触摸春天作文六年级优秀作文600字

触摸春天作文六年级优秀作文600字（精选12篇）

篇1：触摸春天作文六年级优秀作文600字

触摸春天六年级作文750字

清晨，打开窗，一阵清爽扑面而来，哦，是春天到了。好快呀，我静静地看着小草已经探出了头，花儿绽开了笑脸，柳条抽出了新芽。

空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来，是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!

太阳的脸渐渐地红了起来，渲染着它用云朵聚成的彩衣，悄悄的布满了天空。一阵风吹过，春天的气息遍布了整间房，我突然想到“一年之计在于春”这句话，此时，正是春天，我要抓紧现在的时间，努力学习呀。

午间，明媚的阳光透过玻璃，洒在了我的身上，使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”，想睡觉是自然的了。望着窗外，如此美丽，如此明媚，到处是希望的种子，在泥土下发芽。

下午，我迎着和煦的`春风，情不自禁地走进了公园，啊!春天，是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

我靠在柳树上，闭上眼，周围一片寂静，偶尔传来几声鸟鸣。咦，脸庞为何如此之痒?睁开双眼，是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶，不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比，还依稀能看到大自然的绿色，我已经是心满意足了。我往身边看，仿佛自己置身在田园中，随着小溪奔跑，溪边的花开得正艳，火红的杜鹃花，雪白的玉兰花，还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时，就躺在茂密的草丛里，十分惬意。可是，城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树，也在用它凝然的双眼，望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?

夜晚，去外婆家的路上，几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上，头上。不一会儿，雨便淅沥淅沥地泻下，我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆，空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听，是一首欢乐的歌曲，它在歌唱春天的美好。

微弱的灯光下，雨如同一层薄纱，稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员，在灯光下闪烁着。

春天，是一首歌;春天，是一个故事;春天，是一座花园。

我触摸了你，春天;我嗅到了你，春天;我看到了你，春天。

篇2：触摸春天作文六年级优秀作文600字

走到窗前一看，果然是那一伙儿我所熟知的人：以张姐和霞姐为主导的广场舞辣妈团。活力四射的回忆一下子溢上了心头?此时，作为领舞人的张姐和霞姐奋力地挥舞着手臂，悬在袖口上的一排排金丝铃铛发出极为清脆的声响，随着音响中的乐曲，辣妈团一起律动起来，动作整齐，节奏鲜明。连树上的鸟儿，也似雀跃地哼着小曲。窗外一片绿意盎然。春天来了，律动的脚步藏在辣妈团的舞姿里。

小区里终于解了封，自然是要出去走走。那林间小道的美丽景象更让我心动。我选的是春意极为浓郁的小路。初春的树叶不像盛夏里的那般翠绿，而是清清淡淡，若有心观察，便能看清叶片中的细细纹路，每一脉叶子都是那样的轻薄透明，宛如初生的婴儿般圣洁。团团簇簇的争艳百花，也是极美的，红的像火，粉的像霞，白的似雪。春天来了，律动的脚步藏在花径的生机里。

一路流连之中，不觉走到了大路上。不似百花的芳香，鼻尖涌动着一阵勾动味蕾的香气。一步步靠近店门口，惊奇地发现，冬天里落下的银杏叶子已经被清扫一空，连那招牌也重刷新漆，整个店面焕然一新。抬脚跨进包子店，店里熙熙攘攘，远比我想象的要热闹。初春的寒意都尽数散去。我不想惊扰那些食客，买了两个包子就准备带走。老板娘是认得我的，但此时也是无暇顾及，只是眨着眼睛，对我笑笑，却也似热情可爱的春的精灵。春天来了，律动的脚步藏在店铺的热闹里。

篇3：触摸春天作文六年级优秀作文600字

在那“吹面不寒杨柳风”的春天，万物都已经苏醒了，躺在草地上，感受春天的风。啊~春风，我要让你变温柔，我要触摸春天，触摸春天的那一阵阵风。

在那一阵阵，一声声清脆的雷鸣声中，春天的雨“哗~哗~哗”地下了，我让春雨滴在我的舌头上，凉凉的，但凉中却带有温暖。春雨，尽情的下吧，让我 在这时了解你。

春天，草儿探出了脑袋，出来感受一下新世界!花儿朵朵鲜艳，百花齐放，“杜鹃、兰花、梨花、桃花、银杏……

篇4：春天的景色六年级作文600字

每当春天来到的时候，我们就会排着整齐的队伍，举着鲜艳的红旗，迈着轻盈的步子，一路上说说笑笑。“桃花像含蓄的小姑娘，好可爱啊!”大家异口同声地脱口而出，道路两旁的树枝在微风的吹抚下对着我们频频点头，似乎在欢迎我们的到来。一路上有一位白发苍苍的老农，正微笑着欣赏我们好似长龙般的队伍，练市一中和新世纪教学楼一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好气派啊!

