淡雅美文

淡雅美文（共9篇）

篇1：淡雅美文

两人相爱，一是之命，媒妁之言，二是偶遇生情，而爱。前者不知其味，偶遇生情实在更有一种不可言说的美妙，妙就妙在“奇”，妙就妙在“真”，妙就妙在“绝”。若时光可以在偶遇生情的那一刻静止，就在那一刹那，我想，整个世界我都可以，唯独你再也不能远去!

张爱玲说：“相逢，不是太早，就是太晚。其实也有一种是不早不晚恰巧遇见的，轻轻一句‘原来你也在这里’。

我们就是那种不早不晚恰巧遇见的，也很自然地造就了我们爱的传奇。真是催人泪下，上天真是慈悲。

从未对结局有过太多期许，相反，很淡薄。觉得那是很遥远的事情。我们只懂得今天，珍惜在一起的分分秒秒，用全部的真塞满我们的每一个细胞，让她永远丰满、健康，充满爱的活力。我只要紧紧地拉着手，用我的身体为她遮风挡雨，她能走多远我就陪她走多远，她走不动了我就背着她，我背不动了就扛着她，一直陪她到最后的.时刻，再和她一起笑着，拥抱着永远地睡去不再醒来。而结局的全部意义只在于总结一份，天长地久多半是空头支票，在一起的惺惺相惜更意味着。正如有人说：“佛家的要义不是要人堕入颓废，而在于懂得活在当下”。当年张爱玲与胡兰成之间的那一纸婚书上留下的只不过是“愿使现世安稳、岁月静好”这十个字。对于一份情感，往前看与往后看都是徒劳的，领悟这一点，心胸再狭窄的人，多半是女子，便可以活得轻松些，爱的洒脱些，收获的丰硕些。

茫茫人海，我们皆是踽踽独行的红尘客，忽有一日，一个不经意的回眸，我窥得了你，你望见了我，就那么一瞬间，我就知道：“我的真神到了”!于是，我们就有了一来二去，便如莲花般次第开放。

我们只有一生且已经过去了一半，能够用来好好相爱的，不过是弹指一挥的几十年。眉眼盈盈处，曾经彼此经逢的往事都让它随风去吧，就让我们厮守这份难得的情感，让我们的后半月同辉。曾经沧海并非一种罪过，你如此，我也如此，如佛家所言：“苦海无边，回头是岸。”那是一种累劫，经百千劫，你我方得一次偶遇并牵手，放之于浩渺时空中，难道不是一种“千载难逢”吗?

愈是爱得热烈，愈是爱得。不愠不火的爱情，我怀疑它的纯度，亦为我所不愿。“飞蛾扑火”是我所向往的爱情，正如羽泉唱的那样――“破茧那一刻才知爱情的，爱上了，多刺的玫瑰。情丝万缕已经无路可以退，让心中的烈火，把所有的爱焚毁。”

爱情到了一定的境界，不是平静，而是悲凄，悲凄是我的情感美学。

圆满是一种俗套，俗套意味着不真实，而爱是最最求真的一种东西。让我最庆幸，也是最值得傲气的正是我们的“真”!我憎恶落入俗套的情感，那根本不配称之为爱情，且重复的时光意味着一种虚无，如行尸走肉般颓败，所有的动作与情感不再具备创造性，因此也就不具备创造奇迹的可能。应有转身，寻求更多未然的可能性，哪怕等来的是戈多，亦是无憾。

愈是深历红尘，愈觉得时光不容辜负――世间如此多的女子，我偏偏就遇见了你，世间何其多的男子，你偏偏就逢得了一个并不富有的我。我爱汝色，汝怜我心，如此严丝合缝的交融，已是一个颠扑不破的辩证法，心无旁骛的坦诚相爱，是我们给予这份尘缘的最佳救度。而你，已是我的真神。

从此顶礼膜拜，全心敬仰，领其旨，悟其要，将我心并神心，随你而去，天堂地狱，只做一颗铺路石……

篇2：淡雅美文

也不知道自己改变了多少，改变了多少次。只是还记得，周围的每一个人，每一件事都会令得我改变，改变的多了，以至于都忘了是谁或者是什么事令我改变的。

浑浑噩噩，往往复复，似乎每一天的生活都是如此的简单了。

也有想过来一次自身的升华，一次彻彻底底的改变。很想搞清楚究竟是什么令得自己不断的变化却又是如此的细微，依旧每天重复着如此烦躁的生活，依旧每天在一次次的询问着自己：什么才是生活?依旧每天羡慕着一些什么或者憎恶着什么，生活，看似一尘不变，但我却很清楚，它每时每刻都在变化着只是细微的让我们不易察觉。

特别的讨厌下雨了，很想看见有着温和的阳光。说话的声音也越来越淡了，都能够做到不带任何情绪了，我不知道是好是坏。只是，就如天要下雨一般，不是我所能够控制的。

可否?让灵魂受一次洗涤。可否?让心境得一步提升。可否?让生活多一点活力。

创造，改变，时间可以给予我改变，时间可以给予我创造。时间，在这一刻，似乎成了无所不能的主。

没有什么特别的心情，一切还是如此的平淡。讨厌的雨又下起来了，坐在小车里，虽说滴不到雨但还是不自觉的厌恶着这绵绵的细雨。川流不息的车辆，把我所坐的小车掩没在茫茫车海，是如此的毫不起眼，毫不引人注目。就如同我一般，这个世界似乎也不在需要我，哪一天我消失了，也不会有人察觉吧?

