24字核心价值观宣传方案

2024-05-19

24字核心价值观宣传方案（通用14篇）

篇1：24字核心价值观宣传方案

阿拉善经济开发区九年一贯制学校“芳草大讲堂”

阿拉善经济开发区九年一贯制学校加强“三个倡导”24字社会主义

核心价值观宣传工作方案

为全面贯彻落实党的十八大对社会主义核心价值体系建设提出的新部署、新要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设，根据开发区党群部文件精神，学校决定在全校开展学习践行社会主义核心价值观主题活动。现提出如下方案：

一、宣传内容

1、社会主义核心价值观宣传标语。

2、以推进培育和践行社会主义核心价值观为主题的实践活动标语。

3、“图说我们的价值观”公益广告。

4、核心价值观公益广告。

二、宣传方式

1、宣传橱窗宣传24字社会主义核心价值观。

2、各班利用班会时间播放公益广告。

3、教室内张贴24字社会主义核心价值观。

4、道德讲堂张贴24字社会主义核心价值观。

5、各班以24字社会主义核心价值观为主题，出一期板报。

6、利用LED屏幕滚动标语。

篇2：24字核心价值观宣传方案

实施方案

按照公司关于开展“24字核心价值观”主题活动有关通知要求，现制定我支部2014年“24字核心价值观”主题活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。以培育“四有”新人为目标，大力加强社会主义核心价值体系建设，贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神，以群众广泛参与为关键，让24字核心价值观成为当下的一种文化、一种时尚，着力引导职工广泛学习，深入人心。

二、活动主题

“爱国、守法、尚德、奉献”

三、活动时间地点

拟定于10月下旬，所部二楼大会议室

四、活动参与人员全体职工

五、主要内容

1自觉践行社会主义荣辱观，培养良好行为习惯。2围绕社会主义核心价值观召开主题活动 3围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育，将社会主义核心价值观教育融入日常生活中

4.通过将24字核心价值观字画上墙，深入贯彻学习5.活动总结。组织各班室撰写学习心得体会。

六、活动要求

（一）大力宣传，营造氛围

广泛动员，加大宣传力度，引导全体职工积极参与“24字核心价值观”的学习中去。

（二）扎实推进，确保活动顺利开展

篇3：24字核心价值观宣传方案

关键词：社会主义核心价值观,引领,高校

在新形势下, 高校的主流意识形态工作形势较为严峻, 高校的宣传思想工作也面临着诸多挑战。2014年10月, 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》 (以下简称《意见》) 指出:高校作为意识形态工作的前沿阵地, 肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。因此, 做好宣传思想工作, 高校承担着宣传国家意识形态、培养社会主义接班人、将社会主义核心价值观落到实处、对大学生开展以马克思主义理论为指导的主流意识形态建设和教育的重任。

一、新形势下高校宣传思想工作迎来新要求

当前, 高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地, 担负着把社会主义核心价值观教育落实到日常教学、思想教育过程中的责任, 担负着在大学生中宣传马克思主义、对大学生有效开展社会主义主流意识形态教育的重任。党的十八大报告明确强调:社会主义核心价值体系是兴国之魂……要深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动, 用社会主义核心价值体系引领社会思潮, 凝聚社会共识。

党的十八大召开以来, 高校认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神, 尤其是《意见》印发后, 高校认真把握宣传思想工作的政治方向和舆论导向, 在日常思想教育过程中, 积极主动开展宣传思想工作, 认真践行社会主义核心价值观, 提升思想阵地意识形态。由此可见, 中共中央十分重视高校在开展宣传思想工作中以社会主义核心价值观为导向的作用, 达到广大师生能够自觉践行的效果, 这对当前高校开展思想宣传工作提出了更高、更新的要求。

二、新形势下高校宣传思想工作面临多元化挑战

新媒体的快速发展, 使大学生接受信息的方式方法发生了新的变化。由于这些从西方社会传播过来的各种各样的文化信息中掺杂着部分负面内容, 对大学生形成正确价值观产生了极大的消极影响, 不利于大学生的健康成长。所以, 大学生在日益复杂的国内外环境下, 应自觉参与社会主义核心价值体系教育活动, 在日常生活学习中, 能够有效坚持“三贴近”, 进而摒弃糟粕, 强化以社会主义核心价值观为中心的教育成果。

