感动就在身边微故事

感动就在身边微故事（共13篇）

篇1：感动就在身边微故事

人是万物之灵，每个人都有自己的感受，有快乐、悲伤，也应该有

可是，对于生活在城市里的人来说，神经似乎已经麻木了。每天都在享受着快节奏生活的便利，但却丢失了平常的情感元素。

特别是我们这样的学生，听着老师在课堂上讲着感动、感动，其实脑子里却对这种人类的普通情感没有一点感触。也是，城市里的独生子女很常见，他们就是父母的全部，

我恐怕也是这列两点一线“班车”的一员，或许稍微变动一下，从学校到奶奶家，奶奶家到自己家，

荆州最近在创卫，为创卫做了很多的努力，学校也一样。几乎每天都是大扫除，攀桌子，爬椅子。电灯、电扇、电视机，都要擦干净，地板恨不得拖穿。教室外的垃圾桶，因为觉得放在那不好看，也被处决了，我们的垃圾都要每天扔到楼下的大垃圾桶去。这对于我们这些家里的小皇帝，小蛀虫来说，是从没遇到的，我们自然是叫苦连天。“上下跑得真累呀”，我们正抱怨得不得了呢，这时，一位清洁工过来清理垃圾桶了，他顺手就很自然的从我们手中接过了垃圾袋，一句话都没有说。

而最让我们想不到的是，他边干嘴里还边哼着欢快的歌曲!我们把垃圾从以前的垃圾桶放到他管理的范围内，本来就是增加了他的负担了，可是他不但不生气，还帮我们，而且还是非常开心的做这一切!他是真的为了

可能这件小事在他本身看来不过是生活的一部分，是每天都重复的事情，可就是这样的小事，却让我麻木的心灵受到了震动。

感动其实无时无刻不在发生，它就在我们身边!

感动在身边600字作文：感动就在身边

篇2：感动就在身边微故事

李文娜

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

烟雾缭绕，碧瓦白墙穿过重重迷障，若隐若现。朦胧中，烟雨如细丝，她与我在雨中相望，凄冷的雨水打落了她的花瓣，她却依旧微笑，芬芳如初。心中有种莫名的冲动，这便是感动。

午后，有种莫名的烦躁与迷茫，走进这荒草萋萋的庭院。一切都是那么幽静，循着芳香觅去，远远地便看见了她――那一株茉莉。

满树的洁白，或含苞待放，或花开正浓，只有零星半点的绿不被淹没，缀在其间。微风拂过，如一位亭亭玉立的少女，在风中摇曳生姿。轻轻的走近她，我的眼中充满怜惜，娇嫩的花瓣层层呵护着淡黄的蕊芯，连芬芳都溢满了甜蜜，封锁的心被甜蜜融化。茉莉的洁白衬着芬芳的甜蜜，心中漾起了淡淡的感动。感动蔓延在空气中，沉淀在心里。

六月的天总是那样善感而多变，白天的微风拂面，到了晚上却是暴风骤雨的肆虐。聆听着半夜雨打芭蕉，我的心开始恐慌，怕那开在心头的茉莉，丝丝片片，星星点点，恋树沾湿不堪飞，散入胡尘化作泪。

梦中飞花伴着细雨，睡中还透着几分惆怅，染着几滴泪儿也沾上梦的温度，夹杂着雨的清爽，在雨中弥漫着一缕坚韧的香。

第二天，撑伞去看茉莉，远远地就闻到了淡淡的幽香。凝望着雨中的茉莉，时密时稀。花瓣，一片一片，在眼前寂寞的飘落了，时而朦胧，时而清晰，只有那依旧的洁白，诉说着它往日的辉煌。

感动，喑哑的撕裂着我的心房，泪在那一刻缓缓的滑落。此时，一阵更浓郁的芬芳在我四周蔓延。我看到，雨中的茉莉，再对我恬静的微笑着。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

