当一回聋哑人的作文

当一回聋哑人的作文（通用16篇）

篇1：当一回聋哑人的作文

当一回聋哑人的作文

在我家的旁边有一块空地,那里有一个临时的,简陋的修理自行车的地摊。那个叔叔大约四十多岁,身材矮小,一身满是油污的蓝色衣服,穿着一条穿了几个洞的裤子,一双粗糙的手,说起话来依依呀呀,指手划脚。我每天都从他的地摊前经过,但是我非常讨厌他,都不想看他一眼。

今年八月十五日中秋节的晚上,我们全家老老少少在一起吃饭,庆祝团圆,我们大家有说有笑、其乐融融。有一句话说：共享天伦之乐是天下之一大乐事。正当我们吃饭最高兴的时候，突然响起了敲门声，我想：是谁这么讨厌，没礼貌，使我们那么扫兴。我打开门一看，原来是修理自行车的叔叔，他仍然是那一身脏衣服，他依依呀呀，指手划脚对我说话，我听不懂，也不想听他的话，我不耐烦地说：“走开，走开!这里不欢迎你!”我用力把门一关。随后我听见他还在挨家挨户地敲门。

晚上八点多钟，我们吃完饭后，我和爸爸送客人回家，在街上又碰见了那位修理自行车的叔叔。他对着我爸爸，依依呀呀，指手划脚，指着旁边的一架自行车，手里还拿着一串钥匙。还是我爸爸聪明，听明白他的话，原来是我中午出门的.时候自行车没锁上钥匙没拿走，叔叔发现了我的自行车没锁上，怕被人偷走，便把钥匙拿下来，然后挨家挨户地找失主。我回忆起来了，原来是我粗心大意，差点儿掉了一部自行车。

这时我既惭愧又感激。我过去很讨厌他，只看到他的外表却没看到他心灵的美。他虽然外表不美，但是他有一种比金子还要珍贵的品质。他虽然不是一个出生入死的英雄好汉，但是他高尚的品质使我敬佩。他虽然身材矮小，但是他的形象高大。今天我流下了惭愧的眼泪。我常常想，盲人是怎样走路的，聋哑人是怎样与人沟通的。于是，我决定当一次盲人和聋哑人。

我先当盲人。我用红领巾蒙住眼睛，要到厕所去。我一路上总碰到别班的拖把，弄的那些拖把全掉了。当我走到楼梯口时，我以为卫生间到了，转身要进去。突然，一位同学拉住了我，我真想感谢他，要不是他，我可要下楼梯了。没想到，这还不行，到厕所门口时，我不知怎么的一不小心撞到了门口的墙壁上，差点都把鼻梁给弄断了。我拆开红领巾，揉着鼻子，狼狈极了。同学们见到我这个样子，都哈哈大笑起来。

回到家后，我又变成了一个听不见声音，说不出话的聋哑女孩。我在剥玉米，妈妈叫姐姐下去吃饭，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后做一个吃饭的动作。我以为她只叫我吃饭而已，就拿起一个玉米，剥给她看。她也不懂我再说什么继续做那个动作。我也不懂她的意思，也做我的那个动作。结果，弄了好半天，谁也不知道对方再说什么。

唉!当残疾人真苦，我一定要保护好我身体上的每一个器官，因为这样的生活是艰难的，是痛苦的。朋友，你也要保护你身体上的每一个器官。大家都知道，是聋子就一定是哑吧。因为他们听不见人说话，所以自己也不会说话。其间痛苦滋味非常人能体味，语文老师却让我们体验和体会了一次聋哑人的生活。

老师说：为体验聋哑人的困难，从星斯三下午综合课下一直到第二天早上当一回聋哑人。我们听了觉得很容易，也很好玩。

“叮呤呤……”，下课呤响了，“聋哑生活”正式开始了。其他组员和我说话，我便不出声，表示听不见。这还不算麻烦的事，麻烦事还在后面呢!我看见王道远手里有一本 book ，于是，我便示意借给我看，可他却愣住了，我便把手左竖又摇，可比划半天，他还是不懂，急得我直冒汗，我辛辛苦苦比划了半天，可啥意思都没表达得出来。

晚上回到家，我想跟妈妈说，我想出去买杂粮煎饼，于是，我便又开始“手舞足蹈”起来，可妈妈像王道远一样，愣住了。我一看，心一急，又来了一段很精彩的手势，可妈妈还是不懂。我心里想：“哎呀，我为什么不先弄点哑巴手势‘啃啃’呢，害我吃不到东西。晚饭时，妈妈给我挟菜，可为表示我不吃了的意思，我做的手势太烂，妈妈看成了我还想要，于是妈妈一下子夹了许多给我，我看着小山一样的菜堆在我碗里，我鼻子一捏，“啊呜”一口全吃了，爸爸妈妈看着我涨臌臌的嘴，都笑了起来。

经过这次体验，我知道了聋哑人的生活多么单调，多么艰难，所以大家一定要保护好耳朵哦!更主要的是从小就要有爱心，能主动关心聋哑人的生活和学习，让每一个人都伸出关爱的手，让世界充满爱心。

篇2：当一回聋哑人的作文

周五下午，我校开展了一次让同学们亲历聋哑人和盲人的体验活动。

老师让我们每两人为一组，一个人扮演聋哑人，另一个人扮演盲人，聋哑人要扶着盲人绕过种种障碍物，并在规定时间内走完全程。然后再交换角色，继续游戏。

“嘟!!”哨音响了，游戏也随之开始。瞧瞧咱们五(5)班吧!每个两人组中都有一个人脸上蒙着一块用来遮住眼睛的布。不用说了，那就是盲人的扮演者了。而那不停地对着别人指手画脚的那位，就非聋哑人扮演者莫属了!

这时，我班的第一组范冰清和李罗翊同学开始走了。只见，李罗翊同学在范冰清的搀扶下艰难地迈出了第一步，紧接着是第二步。眨眼间，她们二人组就来到了第三个、也是最难过关的一个障碍物――钻铁圈。只见，范冰清同学双手按着李罗翊的肩，十分“野蛮”地把她按了下去。李罗翊同学收到这个暗号立马开始向前爬行。可惜，真是十分十分的不凑巧，李罗翊同学才爬了半秒不到，头便撞上了铁圈。只听“咣当”一声，铁圈倒地，险些砸碎几块砖!