三、社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作的重要意义

面对新形势和新任务, 我们必须不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。在我国意识形态教育中, 社会主义意识形态的本质体现就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观对有效巩固、提升马克思主义理论在社会主义意识形态领域中的指导地位起到举足轻重的作用, 进而有效引领社会各界能够在思想上取得巨大进步, 具有十分重要的意义。社会主义核心价值观是当前高校认真贯彻落实社会主义核心价值体系建设的着力点, 也是高校意识形态建设的出发点。所以, 以社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作, 在宣传思想工作中, 应当达到全方位的效果, 进而达到以新时期的特征和要求不断丰富自身的教育内容和方法, 提高思想政治工作的效果和效率。

四、以社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作的有效途径

1. 以社会主义核心价值观引领坚定理想信念

对于高校而言, 在针对大学生的旗帜、道路等问题的教育过程中, 理想信念教育起着根本性、全局性的作用。在我国, 社会主义核心价值观教育是我们共同追求的目标, 是我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要精神支柱。高校在开展日常宣传思想工作时, 针对大学生理想信念教育的不断具体化, 要达到理想信念教育具有良好的塑造空间的效果, 实现社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”, 就需要高校宣传思想工作者认真深入探究, 以灵活多样、丰富有效的教育形式使马克思主义理论和中国特色社会主义理论在大学生的理想信念教育中开花结果、落地生根。

实现这个理想目标, 需要广大宣传思想工作者在日常的工作中做到先学多学, 学深学透, 坚持用科学理论武装头脑、树立信仰、坚定信念、指导实践。学校学生处、团委以及院系分团委通过有效开展主题宣讲、文艺会演、微电影大赛、征文等广大师生喜闻乐见的主题教育活动, 引导广大师生正确把握实现中国梦的现实路径和动力源泉, 培养和激励他们积极投身伟大实践, 形成为实现中国梦而奋斗的强大合力, 使广大师生为实现美好理想尽力尽责。另外, 各级党组织要积极开展培训学习活动, 教育广大师生用共产主义理想和社会主义信念升华自己的理想信念和价值追求, 进而有效构筑精神的高地, 使他们能够把个人的价值追求融入民族振兴和国家发展中, 为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

2. 以社会主义核心价值观引领师生发挥合力

在高校开展宣传思想工作中要形成师生合力, 这就要求高校在开展工作中应当积极解放思想、实事求是、与时俱进, 有效把握当前高校宣传思想工作的新特点、新规律, 进而形成有效的新方法、新途径。研究发现, 高校宣传思想工作是师生互促共进、双向互动的辩证关系。所以, 在日常工作中应当有效发挥师生的合力效应。高校教师对当代大学生的“三观”教育和引领起着至关重要的作用, 这就需要教师自身具备较高的政治素质和思想品德。所以, 在日常的生活、工作中, 教师要时刻注重自觉提升自身的综合素质和道德水准, 有效做到身正为范、德高为师的准则, 进而为大学生树立做人、做事、做学问的典范, 帮助大学生筑梦、追梦、圆梦, 传播正能量。

《意见》指出, 要“立足学生全面发展, 努力构建全员全过程全方位育人格局……增强学生社会责任感、创新精神和实践能力, 全面落实立德树人根本任务”。在新形势下, 高校在宣传思想工作中要坚持以促进学生的全面发展为立足点, 以学生“真心喜爱、终身受益”为评价标准, 以贴近学生思想和生活实际为基本要求, 遵循高等教育发展规律、大学生认知规律, 注重发挥学生的能动作用和自我主导作用, 充分尊重学生的主体地位和性格特点, 进而把培育社会主义核心价值观知、信、行、成的要求渗透到教学、课外活动、社会实践中, 激励大学生人人有为、人人有志、人人有担当, 使大学生健康成长。

3. 以社会主义核心价值观引领创新实践载体

当今社会, 网络媒体已经成为信息传播的主要方式和宣传思想工作的主战场, 积极发展新媒体和充分运用新媒体是做好高校宣传思想工作的当务之急。高校要针对新媒体传播主体多元化、形式多样化、内容广泛化、效果迅捷化的特点, 创新宣传思想工作的载体和平台, 通过互联网和微博、微信、微视频、微电影等方式进行宣传和教育, 增强宣传思想工作的针对性和互动性, 引导师生在微博、微信中主动传递主流核心价值观和社会正能量, 进而达到面向广大师生, 建立起全覆盖、立体式的新媒体信息传播体系。同时, 要充分发挥榜样的力量, 精心策划宣传展示的内容, 选树中国好人、凡人义举、最美教师、十佳课堂等典型人物, 使之起到典型引领的作用。在宣传教育过程中, 应当时刻注意可学、可用和可敬, 从而起到正面宣传激励人、教育人、鼓舞人的效果, 进而增强社会主义核心价值观在网上宣传的辐射力。

在新形势下, 高校宣传思想工作环境发生了巨大变化, 用社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作的任务十分艰巨。这就需要高校在开展宣传思想教育过程中, 全面贯彻党的教育方针, 强化政治意识、阵地意识、责任意识、底线意识等, 为培养中国特色社会主义建设者和接班人, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 做出新的更大贡献。

参考文献

[1]曾丽丽.以社会主义核心价值体系引领高校思想宣传工作[J].开封教育学院学报, 2015, (6) .

