加强班组建设 提高终端执行力

加强班组建设 提高终端执行力（通用8篇）

篇1：加强班组建设 提高终端执行力

加强班组长队伍建设 提高班组终端执行力

川庆物探重庆经理部（二0一0年十月二十八日）

近年来，我们狠抓班组长队伍建设，推动了班组建设的全面发展，提高了班组终端执行能力，增强了职工队伍的战斗力，确保了生产任务的圆满完成，创造了骄人的业绩：2008年，在大川中项目七个队劳动竞赛中，248队和209队分获优胜集体第一名和第三名；2009年，213队在大川中项目六个队的劳动竞赛中夺冠；2010年210队在大川中项目六个队的劳动竞赛中，目前已评出的质量考核成绩排名第一。所属基层队曾先后荣获四川省工人先锋号、川庆钻探公司基层建设标杆单位和同工种劳动竞赛金牌队等荣誉称号。

下面，我将就加强班组长队伍建设，做以下三个方面的汇报：

一、班组长队伍建设的主要做法

（一）把握好准入环节，营造“人和”环境------让“好人”担任班组长。

1、把握“四好”条件。我们参照公司制定的《岗位职责》及《重庆经理部综合管理制度》，明确规定：基层作业队在选拔任用 “五大”组长时，必须把握好“四好”条件：政治素质好，即：责任心强，有职业道德，有大局意识；业务技术好，即：熟悉本班组工作流程，掌握各岗位操作技能，是本班组职工服气的内行；群众口碑好，即：坚持原则、为人正派、办事公道、道遵纪守法，得到职工广泛信任；工作业绩好，即：能够圆满完成岗位工作任务，在同工种、同岗位工作中属于领军人物。

2、采用三种方式。一是“领导选马”。基层队领导班子根据平时 的考察，采取领导班子集体研究决定的方式任用班组长；二是“群众评马”。根据队领导班子提名、候选人竞职演讲情况，职工大会投票公开测评的方式，确定班组长；三是“优者赛马”。以工作业绩为“硬杠杠”展开竞赛，结合项目施工过程的员工跟踪动态评价，赛出班组长。

3、坚持两级联动。经理部对人才实行“一盘棋”政策。“基层队无合适班组长人选时，可向经理部提出协调申请、由经理部在兄弟队为其调剂班组长”。“基层队任用或撤换施工组长、仪器组长、测量组长，必须事先征得经理部的同意”。这些规定有效地整合了经理部生产技术骨干资源，缓解了生产技术骨干分布不均、总量不足的难题。

（二）把握好激励环节，注入“进取”之力------让班组长既是“好人”又是“能人”。

1、工作环境激励---让班组长顺畅履职。强调一级管一级，不越级管事、不越级办事。队领导充分尊重和支持班组长的管理，不干涉班组内部事务、不代理班组长处理班组问题、不支持职工越级请示汇报工作；引导职工有事找班组长商量，班组的问题尽量在班组内部解决，班组内解决不了的问题才由班组长请示队领导去处理。让班组长和职工们在层级管理的模式中，逐步养成不等不靠、独立思考、坚守岗位、各司其职、各尽其责的良好习惯。

2、目标管理激励---让班组长变压力为动力。主要采取下达质量、安全、成本、和谐指标并对四大指标进行动态考核和考核。对不能完成指标或项目施工过程丧失“四好”条件的班组长进行转岗处理。

2008年以来，经理部七个基层队采取动态考核和量化考核的方式，淘汰了司机组长3名、钻井组长3名、仪器组长1名、测量组长1名、施工组副组长1名，有效地优化了班组长骨干队伍。

（三）把握好储备环节，夯实发展之基------以高“储用比”保证后劲十足。

1、增设班组长副职、岗上培养班组长。一是在经理部所属六个地震队增设施工组、测量组、仪器组副组长、炮班副班长；二是在钻井组推行“钻井作业区”施工组织方式，每年按项目设备投入、以每5—15台钻机划分为一个钻井作业区，设区长和区长助理各1人。同时，明确规定：班组长（区长）对班组副职有传、帮、带责任，副职在工作中因经验不足出现失误，正职要承担连带责任；副职因表现出色受到奖励或得到升职，正职将获得同等奖励或者表彰。还规定：班组副职向正职负责、拜组长为师，在班组工作实践中学习管理经验和班组工作业务，不断提高自己的综合素质和工作能力；凡在副职岗位上工作两年没有明显进步者，必须回到一般员工岗位。

2、“双向培养”，优化班组长队伍。我们按照公司党委《“双向培养”长效机制》，狠抓了把优秀共产党员培养成班组长、把优秀班组长培养成共产党员的工作，优化了班组长队伍，提高了班组长队伍的政治素质，储备了班组长人才。2005年来，经理部先后有17名优秀共产党员成为班组长、32名优秀班组长加入了中国共产党；目前，全经理部七个基层队35名大班组长中，共产党员有22名、占班组长总数的63％。

二、班组长队伍建设的初步效果

（一）通过严把准入环节的“四好”条件，确保了大班组长队伍质量。

2008年以来，七个基层队新任用大班组长共计28人次。实践证明，新选任的这些班组长，大部能够胜任岗位工作的要求，有的表现还相当突出。例如：2008年下半年被推上岗位的248队仪器组长曹 豫东，在2009年东北项目施工中大展才华，他井井有条的施工管理，为东北项目的圆满完成做出了突出贡献，当年就被评为公司优秀共产党员。又如：今年才被提拔上岗的210队钻井组长苏生伟不负众望，他以自已精湛的操作技术和饱满的工作热情，很快取得了职工的信任；在他的带领下，210队钻井组团结奋战，仅用72天就圆满完成了川中项目7303口炮井的钻井任务。

（二）通过激励机制运行，充满激情的班组长带出了一批优秀的班组。

近年来，我们坚持层级管理，对班组长实行“放手不撒手”的原则，帮助班组长修正缺点、正确履行班组管理、班组建设职责，充分发挥班组长工作积极性和创造性，不仅提升了班组长自身的综合素质，也提高了班组的执行力和战斗力、促进了基层各项工作的开展。如，248队钻井组职工个个都优秀、人人有绝活，12名职工中有7名钻井技师、还有1名机修技师，12名职工中有共产党员4名、有局级钻井技术标兵3名、有四川省“五一”劳动奖章获得者、有物探公司劳动模范，钻井组长唐文举今年又被推荐为川庆技术革新和合理化建议先进个。

（三）班组长整体效能的良好发挥，导致员工队伍出现可喜的“三多”现象。

思考管理的多了、组织创新的多了、钻研业务技术的多了，这充分说明职工的成本意识、管理意识、自我素质提升意织明显增强。通过几年的努力，大班组长中具有本科学历的8名，占23％；大专学历的10名，占29％；有专业技术职称的14名，占40％。

（四）班组长候选人储备充足

经理部大班组长后备队伍也初具规模，达到28人，其中：施工 4 组长候选人4人、测量组长候选人6人、钻井组长候选人8人、仪器组长候选人4人、司机组长候选人5人。优秀的大班组长队伍和初具规模后备人才储备，为稳步推进班组建设奠定了坚实基础。

