八年级下英语单词默写

八年级下英语单词默写（精选8篇）

篇1：八年级下英语单词默写

外研英语八年级上册单词过关表

Module 1

1.两个人，一对

2.改正，正确的3.拼写

4.练习

5.意义，意思

6.把…填完整

7.句子

8.词典，字典

9.语法

10.字母 11.查找

12.错误

13.犯错误

14.理解，明白

Module 2 1.小山

2.人口

3.宽的4.百万

5.相当地，很

6.相当好

7.比

8.北方

9.南方

10.西方

Module 3 1.棒球

2.排球

3.烦人的4.令人激动的5.已经

6.问题，麻烦

7.怎么了？

29.优秀的30.赞同

31.同意某人

32.词汇

33.请求 34.改进，改善

35.主要的，基础的36.提出意见

37.羞怯的38.谈话

39.快地

40.合理的41.建议，提议

11.故乡，家乡

12.尤其

13.因…而闻名

14.大学

15.岛屿

16.地区

17.矮的，低的18.山

19.农村地区

8.使受伤

9.令人愉快的10.奥林匹克运动会

11.体育场

12.未击中

13.介意，讨厌

14.打败 15.粗心的16.用欢呼声激励

17.教练

18.球迷

19.对

20.训练，操练

21.练习（n.）

22.使温暖

Module 4 1.路，公路

2.交通事故

3.除…之外

4.遥远的5.远离

Module 5

1.女演员

2.茶馆

3.提议

4.结束，结尾

5.最后，终于

6.不知道

7.一幕

8.展示，显示

9.普通的

Module 6 1.蛇

2.薄的，细长的3.危险

4.处于危险

5.终于，最后

6.感兴趣的7.允许，准许保护

23.热身

24.通常的25.更好的26.开心的27.传递

28.机会

29.响亮地

30.自信的6.拥挤的7.旅行，旅程

8.预订

9.在…之外

10.选择

11.然而，可是 12.价钱为，花费

10.描写，描述 11.社会

12.开始，起初 13.校长

14.大学

15.小说

16.如果

17.魔术的9.想到，想出

10.野生的11.变得，生长 12.过去式

13.夺去，拿去 14.足够的15.肮脏的16.和平，太平

17.和平地

18.为了

19.照顾

20.筹集

21.研究

22.婴儿

23.形势，情况

24.科学家

Module 7 1.下落，跌落 2.跟随，紧跟

3.洞，穴

4.兔

5.地面

6.茶会

7.两次，两倍

8.偶尔

9.突然地

Module 8 1.苍白的2.出现，显露

3.在附近

4.拐角，街角

5.碰撞

6.高兴的，欢喜的 7.及时

8.从……跌落

9.注意力

10.注意，留心

11.侧面

1.噪声

2.准备

3.笔记

25.生育

26.政府

27.大自然 28.自然公园

29.研制，制定

30.喂养，饲养

31.象征，标示

10.粉红色的11.口袋

12.牧场，田地

13.考虑

14.深的15.当……的时候

16.降落

17.干的，干燥的12.并排地，肩并肩地13.咬

14.爬

15.躲

16.扔，掷

17.冰箱

18.感到疼痛

19.痛

20.更糟的21.药，药物

Module 9

4.报告

5.巨大的6.增大，增长

7.麻烦，问题

8.出生

9.十亿

10.第五

11.稍等

12.增长

13.过去式 14.套房，公寓

15.垃圾

Module 10 1.云

2.阵雨

3.雪，下雪

4.暴风雨

5.多云的6.多雨的7.多雪的8.晴朗的9.多风的10.滑冰

11.厚的12.冰

13.说笑话

14.可能，也许

Module 11 1.帽子

2.国际象棋

3.一副，一套

4.一副国际象棋

5.筷子

6.玩具

7.视频的8.电子游戏

9.礼物

10.惊奇，意外之事

16.寂静的17.当地的18.关闭

19.小学生