[2]郭金创.以社会主义核心价值体系为根本切实做好高校宣传思想工作[J].山东工商学院学报, 2007, (4) .

[3]牛炜焱.社会主义核心价值观对高职院校思想政治工作的指导作用[J].科技情报开发与经济, 2009, (7) .

篇4：“以文化人”宣传核心价值观

【关键词】以文化人核心价值观主渠道

习近平总书记指出，理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”①。当前，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动和利益格局深刻调整，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益明显，加之国际上“中国威胁论”、“中国崩溃论”与“普世价值”、“宪政民主”、“新自由主义”、质疑改革开放等言论此起彼伏，一些人思想困惑、信仰迷失、精神迷茫，一些领域诚信缺失、道德失范，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。在这种情况下，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，就难以形成统一的精神力量，党和国家就会丧失凝聚力和战斗力。培育和践行社会主义核心价值观就是要弘扬共同理想，形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想和精神上强起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

安徽日报一直高度重视社会主义核心价值观的宣传报道，将其贯穿到下属的报纸、刊物、网站、微博的创办中，贯穿到形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论，全力营造“好人安徽”建设浓厚氛围。在培育和践行核心价值观中，安徽日报重任在肩、义不容辞，强化阵地意识、大局意识、责任意识，拿出重要版面、推出专栏专题，唱响时代主旋律，弘扬核心价值观，获得广泛社会反响和好评，品牌效应全面彰显。

在现代社会，媒体实际上起到非常特殊的作用，它既用新闻作品客观记录、反映我们生活的现实世界，同时又以强大的舆论力量去引导、推动整个社会向前进步。安徽日报是培育和践行社会主义核心价值观的传播平台和精神家园，它一方面通过有力度、有温度、接地气的优秀的新闻作品，进一步地挖掘、报道体现社会主义核心价值观的新闻事件；另一方面，通过有见地、有深度、有能量的优秀评论以及鲜明的观点，形成一种良好的舆论氛围，以推进核心价值观融入到群众的生产、生活和精神世界。

安徽省以公民道德建设为突破口，扎实推进先进典型的培育和选树，并在2013年推出了“践行核心价值打造好人安徽”主题实践活动，礼敬时代楷模，弘扬凡人善举，发挥榜样引领作用，829人当选中国好人、6年皆居全国榜首，11人当选全国道德模范、总数位居全国第二，形成了道德建设的“安徽现象”，集中展现了价值观在我省落地生根的丰硕成果。中国好人的“安徽现象”，从安徽好人到好人安徽，已是一道亮丽的风景。

一个好人就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。社会主义核心价值观是安徽好人的思想根基和内在支撑。不断涌现的安徽好人，是社会主义核心价值观的模范实践者、生动传播者，是培育和踐行核心价值观最有影响力的鲜活教材、最有说服力的检验标尺。从这个意义上讲，培育更多的安徽好人、进而打造好人安徽，其切入点、着力点、立足点都在于大力培育和践行社会主义核心价值观。

新形势下，媒体格局正在发生深刻变化，对核心价值观的宣传报道也提出了新的要求，要尊重新闻传播规律，创新话语体系，做强专栏专题，巩固扩大主流媒体的覆盖面和影响力，推动传统媒体与新媒体融合发展，用正面声音和先进文化占领网络阵地，不断净化网络空间，始终善于运用科技手段，延伸媒介上下链，使核心价值观发出的声音更响亮②。宣传核心价值观，最忌生硬说教、片面灌输。一个故事胜过千言万语，找准核心价值观与群众思想道德情感的契合点，深入丰富多彩的社会实践，挖掘蕴含正能量的生动故事，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐述大道理。