（五）一大批优秀班组长脱颖而出

2008年以来，基层队五大班组长中，有4名同志被提拨为基层领导干部、有3名同志调任经理部管理部门负责人、还有4名同志被选调到山地队担任大班组长。

三、班组长队伍建设存在的问题和今后努力的方向

(一)存在的问题

1、对“一盘棋”的认识没有完全不到位。有的基层队领导认为，其他队员工调任本队的大班组长，有伤本队队伍士气，坚持从本队员工中升任，导致“四好”标准坚持得不够好。

2、对班组长基础管理能力的培养力度有待于进一加强。目前，在班组长队伍建设过程中的培训，侧重于操作技能，而对基础管理的知识培训和能力的培养不足。

3、激励方式的多样化有待于进一步提高。

（二）今后努力的方向

1、强化基层队领导教育，使之充分认识“班组长队伍建设”在基层建设中，以及今后在项目管理中的重要意义。

2、做好班组长管理能力培养的中长期规划，并将目标分解到，再据此做好每的计划，并认真实施。

3、集中智慧推出多种激励措施，特别是深层次的精神激励措施。

回顾过去，我们尽管在班组建设上做了大量工作、也取得了一些成绩，在班组长队伍建设上进行了初步的探索、有了初步的收获。但 是，我们的工作与兄弟单位相比、与公司的要求相比、与基层建设的总体要求相比，还有差距。

我们将借这次会议的机会，学习兄弟单位的好经验、好做法。按照国资委《关于中央企业班组建设的指导意见》和物探公司《五型班组建设考核实施方案》，继续加强班组建设，努力做到“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”，努力提高班组的战斗力、执行力，为推进“阳光重庆经理部”建设做贡献、为公司落实“4336”发展体系、实现“中国第一、世界领先”的发展目标做出新的贡献。

篇2：加强班组建设 提高终端执行力

企业需要发展站稳脚跟，靠的是先进的生产力，先进生产力要依靠科学的管理。企业要生存，靠的是凝聚力。而班组是企业进行经营活动的最基层组织，企业所有制度执行的落脚点和基础都在班组，各项经济技术指标最终要靠班组来完成，各项规章制度、工艺规程、工作标准、管理标准，要靠班组来贯彻，原始记录，要靠班组来提供，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。那么，加强“五好”班组建设，又是强化班组的具体体现，是提升战斗力、凝聚力的重要举措。加强“五好”班组建设直接关系到职工队伍建设的好坏，关系到队伍建设的和谐、发展。因此，加强“五好”班组建设是企业改革、创新、发展的重要保证。

石油钻井，由于是野外施工，队伍多，施工的风险也比较大，虽然管理模式不一样，但是最终都是均采用班组编制的管理模式，给钻井的安全生产与经营管理都带来了极大的挑战。如何加强基层“五好”班组建设，提高班组的执行力，推动队伍发展？笔者通过对基层一线职工生活、生产实践，谈几点粗浅的认识：

一、靠特色文化引导职工爱岗敬业，是加强“五好”班组建设，提高执行力的前提

思想决定行为，要解决行为问题，必须先解决思想问题。要提高职工的责任心，就必须把调动职工积极性作为基点。石油钻井，由于是野外施工的特点，每一只队伍，有四个班组每班6-8人，人员少，有的职工在一个岗位上工作长达几年甚至十几年未调整岗位，导致职工出现组织、安全意识淡漠、缺乏朝气，对工作缺乏热情和责任心，做一天和尚撞一天钟的现象。针对这一情况，可以通过加强队伍的特色文化建设，提升职工对队伍的认同感和忠诚度，使职工自觉加强岗位责任心。

特色文化是在钻井队伍的管理不断创新的过程中概括、总结、提炼而成的产物，是为基层队管理服务的；特色文化的一种强有力的措施和手段。一种清晰的特色文化，可以聚集一个志同道合的团队。孟子说，天时不如地利，地利不如人和。一个志同道合的团队，它的凝聚力、执行力、工作效率、创新能力都将保持良好的发展势头。因此，通过将企业文化渗透到班组的每名职工中，激励他们发挥自己的潜能，才能使他们自觉地为企业发展贡献自己的力量。

一是要以人为本，领导要与班组成员建立良好的上下级关系。队领导及管理人员要加强与班组的联系沟通，经常性深入到班组中，与班组成员做零距离的沟通、交流，掌握了解他们所思所想，找准产生思想问题的症结，对症下药，在最短的时间内解决他们提出的生活、生产等各类问题，尊重、关心、爱护他们，与基层班组人员建立起良好的关系，同时积极发现、培养人才，增强职工对队伍的感情，树立起“队兴我荣、队衰我耻”的忧患意识，从而激发职工为基层队发展而努力拼搏的积极性。二是通过开展以“爱岗敬业”、“我与队伍共发展”、“我为队伍献一计”、“小改小革”等形式多样、行之有效的活动，增强职工的奉献精神、创新精神。三是不断加强自己的特色文化宣传，通过公司制定宣传画册，强化特色文化视觉识别系统认知；通过开展小型的文体活动，尽可能让班组的职工都能定期参与到活动中，加强他们与其它职工的沟通，丰富他们的业余文化生活，组织一些以班组为单位的对抗赛，培育班组成员的集体意识。

二、不断完善各项规章制度，是加强“五好”班组建设，提高执行力的保障

基层班组是制度执行的最后一个环节，因此，各类制度是否切合实际，具有可操作性直接影响到执行的效果。要根据执行过程中发现的问题对各类规章制度不断地修改、完善，增强针对性、可行性，提高适应性和可操作性。根据各班组的工作实际，不断优化管理流程、生产流程，用制度来体现清昕、有效、简洁的工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准，进而规范执行力的标准，用制度来克服责权利不对等、职责不清，消除按制度办事嫌麻烦，存在侥幸心理，凭印象干事，随心所欲等影响执行力的因素。

例如:在抓好班组日常的安全生产具体工作时，可以在已形成的干部包班组、工人包岗位同时，成立班组考核小组，对各班组随时进行检查，督促班组人员，从事安全生产。对表现突出，有成绩的职工，进行表扬，对表现比较差的班组提出批评及整改意见，将其做为评选优秀班组、岗位明星的重要依据，从而真正做到班组安全生产工作有人抓，有人管，达到上下协调，工作不脱节。其次应继续健全和完善各项安全生产的规章制度，使之起着制约和监督的职能。根据实际工作，可以制定班组切实可行的各类标准和制度，确保班组职工在生产中做到有章可循，既强化了职工的安全意识和法制观念，又有效地遏制了各类事故的发生。

因此，要坚持以规范化、精细化管理为基准，完善班组管理办法，明确班组建设重点，规范完善班组的安全管理等各类管理。只有制度得到了完善，机制上得到了保证，提高执行力

才会有保障。

三、建立完整的班组管理模式，是加强“五好”班组建设，提高执行力的关键

提高执行力，仅仅靠自觉还不够，还要有健全的执行机制。

一是要建立良好的用人机制。要建立完善班组长的培育体系。班组工作的好坏，与班组长的综合素质高低有直接的关系。因此，要高度重视班组长的培育、使用、选

拔等问题。要建立班组长人才库，在条件允许的情况下，实现班组长的合理流动。

班组长可以通过三种渠道进行选拔、培养。一种是通过在职工中选择政治觉悟、道德品质、工作作风、业务水平、文化程度、健康程度等六个方面均优秀的人员，由党支部召开支委会，讨论征求意见，将具有良好安全意识、业务精良、恪尽职守的优秀职工选拔到班组长岗位上来。第二种是采取竞聘的方式，鼓励有愿望、有热情、有技术、有群众基础的人员相互竞争班组长，激发一线职工的工作热情。第三种是探索换位锻炼的模式。即让每一名职工都当几天班组长锻炼，从中有针对性地的锻炼，可以发现人才，让优秀的班组长到管理岗进行学习、锻炼，通过换位锻炼，激励班组长的潜能，使班组长更加直接地掌握钻井工艺、安全及班组其它管理，为日后的管理工作打下坚实的基础。

