用小美诠释着大爱

用小美诠释着大爱（共6篇）

篇1：用小美诠释着大爱

用小美诠释着大爱

—《寻找中国最美乡村教师颁奖晚会》观后感

横水中心小学 齐向华

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

我今天演讲的题目是《用小美诠释着大爱》。

今年的教师节，学校组织我们观看了中央电视台“2013寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼。激动、流泪、震撼、感慨„„这些是我观看晚会后的心绪。颁奖晚会上的乡村教师用他们的行动诠释着对学生无私的爱，伟大的爱。在他们的眼里，他们所做的一切是应该的，是微不足道的，是小美，然而他们给予孩子的温暖、关怀、爱护，是大美。这些教师没有华丽的外表，没有动人的言辞，然而他们的事迹却让闻者动容，让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十岁的阎肃老师说，他这个年龄很少有打动他的事，可是今天，他被打动了，落泪了。是啊，谁能不为这些奉献者落泪呢！他们是真正的奉献者，是乡村教育的真正启明星。是他们改变着大山，改变着乡村孩子的命运。爱心、责任、信念、奉献",是对乡村老师的最好诠释，他们值得我们每个人学习。我坐在电视机前，听着主持人动情的讲述，看着一个个动人的画面：一位残疾教师的坚守、一对夫妻的坚持，一个特殊教育教师的付出、一个志愿教师的免费教育，每一个故事都让我深受感动。尤其是看到学生给这些老师颁奖时，师生相拥时的热泪盈眶，我泪流满面。这些老师，均在艰苦的农村或山村任教，条件相当艰苦，但他们为了心中的信念，坚守着无人能懂的岗位。他们之中，有的是为了自己家乡的兄弟姐妹，有的是为了祖祖辈辈的家传，有的是为了对母亲的一句承诺，有的是为了自己的良心„„

他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张；他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想，都是为圆梦而生活着，有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这

些了不起的老师，他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。

每一个获奖的教师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的肯定和动力。看了这场感人的颁奖晚会，我的心中点亮了一盏明灯。我感悟到了这些优秀教师的心底语言：那就是对得起自己的良心。作为一名普通的教师，从没有因为自己的职业看不起自己，也从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣，给自己动力，更给自己压力，鞭策鼓励我不断进步。

回想十多年来，我一直在乡村工作，并深深的体会到要做一名好老师，真的不容易。在工作中，我有时会被一些暂时的困难和阻碍所困扰，甚至会有退缩的想法；有时候甚至想，自己选择的事业，选择的工作真的是自己想要做的吗？但是现在我看了这些乡村教师的所作所为，我感到了自己的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能把自己的日常工作做的一丝不苟，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢？我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不甚其烦，只因为自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献，要有做一个强者的勇气，我才能真正把工作当成事业来做，才能更好的教书育人。教书不仅是传授知识，更是育人，教育学生应该做一个怎样的人。在现今社会，我们更需要树立这些好老师的榜样，真正为孩子们传递正能量的好老师。

最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽！我也是一名乡村教师，我会坚守、定位于乡村。以乡村为根，以学生为本。我相信，有我们在，就有信念在；有我们在，就有梦想在！亲爱的朋友们，希望用我们的双手托举起明天的太阳，孜孜以求，诲人不倦，实现祖国伟大复兴的教育之梦，中国之梦。到那时，我们可以自豪的说：“我们无愧于‘太阳底下最神圣的职业’这一个光荣的称号”

记得刚走上讲台的那一刻，我也是踌躇满志。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截。作业本上，一个个歪歪扭扭的字体，一个个鲜红的错号就像一根根钢针一样扎在了我的心里；课堂上，有的学生在做小动作，有的学生在小声说话，甚至有的入学新生还在肆意走动„„面对孩子们这样那样的表现，我一时不知如何是好。但慢慢的在教学实践中我找到了办法。

我相信只要我努力，我的教师梦会早日实现！我相信只要我们共同努力，我们的中国梦会更加丰富多彩！

篇2：用小美诠释着大爱

——记全国第三界道德模范刘兴员、刘贺龙

题记：幼弱儿子，用行动诠释人间大爱；寡言父亲，用大义礼赞世间大德。鄢陵县陶城乡黄庄村村民刘兴员、刘贺龙父子被评为第三届全国道德模范，刘兴元被邀请于9月18日到北京参加全国第三届道德模范颁奖典礼。

