《陪伴》观后感

2024-04-15

《陪伴》观后感(通用11篇)

篇1:《陪伴》观后感

昨天,吴老师给我们看亲情三部曲――《依靠》、《坚守》、《陪伴》,这三个短短的片段,去让许许多多的同学给感动的哭了。

《依靠》是孩子对大人之间的事。《坚守》是爱人之间的事。《陪伴》是大人对小孩之间的事。最让我感动的是陪伴。晚上,孩子把书包一扔,就去吃饭了,可父亲再翻她的书包,翻出了一盒香烟,父亲很不开心,就当了孩子一巴掌,然后,孩子就跑到外面去了。过了一会儿,父亲想起了在孩子小的时候他自己答应的一个诺言,就去找孩子去了。父亲东找西找,一直找不到她,他在台阶上坐了下来。他刚好要拿出香烟盒抽烟时,可这香烟收不出,他打开一看,上面写着:“爸爸,生日快乐。”

我的感受是:父亲在孩子小的时候许下的一个承诺,说: “要好好的爱护孩子。”可是,父亲去不遵守诺言,所以,孩子跑了。然而,父亲想补过这一次错误,就去找孩子了。可是,孩子还是记得父亲的生日,知道他喜欢抽烟,送他了一盒香烟。我觉得做父亲的应该答应以前的诺言,陪伴孩子一生。孩子却一直记得爸爸的生日。他们连个人的做法,不管谁对谁错,都让我们学习!

有几个胆小的同学,都哭了。比如陈锦森、王圆缘、沈柔懿、唐一铭、、、、、、我看到沈柔懿再擦眼睛,知道有人弄她了,可我转过身一看,原来是她被只一个片段所感动了,然后就哭了。

这三个片段实在是太感人了,让一些同学热泪盈眶,我还知道了亲情,怎么样对大人。

[《陪伴》观后感]

篇2:《陪伴》观后感

看完情景短剧《陪伴》后感想很多,每个孩子都希望的仅仅能在爸爸妈妈的身边多待一会儿,听着他讲动听的故事,这就是孩子的幸福。家长经常不在孩子的身边,父母不要去谈自己有多么的爱自己孩子,对孩子而言都是空话。所以不管家长每天是多么的忙,都要抽空和孩子在一起,哪怕仅仅是一个小时,千万不要让孩子在孤独的世界里一个人行走。

在幼儿的眼中,待在爸爸妈妈身边才是最安全的。而对一个孩子伤害最深的,不是生活环境困窘,也不是疾病的痛苦,而是父母的冷漠。这对孩子心灵的伤害是永久性的,当父母意识到这个问题的严重性,想要弥补与孩子感情上的隔阂,往往漫长而又艰辛。

篇3:《陪伴》观后感

1资料与方法

1.1一般资料:以2010年3月至2014年9月我院住院待产的160例产妇为研究对象,年龄22~40岁,平均27岁,孕周36~42周,平均38周,体质量63~81 kg,平均72 kg,均无妊娠合并症、心理疾病及阴道分娩禁忌证,并随机均分为观察组和对比组,两组产妇在年龄、孕周、体质量等一般资料无统计学差异,具有可比性。

1.2研究方法及观察指标:对比组产妇采用家属陪伴分娩方式,即由产妇家属全程陪同其完成分娩;观察组采用助产士陪伴分娩方式,具体来说,助产士经常陪伴产妇,进行孕期检查及卫生、分娩过程及配合技巧、母婴保健等知识的健康宣教,耐心解答其疑问,帮助其消除不良情绪,鼓励其正常锻炼等,帮助产妇在分娩前保持良好的身体和心理状态;通过舒缓音乐的播放、腹部及腰部按摩、分娩球的应用、积极的交流沟通转移其注意力等减轻其疼痛,缩短产程,当其即将分娩时,助产士应当及时到岗,在旁陪伴,指导其利用拉玛泽呼吸法调整呼吸、知道其正确用力等配合分娩,给起进水、喂食等帮助其保持体力,胎儿产出后,应继续陪伴,正确处理好新生儿,密切观察产妇子宫、阴道、胎盘及胎膜等情况,防止产后出血、围生期病发症等的发生,并指导母婴肌肤接触、母乳喂养知识宣教等,直至母婴情况良好,送回病房。观察并记录两组产妇产程时间、产后出血量和分娩方式,对比分析其临床效果。

1.3统计学分析:采用SPSS17.0软件对数据进行分析和处理,计量资料用t检验,组间资料用(±s)检验,计数资料用χ2检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

根据观察记录结果,可以看出采用助产士陪伴分娩的观察组产妇中,58例顺产,13例剖宫产,其余为产钳助产,顺产率为73%,而对比组中,49例顺产,20例剖宫产,11例产钳助产,顺产率为61%,P<0.05,差异显著。同时,观察组产妇的产程时间和产后出血量均明显的低于对比组,且差异显著,详见表1。

3讨论

陪伴分娩主要指产妇待产分娩时,相关人员在陪同的同时给予产妇体力、精神、心理等方面的支持和安慰,进而促进其顺利分娩,保障母婴健康,而陪同人员既可以是产妇父母、丈夫等家属,也可是助产士、护士等专业人士。尽管分娩是自然的生理过程,然而很多产妇因生理及心理反应、产道及产力、胎儿等因素都直接影响着分娩的质量及是否顺利进行[2]。产妇分娩前常会产生的紧张恐惧、心跳加速、呼吸急促等应激反应,不仅影响了产妇生理功能的协调性,而且能刺激交感神经的异常兴奋和儿茶酚胺分泌的增加,进而增强母体对外界刺激的敏感度,直接导致产妇分娩中疼痛敏感、宫缩乏力、产程延长、出血增加等的发生,也导致通过胎盘交换物质的减少,增加了新生儿宫内窘迫及窒息的发生;同时,很多孕妇因缺乏全面、正确的分娩知识,缺乏顺产分娩信心。因此,需要加强对产妇的全面照顾。

