劝返工作记录内容

2024-05-01

劝返工作记录内容（精选12篇）

篇1：劝返工作记录内容

义务教育阶段辍学学生劝返清单

依据《中华人民共和国未成年人保护法》第三条、《中华人民共各国义务教育法》第二条、第四条、第十四条规定，适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未经批准，不送子女或者其他被监护人入学接受义务教育或使学生中途辍学的，由当地乡（镇）人民政府或街道办事处进行批评教育，经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人入学的，可视具体情况处以罚款，并采取措施责令其送子女或者其他被监护人入学、复学。

经乡镇中心小学、中学与村组配合摸底，乡（镇）

村共有

名义务教育阶段学生辍学（附辍学学生花名册），经过劝返，截止20XX年秋季开学已经劝返

名学生（附返校学生花名册），仍有

名学生没有返校（附未返校学生花名册）。

请乡镇人民政府采取措施，确保未返校学生按时返校。学校要及时关爱疑似辍学学生和返校学生的学习和生活，确保学生进的来，留得住。

村支书（主任）签字：

乡（镇）中心校校长签字：

中学校长签字：

乡（镇）分管领导签字：

乡（镇）长签字：

教体局包片领导签字：

20XX年

月

日

篇2：劝返工作记录内容

劝返记录

都安瑶族自治县地苏乡采取有效措施，做好“控辍保学”工作，截止5月18日，该乡已劝返流失学生18人。

为切实做好“控辍保学”工作，顺利通过国家“两基”评估验收,地苏乡采取“三帮一、三动员、三保障"的劝返措施。三帮一：由一名乡领导或乡干部、两名教师组成三人工作小组负责动员一个流失学生.三动员：5月15日至30日，每五天为一个工作阶段进行动员，在半个月内分三个阶段集中动员劝返工作；并要求各工作组在进行劝返工作时做好记录，记录表上有工作队员、学生家长或监护人签名；乡政府决定在5月20日、25日、30日晚上8点在地苏中学会议室听取各工作组劝返工作情况汇报。三保障:保障所有劝返学生均能享受国家“两免一补”待遇，并由劝返干部负责为其联系课本、垫支未到位的寄宿生生活补助费；乡政府为返校的生活困难学生提供生活保障，每月补助大米30斤；乡政府、学校负责将品行好，不想报读高中的学生推荐到区内外中专技校就读，为学生掌握就业技术，尽快就业提供保障。截止5月18日，该乡已劝返赞字村陆茂堂（初二）、镇兴村的覃兴肃（初一）、九送村的陆帼湖（初二）等18名流失学生重返学校读书。（蒙英姿）

篇3：班主任工作点滴记录

班级像一条很长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。

班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着、照顾着。一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向社会。

我常常觉得班级就是个小社会,社会上有什么,班级便可能有什么,学生走出家庭,通过在这个小社会实习,才具有了一定适应大社会的能力。

既然是社会,就有一个管理问题,而这就需要班主任。

有人曾说过:世上有两件事难,第一件事把别人的钱装进自己的口袋;第二件事就是把自己的思想装进别人脑袋。第一件事成功的叫商人,第二件事成功的是老师。我们天天在做的就是第二件事,因为我是一名老师,作为一名班主任那就是难上加难了。

我现在担任二年级班主任,我们有个学霸曾说过这样一句话:学习不刻苦怎么叫学习呢?我常常用这句话来鼓励自己,一个7岁的小男孩都有这么高的思想觉悟,作为一名成年人的我是不是也应该更加踏实、耐心、用心把这难上加难的事做好呢?

我们都知道习惯很重要,经常在家长会上班主任会揭示教育的真谛:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这句话同样也是我们班学生们学习的标语。

那怎样在低年级培养孩子良好的习惯呢?首先我们要知道低年级是指1~2年级的小学生。这阶段的学生性格活泼、开朗、好动,注意力只能集中20~30分钟,可塑性强,喜欢被表扬,爱表现,自我意识在慢慢形成。其次我们来理一理有哪些习惯要培养。大的方面有三个:学习习惯、行为习惯、卫生习惯。明确了这些习惯那我们再来进行细化如学习习惯包括:早读习惯、按时交作业习惯、认真做好课前准备习惯、上课认真听讲习惯、坐姿端正、积极思考、认真书写、预习习惯、阅读习惯、遵守纪律等;行为习惯包括:讲文明、懂礼貌、尊敬老师、团结同学、整理自己的学习用品;卫生习惯包括:不乱扔垃圾、不乱画桌椅、认真做好值日工作。

