加强学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，组织开展“美德校园、文明校园、诚信校园”建设活动，把道德教育和实践养成融入贯穿学校精神文明建设各方面、全过程，不断提高师生道德素质。

四、切实加强对意识形态工作的领导和管理

更加坚定自觉地把意识形态工作放到宣传思想文化工作的主要位置，进一步强化和落实领导与管理责任。切实发挥好政治理论课教学的主渠道作用，一线教师的主力军作用，网络阵地的主战场作用和各级党政干部的骨干作用，进一步提高做好意识形态工作的能力和水平。进一步深化中国特色社会主义理论体系学习教育，加强马克思主义哲学、党史、国史、社会主义发展史教育，引导广大师生进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强对校内媒体、学生课堂、学术讲座等工作的管理，牢固占领意识形态工作的主阵地。加强网络内容建设，加强网络论坛管理，强化网上舆论引导，唱响网上主旋律。旗帜鲜明地反对和抵制错误思潮、错误观点在校园的传播和影响，牢牢掌握学校意识形态工作的主动权。

五、营造干事创业加快发展的良好舆论氛围

加强学习宣传教育，促进干部职工不断确立坚持发展、深化改革、开放办学、以人为本的思想，不断增强“强化学习、提高素质，勤奋工作、干事创业，坚持原则、敢于担当，改进作风、廉洁自律”的意识，浓厚“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好风气，深入发掘和广泛宣传在学校发展尤其是特色名校建设中涌现出来的成功做法、可喜成绩、优秀成果、先进经验、先进典型，为全面实现育人质量、科研水平、服务能力“三大提升”，加快特色鲜明的高水平科技大学目标的实现，营造良好的舆论氛围。

六、大力推进宣传思想文化工作各项工程

（一）继续推进理论学习规范工程。认真贯彻落实校党委《关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知》要求，做好学习宣传全会精神的各项工作；进一步加强和改进两级党委理论学习中心组和各级领导干部的学习，明确学习内容、学习方式、学习要求、考核办法、组织领导，进一步促进干部学习制度化、规范化和时效性；规范教职工政治理论学习规范化管理，加大青年教师集中学习培训；启动学生和青年教师“形势与政策”教育教学改革，实现进课堂、进教材、进头脑的“三进”工作；增强《学习参考》针对性增加编印期数，服务师生政治理论学习。

（二）继续推进思想教育深化工程。认真贯彻落实校党委《关于进一步加强和改进青年教师思想政治工作的意见》、《关于进一步加强和改革大学生思想政治理论教育的实施意见》，加大青年教师和大学生思想政治工作力度；开通学校官方微博，发挥新媒体在思想政治工作中的作用，构建思想政治工作的新平台；建立师生思想状况定期调研制度，增强思想政治教育工作的针对性；扩展两级党校培训范围，发挥党校的阵地作用；组织好2014学校思想政治教育研究课题立项工作，推动思想政治工作研究，争创省内领先水平。

（三）继续推进文化建设推动工程。加强学校文化建设的顶层设计，形成学校文化建设的整体思路和富有特色的科大文化体系；启动学校历史文化普查、收集、整理工作，加强学校历史文化研究、保护和传承；推动学校“文学艺术联合会”工作，丰富校园文化生活；围绕学校名校建设，启动“山东科技大学品牌文化建设”工程，增加文化建设资助力度，建设若干“有实效、有特色、有影响、看得见、能推广”的学校文化品牌。

（四）继续推进宣传报道升级工程。认真贯彻落实校党委《关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见》，进一步减少学校领导活动尤其是接待活动的报道，使新闻报道聚焦基层、聚焦师生，改进学校宣传报道工作；改革学校典型宣传工作，着力发挥好优秀教师、学生典型引路作用；深入开展校内媒体新闻记者“走基层、转作风、改文风”活动，增强新闻报道的针对性和主动性，发挥校报、网络、电视、广播舆论阵地作用；改善新闻媒体工作条件和增强人员力量，更好地发挥新闻媒体的舆论引导作用。

（五）大力推进学校形象塑造工程。与《大众日报》等社会媒体建立合作关系，加强省内对外宣传工作，提升学校在省内的美誉度和影响力；建立社会媒体宣传山东科技大学的激励制度，加强与国家级媒体的紧密联系，增进国家级媒体对学校的宣传报道，扩大学校在国内的影响；定期确定对外宣传专题，分期分批组织撰写大型对外宣传稿件，增强对外宣传工作的针对性、整体性和有效性，加大对外宣传工作力度。

（六）继续推进宣传氛围营造工程。开展校内宣传栏、阅报栏、公告栏专项整治工作，加强宣传阵地的集中管理，实现宣传设施的更新换代和美观整齐；落实学校氛围营造常规工作制度，增强节日、节点和重大活动的氛围营造效果；开展学校“校庆日”喜庆氛围营造活动，加强学校传统教育。大力推进宣传思想文化阵地建设，深入探索宣传思想文化工作的新特点和新规律，不断丰富宣传思想文化工作的新方法和新手段。

