a卷评分标准答案

a卷评分标准答案（精选5篇）

篇1：a卷评分标准答案

–学年第参 考 答 案

课程名称：美国文学名著选读 适用专业班级：英语1101-1104班

考试时间：90分钟A√ B卷开 闭 √ 卷

Part I.True or false statements.(10 points,1 point for each)

1-5FFTTT6-10 TTTTT

Part II.Multiple Choices.(30 points, 1 point for each)

1-5ABBBB6-10CBBBB

11-15ABBBB16-20CBBBB

21-25ABBBB26-30CBBBB

Part III.Short easy questions.(20 points, 5 points for each)

1.Their doctrine includes: original sin, total depravity, predestination and limited atonement.2.The daughter of a local farm Katrina, together with her boyfriend ,has made use of the “Headless horseman” legend, tricked the schoolteacher Crane into the cemetery and scared him away.3.The letter A may symbolize adultery, able, admiration, alienation, American, Adam and angel,etc.4.The use of the same initial consonant in a line is called alliteration,for example, Pride and Prejudice, with the same [s]sound.Part IV.Passage Identification.(10 points, 2 points for each)

1.The Adventures of Tom Sawyer

2.The Declaration of Independence

3.The Last of the Mohicans

4.The Raven

5.Song of Myself

Part V.Appreciation.(10 points, 5 points for each)

Part A

1.Philip Freneau;The Wild Honey Suckle

2.The rhyme scheme is ababcc.Part B

1.Washington Irving;Rip Van Winkle

2.Nicholas Vedder is the owner of the inn/ a patriarch of the village/ and landlord of the inn.He expressed his opinion by the way of smoking.Part VI.Essay writing.(20 points)omission.第 1页（共 1 页）

–学年第评 分 标 准

课程名称：美国文学名著选读适用专业班级：英语1101-1104班

考试时间：90分钟A √ B卷开 闭 √ 卷

Part I.True or false statements.(10 points,1 point for each)

1-5FFTTT6-10 TTTTT

每题1分，共10分，答错不得分。

Part II.Multiple Choices.(30 points,1 point for each)

1-5ABBBB6-10CBBBB

11-15 ABBBB16-20CBBBB

21-25 ABBBB26-30CBBBB

每题1分，共30分，答错不得分。

Part III.Short easy questions.(20 points, 5 points for each)

1.Their doctrine includes: original sin, total depravity, predestination and limited atonement.2.The daughter of a local farm Katrina, together with her boyfriend ,has made use of the “Headless horseman” legend, tricked the schoolteacher Crane into the cemetery and scared him away.3.The letter A may symbolize adultery, able, admiration, alienation, American, Adam and angel,etc.4.The use of the same initial consonant in a line,for example, Pride and Prejudice, with the same [s]sound.每题5分，共20分，回答出主要要点即可得分。

Part IV.Passage Identification(10 points, 2 points for each)

1.The Adventures of Tom Sawyer

2.The Declaration of Independence

3.The Last of the Mohicans

4.The Raven

5.Song of Myself

每题2分，共10分, 答错不得分。

Part V.Appreciation.(10 points, 5 points for each)

Part A

1.Philip Freneau（1分）The Wild Honey Suckle（1分）

2.The rhyme scheme is ababcc.（3分）

Part B

1.Washington Irving（1分）Rip Van Winkle（1分）

2.Nicholas Vedder is the owner of the inn/ a patriarch of the village/ and landlord of the inn.（1分）He expressed his opinion by the way of smoking.（2分）