事无巨细,一看确实有很多习惯要养成,其实习惯之间是相辅相成的,行为习惯养成了,卫生习惯自然就形成了。我们也知道无规矩不成方圆,那我们要先制定符合年龄特点的规矩。我们班的规矩会在家长会上颁布,如学校统一要求的,为了让学生之间不攀比,提高学生的辨识度,每个同学每天要穿校服;为了体现自己是一名光荣的少先队员,每天须佩戴红领巾;因为学生们打扫卫生能力有限,请家长配合给孩子带去皮、去籽、去核的水果到校;请家长给孩子们准备一块桌布,以便午餐时使用,以免弄脏孩子们的课桌。在家长会上多站在孩子们的角度说话,以赢得家长对班主任工作的支持与配合。

俗话说:没有惩罚的教育不是完整的教育。相应的奖惩制度也会在班会课上进行公布,家长和孩子们共同参与,相互监督。我们班采取的是红花奖励制度。如:在黑板的左、右下角有个每个学生对应的记分窗。遵守规则就能打一个勾,不遵守规则的就打一个叉。一个勾就能兑换一朵红花,一个叉就要扣掉一朵红花。

一年级时为了学生们能养成按时交作业的习惯,他们一到班上就要交作业,课代表在收作业时看到他的作业就会给他在对应的记分窗里打勾,没能按时交作业的,课代表之前会多提醒几次,慢慢地学生们就能养成进校就交作业的好习惯了。我们班基本上早读时就能将所有作业交齐送到老师办公室。又如培养早读习惯,首先要选一个能干的班干部。我们班有个能干的领读员,他每天都能很早到校,提醒大家交完作业拿出书本先自由读书,如发现在认真读书的,领读员可以在他的记分窗里打勾,不认真的提醒之后还不认真读书的打叉。再讲讲值日班长的评选方法,这主要是学生们靠自己实力争取来的。如果每周红花数量在班级前15名或进步显著的就能担任下周值日班长。值日班长主要负责管理同学们做课前准备和眼保健操,值日班长有权对遵守纪律的同学加勾,对不遵守纪律的打叉,以提高值日班长管理的积极性。

广播操在一年级确实比较让人头疼,学生们都是从零开始。在一年级我们经常会利用做完操回教室的时间,和学生们一起进行广播操小结。如做操认真的同学加两朵红花,做操不认真的扣两朵红花,等等,主要是以奖励为主。

中午托管时间比较长,较难于管理,分为几个阶段进行,先是20分钟吃饭时间,如果光盘或者较之前吃饭有进步的加两朵红花。如果没有在规定时间内吃完饭扣一朵红花,基本上每个学生都能在规定时间内吃完饭。接下来30分钟阅读时间,可以看书,可以吃水果,可以打扫卫生。整个阅读时间是实行自我管理的,自己管好自己的嘴不说话,如果实在有急事要说话,声音不能被第三个人听到,最后是抄写作业时间。午托结束后将进行自我管理小结,又一轮加红花开始了。

放学要求路队快、静、齐,先和学生们说好站在外面代表的是班级形象,请同学们保持安静,如果坚持不住请你闭目养神,如果实在想说话请你等等,马上就可以放学了。班主任放学回来会根据放学情况记录在班级黑板上以便第二天找时间进行小结。

最后说说课间休息,课间休息往往是事故多发时段,很多意外都是这个时段发生的,也就是说学生的课间安全显得尤为重要,我班上选举了4个课间巡视人员检查课间学生的行为,如果有不安全情况,一律扣5朵红花。当学期结束时,整个学期的红花数量将作为评优评先的主要标准。

总之,我认为做好班主任工作要注意四个方面:一是先说清规则(提出适合学生年龄特点的规则)。二是及时检查落实情况并总结。三是要公平、公正地执行。四是对学生要有更多的爱心和理解。

篇4：劝返工作总结

为了坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，有效提高我校九年义务教育巩固率水平，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利，促进我校义务教育持续、健康、协调发展。

我校教师做到了齐抓共管，常抓不懈，加大了控制流失生的管理力度：

一、领导重视，认识到位。

我校领导十分重视“控辍保学”工作，以身作则，带领全体教师利用政治学习时间，认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等，增强教师依法治教的意识，并真正落实到实际教学中去认真执行学籍管理制度，对转出转入学生建立健全档案。多次在会议上重点强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示和分工，各班做好入学情况调查统计、汇报、及劝返工作。实行了流失生与个人评优、职称晋级挂钩，对班级有流失生的教师，决不予评优和晋级。力争各年级的巩固率达到100%。