前面的人一组一组地走到了对面。不久，便轮到了我和袁梦镜这个小组。我最后做了一次深呼吸，然后，猛地把眼罩带上。刹时间，我只觉得眼前一片漆黑，仿佛从白天一下子坠入了黑夜的深渊。

开始走了，袁梦镜拉着我的手，让我往前走。突然，她不走了，我不禁也跟着停了下来。这时，她拉了拉我的手，可我却不知怎么的，一时间记忆短路，竟记不得拉手的暗号是传递什么意思了!旁边人大声冲我喊：“跨啊!跨啊!”我才狼狈地过了这一关。

继续往前走，我来到了“爬”这一关。这一关，虽然很简单，却也忘我出尽了洋相。

在爬的过程中，我本来正很认真地爬着。突然，我的耳朵在一堆人的声音中，捕捉到了一个正在讲笑话的声音。哈!那个笑话实在是太好笑了!我顿时笑得合不拢嘴了。这一笑可不要紧，我一下子在垫子上摔了个“狗啃泥”!疼得半天爬不起来，笑声却依然不停。

笑声之后，我的心无法平静：当小时的盲人便如此艰难，而那些永远看不见、听不见的人们......

老师布置了一个体验活动―可以当盲人、可以当小老师、还可以当一回家……而我要当一回聋哑人。一开始我以为当一个聋哑人很容易，但经历了半天后我才发觉真的.很不容易。

星期日那天，当我做作业时，才发现我的英语本用完了，便跑到妈妈身旁，用手指了指自己，再比划出一本本子的形状，接着摇了摇手，比划出一元钱的形状，再指指自己……妈妈感到莫名其妙，奇怪的问：“女儿，你今天是怎么了?在干什么呢?”我忍不住差点回答了妈妈我又重复做了一遍这个动作，可妈妈还是不明白，着急起来了问：“女儿，你怎么变哑巴了?到底怎么了?你快说话呀!”我听了又气又好笑，我想：怎么样才能告诉妈妈呢?要不然她会很急的。我灵机一动，拿了张纸条，写上了“我的英语本子用完了，帮我去买一本。我今天要当一回聋哑人，所以请你配合我”我把纸条递给了妈妈，妈妈一看，恍然大悟笑着说：“哈哈，我的女儿今天是个聋哑人啊!”

过了一会儿，妈妈大声喊：“女儿，吃午饭了!”我装作没听见。妈妈见我不说话，就“噔噔噔”的跑上楼，笑着说：“瞧我这记性，我女儿是个聋哑人，她怎么能听懂我说话呢。”妈妈便作了个吃饭的动作，我心领神会，开心地跑去吃午饭。

吃午饭时，我和妈妈一声不响，想想以前，我和妈妈吃饭时有说有笑的。而现在太没劲了。妈妈和我用手语交流，可我看不懂，心里很难过。我忍不住想问妈妈，但想起我是个聋哑人，到了嘴边的话只好咽下去。我不能随心所欲地说话，觉得饭吃得很没味道。所以我再也不想当聋哑人了。

通过这次体验活动，让我深深地感受到了一个真正的聋哑人失去了听觉，又不能把自己想说的话用语言来表达，对方又不理解，心里该是多么的痛苦和无助。所以我们更应该好好珍惜现在健康的身体，同时还要多关心身边的残疾人!

篇3：当一回聋哑人的作文

一、体验教师备课,激发学生自主学习的动力

建构主义的学习理论认为,知识不是被动接受的,而是认知主体积极建构的;学习是学习者个体主动的行为,是以先前建构的知识为基础的;学习的过程不是教师向学生传递知识的过程,而是学习者自己建构知识的过程。从学生参与课堂教学的心理来看,跟自己的学习生活密切相关的、生动有趣的、以及理解起来较容易的知识能激发学生的参与热情,促进学生积极有效地自主参与。因此在指导学生备课时,强调采集历史故事的生动有趣,并形成详案。学生备课热情很高,翻阅大量形式多样的书籍,如讲“赤壁之战”时,学生就讲了诸葛亮“草船借箭”的故事,讲“商鞅变法”时,学生就讲了商鞅立木取信的故事,不仅增加了课外知识,又激发起学生的学习兴趣,效果甚佳。

二、体验教师上课,提高教学的感染力

常言道:好的开始,便成功一半。导入新课是历史教学激活学生内驱力的不可忽视的重要环节。在教学中或运用故事、游戏,激发学生情感,让学生因动情而要学,或围绕课文内容提出问题,设置悬念,让学生因探究而要学,或通过典型事例,贴近生活实际致使学生因关注要学。“三分钟看历史”这个教学环节就运用了这一原理,弥补了传统的“以教师为中心”的教育模式的不足,重新确定教师在教育过程中的角色地位。在课前让学生准备与本堂课息息相关的教学资源,模拟教师上课,充分利用讲台,黑板,粉笔,讲给其他同学听,并设置一问一答,让同学回答自己的问题。让他们亲身感受到老师上课的热情和创造,奉献精神,激发他们发自内心的热爱教师职业和尊重教师劳动的情感。这是在平时课堂中无论如何也体验不到的。

三、体验教学反思,提高学生分析解决问题的能力

苏霍姆林斯基指出:“要使思维成为名副其实的脑力劳动,那就必须使思维有明确目的性。也就是说要使它具有解决任务的性质。教师越是善于给学生的思维活动赋予解决任务的性质,那么学生的智慧力量就越加积极地投入这种活动。”课后知识巩固是教学的直接目的,如何让学生又快又好的完成任务?如上完商鞅变法后做“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”这一题时,作业只有两题,但我要求在此基础上,结合课本知识是否可以问更多的问题时,学生通过课后的自主学习和探讨有了这样一些问题:1.“治世不一道,便国不法古”出自战国时期什么人之口?意思是什么?2.这一理论属于哪家学派?代表哪个阶级?3.他在哪国实现了这一理论?有何历史影响?4.材料表明商鞅的什么思想?5.根据这一思想,商鞅采取了什么行动?包括哪些具体措施?6.表明了商鞅的什么态度?结果如何?7.谈谈变法的作用是什么?8.你能分析一下商鞅变法成功的原因吗?9.对我们有什么启示?10.通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件……并通过课外资料的查阅,很好地回答了这些。这对学生提高学生分析解决问题的能力是很有帮助的。

善教者,必善究。讲究课堂教学艺术是每个优秀历史教师的必备技能。但是,在具体运作中,应遵循以下原则。

1.要建立和谐的师生关系。让学生直接参与教学目的在于提高学生素质,提高课堂教学实效。因此,必须面向全体学生,营造民主的教学气氛,让学生受到激励,感到振奋,真正做到“善学,师逸而功倍。”

2.给学生充分的思维时空。一问一答的目的在于启迪学生的思维,抓住知识的重点。因此,引导学生设问应注意启发性,要创设“愤”、“悱”情境,以激发学生的学习激情,使其产生巨大的学习内驱力,并做到“因材施教”。

3.在操作上注意方法的多样性。学生毕竟是学生,在很短的时间里,很难灵活地掌握教师教育技能。在实践中,可运用小组合作、质疑答疑等方式,引导学生相互学习,共同提高。同时,注意教法与学法的协调,变教学过程为学生自主学习的过程。

“授人以鱼,不如授之以渔”。培养学生的建构知识自主学习能力是课程改革的核心目标,是素质教育的要求,也是人全面发展的需要,培养建构知识自主学习能力有利于今后的终身学习。教师的教学工作只有重视培养学生建构知识自主学习的能力,才能使他们真正成为学习的主人。