有关父子救人的英雄事迹，鄢陵的父老乡亲人人竞相传颂。如今蓬勃发展的鄢陵，学英雄争优秀促发展，正如她是花的故乡、鸟的天堂一样，已经成为人们干事创业的热土。榜样：入选全国第三界道德模范

父子救人的英雄壮举，感到了冀豫大地，英雄父子成为了人人争相学习的榜样。随着全国第三届道德模范评选工作的展开，刘兴元、刘贺龙父子被推荐为全国第三届道德模范候选人。经网络、电视台和报纸等媒体广泛宣传，并在全国范围进行网上投票，经过激烈的评选，刘兴员、刘贺龙父子被评为全国第三届道德模范人物。缅怀：舍己救人场景记忆犹新

2010年2月26日，刘贺龙和几个比他小的伙伴踏冰经过南陶管营村西的十马干渠时，10岁的罗明浩因冰面塌陷落入水中。刘贺龙见状没有丝毫犹豫，毅然跳入冰冷的河水中救人。闻迅赶来的陕西籍务工人员邓建贵将罗明浩抢救上来。他的老乡余辉安也跳下水，单由于水性不好，就在快要抓住刘贺龙的手时，呛着喝了好几口冰冷河水后，身体直往下坠……这时，刘兴元闻讯赶到现场，看到正在救自己

孩子的余辉安在水里拼命挣扎，刘兴元没有过多思考，下水直奔余晖安，最终把下水救自己儿子的余辉安拉上岸来，而自己13岁的儿子刘贺龙却沉入水底没了踪影。感触：风清气正花儿红

一个幼弱的少年用生命诠释了人间大爱，一个寡言的父亲用大义礼赞了世间大德。走访英雄故乡，探访英雄就读学校，给人感触最多的是家庭的潜移默化、学校的良好教育和精神文明建设的高度重视。正所谓，风清气正花儿红。厚道实在的刘兴元夫妇，平时总喜欢帮助别人，谁家有了困难总是热情的伸出援助之手。刘贺龙自小受父母熏陶，为人实诚、乐于助人，而他先后就读学校都比较注重思想品德教育和爱国主义教育，尤其是黄庄小学始终坚持把德育教育放在教学首位。英雄的故乡鄢陵更是物质文明和精神文明协调建设，高度重视公民道德素质教育，经常组织中小学校师生开展有关思想道德教育方面的活动。一滴水能折射出太阳的光辉。正是淳朴的乡风、良好的家风和校风的熏陶，才有了英雄父子的壮举。行动：学英雄争优秀

陶城乡团委、民政等单位牵头，先后组织乡机关全体干部职工、大学生村官向小英雄刘贺龙家庭捐款。鄢陵县党委政府委托县委宣传部有关领导到小英雄家中慰问、发放慰问金，并号召在全县范围内开展学习英雄事迹、争当优秀先锋活动。组织中小学师生在小英雄的母校黄庄小学召开了由中小学校长、少先队辅导员、学生代表参加的英雄事迹报告会。在英雄父子精神的感召下，全县掀起了学英雄争优秀

活动新高潮。反响：树典型促发展

鄢陵县抢抓英雄父子被获得“首届廊坊美德少年”、第二届“河南省美德少年”、河北美德少年”、“文安县见义勇为英雄少先队员”、“文安县见义勇为好少年”、“鄢陵县优秀少先队员”等荣誉的有利时机，深入挖掘英雄父子背后的故事，组织相关报道，向市县媒体推荐，大力弘扬小英雄父子的先进事迹，在县电台、电视台、网站刊登刘兴员、刘贺龙的先进事迹，弘扬社会正气，展示鄢陵“三化协调发展”、以花为媒、广交朋友的时代精神风貌，营造良好的社会大发展大跨越大提升氛围。

篇3：祝建国:用生命诠释大爱无言

延庆县局沈家营派出所所长祝建国，因突发心脏病，带着对生命的眷恋，永远地离开了他的亲人、战友和辖区的百姓，离开了他深深热爱着的这一片广袤的沃土。

这一天，离他48周岁仅仅相差3个多小时。

祝建国出生在延庆山区一个普通农民家庭，1985年考入延庆县公安局，走上了从警之路。在同事们的眼中，中等个头的祝建国，不善言语，憨厚、朴实，非常内向；干工作的时候，他是那种任劳任怨、不知道辛苦的人，做事踏实，认真细致；同事有事相求帮忙，他总是一口就答应下来，从没有拒绝过。