每题5分，共10分。符合题意即可得分，单词错误适当扣分。

Part VI.Essay writing.(20 points)Omission.能够自由组织文字，言之有理，即可得分,语法错误适当扣分。

第 1页（共 1 页）

篇2：a卷评分标准答案

阅卷人

复查人

考试方式

本试卷考试分数占学生总评成绩比例

闭卷

70%

分数

得分

一、选择题(每小题2分)1．a和b为某集合中的两个子集，根据布尔代数的运算定律，布尔代数式(a+ab)的简化式为

A。

A．a

B．ab

C．b

D．b+a 2．根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行的分析评价是

B。

A．定量安全评价方法

B．定性安全评价方法

C．系统安全评价方法 D．概率风险评价方法

3．系统的安全性评价是运用 A

的方法对系统中存在的危险进行评价和预测。

A．系统工程

B．人机工程

C．运筹学

D．统计学

4．主要用于预测事故发展趋势，调查事故发生、发展过程，找出事故隐患，研究事故预防的最佳对策的安全分析方法是

C。

A．安全检查表法 B．系统危险性分析法

C．事件树分析法 D．作业安全分析法 5．日本劳动省的《化工厂安全评价指南》，是一种

D的安全评价方法。

A．半定量 B．纯定性

C．完全定量

D．定性和定量相结合 分数

得分

二、多项选择题(每小题3分，每题至少两个或两个以上答案)1.安全评价基本原理有

BCD。

A、因果对应原理；

B、相关性原理；

C、类推性原理；

D、惯性原理 2.下列哪些属于定量分析的方法

CD。

A.预先危险性分析法

B.安全检查表法

C.日本六阶段安全评价法

D.美国道化学公司的火灾、爆炸指数法

3．在开展危害辨识、风险评价和风险控制策划时，应考虑的因素有 ABE。

A．常规活动和非常规活动

B．作业场所内所有物料、装置和设备

C．政府部门的支持程度

D．当地经济承受力

E．进入作业场所所有人员的活动 4．下列评价方法中，那些属于可靠性评价法

BC

。A．道化学评价法

B．ETA

C．FTA

D．安全检查表 5．以下各种评价方法中不属于定量评价方法的有

AB

。A．故障类型及影响分析

B．事故树分析

C．作业条件危险性评价法

D．危险指数评价法 分数

得分

二、填空题(每空1分)1．系统是由两个以上相互作用和相互依赖的部分组成的具有特定功能的有机整体。一个系统通常具有的特性有整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性。

2．事件树分析是一种从某一 初始 事件起，顺序分析各环节事件成功或失败的发展变化过程，并预测可能的后果/结果 事件的安全分析方法。

3．安全检查表分析法是系统安全分析法中最基础、最易普及的一种方法。它的编制人员主要有编制人员：专业干部、工程技术人员、操作人员。4．根据《安全评价通则》（AQ8001-2007），安全评价的类别包括：安全预评价、安全验收评价、安全现状评价、分数

分

三、名词解释(每小题4分)1．预测

事故预测，或称安全预测、危险性预测，是对系统未来的安全状况进行预测，预测系统中存在哪些危险及其危险程度，以便对事故进行预报和预防。通过预测，可以掌握—个企业或部门伤亡事故的变化趋势，帮助人们认识事故的客观规律，制订政策、发展规划和技术方案。2．系统安全评价

安全评价就是对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。3．事故与隐患

事故是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止，可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。

隐患是指人的活动场所、设备及设施的不安全状态,或者由于人的不安全行为和管理上的缺陷而可能导致人身伤害或者经济损失的一种潜在危险。4．风险与危险

危险就是事物所处的一种不安全状态，在这种状态下，将可能导致某种事故或一系列的损害事件。

风险是指特定危害发生的概率与后果的结合。

危险和风险并非同一概念。一个事件有风险，必须同时具备两个特点:(1)不确定性；(2)有好结果或坏结果，两种结果都可能发生。而危险对于人们只有坏结果，没有好结果；风险对于人们既可能有坏结果，也可能有好结果——这是风险与危险的本质差别 5．安全系统工程

安全系统工程是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程,系统工程,可靠性工程为手段,对系统风险进行分析,评价,控制,以期实现系统及全过程安全目标的科学技术。分数

