门槛美文

门槛美文（通用11篇）

篇1：门槛美文

门槛美文

五十岁好似横在人生路上的一道门槛，迈过去就意味着与壮年永远地说再见了!不经意间成了孩子们称呼爷爷的载体，白发也悄悄地爬上了鬓梢。然而,我却觉得年迈这个字眼儿与自己毫不相干，毕竟夕阳还那么遥远。心里没有准备，也不打算，更不情愿去接受这一人生的拐点。无论我接受也好，不接受也罢，五十岁的门槛已经横亘在我的面前。这是自然规律,每个人都无法逃避，只有勇敢地迈过去，做一次新的体验。

迈过五十岁的门槛，仿佛金色的太阳挂在了天边。这里没有绵绵细雨，听不到瑟瑟的秋风，并未感受到预期的那种昏暗，有的仍是如此的天空，更加丰富多彩的生活。

刚刚迈过五十岁的门槛，回头眺望远去的岁月。看着自己曾经翻过的山峰,趟过的河流，正在渐渐地走远。惟有那尝不够的人生百味仍留在心间。其中有苦、有辣、也有不如意的`酸，更多的则是甜。

五十年，我收获过成功。曾经为找到人生的里程碑而得意过。尽管在真正的成功者看来这只是不屑的平淡，没有任何挑战。可是，对于我而然，却把它当成了人生的目标，自身价值的体现

五十年，我收获了爱情。相恋时我们一无所有，没有抱怨，笑着向着前方奔跑。当然，前行的途中时常会遇到风雨，不过,每一次风雨过后都看到了彩虹。几十年携手走过，学着燕子衔泥，筑起了温暖的巢，又哺育了优秀的女儿，体验着人生美好的幸福时光，享受着这家庭带来的全部快乐。

迈过五十岁的门槛， 仕途与功利都将离我远去，卸下了无边的烦恼，摒弃生活中的恩怨与磕绊，再也不会有妒忌,将所有的郁闷都看做是杞人忧天。换个新的活法，品尝新的感觉。

迈过五十岁的门槛，多彩的人生才刚刚走完了一半，只当是人生的旅途中又换了一次车。我要让余下的旅程更精彩，让快乐都写在舒展的眉头，伴随着微笑的时钟走过每一分，度过每一秒。我还要让一缕缕绚丽的彩霞为我做成永动的秋千，悠荡在挂满收成的天边，尽情地继续书写平凡，直到走远。

篇2：门槛美文

闺蜜向我描述过她的人生目标——拥有一套大房子，湊成“好”字的一双儿女，再买一部房车带着家人旅行。

她和老公经过十几年奋斗，已经有了大房子，最近又分期买了一部房车，儿女双全幸福美满。不料，她却迷茫地问：“我当初的人生目标是不是定得太低了？”我笑着捶了她一拳：“你就知足吧！当年你为还房贷做两份兼职，累得病倒和孩子一起输液……”她喃喃地说：“是啊，当初的日子真是难熬，差点挺不过来！可是，当一切都梦想成真，我却觉得人生也不过如此。”看着闺蜜有点恍惚的样子，我摇摇头，不由失笑。

闺蜜说，有对农村夫妇在她住的小区开家修理铺，男人修理冰箱洗衣机等电器，女人负责一日三餐和接送儿女上学。空闲时候，女人会拿着话筒对着电视学唱歌，男人就在一旁跟着哼唱。晚上，一家四口围着工具桌吃饭，女人不时地给孩子夹菜。闺蜜感慨地说：“我们一家人很久没有一起吃晚饭了。”

篇3：门槛美文

关键词：贸易开放,城市化,人力资本,门槛

自舒尔茨提出人力资本概念以来, 经济学家们一直强调人力资本对经济增长的促进作用, 内生经济增长理论揭示了一个国家经济实现长期稳定增长的内在机制, 而人力资本积累和技术进步起到了至关重要的作用。对人力资本积累产生影响的因素有很多, 对外贸易因素也是其中之一。

总体来看, 贸易开放对人力资本的促进作用主要有两种形式:一是直接效应, 通过对高等人力资本水平劳动力的需求, 从而直接促进人力资本积累[1,2];二是间接效应, 主要是通过对进口中的模仿学习产生人力资本溢出效应。发展中国家通过贸易开放从发达国家进口高新技术产品和知名品牌奢侈产品, 分别对发展中国家产生示范效应, 发展中国家通过模仿、学习提高人力资本积累及其效率。同时, 发展中国家贸易开放形式主要是两头在外的加工贸易, 而最终产品的出口需要对处在技术高端环节的原材料、设备、研发设计部分的进口。其次, 国际服务贸易加速了人力资本的积累。世界银行统计资料显示, 目前全球教育市场价值总量已达2万亿美元, 通过引进教育服务贸易可以促进发展中国家人力资本积累。同时, 旅游服务贸易、计算机和信息服务贸易、金融服务贸易、法律服务贸易等服务贸易的引进都促进了人力资本及其效率的提高[3]。

路易斯·沃斯 (1989) 指出, 城市化意味着乡村生活方式向城市生活方式发展、质变的全过程[4]。换句话说, 随着城市化水平的提高, 人们的生活水平也会随着发生变化, 从而提高了对高新技术产品、知名品牌奢侈品的需求, 促进了产品进口。其次, 城市化引致的资本、土地、人口的集聚为贸易部门的规模化生产提供了人力与资本支持, 以及城市化规模扩大带来基础设施的完善, 有利于贸易部门降低交易成本, 增强资本与技术的外部性, 促进贸易部门发挥比较优势, 进一步扩大贸易的规模、水平。同时, 发展中国家两头在外的加工贸易使得城市化水平越高越有利贸易开放对人力资本的影响。众所周知, 城市拥有比较发达的教育基础设施, 学习科研条件较好, 在城市, 人们之间的交流与合作也更加频繁, 加速了技术的传播和创新思想的产生, 更有利于“知识外溢效应”、“集聚效应”的发挥, 即提高了模仿与学习的水平与效率。相比较, 农村地区受教育水平比较低, 人们之间缺乏交流与合作 (Luisito和Black, 2004) [5]。最后, 服务的基本属性和城市经济特性, 决定了服务的形成与发展离不开城市地区。城市化水平高低直接影响着服务贸易水平。