正是这种质朴的性格，踏踏实实的工作表现，祝建国从县局治安科民警一步步成长起来，2000年调任沈家营派出所政委，2003年起担任该派出所所长。

祝建国在这个派出所一干就是11年。祝建国所在的沈家营派出所只有12名民警，他作为一名所长，跟普通民警一样，扎根辖区，用实际行动带动着全所民警的工作热情。没听说哪个民警说过祝所长不好，从没有接到过一封关于他的检举信，也没有一件针对他的投诉。

沈家营辖区的老百姓忘不了，为确保辖区的一方平安，上任伊始，祝建国便走村串巷，熟悉辖区地理环境、人员状况，了解治安状况特点。没用多长时间，他走遍了全镇22个村，掌握了大量第一手信息；邻里之间发生纠纷、酒后滋事、丢牛少羊这些鸡毛蒜皮的小事时，祝建国都认真对待，他那走家串巷、苦口婆心、不厌其烦地解释法律法规的样子，至今还生动地活在人们的心中；随着经济发展、社会转型，农村土地征占、房屋拆迁、福利待遇、涉法涉诉等矛盾和问题逐年升级，他那细之又细、慎之又慎，每每令人暖心的独特的工作方法，像春风春雨一般，悄然滋润着老百姓的心。

在很多人眼里，他就是老百姓最贴心的人，像是自家的父亲、兄长、儿子，这样的好人应该有好报，可他怎么就走了呢？

向弱势群体撑起爱心伞

作为基层派出所所长，祝建国心里有一本账：困难群众的生活改善了，社会才有真正的和谐；弱势群体的难题解决了，城乡才有真正的稳定。这些年，他经常深入到困难群体之间，对于群众的困难，事情再麻烦、再难办，他也把它当作自己的事儿来办。

2009年8月的一天，沈家营镇曹官营村村民柳某抱着试试看的心态，来到派出所，想给到了上学年龄却至今未上户口的非婚生孩子上户口。恰好这一天祝建国也在户籍室，不由动了恻隐之心。孩子是无辜的，不应该从小受到歧视，上不了学是多么揪心的事！祝建国从户籍内勤手中接过申报材料，对照市局户口管理的有关政策，进行认真研究，又积极联系县局人口部门，进一步咨询了解。得知如果具备相关条件，可以给孩子入户。但这意味着要做大量的调查核实工作，事情非常烦琐。一连好些天，他不辞辛劳，忙于调查走访，搜集证明材料，最终依照政策，为柳某办理了孩子入户手续。当柳某拿到孩子户口簿时，感动得热泪盈眶。2009年9月25日，柳某携夫带子来到派出所，将写着“忠于职守、为民服务”八个大字的锦旗送到所领导手中。

家住沈家营村的耿秋英老太太今年已经80岁，两个儿子相继去世后，老两口身患疾病，只能靠遗属补助维持生活。祝建国深深为老人的遭遇担忧，立即协调镇里有关部门，并多次向县里反映，为老人申请最低生活保障费。2010年，耿秋英老人申请的最低生活保障费终于批下来了，虽然钱不是很多，但对于困难家庭来说是一件大喜事。两位老人感念祝建国的关爱，颤颤巍巍来到派出所，向祝所长表示感谢。

孙宝仁是河南省固始县农民，几年前他和妻子来到京郊延庆县，靠收购废旧物品为生。刚刚安顿下来，祝建国便带着管片民警前来检查，了解情况，问寒问暖。之后每隔一段时间，他们都要来这里察看一番，问候一下。2010年夏日的一天，祝建国来到废品站检查，发现孙宝仁3岁的大女儿在院子玩耍，就问孩子怎么不上幼儿园？孙宝仁沮丧地说，去过幼儿园，人家没收。祝建国知道附近有一家公办幼儿园，教学条件不错，收费也合理。于是他专程来到幼儿园，亲自与有关领导协商。几天后，祝建国再次来到孙宝仁家，通知他带大女儿去幼儿园，交费标准与当地居民完全一样。孙宝仁简直不敢相信，一个派出所领导真把他的困难记挂在心，让他享受到了北京人的待遇。从此，两人成了朋友。

上访老户的转变

对于基层派出所而言，最头痛、最难缠的事情或许就是上访人员问题。祝建国来到沈家营派出所后，偏偏也遇到了这样的难题。

牛大姐是沈家营镇沈家营村一个农民，因对村干部在财务等方面的问题产生看法，到市县有关部门上访，要求进行查证。县有关部门对该村的账目进行认真的审计后，作出了处理决定。但牛大姐对县有关部门的结论不认可，又接二连三到北京有关部门上访。这一上访就是十几年，牛大姐成了延庆县有名的上访老户。