车子缓缓的在高速公路上行驶，然而，时间也在悄然的滑过，我不知道目的地，我能知道的`仅仅是即使此刻坐着小车是在向前，我却感觉到了是在向生命的尽头而去。

飞逝的年华，我遗忘了我究竟把握住多少的时机，或者说，也许我根本就不曾把握住什么时机，就如同一个看客般，看着时间流逝，却还露出无知的笑容。往往复复的生活，却不会有往往复复的青春，时间，如一缕清风从指间划落，拾不回，就像曾经的过往，只能空留余恋。

渐渐的，思绪开了，改变，不为了别人而改变，仅仅为了自己，为了自己不在这般的浑浑噩噩。

篇3：淡雅美文

建筑面积:660平方米

完成时间:2014年7月

主要材料:爵士白大理石、作旧木色木地板、作旧本色木饰面、米黄色藤制壁纸

600多平方米的办公空间的功能布局, 设计师充分考虑了通风、采光、私密的需求, 把每个办公室规划在靠窗的位置, 营造了一种健康、舒适、以人为本的办公环境。

时光清浅, 岁月缱绻, 设计师愿意淡雅如一盏清茶, 寻觅一处素净芬芳之地, 独享那一份属于自己的清新静谧。

本案是一个面积大约为600多平方米的办公空间。在功能布局上, 充分考虑了通风、采光、私密的需求, 把每个办公室规划在靠窗的位置, 把董事长、副总、财务办公室规划在公司整体的后方。

办公室是从事脑力劳动的场所, 办公环境影响着每一位员工的工作情绪和工作效率。白色的大理石、木本色及黑白色搭配的家具、驼色的藤编壁纸、通透明亮的木框玻璃隔断、走道处别出心裁的景观, 无不传达出一种轻松、愉快的感觉, 更体现了一种和谐的企业文化。水吧台区、等待区、洽谈区不仅使空间规划得更合理, 而且更具人性化, 充分考虑员工及客户的需求, 营造了一种健康、舒适、以人为本的办公环境。

篇4：清新淡雅芦荟菜

芦荟，亦称“天火草”、“奴会”、“讷会”，主要生长在云南元江与长江中下游地区。芦荟属百合科多年生常绿草本植物，是一种具有药用、食用价值的天然植物。目前，可供食用的芦荟有12种之多。可食用芦荟皮如碧玉，花似红火，肉质肥美。研究表明，芦荟除了和绿叶蔬菜一样，含有多种矿物质和维生素外，还含有植物酚类和一些特殊的多糖成分，具有抗菌消炎、保护皮肤、促进胃肠道蠕动、增强机体免疫力、抑制肿瘤等多种生物学效应。经常适量吃一些芦荟制作的菜肴，不仅可以变换一下口味，还对人体健康有一定的促进作用。

需要注意的是，过量食用芦荟可能会引起腹泻等不良反应，还有少数人对芦荟过敏。故食用芦荟应从少量开始，如每次10克左右，适应后再逐渐增加食用量。

可食用芦荟以长、厚、重，表面清洁有光泽，叶缘少刺者为佳。如果不喜欢芦荟的苦味，可削去绿色表皮后再食用。笔者介绍最近新创的几款芦荟菜肴，供大家参考。

芦荟水果盅

原料：芦荟50克，鲜荔枝100克，猕猴桃1只，瓜盅1只，草莓、西瓜、木瓜各少许，蜂蜜、青柠汁、冰糖、水各适量。

制法：

1.将蜂蜜、青柠汁、冰糖和水入锅煮沸，放入盛器冷却待用。

2.芦荟洗净切片，鲜荔枝去核切成小块，猕猴桃、草莓、西瓜、木瓜切成小块备用。

3.将上述水果浸入青柠蜜汁中，入冷藏室冰两小时。

4.将冰好的水果放入瓜盅内即可。

特点：冰甜润口。

百花芦荟盏

原料：大叶芦荟150克，水发香菇150克，虾仁200克，猪肥膘35克，青豆、蛋皮丝、火腿末、蛋清、上汤、盐、味精、生粉、胡椒粉各适量。

制法：

1.芦荟去皮取肉，用刀剁成细茸。虾仁挑去沙线，洗净后剁成茸。猪肥膘洗净后剁成茸。香菇去蒂，入加味（加适量盐、味精）沸水锅煨透，取出沥水。

2.将芦荟茸、虾茸和肥膘茸放入碗内，加蛋清、盐、味精、胡椒粉拌匀后，再加生粉搅拌成百花芦荟馅。

3.取适量百花芦荟馅，放在香菇上，缠上蛋皮丝，撒上火腿末，嵌入青豆，制成百花芦荟盏。

4.将制成的百花芦荟盏放入盘中，上笼蒸6分钟后取出。

5.净锅上火，加上汤、绍兴黄酒煮沸，用盐、味精、胡椒粉调味，湿淀粉勾薄芡后起锅，浇在芦荟盏上即成。

特点：软嫩鲜美，清淡可口。

什锦芦荟沙拉

原料：翠叶芦荟50克，球形生菜50克，黄瓜50克，紫甘蓝、胡萝卜各20克，桂冠沙拉酱50克。

制法：

1. 芦荟洗净切片备用。

2. 各式蔬菜洗净切丝，堆在盆中，放上芦荟片，裱上沙拉酱，拌食即可。

特点：制作简便、清香爽口。

芦荟靓鸡卷

原料：三黄鸡1只（约1000克），芦荟100克，紫甘蓝50克，竹笋50克，青瓜100克，生菜、红椒各25克，粉皮3张，芝麻酱、红油、生抽、糖、味精、白卤水、酥杏仁各适量。

