2024届外语系毕业生自荐信

2024届外语系毕业生自荐信（共13篇）

篇1：2024届外语系毕业生自荐信

2014届外语系毕业生自荐信范文

您好!

首先，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

我叫***，是XXX大学外语系09级本科应届毕业生，汉族，1987年9月出生，陕西人，身体健康。主修专业是英语，取得英语文学学士学位。作为专升本的学生，可以说是大学5年，我严格要求自己，先后学习了综合英语，英语语音学，英语口语，英语听力，英语阅读，英语语法，英语写作，英美文学，英语教学法，英语国家社会与文化，高级英语，英汉汉英翻译等课程，学习了第二外国语日语。

通过学习，在英语听，说，读，写，译等方面均有显著提高，曾在陕西教育学院读专科时获得学院二等奖学金。先后考取了大学英语四级（CET4），六级（CET6），和全国英语专业四级（TEM4）证书。第二外国语日语具有一定的听，说，读，写能力。计算机技能方面，能熟练运用Microsoft Word处理文件，熟悉多媒体演示文稿的制作，掌握基本网页操作知识，考取了国家计算机一级证书。普通话水平测试，获得“二级甲等”证书。上学期间，我积极参加外语系举办的辩论赛。参加了英语挑战者联盟，获得优异成绩。在考取XXXX本科后，我更加不敢松懈，珍惜这来之不易的继续学习的机会，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我还利用课余时间我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。在最后一学期的开学初的实习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。

社会实践方面，大学几年我一直从事家教工作，曾教小学英语，初中英语和高中英语。寒暑假被聘为家乡英语辅导班兼职教师。在咸阳礼泉县西张堡中学实习时，能虚心请教老师，勤于和学生沟通交流，工作认真负责，受到全校师生一致好评。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生力量，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的人民教师！

虽然我在知识和能力方面取得了一点成绩获得了一些荣誉，但我知道自己的能力与贵单位的要求还有差距。我衷心地希望能为贵单位的发展奉献自己绵薄之力，请贵单位给予考查。虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错！

希望贵校能给我一次展现自我的机会，能成为贵校一员，我三生有幸！祝贵校事业蒸蒸日上！

如需成绩单及相关证书原件请联系我！

篇2：2024届外语系毕业生自荐信

外语系毕业生自荐信本文信息来源于大 学生个人简 历网/为了让大学毕业生在求职时能写出一份出色的求职简历本站特别为求职者推荐一份外语系毕业生自荐信范文为参考，在写简历的同时一定要注意格式与写作方法大 学生个人简 历网提供以下这篇外语毕业生求职信范文为模板。另：可在本站下载word简历表格模板。

各位领导审查。

我于以优异的成绩被厦门大学外语系录取，在校期间，除了刻苦学好本专业课程外，还自学了计算机、 英语 等，并考取XX大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过 考试 ，取得结业证书。并掌握了一定的经济、贸易知识，能做到 英语 、日语的 翻译 和对外谈判等工作。

在任职组织部副部长期间，参与、策划并组织了一系列大型活动，具有一定的组本文来源于httP://织能力和宣传能力；此外，我还积极参加各种体育运动，也曾在校运动会上为班级争光，并代表系里参加过校乒乓球比赛，取得了优异的成绩。

我的人生信条就是：事在人为。我认为不论做什么事，只要你想做，并认真去做，就一定能做到。因此，从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人，也正因为如此，我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌，不值一提，但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神，这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的`选择不会错！希望贵公司能给我一次展现自我的机会，能成为贵 公司一员，我三生有幸！请领导相信我的实力，给我一次证明自己的机会，也同样证明贵公司的正确选择。

篇3：2024届外语系毕业生自荐信

1、中国就业市场情况

2013年, 全国普通高校毕业生规模达到699万人, 高校毕业生就业形势更加复杂严峻。为了实现2013年高校毕业生初次就业率基本稳定, 实现就业人数持续增加, 要引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。

从就业环境来看, 十二五计划出台及十八大召开, 都将促进国企深化改革, ZF用人偏向年轻化, 多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才, 同时服务业就业机会将大大增加, 引领潮流的企业品质要求将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展。中国的经济增长还是保持在一起高速的情况, 就业的驱势是在好转, 但受到国际经济疲软的影响, 市场经济的正常调控, 也导致了一些国内小企业的关闭, 企业的一部分人从新就业, 毕业生就业人数的增加, 也影响2013届毕业生的就业率。

截止2012年9月底数据统计, 今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右, 公务员和事业单位今年的招考人数也较往年下降。还有就是生源问题, 我校大部分同学是川渝两地学生, 生活就业的压力不大, 致使不愿意到外地工作生活;专业的限制, 招需求较少, 很多外企招工人数较少, 而且非常严格, 对毕业学院也有所限制;自身的原因, 如自身条件较差, 学习成绩不优秀和对自己过高估计等, 这也影响到了2013届毕业生的就业率。