祝建国担任沈家营派出所领导后，对牛大姐的情况进行认真的分析，开始不厌其烦地做她的工作，但收效甚微。最后牛大姐竟和派出所民警玩起捉迷藏的游戏。2003年的一天，牛大姐明明在延庆，却谎称自己已去北京市里上访，祝建国连忙赶到北京城区，到处寻找，足足忙了一个晚上，累得精疲力竭，后来才知道，牛大姐根本没到市里。

他心里真的很生气，但很快调整好自己，还是以一种交朋友的姿态，平心静气和牛大姐接触，从法律、道义、公民权利和义务等方面，反复讲解。牛大姐家里有什么困难，他竭尽全力帮助解决。逢年过节，他像对待朋友一样，给牛大姐发短信，表示关心、慰问。一段时间不见，他便主动给牛大姐打电话，关切地问：最近忙什么，有什么事需要我帮忙吗？

一次、两次、三次……精诚所至，金石为开。牛大姐逐渐对祝建国改变了看法，把他当作亲兄弟一样看待，自己的思想发生波动时，主动到派出所和祝建国聊天。在交往过程中，牛大姐得知祝建国做过心血管支架手术，心里牵挂着他的健康，从网上查询有关方面的知识，劝祝建国多去看看中医，保重自己的身体。

2011年2月27日清早，当牛大姐得知祝建国牺牲的消息后，立刻赶到了沈家营派出所，趴在祝建国办公桌上号啕大哭。她后悔没来得及找中医帮祝建国看病……

战友啊，兄弟！

“还是我去吧。”这是祝建国和同事们说得最多的一句话。

近些年，沈家营派出所总警力增至12人，尽管如此，依然人少事杂，每个人都在超负荷工作。按规定，巡逻、出警、设卡等勤务必须领导带班，祝建国除了抓宏观管理，很多具体事务也得亲力亲为。他确实感到累，但他知道，同事们也很劳累。他值勤时多带一次班，政委、副所长和其他同志就能多休息一次。为了让其他同志多点时间休息，很多工作他总是抢在前面。

在他的带领下，沈家营派出所民警形成了脚踏实地、认真细致的工作作风，出色地完成了各项工作任务。自2000年祝建国担任主要领导以来，沈家营派出所先后荣立集体三等功一次，集体嘉奖一次，4次荣获人民满意的政法单位。2005年，沈家营派出所党支部被北京市公安局评为“红旗党支部”。

因为长期劳累，祝建国透支的身体终于亮起了红灯。

2008年3月，他的心脏病犯了。他坚持忙碌了一整天才到安贞医院做了心脏支架手术。术后只在医院住了四天，便出院了。之后仅在家休息两周就坚持上了班。

祝建国用他带病的身躯扛过了2008年北京奥运会，扛过了2009年新中国成立60周年大庆等重大安保任务。扛过了2010年元旦、春节、两会、五一、国庆的安保任务，也扛过了2011年的元旦、春节……

此爱绵绵无绝期

祝建国是属兔的，2011年是他的本命年，2月27日是他的生日，又正好赶上周末，他也想为自己的本命年生日庆祝一下。

谁能想到，就在生日的前一天，祝建国牺牲在岗位上。

3月1日上午10点30分，沈家营派出所内，民警们为祝建国补办了一个生日聚会。聚会的主角祝建国已经不在了，取而代之的是他一张12英寸警服照，照片上方贴着几个大字：“祝所，愿您在天堂里生日快乐。”

“祝你生日快乐”，11名民警泪流满面，歌声断断续续，令人心碎。

3月2日上午8点30分，延庆殡仪馆内，市、县有关领导，市、县公安机关的民警以及自发赶来的各界干部、群众近2000人，满怀悲痛的心情，为沈家营派出所所长祝建国送行。

大爱无言，不善言辞的祝建国，用他点点滴滴的事迹诠释了爱的最高境界。他热爱他的公安工作，用对党的无限忠诚,在平凡的岗位上默默地奉献着；他热爱他的辖区百姓，用对人民群众的真挚感情,感化着每一位村民百姓；他热爱他的战友们，用无声的行动,体现了大哥般的兄弟情谊。