学校各级党组织和广大宣传思想工作者，要进一步增强使命感、责任感，做到守土有责、守土负责、守土尽责，着力推动工作理念、工作手段、工作方式、工作合力和评价导向转变，切实担负起宣传思想文化工作的责任，把思想和行动统一到中央、省委和学校党委的决策、部署和要求上来，围绕“立德树人”的根本任务，为学校又好又快发展作出积极贡献，开创学校宣传思想文化工作的新局面。

山东科技大学党委宣传部

篇15：山东科技大学2011摄影协会工作计划

一、当务之急是初步选举第一届社团干部、成立协会理事会，完善社团制度，于新生报到前开展一系列让同学受益、教师满意、学校认可的活动，各部门干部应积极配合协会开展工作。

二、作好招新工作。由于学校规定要进行全校性的统一社团招新，在这之前将成立一个专门的招新工作小组，制作宣传海报和宣传单，以便让新生更多了解我社，在招新过程中由宣传部和组织部全面作好本次招新的工作，各社团干部必须服从调遣。

三、进一步完善理事会，为尽早地明确社团人事上的安排，带领新生工作，社团在招新结束后将进行一次全面的社团干部招聘。首先发动已在社团干部作好干部招干的宣传，落实到院系的各班，特别是大一班级，再统一时间进行正式的招干面试，利于本社在以后活动的开展。

四、为了让新社员更好的容入社团，加强社员之间的联系和交流，将在十月份进行一次新生交流会，由宣传部负责宣传，组织部及各部门负责联系教室的布置和后勤工作，会长和秘书长主持此次交流会的召开。

五、为了能让新社员能够真真切切的感受到社团活动的精彩，在招新和招干结束将会马上举行一次社团活动，即“食品知识竞赛”，面向全院学生，内容涉及食品营养、健康、安全、食品科技以及餐桌礼仪等多方面，此次活动也是今年将要举办的大型文化节----＂食品文化节＂的活动之一，大赛旨在提高同学对安全、健康饮食的认识和对食品营养的了解。活动的安排由社团干部全面策划和组织。

六、在举行社团活动的同时，协会将定期举行《每周质量报告》的播放，播放的影片由策划部下载，宣组传部贴出通知、组织放映。会长申请播放教室。此项活动主要是让师生切实了解跟生活密切相关的食品安全隐患。

七、为了加强协会干部的交流和认识，在十月底将举行依次协会干部之间的活动，具体活动临时安排。

八、于十月底举行学院第一届食品科技文化盛会《食品文化节》，具体方案再做具体安排。

九、期末要进行总结，作经验交流和干部评审等工作，及资料整理等。

十、本学期的协会经费将有新会员会费和部分赞助组成，开展活动都要进行财政预算和总结，要节约资金。

在本期工作中，各项活动的开展要各部门的紧密联系和配合，各部门人员要服从调遣，并献技献策为开展协会活动多花心思和精力，特别是在工作的同时要带动和帮助新干部。做好协会的宣传工作。

篇16：山东科技大学2011摄影协会工作计划

1 山东省高校专利质量的情况分析

我国专利法规定, 专利分为三种类型, 分别是发明、实用新型和外观设计。[3]其中, 发明专利植根于科学研究, 代表着现代科学技术发展的最新水平。现实中, 我国发明专利的授权在三种专利中也是最难的, 数据显示, 截止2013年国家知识产权局公布的发明专利授权率在40%~50%。[4]因此, 就创新高度而言, 发明专利高于实用新型和外观设计专利, 是一种完全意义上的技术创新。

考察专利质量指标, 理论依据是专利在市场上的转让信息。专利应该不止停留于书面, 而应该真正转化为生产力, 但现实中收集专利交易市场信息操作难度较大, 所以学术界一般不采用这一方式分析。因此, 本课题从发明专利占比情况和专利授权率两个方面考察山东省高校专利质量的情况。

第一, 以发明专利占全部专利的多少来考察高校专利质量, 发明专利占比是评价专利质量的重要指标。通过课题组数据分析可以看到, 1985年1月至2012年12月间, 山东省高校发明专利申请量占山东省高校总申请量的49.9%, 同比山东省发明专利申请量占山东省总申请量的21.8%, 说明山东省高校的专利质量在全省的专利中质量较高, 在全省的创新作用显现。从另一个角度看, 同比全国高校发明专利申请量占全国高校总申请量的61.6%, 说明在专利质量方面山东省高校和全国高校相比还有一定差距。

第二, 专利授权率是专利授权总数占申请总数的比率, 也是评价专利申报质量的一个指标。在1985年到2012年间, 山东省高校专利平均授权率高于全国高校专利平均授权率5.36个百分点, 但是在发明专利上山东省高校发明专利平均授权率却比全国高校发明专利平均授权率低4.45个百分点;山东省高校专利平均授权率高于山东省专利平均授权率2.11个百分点, 山东省高校发明专利平均授权率高于山东省发明专利平均授权率14.85个百分点。这些统计数据, 也说明了山东省高校的专利质量在全省的专利中质量较高, 但与全国高校专利的平均质量水平相比, 还有待进一步提高。