2、国外就业市场情况

全球四大会计师事务所之一的安永会计师事务所董事长兼首席执行官詹姆斯·特利预计, 2013年, 美国经济增速将为2%至3%, 中国经济增速将在8%左右, 其他新兴经济体也将保持较快增长, 而欧元区经济很可能在明年甚至今年底就开始缓慢复苏。

中日钓鱼岛争端, 对日资在华企业受到了影响, 除了汽车行业外, 大部分日本行业经济都出现持平或下降趋势;除了日企许多外企受到经济下滑的影响今年都在裁减人员, 裁减出来的有经验的人才都对我院日语德语应届毕业的学生就业形成竞争;也影响我院日语专业应届毕业学生就业。

二、亚欧语言学院2013届毕业生就业现状及市场反馈情况

因为日语专业在重庆的就业行势不是很乐观, 本院鼓励学生到沿海、北京、上海等大城市发展, 这些地方通常汲取的是最新最先的工作方法及工作理念, 对他们今后的择业有很大的帮助。就目前情况显示, 有百分之三十五的同学认为找工作很困难;百分之五的同学认为无所谓;百分之四十的同学认为很乐观;百分之五的同学认为就业压力很大;其余的同学认为目前先把论文写好, 再考几个证书, 明年答辩之后再找工作。

据今年三月份统计数据, 亚欧语言学院2009级毕业生目前就业中, 出国同学中已经收到录取通知的同学有18人, 已经提交材料出国的有十人, 在六月底能收到出国通知书, 这个问题还需要继续跟踪。去年报考研究生的同学有12名, 目前有三名同学上线进入复试。已经交协议的同学有6名同学, 据了解日语专业大部分还是签到协议, 但因为在外面实习不太方面回来交协议, 还有小部分同学还不确定能否签到协议。

据了解德语专业每个班有十个人没有找工作, 我正在做思想工作。参加公务员事业单位的人数占小部分, 竞争人数也日驱严峻, 今年就出现了一千多人争一个岗位的现象, 某些同学今年参加公务员事业单位已经考试三四次了。目前签约率10.62%, 预计四月中旬达到百分之四十。

通过这些调查分析之后, 我们院通过开会的形式让同学们认识到自已的客观情况, 根据自身的素质, 调整好心态, 正确的面对当前的形势, 刚参加工作是为了获得工作经验, 为将来择业打好基础, 所以要吃苦耐劳, 并合理看待目前的工资待遇。当然我们学校有一些自身的原因, 因为是民办高校, 一些企业会有歧视的态度, 我们的同学在应聘工作的过程中碰到过这种问题。我们院收集到这些情况之后, 还是对同学们讲的是提高人的自身能力, 只要你自己有能力了, 这些都不是问题, 可以通过其它途径实现自我。

三、针对亚欧语言学院2013届毕业生就业情况提出的意见及建议

通过对本院日语专业毕业生的调查, 根据我院的学生的具体情况, 现做出如下几点意见及建议。

1、思想政治教育工作。

经过班长调查统计出不想找工作, 工作不满意的同学, 教育及跟踪思想工作, 让他们学会独力自己养活自己, 独立性对自己以后人生的重要。

2、从各种途径介绍和推荐工作。

对于不太满意的工作自身条件也不是很优秀的同学, 让他们放下包袱, 正视自身, 选择符合自身条件的工作。

3、改变观念。

有小部分同学在家长的劝说下考公务员或者事业单位, 不考虑其它就业, 不要在一个棵上吊死, 可以先择业, 然后边工作边考试, 改变自己的命运。

摘要：本文从四川外语学院重庆南方翻译学院亚欧语言学院2013届毕业生就业情况入手, 通过调研分析毕业生面对的就业市场情况以及出现的问题, 提出建议和解决方案。

篇4：外语系优秀大学毕业求职自荐信

外语系优秀大学毕业求职自荐信，在阅读本文之前大学生个人简历为了让求职者了解更多的求职知识以下推荐一篇外语系毕业生求职自荐信作为参考。应届毕业生在求职时应该怎样写求职信呢?请以这份大学应届毕业生求职自荐信为模板。

尊敬的领导：您好!

二十一世纪就这样伴着新年的钟声款款向我们走来，在这振奋人心的时刻，在着充满生机与活力的季节，即将告别朝夕相处的大学校园的我，带着一份渴望与热忱，收获新知，播种人生的又一个起点，迎接新世纪更加艰巨的挑战。但是，从来是初生牛犊不怕虎，我深信，坚韧与勤奋踏出来的会是成功的步伐，一个不服输的我就在眼前!

