春节的味道小学五年级作文怎么写

春节的味道小学五年级作文怎么写（通用13篇）

篇1：春节的味道小学五年级作文怎么写

大家都知道春卷吃起来脆脆的，又香又好吃。所以春卷是我们家每年年夜饭必上的一道菜肴。寓意着我们全家向往春天的来临，日子过得春意盎然。

以前，春卷都是妈妈和奶奶在年三十的时候包的，因为我们上学期有了每周一菜的经验，所以今年我自告奋勇地要求烧春卷这道年菜。不做不知道，一做吓一跳，原来包春卷最起码有五道工序：第一步要去菜场，我买了春卷皮，雪菜，什锦菜，豆腐干，香菇和虾皮。第二步我把这些馅料剁成细细的，搅拌在一起。第三步再把馅倒进油锅炒熟，放点糖。第四步才是正宗的包春卷，馅不能放太多，否则馅料会撑破皮，但也不能放太少，否则看上去瘪瘪的，像漏了气的轮胎。第五步炸春卷，这有点危险，我都不敢太靠近沸腾的油锅，生怕调皮的小油滴突然一不小心跳到我身上来。终于香香脆脆的春卷出锅了，看得直让人流口水。

年三十吃着春卷，自然想看看古人是如何描绘春卷的。清人林兰痴曾写过赞美春卷的诗句：“调羹汤饼佐春色，春到人间一卷之。”好个“春到人间一卷之”，年三十吃春卷，不就希望“春”卷来年么!我希望来年我们家能有一个弟弟或者妹妹，爸爸妈妈工作顺顺利利，爷爷奶奶身体健健康康，我么自然是学习天天向上，一家人开开心心努力迎接下一个“春”的来临!

篇2：春节的味道小学五年级作文怎么写

晚上八点钟有春节联欢晚会看。天快黑的时候，我就赶紧把奶奶牵到客厅沙发上坐着看春晚，爸爸妈妈问我：“这么早开电视干什么?”“看春晚呀!”我说。爸爸看看时间说现在才六点半呢!我笑了笑，见爸爸妈妈进了厨房，我把电视换成了少儿频道津津有味的看着动画片，八点钟的时候我准时换成中央一台，听着外面的鞭炮声、厨房里的锅碗瓢盆声、电视里的欢歌笑语声，声声入耳!

春节联欢晚会开始了!电视里的节目有很多，有神奇的魔术、小品、相声、歌曲、少年功夫……让我看得目不转睛。

我最喜欢的节目是小品“今天的幸福”里面的台词特别幽默好笑，还有宋祖英和席琳迪翁唱“茉莉花”余音绕梁，小品“想跳就跳”那里面的老太婆特别有意思、歌曲“一辈子的朋友”这首歌曲给人很温暖的感觉……让人看得目不暇接。

欢乐的时间总是过得特别快，没一会的功夫就到了十二点，窗外又响起了震耳欲聋鞭炮声，我们伴随着鞭炮声迎来了。

篇3：如何辅导五年级小学生写作文

一、多观察，多比较

1.激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性

家长都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得累，这就是他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：同一个事物，每次观察都有新的发现。

2.教给孩子观察的方法，培养观察的条理性

小学生观察的目的性、持续性、细致性、概括性都比较薄弱，故而引导孩子观察时，要先教给孩子观察的方法，使孩子有目的、有准备地去观察。要教给孩子按一定的顺序，让孩子有重点、有主次地观察，使他们学会有条理地观察事物，从而在作文时就会有条理地表达我们周围的客观事物，无论是动的还是静的，虽然错综复杂，但都有一定的顺序。以静物来说，方位有远近、里外、上下、左右、前后之分；一件事也有起因、发生、发展、结果的过程。因此，在观察时，要引导孩子按一定的顺序，有条理地进行观察。同样，观察的顺序也有多种：由上而下或由下而上，由近而远或由远而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整体或由整体到部分。因此观察时，应根据观察对象的特点，选择观察顺序，比如，观察较为常见的草莓时，就可以同时采用几种不同的观察顺序：由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。

