捏陶记叙事作文

2024-04-21

捏陶记叙事作文（共14篇）

篇1：捏陶记叙事作文

捏陶记叙事作文

今天我和一群小伙伴去金城湾公园的凤凰岛捏陶。

秋天的金城湾公园别有一番情趣。走到湖边，一股水腥味扑面而来。湖面泛着微微的波浪，在午后的阳光下闪着无数银光。路旁树木的叶子已经有些泛黄了，细细的秋风吹来，会有几片飘落。对于放风筝的.人来说，这天气是再好不过的。两位阿公的风筝快跟飞机一样高了，在蓝天中变成了小黑点。

我们来到凤凰岛中的艺术园，老师带着我们走到陶艺室，陶泥已经摆在桌上了。老师教我们的是泥条盘筑法。我在美术课上早就学过啦，这对我而言当然是小case喽!我和老爸一起制作，你肯定会问：“老妈呢?”她在忙着给我拍照呢!我先掰下一块泥来，在手心里搓成圆形。用大拇指根部——手掌上肉最厚的部分，轻轻拍打成厚一厘米的泥饼。老爸忙着用他又粗又短的手指在桌上搓泥条，我坐在他旁边明显能感觉到桌子在颤抖。可是太卖力也有坏处，他把泥条搓得太细，时间太长，泥条干了，中间出现了很多裂缝。泥条毫不留情地给他断成四截。我只好喷水挽救。我把泥条盘在泥饼上，盘了一圈又一圈，一圈又一圈，终于盘成了我心中的样子——一只高颈瓶。可是突然瓶肚和瓶颈塌陷下去了。我赶紧向老师求援!老师一看就说：“哎呀，你喷的水太多了，下面支撑不住才会这样。”她帮我垫了几块干泥巴支撑住，我的瓶子又能立起来了!

现在，我就等着瓶子上釉烧制了，怎么样，你想要吗?

篇2：捏陶记叙事作文

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今天，我和妈妈去青果果学生书画展参观。我们来到参观的地方，门口就放了一块展架，上面贴了很多小朋友们的优秀书画。我们到来楼上，那里也放着画和书法给我们参观，这些画都画得很漂亮。我们来到最高层参观，在那里看见了我画的画。后来，我们到楼下去捏陶泥。妈妈给弟弟捏了一个笑脸。我捏了一辆小汽车，我觉得不好看就捏蛋糕，我先把陶泥弄成三个球，再把这三个球压扁，然后从大到小叠起来。我把外面弄上一条条线。然后在第三层加上一根蜡烛，好吃的蛋糕就做好了。等妈妈把她的茶杯做好，我们就回家了。

篇3：高考记叙类作文精巧构思探秘

一、一线串珠法

“流水账”是记叙类作文写作的大忌, 究其因, 主要是作者缺少连缀典型事件的功力。如果作者能在文章“明晰的发展脉络”这根红线上, 巧妙地缀上几颗闪亮的“珍珠 (事件) ”, 就能逐层拓展文章丰厚的内涵, 使文章迸射出强劲的纵向穿透力。

山东一考生的《今天去远行》, 通过“行囊”中的各种物品勾起自己对生命历程中“爱”的回忆, 表现了自己对“人生行囊”的看法。作者在“行囊”这根红线上, 巧妙地缀上了“我”人生历程中四颗“沐爱”事件的“珍珠”:一是织毛衣 (妈妈的爱) , 二是找弓箭上的小铁钉 (爸爸的爱) , 三是撕书折纸飞机 (姐姐的爱) , 四是玩玻璃球 (伙伴的爱) 。请看第三、四颗“珍珠”:

远行第三站, 走着走着便饿了, 我好期待, 接下来在行囊里我将找到什么呢?一块石头?一辆玩具车?竟然是纸飞机——一架用课本折叠成的纸飞机。我恍然记起自己所犯下的过错。我仍然记得姐姐因焦急而流下的泪水。她埋怨母亲随意放置她的学习用品, 埋怨父亲只顾着看电视而不帮她找一下课本, 却一点也不怀疑她的弟弟, 她甚至害怕自己的声音太大吵醒了他——那个将她的课本当作纸折飞机来玩的人。我沉默了。姐姐的爱鼓舞我继续前行。

远行第四站, 走着走着便困了, 我放下行囊, 摸了一下自己的脸, 忽然, 一个亮晶晶的玻璃球从背包中滚了出来。我拾起来对着太阳看了一下, 仿佛有一个声音在耳边响起:“看看吧, 是不是很特别?”的确十分特别, 几种颜色交织在一起, 好像一簇斑斓的花朵, 但为什么我的心好像被针扎了一样呢?我猛然回忆起和他玩耍时的情景, 有时徜徉在河边的小坎上, 有时躲在桑树林里, 有时被邻居追着从村东头跑到村西头, 直到那天他父亲将他带走。这颗玻璃球承载了我们俩儿时的记忆。我低下了头。伙伴的爱鼓舞我继续前行。

四颗事件的“珍珠”恰似小品中的四个包袱, 不仅摇曳着“事趣”, 吊足了读者的胃口, 而且不断用“爱鼓舞我继续前行”来给力自己的远行, 给人以“人生有爱不觉寒”的浓浓暖意。

