户部小学雷锋日活动方案

户部小学雷锋日活动方案（共12篇）

篇1：户部小学雷锋日活动方案

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”

户部小学部学雷锋活动方案

一．指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体芷兰学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个芷兰学子的心田，吹遍大地每个角落。

二．活动时间：

2010年2月28日——3月11日

三．活动内容及要求：

1．利用周一国旗下讲话，对全校学生提起“发扬雷锋精神，争做雷锋接班人”倡议。

2．引导学生认识雷锋，了解雷峰的平生事迹。读几个雷锋故事、学习雷锋名言，并学唱一首歌颂雷锋叔叔的歌。

3．各班利用中午时间，由班主任组织，观看一部学雷锋的电影，三至六年级同学写出观后感。

4．各班利用班队会时间召开一次“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，对学生进行传统教育，做好记录。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

5．学校统一组织一次“雷锋精神在我心”为主题的演讲，四至六年级以班为单位，每班选2名同学参加。

6．少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品。开展“高帮低”活动，由高年级帮低年级各班擦窗户。

六（1）班 ——一年级六（2）班——二年级

五年级—— 三年级

7．参加一次学雷锋社会实践活动。（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：四、五、六年级，时间：3月4日）

8．举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月4日）

四、活动总结及表彰：

每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。

学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

少先队大队部

2011年2月

篇2：户部小学雷锋日活动方案

一、活动主题

扬雷锋精神，树文明新风

二、活动时间

3月1日至3月31日

三、活动对象

体育系14、15、16级全体学生

四、活动要求：

1、各团支部要深刻理解雷锋精神，正确把握活动方向，恰当地进行宣传，为活动的顺利进行营造良好的氛围，最终将雷锋精神落到实处。

2、活动的进行要求井然有序，始终围绕社会主义核心价值观来展开，严禁发挥个人主义。

3、活动接近尾声，学生会各部门要积极主动进行交流与反思，弥补不足。

4、各团支部要求将活动期间情况记录(文字加图片材料)如实上交体育系团总支，截止日期3月20日。

五、活动内容

活动一：“记忆中的雷锋”为主题的征文活动

为引导学生深刻理解雷锋精神，树立崇高理想，培育和践行社会主义核心价值观，特向全系学生征集以“记忆中的雷锋”为主题的文章，并进行评比。

活动二：开展“多一度清晰，捐一份爱心”义务捐赠活动

在体育系学生会的带领下于主干道开展“毛票清洗眼镜”和“义务捐赠物品”的爱心捐赠系列活动。目的在于带动全校所有教职工、学生进行义务捐赠，争做新时代的优质雷锋。

活动三：开展“幼有所教”主题爱心活动

由学生会组成爱心小分队，组织策划献爱心系列活动，前往寺庄幼儿园为小朋友进行文艺汇演，并对幼儿园进行义务清洁，培养其正确的体育意识，促进儿童健康发展。

活动四：开展“勤俭节约，从我做起”主题活动

各团支部积极召开“勤俭节约，从我做起”的主题活动，并在辅导员的带领下，将勤俭节约进行到底，将反对铺张浪费落到实处。

活动五：开展“绿色家园，我来保护”的环境保护活动

1、以“绿色卫士”活动为载体，组织全系师生积极投身校园清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动净化美丽校园。

2、由青年志愿者保洁服务队与后勤工作者联系，建立学期固定时间对体育场馆及设施进行长期彻底清洁工作，保证雷锋活动的长效化发展。

活动六:组织“关爱残疾人”主题游戏活动

为了让同学们能够体验盲人的生活，并且去提醒他们关爱残疾人，保护残疾人，学生会组织“盲人摸象”和“你比我猜”活动，让同学们在游戏中感受残疾人生活，在快乐中践行雷锋精神。

活动七：志愿活动报告会

篇3：户部小学雷锋日活动方案

江西省直机关工委领导察看科普展台

当日, 江西省科技活动中心科普展教队的同志携带140余块展板向市民展示宣传节能环保、食品安全、防灾减灾等内容的科普知识。在现场, 省科协志愿者为群众发放共计2000余册的科普宣传资料和书籍。内容丰富、形象直观的科普展板令群众流连忘返, 简单易懂、通俗适用的宣传资料令群众爱不释手。

群众观看科普展板

篇4：户部小学雷锋日活动方案

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

篇5：户部小学雷锋日活动方案

一、指导思想：

为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月5日前后，开展“传承雷锋情传递正能量”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

二、活动要求：

充分把握当前开展“学雷锋”活动的重要意义，把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手；宣传和弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念；大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；积极引导学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

三、活动意义：

今年3月5日是学雷锋活动50周年纪念日，50多年来雷锋这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想，以帮助人为乐的奉献精神。

四、3月5日学雷锋日活动时间：

3月5日学雷锋日下午

五、3月5日学雷锋日活动内容：

1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责)

2、一、二年级开展一次主题班队活动，宣讲雷锋事迹，详解雷锋精神。（一二年级班主任负责）

3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：张玉亭)

4、四年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：马彩红)

5、五年级队员帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，帮助老人打扫卫生，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：徐小娜)

6、学前班上一次以“我爱校园，争当明的乖娃娃”为主题的专题教育课。

六、3月5日学雷锋日活动注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐。

篇6：户部小学雷锋日活动方案

打造快乐童年

——第三届读书节活动方案

户部乡中心小学

二0一一年三月

四、活动时间：

2011年4月1日——4月30日

五、活动口号：

让书香飘满校园 让阅读引领成长 做个快乐读书人。最是书香能致远。

与经典为友，为人生奠基。读书，远离平庸。腹有诗书气自华。

多读书，读好书，会读书。

与大师为友，与知识为友，与真理为友。用读书改变我们的生活。与经典同行，打好人生底色。读高雅书，做高尚人。与博览同行，开拓广阔视野。

与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。魅力阅读，精彩无限。

六、参与对象

全体学生、全体教师、部分家长

七、活动要求

1.加强领导、提高认识。各校、各班级要高度重视，根据实际情况对照本《方案》要求，制定出本校的《校园读书节活动方案》，落实责任制，迅速启动读书节活动的各项工作。

2.加强宣传，营造氛围。各校、各班级要认真组织宣传发动，通过班会、队会、周会、晨会等，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化

