初中写人作文：我的爸爸作文200字

2024-05-04

初中写人作文：我的爸爸作文200字（精选13篇）

篇1：初中写人作文：我的爸爸作文200字

我的爸爸作文200字

我的爸爸是我最熟悉的人，因为他每天都陪伴着我。我的爸爸他不高不矮，有一些瘦，他看上去很严肃，但是他也有温柔的一面。

前几天的晚上，我突然发烧了，但他并没有显的很慌张而是从容不迫的和妈妈一起给我量体温、擦身和贴冰贴，还让我起来喝水，再继续睡觉，就这样一个晚上很快过去了。第二天，他本应该跟妈妈一样去单位上班，但是他没有去。我就问爸爸“你怎么还不去上班?”

爸爸回答说“我在家里照顾你。”说完他就摸了摸我的额头“你好好休息，我现在手上有点事，去书房一会。”就这样，爸爸一会忙工作上的事，一会跑到房间来看看生病的我，他真是太好了!

爸爸这么关心我，我非常感动。但是爸爸对工作认真负责的态度，也值得我学习。不论以后做什么事我都要保持住认真端正的态度，做好自己的本职工作。

篇2：初中写人作文：我的爸爸作文200字

有人说，女儿是她爸爸上辈子的妻子这辈子还来让爸爸爱。的确，有这样的爸爸疼，是幸福的。

我的爸爸有着圆圆的脑袋，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，它们像宇宙一样深邃，神秘，让人看不懂;眼睛下面是一个大大的鼻子，像一个神气的大将军;最下面的是一张能说会道的嘴，训我的事情总是由它负责。在最顶部的应该是头发，但在上面却什麽也没有，不，有一些，它们很短，，不仔细看是不会发现的，这正应里一句话，热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长头发，所以，我爸十分聪明。再

篇3：我的初中作文教学

通过这几年教学实践，我认识到：学生心中并非无物，而是难在发掘。要提高作文教学质量和效益，我认为应做好以下几个方面的工作。

一、命题应贴近学生

中学生活是丰富多彩的，每个学生都有自己的喜怒哀乐。有些学生作文时无话可说，但每天的日记却是洋洋洒洒数百言，道理何在呢？我认为是干巴巴的命题难以激起学生的写作欲望，就好像让身体非常健康的人去描述痼疾患者的感受，是勉为其难的。因此，教师应多深入学生，了解他们的思想深度和广度，包括家庭环境、生活经历、思维特点、感情活动等，使“彼觉有所为，欲罢不能，非倾吐不可”，变被动为主动。这样，即使文句稍有不畅，却避开了“空洞无物”的大忌，解决了学生“不愿写”的难题。

二、开展多种形式的写作训练

几年来，我尝试把每单元一篇的作文训练变为多种形式的写作练习，形式灵活多样，效果也好得多。比如：在课堂上进行作文片断练习，或开头，或结尾，或人物肖像描写，或景物描写……然后随堂全班交流，教师稍加评点。学生把整篇文章分解为几个环节进行练习，互相取长补短，日积月累，整体写作水平便得以提高。同时，加强口头作文练习，或长或短，围绕主题任意表达，既可锻炼学生口头表达能力，同时也可提高他们组织语言、丰富词汇的能力。当然，锻炼和检测学生综合写作能力的完整的作文练习也是不可少的。

三、把握练习内容，分块收集习作素材

古人说“无一物不可以入文”，能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海，写作信息无可限量。我们要宏观上把握好训练题材内容，使学生对作文训练有一明确的目标。这就要求指导者积极关注生活热点话题，重视对社会焦点问题的收集和研究。例如；平常练习的题材内容可直接或间接或有所侧重或兼而有之涉及以下几个方面：(1)爱国主义；(2)远大理想；(3)传统美德；(4)奉献精神；(5)弘扬正气；(6)见义勇为；(7)艰苦奋斗；(8)健康心理与热爱生

