九年级英语下学期期中考试复习计划

九年级英语下学期期中考试复习计划（精选8篇）

篇1：九年级英语下学期期中考试复习计划

一、学情分析

1.部分学生的学习成绩较低;

2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;

3.优生人数较少;

4.学生的写作、阅读练习与能力较弱。

二、复习内容及时间安排

第一部分：

1.复习9A U1-4单词和词组。

2.复习9A U1-4句型、课文和语法知识等基础知识。

第二部分：

专项复习，根据9A U1-4内容进行分析、归类，指导正确的解题技巧、思路和方法，尤其是听力训练。

第三部分：

考前模拟测试,并指导学生的应试策略和心理辅导。

篇2：九年级英语下学期期中考试复习计划

导语：第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元复习。

一、总体目标

1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。

二、遵循原则

以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题。

三、具体工作措施

1、加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究去年的考试说明,精选去年的中考题。

2、继续大练基本功,提高自己的教学能力。

3、实行课堂教学改革,创建新型教学模式。

4、走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。

5、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。

四、总体复习思路

1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。

五、具体复习内容

第一轮:

时间安排:3月8日----4月30日

主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文,理解所学语法内容。

阶段目标:完成理解性记忆内容,熟记课文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌握对话和课文内容,所学语法能达到一定的应用程度。

具体思路:第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前,教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验,然后让大家找出本单元的知识点,总结用法,教师再做以适当的补充;这一阶段的复习,应充分发挥学生的主观能动性,以教师总结为辅,学生复习为主。注重学生归纳,教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲,对学生不够熟练的要重点讲。同时教师要根据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题,巩固所复习的知识点。最后,再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中,进行再一次检测。

第一：争分夺秒，上好复习课

三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

第二：合理安排，制定科学计划

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

第三：掌握技巧，以平和心对待

考试是掌握技巧也是非常关键的：

1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

第四：总结经验，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

一、学情分析

1.部分学生的学习成绩较低;

2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;

3.优生人数较少;

4.学生的写作、阅读练习与能力较弱。

二、复习内容及时间安排

第一部分：

1.复习9A U1-4单词和词组。

2.复习9A U1-4句型、课文和语法知识等基础知识。

第二部分：

专项复习，根据9A U1-4内容进行分析、归类，指导正确的解题技巧、思路和方法，尤其是听力训练。

第三部分：

篇3：七年级下学期期中复习点拨

学习完了一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式（组）等知识，需要对涉及的重点知识作一总结和归纳，以便灵活运用知识解决问题.

一、需要从整体上把握的知识结构

在以上各章内容中，应该掌握的重点知识主要有：解一元一次方程、加减消元法、代入消元法、不等式（组）的解集、列方程（组）解应用题.

二、常见的中考考点

这部分内容中常见的中考考点：一元一次方程，解一元一次方程，一元一次方程的解，列一元一次方程解应用题；二元一次方程组，二元一次方程组的解，利用加减消元法、代入消元法解二元一次方程组，列二元一次方程组解应用问题；不等式（组）的解集，不等式的性质，解一元一次不等式，解一元一次不等式组，应用一元一次不等式（组）解决生活中的简单问题.

考虑到文章的篇幅以及同学们的学习实际情况，这里没有把解一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式作为复习的重点，但这不表示这些内容不是重点，许多省市都在中考试卷中单独设置题目专项考查.

三、典型例题与疑难解析

例1已知方程组x+y+z=11，①

x-3y-z=1，②试求代数式x+的值.

分析：加减消元法、代入消元法固然是解二元一次方程组的重要方法，但是在学习过程中，不要把加减消元法、代入消元法仅仅定位在解二元一次方程组的层面上，而应该从数学思想的高度认识加减消元法、代入消元法.如，将方程①×3+②，即可以消去y，得到一个与x、z有关的代数式.

解：由方程①×3+②，得4x+2z=34，x+=.

例2关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图1所示，则a的取值是（）.

A.0B.－3C.－2D.－1

分析：如何处理不等式中的字母a与不等式的解集x≤-1的关系，是本题的难点.