八、活动步骤：

第一阶段：发动阶段（3月28日至4月1日）

1、学校根据特色和学生特点，制定读书节的活动实施方案，班级根据自己的诗集制定班级读书活动方案。根据学校总方案制定切实有效的《书香班级读书计划》学校、班级活动方案。4月8日前上传邮箱yongchenl@126.com。李永臣负责。

2、广泛发动，召开家长会或家长委员会成员会议，印发《第三届读书节活动致家长的一封信》，充分调动家长积极参与读书活动，培养家长的读书意识，让读书成为学校、家长、社会共同参与的一项全民活动。

3、发倡议齐动手，做好环境布臵，校园挂条幅，出宣传窗，班级出黑板报、墙报，设计班级读书标语，让校园的墙壁、黑板、书橱充满浓烈的书香。

4、开展晨诵、午读、暮省及语文课前3分钟经典诵读活动，通过诵读经典诗词和美文，营造朗朗乾坤，琅琅书声的校园文化氛围。利用经典阅读课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

5、启动仪式：举行‚读书节‛开幕式。（4月1日活动课时间）

第二阶段：实施阶段（4月1日至4月30日）

（一）学生读书活动：

1、组织‚光辉的旗臶‛征文活动。活动以鼓励学生走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，不断提高学生阅读和写作

低、中、高年级段每学段5份作品于4月22日前上交中心小学（稿纸手写，封面注明学校、班级、姓名、辅导教师，内容不能出现学校及姓名）。李永臣负责。

8、优秀读书笔记展评。全乡三至六年级每班选5本于4月22日上交中心小学。李永臣负责。

9、举办‚快乐就从课本来‛课本剧创作表演比赛。指导学生改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读。参加对象：

五、六年级，活动由各校组织进行，如有优秀创作，可报中心小学，在读书节闭幕式上进行展示。李永臣负责。

10、评选‚书香班级‛活动（常规读书活动和各项活动总分累计），具体要求另行通知。李永臣负责。

（二）教师读书活动

教师积极参与到读书活动中，要与学生同读一本经典之作，读一部教育名著，参加一次读书交流活动，向别人推荐一本好书，撰写一篇优秀读书反思。

1、开展与学生‚同读一本书‛‚同背一首诗‛‚同过一个节‛（读书节）活动。每位教师在自选阅读学生必读书目的基础上，利用晨会课、经典阅读课的时间为学生朗读经典书籍每学期1—2本。

2、进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物，要在备课上有所体现。

的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述‚亲子阅读‛过程中发生的故事等。

6、开展书香家庭评比。由家长提出申请，学校根据学生在活动期间的表现情况进行评比。

各学校、各班级要加大工作力度，明确专人负责，做好工作分工，责任到人，措施到位，积极加以实施。要把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。要拓展渠道，拓宽思路，不断创新工作方法，丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成各自特色，创设百花齐放的书香校园文化。同时，要勤于思考，善于总结，及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的突出成绩等上传中心小学邮箱或上传中心小学博客，让更多的学校和师生分享。

二〇一一年三月二十九日

附件：

1、户部乡中心小学第三届读书节领导小组

2、户部乡中心小学第三届读书节工作小组

3、第三届读书节活动倡议书

4、第三届读书节活动致家长的一封信

附件3：

户部乡中心小学

第三届读书节活动倡议书

同学们：

如果要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？

我们一定会毫不犹豫地说：是书！

我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。

同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将；一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。

值此阳春三月，我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

15、在家长中开展‚我和孩子共读书‛征文比赛，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述‚亲子阅读‛过程中发生的故事等。

6、开展书香家庭评比。由家长提出申请，学校根据学生在活动期间的表现情况进行评比。

开展读书节活动，培养孩子读书习惯将让孩子受益终身，您的参与和支持将使活动更加扎实，为此我们诚挚地向您发出倡议：

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书（最好与本次主题相关），让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读2000本书。

3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。

如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好给孩子买新衣服、买好吃的，那么现在你可以说：今天你表现很好，我给你买本好书。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

4、积极配合学校搞好读书节活动。

二年级下学期

《严文井童话选》严文井 著

《了解汉字奥秘的108个汉字故事》文景著 《安徒生童话选集》 [丹麦]安徒生著

三年级上学期

《皮皮鲁传》郑渊洁 著 《科学家故事100个》叶永烈著 《十万个为什么》卢嘉锡主编

三年级下学期

《上下五千年》林汉达 曹余章 著

《绿野仙踪》 [美]莱曼〃弗兰克〃鲍姆 著；陈伯吹 译 《小飞侠彼得〃潘》（英）詹姆斯〃巴里 著；杨静远 译

四年级上学期

《西游记》 吴承恩著

《爱的教育》 [意大利]亚米契斯 著 《天方夜谈》郅涛浩等 译

四年级下学期

《伊索寓言》 [希腊]伊索 著

篇7：雷锋日活动方案

一、活动主题：“学习雷锋好榜样”

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：3月

四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

五、活动要求：

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题班会。

六、活动内容：

1、3月3日星期一：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课后召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片3张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

七、塑造身边学习典型：

3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。 希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

附：学习雷锋好榜样活动倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们： 今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的`纪念日。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神，整治校园秩序，净化校园环境，校团委决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋活动，在此向全体同学提出如下倡议：

第一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，从现在做起，从自我做起，热心帮助同学，助人为乐，伸出援助之手，展现当代青年风范。

第二、弘扬雷锋克己奉公，热爱集体精神，付诸实际行动，共创文明校园。在班级中，从小事做起，做好份内的卫生保洁工作;在校园里，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动捡拾地上的垃圾;在社会上，自觉遵守纪律，讲究公德，践行诚信，做良好公民。