得分

四、简答及论述题(每小题5分)1．列出在危险因素辩识中得到广泛应用的系统安全分析方法（至少6种）。

答：1)安全检查表法；2)预先危险性分析；3)故障类型和影响分析； 4)危险性和可操作性研究；5)事件树分析；6)事故树分析； 7)因果分析。2．系统安全评价的意义是什么? 答(1)有助于政府安全监察部门对企业实行宏观控制；(2)有助于提高企业的安全管理水平；

(3)变事后处理为事前预防预测；变纵向单科管理为综合管理；变盲目管理为目标管理；(4)为企业领导的安全决策提供必要的科学依据；(5)有助于保险部门对企业灾害实行风险管理。3．安全检查表的作用及优点有那些？ 答：安全检查表是分析和辩识系统危险性的基本方法，也是进行系统安全评价的重要技术手段。安全检查表具有以下特点： 1）通过预先对检查对象进行详细调查研究和全面分析，所制定出来的安全检查表比较系统、完整，能包括控制事故发生的各种因素，可避免检查过程中的走过场和盲目性，从而提高安全检查工作的效果和质量；

2)安全检查表是根据有关法规、安全规程和标准制定的，因此检查目的明确，内容具体，易于实现安全要求；

3)对所拟定的枪查项目进行逐项检查的过程，也是对系统危险因素辨识、评价和制定出措施的过程，既能准确地查出院恩，又能得出确切的结论，从而保证了有关法规的全面落实； 4)检查表是与有关责任人紧密相联系的，所以易于推行安全生产责任制，检查后能够做到事故清、责任明、整改措施落实快；

5)安全检查表是通过问答的形式进行检查的过程，所以使用起来简单易行，易于安全管理人员和广大职工掌握和接受，可经常自我检查。4.事故树分析的步骤有那些?

答：1)准备阶段。确定所要分析的系统；熟悉系统；调查系统发生的事故。

2)事故树的编制。确定事故树的顶事件；调查与顶事件有关的所有原因事件；编制事故树。3)事故树的定性分析。4)事故树的定量分析。

5)事故树分析的结果总结与应用。分数

得分

五、分析计算题

1.美国矿山局Micllael Zabetakis依据能量转移理论建立了新的事故因果连锁模型，如下图，试对该模型做出解释。（15分）答：（1）事故是能量或危险物质的意外释放，是伤害的直接原因。为防止事故的发生，可以通过技术改进来防止能量意外释放，通过教育训练提高职工识别危险的能力，佩戴个体防护用品来避免伤害。

（2）不安全行为和不安全状态人的不安全行为和物的不安全状态是导致能量

意外释放的直接原因，它们是管理欠缺、控制不力、缺乏知识、对存在的危险估计错误或其他个人因素等基本原因的征兆。

（3）基本原因基本原因包括以下3个方面的问题。

①企业领导者的安全政策及决策。它涉及生产及安全目标；职员的配置；信息利用；责任及职权范围、职工的选择、教育训练、安排、指导和监督；信息传递、设备、装置及器材的采购、维修；正常时和异常时的操作规程；设备的维修保养等。

②个人因素能力、知识、训练；动机、行为；身体及精神状态；反应时间；个人兴趣等。③环境因素

为了从根本上预防事故，必须查明事故的基本原因，并针对查明的基本原因采取对策。

能量转移理论观点的事故连锁模型图

2.某家具厂厂房是一座四层钢筋混凝土建筑物。第一层一端是车间，另一端是原材料库房，库房内存放了木材、海绵和油漆等物品。车间与原材料库房用铁栅栏和木板隔离。搭在铁栅栏上的电线没有采用绝缘管穿管绝缘，原材料库房的电闸保险丝用两根铁丝代替。第二层楼房是包装、检验车间及办公室。第三层楼为成品库。第四层楼为职工宿舍。试对该厂这种布局及做法的安全性进行定性分析并提出改进措施。(10分)答：该厂的布局及做法安全性很差。