安徽日报在培育和践行社会主义核心价值观过程中，把核心价值观当新闻富矿，将更多更重的版面留给好人。“情节细节是典型人物的主要支撑，细微之处见精神，抓住一个好的细节就要把它写透、写细。人物的一个动作、一个表情、一句话，有时能最有力地表现人物的内心世界及精神境界，对人物的一段心理描写，往往也能起到心理作用。”③在一版开设“百姓故事”专栏，报道平凡人不平凡的故事。在二版开设“安徽好人”专栏，以每周不少于2篇的报道频率见报，自开栏以来，报道了近百位安徽好人的感人事迹。“安徽好人”专栏报道找准宣传教育同人们思想道德情感的契合点，善于用“讲故事”的方式宣传安徽好人、弘扬模范精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理，做到通俗易懂、情理交融，最大限度地唱响正气歌，使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘、情感的皈依。在2014年上半年的安徽日报改版中，将第11版命名为“道德观察”，以文字、图片、言论等方式整版报道宣传核心价值观，反响较好。先后推出“培育和践行核心价值观一线调查”、“新时期道德困境与突围”等深度报道，进一步提升新闻报道的感染力、亲和力、引导力、影响力。

把核心价值观当作总开关，将其报道贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，激发全社会团结奋进的力量。在安徽日报热点透视、江淮观察等品牌栏目中，核心价值观的报道宣传占据了重要位置，稿件质量数量均可圈可点。安徽日报推出“核心价值观言论系列”策划，从小切口角度，回应社会关切热点，阐述培育和践行核心价值观的四个维度。把核心价值观当作导航灯，用核心价值观解疑释惑、正本清源、指引方向，巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。言论是一张报纸的灵魂，也是增强党报核心竞争力的重要阵地，安徽日报在每周二言论专版上，积极回应社会关切热点，把核心价值观作为转型期破解思想难题的导航灯，更好地凝聚共识、形成合力。

把核心价值观当作风向标，建设网上传播阵地，放大核心价值观的正效应。在安徽日报官方微博上，转发评论每一期安徽好人，中国好人榜，百姓故事，江淮志愿者优秀典型等微博，众多网友粉丝转发评论，传递正能量。把核心价值观当作大课堂，在采编过程中，不断加强采编队伍的自身建设。我们采写的每一期“安徽好人”，见报后，记者都第一时间用手机将稿件拍照，发彩信给被报道者，然后再将样报邮寄给他们，让他们亲眼看到自己的报道。很多安徽好人，既没有工作单位，也没有订阅报纸。我们先发照片再寄样报，不仅让好人有份报纸作为纪念，更是从内心深处尊重他们，尽可能地礼遇他们，从自身做起，给予他们一份温暖和小小的力量。

培育和践行社会主义核心价值观，新闻媒体具有主渠道、大平台、大载体作用。安徽日报继续“以文化人”践行社会主义核心价值观，使核心价值观建设与安徽日报传统媒体、新兴媒体融合发展相互促进，不断提升舆论引导能力和道德建设能力，在培育和践行社会主义核心价值观中做出应有的贡献。安徽日报践行“走转改”，坚持三贴近，浓墨重彩做好核心价值观的宣传报道。报道用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理，做到深入浅出、情理交融。善于运用网络传播规律，把核心价值观体现到网络宣传、网络文化中，用正面声音和先进文化占领网络阵地，进一步使网络空间清朗起来，最大限度地唱响正气歌，使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘，成为人们情感的寄托，形成良好的网上舆论环境。抓住理想信念这个核心，用核心价值观引领社会思潮，不断提升舆论引导能力。□

参考文献

①《习近平总书记系列重要讲话读本》[M].中共中央党校出版社，2013：36

②《核心价值观概论》[M].人民出版社，2013：102

③汪家驷：《新闻三十论》[M].人民出版社，2008：81

（作者：安徽日报政治新闻中心记者）

篇5：24字核心价值观歌词

世纪的约定

富强民主文明和谐从中国到世界自由平等公正法治越长久越坚持爱国敬业友善诚信生长在我们的心灵

百年盛况天下复兴时代的面前我们不惧前行唯有风雨才见豪情平生的约定我们铭记在心

百年盛况天下复兴延续的文明我们鼓舞前行一字一句呼喊聆听举国的梦想傲立世界之林

篇6：核心价值观24字童谣（范文）

1.我是一个好公民

祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。

社会是个大家庭，相亲相爱一家人：

“自由”“平等”很活跃，“公正”“法治”很严谨。

又“敬业”，又“诚信”，对人“友善”四季春。

2.五星红旗太空扬

“富强”“民主”有梦想，坚决要求上月亮。

“文明”“和谐”很支持，有说有笑来帮忙，“自由”“平等”送食品，“公正”“法治”送衣裳。

“爱国”“敬业”看见了，敲锣打鼓送西昌。“诚信”“友善”一点火，五星红旗太空扬。

3.国家富强是我梦

国家富强是我梦，和谐生活幸福路。

民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。

平等自由要实现，公正法治是保障。

爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。诚信友善是美德，发扬光大到永远。

篇7：解读十八大核心价值观：24字

十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，也就是三个方面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。这是对社会主义核心价值观的最新概括。

