村关心得

2024-04-13

村关心得(精选5篇)

篇1:村关心得

http:///Cunguan/gzzj/ 心中的矛盾·坚定的信念

——村官工作心得

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。来到衡南县车江镇恒星村担任村支书助理已经有三个多月了。

还记得,当我第一次来到衡阳市委党校的时候,心里既兴奋又紧张。

兴奋的是:来到党校的时候,市委组织部的领导非常关心我们的生活,为我们准备了丰盛的三餐,宾馆式的宿舍,实用的培训课程和学习资料。更让我感动的是,市委组织部的领导,还对我们外地来的大学生村官进行沟通、谈心,让我们感受到无论遇到什么样的困难,组织是永远会关心和照顾我们的。

担心的是:一方面我不是衡阳人,不会说衡阳话,到农村工作以后会不会适应,别人说话慢点还听的懂,说得太快,就象是在听外语,听得我一头雾水,满头星星!另一方面,我们在学校主修的专业与农村工作似乎不对口,对农村的工作经验几乎为零,村民们会怎样看我们大学生村官呢?

尽管在我心中有许多矛盾,但是经过了一番思想斗争以后,终于我还是坚定信念,只要我努力向村干部学习工作方法,先当村民后当村官,真心实意的为村民服务,入乡随俗,融入村民,相信村民们一定会理解和支持我的工作的。

于是,我带着梦想启程,准备全力以赴的投身到社会主义新农村建设中,担任好大学生村官一职!

8月15日,我正式走马上任,担任车江镇恒星村村支书助理工作。

在这里有绿波荡漾的万顷田野,有一望无垠的广阔天空,有75150部队独特的气息,更有大城市看不到的乡土风韵。踏上这片沁人肺腑的热土,我感到这里的一切都十分新鲜,令人神往。

但是在担任村官工作的日子里,我才真正体会到了,村干部的工作并不象想象中的那么悠闲,村里的事情也没有想象中的那么容易。

我深深体会到村干部的工作繁多,村里的事情复杂,熟话说村干部的工作“大事三六九,小事天天有”。可以毫不夸张的说,村干部的工作“上管天文,下管地理,左管生儿育女,右管油盐酱醋!”在我上任的这三个月时间里,村里大到全村农网改造,稻田平整,集资修路,招商引资,塘坝维修工程,改水、改厕、改厨工程,沼气池建造等;小到两口子吵架离婚,村民打架、吵架等事情;村干部事无巨细,一手包揽,村民第一时间想到的、最信任的是村干部,而村干部必须在第一时间处理这些事情。

虽然村里的事情繁多、复杂,这让刚开始农村工作的我,还摸不着头脑。但是我每天虚心向村支书学习、讨教,怎样做村民喜欢的“官”,怎样处理村里大小事情等等。任何事情我都细心观察和思考。

所谓处处留心皆学问!在担任村官工作的日子里,我每天都将所见、所闻、所感写到工作日志本上,以下是这三个月的工作情况总结与体会: 1、8-11月份,招商引资700多万,引进2个****铁选厂。在这期间,我利用网络资源,为村里收集、查阅资料,拟定合同,跟投资方谈判具体事项,跟村干部一起做好周围村民的思想工作,最终成功引进两个企业。2、9月份,集资修路硬化我村永丰组1公里水泥路,我们多次召开村民大会,我跟着书记一边向上级部门请求拨款,一边做好村民集资的思想工作,终于在9月底通户工程按期完成。

3、10-11月份,感觉事情特别多,冬季征兵、冬季计划生育、农网改造前期测量等等。

尤其是计生的工作,计划生育工作被人称为“天下第一难事”,确实如此!这是我自身参与计生工作的真实体会。在计划生育工作中我发现,计生工作长期以来得不到农民的配合,是计生工作难的一个重要原因。一提到计生,最难的是结扎、抚养费征收,村民听到计生就皱眉头。的确,计划生育看似很残酷的,长期以来的一些强制措施搞得人心惶惶,农民对计生干部的态度可想而知,计划生育的工作难度也可想而知了。