活；(9)环保意识的增强；（10）做人与处世等等。这些题材的设置，并非一陈不变的，可在此基础上删削，增多，也可交融。要完成此项工作，指导者一人足可胜任，但付出艰辛努力时却带有极大的刻板性，可适当“抛砖”（明确方法，做出示范）而“引玉”（要求学生参与进来，争做确定题材内容的先锋）题材内容一经确定，就要围绕它做好系统收集素材的工作，可完全放给学生，分任务到组别，成块状收集材料；教师只负责划分并审订材料而成册，把主动性完全交给学生。

四、在作文批语上下功夫

作文难改是所有的语文教师的心声。毫不夸张的说，如果教师认真仔细的批改每一篇作文，那他花的时间一定不比所有学生写作文所花的时间少。正因为作文难批改，很多教师为了应付学校检查和敷衍学生企盼的目光，纷纷用“阅”和“分数”来代替点评。学生作文是心灵的流露、情感的抒发，教师批改则是思想的启迪、感情的疏导。每批改一次作文，就是教师和学生进行一次思想感情的交流。若每篇作文的批语都是“句子通顺，结构完整”之类，不但教师觉得乏味，学生也会感到无关痛痒，以致熟视无睹。如果教师能在批语上花费一番精力，其结果会事半功倍。

五、及时做好作文讲评

对学生作文进行讲评，是作文批改的继续和发展，是一次作文训练过程的最后一环。作文讲评串起了本次作文命题、指导、批改等环节，其地位和作用不可忽视。常见有些教师，对作文讲评缺乏准备，甚至不备课，不写教案，随意为之。讲评时不痛不痒说一通，蜻蜒点水一下，对学生作文毫无帮助。作好讲评的资料准备，这是讲评成败的关键。在批改学生作文时，随时记下学生作文的有关情况，主要优缺点、典型例子等，教师应当手勤、脑勤，随时记录有关情况，这样，就能了解学生作文的真实情况，使作文讲评能有的放矢地施教。作文讲评的范围比较广泛，每次讲评不可能面面俱到，而必须突出重点，让学生就此次作文中一至两个主要问题，在教师的“重锤”敲打中震惊起来，取得更大的收获。当然，在突出重点问题讲评的同时，还要适当地兼顾其他，做重点带一般，详评与略评相结合。而且，作文讲评过程中不能由教师唱“独角戏”，搞“一言堂”，而要充分发挥学生的积极性，调动学生积极参与。

篇4：初中写人作文：我的爸爸作文200字

回去的路上，我吐得厉害，爸爸不顾脏的，一路把我抱到医院，结果是我打了3天吊瓶。

我爱我爸爸。

范家小学一年级：范浩田

篇5：我的爸爸初中写人作文500字

举例说明

我的爸爸很平凡，但他却给予了我不平凡的爱。每次星期五回到家，吃饭的时候，爸爸总是不断地给我夹菜，生怕我在学校饿着。我总是在这时看到父亲那那饱经风霜的脸，我惭愧竟从来都没有仔细观察过爸爸的脸。他的脸被岁月的风吹得变得那么粗糙。几条皱纹也不知什么时候爬上了爸爸的额头，爸爸的头发也被时光老人洒上了一层银白色的霜。随着我一天一天的长大，爸爸却在一天一天的变老。可他对我的爱从没少过。

那次，窗外飘着鹅毛般的大雪，爸爸带我出去买东西，外面真冷啊。雪给大地盖上了一层厚厚的毛毯，松柏似乎也感到了冷，看，他把衣服紧紧地裹在自己的脸上。可我却因为出门太仓促了而忘记了穿外套，不禁在寒风中瑟瑟发抖。爸爸看到了这一幕，他毫不犹豫地把自己的羽绒服脱了下来，轻轻地披在我的身上，那带着父亲提问的羽绒服，又承载着多少父亲对我的爱?