国家层面：富强民主文明和谐

2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、两个百年计划„„当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为共同追求。

富强，不单只在国家财富上的多少，还要包含到每个公民之中，也要体现在国家影响力的大小之上。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。

“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。在历经近百年的帝国主义、外来的侵略，中国人民渴望“民主”，因此我们珍惜它，爱护它，创造它，努力实现它。而“文明”也也同样重要，我们要的是全社会的文明，社会主义的文明，没有文明，也会影响到“和谐”社会的建立。

“和谐”则综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。这些特点在其他两组词汇中也有所体现，显示出我们的文化自觉和文化自信。

“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系。比如“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。同时，“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味。

社会层面：自由平等公正法治

回望30多年前，改革开放给“板结化”的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。

10年来，社会建设从提出到完善，成为“五位一体”格局的重要一环。与此同时，社会转型期的各类矛盾与问题也纷至沓来。在思想、文化、利益多元多样多变的时代，社会对“共识”的需要显得尤为迫切。

社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。“尊重人民首创精神，保障人民各项权益。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。如果没有社会层面的自由、平等、公正、法治，就不能保证国家的富强、和谐，也不能保障个人的敬业、诚信。

平等是对普遍自由的一种维护。今天所讲的平等，已经不是生产力极其低下、物质生活极其贫乏的原始社会那种平等，而是社会生产力极大发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。

公正和法治体现了对当今社会诉求的回应。当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。

公正、法治的价值同样体现在了报告对于各项建设的部署当中。在十八大报

告的其它章节，专门提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求，提出要加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。“这些都是对公正的最好诠释”，杨霞说。

公民层面：爱国敬业诚信友善

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。也就是我们常说的：我以我血荐轩辕、国家兴亡，匹夫有责、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、人生自古谁无死，留取丹青照汗青。

古时有屈原为国投江，岳飞精忠报国，林则徐虎门销烟，邓世昌视死如归，文天祥鞠躬尽瘁，老矣尚能饭否的廉颇，横扫倭寇的戚继光，造福南岭百姓的张九龄。

现代有朱自清饿死不吃嗟来之食；“人民数学家”华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国，服务祖国；“导弹之父”钱学森越过千难，从大洋彼岸回国效力，中国导弹、原子弹的发射因此至少向前推进了20年；“两弹元勋”邓稼先不图个人名利，舍弃个人幸福，几十年默默无闻地为国家大业奋斗；抗洪英雄李大为，不顾个人安危，为解救群众与洪魔以展开殊死搏斗，为祖国为人民献出了自己年轻而宝贵的生命。

敬业就是专心致力于自己的事业。脚踏实地、埋头苦干，不计得失，兢兢业业做好本职工作就是敬业；在工作中不断研究新情况、探索新办法、解决新问题就是敬业；淡泊名利、甘于奉献，咬定青山不放松就是敬业。

我们常说的：吃苦耐劳、默默无闻、一丝不苟、精益求精、拳不离手，曲不离口、呕心沥血、诲人不倦、鞠躬尽瘁、孜孜不倦、恪尽职守就是对敬业精神的最好提炼。

诚信就是诚实无欺，讲求信用，内诚于心，外信于人。这要求我们做老实人、说老实话、办老实事，用诚实劳动获取合法利益；以信立业，讲信誉、重合同、守诺言；平等竞争，以质取胜。

我们常说的“言必信，行心果”、“精诚所至，金石为开”、“一诺千金，一言九鼎”、“一言既出，驷马难追”、“赤诚相待”、“言而有信，取信于人”都是对诚信的精辟诠释。

友善是指朋友之间亲近和谐。其实，当今“友善”的含义更加丰富，不仅包括人与人之间的友善，包括为人谦恭庄重、待人宽厚和气，处事诚实刚正、行事勤快敏捷、常怀慈善之心等等，还包括人与自然的友善。党的十八大报告单篇列出“大力推进生态文明建设”，提出“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态”，也正是要告诉我们要对自然友善。

“爱国、敬业、诚信、友善”，这四者之间有密切联系：“爱国”是统领，“敬业”是基础，“诚信”是保障，“友善”是表现，是精神面貌，是公民的外在反映，也是对“爱国”、“敬业”、和“诚信”的集中体现。