制法：

1. 三黄鸡洗净，入白卤水中煮酥后捞出，去骨，鸡肉切粗丝备用。

2. 将紫甘蓝、竹笋、芦荟、青瓜切粗丝，焯水后备用。

3. 生菜、红椒切丝，粉皮切成长方片（共16片），用开水烫好后摊开晾冷。

4. 芝麻酱、红油、生抽、糖、味精兑成味汁备用。

5. 将鸡丝、芦荟丝、笋丝、紫甘蓝丝、青瓜丝放入碗内，倒入味汁，拌匀后分成16份。

6. 粉皮铺于大平盆中，取上述芦荟鸡丝包裹成卷，摆上酥杏仁，浇少许味汁即可。

特点：造型美观，清香爽口。

芦荟白果蒸鲜虾

原料：翠叶芦荟75克，白果10粒，活草虾10只，绍兴黄酒、盐、味精、糖、胡椒粉、葱节、菜油、姜片、点缀物各适量。

制法：

1. 芦荟带皮切片，活草虾去头，去壳留尾剥成凤尾虾。

2. 取鱼形深盆1个，按虾头、白果、凤尾虾的顺序依次摆于盆 中，在凤尾虾上放芦荟叶片、姜片和葱节。

3. 将适量绍兴黄酒、盐、味精、糖、胡椒粉兑成味汁，浇在芦荟白果鲜虾上。

4. 将芦荟白果鲜虾上笼用旺火蒸3分钟后取出，拣去葱姜，淋沸油，摆上点缀物即成。

特点：造型别致，咸鲜味美。

麒麟芦荟鱼肚

原料：大叶芦荟100克，水发鱼肚200克，火腿 35克，芦笋60克，上汤、绍兴黄酒、姜片、葱段、盐、味精、胡椒粉、湿生粉、色拉油各适量。

制法：

1. 芦荟带皮切片，火腿切成5厘米长、3厘米宽、0.3厘米厚的薄片，芦笋去根切段备用。

2. 鱼肚切成与火腿大小相同的薄片，放入加了绍兴黄酒的沸水锅中焯水后捞出备用。

3. 锅内入少许色拉油，下姜片、葱段爆香，烹入绍兴黄酒，掺入上汤，用盐、味精、胡椒粉调味后，入鱼肚煨透后捞出。

4. 将鱼肚、芦荟和火腿片放入盘中，上笼蒸5分钟后取出。

5. 芦笋入锅炒熟，放在芦荟鱼肚旁。

6. 上汤入锅，加适量盐、味精、胡椒粉调味，煮沸后用湿淀粉勾薄芡，起锅淋在芦荟鱼肚上即成。特点：口味清淡，汤鲜味美。

芦荟醋渍小菜

原料：大叶芦荟50克，黄瓜50克，球形生菜50克，紫甘蓝50克，红椒20克，胡萝卜条10克，橄榄油、醋、盐、柠檬汁、黑椒粒各适量。

制法：

1.将芦荟、黄瓜、生菜、紫甘蓝放入消毒水中浸泡10分钟，用过滤水漂净后沥干，切片备用。

2.将芦荟、黄瓜、生菜、紫甘蓝、红椒、胡萝卜条与橄榄油、醋、盐、柠檬汁拌匀，放入密闭容器内浸泡12小时，取出装盆即可。

特点：清新爽口，清火润肺。

脆芋海鲜炒芦荟

原料：芦荟叶50克，香芋丝100克，虾仁50克，鲜带子50克，目鱼片50克，胡萝卜片5克，葱段、姜片、盐、味精、胡椒粉、黄酒、湿生粉、香油各适量。

制法：

1.将香芋丝用油炸脆，垫在盆底。

2.芦荟洗净，切片备用。

3.虾仁、鲜带子、目鱼片入沸水锅焯水后捞出备用。

4.锅内留少许油，煸香葱段、姜片，入虾仁、鲜带子、目鱼片、胡萝卜片炒匀，调味后放入芦荟片略炒，用湿生粉勾芡，淋香油后出锅，放在炸好的香芋丝上即可。

篇5：清新淡雅的句子

2、时间是外在的光斑，还是心跳微妙的浮点。

3、那些刻骨铭心的，为何总是一触即发。

4、你为了她，连习惯都可以改变，是谁给的坚强。

5、在有生的瞬间能遇到你竟花光所有运气

6、传说，鱼的记忆只有七秒，如果真的.是那样，我愿是只鱼，频繁的记住你，再恍惚的忘记你

7、一个人守望一座空城，只为在某时某刻能够遇见城市中的另一个人

8、有一颗心一直在爱着那颗心、可那颗心永远都不会知道有一颗心想触碰它

9、罗浮山下梅花村,玉雪为骨冰为魂

10、我的生活很简单活着就活着死了就死了

11、活着的时候开心点，因为我们要死很久。

12、人真他吗有意思，活着活着就死了。

13、莪的生命里、永远活着一个�谩�

14、可能从此以后我们都会幸福的活着，在没有彼此的世界里。

15、活着的原因很简单，因为那个天国没你。

16、莪们日出而息。日落而作。如同黑暗的枝蔓互相攀沿彼此的身躯、坚强而孤独的活着。

17、人活着是为了呼吸，“呼”是出那一口气，“吸”是争那一口气。

18、再烦，也别忘微笑，再苦，也别忘坚持，再累，也别忘爱惜自己。

19、三生三世、谁为红颜醉

20、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

21、只为一人。终其一生。

22、律子红豆：曾经思恋难情改，徒有付出非真爱。

23、尽结连理是枯桠,人面春风乃落花.半杯鸳鸯分飞去,一曲孪凤寄天涯.

24、宅若久时天然呆,呆到深处自然萌

25、∞若曾素心相赠、无妨咫尺天涯

26、问花花不语为谁开为谁落怨春色三分半随流水、半随尘埃。

27、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

28、你泛起了山川碧波里不是我。

29、天冷了，紧紧的握住你的手，不让任何男人走入你的心，只许有我。

30、女人你该笑得甜美,纵然有万般心碎

31、WrongcannotafforddefeatbutRightcan.

32、我用尽一生的思念，只为等你出现.

33、逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。

34、你连叹息都可以美得像是在微笑.这样要我怎么画出悲伤的你.

35、我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。

36、他说：不要想将来，将来让我来想。她说：我不要将来，我只要现在.

37、离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆

38、一个人只要不再想要，就什么都可以放下。

39、回望灯如旧，浅握双手。

40、让你在没有我的地方疯狂，让我在没有你的世界坚强。

41、有些事，有些人，当你想着去忘却的时候，只是在你的心上，重新印刷了一遍

42、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。

43、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。

44、人生若只如初见，当时只道是寻常。

45、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己

46、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。

47、记忆摇晃着昨天的微笑

48、每一首音乐都有它的精华，就看你抱着如何的心情去听它

49、笑出来的、就是阳光。

篇6：清新淡雅的句子

1、 远方的天空，一路风景秋色，满目萧瑟的都是惆怅，站在光阴的这头，静看红尘繁华烟火，依旧是从前的宁静，碧水蓝天，粉翠盎然。一番美致风景，旋动着秋季悠悠韵思。叶落无声，方才懂得秋的凄凉。看落日余晖，温婉素笺怡静，凝固岁月的印痕。