摘要：“授人以鱼,不如授之以渔”。培养学生的建构知识自主学习能力是课程改革的核心目标,是素质教育的要求,也是人全面发展的需要,培养建构知识自主学习能力有利于今后的终身学习。教师的教学工作只有重视培养学生建构知识自主学习的能力,才能使他们真正成为学习的主人。

篇4：当一回快乐的“吹牛大王”

其实，写作文也可以“吹牛”啊，把你的奇思妙想，甚至是“胡思乱想”都写进去吧，别小看了“吹牛”，它不但能点亮我们的灵感，开启我们的想象之门，而且能让我们抛开头脑中的束缚，更重要的是，“吹牛”会让我们拥有轻松自由的心情。

写“吹牛”文章能行吗？答案是肯定的。为什么男女老少都喜欢看《西游记》？其实那就是一部特别棒的“吹牛”之作，孙悟空一个筋斗就十万八千里，还有千里眼、顺风耳……不都是作者靠想象创造出来的吗？当我们沉醉在这部神奇优美的“吹牛”之作中，你有没有想过放飞自己的想象的翅膀？

请看下面这篇文章：

20年以后

20年以后，中国早已成为了经济与科技最发达的国家了。

我用200亿人民币买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树、火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该活烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运转轨道,直向地球飞去,这造成了恐龙的灭绝,也许这就是想吃我的报应。

我又向古代飞去。在机上,我随意打开了用二十元钱买来的一本《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，一不小心这本书掉下去了。一个叫诸葛亮的人拾到了这本书，他把这本书全背了下来，这使他成了有名的军师，神机妙算，百战百胜,因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包，看见里面有一个苹果腐烂了，我便把它扔下去。这苹果正巧砸到了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。

我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2011年，来到这所小学接受再教育，希望我在这里能够进行深刻的反省。

怎么样？小作者的“吹牛”功夫厉害吧？

穿梭古今中外，自由上天入地，其实没有什么了不起；只要让你的想象飞翔，你也可以像孙悟空一样千变万化，你也一样可以拥有比哈里·波特更神奇的魔杖。

篇5：当一回妈妈作文:体验当一回妈妈

今天，我妈妈去上班了，我就来当一天妈妈。我在想：大人多轻松呀!没多少要动脑子的事和体力活。我想快快长大。吃完早饭，对爸爸说：“今天我来当一天妈妈，干妈妈的活，体验妈妈的辛苦。”爸爸笑笑说：“可以啊!”我拿起筷子，刚开始洗的时候，老爸说：“筷子不是单手洗的。”我不理，我要把碗洗个一干二净。老爸又来说话了，他说：“洗碗要洗两次，冲要冲干净。”我在冲的时候，他又说：“不要用脸盆接，会很脏。”我觉得洗碗好难，但我还是把碗洗干净了。

我去四楼擦桌子，把桌子擦得致发光，我看楼梯很脏，又把楼梯扫干净。走到庭院，我发现满地都是老叶、小花，我又打扫了一下。

到了下午，我开始准备晚饭，我先切了土豆和番茄，又打了两个鸡蛋。我分别炒了酸辣土豆丝和番茄炒蛋。爸爸烧了龙虾和青菜，给妈妈过节日吃。

晚饭后，我送了妈妈节日礼物——一束康乃馨和我画的画，又祝妈妈节日快乐。妈妈高兴的说：“谢谢。”

作者|三(8)班 李心桐

公众号：武义实小08

篇6：当一回老师作文

星期天，我和几个小伙伴在一起玩了“扮演老师”的游戏，我当了一次老师给他们上了一节课。当小伙伴们坐到座位上，目光齐刷刷地向我投来，我一下子紧张起来。首先我向他们作了自我介绍，然后开始上课。但是由于太紧张了，自我介绍时说起话来有点磕磕绊绊的，可是小伙伴们都没有笑话我，他们认真的表情给了我勇气。

我清了清嗓子，向他们提出第一个问题：“25课《争论的故事》主要内容是什么?”大家都纷纷地举起手来，我先找李晓红同学起来回答这个问题，李晓红不假思索地说：“本文主要讲了兄弟俩为了如何吃一只还未射下来的大雁而争论不休的故事。我认为李晓红说得特别到位，我学着老师的样子，表扬了她，并让同学们为李小红鼓掌，大家笑着为晓红鼓掌，晓红也笑得很开心，我心里更是甜滋滋的。

接下来，我又提了一个问题：“本文还可以扩展哪些名言警句，你们知道吗?”这时班级里鸦雀无声。我一下子慌了起来，看着同学们呆滞的目光，我有些不知所措，心想：是我出的题太难了吗?老师也是这样提问的呀，还是说同学们不想回答我的问题?我讲得不够好吗?一系列的想法和问题冲进了我的大脑。

正当我一筹莫展之时，我突然想起以往我们上课时，面对回答不出的问题，我的老师都是给我们充分的.时间，让我们认真思考。

于是，我把双手背在身后，学着老师的样子走到他们身边，压低声音安慰他们说：“同学们，你们要大胆地举手，说错了不怕，老师可以帮你们改正，方法总比困难多，要勇敢面对困难。” 当我说完，同学们原本无神的目光又都亮了起来。小明同学起来说：“机不可失，时不再来，人生成功的秘诀是当好机会来临时要立刻抓住它。一个明智的人总是会抓住人生机遇，把它变成美好的未来。” 我二话不说，立刻叫同学们为小明同学鼓掌。

“好了，这节课就上到这里。”我对着小伙伴们深鞠一躬，心里也松了一口气，手心里的汗让我知道了当老师的不容易。正在这时，小伙伴们围到我身边对我竖起大拇指，笑着说;“思佳，你刚才真像一个小老师!”

篇7：当一回老师作文

本周的品德课由我来上，把课件制作好，做幻灯片却没有什么灵感，不知道本课该讲什么内容，我觉得老师让我上的这一课最难，讲的是什么法律。我只想上那些民俗的课，实在没什么可以创新了，我便把品德书上的所有内容乱打一通。

放映一页幻灯片，让同学们读一页，他们口水都快读干了。我顿时发现我做的课件是多么无聊，于是让他们停下来。我自己编几个例子，关于平时发生的什么案，在新闻上了解的事，讲着，讲着，我望着同学，发现有人用专注的眼神望着我，我沾沾自喜，认为自己讲得很不错，把头一转，看向另一边，发现一位同学趴在桌上睡着了……他一定是因为体育课后太累才睡着的。这样是耗不完一节课的，四十分钟变得很长很长。“把这几条法律与自己关于法律的事记在书上，待会儿我请一些人读一读。”我说完后，教室里一片安静。有的在写，有的在玩，他们写完后，我请了几位同学读他们的经历，他们摇着头说不，我也没办法。

上半场结束了，我便想着：一定要把课件做得有趣点，不能再让同学睡着了。我突然有了灵感，我可以放一些法则和事例，再放一部法律短片，请几个人来分别模仿对应的角色。再给大家看一组漫画，讲讲漫画中表达了什么，最后结束。

好主意，也许这才是有意思的课。

下半场就这样，课件准备充实，语言表达流畅。这会儿好多了，同学们个个都很认真。我站在讲台上挺威风的，有一股老师范。下半场没有人走神了，我当时感觉十分快乐。这是人与人之间的互相尊重，我叫同学们干什么他们就干什么，仿佛我真的是老师。

渐渐地，我的谈吐越来越流畅，不再像以前那样木讷了，口才也有进步，同时也了解了当老师的不易。万一课上有人吵怎么办?有人睡怎么办?课件没灵感怎么办?