助产士是经过系统学习和专门培训后,掌握助产及难产急救、接生、新生儿处理及妇幼卫生等专业知识和技术的人员,其技术水平和操作实践能力及经验直接关系着产妇及新生儿的安危。通过助产士的陪伴能够提高产妇分娩、母婴保健等方面的认知水平,树立正确的认识,增强抵御紧张恐惧等不良情绪能力,还通过相应的辅导、劝解等给予更多的心理、精神等关怀和支持,帮助其建立并保持良好的身心状态,进而将不利于分娩的影响降到最低。同时,产士根据自身的知识和经验给产妇正确的呼吸等技术指导和建议,给予进食、按摩等服务,帮助其缓解疼痛,缩短产程,并加强对产后子宫、阴道、新生儿等情况的观察和照顾,进而减少难产、出血、新生儿窒息等不良现象发生,进而提高分娩质量确保母婴健康。家属陪伴分娩对促进产妇顺利分娩作用的发挥主要通过日常细心照料、言语关怀等打消产妇紧张担心等情绪,依靠来自家属的情感力量增进其信心。本研究中,采用助产士陪伴分娩的观察组产妇的产程时间和产后出血量明显的低于单纯采用家属陪伴分娩的对比组,且其自然顺产率也明显的高于对比组,这就表明采用助产士陪伴分娩较之于家属陪伴分娩能很好的提高分娩质量,进一步保障母婴健康,值得临床推广应用。

摘要:目的 研究比较助产士陪伴分娩与家属陪伴分娩的临床效果。方法 将所有产妇随机分为观察组和对比组,分别采用助产士陪伴分娩和家属陪伴分娩辅助产妇分娩,并观察两组在产程时间、产后出血量和分娩方式上的差别。结果 观察组产妇的产程时间、产后出血量明显低于对比组,而自然顺产率明显的高于对比组,差异显著。结论 采用助产士陪伴分娩能够取得比家属陪伴分娩更好的临床效果,值得广泛应用。

关键词:助产士陪伴分娩,家属陪伴分娩,临床效果

参考文献

[1]张春芳.助产士陪伴分娩与家属陪伴分娩的临床效果对比[J].内蒙古中医药,2014,33(8):150.

篇4:108天的陪伴

在中国的电视剧导演群里,巴特尔绝对是大名鼎鼎的一位。他生于1956年,长得浓眉大眼,个性爽朗,声音极富感染力,年轻时估计也肯定是很迷人来着。老巴从事电视剧创作20余年,共拍摄电视剧三百五十多集,曾获“五个一工程奖”、“飞天奖”、“金鹰奖”等国家级大奖无数。而且,老巴不仅导戏不错,演戏演得也相当了得。这几年,演员片酬涨得太猛,导演们着急抓不到人的时候,也经常抓点能演戏的导演救个场,毕竟,自给自足的感觉比求爷爷告奶奶要好了许多。老巴前不久就在车径行导演的电影《时间都去哪儿了》中演了一个干爹的角色,剧照发到导演们的微信群里,形神相当地饱满,后面点赞的一大串,都说这“中国第一干爹”的称号非他莫属了。

老巴个性好,人缘自然也好,在电视剧导演协会里,老少导演都可以和他开玩笑,基本不需要把握分寸,反正只要有老巴在的场子,永远都是笑声不断。但一谈起工作,一谈起电视剧市场,他可能就没有这么好的脾气了。和与他同龄的那一批影视工作者一样,他的身上也有着浓烈的理想主义色彩,对待创作永远有自己独特的追求和情怀,而对行业内的一些不良习气与现象,提起来也是深恶痛绝,是绝对拒之门外的。

巴导从去年开始筹备新剧《突围突围》,该剧以湘江战役为背景,讲述红军小分队队长雷五龙所率领的小分队执行敌后营救任务的精彩故事。其中既有生死血融的战友深情,可歌可泣的无畏牺牲,亦有荡气回肠的乱世爱情。剧本经过反复的调整和修改,应该是相当的精彩。但没想到开局不利,由于资金等方面的一些问题,今年3月,开机只拍了8天就被迫停机,弄得老巴也实在是一肚子气。

提起这事,老巴不愿意多说:“都能理解,各有各的难处。作为导演,把戏拍好才是我的本职工作。”在当今的电视剧市场上,这样的事情并不鲜见。实际上,在目前资方、演员、市场的多重挤压下,电视剧导演的负担越来越重,话语权却越来越小,一起见面也不免倒倒苦水,大家对巴导的遭遇也多有安慰。但面对记者,他最想谈的还是戏:“拍摄这部电视剧的意义在于不为伟人立传,不为历史讴歌,只为讲述他们──英勇的红军们。艰苦卓绝的任务使他们凝聚在一起,身陷险境。危机四伏的突围,使他们浴血重生。为仇恨而生,为大爱而死。”巴导坚信这是一部故事精彩、场面激烈的战争大戏,值得期待。

微信群里快乐相伴

电视剧导演有个微信群,也不知道是给自己壮胆还是怎么着,群主起了个名叫“黑帮圈”,平时的日子,圈里互通些资讯,发几个段子,大家都很本色,因此也十分热闹。

经过一系列的调整与准备,2014年4月3日,巴导执导的电视剧《突围突围》在浙江横店再次开机,他也很高兴地在群里发了个消息。

因为有了前面那段开机不利的掌故,打从这天起,圈儿里就没消停过,冒出了许多“好事者”。车径行导演第一个发言:“今天是巴特尔导演新戏开机第一天,我们帮他数着日子。”于是,阎建刚、林楠、楼建等导演好友调侃似的齐刷刷地打上了数字1。到了第二天、第三天、第四天……每天大家都像商量好了一样,集体在圈子里更新着数字。起初,巴特尔导演并没有太在意;导演们也是跟老巴开玩笑开惯了,每天起哄数日子,看他这次能坚持几天,难怪有人发微信调侃说:“黑帮圈里坏人多啊!”