3.启发孩子边观察边思考，培养观察的全面性

小学生观察最大的毛病是观察事物笼统，因此要教给孩子从细处着眼，深入细致的观察方法。实践告诉我们，只有仔细观察，才能看得细致、看得全面，也不难看出甲事物与乙事物的区别，观察能力也能从中得到提高。

如何训练孩子观察事物呢？最好的训练方法就是用“问题”导向目标，即：根据作文训练的过程，确定观察的范围、对象，再按照一定的顺序和重点，精心设计一系列“问题”，让孩子带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察、边思考、边记录，直到逐个弄清为止。有了这些问题作引导，孩子会不知不觉地逐渐养成良好的观察习惯，掌握观察要领，从而积累大量作文素材。

二、多实践，多体验

我们生活中，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想这件事包含了什么道理，正确认识后将它写下来，就可能是篇好作文。

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”孩子的生活丰富了，感受才会深刻，写起文章来才会左右逢源，触类旁通。尤其是小学生，作文以记叙文为主，就是写身边的人和事，如写“第一次________”，很多孩子都不知道该写什么，一是好多都忘记，第一次是怎么做的，二是没有什么值得写的。第一次大多数写“第一次洗碗”“第一次洗衣服”“第一次滑冰”……有的與众不同，写“第一次自己睡觉”“第一次独自在家”“第一次自己乘坐公交车”……单从这些题目中就可以看出：孩子们缺少生活。再如写“一件有意义的事”或“一个令人难忘的人”时，孩子的作品更是令人叹息：事例“千篇一面”，具有典型性的也多是从作文书上看来的。有很多事情本来该做的没有做过，该经历的更没有经历过，面对这样的情况，孩子怎么会知道该怎么写呢？家长就应该让孩子多经历一些这样的事情，如，让孩子自己支配零花钱，买自己的学习用品、捐款等；帮助家长做家务；安排自己的课余时间，和朋友一起郊游等。

所以说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系，要搞好作文训练，就必须抓住生活这个“泉源”，让孩子观察大自然、接触社会，与各种人、事、物打交道。总之，作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落，让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他们倾吐的欲望。

（作者单位 山东省微山县马坡镇石里小学）

篇4：小学五年级作文写人物怎么写

人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。

那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一个人注意到了这点。他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀!要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。”我害怕极了，径直走开了。他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。如果怀疑我，你去前面的超市里吧!哪儿有免费电话!”我想：他应该不是坏人吧!我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知为什么，他又叫住了我。我张皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口气冲到超市。他居然随着我也进来了。不过，现在我可不怕了。这里的人多。他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。”我定睛一看，是我的十块钱。原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。我感激地冲他说了声：“谢谢!”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。

现在，我已经--年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了的帮助。

篇5：小学五年级热爱劳动的作文怎么写

早上刚起床，爸爸妈妈都不在家，被子还在床上躺着，一边叠着被子，一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想干其它活，就必须先把被子叠好。我二话不说，又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上，不行，因为被子已经有两个枕头了，所以只能放在床上了。叠被子完成了，把床单铺平，把该放的东西，放到原来的位置，收拾卧室这项任务便完成了。

该擦桌子了，我将抹布拿了过来，先把桌子上的所有东西都放到旁边，又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了，把抹布放到桌子上，手左右来回摆动，终于擦好了，该把放在旁边的东西都放回桌子上，但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫，我最喜欢的东西之一，打算把它也擦一擦，我龙猫拿下来，仔细擦拭着，忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘，可是，这缝太窄了，一点办法也没有将它擦干净，于是，我将它用水冲洗了一下。

接下来便是拖地了。我拿来拖把，地上的灰尘很多，但我想偷懒，所以只拖了灰尘多的地方，突然，我发现地上有很多的脚印，这是谁的?我注意到了我的脚下，一抬脚，一个脚印，一抬脚，又是一个脚印，原来是我的。这该怎么办呢?有了!

