2024届作文第一期

2024届作文第一期（共4篇）

篇1：2024届作文第一期

11月25日，学习贯彻党的十七届三中全会精神县委书记培训班学员代表座谈会在中央党校召开。中共中央政治局、中央书记处书记、国家副主席主持座谈会并作重要讲话。他强调，要充分认识县委书记在推进农村改革发展中的重要作用和重大责任，更加自觉主动地以新的理念、新的思维和新的方法，扎扎实实做好农村改革发展各项工作，以实际行动把党的十七届三中全会精神贯彻落实好。

指出，这次县委书记集中培训时间虽短，但意义重大，对县委书记全面准确把握党的十七届三中全会精神，提高认识、理清思路，明确目标、强化责任，全力破解农村改革发展难题、推动农村改革发展具有十分重要的作用。经过中央组织部、中央有关部门和中央党校、国家行政学院等五所干部院校的共同努力，这次县委书记专题培训取得了明显成效，达到了预期目的。

强调，县委书记在推进农村改革发展中具有十分重要的作用和责任。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》不仅把农村工作的许多重大任务直接明确到了县级，也对县委和县委书记抓好农村工作提出了十分明确的要求。希望县委书记们回到工作岗位后，切实做好培训成果的转化工作，以实际行动把党的十七届三中全会精神贯彻落实好，切实履行好县委书记推进农村改革发展的责任。

指出，县委书记要强化责任，牢记自己是推动县域农村改革发展的第一责任人，推动农村改革发展责无旁贷，必须逐级明确责任，强化工作措施，一级抓一级，层层抓落实。要提高本领，把《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》精神和本地实际结合起来，形成科学的工作思路和有效的工作措施，不断提高驾驭全局、应对复杂局面、自觉推进农村改革发展的能力。要锤炼作风，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在工作中自觉贴近农民、关心农民，维护农民利益，讲实话、办实事，真抓实干、务求实效，秉公用权、廉洁从政，自觉接受监督，做清正廉洁的表率。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮出席座谈会。

中央举办的学习贯彻党的十七届三中全会精神县委书记培训班即将结束。近名县委书记分别在中央党校、国家行政学院和中国浦东干部学院、井冈山干部学院、延安干部学院参加了集中培训。

篇2：2024届作文第一期

为贯彻落实党的十七届三中全会精神，切实提高县级党委主要负责同志领导农村改革发展的能力，推动农村经济社会全面发展，中央决定，从11月起，在中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院举办6期县委书记培训班，对全国近2000名县委书记进行培训。第五期培训班在中国延安干部学院举行，为期7天，来自河北、黑龙江、江苏、湖南、云南、甘肃等17个省区的186名县(市、旗)党委书记参加培训。期间，中央、国家有关部委负责同志将分别围绕学习贯彻党的十七届三中全会精神，推动农村改革发展等内容作7场专题报告。

沈跃跃指出，对全国县委书记进行培训，是贯彻落实党的十七届三中全会精神，加快推进农村改革发展的重要举措;是加强全国县委书记队伍建设，增强适应新形势、完成新任务能力的重要方式;是广泛深入听取县委书记意见、更加科学有效地制定落实全会精神各项措施的重要途径;是应对当前国际金融危机严重冲击、保持国内经济平稳较快发展的迫切需要。我们一定要充分认识这次培训的重要意义，进一步统一思想，提高素质，增长本领，推进农村改革发展各项任务落到实处。

沈跃跃要求，从理论和实际的结合上学习贯彻好三中全会精神，原原本本地学习、全面准确地把握中央精神，把三中全会精神同本地区实际结合起来，找准贯彻落实的着力点、突破口和具体抓手，制定出科学合理、切实可行的具体实施办法和措施，创造性地开展工作。要把历史与现实结合起来，弄清楚中央在不同历史阶段关于“三农”问题重大决策的主要内容、精神实质及相互之间的内在联系，准确把握改革开放以来农村改革发展的基本脉络、巨大成就、宝贵经验和历史贡献，加深对三中全会精神的理解。要把战略目标和现实任务统一起来，把长远规划和近期举措统一起来，研究解决突出矛盾和问题，尽快使农村生产生活条件和整体面貌有新的明显改善。要多做打基础、利长远的事，迈出改革步伐，增强本地区农村改革发展的后劲，实现农村经济社会全面协调可持续发展。