在雨中，茉莉对我说﹕“零落，只是我芬芳的开始。” 刹那间，萧瑟的风停了。一切阴霾都消失了，心中不再伤痛，只有茉莉那淡淡的幽香抵至心灵。

篇3：作文要编故事,情节就在身边

看到过哪位作家记事写人的文章是这样写的么?糟糕的是，按这样的“秘诀”写出来的文章，它充其量只是本流水账。更糟的是，这种写作方法，是从根本上扼杀了同学们的想象力和创造力，把大家变成了“如实记录”的账房先生。这种教学方式，对于从来没接触过写作的小学生来说，倒还真能勉强写出文章，可是，等同学们稍稍长大些，面对千篇一律的记账式写法，对作文的厌恶之心，便由此而生……

那么，怎样才能从根本上改变这一弊端，让写作变得开心起来?最好的办法，莫过于让大家脑筋动起来，让写作与想象、创造结合，让你们编故事，自己学创作!具体地说，就是把曾经见到的、听到的，有的是身边曾经发生过的，糅合到一块，编一个居于自己创作的“发生在身边的故事”。只有这样，你们才会感受到写作的快乐，并由此乐此不疲地写出有滋有味的作文，对作文的兴趣，也由此而生。即使是写淘米，也应当设计一个起因，然后让人物在淘米的过程中，寻找设计可能出现的喜怒哀乐、矛盾冲突，只有这样，文章有了故事，才绘声绘色，写起来也妙趣横生。

正因为如此，我经常会鼓励同学们发现身边的新鲜事，哪怕是道听途说也行。然后引导大家从这些点滴小事出发，设计起因、编写经过，编出仿佛真的是刚发生在身边的故事。

魔法一式：发现新鲜事

比如，有一天，有位同学说他被逼抽签，结果抽了“狗屎运”。原来，最近校园里流行一种抽签游戏，看似是支笔的道具里，有一张张圈成牙签似的签，抖动几下，便会跳出一支。签上写有不同的内容，比如“狗屎运”，“桃花运”之类。

一说到狗屎运，同学们来劲了。有的说：“狗屎运是要发财的。”有的却说：“出门会踩‘地雷’!太恶心了。”有的还说：“唉，有一回我真的踩到过狗屎，一双名牌鞋，就这么完了。”

我一听，乐了，就说：“今天我们就写‘抽签抽到狗屎运’怎么样?有谁能从前面的七嘴八舌中，理出个故事线索来?”

魔法二式：串成故事

于是，马上有人串出了故事：抽签抽到狗屎运，想看看其他的签上是不是全写狗屎运，便去追那家伙，结果踩到了狗屎，糟蹋了鞋。故事有了，只是太简单。

魔法三式：设计起园

于是，我提醒大家：首先可以在这个故事前面，设计一个起因呀。精彩的开头，往往是成功的一半，接下来更会好戏连台。

于是有人说了：“刚走出校门，心中还乐着呢，因为今天又考了个满分。突然，和人撞了个满怀。原来是班上的捣蛋鬼。他故意惹我，说：‘怎么样，抽个签，看看还有什么好运。’开头我不想抽，可是，他逼得紧，我只能应付着，抽了一张。摊开一看，气坏了!上面写着：狗屎运。”

有了起因，故事不就更充实了?单刀直入，进入故事，而且有语言、动作、心理活动，一下子进入细节，多精彩。

说到心理活动，有人把前面的内容又稍加修改一一我想：这小子考试考不好，想用这法子找我出气?哼，连门都没有!可是，那家伙紧逼不放。我又想：怕什么怕，不就做个游戏?没准还抽个好运。不错呀。这么一来，“起因”就显得十分细腻生动了。

魔法四式：情节有起伏

接下来是，怎样让故事的“经过”不断发展、变化，来个一波三折。你抽了狗屎运，当然生气。那家伙达到目的，自然高兴。你可以让两人各自以自己的方式，动起来，把故事往前推进。比如：他哈哈大笑，我推开他，想溜。可他当然紧追不舍。接下来，是不是可以把鞋的事引出来了?