不知不觉我们看见了一座新大桥，它建造于20——年八月。我们倚着桥栏杆远眺京杭大运河，河道两旁绿树红花，河中是大小不一的船只来来往往的驶过就如同一副连绵不断、神奇莫测的画卷。看桥下，京杭大运河在阳光的照耀下显得更加波光粼粼，真迷人!

我想当潮起潮落的时候京杭大运河变得更加汹涌澎湃、雄伟壮观。

继续慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸着新鲜的空气，使人感觉神清气爽。绕了不知多少圈，我们终于来到了田野上，柳树垂下长长的辫子，使我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》;“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”油菜花的个头与我一般高，还有几只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又让我看见了;“儿童急追黄蝶，飞入菜花无处寻”。桑树也抽出了嫩芽，一动不动的挺立着，我们一边谈笑风生一边拍照留影，欢叫声传遍了田野的每个角落......

篇5：六年级怀念春天的作文600字

那年外公六十一岁，我才四岁。外公年逾花甲﹑两鬓已白，却从不服老。每天早晨八点，准时去保安室值班，到了中午十二点，回家吃饭，到了下午，有事没事也走去看看。幼时的我，不懂外公为什么要干没有工资的工作，就问外公：“外公，你为什么没有工资还干得那么拼命呀?”外公听了语重心长地对我说：“一个人生命的价值体现在贡献上。”我听了似懂非懂地点了点头，把外公说的这句话放在了心上。

记得有一次，我突发高烧，需要马上住院，全家人急得团团转，我住院后，家里每个人都轮流换班照顾我。但是外公却不分昼夜地照顾我。白天，外公一会儿给我送饭，一会儿给我削水果吃，一会儿对我嘘寒问暖;到了晚上，有时会特意跑来看我，给我盖被子，有时候甚至会睡在旁边的病床上。那时候的我并不懂得感恩，现在回想起来，却感动愧疚，不禁热泪盈眶。

我上三年级的时候，外公因为肺病永远地离开了我。我清楚地记得他临终前说的最后一句话是：“我最放心不下的是我那几个孙子和那个不懂事的外孙女了??”那天，我趴在病床前哭了好久，直到哭得昏了过去，爸爸妈妈才把我带回家。

篇6：六年级春天的发现作文600字

刚下过几阵蒙蒙的细雨，空气清新，令人心旷神怡。

在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的更前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。

在往前走，我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵，它旧叶子的颜色是墨绿色的，现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子，整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子，看上去光滑，干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在告诉人们“春天来啦，春天真美呀！”小树也随声应和，发出“沙沙”的响声。

我走到了空地上，看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏，他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸，像春天里绽开的花朵，洋溢着欢乐，洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来，伸伸腿，弯弯腰，尽情地吸着新鲜空气。啊，春天使大地变得生机勃勃。人们快乐地生活着。

篇7：六年级春天的发现作文600字

哦，我发现了。动物率先唱起了春之歌!“呱呱”是青蛙，它从美梦中苏醒，蹦蹦跳跳着跳进池塘中，高兴地唱着歌，好像在说：“春天来了、春天来了，我又可以在荷叶上玩耍啦!”“咝咝”是蛇，它摆动着细长细长的腰，爬出阴暗的洞，开心地唱着动听的歌曲，就像在说：“春天来了，春天来了，小动物们都出来了，我又可以捕到老鼠了。”“叽叽”是燕子，好像在说：“春天来了，春天来了，大树发芽了!它们和伙伴们一起造新家。”“刺刺”是松鼠，它跑出树洞，唱着动人的歌曲，好像在说：“春天来了，春天来了，松树发芽了。”

呵，我发现了。植物们也在为春天添彩呢!碧绿的小草从泥土中探出头来，揉了揉眼睛，好奇地张望着。河边的柳树抽出来嫩芽，像一位亭亭玉立的少女在随风摇摆。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，变的金光闪闪，就像一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈。各种各样的鲜花嫩草争奇斗艳。小蝴蝶和小蜜蜂也被这些美丽动人的鲜花吸引而来，它们在花丛中采蜜，跳舞，多开心呀!