二是建立良好的考核机制。对班组长实行动态管理，要严格考核，通过对班组长进行考勤、考能、考德、考绩，对优秀班组长进行奖励，对特别突出的向公司党委推荐，作为后备干部纳入到梯队干部管理范畴。对不履行班组长职责、贻误安全生产的不称职人员，及时进行撤换，确保各项工作正常开展。

三是建立良好的激励机制。班组长的积极性必须要靠良好的激励措施来调动。一要注重政治上的激励，在评先、评优、入党、提干、培训等方面均优先，提高班组长的政治待遇。二要注重工作上的激励，通过加强对班组长的业务锻炼，具有一定发展前途的年青班组长，积极的为他们宣传，提高他们的透明度，激发他们的工作热情和积极性。三要注重精神上的激励，对于表现优秀的班组长，通过信息、推荐等进行宣传，对于表现优秀的班组，也要进行不间断地精神激励。

四是完善的责任机制。通过加强过程控制，逐步建立起以责任制衡的执行机制、监督考核机制、奖惩机制。通过目标绩效管理，将任务目标分解为多个层次，将目标融入各个班组甚至是各岗位的工作职责中，将岗位职责细化，使每个目标层次做到有目标、有措施、有责任人、有时限、有督促检查、有考核评估，形成管理闭环，这样才能形成规范、持久的执行力。

篇3：加强班组建设提高企业素质

随着我国经济的不断发展, 市场化的发展使得很多企业逐渐走出了计划经济时代的影响, 开始自由发展, 但是市场经济体制的确立又使得企业之间的竞争不断加剧。在这种激烈的竞争中, 一部分企业顺势而上, 占据了先机, 但一部分企业却没有适应社会的发展而濒临淘汰。因此, 如何进一步适应社会的转型, 适应新时期企业发展和生存的大背景, 就成为每个企业需要正确面对的问题。在企业的发展中, 都有一套比较完备的构成体系, 其中班组是大部分企业不可或缺的重要组成部分, 是企业进行生产和发展的的立足点。而且, 班组是企业的最基层单位, 企业要想获得较高的生产效率, 就必须让每个班组都保持高效而持久的战斗力, 这样才能获得较高的生产效率, 如果从班组开始就没有战斗精神, 那么整个企业的发展就成了无源之水, 企业也就失去了发展的根基。因此, 我们说, 只有每一个班组都充满生机和活力, 企业才会有较好的经济效益, 才会有旺盛的生命力, 才能迅速发展。特别是当前企业面对加快发展重任, 抓好班组建设就显得十分必要。具体来说, 企业班组建设, 是指通过有效的手段和方法, 在企业班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设, 最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性, 提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。本文拟通过对企业班组建设的重要性、发展途径进行分析, 旨在通过加强企业班组建设, 提高企业整体素质, 为企业的可持续发展构建坚实的基础。

二、加强企业班组建设与提高企业素质之间的关系

俗话说, 上有千条线, 下面一针眼, 企业发展的过程就是如此, 不管企业制定了多少政策, 或者政策多么准确和以人为本, 但是这些政策总得有人去具体的监督和落实。如果制定好了政策没有人去管理, 没有去监督和落实, 那么再好的政策也不过就是一纸空文, 根本不会对企业发展带来任何好处。从企业的本质来看, 企业发展的目的在于创造效益的最大化, 或者说利用有限的资源创造更多的价值。而在企业创造价值的过程中, 人是其中最主要的组成部分, 企业中的“人”, 也就是员工, 不仅提供了智力, 也直接提供劳动力, 显然, 如何科学有效的利用人的潜能, 对于企业发展来讲至关重要。这两方面相互配合我们就可以知道, 企业制定了政策, 要有人去监督执行, 而执行过程又是又企业员工具体实施, 这就出现了有谁去监督管理执行的问题。一个大型企业, 员工动辄成千上万, 单纯依靠领导层管理显然不显示。因此, 制定一个合理大小的管理单位, 既能体现对企业中层精神的有效理解, 还能有效监督对员工执行能力的管理就成为每个企业必须要面对的问题。

其实, 在世界上早期的企业发展中, 对于流水线作业, 以及员工之间的配合还没有太多的重视, 但是随着社会的发展, 企业科技含量的不断提高, 越来越强调员工之间的配合以及团结协作能力。在这种背景下, 以班组为生产单位的企业经营模式逐渐走上历史的舞台。有人形象的把班组比喻成人体的细胞, 每个细胞行使着不同的功能, 对于人类生命的存在各自起到不同的作用。在企业中的班组也是一样, 各项经济技术指标最终要靠班组来完成, 各项规章制度、工艺规程、技术标准、工作标准、管理标准, 要靠班组来贯彻, 原始记录、大量数据和信息, 要靠班组来提供。所以说, 企业中的班组既是各企业进行生产活动的基本单位, 同时也是推进企业精神文明建设的重要堡垒和前沿阵地, 也可以说企业班组建设是企业全部工作的立足点面对新时期不断变换的社会背景和企业经营方式, 把握住企业班组建设, 不断推进企业班组工作的完善, 才能强化劳动纪律, 培养良好的职业道德, 推进技术和管理现代化, 企业才能稳步发展�所以说, 全面加强班组建设, 实现班组管理的科学化、制度化、规范化, 摆正班组建设与管理的位置, 同时也是实现企业管理现代化的一项重要工作。

三、企业班组建设存在的主要问题

班组建设做为各企业发展的重要组成部分, 一直是各企业非常关心的问题。实际上, 不少企业对于班组建设从口号上给了很多中试, 但在表面上得到很多重视的前提下, 实则有很多问题存在, 其中比较突出的问题主要体现在:

1. 对班组重视程度趋向弱化。

主要问题体现在感觉班组这种“小环节”不会影响大局, 认为“班组建设可有可无”, 所以, 对于班组的发展可以说是任期自由发展, 没有对抓好班组建设的重要意义进行深层次思考;

2. 班组管理机制不完善。

一些企业对于班组这一层次的管理比较矛盾, 不知道是直接管理员工, 还是管理班组。管理班组长怕班组长传达精神不利, 管理员工又感觉太麻烦。所以, 导致很多企业在管理上有时直接对员工, 有时对班组长, 缺乏针对性和准确性, 不能有效调动班组和职工的积极性;

3. 培训效果不明显。

一些班组长不能结合工作实际.有针对性地组织开展岗位培训, 缺乏实用性、灵活性和有效性。一些班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求, 缺乏对班组管理工作规律性认识, 缺乏应具备的管理理念和管理思想。个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工, 无法承担起本班组的专业管理工作。一些班组对薄弱人包保力度不大, 转化效果不明显;

4. 考核奖惩流于形式。

在班组“双达标”考核上, 还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题。同时。个别站段对班组奖励额度过小, 不能充分调动职工的工作热情。