那家伙大喊：‘你的鞋，你的鞋踩到地雷了!’我哪会相信，说“要真踩到狗屎，这鞋归你!”于是故事就可以因此而继续发展了吧?那小子追上来……

怎么样?情节不断变化、发展，最后结果也有了。文章写到这里可以结束了。但是为了更生动有趣，也可以再来点节外生枝。比如，捣蛋鬼见我踩到狗屎，乐不可支，前来要鞋子。我气不打一处来，脱下鞋，装作要给他，然后出其不意朝他甩去。至于后来呢?让粘了狗屎的鞋，正好打在捣蛋鬼书包上；还是我甩了个空，摔了一跤，正好摔在那堆狗屎上……不同写法都可以，只要编得符合情理，在生活中可能发生，哪一种都可以。

怎么样?能不能根据你的想象，把故事重新编一下，然后写下来?要注意：故事是你加上想象创作的，但是情节、细节必须是生活中可能发生，或曾经发生过的，应当是真实的，活生生的。

篇4：感动就在身边

我踏遍万里，寻找感动的足迹。我去了天涯，跑了海角，一回头，才发现——感动就在身边。

一个周末的上午，天阴蒙蒙的，风呼呼的刮着，门被吹得一开一关……不一会，就下起了倾盆大雨。我想：卖报员都没来，送奶工也一定不会来了。到了中午，大雨没有停止，送奶工也没有来。傍晚，妈妈在做饭。我在家里呆着，雨还在下着。突然一声长长的鸣笛声，我听出这是电动车的鸣笛，心想:下这么大的雨谁还会骑电动车呢？我很好奇，出门一看，电动车上坐了一个娇小的身影后面有一个大大的箱子。天哪！她居然是送奶工。我张大嘴巴，惊讶的说不出一句话，她的脸上挂着一丝微笑，向我驶来。她把车停到路边，脱下雨衣，拿开棉被从奶箱里拿出一包奶，递给我，并说：“因为下了大雨，奶中午才运到我这儿，再加上我也行驶不便，所以就送晚了。”这时，我猛地一震，酸甜苦辣感一起涌进我的心里，涌上我的心头，热泪盈眶，我想与送奶工说几句话，可是她早已走了，留下的`只有模糊的背影，她长长的头发在她的后面飘动，越拉越长，像流星一样飞过天涯海角。

感动无处不在，感恩时时不忘，这位勤劳的送奶工的形象雕刻在我的心中。

篇5：感动就在身边

在前不久发生的“最美司机吴斌”就让人感动至深。司机吴斌是一位平平常常的人，不管是刮风还是下雨，他每天都会在岗位上坚守着，9年多来，他一共行一百多万公里，路程足以绕地球三十圈。

20xx年5月29日，吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆的前挡风玻璃后，中其腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在这紧急关头，吴斌强忍着剧痛将车辆缓缓靠路边停好，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施后，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功地挽救24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于20xx年6月1日凌晨3时45分去世。

篇6：感动就在身边

我感动于在这个简单却又美丽的舞台上，走上的人事迹各不相同。有为国家人民奉献的两弹元勋朱光亚爷爷、人民的好书记杨善洲；有对贫穷人帮助的烤羊肉串的慈善家阿里木；有热爱自己的工作所奉献的支教者胡忠、谢小君夫妇；有为坚强不熄的生命而努力的无臂钢琴师刘伟……

同时，感动中国在创办十周年之际，将这次特别致敬人物献给了”白方礼们“。虽然这些名字都很平凡，但是他们都做出了不平凡的事。

篇7：感动就在身边

一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了……

在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动;我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。