父亲有时对我很严厉。记得上一次去检查视力，我的度数又上升了100度左右，回到家，我才碰到电脑，爸爸就嘱咐妈妈，让她“监视”我，不让我上网。后来我向妈妈发牢骚：“妈，爸爸怎么不让我玩电脑啊。”妈妈的话让我豁然开朗，原来父亲并不是不让我玩，而是我的视力下降太快了他心疼啊。

感叹抒情

篇6：初中写人作文：我的爸爸作文200字

顾老师是我们班的语文老师，她长得很漂亮，一双大眼睛忽闪忽闪的，像光芒四射的钻石。

顾老师知识渊博，教学经验丰富。讲起课来娓娓动听，课堂上，同学们的目光总是紧紧地盯在她身上，随着她绘声绘色地讲解，大家时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。如果哪位同学发言特别精彩，顾老师就会竖起大拇指，一边鼓掌，一边说：“你真棒！”

顾老师不仅上课生动有趣，批改作业更是一丝不苟。有一次我做作业时把“地”写成了“的”，她看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力。从那以后，我写作业更加仔细了。

顾老师还有一种敬业的精神。记得一年级时，我因为生病而耽误了几节语文课，她就利用午休时间，单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止，我的心中不由地升起一种感激之情。

篇7：初中写人作文：我的爸爸作文200字

无论是学习，还是在生活上，舅舅都给了我无微不至的关怀。

在学习上，舅舅容不得我偷半点懒。记得去年暑假，我每天只顾着玩儿，舅舅看到我对我说：“学生的主要任务就是学习，不要因为贪玩耽误学习，来，拿出九九乘法表，舅舅教你，和你一起背诵。”在接下来的几天，在舅舅的指导下，我把九九乘法表都流利地背了下来，我感到非常开心。

在生活中舅舅经常带我出去锻炼，给我讲大自然的知识，让我更懂得要保护自然，爱护我美好的家园。

篇8：初中写人作文：我的爸爸作文200字

老师的头发卷卷的，一双大大的眼睛，笑起来很漂亮。她教我们的语文，对我们的要求非常严格，我们的每一个错别字，老师都会细心地发现，让我们改正。

老师很关心我们，我们也爱老师。这些天，老师总是在学校忙到很晚才回家，她是多么的辛苦。一天，老师来上课，我看见老师脸上带着疲倦，也起了黑眼圈。哦，一定是我们昨天考试，为了让同学们尽快拿到自己的分数，老师又加班批改我们的试卷了。老师为了我们，不辞辛劳地工作，可班里总有那么几个调皮捣蛋的学生，常常搞出一些恶作剧，让老师为我们费尽心思。

第二天，陈老师还没到教室，我给那几位调皮捣蛋的同学讲了老师的辛苦。Tingle我的话，他们一个个低下了头……如今，我们都很认真地学习。老师也非常开心，笑容总是挂在她那张和蔼可亲的脸上。她的黑眼圈没有了，老师更漂亮了。

篇9：初中写人作文：我的爸爸作文200字

我的自画像画好了。

看，我的个子矮矮的，身材瘦瘦的，留着平头，头发有点黄。我长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下闪动着一双水灵灵的大眼睛，透着机灵。

我太爱玩了。一块小泥巴，一只小鸡都能被我玩出花样来。和小伙伴一起捉迷藏，玩着玩着就忘了回家了。为这，没少被爸爸妈妈骂。

我的爱好很多，其中最喜欢看书。我很容易被书中的情景给迷住。只要看见小主人开心我也开心，小主人紧张我也紧张。有一次，妈妈出去买菜，出门前说：“水开了，把火关了。”我说：“好的。”妈妈走后，我看起了书，书里的情节真好看，我看得入了神，把关火的事给忘了。妈妈回来了，水壶里的水烧干了，妈妈看了我手中的书苦笑不得。

篇10：写人作文500字我的爸爸

爸爸上班的地方离家比较远，所以每周末才可以回来，但是每次回来他都要抽出时间来陪我们，对我们的任何要求都是有求必应，每次出去玩完回来都是夜里七八点了，对于之间到底花多少钱他根本就不带眨眼的。记得有次他早上回到家，包都没放就说：“走，我们去刚开业的万达玩去。”我一蹦三尺高的说：“噢耶，太棒了。”我到屋里叫来了看电视的哥哥，哥哥也十分高兴，于是我们一路高高兴兴的去了刚开业的万达。