可以先把a看做已知数，解不等式2x-a≤-1，求得解集为x≤；与从数轴上所表示出来的解集x≤-1进行比较，建立方程：=-1.

解这个关于字母a的方程，得：a=-1.选D.

例3一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300个，现有5立方米木料，那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿，使做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌？能配成多少张方桌？

分析：应用所学知识，解释、解决生活中的实际问题，是学习的重点内容之一.桌面数与桌腿数间的关系是问题的难点.是“桌面数=桌腿数×4”还是“桌面数×4=桌腿数？”有些同学可能感到困惑.因为“一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成”，所以，可从配套的角度看待恰好需要的桌面数与桌腿数，从而得到：配套需要的桌面数×4=配套需要的桌腿数.

解：设用x立方米木料做桌面、y立方米木料做桌腿，使所做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌.依据题意，得：x+y=5，

50x×4=300y.解得：x=3，

y=2.

说明：本题也可以设一个未知数，列一元一次方程解决问题.

例4现有甲、乙两家商店出售茶瓶和茶杯，价格为：茶瓶每只20元，茶杯每只5元.为了促进销售，这两家商店分别制定了各自的优惠方法：甲店制定的优惠方法是买一只茶瓶送一只茶杯；乙店按总价的92%付款.

某单位办公室需购茶瓶4只，茶杯若干只（不少于4只）.

（1）当需购买40只茶杯时，应该去哪家商店购买？为什么？

（2）假如让你去购买4只茶瓶，若干只茶杯，从最实惠的角度来考虑，如何设计购买方案？

分析：若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买，需要付款［5（x-4）+20×4］元；去乙店购买，需要付款［（5x+20×4）×92%］元.可以依据不等式5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%的解集，确定具体购买方案.

解：（1）在甲店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：4×20+（40-4）×5=260（元）；在乙店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：（4×20+40×5）×92%=257.6（元）.因而，当购买4只茶瓶，40只茶杯时，应该选择到乙店购买.

（2）若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买需要付款［5（x-4）+20×4］元，去乙店购买需要付款［（5x+20×4）×92%］元.

当5（x-4）+20×4<（5x+20×4）×92%时，即x<34时，应该选择到甲店购买；当5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%时，即x>34时，应该选择到乙店购买；当5（x-4）+20×4=（5x+20×4）×92%时，即x=34时，可以到甲店购买，也可以到乙店购买.

说明：方案设计问题是近几年中考的一个热点问题.解决这类问题的关键是依据题目中的数量关系（注意隐含在题目中）列出不等式.

例5某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知若购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，则共需1 880元.已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，且使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.

（1）A、B型号衣服进价各是多少元？

（2）若已知购进A型号衣服是B型号衣服数量的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几种方案？简述购货方案.

分析：叙述这类问题的文字比较多，需要静下心来理解题意，最好的方法，就是分段理解.如，将“已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1 880元.求A、B型号衣服进价各是多少元”作为一个部分单独审题.

解：（1）设A种型号的衣服每件x元，B种型号的衣服每件y元.

根据题意，得9x+10y=1 810，

12x+8y=1 880.解之得x=90，

y=100.

（2）设B型号衣服购进m件，则A型号衣服购进（2m+4）件，可得：18（2m+4）+30m≥699，

2m+4≤28.解得9.5≤m≤12.

易知m为正整数，故m=10、11、12，2m+4可取24、26、28.

有三种进货方案：（1）B型号衣服购买10件，A型号衣服购进24件；（2）B型号衣服购买11件，A型号衣服购进26件；（3）B型号衣服购买12件，A型号衣服购进28件.