2、 在每一个黎明时分，把你叫醒去采摘晨光：在每一个黑夜，为你揽下一夜的星光。我把摘下的朵朵芬芳，安放我们的春暖花开里。

3、 曾经，以为成长就是蜕变，就是与成熟搭边，而后才知道，这个过程是如此的疲惫，断了幻念，敲了疼痛。于是，只能在时光深处，轻挽孤独，静静地舔舐岁月繁华落尽后带来的伤痕累累。

4、 可能，遇到对的你，就想把压抑在心底话语，全部诉说;可能，遇到对的你，希望你来安抚我的心，那会舒心;可能，遇到对的你，我想把我心底话对你说，让你懂我……一切的一切，是因为遇见你。

5、 从生命的开始，见到第一缕阳光，你就一直在我身旁，和我一起成长，一起历经人生的酸甜苦辣，有时颓废，有时忧伤，你都沉默的拍拍我的肩膀;有时快乐，有时幸福，你都会飞扬的随着我手舞足蹈。

6、 如果你的快乐不是因为我、是不是放手才算拥有。

7、 你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。

8、 品一花香，折一段愁，画在我的脸，让世人瞧见;碎一纸药草，拈一丝伤悲，藏在心里。曾经你我共剪西窗烛在江南水乡的茅屋边;曾经你我相依在树木葱茏的菩提下;曾经我研磨你执笔在月夜皎洁的星空下......多少个曾经啊，我的低诉，你的轻语，无时无刻，萦绕在花开的日子里，那些日子里，有我们最懵懂，最纯净的爱恋。

9、 我祈望，在某个风光明媚的街角，我遇见你，然后遇见我自己...绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。

10、 疏雨闲处，我也路过浮生无眠的夜晚。只是单薄的心，解不出幕外的悲欢离散。纵我不甘于改写，缘我选择了我的路，我当无悔于初心，更要无愧于未来——无端晚秋未晚，无由疏雨半疏，深阑如许，感受步步涟漪，一切灿烂轻盈。

11、 笔尖的碎语，写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴，那些快乐的容颜，只能在幻尽沧桑的岁月里，静静的怀念。

12、 看透，心静，锁份幽静，将自己填埋在那里，任窗外灯红酒绿，草长莺飞，让那颗疲惫的心，静静地栖息在流水盈盈里，抛却尘世累累。

13、 或许，天空最美的时候不是朝霞映红时，而是万里晴空的那种辽远;或许，大海最辽阔的时候不是海浪连排涌出，而是风平浪静时水天连一的深远;或许，鲜花最美的时候不是满山通红，而是化

14、 始终在做着重复的两件事、爱他以及守护。

15、 只为他放弃一座城池、在天光大亮的时候、奔赴一场或生或死的未知。

16、 曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。

17、 不凡，身上是一床锦被，侧过身，一房古代女子的闺房映入眼帘，古琴立在角落，铜镜置在木制的梳妆台上，满屋子都是那么清新闲适。

18、 虽然某刻痛苦萦在心间，仿似浓得再也化不开，甚至有种生不如死的感觉，即使生花妙笔，也阐述不了其万分之一，然，待到流年逝去，行到水穷处，我们眼见人潮依然纷纷扰扰，心观世事依旧来来去去，曾经的一切只不过是轻描淡写的浅淡一笑，便会坐看云起时。

19、 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

20、 夜空下，明月悠悠，倾听一帘月光如水，诉说温暖如昨。

21、 飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。

22、 前世菩堤下焚香，与你换得一场厮守的幸福，于是，期待喧嚣的红尘，能有一份平淡的相守，便是欢颜。求的只是倚楼听风雨的简单，只是淡看江湖路的平凡，只是笑听烟雨落的平静，捻指清欢诉衷肠，相看两不厌，以两两相望的姿态，修篱种菊，守一份安然，共一世琴瑟，倾其一生的柔情，面朝大海，春暖花开。

23、 垂柳落叶河上飘，轻烟浮云随风摇。落暮寒鸦添秋意，小挢流水任寂寥。

24、 在明亮的月光中徘徊，目光却看不到更远，漆黑的颜色总是阻止着心动，阻止着远行的背包。溜走的人和事可以在明天尽量不去重复遗憾，昨天还谈论的故事，今天只有在雨水密织的车窗外偶尔还能看见……

25、 撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。

26、 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。

27、 每一天，望着你在我身边，心会有暖暖的;每一天，望着你的照片，我的心不由的笑了;每一天。我总感觉，有你的每一天，都是无比快乐的。

28、 你来我信你不会走，你走我当你没来过。——我们该这样对待缘分与爱。

29、 一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。

30、 那月，温婉如水，情深如诗。你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。从此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鸣。

31、 这个秋，终归卷着一些离愁别绪走到深处，戚戚然，却有着难以摆脱的宿命，任由黑暗争夺厮杀。

32、 我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。

33、 曾记否，乱石穿空，惊涛拍岸，飞浪如雪，你，似一位豪情满怀的壮士，带着长长的锋利的宝剑，持铜板铁琶，临风而立，慷慨高歌，激昂了多少志士的情怀。

34、 又是落红纷飞时，总忆故年叹往事。漫天飘零的花儿千姿百态的尽情摇摆，好似正为迎接我这位匆忙的故友，而上演一场梦幻般的绝代画景。只是可惜了如此良辰美景，却留我孤单的身影，徘徊在这物是人非的`起点，渐行渐寻味中，便迷足在曾经的如梦岁月里。

35、 终于懂得，与其匆匆奔走于纷世，不如停下脚步，拥抱所有，真诚对待。正如赤裸裸地来，赤裸裸地走，挥一挥衣袖，不带走任何一片云彩。

36、 红尘漫漫，埋葬了谁深深的眷恋?一卷丹青，扰乱了谁的一纸情殇?相思一曲，幽怨了谁多情的眼眸?望不穿曲终人散的凄凉;写不尽缘起缘灭的沉浮;看不透镜花水月的虚无。谁倾了我的城，我负了谁的心?从此，那一抹容颜遗忘在天涯，前世焚香，却与你错过一世动情的流连，如约盟誓终是一曲美梦绕黄梁。