总之, 城市化对贸易开放促进人力资本积累是至关重要的, 城市化水平越高的地区, 贸易开放度越高, 同时模仿与学习能力也越强, 对人力资本的影响越是显著。在以往的研究中, 在考察贸易开放对人力资本的影响时, 很少将城市化对此产生的影响纳入到分析模型中来, 本文就试图将城市化引入到对外贸易对人力资本影响的模型中, 并将城市化作为门槛变量, 分析其对贸易开放促进人力资本积累作用的影响。

1 贸易开放、城市化对中国人力资本增长的影响

1.1 建立计量模型

本文构建的是静态最小二乘法 (OLS) 面板数据模型, 所构建的基本模型如下[6]:

模型中, 下标i、t分别表示第i个省份和第t年;hit表示人力资本存量;trit表示贸易开放度;urit表示城市化水平;gdpit表示国内生产总值;govit表示政府财政支出中教育支出额。

本文重点考察对象为对外贸易对人力资本的溢出是否需要一定条件, 而城市化就是重要的环节之一, 城市化水平的高低将直接影响着对外贸易对人力资本的溢出作用, 故在基础模型的基础上引入对外贸易与城市化水平的交叉项urit×ln (trit) , 用uhit表示, 新构建模型为[7]:

1.2 变量说明及数据来源

被解释变量。人力资本hit, 本文度量人力资本的方法是参照余官胜 (2009) , 采用6岁及以上人口中大专以上文化程度人口所占比重来度量人力资本存量[8]。

解释变量。包括贸易开放度trit和城市化水平urit。目前文献中对贸易开放度的度量多采用进出口总额占GDP的比重来度量, 本文也采用这种方式来衡量贸易开放度。而城市化水平参照王小鲁 (2010) 的方法, 采用各省份的城镇人口占总人口的比重[9]。

控制变量。为避免遗漏影响人力资本形成的其他变量而造成的估计量在小样本下有偏以及大样本下不一致, 本文选择了国内生产总值gdp和财政支出中教育支出gov。

本文的面板数据样本包括了30个省区市2003—2011年度共270个观测值。本文将从东部、中部和西部地区层面分别考察。其中东部地区包括北京、天津、河北、山东、辽宁、上海、江苏、浙江、广东、福建、海南11个省市;中部地区包括山西、黑龙江、吉林、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西9个省区;西部地区包括四川、重庆、贵州、云南、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古10个省区市。由于西藏数据缺失不纳入考察范围。本文的数据来源于《新中国六十周年统计资料汇编》、《中国统计年鉴》以及各省统计年鉴。

1.3 结果分析

表1给出了我国不同区域样本回归结果。

注:***、**和*分别表示在1%、5%和10%水平下显著, 括号内为t值。下表同。

从东部地区来看, 由Hausman检验可知, 不论是对于模型1还是模型2, 固定效应模型都优于随机效应模型。在不存在城市化水平与对外贸易的交叉项的情况下, 只有GDP对人力资本起到显著的促进作用, 在加入交叉项uhit时, 模型的拟合度有所提高, 而且除了财政教育支出, 其他各解释变量都在不同水平上显著。lntr在5%的水平上显著为负, 表明对外贸易并没有直接促进东部地区人力资本积累的增长, 反而起到了抑制作用。这与Saarenheimo的观点相一致[2], 我国出口的产品中大多数是劳动密集型产品, 一般对人力资本要求并不高, 因此, 自由贸易可能更多地促进对非熟练劳动力的需求, 所以从直接效应来看, 对外贸易是抑制了人力资本增长。交叉项uhit是本文考察的重点, 在东部地区其在5%的水平上显著为正, 说明城市化可以作为对外贸易促进我国东部地区人力资本的助力, 间接促进了人力资本积累的提高, 这与前方结论一致。GDP系数在5%水平上显著为正, 财政支出中的教育支出系数为正, 但均未通过显著性检验。城市化水平显著为负, 说明城市化作为对人力资本的影响因素之一, 并未直接地对人力资本产生正向积累效应。

从中部地区来看, 由Hausman检验可知, 不存在交叉项uhit的模型中, 固定效应优于随机效应, 存在交叉项的模型中应选择随机效应。但不存在交叉项的模型中, 各变量并未通过显著性检验, 可见引入交叉项的重要性。引入了交叉项后, 贸易开放项在5%的水平上通过了显著性检验, 其系数与东部地区一样为负数, 负数的原因在上文已有解释。交叉项uhit在5%的水平上显著为正, 并且其系数比东部地区的还要大, 可见中部地区贸易开放通过间接效应对人力资本的影响正处于边际效应递增阶段。与东部地区相似, 城市化水平系数显著为负, 财政教育支出系数和GDP系数为正但未通过显著性检验。这意味着, 在城市化水平不变的情况下, 对外贸易每增加1个百分点, 人力资本将增加0.937个百分点, 人力资本增加的幅度超过东部地区。

从西部地区来看, 在引入交叉项uhit的模型中, 除了财政教育支出通过了显著性检验, 但其系数为负外, 其他变量并未通过显著性水平。我国西部地区经济发展水平相对较低, 自然环境较差, 对外贸易额不高, 使得对外贸易对人力资本的直接促进作用不明显, 同时西部地区城市化水平处于较低阶段, 这也直接影响了城市化对贸易开放溢出的吸收作用。

