关爱聋哑儿童记录

第一篇：关爱聋哑儿童记录

关爱聋哑儿童

关爱聋哑儿童，我们在行动

11月11日，心理健康协会的志愿者们来到厦门市特殊教育学校进行慰问。

志愿者们在一楼的餐厅内与聋哑学生见面，赠送小礼物并开展一对一的交流活动。志愿者们通过简单的手语和纸笔与孩子们交流，并耐心解答了同学们学习和生活中的一些困惑。学生们也表达了对志愿者的欢迎。彼此熟悉之后，大家在教学楼前做起了游戏，你猜我猜、杯水传情、背地起身等，一个个小游戏在让大家开怀的同时也增进了彼此的了解。 最后，进行了合影留念。

“我们希望通过自己的努力给孩子们带来快乐，并且希望聋哑儿童可以得到社会的广泛关注。”“我们希望尽自己的一份力。”心理健康协会的志愿者们说到。

来源：心理健康协会宣传部顾军禄

第二篇：关爱聋哑儿童策划书

关爱聋哑儿童

策

划

书

主办：经济学系党员服务站

承办：经济学系党员服务站第

三、五大组

2014年12月3日

一、活动背景

聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。

二、活动目的

1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊

2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活

3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。

4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助

5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近聋哑儿童.为聋哑儿童出一份力

7、丰富校园生活，展示大学学生风采

三、活动主题

“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”

四、活动的开展

A、时间：2014年12月7号 (星期天) 上午9:00—11:30 B、地点：合川区特教学校

C、对象：聋哑儿童

D、活动内容下已详述(通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长)

五、活动形式

1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。

2、游戏环节：

老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 心心相印(背夹汽球)：

游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。 时间：25分钟 所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支

3兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。

4志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。

六、资金预算

气球 5元 糖果

30元

铅笔

40元 小礼物

25元 总计

100元

七、活动注意事项

1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。

2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

3、禁止一切有安全隐患的活动。

4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

八、期望效果

在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。

经济学系党员服务站第

三、五大组

2014年12月3日

第三篇：关爱聋哑儿童活动宣传

无声的世界，让我陪你看场无声电影

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。

今天国旗下讲话的题目是：《无声的世界，让我陪你看场无声电影》 这是一群特殊的儿童：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的欢呼;他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪感受不到音乐的美妙;他们或者因为一出事故而失去听觉;他们都是被上帝咬过的苹果，是折断翅膀的天使，他们就是聋哑儿童。

聋哑人的世界，一片的寂静，但他们享受着这一片的宁静，从来没有抱怨，从来没有愤恨，从来没有哀伤。永远积极地去面对，那属于他们的每一天，品味着他们那与众不同的人生。或者，我们永远无法洞悉他们的内心世界，因为我们的世界从未如此的平静过。我们每天通过各种的方式来传达彼此的想法，不断地沟通着，但为什么还有那么多的事情令我们感到力不重心?他们的沟通方式，只有手语和文字，但他们也能欢愉地交谈着。他们，虽然拥有残缺的身体，但却从未因此而自卑、从来不在乎旁人异常的眼光，只用他们简单的手语来彼此沟通着，他们不断地比划，只希望别人也能明白，当他们得到回应时，他们便会展露一个会心的微笑，一个单纯、真挚的微笑。纵使他们的道路坎坷难行，但他们从没有因此而气妥过，从没有放弃过，而是好好地走下去，珍惜着那属于他们的每一天，用他们的经历描绘着他们精彩的人生。

我们不应忘记，全国尚有2千多万人生活在那片无声的世界;我们不能漠视，每年它仍以3万之众的速度在递增。无声的沉默，锁住了人生的美丽。在无声的世界里笑容便是一道温暖人心的光，在此，校团委向全校师生发出如下倡议：

1.理解和尊重每一位聋哑人，特别是聋哑儿童，面对他们时，请多一份理解、多一份耐心、多一份关爱;

2.学习简单的手语，能够与聋哑人进行简单的交流，请给与他们力所能及的支持和帮助，让他们顺利的融入我们的大家庭。

3.本月28日，校团委将组织部分教师代表和优秀团员代表到简阳市特殊教育学校慰问，活动前我们要面向全体师生征集祝福，希望得到大家的支持!

老师们，同学们，也许我们的几句真心鼓励和祝福，会改变一个残疾学生的命运;也许我们不经意的小小善举，能唤起千百人的慈善之心。伸出你的友善之手，用我们的实际行动，让真爱无限，让所有的无声天使感受到温暖与阳光。

来吧!加入我们的爱心活动吧!谢谢大家!