二、制度完善，落实到位。

开学初期是劝返工作的重点和难点，为此学校制定以下劝返制度：

1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。

2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。

3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面对辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。

4、学生辍学，班主任主动上门进行说服动员工作，说服动员后三天内（不含双休日）仍不返校的，可由学校协助做好劝返工作。

三、措施得力，工作到位。

防止学生辍学，开学虽是重点，但功在平时：

贫困学生、学习困难学生、寄宿学生及流动人口子女是辍学的易发群体，在常规教学中我校严格做到以下几点：

一是在严格落实“两免一补”和农村义务教育经费保障机制相关政策,广泛发动社会各界资助家庭经济困难的学生，以帮扶为主，做到学生不因贫困辍学；

二是加强师德教风建设，规范办学行为，全面执行教育方针，面向全体学生，以学生为主体，尊重爱护学生，建立和谐、民主的师生关系。

三是对学困生因材施教，适当降低教学、考试难度标准，培养他们的学习兴趣。教师只有不断提高自己的教育教学水平，采取科学有效的教学方法，把课堂教学组织得生动活泼、趣味无穷。尽一切办法调动学生的兴趣和积极性，培养学生能力，使他们爱学、会学、学会，始终保持一种和谐愉快的氛围。对所谓的“后进生”更要采取行之有效的方法，帮助他们进取。如采取教师辅导，学科兴趣小组辅导，班委会谈心、交流思想等形式，使他们在同龄人的帮助下找到共识，找到知音，同时对于他们的点滴进步给予表扬和鼓励。这样使每一个孩子在学习中找到了自信，对学习产生了浓厚的兴趣。

四是继续开展“千名教师进万家”活动，积极召开家长会，加强与社会的联系，对学生给予学习上关注、生活上关心、心理上关爱，加强课业学习指导、心理咨询和安全教育，促进学生健康快乐成长。

五是让学生树立自信，体验成功。俗话说“尺有所长，寸有所短”，学生亦如此。我们对每个学生不要盲目要求过高，而应根据实际低起点、严要求，用科学的眼光看待每一个学生。我们实施素质教育，每个学生都有他的闪光点。要坚持学生“人人有特长，个个能成才”的教育理念，我们让每个学生健康全面的发展，并让他们每个人都能“摘到果子”，品尝到成功的喜悦。

篇5：安全工作会议记录内容

目录............1

1.新学期幼儿园各班安全教育..........2

2.药品安全教育...............2

3.消防安全检查...............3

4.活动及游戏安全教育.........3

5.食品卫生............3

6.加强午间安全防护...........3

7.继续加强报告制度...........3

8.加强安全教育教师的主体责任........3

9.幼儿良好的行为习惯的养成教育......4

10.积极做好晨检工作..........8

11.加强与家长的沟通..........4

12.学习在生活中进行自我保护.........4

13.在家安全教育..............4

14.活动秩序的安排............5

15健康教育...........5

16.加强教师与家长的配合.............5

17.自救教育...........5

18.做好安全检查..............5

19.学习安全规则..............5

20.强调安全无小事，要做有心人.......511、新学期幼儿园各班安全教育

做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.2.药品安全教育

知道用药安全，不随便或乱吃药

不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。

不吞食异物。

增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。

教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明

保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。

按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。

3.消防安全检查

1．消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。

2．下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。

4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人

随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

4.活动及游戏安全教育

1．教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助他人。

2．外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。

3．晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

3．离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

4．家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

5.走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

5.食品卫生

1．午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2．注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。

3．如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。

6.加强午间安全防护

1．睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。

2．午睡时的安全教育，不在床上玩和站，学会安静午休。

3．在幼儿睡时，值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

4．值班教师要注意幼儿的被子是否盖好，有没有不舒服的情况。如果有及时发现，及时处理。如果咳嗽得很厉害，可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。

7.继续加强报告制度

继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动，事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安全。

