高校先进基层党总支事迹材料

高校先进基层党总支事迹材料（精选6篇）

篇1：高校先进基层党总支事迹材料

高校先进基层党总支事迹材料

医药系现有3年制普通大专、5年制高职、3年制普通中专和2年制在职医生学历培训四种学历层次并开通了药学专业本科同步自考，有药学、中药、医药营销、医学检验和农村医学五个专业，38个自然班，1688名在校生,24名教职工。医药系党总支下设1个教工党支部和1个学生党支部，教工党员13名，学生党员（含预备党员）88人。

近三年来，根据省教育工委和学院党委深入开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动，建设学习型党组织的指示精神，湖南环境生物职业技术学院医药系党总支用科学发展观统领全局，围绕 “五个好”、“五带头”基本要求，结合系部实际，以建立和谐党总支为主线，加强和改进总支建设，调整和优化组织结构，建立和完善激励机制，探索和凝练工作特色，全方位打造党建工作品牌，取得了优异的成绩，组织战斗力不断增强，总支凝聚力不断提升，党员创造力不断激发，载体宣传力不断加大，优势影响力不断发挥。

一、切实加强党员学习教育，不断提高党员素质，增强组织战斗力

医药系党总支针对医药系学风建设、教学实习、学生管理工作中存在的薄弱环节和问题，注重从解决问题、推动工作入手，切实加强党员的学习教育，不断提高党员素质，建设学习型党总支，增强组织战斗力。我们建立了每周二下午学习（单周业务学习、双周政治学习）、每月1次组织生活、每季度1次党课制度，组织广大师生认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，组织学习“十七大” 精神、党章、党课教材、解读《国家中长期教育改革与发展纲要》、解读胡总书记在清华百年校庆上的讲话，对时事热点问题进行专题分析讨论。

我们对党员的学习教育从形式、内容、时间和方法上均进行了大胆的创新，内容既广泛又精练、既普及又实用；形式上既有报告、讲座、班会、演讲、座谈，又有录相、走访、劳动、考试，既完成了学院布置的规定动作和工作流程，又穿插了系部很多自选动作和个性安排，还开设了《药韵》系刋专栏、系部网页专题等。我们以学习身边的典型----联系本系的院领导黄炎培优秀教师奖获得者左家哺副院长的优秀事迹，建立和谐系部为主线，制定了“一创八示范”之学习活动载体。“一创”就是努力创建先进党总支及先进教工支部、学生支部；“八示范”即设立“党员系部班子工作示范岗”、“党员教师教学示范岗”、“党员辅导员管理示范岗”以及“党员学生干部服务同学示范岗”、“党员系刊编辑宣传报导示范岗”、“党员学生自强之星示范岗”、“党员学生文明宿舍示范岗”和“党员学生卫生示范园”。通过评选，推荐产生了各示范岗各活动标兵，涌现了许多省级以上的先进。083中药班郭x获全国自强之星殊荣，083药学2班胡x2010年获国家奖学金且2011年被评为省级优秀学生党员，蔡x等8人获2011年省级优秀毕业生，等等。

二、稳步推进组织队伍建设，不断优化组织结构，提升总支凝聚力

医药系党总支高度重视党组织队伍的素质建设工作，系主任蔡x亲任总支组委，并选拔年轻、优秀的研究生邓x、席x分别担任教工和学生支部组织委员，为党总支的各项事务能够积极有效的开展奠定了坚实的基础。总支根据普通高校党建的形势和任务，提出了“多种模式、多重覆盖，巩固和创新高校党的基层组织建设”的新思路，强调党建带团建，真正实现“一个党员一面旗帜”，把党小组建在社团、建在公寓、建在班级、建在实习队中，扩大党组织的覆盖面和影响力，使党组织对党员由单一覆盖向多重覆盖转变，确保有学生的地方就一定有党组织的关怀和爱护，有问题的地方就有党组织的帮助和指导，从而延长了党组织的工作手臂，深化了党的影响。总支建立和健全了一系列有效的党建工作制度，进一步规范了学生党员选拔、发展和管理工作流程，加强入党积极分子培养和学生党员再教育工作，学生党员的引领、示范作用进一步发挥，组织结构不断优化，总支凝聚力不断提升。

三、锐意创新特色党建活动，不断完善激励机制，激发党员创造力

医药系党总支从2012年3月深入开展学习实践科学发展观活动以来，就在师生党员中广泛深入开展“高举系部和谐旗帜，弘扬系部和谐精神，创设系部和谐环境”主题实践活动；2010年开展创先争优活动后，始终坚持以“五个一”为党员党性锻炼实践的抓手，特别重视总结系部在以往党建工作中的一些成功经验，摸索出“深化认识、注重实践和典型引路”的活动方法。

