“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划

2024-04-27

“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划（精选6篇）

篇1：“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划

x计生 [～]6号

二〇〇五计划生育业务工作考核办法

为进一步夯实基层基础工作，加强规范化管理，促进全区计划生育工作整体水平的提高，确保人口与计划生育责任目标的全面完成，特制定本业务工作考核办法。

一、考核评比原则

在考核评比过程中坚持公正、公平、公开和实事求是的原则，真实地反映各乡（镇）、街道计生办业务工作水平，以奖励先进、鞭策后进为目的，促进全区计划生育业务工作水平的提高。

二、评比项目和方法

二〇〇五年列入计划生育业务工作考核评比的项目有：党风廉政建设责任制、办公室、宣传、统计、法规信访流动人口、人事、财务、药具、技术服务、协会等十项工作，实行一千分制考核(考核内容和评分标准附后)，区计生局将在年内不定期的组织平时调查和业务工作检查，结合年终省、市考核评比结果和各业务股室考评结果对各单位的业务工作进行综合考核，考核评分最后得分为市考核平均得分的30%加上区考核平均得分的70%，并根椐考核结果兑现奖惩。

三、奖惩办法。根据各乡（镇）、街道办事处业务工作考核结果，设为一等奖、二等奖、三等奖（一等奖总分必须在960分以上）。年终由区计生局分别给予1500元、1000元、600元的奖励，其中40%奖给计生办主任。考核得分在800分以下给予处罚，每低5分扣下拨经费1%，其中计生办主任负担40%。

附：十项业务工作考核评分标准

荷塘区人口和计划生育局

二〇〇五年五月八日

主题词：计划生育业务考核办法

报：市计生委

发：各乡（镇）、街道办事处

株洲市荷塘区人口和计划生育局办公室～年5月8日印发

（共印20份）

党风廉政建设责任制业务考核办法

一、建立并落实党风廉政责任制(20分)

有党风廉政建设责任制记10分；有领导小组和工作计划记5分；全年召开2次以上会议研究党风廉政建设和反～工作，过1次以上高标准民主生活会，各记2.5分，缺一项扣除该项全部分。

二、干部廉洁自律（25分）

计生干部队伍中无受党纪、政纪处分和法律追究对象；无接受红包礼品、回扣及宴请现象；无利用职权为亲戚朋友谋取私利的行为。违反一项扣5分。

三、纪检监察机构队伍建设（10分）

有兼职纪检监察员，并能开展工作，年内开展调研工作的各记5分，缺一项扣5分。

四、党风廉政教育(10分)

有规定的学习计划、学习资料、集中学习4次以上。缺一次扣3分，扣完为止。

五、纠风工作（15分）

实行收支两条线管理、推行村务公开、有纠风计划、无“三乱”现象、坚持打假治假记15分，缺一项扣3分。

六、查办案件（16分）

严肃查处违反“七不准”、有意瞒报漏报出生、出具假证明、侵犯群众合法权益等现象记满分，差一项扣4分。

七、加强工作联系（4分）

及时报送报表、总结、案件材料和上级交办的其他工作任务记满分，缺一项扣1分。

乡（镇）、办计生办工作考核办法

一、工作指标(30分)

⒈计划生育率达99%，记10分，每下降一个百分点扣2分；

⒉无多孩生育，记5分，生育一个多孩不记分；

⒊无计划外一孩、二孩生育,记10分,生育一个计划外一孩或二孩扣2分,计划外一孩、二孩生育超过5个的,每个加扣总分4分。

4.乡镇党政一把手、协会会长、分管领导和计生办主任各自办好一个联系点，联系点工作直接与本人的岗位责任考核挂钩，记5分，否则不记分。

二、加强领导，完善责任制(20分)

⒈党委、政府召开计划生育工作专题会议（含计生协会），就计划生育工作需要解决的突出问题作出相应决定，并能解决实际问题。贯彻落实《计划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》和省、市、区近年来下发的关于机构、人员、经费投入等有关文件精神记10分。

2.认真落实人口与计划生育工作目标管理责任制，与村（单位、居委会）签订了责任书，将考核评估结果列入村（单位、居委会）社区管理和双文明建设内容，落实“一票否决权”，严格兑现奖惩记5分。缺一个单位扣1分。