二、设计悬念法

电影“悬念大师”希区柯克对“悬念”有一句经典的诠释:“我在影片中放置的定时炸弹, 它一刻不爆炸, 观众的心就一刻放不下来。”这句话给我们的启示是深刻的。如果作者能在记叙类作文中巧妙地设计出扣人心弦的悬念, 就可以使读者产生追根究底的阅读冲动, 收到“踏破铁鞋无觅处, 得来全不费工夫”的神奇的构思效果。

山东一考生的《书到用时方恨少》正是采用设计悬念法, 一下子揪住了阅卷老师的心。

当考试还剩五十分钟时, 我决定写作文, 不知是否是我过于“轻敌”, 连续读了几遍竟没读懂题目, 心中顿时警铃大作, 这时才感到脑中积累的素材如此之少。写“陈寅恪不慕学位, 一心向学”?不行。想写“刘文典之后再无狂徒”, 却发现与材料无关联。想写“钱钟书为专心写作而拒客”, 却发现与材料更是没有关系。

此时, 我的手心已是满满的汗水, 我终于体会到“热锅上的蚂蚁”是何种心情了, 距离考试结束只有三十分钟了, 我的大脑却依旧一片空白, 这该如何是好!

(悬念由此而生, “‘我’到底能不能顺利完成这篇高考作文”成了压在读者心头的一块沉甸甸的石头。)

这一刻, 耳边“沙沙”的写字声似乎成了一声声“催命符”, 我不禁再次感叹“书到用时方恨少”, 若是平时再多背几个人物素材就不会像现在这般狼狈不堪了。

(时间在一分一分地推移, 读者的心也随着“我”的心在一点一点地收紧。)

一滴汗水从我的鼻间凝聚, 我听见它“吧嗒”一声掉落在我的手背上, 烫得我的手火辣辣地疼, 似乎苍蝇也看出我的窘迫, 趾高气扬地飞舞在我面前, 嗡嗡地嘲笑着我的样子。

这时, 距离考试结束还有十五分钟。

(只剩下最后十五分钟了, “我”还能赶得上吗?至此, 悬念已推向极点, 读者的心弦也绷紧到了极点。)

我急躁不安, 作文还一动没动, 又发现选择题还未涂, 只好先放下这让人头痛的作文。

涂好卡后我突然想到, 这个材料不就是告诉我们, 虽然有些东西用不到, 但仍要提前做好准备, 更不用说那些会用到的东西了。这是告诉我们要做好一切准备, 免得像我现在这样啊!

正当我要提笔时, 传来了一声晴天之雷, 考试结束了!

看着空荡荡的作文, 我又叹了一声:“书到用时方恨少啊!”

当我们读到篇末800字处那句“书到用时方恨少啊”时, 一定会露出会心的微笑, 为考生的机智和即兴的慧悟点赞。至此, 长久以来压在读者心头的一块石头总算落了地。扣人心弦的悬念设计, 使读者的心与作品中人物的心一起跳动, 充分展现了悬念设计神奇的构思效果。

三、情节突变法

记叙类作文叙事的常规模式是“起因——经过——结果”, 受其影响, 许多学生的作文构思常常会落入平铺直叙的窠臼, 使读者产生“看到开头, 就知道结尾”的消极阅读心理。如果作者在构思的过程中, 能跳出程式化的框框, 别出心裁地设计出出人意料的突变式情节, 就可以使文章腾挪跌宕、一波三折, 从而激发起读者“不看不知道, 世界真奇妙”的阅读快感。

天津一考生的《才子》通过场景描写对“才子”的阅读状况做了“展示”。第一种阅读是不求甚解式阅读, “才子”竟把浮奢谄媚的杜河南说成了雅士, 把他用书装点门面说成了书香门第, 甚至把《唐语林》的作者“王谠 (dǎng) ”错读成了“王谠 (tǎng) ”。第二种阅读是功利式阅读, “才子”竟想把周国平书上的妙语剽窃到自己的作文中, 以骗取高分。如果按照程式化的情节设计, “才子”的显摆式表演已足, 作者的反讽态度已明, 也该收尾了, 但是作者却匠心独运, 设计出了的突变式结尾:

前两天, 我刚上地铁, 才子就迫不及待地开讲:

“你知道‘白银时代’吗?”

“王小波的小说。读过。”

“不对。是俄罗斯诗歌史上的一个重要时期, 分为前期和后期的象征主义……然后是阿克梅主义、意象主义、未来主义……”才子舌绽莲花, 我听得目瞪口呆。

“我最喜欢叶赛宁, 他像时空中的一颗彗星, 从地球闪过, 留给人间一首首灿烂的诗篇, 感动了一代又一代的男男女女……”

看起来, 才子这次真动感情了。在高考前这么紧张的当口儿, 他还能读这些跟考试关系不大的书, 才子还真不简单。

人无完人, 以前对他的“误解”, 还是擦掉吧。

突变式情节设计昭示出“青春阅读, 真喜欢才能动真情, 动真情才能得真义”的深邃内涵, 峰回路转, 意味深长, 耐人寻味, 发人深省。

四、欲扬先抑 (或“欲抑先扬”) 法

虽说日常生活信奉“平平淡淡才是真”, 但记叙类作文写作的法则绝不是平淡, 而是“文似看山不喜平”。欲扬先抑 (或“欲抑先扬”) 的构思方法能使平淡的写作素材尺水兴澜, 它通过情节的起伏、情感的波折, 激荡起阅读心理的落差, 从而产生震撼人心的构思效果。