刚开始,大家以为哄几天就算了,可是在接下来的日子里,众导演们的“言行”出奇的一致,一天不落地叠加着数字,巴特尔导演这才恍然大悟:“这是兄弟们在为我加油打气呢。”

2014年,由于“一剧两星”等政策的影响,电视剧市场观望气氛浓厚,开机率大幅降低。身处行业一线的电视剧导演们,更是敏锐地感受到这一系列的变化与影响,日子过得并不舒坦。在这样的氛围下,《突围突围》能不能顺利进行到底?导演们确实为他捏了一把汗,每天叠加的那些数字起初是玩笑,后来同行的关切与鼓励,随着光阴地流转,它最后便成了一种期待、一种祝福、一种陪伴。

拍戲的日子自然是十分艰苦,尤其是对《突围突围》这样一部战争戏而言。老巴说:“本来拍戏很累很紧张的,手机我都不想开。”但因为众兄弟每天都在帮他数日子,他真正地感受到了大家的情意,拍起戏来也动力十足。每天晚上收工回来,不管多累、多晚,他都会打开手机看一看,然后制作一张当日的工作照,写上一句“感谢大家的陪伴”,并附上自己的爱犬——肥宝的靓照。肥宝是一只松狮犬,憨态可掬,由于经常和巴导一起出镜,在“黑帮圈”里也混了个脸熟。就这样,众导演在微信群里陪他度过了紧张艰苦的108天。

杀青饭局答谢友情

或许是由于众导演大力相挺,抑或是应了好事多磨这句老话,7月9日,电视剧《突围突围》顺利杀青。

老巴回到北京的第一件事,就是在“黑帮圈”里发了条微信:“本人已回京,为感谢各位好友陪伴,特定于8月20日晚请饭答谢,在京的各位欢迎报名参加。”不一会儿,包括陈燕民、车径行、赵宁宇、习辛、林楠、孔令晨等十几位导演纷纷报名,一桌办成了两桌。

当晚的饭局也是花絮不少,本来约的是6点到,但由于临时调了个大房,一向准时的陈燕民导演到了之后,还在原订的房间等候,等众人等到7点,都在感慨“陈导怎么也会迟到”时,陈导抱着酒刚被那边的客人撵了出来。刚刚从贵州出差回来,并从机场直接赶来的赵宁宇导演特地为大家带来了两瓶茅台酒,众人大夸他人品实在不赖。

餐桌上,巴导回溯起了《突围突围》紧锣密鼓的拍摄,感慨万千,一再举杯,感谢导演兄弟们的每日陪伴:“托大家的福,这一次拍摄得十分顺利,一切都是按计划进行,一切都在酒中了!”林楠导演还特地当着大家的面,翻查起微信圈里的聊天记录,找出开机第一日的首个倒计时发起人,一看原来是平日里话语不多的车径行导演,80多天过去了,巴特尔导演的胜利果实与大家一起分享,饭局之余张罗着我们的摄影师为大家合影,纪念这样一个由无心之举促成的难忘饭局。

巴导对记者说:“我拍戏20多年了,这是最令我难忘的一次拍摄经历。众兄弟们的情意,我终生难忘。作为一个导演,我能做的就是用好的作品来回报大家。”

目前,在巴导的带领下,电视剧《突围突围》正在紧张的后期制作过程中,预计在今年年底或明年初将与观众见面。

篇5:朗读者观后感陪伴

我是一只羊。我活到了应该当父亲的年龄。世界真奇妙,到了这个年龄,我的思维里就产生了一种激情,还伴随着身体里的一股原始冲动。这大概就是生命得以延续的接力棒。

我渴望当父亲。渴望让生命中的一个单元通过我继续。

在我们这儿,不是你是什么就得生什么,而是逢什么年生什么。比如去年,不管你是羊还是兔还是马,生的孩子都是狗。狗的爸爸妈妈也不一定是狗,可能是兔子。

今年生的孩子都将是猪。于是就有了这么一头小猪成为我的儿子。这是我们的缘份。不管他是什么,我都爱他,他的血管里流着我的血。尽管我是羊,他是猪。

我们这儿有的爸爸可不这样,他们总希望自己的孩子不是现在这个样子。就拿我的邻居牛来说吧,他的儿子是一条蛇,他怎么看儿子怎么不顺眼,整天对儿子吹胡子瞪眼。我问他为什么虐待亲生儿子,他说他的儿子应该是只虎,起码也 得是头牛。他的儿子真不幸,摊上了这样的爸爸。

做父亲的对待孩子只能干一件事:爱。

我的儿子是一头小猪,这就足够了。我不羡慕别人的猛虎儿子,也不嫉妒人家的千里马儿子,这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大。我斗胆说一句话,你看人类在地球上横不横?可从生态平衡的角度看,小草和人类一样重要。

不明白这个道理,就不是合格的爸爸。

我是羊,我生了一头小猪,我感到幸福和惬意。如果在这个世界上,羊只能生羊,马只能生马,那该成什么样子了?