篇4：九年级英语下学期期中考试复习计划

期中考一周多了，成绩分析也下来了，喜忧参半，高分特优没有，这是意料之中的了，以前两次也都没有，及格率比起上次期末考试有较大提高，过半学生及格，达到26人。及格率远超期末考试，这与平时学生努力分不开的。考试中也暴露出许多问题：

一、如第8题判断正误：考试时比较紧张时，可以听听音乐放松一下，还有学生认为正确。

二、没有教会学生处理实际问题，客观题最后一题，应对网瘾的有效方法，大多数学生回答的是如何过富有情趣的生活。

三、前一段的.严格要求取得了较好的效果，很多学生慑于罚站的威胁，背诵的较认真，但也要注意方式方法，不要体罚学生，不要让学生产生对立情绪。

篇5：九年级英语下学期期中考试复习计划

笨重木材渡船热烈到达山岗笋芽轰动 棉花未来喊叫减法呼唤变换谢谢射箭结果天然水塔雷电需要洒水喝水迷路谜语山峰刀锋曾经温暖荆棘作业洒落需求叔叔汗滴足迹寻觅年迈跟随簇拥铃兰花递给掀起芬芳应该弱小夏天纷杂灵巧铃声零钱命令朴素 清脆厨房锋利水滴小站勾画粮库周末议论花瓣涂画涂改糊涂多余剩余余下节省隐约茂盛建设小岛 纱布沙滩环绕水杯 凤凰敬爱新鲜长寿泼水欢度感恩思念特别古诗柏树拍手 龙船尤其天空空地空白音乐乐曲盛饭盛大光束临时一幢幢绚烂焕发夺目雄伟辉煌闪烁王府故宫宫殿工作暮色幕后照相照相机图书图书馆写字写字台电视电视台集邮集邮册飞机飞机场志向哄骗问题朗读而且邮票整齐使用英国请求秀发发明方便便宜 丹心陈旧阵雨

倾斜科学旗杆转动一转眼期末升旗象棋及格气囊补胎政府研究波涛发觉觉醒喝彩皮肤厕所斧头警察毕业 世界宿舍衣襟石缝未来未知末尾扔到乱扔仍旧仍然争夺夺取躲藏躲闪好久好久

收拾收拾整理整理很多很多很清很清很久很久很美很美更大更甜更快更远更厚更重遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬上上下下快快乐乐一瘸一拐芬芳扑鼻倾盆大雨雷声大作随风舞动黑白相间湖水碧绿群山环绕风光秀丽树木茂盛

名胜古迹点点灯光华灯高照光彩夺目焕然一新金碧辉煌银光闪闪 川流不息奔流不息笑容满面

温暖的阳光晴朗的天空广阔的田野清清的的小溪细细的枝条可爱的小鹿柔柔的风淡淡的云绵绵的细雨淙淙的泉水火红的杜鹃花美丽的身影清脆的笑声香甜的果子弯弯的小路蒙蒙的细雨晶莹的露珠长长的小溪清新的空气美好的景色勇敢的孩子娇嫩的蔷薇绚丽多彩的广告古老的故宫繁华的大街五光十色的霓虹灯伟大的科学家长长的问号斜斜的雨丝高高的旗杆弯弯的小树红红的太阳嫩嫩的小草

奇怪地问甜甜地笑不住地上下跳动飞快地跑高兴地说大口地喝

荡秋千摇尾巴找春天顶着荷叶扎好架子挡风雨蒙上羊皮脱掉棉袄冲出家门奔向田野

一群小朋友一阵风一条小鱼一棵树一项发明一朵花一丛玫瑰一阵微风一片叶子一只黄莺一株竹子一片漆黑一股清泉一只小鸟一面镜子一座水塔一座果园一条小溪一朵春花一轮皓月一颗明星一盆炭火一缕春风一座大桥一座立交桥一片海洋一束灯光一杆枪一幢高楼一则广告一条街道一把尺子一把椅子一座房子一条雨丝一张画一片云一阵风一位先生一束鲜花一台电扇一把小刀

篇6：九年级英语下学期期中考试复习计划

析）

一、单选题

1.10月6日，在比利时安特卫普举行的2013年世界体操锦标赛男子双杠决赛中，中国选手林超攀敢于竞争，表现出色，实现了自我突破，最终与日本名将内村航平并列获得冠军。由此可见

A．我们参与竞争的目的，在于超越自我，激发潜能 B．道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则 C．要学会在竞争中合作，学习他人的优势和长处 D．在竞争中合作，要体现“双赢”原则 【答案】A 【解析】

试题分析：根据教材知识，竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；题文中林超实现了自我突破，说明竞争激发潜能，提高自己的水平，所以答案选A。ABC在题文中都没有体现。