20.污染

21.公共的，公众的22.公共服务

23.解决问题

15.温度

16.零下的17.度数

18.然而

19.下雨的，湿的20.使人烦恼的21.但愿

22.或许，可能

23.快点

24.英里

25.西北

26.雨伞

27.东南

28.有时，间或

11.立刻，立即

12.差别，差异

13.收受，接受

14.传统习俗

15.例子

16.例如

17.必须，应该

18.月份

19.认真严肃的20.有…的味道

21.经历，经验

22.首次

Module 12 1.破碎的2.玻璃

3.楼梯

4.救助，帮助

5.急救

6.医学的7.想象，设想 8.底部

9.在…的底部

10.错误的，有毛病的 11.……怎么了？

12.问题，困难

13.兴起

14.抬起

23.三明治

24.肩膀

15.有害的16.使落下

17.训练，培训

18.确保，确认

19.盖，盖上

20.地震

21.警告，告诫

22.内部，里面

23.在…正下方

24.保持，留在25.过去式

26.窗户

27.不和…接触的28.镇静

篇2：八年级下英语单词默写

令人吃惊的，惊人的 同一的，相同的 出生，诞生 停止做某事 【复】（用于比较）倍 地球 骨头

后部；背部 脂肪 事实 和…一样

通常的，平常的 照例；像往常一样 坐下 突然

低语，耳语 灌木丛 转身；（使）翻转 任何人

没有人，无人 答复，回答 奇怪的；陌生的 离开

迅速地，飞快地 在…路上 发生

每件事，每样事物，一切琢磨，想知道；感到诧异仔细地，认真地；小心地搜查，搜寻，搜索 他自己 自言自语

虚弱的，无力的（猫叫声）喵 拾起

拿起，举起 吃惊的，惊讶的 随后，后来 逃离，跑开 某人，有人 以前 前天

厘米，公分 渡渡鸟 蛇 骆驼 蚂蚁

不多的，少数的 干的；干燥的 没有 害怕

再也不，不再 听说，知道 那天，前几天 同时，三维，立体 粉笔 三明治 遍及全世界

篇3：新课改下小学英语单词教学探讨

一、小学英语单词教学的现状问题

笔者调查发现, 当前小学英语单词教学中制约教学成效快速提升的问题有以下几点:

1.教学形式落后。在小学英语单词教学中, 大多数教师片面重视对单词的识记, 要求学生用生搬硬套、死记硬背的方式记忆单词, 而忽略了单词与现实生活、社会现象之间的联系, 这种教学形式极易使学生产生逆反心理, 甚至有的学生因此对英语学科的学习都失去了热情。

2.课堂活动目的不明确。在日常的教学活动中, 小学英语教师经常用游戏法来组织教学过程。在具体的单词教学中, 教师也会借助一些小游戏以激发学生的学习兴趣, 以期加深学生对单词的印象实现牢固记忆的目的。在实际教学中, 虽然学生热情高涨、较为积极地参与了教学活动, 但是教学效果却不尽如人意, 究其原因, 是教学目标不够明确造成的:学生只沉浸在游戏的趣味性中, 而忽略了游戏的目的是为了加强对单词的记忆。

二、创新小学英语单词教学的策略

针对上文总结的小学英语单词教学中存在的问题, 笔者在认真探究产生这些问题原因的基础上, 有针对性地提出了一些应对措施。

1 . 积极采用直观展示法实施教学。直观展示法是小学英语单词教学中操作简单且效果良好的一种教学方法, 其是借助实物或图片展示的形式为学生呈现出新单词的教学法。比如, 在学习人教版小学英语四年级上册《My schoolbag》一课时, 教师在领读单词之后, 可将一个学生的书包拿到讲台上, 指着书包提问“What is this?”同学们回答“Schoolbag。”然后, 教师从书包中一一掏出语文书、英语书、数学书、故事书、铅笔、钢笔、文具盒、尺子等, 然后依次提问学生“What is this?”学生依据教师的提问, 逐一回答“Chinese book, English book, maths book, storybook, pencil, pen, pencil-case, ruler……”在多次反复练习后, 学生可迅速而准确地说出教师展示的实物名称。直观展示教学法, 可同时调动学生的各种感官以快速而牢固地记忆单词。