我爱我的小猪儿子。如果他是鸡或是蛇或是兔或是老鼠,我一样爱他,一样让他成为世界上最幸福的孩子——因为我是他爸爸。

我是一头小猪,我爸爸是一只羊。

从我出生那天气,我就发现爸爸和我不一样。后来,我还发现别的孩子的爸爸和我爸爸也不一样。

就拿邻居那头小猪来说吧,她爸爸是一只猛虎。再说隔壁的小兔,他爸爸是一匹骏马。

相比之下,我的爸爸显得弱小不起眼。可我最爱我爸爸。我觉得爸爸是什么并不重要,重要的是他是不是一个真正的男子汉。有的爸爸虽然是老虎,但他不是男子汉。我见过一只老鼠爸爸,那可真算得上是一个地道的男子汉。

什么是男子汉?我觉得,他首先应该全身心地爱自己的孩子,和孩子平等相处。打骂孩子的爸爸都不是男子汉,是懦夫;他还不嫌弃孩子,不管孩子是什么,他都爱孩子。孩子是你生的,如果你不满意,就打自己。打孩子算什么?又不是孩子非要让你把他生出来的。

我的爸爸虽然是一只羊,但他是一个男子汉,他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。

篇6:优秀的爱是陪伴观后感

《爱是陪伴》观后感1

带着往日的芳香,她步入了花季的殿堂,扬起了幸福的风帆,开始了人生的远行。

她第一次踏入中学的那天,便对自己未知的幸福无限憧憬。对于眼前一切的一切,她总是那么可爱。直到有一天,报道的时候,一个穿着蓝色短袖的男孩闯进了她的视线,顿时她圆圆的脸上泛起了微红,眸子里盛满了单纯的滋味。

他,在女孩心目中的位置一天一天占据了女孩的心灵。当她在学校无意回头看到他的笑容时他总是倍感幸福,刹那间,一个微笑已代替了所有……

他总是很不好意思,每次她看他时,他总是避开眼光。这让一个小小的她感到了无限迷茫```他的女生缘很好,很多女生都喜欢和他说话,这让她有种莫名的不好受!终于他们之间有是沟通的方式——QQ。这让女骇异常的高兴,心里总是疯了一般的盼望周末的到来。这让她从迷茫的背后看到一缕阳光。

日子一天一天过去了,女骇总是不敢正面和男孩讲话,这或多或少拉远了他们之间的距离。女孩又开始担心起来。总是鼓起勇气和他说话,但走到半路上,每次都是无言的擦肩而过,渐渐,女孩有些不知所措了。男孩的身边有一位很优秀的女孩追求他,这一味的事情让女孩感到无比上痛…

又一个周末到了女孩的心里不再是原来的粉色,取而代之的是淡淡的幽灰。她决定,如果到晚上都得不到任何方式的肯定的话,她会让这份感情永远埋在心底……时间就想流沙一样流淌着,她哭着告诉自己有一种珍惜叫放弃……当泪珠滑过她的脸颊时,她心如刀绞一般……

当女孩几乎放弃幸福的把一刹那,电脑里显示出男孩问她:在干嘛?就这无谓的一声问语,把女孩的心从万丈深渊中挽救了回来,也许还会有希望?女孩一遍又一遍的问自己,她没有回答他话,只是紧张的看着电脑屏幕。过了一会,QQ又响了,女孩咬咬下嘴唇,抖着打开QQ,“我只爱你”三个字静静的躺在QQ里,幸福的泪水洒满了女孩的脸颊…。她甜甜的打上“我也是”仅仅几个字的表达,却让她灰暗的心里射进万丈光芒!

这纯净的如同玻璃杯的爱情,静静的……

盛满了快乐和幸福……

几十年后。海边的夕阳洒在沙滩上,他们依偎在长椅下的身影拉长的地面…海枯石烂的爱情永不疲惫的驮着夕阳回家…

《爱是陪伴》观后感2

在我还是个懵懂的女孩时,你的影像就已逗留在了我的脑海中。是你用你的爱感化了我;是你用你的行为教育了我;是你用你的知识培育了我。所以,一直以来,在我的心中,你都是神圣不可侵犯的“女神”。

记得第一次见到你时,我是那么的不乖。那时,妈妈把我带到你面前,告诉我这就是我的老师,要我一定要好好听你话。以前小时候我老听大人们说“不听话就叫老师打你屁股”。所以,一直以来,我都认为老师是恶魔。我也一直告诉自己,当我上学时,我一定要比恶魔还恶。所以,我吵,我闹,我在课堂上搞破坏,甚至让你上不成课。终于,你把我叫到了办公室,原本以为会骂我,但你的态度完全出乎了我的意料,你非但没骂我,还笑眯眯的对我。我疑惑了,老师不是恶魔吗?可那时的你真的好像天使哦!无论我这个“恶魔”如何的坏,你都用你的爱感化我。也就是从那时起,我打算好好听你的话。从此以后,我努力学习,乖巧听话,这都是你的功劳。

一直以为你会陪伴我们读完小学,可是只过了三年,你就离开了我们,调去了别的学校。那时,我哭得很厉害,你就告诉我,即使你没教我了,但我们可以是朋友啊。是啊,每每伤心仰或受委屈时,我总喜欢找你倾诉。我们已超脱了师生关系,你对我来说,似朋友又似母亲。

就这样,我磕磕碰碰地过了十年。而这十年里,是你的陪伴让我变得自信,是你的陪伴引领我前进,是你的陪伴才有了现在的我。暮然回首,你我已是忘年之交。

如今,你已退休,应当享乐,但你仍然心系学生,办起来补习班。有人说你是为了那点钱,其实,只有我知道,你是舍不得那些学生。长期以来,无论你工作如何艰辛,你都从来没有半句怨言,有的只是对我们学生慈母般的关爱,对教育事业的认真和执着。你的行为感化了我,所以,我也决心好好读书当个像你一样的好老师。

人们都说,老师是一盏明灯,照亮我们前进的路,老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮他人。而我认为,老师不仅是我学习上的导师,还是我们生活上的益友。

一路有你陪伴,让我收获甚多;一路有你陪伴,让我奋发向上;一路有你陪伴,才成就了现在的我。

《爱是陪伴》观后感3

我轻轻的合上《美丽的生命》这本书,闭上眼睛,久久地沉思着。这本书使我想到许多许多……

《美丽的生命》里有太多感人的小故事,其中,《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生,他们如何重要,使给每人一条蓝色的缎带,上面以金色的字写着:“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管,而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上,老板一直在想:该把这条缎带给谁呢?最后,老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!