通过以上的分析, 我们可以看到贸易开放通过直接效应并未直接促进人力资本积累, 通过间接溢出效应能够起到正面的促进作用, 但需要一定条件, 该条件意味着只有当城市化达到一定水平之后才能发挥其促进作用, 即存在“城市化门槛”。从东部、中部、西部的回归结果看, 东部、中部地区已经越过了这一门槛值, 并呈现出显著的正的推动作用, 而西部地区并未达到这一门槛要求。本文后续部分将通过门槛效应模型去求证是否存在“城市化门槛”, 并通过回归分析得出这一门槛值。

2 贸易开放促进人力资本增长的门槛特征分析

由于城市化水平的地区差异, 导致经济基础、基础设施等的不平衡性, 进而使得城市化作为中间因素对贸易开放发挥其促进人力资本的作用起到了不同程度的效果。为了进一步明确在何种城市化水平下, 贸易开放能有效地推动人力资本增长, 本文基于2003—2011年我国内地30个省 (市、自治区) 的面板数据, 利用门槛回归模型, 考察门槛变量的门槛值在所划分的不同区间上, 贸易开放推动人力资本增长作用的差异。

2.1 建立计量模型

本文的模型构建于Hansen (1999) 发展的面板数据门槛模型基础之上[10,11]。其给出的基本回归模型为:

其中, i=1, 2, …, N表示不同的个体, t=1, 2, …, T表示时间, qit为门槛变量, yit和x'it分别为被解释变量和解释变量, I (.) 为一个指标, 当门槛变量满足其条件时, 取值为1, 否则取值为0。εit为随机扰动项, 为白噪声序列, 即εit~iid (0, σt2) 。

该模型相当于一个分段函数模型, 即当qit<γ时, x'it的系数取β1, 而当qit≥γ时, x'it的系数取β2。式 (3) 等价于:

以上模型是针对单一门槛的情况下构建的, 而多重门槛模型可在单一门槛模型的基础上进行扩展。

本文设定的贸易开放的单一、双重和三重门槛模型分别为:

在上面各式中, i为个体, t为时间, hit为人力资本, gdpit为国内生产总值, govit为财政支出中教育费用的支出, trit为贸易开放, urit为门槛变量即城市化水平, γ为特定的门槛值, λ1、λ2、λ3、λ4为门槛变量urit取不同值时, 解释变量lntrit对lnhit的影响系数, εit~iid (0, σt2) 。

2.2 门槛检验及分析

首先, 确定门槛的个数, 以便进一步确定模型的形式及回归检验。分别对不存在门槛、存在1个门槛和2个、3个门槛的假定对模型进行估计检验, 得到F统计量和自抽样检验结果 (见表2) 。

门槛检验结果显示三重门槛效应在5%的水平上显著, 效果非常明显, 因此, 以下将以三重门槛模型为基础进行分析。3个门槛的估计值和相应的95%置信区间见表3。

通过门槛估计得到城市化水平的3个门槛值分别为37%、40%、52%。

2.3 门槛结果分析

从表4的门槛检验结果可以看出:从各门槛值划分的四个区间来看, 贸易开放促进人力资本的贡献度随着城市化水平的提高呈现出近似“U”型的曲线关系。当城市化水平小于37%时, 贸易开放对人力资本的贡献度为0.092;当城市化水平处于第二个区间, 37%与40%之间时, 其贡献度为0.061但不显著;当城市化水平进一步上升处于40%与52%之间时, 贸易开放的贡献度较之处于第一区间有所下降, 为0.088而且显著;但当城市化水平越过52%这一门槛值后, 贸易开放对人力资本提高的贡献度上升, 达到0.110的最高水平, 并且高度显著。

门槛检验结果显示:贸易开放对人力资本增长的促进作用, 会随着城市化水平的波动而相应发生变化。在城市化水平未越过门槛值时, 随着城市化水平的不断提高, 贸易开放对人力资本的贡献度有下降趋势, 即处于“U”型曲线的下降段, 而当城市化水平进一步上升并达到某一极值时, 贸易开放的贡献度才会升高, 即处于“U”型曲线的上升阶段。由此可以看出, 贸易开放通过城市化水平这一中介因素对人力资本提升的影响是有一定条件要求的, 只有当城市化水平达到一定水平以上, 才能推动贸易开放发挥促进人力资本增长的显著作用。

通过门槛检验模型我们可以看出, 城市化发挥影响贸易开放对人力资本溢出效应的最优水平为52%, 也就是说城市化水平在越过52%这一门槛值时才能发挥其对贸易开放促进人力资本积累的带动作用。我国城市化水平从1978年的17.9%上升至2011年的51.2%, 接近门槛值52%。尽管全国平均水平接近52%, 但由于城市水平的地区不平衡性, 东部地区大部分省份城市化水平远高于中、西部地区, 东部11省市中有8个越过这一门槛值, 上海城市化水平高达89.32%, 而西部地区10省市中越过这一门槛值的仅有重庆和内蒙古, 城市化水平最低的云南的城市化率仅为36.8%, 城市化率较低有待提高。而中部地区9个省市中有3个省份达到这一门槛条件, 山西的城市化率也接近50%, 且其他各省城市化率较均衡, 都在45%左右, 较之于西部地区其城市化率相对较高。由于西部地区对外贸易量相对于东、中部地区都偏低, 城市化水平也不高, 所以在上文的分析中, 对外贸易无论从直接效应还是间接效应并未体现出对人力资本积累的显著促进作用。