3.党政一把手和分管领导各自办好一个后进村（居）委会联系点，并加强督查，达到控制计划外生育，帮助其实行“村为主”工作，记5分。出现

一个计划外出生扣1分。

三、信息报送及采用(40分)

⒈每月报送专题政务信息一篇记20分,每缺报一篇扣1分,迟报一篇扣0.5分。

⒉报送的政务信息被市计生委、区计生局简讯及《幸福人生》网站单独采用3篇以上的记6分,每少一篇扣2分,综合采用一篇记2分。凡乡（镇）、办及村（单位）、社区居委会自编简报且内容丰富多彩，连续办了一年的加3分。

⒊按时上报工作计划和工作总结记4分,每缺报一次扣2分,迟报一次扣1分。

⒋及时上报区计生局定期收集的情况，乡（镇）党委、政府对计划生育工作采取的重大决策，村务公开情况，本地计划生育工作中出现的重要情况和倾向性、苗头性问题以及突发性事件等，记8分，每漏报一次扣3分，拖延一次扣1分。

四、日常事务管理(10分)

⒈对上级部门安排部署的任务，认真进行督查督办并及时作书面汇报记4分，缺一次扣2分。

⒉全年在上传下达联系工作中有完整记录(有电话记录本)并没有发生重大失误的记2分，出现一次不记分。

⒊遵守保密规定,没有发生泄密事件记2分,出现一例不记分。

4．档案管理规范，上年资料按要求整理归档记2分，否则不记分。

乡（镇）、办宣传工作业务考核办法

一、婚育新风进万家活动（32分）

1.积极参加市计生委、区计生局组织的宣传活动，记5分。

2.全年组织3次以上集中宣传活动，记6分。以上报开展活动的资料（包括图片、录像带）为考核依据。

3.及时总结上报婚育新风进万家活动的典型和经验，记5分。其中材料上报3分，在市、区推广2分。

4.营造浓厚的新型生育文化氛围，记6分。要求新增1块高质量的大型计生公益广告宣传牌；新增2块以上生育文化墙；各村（居）委会都有新增的计生宣传标语。

5.计生宣传品进村入户,记10分。要求及时将上级计生部门计划发放的宣传品逐级发放到位，宣传品入户率和育龄群众接受生殖保健宣传教育面均达90％以上，每低1个百分点各扣0.4分，以市计生委、区计生局平时调查的情况为考核依据。

二、宣传报道工作（23分）

1.稿件采用情况,记15分。中国人口报、湖南日报每稿记2分（头版每稿记4分）;省《人口天地》杂志每稿记1.5分;株洲日报每稿(含图片)记1分,快讯记0.5分;多发稿件记满分为止,不多加分。

2.电视报道情况，记8分。要求积极为市电视台“人口风景线”栏目提供素材，各街道办事处不少于2期，各乡镇不少于1期。

三、综合治理工作（7分）

宣传、教育综合治理到位率达到责任目标，记7分,每低1个百分点扣0.1分。以市、区考核评估的数据为依据。

四、报刊发行工作（18分）

按时完成省计生委下达的报刊发行计划和宣传发行任务，记18分。其中《中国人口报》6分，《人口与计划生育》杂志2分,《人口文摘》杂志2分,宣传品发行8分，分别按征订率和付款到位情况记分。

五、日常工作（20分）

1.抓好宣传阵地建设，对乡、村计生学校进行规范使其发挥作用记10分。要求新婚培训率、计生专干和育龄群众人口与计生知识应知应会测试合格率均达90%以上，每项每低1个百分点各扣0.2分，以市计生委、区计生局组织平时调查的情况为考核依据。