沈跃跃强调，这次培训班时间紧、任务重、要求高，一定要紧密联系实际，带着责任学，带着问题学，真正达到掌握政策、明确思路、增强本领、推动工作的目的。要加强交流，认真搞好研讨，努力把这个班办成既解放思想又实事求是、既各抒己见又谋求共识、既理论武装又推动工作的示范班。

篇3：第一期作文

三（5）岳媛

我的家乡合水是一个美丽的地方。

春姐姐来了，万物复苏，积雪融化了，雪水汇成小溪，叮叮咚咚地流着。桃花开了，杏花开了，苹果花开了，小蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上采蜜，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。小草弟弟睡醒了，它正向我们问好呢，还有花朵姐姐正向我们招手呢！

夏弟弟来了，火红的太阳烤得地面一片火热。夏天经常下雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了！夏天的夜晚，蝉在“知了，知了”地叫着，一只只萤火虫像小灯笼似的，自由自在地飞来飞去。青蛙在小河里呱呱地叫着，清清的小溪哗啦啦地流着。果园里，梨树结果了，桃子也熟了，西瓜挺着大肚子„„还有许许多多的水果都成熟了，真是瓜果飘香啊！

秋姑姑悄悄地走来了，她把五彩缤纷的颜料送给了大地妈妈。田野里五谷丰登，有火红的高粱，金黄的稻谷，玉米穿着黄袍子，长着黑色的胡子。果园里，有梨、苹果。一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下，有白的、红的、淡绿的、紫的，五光十色，美丽极了。

冬爷爷来临，在我们北方最大的特点就是经常下雪。大地妈妈穿上了银装。雪花在空中飞舞，树上积满白雪，地上的雪又松又软。这个时候，孩子们跑出家门，快活地玩起来，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，他们玩得非常高兴！

这就是我的家乡合水，我爱我的家乡！（指导老师：王彩琴）

文明从我做起

四⑸班梅航

一个星期六的中午，我和妈妈坐车去外公家。我们找了

个靠窗的座位坐下，车上陆续上来很多人，连走道也站满了

人。汽车缓缓地开动了，我看到窗外一闪而过的美丽景色，心里不禁想 ：我很快就可以和那里的小伙伴一起玩耍了，嘴角不由自主地漾起了笑容。

汽车很快到了下一站，上来一位老奶奶，只见她手里提

着一大包行李，累得满头大汗，气喘吁吁。还没站稳，车就

开动了，差点把老奶奶摔倒。见此情景我连忙站起来说：“奶

奶，请您坐到我这儿吧。”奶奶一边坐下，一边夸我说：“谁

家的孩子，这么懂事！”我听了心里美滋滋的。

还有一次，我和张书凡一起去公园玩。我们走在干净宽

阔的人行道上，道路两旁是美丽的花坛，花坛里五颜六色的鲜花争奇斗艳。我们边走边欣赏迷人的风景，忽然看见花坛

里有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。张书凡蹑手蹑脚地走过

去，刚要踏进花坛，我一把抓住他的后衣襟，他大叫一声，手一挥，蝴蝶便飞走了，他气得冲我直瞪眼。

我心平气和地对他说：“不能踩踏花草。它们不但能美

化环境，而且还可吸收二氧化碳呢！要是人人都像你一样踩

踏花草，城市将是怎么样呢？”张书凡听后，不好意思地说：

我想，学校提倡文明礼仪，这不仅仅是说在口头上，更

重要的是要落实在行动上。讲文明、懂礼貌应该从我做起，从身边的小事做起，不一定要做得轰轰烈烈。

让文明之花盛开在我们每个人的心中，让我们都争做文

明好少年吧！（指导老师：轩晓骊）

“对不起，是我错了！”