每个公民从自身做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值追求，把“国家兴亡，匹夫有责”化为点点滴滴爱岗敬业的行动，把诚实守信、互助友爱融入到人与人之间文明交往之中，弘扬真善美，摒弃假恶丑，才能共同推动中华民族的伟大复兴！

篇8：24字核心价值观宣传方案

“24字人知人晓工程”工作方案

为认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，按照《甘肃省培育和践行社会主义核心价值观实施方案》的部署要求，结合我校实际情况，现就我校实施“24字人知人晓工程”工作安排如下：

一、工作目标

“24字人知人晓工程”，是社会主义核心价值观教育的重点项目，是全面推进培育和践行社会主义核心价值观的基础手段。主要目的是通过广泛运用各类宣传阵地、宣传载体、宣传手段，高密度、广覆盖、大容量宣传社会主义核心价值观基本内容，宣传中华民族优秀传统文化和传统美德，使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心，大力营造培育和践行社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围。

二、工作重点

在我校实施“24字人知人晓”，要结合我校实际情况和小学生特点，通过不同的形式和载体，贴近学生，做到新鲜新颖、生动活泼。

三、具体安排

1.在逸夫教学楼北面墙体上，设置两块大型永久性宣传牌，主要内容分别为“24字社会主义核心价值观”（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）和“节水、节电、节粮”。

2.在逸夫教学楼与综合教学楼的电子屏上，长期滚动播出“24字社会主义核心价值观”内容及相关教育信息。

3.在逸夫教学楼一楼楼道，设立一块长期固定社会主义核心价值观宣

传黑板栏。

4.在全校各中队开展一次以学习“24字社会主义核心价值观”为主要内容的主题队会，使学生牢记社会主义核心价值观，争当新时代下社会主义好少年。同时各班要以黑板报的形式将社会主义核心价值观进行宣传教育（另行通知安排）。

5.利用每周一升旗仪式上的“国旗下讲话”，安排少先队员代表进行社会主义核心价值观演讲，倡议全校师生进行社会主义核心价值观的学习热潮。

6.由学校总务处购置一批“24字社会主义核心价值观”宣传挂图等资料，在教学楼楼道、办公室及教室内张贴悬挂，营造社会主义核心价值观的浓郁氛围。

四、工作要求

各处室、年级组及班主任老师要把“24字人知人晓工程”作为重点宣传工作任务，积极策划，扎实部署，按照工作方案要求，深入宣传，让社会主义核心价值观深入人心，坚持长期渗透、潜移默化、润物无声的宣传方式和规律，争取达到最大最好的宣传效果。

武威师范学校附属小学

篇9：24字社会主义核心价值观解读

社会主义核心价值观的基本内容：

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。解读：

一、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

1、富强即国富民强、国泰民安。是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

2、民主即人民至上、权责共享。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。

3、文明即多元包容、以和为贵。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。

4、和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

二、“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

1、自由。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。

2、平等即众生平等、自尊自强。指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

3、公正即社会公平和正义。它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。

4、法治即章法有度、自成方园。它是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

三、“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

1、国家兴亡匹夫有责。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

2、恪进职守、乐业奉献。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。

3、一言九鼎、言重于山。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

篇10：24字核心价值观宣传方案

核心价值观24字解读三个层面三个倡导

国家层面：富强民主文明和谐

2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、两个百年计划……当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为共同追求。

“和谐”则综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。这些特点在其他两组词汇中也有所体现，显示出我们的文化自觉和文化自信。

社会层面：自由平等公正法治

回望30多年前，改革开放给“板结化”的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。

公正、法治的价值同样体现在了报告对于各项建设的部署当中。在十八大报告的其它章节，专门提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求，提出要加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。“这些都是对公正的最好诠释”，杨霞说。

公民层面：爱国敬业诚信友善

篇11：24字核心价值观宣传方案

24个字精炼社会主义核心价值观“十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”

篇12：24字核心价值观宣传方案

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

我们知道价值观是人们心中的一种信念，是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的概括。

所谓富强，是指富足而强盛的国家。对富强的追求，既有当代的意义，更具有传统的价值。

民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主，创造民主，实现民主。

创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明，没有文明，也就没有和谐社会的建立。

和谐则综合了我国传统文化的理念，其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。

自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。

现在所讲的平等，是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上，法律是公正的，每个人都有自己的权利，每个人的合法权利都要受到保护。

法治是人类文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。不以规矩，不成方圆。大到一个国家的政体，小到一个人的言行，都需要在法治中运行。

爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护，一种油然而生的行动。

敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作，都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

