九语月考卷

2024-05-04

九语月考卷（精选2篇）

篇1：九语月考卷

甲良中学2012-2013学第二学期第一次月考九年级语文试卷

一、积累与运用（共10小题，30分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.和煦． xù胆怯． qūe滑稽．jī忍俊不禁．jìn B．星宿． xìu赈．灾 zhâng畸．形 qí言简意赅．gāiC．惩．罚 chãng 唠．叨láo怪癖．pǐ毛遂．自荐suìD．哽咽． yuâ踉．跄 liàng教诲．huì锐不可当．dāng2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．嘻戏谰言粗制烂造吹毛求疵B．琐屑铿锵人迹罕至锋芒毕露C．销蚀诘问一泄千里根深谛固D．阔绰阴晦冥思暇想相形见绌

3．下列各句加点的成语使用有误的一项是（）（3分）A．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。

4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。

B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡。D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。

5．将下列语句依次填入文段空缺处，正确的一项是（）（3分）博览众书是读书的一大要诀。，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境奋发图强，振作自己的志气；，可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想„„

1、读小说

2、读诗词

3、读历史

4、读传记

A．1 3 4 2B．3 41 2 C．3 1 4 2D．4 1 2 3

6．下列关于文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（）（3分）

A．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。

B．朱自清，我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背影》。

C．《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。

D．《香菱学诗》选自《红楼梦》，文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。

7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族该怎样自立，怎样发展？

B.生命在充实、丰富中成长着。于是，每个人都拥有了属于自己的关于夏天、关于童年、关于成长的故事。

C.说话时要做到“文雅、和气、谦逊，”就要加强思想修养，加强语言锻炼。

D．村民王大宽中了500万大奖引起了媒体的好奇。有的请他讲：“如何买号码”；有的追问她：“怎样处理这笔巨款”；还有的让他讲什么都行。

8、下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（）(3分)【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通

信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”A．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。

C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧。

9、阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（4分）

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。

山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）（2分）

②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）（2分）

10、阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（2分）

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私。

二、根据课文内容填充原句。（每题1分共10分）

11、散入珠帘湿罗幕，____________________。

12、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，___________________。的摆式车体电动车组试运行，时速由200公里提高到250公里，13、秋风萧瑟____________。水何澹澹_______________。

14、___________,西北望，_________。（苏轼《江城子密州出猎》）

15、，；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

16、三年的初中生活即将结束，在临别之际请你选用古诗词中一个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情____________________，____________________。

17、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是。

18、居庙堂之高则忧其民。

19、《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大理想和抱负的诗句

是。20、白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是“，谁家新燕啄春泥”。

三、综合性学习。（6分）

岁月如歌

仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！

21、往日盘点：

A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？（1分）

B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。（2分）

22、毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是：（1分）

23、班级征集毕业晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？（2分）

四、阅读。（44分）

（一）说明文：（6分）

火车提速“能手”——摆式列车

（1）一条铁路不可能是笔直的，总会有许多曲线。火车走在曲线上会产生离心力。为了保证安全，列车走在各种半径的曲线

上时，速度会受到一定的限制。为此，一些欧洲国家的铁路部门设想在原有非高速铁路的基础上，运用高新技术，采取让列车车

体倾斜的一系列措施，使列车以较快的速度通过铁路曲线区段，缩短旅行时间，更快、更好、更经济地实现铁路高速化。（2）当前，瑞典、意大利等国设计和制造了一种新型列车——摆式列车，它是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车经过曲线时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，抵消离心力的作用。行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样。运行实践表明，摆式列车通过曲线速度可提高20％－40％，最高可达50％。也就是说：常规线路可行驶准高速列车(时速160—200公里)，准高速线路可行驶高速

列车(时速200---350公里)。摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。（3）摆式列车的优势在于，它不需重新修筑特别的高速火车轨道，只需对现有线路适当进行改造。因而它的投资远远低于新建高速铁路，所以受到各国政府的重视和采用。

（4）澳大利亚本来拟新建从墨尔本至悉尼的高速铁路，因建新线投资过大，经反复论证，最终在原有线路上，通过了采用摆式列车。美国东北走廊华盛顿至纽约铁路，1993年租用瑞典制造

1994年已正式投入运营。日本的山阳新干线，列车时速已达260公里，为了赶上国际水平，也在研制采用摆式车体电动车组，要将时速提高至300公里以上。目前，摆式列车作为尖端技术，已先后引入英国、法国、德国、西班牙、芬兰和瑞士等国，发展前景令人瞩目。

（5）瑞典是最早发展摆式列车的国家。瑞典的摆式列车是摆式列车的杰出代表，自1990年以来。它已运行在哥德堡至斯德哥尔摩之间，全程运行时间由原来的4个半小时缩短至不到3个小时。摆式列车在瑞典已运营7年多，没有发生过一起事故。最近，我国已从瑞典引进第一列摆式列车，它对于我国既有线路提速来说，具有节省投资和投入运营快的优点，不久即将运行在广州－深圳－香港铁路干线上，时速可由目前的160公里提高到200公里。（选自2004年第4期《科学论丛》/曹炳坤）