2.按时上报本工作总结(11月底)和下工作计划（12月底）,记2分。

3.每月上报1份宣传动态信息，记6分。缺报1份，扣0.5分，不按月上报，每次扣0.3分

4.按时完成上级交办的工作任务，记2分。

乡（镇）、办统计工作考核评分办法

一、统计质量（35分）

1．统计准确率达到98％的记10分，每低一个百分点扣２分。

2．全年省、市、区调查，无错(漏)报的记20分。漏报计划内出生一例扣1分；错(漏)报计划外一、二孩出生一例扣2分；错（漏）报多孩一例扣3分。

二、个案信息管理及信息引导服务工作（30分）

1．按月开展了信息引导服务的记10分。全年调查，每缺一个村（单位、居委会）扣2分；每缺1个月扣0.5分；每发现一项信息引导单错误的（包括错缺项和信息单与调查实际情况不符却未及时更改）扣0.5分。

2．电脑台帐准确率100%、帐册逻辑校核无错误记15分，每低一个百分点扣2分。

3．被调查乡（镇、办事处）计算机操作员考试合格记5分，不及格不记分。

三、生殖保健服务手册（生育证）管理（10分）

全年生殖保健服务手册发放管理无差错记10分。省市区调查违反政策发放一例造成计划外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。

四、村级基础工作（15分）

被调查村（居）委会的台帐、工作手册及村级报告单无差错记15分，每错(缺)填一项扣0.1分，漏登出生一例或错报性别一例扣1分。

五、日常工作（10分）

及时上报各种统计报表、数据和半年、全年统计分析等文字资料，按时完成交办的任务记10分。上报的报表、数据库出现一处差错扣1分，迟报一次扣0.5分，缺报一次扣2分。

六、特色工作

有特色工作，在市级以上刊物发表相关文章或在市级以上会议上作典型发言的，每（篇）次加5分；参加省、市统计竞赛得奖的加10分。

乡（镇）、办法规信访、流动人口工作考核办法

一、依法行政（35分）

1.严格执行“七个不准”，无“三乱”现象和违规收取合同保证金（5分）

①无“三乱”现象和违规收取合同保证金记2.5分，发现一例扣2.5分。

②因违法行政导致行政败诉和赔偿的，每件扣2.5分，没有记2.5分。

③因违法行政导致重大恶性案件的，实行一票否决，取消评先资格。

2.社会抚养费征收（20分）

配合区级对违法生育对象立案调查及社会抚养费的征收记20分，未配合缺一例扣2分。

3.基础工作（5分）

①建立行政执法责任制、行政执法错案追究制度、规范性文件审查备案制度、行政执法评议考核制度记1分，少一项扣0.5分。

②乡（镇、办事处）有一名法律专科以上毕业分管领导或计生办工作人员记1分，没有不记分。

③执法人员没有按要求参加《执法证》发放培训的，每少1人扣0.5分，按要求到位的记1分（乡镇、办事处专干年检注册）。

④及时查处上级交办的案件记2分，拖延或不办的每件扣1分。

4.报表、材料（5分）

①全年上报调

查报告或分析材料2篇记2分，少1份扣1分。

②按时报送报表记3分。迟报一天次扣0.5分；缺报一次扣3分，出现数据和逻辑差错一处扣0.5分。

二、来信来访（25分）

1．加强领导和队伍建设（5分）

①按规定标准设置了信访接待室记1分。

②配备了信访员记1分。

③成立计划生育信访工作领导小组并坚持领导信访日制度记1分。

④定期召开信访工作会议，对信访员进行了培训记1分。否则各扣0.5分。

⑤信访规范化管理的村（居）委会达100%的记1分，每低一个百分点扣0.1分，扣完为止。

2．认真接待和处理来信来访（5分）

①按要求建立“分级管理群众上访制度”，认真处理赴省、市、区上访或上级交办的信访案件记1分，每一件处理不到位扣0.5分，扣完为止。

②杜绝重复到省、市、区上访的记2分，重复到省1次扣2分，重复到市1次扣1分，重复到区1次扣0.5分，扣完为止。

③严格控制进市到区越级上访和集体上访，如发生此类现象，须在规定时间内将其接走，按规定时间接走的记1分，没按规定时间接走的每次扣0.5分，有集体上访的每件扣1分，扣完为止。