医药系根据多层次办学和混合学生系部的具体情况, 把践行科学发展观的方法论作为创先争优的根本理念，把提高大学生的综合素质、围绕学生成才就业作为创先争优的战略任务，把文化建设和开展活动作为创先争优的重要载体。在开拓创新上积极探索、在工学结合上认真研究、在学习活动上准确把握、在难点弱项上全力突破，有效地调动了全系师生工作、学习的主动性和积极性，营造了良好的工作、学习和生活氛围，呈现出和谐、向上、进步的良好局面。

——我们组织参加学院入党积极分子党校培训和党课辅导，组织参加学院“石鼓文化大讲台”讲座和“大学生文化艺术节”等活动，开展短小精悍、颇具感染的党日、团日主题班会，组织药界明星报告会和药业罪犯现身说教活动，陶冶情操、励志育人。

——我们加大了对新生的入学教育力度，着重进行“一训三风”思想的熏陶、校史系情的了解和大学生手册的学习，增强了学生爱国荣校意识。

——我们在中专班和5年制高职班一、二年级中大力开展“行为规范我知道”主题团会，培养学生良好的行为习惯，增强学生的道德意识和自觉性。083药学1班组织了衡阳抗日英雄纪念塔扫墓祭奠活动，让同学们缅怀先烈，爱国忧民，发愤学习。083药学2班开展了“五个一”活动，即读一本红色经典，行一次红色春游，讲一个红色故事，写一篇红色体会，争创一枚红色奖章。通过丰富多彩的实践体验活动，培养大学生们具有高尚的思想道德品质，养成良好的行为习惯。

——我们在教师党员中分阶段开展“联系一个宿舍”、“深入一个班级”、“上好一堂党员示范课”、“主持或参与一项教改教研项目”、“参与一项创先争优主体实践活动”等五项活动，专业教师全部安排担任学生班主任，充分调动党员教师的积极性，激发出创先争优的内在动力。

——我们在学生党员中广泛开展党员一帮一“五个一”实践活动，即“联系一个学习落后生”、“帮助一个经济贫困生”、“带好一个学生宿舍”、“带动一个专业班级”、“参与一项学生自我教育、自我管理、自我服务的社会工作”。

——我们还开展了三下乡、四进社区等一系列德育实践主题活动，为提升党员的思想道德品质搭建广阔的平台。

我们精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、特色鲜明的品德教育、学术交流、革新发明、技能表演、成果展示、文体竞技等精品活动。达到兴趣中育人、活动中受益、探索中提高。

因此，在学院组织的各项党、团、学活动中，医药系均能争先创优，多次竞赛夺牌获奖，各项活动表现非凡。2010年，医药系获得了学院第11届大学生文化艺术节优秀组织奖、第13届校运会优秀组织奖、团体操表演一等奖、心理健康节板报一等奖、学习型宿舍宣传一等奖、祖国颂演讲一等奖，廉洁文化进校园知识抢答赛二等奖等20余块奖牌。

我们每在关键时刻，都开展了献爱心捐款活动，无论是在2008年的冰雪灾害、5.12特大强烈地震，还是2010年西南旱区和玉树地震，以及助残捐款，医药系总支的党员在校内捐款都是最快的，也是最多的，体现了医药系党员的高尚境界。

四、积极创办《药韵》党建月刋，不断凝练工作特色，加大载体宣传力

医药系为了打造一个党建工作信息平台，提供系部教学和管理改革风雨兼程的见证积累，2008年创办了医药系特色党建刊物《药韵》。刊物内容丰富，版面清新。开设“党建园地”、“名师朝话”、“我爱我系”、“心灵驿站”、“师生论坛”、“人生随笔”等栏目。每期62个页码，每年发行8期，每次印刷1000本。上送至省教育厅、省林业厅，横向交流至省内各高职院校，各实习医院、实习药厂等以及校内各部门，并同时制成pDF版传于系部网页。《药韵》2009年底获准衡阳市新闻出版局准印证，2010年获准湖南省新闻出版局内部刊物连续出版刊号，成为我省高职院校第一本具有“准生证”和“户籍”的规范的二级院系党建文化月刊。《药韵》，开高职院校主办系刊之先河，树系部特色文化建设之大旗，浓专业院系特色党建之氛围。她坚持“服务广大师生，传递信息动态，推介教改经验，追踪学生服务，展示系情文化”的办刊宗旨；她浓缩系部师生精神特写，集成系部文化经络体脉、搭建师生沟通信息平台、促进和谐校园文化建设，得到上级教育行政与行业主管部门的认可、各兄弟院校和实习单位的好评以及系部广大师生的青睐。成为承载医药系党建发展历程的一张鲜活名片，宣扬系部特色文化的一扇窗口，在繁荣校园文化和推动党建工作创新等方面发挥着积极的作用。