社会，是一个快节奏高效率的开放环境，作为外语系的一名应届毕业生，首先在思维上活跃开放的创新意识会使我很快适应新的环境，拥有足够的.热情投入到工作中去。那么，充实的知识储备就是我前进的基础。我不但注重自身素质的提高，掌握了听、说、读、写、译的综合技能，而且在与外籍教师的直接交流中开阔了眼界，丰富了学识。几年来，多次荣获XX等奖学金，并一次性通过英语国家X级考试。此外，还能够进行简单的日语口语会话交流。有了英语作为坚定的后盾，我先后学习了计算机基础知识，办公自动化，Frontpage、flash、photoshop等计算机应用，熟悉网络并运用自如。为了更好地实现梦想，我还自修了英语本科课程以及经济法的一些常识，力求在各个方面充实自己。

其次，生性乐观开朗似乎是丰富课余生活与良好人际关系的关键。大学不仅是个舞台，还是锻造与磨练人的地方;学会了表达自己，结识了良朋益友。那种团结进取、相互鼓励的集体团队意识，(本文由()大学生个人简历网提供)那种敬业与探索精神是我最深刻的体会和最宝贵的财富。

然而，我并非是一匹自由的马，还是一头勤恳的老黄牛。在大量的社会工作中，如果说经验是我的本钱，那强烈的责任感与热情便是最终的动力。虽然我不是一个完美主义者，但对工作却力求尽善尽美，曾获院“社会工作奖”，相信在以后的工作中会更加严格地要求自我：没有最好，只有更好!

最后，在素质教育的今天，改革的大潮是一浪高过一浪，作为新世纪的开拓者，心中只有一个信念：执着与拼搏!我衷心地希望您能够给我一次机会，我必将还您十二分的惊喜!

谢谢!

篇5：2024届外语系毕业生自荐信

1、语言类

1、The Importance of Oral English

2、A Comparative Study of American English and British English

3、The Characteristics of Spoken English

4、Formal and Informal English

5、On English- Chinese and Chinese- English Translation

6、The Function of Figurative Language

7、Body Language –An Important Means of Communication

8、Colloquial English and Written English

9、Linguistic Study of Journalistic Language

10、The Characteristics of Business English

11、The Function of Grammar in English Acquisition

12、The Application of English Euphemisms

13、Similarities and Dissimilarities between Chinese and English

14、Basic Characteristics of Business Letters

15、A Linguistic Comparison Between Business English and Literary English

16、The Main Differences Between American English and British English

17、Adjustment of Syntactic Components for Forcibleness and Impressiveness

18、The Word BUT in Negation

19、A Study of Nominal Relative Clauses

20、The Expressive Function of the Continuous Tense in English

21、The Characteristics of Scientific English

22、The Characteristics of English Journalism

23、The Function of English Idioms

24、English Idioms and Chinese Idioms-----A Comparative Study

25、English and Chinese Sound Systems-----A Comparative Study

26、On English Rhetorical Devices

27、How the English Language Creates New Words

28、How the English Language Enlarges Its Vocabulary

29、How Journalistic English Shortens Its Words

30、The Witty Use of Conversion in English Journalism

31、The Witty Use of Compounding in English Journalism

32、A Pragmatic Study on Conversations

33、The Practical Use of Co-operative Principles

34、How to Distinguish English Synonyms

35、The Distinctive Features of Advertising English

36、The Features of the English Basic Word-- Stock

37、The Essential Features of Phrasal Verbs

38、The Essential Features of English Idioms

39、Functions of Language

40、A Study on English Lexical Collocations

41、How to Use the English Dictionary Effectively

42、Improving Listening Comprehension through Anticipation

43、The Relationship Between “Listening” and “Speaking” in English Learning

44、Error Analysis and Improving Ability in English

45、A Preliminary Discussion on Cohesion

46、The Influence of the Native Tongue on Second Language Acquisition

47、A Psychological Study on Second Language Acquisition—Individual Varieties and Differences in Teaching

48、A Comparative Study of Scientific English and English for Advertising

49、A Study of the Language in Advertisement

50、A Comparison Between Sino-American Higher Education

51、A Study of the Web-Chat Language

52、Discourse Analysis of Advertising Chinese?