④认真负责处理各种信访事项，对申诉、求决类信访件处理及对举报信访的查处做到迅速、准确、到位记1分。

3．准确高效处理立案、办案、结案（5分）

①立案占本级信访总量的15%以上记1分，否则按比例扣分。

②按规定时间、标准办理处理好信访案件，并按要求及时上报处理结果记1分，否则每件扣0.5分，扣完为止。

③凡上级批示转办（交办）的案件，本级领导必须亲自办理记2分，否则不记分。

④凡信访件上署有举报者真实姓名的，必须保密，严禁出现打击报复举报人行为。没有出现打击报复记1分，否则每件扣0.5分，扣完为止。

4．做好信访信息、报表、交档工作（10分）

①加强信访信息的开发利用，按时报送信访信息，全年不得少于12条（含季报、总结、分析）并保证信访信息的质量记4分，少1条扣0.5分。

②及时上报信访统计报表（报表时间为：12月、3月、6月、9月的5号前，3月和9月分别为半年报和年报）记3分，没有及时上报的每次扣1分，扣完为止。

③上报的信访统计报表要保证质量，填写须规范、工整、无数据与逻辑错误记3分，每出现1次逻辑错误扣0.5分，扣完为止。

三、流动人口（40分）

1．外出流动人口办证率达98%记8分，每低一个百分点扣0.5分。

2．流入流动人口持证率和验证率均在98%以上记10分，每项每低一个百分点扣0.5分。

3．流动人口已婚育龄妇女孕检率达98％以上记4分，每低一个百分点扣0.5分。

4．流动人口《婚育证明》规范发放记4分，发现1例办证不规范或拖延的扣1分。发放假《婚育证明》的该项记零分。

5．流动人口《婚育证明》发放按标准收费的记4分，发现一例乱收费、搭车收费的不记分。

6．按时上报省际流入人口报表（每月2号、17号前），资料装订归档的记5分，没有及时上报的每次扣1分，扣完为止。

7．每年开展流动人口大型清查两次，并及时上报检查情况和结果的记5分，清查次数少于两次或未上报情况的扣2.5分，扣完为止。

乡（镇）、办计生人事工作考核评分标准

一、乡镇有基本符合标准的“四位一体”机构，街道办事处有B超机，记10分，没有不记分。

二、39号文件精神落实情况（40分）

1．机构设置中单设计生办的记8分，没有单设的，此项不记分。

2．计生工作人员编制数按规定备齐记6分。

3．工资报酬、养老保险和岗位津贴落实的记6分，一项未落实扣2分。

4．计生工作人员中，乡镇有2名以上医卫专业毕业的技术人员、办事处有1名以上医卫专业的技术人员记10分，少一人扣3分，无技术人员扣10分。

5．计生工作人员中有一名计算机操作员且有资格证，记10分。

三、村、组计生队伍建设（40分）

1．100％的村（居）委会有“三位一体”阵地，有计生工作领导小组，记10分，每少一个村扣2分。

2．100％的村（居）委会、单位配有专（兼）干，村（居）委会专干中“三合一”型的专干达10％记10分，每少1％扣0.5分。其中每10％专（兼）干的工资未况现扣3分。

3．居委会、单位专（兼）干有固定工资，村专干报酬不低于村党支部书记的80%记10分，每少一个百分点扣2分，未兑现的不记分。

4．组有女指导员，车间、分厂有专（兼）干并落实了报酬记10分，少一名指导员扣1分，未落实报酬扣2分。

四、培训工作（5分）

乡（镇）、办事处或单位每年对村（居）委会专干和指导员培训一次以上，记5分，没有培训不记分。

五、日常工作（5分）

按时参加市、区岗位培训，及时上报有关资料和报表记5分，缺席（报）一次扣2分，迟到早退扣1分。

乡（镇）计生财务工作考核评分标准

⒈乡（镇）财政投入经费达到人均5元以上，记30分。省、市、区检查，～年乡财政未达标的扣10分，～年乡（镇）投入6月30日前未达到35％，11月30日前全部到位记10分，全年平时检查按投入比例记分。