篇8：当一回媒人

媒体人的黄埔军校

说世新大学是台湾媒体人的一大摇篮一点都不过分。世新大学成立于1956年，是成舍我老先生创办的。现在学校下设新闻传播学院、管理学院、人文社会学院和法学院。还有3个研究所、18个学系，包括1个博士点，17个硕士点。按我们内地的划分，这是个典型的文科院校。几十年来，该校培养出来的学生数以万计，遍布台湾媒体。这次我观摩的几家报纸，无论是《中国时报》，还是《联合报》，或台湾电视业巨头东森电视（东森电视台）、中华电视公司（华视）等，均可见到勤奋敬业又十分亲切的世新人。

媒人

成舍我老先生是原全国人大常委会副委员长成思危的父亲。现任世新大学董事长成嘉玲女士是成思危的妹妹。我采访成董时，她说到父亲是用“媒人”一词来概括的。

“我父亲的名字在大陆是作为元宵节的灯谜来猜的。谜语是：媒人。打一中国现代史上一人名。帮助别人成功了，結婚了，就没有我了，舍我啦。教育本身就是一件助人成功的事业。大家又多把教师比喻成蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮他人，也是助人成功的。父亲又办报纸，报纸属于传媒业，做媒体的也叫媒人。我觉得父亲一生就是个媒人。”这个评价尽管随意，但非常中肯。

捐资兴学

说到办学，成嘉玲女士说：“我们这里不叫投资办学，而叫捐资兴学。你出资金来办学校，这个钱是不能拿回去的。赢利了也不能分红。董事会成员是没有工资的。学校办不成了，所属资产包括土地等都要捐给当地政府，不可买卖或进行房地产开发。当然学校可享受免税政策。学校办得好，会有奖励，奖励的钱要用于学校建设，不可随便分掉。学校的财务状况要受到有关部门定期查实，看你是不是按规定做了。这一切都有一整套制度。捐资办学是带有公益性的，它不是投资产业，这一开始就定了性的，诸位董事也是心知肚明的。”

看来一切事情都在于制度建设，世新大学的做法值得我们借鉴。

办学理念

成舍我老先生创办世新大学的理念是八个字：德智兼修，手脑并用。这使我想到过去“德智体”全面发展的教育方针和对“用”的重视。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

不善言语、性格内敛的世新大学校长赖鼎铭先生说：“学校是培养人的地方。面对新的世纪，我们需要培养一批具国际视野的公民，他们必须是一个具有通识基础与专业知识的学习者，有着健全的人格和宽容的胸襟，最重要的，他必须具有独立思辨能力。大学不是象牙塔，不仅要追求知识的开创，而且要朝知识创造、传递与应用的方向迈进。”世新在董事长成嘉玲女士的倡议下，以“不让毕业生做社会二度新鲜人”为教学目标，大力增设实习单位，让学生广泛接触社会，既动脑读书又动手实验。在每一个公众场合，我发现，世新学生都是最活跃的，善于表达，勤于沟通，创意能力很强，而且无动手障碍。

媒体识读教育

在世新大学一连串的教学改革中，给我印象最深的是媒体识读教育。

台湾面积不过3万多平方公里，2300万人口，但各类媒体十分发达。这也是我上岛后的最大感受。打开电视，仅有线电视就有105个频道，再加上无线电视，可收多少频道我说不清楚，问台湾当地人也是如此。报纸有人统计过，由解严前的31家涨了十倍左右。还有各类书籍、杂志以及网络等新媒体。说台湾是一信息轰炸下的小岛绝不为过。媒体开放了我们的眼界，丰富了我们的生命，可媒体的滥用也伤害了我们的心灵，污染了我们的环境。作为阅听者，每个人应具备解读媒体评估新闻的能力，这便是世新大学媒体识读教育所要达到的目的。这一教学很复杂，对教师的要求很高，先培训有识读媒体能力的教师，再由教师教导学生。于是在教师和学生之间展开了一场融入社会培养判断力的竞赛。结果是，教师和学生都不再是社会二度新鲜人。

不失为一好的选择

赖鼎铭先生介绍说，世新大学是少有的荣获“教学卓越”荣誉称号的大学，属于大学里的优等生。学校教师80%以上是拿有海外名校学位的海归人士，不达标的教师有定期赴海外培训的计划。教学质量应该能够得到充分保证。世新大学已开始接受陆生，现在有 28位来这里拿学位，交流生数量更多一些。这些学生占台湾全部陆生的2%左右。但在台陆生学理工的偏多，学人文学传播学的并不多，若以学科划分，世新可占半壁江山。

在采访赖校长时我们还算了一笔账，陆生到台上学，一年连生活费算上也就是五、六万元人民币，比起那些到美国、英国、澳洲上学，甚至到新加坡、马来西亚留学的费用只少不多，而且是中国人社会，没有文化障碍，出去满目是汉字，说的话都懂，但学校的国际化程度又很高，真正是价廉物美，不失为大陆学生求学的一个好去处。

陆生和本地学生的区别

问到大陆学生和台湾本地学生有什么差别，成嘉玲董事长说，“大陆学生更刻苦。他们最大的特点是有雄心壮志，嘴里有一大堆伟人的名字和格言。台湾学生比较生活化，但动手能力强。”

我问接触到的几个陆生对成董的话有什么异议，他们说她说的没错。

篇9：当一回老师作文

英语课的上课铃清脆得响了起来，可过了许久，教英语的王老师还迟迟未到，同学们都有些着急了。于是，身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。

刚一进门，就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话，一定是抽不出身来上课了。我正欲离开，王老师叫住了我：“秋思儿，这节课我没有空，你就代我上一节课吧!”

啊?!我没有听错吧，我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛，嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好，愣了一愣后，我才反应过来：“王sir，你确信你刚刚没有说错?”

“是呀!”，王老师微笑着点了点头，他指着桌上那台录音机，“你先让同学们做听力，并报一下答案，讲解的清楚一些;然后呢，再把试卷上的书写部分Part 2的难点之处给同学们说说就可以了!”