53、Exploring Gender-related Communication Styles in Chinese

54、Cultivation of Awareness of Cohesive Devices in English Writing

55、A Contrastive Study of Theme and Rhyme in English and Chinese

56、The Function Approach to the Reference of the Chinese Reflexive“自己”

57、Study on Refusal Strategies in Verbal Communication

58、Investigating Humor in the Light of Relevance Theory

59、On English Allusions

2、翻译类

60、The Top Criterion Appraising A Piece of Translation

61、Some Fundamental Qualities of a Competent Translator

62、A comparison and Translation of the Passive Voice in English and Chinese

63、How to Translate English Idioms

64、How to Translate English Proverbs

65、What can Linguistics do in Translation

66、Linguistic Approaches to Translation

67、Translation from a Linguistic Perspective

68、The Techniques of Chinese-English Translation

69、The Techniques of English-Chinese Translation

70、The Application of General Translation Theory to Business Translation Practice

71、How Executing Business English Translation Differs From Executing Business English

Interpretation

72、On Translation Methods

73、Translation of English Negative Sentences

74、Language Barriers in Translation

75、Translation Criteria

76、An Approach to Translation of Numeral and Measuring Words

77、A Study of Yan Fu’s View on Translation

78、Cultural Discrepancies in E-C/C-E Tourism Translation

79、C-E Translation of Long Sentences

80、Comments on Huang Yuangshen’s Version of Jane Eyre

81、“Addtion”and “Deletion” in C-E and E-c Translation

82、Translation of Trademarks

83、Translation of Advertisements

84、On the Diction in English-Chinese Translation

篇6：2024届外语系毕业生自荐信

根据学院就业工作的统一部署和安排，在系部就业指导小组的关心指导和各部门的支持下，我系2011年毕业生就业工作基本结束。现就毕业生就业工作情况总结如下：

一、毕业生就业基本情况

外语系2011年毕业生共有189人，毕业生就业领域分布较广，既有外企单位，也有教育培训机构及各类企业，其中与用人单位签订正式协议的有15人，参加高职升入本科继续学习的有7人。

二、认真负责，组织领导

为确保毕业生就业指导工作的平稳、有序、卓有实效的进行，经系领导研究，特成立外语系2011届毕业生就业工作指导小组，小组成员由系领导和辅导员组成。

在组织上，由系领导亲自挂帅，辅导员紧密联系学生实际，形成了一个强有力的组织。在新生入学教育时，教研室主任和辅导员对学生反复强调专业特点和以后就业的优势、劣势，要求学生在今后的学习与生活中根据自身特点练好内功、培养优势和长处，把就业工作日常化。他们对学生的成长与成熟起到了重大而深远的作用，对学生的就业也产生了直接的、导向性的作用。

三、有计划地展开工作

首先，把就业工作当作长期工作来抓，在日常教学工作和辅导员工作中贯穿就业指导工作。其次，制订毕业生就业指导工作计划，安

排工作，并结合学校安排，做好学生毕业工作。

四、毕业生就业工作主要做法及成效

面对严峻的就业形势，结合外语专业特色，我们主要做了如下一些工作：

1、建立和健全各级就业组织，加强就业工作的指导。为了加强对毕业生就业工作的领导，提高对就业工作的重视和工作水平,成立系就业工作指导小组，从而为就业指导工作的顺利开展提供了有力地组织保证。

2、强化就业指导，努力提高服务水平

随着毕业生就业工作日益市场化，如何加强指导，使毕业生顺利地走向就业市场，挑选到合适的工作单位，是我系就业指导小组的重要职责。为此，我们提出了突出指导，强化服务的口号，努力提高自身的服务水平和服务能力。一方面，针对学院开设的就业指导课，辅导员面对面地给予指导；另一方面，针对系部和学生特色，成立系部小型招聘会，结合用人单位的具体要求，让学生寻求适合自己的就业单位。

3、广泛收集信息，扩大就业渠道

根据往年就业的特点，我们在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。

首先，我们主动“走出去”，走出校门，利用网络、媒体等，与用人单位接洽，向用人单位推荐毕业生，组织毕业生到用人单位面试。并且深入用人单位，了解他们的用人意向，调查毕业生的工作情况，积极建立毕业生实习基地建设，并将实习基地与就业基地建设有机结合起来。通过这些活动，不仅密切了我系与用人单位关系，而且获取了大量的用人信息，同时也对我系的专业设臵提供了第一手资料，起到了双赢的效果。

其次，对有需求的用人单位，我们在条件允许的情况下，我们采取“请进来”的方式，邀请用人单位到我校来交流洽谈需求信息，认真组织好推荐工作，让用人单位和毕业生进行交流，使用人单位高兴而来，满意而归。

再次，通过各专业已工作的优秀毕业生宣传我校，提高了我系的知名度。利用其网络平台向外发布我系的生源情况，推介我院的优秀毕业生就业。

第四，鼓励毕业生自找出路，主动与用人单位联系，推荐自己。

4、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难

为更好地做好毕业生的择优推荐工作，我们定期与毕业生各班调查了解每一位毕业生的就业情况，清楚是否每位毕业生已落实就业单位，未落实的是否有就业意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况，为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

