第一篇：用行动诠释青春的誓言
用行动诠释共产党员的誓言
2015春运的大幕即将落下，在为期四十天的春运乘务工作中，XXX同志舍小家顾大家，放弃与父母的团聚，丢下患病的妻子，用爱与责任坚守在春运第一线，用自己辛勤的付出换来了旅客的平安出行，用自己的无私奉献诠释了共产党员的誓言。
让旅客“安全、方便、温馨”出行是春运工作的总目标，作为一名共产党员，XXX同志在分公司抽调人员十分困难的情况下，主动担当了春运任务，并被段任命为K4056次临二组列车长，他深知自己肩上的责任，深悉让旅客“安全出行、方便出行、温馨出行”的重大意义。为此他积极参加了乘务岗前培训、列车长培训，认真学习乘务工作业务知识，并经主管部门考核合格。
K4056次临二组，是由客运段三乘及我段5个单位人员组成的乘务组，面对纷繁复杂的人员构成及全新的乘务工作。他作为临时支部委员，始终把春运安全保畅工作放在首位，并就如何抓好列出运行乘客安全工作、节假日看车、杜绝乘务人员漏乘事项，与全体乘务人员进行了认真的探讨和研究，提出了很多实用性、操作性强的工作方法;注重与客运段列车长的密切协作，发挥段内各单位带队人员的协调作用和党员的模范作用，严格落实列车安全、人身安全、旅客安全等各项客运制度，进一步提高了工作效率和服务质量，而且他严格要求自己，积极主动关心和帮助同
事，受到身边同志们的一致好评。
“大家重于小家”。春节是中华民族传统而又隆重的节日，作为家中的唯一独子，他撇下年迈的父母和患病的妻子，主动承担除夕和初一的停运看车任务。而他本人身患严重高血压，为不影响乘务工作，他坚持利用休班时间将中药熬好，分装成小袋，携带至列车上。为解副车长家庭困难，他趟趟带班“小看车”，把乘务工作当成了自己的第二生命，对春运乘务工作倾注了满腔的热情。3月6日元宵节刚过，他如往常一样巡视各车厢运行时，突然接到1号车厢乘务人员的报告，在1号车厢内一名旅客突发癫痫，神智已经不清，情况十分危急，接到报告他快速反应一边利用广播请来乘客中的医护人员，一边迅速组织乘客在车厢内腾出空间，保障为患病旅客方便救助，确保患病旅客在较短时间内恢复了意识，保障了其他旅客的平安出行。
2015年的春运工作即将结束，在平凡的岗位工作中，他舍小家顾大家，始终奋战在春运第一线，以强烈的责任感和使命感，坚定地履行着自己的神圣职责，他的作风和言行在车班传为佳话。他用自己的行动感动了乘客，感动了同事，诠释了共产党员的誓言。
第二篇：用行动诠释初心 用付出守住誓言
用行动诠释初心
用付出守住誓言
张德春
(2020年3月16日)
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场没有硝烟的新冠肺炎疫情阻击战中，各级党组织和广大党员、干部**，扛起责任、经受考验，在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，做到守土有责、守土有方。特别是奋战在疫情防控第一线广大党员干部，紧紧把握住习近平总书记关于
“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”的重要指示，识大体讲奉献、舍小家顾大家，令人深受感动，得到广泛点赞。
一、用行动全是初心。
初心使命不是说出来的,而是真抓实干干出来的,在疫情防控关键时刻,广大党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将疫情防控工作作为当前的首要政治任务,切实提高政治站位,认清肩负的责任使命,始终坚持以人民群众为中心,把人民群众的生命安全放在第一位,把主题教育真正转化到疫情防控阻击战当中,以抗击疫情的实际行动,彰显共产党员的初心使命。
一名党员就是一面旗帜，自觉扛起政治责任，在疫情防控阻击战中践行初心使命。习近平总书记强调，“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”。为打赢这场人民战争，谁都不能做过客、当看客。党员干部最先站了出来、豁了出去，他们把初心使命融进工作中，将责任扛在肩上。他们用身体力行告诉我们，疫情防控工作正是践行初心使命的主战场。当下，共产党人的初心就是确保人民群众生命安全和身体健康，共产党人的使命就是紧紧依靠群众，团结带领群众，加强联防联控、群防群治，坚决打赢疫情防控阻击战。各级基层党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一