四、加强班组建设, 提高企业素质的主要途径

1. 紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础。

思想政治工作历来都是我党的传统优势, 在解决人的思想、观点、政治立场问题, 提高人们思想觉悟的工作, 坚定政治立场与革命信仰的工作中起到积极的作用, 同时, 思想政治工作也是促进全心全意为人民服务思想形成的重要举措。企业中班组建设也一样, 因为班组建设, 是对班组构成人员发展的建设与人员配合过程中集体凝聚力的建设, 所以说到底, 班组建设就是对“人”的建设。而思想问题是目前各个企业发展过程中所面临的共同问题, 尤其是目前社会上自由散漫、金钱至上、过度享乐等一系列腐化思想的影响, 部分职工开始出现思想不坚定, 政治信仰模糊的情况, 表现在工作中就出现了得过且过、不求上进、工作效率低等一系列问题, 不仅影响了个人的发展, 还影响了整个班组相互配合的默契程度, 影响了班组工作效率, 进一步影响了整个企业的生产和经营效率。同时, 对于一个企业的班组来讲, 党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来, 没有班组的思想政治工作建设显然是不行的。因此, 紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础, 已经成为新时期企业必须要面对的工作。而且, 只有通过思想政治工作来充分调动职工积极性, 增加主人翁责任感, 才能更好的推进三个文明建设, 使员工更加全身心的投入到企业建设和发展中去。

首先, 企业内部的各个班组, 要结合班组实际情况, 建立一种成员共同认可的近期目标和长远目标, 这种目标必须符合个体与集体的共同发展。目标的制定要由班组长与成员一起讨论可以组织成员讨论, 聆听每位成员的具体想法, 最后综合, 确定本班组的近期和长期目标;第二, 思想政治工作要紧密结合班组发展的实际情况, 不可流于形式, 落于俗套。只有这样, 思想政治工作深深根植于各班组的生产一线, 与班组成员同甘苦、共命运, 才能让班组成员深切的感知到思想政治工作的真实性, 有效性, 他们才会从心底接受这种教育, 也才能更加真心实意的用思想政治工作约束和升华自己的思想, 产生更加积极的意识去投身于企业生产中去;第三, 企业班组进行思想政治教育工作要充分体现人本理念, 让思想工作不再是单纯的开大会、作报告, 而是变成针对每个班组成员具体开展的而且是有针对性的工作。具体操作中, 班组长可以结合每个班组成员具体的性格特点来看展, 比如对急性子脾气, 脾气倔的班组成员做思想工作, 就应该“以柔克刚”;对性格耿直、豪放的的班组成员, 则适宜采用“诚恳直言”的方式;对自尊心强, 性格内向的班组成员则采需要采取“单独沟通”的方式进行。总体来说, 班组是企业的一个重要部分, 是企业发展的缩影。办组织中, 信息来源广, 人员思想活跃, 各种思想观念交叉, 碰撞不断出现, 是非矛盾时有发生, 从而妨碍团结, 影响生产。解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法, 能取得较好的效果。这一活动的开展, 可疏通思想, 增进感情, 可逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

2. 引入科学的班组成员激励机制, 为企业素质的提高构建动力基础。

激励机制, 也称激励制度是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制的内涵就是构成这套制度的几个方面的要素。企业, 本身就是效益最大化做为发展之本, 因此, 班组中生产活动的开展就不能是无序的, 或者吃大锅饭式的干多干少都一样, 干与不干一个样的情况, 必须要有严格的激励措施, 让每位成员都能在严谨科学的激励制度下开展生产活动。但在实际生产中, 很多企业中的班组并没有注意到这些问题, 而一些班组成员也是不能严格自律, 当着领导一面, 背着领导一面, 自己工作一种态度, 和别人工作一种态度, 导致一些成员有不满情绪。因此, 对于企业班组成员提供适合的激励机制, 成为新时期企业班组乃至整个企业发展的必由之路。

首先, 各班组要建立定期的技术培训工作, 根据班组成员的个人技术特点和工作的实际需要, 有计划地给予人才培训和继续深造的机会, 鼓励个人考取高级学位和高级技术职称, 并给予一定的优惠条件。当然, 这一条需要由企业整体制定措施, 班组具体推荐和把关, 公平、公开、公正的把每个阶段继续深造和接受培训的成员平淡推举上来;第二, 各班组可以根据自己的情况在不影响企业正常运转的前提下, 对那些工作出色, 工作效率高而且态度积极的成员, 适当减少工作时间, 给班组成员更大的工作之外的可自由支配时间。个人的工作时间的减少, 同时也意味着其相对报酬的增加, 来提高成员工作环境的满意度。对于企业来说, 每个班组需要有更多的自主意识, 在完成规定任务量甚至超额完成任务量的前提下, 企业也应该考虑每年给企业员工一定的带薪休假的优惠条件, 特别对于一些有突出贡献的管理人才和技术人才;第三, 班组成员要建立相互监督的机制上, 通过成员内部的监督, 可以有效抵制一些班组成员平时懒散的作风。当然, 要想实现有效的激励机制, 各企业都要建立客观、公正的绩效评估体系对激励机制的设立和完善起到了至关重要的作用, 其评估的结果也为员工的工作培训、加薪晋级、岗位调动、职位提升和职业生涯规划等内容提供了依据;另外, 引入科学的班组成员激励机制还要有一定的平台, 比如以表彰“知识型员工”、“优秀共产党员”、“技术标兵”、“青年岗位能手”、“优秀班组长”、“巾帼模范”等做为契机, 推进班组成员力争上游;或者采纳一些成员的合理化建议, 对获得荣誉的先进个人在年终工作会上披红戴花, 每个月发给奖金, 这些都是对班组成员最大的激励。

3. 加强企业班组文化建设, 为企业素质的提高构建文化基础。

一个企业特有的企业文化, 都是在企业组织在长期的生产和实践活动中, 经过不断的磨合和培育, 最终形成的为企业全体成员普遍认可和遵循的, 符合本企业特色发展模式和理念的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。企业文化是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式。具体来讲, 企业文化包括企业形象文化、企业制度、行为文化和企业精神文化等几个方面。作为一个企业的发展来讲, 尤其是企业可持续发展的重要构成部分, 文化建设的优劣对于企业发展有重要作用。首先企业文化可以对企业员工有很好的凝聚效应;同时优秀的企业可以让每个员工的幸福指数更高, 可以让员工们每天在快乐的生活和工作着;另外, 建设优秀的企业文化, 还可以激励员工的积极性, 促进每个员工更加积极的为企业奉献, 这也是促进企业持续发展的重要途径。对于企业中的班组来讲, 加强班组文化建设也不例外, 班组文化建设是企业文化管理的重要内容, 其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神, 有着至关重要的作用。建设好企业班组文化, 对于提高整个企业的素质同样具有重要意义。

建设优秀的企业文化, 是一个从内到外, 由表及里的全方位建设过程, 包括班组内成员的精神面貌、口号、座右铭等都可以反映出优秀企业文化的建设。比如, 很多企业的着装都是一致的, 那么每个班组可以自己做一种不与企业整体形象冲投入的徽标佩戴, 也可以制定统一的, 能够代表班组成员理想或者愿景的口号和标语, 以促使员工对班组有更强的认同感, 提高其集体凝聚力, 让企业的发展与员工的发展仅仅联系在一起, 让员工随时随地有主人翁的感觉。而且只有真正形成了班组特有的文化, 才能有效避免员工之间“貌合神离, 形连心不连”的现象。各企业还应该给于一些表现优秀的员工更多的机会, 比如多年以来, 大庆炼化除了给先优模奖励以外, 还给予他们以文化的体验与享受, 组织数百名先优模到港、澳观光和参加中央电视台举办的《球迷世界杯》、《雅典猜想》等活动, 不仅提高了先进典型的光荣感和自豪感, 也增强了先进典型的文化影响力和创新动力;另外, 班组文化建设还应认真履行对社会的质量与服务承诺, 努力提高产品或服务质量, 认真执行《班组文明规范》, 切实培养班组成员良好的政治思想素质, 纠正不文明之风, 使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质, 从而树立良好的班组员工形象。从整个企业建设来讲, 为了加强班组企业文化建设, 企业应牵头定期召开各班组文化建设交流会, 促使各班组围绕如何提高员工参与班组活动的积极性、如何使班组建设与日常工作有效结合、怎样更加合理的考核各单位的班组建设工作成绩等议题更为广泛的开展讨论。