考点：本题主要考查竞争的积极作用。

2.全国假日办自2013年10月10日征集法定节假日放假安排意见以来，公众积极参与，截至10月12日17点，已经有211万人填写了调查问卷。全国假日办对公众踊跃发表意见表示感谢。公众积极参与全国假日办的网络问卷调查 A．是公民依法行使建议权的表现 B．是人民直接参与国家管理的体现

C．说明网民是国家的主人，国家的一切权力属于网民 D．是人民行使国家权力的最好形式 【答案】A 【解析】

试题分析：在我国公民依法享有监督权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权，公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。题文中公众积极参与网络问卷调查，是依法行使建议权的表现。所以答案选A。B说法本身错误，间接参与。C人民是国家的主人，不是网民。D错误，是人民代表大会制度。考点：本题主要考查公民行使监督权。3.“虽然儿子走了，但即使砸锅卖铁也要把他的债还清！”10年前，重庆潼南县花岩镇农民吴恒忠的儿子去世，他忍受老年丧子之痛，开荒种粮，省吃俭用，替子还债。人们赞誉他为“_____老爹”！

A．诚信 B．敬业 C．守法 D．勤俭 【答案】A 【解析】

试题分析：诚信的基本要求：对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。题文中吴恒忠替子还债，说明他为人诚信，所以答案选A。考点：本题主要考查诚信的理解。

4.2013年9月24日，江苏省十二届人大常委会第五次会议召开，《江苏省爱国卫生条例（草案）》再次提交会议审议。草案中规定，任何个人可以要求吸烟者停止在禁烟场所吸烟，要求禁烟场所所在单位履行管理职责。烟民今后不能“吸”以为常的原因是 A．公民应先履行义务，后行使权利 B．在禁烟区吸烟是犯罪行为 C．公民的义务比权利更重要

D．公民要在法律允许的范围内行使权利 【答案】D 【解析】

试题分析：根据教材知识，如何正确行使公民权：①公民在行使时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。题文中出台草案，是起到法律的作用。所以答案选D。ABC说法本身都是错误的。

考点：本题主要考查正确行使权利。

5.6月25日，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合在京召开“2013年打击网络侵权盗版专项治理‘剑网行动’新闻通气会”，正式启动今年打击网络侵权盗版“剑网行动”。对此，下列认识不正确的是 A．这有利于保护公民的知识产权 B．我们青少年应该自觉抵制非法出版物 C．国家依法保护公民的合法权益 D．有利于维护公民的隐私权 【答案】D 【解析】

试题分析：本题是选择认识不正确的，题文中国家专项治理网络侵权盗版，是保护公民的智力成果权（知识产权），不是隐私权。所以答案选D。考点：本题主要考查国家依法保护知识产权。

6.在2013世界500强企业榜单上，中国上榜企业达到95家，创历史新高。新上榜的31家公司中，中国公司占据了18个席位，占新上榜公司总数的60%左右。上榜的中国大陆企业中，国有及国有控股企业占了绝大多数，中石化、中石油分别位居第四、第五位。对此，下列说法错误的是

A．我国经济快速发展，经济实力增强 B．国有经济是我国经济的主体

C．国有经济对于增强我国综合国力具有关键性作用 D．国有经济实力雄厚，是国民经济的主导力量 【答案】B 【解析】

试题分析：根据教材知识，公有制经济是我国经济的主体，而国有经济是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。题文中是国有经济，所以错误的选项是B。国有经济是我国经济的主导。

考点：本题主要考查对我国经济成分的认识。

7.江西省人力资源和社会保障厅公布的数据显示：到2012年4月底，江西省77个新农保试点县（市、区）参保缴费人数已超过1000万人，达到1044.9万人，已有290万满60周岁的农民开始领取养老金。这一做法 A．是提高农民生活水平的关键举措 B．是当前实现共同富裕的根本途径 C．有利于让人民共享经济繁荣成果 D．能从根本上解决城乡收入差距问题 【答案】C 【解析】