24.本文的说明对象是什么?本文用哪些简洁的语言概括了说明对象的特征？（2分）

25.第（2）段运用了哪些主要说明方法？请分别举例。（3分）

26、本文使用哪种说明顺序？（1分）

（二）议论文：（6分）

破窗户

将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。

打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。

这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,大家就会去加大其损坏程度。这与道德似乎没有多大关联。人们也曾经用这理论在一座城市里做过类似的实验。

在一条街道上,先是扔了一些生活垃圾。没过几天,这条街道就被铺天盖地的垃圾覆盖,碎纸和塑料袋乱飞。同时,人们把另一条街道打扫得干干净净,并维护了好几天。这之后,每当街上出现脏物时,总会有人自动把它扔进垃圾箱;如果碰到外人往地上乱扔垃圾,还会有人制止。

既然这是人类的一种心理惯性,我们就有必要把它引用到自己的生活中来:让自己的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

27、“破窗户理论”指什么？（2分）

28、第⑷段的论证方式是什么？有何作用？（2分）

29、本文阐述了人类的一种心理惯性，表达了作者的人生观，请你说明？（2分）

（三）小说：（8分）

信任的境界

1944年的圣诞夜，两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门，它的主人，一个善良的德国女人，轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主人开始有条不紊地准备着圣诞晚餐，没有丝毫的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌意。因为她相信自己的直觉：他们只是战场上的敌人，而不是生活中的坏人。美国大兵们静静地坐在炉边烤火，除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外，静得几乎可以听到雪花落地的声音。

正在这时，门又一次被敲响了。站在满心欢喜女主人面前的，不是来送礼物和祝福的圣诞老人，而是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方人特有的方式告诉她的同胞，这里有几个特殊的客人。今夜，在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里，要么发生一场屠杀，要么是大家一起享用一顿可口的晚餐。

在女主人的授意下，德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入小木屋，并且顺从地把枪放在墙角。

于是，1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕：一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去，开始为一名年轻的美

国士兵检查腿上的伤口，尔后扭过去向自己的上司急速地诉说着

什么。人性中善良的温情的一面决定了他们的心情是紧张、兴奋的，也注定了他们的感觉是奇妙而美好的，没有人担心对方会把

自己变成邀功请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一

张地图上指点着、寻找着回到己方阵地的最佳路线，然后握手告

别，沿着相反的方向，消失在白茫茫的林海雪原中。

30.这篇文章写了一件事，请用尽可能简洁的语言概括这件事的内容。（2分）

31.故事发生的具体时间是：；地点是：。（2分）32.是什么原因使战场上的对手友好相处？（2分）

33.题目为什么叫“信任的境界”？（2分）

（四）抒情散文（8分）

一尺多宽的阳光

这是入冬以来少有的一个晴天。

连着一个星期的混沌天气，让人连呼吸都感到困难了，又冷，又沉闷。现在好了，一切都明亮起来了。

上午十点多的时候，阳光终于从南面两座七层楼之间的缝隙中照射过来，透过小客厅的窗玻璃，将满室阴霾一扫而光。

“好新鲜的阳光啊!”我不由脱口叫出了声。唉，在这楼房林立的都市丛林中，对于住在一楼的人们，阳光是一种多么紧缺的资源。

我急忙打开通往阳台的门，抢步到阳台上。阳光真好，又明亮，又温暖，又新鲜，有一尺多宽。不管怎么说，一尺多宽的阳光也是阳光啊，并且是好阳光!我又急忙返回卧室内，双手并用，将因避寒而置于室内的几盆植物——紫罗兰、吊兰和石榴等，统统搬到阳台上，放在一尺多宽的阳光里。它们是和我一起经历流浪岁月的“家人”，是我的伙伴。它们和我一样，都很久没有见

到阳光了，我要和我的“家人”们有福同享，就搬一把小凳子，捧一卷从床头随手抓到的书，在阳光中坐了下来。

冬日的阳光真好，特别是在久别重逢的时候，特别是在没有了北风的情况下。正当我迷恋着暖融融的阳光，沉浸在书趣中时，就感到周身冷了起来。一看，原来阳光跑掉了，把我抛在了阴暗中。我马上带着我的“家人”们不停地追赶，大概十来分钟就移动一次。就这样，我不断搬着凳子，捧着书，带着我的伙伴，追赶着这冬日里一尺多宽的阳光，从客厅追到阳台上，直到阳光爬上了高高的墙壁。

我不由记起童年时代，在老家的冬天晒太阳的事情。坐在自家大门口向阳背风的墙角落里，一边听大人们说瞎话(讲故事)，一边就倚靠着屋墙做起暖融融的梦来。直到奶奶或姐姐出来喊叫着“吃饭啦”，才揉揉眼睛，起身拍拍身上的墙土，转回家去。

现在想起来，那些清贫日子里的生活片断，竟包含了许多的幸福在里面。看来，幸福并不是一件多么复杂多么奢侈的事情，也与拥有财富的多少不成正比例。幸福有时简单得可能会让人忽略掉，全然不当回事。所以当人享有幸福时，往往不觉得幸福，直到失去了，才明白，可那时又有点晚了。