4. 推进学习型班组建设, 为企业素质的提高提供知识基础。

“学习是前进的基础”, 选择学习就是选择进步。在企业, 创建学习型班组是使员工和班组与企业共同进步、成长、发展, 不断创造成功的持续之路。学习型班组, 实质是一种现代化建设体现在班组发展方面的新模式。构建学习型班组, 要着眼于促进人的全面发展来进行, 建设高素质职工队伍, 突出提高企业发展和职工个人噶占的需要, 把提高班组长的领导能力和综合素质作为重点, 培养一批善于管理基层班组, 带领班组学习的优秀企业基层领导人才。当然, 在科学技术、管理模式快速发展的今天, 建立学习型班组已经不仅仅是班组自身发展的需要, 也是整个企业, 乃至整个民族发展的重要出路。所以, 为了促使企业班组学习的风气更良好, 学习的措施更完善, 学习的效果更突出, 企业应建立统一的学习型班组建设章程, 包括从学习平台建设方面、学习制度制定方面都要给你充分的关注。最终围绕“爱企、创新、感恩、和谐”的企业发展理念, 不断用学习武装全体职工, 在企业上下大力倡导敬业奉献的职业道德规范, 积极向上的学习精神风貌, 最终形成正气向上、心齐气顺的良好氛围。

建设学习型班组, 第一要突出理念先导, 培训为先。各企业结合实际情况采取“走出去, 请进来”的方法, 选派一批年富力强, 有基础的员工到同行业中具有更高水平的企业去学习;另一方面, 通过请各大学、科研单位的专家教授来厂培训、讲课、举办专题讲座等形式, 对员工进行学习型组织的理论导入, 使员工更进一步树立了“学习工作化、工作学习化”、“快乐学习、快乐工作、快乐生活”的“三快乐”理论观念, 认同了能力比学历重要, 学习力比能力重要, 组织学习比个人学习重要等观念;第二, 企业要为班组学习搭建平台, 比如连百港港口集团有限公司东联分公司为加强该公司学习型班组建设, 积极为其创造条件。该公司工会鼓励班组配备小书橱、向基层班组赠书、为先进班组订阅杂志、支持班组开展读书活动, 推动创建蓬勃开展。同时还积极组织技术比武、合理化建议、技术创新等活动, 为职工搭建平台, 有效促进了员工创新能力的提高, 也推进了学习型班组的建设;第三, 各企业应该定期举行文化交流, 保证企业各班组或者不同企业相似的班组之间能够有交流的机会, 促进班组文化的融合。这对于提高企业的整体素质, 进一步完善企业的发展模式和员工培养, 有着非常积极的意义;第四, 与时俱进的制定学习反方案。每个年度开始之时, 或者某个生产环节结束之时, 班组长要与全体成员要对过去的一个阶段学习状况作出总结, 同时对新时期要开展的学习过程, 学习内容和方法, 以及将要达到的目标作出规划, 以有利于班组成员有章可循的开展学习。

5. 加强企业基层班组长队伍建设, 为企业素质的提高提供人才基础。

班组长, 班组长是班组各项工作的组织者和指挥者, 是班组作用发挥的核心, 同时是推进达标工作的第一人, 是企业进行班组建设, 提高企业素质的重要一环。因为, 班组做为企业构成的细胞, 班组长就是细胞核, 是整个班组建设的核心和领导者, 没有一个有进取心、有魄力, 敢打敢拼的班组长, 一切关于班组建设的说法都是空谈。“千军易得, 一将难求”, 所以, 有人说要想搞好企业班组建设, 重要的是要选择一个好的“班头”。选班组长不难, 难的是能够结合企业和班组发展的实际, 有针对性的挑选出一个合适的组织指挥者。因此, 各企业领导者要“会挑人, 挑好人, 挑对人”, 量体裁衣, 因地制宜, 选拔一个好的排头兵。这项工作的成败, 将直接决定着企业的效益与兴衰, 所以各企业要充分做好班组长的选拔、任用、监督管理、培训和继续教育。对已取得班组长上岗资格的人员, 要有计划地保证班组长分期、分批轮训, 提高班组长能力。对于不合格的班长, 要有惩罚措施。对有突岀贡献, 有一定工作能力, 懂技术, 懂管理的班组长, 公司要设立特别奖并提拔重用, 同时提髙他们的政治与工资待遇, 提髙他们的积极性、创造性和企业主人翁思想。

加强班组长队伍的建设, 第一, 要注重选拔的群体。唐代著名的政治家张九龄曾说选拔和人用官员:“不历州县, 不拟台省”, 这充分表明了官员在基层选拔的重要性。当然, 企业中的班组长算不得什么馆员, 但是对于企业发展来讲, 没有一线生产的经验, 肯定无法胜任基层班组的管理。所以, 各企业对于班组长的选拔, 首先就要考虑从基层职工中选拔, 尤其是那些技术高超、文化素质较高, 而且威信较高的职工可以作为基层班组长的后备人选;第二, 要有科学的选拔方式。很多企业认为班组长也不是什么重要的干部, 对企业发展没有决定性作用, 于是就随便选拔一下, 或者领导说怎样就怎样了。其结果就是班组长的选拔和任命成了“以帮派拉人, 以利益挑人, 以感情选人, 以美貌取人”等一系列怪象最集中的地方, 以至于埋没了圈子之外的真正人才, 等到人才流失到影响大局时, 才悔之晚矣。所以, 班组长的选拔要有科学合理的措施, 包括领导考察、职工推荐、自我竞聘等方式相结合;第三, 要教育和引导班组长注重自身综合素质的培养和提高。言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃, 只有这样才能树立良好的形象和权威, 更好的组织班组工作。第四, 班组长要树立崇高的精神, 正确的人生观、价值观和道德观, 吃苦在先, 享乐在后, 见困难就上, 见荣誉就让, 充分发挥模范带头作用, 把大家紧紧团结在自己的周围, 这样才能极大地调动每一个人的积极性, 为圆满完成厂部、站库交给的任务做出应有的贡献。最后, 各企业要有明确的班组长权益保障机制, 比如中国移动北京公司为保障班组长的权益, 就编制了《北京公司班组建设工作指导意见》, 指导班组建设工作的具体落地;通过制作《班组长管理手册》、《班组管理宝典》, 明确班组长权益, 提供辅助工具, 确保基层班组长有效开展工作, 取得了不错的成效。