第三、发扬雷锋“钉子”精神，奋进求实，努力学习。在学习中，钻研文化知识有挤劲和钻劲，多读书，读好书,提高自身文化修养，营造校园读书氛围。第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物。在日常生活中适度合理消费，以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。 各位老师，各位同学，《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线，各班团支书请号召大家从以下6各方面行动起来

1、将爱心献给校园，维护校园环境，努力学习提高学校美誉度;

2、将爱心献给妈妈，提倡零消费感恩，低消费纪念，用感情投入，用行动表现;

3、将爱心献给地球，保护环境，低碳生活。

4、将爱心献给他人，帮助同学，帮助身边的每一个需要我们帮助的人

5、将爱心献给班级，献出自己的努力，遵规守纪，开展零扣分活动

6、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约

7、将爱心献给社会，爱心活动进社区，关爱孤寡老人。

篇8：“雷锋日”寻找北京好人

她67岁，给孤寡老人洗脚倒尿，把他们当成自己的至亲来照管！

他22岁，在做志愿者的8年时间里，参加志愿服务长达5000个小时！

他们年龄不同，职业不同，经历不同，但他们有一个共同的名字——北京好人！在“学雷锋日”到来之际，本刊记者带您走进这些好人的真实世界！

86岁“修车王”感动北京

一间不足10平米的简易小屋，弥漫着淡淡的机油味，除了一张半米宽的木板小床、一张木桌、三把座椅，再无其它。两只折叠式工具箱早已打开，一台古董级别的收音机正在播报新闻，86岁的徐士银一边听广播一边摆弄着一辆自行车。

26年修车近20万辆，在中科院空间社区，街坊们都称徐士银为徐老。

小区里的温暖“符号”

每天凌晨3点多，正是大部分人熟睡的时候，街上一片寂静，徐士银一如往日地顶着风步行20分钟来到自己的修车小屋前，“我每天一点半起床，然后锻炼身体，吃完早点后，一般4点之前就到这里了。”

小屋里，除了收音机，最让徐老爱不释手的就是那些不会说话的修车工具，大大小小、各式各样。像挂自行车的钩子、拧山地车螺丝的扳手，这些都是他自己改造的。徐老说，自从有了这个修车点，他每天一早要从3公里外的家中出发，一边走一边捡路上的废品，然后废物利用，把一些金属类废品做成工具，再用这些工具给居民修车。

小屋里的另一个特点就是镜子多，说到镜子，徐老自己先哈哈乐了起来。原来当年徐老的修车铺子里没镜子，有时修着车用手抹一下脸上的汗，就会把自己弄得一脸黑油，“来修车的人看着我直笑，我还不知道咋回事呢。”之后，他就找了些小镜子摆在铺里，“脸上要是脏了，自己随时就看见了，赶紧用毛巾擦擦，省的人家笑话我。”

徐老说：“20年前，人们的主要交通工具就是自行车，那会儿空间社区这儿还是挺荒凉的，大家修车要到很远的中科院物理所附近的车站，很不方便。如果早晨六点上班的时候车子坏了，别说大人上不了班，就连小孩都没法上学。而且，我没退休以前，街坊邻居的自行车坏了，我就经常帮他们修，后来退休了，自己有退休金，不愁吃不愁喝的，建个免费修车点，也只是做点自己力所能及的事儿。”

可让很多人没想到的是，徐老义务修车，二十多年来从未间断。如今，老人的头发都白了，可修车的劲头丝毫不减当年。

从修坦克车到修自行车

“以前我在部队时，开过坦克、修过坦克，现在修自行车、摩托车不在话下！”

原来，徐老1945年当兵入伍，青年时期的他打过小鬼子，参加过解放战争。新中国成立后，他被推荐至南京军事学院学习，学习期满后回原部队任坦克修理技师，再后来转业到了中科院。

1988年，徐老以正处级身份从中科院空间科学与研究中心离休后，他拒绝了单位的高薪返聘，原本就喜欢机械维修的徐老，经过慎重考虑后，在家属区建了这个义务修车点，不收取任何报酬。

在刚开始修车的10年，徐老一直坚持每天上午修车6小时，下午修4小时。可1998年徐老在修车时突然中风，醒过来时发现自己已经在医院里了。

自从那次中风之后，在孩子们的劝说下，徐老把修车时间缩短为每天上午的6小时。但这并没减少徐老修自行车的数量，因为大家都清楚，徐老不在的时候，把车停在门口，钥匙从门缝扔进去，第二天徐老准能给修好。

而徐老修车的方式也很特别，自行车被两根粗铁丝吊在了空中，好像正在组装的汽车。

如今，老人保留着十多本笔记，详细记录了他每天修车的数量，而徐老和他简陋的修车棚，也成了这个社区一个温暖感人的符号。

我是“特大号的傻瓜”

在二十多年的修车生涯中，徐老也遇到过很多不理解他的人。

刚修车时，不少人都觉得他只是刚离休，闲不住，心血来潮一阵子，但是徐老用实际行动证明了什么叫坚持。

“我印象中最深的，是有一位老同志，了解到我的情况，他说我是个傻瓜，不，还要加一个‘大’字，说我是个大傻瓜。最后，他又说不是大傻瓜，而是‘特大号的傻瓜’。”

面对别人的不解，老爷子从不理会，他说：“其他人怎么想怎么说，我不在乎，人家说风凉话，我也不在乎。

然而，让徐老感到欣慰的是，他的行为得到更多的是街坊邻居们的支持与感谢。

“老爷子天天来，收费的摊都做不到。”张健是空间中心的职工，每天要骑自行车接送孩子，他平时工作忙，车坏了就把车推到徐大爷这儿，下班取车时车就修好了，一点不耽误工作。“到外边收费的地方修比较麻烦，主要是还得等。”

而除了感谢，附近的老百姓对徐老更多的是打心眼儿里的佩服。

如今，不管是空间中心的职工，还是送豆腐的、收垃圾的，车坏了都来这修，徐大爷说，他的修车点向全民开放。来这修车的人，早已和徐大爷熟似家人。

在记者采访的一个多小时里，好几个人来徐大爷这修车，他们像老熟人一样招呼：“徐师傅，我这车坏了，您得帮我看看。”