篇8：感动就在身边

我们边走边聊，看着街上已经换上春装的人们，闻着空气中的清香，真是感觉超好!突然，老公说：“这是谁的车钥匙呢?”我一看，地上躺着一串钥匙，最重要的是里面有车钥匙。老公弯腰拾了起来，说：“这是哪个粗心的司机呢?”我们四处张望，等了几分钟，没有一个人。我们急着去银行，就把钥匙拿着，走了。到了银行，很快处理了事情，老公惦记着这件事，催我快点回到刚才拾钥匙的地方，本想好好转一转，算了，跟着老公回到拾钥匙的地方，看能否碰到失主。还是像刚才那样，空无一人，怎么办呢?老公试着按响报警器，恰巧身边的一辆车灯光闪烁，总算找到车了，再往车上一看，真巧!是西门子电具，上面有电话，老公赶紧按照上面的电话打了过去，电话里焦急的失主一连声的谢，老公只是让他赶快来取钥匙，很快失主赶到这里，拿到了自己的钥匙。我和老公见到失主后，钥匙还给他，就开心地走了。我说：“老公，你真是好人一个”老公只说：“这个世界，还是好人多。”

这是发生在早上的时候，回到家里停了一会儿，我一看快到中午了，就让老公和我一起去买菜，买好了菜往回走，经过一家理发店，之间店员推开门一叠声叫走在我们前面的一位妇女，好像是他家孩子的什么东西忘在店里了，见到这种情景，我和老公相视一笑，老公说：“这个社会，风气变好了，好人多。”

晚上，我和宝贝去洗澡，到了澡堂一看，人不多，太好了，因为在上个星期天我们去的时候，人超多，再加上人都抢着去洗，感觉特闷，我和孩子高高兴兴的往里进，谁知打开一个水龙头一看，坏了!又打开一个，水有点小，孩子很是不乐意，就听见一声：“来我们这里，我们这里水大。”一看，不认识的人，一脸笑容的招呼我家姑娘，孩子高高兴兴地去了，这时，我脸上浮现出了开心的笑容，这种感觉真好，一天了，我的心中充满了这种感动。

篇9：感动,就在我身边

-------谭竣馨

“法不容情”，这句话听起来多么严酷。班主任在讲台上用低沉的声音说着，小同学由于多次触犯了学校的规章制度，因此受到了‘劝其退学’的处分。”我分明听出来班主任的声音在颤抖，“校有校规，希望同学们理解。”说完，班主任停了一会儿，然后踱着沉重的步子出了教室。

这是发生在我们班里的故事，这是我进师范大学来的第一学期里艺术设计班里发生的最大的一件事。本来这件事随着时间的流逝，已经渐渐被同学们忘记，但没想到事情还有后文。那是在学期末考试之前的一节语文课上，语文老师手里拿着一本作文本出现在讲台上，她说：“这篇文章是小宽同学在一次周记中写的，我读了他的文字忍不住哭了许久，下面我念给大家听听”：

文章题目：“留念”

前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。

幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁!象征着青春年少的活泼，但„„为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。

当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。

走后，班旗的将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。

不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，几年以后我将是一棵开满杏花的大树。

听罢，我感慨万千，我回头看角落„„坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。

期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧„„”

不知道别的同学怎么想，我知道我已

篇10：感动就在身边

感动可能是黑暗中的一次引导，失败时的一次鼓励，生病时的一次安慰……对于我来说，四年级的那一次帮忙让我十分感动，至今难忘。

记得那是一个星期四上午，正好那一天数学期中考试。我把要用的文具：尺子、钢笔、垫板……准备好后，检查了一遍又遍，东西都齐了，便立即前往校园。

“叮铃铃……”上课了，监考老师拿着沉甸甸的试卷走进教室，分发给各个小组。卷子拿到手，我们就开始做了起来，我做到第五题的时候，突然发现要用尺子，所以我就在书包里摸尺子，我左翻翻，右看看，始终不见尺子的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到尺子。我把书包翻得一团糟，我心想：“难道尺子长腿跑了吗?”我顿时满头大汗。身旁的赵方望见了，悄悄问我：“王誉桦，你怎样了?”“我的尺子找不着了。”我低声失落地说。“我有两套尺子，借你一套!”说完，赵方把她的另一套尺子递给了我。我心里顿时万分激动与感动。