到习近平总书记一系列重要批示指示精神上来，牢记人民利益高于一切，把投身疫情防控第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。广大基层党组织党员干部放弃休假，坚守岗位，进入“战时”状态，主动上门逐户逐人统计摸排;带头学习宣传疫情防控的科学知识，引导群众出门时戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风;带头做到少外出、不聚会，教育引导身边亲友无特殊情况不串门、不聚会、不办宴席，有效切断病毒传播途径，发挥党员先锋堡垒作用，让党旗飘扬在抗疫一线。并且创新方式方法，坚持网络员排查与大数据等互联网技术排查相结合，党员干部和驻村网格员全员下沉，进村入户，全面开展地毯式筛查，切实当好疫情防控的宣传员、战斗员和维稳员，确保数据排查筛查再精准再精细。
二、团结就是力量
抗击疫情，团结一切可以团结的力量，深刻地领悟了“从群众中来，到群众中去”的内涵，真正地做到“依靠群众”，表达出领导干部在抗击疫情过程中求真务实的工作作风，只有把抗疫的工作做得更细致，才能够取得更好的成效，也才能够更好地凝心聚力。抗击疫情，最好的方式就是和群众同频共振，只有和群众站在一起，想在一起，力往一处使，劲往一处用，才能够让一切的困难险阻变成“过去”。
三、主动靠前,担当作为。
在困难时期能不能挺身而出,在危急时刻能不能冲锋在前,在紧要关头敢不敢担当作为,是检验党员干部初心使命的一把标尺。疫情防控是一场没有硝烟的战争,也是一场阻击战、攻坚战,疫情在哪里,党旗就要在哪里高高飘扬,广大党员干部要把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,在艰难险阻面前,积极发扬不畏艰险、无私奉献的精神,做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。把疫情防控作为践行守初心、担使命的主战场,以“两个维护”的政治自觉,积极主动投身疫情防控宣传、引导、人员排查、走访、登记、群众帮扶等工作中,主动站在一线
,守护好人民群众的生命安全和身体健康,激发和带动群众上下一心、攻坚克难,在打赢疫情防控攻坚战中展现担当作为
现阶段，新冠肺炎疫情得到有效控制，这场人民健康保卫战即将胜利，但我们不能松懈，不能大意，更不能忘记广大党员干部在这场战“疫”中付出的努力和呈现出来的优秀品质，他们是人民的英雄，他们用自己的行动践行了当初自己的当初的入党誓言。作为一名党员，我要坚定信念，时刻保持一颗热忱的心，向他们学习。
第三篇：演讲稿：用行动践行青春的誓言
用行动践行青春的誓言
青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!同样这也需要我们用行动去做最好的诠释。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
还记得第一天到信访局报道时的情景：不怎么宽敞的一楼大厅站满了人，有说的、有笑的、有生气大喊大叫的，看着在嘈杂的环境中向群众耐心解释的信访局的领导和干部，我内心五味杂陈，于是，我怀着复杂的心情开始了信访局的服务工作。
最初我分在了办公室，办公室的工作比较繁杂需要我按照事情的轻重缓急来细心、快速、认真的完成，办公室又是整个单位人流流动最快的地方，因地理位置原因上访群众首先来到的必定是办公室，当我认真完成领导交办的工作时经常会被上访人打断，我想大多数人遇到这样的事情都会很烦。有一次正在校对一份文件，突然一位大叔与一位年轻人进来，要领导的电话，我说：你有什么事情，他讲：向领导了解我们反映事情的进展情况，当时因为文件比较着急就说你到楼下去问吧，他这时候就开始讲他的女儿在怀孕检查时一切都正常，但是生产过程中去世了，孩子也没有保住，还没有讲几句就哭了，特别的伤心。我看着也好难过，我大概知道他们的事情，心里特别的后悔自己刚才的态度，赶快去协调领导。我知道来上访的群众都是有困难的事情需要我们解决，不能因为自己的工作被打断就冷冷的拒绝，假如我们去其他地方办事，连问几个办公室都推脱，自己也是特别的不好受。从此以后我学会了换位思考，尽自己的绵薄之力为我接待的每一位上访群众提供帮助。
作为志愿者的我，在信访局服务快满2年了，从最初对信访工作的抱怨、厌烦到现在理解、热爱，改变最大的是我的思想以及我的内心，我不断努力学习，充实自己，让自己有能力更好的为社会服务，为人民服务，我将青春最美好的两年献给了信访工作，献给了服务人民群众的岗位，而这里回报我的是耐心、坚韧以及满满的爱，我对自己两年前的选择将永远无怨无悔。