2、村提留要划分一定比例用于计生工作，收支情况要张榜公布，全乡（镇）有95%的村达到标准，记10分，每少一个村扣3分。

3.行政经费安排到位记15分，无行政人员经费扣15分。

4.计划生育四项节育手术经费投入达到50%，区下拨免费服务经费落实到位，并无虚报免费手术人数记25分，每发现一例对象没落实到位扣2分，虚报一例扣2分。

5.乡镇按规定收费项目和收费标准设立公示牌记10分。

6.及时上报财务资料及各项报表记10分。迟报一天1分，错一处扣0.5分。

办事处计生财务工作考核评分标准

⒈街道办事处投入(含税收返还)用于计划生育事业的经费达到人均2元以上，记40分。省市检查～年办事处投入未达标的扣10分，～年办事处投入6月30日前达到35%，11月30日前未达到人均2元以上的扣10分。全年平时检查按投入比例记分。

2.行政经费安排到位记20分，无行政人员经费扣20分。

3.计划生育四项节育手术经费投入达到50%，区下拨免费服务经费落2191.cn实到位，并无虚报免费手

术人数记30分，每发现一例对象没落实到位扣2分，虚报一例扣2分。

4.及时上报财务资料及各项报表记10分，迟报一天扣1分，错一处扣0.5分。

乡（镇）、办事处药具工作考核办法

一、工作指标（30分）

1．药具应用率达98%以上记10分，低一个百分点扣0.5分。

2．药具使用有效率达98%以上，计划发放、随防率100%记15分，低一个百分点扣1分。

3．90%以上使用药具对象掌握3种以上避孕药具知识记3分，低一个百分点扣0.5分。

4．药具报损率2‰以内记2分，高一个百分点扣1分。

二、发放管理（15分）

1．两帐一单相符并记录规范，按批号登记记5分。

2．库存合理记5分，每个品种不合理扣2分（药膜、针2个月，套、栓、胶冻1个月）。

3．推广狄波系列针、皮埋占药具避孕人数达2%以上记3分，低一个百分点扣0.5分。

4．发现非卖品药具销售（或串换）营利和违反规定扣2分。

三、机构、人员、经费落实；仓库设施及规范管理（10分）

1．乡镇、办事处配备专职药管员，村（居）委会、单位配备专（兼）职药管员并落实报酬记5分。

2．仓库面积、设施、管理到位记5分，要求乡（镇、办事处）计生办有药具仓库，药具防潮、避光、防火，村（居）委会、单位有药具展示柜、药具包。

四、计划、统计（10分）

1．计划需求合理（查本及上），预测药具人数准确记5分，不合要求一个品种扣1分。

2．准确及时上报报表且与计生统计报表一致记5分，迟报缺报一天次扣1分，差错一处扣1分。

五、日常工作（35分）

1．乡、村两级有知情选择实施方案，乡级对村级组织实施验收有记录记5分，无方案扣2分，未验收无记录扣3分。

2．乡级对村级全年进行两次以上培训记3分，无培训通知、试卷和培训证、教材内容不全各扣1分。

3．积极推广应用芙蓉环记5分；乡镇芙蓉环库存不少于20套，异型环不少于5套，不合要求各扣2.5分。

4．制度健全，资料归档，总结内容全、质量高、及时上报记3分，不合要求各扣1分。

5．市、区对乡、村业务工作平时检查记10分，发现一处差错扣0.5分。

6．撰写调查报告上报区站记2分，否则记零分，被省、市录用的文章，每篇奖2分。

7．积极推广名优新特药具记7分，完成销售任务人均达到0.05元，按完成的比例记分。

篇2：“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划

及教研工作计划

2011年，我镇小学要以科学发展观统领教育教学及教研工作，认真贯切实施《关于进一步加强和规范教学常规工作的意见》（绥教发[2008]05）和《绥阳县教学工作量化评估方案（修改实行）》（绥教发[2008]07）文件。根据县教育和科技局教学教研工作计划和有关会议精神，为提升我镇小学教师群体专业化水平，提高教育教学质量，特拟定本年度工作计划。

一、指导思想

以教育科学发展观为指导，全面实施素质教育，进一步推进新课程改革；以提升教师专业素质为突破口，紧紧围绕学校工作总目标；以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，促进学生全面发展，努力提高教育教学质量。