试题分析：根据教材知识，社会保障制度是以国家或政府为主体，依据法律规定，通过国民收入再分配，以社会保障基金为依托，对公民在暂时或永久失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给与物质帮助，保障其基本生活的制度。题文中社会保障制度，说明人民共享经济成果。所以答案选C。

考点：本题主要考查社会保障体系的理解。

8.2013年11月23日，我国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图，设立东海防空识别区 A．有利于维护民族团结和国家统一 B．有利于增强综合国力

C．目的是捍卫中国的国家主权和领土领空安全 D．表明我国是个和平、合作、负责任的大国 【答案】C 【解析】

试题分析：题文中设立东海防空识别区，是为了维护国家主权和领土领空的安全。所以答案选C。A说法正确，民族团结不符合题文。B设立东海防空，跟综合国力没有关系。D说法正确，与题文不符。

考点：本题主要考查维护国家主权和领土完整。

二、不定项选择题

1.2013年国庆之际，在中央狠刹“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）要求厉行节约的大背景下，从花坛“瘦身”到晚会压缩，再到高端会务宴请遇冷，厉行节约的“节俭风”成为各地为祖国庆生的新方式。这 A．有利于建设节约型社会

B．有利于形成珍惜资源的良好社会风尚 C．有利于传承勤俭节约的中华民族传统美德 D．是践行社会主义荣辱观的表现 【答案】ABCD 【解析】

试题分析：题文中厉行节约的“节俭风”是体现勤俭节约的中华民族传统美德，这样做有利于节约型社会、有利于珍惜资源的良好社会风尚、是践行社会主义荣辱权的表现，所以答案选ABCD。

考点：本题主要考查勤俭节约的传统美德。

2.晓翔（化名）和时下很多年轻人一样，喜欢玩微信，经常用微信“摇一摇”等功能结识新朋友。没想到，这一“摇”，竟“摇”走了自己172万元的巨款。要防止不法之徒把“微信”变成“危信”，我们应该

A．做好个人信息管理，防止个人信息不当曝光 B．在与微信好友聊天时，不提及帐号、密码等敏感信息 C．在个人合法权益遭到侵害时，及时报警

D．拒绝微信 【答案】ABC 【解析】

试题分析：题文中不法之徒把“微信”变成“危信”，告诉我们要加强自我保护，维护自我权益。所以ABC的做法都是维护自我合法权益的做法。D做法不可取，是不正确的。所以答案选ABC。考点：本题主要考查加强自我保护的做法。

3.近代以来，中文词汇借来了不少英语单词，如“拷贝”“酷”等。这些外来词生动形象，既保留了英语词汇原有的发音，又有中文表意的特点。同时，部分外国人对中式英语情有独钟，如“Long time no see”（好久不见），“GooD gooD stuDy, DAy DAy up”（好好学习，天天向上）等，中式英语在走向世界的过程中被广泛认可，也得到了高度评价。对此认识正确的有 A．中外语言文化交流的加速，反映了中国正在融入全球化进程 B．这表明中华民族是世界上最优秀的民族，中国的语言最有魅力

C．这体现了各个国家和民族文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面 D．中式英语逐渐被认可，从侧面也彰显出我国综合国力的不断增强 【答案】ACD 【解析】

试题分析：题文中中文词汇借来了不少英语单词，中式英语走向世界被广泛认可，说明中外语言文化交流的加速，反映了中国正在融入全球化进程，体现各个国家和民族文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐发展，从侧面也彰显出我国综合国力的不断增强，所以答案选ACD。B说法本身错误，世界各族都是优秀的民族，中华民族是世界上最优秀的民族之一。考点：本题主要考查世界文化的多样性。4.2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》的产生过程大致如上图。这一过程反映了

A．中国共产党是我国社会主义事业的领导核心 B．中共中央是人民行使当家作主权力的国家机关 C．国务院是我国的最高国家权力机关 D．全国人民代表大会有重大事项决定权 【答案】AD 【解析】