6. 完善企业班组建设管理平台, 为企业素质的提高提供人才基础。

现阶段, 各企业组建设的特征主要是:产品讲成本, 管理讲目标, 工序讲质量。生产讲经营, 工作讲效率。换言之, 各企业班组建设的目标就是低耗高效, 促进生产, 利用有限的资源创造更多的价值, 取得更好的经济效益, 并使企业的产品有较强竞争力, 为发展社会主义商品经济服务, 这是加强班组建设的根本任务。显然, 对于企业发展的重要性随着能源紧缺, 以及节约型社会大背景的产生, 进一步加强企业班组建设, 提高生产效率, 对于促进企业持续发展越来越重要。当然, 企业班组建设, 需要有一个合适的交流平台, 让企业、班组、职工之间能够相互交流;同时还要有适合班组建设和发展的制度平台, 比如“企业班组BBS”、“班组QQ群”、“企业班组建设网站”、“企业班组建设信箱”等。通过这些形式多样的交流平台, 班组之间, 班组内部的交流才会更加顺畅, 信息才能更加有效的传达, 也才能更好的为班组建设和发展献计献献策, 也才能更有利于推动企业的持续发展。同时, 完善企业班组建设管理平台, 可以更好的促进职工职业理想、职业道德教育, 帮助职工树立正确的理想信念, 而且管理平台丰富了, 上下交流和沟通的渠道也就厂通过了, 这对于促进员工与领导层, 班组与领导层, 员工与班组长之间的沟通更有利。可以更好的培养高尚的道德情操和职业操守, 让干部职工看清企业面临的形势, 认识到企业发展存在的机遇和挑战, 明确自己所肩负的责任与使命, 营造人人思发展, 个个献良策的良好氛围。

首先, 各企业为班组要建立以班组长、党团组长、政治宣传员等为心的班组委员会, 每个班组委员会的成员一般在6人左右为比较适合。班组委员会的主要任务是研究班组的中心工作, 以确定班组的方针、目标, 为开好班组会作准备, 从而加强了班组的领导力量;第二, 建立“工管员”体制, 根据班组的性质, 确定“工管员”一般设政治宣传员、质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员。加强班组管理落实到人头, 形成了人人有事干, 事事有人管。第三, 企业要建立完整的班组交流和监督平台, 包括班组自评、组间互评、领导评价相结合的评价方式, 对班组任务的完成情况, 文化建设情况等进行评价。对于表现好的班组, 企业要给与及时的奖励, 并作为典型示范进行宣传;对于表现不好的班组, 企业要及时的批评, 并敦促其整改;第四, 班组平台的建设要把平台的作用发挥到实处, 平台管理要做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。当然, 班组完善的过程, 除了企业主动去约束管理外, 更多的还是要靠班组自我的发展, 所以结合民主评议和民主自我完善, 发动班组人员围绕生产、经营、管理、服务等深入开展合理化建议活动, 为班组建设献计献策, 主动改进工作方法, 开展民主评议活动, 逐步让企业班组建设发展成为职工个人自我教育, 班组自我完善, 企业主动引导的机制。

五、结语

班组做为企业最小生产和管理单元, 一直被视作企业构成的细胞, 是企业安全生产的第一道防线, 也是企业管理的最终落脚点, 没有高效运行的班组, 就没有企业的发展。所以, 近年来, 企业班组建设一直得到了企业与社会的广泛重视, 但从企业班组建设的实际来看, 企业班组建设的问题仍然比较多, 尤其是面对目前日已更新的社会大环境、职工不断转变的思想面前, 企业班组存在的问题更加突出。所以, 在新时期, 我们必须要正确面对班组建设的问题, 这不仅关系到企业自身的发展, 也关系到企业能否更好的为社会服务。但班组建设涉及的环节众多, 包括职工的基本素质、班组长的意识和能力、企业对班组管理制度的健全程度等, 需要企业以及社会各界给与更多的重视, 企业班组建设才能逐渐走向正轨, 才能为企业发展做出更大的贡献。

摘要：班组做为企业的最小生产单元, 只有每一个班组都充满生机和活力, 企业才会有较好的经济效益, 才会有旺盛的生命力, 才能迅速发展。特别是当前企业面对加快发展重任, 抓好班组建设就显得十分必要。本文首先分析了加强企业班组建设的重要性, 加强企业班组建设与提高企业素质之间的关系, 结合分析结论与现代企业发展和管理的模式, 本文提出了现代企业经营和发展过程中班组建设存在的主要问题。经过分析, 文章提出了加强班组建设, 提高企业素质的主要途径, 包括:紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础;引入科学的班组成员激励机制, 为企业素质的提高构建动力基础;加强企业班组文化建设, 为企业素质的提高构建文化基础;推进学习型班组建设, 为企业素质的提高提供知识基础;加强企业基层班组长队伍建设, 为企业素质的提高提供人才基础;完善企业班组建设管理平台, 为企业素质的提高提供人才基础。本文拟通过对企业班组建设的重要性、发展途径进行分析, 旨在通过加强企业班组建设, 提高企业整体素质, 为企业的可持续发展构建坚实的基础。

关键词：班组建设,企业素质,提高途径

参考文献

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篇4：加强班组建设 提高终端执行力

班组作为企业的细胞，是企业生产经营活动的基本单位和一切工作的落脚点。班组管理是企业管理体制的基础，只有把现代管理方法和手段应用到班组管理工作中，才能塑造一支素质过硬、作风扎实、追求卓越的一流员工队伍。执行力就是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。其中沟通是前提，协调是手段，反馈是保障，责任是关键，决心是基石。市场竞争要求我们各项管理工作向精细化方向发展。因此，适应现代企业发展的要求，建设有企业自身特点的先进班组管理模式，对于企业提高执行力，实现目标具有重要的意义。本文就如何在新形势下加强钢铁企业基层班组管理工作提高执行力做几点探讨。

一、当前班组管理存在的问题

1.缺乏有效的班组激励和目标管理

在实际工作中部分班组存在着激励措施不完善的问题，缺乏有效的激励手段，班组管理工作满足现状，缺乏自我加压、自我挑战、自我发展的欲望，部分班组并没有全体成员直接参与制定具体、实用、可操作的班组目标管理体系。

2.对班组文化的不够重视

班组是企业精神文明建设的前沿阵地，但由于生产任务重，分散了班组长抓班组文化的精力，忽视职工的精神生活，使他们的兴趣、特长、才干得不到有效发挥。

3.班组长素质有待提高

有的班组长缺少计划性，缺乏沟通协调的技巧，工作处于盲目和被动状态；有的钻牛角尖，处理问题不灵活；有的是劳模型的，自己干得好，在组织和调配组员共同完成任务上缺少方法，不善于摸清组员的思想状态、情绪和心理，不善于发现和化解矛盾。

不同能力的人执行力是不同的，而班组职工执行力的强弱取决于两个要素：一是个人能力；二是工作态度。也就是说要提高职工的执行力，必须从这两个方面着手：首先要提高员工的工作能力。其次，要转变员工的工作态度。

二、提高班组管理的几点对策

1.完善人本激励机制和目标管理体系，保动力

激励的原始定义是引发和推动。激励的本质就是以对人性的理解和把握为基础，通过引导班组成员的需求和动机，来改变行为方式，调动他们的积极性，从而达到组织的目标。要保持班组长久的生命力，必须及时建立配套的荣誉、分享、激励、竞赛激励机制，让班组全体成员了解厂、工段任务目标，让他们直接参与制定具体、实用、、可操作的班组目标管理体系，积极主动投身工作，发挥主动性和创造性，促进任务目标的完成。