五、深入开展党建课题研究，不断打造党建品牌，发挥优势影响力

医药系党总支近三年开展了《高职院校混合学生系部思想政治工作讨探》的系列研究与实践，摸索构建了教管结合、教导结合、教养结合等“一至万思想政治工作体系”，即坚持一个主题、做好两篇文章、抓好三支队伍、确保四个先行、用好五项权力、探索六种方法、关注七个问题、规范八项管理、办好九件实事、开展十项活动、杜绝违章百分之百、提供服务千遍不厌、确保安全万无一失。将思想政治教育的具体内容，渗透到学生易于接受的各种具体的主题教育中，创造一种文明健康、积极向上的思想文化。其研究成果获省、市社会科学成果奖、省教育教学改革发展优秀成果奖、中国职业技术教育学会2010年学术年会优秀论文奖等20余个奖项。系党总支书记赵红深在全国职教年会“职教德育工作创新与校园文化建设专题论坛”会上作了《高职院校院系文化的发展及我们的选择》大会报告发言。医药系“高职院校院系特色文化的研究与实践”获准中国职业技术教育学会2010-2011年全国科研规划课题立项。这既标志着医药系文化建设取得了较好的成绩，也反映了申报的课题选题准确、立意新颖且有一定高度，具有较强的时代性和现实性，合符科学教育发展观，能够产生良好的政治影响和社会效益。

医药党总支在深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动中，坚持党建工作紧跟党委部署，合大局拍、贴中心做，发挥好党总支政治核心与政治保障作用，保证带好和谐进取、廉洁务实的系部班子，保证构建和谐稳定、创新实干的政治氛围，保证坚持科学发展、凝练特色的建系方向。学习型党总支建设成效明显，党章规定的基本任务和学院布置的各项工作完成较好；每一名共产党员都牢记自己的党员身份，恪尽职守，奋勇争先，在教工、学生中的党员示范性和引领作用突出，在推进系部教学实训、教改教研、学生管理、评估创建等各项工作中，切实发挥了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。做到了领导班子、党员队伍、工作机制、工作业绩和群众反映五个好。2010年，医药系党总支被评为先进党总支；同年12月，湖南省高校党建评估组来学院进行党建工作评估，学院选定医药系作为总支工作典型和学生支部代表接受检查，得到省教育厅副巡视员宋裕国等专家评估组一行6人高度的评价。

篇2：高校先进基层党总支事迹材料

///同志现任///副厂长、党总支书记。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结和带领全厂党员励精图治、艰苦奋斗，促进了我厂各项工作的圆满完成。现将其主要事迹总结如下：

一、注重学习，提高政治思想素质和业务能力。

他注重学习，严格要求自己，努力提高学习的深度和广度，坚持用先进的理论和科学的知识武装头脑。

（一）是注重政治理论学习。始终把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，他特别注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等方面的知识，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力提高自己的政治思想素质和理论水平，坚定共产主义信念。

（二）是注重业务知识学习。他深知只有掌握丰富的业务知识和熟练的业务能力才能更好地驾驭自己的工作，平时注重学习生产业务知识，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中，他的生产业务水平取得了较大进步。经过多年的学习和锻炼，他在综合分析问题、解决问题和沟通协调等能力方面得到了很大提高

二、立足本职工作，认真履行职责，努力完成各项任务。

三、情真意切，爱心无限，以亲情待人、感染同事与党员。该同志参加工作以来，一直与人相处很好，朋友很多。他说，一个人关心其同事，首先就要干好本职工作，不要让别人来替自己操心、费力；其次要宽以待人，热心助人，在别人有困难时去拉一把。该同志是这么想的，也是这么做的。

他对同事总是热心帮助。他虽然是主要领导干部，但从不自摆架

子。平时总是能像关心亲人一样关心同事，如谁家有什么困难，他总是挺身而出，全力相助；对待同事是这样，对待单位其它党员、职工也是如此，他常说，热电厂是一个大家庭，我们就是这个家庭的一员，也就必须履行一员的义务。因此，他一旦听说有干部职工、党员病了或要退休了，都总能关心并看望。平时有一些干部职工遇到困难，他总是笑脸向迎，热情接待，努力帮助解决，该同志为人服务的心境和友善态度，深受党员群众的好评。

他这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入工作的满腔热情，深深打动着每一个干部职工，也深受党员、群众的好评。我们认为：该同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的党员

篇3：高校先进基层党总支事迹材料

关键词：基层党组织,先进性教育,长效机制

0 引言

根据中共中央、中共山东省委、中共教育部党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的精神和省委组织部、省委高校工委《关于高等学校深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》(鲁高校工委[2005]21号)的部署,我校2005年8月以来开展了保持共产党员先进性教育活动。在稳步推进学习动员和分析评议两个阶段工作的基础上,学校党委在整改提高阶段着眼于加强党的先进性建设的长期性,把落实整改措施与全面推进党组织建设和党员队伍建设有机结合起来,针对党员领导干部、教职工党员和学生党员的不同特点,积极探索建立“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

中共中国石油大学(华东)机电工程学院委员会作为一个基层党组织,目前建有5个党支部,其中教工党支部4个,学生党总支1个,共有党员305名。在先进性教育活动整改提高阶段,学院党委注重发挥党支部的能动作用,在建立保持共产党员先进性的长效机制方面做了有益的尝试。