4、在担任村官工作的日子里,我在村里参与处理民事大纠纷、小矛盾也特别多,诸如,村民出车祸,村民打架,小两口闹离婚,村民与部队冲突等等,各种纠纷,层出不穷,好在老百姓信赖“父母官”,大小纠纷基本可以在村委会的调解下化解。

5、在大大小小的事情处理以后,我就到村民家拜访,好在我是住在村民家中,跟村民交谈起来,并不象我想象的那么难,村民们也愿意和我交谈,我也可以零距离的了解到村情村民。

总而言之,我坚信,做大学生村官工作,只要我融入村民,实实在在的为村民办事,一定会得到村民的认可和支持。村民满意的笑容,也将是我工作最大的动力,只要有了这样的动力,我也坚信,在农村这样一片广阔的舞台上,我们大学生村官一定会实现自己的价值!

作为一名下派大学生村官,我认为首先端态度,客观冷静地对待现实存在问题,在工作中寻求突破,坚持科学发展观、紧紧围绕中央提出的二十字方针,按照“因地制宜,科学规划,突出特色,分类指导,整体推进”的原则,针对性地为农民解决生产、生活中的难题,让农民在看得见,摸得着的物质利益中,感受到党的先进性,致富路上有奔头。

一、xx村的基本情况

xx村位于xx县xx镇现有耕地面积3704亩,人口2800人,其中中共党员112名,预备党员1名。建国前老党员8人。该村于2004年11月由原xx、xx、xx、xx、xx五个行政村合并而成,属xx镇第二大村。合并村于2005年2月份成立,现有村支部成员5名,村委成员5名,交叉任职3名。因该村境内蕴含丰富的石英砂矿藏资源,已被商家投资并开发,广大人民群众也因此发家致富,故合并村后的村名取为xx村。该村还盛产花生、地瓜、板栗等土特产,这也是一项重要经济来源。

xx村民大组子现有耕地面积1180亩,305户,949口人,中共党员36名。因村四面环山,形似围墙,村多高性而得名,该村有丰富的石英砂资源,石英砂的开采、加工、输加快了村民发家致富的步子。村境内还盛产花生、板栗、地瓜等土特产。

xx村民大组现有耕地面积410亩,453口人,现有中共党员18名。该村盛产板栗、山楂、花生等,有经济林280亩。

xx村民大组现有耕地面积464亩,住户112户,351口人,中共党员14人。该村盛产花生、板栗、凯特杏等,有丰富的石英砂矿山。目前该村的发展矿山为主,该村平均每年经济效益收入达10万元。

xx村民大组现有耕地面积420亩,120户,378口人,中共党员8名。该村拥有丰富的石英砂200余亩主要盛产经济作物小麦、花生、地瓜、生姜等。

xx村民大组现有耕地面积720亩,185户,586口人,中共党员22人。

xx村是一类村。该村于1996、1998、1999、2003年四年都被县委授予“五号党支部”,1999被市委评为“社会治安综合治理创安先进村居”,2004、2005连续两年被县委授予“合实力

强村”。该村现任党支部书记、村委会主任高立华同志被县委授予“劳动模范”称号。2007年人均纯收入达到4500元。村两委班子团结勤政,勇于拼搏,村请民情好。该村立足资源优势,共有石英砂加工企业10余家,村集体经济年收入40多万元,目前xx村发展趋势良好。

二、村基层民主政治建设情况

建立健全了以党支部为核心的村级组织。组织培训好广大党员,认真学习十七大报告和现行党章及党的有关农村的方针和政策,提高广大党员思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高两委会的凝聚力、战斗力。按照农村基层组织五好的目标要求,该村党支部积极开展工作,发挥党员带头作用,定期组织党员学习,关心老党员的生活,多年被县委评为“五好党支部”。

建立健全了村级民主管理制度。民主管理主要是财务管理和民主议事,财务管理做到一月一报账,严格报账程序,严格审批程序,各大组的财务管理清晰,干部明白群众放心。民主议事方面坚持一事一议制度。