2.合理设计趣味游戏法实施教学。小学生的心理特点决定他们喜欢一切有趣的事物, 在小学英语单词教学中, 教师应充分利用学生的这一心理特点, 积极设计一些趣味性强的小游戏穿插到教学中来, 以激发学生对单词教学的学习兴趣。在日常单词教学中, 教师可借助多种趣味游戏, 实现寓教于乐, 以促进学生对单词的掌握与记忆。比如, 在学习人教版小学英语三年级上册《Look at me》一课时, 为了让学生快速、牢固记忆新单词:eye, face, ear, nose, mouth, 教师在教学中可设计“五官猜猜猜”的游戏。教师可将学生两两分组, 当一个学生说“eye”时, 另一个学生就有手指快速地指自己的眼睛;当一个学生说“nose”时, 另一个学生就快速指自己的鼻子……当一个学生熟练掌握了五官的英文名称后, 互换游戏角色。再比如, 在学习人教版小学四年级上册《What would you like?》一课时, 教师可以设计“餐馆一刻”的角色扮演游戏, 借助生动、好玩的形式帮助学生牢固记忆单词“rice、fish、beef、soup、noodles、vegetable (s) ”。在教学中, 教师可将学生两两分组, 并借助多媒体为学生营造逼真的餐馆就餐情景, 让一个学生扮演餐馆老板, 一个扮演食客。当老板问“What would you like?”食客便用“I'd like some rice fish beef soupnoodlesvegetable (s) ”来回答。在表演一段时间时间后, 学生换位角色, 继续练习, 最终使得每个学生都能熟练掌握并牢固记忆本节课的单词。教学实践表明, 小学生都对这些小游戏十分感兴趣, 并且大多数学生也都能在游戏中熟练掌握并牢固记忆新单词。

总之, 单词教学是小学英语教学中的重要内容, 其是小学生学习其他一切英语知识的基础。因此, 在实际教学中, 教师应全面分析当前单词教学中存在的问题, 并积极创新教学形式, 进而高效落实新课改对小学英语教学提出的新要求, 最终提升小学英语单词教学实效。

参考文献

[1]刘悦.新课改下小学英语单词教学策略探究[J].英语广场 (学术研究) , 2013, 10:167-168.

[2]庄庆生.新课改下小学英语单词教学分析[J].考试周刊, 2014, 91:109.

篇4：八年级（下）英语期末检测题

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

1. Here is _____ exciting information. Do you want me to tell you?

A. an B. a C. a fewD. some

2. —Where are you going， Michael?

—Oh， I’m ______ the airport. My aunt is coming from Guangzhou.

A. leaving B. leaving from C. leaving for D. going to leave

3. That old man shouldn’t eat ______meat because he is _______fat.

A. too much， too muchB. much too， too much

C. too much， much tooD. much too， much too

4. —Would you like _______?

—Sorry， I have to help my mother.

A. to play chess B. playing chess C. play chess D. to play the chess

5. —Here is ______for you.

—Really? Please tell quickly.

A. one good news B. a good news

C. a good piece of news D. a piece of good news

6. Mr Green ______all his free time writing to the magazines.

A. takesB. spendsC. usesD. keeps

7. Mary isn’t at home. I don’t know _____.

A. when she came backB. when she will come back

C. when will she come back D. she will when come back

8. —Do you often do chores on Sunday?

—Yes， I think it’s ______， but I have to help my mother.

A. relaxingB. importantC. boringD. interesting

9. Linda is _____us all.

A. happiest of B. the happier C. the happiest of D. the happiest

10. —Could you help me clean this car?

—_______.

A. Sorry， you can’tB. CertainlyC. Please ask othersD. Yes， I could

11. —Did you practice ______English this morning?

—Yes， but I forgot _____the classroom.

A. speak， cleaning B. to speak， to clean

C. speaking， cleaningD. speaking， to clean

12. ______today’s homework makes me ______tired.

A. Do， /B. Doing， to feel C. To do， feelsD. Doing， /

13. —_____do you go to the movies?

—Twice a week.

A. How far B. How often C. How soonD. How many

14. —_____does the strange man ______?

—Oh， he has a round face with long black hair.

A. How， look B. How， look like C. What， like D. What， look like

15. —I really had a good time at your party.

—______.

A. Good. Thank youB. Enjoy yourself

C. I’m glad to hear that D. Not at all

二、完形填空。（本题有10小题，每小题1分，共计10分）

阅读下面的短文，然后从各题所给的选项中选出一个最佳答案。

Two years ago， I had a little dog. He had white fur and I often called him “Meat”.Ialwaystookhimforawalk， peoplesaidMeatwas verylovely and1 . When he saw lots of people looking at him， he would run to me and hide behind me.