江苏一考生的《不想再沉默》展示出了欲扬先抑手法的独特效果。文章开篇着力刻画了父亲表情之“冷”, 表现了“我”与父亲的关系之“僵”:

父亲, 十六年里, 我很少看见他那满是沟壑的脸庞上泛起笑容。面对着他, 我能感觉到的仅有威严与沉默。久而久之, 在父子之间便多了一层隔膜——沉默。无论是对我成功的喜悦, 还是对我失败的泪水, 他那刻满沧桑的脸庞上, 从未显露过一丝鼓励与安慰。

(此时, 从情感倾向上来看, 作者对父亲的态度是“抑”。但“男儿有泪不轻弹, 只因未到伤心处”, 在“我”就要离开故乡到异乡求学时, 父亲的表现发生了逆转。)

忍着夜的孤寂, 我独自一人走出房间, 却发现淡淡的灯光洒满了堂屋的角落。父亲房间的灯怎么没关?向前走去, 开着细缝的房门内透着淡淡的光。目光随着光望去, 我愣住了。那苍老的脸庞上, 竟泛起阵阵银光, 两道深深的泪渍嵌入其中。颤抖的双手紧紧攥着一张我旧时的照片。昏黄的灯光照亮他斑驳的双眸, 微红的双眼里, 溢满的早已不是沉默, 而是热澄澄的爱……两行热泪落下, 一个在门内, 一个在门外。

……车站, 父亲默默地收拾行装, 我伫立在一旁。时间一分一秒地流逝, 可我并未在意, 父亲的双手颤得厉害。要发车了, 轰鸣的车笛声代我向小镇告别。我拿起行李, 走向车。回首间, 目光再一次凝滞。父亲早已泪眼婆娑, 泪水涌出他的眼眶。我也忍不住了, 冲上去一把抱住父亲。父亲那宽大的手掌紧紧抱住我, 不忍心放我离去, 早已泣不成声, 眼里的沉默早已消失, 只留惭愧、自责与不舍……朦胧的烟雨中缕缕情丝纷飞, 洒落到海角天涯……最后, 我们都没有再沉默!

从“表情之冷”到“内心之热”, 从“压抑下的沉默”到“不经意、不矫情、不掩饰的宣泄”, “我”终于真切地感受到了父爱的硬度和温度。欲扬先抑手法的成功运用, 淋漓尽致地展现了当代中学生对亲情由表及里、由浅入深的认识和感受过程。

五、细节凸现法

人们常说情节是人物性格发展的历史, 而细节则是人物的血肉。可见, 细节在记叙类作文中有着重要的作用。细节描写的成功, 关键在于细。细节不细, 人物便成了一个个活动的影子, 事件便成了一幅幅“骨感”的线路图, 主题也就成了没有血色的标签。这就要求我们抓住“一言一动之微, 一沙一石之细” (朱自清语) , 把它们巧妙地镶嵌到文章的构思之中, 凸现出人物的神韵和文章的旨趣。

江苏一考生的《说不尽的唠叨》正是以精彩的细节描写来彰显情感的热力的:

走近些, 看到外婆, 摇着蒲扇, 煮着中药。外婆缓缓地摇着蒲扇, 扬起四周些许的草木灰。灰粒飘浮着, 不见任何痕迹, 还能留下什么呢?我静静地站着, 默默地注视着, 一动不动地承受着。

外婆时不时打开壶盖, 看看里面灰黑的草药, 微微沸腾的汤药, 煮痛了外婆的眼与心。外婆从袋中掏出一块手帕, 擦干眼泪, 狠狠地攥紧。半晌, 才放下壶盖, 又拾起地上的蒲扇, 一下一下, 试图扇走缕缕不绝的烟雾, 似乎要扇走被煮沸升腾的苦涩。

……

外婆轻轻地放下手中的东西, 赶紧扶起外公, 用孱弱的身子斜撑起外公的病体, 将药一勺一勺地吹凉, 递近, 倾斜, 送到外公的嘴边。外公费力地含着药, 睁开了眼, 深深地看了外婆一眼, 嘴唇微微翕合, 仿佛想说什么, 手微微靠近外婆, 想要去碰触……一碗见底, 煮熬了一个清晨的药全洒在了外婆的前襟上。

那药散发着热气, 这是屋里唯一的热气。此时, 我才明白:最深的痛是无言的, 最长的唠叨也是因为爱。

摇着蒲扇、扇走烟雾、斜撑起外公的病体、一勺一勺地吹凉、递近、倾斜……外婆对外公深深的“爱”, 在这些细节中得以充分表现。外公的病情一天一天加重, 外婆的内心也一天比一天痛苦, 但为了抚慰外公那颗极度敏感、脆弱的心, 她只能无言, 只能将千言万语化作日常生活中这几个简单而熟练的动作。外婆“煮”的是对外公的真情, “喂”的是对外公的深情。大痛无言, 作者正是通过对外婆煮药、喂药细节的刻画, 将一位坚强、执着的老人形象烙印在了阅卷老师的内心深处。