37、 房间四角立着汉白玉的柱子，四周的墙壁全是白色石砖雕砌而成，黄金雕成的兰花在白石之间妖艳的绽放，青色的纱帘随风而漾，刹青痕站在这高达十米的建筑里，如果不是杀手特有的镇

38、 一步一落墨，一念一生情.你我之间的深情早已演绎成一阙阙唯美的诗行，闭目总会想起初见的唯美惊艳，网海几多过客，几人回眸?看庭前花开花落，任云卷云舒。你在我就心安，不恋前尘心伤，不问明日何从?此生有你，我不会再错过落花流水的美丽，我会珍惜高山流水的情缘，你若不离不弃，我必生死相依。

39、 是的，海是柔软的，它平淡，与世无争;海又是坚硬的，它坚强，不屈不挠。面对大海，让自己的情怀舒展，思想飞跃、灵魂净化、心境豁达，前行处，做一个自信、坚强、平和、快乐的人。

40、 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。

41、 阳光透过重叠的云层 ，扑面而来，那也带着冷冷的温度。思念如同藤蔓滋生，开始疯狂的生长。然后泛滥成灾，紧紧地缠绕住我的心，令人窒息。

42、 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

43、 当阵阵风声，把我喝醉的灵魂唤回，凝聚成如今孤独的身躯时，再也无能为力去追寻旧日步伐的我，又该怎样寻味那时斑斓。当片片落叶点缀着眼前模糊的视野，我更不知道这是寒冷滋味，还是柔暖的饱和，亦或是麻木的无动于忠。

44、 叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留。或许，树永远都读不懂叶的落寞。落叶的宿命，注定孤独。

45、 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。

46、 原来，一个人的时候，孤单的徘徊，是那么的凄凉。曾以为，爱情，就算离别又怎样，随缘就好。可当真正的离开的时候，心口的疼痛，却无法抑制。

47、平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……

48、 窗外，一片烟水迷离，不远处灯光璀璨，喧闹之声清晰可辩，那些记忆里的爱与哀愁，千丝万缕，交织成殇，仿佛今日连绵的秋雨一般，没有尽头。

49、 落地窗，窗内，洒了一地的明媚，窗外，繁衍了满地的苍翠，窗帘上的流苏，飘动着，此刻的最美。这时，只管细细地体会，清幽处的最真最美。

50、 前方的路还很远，注定了我们还要漂泊，无数次的寻觅自己的一方乐土，想把自己的灵魂搁浅，坎坎坷坷不怕，荆棘密布不怕，只是不知道离梦想的目标还有多远。

51、 一条黄绿相间的琉璃屋檐，巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。

52、 是谁，卷起秋风那无奈的萧瑟?是谁，在落花的泥土里浸染了无限的深情?是谁，点亮秋雨如针如丝的光芒?在秋雨深处，嗅到了寒凉的味道，让感觉缠绕丝丝缕缕秋的絮语。

53、 九月的秋天，凉凉的，湿湿的。我喜爱那些秋季的婉约淡泊，暗红的时光，一种凄美悲凉的意境，我相望着，钟情于这个季节。

54、 曾经想一人摆渡于桃花源，不想惊起一滩鸥鹭，却无奈于最后的争渡;曾经想捧一杯梅花酒，举杯邀月，却落幕于觥筹交错的宴会中;曾经想泡浸于一墨纸香，掬一坯净土小栖，却流连于繁世的喧嚣。

篇7：淡雅的古风句子

2. 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

3. 念去去，烟波暮迟。思过往，浅晕明眸。柔骨独依春花时，弦月西沉羞。昨日醉笑春风晚，裘衣裹千愁。

4. 更夜，白纱凝霜，梦萦千回，寒雾浓烟里，凋零了满帘的落花。满攒的相思，纷飞了忧酸的情话。相聚，别离，恍然一梦。似风，似霜，似梦。滴落在磐石上的一颗泪，衍生了曾经的伤痕。或许，离别只是今生的远行，而三生三世的温柔，却是我今世痴痴眷眷，无悔无怨。

5. 换你心，为我心，始知相忆深。

6. 静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

7. 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

8. 醉相忘，何当缠眷;堪怜寂夜，疏影话凄凉。千年缘识，今生情惆;载不动，许多愁，欲语泪先流。在不老的夜里，串起你温润的片言碎语，折叠成唐宋，铺衬今夜的文字。一种情缘只能遥寄梦里，而我，化成梦里的蝴蝶，在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻，共舞。

9. 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

10. 孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。总想躲开关于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首歌唱着一个不变的故事，淡入心底。

11. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

12. 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会

13. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。

14. 红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

15. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

16. “人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。”

17. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

18. 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

19. “天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨”

20. 清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。

21. 我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

22. “既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。”

23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。

24. 孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。总想躲开关于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下了今生刻骨的伤;千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字刻心，只有一首歌唱着一个不变的故事，淡入心底。

25. 烟雨红尘，点点离人泪，拂不尽心事多如烟雨，叹不完情缘杂如红尘。月夜起舞，难掩愁容片片，情到深处，怎由人?淡绿点妆，身似纸签，心，薄若蝉翼，重拾的那一刹那只剩下隐隐的伤痛和淡淡的感动。谁是谁前世今生应该拥有的缘?谁和谁是今生前世再续的缘?求得今生，何处求来世?

26. 月无言人依旧，岁月在尘世转了几数轮回。语难休，观茫茫红尘烟雨河流!我不懂，彼此之间扯不断的牵绊，如同已定格的画面，该如何纠错执行。情愫悠悠，那些一次又一次的伤痛，一次又一次的感动，回首间，也不过是一场虚梦。

27. “有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。”

28. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

29. 生生的两端，我们彼此站成了岸。

30. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

31. 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨

32. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

33. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

34. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。

35. 黄泉碧落去，从今分两地。是今生相伴，或来世再惜。天涯路，魂自归故里，今夜无雪不晴，无悲喜，两相对望兮风细细。春雨一夜连晓，栈外柳，陌上蒿，野渡吹箫。昔日天下今天涯，柳絮轻软，流水尽飞花。自将美酒对江天倾倒，一番洗今朝，原来堪一笑。

36. 不忍做繁华主，忍听繁华曲。痛苦的相思引燃了另一种独孤，颠簸几世的爱恋终将停歇在离别的画殇，唯美的离别长影，拉开了我们距离，此岸，你在河的对面，我只能隔着迷雾向你问好，你执意的步点踩在我的心里，然后离开。

37. 岁月的那一抹嫣红点缀了一世春秋;烟火的那一束流光踏碎了刹那芳华。烟雨红尘，是谁扰乱了青春的旧梦;尘埃落定，是谁诉说了离别的情衷。听，远处笛声悠悠，可惜情愁若痛。看，近处细水长流，可惜离苦似梦。是谁将红尘看破，是谁将文字浅薄，又有谁能熄灭这人间烟火?