1 推广“党员教师下班级”行动计划经验

根据先进性教育活动学校对教师党员提出了要求———“忠诚党的教育事业,热爱学校,认真履行教书育人职责”,该院材料科学与工程系党支部本着“育人为本,德育为先”的宗旨,从“关心和爱护学生成长,促进学生全面健康发展,成为学生的良师益友”这一原则出发,在大学生中实施“党员教师下班级”行动计划。

为保证该计划的顺利进行,该支部建立了“党员教师下班级负责人制度”。每位党员教师负责一个授课班级,开展内容涉及专业教育、选课指导、考研指导、就业指导、心理咨询、差生转化等方面的活动,学期末根据各项指标进行评比。“党员教师下班级”行动计划实施以来,拉近了学生和教师的距离,大学生得到了教师的全面指导,学习的针对性和积极性得到极大提高,深受大学生的欢迎。该支部的党员教师得到了一次有益的党性锻炼,宗旨意识得到明显加强。

“党员教师下班级”行动计划把党员的先进性教育与教学工作实际紧密结合,取得了很好的实效,机电工程学院把该行动计划的成功经验在全院教师中推广,长期执行此行动计划,以实现保持共产党员先进性教育“实效、高效、长效”的目标。

2 建立党内外“双联系”制度

该院化工装备与控制工程系党支部针对教师队伍中,青年和老年党员比例大的特点,将青年教师党员联系非党员骨干教师,老党员联系非党员中青年教师的“双联系”制度作为保持基层党组织先进性的长效机制,促进青年教师队伍的成长和提高,加强党内外教职工的团结协作,推动化工装备与控制工程系教学、科研和学科建设等各项工作的全面发展和长期进步。该支部建立的“双联系”制度,把党员与群众紧密联系在一起,有力加强了基层党组织建设。

3 建设“四个一”支部

该院机械设计系党支部结合“精品课程建设”这一工作重点(该系负责建设2门省级精品课程),提出了“搞好先进性教育,促进精品课程建设,带动机械设计系各方面工作全面发展”的主题实践活动。为此,党支部向全体党员提出了“四个一”要求,即“备好一节课”、“讲好一堂课”、“带动一名年轻教师”、“帮扶一名困难学生”。通过开展这一主题实践活动,加强了党支部在全系工作中的核心领导作用,增强了党员的宗旨意识。该支部将以“四个一”要求为标准,建立保持基层党支部先进性的长效机制。

4 内在省问制

在先进性教育活动整改提高阶段,该院学生党总支在大学生党员中开展了“三省、三问”大讨论,即一省,我是一个合格的党员么?二省,我和普通同学有什么不同?三省,我的党员先进性在哪里?一问,昨天我入党为什么?二问,今天我在党干什么?三问,明天要为学校留下什么?要求广大学生党员每日“三省、三问”,针对自身存在问题,边省边改,边问边改,认真进行整改提高。开展大讨论以来,大学生党员通过广泛征求意见、深入进行谈心、查找问题和认真整改,党员素质有明显提高。该院大学生党员普遍反映,作为一名学生党员的责任感明显增强,自身要求更加严格,党员先锋作用得到更好地发挥。

机电工程学院学生党总支要求大学生党员“每日省问”、“终身省问”,力求保持共产党员先进性的长效。

5 结语

篇4：高校先进基层党总支事迹材料

一、影响高校基层党总支党建工作实效性的因素分析

近年来，随着经济社会的转型和高校管理体制改革的推进，新的形势和变化对高校基层党组织产生着深刻的影响，党建工作呈现出明显的复杂性和艰巨性，高校基层党总支在作用的发挥方面不同程度地出现了“失效”的现象，具体分析其原因，主要有以下几个方面：

(一)市场经济体制不完善带来的负面影响加大了高校基层党总支党建工作的难度

改革开放后，随着党的工作重心转变和经济体制改革的不断深入，一部分人在思想上由原来“政治高于一切”的极端，走向了“经济高于一切”的极端，拜金主义盛行，个人利益至上，享乐思想膨胀，共产主义理想信念动摇，严重影响了部分师生党员正确的世界观、人生观和价值观的形成．给党员教育的开展增加了难度。过去高校基层党总支的教育方式与方法已经不再适应目前多变的社会现实，使党建工作在一定程度上出现了与现实脱节的倾向。这样，高校基层党总支在领导本单位的思想政治工作和教育管理工作等方面就呈现出明显的滞后性。

(二)经济全球化带来的负面影响使高校基层党总支的党建工作面临严峻的挑战

当今世界，经济全球化已成为一个不争的客观事实，它为发展中国家实现跨越式发展提供了难得的机遇，但我们还应看到，一些西方国家利用他们在经济全球化过程中的主导地位，全力推行“西化”战略，千方百计将他们的意识形态“倾销”到我国，严重地冲击着部分师生党员的思想意识。在作为育人阵地的高校，基层党总支如何应对经济全球化带来的挑战是其在工作中发挥政治核心、监督保证、协调推进等作用的根本所在。