民主决策,班子带动,选出了发展经济的好路子。村里以发展优良的经济作物为基础,充分发挥自然资源优势,开发石英砂矿产资源,成为了村里的一项的重要的经济来源。

民主与法制建设相结合,维护了农村稳定。通过镇村两级的共同努力,解决了村里的一些矛盾,基本达到群众矛盾不出村,突出矛盾不出镇。另外,村里组织群众进行法制教育学习,加强了群众的法制观念。

三、到村后工作开展情况

首先,积极主动搞好远程教育工作,按时播放节目,组织党员干部收看,使远程教育设施得到充分利用,使党员干部能够更快更方便了解党和国家的政策,学习一些有用的科技科普知识,进一步发挥了学用远教效果。

其次,协助镇计生委和村委组织召开了2008计划生育协会换届会,从安排会场到组织参加单位人员,以及协调会场秩序,辅助作了大量细致的工作,当时入会领导等同志们对我们的工作感到满意.第三,协助本村计生主任、协会会长抓好了育龄妇女进行第三季度进站扫尾工作,督促本村计划生育户按时结扎,落实避孕节育措施,自任职以来,已有两户村民主动作了绝育手术,平时主动向村两委汇报思想工作,积极了解掌握本村的各项工作情况,并积极献言献策,帮助村里建立计划生育宣传栏、村务公开栏等,积极宣传党和国家的计划生育政策,为村里计划生育事业做出了积极的贡献。

第四,协助村两委、村会计整理本村的村级档案管理,使村里的档案管理更加规范。

四、今后的工作打算

当前和今后一个时期,我们要以十七大精神为指导,树立和落实科学发展观,按照统筹城乡经济社会发展的要求,围绕农业增效、农民增收、农村各项事业全面进步这一总目标,积极推进农村经济工业化、社会管理城市化、基础设施城乡一体化建设,努力实现农村经济社会持续、快速、健康发展。一是继续加大农业和农村经济结构调整力度,不断优化农业内部结构,提升农业经济效益。二是大力发展农村二三产业。进一步发展壮大龙头企业,大力发展乡镇企业和个体私营经济,加强农村劳动力技能培训,加快农村劳动力转移步伐,不断挖掘旅游观光农业潜力,切实提高二三产业在农民增收中的比重。三是狠抓项目建设,以项目建设推动农村经济发展,以项目建设带动农民增收,以项目建设促进城乡一体化进程。四是加强农村基层组织建设。继续深化和丰富“三级联创”和保持共产党员先进性教育活动,努力形成农村基层组织建设长抓不懈的工作机制,创新工作思路,改进工作方式,强化工作措施,促进农村经济和各项社会事业持续、快速、健康发展,推进社会主义新农村建设。

要当好新时期的村干部,我们必须做好一名学生,先做村民再做村官,做好我村的各项工作,做好一名服务员,全心全意为人民服务,视农民为亲人、为朋友,努力为他们搞好生产生活服务,树立大学生村官亲民、爱民、为民、富民的良好形象,做一名领导满意、群众满意、合格的大学生村干部。今后我们还需要多向镇党委请示汇报,特别是今后还要多向镇村里的干部学习,更好的发挥的作用,为我村的社会主义新农村建设贡献自己的力量。

一个女大学生村官的故事

在乐至县童家镇,当地人一提起伍家寨村的“留守儿童之家”、“农村书屋”,就不得不提起一个24岁女孩——大学生村官许小晏。

油桃花盛开的3月,记者村里参观了“留守儿童之家”及“农村书屋”:“家”内桌椅洁净,摆放有电脑、设有温馨的“亲情电话”,孩子们可在那里做作业、下棋、看书、玩游戏;“屋”内书架上摆放着琳琅满目的图书……

许小晏说,刚当村官那会很茫然,手足无措的她后来创建“留守儿童之家”,办好“农村书屋”,赢得了群众的信赖和

许小晏在教孩子们学电脑。

茫然无措的村官

“当初,我是带着激情当村官的,在这里可以奋发向上,展示青春。”

许小晏曾经看过一部影片——《女大学生部落》。片中五个大学生村干部在农村扎根基层创业奉献的故事,让许小晏的心灵受到深深震撼。

就这样,2007年10月,毕业于四川理工学院的许小晏来到童家镇伍家寨村担任村主任

助理。

虽说她出身农村,但读书10多年均在外生活,农村的生活对她来说,已经很陌生。才上任不久,许小晏就感到茫然无措了,每天起来,她都不知道这天该做些什么!