3 基本结论与政策建议

本文采用中国30个省、市、自治区2003—2011年面板数据对贸易开放、城市化与人力资本通过最小二乘法 (OLS) 模型进行实证分析, 并利用面板门槛模型检验城市化水平的门槛效应, 在经过实证检验后, 可以得出以下结论:第一, 贸易开放通过直接效应并未起到促进人力资本积累的增加, 反而起到了抵制作用。第二, 贸易开放对人力资本积累的溢出效应在不同地区之间存在差异性, 城市化水平在贸易开放对人力资本的影响中起到门槛效应。我国东部地区的城市化率已经远远高出这一门槛值, 中部地区也接近这一个门槛条件, 而西部地区尤其贵州、云南、甘肃三省的城市化率还远未达到这一条件。第三, 较之于东部地区, 中部地区的贸易开放程度相对比较低, 对外贸易溢出的边际效应处于递增阶段, 故中部地区较之于东部地区贸易开放对人力资本的促进作用较大。

基于以上结论, 在以后的政策制订和实施中笔者建议:第一, 进一步巩固和加强贸易开放的深度和力度, 着重改善出口结构。不断地调整产品出口结构, 提高产品出口对人力资本积累的促进作用。同时, 进一步引进国外资本技术密集型产品与设备仪器, 形成贸易开放通过间接溢出效应促进人力资本积累。第二, 我国政府应该平衡各地区贸易开放程度, 东部地区要形成一种高人力资本平台的对外贸易结构, 以高附加值、高技术含量的产品进出口为导向。而中西部地区特别是中部地区则要采取较为优惠的对外贸易政策, 积极创造有利条件, 鼓励中西部地区的贸易开放, 促进对外贸易发展, 同时地方政府要通过各种政策挽留人才, 吸引人才回流。第三, 总体上我国的城市化已经越过了“遍地开花”的城市化阶段, 进入了可进行选择的城市化阶段。城市化发展速度已经不再是东部地区城市化发展的重点, 其发展重点应转移到城市化质量, 大力推进新型城市化建设, 而中部地区要继续推动城市化发展, 同时防止“摊大饼”式的城市化发展现象, 在进一步提高城市化水平的同时要注重发展城市化质量。西部地区应加大力度提高城市化水平, 尤其是城市化水平比较落后的省份更应大力推动城市化水平的提升。同时各地区在推进城市化发展的同时, 要注重并改变城市发展模式, 使得城市化发展能发挥推动人力资本积累增长的作用, 此外要加快户籍制度改革, 使居民的基本社会保障和公共服务与户籍相脱钩, 并逐步有序将农业转移人口纳入城镇保障体系, 实现高质量的、真正的城市化。

参考文献

[1]Acemoglu D.Patterns of skill premis[J].Review of Economic Studies, 2003, 70 (4) :231-251.

[2]Saarenheimo T.Trade, human capital accumulation and growth in an underdeveloped economy[J].Review of International Economics, 2007, 15 (6) :75-92.

[3]阚大学, 吕连菊.发展中国家对外贸易促进人力资本的机理、局限性及对策研究[J].未来与发展, 2012 (3) :90-95.

[4]Wirtih Louis.Urbanism as a way of life[J].American Journal of Sociology, 1989 (29) :46-63.

[5]Luisito B, Black D.Urbanization and growth[J].Journal of Urban Economies, 2004 (1) :80-96.

[6]阚大学, 罗良文.对外贸易对人力资本提升的实证研究——基于我国省级面板数据[J].经济与管理研究, 2010 (4) :81-86.

[7]刘厚俊, 刘正良.人力资本门槛与FDI效应吸收——中国地区数据的实证检验[J], 经济科学, 2006 (5) :90-98.

[8]余官胜.贸易开放和人力资本形成的非线性关系——理论和基于我国省际动态面板数据的实证研究[J].财经科学, 2009 (9) :110-116.

[9]简新化, 黄锟.中国城镇化水平和速度的实证分析与前预测[J].经济研究, 2010 (3) :28-39.

[10]Hansen B E.Threshold effects in non-dynamic panels:Estimation, testing, and inference[J].Journal of Econometrics, 1999 (93) :345-368.

篇4：卡拉丁：“低门槛”的门槛

成立时间：2012年2月

创 始 人：季成 贾纪平 申华章

融资状况：已经有天使投资，正在进行A轮融资

保养和维修属于高频互动和刚性需求。因此，这方面的O2O创业项目也比较多。

然而，保养和维修相比，保养具有需求标准、操作简单、设备简易、场地不受限、人工学习周期短与学习成本低等特点，可以 “轻资本”迅速在该服务上进行横向规模化整合。

卡拉丁创始人季成进入的就是这样一个业务环节：过去，车主在汽车保养时，不管是出去到4S店，还是路边店，都得开车上门接受服务，但是如今季成和他的团队在做的事儿是，车主在家里等着就行，卡拉丁提供人员和上门保养服务，而且对场地条件几乎无要求，能顺利打开车盖就行，至于价格，服务费实收150元，材料车主可以自备，也可以采用卡拉丁提供的品牌和产品，价格以京东商城出售价格为准，如此算下来，成本要比4S店的价格低40%甚至一半。

卡拉丁的商业模式听起来虽然一点都不复杂，但成立的基础依然要看天时，这个天时涉及到诸多条件，其中最核心的就是移动终端的普及。

在季成看来，手机已经成为人们处理社交甚至生活工作核心的今天，可以让一个初创组织真正实现以客户为导向进行组织设计和管理。

卡拉丁的员工们分散在所在城市的各个区域，所在地既是办公室，也是宿舍（这也是节约成本的一个办法，还可以给员工解决住宿问题），如此才能及时响应客户需求和优化运营效率；移动终端下订单、评价和社交通讯具有便捷性，也可以很好的实行集中管理和考核。比如每位技师的出勤由后台系统决定，而顾客打分评价则可以对该技师的服务进行管理，同时，卡拉丁的员工也有自己的微信群，便于平时内部沟通。