38. 有一种哑忍实在是储藏着的一种力气，有一种静默其实是惊天的告白。

39. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

40. 蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

41. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。

42. 寄君一曲，不问曲终人聚散。

43. 醉眼看别人成双作对。

44. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。

45. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

46. 沧海泪，巫山云，紫陌红尘的繁华沉醉中，蓦然回首，那如花的容颜，那似海的柔情，会闪耀光影无间的泛黄流年，于史卷上镌刻永恒的美丽瞬间。今夜，远去了兰舟，远去了芳草;不想柳舞，不忆花飞。云断，疏影横斜;雁过，栖息无声。此时，只想与你，共婵娟。

47. 一世的容颜，过路的风景--红尘中，我们擦肩而过，到底，谁是谁的风景……我只知道当距离不再是距离的时候，我们一定会相遇，结成水，凝成冰，亦或，化作尘埃……但愿你是我最美的风景，我是你久等的归人。

48. 前世回眸，今生结缘，滚滚红尘，谁人可依!所谓伊人，在水一方，佳人难依，泪流千行!凭窗独倚，月洒憔颜，自顾盼，独悲伤!情丝难剪，相思难断，日日思，夜夜盼!喜鹊临枝，凭添凄凉，心无所望，泪洒裙裳!岁月如梭，怎堪蹉跎?红颜易老，怎奈流觞?若相依，莫别离!

49. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

篇8：淡雅美文

李清照因其词擅用“瘦”字, 如《点绛唇》《醉花阴》《如梦令》等, 故而被人们称为“李三瘦”。下面就其三首以“瘦”入词的词作进行赏析。

点绛唇

蹴罢秋千, 起来慵整纤纤手。露浓花瘦, 薄汗轻衣透。见客入来, 袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首, 却把青梅嗅。

这首词写一个天真活泼、豆蔻年华的少女, 倦离秋千后的情态。主人公荡开秋千, 站起来慵懒地拍拍自己的纤手, 晶莹的露珠在肥厚的绿叶上滚动, 花儿已然退损红颜, 小姑娘娇喘微微, 单薄的罗衫儿已被汗珠浸湿。自个儿敞开衣襟想透一透气, 见有人来, 自己这副衣冠不整、鬓发散乱的“丑”态怎能落入他人眼中, 慌得赶紧走避, 匆忙间连鞋都没顾得上穿, 跑得罗袜染尘, 头上的金钗已掉了下来, 真是狼狈极了。这时, 忽又念及这副狼狈相多难为情, 而那位不速之客到底是谁也没看清, 不妨索性放大胆些。于是跑到门前又蓦地顿住了脚步, 回过头来悄悄打量来人, 为了掩饰窘态, 还顺手折过一支青梅来嗅着。整首词刻画出一位天真无邪、活泼可爱而又略带几分俏皮的少女形象。动作描写生动感人, 特别是一个“瘦”字, 用得妙极。不说花“残”、不说花“萎”, 一个“瘦”字, 足见词人炼字功夫。

李清照很重视词作艺术的审美趣味。她在《词论》中就提出了一些创作主张, 如填词要协音律、有铺叙、勿破碎、尚故实、多典重等。协音律, 是说词要适应音乐效果, 要讲究五音、五声、六律、清浊、轻重, 一句话就是词要有听觉美感效果。而这首词不说平仄、声律, 光说韵脚, 如“手”、“瘦”、“透”、“溜”、“走”、“首”、“嗅”等字, 押“欧”韵, 整首词读起来朗朗上口, 富有韵律和节奏。有铺叙, 意思是抒情笔法上讲究情景的渲染和浑成, 整体结构中讲究层次的推进和呼应。如“蹴罢秋千, 起来慵整纤纤手”———叙述;“露浓花瘦, 薄汗轻衣透”———情景渲染;“溜”、“羞”、“嗅”的动作———层次推进 (呼应) 。勿破碎, 是说词作为一种语言艺术, 应当着眼于词之意境的完整创造, 语言材料的组织应浑然一体。《点绛唇》在结构上如行云流水, 无斧凿之痕。尚故实, 主张词要讲究典故、史实, 含蓄蕴藉。《点绛唇》一词中, “袜”出自南唐后主李煜《菩萨蛮》, 描写婚前与小姨子小周后私期密约, 为怕脚步声惊了旁人, 故而“刬袜步香阶, 手提金缕鞋。”还有“金钗溜”也出自李后主《浣溪沙》“佳人舞点金钗溜”一句。另外“青梅”一句出自李白《长干行》“郎骑竹马来, 绕床弄青梅”。词中三处用典, 含蓄地表现了少女怀春的美好情致。多典重, 李清照提倡词要高雅、典重, 要有精神格调, 思想道德内容要健康, 而不落低俗。

正因为如此, 《点绛唇》写得清新脱俗、明丽雅致, 其人物形象情窦初开、娇憨可爱。一时间词人才华名动京城。

李清照18岁嫁给了当朝宰相赵挺之之子赵明诚。赵明诚饱读诗书经史, 尤喜收藏金石书画、玉器典籍。这对佳偶志趣高雅、情投意合。当此时, 李清照又写了一首以“瘦”入词的佳作:

醉花阴

薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。莫道不销魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。