五、毕业生的思想状况

在对我系11届毕业生进行就业指导工作过程中，了解到很多学生对于自己专业方面的评价有不同的看法。有相当一部分的学生认为本专业有发展前景，但由于市场供求的关系，导致一部分学生对本专业信心不足。

有的学生在择业过程中缺乏慎重考虑，以至于产生违约行为，由此可以看出，虽多次强调大学生应恪守诚信观念，不违约，但仍有部分学生认为可以随意违约，诚信观念淡薄。所以还应进一步加大对学生的诚信教育。

在毕业生获得就业信息的主渠道调查中，有50%的学生选择了“学校就业指导部门提供的信息”，57%的学生选择了“各种招聘会”这说明学校的的就业指导部门已在毕业生找工作过程中起着相当重要的作用，应进一步加大就业指导，同时举办多种形式的招聘会，适合毕业生的需求。

通过与毕业生的沟通、了解，发现我系毕业生心态不是很稳，没有把自身的位臵完全摆正，虽然他们基础知识比较扎实，但缺乏一定的社会经验，不能以高质量、高姿态来展现自己，需要具有平稳的就业心态。但由于工作及时扎实，现在毕业生思想、情绪稳定。无论是落实就业单位的，还是暂时未就业的毕业生，都能够正确对待目前的情况，都在为美好的未来做着积极的准备。我系计划给在12届毕业生中学生召开就业座谈会，各个毕业班班主任、辅导员深入学生中做

他们的就业思想工作，努力引导学生摆正思想定位和合理期望值，同时提供更多的就业服务，为他们在以后应聘的过程中打下良好的基础。

六、就业工作中存在的问题及建议

1、提高认识，“以学生为本”的服务思想。我系毕业生就业指导还需加强，毕业生就业工作关系到广大学生的切身利益，就业指导教育的主体应从单一的就业指导工作人员（毕业班辅导员）向全系教职工的转变，尤其是向专业教研室主任或负责人的转变，积极拓宽本系、本专业学生的就业渠道。宣传动员工作也要深入，应在授课的同时，积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

2、就业指导工作人员（毕业班辅导员）思想认识需进一步提高，工作制度不够健全。

3、没有有效措施保障信息反馈。以后应采取相应的措施，使学生的联系方式多样化。

4、就业信息的渠道仍需完善。就业信息传递渠道人大量运用人工或电话传递，导致信息传递不及时，信息传递方式较单一。

为拓宽信息传递渠道和提高信息传递速度，建议：由就业指导中心统一组织辅导员，特别是毕业班辅导员进行培训，力求使辅导员掌握就业指导方面一些日常工作的安排及需具备的的知识和技能。

七、09届毕业生就业工作设想

1、充分认识到毕业生就业的严峻形势，千方百计进一步拓宽就业渠道。

2、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

3、设法与企业加强合作，建立实习、就业基地。

4、加强对毕业生择业心态的教育，积极引导毕业生就业。在近几年的就业工作中，许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签，抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理，总想等到最后一刻选择一个最满意的再签，这不仅严重影响了我系毕业生的就业率，同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。因此，在今后的就业思想教育中，还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。

总之，我们认为：要搞好外语系的就业工作，就要要求我系就业指导工作小组、毕业班辅导员、全系教师增强责任感，团结合作，不断改进和提高就业工作的方法和质量。毕业生就业工作关系到我院的长远发展，外语系就业工作作为我院就业工作不可分割的重要组成部分，其责任之重大、任务之艰巨使我们不敢有丝毫懈怠。

面临日趋严峻的就业形势，我们将继续努力，认真扎实的开展就业工作，提出了“高职高质，高专高能”的口号。在教学上不断更新办学理念，加大教学改革力度，强化实习环节；管理上，毕业生就业工作要以市场为导向，以实现充分就业为目标，围绕着“巩固就业率，提高签约率”的总体思路，认清形势，抓住机遇，努力做好毕业生就业指导工作，提高毕业生就业质量，为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“实用型”人才。

外 语 系

篇7：2024届外语系毕业生自荐信

外语系关于做好2009届毕业生工作的通知

为更好开展我系毕业生工作，落实就业政策，提高学生认识，使我系广大毕业生能够更好的适应当前就业形势，根据有关文件精神，现结合我系专业特点和工作实际，现将相关工作安排如下：