与书为友

六（2）班岳超

我有一个朋友，是它教会了我如何做人，如何写作……

那就是大家共同的良师益友——书。

我爱读书，就像老鼠爱大米一样。

有一次，妈妈让我看水缸里的龙头，看水满了就关掉，我不耐烦地连连答应：“好了，好了。我知道，我知道……”

我看水缸里的水还缺很多，就三步并作一步地跑进书房去看

书了。我一打开书，就目不转睛地盯着看，忘记了一切，也

忘记了要关水龙头的事……忽然感觉有人揪住了我的耳朵，一回头，原来是妈妈：“你看看，水都溢成什么样了？”我一看，满地都是水。“你给我收拾去!不收拾完就不许看书！”

说罢，妈妈一把夺过我手里的书，怒气冲冲地走了。我极不

情愿地收拾起来，准备收拾完了再去要回我最好的朋友——

书。

经过这次教训，我还是“屡教不改”，依然读着我的书，因为书是我最好的朋友。

我在读书的同时，也为我以后能够写出更好的文章打下

了坚实的基础，所以我的作文多次受到老师的表扬，在和同

学亲人聊天时，常常说出一些他们所不知道的东西, 我在读

书中尝到了甜头，所以我要多读一些书。

只要我一读完手里的书，爸爸马上就会给我添上几本我没有看过的好书，现在书柜里有三分之二的书都是我的，我也把爸爸的书看了一遍又一遍。爸爸爱读书，所以我也爱读

书。

我一有烦恼，就会去看书，看书时把一切烦恼都抛到九

霄云外去了。在我有困难不能解决的时候，我就会去看书，书就像老师一样孜孜不倦地教我；在我忧伤时，就会去看书，书就会像搞笑大师“卓别林”一样把我逗得哈哈大笑。所以

我离不开书。

书，就是我最亲密无间的朋友，最好的老师，请大家像

我一样，与书为友吧！（指导老师：王秀琴）

我最喜欢吃的水果—葡萄

四（1）班陈瑶

秋天到了，有许多水果上市了，你看街道上到处都是水果，如：黄澄澄的梨儿，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有那又香又甜的桃子，让人看见了就流口水，还有很多数不胜数的水果等等。