六、哲理升华法

当前, 高中生的记叙类作文写作还存在着“低幼化”的弊端, 其立意高度还停滞在初中生甚至小学生的层面上, 文章中缺少生活的体味、青春的思辨和时代的激情。为此, 我们有必要在客观冷静叙述的基础上, 升华出思想感情的火花、生活哲理的闪光、人生意义的感悟。只有这样, 才能尽显当代高中生的精神风采和思想品位。

江苏一考生的《沈三怪其人其事》以客观冷静的笔调叙述了沈三怪的两件小事:一是在困难时期没有油烧鸡就在鸡汤里放黄豆 (说法是“黄豆里有油, 油是黄豆榨的”) , 遭人嘲笑;二是用“洼”给儿子取名 (说法是“洼地可以养鱼, 可以长藕”) , 别人不解。两件小事后来竟还应验了:

二十世纪九十年代, 村里年轻人纷纷外出打工, 知道饭店里常有黄豆炖鸡、黄豆烧甲鱼、黄豆烧猪蹄等名菜, 还特地破费去品尝一番, 感觉味道真不错。他们把这些名菜告诉村里的留守老人, 老人们感叹, 三怪要是早些在镇上开个黄豆烧鸡菜馆, 早发大财了。

……众人都说“沈其洼” (大儿子叫“沈其高”) 名字起得不好, 独有一个高中生夸起得好, 说是兄弟二人, 一高一低, 一显一隐, 体现了多元互补的价值理念, 他还举了习近平、习远平兄弟的例子来佐证。沈三怪听了很高兴, 说是自己无意中跟上了老一辈革命家的“理念”。

在此基础上, 作者缘事生发, 升华出生活的哲理, 从而使文章闪耀着夺目的哲理光芒。

沈三怪还有许多这样的故事。他确实有些怪, 做事的思维方法常常与众不同, 有时几乎不近常理, 但是拉开时空距离来看, 又往往是合理的。其实, 人需要像沈三怪那样, 不囿于成见和定式, 当别人精明过人的时候我不妨糊涂一点, 当别人只看眼前的时候我不妨把目光投向远方, 当别人已说的时候我不必再说, 别人无话可说处我倒要多说几句。

七、视角变换法

秃子头上的虱子, 明摆着, “地球人都知道”, 没啥意思, 你何不到秃子的“背面”看一看他脑后那一两根可贵的“青丝”呢?相信它会成为众人瞩目的焦点。视角的变换, 能够使文章的构思另辟蹊径, 别开生面, “见人之所未见, 发人之所未发”, 平淡中显出“奇崛”来。

2016年高考北京卷作文题之一是《神奇的书签》, 当多数考生把视角对着“人”, 大谈人借助书签阅读的时候, 阅卷老师早已心生厌倦, 而下文的作者却将视角转向了“书签”, 写书签对书和读书之人的感受, 给人以耳目一新之感。请看其中一个精彩片段:

我, 是一枚书签, 一枚神奇的书签。由竹子切下雕成, 也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故, 将我拿在手中的人总会不由自主地静心, 将身心托付在书中。

初来世间, 我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从人手上传来的炙热。《天演论》《沉沦》《彷徨》……渐渐地, 我身上的毛刺被磨去, 我越发地看清了这布满硝烟的天空, 看清了那双燃烧着希望的双瞳。一个时代下, 一个民族在屈辱中守护着千年文明、奋身站起的形象印在了我身上。

……

我被长久地夹在一本杂志里, 只能透过缝隙看见人们的目光流连在刺眼的屏幕上, 手紧紧地握着冰凉的手机。他们越发地孤独, 蜷缩在心中黑暗的角落里瑟瑟发抖。

长久地等待, 长久地窥视, 我终于看懂了人们的心, 他们在年华中遗失了曾经的记忆, 迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字, 却不懂得我较之它们更多了一份温度, 多了一份记忆, 多了风花雪月之外的家国天下、纸醉金迷之外的微言大义、醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经的苦难辛酸的体察, 才有怅惘与迷茫……

看罢, 我们不能不惊叹于这枚书签的神奇——对作品有着深邃的见解, 对读书之人有着深切的体察, 对快节奏生活下的人们漠视阅读的现象有着深沉的忧思。同时, 我们更惊叹于作者构思的智慧——聚焦物, 烛照人。

八、结构创新法

在写作高考记叙类作文时, 如果我们能采用新颖别致的结构, 无疑会给人眼前一亮的感觉。高考记叙类作文常见的创新结构大致有以下几种:日记体结构、书信体结构、对话式结构、新闻报道结构、剧本结构等。写作结构的创新不是为新而新, 而是选用一种最恰当的形式来表现文章的立意, 从而收到化平淡为神奇的构思效果。

天津一考生的《“人生最曼妙的风景”——微信群聊天记录节选》采用的正是微信群聊天的对话结构, 让人眼前顿时一亮:

微信群:读客群

成员:我爱读书、只看经典、看云、随意

聊天记录:

我爱读书:大家好!“我们曾如此渴望命运的波澜, 到最后才发现, 人生最曼妙的风景, 竟是内心的淡定与从容……”

看云:这家伙, 装哲人呢!