2.全面提升班组长素质，带队伍

对班组长的素质培养，不仅是学历、技能上，还应该是在管理上。班组管理要求班组长具有管理素质、创新素质，以适应新形式、新任务的需要。为进一步深化班组建设，提高班组长的综合素质和管理能力，提升基层管理水平和执行力，要定期举办班组长培训班，有针对性的进行理论培训和参观学习交流，理论培训主要围绕班组现场管理、班组文化建设、如何创建特色型红旗班组等内容开展。通过讲授—感悟—分享—升华等过程，促进班组长们修炼、提高自己，进一步提高他们的管理技巧和管理水平。

3.加强班组员工技能训练，强素质

班组的强弱取决于员工素质的高低，为此，培养员工素质是班组建设的根本一环。要积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，逐步引导班组职工学习本职岗位所需的业务及技能，使他们成为本专业、本单位的业务骨干、技术尖子。同时持续开展岗位练兵、技术比武和“师带徒”活动，着力在练内功、练真功上下功夫。

4.实施班组民主管理，促和谐

一个企业要发展，最根本的解决好人的问题。在公司的生产经营遇到了较大的困难的时候，要尽快转变职工们的观念，让他们都有一种紧迫感，工作积极主动，这些都需要在民主管理的过程中帮助他们认清现状和形势，转变观念，因为只有在民主管理过程中，通过规范管理与被管理的关系，尊重职工权利，才能激发职工创造性和工作积极性，树立正气，自觉抵制损害企业的行为，从而创造公司内部和谐进取的氛围。

首先是健全制度，规范管理。各班组需建立合理有效的《班组民主管理制度》和《经济责任制》，从而公开，公平，公正地处理班组各项工作，杜绝班组长管理的随意性，消除一言堂、分配不公、拉帮结派等现象。在规范管理行为的同时也对被管理者的行为进行规范。

其次是人性化管理，创建和谐班组。班组长在严格执行制度的基础上实施人性化操作。即使是对犯错的职工，也要在人格上予以尊重，就事论事，不搞打击报复。

班组管理是企业管理体制的基础，只有把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，才能培养出政治强、业务精、观念新、创新力不断涌现的人才队伍，才能塑造一支作风扎实、团结协作的员工队伍，才能不断提高班组执行力，我们要针对差距和薄弱环节，及时采取有效的改进措施，才能逐步推动班组达标、升级、创先、争优，以此确保任务目标的实现。

作者简介：

篇5：加强班组建设,提高职工素质

为进一步强化实验室内部的技术管理，培养造就素质人才，调度室主任吕长旭、刘殿清来化验室，以“加强班组建设，提高职工素质”为主题，对化验室班组的全体职工进行培训学习。

一、改变观念

要对班组有一个全新的认识上的定位，不仅仅是单纯的完成任务，还要敢于挑战自我，不断创新。在工作中赋予班组建设，以新的内容和时代特征，促进其进入科学化的管理轨道。

二、管理创新

怎样开展好班组建设工作，需要有管理上的创新。由负责人到班长、班组员工，要统一认识，通力协作，从不同侧面和角度，对员工进行思想、政治、法制培训，学习、做好本职工作，使其增强责任感，加强技术攻关，岗位练兵，并进行机制评价考核。

三、工作扎实求真

对于班组建设，要从专业的工作实际出发，要求每个班组（分析组、磨样组、检测组）依据自身特点来开展工作，你能做到的必须要做到最好；班组之间评比、检查、督导，要实事求是的对待，并配合公司做到降本增效，不要有丝毫的浪费。在实际工作中要坚持以十八大精神和科学发展观为指针，切实做到解放思想、求真务实、真抓实干，才能充分组织好班组建设工作。

总的来说，加强班组建设，提高职工素质，是推进企业安全生产，持续发展的必然要求。

赵立华

篇6：加强班组建设,提高生产效率

通过班组建设，提高班组的工作能力，用最短的时间，印出高质量的精品报纸，还要降低损耗，节约成本，这是我们每个人都要考虑的问题，通过这些年的工作经验，根据高斯机的设备情况。我觉得有几个方面需要加强和提高。

第一，班组的每个人分工要明确，配合要默契。印刷生产是流水线作业，一道工序紧接一道。一个环节没有做好就会影响整个班组。生产前的准备工作要做的充分完善，供纸部要把符合印刷要求的纸准备好，调节好张力。印刷部要把油墨，上水调节好，印版上好，核对好色序、版序，杜绝差错。各项工作上下配合，协调一致，没有遗漏，才能缩短开机时间。

第二，印刷能节约的最大成本就是纸张。要提高节纸，首先要减少开机次数，就能有效减少开机废报。高斯机的彩色套印规矩误差较大，经常需要多次停机调整印版。在改用CTP制版后减少了做版方面的误差，如何减少机器上的误差，这就需要版面操作人员要有熟练的技术和经验。对机器的结构要做到了如指掌，提前对一些误差进行矫正。开机后版面人员要尽快的根据报样调整墨色和规矩，在最短的时间里使报纸符合质量要求。争取做到一次开机成功，最大限度的减少开机废报。

第三，做好机器的保养和维修。高斯机已经使用了近二十年，有一些部件和线路已经老化，经常出现故障。影响了报纸的时效

和印刷质量。这需要我们班组平时要做好机器的保养和润滑，对机器的情况要了解，一些易发生故障的地方要经常检查，及早处理。一些易损的零件要准备好。保持好机器的正常运转，减少故障的发生，提高生产效率。

还有，要提高操作人员的素质和技术水平，通过合理的分配原则，能者多劳，多劳多得。调动员工的积极性和主动性。每个人都把自己的工作做好，我们的生产效率才能够提高。才能够产生更大的效益。

高 斯 机 组

篇7：加强班组建设 提高终端执行力

保护班的工作日趋繁重和复杂，人员的压力也越来越大，对班组建设也提出了新的要求。下面我就运行一值是如何开展班组建设的，谈谈我的看法和实际做法：

1、爱岗敬业，营造班组安全文化氛围：

班组是事故易发地，要搞好企业安全工作，班组极为重要，班组是完成生产任务的前沿阵地。作为一个运行班组，班组中每个成员都要认识到自己肩上的责任，要认识到自己工作的重要性。工作中牢固树立安全第一、预防为主的方针，不能因为运行工作的单调、重复性，自己工作时就不专心，甚至满不在乎，要认识到或许自己的一个小的失误，就会给单位造成重大损失，就会给广东人民带来巨大的灾难。班组通过开展学习公司文件和开展政治学习，从思想上端正工作态度，明白自己的工作，爱好自己的岗位，上班时精心操作，认真巡视，每个班组成员做好自己份内工作，只有这样才能有高度的责任心和事业心，工作才能做好。安全生产责任重于泰山。做每件事都要按规章制度办，通过班组内部定期开展的安全学习和培训，使大家熟悉《安规》以及局、站各项规章制度，同时对每次的事故通报，大家都及时的学习，这些都是血的教训，总结别人的经验和教训，特别是对反措的学习，应用到实际的工作中。倒班回来我们利用半天进行班组事故预想活动，大家积极发言提出自己的处理方法和措施，这样可以提高大家处理事故时的应变能力。工作中大家互相监督，提高警惕，对于工作中违反制度的及时提出批评和建议，比如每天的巡视，有时看到领导来了就带安全帽，没有领导就不带安全帽，没有意识到这是保护自己的生命安危，个人安全了企业的安全生产才能取得好的经济效益，企业有了效益，职工才能有好的生活来源。通过班组开展批评与自我批评活动，现在完全杜绝了此类情况的发生，真正形成“我要安全”的自觉行为。通过学习班组营造了一个好的安全文化氛围，班组的安全水平也得到提高。