一、成立外语系2009届毕业生工作领导小组

组 长：罗炎成

副组长：郑炎山 张 婧

成 员：方 芳 刘秀英 黄元海 薛萍婷 杨伟耘 詹萍萍 曾 蓉

连海英 马晨宵 许丽萍 陈荣杰 陈 帆 周 荣 林寿梅

二、细致做好求职、就业各项准备工作

1、毕业生综合测评。3月7日前，各专业、各年级按规定做好综合测评累计和排名工作，以备用人单位查询。本科7学期、高职本科3学期毕业综合考评总评分。

2、优秀毕业生评选。优秀毕业生评选根据学院文件精神，具体评选条件参见外语系学工[2006]8号《外语系关于评选优秀毕业生的暂行办法》，候选人名单将于3月底或4月初在我系学工网进行公示。

3、就业推荐表与就业协议书。就业推荐表于2月完成院系部门核签，根据就业工作相关规定，没有签约毕业生的各类关系需按程序统一转到各地市人事局（人才交流中心）办理。就业协议书，就业协议书一式四份，用人单位、学校就业指导中心（芙蓉三楼）、外语系、学生本人各一份。就业协议书具有法律效力，同学签定时需谨慎，一经签约不得涂改、不得毁约。

4、就业培训工作。为扎实高效地做好2009届毕业生教育工作，帮助毕业生认清今年就业形势，树立良好的心态，提高求职就业能力。我系定于2月28至3月9日期间开展外语系2009届毕业生就业训练周。（具体安排表见附后）

5、畅通就业信息渠道。我系将在第一时间通过系学工网http：//211.80.183.36/student、各班班级QQ群、综合楼北区就业信息栏公布发布相关就业信息和就业政策。全体毕业生需经常进入相关网络，了解最新动态。个人登陆存在问题的及时通过管理员邮箱上传。

三、认真做好毕业论文与实习工作

1、全体毕业生需遵守我系论文写作的时间安排，按时按质完成论文，论文成绩中以下的学生没有学位资格，论文成绩不合格的不能按时毕业。

2、全体毕业生于专业八级考试后开始进入实习阶段。实习是必修课程，占有重要的地位，实习成绩中以下的将不获得学士学位，实习成绩不合格的不能毕业。实习前需找各自辅导员领取相关实习材料和通知，并按照相关规定认真填写，由于材料没有完整而影响实习工作的，后果由学生本人承担。

3、师范专业学生于4月17日实习结束，4月20日返校，实习材料应于4月22日前上交辅导员。非师专业学生于5月25日前寄回给各自辅导员（邮编363000，地址：漳州师范学院外语系团委，方芳老师/刘秀英老师/黄元海老师收）。我系在6月中旬前根据院教务处有关文件完成实习成绩和优秀实习生评选工作。

4、实习期间要遵守实习单位的相关规定，严格遵守实习纪律，保持良好形象。有特殊求职应聘等情况，要向实习单位做好请假手续。若有任何违规违纪现象，一经发现将严肃处理。

5、实习期间要注意安全，须时常与家长保持联系，如有更换手机号码者，须及时报告辅导员及各班班长。

四、加强管理，做好毕业生文明离校工作

1、毕业生离校前应缴清在校所欠学费和住宿费，未能缴清的无法办理学历证书及学位证书。

2、毕业生应遵守有关公寓规定的离校时间，爱护公物，做好财产交接手续，不得借故拖延，个别情况特殊的学生提出申请并按规定办理；

3、毕业生返校时需带齐相关证件（如身份证、学生证、借书证等），以便办理毕业手续；毕业离校手续统一以班级为单位办理，每位同学应配合班干部，通力协作做好全班同学的离校手续。

4、师范专业毕业生返校时间为2009年4月20日。非师专业毕业生返校时间为2009年6月中旬（暂定），具体时间请注意浏览网上通知。届时将安排毕业生鉴定、毕业照、毕业生晚会、毕业典礼、毕业手续办理等相关工作，各毕业生须按通知时间按时回校报到，各班班长及学生党员需提前三天返校。

5、为做好学生就业率统计工作，办理好今后各毕业生的就业报到证。有签订就业协议书同学需持加盖就业单位公章的就业协议书回校找辅导员盖章办理手续，并上交两份就业协议书（一份招生就业处存档，一份系存档）。未有签订协议书同学，每人需提交一份就业证明（就业证明里须注明本人姓名，意向就业的单位名称，联系方式，并加盖意向就业单位的公章），与实习材料一起寄回给各自辅导员。

6、广大毕业生要以健康文明的方式告别母校，对离校期间违纪、违反文明离校规定的，按《学生违纪处分条例实施细则》处理。

五、其他注意事项

1、全体毕业生必须严格遵守毕业生工作的有关时间安排，由于个人原因造成延误工作的，后果自负。

2、学生在外实习、求职期间，我系仍将在学工网发布有关教师资格测试、体检；公务员考试；选调生选拔；八级成绩合格单等方面的情况、就业信息及最新通知，请经常登陆，及时关注。

中共漳州师范学院外语系总支部委员会

二00九年三月三日

主题词：毕业生工作 就业 报：院党委林春生副书记

篇8：外语系应届毕业生自荐书范文

你们好!