这首词是写别情。丈夫外出, 夫妇小别, 主人公独守空闺, 无限相思, 值此重阳佳节, 难以排解, 于是借酒借词, 抒内心之闲愁。上片首句, 渲染气氛。稀薄的雾气浓厚的云层, 使人愁闷。天气阴沉, 主人公的心情也更为阴沉。铜香炉里的瑞脑香渐渐烧完了, 他怎么还不回来呢?一个“消”字, 表明了时间流逝是那么的缓慢, 相思孤寂是那么的难耐!这天正好是重阳节前, “每逢佳节倍思亲”, 亲人渺渺, 翘首以盼, 亲人还是没有来。不觉已是傍晚, 把纱帐放下来, 靠在玉石的凉枕上, 半夜时分, 凉意袭人, 那既是秋天的凉气, 又是思妇闺中的凄凉。此阙借物托情, 情景交融。下片写排遣愁绪, 而愁上添愁。首句写黄昏过后, 主人公独自端着酒杯, 在菊园中饮酒。不觉菊香阵阵袭来, 遍身都是花香。“东篱”用典, 菊园之意。出自陶渊明《饮酒》诗:“采菊东篱下, 悠然见南山。”重阳饮酒赏菊, 本是古代才子佳人雅兴, 如今美酒无人共饮;丽菊只能独赏。不言其愁而愁自在其中。紧接着说, “莫道不销魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 (别说忧愁不伤人啊, 当西风吹动帘子时, 你瞧, 屋里的人比篱边的菊花还要消瘦呢!”) 这三句是词的高潮———以花喻人, 花因西风而消瘦, 人因相思而愁损芳容。手法含蓄, 意境动人, 余韵袅袅, 回味无穷。

据伊世珍《琅環记》记载, “易安以重阳《醉花阴》词函致赵明诚, 明诚叹赏, 自愧弗逮, 务欲胜之。一切谢客, 忘食忘寝者三日夜, 得五十阙, 杂易安作, 以示友人陆德夫。德夫玩之再三, 曰:‘只三句绝佳, ’明诚诘之, 答曰‘莫道不销魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦’正易安作也”。此言未必真实, 但表明《醉花阴》的艺术感染力的确非同凡响。

除了《醉花阴》, 李清照写“瘦”的词还有:

如梦令

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人, 却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

这是一首惜春之作。主人公因“雨疏风骤”而郁闷、惆怅, 于是只得借酒浇愁。酒过了量, 夜里睡得深沉, 天亮时, 酒意还没有完全消散。即使这样, 还是惦记着庭院中娇媚的海棠花, 心情焦虑不安, 赶紧问一声正在窗边卷帘的侍女:“院子里的海棠花怎么样了?”没想到小丫头漫不经心地随口答道:“还是老样子吧!”这下女主人不高兴了, 责备道:“知道么?知道么?应是叶肥花谢了吧!”词作很短, 但很有情趣。首句写景叙事, 点明时间、地点和环境。以酒写愁, 自然、妥帖。“试问”一句, 问得突兀, 问得焦急真切, 恰到好处地点出了主人公爱花至极的心理。侍女的回答态度淡漠, 不懂主人心态。着一“试”字, 境界全出, 笔力不凡。“却道”二句, 准确传神地表现出主人公对卷帘人不负责任、信口雌黄的不满。一问一答, 对比鲜明。侍女的粗心大意更衬托出主人明知故问的惜春深意。最后一句, 语气急切, 充满责怪, 真实、自然。读来如闻其声、如见其人, 确是写人心理的上乘之句。尤其是“绿肥红瘦”四字, 比喻新颖, 前无古人。

清代评论家黄蓼园在其《蓼园词选》中评论《如梦令》:“一问极有情, 答以‘依旧’, 答得极淡, 跌出‘知否’二句来, 而‘绿肥红瘦’无限凄婉, 却又妙在含蓄。短幅中藏无数曲折, 自是圣于词者。”这段评语, 道出了词人独具匠心的语言艺术。

篇9：淡雅清香沁心脾

【关键词】低年级；班主任；严爱；勤细

班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位，低年级班主任在教育工作中起到核心的作用，其工作质量的好坏，直接关系到本班学生的思想、文化、身心素质的和谐发展，低年级学生的许多事务往往依赖于班主任和教师亲自处理，班主任作为学生健康成长的引路人，与学校、任课教师、家庭和社会沟通联络，起到桥梁纽带的作用。在多年的班主任工作体验中，却包含了种种触动心弦的东西，虽不乏年复一年，不能停止怀念，却也淡淡乐在其中。

一、 “强化知识学习，提高自身素质”为严

班主任工作核心是学生，涉及学生细致微妙的内心世界。对低年级学生而言，他们眼里看到最多的是班主任，班主任一言一行都会在学生心目中留下深刻的印记，“传道、授业、解惑”往往是潜移默化中达效。因此，我们要不断学习各方面知识。在行为方面，为人处事通过言行举止给学生以示范，班主任要注意自身的修养。在知识方面，要精通所教学科，要有过硬的业务知识，做知识的富有者。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。学生爱幻想，提出的问题五花八门，教师的回答容不得一知半解，因为，学生心目中老师是知识丰富、能力超众、人格高尚的人，没有真才实学是很难在学生中起到榜样作用。在拓展领域，还要熟悉管理学、心理学等相关业务知识。以便提高观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力，应有较高的演讲和对话能力。

二、 “沐浴爱的阳光，感受家的温暖”为爱

爱护学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。苏联的一位教育学家曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”学生是每个家庭父母的掌心肉，是祖国的未来和希望。班主任要以父母亲昵的温存关心学生，以爱动其心，在思想上、学习上给以真诚的帮助，在生活上给他们必要的支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力的帮助他们纠正；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励；孩子是春天的幼苗。“浇水、施肥”培育好就能长成参天大树，相反，让他们受到伤害，逐渐发展到产生厌学，最后发展到逃避学习。因此，你虽然是老师，是班主任，但在学生面前，切不可自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，伤害他们的自尊心。