“嗯……”我犹豫着，“我怕我讲不好，还是算……”

王老师拍了拍我的肩算是鼓劲，他很自信的对我说：“不用怕!你能行的!”

我忐忑的接过录音机，接过老师给我的听力材料，奔下楼去。

到了教室门口，我定了定心神，接着大步流星的走了进去，对着疑惑的同学们大喊了一声：“今天英语课我上!”

话音刚落，教室里小声音不断：

“她能上好么?”

“王老师不在她铁定管不了我们!”

……

不管这些了，我轻轻咳了咳，用王老师平时有些“凶狠”的语气说道：“现在拿出试卷，开始放听力!”正说话的当口，我按下了录音机的play键。

窃窃私语声终于消失了，所有人都专心做着听力，唯恐一个疏忽就漏了关键句。“吁……”我松了口气，便也回到座位上做了起来。

听完最后一个字，我习惯性放下笔，挠了挠头发，准备听老师讲解。可奇怪的是，怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀!还有的是，王老师怎么不讲试卷呢?

一秒钟后，我意识到：这节课我就是老师!!

我尴尬的起了身，走到讲台面前，慌慌张张的说：“嗯……那个，我先报一下答案，第一大题是——”

“‘张老师’啊，我们还有没有听清呢!请您再放一遍!”刘鸣杰不耐烦地说道，同学们也积极响应刘鸣杰的话，好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。

虽说心里面不太爽，但我还是将录音机往回倒。

咿?怎么搞的，这个带子老是倒的不对呢?过了估摸5分钟了，还是没找对地方，此时的我如同热锅上的蚂蚁，脸都红得像个苹果，心急如焚。

这时，朋友起到了关键性的作用，好朋友丹丹提醒我：“你不是要听力材料吗?自己读呗!”

真是一语惊醒梦中人啊!我开始一道题一道题的读了起来，我看得非常仔细，生怕自己读错了，渐渐的，我也就放松了一点，开始进入状态了。

听力很快就pass了，我看了看书面部分，很快找到了几个关键的难点，拿出一支粉笔，一边讲解一边在黑板上写了几笔板书，同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志，他们听着的解说，偶尔提出一些问题，我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白，同学们都频频点头。

课终于全部上完了，我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水，好多同学都说我发挥得不错，跟王老师严厉的风格完全不同，而是比较慢，比较细……唔，总之还不错吧!

经过这节我自己上的英语课过后，我才发现：当一个合格的老师有多难，不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣，还要尽己所能提高他们的成绩，且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟，可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊，他们的艰辛困苦是我无法想象的……

篇10：当一回老师作文

这天早上，我向全家隆重宣布：“今天下午，我们全家要上一次十分有意义的美术课，老师就是我。”说完，我开始备课。

我备课居然用了整整一上午!一大堆职业问题把我搞得头昏脑涨。比如说画什么呢?我脑子里浮现出各种各样的图画：游乐园，不行，太复杂了点;郊外，也不行，太简单了;城市，总觉得有点别扭……终于，我决定画旋转木马。可技术问题又摆在我的面前，我画了好多图稿，最终还是在网上下载了一张黑白的。我本以为搞定了，可口才问题又令我大伤脑筋。我本来就是一个口才不怎么好的孩子，解决这个问题比登天还难。无奈，我只好向电脑求助，弄了一段话下来背。

好不容易弄好了这些问题，我正想休息一下，但老天爷偏不留情，一下子就到了我规定的时间。“我怎么就这么倒霉呢!”准备好了桌椅，我的学生——老爸老妈拿着纸跃跃欲试。我开始背稿子，可当我背到“旋转木马应画得逼真，才能让游客想要去玩”时一下子卡了壳，原本兴奋至极的我好似掉进了无底深渊，我无奈地摇了摇头，只好瞄了一眼稿子。

终于等到涂色阶段了，我的心落了地。可有更严重的问题正向我招手。老爸老妈都属于不安分的“学生”，一要涂色两个就吵起来了。“我先用紫色!”“我先!”“凭什么你先用?!”“那你又凭什么呀?我们找老师评理!”啊!他们活像幼儿园的孩子。我只好再帮他们找了一套彩笔。

……

篇11：当一回妈妈作文

今天的综合实践活动课，我们开展了一个有趣的活动，名叫“当一回妈妈”。我们把书包绑在肚子上，体验妈妈十月怀胎的辛劳。

一开始，我觉得很有趣，滑稽地挺着大肚子摇来摇去地走着。其他同学也嘻嘻哈哈，充满了好奇。没走几圈，说笑声就低了。再走了一阵，有的同学干脆把书包往肩上一背，哎唷哎唷地走着。当我们走完操场和楼梯时，都累得趴在了地上，嘴里连声喊：“累啊，累啊!”

通过这次活动，我下决心要好好学习，一天比一天进步，做妈妈心目中的好女儿。

篇12：当一回“宠物新娘”

当下热映的电影《里约大冒险》中，为了布鲁和珠儿这两只最后的蓝金刚鹦鹉能够配对成功，剧中人物费尽心思，而银幕外的亿万观众同样也随着剧情的跌宕起伏而为之牵肠挂肚。其实，在现实生活中，同样有不少主人为了给自己的宠物找个“恋人”而伤透脑筋。很多宠物的主人都想为自己心爱的宠物留下优质的后代，却苦于找不到相匹配的同类宠物。好不容易能找到自己看得上的，可是宠物之间却并不是一定就能够彼此“看对眼”。

2005年，当时还在福州一家台资企业工作的兰胜东，接到了一个特殊任务：帮公司老板的爱犬在网上找个“好对象”。“老板总共养了三只名犬，到了它们的繁殖季节时，老板开始四处寻找合适的配种对象，但是几经寻找，却始终没能找到。”兰胜东说，这件事激发了他开个宠物婚介网站的想法。

在兰胜东看来，由于养宠物的人现在越来越多，且多数经济基础雄厚，都很舍得在宠物身上花钱。每个月为爱宠花个上千元都是很普通的，甚至每月花费上万的也大有人在。因此，各种为宠物服务的美容店和宠物医院也应运而生，并且生意日渐火爆。但是，宠物的“婚姻”大事却被市场给忽视了。目前专门从事宠物婚介的中介机构还屈指可数，急于为宠物配对的主人多数只能在朋友圈或小区内找“亲家”。但是仓促的配对，往往会引发一些不可预期的问题宠物草草配对，有可能因为找不到同种类的狗而出现串种狗，或是一方传染病感染到另外一方，还有可能因为找不到合适对象而延误了宠物狗的配种期。这些因素都为专业宠物婚介服务业提供了市场空间。