二、主要工作和措施

（一）抓好课程计划的落实，促进学生全面发展。

1、按规定执行课程计划，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。不随意调课和中途无故离开课堂，认真备好、上好每一堂课。依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。

2、认真执行上级关于体艺技工作的规定，严格落实体育、艺术、科技项目，要重视抓好体艺技类课程教学，增强学生体质，提高学生的审美能力和对艺术的鉴赏能力。要组织师生积极开展群众性文体活动，丰富校园生活，营造文化氛围，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生审美能力，增强美感体验，提高人文素

养。各校在“六〃一”或“一二〃九”前后要根据学校实际开展体艺活动。

3、着眼学生素质的提高，加强对学生课外阅读兴趣的培养。在《课标》中对学生课外阅读的要求是：（1-2年级）的课外阅读量不少于5万字，（3-4）年级的课外阅读量不少于40万字，（5-6年级）的课外阅读量不少于100万字。学生学习阅读是一个缓慢、困难的过程，教师要想方设法让学生有读课外书的兴趣；要营造学生读课外书的氛围；要给学生阅读的空间和时间；在学生阅读时教给学生阅读的方法；引导学生在阅读时学会思考，把书本知识转化成自己的知识。指导学生将书本上有意义的、感兴趣的内容以及优美的好词佳句摘抄到《积累本》上，正所谓“好记心不如烂笔头”，通过这种方式日积月累，学生胸中有材料厚积而薄发，作文时就会得心应手，左右逢源。

（二）抓好教学管理，提高管理效益。

1、认真学习和深入贯彻党的十七大会议精神，以教育科学发展观为指导，构建“以人为本”的内部管理体制，努力调动广大教职工的积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造条件。

2、严格执行上级主管部门的有关政策措施。加强教学管理，认真贯切实施《关于进一步加强和规范教学常规工作的意见》（绥教发[2008]05）和《绥阳县教学工作量化评估方案（修改实行）》（绥教发[2008]07）文件，明确教学管理的基本任务和基本内容，完善教学管理制度，强化教学过程管理，向管理要质量，向管理要效益。

3、狠抓师德师风建设，规范从教行为。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《绥阳县中

小学教师“十条禁令”》等法律法规，致力于提高教师的大局意识、责任意识、服务意识和执行力意识，树立良好的师德形象。

4、继续执行推门听课制度。中心学校的校长、业务副校长、教导主任每学期听评课不少于20节。教师数比班级数多

1、多

2、多3（含3）以上的学校，教师每学期听课数分别不少于6节、8节、10节，校长、教导主任分别不少于7节、9节、11节。做好记录和评议，并及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

5、深化课堂教学改革。新课程下的课堂教学，重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。要求每位教师都要把日常的每一节课当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行教后反思和补救。

6、坚持一月一次的常规检查。各校于每月28日前将《茅垭镇茅垭中心学校2010—2011学年度第二学期教学常规检查月报表》具实填写后交中心学校。中心学校及各校检查学生作业、测试试卷时均以抽查的形式进行。

7、切实做好家校联系工作。教师要通过到家询访、电话联系、召开家长会等形式与家长沟通，争取赢得家长们的理解、关心、支持和配合，让家校形成一股合力，共同教育好每一个孩子。

（三）抓教学过程常规，提高教育教学质量。

1、备课重实效。教师上课必须做到“有备而上”。“备”不仅是备课本，着重是充分的准备，正所谓：“只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。教师备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教案的撰写要着重在“教什么”、“怎么教”、“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、条理清晰、环节详实、进度超前、着眼实效”。中心学校将在期末评选一定比例的整本优秀教案给予奖励。

本年度将建立“集体备课、资源共享、取长补短、共同提高”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，从而提高教学设计的整体水平，促进教师的专业化成长。各校每学期按照“确定内容—个人粗备—集体备课—个人细备—实施教学—课后反思”的步骤开展集体备课活动，要求教师数比班级数多1（含1）以上的学校语文科至少备1篇课文，数学科至少备1个小节，其他学校可以只完成其一。

2、课堂重质量。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。

3、作业重科学。作业设臵既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。要求每天（包括周末和节假日）各科根据学科特点和本班学生实际安排一定的课后作业。作业要精选精编，认真批改，讲评到位。做到精选、精练、精批、精评。