如今，很多在他这里修过车的孩子都长大了，有的出了国，有的当了经理，但他们回到家时，总会到这里来看一看。每当这个时候，老人都非常高兴，他说：“其实自己这样做纯粹是为了乐，帮了别人，同时自己也锻炼了身体，两全其美的事儿。”

童年经历教他一生做好人

徐老不仅是“修车大王”，还是一位逢灾必捐的老人。“现在只要一看到有受灾的报道，我心里就直打哆嗦，这可能也跟我小时候的生活经历有关系。”

老人从出生开始，一直跟着爸妈在江苏老家逃荒，直到9岁时，母亲去世，10岁时父亲也离开了人世。那时候国家还没有解放，遇到干旱，徐老要从很远的地方舀泥浆水，用瓦罐子背回来喝；逢到大涝时，要坐破船逃难到江南，生活非常艰辛。”

因此，徐士银老人对穷人有一种特殊的情结。

“最近这些年，单位有时候会组织我们出去旅游，但我都拒绝了。我不想参加，想想现在全国还有那么多人没脱贫呢，咱旅啥游啊。”朴实的话语道出了老人的心声。

2008年5月12日，四川省汶川发生8级地震，举国震惊。5月19日下午14时28分，北京各界人士汇集天安门广场，为遇难者举行隆重的悼念仪式。徐老在子女的搀扶下，早早地来到天安门广场。国旗半降，哀乐低徊，老人泣不成声。只是徐老觉得自己没有办法去帮助灾民，只能依靠自己小小的捐款来表达心意。

这几年，由于徐老只有上午修车，于是，他每天下午就在小区清理狗便。他说：“没人管，我来管。又臭又脏的狗便，摆在那里儿，老人孩子如果不小心踩上一脚，回到家里不好处理。”于是，只要不下雨，徐老都会每天坚持在小区捡狗便。

如今，因为二十多年的付出，徐老先后荣获民政部、劳动部、全国总工会授予的“优秀共产党员”称号，被海淀区授予“学雷锋标兵”，还荣获了2011年度“感动海淀”十大文明人物的称号。

面对接踵而至的一个个荣誉和光环，徐老显得平淡：“说实在的，我真没有什么想法，也没想得什么荣誉，作为一名老共产党员，全心全意为大家做点儿事都是应该的……”

专帮孤寡老人的老人

“您对我们老两口关怀备至，已像至亲。想叫你过来看看我们，你心里也踏实，可又让你破费我心里特过意不去……”这样的短信在王兰云的手机里有很多条。

这是她帮扶的一位85岁的老人杨伟奇发给她的信息，每次看到短信，王兰云的心里又暖和，又不是滋味。

老了老了又开始帮更老的

今年67岁的王兰云性格开朗、爱说爱笑，看起来也就五十多岁，一直在定慧东里居委会工作的她跟社区里的老人们有着特殊的感情。

在所有的老人中，有两位老人跟王兰云的感情更是不同寻常。

老爷子叫叶惠，88岁的他是中央电视台的离休人员，老伴儿杨伟奇也已经85岁，两人无儿无女，一直跟保姆生活在一起。由于老两口性格不同，老爷子性格内向，不爱说也不爱聊；老太太却性格外向，喜欢出门溜达。于是，两个奔90岁的人，经常还是跟老小孩一样喜欢拌拌嘴。

今年过年，老两口去了房山一家养老院。上周五，王兰云又去房山看望老人。老爷子看见她就像见到了靠山一样：“你来了啊，你快把我弄出去吧，这边养老院住着跟监狱似的。过年也没什么人，你接我出去吧……”

说起跟两位老人的缘分，王兰云说，这得追溯到10年前。

2004年，当时还在居委会工作的王兰云和同事们一起开展了社区一助一帮扶孤寡老人的活动。每周四走访社区里的高龄、空巢老人，成了互助社雷打不动的惯例。也就是从那年起，王兰云和叶惠、杨伟奇这老两口结下了缘分。

10年来，王兰云给老人买衣服，送吃的，把老两口当成自己的至亲长辈，而两位老人也越来越依赖王兰云。

洗脚接尿被人误为亲女儿

王兰云说，刚开始跟两位老人结对子的时候，他们还年轻，身体也硬朗。加上那时候，自己工作也忙，平时看望老两口的次数没有现在频繁。

“这几年，我退休以后时间多了，没事就去看望老人。虽说老人家里一直都雇着保姆。但可能因为老爷子脾气的原因，保姆换了一茬又一茬。”

所以每次去了老人家里，王兰云都会对保姆进行一些安抚，把老人家里的情况跟保姆说一说，也让保姆多了解一点老人的情况：“大爷脾气不好，多包涵着点儿。等天气暖和点了，推大爷出去看看花，呼吸呼吸新鲜空气。人年纪大了，行动不方便，还怕寂寞。”

2012年，叶惠老人一年里住了3次院，王兰云基本上天天到医院去。老爷子爱吃红烧肉，王兰云就在家里做好再送到医院。

有时候，中午过去，正好赶上护工吃饭，王兰云就替护工照顾老爷子。赶上老人要小便，还得给老人接尿。

令王兰云印象深刻的一件事是，有一次老人住院，赶上一个护工服务得不太好。老人就跟王兰云说：“他们很久都没给我洗脚了。”于是王兰云下午吃过饭后，就赶到医院帮老人泡脚。让叶老感动的是，王兰云每次帮他泡脚，都是搓着洗，而不像保姆那样，只是让自己泡着，泡一会儿直接擦干……