季成称，在订单能够保证的情况下，理论上150元（每单）的上门服务费就可以覆盖包括薪酬（以月工资6000元计算）、为上门服务的员工租车（以月租车2000元成本计算）等在内的运营成本，但由于企业目前还在扩展阶段，先期积累足够的用户才是最重要的，这意味着要付出较多的成本拉拢用户，比如一些配件如滤芯会通过活动的形式赠送给用户，因此，公司现在还没考虑过盈利的问题，但是已经把业务扩展到了上海和天津。

同时，季成觉得看上去上门保养是一个低门槛的生意，但这其中还是有一定的门槛。

首先，技师队伍的素质非常关键，这其中又分技术实力和服务态度。保养一辆车虽然不难，但要熟悉市面上的主流车型，每辆车都能做到高效运作，就需要良好的技能和培训。此外，如果客户中有豪车车主，对技师本人的要求就不仅仅是技术了，还包括情感层面的，比如技师本人是不是真正地爱车，以让豪车车主觉得放心和能够感受到优良的服务。

上门保养业务在某种意义上，收入是可衡量的，或者说每个人能够带来的营业额是有上限的，要做到扩张和盈利兼备，就需要在后台有良好的系统，比如如何做到有效配送，如何做到网点和覆盖人群的高度匹配。在没有其他收费业务的前提下，系统的精准和建设是卡拉丁面对的挑战，但如果能够成功解决和积累，也会是将来竞争的门槛。

另外，卡拉丁目前针对国内空气问题自主研发车载空调滤芯，季成不愿意透露过多信息，只是强调系自主研发，并且希望能够以此为核心计划，建立竞争力。

篇5：《门槛》教学设计

一、以学生的求知需求为出发点，师生互动探讨俄罗斯姑娘、门槛等形象的隐含的意义。

二、以改编诗剧、做诵读脚本的形式让学生体悟人物的心理活动、思想情感的变化，加深对人物的理解。

三、为加深对课文深沉而悲壮的情感基调的理解，适当拓展，引进抗“非典”的白衣战士的一些感人事迹，并初步尝试写作散文诗。

诵读评议为手段达到品味、赏读散文诗的目的。

一、导入

仰望19世纪的俄罗斯文学的星空，群星灿烂：果戈里，普希金，契诃夫，陀斯妥也夫斯基，托尔斯泰，屠格涅夫„„，在第一单元里，我们已经接领受了俄罗斯文学之父、大海的儿子——普希金的风采，今天我们一起来领受另一位俄罗斯文学大师屠格涅夫的风采——品味赏读屠格涅夫的晚年代表作——散文诗《门槛》。

这首散文诗写在屠格涅夫晚年。晚年的屠格涅夫远离祖国，身患重病，生活艰难，因而十分消极悲观。这一时期的82篇散文诗，大都是低沉的、忧郁的，然而，《门槛》却犹如他晚年沉闷作品中的一股清泉，在这股清泉里，我们隐约又看到了那热情追求自由和民主的青年屠格涅夫。

大家想不想了解一下这位俄罗斯的文学大师？哪位同学能给我们介绍一下？看大屏幕。

二、整体感知阶段

先认真地自读课文一遍，可以默读，可以朗读，读完后老师想请你说说你最想请大家讨论的问题。以下是我所上的班级所提出的问题和学生的讨论结果。

“门槛”象征了什么？——允许有不同的答案，能自圆其说即行，如：象征革命与不革命的界线，革命道路上的障碍、苦难，死亡的边缘等。这位俄罗斯姑娘象征了谁？

那个从大楼深处传来的声音象征了什么？——应该允许学生有不同的答案，一般的学生都认为这代表了对革命者的考验；但有一个学生说，这是这位姑娘踏进门槛前灵魂的自我拷问，对这样的独到见解应该鼓励。

三、以改编诗剧、做诵读脚本的形式来把握人物的对话、神态描写，从而进一步探索人物的复杂的心理变化，品得散文诗的真味。

1、今年是屠格涅夫逝世120周年，为纪念屠格涅夫逝世120周年，我们把他的这首含蓄优美的散文诗改编成诗剧搬上舞台。做这项工作，首先就得把它进行改编。应该进行怎样的设计和加工呢？下面，咱们一起来讨论这个问题。

重点讨论：舞台背景的布置人物对话的处理（语态、动作）举例：

舞台背景的布置：采用黑色幕布，在上方布置一盏小小的不是很亮的灯„„（叙述者）我看见一座大楼。（低沉，缓慢，滞重，后面较长的停顿）„„

（大楼深处传来的声音）“啊，你要跨进这道门槛来吗？你知道里面有什么在等着你？”（慢吞吞、不响亮，带点寒气）

篇6：青春的门槛作文

青春是“功夫至深铁棒成针”的磨炼，还是“卧冰取鱼孝敬父母、程门立雪尊敬老师”般的成长？我不知道。但我从我那已大学毕业的哥哥的眼神当中，仿佛看到了许多，许多。那是不同于稚嫩的我的，经历了一番青春的眼神。

艳阳高照，那是高中开学的第一天，我拎起书包就这样跨进了高中的校门。我以为青春就在那匆忙的一刹那到来了，可当我看见老师那不安的神情，听到家长如往的指责，我感觉自己还在青春门前徘徊、迷茫。“没那么简单，小孩。”我心中的一个声音说着。某年同样的一天，我那大学毕业的哥哥也是如我一样急匆匆地跑进了校门，他在一本一本的课本上写下了自己的名字，一笔一划地。为了不受电子产品的干扰，他父母选择租了一套简陋的小房子，这一关就是三年。