英魂长逝，精神永存。他走了，却用生命、忠诚和爱心，铸起了一座人民警察在百姓心中的丰碑。

篇4：兰州“最美夫妇”诠释人间大爱

【简要点评】兰州“最美夫妇”将蜜月之旅改成为地震孤儿奉献爱心，用自己的实际行动甚至宝贵的生命，向社会传播着最美的大爱精神，谱写了一曲感动中华大地的动人诗篇。做公益慈善事业并非是有钱人做的事情，我们每个普通人只要拥有了一颗做公益的善心，就有了做好事的资本。我们有理由相信，“最美夫妇”的事迹一定能够净化社会中的自私、冷漠、金钱至上的丑陋恶习，激励更多的平凡人去做力所能及的好事，社会也一定会因此更和谐、更温暖。

【适用话题】人间大爱、感动大地、彰显正能量、公益的善心、担当与责任……

篇5：保姆收养雇主三女孩诠释人间大爱

八年做保姆

黎家乾是重庆市彭水县靛水乡中心学校的一名老师。24岁那年，他与同村比自己小4岁的董延书喜结连理。婚后，董延书把小家打理得井井有条，家务活、农活，董延书样样都不用丈夫操心。两年后，他们的女儿黎慧英出生了，孩子的出生让黎家乾和董延书高兴不已。又过了两年，他们的儿子黎慧卿也来到了这个世上，一家人过得其乐融融。

随着孩子渐渐长大，黎家的日子越发紧巴起来。孩子到了上学的年龄，学费成了最大的问题。黎家乾是山村教师，每个月300元的工资刚刚够一家人的生活开销，实在挤不出孩子的学费。董延书和丈夫商量后，她决定去附近糕点铺批发些糕点来卖，好赚点钱补贴生活。

糕点铺的老板熊飞来自四川富顺县，他在彭水县城经营着一家不大的糕点铺，因为董延书每次都到他这里进货，加上董延书热情能干，一来二去，他们渐渐熟悉起来，有时候也聊聊家常。一次，在闲聊中，熊飞得知董延书的丈夫黎家乾是一名语文老师，而黎家的两个孩子学习成绩都非常优秀，这得益于他们夫妇平时的教育。

当天晚上，熊飞和妻子苏泽选商量把三个女儿交给董延书照顾。原来，熊飞和苏泽选有三个女儿，他们一直忙于生意无暇照顾孩子，大女儿的学习成绩不好，另两个女儿还很小，他们一直想找一个保姆来照顾她们，又苦于没有合适的人选，这始终是他们的一块心病。

“董延书这个人不错，很细心，她丈夫又是一名老师，她不仅能在生活上照顾咱们孩子，还能辅导孩子学习。”熊飞欣喜地对妻子说。“好倒是挺好，这样咱们也可以安心做生意了，可是，董延书能同意吗?”苏泽选不无担心地反问道。第二天，当董延书来到熊飞店里进货时，熊飞便向董延书提出了想请她照顾自己三个女儿的想法，并说：“让我的三个孩子住在你们家，我除了每个月付孩子的生活费外，再额外给你300块钱，这样你不仅能在家里照顾你的家人，还能补贴家用，应该比卖糕点好多了。”董延书没想到能得到熊飞夫妇这样的信任，这300块钱的收入对于董延书一家是一笔大数目。董延书当即答应了熊飞，随即把熊家的三个孩子带回了家。

1997年5月初，熊飞的三个女儿熊选聪、熊兰兰、熊珊珊跟随董延书来到了黎家。对于董延书一家来说，家里突然多出三个孩子，生活上有了许多不方便；对于熊选聪三姐妹来说，突然来到一个陌生的环境，一切都是那么不适应。孩子们之间发生一些矛盾是难免的，有时熊选聪三姐妹会和董延书的两个孩子闹别扭，这时董延书虽然在心里告诉自己要一碗水端平，但态度上还是会稍稍向着熊选聪三姐妹。

为了让大家能尽快熟悉起来，像一家人那样生活在一起，董延书付出了很大的努力。她把熊选聪三姐妹当自己的孩子带。熊选聪学习成绩不太好，这孩子并不是笨，而是不爱学习，上课时不好好听讲，就喜欢在本子上画画。董延书把这件事告诉了黎家乾，问丈夫怎样将孩子的学习兴趣提起来。黎家乾说：“孩子喜欢画画有爱好是好事，但是，如果因为画画耽误了学习，就得不偿失了。我们应该让孩子认识到这一点。”