同学们，你们都喜欢吃什么水果呢？我最喜欢吃的水果就是葡萄了！我外公家有一架葡

萄树，葡萄虽然好吃，但却很难管理，每到冬天的时候，我看见我外公把葡萄藤盘成小盘，用土把它埋住，害怕冬天把它冻死，到了春天，再把它小心翼翼地从土里面挖出来，再给它

搭个架，管理葡萄可真麻烦呀！

一串串葡萄静静地躺在桌子上，外公说；“尝一颗吧，可甜了！”我小心地摘下一颗紫红

色的葡萄，拿到水龙头下冲洗，薄薄的葡萄皮让我很担心，在自来水的冲洗下会不会脱掉它

那薄薄的皮呢？冲洗后，我剥掉它的外衣，轻轻地咬一小口，一股清凉、鲜美的葡萄汁从舌

尖一直流到心田。

葡萄的功能也很多，可以做葡萄干，葡萄汁，葡萄酒等等。我喜欢吃葡萄！

（指导老师：赵芳玲）

建议书

六（2）班 王一囡

亲爱的同学们：

大家好！我是一名六年级学生，已在这所美丽的校园生

活了近六年。我刚入学的时候，校园环境不怎么样，经过了

一到两年的绿化，校园变美丽了，楼下的场所也宽敞了。夏

天花朵姹紫嫣红，树木郁郁葱葱…… 可是，当我们走进卫

生间时，一看都会发现一些与校园景色相矛盾的东西。

尽管卫生间水龙头还在“哗哗”流着，没人用，但还是

没人能去关掉。每当男同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到

最大量，然后把出口堵住，搞得水花四溅。水—就这样被白

白浪费掉了。

其实，我们都知道人类生活离不开水。大家误认为水“取

之不尽，用之不竭。”其实世界上的水资源是有限的，而中

国的水资源更是紧缺。

节约用水，不能只说不做，应该从点滴做起。

假如我们地球上的水枯竭了，我们就会死掉，水和人

类生活息息相关，我们要节约用水。因此，我向同学们提出

下面几点建议：

1.洗完手，把水龙头及时关掉。

2.不要用水龙头玩耍，搞得水花四溅，清澈的水就这

样白白浪费掉了。

3.每班一天最多抬两桶水，并节约用水，珍惜每一滴

水。

所以，我希望从现在开始，我们要节约用水，珍惜水

资源。记住，一滴水也有一滴水的价值，千万别小看它哦！

篇4：2024届作文第一期

24天的暑假阅读作文班教学工作已经结束，在这里我与同学们度过了一个愉快又难忘的假期，让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作情况总结如下：

这次作文阅读班共有5个同学参加，经过这个假期的学习，他们的语文知识水平有了明显的提高。在教学上我针对学生的不同情况，重点讲授了作文、阅读两个重要的内容，同时我也适当复习了一些常用的语文基础知识如：字词，句子训练等。

作文方面我从写人、写物、写景、写事与想象作文等大方面进行具体教学。我把作文教学与课本写作训练内容相结合，逐步提高学生的写作能力。在上课之前我精心备课，搜集了大量的资料并根据学生的不同情况进行挑选，定好每节课的内容及重难点。在教学过程中我为了吸引学生，想尽办法提高学生的学习兴趣，每次课中我都安排了一些小游戏或趣味题吸引学生，放松心情后，我再明确本次的内容，接着写作技巧。写作技巧是教学的重点，在这个过程中我列举了许多片段让学生对比读去发现问题，我通过不断举例反复对比让学生掌握并总结出方法。在写作之前我为了让学生开心一下，每天给他们安排一个哲理故事，让他们乐中学，学中乐。我还给他们提供了词语超市和范文引路，指引学生怎样去写作，因此每次课都收到了很好的效果。

阅读方面我是渗透在每次教学中，我选择一些课内阅读与课外阅读，我在教学中帮学生总结出一些概括主要内容、段意找中心句等的方法让学生会阅读喜欢上阅读。

总之，在整个教学过程中我侧重提高学生的阅读写作能力，但我还发现存在着一些问题，学生知识水平不一，不好安排内容，因为是假期课堂上学生容易情绪化，时好时差，有些知识没有达到预期的效果，学生掌握得不够牢，这些问题还有待反思，找出更好的学习方法。

在结束测试中同学们的成绩如下：庞淑瑜96分、周伟权91.5分、曾建荃93分、牟司维96分、王宝扬86.5分。同学们的成绩不错但学习需要持之以恒，老师希望大家以后能保持上课时认真的学习态度，想象时自由自在的心情。祝同学们学习进步，天天快乐！

2013年暑假三年级数学班教学工作总结

24天的暑假三年级数学班教学工作已经结束，在这里我与同学们度过了一个快乐的假期，让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作情况总结如下：

接手上课后我先用三天时间通过练习先对学生情况进行摸底，摸底后发现这两个学生基础差不多，处于中等水平。为了更好提高他们的成绩，我是这样安排内容的。我用一半时间帮他们复习二年级下册的内容，剩下的时间讲授新课。我分别复习了乘法口诀、表内除法、万以内数的认识、克和千克、万以内的加减法、统计和找规律的内容。我有计划地系统地通过做练习与讲评相结合进行复习，还把学生难掌握的乘除法反复评讲，让学生落实掌握这个难点。在复习中我主要通过测试与讲评，让学生之间互相竞争，你追我赶，提高他们的学习兴趣。然后我讲授新课，我安排了三年级上册的三章内容，一、测量，二、万以内的加减法

（二），三、四边形。在教学上我先讲例题，在让学生写作业反馈学习情况，学习效果不错。