这是青春吗？我感到更迷茫了。他摇摇头：“青春，十年寒窗苦读，这还不够。”我踮着脚，从书架上翻下了一沓沓他写过的作业、卷子，圈点勾画，异常明显。他记得有一次考试，他走着走着外面突然下起了大雨。豆大的雨点打在地上“啪嗒”作响。哥哥没有带伞，他把书包顶在头上，踏着雨点奔向考场。匆忙的道路上，一个顶着大雨奔向自己目标的学生，这是青春驰过显目的痕迹。

“苦吗？累吗？不慌吗？”我问他。但我知道，他不喊苦累，也从不慌张，他比任何人都冷静。青春是属于付出的，是付出时的快乐。

篇7：跨越门槛作文

当我拿起《假如给我三天光明》，我就被她深深地吸引了。

她，是一个不惧挫折的坚强女士;她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她，是一个坚强不懈，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她，是一个慈善心肠，关心残疾人的爱心人士。她就是海伦@凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望，对黑暗的坚强意志。海伦在又盲又聋时，暴躁不安，直到莎莉文老师的到来，老师就像一盏明灯，带着海伦慢慢走出心灵的黑暗。老师改变了海伦的人生轨迹，让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。

海伦，在挫折的攻击下，盲聋的打击下，抱持着对生活的勇气与决心，不畏挫折，不畏盲聋，不断的超越自己，不断的努力奋斗，最终换来了一片辉煌。

当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。根本不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，可以对自己说我好累，但绝不能在心底承认我不行。我们不能预知明天，却可以把握今天;我们不能拓展生命的长度，却可以拓展生命的宽度。

如果人生是涓涓细流，挫折便是水流中的乱石，阻挡行进的方向;如果人生是一缕飘飞的云彩，挫折便是怒啸的狂风，吹散软弱的信念;如果人生是滔滔江河，挫折便是飞流直下的瀑布，摔打伤痕累累的躯体;如果人生是那片蔚蓝的海洋，挫折则是海上肆虐的风暴，卷起人生中最美的惊涛骇浪。

跨过门槛吧，去迎向成功吧!

篇8：编程门槛逐步降低

埃文斯希望这些框架能够使机器编程变得更加容易, 这样, 人们便可以节省大量的时间去做那些真正有意思的事情。虽然现在使用这套工具依然需要学习一些代码, 但是, 至少我们希望硬件编程变得越来越容易。比如最新被授予Cylon的框架已经在设计界和网页开发界小有名气, 它让很多人使用Java语言为硬件编程。最终目的是开发出这样一款工具 : 让普通大众不需要写代码也能创造自己的机器人或者物联网。

应用程序的创建逐渐大众化

上世纪80年代, 就有名为Hypercard的项目, 用于帮助人们创建 自己的应 用程序,而不需要 复杂的编 程知识。 最初Hypercard向所有的苹果用户免费 , 并且可以创造一切 , 从企业软件到 广受大众 欢迎的游 戏Myst。Hypercard向所有人 表明: 不只是计算机科学学位高材生可以创建交互应用 程序 ,实际上任何人都可以创建交互应用程序, 这激励了一代程序员, 而且很多程序员都受到设计的启发。

埃文斯的很多项目也继承了这种精神, 比如Kids Ruby,该教育软件旨在教孩子们使用大众化的Ruby编程语言写代码。借鉴Ruby网页的其他框架, 比如Ruby on Rails和Sinatra, 埃文斯着手创建了一个在所有设备通用的平台。这个框架的一大优势是: 代码仍然可以重复使用, 比如你首先使用Arduino电路板创建了一个小工具, 但你决定把它升级到一个诸如Sparkor Tessel这种大平台时, 你仍然可以使用很多原有的代码。

起初, 埃文斯只准备创建一套框架, 但是很快, 他获得创建更多框架的灵感。“过去, 我们认为它对Ruby是一件非常重要的事, 但是后来, 我们发现Java的人对它更感兴趣。”

所以他们准备让Artoo适配Java Script,他们创造了一个叫Gobot的框架 , 该框架一直是基于Google’s Go的编程语言。

埃文斯说:“我们希望人们能够控制自己的设备, 就好像他们在自己的网页和博客上发表文章。我们乐见人们利用技术掌控环境。”

极客, 炫酷一族

“极客是炫酷一族”这个说法听起来有点牵强, 因为现在没多少人可以自己为自己写程序。但是, 万维网发展早期, 拥有个人网页的网民也很少。而如今有了Facebook这类网站, 我们每个人都拥有了自己的网页, 并且可以实时更新自己动态。

当然, 即使写代码已经变 得越来越 容易 , 但是在Facebook上更新动态和为机器人编代码是两回事。为了使写代码变得更加方便, 埃文斯和他的团队正在研发一个新版本的Cylon, 该版本使用了Google’s Blocky, 一个帮助不会写代码的小孩编程的软件。

他说:“新版本的Cylon只需要拖拽, 而其内部依然采用Cylon结构 , 以便你能够得到真正代码的所有优点。”

篇9：门槛美文

拿了驾照，却开不了车，这就相当于上了大学，却找不到工作一样，是一件让人很不爽的事。但在东方时尚驾校，这一切正在改变。

这家驾校主张不仅要让学员通过考试，能把车开走，还要把车开好。

目前，学校正在增设部分高级技能培训，如增开紧急避险课程，包括一旦发生事故如何将损失减少到最小，体验碰撞、翻车、爆胎等紧急情况下的正确应急做法。

细看一下，这完全与考试无关，但这就是东方时尚的个性，什么事都要做第一个吃螃蟹者。“谁说驾校不能上市，我们就要做第一个，驾训行业是涉及每个交通参与者生命安全的行业，大有潜力可挖。”东方时尚驾校董事长徐雄对记者表示。