面对从城市到乡村,从校园到社会的转变,她苦苦思索如何使自己尽快融入到农村的工

作环境中去。

伍家寨村是一个养蚕大村,如何对桑枝进行修剪来年的生长才会好?什么桑叶营养好?如何使用消毒药品?为了弄个清楚明白,许小晏主动和村干部一起发放消毒药品、找消毒用的机器、抬着机器挨家挨户地进行蚕房消毒工作。这样一来,她不但了解到蚕桑的生产情况,还了解到了村民的生产生活、分布情况。

找到工作的突破口

为了熟悉村上的情况,“无所事事”的许小晏经常在村上挨家挨户去转。

许小晏看到,伍家寨村村民们的物质生活比较富裕,但精神生活则较为匮乏,他们缺少一个学习和交流的平台;村民们养蚕、养羊、养猪、养鱼也都需要一个获取科学技术知识的平台。于是她决定帮助村民搭建这样一个平台,这个平台就是 “农村书屋”。

此前,村里也有个书屋、几千册书,但人手不够,没有开放。

同时,她还发现村上的留守儿童一到节假日就不知道该如何度过,每天成群结队下沟上坡到处惹事,遇到作业难题,孩子们就不知道怎么办。于是,她想到了建“留守儿童之家”。

许小晏的想法得到村支书和村主任的大力支持。

要想让村民来看书,那可得费点功夫引导。

怎么吸引人来呢?一番思索后,许小晏决定先从娃娃抓起,她想利用少年儿童喜欢读书、看书的特点,吸引他们的注意力,再由孩子们带动更多的村民们养成看书、学习的习惯。

一个逢场天,她在村中心的路口安起桌子板凳,摆起书,向过往人员宣传“农村书屋”。当时就有一些娃娃来看书。她原本打算做一周的宣传,以聚人气。这时候,老村支书石道吉以村上的名义发通知,告诉村民 “农村书屋”即将开放,欢迎借阅。老支书的举措给了她莫

大的鼓舞。

书屋正式开放那天是2008年1月5日。初春的早晨,天气本就寒冷,何况还下着雨,可早晨8点,当许小晏到的时候,却发现一个孩子已经打着伞蹲在门口了。当村官后一直找

不到感觉的小许当时就感动了。

做孩子们的“知心姐姐”

伍家寨村有22个留守儿童,他们成了“农村书屋”最早的也是最忠实的读者。双祠村的吴波听亲朋好友说起伍家寨村有书看,便跨村来借阅,许小晏是来者不拒。慢慢地,附近白布村、双祠村、街上社区的孩子也过来看书了。

有了人气,“留守儿童之家”顺利建起了。

该村二组的伍尹红小朋友说,以前她们做完作业除了呆在家看电视,就不晓得该做什么了,有了“留守儿童之家”后,可以到这里来下棋、一起玩游戏,想父母的时候,可以打“亲

情电话”,小朋友们甚至还学会了打电脑。

农村孩子竟然会玩电脑?这让记者为之感叹。孩子们说:“是许姐姐教我们的。”

原来,为了丰富孩子们的业余文化时候,增长他们的知识,许姐姐把自己的电脑搬到了“家”里。后来,组织部搞远程教育又配备了一台电脑。这样,“家”里就有了两台电脑;而那些活动用具是团县委、西部志愿者们捐助的;亲情电话则是村里资助的。