一天晚饭后，董延书把熊选聪叫到面前，语重心长地对她说：“选聪，伯娘知道你非常喜欢画画，而且你画得也非常棒，你们美术老师说，你将来一定能有出息。但是，不能因为画画影响了学习。我知道咱们选聪将来的理想是当一名画家，但是美术类大学不是只看重你画画的水平，还要求文化课也要过关。所以，文化课也是必须要学的。”听到这里，熊选聪点了点头。董延书也把女儿黎慧英叫过来，让她帮助辅导熊选聪的学习。很快，在黎家乾父女俩的帮助下，熊选聪的学习成绩有了很大的提高。

转眼到了2005年，董延书已经照顾了熊选聪三姐妹8年，这时董延书和黎家乾的两个孩子早已大学毕业，儿子留在了重庆工作，女儿则去了深圳。自己的孩子都长大成人能挣钱养家了，熊选聪三姐妹也都能照顾自己了，董延书不需再做保姆了，她也想着和退休的丈夫到儿女身边去享享福。董延书向熊飞夫妇请辞后，和丈夫来到深圳给女儿带孩子。

他们刚到深圳几天后，董延书接到一个电话，熊选聪在电话中哭着告诉她，她们的父亲熊飞突发脑溢血去世了。

收养三姐妹

接到熊选聪的电话后，董延书和黎家乾即刻赶回了重庆。原来，熊飞在帮客户搬货时，突发脑溢血昏倒在地，送到医院时已经没有呼吸了。熊飞的去世让他的家人惊惶不已，她们面对一个个上门逼债的人不知所措。

让董延书始料不及的是，当他们刚操办完熊飞的后事，苏泽选突然离家出走。苏泽选的出走对她的三个女儿来说，就像是天塌了下来。短短几天，她们成了没有爹娘的三个孤儿。

看着眼前哭得跟泪人似的三个孩子，董延书心痛难忍。这三个孩子自己带了8年，一直是把她们当亲生孩子一样看待，8年里她们有母女般的感情。而且，熊飞一家对自己家有恩，要是当初没有熊飞的帮忙，自己家也难有经济能力供女儿和儿子读高中、上大学。董延书不忍心丢下三个孩子，让她们成为孤儿。但是，她心里又很清楚，自己和丈夫要养活这三个孩子也很难，就算供得起她们吃饭，但三个孩子的学费可是大数目呀。可是，在这种情况下又怎么能扔下她们不管呢?

董延书泪眼模糊地对三个孩子说：“孩子，咱们都不哭了。伯娘和大伯养你们，咱们还是一家人。你们要好好生活，好好长大，长大了再去找你们的妈妈……”熊选聪三姐妹和董延书夫妇顿时抱在一起痛哭失声。就这样，董延书夫妇俩担起了抚养三个孩子的重任。

当董延书和黎家乾把三个孩子接回家时，周围好多邻居都不理解他们的举动，有的邻居劝他们说：“你们已经照顾了三个孩子七八年，又不欠他们家什么，现在没有义务为别人养孩子。而且，她们的妈妈都这么狠心地跑了，你们还接这样的烂摊子干什么?”董延书只是笑了笑，说：“这三个孩子和我都有了感情，如果我不照顾她们，我心里过意不去。老黎有退休金，我们家的生活条件也比以前好了，我们一定能照顾好三个孩子的。”

此后，黎家夫妇加上熊家三姐妹，五个人靠着黎家乾每个月2000多元的退休金生活，日子过得拮据而艰辛。董延书夫妇的两个孩子很懂事，每个月都帮父母一把。当时熊选聪面临着高考的压力，董延书为了让孩子尽快从悲痛中恢复过来，她每天都跟孩子聊天，让她放宽心。熊珊珊有尿床的毛病，只要哪天没吃到油荤，晚上便会尿床。董延书便尽量保证珊珊每顿饭都能吃上油荤，还和黎家乾每晚轮

流叫醒珊珊起夜。在董延书夫妇的照料下，三个孩子健康地成长着。

离熊选聪高考的日子越来越近，而熊选聪的户口问题成了黎家的头等大事。熊选聪的户口在四川富顺，按国家规定不能在异地参加高考，唯一的办法是把熊选聪的户口迁到重庆市彭水县。黎家乾前后忙了一个多月，总算把熊选聪的户口问题解决了。熊选聪也非常争气，2006年高考中她以优异的成绩考上了四川美术学院。

熊选聪考上大学令全家人非常高兴，但是四千多元的学费让黎家乾发愁了。孩子有出息，不能因为学费影响了孩子的前程啊。黎家乾四处奔波，他们的善心感动了彭水县的相关领导，县有关部门帮助解决了熊选聪的学费。