由于王兰云来医院的次数多了，不少医生都问：“您和老爷子什么关系啊……”“我不是他女儿，我是就社区的志愿者。” 王兰云回答后，在医生们的脸上看到了诧异和佩服……

老人便秘她帮忙擦药

有一次赶上老太太心脏不舒服，得知情况的王兰云赶紧出门叫了一辆出租车，把老人送到了医院，挂号、输液，忙前忙后，同时，她心里还得记挂着独自在家的老爷子。

“当时他家是新换的保姆，我从医院回来后，就过去看了一下。” 王兰云说，刚过去时，叶老正在卫生间方便，她就和保姆在客厅聊天，但是过了一会儿，叶老还没有出来，王兰云就直接过去了。

“因为我们也都熟悉了，老人是长辈，没那么多顾忌。我直接问叶老， 您是不是大便干燥啊，老人直点头。”随后，王兰云就直接到老人屋里拿来了开塞露， 又拿了一个方凳让老人趴着（老人膝关节不行，无法下蹲）让他撅起身子，给他抹药。一次不行，又抹了第二次。完了之后，王兰云又给老人拿卫生纸揉一揉。最不巧的是，那次老爷子家的马桶还堵了，在后来的清理中，王兰云又是一顿折腾……

每年过年，因为保姆要回家，两位老人一般都会去养老院住一阵子。王兰云说，今年过年老两口去了房山老年公寓，往年的时候，香山老年公寓、凤凰关爱护理院、十三陵养老中心……凡是老两口去过的地方，她都去过。

不忍看90岁老人自己做饭吃

虽然，王兰云对孤寡老人的细心照顾得到了小区里很多人的夸赞，但在个别人看来，王兰云的行为有点“多事儿”。

小区里有一位快90岁的胡大妈，老伴儿前几年去世后，她就和儿子一家住在一起。由于和儿媳妇关系一般，虽然住在一个屋檐下，也都是另起炉灶。

这件事可让王兰云操了不少心， 太主动了吧，怕人家小一辈的不乐意。 但是不主动呢，又心疼老太太。为此，她找到小辈做了很多次工作。“每次找她聊的时候，人家总说一句话，我们家事儿您甭管啦……”

“可是不管行吗！”每次看到快要90的老人自己做饭吃，王兰云总是放心不下，她经常自己在家蒸点包子，等老人出来遛弯的时候，悄悄地塞给老人……

10年来，王兰云的所作所为在小区里人人称赞，不过在她自己看来，这些都是应当应分的事情。

“毕竟我以前在社区工作了十几年，对家家户户的情况也都了解。再加上，我家里双方没有老人，没有什么负担，退休以后也有了精力，多帮扶帮扶老人也是应该的。要不也是整天在家看电视，哪如出来活动活动健康啊……”

问题学生变身“北京好青年”

8年时间，参加志愿服务5000小时。

8年里，从奥运会到园博园开幕，从春运到旅游黄金周，从2008年地震到721抗洪抢险，22岁的王翰嵩参加过大大小小的志愿活动已数不清。

如今的他，已成为有着19万人的北京旅游志愿者联合会总队的执行队长，他说：“一路走来，在我的服务历程中有鲜花，也有板砖，但令我感觉最有价值的恰恰是我遇到的那些困难。”

从问题学生到埋下志愿火种

王翰嵩虽然年纪不大，但在很多北京的旅游志愿者看来，他是一名不折不扣的“资深前辈”。可没有人能想到，8年前的王翰嵩是一名彻彻底底的“问题”学生。

“连续一周都不去上课，天天泡在网吧里打游戏。最后班主任找到家里，父母才知道这件事。”王翰嵩说，那时候去网吧特别上瘾，后来即便父母知道了，他为了上网，还总是在他们晚上睡着后偷偷溜出去……

最终，王翰嵩的父母觉得孩子这样下去肯定会毁，后来正好有合适的机会就送他去参加了潜能训练营。在那里，王翰嵩参加了潜能训练营的助教志愿者服务工作，也正是在那段时间，这个“问题”学生的内心深处埋下了“志愿”的火种。

王翰嵩家住北京房山，他在参加完潜能训练营之后，就迫不及待地要加入房山区的民防救援团，负责整个房山地区的应急和战时的防空警戒。

“当时因为未满18周岁没法成为正式的在会志愿者。”王翰嵩说，14岁以上才可以成为准民防志愿者，做一些社区的防风防灾、材料的发放等活动，再大一点的时候就做一些应急演练、设备的使用等，再稍微大一点的时候就会进行民防演练和市里面的一些志愿者活动，增加实战的机会。

但让王翰嵩没有想到的是，他首先面对的就是老妈的反对。在老妈看来，做民防志愿者，哪里危险去哪里，所以实在舍不得孩子参加。因为他们知道王翰嵩的性格——这孩子参与活动时总是拼命三郎，第一个介入，最后一个撤离。

于是父母在零花钱和时间上进行控制，以此限制王翰嵩参加志愿活动。但从小就喜欢军事的王翰嵩还是坚持着参加，直到有一次，他在参加一次爬香山的活动时把脚给崴了，老妈直接找到了志愿者协会的领导，结果，王翰嵩有半年的时间没参加志愿活动。可脚伤一好，他便再次活跃起来。

721抗洪抢险他冲在一线

从2007年9月开始到2008年的6月，王翰嵩一直参加跟奥运会相关的青年志愿者宣传工作，他在服务站点里做城市志愿者服务，先是八宝山地铁附近的服务站，后来又到了五棵松附近的志愿者服务岗。令王翰嵩骄傲的是，奥运会时，他成为自家小区唯一一个进入场馆周围做志愿者的人。

不过到目前为止，令王翰嵩最难忘的志愿活动是参加721抗洪抢险。

“21日凌晨5点来钟全市下达了紧急通知，7点左右我们志愿者就都做好了准备，我们这块儿由于只有一艘快艇，有一位老师亲自带队，带了我们3个青年志愿者参与一线的灾情勘察和情报搜集工作。”

当时，王翰嵩所在的组织是临时成立的房山区旅游救援服务小组，志愿者之间彼此也不熟悉。后来所有在房山的志愿者统一改为“北京721抗险救灾志愿者”，参与工作的好多都是十七、八岁的小女孩，还有许多大一的学生也被动员到参与到这次活动中来。