篇5：八年级下英语单词默写

Module 1

1.有…的气味,闻,闻出;气味2.软的,柔软的 3.酸的,馊的4.小甜饼;曲奇饼 5.呣(用于表示食物味道好)6.比萨饼 7.令人愉快的,可爱的8.做完的9.尝试,努力10.尝一尝,试试看 11.馅饼,派 12.听起来,令人觉得 13.对甜食的爱好 14.盐,食盐15.果酱 16.用于;(表示持续的时间)达, 计 17.最喜欢的人或事18.耳朵19.(用复数)眼镜20(用复数)牛仔裤21.情绪不安的;紧张的22.(头发)金色的,浅褐色的23.秀丽的,标致的24.感到自豪的,感到骄傲的25.为…而感到骄傲26.陌生人27.电子邮件;口信;信息

篇6：八年级下英语单词表

1.问题;事情matter

2.怎么了?出什么事了?What’s the matter?

3.疼痛的;酸痛的sore

4.感冒have a cold

5.胃痛;腹痛stomachache

6.胃痛have a stomachache

7.脚;足foot

8.颈;脖子neck

9.胃;腹部stomach

10.咽喉;喉咙throat

11.发烧fever

12.躺，平躺lie

13.躺下lie down

14.放松;休息rest

15.咳嗽cough

16.X射线;X光X-ray

17.牙痛toothache

18.量体温take one’s temperature

19.头痛headache

20.发烧have a fever

21.间歇;休息break

22.休息take breaks (take a break)

23.(使)疼痛;受伤hurt

24.乘客;旅客passenger

25.离开(某处);不工作;从......去掉off

26.下车get off

27.使......惊讶的;出乎......意料to one’s surprise

28.向;朝onto

29.问题;苦恼trouble

30.击;打hit

31.立即;马上right away

32.陷入;参与get into

33.(she的反身代词)她自己herself

34.绷带;用绷带包扎bandage

35.生病的;有病的sick

36.膝;膝盖knee

37.鼻出血nosebleed

38.呼吸breathe

39.晒伤的sunburned

40.(we的反身代词)我们自己ourselves

41.登山者;攀登者climber

42.习惯于......;适应于......be used to

43.危险;风险;冒险 risk

44.冒险take risks

45.(交通)事故;意外遭遇accident

46.情况;状况situation

47.千克;公斤kilo

48.岩石tock

49.用尽;耗尽run out (of)