真诚的感谢您在百忙中翻阅我的自荐书!我是武汉大学外语系的一名学生，即将面临毕业。

武汉大学是我国外语人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;我在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

篇9：2024届外语系毕业生自荐信

我系毕业生一律要求写实习报告。英语本科、英语专接本专业中实习单位为非教育类行业的每人1份。为了保证实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求规范如下：

一、实习报告的基本结构

1、前置部份，包括封面，毕业实习计划及要求表。

（1）封面的内容：学校、系、专业和学生姓名、实习报告题目等。由毕业生本人填写。

（2）毕业实习计划及要求表由指导教师填写。

2、主体部份：实习报告正文。

（1）实习报告的题目一律统一格式为：“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的实习报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的实习报告”

（2）实习报告正文内容必须包含下面四个方面：

①实习目的：言简意赅，点明主题。

②实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

③实习内容及过程：要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

④实习总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

3、最后是毕业实习成绩考核表。

二、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

2.本材料正文要求小4号宋体，行间距1.5倍，段间距0.5，A4纸打印，带封面左侧装订。正文不少于3000字。装订的顺序是：封面、毕业实习计划及要求表、正文（实习报告）、毕业实习成绩考核表。

3.请在封面的“实习地点”处加盖实习所在单位公章。

4、实习报告的封面、毕业实习计划及要求表、毕业实习成绩考核表由教务处规定统一格式。

附表：邢台学院外语系2010届毕业生实习报告（封面）

邢台学院外语系2010届毕业生

实习报告

姓名：_______________

专业：_______________

班次学号：_______________

实习地点：_______________

篇10：外语系毕业的自荐书

我于20xx以优异的成绩被厦门大学外语系录取，在校期间，除了刻苦学好本专业课程外，还自学了计算机、英语 等，并考取XX大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过 考试，取得结业证书。并掌握了一定的经济、贸易知识，能做到 英语、日语的 翻译 和对外谈判等工作。

在任职组织部副部长期间，参与、策划并组织了一系列大型活动，具有一定的组织能力和宣传能力；此外，我还积极参加各种体育运动，也曾在校运动会上为班级争光，并代表系里参加过校乒乓球比赛，取得了优异的成绩。

我的人生信条就是：事在人为。我认为不论做什么事，只要你想做，并认真去做，就一定能做到。因此，从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人，也正因为如此，我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌，不值一提，但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神，这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。

篇11：外语学院毕业生自荐书

您好!

我是XX学院**系英语级的一名学生，经过大专三年的学习和锻炼，我将于**年*月完成大专学业，真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

两年多来，在校领导和老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，大二时以良好的成绩通过了英语四级考试，并于*年参加六级考试。在基本能够运用英语自如地进行听、说、读、写的基础上，我涉猎了语言学、英美文学和英美概况，调整知识结构的同时，扩充了视野，在此基础上，我还掌握了计算机的操作能熟练的运用Microsoft Word, Excel, powerpoint，熟悉互联网运用，这样就更加完善了自己。

深知21世纪对人民教师提出了更严峻的挑战，我在学习国内外有影响力的教育理论的同时，特别注重实践能力的培养，除了积极参加系、院和校的活动外，我热情地投入到社会实践中去，通过做家教和作兼职教师工作，得以把理论应用于实践，并根据学生特点，总结和发展适宜的教学方法，积累了初步的教学经验，这一切使我能在今年的教育实习中发挥特长，出色地完成实习任务，获得优异成绩。

我坚信，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。请您相信我对工作认真负责的态度,如果能得到您的欣赏,我将会用实际行动来回报您的信任。谢谢。

我很期望能进入贵公司，并为公司的发展贡献自己的一份力量。祝您工作顺利。身体健康。

此致

篇12：2024届外语系毕业生自荐信

毕业生安排：

5月20日－31日有需要的申请办理暂缓就业、西部计划、暂缓就业、三支一扶的同学填写并上交相关表格。

注意事项：请有需要申请的同学到群共享下载表格，并在30日前将表格交至辅导员办公室，暂缓就业的正式合同则在六月份离校前签订； 5月30日前上交已签订过的《毕业生就业协议书》