只看经典:不是装, 是鹦鹉学舌呢。这是杨绛老太太的话。

随意:听说过。

……

我爱读书:我觉得还是要多读书。读书就是能提高人的修养, 尤其是古圣先贤的书。通过读书, 关于人生、关于自我、关于生活, 有很多问题就能想通了。现在这个社会很浮躁, 有些人对功名利禄的追求都有些走火入魔了, 这个时候, 读书能降温祛火, 让自己的内心平静下来。平静下来, 生活就能常态化, 自己就能做个正常人。

只看经典:前些日子, 杨绛去世, 很多人都在谈杨绛。我觉得这是个好事, 最起码人们在思考她所说的人生哲理, 至于能不能做到, 那是另一回事儿。

随意:老太太100多岁了, 她达到了很高的人生境界, 我们年轻人难有她那样的心态。

我爱读书:对啊。不是说读谁的书就要成为谁。“虽不能至, 然心向往之。”心中有杆秤, 人生不走样。大家共勉之!

随意:说得好, 我也是这样想的。

看云:其实, 杨老太太在翻译及写作方面的成就还挺大的, 在事业上, 她也是执着追求的。内心淡定从容与对事业的追求并不矛盾。点赞吧!

对在当前新环境下应采取何种方式进行阅读的问题, 人人都能谈出一套公理、常理、大道理, 但作者借助微信群聊天的对话结构, 调侃了现代人的浮躁病, 阐释了阅读对修养身心的重要作用, 结构别致, 主题深刻, 充分体现了作者构思的精巧, 令阅卷者拍案称奇。

篇4：记叙文写作之记事（一）

2.学会采用第一人称记事。

记叙文的记事就是通过对具体事件的叙述来反映现实，表达思想感情。记事要写清楚事件发生在什么时间、什么地点，有哪些人物，事件发生、发展的起因、经过、结果如何。这些基本要素都要记叙清楚，做到中心明确、结构完整。在记事的文章中，采用第一人称叙述的最常见。用第一人称记事，由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人（或作者以当事人自居），所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件，“我”活动范围以外的人物和事件就不能写进去。

我的雨季不再来

□樊芮

又下雨了，丝丝绵绵的雨一下就是好几天，丝毫没有停止的意思。天灰蒙蒙，让人的心情也变得沉闷而忧郁。“又怕是个雨季。”我站在窗边望着这绵延不断的雨丝，淡淡地说。“但这雨季过了，便不会再来了呀。”妈妈的声音在身后响起。

我的心猛然一悸，想起那段我人生中的雨季，那雨一下就是一个月。那次学校文艺汇演，班主任让我负责班里的文艺节目，可同学们积极性都不高。我鼓励班上擅长唱歌跳舞的同学报名，左劝右劝，好不容易她们才勉为其难地答应。可排练又出了问题。一会儿提这个意见，一会儿又说那个好，综合一下吧，看起来像“大杂烩”，可单尊重一个人的看法又怕得罪了其他人。

好不容易确定了方案，她们又在分工上出现了问题。眼看正式演出一天天临近，我们的节目仍是一团糟，我急得像热锅上的蚂蚁，她们却一点也不慌张。最后登台也只是草草收场，效果当然不怎么好。事后，同学们都在议论抱怨这次演出，我很自责，心里深深地愧疚着。

随着时间的推移，这件事才渐渐地淡出了同学们的话题。我也才长舒了一口气，准备着期中考试。

这次考试对我很重要，可我却考砸了，倒退了八个名次，那分数就像刀子一样深深地刺进我的心里。我落寞地坐在校园里的椅子上，仿佛看见同学们嘲笑的目光和老师失望的神情。接连两件事情的打击，让好强的我久久地失落着。这时，下雨了。细细的雨丝被风吹着击打在我的脸颊上，凉凉的。

我看着雨丝落在绿叶上，洗刷着叶的污垢，洗涤着城市里喧嚣的尘埃，也洗涤着我曾经的自信。

终于，雨停了。雨后的彩虹异常美丽，温暖的阳光又将大地装点得生机盎然。我沐浴着阳光，想把阳光装进心里。叶片上晶莹的雨珠折射出太阳的光芒，我的内心放晴了，变得更加自信。

“时间可以治愈一切。”这真是一句至理名言。老师曾经说过：在同一平面的两条不平行的直线只有一个交点，再也没有第二个。人生的雨季，与我漫长的人生就如同相交的两条直线，永远只有一个交点。

雨季之后总会是晴天，相信我的雨季不会再来。

点评

本文采用第一人称叙述，选取校园生活中两件失败的事情，写其给自己造成的负面心理影响，表现“我”自信好强的精神品质。真实典型且详略得当，层次分明，内容具体。作者用象征的手法，以雨季象征负面心理，细腻真挚地再现了其中滋味，情景交融，寓意深远。挫折也是教育，体验才能成长。每个学生几乎都有这种经历。从这个角度来说，本文反映的校园生活具有普遍性。走出自己的雨季，也是本文深刻的主题意义。

生活中总有些事让我们感动，总有些事让我们难忘，总有些事让我们欢呼，总有些事让我们悲伤。拿起你手中的笔，记录下自己认为影响最大、感受最深、最难忘的一段经历。注意要从第一人称角度叙述事件，题目自拟，600字以上。