2、加强学习，提高班组成员综合业务水平：

光有责任心是不够的，掌握一手过硬的专业技术是完成各项任务的前提。继电保护的许多高新技术需要我们学习，这样工作起来才能得心应手，遇到事故才能处理有方。首先从我自己做起，技术上努力学习新知识，不断掌握直流输电新技术，给值里的同事带好头。同时积极引导值里的同事进行技术更新，开展班组内部技术培训和技术研究活动，大家就一个问题进行技术问答活动，最后归纳总结形成文字存档，还有请技术好的同事给值里进行技术强化培训，特别是对新分来的成员，有老的师傅进行“传、帮、带”，对他们进行技术交底，使他们能早日上岗。工作中还对他们进行现场培训，利用巡视的机会，对照设备进行技术抽查，不明白的大家一起讨论学习。只有大家的综合业务水平都提高了，班组的安全水平才能有一个可靠的保证。

3、增强班组的凝聚力，创建一个积极班组：

一个人的能力是有限的，确保电网安全以及变电站安全运行，需要一支素质高、技术硬的队伍。平时充分发挥班组每个成员的智慧和能力，将班组的任务和目标分配到个人，创造良好的工作环境，激励个人的工作热情和创造精神，比如我们通过开展设备安全评价、QC活动、科技项目申报等一系列有意义、有价值的工作，增强班组的凝聚力。

我们班组通过学习公民道德素质条例和电业职工道德规范，做到自己身边无违章、无违纪事件的发生，同时开展党员身边无违纪、无事故活动，起到先锋模范作用。通过挖掘本班组的先进典型，利用身边的先进个人和事迹，大力营造班组积极向上的团对精神，使班组有一个全新的精神面貌。另一方面，大力开展对身心有意的活动，比如参加工会组织的篮球、足球比赛，和别的班组一起开展工会活动。班组内部互相关心，互相照顾，增加班组成员之间的感情交流，从而增加友谊和团结。

总之，通过班组内成员大家的共同努力，我们值的工作蒸蒸日上，大家工作热情饱满，各项工作能顺利有效的完成，取得了一些成绩，可是我们还应看到自己的不足，还存在一些

篇8：加强班组建设 提高终端执行力

“安全第一,预防为主”是我国指导安全生产工作的一项长期国策。抓生产必须抓安全,没有生产的安全,就没有企业的效益、社会的效益。而安全与生产、安全与效益、安全与发展是矛盾的双方,也是对立的统一。因此必须正确处理好它们三者之间的关系。

安全生产管理存在的不足引起了国家高度重视。党中央、国务院采取了一系列措施,成立了综合安全监督部门,相继出台了《安全生产法》、《重大安全事故责任追究制》、《建设工程安全生产管理条例》等法律、法规。各建筑工地也开始慢慢发生变化,各项目加大了安全投入,强化了安全管理措施,但是各类安全事故仍然发生。企业应该怎样加强安全生产制度建设,有效预防安全事故。作为企业安全管理三大主体结构(公司、项目、班组),班组是企业的细胞,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,具有旺盛的生命力,才能迅速发展。特别是在当前进一步深化改革,把企业推向市场的形势下,探讨企业的班组建设工作就显得尤为重要。而安全事故的危害也主要针对基层劳动工人,可以说工人们的安全就是企业安全发展的保障,强化安全管理,提高工人素质是广大安全管理人员的主要任务之一,也是“以人为本”基本理念的体现。应该从以下几条途径着手,逐渐提高班组安全生产水平。

1)积极开展宣传教育活动。

通过黑板报、播放短片、宣传册等多种形式开展宣传活动,比如,市质安站开展的“送安全知识到工地”活动及编写的《建筑工人朋友的权利和义务的交底》宣传单,工人朋友们就乐于接受。但仅仅依赖于行政主管部门的力量是远远不够的。企业应结合实际情况,开展灵活多样的宣传活动,在工人群体中形成讲安全的活跃气氛,从而有效带动企业安全文化的发展提高,推动项目、公司两级的安全管理发展进步。

2)作为建筑施工企业,为工人创造一个安全、文明、卫生的工作环境固然重要,但让工人树立起自我保护及保护他人的信念更不容忽视,而这种信念的形成就需要企业的安全教育才能实现。

作为入场安全教育与安全技术交底关,应该建立人员信息管理制度。对新来人员,班组长必须提前报人员名单,便于及时开展对工人的教育培训与交底工作。因为大部分工人只知道砌砖、抹灰等一些基础动作,对于如何保护自己,只浅显的懂得脚要站稳、手要抓牢、小心触电、注意头上摔下的东西等表面知识,至于安全技术及如何保护自己却知之甚少。因此应改变原来人员入场无人管及签字手续流于形式的现象,把教育交底工作扎扎实实的深入到基层,让企业的基本细胞在安全的控制之中健康工作。

3)班组内应配置一名合格的责任安全员。

目前很多的安全员配置只限于形式,且安全员的业务水平参差不齐,对法律、法规不了解。各个建筑施工企业、劳务公司应建立完善基层安全人员的学习制度,开展班组安全员的系统培训工作,让他们起模范带头作用,引导周边的工友逐步掌握安全操作技能,逐渐达到人人懂安全、人人能安全。

4)建立班组互帮互助、互相监督制度。

工人的违章行为在多数情况下上层管理人员是无法进行监控的,且违章行为很容易诱发安全事故。这时,组内工友就应有义务和责任对出现的违章行为进行制止,有效预防事故。

5)进一步完善奖惩与批评制度。

对于典型的违章行为除采取处罚措施外,还应该给他们耐心讲解违章操作的危害及可能造成的后果,充分体现人性化的管理。因为处罚不是目的,关键在于提高他们的安全意识与操作技能。同时开展违章行为举报有奖活动,鼓励工人们积极参与,并对举报有功的人员进行奖励,使违章行为犹如过街老鼠,让违章现象在工地上逐渐消失。

6)重抓落实,全面夯实企业管理基础。

班组既是企业的基础组织,又是企业改革、发展、稳定和建设的组织基础。企业将班组建设与生产、经营、服务紧密结合在一起,切实把各项工作落实到班组,增强其完成生产经营任务和提高经济效益的能力,激活企业的“细胞”。好的规章制度要得到贯彻实施,只有树立以人为本的思想,在抓好安全技术措施上对不安全的部位、场所加以防范的同时,更应该抓好人的安全意识教育,把安全生产、预防为主的思想灌输到每一位劳动者的脑海里,使之成为每个人的自觉行动,时时刻刻牢记“安全生产,从我做起”。否则,再好的规章制度都只能成为纸上的文章、墙上的宣传牌。

安全生产工作是每个人肩负的重大责任,应吸取血的教训,尽自己的一份责任,让安全生产深入人心,让生命在安全中微笑。

摘要：针对安全生产管理存在的不足,分析了安全的重要性,并结合实际探讨了安全与生产、安全与效益、安全与发展之间的关系,提出了几种提高班组安全制度建设的途径,以期达到提高工人安全意识的目的。

关键词：安全生产,安全意识,建筑施工企业,安全管理

参考文献

[1]李孜军,吴超.企业安全管理知识问答[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2004.40-43.