4、辅导重效果。面向全体学生，关注个体差异。加强“培优转差”辅导力度，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。

辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果。在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。中心学校将在春、秋季学期举行一至六年级学生语数竞赛，并在毕业班学生中选派优秀学生参加市语数联赛和县“科教文”竞赛。

5、测试重反馈。测试是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据，必须认真对待。要求每单元至少要有一次检测，做到认真评卷、分析、讲评，针对存在的问题，及时调整思路，改进方法，达到预期目标。

6、教学重反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型的必由之路。这种反思不是一般的意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。教师在工作中要不断进行反思，写些教学随笔以及教学论文等。各校要对优秀的教学反思、随笔、论文进行收集、推荐。

（四）抓教师专业成长，建设优秀教师队伍。

1、坚持教研活动制度，提高教师业务水平。各校每学期至少开展八次教研活动，教师应在教研活动中多一些审问和明辩，在实践时多一些批判与选择，教中研，听中研，研中教，以教与听催生研，以研提升教，切实提高教师的课堂教学能力。教师数比班级数多1（含1）以上的学校40周岁以下的教师每学期至少执教一节探讨课。

2、狠抓教师继续教育工程，着力开展教师业务培训，组织学习有关课改文件、教学设计、案例研讨、教学反思和教育叙事，观看有关课改实验的优质课录像等。引导教师走上行动研究之路，促使教师向研究型教师，创造型教师方向发展。使广大教师不断走向

成熟，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。同时，鼓励教师阅读大量的教学书籍。通过研读他人经验，力图在解读别人的同时认清自己；在借鉴别人的同时发展自己。培养教师养成博学、善思、勤写的习惯。通过广博的学习，尽可能多地搜集和教材有关的资料，课堂上厚积薄发，从而焕发课堂的生机和活力。要学会思考，一是对课堂的思考；二是对教育现象的理性思考；三是在阅读中思考，并敢于质疑。

3、积极选派教师参加国家、省、市、县组织的教材教法培训，并要求参加培训的教师回校后作专题汇报，说收获，谈设想，以此提高教师实施新课程教材教法的水平。加强教师对现代教育教学理论的学习，促进教师业务水平的快速提升。

4、注重经验总结与交流。继续组织教师参加国家、省、市各类论文撰写、案例分析、课件制作等活动，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。鼓励教师积极向《贵州教育》、《遵义教育》等杂志投稿，力求有更多的教师获奖和经验文章发表。

中心学校

篇3：“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划

2招生计划包括：录取批次(提前批、第一批本科、第二批本科(一)、第二批本科(二)、第三批本科、第四批高职高专(一)、第四批高职高专(二))；学校全称及代号，招生总数，科类(理工类、文史类、艺术类、体育类)，招生专业、代号及人数，学制，招生专业对外语语种的要求，是否要求外语口试，办学地点，收费标准，生源范围等。

3我省公布的院校及专业代号系省编代号，院校名称前的4位数字为院校代号，专业名称前的两位数字为专业代号；院校和专业代号仅限湖北省考生和在湖北省招生的普通高校2008年使用，考生填报志愿以此为准。

4招生计划中公布的学费标准系各院校提供(有些院校的学费标准待定)，仅供考生填报志愿时参考，实际的收费标准按院校所在省(直辖市、自治区)物价部门规定执行，

5招生计划专业名称后未注明语种要求的，表示该专业对考生高考外语语种不作限制，任何考生都可填报。注明“英语”的，表示该专业只招高考外语语种是英语的考生。

6招生计划专业名称后注明“需口试”的，表示报考该专业的考生必须参加湖北省统一组织的外语口语考试；未注明的，表示报考该专业的考生不需要参加湖北省统一组织的外语口语考试。湖北省外语口试成绩不计入高考总分，录取时提供给院校参考，

7本科学制一般为4年、高职高专学制一般为3年，在招生计划中均不注明学制年限。对学制有特殊规定的，则在专业后面注明。

8院校办学地点由招生院校提供，有些院校有多个校区，在招生计划中专业后注明了办学地点。

9少数民族预科班只招收我省少数民族聚居地区的办理了少数民族优录审核手续的考生。

10北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学，陕西师范大学等院校的师范类专业(免费生)安排在提前批本科录取。