重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

8.加强安全教育教师的主体责任

在幼儿方面做到：

1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式

多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

9.幼儿良好的行为习惯的养成教育

1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

3、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。

4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

5．教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

10.积极做好晨检工作

1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。

4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。

5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。

6．不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果

11.加强与家长的沟通

1．以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。

2．要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走

3．“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保幼儿园正常教学秩序。

4．不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼

5．幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。

6．家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：

①使幼儿的活动在自己的视线之内。

②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。

7家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活

12.学习在生活中进行自我保护

1、对幼儿说明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护，注意正确操作。

2．盥洗入厕应分组有秩序的进行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面干燥。

3、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

4、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

13.在家安全教育

1，做好和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。

2、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。

3、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。

4．请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等。及饮食方面的安全。

14.活动秩序的安排

学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔

教师应及时排除园内、班内不安全因素

在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等

外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。

加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

15.健康教育

学会正确洗手，不吃不干净的东西，防止病从口入；让幼儿学会正确的洗手方法，养成饭前便后，手脏时洗手的良好习惯。

教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲，注意仪表整洁，养成爱清洁的好习惯。

培养幼儿自己会上厕所，要有顺序，根据季节变化提醒幼儿小便。对易尿裤的幼儿重点照顾，学会使用便纸

体弱儿活动时易多汗，应注意勤揩汗，背部垫小毛巾，活动后抽掉,预防感冒。

16.加强教师与家长的配合1．在活动中强化安全教育，使整个活动的各个环节不留不安全因素，各方面责任落实到人。保持良好秩序。进行演练，做到心中有数。

2．做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作，制定安全应急预案。

3．家园配合，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名，防止发生意外。

17.自救教育

学习一些自救方法，如：受伤了找大人帮忙等。

知道一些急需救电话，如112，119，110等

记住自己家的电话

18.做好安全检查

月初幼儿园由园长带头对幼儿园安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患各班级对本班一些安全系数不高的地方进行特别讨论。并定出具体标识。

19.学习安全规则

1．丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找警察等。

①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

20.强调安全无小事，要做有心人

学期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。

在日常生活常规，教学常规，培养良好习惯，并持之以恒。

篇6：辍学劝返工作简报

工作简报

2017年春季第6期江界河中学办公室 2017年3月1日

春风送暖菜花飘香，我们又迎来了新学期。我校在秦昌贵校长的统一指挥下各项工作有条不紊的进行着。目前，失学学生劝返工作成为我校所有工作的重点和难点。

针对工作中的重点和难点，我校制定了有效措施。强化法律宣传，让群众明白九年义务教育是家长的责任和义务。对经劝导教育仍不送辍学子女返校学习的家长，及时协调村两委班子和镇政府，采取有力措施促使学生返回校园。确保学生巩固率稳步提高。

我校在开展此项工作中，得到了党委政府和社会各界人士的大力支持。江界河镇分管教育的张红建同志经常深入学生家庭了解情况，长期与学校领导进行沟通，共同探讨劝返工作中的问题，在多方面的努力下我校辍学学生已经基本到校。

今天是2017年3月1日，江界河中学迎来了一位尊贵“客人”，他就是瓮安县卫计局副局长、计划生育协会专职副会长——李君德。他亲自去到朱勇超（辍学学生）家里，通过家访，从关心家庭困难、关爱孩子健康出发，深入了解孩子辍学原因，并根据实际情况想办法予以妥善解决朱勇超的问题。经过李君德局长耐心的劝导该学生同意返校就读，李君德局长亲自把学生送到了学校，并给他买了必要的学习用品，现场还给了朱勇超600元生活费（生活费由张胜军副校长代管）。李局长还承诺将一如既往的帮助这名学生完成他的学业。在此，我们对李局长对教育事业的大力支持表示衷心的感谢！李局长之举催人奋进，激发了我校教师斗志。

篇7：人事主管每日工作内容记录

1．制订人力资源计划

根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。

．人力资源成本会计工作

人力资源管理部门应与财务等部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身，而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。

3．岗位分析和工作设计

对组织中的各个工作和岗位进行分析，确定每一个工作和岗位对员工的具体要求，包括技术及种类、范围和熟悉程度；学习、工作与生活经验；身体健康状况；工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料，这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据，也是对员工的工作表现进行评价的标准，进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。

4．人力资源的招聘与选拔

根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书，利用各种方法和手段，如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查，如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查，从应聘人员中初选出一定数量的候选人，再经过严格的考试，如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选，确定最后录用人选。人力资源的选拔，应遵循平等就业、双向选择、择优录用等原则。

5．雇佣管理与劳资关系

员工一旦被组织聘用，就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系，为了保护双方的合法权益，有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议，签定劳动合同。

6．入厂教育、培训和发展

任何应聘进入一个组织（主要指企业）的新员工，都必须接受入厂教育，这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入厂教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。

