远程教育(英语原版论文)读后感

远程教育(英语原版论文)读后感（精选5篇）

篇1：远程教育(英语原版论文)读后感

关于《PROBLEMS FACED INTO THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY IN DISTANCE EDUCATION》的读后感

这篇文章是在学校图书馆网站上的外文资源库里找的，主要讲信息技术在远程教育中的使用问题。文章一共分为九个部分。关键词是：信息技术、应用程序和远程教育。

近年来，随着Internet的发展和普及，“全球化的网上教育”是世界教育界的一个热点，基于Internet的远程教学在国内外蓬勃发展。远程教育是建立现代教育体系和实现学习化社会的必由之路，也是计算机技术在现代教育中最具影响的应用之一。这种以网络技术为依托的远程教育，尤其是基于Internt的远程教育成为末来教育发展方向。

这篇文章的最吸引我的地方是所采用的研究方法即问卷调查法。将问卷的答案设定为五个值：强烈同意 = 5 点，商定 = 4 点，不确定性 = 3 点，不同意 = 2 点，坚决不同意 = 1 点。这样便于之后的统计。该问卷共设置了17到问题，作者将每一道问题的结果统计出来，以便于更好的分析研究的问题，最后也结论也更具说服力。所以，我最大的感触就是一定要学好教育统计与测量这门课，这样日后才能向作者这样是自己的观点通过客观的数字来证实检验，也使读者一目了然，更具说服力。

我感觉这篇文章值得探讨的地方就是，作者所选取的两组调查对象：一组是有规划师、学者、设计师、程序员、生产者、经营者、区域主任组成；另外一组是全部由院长组成。我个人有些没弄明白作者为什么选取这些人来作为样本；而且样本一和样本二的本质区别在哪里以及他们的代表性在哪里，这些让我费解。

通过这篇文章我们知道了对IT的使用仍然是有限的。计算机网络的工作没有被用于远程学习者。电台、电视节目和有关材料音频、录象带编写和光盘的软件还没有准备。高校图书馆不电算化。工作人员不时在其专业化的 IT 教育中得到了培训。但是根据新的趋势和学生的需要有必要使IT系统更加的复杂，同时为了给远程学习者提供便利，也需要发展区域中心，并把它作为资源中心。

篇2：远程教育(英语原版论文)读后感

一、英语口语学习现状及原因分析

(一)汉语的定式思维

汉语作为我们的母语，从婴儿时期就开始学习，所以汉语的定式思维已经根深蒂固，在我们已经习惯的汉语定式思维的基础上，常常出现用汉语模式去展现英语，还因为对于自己的对话练习不够自信而放弃了语言的发展规律。

(二)传统教学方法的弊端

受到传统教学方法的影响，在人们心中，笔试成绩永远是第一位的，这样就会逐渐造成较强的功利心，使得英语的教学模式还停留在背诵、默写以及翻译文本的机械化教学中，造成英语的表述不够地道，人们学习英语的兴趣遭到破坏，积极性较低。

(三)缺乏适当的语言环境

由于英语教学过程中缺乏适当的语言环境，同时英语教师的口语能力有限，一部分学生的英语发音具有地方特色等。

二、英语口语能力的重要性

在学习方面，英语口语对于学习英语的读音、语法以及写作都有着促进作用，作为复合型人才，听、说、读、写需要全方面的发展。在看原版英语电影的过程中，会实现很多语音资料的输入，身临其境受到英语语言的刺激，进而提升听力能力，对于进一步扩大英语词汇量来说是非常有帮助的。

在工作方面，现阶段我国几乎每一个行业对于英语口语水平的要求变得越来越高，很大一部分外企会将英语交际能力作为一项非常重要的招聘标准。良好的英语口语能够让你在众多的应聘者中脱颖而出。

在生活方面，英语作为国际通用的语言，如果旅行以及出国留学等，若英语口语能力较差，很难实现目的。因此，英语口语对于人们来说是非常重要的。

三、原版英语电影对英语口语学习的意义

(一)能够激发学生英语口语的学习兴趣

兴趣是最好的老师，作为学习最有效的推动力，很大一部分教师都在探讨如何通过兴趣来激发学生对于英语口语的学习积极性。相对于英语课本来说，电影等视频形式则具有更多生动形象的特点，在实际的教学过程中更能够吸引学生对于英语口语的学习。在实际的教学过程中，会激发学生對于英语口语学习的积极性以及主动性。