读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着:“你是重要的”缎带,竟挽回一位少年的生命,这多么不可思议呀!其实,这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命,爱的威力多么巨大呀!

现在想起来,我真是惭愧,爸爸妈妈养育我20--年了,我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考,数学只有89分,这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说,因为知道后肯定会狠狠地批评我,但在三犹豫,最终我还是告诉了爸爸,本以为爸爸会狠狠地批评我,可爸爸却心平气和地跟我解释做错的题目,我再也忍不住了,哭了起来,为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后,爸爸问我为什么哭,我把原因告诉了爸爸,爸爸听了,笑着说:“傻儿子,爸爸是爱你的,即是爸爸批评你也是为你好,你永远是爸爸的好儿子,知道吗?”我听了,一个劲地点头,心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀,从现在开始,我要珍惜这份爱,用自己的行动:好好学习,多做家务事,学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。

再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍,文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛,是啊。爱,需要表达,爱,表达传递,用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心,从你的家人开始,从你的邻居开始,让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。

《爱是陪伴》观后感4

秋风拂过脸颊,带来阵阵清风,美丽的田野扫着几簇刚结果的小稻,诉说着丰收的喜悦。田里,还有依惜的脚印,和那个奔跑的身影……

暑假,爸妈都忙,只好把我送回老家。到家,下车,很快,他们走了,我抱着小咪,看着,那愈加小下去的车影……

小咪,是外婆家养的猫,才两岁,是只带有白色毛的“公主”。平常外婆要出去,到晚上才回来,因此它也成了一只从不出户的“宅猫”。而我的到来,使它异常的兴奋,打开门它便冲了出来,卧倒,两只小爪不断的向空气乱踢,还像乌龟似的翻了个身,好像是给我的欢迎礼,我笑了,把它抱起,挂在了肩头。外婆又走了,我把那像睡着了似的小咪,从肩头拉了下来,“走,小咪,咱们去田野玩!”无聊的我灵机一动,二话不说,便,奔向了田野……

人在前头走,小咪则屁颠颠的跟在后头,我眼珠一转,立刻站住,小咪没跟上,一头撞在了我的脚上,一个倒栽葱,它完美的翻了个身“谢幕”我坏坏的回过头,小咪的脚随着风左摇,右摆,眼珠子也在转着圈,这下我可乐了,提起它的小肉爪,探进了田野。

绿油油的小麦,生机勃勃的大树,好一幅秀丽的山水,野画,小咪也似乎看呆了,它的眼珠滴溜溜的转,好似两颗玛瑙,闪着幽蓝的光。我兴奋的甩甩一根狗尾草,一看见它!小咪的眼睛立刻生动起来,它提起爪子一跳一跳的向我扑来,我也来了兴致,把草扔的老高,小咪也像弹簧似的跳起来,阳光照耀,它如一位天使,快乐的飞翔。

玩累了,我靠在一颗大树下,小咪,在我肩头睡着了,它轻轻的打起了呼噜,是在做什么美梦,我看着它那可爱的容颜,我,小心的在沙地里勾勒,我猜,它的梦一定是那欢乐的世界……

秋风一猛,它带走了我的思绪,金色的麦田映入眼帘,但却少了些什么,再美的景色,也唤不回小咪的声音,小咪,我想你了……

《爱是陪伴》观后感5

那时正值寒冬,北风呼呼的刮。我抱它在怀,能感到它的热量,还能闻到它身上淡淡的奶香。那一刻,我在心中默默下定决心,要让它陪伴在我的身边,永远永远……“奶酪?酪酪?我回来喽!”每天放学回家,我都会喊上这么一句。话音刚落,就听见房内传来“啪嗒啪嗒”的声音,格外悦耳动听,其间还夹杂着“汪汪”的狗叫声,叫声中带着喜悦和激动。叫声近了,更近了!“嘭!”我知道它扑到了门上,叫声也更加急促,甚至还有些许呜咽,好像在说:“妈妈,你快开门吧,我想死你了!”这时,我就会打开门,和它亲热地抱成一团,它则不断舔着我的脸。每当这时,我就会感到非常非常温暖。有了它的陪伴,我的生活充满了温暖。“这边,那边!哈哈,你就是抢不到吧?”这是我在和它玩抢玩具游戏呢。本来游戏都是有输赢的,但这家伙却是个死脑筋,不赢决不罢休。这天,游戏进行的挺激烈,我一会儿左手一提,一会儿右手虚晃一枪,一会儿又带着玩具绕圈,就是叫它抢不着。这下,这家伙可急红了眼,瞅着玩具死缠烂打,没瞄准就是一个纵跳,却一个不小心撞到了椅子上,撞得它是头晕眼花,像扭秧歌一样在地上打转。我吓了一跳,连忙跑过去轻吹它的脑袋,希望能帮它缓解疼痛。而它却趁我不注意,一口抢走了毛绒玩具,摇头晃脑发出呜呜的声音。唉,这个奶酪呀!有了它的陪伴,我的生活充满了快乐。给它洗澡是最令我头疼的事情。它不知怎么的,就是讨厌洗澡。它会趁我挤沐浴露时跳出浴盆逃跑,会不停抖动身体害我变成落汤鸡,会不听话地乱喝洗澡水,会把湿爪子搭到我的腿上……有了它的陪伴,我的生活充满了温暖。它是我的甜心,我的蜜糖,我的小天使……我爱它,它爱我,这估计是世界上最幸福的事了!陪伴,也是一种爱。这种默默的爱,将天长地久,永驻心间!