从里往外拖不就行了吗?其它没有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力气都用在拖把上，一会儿竖着拖，一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样，从到客厅到厨房，一排一排地使劲拖着，刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过，拖完后，已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比，因为我帮妈妈做了家务。

篇6：小学五年级运动会的作文怎么写

“好啊!棒极了!”我大喊到，你一定很奇怪，我为什么大喊大叫，因为我们在举行运动会!因为上午天气“风云不定”，阴云在天空中迟迟不肯离开，让我们担心了半天。现在我正包裹着那颗“咚咚咚”直跳的心脏，并满怀期待地坐了下来。

“请五年级参加男子400米跑步的选手入场。”一个洪亮的声音回荡在操场上，啊，是汤晨!汤晨是我们班的体育健将，我们全都期待。我们在座位上焦急地等待，我们终于看见一个蓝色的身影——汤晨，当赵师拿起气枪时，运动员都开始紧张了，因为他们知道气枪响了以后的反应，就可以让运动员的比赛结果一锤定音。“咚”气枪响了，汤晨在人群中遥遥，跑的飞快，我们大声的喊着“汤晨加油!汤晨必胜!”一边拉着横幅，一边挥动着国旗，那心潮澎湃的感觉真好!当只剩最后一圈时，汤晨如脱缰的野马，往终点线跑去。这时，操场上多了一阵呼喊声，不是别人，正是我们班，因为汤晨得了全年级400米跑步第一!“请五年级参加女子800米跑步的选手入场”，这个洪亮的声音才让我们平静了下来，啊!郑妤昕来了，我们瞬间把目光转向起跑线，哦，是真的，我们听见枪声时，都大声叫“加油”，第3圈时还是第二名，等跑过我们身边时，我们的加油声也比之前响了很多，最后不负众望得了第一。

精彩的运动会落幕了!

篇7：春节的味道小学五年级作文怎么写

畅想未来，转眼间到了2050年的一天，年逾花甲的我作为月球考察专家，要乘坐“嫦娥三号”飞船到月球上去考察。飞船在火箭的推举下终于进入太空。太空只是一片苍茫。一梦醒来，终于到达月球。我打开登月舱的舱门，从梯子上一步一步地走下来，刚想踏上月球，身子似乎要飘起来。踏到月球表面的一刹那，我长舒了一口气，终于踏上了月球!我高兴地抬眼观望太空，天空像黑亮黑亮的房屋。我高兴地抬步就走，不想摔了一跤，由于重力很小，没等碰到地面，就轻松地扭转了身子。随后，我展开了工作。

我发现月球的沙土含有很多的氧，就大胆提出了用月球沙土来制造淡水个氧气的设想。我又进行了生物实验，证明失重状态不会影响新生命的诞生，而且在太空失重条件下，植物种子发芽率更高，生长更快，开花或抽穗时间更早。由于时间已到，我只好重返地球，并且我的《月球探险记》成了全球畅销书。畅想未来，学校里的变化也很惊人。教室里都已不在是现在的木头桌椅，而是智能桌椅。当你坐在椅子上，如果坐姿不正，旁边的红灯便立刻响起来，警告你要改正。在桌子有灰白两色“空地”，只要你把作业放在灰色那块，就会发生“Good”或差劲之类的声音，“Good”说明你的作业没有错，而出现差劲这类声音就说明你的作业中有错误，需要你自己检查。当下课时，你可以带上耳机听音乐，使你的精神得到放松。畅想未来，人人都有了羞恶之心。

正如一位哲人所说;“羞耻心是一种重要的道德情感”，“是一种为善而斗争的精神力量”，“是对于卑鄙无耻的事物的一种强有力的抗毒剂，是义务感和责任心的道德情绪支柱”。羞恶之心带给人坚强的意志。电影《霍元甲》中的主人公就是典型的一例，当满身稚气的霍元甲被人一拳打倒在擂台上时，他顿时感受到莫大的耻辱，他发誓说：“我霍元甲一定要得津门第一!”接下来霍元甲完全变成了一个坚强的男子汉，在经历无数次残酷的自我训练后，他终于以胜利者的姿态站在了擂台上。

篇8：春节的味道小学五年级作文怎么写

雁荡山位于温州乐清，是一个名不虚传的好地方，很多名人都来过这里哦!雁荡山历史悠久，声名远扬，是一个名副其实的AAAAA级景区。现在，最有特色的要属人工玻璃桥和人工湖这两个地方。告诉你们，这里还保留着许多自然遗产呢!