思路点拨：写这类记事作文主要涉及到两个问题：一是选取哪些事来写，二是怎样叙述它显得更好。这其中包括表现什么样的主题思想以及怎样使主题思想表现得更充分。在写作时，要写自己熟悉的事，认真观察思考、分析提炼。还要学会灵活运用记叙要素，统筹安排并以小见大深入挖掘，使叙述更深刻。也要学会描写和展开情节，使叙述更具体更完整。尤其要突出重点和关键点，写出精细的过程，写出精彩的内涵感悟，在结尾处要有点睛升华之笔，使主题更深刻、寓意更深远。在记事数量上，可以只写一件事情一叙到底，也可以写几件事情共同表现一个主题思想，但应注意详略的安排，当详则详，当略则略。

篇5：第一次体验捏陶泥作文

20xx年8月23日，今天是个晴天。吃完午饭，妈妈带着我和弟弟来到苏宁广场集合。我们来参加“陶‘泥’所想，乐满苏宁”活动。

活动开始了。点完名后，老师就给我们发了一块泥，然后让我们发挥自己的想象，去捏出属于自己的“陶泥”作品。

我想了想，决定做一个别出心裁，与众不同的作品。我从前也捏过“泥”，但那是橡皮泥。现在，我大显伸手的时刻到了。我两手一拔，就立刻出现了两个差不多大的两块泥。我双手按在桌上，把泥搓成球后，把球压成“饼”。随后，我用泥一层一层沿着一个“饼”的边缘盖上，一个简易的瓶子就完工啦！我又拿起另一个“饼”，将一个球沾上它，把球做成小猫图案。于是，盖子也搞定了。“再过十分钟就要评‘最佳创意奖’了！”耳边传来老师的催促。我又拿起牙签，在瓶子上刻四个活泼可爱的孩子。他们都有一颗纯真的.心。我给它取个名叫“孩子与猫”而弟弟却做了一个正在吐泡泡的小鱼。

篇6：除草记叙事作文

夏天到了，杂草丛生，我家的田野里也长满了野草，这些野草生命力特别旺盛，把奶奶种的庄稼的养料全都抢的空空如也。这可气坏了辛勤劳作的奶奶，她决定今天要干掉这些胡作非为的“大坏蛋”。不过，现在爷爷不在家，奶奶除草需要帮手，我呢，就心甘情愿地去地里帮助奶奶。

我和奶奶都全副武装，我们一手拿着小巧玲珑的铲子，一手提着准备要装杂草的小筐子，威风凛凛地走向了战场----田野里。

哇---田野里一片杂草，高高低低，大大小小，绿油油的一片，多么壮观的景象呀！这些杂草就知道抢夺庄稼们的营养，为自己补充能量，真坏呀！我对着杂草“哼哼”地冷笑道：“你们这群杂草，整天就知道兴风作浪，这回，你们的死期到了！”

可是，太阳当空照，晒得我的脸热乎乎的，背上的汗水大滴大滴地流了下来，这下子，我终于知道了“汗滴禾下土”的真正寓意。农民伯伯多么辛苦呀！为了我家的庄稼有个好的收成，我一定要狠狠干掉这些杂草，骄阳似火也不怕！

我扯着草叶，使劲一拔，哎呀！我非但没有把杂草拔掉，反而自己摔了一个“四脚朝天”。我气急败坏地站了起来，拍了拍身上的泥土，不甘示弱。可是瞧瞧自己的样子，浑身是泥土，一副脏兮兮的狼狈样儿。

唉，可怜的我怎么会流落到这种连根小小的杂草也没法对付，这成何体统？我又使足了劲儿，憋足了气，依然拽住那根草，使出吃奶的力气，拔起了那根杂草。“啪！”杂草断了一片叶子，因为惯性，我又摔了一个“狗啃泥”。我摔得鼻青脸肿，可还是不肯甘拜下风。

我想，既然用武力的不行，那就用智取吧！看来，得用一个比较好使一点的工具吧！用什么工具呢？不如用我的秘密武器——铲子吧！

我拿起铲子，使劲的`一砸，哈哈，那根杂草已经夭折啦，我开心得又蹦又跳。洋洋得意的我心想：有了我，看谁还敢称霸一方？再顽固的杂草，我也可以统统铲除！

正当我自以为是的同时，奶奶过来检查我除草的情况，他一见我把杂草砍成两段，而洋洋自得的时候，笑得直不起腰。好不容易，奶奶才止住笑，她告诉我：“除杂草，必须要除掉那些杂草的根，不除掉根，那些杂草还会繁殖，田地里不久就又会长满杂草，而且比以前更旺盛。”

我一听，羞得脸好像一个熟透的红苹果，恨不得找个地缝钻进去。我吸取了教训，除的草越来越多，越来越干净，奶奶看见了，欣慰极了。

篇7：梦游记叙事作文

“咦?床怎么会是棉花糖呢?还在山林中?周围的这树这草这花，怎么都是可以吃的糖?”我叫了一声：“喂!有人吗?”一阵流水声传了过来，我顺着水声来到了一道瀑布下。好壮观的瀑布呀!真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境!正好有点口渴了，我来到水边，用双手捧起水，舔了一口，是甜的，还是香蕉味的牛奶呢!

这个时候，从树上蹿下一条五颜六色的蛇，它张大嘴巴向我咬来，我惊慌失措，手忙脚乱地从身旁拿起一块尖石头向蛇刺去，瞬间，蛇变成了一堆彩虹糖。“妈呀!刚才吓死我了，原来是彩虹糖做的蛇。”顿时我心中一阵疑惑：这里的动植物怎么都变成了吃的，更是甜的.?莫非……这里是甜品王国?我做梦都想来到的甜品王国?