50.刀knife

51.切除cut off

52.血blood

53.意思是;打算;意欲mean

54.离开;从......出来gt out of

55.重要性;重要importance

56.决定;抉择decision

57.限制;约束;管理control

58.掌管;管理bi in control of

59.勇气;意志spirit

60.死;死亡death

61.放弃give up

62.护士nurse

63.朱迪(女名)Judy

64.南希(女名)Nancy

65.曼迪(女名)Mandy

66.阿伦?罗尔斯顿Aron Ralston

Unit 2

1.打扫(或清除)干净 clean up

2.欢呼;喝彩 cheer

3.(使)变得更高兴;振奋起来 cheer up

4.分发;散发 give

5.义务做;自愿做;志愿者volunteer

6.想出;提出(主意、计划回答等)come up with

7.推迟 put off

8.标志;信号 sign

9.通知;通告;注意;注意到;意识到 otice

10.分发hand out

11.打电话给(某人);征召 call uo

12.曾经……;过去…… used to

13.孤独的;寂寞的 lonely

14.照顾，非常喜欢 care for

15.几个;数个;一些 several

16.强烈的;强壮的 strong

17.感觉;感触 feeling

18.满足;，满意 satisfaction

19.高兴;愉快 joy

20.物主;主人 owner

21.参加……选拔;试用 try out

22.(由指长途)旅行;行程 journey

23.募集;征集 raise

24.独自;单独 alone

25.修理;修补 repair

26.修理;安装 fix

27.修理;装饰 fix up

28.赠送;捐赠 give away

29.(外貌或行为)像 take after

30.破损的;残缺的 broken

31.车轮;车子 wheel

32.信;函 letter

33.女士;小姐 Miss

34.建起;设立 set up

35.丧失能力的;有残疾的 disabled

36.影响;有作用 make a difference

37.瞎的;失明的 blind

38.聋的 deaf

39.想象;设想 imagine

40.困难;难题 difficulty

41.开;打开 open

42.门 door

43.拿;提;扛 carry

44.训练;培训 train

45.激动的;兴奋的 excited

46.训练;培训 train

47.仁慈;善良 kindness

48.聪明的;聪颖的 clever

49.理解;领会 understand

50.变化;改变 change

51.兴趣;关注interest

52.先生(用于正式信函中对不知名的男性收信人的称呼时) sir

53.夫人;女士(用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时) madam

54.马里奥(男名) Mario

55.吉米(男名) Jimmy

Unit 3

1. 垃圾;废弃物 rubbish

2. 倒垃圾 take out the rubbish

3. 折叠;对折 fold

4. 扫;打扫 sweep

5. 地板 floor

6. 杂乱;不整洁 mess

7. 扔;掷 throw

8. 频繁;反复 all the time

9. 也不 neithe

10. 衬衫 shirt

11. 一……就……;尽快 as soon as

12. 给;递;走过;通过 pass

13. 借;借用 borrow

14. 借给;借出 lend

15. 手指 finger

16. 厌恶;讨厌 hate

17. 杂务;乏味无聊的工作 chore

18. 与…同时;当…的时候;而;然而 while

19. 点心;小吃;快餐 snack

20. 精神压力;心理负担 stress

21. 浪费;垃圾;浪费;滥用 waste

22. 目的是;为了 in order to

23. 提供;供应 provide

24. 而且;加之 anyway

25. 依靠;信赖 depend

26. 发展;壮大 develop

27. 独立 independence

28. 公正性;合理性 fairness

29. 因为;既然 since

30. 从……以后;自……以来 prep., conj .& adv.