（1）因原料库房内存在易燃易爆物品，车间有工人在其中工作，车间与原材料库房用铁栅栏和木板隔离，不安全。

（2）电线搭在铁栅栏上而且没有采用绝缘管穿管绝缘，容易导致触电或火灾事故。

（3）原材料库房的电闸保险丝用两根铁丝代替，起不到过载保护作用，容易导致电气火灾事故。

（4）原料库、成品库、车间、办公室、职工宿舍同在一座楼，一旦发生燃爆事故，将危及车间级办公室人员的安全。改进措施：

职工宿舍宜与厂区隔离，单独建筑或与办公室合用一座建筑。车间、包装、检验等与生产相关的环节宜处于单独建筑之内。成品库与原料库可存放于一座建筑之内，建筑符合防火规范要求，两库房需用不燃性墙体隔开。

篇3：a卷评分标准答案

1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.D11.B12.B13.D14.C15.C16.A17.A18.C19.C20.C21.B22.D23.A

卷Ⅱ（非选择题，共70分）

24.（7分）

①端午节（或端阳节、五月节、诗人节、女儿节等）。②吃月饼（或赏月、赏桂、观潮等）。③重阳节（或登高节、老人节、敬老节等）。④喜庆团圆（或辞日迎新、祈福纳祥、注重亲情等）。（4分）

（评分说明：每处1分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

（2）传承（或了解）中华文化、增强文化认同、增强中华民族意识、树立民族自信、弘扬民族精神、提高道德素质等。（3分）

（评分说明：共3分，每点1分，答出3点即可。其他符合题意的答案也可酌情给分）

25.（9分）

（1）尊法守法用法，增强法律意识（或增强法治观念）。（2分）

（评分说明：共2分。若考生答出尊重他人生命健康权和人格尊严、学会用法律手段解决问题、触犯法律就要受到法律制裁等符合题意的答案也可给分）

（2）网友的“义愤”之举，是非正义行为，突破了法律的界限，侵犯了他人合法权利，应负法律责任。（3分）

（评分说明：共3分。若考生答出这是“以暴制暴”的行为等符合题意的答案也可酌情给分）

（3）①警方迅速依法对打人者进行处罚，彰显了法治的力量。②网友谴责打人者，是正义之举。③咸阳的快递员、乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感。④受损车主谅解了当事人，传递出的是友善。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分，其中“行为”和“正能量”各占1分。答出两点且言之有理即可）

26.（9分）

（1）资源开发，不能以牺牲生态环境为代价。（或过度开发资源，导致生态环境破坏）（2分）

（评分说明：共2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

（2）当代人享受自然美景，也要给子孙后代留下绿水青山。（2分）

（3）示例一

观点：大自然是人类赖以生存的基础。（2分）

论证：自然中的矿产、绿水青山，为人类的生产、生活提供了资源，表明大自然是人类赖以生存的基础。（3分）

示例二

观点：人类的活动影响自然。（2分）

论证：人们在草原上疯狂采金，破坏了当地生态环境，表明人类活动影响自然。（或人们精心呵护绿水青山，保护了良好自然环境，表明人类活动影响自然）（3分）

示例三

观点：人类不应该对大自然过度索取。（2分）

论证：过度采金造成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，表明人类不应该对大自然过度索取。（3分）

示例四

观点：人类与自然要和谐相处。（2分）

论证：过度采金造成生态环境恶化，牧民被迫背井离乡，这告诫我们人类与自然要和谐相处。（或人们精心呵护自然环境，推动了生产发展、生活富裕，这表明人类与自然要和谐相处）（3分）