人的幸福就像一杯水，如果你的水是满的，自然就会溢出来，会影响到身边的每一个人，你勤奋、努力的去做公益项目去做服务就会吸引更多的人加入到你， 我很佩服每一位现在还奋斗在志愿服务中的朋友，佩服他们面对公益事业巨大压力时仍然继续向前，其实大家都一样，是最坚韧的开拓者，用自己的方式蜿蜒前行，当我们用最坚韧的方式辟破荆棘时，我们会发现自己曾有过这样无悔的青春。
第四篇：评论：李娜用行动诠释“坚持的勇气”
扫描到手机
2014年01月26日04:07 来源：中国青年报 作者：慈鑫
正文
我来说两句(3164人参与)
手机客户端 保存到博客
2 在2014年澳大利亚网球公开赛女单决赛中，李娜以2：0战胜齐布尔科娃夺冠。CFP供图
2 由于中国球迷众多，澳大利亚网球公开赛女单决赛现场看似李娜主场。CFP供图
中国选手李娜，今晚在澳大利亚网球公开赛女单决赛中战胜斯洛伐克选手齐布尔科娃，成为第一位捧得澳网女单冠军的亚洲选手。和3年前李娜在法网夺冠时一样，中国奥委会此次也为李娜发了贺信，但贺信内容有了很大变化。3年前，曾遭大量网友吐槽的“在2012年伦敦奥运会上取得优异成绩”等奥运字样已无踪迹，取而代之的是“为更多的青少年积极进取作出了示范、树立了榜样”。毫无疑问，李娜的存在不是为了奥运，她甚至已经暗示自己不会参加2016年奥运会，但谁能说她的成功不是在“为国争光”，谁又能否认她为中国在世界体坛赢得的地位其实已经远远超出了很多中国优势项目。
3年前，当李娜第一次获得法网女单冠军时，很多人都以为她的竞技生涯已到顶点。即便此后她也曾闯进过2013年澳网女单决赛，但功亏一篑的结果依然被很多人视为娜姐的命数。去年10月，中国网球公开赛结束后，李娜曾受邀参加澳网官方在中国举行的一次活动，当时她就坐在今天捧起的达芙妮·阿克赫斯特杯的一旁，奖杯触手可及，李娜却向记者说出了“坚持的勇气比夺冠更重要”这样更有内涵的话。
对于很多采访过李娜的中国记者来说，有一个感受是深刻的，那就是向李娜提问相当需要技巧，她既不屑于回答平淡无奇的问题，也会以侵略性的态度回击那些似乎是带刺的问题，但当一个闪光的问题出现，李娜的回答也绝不会黯然失色。因此，李娜说出来的话不乏妙语，比如这句，“我非上帝，我不能为所有的一切都作好准备。对于我来说，网球比分可以是6比1，也可以是7比6，如果你获胜了，那就是获胜，而不用计较是什么样的比分”，这句话被本届澳网收进了最佳语录。但有时也可能是生硬的回击，比如当有记者问李娜会否参加2016年奥运会时，她反问记者：“2016年时，你是否还当记者?”
了解李娜的人都知道，她对代表国家和省市参加比赛鲜有兴趣，她缺席了去年的全运会，今年也不会参加亚运会，2016年参加奥运会的可能性也不会太大，这对于一名出身于“举国体制”的中国运动员来说，显得有些“大逆不道”，但对于一名职业网球运动员来说却是非常正常的一件事。
什么样的舞台才是属于职业网球运动员的最高舞台?每个职业网球运动员都有自己的答案。
虽然，李娜并非没有“回报”培养了她的“举国体制”，但她在职业网坛取得的成功已经改写了中国、亚洲和世界网球的历史，她在法网、澳网获得的女单冠军，含金量远远大于中国女网在2004年雅典奥运会上取得的双打金牌，更重要的是，李娜的职业体育精神对国人的影响力，远不是那些冷门、非主流的中国竞技体育优势项目所能比拟的。李娜对体育精神有了真正的理解，正如她说出的“坚持的勇气比夺冠更重要”这句话，李娜的目标不只是冠军，更是一种人生价值的实现。
为什么在李娜、郑洁和彭帅等中国女网优秀队员“单飞”之后，她们在比赛中心理崩溃的现象逐渐减少?尤其是在李娜身上，表现得尤其明显。是好老公姜山的默默忍耐与抚慰?是罗德里格斯、卡洛斯等优秀教练的针对性指导?事实上，更应当是李娜本人的成熟，而这一点却是昔日背负奥运任务、只把自己当成夺标机器的李娜很难去深刻体会和感悟的。
中国短道速滑队主教练李琰曾是美国著名运动员阿波罗的教练，在2006年她刚执教中国队时，她曾向记者表示，中美运动员有很大区别，美国运动员是“我要练”，中国运动员是“要我练”，一个主动，一个被动，训练质量、比赛表现自然大不相同。中国女排主教练郎平曾执教过多支外国国家队和俱乐部，她也曾表达过相似的感受。
“举国体制”为中国运动员提供了令外国运动员艳羡的优厚训练保障条件，却没有办法激活运动员的“大心脏”。
李娜在“单飞”之前，已经是中国最优秀的网球运动员之一，她的最好成绩是奥运会第4名。这个成绩在职业网坛却不值一提，但如果李娜不“单飞”，这个成绩却很可能是她整个竞技生涯的最高峰。