11香港中文大学、香港城市大学安排在提前批文理类录取，招生计划见第一部分，考生填报这两所院校的志愿时，要看清院校的收费标准和录取要求。按教育部有关文件规定，这两所学校的投档录取使用高考实际成绩，不考虑对考生的各类照顾加分优录政策。

12考生应根据自己的体检结果对照《普通高校招生体检工作指导意见》，在填报志愿时，避开学校不予录取或考生不宜就读的相关专业。

篇4：“二〇〇五计划生育业务考核办法”计划生育工作计划

一、指导思想在八年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面，二〇一〇——二〇一一学第二学期班主任工作计划。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

（一）加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素质应对八年级学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标；态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育-----向好学生学习，向第一看齐；信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。（2）一滴不漏的学习要求。（3）始终如一的学习习惯，工作计划《二〇一〇——二〇一一学第二学期班主任工作计划》。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

4、营造向上氛围：（1）制定班级公约，给自己班级、小组取个新名字增强班级凝聚力。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生组织能力和责任心，使每个学生有成功的机会和成就感。

5、指导培养干部：（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。（3）精心培养班干部。

6、养成良好习惯：（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目标，并制定学习计划。（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

（二）重视学法指导

1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。

2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

4、开展文体活动：学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。

四、具体措施：

（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。

（二）提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

（三）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。定期与各类学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。官塘中学八

篇5：18二〇一〇年度信访工作计划

乌江镇中心卫生院

二〇一〇年度信访工作计划

各科室、各卫生所：

2010年我院信访工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习和领会党的十七大精神，以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全区经济社会发展目标。创新工作理念，完善工作机制，畅通信访渠道，确保群众合理诉求得到及时有效解决，着力构建大信访工作格局，全力维护社会稳定，为创建平安甘州、和谐甘州做出新的贡献。

一、进一步强化领导责任，努力推进信访工作

信访工作是党和政府密切与人民群众联系的重要渠道和窗口，要以讲政治、讲宗旨、讲稳定的高度来认识重视信访工作，把信访工作作为一项重要工作来抓，加强对信访工

作的领导，形成主要负责人负总责，成立信访工作领导小组,主要负责人、分管负责人亲自抓的工作体系，调整和充实信访工作组织，达到领导整体重视到位，思想认识到位，工作措施到位。深化信访工作领导责任制。

二、进一步强化信访排查预测，努力掌握信访工作主动权

高度重视初信、初访的处理，努力把问题解决在始发阶段和萌芽状态，坚决杜绝矛盾上交和推诿、拖延、扯皮现象，切实提高初信、初访一次性办结率。形成就地化解矛盾纠纷的工作机制。加大对不安定因素的分析和预测，及时掌握信访动态，灵通信息主动超前解决问题，发现信访苗头和重要情况，及时报告并积极研究对策及采取措施，防止矛盾的扩大和激化，做到就地化解矛盾和解决问题。

三、进一步强化完善信访工作，从根源上解决矛盾完善信访工作目标管理责任制和考核办法，明确和分解工作职责，责任到人，将信访工作列入干部岗位考核内容。加强民主监督，实行政务、财务公开，凡涉及职工及患者切身利益的热点问题，必须由院委会会议讨论决定，并在工作上提高工作透明度,接受监督。适时抓住信访热点、难点问题，有针对性开展重点治理活动。对倾向性、苗头性、普遍性的问题，认真开展调研，及时总结经验教训，制定和完善政策，寻求切实可行的处理方法和解决途径。

四、进一步强化队伍建设，努力提高自身素质

通过加强学习培训、开展活动等途径提高信干部队伍的政治素质和业务技能。树立良好服务窗口形象，维护党和政府的威信，密切党群关系。不断提高政治业务素质，进一步增强政治责任感和事业心，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉实践“三个代表”，牢记群众利益无小事，坚持与时俱进，更好地履行工作职责，努力为党和政府分忧，为人民群众解难，为维护稳定作贡献。