伍家寨村三组12岁的石玲玲同学,父母在外打工,无人管教的她是个很调皮的孩子。许小晏抓住她经常跑来借作文书的时机,教给她很多学习的方法,使其学习成绩很快有所上

升。

“许姐姐对我们可好了,我们在学习上有什么不懂的,每次问她,她都会耐心地告诉我们。”伍家寨村六组的留守儿童石爱霞争着告诉记者。这个10岁的女孩子上学年在班上的成绩名列第三名。

孩子的变化和进步,家长们看在眼里。

“快去你许姐姐那里看书去。”现在家长们只要一看到许小晏的身影从家门口经过,就赶

紧催促自己的孩子。

如果说书屋的建立吸引来了孩子们,打下了建立“留守儿童之家”的基础,那么到后来,“家”的兴旺,则对“农村书屋”的兴旺起到了更大的推动作用。

在孩子们的带动下,到后来,村民们开始喜欢去书屋了,有的来借医药方面的书籍,有的来借养殖类的书籍……他们积极地学习着科技文化知识。

用心播种的许小晏,收获着感动,收获着尊重,收获着喜悦。

和农民群众打成一片的她已积累了相关的农业知识和工作经验,融入到了农村工作中

去,她努力着,也快乐着……

篇2:村关心得

XX村在原来工作经验的基础上,围绕农业农村工作重点,创新形式和方法,力求“关公助农”工作新突破。首先,要继续构建好两大服务平台,即 “农家书屋”和“农业信息服务技术体系与示范”两大平台,通过在线服务,发挥现代网络媒体的优势和作用。利用农闲时间开放农家书屋。其次,继续配合开展新型农民培训。今年,新型农民培训是省级民生工程,包括阳光工程培训(100人)、新型农民科技培训(50人)、农业专业技术培训(100人)、农民创业培训(20人)。镇关工委要在技术培训等方面给予大力配合和支持。对照培训内容,重点在蔬菜栽培、科学养殖等实用技术上制定好培训计划,在农委的安排下联系有关专家,支持、配合实施好新型农民培训这项工程。第三,抓好标准蔬菜基地建设示范片。蔬菜栽培、水稻集成技术、水稻旱秧和超级稻栽培4个农业新科技示范片的建设和推广工作。巩固我村百亩蔬菜基地。第四大力表彰好人好事,加大宣传,扩大影响。第五,要进一步加强沟通、交流与配合。与农业部门主动沟通,关工委积极配合,我村关工委在乡镇农技站的配合下做好示范推广工作。并主动及时和农业部门及关工委联系,互相沟通、交流,互相配合、支持,形成合力,共同推进“关公助农”工作良好机制。

XX村关工委

篇3:于丹《论语》心得之心得

而在这之中,于丹《论语》之说成为了众矢之的,各种声音不绝于耳,褒贬不一,其中不乏出于某些阴暗心理而投放的“生化核武”。但不论演员演技如何,终归还是混了个脸熟,这不能说是件无益于学术的事。如同“吾家有女初长成,养在深闺人未识”的做法已使纯粹的学术处于“皇帝的女儿也愁嫁”的尴尬之地,总要有媒妁之言才能有所婚姻吧,我想于丹最起码也是一位很成功的“媒婆”。

于丹,北京师范大学教授,古典文化研究者和传播者。2006年“十·一”黄金假日在央视《百家讲坛》连续七天解读《论语》心得,受到观众热烈欢迎。相对于其他男性学者的刚健狷狂,于丹以端庄温柔俘获了大众的心。她用女性特有的细腻情感,以白话诠释经典,讲述自己从《论语》中获得的为人处事之道,而她在百家讲坛的讲稿,即图书版《于丹〈论语〉心得》[1]也以60万册的惊人首印出版问世,超过了《易中天品三国》[2]的55万册首印量。观众评价于丹讲《论语》,神闲气定,娓娓道来;古今中外,信手拈来;妙趣天成,观之可以忘忧也。