我沿着山路向上攀，刚登上山顶，不知是谁把我推下山去，“啊——”我惊叫一声，落在了最低的一朵云上面。云也是棉花糖做的，我抓了一把送进嘴里，入口即化，就好像到了神仙居住的地方一样清爽。一个气球被风吹到了面前，我定睛一看，“哇——”就连气球也是泡泡糖，真是美啊!真想再多玩一会儿。

可天不随人意啊!天突然变成火红火红的了，过了一会儿，地忽然震动起来，然后我一惊就醒过来了。原来是妈妈的手机在振动。

篇8：包包记叙事作文

一次，我按平常的时间上床睡觉，可发现了一些小东西，我以为是我最最讨厌的蚊子，但仔细一看却是一只小蝴蝶，我心想：蝴蝶又不会叮人，算了，睡我的大觉去喽。

第二天的早上，我惊讶地发现我身上居然多了几个包包，我愤怒地说：“是蝴蝶!”但我又转念一想：“蝴蝶怎么会叮人?我以前没见过蝴蝶会叮人啊。算了，不管了。”一连几天，我身上的包非但没有减少，反而增加了，我想：“一定是蝴蝶，我跟你们无冤无仇，可你们居然叮我，蝶不犯我我不犯蝶，蝶若犯我我必犯蝶。”我开始了灭蝶行动，杀虫剂、电蚊拍、蚊香等、用手打，这几样杀蝶武器连人都可以整死，别说那小小的`蝴蝶了。杀完后的一段时间我确实再没发现皮肤上长包，于是我确信自己的做法是正确的。可过了好几天之后又来

了几只蝴蝶，但我仍然没再发现皮肤上有新增的包包了，我思来想去：“NO，我误会蝴蝶了”我皱着眉头，喃喃地说。一定是这样的，蝴蝶个比蚊子大，有蚊子混在蝴蝶当中而没找着，结果错怪了蝴蝶，最终把蝴蝶给消灭了”。

篇9：打工记叙事作文

最近爸爸、妈妈工作都很忙，无暇顾及家里的家务活。所以从这星期起，我要开始给妈妈“打工”了。

以前，我总是羡慕别的同学，他们腰包里总有钱，我却常常是两手空空。因为每当我伸手向父母要钱时，总会有一种愧疚之感涌上心头，父母的钱是靠他们辛勤劳动换来的，不容易呀!一想到这些，总觉得有点不好开口。但现在我可以打工挣钱，这样不仅够我买文具的开销和其他开支了，还可以锻炼我的.劳动能力，真是一举两得呀!

今天是打工的第一天。该干些什么呢?地板这么脏，拖地吧。听妈妈说过，地砖表面是玻化材料，只要有一点污垢就不漂亮，所以要先用清洁精把污垢去除掉后，再用拖帚拖两遍后，再用布把地板擦干。

我拿来清洁精和一张湿毛巾，三刨两爪把污点擦了擦。然后提来一桶水，拖了两遍地。最后该擦地板了，我找来一块干毛巾擦地板。这时，一阵开门声传进我的耳朵。我心想：“妈妈一定会赞不绝口。我抬头仰望妈妈，表情是那么不好。“不用做了，像你这样地砖都变色了。收拾好待会我付给你一元钱。”顿时，一切美梦被打破。心想：难道我被妈妈炒鱿鱼了吗?同学们都挣了哪么多零用钱，难道我真的不如她们吗?吃完饭，妈妈一走，我又开工了。拿来清洁精和湿毛巾认认真真的擦了起来，还一个劲儿鼓励自己：“会成功的”。我用湿毛巾先把污点打湿，然后涂上清洁精，最后再用湿毛巾擦擦。我处理完第一个污点后，开始处理第二个污点，第三个污点……污点处理完后，我拿一个大桶装了半桶水。把拖布打湿后，再用拧干。四肢无力的我想放弃时，好像我的那些朋友都在嘲笑我：“就知道你不行。”我再次鼓起勇气，拿着拖帚把水拧干了。我认认真真的，丝毫不放过任何一粒污垢。每拖完五个回合后便洗一次拖帚，来回拖了两次后，我找来一张干毛巾，拖着疲惫的身子跪在地上，把地砖一点点擦干。终于大功告成了，膝盖变得像熟透了的苹果。

篇10：搬家记叙事作文

在头一天晚上，我们一家子就开始收拾我们需要的东西。我把我的学习用品、书、玩具、衣服分别装进大袋子里。爸爸妈妈也各自收了几大袋。

第二天一大早，我们来到了新家，因为房子装修好就打扫过一次，所以很脏，到处都是灰尘。老妈一声令下，我拿起抹布擦桌子，哥哥拿小扫把扫地，爸爸负责搬东西，妈妈负责高一点地方的卫生。

忙了一阵子解决了客厅和厨房。这时，妈妈对我和哥哥说：“你们要学会自己收拾自己的房间，做一个爱干净、有条理的孩子。”于是，我就开始清扫自己的房间了。我先提了一桶清水，把桌子、凳子、床、衣柜等东西擦干净，然后再用拖把拖地，最后，把昨天晚上收拾的东西分门别类的放到它们的“新家”。我就像一只忙碌的蚂蚁似的布置着自己的房间。