熊选聪去上大学那天，董延书夫妇和熊兰兰、熊珊珊都要送她到学校。刚开始，熊选聪执意要自己去学校，因为她知道为了她们三姐妹，伯娘和大伯付出了太多，不让他们去送也是为了节省点钱。但是董延书说：“选聪，你考上大学，是我们家的大喜事。伯娘这一辈子没什么本事，但是我培养出了三个大学生。你考上大学，伯娘高兴。你就要出远门了，咱们一家人都去送你，不要担心钱，兰兰和珊珊也从来没有出过远门，正好借这个机会让她们长长见识，以后也争取像你一样考上大学。”

为了不让另外两个孩子再因为户口的问题影响上学，熊选聪考上大学后，黎家乾便把熊兰兰和熊珊珊的户口也从四川富顺转到了重庆彭水县，上到妻子在靛水乡的农村户头上。

让母女团圆

眼看三个孩子的生活都稳定下来了，熊选聪上了大学，圆了自己的梦想，熊兰兰和熊珊珊学习成绩也提高了不少，这让董延书夫妇感到非常欣慰。然而，细心的董延书发现，三个孩子虽然平时也像其他孩子一样快乐地生活和学习，可当她们一旦静下来的时候，眼神中流露出的忧伤还是让人心疼。董延书和黎家乾都知道，孩子们是在想她们失踪的妈妈。

董延书知道，自己和丈夫对孩子们再好，也不能代替她们的亲生父母，她能体会孩子们的心情。孩子们也知道，她们的妈妈还活着，所以她们必然会想念自己的亲生妈妈。董延书不忍心再看孩子们忧伤的眼神，她和黎家乾决定，要帮孩子们把失踪的妈妈找回来。

2007年夏天，黎家乾从熊选聪在四川攀枝花的舅舅那里打听到消息，熊选聪姐妹的妈妈在深圳打工。黎家乾和董延书又高兴又生气，高兴的是孩子们的妈妈终于有了下落，生气的是这个女人怎么这么狠心，把孩子一扔就是这么多年。黎家乾和妻子商量去深圳找苏泽选，且先不把这个消息告诉三个孩子，他们担心万一找不到苏泽选让孩子们空欢喜一场。

几天之后，黎家乾便踏上了开往深圳的列车。到深圳后，他住在女儿家里，每天白天出去寻找苏泽选。黎家乾买了一张深圳地图，每天冒着酷暑一条街一条街地奔走，站在一家又一家工厂门口，向路人打听。一个月后的一天，黎家乾终于在一家针织厂的门口，见到了失踪两年的苏泽选。

当苏泽选看到黎家乾时，非常惊讶，她想不到黎家乾能找到这里来。黎家乾也很吃惊，他没想到苏泽选现在过得这么落魄，看到她蜡黄的脸，病恹恹的样子，原本有一肚子话的黎家乾却什么也说不出口。黎家乾和苏泽选来到旁边一家拉面馆，两个人刚坐下来，苏泽选突然泣不成声：“我当时真是没有办法，我没了丈夫，还有那么多的债务，我根本没有能力还钱，更别说抚养照顾三个孩子了。我打听过，知道是你们夫妇收留了三个孩子，我很放心，知道你们都是好人。这些年，我又何尝不想回去看看孩子。”

黎家乾把苏泽选找回来了!这个消息对于三个孩子来说别提有多高兴了。他们回来的那天，熊兰兰和熊珊珊一大早便起床穿戴整齐，姐妹俩相互给对方梳好了小辫儿，跟着董延书一起在村口等着大伯带着妈妈回来。公共汽车终于开来了，黎家乾和苏泽选从车上一下来，两个孩子就一下子扑到了妈妈怀里，母女三人抱在一起痛哭。董延书和黎家乾也在旁边不停地抹眼泪。

尽管找到了苏泽选，但苏泽选并没有经济能力供三个孩子上学，董延书决定让兰兰和珊珊继续待在自己身边，继续由自己和老伴抚养。苏泽选决定到重庆大女儿熊选聪的大学附近去打工。很快，苏泽选在女儿学校附近的一家餐馆找到了工作。

2009年，熊选聪大学毕业后，在重庆解放碑附近一家动漫公司找到了一份满意的工作。

2010年暑假，13岁的熊珊珊和15岁的熊兰兰从彭水县到重庆市区看望妈妈和姐姐。她们白天在妈妈的宿合里学习，晚上和妈妈一起到附近的夜市上摆地摊，她们想用自己的劳动，能为伯娘、大伯和妈妈减轻一点负担。对于孩子而言，父母无疑是他们最亲的人，珊珊和兰兰也不例外，虽然她们和董延书生活了这么长时间，她们还是不想离开妈妈，想在妈妈身边上学。就这样，开学前几天，熊珊珊在电话中对董延书说出了自己的想法。接到珊珊电话后，黎家乾夫妇便开始为兰兰和珊珊办理转学手续。