“我们还要在全国扩展，第一站是昆明。”东方时尚驾校总经理闫文辉对记者表示。事实上，人们至今都说不出哪所驾校是跨区域连锁，因为这个行业没有连锁，甚至没有分校。

驾校中的“海底捞”

东方时尚驾校在2008～2010年的3年间实现了近7倍的成长，晋升为京城驾校的领军企业。它快速成长的基因到底有哪些？

“挺好的，正规，教练不“吃拿卡要”！”正在学车的一学员对记者表示。

从记者在其他驾校的亲身经历来说，不向教练送烟那是不可能的事情，而且还得送比较好的烟。

但在东方时尚这里，不吸学生一根烟是铁律。教练因为抽了学员递来的一根烟，而被学校强制解除劳动合同的事情，在东方时尚并不鲜见。与此同时，“高薪养廉”也在教练中发生了化学作用。

“我们始终保持着同行业中职工待遇最高的纪录。”徐雄说，驾校在行业内第一个提出员工免费工作餐、免费发放着装、每年免费组织旅游等具有黏性的激励举措。徐雄形象地将这种服务比作金字塔，教练为学员服务，干部为员工服务，领导为干部服务。

其实，在这个毛利率较低的行业，人工成本是一项大支出，能舍得如此投入的还不多。但为了“让每位学员都满意”，东方时尚开创了这个先河，有了满意的员工，才能有满意的学员。之后口口相传，让东方时尚成为了更多人的选择。2010年，东方时尚的总营业收入超过3.13亿元，累计培养学员约10万人。

在东方时尚驾校，你去练车，教练都会站在车外等着你，而不会像大爷似地坐在车里等，就是这个细节让很多学员深感受到了尊重。

在学车过程中，教练也会经常讲笑话让学员放松心情，这让学员深感亲切。另据学员反映，与别的驾校嗓门特大、黑粗有余的教练不同，东方时尚驾校的教练大都很养眼。来这里学车对很多学员来说，已经不是一件痛苦的事情。

“食堂的饭真好吃。打扫卫生的阿姨真干净。驾校真漂亮！不管怎样，我以我的驾校为骄傲！爱你们。今天在食堂吃最后一次驾校的饭菜了，好不舍！”这是一位驾校学员在微博上的留言。

的确，除了教学之外，教学环境更让很多学员感到了物超所值。从场地的“微尘化”处理，到培训间歇的沐浴、美发以及餐饮小憩等休闲需求，从贵重物品保管到雨雪天气应急备品的人文关怀。在这里，你在便利生活方面的一切需求都可以得到满足。甚至在东方时尚的校园里，鲜花与绿树触目可见，如此赏心悦目的园区景色让学员可以轻易驱走训练的疲劳。更有学员透露，东方时尚极尽奢华，把黑天鹅都引进来了。

不仅如此，东方时尚对于学员的关怀甚至延伸到考试之后。在学校的服务区，就有专门设立的机动车驾驶证服务站，在这里更换驾照、递交年审体检表等业务都可以一站完成，方便快捷。

这就是驾校行业的“海底捞”模式。

寻找潜在需求

其实，在一个缺乏门槛和行业标准的市场里，无序竞争和打价格战的现象四处可见。和崇尚竞争的大多数中国企业一样，当初踏入这个行业之后，东方时尚也曾参与过价格战。1998年的驾校价格战，东方时尚也凑过热闹，那时价格被压到2000元出头。依这种模式演化下去，就是低价格和简陋服务的恶性循环。

但闫文辉随后判断，驾驶培训行业仍然是一个卖方市场，不用通过压价来吸引学员，也可以生存。现实中存在一个对服务态度有潜在需求、信赖口碑的市场和一个对服务态度不那么挑剔而对价格相对敏感的市场。

而这两个市场，完全可以通过价格与服务来设立甄别机制进行区隔。这也就是驾校中的“海底捞”当时的设想。

记者采访了一些学员，很多学员表示，在东方时尚驾校的很多学员从着装到谈吐，一看就是很有品位的人。

这些对服务要求甚高、对价格不怎么敏感、有品位的客户就是东方时尚重点服务的对象，他们也是那创造80%利润的20%客户。所以，你可以看到，东方时尚把学员细分到了让人吃惊的地步，还创立了贵宾班。

记者观察到，东方时尚驾校的价格要比一般的驾校贵1000多元。但即使如此，依然学员盈门。现在东方时尚驾校所烦恼的不是学员少，而是“产能”有限，约车比较困难。

连锁复制第一家

东方时尚在北京的增长空间已经不大。

东方时尚的闫文辉表示，2010年年初伊始的汽车摇号限购政策，目前还没有对他们造成任何影响。但随着北京地区汽车保有量逐渐接近上限，对于长期专注北京市场的东方时尚来说，很难继续保持对市场井喷发展的美好期望。

“我们的商业模式已经成熟，完全具备了可复制性。”这是东方时尚驾校总经理闫文辉对东方时尚驾校未来的展望。

虽然从全球看，尚无驾校连锁经营的先例，而且驾校属于重资产运作模式，开办连锁的难度要远大于餐馆和新东方这样的教育培训机构，没有政府的鼎力支持很难展开工作。一般而言，地方政府对扶持新驾校兴趣有限，因为它需要占用很大的一块场地，又不能对GDP产生很大贡献。

但这可能并不会构成障碍，因为东方时尚驾校可以用收购的办法进行扩张，虽然可能也会遇到很多困难。

除此之外，东方时尚正在由原来的初级培训向综合服务商转型。东方时尚正进行着不断的创新，例如与汽车销售企业联合为学员提供更优惠的购车价格，为有需求的学员提供诸如遇险处理、驾驶经验传授等高端进阶驾驶技术的培训。甚至在徐雄的设想里，会有专用的车道为喜爱赛车的学员营造一个安全可控的高速驾驶场地，让这部分进阶驾驶者享受安全舒畅的进阶驾驶体验。