为了提高广大员工的工作能力和技能，有必要开展富有针对性的岗位技能培训。对于管理人员，尤其是对即将晋升者有必要开展提高性的培训和教育，目的是促使他们尽快具有在更高一级职位上工作的全面知识、熟练技能、管理技巧和应变能力。

．工作绩效考核

工作绩效考核，就是对照工作岗位职责说明书和工作任务，对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价，并给予量化处理的过程。这种评价可以是我总结式，也可以是他评式的，或者是综合评价。考核结果是员工晋升、接受奖惩、发放工资、接受培训等的有效依据，它有利于调动员工的积极性和创造性，检查和改进人力资源管理工作。

8．帮助员工的职业生涯发展

人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展，帮助其制订个人发展计划，并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展，使员工有归属感，进而激发其工作积极性和创造性，提高组织效益。人力资源管理部门在帮助员工制订其个人发展计划时，有必要考虑它与组织发展计划的协调性或一致性。也只有这样，人力资源管理部门才能对员工实施有效的帮助和指导，促使个人发展计划的顺利实施并取得成效。

9．员工工资报酬与福利保障设计

合理、科学的工资报酬福利体系关系到组织中员工队伍的稳定与否。人力资源管理部门要从员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员工制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度。工资报酬应随着员工的工作职务升降、工作岗位的变换、工作表现的好坏与工作成绩进行相应的调整，不能只升不降。

员工福利是会和组织保障的一部分，是工资报酬的补充或延续。它主要包括政府规定的退休金或养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、节假日，并且为了保障员工的工作安全卫生，提供必要的安全培训教育、良好的劳动工作条件等。

1．保管员工档案

人力资源管理部门有责任保管员工入厂时的简历以及入厂后关于工作主动性、工作表现、工作成绩、工资报酬、职务升降、奖惩、接受培训和教育等方面的书面记录材料。

1．制订人力资源计划

．人力资源成本会计工作

3．岗位分析和工作设计

4．人力资源的招聘与选拔

5．雇佣管理与劳资关系

6．入厂教育、培训和发展

．工作绩效考核

8．帮助员工的职业生涯发展人力资源管理部门和管理人员有责任鼓励和关心员工的个人发展，帮助其制订个人发展计划，并及时进行监督和考察。这样做有利于促进组织的发展，使员工有归属感，进而激发其工作积极性和创造性，提高组织效益。人力资源管理部门在帮助员工制订其个人发展计划时，有必要考虑它与组织发展计划的协调性或一致性。也只有这样，人力资源管理部门才能对员工实施有效的帮助和指导，促使个人发展计划的顺利实施并取得成效。

9．员工工资报酬与福利保障设计

1．保管员工档案

篇8：辍学失学学生劝返复学工作通知

在不断进步的时代，需要使用通知的情境愈发增多，通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时，使用的下行公文。你知道通知怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的`辍学失学学生劝返复学工作通知，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”，努力实现义务教育“零辍学”目标，现就做好20xx年春季学期义务教育阶段辍学失学学生劝返复学工作有关事项通知如下：

一、摸排劝返对象

1.20xx年秋季已满6周岁未入学适龄儿童少年（责任学校：小学）；

2.本学期开学后未及时到校报名的学生（责任学校：各小学、初中）；

3.20xx年秋季排查出的失学辍学学生（责任学校：各小学、初中）；

4.小学毕业后未进入初中就读的学生（责任学校：毕业小学先摸排后，将名单等信息报相关初中，由初中负责劝返上报）。

二、摸排劝返方法与分工

按县教体局20xx年11月28日下发的《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（教体普字〔20xx〕36号）进行。

三、摸排劝返工作要求

1.开展全面摸排核实。开学后的两周内，同乡镇或学区内的中小学校要相互配合，并主动联系乡（镇）政府、村（居）委会、社区，结合学籍系统、扶贫系统，详细排查本辖区（学区）内适龄儿童少年失学辍学情况，详细填写失学辍学学生台账（附件1）。摸排到的人员信息如不属本校范围的要及时告知对方学校，做好对接。学校要建立台账，跟踪管理，每月更新。

2.因人施策劝返安置。各校要根据《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（吉县教体普字〔20xx〕36号）要求落实劝返安置，其中建档立卡贫困户、城镇贫困家庭等各类贫困家庭子女必须劝返。学校要成立控辍保学工作领导小组，按“一对一”落实劝返工作责任人，联合乡（镇）政府、村（居）委会、社区、帮扶干部等在20xx年春季开学后上门劝返，向家长下发《限期入学（复学）通知书》，督促家长及时送小孩返校。对已安置或劝返的无学籍学生要及时按要求补建学籍。对已返校的辍学学生要制定帮扶方案，“一对一”确定帮扶教师，开展学习、心理等方面帮扶。