“那时的主要工作，一是排险，再就是防疫，针对卫生间、家禽处所和卫生死角喷洒84消毒液和消毒粉。我从开始参加一线的物资清理工作，一直挺到25号。”

王翰嵩说，当时最累的工作是负责清淤工作，手都起泡了，手套欠缺，徒手将石头运到三四百米以外的地方。不过在救援服务时，因为特别繁忙，手机没电导致信息沟通不畅。得知此事的房山群众都对志愿者很支持和爱护，主动提供充电设备，而这些平常的举动也让王翰嵩和同伴的心里充满了感动。

志愿服务做久了会“上瘾”

除了721抗洪抢险，王翰嵩参加过的志愿服务早已数不清了。

每年春节期间，王翰嵩都会参与庙会的疏导和应急工作，他最擅长的也是群众引导，曾经创造过一次记录，都是在2分钟内引导了160到180人次的客流量。

在“春运-蓝色地铁行动”志愿服务时，王翰嵩被分到了北京西站并任西站志愿服务总协调，每天，志愿者们要起早贪黑地奔波，重复为来来往往的上万旅客指引方向，几乎没有任何休息时间。好在，王翰嵩和伙伴们不仅完成了所有的任务，还创造了每两分钟输送160名旅客出站的记录。

在去年的园博会上，王翰嵩也是主力志愿者。当时是一个月的志愿服务时间，王翰嵩干了28天，他也因此成为北京园博会志愿活动中单月服务时间最长的志愿者。

不过这些在王翰嵩看来，没有什么特殊的。“其实，做志愿者久了，就能真正领悟到志愿者的真谛。志愿服务真的不是在特定的日子做志愿者，因为志愿时时可为，处处可为……参加一次好的活动会终身难忘，而做服务久了也很容易上瘾，容易唤醒人性的本质，这是在其它活动或游戏中感受不到的。”

诘难和委屈让人更快成长

在很多人看来，王翰嵩的志愿行为似乎一直一帆风顺。

其实，他曾遇到过不少的坎儿。王翰嵩说：“一路走来，在我的服务历程中有鲜花，也有板砖，但令我感觉最有价值的恰恰是我遇到的那些困难。”

有一次，王翰嵩和同伴在前门做志愿服务时，正好遇到一位老人摔倒了，可在扶起老人后，老人反而说是被志愿者给推倒的，最终，在警察和保安的帮助下事情才得以解决。

有时候，王翰嵩和同伴还会遭到莫名其妙的语言攻击。在去年的园博会中，由于园区的很多准备工作不到位，导致很多人找不到具体位置，一个法国人由于语言不通，居然用英语骂志愿者是猪。

王翰嵩说：“在志愿服务中，我们都是以很友好的态度来解决问题，因为我们并不代表自己，面对外地人我们代表的是首都北京，面对外国人，我们又代表着中国。”

然而，尽管态度再友好，王翰嵩还是遇到一个地铁乘客将其投诉到了派出所。

那一次，王翰嵩作为一线的志愿者在某地铁的A口进行志愿服务，A口是出口，只出不进，但有一位游客非得从A口进去，于是王翰嵩轻轻拍了下乘客的肩膀，对其进行劝阻，当时乘客没说啥，结果第二天他就到派出所报案说王翰嵩对他进行恶意攻击。最终，还是志愿者协会的老师和前辈们与派出所之间积极协调才得以解决。

对于那次事件，王翰嵩尽管知道问题不在自己，但他还是告诫自己，在以后的志愿服务中，要更加克制自己，要更加热情。

如今，王翰嵩的家人朋友都很支持他的工作，他自己也享受着每一次志愿服务。

“对方的一句谢谢，一个微笑对我来说都是那么美好，志愿者活动使我感受到了另外一种快乐和收获。”

新闻观察

什么是真正的“学雷锋”

1963年3月5日，毛主席号召：向雷锋同志学习！从此，这一天成为“学雷锋日”……许多年过去了，今天的3月5日，不少人能记得的只是：这一天又叫“中国志愿者日”。

据北京市民政局的最新数据显示，截止到2013年11月底，北京市注册社区志愿者已经达到135万人，志愿服务队伍11481支，参与社区志愿服务人次1867万，服务工时2509万小时。这其中，从北京奥运到抗险救灾，从城市社区到郊县农村，志愿服务精神始终在高扬，这种精神已经扩展到社会多个领域和各个年龄的人群。

在本刊采访的3位“北京好人”中，他们还有一个共同特点：做好事的前提是自己的生活有最基本的保障，而这一点也成了他们做好事的一个前提。如今社会在发展，人们的生活条件也都越来越好，在没有生活后顾之忧的情况下，我们真的应该向文中的几位学习。

可能有人会说，现实中，有人做好事时遭遇过窘境，比如说扶老太太过马路都可能吃官司。但毕竟助人做好事，遇到误解的是少数。

如今，“学雷锋”这个口号已经突破了框的限制。他的精神，已经默默地化成了慈善、义工、志愿者行动……就像现在的年轻人去做义工、做志愿者一样，本身就是一件很时尚的事。

篇9：社区雷锋日活动方案

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推全国文明城市创建。

二、活动主题

学雷锋我行动

三、活动时间

全年，3月份为集中活动月。

四、活动内容

1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地，开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动;组织各驻靖部队官兵、各级文明单位(含申报创建单位)干部职工、社区群众、中小学生余人，在城区主要街道开展“军民齐携手，净化xx城”志愿服务活动。

2.开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底，利用广播电视台、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育;从各部门各单位招募1000名志愿者，在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。

3.开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份，各省、市、县级文明单位(含申报创建单位)组织志愿者服务队，深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动，让老人们感受到社会的温暖。

4.开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法，广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动，切实关心和帮助留守儿童，让他们感受到党和政府、社会的关怀，促进他们健康快乐成长。