《百家讲坛》是个成功的舞台,登上它的每一个人都有了自己的辉煌,从易中天开始,后有纪连海、阎崇年,而现在,则轮到了一位女性———于丹,这个以《论语》系列再次创下《百家讲坛》收视高峰的大学教授。曾经最早接受“百家讲坛”是从金正昆、阎崇年开始,印象很深。后来又推出很多“续貂”之作,不免驳杂。但于丹已悄然用《论语》成功争取为“百家讲坛”的全新商标,而她也已经以“新人”的姿态一夜成名,荣登学术界“当家花旦”。不论其初衷是怎样设计的,整个过程有否享受折扣或VIP服务,可她已经在此次购物中获得很多超值赠品了。至于于丹所讲《论语》的新内容,确是起到了酷似“文化下移”的作用,让识字的不识字的人都知道了有一部古书叫《论语》,有位老者叫孔子。从这一点看来,她又是一个合格的推销员,把自己多年的库存成功出售且供不应求。那些靠推销知识为生的人,通过于丹知道了:原来《论语》还能这么推销。其实,即使是一位学术工作者(简称学者),也不会在讲大道理时有所创新,这其实很正常,除了有些人在滥竽充数地搞什么歪说、斜说、正说、反说、麻辣、水煮。有人刻意追求标新立异,却落得个“学术畸形儿”。但倘若能因地制宜地根据经典的具体情况,在每篇之后皆附上时代的新注脚,也会成为一种全新的诠释经典的模式和理念,使其旧貌换新颜,即使“换汤不换药”,无疑也是一种成功。

《于丹〈论语〉心得》分七大部分:天地人之道、处世之道、心灵之道、君子之道、理想之道、交友之道、人生之道。各章独立成篇,衔接有道,育人于无形。书中的大道理自不必说,耳提面命二十多年,已经疑似审美疲劳。但在书中用来阐述大道理的小故事意义却更为深刻,也给了我更大的启示。合上整本书,留在我脑子里的好像都是一个个故事中生动的片段、画面,一个个活生生的寓言中的人物,有声有色,活灵活现。可以这样说,通过这本书,我看到了于丹讲经———用例子说话。

说实话,对于做人处世的大道理我不是太感冒,毕竟咱是中国人,更是文学院的中国人,以后要靠这糊口的,所以早在很久以前,公主、王子还幸福地生活在一起的年代,就已从理论上掌握了,但要全部科学应用于实践,可能下辈子也做不完美,但是于大师为我们打开了一个全新的视角来解读古老而神秘的羊皮卷,便是用例子说话。她在全书中引用的例子很多,不论范围、类型都使我折服,中国的、外国的、古代的、现代的、物理的、化学的……无不为她所用,跨越了时空,跨越了学科的框锢,把一个个鲜活且妥帖有深意的寓言、故事甚至于笑话,都伏贴地牵连在了每一条《论语》的灰色理论上,让它们各得其位,使理论与实际完美搭配。照于丹所说,所有真理皆灰色,那么所举例子丰富多彩,加上“百搭”的灰,所构成的图画该多美……孔老先生看见也许也会微笑吧。说到理论与实际的结合,这似乎又近了马、恩二老的身了,在中国此二位可是相当吃得开,成为中国各行各业所标榜的金字招牌,有了这把尚方宝剑,于大师便可笑傲江湖了。

若说深刻,既然于大师用例子说话,那咱也用例子来表达。在众多的实例中,给我印象最为深刻的就是那个和尚们的故事。通常在说理文章中,“和尚”都是个点击率很高的词儿,说家们总是喜欢拿和尚说事,一提和尚就必有玄机,这些佛门高人总是字字珠玑,点拨世人,许是他们沾了佛陀的灵光。这点于大师也没能脱俗,她讲了一个这样的故事:老和尚背了一个姑娘过河,等过去了便放下了她,而小和尚甚为不解却不敢询问师傅原由,走了二十多里地后才鼓起勇气问师傅为什么这么做,这难道不是犯戒吗?师傅只淡淡一句:“我背过了河就放下了姑娘,可你背了二十多里地还没放下……”故事戛然而止,留下的空白让我不想填满,只想享受如此停顿,让我一下子觉得我的人生不能匆匆地只顾赶路,路上需要这样一盏暖茶清酒濯去一身浮华与躁动;汲取一瓢清冽的泉水来滋养我们心灵的花园。