这或许正成为东方时尚新的增长点。

这也是东方时尚受到PE（私募股权投资）热捧的一大原因。徐雄透露，之前，美国某著名投行曾主动找过徐雄，但被婉拒了。

“So中surprised!”是当时这家风投中发出最多的声音，能让著名的投行对中国驾驶学校竖起大拇指，这让徐雄觉得倍儿有面子。但最后考虑到一些对赌协议和汇率等因素，他还是放弃了引进国外资本。说到底，他觉得快赢利、挣大钱并不是东方时尚的最终目标，当然，上市也不是最终目标。

篇10：门槛阅读答案

2．“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁,原以为看似透明无妨穿游,却原来无比坚硬不许超越.”这句话的含义是什么?

3．下面两句话中的加点词语能否互换?为什么?

①要义无反顾.青春诚美好,但青春必凋零.(《青春的门槛》)

②为了如期登上珠穆朗玛峰,四位勇士仍然勇往直前地行进在崎岖的山路上.(《登上地球之巅》)

4．比较下面两段文字,说明它们在表达上的特点.

①迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀,承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的教力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩…… (《青春的门槛》)

②你要做好充分的思想准备,把青春的内容看透吃透.这样,当你胸有成竹地走进人生的课堂,你就能够用自信的目光,把理想的风铃碰出一阵鸣响.当岁月的钟声敲响15下16下或者17下18下,你就可以自豪地说：青春,你一定在我身上绚丽!(《读者 卷首语》)

5．文章最后三段文字,有人说应该删去,有人说不应该删去.你的看法呢?请说明理由.

6．作者说要“义无反顾”、“欢欣鼓舞”地迈过青春的门槛,你认为该如何迈过呢?

答案：

1．用“青春的门槛”比喻人生两个阶段之间的界限,以此为题目点明题旨,激起读者的阅读兴趣,引发读者的深层思考.

2．将“道德”比喻成“生活这个大鱼缸的玻璃外壁”,表现了青年人对道德的认识是幼稚的、浅薄的.现实中道德观念是不易打破的,是有约束力的,青年人不能为所欲为,要遵守道德规范.

3．不可以.因为“义无反顾”是在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾；“勇往直前”是不畏艰险,勇敢地一直往前走.这两个词语都有勇敢前行的意思,但是“义无反顾”,强调认定了就不回头. “勇往直前”强调不畏任何艰难险阻,一直走下去.

4. ①②段都用了议论的表达方式.都运用第二人称进行表述,显得亲切而热情.①段运用排比的修辞方法、增强语势,强调要义无反顾地迈过青春的门槛.②段运用比喻的修辞方法,生动写出了理想的绚丽多彩

5．不应该删去,由青年人个人的思考,而推及到更多人都来思考这个问题.(用议论方式,发出呼吁,号召青年人来思考人生这个话题.）这样才使文章前后照应,结构完整. 应该删去.因为前面已对怎样迈过“青春的门橙’作出了总结性的回答.内容表达已经清楚,明晰了.没有必要重复.

篇11：青春的门槛

——题记

人生像广阔的夜空，青春是所有星星中最闪亮的一颗；人生像芬芳的花丛，青春是所有花儿中开得最艳的一朵；人生像一页丰富的歌单，青春是所有歌曲中最动听的一首。

纯真童年

初夏的一天，我在全家人的期盼下呱呱坠地，嘹亮的哭声和着阵阵蝉鸣，这是一首独特的乐曲。

从那刻起，一个小婴儿开始了她的人生……

当我学会叫第一声“爸爸”“妈妈”时，爸妈欣喜万分，我却只会睁着大大的眼睛，懵懂地打量着这个大大的世界，一切干净纯粹。

转眼，我已到了能够在绿油油的草地上活蹦乱跳的年龄。这时的我，调皮得像个小猴子，不怕来来往往的人群，不怕摔跟头，一股脑儿地往前冲，仿佛在表达自我以后的人生也会这样勇往直前，不顾一切，不畏任何艰难险阻。

开心时，大笑。难过时，痛哭。从不掩饰，从不遮挡，随心所欲。

童年，这般无忧无虑，虽有很多不舍，但我依旧挥挥手，与它告别，迈进新的人生之旅。

耀眼青春

时光似水，转眼间，我走进青春。

青春的我，像一个欲飞的风筝，使劲儿向上飞，想要到更高更辽阔的天空去追寻太阳。

慢慢的，我才明白，勇往直前的人生谈何容易，这是一个漫长而艰难的过程：解不出的几何题，

背不完的英语单词，理不清的历史脉络……一一成为我成长路上的绊脚石，可是，没有人能帮我解决，一切都得靠自我。逃避？挣扎？不甘？痛苦？彷徨？我尝过这些滋味，没有一个好受。青春不言败，如果没有努力，就宣告投降，必须是胆小的懦弱鬼，而我，从来不甘心这样虚度青春时光。于是，我硬着头皮披荆斩棘，迎难而上。虽然有“一山放出一山拦”的阻碍，但偶有的收获和成功总算能抵过那些汗水和泪水。

有人说我越来越明媚，活得像个太阳，恣意欢乐。其实，仅有我自我明白，这些欢乐背后曾隐藏了很多不为人知的心酸和泪水。我明白，此刻的辛苦都不算什么，因为，未来它值得我去拼搏和付出，青春就应当奋斗；我相信，我始终如一的坚持和努力，终将会换来不一样的人生，而我也会如同太阳那般耀眼夺目；我梦想，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我会有属于自我的那片天空，任我驰骋翱翔。