下课了，我把尺子还给了赵方，一连对赵方说了十个“谢谢!”可赵方却不在意地说：“不客气，不客气，同学之间互相帮忙是就应的。”

篇11：感动就在身边

2013年6月，集团公司开展了“我身边的感动故事”征集活动，目前已经历时一年，从12月系统内网络投票，到4月24日召开的集团公司百个感动故事表彰大会，再到集团上下近期开展的百个感动故事宣传学习活动，我对100个感人的事迹进行反复阅读，被一次又一次的感动着，一次又一次的温暖着，一次又一次的受着鼓舞，一次又一次的激动落泪。年轻的国电，你有希望！

“我身边的感动故事”活动，是传递国电价值观念的有效形式。在他们中间，有一大批以张玉川、刘伟民夫妇为代表的先进人物群体。在这些先进人物的身上，不仅蕴藏着巨大的人格魅力，撼人心灵的道德力量，而且更重要的是，他们身上承载着国电集团倡导的道德观、价值观，或者说，他们就是国电集团道德观、价值观的化身，他们以实际行动，从不同角度诠释了新时期国电人应具有的思想品质和道德素养。这些，必将发挥出撼人心灵的效应，以及典型示范的效应，从而产生巨大的道德引领力量。在做好“五篇文章”、打造“五个国电”的伟大实践中，时刻都会发生这样或那样令人感动的人和事。他们虽然岗位不同，经历不同，年龄不同，但他们身上，总有一种理想，在打动着我们；总有一种精神，让我们热泪盈眶；总有一种力量，让我们昂扬奋进。我们感动什么呢？什么才能真正打动人心？感人的事迹本身，固然能打动人，但是，最让人感动的是隐藏在事迹背后的那颗高尚灵魂。

能不感动吗？扶贫先扶智，年近花甲的刘伟民，带着退休的妻子，来到交通闭塞、教育资源极度匮乏的大山深处，帮教助学，给大山里的孩子带来知识，让他们享受城市孩子的同等教育。

能不感动吗？美丽矿工曹占金，他成立的“赤峰爱心家园志愿者协会”积极服务社会，为空巢老人，农民工，留守儿童提供无私的帮助，多次组织公益爱心活动，将“奉献，友爱，互助，进步”的精神传承着。他的朴实，高尚，无私的奉献，书写着感人至深的诗篇。是他的默默付出把爱的力量传递，让许多人感受到了幸福和快乐！

能不感动吗？那位浴“火”的焊修匠张玉川，在重大缺陷面前，7个小时赤身浴火的奋战，在焊花中执着打造着自己的无悔人生。

能不感动吗？带着感恩前行的茶文尖，一个因受到了电力人的资助，在报考大学时毅然选择电力院校、毕业后放弃大城市高薪工作回到家乡电力企业工作的热血青年，一个选择了电力岗位，执着坚守岗位为企业奉献光热的优秀员工。

能不感动吗？坚强的女工，用爱撑起家庭的刘新颖，她在苦难中坚强的意志、面对磨难的坚强和对待理想的无畏教会了我如何乐观面对生活，怎样从容和坦然对待困难，使我更加明白了感恩和知足，怎样享受生命带给我们的快乐。

能不感动吗？大渡河流域水电公司的抢险英雄们在困难面前不退缩，不畏惧，表现新时代新青年大无畏的英雄壮举，承担起了央企的社会责任。

能不感动吗？开远公司守护生命的天使们，自强不息，拓展生存新天地，用心寄情守护老人的最后一程，他们展示了一支强有力的团队精神，展现了一家人，一条心，一起来的抱团风采。

在国电集团评选的事迹中，他们都是在平凡的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，几十年如一日，默默奉献着自己的青春年华的人。我想，我们身边还有许许多多的同事，他们的事迹同样也会感动人，等待我们去挖掘，去发现。