网络中仍在守望

2005年底，兰胜东建立了宠物婚介网，据了解，当时这在国内可以算是最早几个提供专业宠物婚介服务的网站之一。虽然宠物婚介市场前景不错，但是兰胜东却没有能够从中捞到他的人生第一桶金。在很长一段时间内，这个宠物婚介网站并没有为兰胜东带来什么收益。不过，好在精力旺盛的兰胜东同时还在经营着多个项目，其中几个项目正好也是与网络有关，所以捎带着就可以对宠物婚介网站进行管理维护，并不需要投入太多的资金。

为了推广宠物婚介网，兰胜东运用自己的专业知识和工作经验，从各种渠道对网站进行网络营销。这让网站的人气日渐旺盛起来，越来越多的宠物主人成为了网站的注册会员。而在兰胜东的组织下，许多会员还加入了QQ群以方便交流，目前他有了30多个群。“这意味着我可以随时与3000多个会员进行联系。”兰胜东说，虽然目前会员已有数千，而通过网站速配成功的宠物已达近万例，但网站并未从中收取过任何中介费。尽管“宠物红娘”本可收取中介费，而市场行情价十到数百元不等。

“我希望网站的盈利模式并不是直接从婚介信息交流发布中收取，这只是吸引人气的手段。当网站人气足够多时，就可以像腾讯那样，推出一些有偿的高质服务和配套的周边。所以，现在网站还需要继续守下去，不是摘果子的时候。”兰胜东表示，现在网站盈利主要还是以广告费为主，不过收费并不高，所得也只是能让网站收支平衡，并不能产生多大的效益。这几年，也有一些网站提出了合作甚至收购的建议，但兰胜东显然并不想失去对网站的控制权，所以没答应。不过，近期有一些投资者和风投机构正尝试与兰胜东接触。他觉得，如果能够有不错的整体合作规划，倒是可以尝试。

线下已然绽放

其实，在像兰胜东这样的线上专业宠物婚介网出现之前，已经有不少嗅觉灵敏的人在线下的宠物婚介行业里好好地赚上一把了。大大小小的宠物店、还有宠物医院以及网上自由职业者都在撮合着狗狗猫猫们的爱情，多数情况下，每一对宠物配对成功后，这些“宠物红娘”或者是“宠物月老”们会收取几十到数百元的红包，不过最让这些人期待的，还是那些宠物贵族们的联姻。这些名贵品种的配对中介费会高达上万元，而不差钱的宠物玩家大有上升的趋势。

福州一家宠物店的老板林娟告诉笔者，其实福州宠物行业内帮需要给宠物狗配种的客户牵线是f艮常见的，至于“介绍费”的多少则要看品种，从100元到2000元不等。一些血统纯正的狗，单是介绍费就大几千元，还不包括配种差价。据悉，福州曾有过一只一百多万元的德国牧羊犬配种时，收费高达数万。不过，与外省甚至是与厦门相比，福州的宠物的配对需求还是较少的，虽然宠物主人愿意给它们花钱美容打理，但是却很少会想要花钱配对。“这可能也是因为多数人养的狗血统并不纯或者是一些不名贵的品种，所以也不怎么在乎的缘故吧。”

篇13：当一回妈妈作文

我想了想妈妈有什么需要的，然后，从冰箱里拿出瓶牛奶，跑下楼去。因为跑得太快，不小心摔了一跤，幸好只是皮破了。我一拐一拐地来到我们后面的小厂子，看到妈妈在打孔，弄得满头大汗，一滴滴汗水流了下来，我赶紧叫住妈妈说：“妈妈，我从冰箱里拿了瓶牛奶给您喝。”妈妈说：“谢谢你，真乖。”妈妈拿起牛奶，大口大口地喝了起来，喝完之后，妈妈说：“真好喝啊。”

回到家，我看见妈妈煮的绿豆汤放在桌子上，我想了想，拿了一个碗，盛了满满一碗绿豆汤，来到楼上我把绿豆汤放进冰箱里。我想，这样等妈妈回来，就可以喝到冰爽可口的绿豆汤了。

这时，我看到厕所里放着一把拖把和一把扫把，我便灵机一动，拿起扫把，把地打扫干净。接着，又用拖把把地拖干净，最后，我拿着抹布把桌子擦干净。弄得我大汗淋漓，衣服都湿透了。

傍晚，妈妈下班回家一看，大吃一惊地说：“这是谁搞的?这么干净!”我回答说：“当然是我!”妈妈说：“你真懂事啊!”我虽然又热又累，但是得到了妈妈的表扬，我好开心啊。

篇14：当一回盲人作文

星期五，老师布置了一个有趣的作业，让我们体验当一回老板、盲人、家长……我选择了当盲人。

星期六晚上，我和弟弟两家人一起去外婆家吃晚饭。因为到外婆家的时间还早，我便用红领巾把眼睛蒙上，开始完成老师布置的作业――当一回盲人。一开始几分钟还算顺利，如果要顺利走到弟弟指定的地方，只要用手扶着墙，小心慢行就可以了。可是几分钟以后，我想上厕所了，于是我扶着墙一步一步地走向厕所。不一会儿，我摸到了一扇门，我以为是厕所的门，就推开了门走了进去，但是进了门没走没步我就觉出了不对，因为我摸到了一把菜刀柄，边上软软的应该是肉吧!好险哪!幸亏没摸到菜刀锋利的边缘。我原以为我对外婆家是很熟悉的!没想到想去卫生间却进了厨房。我赶紧退了出来，继续寻找去卫生间的路。折腾了好半天，我终于到了卫生间。上完了厕所，伸手想要去冲马桶，但是我的手往下伸却总是摸不到按钮。只听弟弟在旁边发出了笑声，我的手好象湿了。我猛然想到我的手可能已经伸进了马桶。这么一想，我赶紧把手从马桶里缩了回来，赶忙叫弟弟打开水龙头扶我去洗手。洗完手，我再一次去冲马桶，这一次我学聪明了，如果手伸得太下还没找到冲马桶的按钮就换一个方向去找。过了好久，我终于冲完了马桶。

解开了蒙住眼睛的红领巾，我心里想：盲人可真不容易啊!如果我以后看到盲人，一定不会嘲笑他们行动的笨拙，我会伸出友爱的援助之手帮扶他们一把。

篇15：当一回家长作文

可当我再醒来时经七点了，肚子饿了，跑到厨房里看看有什么吃的，一看什么也没有。便跑到爸妈屋里，推了推睡梦中的妈妈，说：“我饿了，快起来做吃的吧!”可妈妈迷迷糊糊的说：“我也饿了，你快做吃的吧!”当我再推她时她就不说话了。

我从爸爸妈妈的屋里出来，一下子坐在沙发上，赌着气，想：你们总会醒的，我饿你们也饿，我反正是不会做饭的。后来一想，他们一定是装的，是我说要当家长的，我不做饭不是让他们看笑话吗，我就让他们看看我也会做饭。

我跑到厨房里，一看什么菜也没有，我只好泡方便面了。没几分钟，爸爸妈妈闻着香味出来了，原来他们真的是装睡觉的。因为我只做了一份打算自己吃，他们见了竟争吵了起来，真是老小孩子。我把那一份分成了两份让他们先吃，我在做点。

爸爸妈妈如饿狼般吃了起来，还没等我做完，他门已经吃完了，还问我要着吃。天哪，我也饿呀!但我理解他们――一群饿鬼!