在现实社会中,所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远,圣贤与经典也逐渐模糊,纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。而于丹教授以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会、对生活、对人生的感悟演绎出来,“灰色的孔子”一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。于丹用她时而顿挫有力,时而温婉柔和的话语给了我们一道心灵光芒来照亮你我的人生。“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”她并没有用多少华丽的辞藻,也全无矫揉造作的表演来给我们描绘一个戏剧般的画面,只有只言片语,闭上眼睛,心中一片充盈。坦白说,个人一直以来都不想去读于丹的《论语》,这是需要勇气的。感觉就好比喜欢的衣服都穿在别人身上,喜欢的人跟别人结婚了一样,心里有些难过。不是嫉妒,是实在不想看见咱家里的宝贝古董被人拿去当烟灰缸……而真正手不释卷地读完了《于丹〈论语〉心得》,虽然身体疲惫但心里却如沐春风,以前从未对某本正经八百的书读起来会舍不得放下,独此一回。

参考文献

[1]于丹.于丹《论语》心得.中华书局, 2007.

篇4:《论语心得》之心得

《论语》告诉大家的,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了,《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵的快乐。适应日常生活秩序,找到人生坐标。

第一,人在社会中要生活快乐,就应该有坚定的信仰,真正做到“贫而乐,富而好礼也”,“人不堪其忧,而我独不改其乐”。告戒生活中的每个人要能承受生活的艰辛,创业的艰难,朋友的不理解,领导的不重用,同事的误解、欺骗等等。其实谁都想过富足,殷实的好日子。但仅仅物质上的极大丰富,极大满足不可能解决心灵快乐的问题,反而会使心灵更加的空虚,更加无法满足。这样的人不管他生活得怎样,他都不会快乐的。

第二,每个人应有一片理想的天空,可以自由翱翔,因为理想带给我们未来和希望;每个人都必须有脚踏实地的工作态度,实实在在地从每件小事做起,这样,我们在工作和生活中才能有点点滴滴的收获。

人活着要感受到幸福,就要有宽广的胸怀,要有宽容的心态。不要强人所难,不要给人造成伤害。即使别人给自己造成了伤害,也应该尽量宽容他,要用自己的言语、行为、品德去感化他。在你宽容别人的同时,你内心才有安慰,这就是于丹老师的“该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空”。再就是要尽力去帮助别人,这样才能快乐。正是“与人玫瑰,手有余香”。给予永远比获取更使我们心中充满幸福,感到快乐,从内心有一种成就的喜悦感。

人不是为自己而活,而是为他人。我们听过,看到过多少舍己救人、舍己为人、舍身为民的英雄事迹。5.12四川大地震中,涌现了数不清舍己为人,可歌可泣的动人事迹,感动了整个中华民族。所以,我们现今社会中的每个人应该是处处为他人着想,提倡孔子的精髓“恕”和“仁”。只有这样,才能实现人与人的和谐,人与自然,人与社会的和谐,我们的生活才会富足,我们的人生才会快乐,才会幸福!

愿我们每个人都是健康地成长!快乐地生活!

篇5:村关心得

一、以身作则, 为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教, 在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任, 他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度, 都这样或那样地影响着全体学生。人们称“教师是人类灵魂的工程师。”而班主任更应该成为新一代灵魂塑造的工程师。作为教师尤其是班主任, 首先就必须作到以己去育人, 作到先树好自己的形象。坚持教师的基本道德, 坚持做人的基本规则, 这样才能去映射学生, 感化学生。

二、以学生为本, 信任学生

高职学生的思想相对成熟, 每个人都有自己的看法和独到的见解, 并且每个学生的家庭背景、生活习惯、兴趣爱好、性格特色不尽相同。此外高考发挥不理想使他们与普通本科院校学生相比, 又觉得低人一等, 自尊心受挫。考入高职院校后在思想上缺乏竞争意识和进取精神。作为班主任应该考虑如何把学生教育好, 培养高职学生的自信心和荣誉感;把班级管理好, 并给他们一个融洽、团结、和谐的生活、学习环境。最为重要的是树立以学生为本的理念, 处处为学生着想, 关爱、理解、帮助他们。这也是班主任应该拥有的主要指导思想。