篇12：感动就在身边

创新文题

题目：爱，就要放手

思路点拨

母爱是一个永恒的话题。深情的目送中，有多少不舍，多少感动。所有凝视的瞬间，亦是人生最柔弱的时刻。“放手”的时候，透着内心那份最不舍的柔情和感伤，却也有一种毅然的勇气与放手的坚定。

写作时，可以通过几个生活画面表现母亲“放手”让自己独立、学会成长的过程以及自己的感悟，尤其要凸显出母爱的伟大。

叙事中要注意详略得当，表现母亲内心复杂情感变化的动作、语言、心理神态等，如画面中的母亲懂得离别之苦，可展示给子女的却是满脸的微笑，她不愿成为儿女诗意和远方的羁绊的心理等，一定不要吝惜笔墨。

可以从实入手，表达感悟；可以从虚入手，倾诉感情。表达方式可以根据行文的需要，灵活选择。

故事讲述

深情的目光

每次放?L假，他总是带着妻儿开车回家探望父母。从自己家到父母家的这条路是他最熟悉的，常常会出现在他的梦中。每当车开到村口，他似乎能听到父母喊他乳名的声音，其实还相隔好几百米，归家心切啊。

父母像是会变戏法，无论事先是否打电话告知，总是早已准备好所有他与妻儿爱吃的好东西。在家的日子过得飞快。不知不觉间，已到了离去的时间。

人生只有两个方向：回家和离家。

梦想与远方在向你招手，家乡和亲人只能无奈挥手。

不必说汽车后备箱又快要被塞爆，这满满的一车，塞满的是父母的牵挂与不舍。

离家的车，车速很慢，父母跟在车旁不停地叮嘱。他突然转头去看向母亲，她的头发早已花白，像一撮冬天的干草，?M七竖八顶在头上，她眼睛里带着无限的留恋、不舍和期许，想要张嘴问儿子的归期，又怕打扰儿子的工作计划，到了嘴边的话又咽了回去，最后化作满脸的微笑，挥挥手，示意他们快些赶路。车终于开远了，他在后视镜中看到他们跟着他的小车一直走了好远好远……

这一辈子，父母的牵挂，永远在儿女的身上。

“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”

多维解读

1.儿行千里母担忧。母亲村口的目送，体现了父母对子女纯真质朴的爱。画面中的母亲，给我们一种似曾相识的感觉。其实，我们许多人都有这样一个母亲，她操劳奔波，含辛茹苦，她为我们煮最喜欢的菜肴，为我们端茶送水，给我们请医送药，我们远行时，她会收拾好行装，一路叮咛……

2.学会感恩。每次离家时，父母亲那一句句朴实而真挚的叮咛成了我们最珍贵的行囊。曾经以为离开父母亲的“保护”会自由自在，曾经觉得“路上小心”“当心着凉”之类的话有些??嗦，长大后才发现，那是人世间最美丽的感情。