万达可真大呀，人山人海的，爸爸紧拉着我们在拥挤的人群里走着，好不容易到了二楼的“孩子王”，我们高兴坏了，看到里面有好多的玩具，还有好多可以玩的机器，我们太喜欢了，就对爸爸说了我们想在这玩的要求，爸爸什么也没说的就帮我们买了四百元的游戏币，玩了一会儿，爸爸说：“不玩了吧，眼睛需要休息了。”我们依依不舍的说：“好吧!”然后又带我们去吃了好多好吃的，又花了两百元，但是他却依然毫不犹豫帮我们付了钱。可是这些我是之后才知道单这次出去玩就花了这么多钱，这些钱都是爸爸辛辛苦苦赚来的，他一分都不舍得为自己花，竟为了我们的吃喝玩乐花了付出了那么多，忽然好心疼他，而且还感觉我们好不懂事呀!

篇11：我的爸爸 - 写人作文500字

爸爸今年35岁了，但是爸爸还是很爱臭美，喜欢穿粉色的衬衣，黑色的西装，天天把自己打扮的干干净净，虽然爸爸很爱臭美，但是臭美的时候却很少，因为爸爸是一名泥瓦工，工作的时候必须穿旧衣服，怕弄脏干净的衣服，以前同学们笑话我，说我爸爸是个打工的，我很受伤，回家还和爸爸发了脾气，爸爸和我说：做人不能有攀比心，而且他是靠勤劳的双手，付出辛劳来得的回报，工作是不分高低贵贱的，我听了觉得爸说的对极了，第二天就去和嘲笑我的同学们说：我的爸爸是靠自己的双手赚钱的，而且工作不分高低贵贱的，我为我爸爸的勤劳感到自豪。

爸爸有时候也是一个马大哈，这不，刚进家门就对我妈说：你快来，干活的时候眼睛里进去沙子了，难受的很，我妈听了，急忙从厨房出来，打开抽屉，拿了一个硬币，沾了口水，就拿硬币把沙子从眼皮里刮了出来，我都被我妈的这个操作吓懵了，赶紧问我爸：爸爸，你没事吧?我爸说：没事，都怪爸爸眼睛大，一下就有东西进到眼睛里了。我看我爸在这个时候还不忘夸自己，就知道他没事了。

篇12：我的爸爸-写人作文550字

我的爸爸是一个不折不扣的工作狂。每天晚上，爸爸几乎都在我睡了以后回家;每天早晨，总在我起来之前上班。早出晚归早已成为了家常便饭。偶尔早一点回家，一个电话就能让爸爸放下一切事情，赶回公司。

那天，是爸爸的生日。妈妈笑着对我说：“今天你爸生日，我们可要好好地给他一个惊喜。”忙碌了许久，我们买鲜花礼物，精心准备好了丰盛可口的饭菜，精美的生日蛋糕，想要给爸爸一个大惊喜。

天黑了，爸爸还没有回家，我的肚子开始“唱歌”了。晚上十点多钟，爸爸终于拖着疲倦的身躯回来了。他看着桌上摆满了的菜和生日蛋糕，惊奇地问：“今天是谁生日?我倒忘记买礼物了。”听了爸爸的话，我们都笑了。我对爸爸说：“爸爸，今天是你的生日啊!你真的忘记了?”爸爸看了看日历，想了好久，拍拍脑袋，像想起什么似的：“是啊，原来今天是我的生日啊!这几天我一直在加班，倒把自己的生日忘记了。”

吃过饭了，妈妈打开蛋糕，插上蜡烛。蜡烛点燃了，“祝你生日快乐……”我和妈妈拍着手唱着生日歌。爸爸微笑着走到桌子前，深深地吸了一口气，弯下了腰，准备吹灭蜡烛。就在这时候，爸爸的手机响了。爸爸连忙直起腰，拿起手机：“喂，什么?货出问题了?你别急，我现在马上回去。”爸爸抓起衣服，转身就走。我急忙说：“蜡烛还没有吹呢。”“你们帮我吹吧。公司有急事，我现在要回公司一趟。”爸爸急匆匆地说，又急匆匆地走了。“唉，他总是这样没日没夜地工作!”看着爸爸离去的背影，妈妈埋怨地说。