多年前，有一个学生求学经历一直难以忘怀。小浩浩是活泼、热情、大方的孩子。当时转学来了我们学校，朋友托我给他选一个好班级。我仔细琢磨了一番，推荐了我校的两位“铁杆搭档”。她们的名声是远近闻名的。可是整整一学期下来，小浩浩的变化让我们都惊诧不已。原来，“铁杆”后面所隐藏起来的是常人难以理解的严厉。小浩浩对于新的环境适应能力不强，面对目光严厉、面容严肃新老师，浩浩多少有了一份胆怯，加上出现小问题时，一两句像“你脑袋怎么不开窍了呀？” “再不好好动脑筋，老师不要你了。” ……不经意的话语让浩浩越来越消沉。一开始，可能是偶尔落下一次作业，到后来的三四次，及至一次也不愿意去做，甚至发展到厌学。一天下午，小浩浩因为学习任务完成不及时，惧怕老师的责罚，便说了个谎话。他的老师平常对任务完成方面异常严厉，便让浩浩回家去取，而且还加上了“如果取不回来，就会……”类似严厉的话语。孩子害怕极了，出了校门就不知道该干什么，该往哪儿去。第二天，朋友带着孩子办了转学手续。 事后得知，孩子惧怕老师的严厉，用他的话来说，面对老师，除了怕，还是怕。多少年过去了，想起这事我的心里总是沉甸甸的。

增强小学老师的爱心，提高小学老师的素质，纯洁小学教师的队伍，不仅关系到孩子的健康成长，也关乎一个民族的兴衰，一个国家的强盛。现代科学研究也证明，温馨、和谐、友善、信任的环境更利于想象力与创造力的培养。所以，我们的老师还应该放下“权威”的架子，与孩子多沟通、交流，走进他们的内心世界，多多地鼓励他们，给他们以自信、以成功的喜悦。只有心灵的碰撞、沟通、交流才是真正的教育。所以，真诚地说一句：老师，学生最需要您的温柔。

三、“做好沟通协调，强化班级管理”为勤

学生的成长要受到学校、家庭、社会多方面因素的影响，是多种教育力量综合作用的结果。班主任工作对象是学生，班主任要教育好学生，就要了解班上的每一个学生。

首先要做好多方位的沟通协调。不论是表现优异的，还是表现相对差的。都要采用观察、谈话、调查访问等方法。了解学生的个人情况，掌握学生家长、亲友、任课教师、同学之间情况等信息。通过课堂教学、课外活动、班级活动，全面观察学生后，适时与其他任科教师沟通，听取他们对学生的看法和意见，统一认识，统一教育要求；主动与家长保持经常联系，以家访、电话访等方式，了解学生家庭状况、和学习条件和家长对子女的教育态度，介绍学生在德、智、体、美、劳等方面的表现情况，建立起学生的家庭档案，积极争取家长的支持和配合。及时召开家长会，向家长介绍学校和班级的基本情况，请优秀家长介绍其优秀的教育经验，以便其他的家长借鉴；同时听取家长对学校和班级的意见，共同研究教育的措施和方法。

其次要全方面地管好学生。班级工作做到全面抓。对学生在抓好学习的同时，班风、班纪、德智体美劳等各方面也要一招不让；制定科学合理、切实可行的管理制度；严格按校规校纪办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，严肃认真地处理一切违反纪律的人和事，做到“对全班所有同学都要一视同仁，公平对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别”。

记得有一次，数学老师一进办公室便嚷嚷着，说是给小祥太气坏了，上课的时候多次不听课，更有甚者还从桌子底下往前爬，扰乱课堂秩序。（小祥太是班级中的特殊学生：入学年龄低，接受知识慢一些，家长又无暇管他，所以成为了班级中的后进生）可是作为班主任的我站在一旁听着心里真不是滋味。正在这时候，他竟然来到了办公室，我正想好好批评他一顿呢，可一见到他双手高举着的家庭作业本，我的火气顿时消了一多半。望着他脏兮兮的小脸，我笑着对他说：“今天，你真棒” ，可能是想让全办公室的老师都听到吧，我故意提高了嗓门，他乐滋滋地跑出了办公室。其他的同事都嬉笑我们说：“你们俩真是‘好搭班’，一个刚批评完，气得冒烟；另一个却表扬，乐得脸上开花” ，我望着怒气还未消的数学老师，笑了。作为一名老班主任了，我怎么能错过了这次绝妙的机会呢？果然不出我的所料，接下来的这一节语文课，小祥太听得格外认真，虽然听懂的可能不太多，但这已是上学以来听得最好的一节课了。要处理好管和爱、管与教育关系。要管中有爱，管中有情，在处理具体问题时，注意工作方法，应因时、因地、因性别和性格的差异，运用教育学、心理学、管理学等原理，采取适合各自情况且行之有效的不同方法，化消极因素为积极因素，做到具体问题具体解决。

此外作为低年级的班主任还应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。张弛之间，不但关心学生的学习，更要关心学生的思想品德、生理心理，加强对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。对生病的学生要从生活上给予关心，让他感到温暖。要做到一切为了学生。做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任。让学生能够理解老师，接受老师的管理。

四、“设计周密工作计划，及时做好评价总结”为细

班主任工作涉及面广，在新学期之始，要制定班主任工作长短期计划。在制定学期计划时，要对本班学生基本情况进行分析；对本学期教育任务、工作内容和重点，时间进行安排。在制定月、周计划时，对做什么，怎么做，什么时候做，谁负责，什么形式，什么要求和注意事项都要清清楚楚写出来。一切计划多听取其他科任教师和学生的意见，从学校、班级实际情况出发，加以分析提炼而形成；在学期结束，必须公正地评价学生，学生在校学习期间，非常重视班主任对自己的看法，对学生在德、智、体、美、劳等方面一定要恰如其分，不能胡编乱造，要充分肯定其进步，能表扬为主，适当的指出他们主要的缺点，指明还需努力的方向。期末，认真做好自己本期工作总结，通过总结，做到认识到不足，吸取经验教训，以便在今后的工作中得以完善。

总之，在班主任工作中，不管工作的内容多复杂，任务多繁重。只要我们真诚地捧着一颗“温柔的爱心”，加强理论修养，不断完善自己，形成系统教学管理方法，班主任工作一定能够干得游刃有余。相信，留下的回忆只有年复一年，一切让它淡淡地来，让它好好地去。

参考文献：

[1] 宋崇鑫，葛大江．为了学生发展的教育．百家出版社，2001．

[2] 贾晓波．心里健康教育与教师心理素质．北京和平出版社，2000．