5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份，由县教育局组织各中小学召开团会(队会)、校会，安排时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写 心得 体会，并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导中小学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动，即：彻底改掉一个坏习惯;帮助一个孤寡老人做件事;关爱一个学习或经济困难的同学;每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动，积极营造学校助人为乐的良好氛围，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。

6.开展感恩教育活动。4月份，由县教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为主要内容的“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。

7.开展义务植树活动。3月12日前后，县林业局、县环保局等部门结合全民义务植树节活动，组织广大干部职工及志愿者到河边、城区公园、绿化带及村镇街边路旁开展义务植树绿化活动。

8.开展法律宣传志愿服务活动。由县司法局、县人民法院等法律部门及各乡镇、社区，围绕群众急需了解的法律援助、人民调解和劳动纠纷等开展法律宣传志愿服务活动，进一步提高全县公民的法律素质，养成学法、守法、护法、用法的良好习惯。

9.开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。全县各部门、各单位，特别是省、市、县各级文明单位、文明村镇、文明社区要制定详细的学雷锋活动实施方案，建立学雷锋活动常态化机制，把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程，定期把学雷锋活动情况报县文明办,今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。

五、活动要求

1.加强组织 领导。各部门各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动，特别是3月份集中月活动，将志愿服务工作作为文明县城创建的重要内容，制定活动方案，指定专人负责，安排好内容，确保活动正常开展。

2.加强舆论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道，充分利用广播电视、电子显示屏等媒介，大力宣传学雷锋志愿服务活动，营造学习雷锋精神的浓厚舆论氛围。

篇10：社区雷锋日活动方案

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词xx前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升大家的奉献精神和服务意识，为构建和谐社会做贡献。

二、活动主题

与雷锋精神同行

三、活动时间

20xx月5日

四、活动内容

1、“宣扬雷锋”。 雷锋是一代又一代人的精神榜样，小时候我们就常被教导，要向雷锋同志学习。在雷锋日来临之际，我社区通过读书、会议、传单宣传等形式向广大居民宣扬雷锋事迹，学习雷锋经典语录：“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，“帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任”。通过学习，了解雷锋精神的实质和时代内涵。同时也通过宣传页推行“唱雷锋之歌、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列活动。

2、“实践雷锋”。蓝关社区将在雷锋日开展以下活动来弘扬雷锋精神。

第一，我社区根据自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大志愿者队伍在辖区开展送温暖、献爱心志愿服务活动，为留守、孤独老人和有需要的人免费理发，为辖区孤寡老人免费量血压，让辖区老人感受关怀和温暖，让人们在实际行动中感受雷锋精神。

第二，捐书，分享是一种快乐，助人是一种关爱，传扬雷锋精神是一种美德，我社区将在活动期间组织广大居民把手中的看过的好书捐献出来，收到的捐赠书将全部存放在社区免费开放的图书室。方便热爱阅读、渴求知识的群众，让知识从书箱中苏醒，让心灵在关怀中成长!在书的扉页，请捐献者写下真诚的.祝福或人生感言，让爱的火苗，透过书籍的流动，传递到更多人的心中，让雷锋精神在书籍中永远传递。(详见附件二)

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本辖区居民最需要的帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好资料收集和整理，撰写活动总结，主动向相关部门报送相关材料。大力推广雷锋精神，以榜样力量带动群体进步。

篇11：学校雷锋日活动方案

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组 长：

副组长：

成 员 ：

四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。

(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

篇12：户部巷“七年之痒”

七年成绩单

户部巷小吃街不过三米宽百米长,因着紧靠长江码头的地理位置之故,自发形成综合型小市场,各类买卖掺杂其中,尤以早点小吃为名,后来又值政府政策支持,鼓励汉味小吃的发展,“天时地利”双管齐下,户部巷汉味早点小吃的品牌渐渐打响。

随着慕名而来的食客,嗅到商机的商家也纷纷为加盟而来,有需求便有市场,需求在提高了的同时,势必要求扩大市场。户部巷小吃街成立至今,七年五次大改造,户部巷建了修,修了再扩建,逐渐规范了最初零散于街头的小摊贩,使原本一个默默无闻的小巷子渐而发展成汉味小吃的代名词,也使得户部巷这三个字不仅集结了“吃、喝、玩、乐”四大类娱乐休闲功能,还赋予了传统意义上的“吃”不一般的功效——由小吃类饮食行业引导其自身及周边行业共同发展,“吃”之于户部巷,兼具经济和文化的双重功能。

在2006年的第四次大改造当中,区政府将接临户部巷的民主路(主要是从武昌江边延伸到司门口主街的路段)改造成为一条汉味风情街。这条街全长500米,沿街门面皆是复古风格,青灰色的古砖和木质门窗,旅舍店名招牌或横挂门楣、檐口上,或竖挂楼外壁间,临街百余家门店多经营古董翠玉,服装饰品,民间艺术品等。这在表面上做足了“风情”功夫的街道,确实也为不少商户所青睐。

十字绣店的陈老板是苏州人,2009年初闻武汉赫赫有名的户部巷已建有一条民俗商业街,借着中间人的引荐,陈老板拿着自己的工艺品十字绣,来到到户部巷管理委员会申请入住,业已开业将近一年,“虽然门面租金比较贵,生意却是不错的,这条街临近小吃街,又连接黄鹤楼,客源很多的。”陈老板表示,借由户部巷小吃街品牌的提升,她的潜在顾客甚至整条街的客源,都会跟着增生。

第五次大改造的主要工程项目除了要继续打造出统一的明清风格以外,更主要的是将小吃街的自由路段向东延长至都府堤路,使户部巷与中共“五大”会址纪念馆连接起来,进一步加强户部巷的旅游功能。

狭长的小巷,青石板路面,复古的建筑,加上小吃街内如热干面、豆皮、鱼汤糊粉等老字号品牌起着中流砥柱的作用,由户部巷着力打造的这些关键点来看,至少户部巷在传承传统汉味文化的某些方面是有很大的成效的,“绝大多数外地游客到武汉的第一个景点就是户部巷。”户部巷管委会负责人桂新言语间掩饰不住自豪,“我们的下一个目标,就是要把整个户部巷,包括小吃街、风情街、中共‘五大’会址,打造成一个4A景区。”