“单飞”之前的李娜，极易在比赛中崩盘，记者清楚地记得2006年多哈亚运会比赛期间，当李娜在女团次轮输球后，国家网球运动管理中心主任孙晋芳曾严厉批评李娜心理脆弱，令人失望。
但依然是这个李娜，却在3次打进澳网女单决赛后，终于坚持到夺冠的一刻。去年的比赛，李娜扭伤了脚，两次摔倒，顽强的斗志感动了全球观众;今天的比赛，李娜也不是一帆风顺，球拍的问题令其正手进攻完全受阻，如果是数年前的李娜，可能早已急得崩盘，但现在的她却可以从容不迫，直到局势扭转。李娜所说的“坚持的勇气”显然不是一句口号，她在以实际行动诠释这5个字的含义。
没有人可以再去逼迫李娜代表国家、代表省市队参加任何比赛，她在属于自己的舞台找到了实现自己人生理想的道路。今天，没有人再认为只有夺得奥运冠军的李娜才是成功的李娜，李娜已经赢得了职业网坛的最高荣誉，这是所有中国人的骄傲，中国乒乓球队总教练刘国梁称赞李娜是伟大的民族英雄。但对于拿遍奥运冠军的国球队而言，又有几人可以称之为民族英雄?
中国奥委会的贺信，也出现了历史性的改变，只字未提“奥运”，却首次说到了对青少年的榜样作用，的确，真正激励人的不是金牌，而是精神。
32岁的李娜在职业网坛迎来了竞技生涯更灿烂的“第二春”，中国竞技体育也已经走到了改还是不改的十字路口。
继续坚持奥运战略和锦标主义，只会让中国竞技体育的发展道路越走越窄。在著名体育学者易剑东看来，“中国竞技体育的‘举国体制’早已退化为‘举体体制’，只是在举体育界的力量而已，体育还能影响到多少国民、多少青少年?”
金牌的感染力是暂时的，只有精神的传承和感动才能持久和深远。
是注重锦标，还是真正理解、传播体育精神，决定着中国竞技体育的未来。就像“单飞”前的李娜只是一名中国优秀运动员，而“单飞”后的娜姐却成为国际明星。
给中国运动员的精神枷锁全面松绑，才能让“娜式”奇迹不断出现，否则，中国体坛不知还会出现多少个心理脆弱的李娜，而埋没多少个开创历史的李娜。
本报北京1月25日电
第五篇：用行动诠释
用行动诠释“教师”的真谛
——学习张茂的先进事迹
张茂，中共党员，中学高级教师，现 任地城镇中心学校校长。张茂同志三次放弃进城工作的机会，屹然扎根乡村教育30年;走上校长岗位，一直践行着“当一任校长，兴一方教育”的诺言，通过几年 努力，把一所普通的农村中学打造成全县乡镇中的特色学校。2010年因车祸造成七级伤残，在病床上坚持工作，虽患多种疾病，仍坚持以校为家。他不仅爱岗敬 业而且心存真善，关心青年教师成长，培养出大批教学骨干;多年来坚持资助贫困生，省吃俭用先后资助了多名贫困学生和孤儿圆了大学梦。他先后被评为国家级 “关爱明天普法先行”优秀辅导员、市教育系统先进个人、市师德先进个人、阜阳市名校长、中国好人、阜阳市师德巡回报告团成员，2014年获得全国教育系统 先进工作者称号。
张茂同志对党的教育事业无比忠诚，从教30年来，坚持扎根基层、奉献教育、矢志不渝，忘我工作、自强不息、刻苦钻研，严于律己、扶贫助困、公而忘私，爱生如子、爱岗敬业、无私奉献，是广大教育工作者的学习榜样。各地在学习宣传张茂同志先进事迹的活动中，要进一步总结提炼张茂同志教书育人的成功经验，积极宣传他所体现的时代精神，激励广大教师忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德和学术道德，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，在履职尽责、敬业奉献中彰显出人类灵魂工程师的时代风采。
作为教育工作者，要认真学习和发扬奉献的精神，用行动诠释“教师”的真谛，把教育工作当成毕生事业，并不断为之奋斗，做让党和人民满意的好老师，为教育事业尽自己的一份力量。
我们要将学习张茂同志的先进事迹活动，与教师队伍建设实际结合起来，与当前正在开展的全市教师师德师风整顿提升年活动结合起来，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设。要注重选树学习典型、创先争优典型，通过身边的典型激励广大教育工作者内化学习成效，在思想上和行动上创先争优，进一步展示新时期人民
1 教师的良好形象。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信 2 任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。