“那就好好珍惜身边的每一寸阳光吧!”我这样对自己说。

34、“好新鲜的阳光啊!”和“那就好好珍惜身边的每一寸阳光吧!”中的“阳光”的含义是否相同?请作简要说明。（2分）

35、作者为什么要回忆童年时代冬天晒太阳的事情？（2分）

36、“幸福并不是一件多么复杂多么奢侈的事情，也与拥有财富的多少不成正比例。”请根据这句话说一说作者所谈的幸福究竟是一种什么样的幸福？（2分）

37、对待幸福，我们中学生应持什么态度?请简要说明你的看法。（2分）

（五）古诗文阅读（16分）

阅读甲乙两则古文，然后做题。（共12分）

【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《孟子•告子下》）【乙】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（选自陈寿《隆中对》）38．解释下面句子中加点词语的意思。（4分）

（1）行拂．乱其所为（）（2）人恒．过然后能改（）（3）将军宜枉驾顾．之（）（4）遂用．猖根（）39．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）此人可就见，不可屈致也。

40．乙文中刘备描述了当时“汉室倾颓”的混乱局面，如果用甲文中的话概括导致这种混乱局面的原因，最恰当的两句是：。（2分）41.甲文主要运用了什么论证方法？乙文中的刘备是一个怎样的人物形象？（2分）

阅读下面的元曲，回答问题。（共4分）

山坡羊憧关怀古（张养浩）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

42．请赏析“峰峦如聚，波涛如怒”两句中“聚”和“怒”的妙处。（2分）

43．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这两句话该如何理解？（2分）

五、阅读下面的文字按要求作文。（60分）

生活中，有些人追求物质世界的丰饶，也有些人重视内心世界的丰富。不同的人对财富有着完全不同的诠释，而那些带给我们愉悦的宝贵财富又常常以各种各样的面目出现。当“财富”真的来到我们身边，一定要仔细甄别。请以“财富”为话题自选角度，自定文体，自拟题目写一篇600字以上的文章。力求选材新颖，表达有创意。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

篇2：九语月考卷

九年级语文月考参考答案

1、呈现氛围（4分）

2、C（2分）

3、A（2分）

4、①从善如登 ②不拘一格降人才③贫贱不能移④寂寞梧桐深院锁清秋

⑤忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑥壮心不已先天下之忧而忧（8分）

5、⑴斯威夫特大人国（2分）

⑵示例：①情节：为有益健康，方便交流，教授们计划改进本国语言。一是简化言辞；二是取消所有词汇，以物示意。思考：作者借此批评英国的殖民统治政策。②情节：一次随国王巡视边境，格列佛佯称有病，钻进小木箱睡觉。一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，格列佛获救。思考：聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜困难。③情节：马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。作者展示了人兽颠倒的怪诞现象。思考：作者借人兽颠倒的怪诞现象，批判了英国统治集团的罪恶和社会恶习。④情节：在飞岛国，如果臣民们不服从或进行叛乱，国王便驾着飞岛飞临肇事地点的上空；轻则夺他们享受阳光与雨水的权利，重则用飞岛直接落到他们的头上，压碎一切房屋建筑和人畜。思考：作者借此揭露了宗主国和殖民地之间的矛盾，讽刺英国统治阶级的残暴。（情节2分，思考2分。大意对即可）

6、⑴示例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。（上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题，列对一种形式得1分，2分）

⑵示例：①培养维权意识，提高生活质量。②倡维权新风，建和谐社会。（上述答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。2分）

⑶给分要点：称呼（1分）；劝说理由2分：让子女完成义务教育是父母的义务，也是子女应有的权利1分；上高中不是唯一出路（1分）；语言表达（1分）。

7、⑴飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。(1分)

⑵描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景；表现了船行的轻快；传达出诗人愉快的心情。(3分，意对即可)⑶①运用了静中见动(或以静写动或动静结合亦可)的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣；②蕴含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。(任一方面，意对即可，2分)

8、⑴①聚会②全,都③长,高④急流的水（每个1分，4分）⑵C（2分）

9、此地/有/崇山峻岭（2分）

10、⑴这一天,天空晴朗,空气清新,春风和煦,舒心畅快。(大意正确即可，2分)

⑵苍老的容颜，花白的头发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。(大意正确即可，2分)

11、《醉翁亭记》中“乐”是与民同乐。（1分）选文中的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游之乐)。（1分）

12、同：都是由病毒感染呼吸道引起的。（1分）

异：普通感冒30%—50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点是散发性，不易引起流行；流感由流感

病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现。（2分）（意思接近即可）

13、⑴不能去掉（1分）。“最”表程度，表明用药消灭感冒病毒是错误做法，多休息、多喝水才是对付感冒

病毒的主要方法。去掉“最”，不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性。加上“最”体现了说明文语言的准确性。（2分）

⑵作诠释（1分），对普通感冒的病因、特征和症状作了具体解释，给读者一个清晰的认识，使说明通俗易懂（1分）。

14、①注意保暖；②多锻炼身体，增强免疫力；③尽量远离感冒患者；④居室要注意通风，定期消毒；⑤多了