哈，我发现了。人们成为春天的一道美丽风景!人们脱掉了棉衣，穿上春装，小朋友们在宽阔的草地上高兴地放着风筝，他们快乐的奔跑着。有的躺在草地上晒太阳，有的在草地上奔跑，还有的在草地上捉迷藏。田野里，农民伯伯们忙着播种，心里还想着今年会是个大丰收。

篇8：找春天的六年级作文600字

行知实验小学 唐诗源

在瑟瑟寒风中，在冬的离别间，一抹嫩绿冲破土壤，点燃了迎接春的礼炮，一丝嫣红探出枯叶，宣布了迎接春的致词。随着春的临近，百花竞相争放，从淡粉到时深红，从银白世界到彩色天堂，从单调的水墨到浓烈的油画。春，来了。

屋后的山坡上，已是一片绿色。挎着篮子，带着剪刀，我兴奋地奔向了山坡。

说是山坡，其实算山，只是很平缓而已。通往山顶的是一条小路，顺着路，向前走，不久就看见了我的目标——艾草。在那草丛间，形状怪异的艾草分外显眼，于是我想，长这样的都是艾草吧!便不顾三七二十一开始剪了起来。

一开始，我比较严谨，篮里只有几棵，渐渐地，我眼前出现了一大片这种样子的草，便开始赶时间了，有时连野草都夹杂了进去。不一会儿，篮子就满了。回家后，我把篮子交给外婆，结果有大半的不是艾草，幸好妈妈也采摘了些，否则就无法做青团子了。

我自然没耐心在一旁挑捡，便跑到外公的田里去了。这时的田已被油菜花染的一片金黄，大片大片的金色，化作气流钻入我的鼻孔，那香味，不像兰花那样淡雅，而是浓烈的，有点刺鼻，散发着春的气息。

待我到家，厨房里已是一片雾气，空气里带着一股芳香，沁入心脾，让人一阵舒爽。近看，几块翠绿的青团子躺在锅中，圆圆的，就像春的形状，圆满、光滑。用筷子夹起一块，轻轻咬上一口，属于艾草的味道粘在舌尖，久久不散。青团虽无馅，却让人着了魔一般，一口接着一口，直到吃完还不过瘾。

闻见花香，看见艾草，吃到青团子，春我闻到了，摸到了，感受到了，哦!我寻找到了春。

篇9：触摸春天作文六年级优秀作文600字

我习惯性的向西边的天空望去一。哇，真美!

此时太阳已有一半看不见，只剩下一半红彤彤的脸。围绕她的云都染了色，略微发红。在风的吹拂下，红红的云在白云中游荡，就像是小鱼儿在碧波中自由地游来游去。让人看了不禁觉得也是悠闲自在。

地上铺满了金黄的余晖，让人感到温暖。西边的小操场上聚满了打篮球的人。在金黄色的背景下，点缀着红与紫的身影。他们随着篮球的滚动、飞跃而移动、舞蹈，散发着青春的活力。

从远处看，这简直就是一幅充满生机的油彩画。

此时的风，有点调皮。他一会儿抚摸行人的脸颊，一会儿又钻进窗里和行人玩起了捉迷藏，一会儿又撩起女生的刘海和她们开玩笑……你瞧!他现在又跑到柳树前装起了绅士。他一只手拉起柳树的手，另一只手腕着她的腰。她也羞答答的将手搭在他的肩上，另一只手与他紧握。就这样他们跟着节拍开始了舞蹈。

他们的舞蹈如此轻盈，如此美妙，我都不禁要为他们鼓掌了。

柳树下，一一些同学正在健身器上锻炼身体。不远处的墙那儿，初一的同学正在黑板上尽情发挥他们的想象力，在欢笑中播下梦的种子。棵棵绿树件的小路上是三两成群的同学在嬉戏玩耍。操场上随处可见的是玩乐的人，有打羽毛球的，与打篮球的，有扔沙包的……校门前的那丛绿色上也点缀了些紫红色的小花。黄色的小蜜蜂在朵朵花儿重飞来飞去，采集花粉，忙的不亦乐乎。

在草创的最东面，忙完的园林师傅排排绳上的尘土，犯下见到，坐在板凳上，看看自己的劳动成果，看看着这充满生机的绿色，再看看我们这些活蹦乱跳的孩子。他拿起水杯惬意的喝了口水。我想它也一定和我一样也为这美景而陶醉其中了。

篇10：六年级描写春天来了作文600字

然后，春雨开始下了。春雨就像晶莹的珍珠从灰暗的天空中缓缓落下空。珍珠越来越多，它们变成了线。珍珠聚集在溪流中，与溪流同行。珠儿掉进麦田，慷慨地献出了生命，变成了营养，一棵树接一棵树地滋润着小麦。珠儿又跑到树上去洗掉树上的灰尘。多可爱的小珍珠啊!小珠儿很淘气!他们从屋顶滚到地上，溅出小水坑，躺在里面睡觉。还有小珍珠挂在人们的头发和眉毛上，荡秋千，最后滑到地上。