31. 邻居 neighbor

32. 照顾;处理 take care of

33. 有病;不舒服 ill

34. 落下;掉下 drop

35. 独立的;自主的 drop

36. 合理的;公正的 fair

37. 不合理的;不公正的 unfair

38. 桑迪 Sandy

Unit 4

1.允许;准许 allow

2.有毛病的;错误的 wrong

3. 哪儿不舒服 What’s wrong

4. 午夜;子夜 midnight

5. 快速查看;浏览 look through

6. 猜测;估计 guess

7. 协议;交易 deal

8. 重要的事 big deal

9. 成功的发展;解决 work out

10. 和睦相处;关系良好 get on w

11. 关系;联系;交往 relation

12. 交流;沟通 communication

13. 争吵;争论 argue

14. 云;云朵cloud

15. 年纪较长的 elder

16. 代替;反而;却 instead

17. 任何;每一 whatever

18. 焦虑的;担忧的 nervous

19. 主动提出;自愿给予 offer

20. 正确的;恰当的 proper

21. 第二;其次 secondly

22. 交流;沟通 communicate

23. 解释;说明 explain

24. 清楚易懂的;晴朗的 clear

25. 抄袭;模仿;复制;复印 copy

26. 归还;回来;返回 return

27. 再也(不);(不)再 anymore

28. 成员;分子 member

29. 压力 pressure

30. 竞争;对抗 compete

31. 意见;想法;看法 opinion

32. 技艺;技巧 skill

33. 典型的 typical

34. (美式)橄榄球;足球 football

35. 删除;删去 cut out

36. 快的;迅速的;时间短暂的 quick

37. 持续;继续存在的 continue

38. 比较 compare

39. 比较;对比 compare…with

40. 不理智的;疯狂的 crazy

41. 鞭策;督促;推动 push

42. 发展;发育;成长 development

43. 造成;引起 cause

44. 通常的;寻常的 usual

45. 依……看 in one’s opinion

46. 可能;大概;也许 perhaps

47. 凯茜(女名) Cathy

48. 泰勒(姓)Taylor

Unit 5

1.暴风雨 rainstorm

2.闹钟 alarm

3. (闹钟)发出响声 go off

4. 开始 begin

5. 在很大程度上;大量的 heavily

6. 突然;忽然 suddenly

7. 接电话 pick up

8. 奇特的;奇怪的 strange

9. 暴风雨 storm

10. 风 wind

11. 光;光线;光亮 light

12. 报道;公布 report

13. 地域;地区 area

14. 木;木头 wood

15. 窗;窗户 window

16. 手电筒;火炬 flashlight

17. 火柴 match

18. 敲打;打败 beat

19. 倚;碰;撞 against

20. 睡着 asleep

21. 进入梦乡;睡着 fall asleep

22. 逐渐变弱;逐渐消失 fall asleep

23. 升起;增加;提高 rise

24. 倒下的;落下的 fallen

25. 分离;分开 apart

26. 看一看 have a look

27. 覆盖着冰的;冰冷的 icy

28. 开玩笑;欺骗 kid

29. 理解;领会;认识到 realize

30. 前往;费力的前进 make one’s way

31. 章节;段落 passage

32. 学生 pupil

33. 彻底地;完全地 completely

34. 惊愕的;受震惊的 shocked

35. 沉默;缄默;无声 silence

36. 沉默;无声 in silence

37. 不久前;最近recently

38. 拆除;往下拽;记录 take down

39. 恐怖主义者; terrorist

40. 日期;日子 date

41. 塔;塔楼 tower

42. 首先;最初 at first

43. 实情;事实 truth

44. 艾伦(姓) Allen

45. 马丁?路德?金 Martin /Luther/King

46. 阿拉巴马州(美国) Alabama

47. 动物保护热线 Animal Helpline

篇7：一年级下册英语单词与默写

Module 1

How many 多少
eleven 十一
twelve 十二
orange 橙色
know 知道
other 其它的
tree 树
so如此
many 许多的
bird 鸟
let’s 让我们

Module 2

father 父亲
mother 母亲
grandma 奶奶
grandpa 爷爷
sister 姐姐，妹妹 brother 哥哥，弟弟
friend 朋友
doctor 医生
pupil 小学生 
he’s = he is 他是 
she’s = she is 她是

Module 3

her 她的
bag 包
his 他的
coat 外套 
their 他们的，她们的，它们的 
nurse 护士
dress 连衣裙
driver 司机
bus 公共汽车

Module 4

head 头
face 脸
nose 鼻子
mouth 嘴巴
ear 耳朵
eye 眼睛 these 这些
leg 腿

Module 5

They’re = they are 他们是，她们是，它们是
cow 奶牛
farm 农场 pig 猪
chicken 鸡
egg鸡蛋
thin 瘦的
fat 胖的 baby 幼崽,宝贝
little 小的
big 大的
pink 粉红色

Module 6

snake 蛇
long 长的
zoo 动物园
short 短的，矮的
tall 高的 very 很，非常
lion 狮子
cute 可爱的
scary 吓人的， 可怕的

Module 7

play 玩 
football 足球
like 喜欢
basketball 篮球 ping-pong 乒乓球
hot 热的 swimming游泳
go swimming 去游泳
dance 跳舞
tired 疲劳的，累的

Module 8

with 用
together 一起
favorite 特别喜爱的
sport 运动 
about 关于

Module 9

meat 肉
noodles 面条
rice 米饭
sweets (常复)帖
children 孩子们 ice cream 冰激凌

Module 10

Here’s = here is 这是
present 礼物
sorry 对不起的，抱歉的 car 小汽车

use 使用 
chopsticks 筷子 
fork 叉 
easy 容易的

一年级英语单词背诵默写

代词类：

1. 我(主格) 2. 你，你们(主格)

3. 他(主格) 4. 她(主格)

5. 它(主格) 6. 我(宾格)

7. 我的 8. 你的

9. 谁 10. 什么

11. 什么颜色

12. 怎样

13. 多少

14. 这，这个

15. 那，那个

动词类：

1. 玩 2. 飞

3. 骑 4. 跳绳

5. 唱歌 6. 跳舞

7. 读 8. 画画

9. (我)是 10. (它)是

11. (你)是 12. 能，会

13. have 14. give

15. do 16. count

17. look 18. see

19.listen 20. hear

21. 跳 22. run

3. walk 24. 摸

25. taste 26. 闻

27. drink 28. 吃

29. 有，吃 30. like

31. 爱 32. help

33. cut 34 粘贴

35. 站 36. sit

37. 来 38. go

39. 需要 40. colour

41. write 42. 折

43. tell

数词：

篇8：八年级下英语单词默写

（1）message意为“消息；信息；口信”。give sb. a message给某人一个口信；take a message for sb.替某人捎个口信；leave a message for sb.给某人留个口信。