2 山东省高校专利分布情况

本课题组通过收集数据, 可以看到我省高校在发明专利申请量、授权量和有效发明专利保有量方面, 2011年和2012年排名在前十名的主要集中在山东大学、山东理工大学、中国石油大学 (华东) 、山东科技大学、济南大学、中国海洋大学、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛大学、山东农业大学这十所高校。

其中, 山东大学在山东省各高校排名数据中都是遥遥领先, 位居榜首。同时, 根据教育部科技发展中心编著的《中国高校知识产权报告 (2010) 》, 山东大学在《1985-2010年我国高校专利总申请数量排名前100强》中位列第18位, 在《1985-2010年我国高校专利总授权数量排名前100强》中位列第14位, 可以看到在专利成果方面, 山东大学在全国高校中是成绩斐然。

处于第二方阵排名的是中国海洋大学、山东理工大学、山东科技大学、中国石油大学 (华东) 、济南大学这5所高校。一方面, 这五所高校在山东省高校在发明专利申请量、授权量和有效发明专利保有量方面的成绩名列前茅, 成果稳定。另一方面, 中国海洋大学、山东理工大学、山东科技大学、中国石油大学 (华东) 这四所高校都列入了《1985-2010年我国高校专利总申请数量排名前100强》和《1985-2010年我国高校专利总授权数量排名前100强》。此外, 济南大学虽然没有列入全国高校100强, 但近几年在专利成果方面进步显著, 全省排名优秀稳定, 所以我们也把它列入第二集团。

3 对山东省高校创新人才和专利工作培养的建议

3.1 近年来, 山东省比较重视专利工作, 加大了对专利的资助和扶植力度, 促进了山东省高校的专利工作发展。

从课题组的数据分析可以看到, 山东省高校的专利申请量在全国各地区高校中名列前茅, 山东省高校专利申请量增速明显高于全国高校平均水平;同时, 山东省高校的专利总体授权和发明专利授权均远高于山东省同期总体专利授权所占比例, 专利质量较高, 山东省高校的创新源头作用逐渐显现。

3.2 注重专利申报结构比例。

从分析数据可以看到, 1986年1月至2012年12月山东省高校的发明专利申请量占总申请量的49.97%, 实用新型占48.29%, 外观设计占1.74%。山东省高校实用新型专利申请比重大, 排名全国第1位, 是其一个特点。在专利三种类型中, 申报发明专利对创造性要求最高, 其授权也是最难, 所以山东省高校今后可以加强发明专利的支持力度, 使专利申报工作由数量速度型向质量效益型转变。

3.3 专利工作是一个科学系统工程, 其关键是人才培养。

因此, 山东省要实施专利发展战略, 就必须同时推行人才战略。第一, 通过借鉴英国、美国和日本的高校在专利发展和科技创新人才培养方面的经验。我国高校可以设立专门机构进行专利经营, 如以斯坦福大学和麻省理工学院为代表美国高校的技术许可办公室, 以英国的牛津大学和日本的东京大学为代表的技术转移公司, 以英国的剑桥大学为典型代表的同时建立校内技术许可办公室和校外技术转移公司三种模式, 三种模式各有利弊, 国情不同, 校情不同, 可以选择不同的模式。通过加强专利转让, 服务社会, 促进科技创新和人才培养。[5]第二, 高校通过加大本科、硕士、博士三个层次的知识产权教育的培养力度, 培养复合型科技创新人才。知识产权是一个高整合性学科, 知识产权教育也是一个跨多学科教育。为了更好地实施国家科技发展战略, 为了更好地为国家培养科技创新人才, 应该旗帜鲜明地把知识产权的人才培养定位为学科交叉的复合型人才。在高校创新人才培养模式中, 让具有有理工学科背景的学生掌握一定知识产权理论, 更好地把科技理论上升为专利创新和知识产权成果, 为终身学习和终身创新打下坚实地基础。

摘要：高校专利数据可以较好地反映高校科技创新活动的变化。通过对山东省高校的专利数量、专利质量等数据进行调查分析, 可以有效地把握高校科技创新活动的本质与规律, 为促进山东省高校培养科技创新人才发展提出对策, 便于相关部门及时了解高校科技创新动态, 为出台扶持高校发展的政策提供科学依据和决策参考, 从而进一步促进国家科技创新体系建设。

关键词：高校,专利,创新

参考文献

[1]邓广杰.从专利角度分析我国高校在国家创新系统中的地位和作用[D].北京:北京化工大学, 2007, 6.

[2]田静萍等.创新人才培养视野下的山东省高校专利申请量调查与分析[J].科技视界, 2014, 2.

[3]http://baike.baidu.com/link?url=KOnHAO3HxtApN-_ZuGR2GryL_j1BLldJ7UdSx95Ijk7U8Ulaioqymfo5ObSi8onV

[4]http://baike.baidu.com/link?url=tS1aDfjduLCZUaFvvgSiIf_8FvspyVAQqJyn6ZwtcJl_WejrbNd0Zjzkz7H_FdPT#2