《爱是陪伴》观后感6

亲情,没有隆重的仪式,没有华丽的包装,它逶迤在生活的长卷中,如水一样浸满每一个空隙,无色无味,无香无影,它没有荡气回肠的故事,没有动人心魄的诗篇,却永远如流水般滋养温暖着我们的心灵。

小时候的我体弱多病,三天两头就往医院跑。在那时,父母可没少为我费心,那时医生总喜欢给我开许多很苦很苦的药,让人难以下咽,于是我便耍起性子来,不吃药了。妈妈看我咳嗽的越来越厉害,却不肯吃药。心中就慌了神,到处找治感冒的偏方,后来她听别人说喝姜汤可以治感冒。于是去超市给我买了许多姜熬成姜汤让我喝。那时的我什么都不懂哪知道妈妈煮的姜汤比药好喝多了,然后我就躺在床上看起了电视,妈妈拿我没办法,就只好给爸爸打电话让他看着我喝姜汤可是那天的我竟然不知从哪里来的勇气居然可以和我平常最害怕的人—爸爸,因为喝姜汤而顶嘴。或许真的是我的不懂事激怒了爸爸,爸爸一把抓住我的领子,上手就往脸上扇去,本来就感冒的我哪能承受这样的痛啊。不一会儿,我脸上的就露出了五个红红的手掌印。还或许我真的被打怕了,再后来我就乖乖的端起碗,喝完了那满满一碗饱含父母爱的姜汤。记得前不久我和爸爸无意间聊起这件事时,我问起父亲打完我后的感受,爸爸只说了两个字“后悔”。我知道他在后悔当时下手太重,打在女儿脸上,疼在自己心里啊。爸爸妈妈我长大了,我也深深地明白你们那是对女儿深深的爱。我知道,生命有了你们爱的陪伴我将不会是孤单的那一个。

爸爸妈妈,我爱你们!

我不知道我的生命会持续多久,从小到大,数不清有多少熟悉的面庞匆匆到来,又匆匆逝去,没有片刻沉寂。可谁又能像她那样直指出我的错误呢。

篇7:总有你陪伴读后感

在我看来,人类有时候不得不承认像猫咪这一类的生灵给我们带来的不仅仅只是陪伴,更多的是教会我们许多人生道理。在古埃及时期,猫咪就一直和魔力和超自然的事物联系在一起,并且猫有九条命,这也就让当时的埃及人对猫十分崇敬。猫咪当然也就习惯被娇宠的生活了,只有猫咪选择自己的主人而非主人选择猫咪,在选择这一方面,它们早就充当了主动者。面对突然的失去,猫咪不像人类,它们早已习以为常,因为它们会欣然地接受自然法则。面对自由,人类总急于对所爱的一切宣示所有权,可是猫咪不属于任何人,它或许只属于月亮。猫咪愿意忍耐,因为等待,不过是花点时间抬头看云彩。还有,猫咪护士或许比人类护士更要尽心尽力,猫咪的呼噜声是一种来自远古的诵唱,如同海浪拍岸的节奏,里面含有强效药物。一边读着这本书,我不由的想,也许我们每个人都要向猫咪,猫咪的从容高傲,让它们拥有更多的智慧,它们不会带着情绪观察这个世界,在爱得全心全意时,也不会忘记保留一点给自己,更重要的是,原谅,终究是猫咪的天性。现在的这个世界,太过复杂,很多事情没有表面上看的那么简单,人心叵测,难道我们终究不能找回当初的那一份纯真与热情吗?那一份真正的,不折不扣的简单快乐,你到底在哪里?()

篇8:陪伴引领并肩同行

王老师是附小语文团队的负责人, 她以自己广博的知识和精深的专业素养, 以及杰出的人格魅力影响着每一位附小老师,引领我们成长。

常态课中的常抓不懈

王老师特别注重教师常态课的教学。她常对我们说,自己能够从一名普通的农村教师成为全国著名特级教师, 很重要一点就是把每一节常态课当作研究课。正因为如此,“突击听课”变成了家常便饭。记得有一次,我刚带着学生们出操回班,一眼就看见王老师坐在教室后面的角落中。她微微一笑:“听听你的常态课。”当然,听完课后,王老师一般不急于表态,她会让我们自己评价一下教学目标是否达成, 是否关注了每一名学生,还有哪些遗憾等。这无疑是在提醒我们在每一节课之前,充分考虑好自己要教什么,为什么要这样教, 使课堂更有针对性和实效性。

正是在王老师不断的鞭策下,我们才会有成长。当然,这种成长往往是苦乐参半的。性格直爽的王老师不容得课堂上有半点怠慢, 常常在听课中控制不住自 己的情绪 , 将老师“赶 ”下讲台。

有一次, 我在上一节绘本课《极地特快》 ,这本书讲 的是一个男孩在圣诞节那天, 乘坐极地特快到北极, 见到了圣诞老人,并得到圣诞礼物的故事。因为是下午, 学生们的精神状态不是很好,讲着讲着,近一半的孩子无精打采, 一副快要睡着的样子。王老师终于忍无可忍,走上讲台:“同学们,你们小时候有没有收 到过圣诞 礼物 ?你还记得你第一次收到圣诞礼物是几岁吗? 你相信是圣诞老人送的吗? ”“王老师和你们一样, 第一次收到的圣诞礼物是一个洋娃娃, 我当时就相信是圣诞老人送的 , 特别开心 。”……短短的几句话 , 拉近了与孩子们之间的距离。我发现,孩子们的腰渐渐直了, 眼睛也开始放着光, 一扫刚才睡眼惺忪的样子。我心里不由得暗暗佩服王老师, 这就是特级教师的魅力, 她的课堂像磁石一样吸引着学生,也吸引着我。这样的例子在附小比比皆是, 王老师用自身的实际行动向我们诠释了什么是儿童向往的课堂。