以小吃为主导,引发旅游、传承民俗文化等功能,并建成一定规模,户部巷的这种运营模式在武汉是首例。2003年户部巷小吃街初建成之际,武汉三镇纷纷效仿也建起了各类小吃街、美食城,“当时很多媒体都用‘克隆’来描述这种跟风的现象。”作为“吃螃蟹的第一人”,桂新认为“户部巷本身并不能给同行带去什么运营方面的经验”,户部巷因着“天时地利”的眷顾起家,这种优势在户部巷小吃街七年的发展时间里,确实为它无论是在资金还是人流需求方面,供给着不可或缺的力量。先天优势再加后天不断修建改造的努力,户部巷小吃街于实于理都该会有不错的发展。

相容的尴尬

但七年来,户部巷也一直受外界争议不断。

户部巷小吃街拥有180余家的百余种不重复的的汉味小吃和将近70种外地小吃。以汉味小吃为主导,容纳外地品种共同经营,以此在吸引外地食客的同时也能发展潜在食客,表面上看来,本土特色小吃与外来品种小吃以主辅的形式呈现发展似乎相得益彰。然而,纵观户部巷小吃街近七年来的发展,尤其是这几年,随着品牌知名度的提升,纳入小吃街的小吃品种类型增多,每家店面都打出“正宗”的口号,然口感不一,好吃与否皆在户部巷出品的光环下“变得模糊”,“事实上,真正称得上传统汉味小吃的也就是老字号的那几家,其余的与外面普通的小吃并没有什么不一样。”家住户部巷的一位老人如此告诉记者。

再者,引进的外地小吃经了根深蒂固的本地口感的影响,也渐渐带有了“汉味”,户部巷小吃街正有意无意地“汉化”和过滤外来小吃。其结果如何,则成了“一千个读者有一千个哈姆雷特”之争,甚至有本地食客断言“外地小吃马马虎虎,也不过如此”。这可归于“每个人口味不一”之故,然而不可否认的是,当户部巷小吃街试图凸显“全面”,容纳各地小吃之时,其主导的“汉味”也在同类、外来品种竞争中渐渐失却其原本十足本土的特色,大部分小吃均是往同质化方向发展。与此同时,外来小吃也力图占住小吃街的一席之位,殊不知,在各种因素的影响下,自己正逐渐被同质化,“我家的桂林米粉竟变成了和汤粉差不多的一个味儿,叫我情何以堪。”一位桂林旅客半开玩笑半认真地说。

除此之外,建筑风格、门面招牌、不锈钢的台子、工作服等的统一化也备受争议,有店主认为,户部巷小吃街全无二致的统一风格形同正在进行中的城市化建设,每座城市都有一样的步行街,都有高度一致的大厦,都有麦当劳肯德基,要想很久,才知道你是在哪个城市,“如果每家店面的装修几近相似,那有可能真的是你进了店之后想很久,才知道自己是想要来吃什么东西的。”

户部巷管理委员会负责人桂新却不这么认为,统一化的方向是往复古风发展,若能保持和延续古时风貌,存于林立的高楼大厦间,户部巷这派明清风不仅不突兀,“还能够突显户部巷的观光旅游功能,吸引更多的游客。”

洁净的街面,明清的建筑,统一LOGO的工作服,店内均一的空调设备——现代与传统相容的矛盾由来已久,户部巷既想要复古的形式,又离不了现代化的内容,终归是其发展进程中所要面对更要着力解决的一个问题,如何不使其留下诟病,让传统与现代在大多情况下能达到共通且协调发展,仍有待观察。

门面主义?

从武昌江边进入到民主路,便是户部巷500米长的汉味风情街,路面、门面、招牌等清一色古旧而清净的风格无一不显示出“风情”二字,然而眼尖的人在感受沿街门面朴素而大气的气派时,仍能够发现复古的明清气息只止于临街的店铺门面,再往店面里看,狭窄昏暗的走道,凌乱堆放的杂物,甚至有些店铺不知何故被砸破了大半的玻璃门——风情街“门面主义”的指责在其初建之时已冒出来,当时主要针对其漂亮的复古风貌与背后脏乱拥挤的居民楼道。据悉,整条风情街街里街外两相悬殊的景象让媒体一度用上“面子工程”来形容。

而户部巷相关负责人对此也感到“无奈”,“当初区政府拨款支持的金额只够临街门面的装修改造”,若要彻底改造整条街的风貌,“所要付出的资金财力是非常庞大的。”

管理者出资出力负责规范整个街区,力图打造出一个整洁干净、名声在外的户部巷,然拘囿于自身条件,并不能够完善计划里的大目标,使得很多工程落于“门面主义”之名。有附近居民透露,风情街几家卡拉OK店疑似“红灯区”,夜幕降临时候,总有一些人“神神秘秘”地站在门口招揽客人是否要唱歌,“往店里面看,灯光暧昧,非常昏暗。”

此外,户部巷试图改造的干净、卫生的形象也被民众赋予“只在嘴皮上动功夫”之说。“早些年就说要改善户部巷的卫生环境,可是当时整条街就几个大的垃圾箱,环卫工人隔很久才来清理一次,导致垃圾桶成了垃圾山。”如今这种现象虽然有了不少的改善,然而一旦到旅游旺季,或“饭点”,垃圾仍得不到及时地处理,成堆成堆的剩菜剩饭以及方便碗筷、竹签等随处可见。

有些小吃店也陷于“只管招牌,不管质量”的“门面主义”当中。在大众点评网上,很多网友普遍反映老字号蔡林记热干面“越来越失水准”“仗着老品牌,卖的面却差强人意”。而近期一则帖子更引发了众多网友对户部巷小吃质量的关注,该发帖人批评户部巷上一家知名豆皮店用“夹生米”制作豆皮,且量少料不足,“让人很失望。”