诚信是人类的基本道德要求，也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人，明白诚信无价，假如你丢掉了诚信，就像是泥牛入海，再也找不回来了。

友善，是对人类关系的继承和发展，是处理人际关系的基本准则。友善，是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

篇13：24字核心价值观宣传方案

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这12个词，是社会主义核心价值观的基本内容。这12个词，从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，清晰易记。每个人牢记这24个字，努力践行，为国家改革发展助力，为民族进步复兴铸魂。这24个字，概括了民族的理想信念和奋斗目标，成为中华民族前进道路上所应遵循的普遍共识。中国，正在踏实迈出强大的步伐

一、在国家层面的价值标准和价值取向：富强、民主、文明、和谐

建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦有两个百年目标：

一、在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。它是政治梦、经济梦、文化梦、社会梦、生态梦五位一体的总布局。在严峻的国际背景及国内形势下要实现中国梦这一国人共同理想，我们须做到：

一、必须走中国道路，二、必须弘扬中国精神，三、必须凝聚中国力量。

二、在当代社会层面的价值标准和价值取向：自由、平等、公正、法治

自由、平等、公正、法治，作为社会层面的价值目标极其重要。在个人方面，爱国、敬业、诚信、友善，四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础，也是作为公民应该践行的道德规范。

三、在社会全体公民的价值标准和价值取向：爱国、敬业、诚信、友善

篇14：24字核心价值观宣传方案

教育活动的实施方案

为迅速掀起社会主义核心价值观宣传热潮，大力营造培育和践行社会主义核心价值观的社会氛围，按照上级组织开展社会主义核心价值观宣传活动的要求，现将有关事项安排如下：

一、进一步加大公益广告宣传力度

“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字，是党的十八大明确对社会主义核心价值观的准确表述。“24字人人知晓工程”是中央文明办对社会主义核心价值观宣传教育的重点工程。社会主义核心价值观公益广告宣传也是文明城、文明村镇、文明单位测评的重要内容，占重要分值。目前，我镇社会主义核心价值观的公益广告宣传存在数量小、样式少、简单化等问题，还没有达到上级的要求。各单位、部门要进一步加大工作力度，采取强有力措施，使公益广告宣传处处能看见，时时能听见，像空气一样无处不在，无时不有。具体要求：

1、广泛开展社会宣传。充分利用街道、广场、社区、小区和学校、医院、等各类公共场所以及各种公共交通工具，制作、悬挂、张贴一批反映社会主义核心价值观24字内容的喷绘图板、横幅标语、宣传板报、灯杆道旗、路牌。在LED屏幕等载体上滚动播出反映社会主义核心价值观基本内容的宣传标语、图说我们的价值观和相关节目。（图说我们的价值观，展板、围挡、网发图案可在自治区文明网直接下载）广场内要有核心价值观的文字、图说我们的价值观、“善行义举光荣榜、学雷锋志愿服务、“乡风文明”等内容，要有多样式反映传统文化与核心价值观相结合的内容。

各文明单位要带头落实好此项工作。各文明单位最少5块（会议室、进门显要位置、走廊、室外宣传栏、邻街适当位置）。其他单位最少3块（会议室、进门显要位置、宣传栏或邻街适当位置）。要充分利用各单位、社区电子显示屏、宣传橱窗、文化活动室等各种宣传载体，把“图说我们的价值观”公益广告宣传融入百姓生活，做到群众身边。

2、加强学校阵地宣传。全镇中小学要在宣传橱窗、黑板报中设置社会主义核心价值观专栏。在学校醒目位置要张挂社会主义核心价值观标语、宣传画、公益广告。各学校要建立1处永久性“图说我们的价值观”公益广告宣传墙。在校园广播里要分时段在节目片头播出宣传标语。校办刊物要做好“24字”宣传。

3、搞好行业部门宣传。各企事业单位要对此项工作提出具体要求，制定本行业落实社会主义核心价值观公益广告宣传方案，具体的实施办法和细则。要利用部门行业工作手册、宣传品等载体长期印制“24字”内容。在单位周边及内部区域持续做好宣传标语、喷绘图版等方式宣传。在全镇的窗口单位、医院等醒目位置张贴宣传画、公益广告等，推出自觉践行社会主义核心价值观的“雷锋式先进人物”、“时代楷模”、“好医生、好护士”等典型。窗口服务单位，要在窗口醒目位置张贴“24字”，在宣传品中体现“24字”。