在董延书夫妇无私的帮助下，苏泽选母女四人又团聚在一起了。

篇6：用小美诠释着大爱

一、环境描写有序铺陈

“沧海横流方显英雄本色”，环境描写为英雄人物的出现埋下了伏笔。文中描写地震的语句，体现了环境描写对表现人物可贵的品质起到了衬托作用。

(1)“天空阴沉沉的。”天气的描写预示着灾情的来临，表面的平静蕴含着不平静的发生。

(2)“忽然，课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起采!地震!”一个“忽然”和三个“!”，显示地震的发生事先没有任何预兆。地震给人的感觉突如其来，瞬间大地上的生灵面临死亡的威胁。

(3)“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”地震的危害越来越大，情况越来越危急。人早一秒离开现场就少一分危险。时间就是生命!

(4)“地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房塌陷了……”地震来得如此迅猛，像巨浪席卷一切，像野兽摧毁一切，像恶魔吞噬一切，这是巨大的灾难。人类在地震面前显得如此脆弱。

二、正面勾勒英雄形象

文中正面勾勒谭千秋老师的语句极少，一处是谭千秋老师给学生上课讲“人生的价值”。“人生的价值是什么?是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”他是这么说的，也是这么做的。他说的话这么普通，普通之中蕴含着教师“爱与责任”的育人天职。

第二次是谭老师危险时的叮嘱：“大家快跑!什么也不要拿!快……”谭老师说的话虽寥寥几个字却有两个“快”字，催促学生赶快离开教室这块危险之地。话语简洁明了，正面勾勒谭老师沉着指挥学生撤离的高大形象。

危难时刻谭老师挺身而出，把自己的坚强传递给学生；用自己的力量，奋力为学生驱除黑暗；用自己的生命，点燃学生的生命曙光。“爱与责任”是谭千秋老师所思所想、所作所为的动力源泉。

三、侧面烘托人物形象

地震突如其来，谁都没有料到。面对地震，对于谭千秋老师的正面描写不可能太多，那么如何让这一人物形象进一步丰满、高大起来呢?作者通过三位典型旁观者的语言侧面勾勒，他们分别是第一个救援人员、获救学生和一位教师。

(1)救援人员如此描绘谭老师：“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!”“双臂张开趴在课桌上”，这是一个英雄倒下时的姿势，像母亲保护自己的孩子一般救护学生，多么令人难忘的镜头!虽然他已牺牲，但他依然“死死地”护着四个学生，这最后的姿势蕴含着多么强烈的爱生情怀，这最后的姿势蕴含着多么崇高的人生情操。春蚕到死丝方尽，谭老师为了救护四个学生，吐出了最后一口丝。“四个学生都还活着!”谭老师用自己的生命，誓死护卫四个学生鲜活的生命，用自己的身躯撑起了四个学生求生的希望。“四个学生都还活着”，也意味着谭老师的生命之火得以延伸，谭老师的生命之光得以照亮。

(2)获救的学生这样描述当时的谭老师：

“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”一个“飞身”说明谭老师在千钧一发之际行动之快；一个“扑”字体现出谭老师心中只有学生，他用血肉之躯为学生照亮一片灿烂的星空，撑起一方生存的天空。

(3)谭老师的同事这样勾勒谭老师：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”一生一死的关头，一逃离一救护的选择，谭老师没有丝毫的犹豫，他把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己。灾难骤然来临，在生与死的考验面前，谭老师用他的行动诠释着师爱的真谛。

纵观全文，三位旁观者的语言也不多，但是文中的省略号和感叹号却用得很多。诸多的省略号和感叹号传递着无数的信息，表达着深厚的情感。这些标点符号为表现谭千秋老师这一人物形象服务，小小标点蕴含无限的深情。

四、精神升华突出主旨

课文结尾这样写道：“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势!”……人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋!”

这是文章的主旨，这是人物精神的升华。谭老师“张开双臂”用自己的身体为学生顶住从天而降的灾难；谭老师“护住学生”，用自己的怀抱给学生最广阔的温暖；谭老师“生命中最后的姿势”，用自己的真爱给学生留下生的光明。