（评分说明：共5分，答出观点且正确2分，能够正确运用材料中的信息简要论证3分。其他符合题意的答案也可酌情给分）

27.（6分）

（1）威胁了世界的和平安定（或威胁了人类安全）；促进了经济全球化趋势的发展。（4分）

（评分说明：每点2分，共4分。意思相近即可）

（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局的多极化趋势。（2分）

（评分说明：共2分。答出其中一点且意思相近即可）

28.（9分）

（1）美国的敌视。（2分）

（评分说明：共2分。意思相近即可）

（2）战略支援部队。（2分）

建设现代化的军队。（2分）

（评分说明：共2分。意思相近即可）

（3）人民军队的现代化建设（或新中国的国防建设）。（3分）

（评分说明：共3分。意思相近即可）

29.（12分）

（1）角度一：美国的全球战略（或霸权政策）；角度二：苏联推行大国沙文主义；角度三：美苏社会制度与意识形态的对立；角度四：美苏之间的猜疑和不信任。（4分）

（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，每点2分，共4分）

（2）答案一美国的全球战略（或霸权政策）。（2分）

美国的全球战略（或霸权政策），冲击了当时的国际秩序；美国的全球战略（或霸权政策），打击了苏联的大国沙文主义；美国的全球战略（或霸权政策），激化了与苏联社会主义的矛盾；美国的全球战略（或霸权政策），导致苏联更加猜疑和不信任；杜鲁门主义彻底摧毁了美苏同盟关系；美国的全球战略（或霸权政策），受到了苏联强大的军事力量威慑，挑起了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美国的全球战略（或霸权政策）是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案二苏联推行大国沙文主义。（2分）

苏联推行大国沙文主义，冲击了当时的国际秩序；苏联推行大国沙文主义，挑战了美国的全球战略（或霸权政策）；苏联推行大国沙文主义，加剧了与美国资本主义的对立；苏联推行大国沙文主义，引发了美国更加猜疑和不信任；苏联推行大国沙文主义，但忌惮美国力量强大，实行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案三美苏社会制度与意识形态的对立。（2分）

二战的结束，使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显；二战后美国成为资本主义世界霸主，力图把资本主义制度推广到全世界；二战后苏联通过扶植东欧一系列国家，壮大了社会主义力量；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

答案四美苏之间的猜疑和不信任。（2分）

美苏两国社会制度与意识形态的不同；二战后，美苏视对方为主要威胁；美国的全球战略（或霸权政策），造成了苏联的过分反应；苏联推行大国沙文主义，导致了美国的猜疑和不信任；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分）所以，美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）

30.（18分）

（1）解决了动力问题（或使人类进入蒸汽时代）；使电力广泛应用。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分。意思相近即可）

继承创新；坚持不懈；勤奋好学；努力钻研等。（4分）

（评分说明：共4分，每点2分。答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可）

（2）促进了国家经济发展（或提高了国家的生产力水平）；提高了国家创新能力；增强了我国的国际竞争力；提高了我国的国际地位；缩小了我国与发达国家的差距；提升了我国的综合国力。（6分）

（评分说明：共6分，每点2分，答出3点即可。其他符合题意的答案可酌情给分）

科教兴国战略（或创新驱动发展战略）；人才强国战略。（2分）

（评分说明：共2分，每点1分）

（3）他们的生命价值在于促进科技发展；他们的生命价值在于推动社会进步；他们的生命价值在于改善人类生活。（2分）

篇4：a卷评分标准答案

（适用于2006级药学专业）卷面分数80分

一、名词解释（每题2分，共10分）

1．剂型：医药品以不同给药方式和不同给药部位等为目的制成的不同“形态”。

2．助溶：难溶性药物与加入的第三种物质在溶剂中可形成可溶性分子间的络合物、复盐或

缔合物等，从而增加药物在溶剂中溶解度的现象。

3．热原：注射后能引起人体致热反应的物质。

4．注射用水：将纯化水蒸馏所得的蒸馏水。

5．崩解剂：促使片剂在胃肠液中迅速碎裂成小颗粒的辅料。

二、填空（每空1分，共15分）

1．热原具有（耐热）性、（过滤）性、（水溶）性与（不挥发）、性及能被（强酸）、（强碱（或强氧化剂））所破坏，被（活性碳）等吸附。

2．洁净室必须保持（正）压，温度应控制在（18至26℃），相对湿度控制在（40～60％）。

3．输液剂生产中存在的主要问题有（澄明度）、、（染菌）、（热原反应）。

4．崩解剂的作用机制有毛细管作用、（膨胀作用）、（润湿热作用）产气作用。

三、选择题(最佳选择题，每题的备选答案中只有一个最佳答案，将答案的序号写在括号内。每题1.5分，共30分)