“下面，我报一下中午的菜单，方便面三份。”区别只在于比早上多了几根菜叶子，这还是我辛辛苦苦从冰箱里找出来的。令人欣喜的是多了一道甜点，这是我的小饼干。

“下面我报一下晚上的菜单，方便面三分。”当听到“方便面”这个词时，我们全家都绝望了。这回既没有菜叶，又没有饼干了。

篇16：做一回酒鬼当一回贵族

是的，那个热爱土地的善良的酒鬼。

然后，就是看了十年没看完、至今依然没看懂并且每翻一次都有自虐感的《尤利西斯》，记住的是都柏林这个城市，和乔伊斯的那座孤塔。

是的，这里还有叶芝，还有王尔德，还有希尼……

而当你飞越波涛汹涌的大西洋，来到欧洲最西端的这个岛国时，人们会告诉你，这是个翡翠之岛，因为这里有40种不同的绿，这里有大片原始的绿地。薄雾轻轻飘散，湖面如绸缎般光滑，草坪似天鹅绒般的轻柔。徜徉在润泽的草原以及起伏的丘陵间的，是低头吃草的牛羊。俨然一幅田园牧歌、世外桃源的景象。

乡村与古堡构成了这个国家的大致风貌。这片海洋中的神奇土地浸透了生命、美酒、音乐与文学的气息。这里既有古老的神韵，也有都市的繁华；既有壮阔的悬崖峭壁，也有静谧的田园风光；既有湛蓝的天空，也有多变的云雨。前一刻你还只是酒吧里的酒客甲乙丙丁，下一秒却已经在古堡里与伯爵把盏言欢。

所以，在这里旅行，要心境舒缓，当然，不妨带上酒量和雨伞。

喝多了就别上班

在欧洲的其他国家，人们喜欢泡室外咖啡馆。而在爱尔兰，喝酒，尤其是去酒吧喝酒，才是正道。

从伦敦直飞爱尔兰最西南端的科克市，来到一片有着强烈个性与色彩对比的土地。这是爱尔兰的第二大城市。利河（River Lee）分成多个水道流经市区，水道旁是花木扶疏的步行道，山丘上的尚登区洋溢着波希米亚的浪漫情调。乔治风格的辉煌大道与17世纪的狭窄小巷中，处处是风格独具的酒吧与餐厅。

到达的时候，已是当地时间上午11点多，商店几乎全部闭门谢客。导游说，爱尔兰人昨晚喝多了，早上是用来睡觉的。

在爱尔兰，你可以睁开眼睛穿着睡衣就去酒吧泡着，也不会有人笑话你。对爱尔兰人来说，这不仅仅是一项单纯的社交活动，而是整个爱尔兰文化的基础。酒吧是喝酒、吃饭、娱乐的地方，更是写作、思辨、延续传统音乐与踢踏舞的场所，绝对是整个地方生活的重心。因为爱尔兰人的热情无与伦比，并且极度爱好聊天和聚会。

我们在科克市找到了一家装潢古雅的酒吧Cone Store，要了一杯当地最出名的并且只在科克生产的黑啤酒——在街上的广告牌无数次见到的Murphy's。黑啤酒是用烘烤过的大麦芽为原料，有着浓烈的焦味和柔细的泡沫。在酒吧里，酒保倒酒的方法很有讲究：先将啤酒注入杯内几至全满，然后放在一旁，让浑浊的咖啡色啤酒逐渐沉淀至黑色，才再注满至杯顶。这时就会有一层厚厚的啤酒泡沫，入口会感受到微微的烧麦味，不苦不涩，酒质细滑绵密，甘美清洌，余韵不绝。当然，你也可以要无处不在的、爱尔兰人最引以为傲的、全世界最棒的黑啤酒——健力士（Guinness）啤酒。要上一份炸鱼与炸薯条，简直就是绝配。

如果偏爱烈酒，那威士忌绝不能错过，爱尔兰的“威士忌”拼法与英美不同，不是“Whisky”而是“Whiskey”，当地人笑称正是由于多了一个“e”，表示爱尔兰的威士忌比英美的威士忌Excellent（棒）。如果不胜酒力，也可以来一杯具有巧克力和威士忌味道的百利甜酒（Baileys），再调入冰块，冰与酒相互融合交织，它是爱尔兰极具创意的佳作。导游说，两个萍水相逢的爱尔兰人在酒吧里碰见了，一杯啤酒的工夫就可以称兄道弟。

爱尔兰最传统的酒吧，往往跟传统音乐和踢踏舞结合在一起。初冬的一个夜晚，我们踏进了已然成为都柏林必去之处的The Merry Ploughboys（“快乐农夫”爱尔兰音乐酒吧），见识了爱尔兰人的欢乐与随性。这里几乎每晚都有音乐表演，每晚都挤得水泄不通。你只能在人群的缝隙中勉强侧身，小心翼翼地拿着泡沫满到杯缘的啤酒。而前方塞满烟灰缸、酒瓶、各式杂物的小桌边，四个中年大叔，聊完天，喝完酒后就走到麦克风前拿起手边的乐器，美妙、热烈的爱尔兰民谣马上响起来。唱着唱着又停下来喝口啤酒，或者编排调侃场下的观众，演唱中弥漫着自由即兴的味道。这四个中年“农夫”既是表演者，又是酒吧合伙人，在这里一唱就是20多年。十几首歌之后，老农夫下台喝酒，帅哥美女上台，踢踢踏踏开始了快节奏的踢踏舞，人们喝着酒，站着坐着跳着拍掌回应着，全场气氛热烈却不疯狂，每张脸上都是欢乐。

爱尔兰人一有机会就要喝酒，每逢节庆日更要以酒欢庆，尤其是3月17日的圣帕特里克日（St Patrick's Day），全世界的爱尔兰人更是要载歌载舞载酒疯狂上整整四天。也因此，爱尔兰一年中有超过上百种节庆活动在各地举行，其中尤以夏天最为密集。即使没有节庆，每到周四发薪日，酒吧里也总是人头攒动，商店破天荒开到晚上9点，人们不醉不欢。据说，爱尔兰的老板可以接受“喝多了没法上班”的说辞，却无法接受感冒头疼请假的理由。