第四篇：关爱聋哑儿童,温暖无声世界

“关爱聋哑儿童，温暖无声世界”公益广告创作背景及简介

据最新资料统计说明，我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，为2057万人，约占中国人口总数1.67%，其中7岁以下儿童约为80万人。

就是这样一个群体，他们听不到美丽的声音，说不出动听的话语，只能活在无声的世界里。虽然外表看不出与我们的区别，但无法像正常人一样交流沟通，造成了他们工作、学习、就医、娱乐等生活状态的混乱，许多低文化聋哑人甚至面临生存的危机。特别是聋哑儿童，是聋哑群体中最弱势的。他们有的被父母抛弃，有的被迫上街乞讨，甚至走上违法犯罪的道路，他们正处在成长的最好时期，和他们同龄孩子一样，拥有梦想，渴望温暖，渴望幸福，可是，由于聋哑群体在我国尚处于极其弱势的地位，没有社会持续性的关注和支持，使这些孩子们从小便生活在自卑，受歧视的环境当中，这是社会的悲哀。因此，我们参加这样一个活动，希望能借助首届青年原创歌曲及拍客作品大赛的平台，引起社会的关注，为聋哑儿童创造一个有爱的大家庭，让社会上更多有爱心的人士参与关爱聋哑儿童的行动，温暖孩子们的无声世界。

我们以南昌市三联特殊教育学校为创意来源，通过一些亲身感受的独特创想，加入了一些科技元素，展现了一个五分钟以内的公益广告视频。前后历经一个多月，实地考察拍摄，形式探究，后期做了整理，剪辑，字幕，用心制作了这个视频。

以上就是我们参赛作品的创作背景及简介。

第五篇：走进无声世界,关爱聋哑儿童(策划)

活动背景：

这是一群特殊的儿童：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的欢呼;他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪感受不到音乐的美妙;他们或者因为一出事故而失去听觉;他们都是被上帝咬过的苹果，是折断翅膀的天使，他们就是聋哑儿童。而在这个繁荣的时代里，仍有不少聋哑儿童在人们的视线外，很少得到社会的关注。因此我们开展了这个主题为“走进无声世界，关爱聋哑儿童”的活动。我们希望能通过自己的一份努力，给聋哑儿儿童带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会关爱聋哑儿童的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。

活动简介：

活动主题：走进无声世界，关爱聋哑儿童。

活动地点：淮安市特殊教育学校

活动时间：2011年暑假

主办单位：淮阴工学院设计艺术学院志愿者队

活动目的：

1)让大家了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童。

2)使同学们更加珍惜生命、热爱生命，明白生命的可贵。

3)给聋哑学校的孩子们送去关怀，让他们感受到社会给予的温暖。

4)让同学们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关注社会，关爱弱势群体，培养坚强的心灵，顽强的意志，承担社会责任的信念。

5)为社会各界树立关爱弱势群体的榜样，为构建和谐社会贡献绵薄之力。

活动安排：

前期准备：

1)确定参加活动的人数，并将其进行简单的分组。

2)分配好各个环节的主要负责人，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

3)准备好活动设备，如相机、礼品、零食及相关物品。

活动方案：

互动：第一是是我们和小孩一起表达对老师的感谢。第二我们和小孩进行游戏。第三是我们为聋哑儿童们画出手绘墙。每个小组负责人在整个活动中负责好小孩的安全以及游戏的顺利进行。

活动前：简单的介绍，接着让小朋友自我介绍(中心老师辅助)

活动流程

感恩老师具体内容如下:

感恩与祝福之手绘式：本环节主要是由有很好表达能力的小孩子在一张纸上

画上一些感谢老师的小插图或写上一些感恩及祝福老师的话。(我们从中指导)

所需道具： A3纸、彩色笔

：

游戏具体内容如下

老鹰抓小鸡：

时间：25分钟

扔手绢：

时间：25分钟

心心相印(背夹汽球)：

游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。

时间：25分钟

所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔10支

两人三足：

时间：30分钟左右

所需物资：布带8条、糖果40个、铅笔10支

手绘墙绘画

聋哑儿童无法听到声音，但可以感知色彩，色彩就相当于他们的音符，我们将在墙上和他们一起谱写一出出绚丽的音符，

所需道具：颜料，画笔若干

注意事项：

1.各个小组的负责人以及其他相关工作的负责人要严格按照每个环节的要求做好相关的工作

2.所有同学要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动做好本次志愿服务活动，展现出我们大学生的优秀、有爱心、有责任感及关心社会弱势群体的一面。

3.再次强调，所有的同学必须特别注意小孩子的安全，协助维护好现场秩序，要有团队意识，听从指挥，服从管理。

4.如果有谁中途遇到什么事情要及时通知好没个小组的负责人，小组负责人也要及时向总负责人反映各组的情况。

5.中途有事要离开的同学一定要向小组长说明一下，有小组长向总负责人报告，以免出现混乱的情况。

6.在坐车途中大家也要注意好集体行动并注意好个人的安全。