1.适合热敏性药物粉碎的设备是（C）

A.球磨机B．万能粉碎机C.流能磨D.锤击式粉碎机E．冲击式粉碎机

2.流能磨粉碎的原理是（B）

A.圆球的研磨与撞击作用B．高速弹性流体使药物颗粒之间或颗粒与器壁之间相互碰撞作用

C．不锈钢齿的撞击与研磨作用D.机械面的相互挤压作用

E．旋锤高速转动的撞击作用

3.工业筛的目数是指（D）

A.筛孔目数／l厘米B．筛孔目数/1厘米C．筛孔目数／1寸D．筛孔目数/1英寸E．筛孔目数/英寸2

4.当主药含量低于多少时，必须加入填充剂（A）

A.100毫克B．200毫克C．300毫克D．400毫克E．500毫克

5.以下可作为片剂崩解剂的是（C）

A.乙基纤维素B．硬脂酸镁C．羧甲基淀粉钠D.滑石粉E.淀粉浆

6.在复方乙酰水杨酸片处方中（主药含量每片300毫克），干淀粉的作用为（B）

A.填充剂B．崩解剂C.粘合剂D．润滑剂E．矫味剂

7.对湿、热不稳定且可压性差的药物，宜采用（E）

A.湿法制粒压片B．干法制粒压片C.粉末直接压片D．结晶直接压片E．空白颗粒法

8．“轻握成团，轻压即散”是指片剂制备工艺中哪一个单元操作的标准（C）

A．压片B．粉末混合C．制软材D．包衣E．包糖衣

9.下列各组辅料中，可以作为泡腾颗粒剂的发泡剂的是（E）

A．聚维酮—淀粉B．碳酸氢钠—硬脂酸C．氢氧化钠—枸橼酸D．碳酸钙—盐酸E．碳酸氢钠—枸橼酸钠

10.微晶纤维素为常用片剂辅料，其缩写为（D）

A．CMCB．CMSC．CAPD．MCCE．HPC

11.复方乙酰水杨酸片中不适合添加的辅料为（E）

A．淀粉浆D．滑石粉C．淀粉D．液体石蜡E．硬脂酸镁

12．下列宜制成软胶囊的是（C）

A．O/W乳剂B．芒硝C．鱼肝油D．药物稀醇溶液

13.以下属于水溶性基质的是（D）

A．十八醇B．硅酮C．硬脂酸D． 聚乙二醇E． 甘油

14.不宜用甘油明胶作栓剂基质的药物是（C）

A．洗必泰B．甲硝唑C．鞣酸D．克霉唑E．硼酸

15.栓剂在常温下为（A）

A．固体B． 液体C． 半固体D．气体E．无定形

16.关于气雾剂的叙述中，正确的是（D）

A．只能是溶液型、不能是混悬型B．不能加防腐剂、抗氧剂C．抛射剂为高沸点物质

D．抛射剂常是气雾剂的溶剂E．抛射剂用量少，喷出的雾滴细小

17.软膏剂稳定性考察时，其性状考核项目中不包括（E）

A．酸败B．异嗅C．变色D．分层与涂展性E．沉降体积比

18.下列属于含醇浸出制剂的是（E）

A．中药合剂B．颗粒剂C．口服液D．汤剂E．酊剂

19.下列不属于常用的中药浸出方法的是（E）

A．煎煮法B．渗漉法C．浸渍法D．蒸馏法E．薄膜蒸发法.盐酸、硫酸、枸橼酸、酒石酸等为常用的浸出辅助剂，主要用于促进以下哪种成分的浸出（A）

A．生物碱B．有机酸C．苷D．糖E．挥发油

四、简答题（共20分）

1．分析Vc注射剂的处方，说明处方中各成分的作用，简述制备工艺（10分）。

维生素C（主药），依地酸二钠（络合剂），碳酸氢钠（pH调节剂），亚硫酸氢钠（抗氧剂），注射用水（溶剂）

制备工艺（略）：主要包括配液，溶解，搅拌，调整pH，定容，过滤，灌封，灭菌。

2．试写出湿法制粒压片的工艺流程（5分）。

主药、辅料→粉碎→过筛→混合→加粘合剂造粒→干燥→整粒→加润滑剂→混合→压片

3.写出处方中各成分的作用（5分）。

水杨酸1.0g（主药）羧甲基纤维素钠1.2g（基

质）

苯甲酸钠0.1g（防腐剂）

五、计算题（共5分）

[处方]盐酸丁卡因2.5g

氯化钠适量

注射用水加至1000ml

欲将上述处方调整为等渗溶液需加入多少克氯化钠?请用冰点降低数据法计算,已知盐酸丁甘油2.0g（保湿剂）蒸馏水16.8ml（溶剂）

卡因1%(g/ml)水溶液冰点降低度为0.109℃.2008年秋季学期《药剂学Ⅱ》课程试题 A卷

（适用于2005级药学专业药物制剂方向）卷面分数80分

一、名词解释（2分×5，共10分）

1．药物制剂稳定性：药物制剂在生产、贮藏、使用的过程中，保持其物理、化学、生物学稳定性、从而保证疗效及用药安全。

2．聚合物胶束：由合成的两亲性嵌段共聚物在水中自组装形成的一种热力学稳定的胶体溶液。

3．渗透泵片：是口服定时给药系统的一种，由药物、半透膜材料、渗透压活性物质和推进剂组成的缓控释制剂。

4．脉冲系统：是口服定时给药的一种。根据人体生物节律变化特点，按照生理和治疗的需要而定时定量释药的一种新型给药系统，（是定时定量给药释药系统的一种），在规定时间释药的制剂。