说到雁荡山的特色，“飞人表演”一定要提。远远望去，飞人走钢丝一定会让你震惊不已。人们最常喜欢去的地方，就是刚建成不久的玻璃桥了。玻璃桥的旁边是一座大山，下面简直就是隔了好几栋高楼，让人看着就觉得害怕。玻璃桥是绕山而建的，形成了一个圆形，走着走着，就好像是在地球边缘绕来绕去，弄得我们眼花缭乱，头晕目眩。

雁荡山还有一个人工湖，中间有一个逼真的和尚石像，如果您用钱扔到了和尚站的位置上，那么就代表你非常幸运;如果没扔中，也只是白白浪费了钱而已。你投入的钱越多，它给你带来的好运，或许就会越多吧!

篇9：春节的味道小学五年级作文怎么写

不过我却看到了一些奇异但却屡见不鲜的现象：在一群“粽子”中，总有那么几根“棒棒糖”——上身穿着大衣，下身却穿着透肉丝袜的年轻女生，远远望去她们还真与棒棒糖有那么几分相似。每每看到这些人，令人哭笑不得。早晨，当闹钟响起后，我都想在被窝里再赖一会儿，因为实在太舒服了，而一掀开被子，立马寒风袭来，冷得受不了;晚上陪奶奶出去散步时，街上的人寥寥无几，街旁的店摊也门可罗雀，大家都宁愿躲在家里看电视，也不愿出来外面受冷罪。而最可怜的要数我们学生了，每天都要早早起床，瑟缩冒着寒风来到学校，放学回家，傍晚更是冷飕飕的。

在学校上课的时候，最喜欢上的课就是体育课，跑跑跳跳的。寒风也无奈我何!尤其是自由活动的时候最暖和。北方的冬天除了通风，一般不会开窗户，尤其是晚上睡觉的时候，房间有暖气，洗澡的时候还要有制暖的浴霸。冬天是寒冷的，然而那些热爱体育的人绝不会被寒冷打败。甚至有很多人会选择在冬天冬泳，为了身体健康强壮会坚持冬泳，当我们还在被窝里熟睡的时候，他们就不顾寒冷出去锻炼，这些人的毅力让我很敬佩。寒冷的冬天，处处有温暖的，尤其是亲情给我们的温暖。在刚刚步入冬天的时候，爸爸就带着我和爷爷奶奶去羽绒服点添置衣物，虽然是专门给爷爷奶奶买御寒的衣物。，但是也没忘记我和妈妈。去看姥姥的次数很少，也不知道姥姥喜欢什么，所以爸爸也会在看望姥姥临走时悄悄塞给她几百块钱，让她去买自己喜欢的衣服。即使冬天再寒冷，也敌不过亲情的温暖。

篇10：小学五年级老师评语怎么写

2. 常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。

3. 你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。

4. 学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。

5. 父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

6. 高高的个，憨厚而幽默的你，总是每天心情都很high;课外活动课，总是看到你穿梭于篮球场上，只要说到打篮球，班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟，有时很高有时却只能拿 多一点，想一想，你有没有迷恋电脑，还是你付出的不够多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!

7. 希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的 个日子里好好努力，交给自己一份满意的答卷。

8. 你是一位很有想法的孩子，虽然你在老师和家长面前什么都不说，但我能感觉到。要不班级的加餐工作，你怎么会安排得如此井井有条了?你有一颗要求上进的心，在学习上遇到难题时，你会主动询问老师和同学，这非常好;但是在困难面前你又会选择逃避和放弃，所以有时你才会去抄别人的答案，知道吗?你抄了答案，虽然可以交作业了，但是你欺骗了所有的人，包括自己。希望你能严格要求自己，天天进步，加油!

9. 你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!