（2）room作可数名词，意为“房间”；作不可数名词，意为“空间”，相当于space。例：

There is no room on the bus. 公共汽车上没有空地方了。

（3）pair通常指成对出现的物品。a pair of意为“一双（副）……”，后面接复数名词。如：a pair of shoes/ socks/ glasses 一双鞋子/袜子/一副眼镜。

【拓展】当a pair of...作主语时，谓语动词的单复数情况通常与pair的单复数保持一致。例：

That pair of pants is mine. 那条裤子是我的。

（4）voice意为“声音”。指人的噪音或说话、唱歌发出的声音。如：in a loud voice 大声地

【比较】sound泛指人们听到的“声音”，可以指人和动物的声音，也可以指物体碰撞发出的声音或指大自然的任何声音。而noise则指人们不愿听到的、不悦耳的“噪音”，即：嘈杂声、喧哗、吵闹等。如：make so much noise 大声吵闹。

（5）population意为“人口”，作主语时，谓语动词要用单数形式。另外，population可以用large， great以及small来修饰，但不能用many， much来修饰。例：

The population of Australia is smaller than that of Canada. 澳大利亚的人口比加拿大的少。

【拓展】询问某地人口的多少要用疑问词what，而不能用how many或how much。例：

What is the population of this city？ 这个城市的人口是多少？

【动词】

（1）happen是不及物动词，意为“（偶然）发生”，主语一般是物，而不能是人。例：

This happens every night. 这件事每晚都发生。

【拓展】happen to sb./ sth. 表示“某人怎么了或某物怎么了”。例：

Can you tell me what happened to him yesterday？ 你能告诉我昨天他怎么了吗？

（2）annoy意为“使……生气，使……烦恼”。例：

What annoys you most when youre shopping？ 你在购物时，什么最让你恼火？

【拓展】① annoyed是形容词，意为“（某人感到）恼火的；恼怒的”。be/ get annoyed with sb.

意为“生某人的气”；be/ get annoyed to do sth.意为“做某事感到生气”。

② annoying也是形容词，意为“令人气恼的；令人心烦的”。

（3）receive意为“收到；得到”，常指收到礼物或来信等。

【拓展】表示“收到某人的来信”还可以表达为：get ones letter， get a letter from sb.， hear from sb.等。

（4）cost意为“花费”，表示“某物花费某人多少钱”，其主语一般是物，常用于结构：“sth. cost sb. + 钱数”，通常没有被动语态。

【拓展】① spend指花费钱财、时间，其主语一般是人。常用于spend time/ money on sth.或spend time/ money in doing sth.的结构中，其中介词in常常省略。