(三)网络发展的消极因素增加了高校基层党总支党建工作的难度

网络是一把双刃剑，它的出现在为基层党总支党建工作提供快捷便利的工作平台、增强党建工作时效性和实效性的同时，也带来了思想上的消极影响。西方国家的强权政治在互联网上演变为一种文化霸权，向世界全方位地“推销”自己的价值标准和意识形态，从而导致部分师生党员道德判断力削弱，先锋模范性缺失。网络在部分党员思想中产生的负面影响，使我们再一次认识到加强高校基层党总支的党建工作刻不容缓。

(四)高校基层党总支的工作内容、方法及队伍状况与强化基层党总支党建工作的要求不相适应

首先，高等教育在从精英化教育向大众化教育转变的过程中，由于种种原因，使高校内部的利益矛盾和人际关系矛盾出现了前所未有的复杂性，部分师生党员，尤其是学生党员往往因此而困惑、疑虑、无所适从，甚至彷徨痛苦。而与此同时，高校面对众多领域出现的实际问题缺乏准备，显得力不从心，难以为人民大众提供更多的原创性研究和应用性成果，难以满足学生和家长的期望。同时，以往高校基层党总支“行政为主、总支为辅”的思想观念和工作内容不再适应时代发展的需要，甚至在一定程度上影响了其工作实效性的发挥。

其次，当前高校基层党总支活动内容单调，多以组织生活为主，而组织生活又以学习文件为主，党组织活动缺乏活力，活动形式缺乏创新。一些党员的思想中还存在着两种片面的认识：一种观点认为党建工作的效果如何在于内容本身，与采取何种形式无关；另一种观点是在党建工作中看不到内容的决定作用，一味搞形式，片面追求轰动效应，这些都是造成高校基层党总支党建工作实效性缺失的原因。

第三，开放的社会和变革中的机制要求高校党务工作者的思想观念更加开放、更加理性，但部分高校基层党务工作者由于学识素养的欠缺，对上级布置的工作只能简单接受，对组织的依赖意识较强，不能主动及时研究新情况、新问题。由于许多高校未能对党支部书记的待遇(如聘岗、工作量核定、职务变动等)进行明确规定，存在着教师党员不愿意在支部任职，尤其不愿意担任支部书记的问题；而担任党支部书记的教师党员，又多数是教学科研的业务骨干，出于在高校生存与发展的压力，他们往往在对待业务工作和党建工作上存在着“一手硬、一手软”的现象．直接影响了基层党总支作用的发挥。

二、增强高校基层党总支党建工作实效性的对策

高校基层党总支的党建工作要做到切实有效，必须对当前的新形势有透彻的了解，特别是要对党在新时期的路线、方针、政策有较好的把握。增强基层党总支建设作为加强党的执政能力建设和先进性建设的有效形式和重要内容，必须适应时代发展的要求，坚持以科学发展观为统领，以党的先进性建设为主线，以党员思想理论教育为重点，以创新活动载体为手段，不断增强高校基层党总支党建工作的实效性和影响力。

(一)明确高校基层党总支工作的地位和作用是增强其工作实效性的前提和基础

高校基层党总支的党建工作要同时克服否认党总支工作的“无所作为论”和夸大其作用的“至高无上论”。当前对高校党委的定位一般比较清楚，是“党委领导下的院长负责制”，但对院系级党总支的定位缺少明确规定。多数情况下，院系级党政关系的处理在一定程度上依靠主要负责人个人的把握和理解。因此，要进一步明确院系级基层党总支和行政的关系，明确其工作责任和权限，明确党总支在院系教学、科研、管理等工作中发挥什么样的作用，知道哪些是“自己的田”，哪些是“别人的地”，真正形成党政之间既分工明确、各司其职，又密切配合、相互支持的工作局面。克服就党务论党务的倾向，把党组织工作与教学、管理、学术研究和学科专业建设衔接起来，形成以党建工作带动教学、科研、管理工作的新局面。

首先，高校基层党总支在本单位处于政治核心地位，在政治方向和政治原则方面发挥引领和指导作用，主要表现在一是基层党总支要把握本单位各项工作的政治方向，从而使各方面的工作符合党的路线、方针和国家政策的要求，二是在事关党和国家的重大决策，事关学校的重大决定，事关本单位的重大工作部署以及事关师生群体的切身利益上要坚持原则，抵制一切违背原则的做法；其次，高校基层党总支在党建工作中起协调作用，主要表现在协调本单位领导班子内部各种关系、协调领导成员和广大教师之间的关系、协调师生之间的关系和协调本单位与不同部门之间的关系，这种协调作用是基层党总支发挥实效性本身的一种政治优势；再次，高校基层党总支在党建工作中起保证和监督作用，这是其发挥政治核心作用的集中体现，主要表现在一是在政治方面要保证和监督党的路线、方针、政策在本单位得以贯彻执行，以及保证本单位的各项决策要符合党和人民的根本利益，二是在思想方面，高校基层党总支应坚持深入细致地做思想工作，保证使全体师生党员在思想上同学校发展目标和学校党委保持一致。