4、持续加强新闻宣传。伊图里河电视台要把“图说我们的价值观”公益广告纳入“讲文明、树新风”公益广告作品刊播计划。要开设“社会主义核心价值观”专栏，集中推出专题报道，推出先进典型，在新闻前后等重要时段播出。要及时宣传报道各单位、各部门培育和践行社会主义核心价值观的新思路、新举措、新进展，反映广大干部群众和社会各界的强烈反响，确保动态报道准确及时。要把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传和舆论监督中，充分发挥评论的舆论引领作用。组织刊播有分量、有深度的系列报道，每周不少于3次，“24字”宣传，每周节目前、中、后呈现不少于5次。

5、切实加强网络、通讯宣传。开展“中国梦.百姓梦”、德润草原等主题宣传活动，刊播一批体现社会主义核心价值观的公益广告。传播中华优秀传统文化和传统美德，弘扬社会主义核心价值观。

6、积极开展文艺宣传。镇文体广电中心要鼓励干部群众创作编排诗歌、书法、绘画、摄影富有本土特色的文艺作品，生动活泼地宣传社会主义核心价值观。大力推进“广场文化”建设，打造服务群众、融合价值观教育的特色文化品牌。在社区、各行各业广泛开展体现社会主义核心价值观的文化活动、经典诵读、全面阅读等活动，用优秀文艺作品、文化活动滋养人们心灵、陶冶道德情操。

二、深入开展主题教育实践活动

深入开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，搭建群众广泛参与的宣传教育平台，是将社会主义核心价值观融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全过程的有效途径。

1、开展节庆日主题教育。利用春节、清明、端午、中秋等传统节日和重要历史人物纪念日，开展“我们的节日”主题教育，传播优秀传统文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性节日和“三八、五一、六一”等国际性节日，举办内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动，传播中华文化，弘扬主流价值。

2、加强道德讲堂建设。按照名称规范、标识统一、场所固定、流程统一、形式多样、活动经常、氛围浓厚、一堂一档的要求，加快道德讲堂的建设，采取“身边人讲身边事”的方式，建好培育社会主义核心价值观的平台。大力弘扬优良家风、校训、企业精神，大力培育弘扬富有时代特色和时代特征的乡贤文化，传颂乡邦贤德的历史故事，引导全社会礼敬传统文化、弘扬传统美德，让干部群众在广泛参与中增强对社会主义核心价值观的认同感，提高主动践行的自觉性。

3、组织形式多样的宣传教育。要通过论坛讲座、党团日、班队会、征文、演讲、辩论等各种主题活动，向广大干部群众，青少年学生传输社会主义核心价值观的基本内容、深刻内涵，引导人们理解并自觉践行。要积极组织社区群众文化团体在自身活动中融入社会主义核心价值观的内容，以喜闻乐见的形式开展宣传教育，使之逐步达到人知人晓、深入人心。

4、开展先进典型评选表彰活动。组织好道德模范、美德少年评选表彰活动。开展“身边好人.身边正能量”宣传活动，大力培育和形成“好人有好报“的社会评价氛围，形成全社会弘扬爱国、敬业、诚信、友善，核心价值的良好环境。

5、扎实推进文明创建活动。培育和践行社会主义核心价值观已纳入文明城、文明村镇、文明单位创建的重要内容，作为各级文明村镇、文明单位申报推荐的重要条件和考核指标，各单位要不断增强提高培育和践行社会主义核心价值观的政治责任感，作为精神文明建设的头等大事来抓，推动文明创建活动规范化、制度化、常态化。

三、工作要求

1、加强组织领导。此项工作要求在1个月内见成效，时间紧、任务重、要求高。各部门、各单位要切实增强政治意识、责任意识、大局意识，把社会主义核心价值观的宣传教育作为一项重要政治性、基础性工作，制定详细工作方案，抓好任务落实，工作责任到人。

2、创新方式方法。各部门、各单位要充分利用各种时机和场合开展宣传教育，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围，实现传播效应最大化。要创新方式方法，找准宣传教育同人们思想道德情操的切合点，善于用图版、漫画、讲故事等群众喜闻乐见的方式看展宣传，不断增强宣传的吸引力、感染力、亲和力。

3、注重宣传实效。充分利用各种宣传载体和教育平台，找准抓手，将“24字”宣传工作工程化、数量化、考核化。坚持宣传教育和实践养成相结合，引导人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”人们的生产生活和工作学习中，不断内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，达到“百姓日用而不觉”的效果。

4、做好督促检查。此项工作的完成情况，将作为今年及今后文明村镇、文明单位晋升的必要条件，也作为精神文明建设工作考核的一个重要标准。

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