“哦——”，我长长地舒了一口气，累得腰都直不起来了，我终于把房间收拾好了。我扭头一看，爸爸妈妈还在忙东忙西，我就去帮他们做一些力所能及的事，一会儿扫扫地，一会儿洗洗抹布，一会儿又跑到楼下丢垃圾……

在搬家工作接近尾声的时候，我和哥哥还去超市为爸爸妈妈买了解渴的水。甘甜的水喝进肚子里，我们四个坐在沙发上看着辛苦半天的劳动成果，甜甜地笑了。

篇11：烧烤记叙事作文

那天上午，我收拾好一切东西，满怀欣喜地冲出了家门。坐上了车，就直奔烧烤地点――财富广场“牛牛烤全羊”。

到了烧烤地点，分好组，我们便开始了烧烤。

刚开始，我们还不熟悉该怎样烧烤，便拿棉花糖做实验。当然，悲剧也由此开始：有的烤糊了，有的竹签断了，有的没烤透……什么样的都有，可以说是“惨不忍睹”功夫不负有心人，一盘棉花糖牺牲之后，我们学会了该怎样烧烤。

接下来，当然是啦!我拿起一个串好的鸡腿，抹上油，二话不说，就把鸡腿放在铁架上，耐心地等待着。你可不知道，烤鸡腿的这个过程有多辛苦――炭烟一次次袭来，熏得自己直流眼泪;如果不小心地话，会烫到自己的手，那滋味，简直无法用语言形容。每次，都要耐住性子，不停地翻烤，以免不小心烤糊了……终于，煎熬了15分钟后，鸡腿终于以“色香味”俱全的形式呈现看出来这对我来说可是一个不小的欣慰。可是，就当我去拿孜然粉的时候，悲剧发生了――我辛辛苦苦烤好的鸡腿被胖然拿走了!气得我直翻白眼。

可是，为了在别人面前不把自己的“原形”露出来，我忍了!过了一会儿，我咬着牙，拿起了另一个鸡腿，瞪着胖然，继续烤……又煎熬了十几分钟，第二个鸡腿烤好了。这时，胖然走了过来，刀切开肉，然后皱着眉头对我说：“谢雨萱，这个还没烤好呢。你先去吃，我帮你看着，好吧?”然后又用一种无比坚定的眼神看着我。于是，我相信了她。但是，没过多久，我见她手上拿着一个香喷喷的鸡腿，正津津有味的吃着便问她：“唉，胖然，我的鸡腿呢?”“啊?”她一惊，“我正吃着呢!”听了这话，我心中的怒火顿时燃烧了起来。于是，我想到了一个坏点子。

我故作镇定，拿起了两个鸡腿又放在铁架上，当然，其中有一个我只烤了五分钟。我把它塞到了胖然嘴里，直到她吃完，才告诉了她真相……至于后面的事，当然是她围着整个烧烤地点追了我三圈!

篇12：拜年记叙事作文

一转眼一年飞也似的过去，又到新年了。新年到，大家纷纷走出家门，走亲访友，送去真诚的祝愿，联络彼此的感情。

大年初二，妈妈决定带我去乡下外婆家拜年。说实话，对于妈妈的决定，我相当不愿意，因为我记得小时候去过外婆家一趟，只记得去外婆家必须经过一段坑坑洼洼的泥土路，车子颠簸的我一直吐。而且我觉得农村里一片荒凉，冷冷清清，一点都不热闹。所以从此以后，我再也不愿去外婆家。妈妈拗不过我，每次只能带着哥哥去。

今年这又是怎么了？原来是哥哥学习紧张，没时间去。我便成了替补队员，即使我万般的无奈，也无法再推辞。怀着满肚子的不满与不安，我硬着头皮随妈妈出发了。

上车以后，靠在座椅上，我闭上了眼睛，等着颠簸的到来，想象着那片荒凉与冷清，心里不禁充满了失落。渐渐的，随着车上轻松的车载音乐，我便昏昏欲睡起来。也不知过了多久，只听到妈妈在喊：“快点醒醒，到了。”“啊！到了，到哪儿了？”我睡眼朦胧地问。：“当然到外婆家了，到枞阳。” “啊，这就到了，车子怎么没颠呀？”说着，我抬眼看了一下四周，这还是我熟悉的乡下吗？别骗我了，这一定还在铜陵，看这大楼、这宽阔的马路......

当我再看看远处时，我确定妈妈没有骗我，远处一片翡翠儿似的麦苗，配上波光粼粼的池水，还有蓝莹莹的天空......确实是农村才有的景象！此时，我感觉自己来到了一个人间仙境：绿油油的.麦苗依偎在蓝宝石般的天边，一排排赏心悦目的“翡翠”配上悠闲的“浅蓝”，让人心情自然舒适，无比的放松。身在这样的环境里，不再有紧张与浮燥。

车子开到一座别墅前停下了，两层楼的红瓦房，周围有着绿树的衬托，显得格外的美丽。看到我们来到，亲朋好友们都出来迎接我们，笑声回荡在我们身边。在这里，我受到了热情的款待，俨然像一位活神仙，被供奉起来。红包、饭菜、礼品，一样不曾少，农村人的热情像火一样燃烧了我！