渴望理解, 渴望信任是人们的一种正常需要。教师需要理解学生, 学生更需要教师理解, 这是师生之间相互沟通, 相互理解, 相互尊重的必不可缺的辩证统一的观点。理解学生的意识, 理解学生的性格特点, 理解学生的言谈举止, 理解学生的心理状态, 理解学生的爱好和反对等。平时对学生多加强素质教育, 教育他意识到自己大了, 不同三岁顽童, 给他们自由, 特别是给他们思考的自由, 行动的自由。作为教师, 首先要与学生促漆交谈, 与他们交朋友, 和学生建立友好关系, 让学生从内心感到你是他的朋友, 在学生中进一步树立你的威信, 经常和学生谈心交流。

三、一视同仁, 严格要求

天下无弃人, 善待每一分子无论多差的学生都有着不可估量的潜力在蕴藏着, 天下无弃人, 任何一个生存的人, 你都无权无端的去否定他, 老子曰, 圣人恒善救人而无弃人, 物无弃才, 是谓袭明。意思就是说圣人总是善于救助人, 从不放弃人, 不抛弃万物, 这才是高层次的聪明。老子的这一见解非常深刻, 让我感受到其中教育的真谛, 启示我们要面对全体学生, 促使每个学生健康发展, 更不能放弃任何一个学生。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作, 而且更应该做好后进生的转化工作, 班主任对后进生要动之以情, 晓之以理, 激发他们的上进心, 增强他们克服困难的勇气, 使后进生尽快地赶上去, 决不能对他们恶语相伤, 决不能有半点轻视的态度, 更不能置之不理, 也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则, 会挫伤他们的自尊心, 班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求, 也是教师职业道德的基本要求。班主任应本着“有教无类”的原则, 不以学生学习成绩、平时表现来决定自己对学生的好恶, 对每一个学生都一视同仁, 以诚相待。学生对老师的态度是很敏感的, 一句亲切的话语投到学生心中, 会激起他们的上进心和敢于同困难做斗争的信念。特别是对后进生。对于好学生来讲, 他们有缺点错误时, 不要捂着掩着, 应适时指出, 促其改正, 培养他们健全的人格。

四、用爱去感化

要做好班主任工作, 就要首先学会用爱教育。用爱心去感化、感染每位学生, 用自己的实际行动去说服学生才是学生教育管理的真谛。要做好班主任工作, 首先要学会用爱教育, 因为爱是人类最美丽的语言, 在它面前, 任何假、恶、丑都是无力的、苍白的。苏霍姆林斯基说:“热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质。教育本身就是教育者与受教育者之间最微妙、最细腻、最富有情感的接触, 若没有情感的教育永远是失败的教育, 唯有对学生施于真爱, 才能沟通师生之间情感上的纽带。这样, 班主任才能在学生中享有高的威信, 有较强的吸引力, 学生才能真正“亲其师, 信其言, 尊其德”, 师生之间自然而然形成一种情感相容、心理相容、友好和谐、互尊互爱、宽松愉悦的良好氛围, 有了这种情感上的共识, 班集体建设就会爆发出一种团结一致、奋发向上、尊师守纪、爱护公物、维护集体利益等巨大的内驱力。每个人都有天赋我认为每个人都有不可欲知的天赋和能力, 只有正确的诱导和开导, 才能使其步入正轨, 才能如春天的花朵一样蒸蒸日上。真正调动他们的积极性和兴趣, 使其在知识的海洋里搏浪冲杀, 成为弄潮儿, 是我们做教师应有的责任。

摘要:班级是学校教学活动的基础单位, 班级是进行教育教学的基层单位, 班主作工作是进行常思想教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任的地位在学生心目中是至高无上的, 班主任的话对学生是最具号召力的。那么如何才能当好一个班主任呢?自我工作以来, 我深有体会, 下面谈谈我的个人看法。

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