到爱尔兰，一定要去酒吧，肆意地当一回酒鬼。

谁是古堡的主人

在爱尔兰，一不留神就会见到从中世纪遗留下来的凯尔特古堡，一不留神就有机会邂逅真正的贵族。

位于Clare郡的比尔城堡(Birr Castle)是爱尔兰最大的也是唯一的私人城堡，这座诺曼底式城堡始建于1170年，比尔城堡的主人罗斯伯爵七世现在仍住在古堡里。伯爵长子罗斯伯爵八世娶了一名中国天津的姑娘，这座城堡将在不久的将来，迎来第九任有中国血统的伯爵。我们到的这天，阴雨绵绵，灰色的古堡在空旷的绿地的衬托下显得有些凝重。年届七旬的罗斯伯爵七世穿着一件有些旧的英伦斜纹呢西装，说着“你好”冒雨来到门厅接见我们并带我们逛了整个庄园。他非常热爱植物，从联合国退休后就专心研究植物，并从世界各地搜罗来珍奇的植物和树木，种到自己的庄园里。占地数百公顷的植物园里，种有4500余种花卉。庄园中的一个花园，种满了伯爵最喜爱的来自中国云南的各种树木花草。他风趣地对我们说：“你们的云南省到了！”

庄园深处伯爵居住的古堡不对外开放，假如你够幸运，通过预约可能有机会被伯爵邀请到古堡里共进午餐呢。

而我们的欧洲中世纪晚宴则安排在位于香侬河畔的本拉提城堡(Bunratty Castle)，它堪称是爱尔兰精湛建筑艺术的浓缩，城堡的主人收集了不少最上乘的中世纪家具和装饰。史称“世界著名的本拉提中世纪晚宴”就在这座古堡里举行。相传这是上一位女主人留下的传统。宴会时，人们一边欣赏一场小型的古典音乐会，一边启动味蕾，不用刀叉，而是用手，来抓取美味享受。

虽然这里有一流的音乐、上乘的美酒以及中世纪风格的佳肴，但要想彻底地体验贵族的浪漫，在中世纪的古堡里住上一段日子恐怕是最好的选择。建于16世纪的Dromoland城堡，曾是1000年前爱尔兰国王的直系后裔——王室奥布莱恩家族的所在地。于1962年被重新装修成了一家精品豪华酒店，不管是精制的艺术品，还是浪漫的庄园，价值连城的古董家具，都再现了城堡曾经的奢华，也包括贵族的生活方式——垂钓网球、打猎骑马，动静俱全。这座城堡曾经接待过许多美国著名人士和好莱坞影星，就连美国前任总统布什、克林顿都曾在此下榻。

海浪冲击的天险

在诞生了天籁之音恩雅的这个国度，忙碌是可耻的，发呆才是正道。就连草坪上的羊群也是懒洋洋的，人走过，连头都不抬，貌似连吃草都不积极。这里的自然天险粗犷雄浑如盘古初开，平原湖泊却温柔安静如羞涩处子。一路田园过来，我们也要去见识一下爱尔兰的粗犷一面。

平缓的绿色高原尽头是浩瀚无垠的大西洋，在田园和大海之间，骤然被二百多米高的悬崖峭壁拦腰切断，没有柔软的沙滩和贝壳的光亮，只有坚硬的礁石和海浪的呼唤。这就是欧洲最高最险的莫赫悬崖（Cliffs of Moher），爱尔兰最引人入胜的奇特景观。

莫赫悬崖沿着西海岸覆盖达8千米。它地形怪异，斧劈刀削般奇特地显现出密密的层次，笔直高高地矗立在大西洋边上，好像是骇浪惊涛无数年冲刷出来的一部部千古巨书。悬崖上风云变幻莫测。下雨的时候，山顶上云雾缭绕，你无法看到山脚，却能听到震耳欲聋的大西洋的咆哮，也别有一番感受。

造出泰坦尼克号的贝尔法斯特是英国北爱尔兰的首府，与爱尔兰一路的惬意大有不同，这是非常繁忙与英国化的一个城市。然而，来到北爱，行程再紧凑，也要去爱尔兰世界自然遗产巨人堤（Giant'S Causeway）一走。

巨人堤处在英格兰和爱尔兰的苏葳海角和海湾之间。40000多根这种玄武石柱不规则地排列起来，绵延6公里，气势磅礴，蔚为壮观。这种石柱多六边形，也有四边、五边和八边形的，石柱高者达12米，矮者也有6米多，高低参差、错落有致，延伸向大海，宛若鬼斧神工的仙境。

传说远古时代爱尔兰巨人芬·麦克库尔要与苏格兰巨人芬·盖尔决斗。为此，麦克库尔历尽艰辛开凿石柱，并把它们移到海底，铺成通向苏格兰的堤道。大功告成后，他回家睡觉，准备养精蓄锐后跨堤去攻打盖尔。此时，盖尔却捷足先登来跨堤察看敌情，他见到沉睡中的麦克库尔身躯如此巨大，不由暗暗吃惊。而麦克库尔的妻子急中生智，诡称沉睡巨人是她初生的婴儿，盖尔听了更为惊恐，“孩子如此巨大，其父该是怎样的庞然大物？”他吓得撤回苏格兰，并捣毁了堤道，只剩一段残留的堤道屹立在爱尔兰海边。

美丽的传说仍在传诵，但是这道通向大海的巨大天然阶梯之谜，被地质学家们揭开了谜底，原来它是由火山熔岩的多次溢出结晶而成，独特的玄武岩石柱之间有极细小的裂缝，地质学家称之为“节理”，熔岩爆裂时所产生的节理一般具有垂直延伸的特点，在沿节理流动的水流的作用下，久而久之形成这种聚集在一起的多边形石柱群，加上海浪冲蚀，将之在不同高度处截断，便呈现出高低参差的石柱林地貌。

值得一提的是，贝尔法斯特去往巨人堤的道路不止一条，可以走景观工程的堤岸公路，公路紧贴海岸线蜿蜒而行，一路山海相依风光无限，沿途景色之美绝不亚于巨人堤之奇，“峡谷皇后”格林纳里夫、卡里克绳索桥（Carrick-a-Rede Rope Bridge）都在这条路上，真正的过程比目的更值得享受。

Tips

如何到达

每天都有从北京、上海、香港出发的航班，经停欧洲各大城市转机飞往爱尔兰。如果从申根国家转机，无需签证，非常便捷。

签证信息

所有中国公民如果去爱尔兰共和国，需要办理爱尔兰共和国签证，在北京的大使馆或上海的领事馆均可以办理。如果前往北爱尔兰，则需在各大主要城市的英国签证中心办理英国签证。如需了解更多信息，请登陆：

爱尔兰签证网站:www.embassyofireland.cn

英国签证网站：www.ukvac.net.cn

使用货币

爱尔兰共和国当地通行的货币为欧元，北爱尔兰用的是英镑，所有具有VISA、万事达和美国运通标志的信用卡都可以在爱尔兰广泛使用。

退税

爱尔兰一般不设最低退税限额，退税率为17.36%。在离开爱尔兰的机场，或者离开欧盟成员国家前最后一站，凭填妥的退税申请表格和有关的退税商品就可前往海关办理。北爱尔兰的退税率最高不超过14.98%，最低退税限额请事先向商家询问。