② take常用于“It takes sb. some time to do sth.”结构，表示“某人花多长时间做某事”。

③ pay意为“支付”，主语是人。通常用sb. pay some money for sth.结构。

【形容词、副词】

（1）alone用作副词，意为“单独地；孤独地”，强调独自一人，没有别的同伴。例：

For years the old man lived alone. 几年来，那位老人独自生活。

【比较】lonely用作形容词，指的是一种感觉，具有感情色彩，缺乏友爱和帮助，感到寂寞，意为“孤独的；寂寞的”。如：feel lonely感到孤独的。

（2）asleep用作形容词，意为“睡着的；熟睡的”，在句中常用作表语。如：be asleep睡着的；fall asleep入睡。

（3）instead用作副词，意为“代替；而不是”，但通常不译出，位于句首或句尾。

【兼类词】

（1）surprise

① 作动词，surprise sb.表示“使（人）惊奇；使（人）感到意外”。

② 作可数名词，意为“惊奇；惊讶”。in surprise吃惊地，惊奇地；to ones surprise让某人吃惊的是。

（2）several

① 作形容词，意为“几个的；数个的”，用来修饰可数名词。如：several languages 好几种语言；several times 好几次。

② 作代词，意为“几个；数个（人或物）”。例：

Several of us decided to walk home. 我们中有几个人决定步行回家。

（3）return

① 作不及物动词，意为“回来；返回”。如：return from work 下班回家。

② 作及物动词，意为“归还；退还”。 return sth. to sb. 把某物归还给某人。

③ 作名词，意为“返回；报答”等。例：

He made a return for her kindness. 他回报了她的好意。

（4）neither

① 作代词，意为“两者都不；两者之中任何一个都不”。作主语时，谓语动词一般用单数形式。例：

Neither of the sweaters is good. 两件毛衣都不好。

② 作形容词，意为“两者都不；两者之中没有一个”，所修饰的名词用单数。例：

Neither answer is right. 两个答案都不对。

③ 作连词，意为“也不”。例：

He cant swim. Neither can I. 他不会游泳，我也不会。

【训练基地】

Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示补全单词。

1. Money is important to us， but money isnt e______.

2. The man wears a skirt in the cold weather. How s______ he is！

3. My parents are never a______ that I watch TV on weekends.

4. It always a______ me when the men around smoke.

5. Ive ever seen an exciting f______ called The Lord of the Rings.

6. If you dont want to ______ （失败） in the exam， you shall study hard.

7. Dont be late again. You are ______ （理应） to get to school on time.

8. My uncle has been raising money for charity for ______ （若干） years.

9. How about sending her a ______ （特别的） gift？

10. The little boy always says ______ （再见） to his parents when he goes to school.

Ⅱ. 用括号中所给单词的适当形式填空。

1. Its ______ （amaze） that an alien came to our school yesterday.

2. What a ______ （luck） boy！ He has won a prize to travel to Japan.

3. Why not invite the ______ （foreign） to our house？ They look friendly.

4. We should be ______ （care） when we give others suggestions.

5. Not all ______ （child） like toys. We might send this girl some flowers.

6. Japanese companies have already made robots ______ （walk）.

7. The football player is ______ （popular） than you.

8. He invited her ______ （dance） for me.

9. I think I ______ （stay） at home tomorrow.

10. My sister would like ______ （be） a movie star.

11. Which do you like ______ （well）， this one or that one？

12. Heilongjiang is in the ______ （northern） of China.

13. He is very ______ （friend） to us.

14. I will try ______ （not be） late for the meeting.

15. If you dont go now， you ______ （be） late.

Ⅲ. 单项选择。

（ ）1. Only if fewer people go to work by car， there will be less ______ in the street.

A. danger B. traffic C. accident D. silence

（ ）2. Its ______ to write a thank-you note when you get some help.

A. brave B. lucky C. polite D. careful

（ ）3. —What will you be in ten years？

—I will ______ become a scientist， but Im not sure.

A. nearly B. clearly C. probably D. especially

（ ）4. —Gina， you look worried. Whats wrong？

—I have so many snow globes that I dont know where to ______ them.

A. send B. store C. raise D. return

（ ）5. —Who has ever been to the Water Park， you or your sister？

—______ of us has. We are ______ too busy with our study.

A. All； both B. Both； neither C. Neither； both D. Each； neither

Ⅳ. 根据对话内容，从方框所给的选项中选出合适的单词补全对话。

[true， cost， happen， suggest， pollution， such， received， discovered， traffic， surprise＼&]

A： Its （1）______ a nice car. Isnt it yours， Jack？

B： Yes， its the present which I just （2）______ from my grandpa last week.

A： What a （3）______！

B： Yes， but cars dont （4）______ too much in our country.

A： In China， its different. Cars are too dear for everyone to buy.

B： However， I have （5）______ that many Chinese people have their own cars.

A： Thats （6）______. Our country is becoming richer and richer.

B： By the way， what will （7）______ if there are too many cars？

A： Of course， there will be many （8）______ problems.

B： I agree. And cars will make more air （9）______.

A： How bad it is！ So scientists （10）______ that people have a low-carbon life.

B： Sounds like a good idea. I will support this idea though I have a car.

Keys：

Ⅰ. 1. everything 2. strange 3. against 4. annoys 5. film

6. fail 7. supposed 8. several 9. special 10. goodbye

Ⅱ. 1. amazing 2. lucky 3. foreigners 4. careful 5. children

6. walk 7. more popular 8. to dance

9. will stay/ am staying/ am going to stay 10. to be 11. better 12. north 13. friendly 14. not to be 15. will be

Ⅲ. 1～5 BCCBC

Ⅳ. 1. such 2. received 3. surprise 4. cost 5. discovered