所以，基层党总支要充分认识自身的地位与作用，以改革创新的精神加强

自身建设，不断探索新时期党建工作的途径和方法，才能有所作为，使党建工作发挥出新的生命力。

(二)创新高校基层党总支的工作方法是增强其党建工作实效性的关键

坚持用先进的思想和科学理论改进高校基层党总支的工作方法是增强党建工作实效性的关键。首先，高校基层党总支要增强党建工作的针对性。高校基层党总支的工作应紧密贴近师生党员的思想实际，面对现实，找出焦点，抓住热点有针对性地开展工作。在发挥政治作用的过程中，着重教育引导师生党员从自己身边实实在在的变化看形势，从长远发展角度看形势，在十七大召开的大环境下看形势，既要重视现实和具体困难，更要看到变化发展，看到美好的前景。通过正确引导和有针对性地解决师生党员的思想问题，消除他们认识上、思想上的困惑和心理上的不平衡，保持良好的心态，使基层党总支的政治核心作用得到更好地发挥。其次，重视信息技术应用，克服基层党总支党建工作的滞后性。网络的出现使党员教师获取知识、交流信息更加便利快捷，院系党总支可以在网上设置党建专栏，结合中心工作宣传党的方针政策，征询意见、探讨工作、开办学习园地、表彰先进典型等等，利用网络阵地吸引大家的注意力，积聚集体智慧，以达到自我学习、自我教育、自我管理的目的。网络时代的高校基层党总支党建工作还应积极推进党建工作信息资源建设，运用马克思主义基本立场、观点和方法，大力宣传中国特色社会主义理论，弘扬社会主义核心价值，力求通过信息资源库的建设，把深奥的教育理论转变成具有时代特点、有较强感染力和影响力的精神实体。再次，改进基层党总支的工作方法还应该积极探索“支部建在班上、教研室和研究所里”的工作模式，使党建工作渗透到业务领域，与教学科研密切结合，形成政治和业务相互促进的良性循环，实现院系党建工作从过去的以“纵向为主，横向为辅”的垂直型基层组织体系向“全方位、全覆盖”的基层组织建设方向的转变。

(三)加强高校基层院系干部队伍建设是增强其党建工作实效性的保证

高校基层院系干部队伍素质如何，直接关系到院系的发展，影响到基层党建工作的实效性。工作要上台阶，队伍就要上层次、上水平，党总支应把基层院系干部队伍建设作为自己的重要任务来抓。首先，应从教学、科研和院系管理的目标、任务和发展方向出发，本着“从事到人”、“从方向到人”的原则，充分考虑年龄结构、职称层次、近期远期等因素，科学合理地组织队伍，达到优化组合。其次，党总支还应努力使基层院系干部认识到：新时期党员及干部的合格标准是一个动态概念，人员的优化组合是一个竞争机制，要成为一名合格的党员，必须加强学习，努力提高自身素质，不断提高工作质量和竞争力。同时，高校基层党总支还应会同行政部门制定相应的制度和措施，坚决实行工作聘任制度，严格执行用人标准，维护公平。再次，高校基层党总支必须把握最新院系教学、科研动态，发现和培养优秀人才，通过改善生活待遇等方式吸纳优秀人才，通过选送、进修、出国深造和引进等方法，不断提高院系干部队伍中优秀人才的比例，以一支高质量的骨干队伍为依托，在竞争中掌握主动权。在工作中，还应发动鼓励青年工作者勇挑重担，同时要创造条件让他们进修、深造，不断提高他们的素质和能力，这样高校基层党总支的工作才能充满活力。

(四)建设和谐院系文化是增强基层党总支党建工作实效性的外部条件

和谐院系文化是指院系内的各要素处于协调稳定、相互依存、健康发展的状态。它不仅为教学工作的顺利展开提供外部环境，而且能够在潜移默化中培养广大师生党员健全的人格和身份认同感，从而在本质上提高基层党总支党建工作的实效性。高校基层党总支应注重培养和谐精神，倡导和谐理念，引导师生用和谐的思想认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，做到人与人之间互相尊重和谐相处。要坚持“以人为本”，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题，引导人们全面正确地对待各种矛盾，善于用人们接受的方式缓和矛盾和化解矛盾。通过和谐文化的熏陶，使基层党总支的党建工作多一些科学民主，多一些大气包容，更多一些理性宽容。反过来，受到和谐文化熏陶的高校基层党总支又会进一步推动院系和谐文化建设，从而形成基层党建工作和和谐院系文化建设的良性互动，在院系整体层面上营造出一种积极向上、团结协作、勇于创新的精神氛围。

篇5：高校先进基层党总支事迹材料

2005年至2007年历史系党总支在学院党委的领导下，围绕教育部本科教学评估的中心工作，同心同德，全力以赴，在各项工作中都取得了很大成绩。无论是在评估工作中，还是在学科建设方面以及招生就业和学生管理方面都积极努力，力争取得最好的成绩。在大家的努力下，顺利完成了评估工作并得到好评，科研工作取得了在联大令人称赞的成绩，招生就业以及学生工作取得了突出的的成绩。