(二)直观的了解外国的文化及思维模式

语言作为文化的载体，它们之间的关系是相辅相成密不可分的，英语国家文化孕育着英语这一语言，而英语又会反过来对文化进行作用以及反映。因为中文和英文的文化具有很大的差异，所以思维习惯也有不同，要想正确以及地道的表述一种语言，对于语言文化背景以及人们思维方式的掌握是非常重要的。因此，要想学好英语口语，就需要掌握、接受以及理解他们的文化背景以及思维方式。而原版英语电影就是英语国家的缩影，能够涵盖英语国家很多方面的文化，其中包括生活层面、风俗习惯、宗教信仰以及历史发展等。在观看原版英语电影的过程中，人们会潜意识熟悉以及接受英语国家的相关文化背景，从而更好的避免文化冲突。

(三)提高英语语音、词汇和句子的运用水平

1.看原版英语电影提升英语语音的运用水平

在与外国人使用英语进行交流的过程中会发现，我们的英语口语在很多方面与外国人的英语口语具有一定的差异，主要体现在语音不准确以及语言不地道等方面，而原版英语电影中的语言基本都是标准的英语，在观看原版英语电影的过程中，能够对英语发音进行直观的感受，亲身体会标准英语的语调以及语音，并且慢慢的模仿以及练习自己的口语，逐渐提升自己的英语口语水平。

2.看原版英语电影增加词汇量，提高词汇的运用水平

语言的基础就是词汇，缺少了词汇再好的`语调也说不出来，在观看原版英语电影的过程中，常常会遇到一些不认识的单词需要查询，在查询的过程就会加深对于词汇的记忆以及理解，在日积月累的研究过程中，自己的词汇量就会逐渐的变多。而原版英语电影中的场景基本都是生活场景，英语语言都较为随意，但是具有较强的贴切性，一般都会用较为简单的词汇来表达复杂的意思。通过观看原版英语电影就会对类似的技巧进行掌握，在一定程度上提升了自己的英语运用水平，进而提升英语口语能力。

3.看原版英语电影提高句子的运用水平

观看原版英语电影过程中能够直接获得地道的英语句子，也能够掌握标准的英语表达方式，较为常用的谚语以及省略句，这种地道的表达一般在教材中很难学到，学生能够灵活的掌握以及熟练的应用这些表达方式，很大程度上提升了英语口语水平。

篇3：我自己使用原版毕业论文答辩陈述

首先感谢一下况老师，非常荣幸我的论文能够得到况老师你的指正。谢谢！下面我大概占用2分钟的时间陈述基于ASP的网上书店系统前台的设计与实现

4、对自己不熟悉的提问要简单回答，并确认你以回答完毕。

5、对根本搞不明白的提问，要谦虚而有礼貌地告诉提问老师，对不起老师自己在这个问题上还没有太多的理解，会后会努力掌握这方面的知识。

（一）目的：

为了给用户提供一个在网上查询书籍、进行自主选择并购买的平台，在具备了基本的前台功能的同时还提供完整的网上购物流程。将传统的网下实体书店与网上电子商务有机的结合起来，充分利用了图书营销和互联网优势，提供一个网上图书购物平台，使顾客不出门而能够方便的购买书籍

（二）对于网上书店系统的满意之处的满意之处。

清爽简洁的外观、平衡的页面布局

（三）缺点就特别多了

页面下载速率过慢

没有缺货登记功能

答辩时间是确定的，所以要充分利用

3、的建议。

篇4：英文原版电影与大学英语教学

英文原版电影与大学英语教学

英文原版电影语言真实、诙谐幽默,通过有声有色的画面反映英语国家的社会文化和风俗习惯.在大学英语教学过程中,英文原版电影欣赏有助于学生掌握一定的英语基础知识和听、说以及写作方面的技巧,从而使学生形成一定的综合语言运用能力.英文原版电影还能从学生的学习兴趣和生活经验出发,使英语语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的.过程.大学英语教师在利用其他方法指导学生学习英语的同时,还可以把欣赏英文原版电影作为大学英语教学的一种新的有效的教学方法.

作 者：王苗苗 作者单位：华北电力大学外国语学院,北京,102206刊 名：中国电力教育英文刊名：CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION年，卷(期)：“”(10)分类号：H3关键词：英文原版电影 大学英语教学 听说能力

篇5：西游记原版读后感

在这本书中，我最喜欢的就是孙悟空了。因为他机智勇敢，具有不屈的反抗精神。他不但干和至高无上的玉皇大帝争斗，并为自己整来了“齐天大圣”的美名。还不惧怕任何妖魔鬼怪，嫉恶如仇，绝不放过一个妖魔。面对困难更不会低头。

其实，不论是在生活还是学习中，我们都会遇到这样那样的困难。这是我们应当学习孙悟空不像困难低头的精神，迎难而上，这样才能取得“真经”!

《西游记》先讲述了孙悟空不平凡的出生，以及它在花果山无忧无虑的生活。后来孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在了五行山下，后被唐僧就出，与几个伙伴们一起经过九九八十一难，终于到达西天，取得真经。