篇9：抗菌药物管理工作组会议内容记录

抗菌药物管理工作组会议内容记录

会议地点：

1、通过我院药事管理与药物治疗学委员会调整名单。

2、关于建立抗菌药物管理工作组名单。

3、药事管理与药物治疗学委员会工作职责和抗菌药物管理工作组工作职责。

4、关于抗菌药物合理应用培训开展情况。

5、关于公布医院35种抗菌药物分级管理目录。

篇10：劝返工作记录内容

篇一：学校秋季学期开学工作部署会议记录内容

x月x日，xx市xx小学召开秋季开学工作会议，部署新学期开学各项工作。会议由市教育局人事科副科长xx及茂名市xx小学副校长xx主持，xx市教育局人事科科长xxx出席会议并作讲话。

会上，xx宣读xx市教育局任命决定，任命xxx同志为xx市xx小学校长，xx同志为副校长。xxx在讲话中指出，xxx同志是一位务实、勤干、智慧的校长，是广东省特级教师，曾先后任高州一小副校长、市五小校长。xxx对愉园小学的全体教职员工寄予厚望：一是要求全体教职员工坚决服从市教育局的决定，拥护校长，把思想和行动统一到组织决定上来，从学校发展大局出发，认真谋发展；二是凝聚正能量，把愉园小学打造成特色品牌学校；三是展现新校园、新理念、新形象，把愉园小学办成精细化管理示范性学校，办成师生幸福的家园；四是要求教师们做“四有”教师；五是要求全体教职工团结、和谐、奋进。

xxx在就职讲话中表态：一是狠抓学习，提高素养；二是传承国粹，走向世界；三是廉洁自律，真抓实干；四是凝心聚力，团结协作；五是勤奋敬业，率先垂范；六是成就老师，发展学生，为实现愉园小学的跨越式发展努力奋斗。

余沛和苏主任分别就开学前工作进行了详细部署。xx对新学期工作提出了具体要求，希望全体教职工迅速进入工作状态，凝心聚力，奋力争先，保持强烈的责任心，关注当下，注重沟通，努力为孩子们创设一个安全、优美的校园环境，促进其身心健康、快乐成长。

篇二：学校秋季学期开学工作部署会议记录内容

x月xx日，xx市教育局在xx中学初中校区召开全市普教系统20xx年秋季开学工作会议，部署新学期开学各项工作。会议要求全市普教系统要进一步坚定信心，振奋精神，增添措施，乘势而上，奋力推进xx教育又好又快发展。教育局领导班子成员、各股室负责同志，各镇中学、中心学校以及局直属各学校的校长参加了本次会议。

会上，局领导就各自分管的工作作了详细布置，对新学期的工作提出了明确要求。会议要求，各学校要全力做好开学工作，组织师生按时返校，依规做好教材发放和教辅征订；认真组织对学校饮食、住宿、用水、用电等教学、生活设备设施进行大检查，对未完善的设备设施，做好补充完善。要严格规范办学行为，课程设置、作息时间到课业份量等都要符合规定；实行均衡编班，按标准班额编班，不存在大班额现象；义务教育阶段不设重点学校，学校不得设重点班；教师不能组织参加有偿补课。要加强校园安全管理，切实加强交通、用电、消防、防溺水等安全教育，狠抓防范，加强监管，确保校园安全。要加强教师队伍管理，加强教师职业道德建设，通过实施“名师工程”、“骨干教师”评选和各种教学竞赛等活动，着力提升教师素质。要加快推进创建国家级农村职业教育和成人教育示范县工作。要精心组织开展20xx年纪律教育学习月活动，增强党员干部党章党规党纪意识，进一步提高党性修养，增强讲规矩守纪律的自觉性。

xx市教育局党组书记、局长xx在会上作了重要讲话。他强调，全市普教系统的领导干部要坚持正确政治方向，切实增强政治意识、大局

意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同市委、市政府保持高度一致。为了加强人才的交流，今年对部分学校的校长实行轮岗交流，但总体上趋于稳定。同时，今学期又有几位德才兼备、工作能力强的年轻干部走上校长岗位，进一步充实了校长队伍。要加强学校的管理，将“精细化管理”确定为今年学校管理工作的重点。要加快推进高文小学的建设，确保20xx年竣工投用。