5．pH敏感制剂：利用在不同pH环境下溶解的pH依赖性高分子聚合物，使药物在不同pH部位释放发挥疗效的制剂。

错误！未找到引用源。、填空（1分×10，共10分）

1.表面活性剂是一种两亲分子，一端是亲水的极性基团，如（羧酸）、（羧酸盐（或其他亲水基团）），另一端是（亲油部

分），一般是（烃链）。

2.药物降解的两个主要途径为（水解）和（氧化）。

3.药物有“轻质”和“重质”之分，主要是因为其（堆密度）不同。

4.药物制剂处方的优化设计方法有（单纯形优化法）、（拉氏优化法）、（效应面优化法）。或析因设计、星点设计、正交设计、均匀设计

三、选择题（不定项选择，请将序号填在括号内，2分×15，共30分）

1．关于药物溶解度的表述，正确的是（B）

A．药物在一定量溶剂中溶解的最大的量B．在一定的温度下，一定量溶剂中所溶解药物最大量

C.在一定的温度下，一定量溶剂中溶解药物的量D．在一定的压力下，一定量溶剂中

所溶解药物最大量

E．在一定的压力下，一定量溶剂中溶解药物的量

2．表面活性剂的增溶机理，是由于形成了B

A．络合物B．胶束C.复合物D．包合物E．离子对

3.临界胶团浓度的英文缩写为B

A.GMPB．CMCC．HLBD．USPE．ChP

4．维生素C降解的主要途径是（B）

A．脱羧B．氧化C.光学异构化D．聚合E．水解

5．下列关于药物稳定性的叙述中，错误的是（C）

A．通常将反应物消耗一半所需的时间称为半袁期

B．大多数药物的降解反应可用零级、一级反应进行处理

C．若药物降解的反应是一级反应，则药物有效期与反应浓度有关

D．对于大多数反应来说，温度对反应速率的影响比浓度更为显著

E．若药物的降解反应是零级反应，则药物有效期与反应浓度有关

6．下列关于药物稳定性加速试验的叙述中，正确的是（E）

A．试验温度为(40±2)℃B.进行加速试验的供试品要求三批，且为市售包装C.试

验时间为1、2、3、6个月D．试验相对湿度为(75±5)％E．A、B、C、D均是

7．一级反应半衰期公式为（D）

A．tl／2=1／CokB．tl／2=0.693kC.tl／2=Co／2kD．tl／2=0．693／kE.tl／2=0.1054／k

8．口服制剂设计一般不要求（C）

A．药物在胃肠道内吸收良好B．避免药物对胃肠道的刺激作用C．药物吸收迅速，能用于急救

D．制剂易于吞咽E．制剂应具有良好的外部特征

9.主动靶向制剂（AB）

A.表面亲水性B.药物载体表面连接免疫抗体C.表面疏水性强D.靶向于肝脾组织器官

10.热敏脂质体属于（B）

A.主动靶向制剂B.属于物理化学靶向制剂C.是免疫制剂D.是前体药物