研究课中的不断探索

窦桂梅校长常说,王老师是“一个人的进修学校”! 十年的省会城市教研员经历,让她在培养年轻教师上如鱼得水。更让人叹服的是,她不是就课谈课,而是深入浅出地道出背后的理念。高深的理论经她的口一解读,往往清晰明了。王老师注重链接整合儿童的生活世界,关注儿童的生命成长。在她的引领下,我们开展了主题整合教学研究,老师们开始有意识地关注学生的生活。学习“秋天”单元时,带领学生在校园里找秋天, 唤醒生活体验;学习“妈妈的爱”单元时,引导学生留心妈妈每天为“我”做了什么,积蓄情感。课堂小天地,天地大课堂,在教学中,每一位老师都能主动链接生活,将语文学习置于更广阔的天地中,这些都得益于王老师的理念指引。

能把理论与实践融合到水乳交融的份上, 与王老师深厚的专业知识是分不开的。如果说“看花容 易绣花难 ”,王老师最难能可贵的是,立马出点子,这么做错了,为什么错,应该怎么改,一、二、三说得清清楚楚,仿佛课就 在进行着 、流淌着…… 这种及时说课、导课的能力,总让我们叹为观止。

王老师指导的课,最大的特点是清晰,结构性很强,易于操作和模仿。她常常对我们说:作为一名语文教师,最重要的是文本解读的能力。面对一个文本,首先要设好“路标”,找准方向;接着要“指路径”,设置阶梯,怎样一步一步,环环相扣,让学生在语言理解、情感体验、思维发展上得到提升; 最后是连“路线”,整合学生的生活。每次遇到家长开放日、海淀区教研员下校听课时,我们都要集体备课。今年家长开放日,学校确定的研究内容是绘本教学,一至六年级分别研究一本书。我们年级选择的是多字绘本———《达芬奇想飞》 ,这本书讲的是一只想飞的小企鹅,不顾同伴嘲笑,经历重重困难,最终实现梦想的故事。年级组老师几易其稿,在一次次磨课中,始终没有找准这本书的突破口。王老师仔细阅读绘本后,帮助我们首先找到了路标———梦想, 小企鹅的梦想是想要飞翔。为了突出它对梦想的坚持,就要渲染它面对的困难。于是,在“指路径”中,让学生联系生活、结合文本,发挥想象:小企鹅达芬奇在实现梦想的过程中都会遇到哪些困难? 它又是怎么做的? 通过这样的引导, 学生体会到了小企鹅的坚持。最后, 连“路线”,思考:达芬奇真的飞了吗?在思辨中学生懂得了, 在追逐梦想的路上, 每一个人都是与众不同的, 可以通过不同的路径实现自己的梦想。授之以鱼不如授之以渔,正是在王老师的悉心指导下, 我们逐渐明白应该怎样备课。

作为团队中的一员,看王老师上课是享受,能随时听到王老师的评课也是一件十分幸福的事情。王老师对课的钻研简直达到了“走火入魔”的境界。有一次我和王老师外出学习,第一天共听了8节课, 每节课结束后,王老师都要滔滔不绝地评课:这节课有几个亮点,哪些地方设计得不清晰,可以怎样调整等。一谈起课, 王老师的眼睛就发光,情绪马上沉浸在课里。她指缺点从不泛泛而谈, 总是一针见血,处处点准,令人受益匪浅。

赛课中的陪伴引领

作为一名特级教师, 王老师的引领不仅仅体现在专业的导课、研课,更是体现在她对工作忘我的投入中。王老师的敬业感染、激励着附小每一名语文教师。学校注重团队建设,每一项比赛我 们都是团 队作战。从海淀区的世纪杯比赛到北京市教学设计大赛, 再到国际阅读研讨会上的教学展示, 数不清有多少个日日夜夜, 我们在一起碰撞、学习。看着王老师日渐憔悴的面容, 老师们非常感动。正是源于这样的坚持,几年来,学校取得了可喜的成绩:今年海淀区世纪杯比赛, 附小6位老师获得一等奖, 是学校历史上最好的成绩; 王艳老师获得北京市教 学设计一 等奖 ;沈美老师的课, 被崔峦老师评价为达到全国阅读教学大赛特等奖的水平, 并被推荐到千课万人的名师讲坛上……

篇9:爱是偷偷陪伴

“真漂亮,尤其这些大树,真是有乔木之谓也。”我说。

“你到新生入学的时候来看,更有意思,”一个学生接过话,“大树底下全睡了人,老头儿、老太太全有。”

看我没听懂,他就继续说:“都是从全国各地带孩子来念书的,好多父母从乡下来,把攒的那点儿钱全给了孩子,自己既舍不得住旅馆,又舍不下孩子,干脆就往大树底下一躺,躺在这儿陪孩子,多近。”

“问题是,能躺几天呢?下大雨怎么办?”我说。“是啊,”学生一笑,“而且孩子也不会让他们躺,多丢人哪。说是老的陪小的,但小的能放心吗?总得从宿舍里跑出来看老的,到后来,哪里是他们陪孩子?根本是孩子在陪他们。”

台湾的一个朋友陪女儿到美国上夏令营。

“那营好奇怪啊,居然不准家长给孩子打电话。”还没出发,做母亲的就跟人抱怨,“要跟孩子联络,只能写信,信到了,也是孩子可以出来的时候了。”于是一到周末的那两天,只见她看到孩子时搂着哭,送孩子回营时又搂着哭。孩子自然也放心不下妈妈,后来竟然说不想上夏令营了。

是谁陪谁呢?是我们在牵孩子,还是渐渐地我们老了,不知不觉地把手搭在了孩子的肩上?岂不知孩子长大了,早已不是他们离不开我们,而是我们离不开他们。

跟这些父母比起来,我想起以前在台北的邻居。这家有个活泼漂亮的女儿,每天早上都看見他家的女佣送孩子上学。

但是有一天,孩子病了。夫妇俩脸上的笑容不见了,连那女佣也露出失魂落魄的表情,匆匆忙忙地买菜、匆匆忙忙地回家、匆匆忙忙地出门。“多亏有这佣人,跟孩子处久了,有了感情。”那家女主人有一天对我母亲说,“肾不好,不但不能吃盐,连很多水果都不能吃,全赖我们家佣人一样一样选。”