一、党总支做好党建各项工作，提高了集体的凝聚力

结合教职工和学生的思想状况与教学实际，积极主动地加强了各项学习与实践工作。通过党员保持先进性教育、八荣八耻教育、创新性教育的学习，极大地提高了历史系领导班子的管理能力和与时俱进的意识，促进了教职工的师德和业务水平，增强了全系的凝聚力和工作的主动性，最大限度地发挥出了教职工的聪明才智，使历史系在多项工作中均取得了突出的成绩。系领导班子在研究发展目标和规划的同时，制定了较为详细的学习制度。为了统一教职工的思想，结合党支部工作进行政治理论的学习。通过学习，教职工提高了思想认识和工作的积极性，全系人员勤奋敬业，在工作上取得了突出的成绩。2005年被评为学院先进集体，今年还荣获2004－2006校、院两级“三育人”先进集体、北京联合大学教育创新集体等荣誉称号。

二、配合学校在评估工作中做了大量工作

为了做好专家进校期间的课堂教学工作，保证不出现任何问题，党支部在评估期间召开党员会和教职工会，动员大家全力以赴。教职工都能以大局为重，按照学校要求完成各项工作。

历史系除了和其他部门共同完成各种任务外，为了在评估中展示我系文博的特色，我系克服了人手少、时间紧的困难，在评估期间举办了北方文物展及老北京胡同展，评估组专家参观了两个展览，这些活动展示了历史专业的特色，加强了学校的文化氛围，提高了文化品味。特别是两项展览，成为我校评估活动中的亮点。评估专家马世力教授在听完我系教师讲课之后，又参观我系的文物保护与修复中心实训基地，对我校在办好应用史学方面的探索和努力给予了较高评价。

学生在评估周中表现良好，无迟到现象。尤其是专家听课的三个班级，无论是在精神状态、上课纪律和与教师互动中方面都得到了专家的首肯。

我系学生在2006年9月成立了京韵文化社专业社团。评估期间，京韵文化社邀请老北京网的老师举办有关北京四合院、北京曲艺、民俗文化的讲座，社团同学们认为这样的活动形式活泼又与所学专业结合密切，令人受益匪浅。

三、学科建设和科研方面取得突出成绩

2005年专门史学科硕士点得到国务院学位办批准，成为北京联合大学首批招收硕士生的唯一的人文学科。2005年专门史学科申报成功“北京文化史”创新团队，属于学院中唯一一家获此计划支持的团队。2005年获得学院科研工作先进集体二等奖；学院2005先进集体；2004－2006学院及北京联合大学“三育人”先进集体；2005北京联合大学教育创新集体；2005学院发展党员先进党支部。

历史系及其系所合一的北京文化史研究所，2006年在学科建设与科研工作方面有重要收获。2006年6月成立了北京联合大学北京文化史研究所，12月在首都博物馆举行了挂牌仪式，并成功合作主办《北京学第八次年会暨北京文化史论坛》，取得了良好效果。申报成功北京市社科规划项目1项、教委项目1项。韩建业被确定为教育部新世纪优秀人才（联大唯一）和北京市拔尖创新人才，同时获得第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖（联大唯一）。

2006年取得了丰硕的科研成果。出版学术专著3部、教材2部，主编著作论文集6部，出版通俗读物1部、教参1部、小说1部，共14部；公开发表论文45篇，其中核心刊物12篇。参加国内外学术研讨会30人次；接受媒体采访10次。朱耀廷等的《中国传统文化通论》被确定为市级精品教材。

四、专业建设方面有一定突破

2006年在专业建设方面，主要进行了文物保护与修复中心的建设工作。上半年，各种试验设备已经基本到位。下半年，系里加紧进行各项细致的准备工作。安装调试设备，购买配套的工具和试验用品，请任课教师和外聘专家现场考察并提出具体要求，制定各种管理文件等等。终于使实训室按期投入使用。这是历史系建系历史上的突破，实训室的建成对于培养学生的应用能力具有重要作用。

2006年由于我系在专业应用性方面取得了突出成绩，12月接受了中央电视台的采访，扩大了影响。

五、学生工作取得了良好的成绩

在学生日常工作中，既注重管理又注重教育。2006年我系04本科被评为北京市先锋杯优秀团支部，05级文物博物馆班被评为北京市先进班集体。与此同时，还积极参加学校组织的各项活动，并获得多项奖项。

在过去的两年里，历史系各项工作收获颇丰。全体教职工在工作中开拓思路、锐意进取、力求工作不拘泥于以往的条条框框，以创新的思维来进行思考，以踏实的行动使之落实，我们希望用我们的努力换来学生绽放的笑容、换来用人单位的首肯，换来历史系的进一步发展。