11.缓、控释制剂的释药原理包括（ABCD）

A.控制扩散原理B.控制溶出C.渗透压原理D.离子交换原理

12.经皮吸收制剂包括（ABCD）

A.膜控释型TDDS系统B.粘胶分散型TDDS系统C.骨架扩散型

D.微储库型

13.透皮促进剂的促渗机理有（BC）

A.增大皮肤细胞B.溶解皮肤表面油脂C.使角质层发生水合作用增加扩散

面积D.降低药物分子大小

14.经皮吸收制剂体外研究方法有（AB）

A.单扩散池法B.双扩散池法C.转篮法D.浆法

15.生物技术包括（ABCD）

A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程

四、判断题（在括号内正确的划“√”，错误的划“×”，1分×5，共5分）

1.晶型转变属于药物的化学稳定性。（×）

2.半衰期大于24小时的药物才能设计成缓释制剂。（×）

3.溶解度差的药物不宜制成缓释制剂。（√）

4.只有缓释部分的缓释制剂剂量为Dm＝KCVtd，其中td为设计时间。（√）

5.缓释制剂剂量设计原理是在稳态时V释药＝V吸收＝V消除。（√）

五、简答题（共25分）

1.简述申报新制剂研究的主要内容（5分）。

处方和制备工艺；稳定性研究；溶解度或释放度；生物等效性

2.缓、控释制剂的作用特点是什么？（10分）

对半衰期短的或需要频繁给药的药物，可减少给药次数；需要浓度“峰谷”波动小，血浓平稳，可避免超过治疗血药浓度范围的毒副作用；可减少用药的总剂量。

3.口服定时给药系统有几种类型?（10分）

篇5：a卷评分标准答案

3、内容中所涉及观点的准确性、严谨性；（20分）

 作业中所陈述的观点的精准性（5分）；

 所提出的观点是否有足够的论据、数据做支撑（5分）；

 观点是否用到课程中的专业术语（5分）；

 观点前后表达是否一致（5分）。

4、作业内容中自己对观点的判断、认识、陈述、分析、表达；（30分）

 作者是否有自己对所陈述观点的理解（10分）；

 作者是否能清晰、准确、简洁的表达自己所要陈述的内容（10分）；

 作业是否有详尽、完整的分析/设计过程或步骤（5分）；

 表达、分析过程是否多元化（数据、图表、文字、公式等）（5分）；

5、作业内容中涉及到的对本课程相关知识点的涵盖、引用、结合；（20分）

 作业与课程相关章节的关联度（10分）；

 相关知识点的覆盖范围的广泛程度（5分）；

 作业是否将自己的主题与课程相关观点紧密结合（5分）；

6、作业中文字处理（错别字、分段、标点、规范程度）；（10分）

 是否有错别字出现（3分）；

 文字排版是否正确、统一（4分）；

 文章各段落是否清晰、规范（3分）。