生命的屏障

2017年10月1日晚间，美国拉斯维加斯露天音乐节发生枪击事件。一名枪手从拉斯维加斯曼德勒湾酒店的32楼向赌城大道正在进行的91号公路丰收音乐节的人群开枪扫射。

面对突如其来的枪击扫射，无数正在享受音乐节的无辜群众倒在血泊中。枪手使用的是连发扫射，人群成了他的活靶子！

不断的枪击声、惨烈的尖叫，令人不寒而栗！

一夜间，多少生离死别！

Heather Melton永远都想不到，丈夫对自己说的最后一句话，竟然是“躲到我身下！”……

当枪击开始时，虽然他们不知道子弹是从哪个方向射过来的，但冷静沉着的丈夫立马将Heather抱倒在地。

他用自己庞大的身躯严实地包住妻子的上半身和脑袋，大声喊着：“快，躲到我身下！”……

之后Heather脑海一片空白，等她恢复意识后，她才发现身上的衣服都渗透了丈夫的鲜血，而丈夫，早已没了呼吸……

这是美国历史上最惨烈的枪击事件，无疑也是全世界的一大灾难、悲剧。

最新消息称，目前枪击案已造成至少59人死亡，527人受伤，枪手随后向自己开枪身亡。

多维解读

1.灾难面前，人性的光辉得到了展现。有的人，用自己的身体为他人遮挡子弹；有的人，不顾危险返回现场帮助陌生人逃生；有的人，把栏杆和桌板当成担架抬运受伤人员；有的人，启动自己的私家车把伤者送到医院……亲人之间的救护更是不胜枚举。

2.歌颂爱情的美好与伟大。“问世间情为何物，直教人生死相许！”当危险来临，没有甜言蜜语，只有舍命相救。当危险来临，想到是爱人的生命，而不是自己，令人唏嘘不已！这样的爱令人动容。

创新文题

请以“聆听生命的感动”为题目，写一篇600字以上的作文，可记叙经历、抒发感慨、发表议论等，文体不限。

思路点拨

篇13：感动就在身边-记身边最美教师

记身边的最美老师

大家好：

我今天演讲的题目是《感动就在身边——记身边的最美老师》。一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。我们学校就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中得以提升自己。你们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。

由26位班主任组成的班主任队伍常使我感动得潸然泪下。人们戏说清晨五点钟大街上只有两种人，一是清洁工，二是班主任。的确，选择了班主任就选择了更多的奉献和牺牲。放眼望去，不论严寒还是酷暑，学生跑操队伍中总能看到李乌云、高莲花、梁图雅等老班任们的身影；不论早自习还是晚自习，办公室里总能听到丢下幼儿到校的跟小、唐双银、王海霞等年轻妈妈们与学生的交谈；不论哪个时间点，班主任们为了让班级变得更加文明与井然，哪怕是放校服这样的细节，都要求学生做得精心完美，这样的班主任队伍在教育教学中的精益求精是不言而喻的。等班主任踏上回家的路时，路灯就快要灭了。每一天都是这样。平凡而烦琐，大概是班主任工作的主流。引导这个主流的，应该是他们的爱。对学生无私的爱，你说，这样一个班主任团队怎么可能不让我感动呢？ 请再看看我们的值班领导和老师吧。连续一周的披星戴月，24小时的不离岗，宿舍、食堂、教学楼全方位的巡视，安全、纪律、两操、卫生、文明礼仪、课间活动、放学清楼等的常规管理和督查，他们做得是兢兢业业。你看，人送外号“无休息”的吴校长的匆匆步履和严肃认真；再看，哈校长满眼的红血丝，显然是熬夜突查宿舍了。以上只谈了他们中的两位，而学校秩序的井然，学生纪律的严明离不开各位值周领导和老师们的完美履行职责。你说，这样废寝忘食，以身作则的值周团队怎能不让我感动？

还有王金山老师的爱心团队。十多万元的爱心善款，一百多名受助贫困学生，近200人的北京夏令营，3000多本博爱图书，所有这些数字得来不易，但所有这些数字可全是为了学生，全都是为了对学生的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我坚信他们博爱的精神会催生出更多的爱与希望。

其实只要我们停下脚步，来看看身边的人，最美老师不是遥不可及，精彩就在我们的队伍里，它可以是一种最美的状态：是常月英老师的雷厉风行；是李孟老师的风风火火；是张彩芝老师的活力四射。

它可以是一种最美的行动：是陈哈斯老师对学生的悉心呵护；是阿力对学生的耐心倾听。还可以是一种最美的精神：是梁校长的追求卓越；是哈校长的平易近人；是查校长的严肃认真；更是一种最美的风格：是阿主任的生动幽默；是宝主任的温文尔雅；是照主任的精益求精：是陈俊红老师的豪迈洒脱； 更是诺敏老师的从容自信。不只是 2 他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，你们的美是我一生学习的榜样。