历史系党总支

篇6：基层党总支事迹材料

中共南平市高级中学总支委员会在南平市教育工委和市教育局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，紧紧围绕学校教育教学工作中心，树立和落实科学发展观，通过党员先进性教育、创先争优、治庸治懒等主题活动，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，为推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。学校在全面推进素质教育、办出办学特色方面取得了可喜的成绩，广大教职工的工作热情和积极性得到充分的调动，学校的声誉日益提高，取得了良好的社会效果。

一、抓好干部队伍建设，提高领导学校改革和发展的能力。领导班子建设是党总支建设的重中之重。学校按照市教育局党委的要求，把树立和落实科学发展观、“办人民满意学校”落到实处，着力提高领导班子领导水平。班子成员以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，积极参加领导干部培训班，将自学与集体学习相结合、政治理论和业务学习相结合。党总支着力建设一支政治素质好、工作成果好、团结协作好、作风形象好的“四好”领导班子。班子成员分工协作、职责明确，班子成员都把各自分管

第1页（共4页）的工作，当成促进学校发展的事业来做，发挥了工作的主动性和创造性。

二、建立健全党建长效机制，完善制度建设，使组织生活制度化、规范化。

校总支不断加强规范管理，建立健全了具有可操作性的有关党内生活、组织发展和监督管理等制度。总支定期开展扎实有效的活动，组织党员进行政治理论学习，按时召开组织生活会，并将政治理论学习同党员先进性教育、创先争优活动、治庸治懒等系列主题教育有效整合，增强了党员的使命感和责任感。总支将制度建设贯穿于各项工作之中，与校务公开、教代会制度有机统一。在教师培养工作中，制定落实了“教师培养工程”、新教师岗前培训等制度，总支关心青年教师的成长，为教师政治上的进步创造条件，搭建舞台。加强了青年入党积极分子的推优、培养、考察、发展的力度，进一步完善了党员联系积极分子制度，努力营造富于进取的良好政治氛围，党员教师已成为学校教育教学中的骨干。制度和措施的建立和完善，保证了总支工作有序地开展，使组织生活制度化、规范化。

三、加强师德师风建设，全面提高育人水平。

校总支将抓师德建设、树良好教风作为重要工作，常抓不懈。总支要求教职工认真学习遵守《中小学教师职业道德规范》，提出“两个强调”，一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师；加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱生、爱岗、爱校，让学生成才、让家生放心、让社会满意。建立学校、教师、家长、第2页（共4页）学生四位一体的师德建设监督，利用“家校通”平台，不断完善家校联系。总支还认真开展文明单位创建工作，对照文明单位新要求，扎实有效开展系列活动，基础资料归档齐全，保管完好，85年至今学校连续被评为“福建省文明学校”。

四、以教育教学工作为中心，发挥党员先锋模范作用，不断提高教育教学质量，彰显我校办学特色。

教育教学是学校的中心工作，总支立足中心开展工作。新课程改革对教师们提出了新挑战，我校积极探索适合本校的教学管理模式。总支成员工作在教育教学第一线，抓课堂、促教改，积极组织教师参加省、市培训，拨专款作为教学研究经费，支持教师开展教科研活动。总支开创我校德育工作新局面，积极开展以彰显我校“以艺术教育为主的‘寓教于乐、寓教于思、寓教于行’”办学特色为目标的学生文体活动，如班级歌咏比赛、经典诵读比赛、红五月、校运会、科技艺术节及迎新年晚会等形式多样、内容丰富的活动。广大党员教师始终工作在第一线，积极落实开展德育导师制活动，深入学生开展交心活动，师生关系融洽。全体党员以学校发展大局为重，勤于奉献，主动承担各项教学任务，积极参加各种业务竞赛活动，在教育教学中取得了显著的成绩，做到了教学育人、管理育人、服务育人，在学习、工作、生活的各个方面为广大群众起模范带头作用，在教育教学方面取得了令人瞩目的成绩，涌现出了6.18洪灾奋斗在抗洪救灾一线的黄彪同志、陈国俊同志及交通意外后第一时间惦记学生的谢礼忠同志等先进党员个人。

第3页（共4页）

五、实施“平安校园工程”，为学生健康成长营造良好环境。总支始终将安全放在首位，坚持“警钟长鸣，完善管理”的管理制度。学校层层签定承诺书，明确安全与管理责任，使安全管理网络覆盖到校园的每个区域。大力开展法制教育活动，开设法制教育课，利用会议、黑板报、宣传橱窗等形式进行宣传，全体动员、全员参与，把安全作为重点工作，寓安全教育于活动中。

六、全心全意服务师生，群众反响好。

校总支的各项措施符合教职工的意愿，维护教职工的合法权益，发挥服务、团结群众的作用。如绩效工资改革、多媒体设备添置、学校基础设施防护工程等重大事项都深得好评。党员干部尊重群众，爱护群众，工作作风和实绩群众公认，党总支得到群众拥护。

中共南平市高级中学总支委员会正带领着全体党员教师用最敬业的精神、最出色的业绩，为南平市高级中学的发展撑起一片晴空。