小女孩后来奇迹般痊愈了,奇怪的是,女佣不见了。我后来才听说,小女孩移植了肾脏。本来她妈妈要捐,医师说不合,最后由女佣捐出了一个肾。女佣说出了一个秘密——她是那对夫妇领养的小女孩的亲生母亲。

小女孩不知道,又由新女佣牵着去高高兴兴地上学;她恐怕一辈子也不会知道真相,只约略记得有个很疼她的女佣。

我们是不是该像这位妈妈一样,给孩子多些自由与空间,偷偷的祝福与陪伴?我们是不是该像这位妈妈一样,为他奉献、为他牺牲,然后偷偷地离开?

篇10:最好的教育是陪伴读后感

在日常生活中我们需要仔细观察小孩子的性格特点,努力做到扬长避短,发挥她的优势,弥补她的劣势,父母亲应努力营造一种宽松的家庭氛围,与孩子建立良好的亲子关系,成为孩子的朋友,只有这样家庭教育才能有开展的基础,也能对孩子施加影响和引导。和孩子成为朋友的方法有很多高质量的陪伴,爱孩的兴趣爱好,保持和孩子沟通对话的畅通管道,给予孩子信任和尊重,看起来很简单,做起来却很难,因为我们常常仗着自己身材高大于孩子而对孩子施威,欺人,无法做到以平等的高度和视角看待孩子,自然在心里上也就滋生了不平等的居高临下姿态。父母的威信,应该来自于孩子对你的尊敬,信任和认可。一想到你,她就觉得是最温暖,踏实的依靠和港湾,孩子在你面前是放松的,愉悦的,自在的。愿意跟你推心置腹,这种亲子关系,我相信是做父母的人都向往的。

要从小培养孩子的财富观,郭力的女儿月月小学三年级的时候,就自己一个人去中关村卖自己不需要的旧书挣零花钱。这不仅培养了小孩的独立意识同时还培养孩子的金额意识和对金钱的态度和方法,只要拥有了正确,积极的财富观,拥有完整的独立意识和能力对孩子来说,物质生活一定不是最大的问题,孩子的梦想,她真正想做的事情更为重耍。不要让”钱”成为孩子职业梦想之路上的绊脚石,这才是关键。

情商成就孩子,以前,我觉得这句话是空谈的理论而已,有了孩子之后,切实看到并感受到情商至于孩子当下乃至未来一生的重要性,适应陌生的自然环境和人文环境,对每个孩子来说都不容易,只有让孩子接触,交流得更多,才能让她有更多机会和意识自我修正,知道自己应该并且能够从别人身上学到什么。除了孩子本身的性格因素,父母的鼓励和适当引导也很重要。父母要尽量理智地帮孩子分析困境,也要鼓励她用理性的态度去看待和解决问题,不要被陌生环境带来的失落和挫败感打倒。

篇11:最好的教育是陪伴读后感800字

在生活条件日渐富裕的今日社会,家庭教育成了越来越受关注的问题。如何将孩子培养成一个全方面发展、成为我们期望中的人才,绝非一朝一夕之功。要怎么样才能做到刚刚好呢?我想,这是大部分为人父母在养育儿女过程中一直不懈追索的一个主要思考。对于子女,疼爱是难免的,但又担心过于宠溺会造成孩子个性骄纵,自我中心;要是严格呢,又怕过于严苛会束缚孩子的天性,甚至导致叛逆和反抗。

从某种意义上来讲,每个孩子都是父母的作品。而这部作品最后的质量如何,考验的是父母的功力和水平。家庭是孩子人生中的第一所、也是极为重要的学校。因为这个学校在孩子的性格底色中所铺就的一切,将会对孩子的一生产生至关重要的影响。“教育孩子是一门艺术”,要成就这门艺术,需要父母对细枝末节的观察,需要百折不挠的耐心,需要细致入微的细心,以及等等等等。

现下,有些父母总以世俗的成功标准去衡量孩子,教孩子不要与他人攀比,而自己去暗地里拿自家的孩子与别家的孩子进行非理性的比较,才造就了这样一句话:“我们人生中最大的敌人就是:别人家的孩子(别人的老婆、别人的老公)”成了可笑的事实。其实说什么“赢在起跑线上”,起跑的快慢只在短跑中有较大的影响,而人生绝不是一场短跑比赛,每个孩子的人生都应该是一场马拉松,马拉松讲求的是耐力毅力,跑得快不是王道,跑得远跑得长久才是制胜法宝。现在社会的大环境中,孩子在成长过程中没有人去引导他们发掘自我。所谓的“好”都是外界给的一些肯定:成绩、学校、面子、名气、薪金……他们追求和努力的方向,就是向其他人证明自己,为了得到别人的肯定。整个社会的大趋势都是如此,家长不由自主地被裹挟其中,孩子自然也会随着家长的选择走。否则可能会面对很多的不认同,很多的质疑和不理解。

我很赞成作者郭力说的,教育孩子要从五个方面做起:诱导他的秉性,拓展他的志向,培养他的才能,鼓舞他的勇气,克服他的毛病。给孩子恰到好处的爱和帮助,时时以身作则,从生活细节从小时培养起。最好的教育就是让孩子在没有察觉的情况下受到潜移默化的影响。如果你想要培养一个独立聪明、坚强勇敢、善良有礼、有情商有能力有担当有胸怀的人,当然,如果你对要不要送孩子出国有纠结的话,看看《最好的教育是陪伴》或许还是挺合适的。

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