注意事项：如没有签订则不需要上交，签订就业协议的同学需到学院、就业指导中心盖章。

5月21至6月8日办理户口迁移手续《关于做好2012届毕业生户口迁移工作的通知》http:///News_Details.aspx?id=27041

注意事项：入学时户口迁入学校的学生，现需要把户口迁走，我院涉及的人有赵飞、亢艳芳、徐蕾、秦弦。

6月1日起至毕业生离校前学校各场馆如体育馆、游泳池、苏东霖厅和球场等公共设施应免费向毕业生开放。

6月2日晚 举行毕业生欢送晚会，地点：校体育馆。

6月4日－9日教务处核实学位申报材料，审查毕业资格和学位资格。６月10日前学校向省高校毕业生就业指导中心上报暂缓就业信息及报批就业方案。

6月11日学校学位委员会审核各二级学院授予学士学位和不授予学士学位的学生名单。

６月18日－19日两天各有关部门（财务处、教务处、学生处、图书馆和后勤服务集团等）集中到黎灿学生活动中心一楼大厅为毕业生办理离校有关手续。

注意事项：因集中办理离校手续期间天气炎热，人员也多，需要排队等候的时间过久，建议各位同学尽量在18日前办理好离校手续。

６月19日申请了暂缓就业的毕业生到各二级学院辅导员处签订《暂缓就业协议书》（一式三份）及粘贴条形码。

６月20日上午9时在体育馆举行毕业典礼。

６月20日毕业生凭离校清单到各二级学院办公室领取毕业证、学位证、就业报到证、户口迁移证等有关材料。

注意事项：离校清单六月份办离校手续前统一到辅导员办公室领取，注意背面的就业情况也要填写清楚。

６月20日下午，６月21日上午、下午学校在校园南区、北区和西区分别安排校车送毕业生离校到市区，具体时间、车次另行通知。

6月20日－30日学校就业指导中心第二次上报毕业生就业方案。

6月21日－７月5日各二级学院整理毕业生档案材料。各二级学院根据本学院的实际情况与毕业生就业指导中心协商毕业生登记表盖章和档案材料装袋的时间；毕业生就业指导中心处理毕业生遗留问题，组织整理毕业生档案并转寄到用人单位。

7月1日校就业指导中心派发第二批毕业生就业报到证。

也请仔细阅读图书馆关于办理毕业生离校手续的通知http:///News_Details.aspx?id=27090 按此通知操作。

学生党员相关工作安排：

6月1日前 二级学院党委指定专人认真填写好《韶关学院2012届毕业生党员组织关系转移登记表》、《韶关学院2012届毕业生党员暂缓办理组织关系转移登记表》，校党委组织部将进行审核和编号，同时根据转出党员人数，下发空白介绍信和档案袋。

6月8日前 校党委组织部将已审核并编号的《韶关学院2012届毕业生党员组织关系转移登记表》电子版发回给各二级学院党委。

6月13日前 请各二级学院党委将《韶关学院2012届毕业生党员组织关系转移登记表》《、韶关学院2012届毕业生党员暂缓办理组织关系转移登记表》及介绍信交校党委组织部。

6月18日前 二级学院党委派人到校党委组织部领取盖章后的介绍信，并及时下发给毕业生党员。

6月18日晚 召开毕业生党员离校教育工作和新入党员宣誓工作。地点另行通知。（全体毕业生党员无特殊情况必须参加）

篇13：广州外语外贸大学毕业生自荐书

本人是个诚实勤奋，成熟稳重，对本职工作兢兢业业的人，在大学四年学习生涯中，我在许多方面的能力得到了提升，总结起来有以下几点：

（1）专业技能方面的能力。在大学里，我不仅努力学习本专业知识，还利用空闲时间学习了经济学第二学位，努力学习会计学知识，并取得了会计从业资格证。

（2）文字处理方面的能力。我在大二时接受了文秘专业培训，并取得了文秘三级证书，另外为了提高自己的能力，我还自学计算机课程，从而积累了一定的文字处理能力。

（3）社会实践能力。我曾利用假期时间，去过几个工厂打工，虽然挣钱不多，但我熟悉了工厂的生产经营，学会了与同事和领导沟通。在大三是我参加了教学实习，也积累了一定的社会实践能力。

（4）快速学习能力和严谨认真的态度。大学期间，我学到了许多知识，我能用一至两月时间就学习完一学期的课程，所以我有充足的时间学习课外知识。在学习时，我严谨认真，做好学习笔记，不容一点疏忽。

（5）当然，我也有自己的缺点。我在性格上较急，总是希望在最短的时间完成工作，但是欲速则不达，往往达不到预定的效果。在以后的学习和工作中我会努力改正。

上面向贵公司领导汇报了我的个人学业情况，我想应聘贵公司的财务部门，我想以自己的人文知识及经济学知识，能够胜任此项工作，希望贵公司能接纳我，给我接受培训和进一步学习的机会。在此期待您的答复！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：好范文求职信网

2012年10月6日