雨越来越大了。周围有新叶子和树枝的树被浓密的雨幕覆盖着。看着他们，他们看起来好像已经在雨中融化了。在高大浓密的榕树下，滴水无处不在，雨打着旋。

隆隆声和一声雷鸣。一个巨大的雨幕悬挂在天地之间，让我想起了《西游记》中的水幕洞穴。在满是雨水的路上，人们撑着伞慢慢走着，过往的车辆飞驰而过。那些从车轮下逃脱的雨滴跳到了成年人的裤子和鞋子上，其中一些甚至顽皮地跳到了孩子们的脸上。

篇11：触摸春天作文六年级优秀作文600字

久立在树边，望着满树的绿色，不由得用双手去碰触它，硬硬麻麻的树皮使你似乎感受到了树在徐缓的生长，树干在变粗，养分在里面静默地流淌。心不禁地平静下来，仿佛自己也融在了树里。

闭了眼，指尖轻点在一片叶上，轻轻悄悄地摩挲着，手指从叶柄软软地滑到叶脉，又轻轻转到了细腻的叶片上。细细的纤滑的触感，和着树上一声两声清高的鸟儿的鸣叫声，一点一点，慢慢慢慢，我的心都被晕开了……

曾经养过一只牡丹鹦鹉，那是一种十分美丽的观赏鸟，性格比较温顺。它落到我家的阳台上，我就把它“抓”回来了。其实根本就称不上是“抓”回来，而是它自己往我这凑。天气又冷，我便把它从寒风的“魔爪”里救了出来。

过了一段时间，鸟儿边的病怏怏的。“一定是我没有照顾好它!”我暗自念叨着。给它弄了个木笼子，给它吃最好的鸟食。可它却不领情，它在笼子里乱扑腾，似乎想撞开笼子飞出去，羽毛也被弄掉几片。渴望自由吗?可你是我的。我点着冷冰冰的笼子自私地告诉它。

它开始进行反抗，啄木笼上的木条，见到我给它喂食，就扑打食盆，用嘴把水盆摇来摇去，水就洒了一地;它把当食物的小种子的壳咬开，再把仁和壳扔到地上，胡乱地拍打翅膀，结果阳台上都是它的羽毛。最后一次，它啄了我的手指。

我并没有生气，也没有向任何人诉苦，反而开始同情它。“妈妈，我想把它放走。”我提着被它啄断三根木条的可怜笼子说。“你终于明白了，”妈妈说，“去做你想做的事吧。”我点了点头。

我要放走它!我用双手捧着它，像是捧着一件无价之宝。第一次认认真真去感觉它，我严肃地踏出每一步，手中的它，身上都是凉冰冰的。它的心跳也随着我踏出的每一步跳动着。一到楼下，它亢奋地试图从我手中飞出去，努力的扑打起翅膀，终于，它从我的手中飞了出去，开始了它一生中的飞行，也是最后的飞行。到了半空中，它永远的落下了。随着它一起落下的，还有我的泪……

触摸婴儿的生命，我们感受到它的鲜活，它的弱小;触摸植物的生命，我们感受到它的平静，它的顽强;触摸动物的生命，我们感受到了它对自由的无比的渴望。

不错的，生命确实弱小，然而谁又能否认它的顽强?生命是平静的，但那个生命不向往自由翱翔?任何禁锢生命人行为都将成为对生命的扼杀!

篇12：触摸春天五年级作文

校园门外几棵高大古老的柳树，树干粗大罕见，树高足有二十米，长长的柳条上长着细长的柳叶好无数的柳絮在温暖的春风中倒垂下来，尤如姑娘们长长的飘逸的头发在风中摇摆。

走进校门，升旗台周围整齐地摆放着许多杜鹃盆景，开满了各式各样的小红花，有的迎风怒放，有的含苞待放，还有的羞涩地打着朵儿的，美丽极了。紧贴着围墙的一排红梅，更是竞相怒放，引来一些小蝴蝶翩翩起舞，还有一些蜜蜂在辛勤忙碌着。还有几株海棠花赶热闹似的。开满了鲜红的花儿，仿佛是一张纸笑脸，可爱极了，树枝扬着她那细长的小手，好像在招呼海棠花下面的兰草，兰草也不甘示弱地开着一串串兰花，正发出幽幽的暗香，消散在美丽的校园。左边的草坪，小草们破土而出，嫩嫩的绿绿的，用手一摸，软软的，草丛中的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。

远处操场上，生龙活虎的同学们有的在打乒乓球，有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在翻高低杠……

教室里传来了琅琅的读书声，办公室里的老师们在认真地备课，批改作业。