10. 聪明、有主见、乐于助人的你，当同学遇到困难时，总是能伸出友爱之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有爱心，我能感觉到你与yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有责任心和魄力的好干部，眼保健操、收听广播你负责的都非常到位!在小学高段艺术体育节的才艺展示中，短短一周你们就能排出一个舞蹈，我真的很佩服!这学期，你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖，在此表示祝贺!如果做事能再精益求精，那就更好了!

11. 思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。

12. 在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

13. 老师愿意和你携手共进，我们一起加油，一起奋进吧!芝琳：你是一个做事有计划的好孩子;无论做什么事，你都不怕辛苦，无论是什么任务，你都能认认真真、勤勤恳恳地完成，决不半途而废;就算遇到多大的困难，你也会用尽办法解决它。你是老师的骄傲，同学们的好榜样。这学期，你的努力终于换来了你期盼以久的喜悦，第一次你在国旗下讲话，第一次被选入红领巾广播电台, 还在全国数学总决赛中获得了三等奖…每次尝试都是一次机会，每次付出总会有一份收获,努力了才不会后悔, 加油!

14. 你是一位很有灵气的孩子，做什么事都很有激情。如：参加英语剧社、红领巾广播电视…你又是那种既让老师爱又让老师头痛的孩子，做事总是只有三分热度，不够坚持。早读课上，你站在讲台上，有模有样的组织同学在上英语课，我真的很欣赏你;你的英语很棒，所以在这次的英语比赛中，才取得了广东省二等奖，并获得全国总决赛资格的好成绩。但是你的桌面却总是很乱，女孩子一定要学会收拾哦!希望你在假期能继续学习《新概念英语》第二册，加油!

篇11：写春节的五年级作文

在我印象中，过春节是家家户户贴福贴春联。每到除夕下午，每一家人都会有人出来贴福字。我经常看到有人把福贴倒了，我问爸爸为什么要这么贴，爸爸说福“倒”了就是福“到”了。

在我印象中，过春节是家家户户放鞭炮。贴好福之后，家家户户就开始放鞭炮了。一会儿一阵子，一会儿又一阵子。零点的时候也会有人起来放，有的时候还会放到天亮呢!

在我印象中，过春节是一家人团团圆圆，坐在一起吃饭。每年春季都是爸爸去买饮料、烟、酒回来，爷爷协助妈妈烧菜。等搞好一切之后，我们就开始吃饭了，我们一边吃饭一边聊天，其乐融融。

在我的印象中，春节是提着大大小小的礼物给亲戚朋友拜年。每到大年初一，我们一家三口就会提着大大小小的礼物给亲戚们拜年，有烟、有酒、有水果、还有饮料······拜完年以后，那家人就会给我一个大红包。

篇12：小学生五年级日记怎么写300字

今天我在妈妈上班的地方经过了一天的风险，终于熬过了艰难和挫折。

到了晚上我欣喜若狂因为终于结束了。一上楼我就闻见了一股股浓浓的香到放松的时候了，可以吃烧烤了，我迫不及待的跑上了楼顶。味，我仔细一看哇有一个大烧烤箱，还有好多吃的东西有鸡翅、鱿鱼、韭菜、土豆……还有人在烤了。

不一会，鸡翅就烤好了我吃了几串觉的挺好吃的，心想烧烤也不怎么难吗!我一定也可以做到，说着我就也去试这烤几串可第一次没刷油烤焦了所以失败了，我没放弃继烤可是这次却把油刷多了结果烧烤没考成到被烟熏的够呛的。我任然没有放弃我接着烤。

篇13：春节的味道小学五年级作文怎么写

第二阶段的复习是横向复习。根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习are these/ those..的一般疑问句时就可以和单数形式的ithis/ that…对比起来学习，让学生通过问不同的物品体会单复数，再通过位置的不同区分它们的意思。这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。

第三阶段的复习是对各单元做总结，进行书面表达方面的指导。在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导，鼓励学生运用学过的知识进行“练笔”，然后全班交流，相互学习，共同提高。

第四阶段的复习，有选择性的做一些练习题和模拟题，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做题的要领。比如做单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。