试题分析：题文中中国共产党提出深化行政体制改革建议，说明中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。B说法错误，人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家机关。C说法错误，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。十二届全国人大一次会议表决通过，说明全国人民代表大会有重大事项决定权，的以答案选AD。考点：本题主要考查人民代表大会制度的理解、5.2013年7月1日起，新的《劳动合同法》正式实施，规定被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者“同工同酬”的权利。这体现了 A．我国致力于维护社会的公平正义 B．我国公民依法平等地享有权利 C．我国保护劳动者的合法权益 D．社会中已不存在“同工不同酬”的现象 【答案】ABC 【解析】

试题分析：题文中“同工同酬”体现了社会的公平正义，说明我国公民依法平等地享有权利，国家依法保护劳动者的合法权益，所以答案选ABC。D说法与事实不符，太绝对。考点：本题主要考查国家维护社会的公平正义。

6.3岁的那场意外就像在人生的球场上被绊了一跤，可他还是忍着伤痛，连连得分。没有右腿又如何，你能挡住我专业的进攻吗？这就是被评为2013年江西省“希望之星”的东华理工大学研究生翟诗涛。他向我们传递的“正能量”有 A．积极勇敢地战胜挫折的坚强意志 B．自强不息的精神 C．助人为乐的品质 D．无私奉献的精神 【答案】AB 【解析】

试题分析：题文中他忍着伤痛，连连得分，说明他能积极勇敢地战胜挫折的坚强意志，具有自强不息的精神，所以答案选AB。CD在题文中没有体现，没有帮助他人，也没有体现奉献精神。

考点：本题主要考查培养坚强意志。

三、探究题 1.读新闻，作评论。

新闻：据统计，目前我国小微企业数量已占到全国企业总数的99%以上，基本涵盖了国民经济的所有行业，创造的最终产品和服务价值相当于国内生产总值的60%左右，缴税额为国家税收总额的50%左右。

（1）这说明____________________________________________________________________。（2分）

新闻二：5月13日至14日，全国职业安全健康经验交流会议上，国家安全监管总局黄毅强调，要以《职业病防治法》为依据，借鉴先进单位的先进经验，采用先进科学技术，加强职业安全健康监管……（2）这说明____________________________________________________________________。（2分）

新闻三：济南中院于2013年8月22日一审公开开庭审理被告***受贿、贪污、滥用职权一案。***出庭受审。至8月23日18时30分，济南中院官方微博一共播发80多条微博，包括庭审记录，证据视频、图片和庭审进展等。

（3）中国“史无前例”微博直播薄案审理，这说明_________________________________ ___________________________________。（2分）

【答案】（1）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。（2分）

（2）生命健康权是公民最根本的人身权利或我国法律保护公民的生命健康权。（2分）（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略或公民能更好地行使监督权。（2分）【解析】

试题分析：（１）题文中小微企业达到99%以上，占国家税收总额的50%左右。小微企业属于非公有制经济。这说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

（２）题文中加强职业安全健康监管，说明国家保护公民的生命健康权。这说明生命健康权是公民最根本的人身权利或我国法律保护公民的生命健康权。

（３）题文中直播薄案审理，是依法治国的表现，微博有利于公民行使监督权。这说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略或公民能更好地行使监督权。考点：（１）本题主要考查非公有制经济的作用。（２）理解生命健康权的重要性。（３）本题主要考查依法治国的基本方略。

2.最近一段时间，“中国式”这三个字以很高的频率出现在公众的视野中，其中一些丑陋的“中国式”现象也引发了我们的思考。

[中国式旅游]据统计，2012年“十一”当天，天安门广场共清出垃圾7900公斤；三亚大东海景区中秋夜过后3公里海滩共清理出50吨垃圾；在钱塘江堤，在北京故宫，在高速公路，国人走过的地方，都留下了遍地垃圾。乱丢垃圾成了“中国式旅游”的主要特征。

[中国式过马路]一位网友发布的“中国式过马路”火了，引起了不少网友的共鸣（见下图）。

（1）请你从权利和义务的角度对乱丢垃圾的“中国式旅游”现象进行评价。（2分）（2）假如你是义务交通监督员，你会怎么劝说“中国式过马路”的行人？（2分）（3）要清除“中国式过马路”的现象，你有何建议？（2分）

【答案】（1）①我们每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；②乱丢垃圾的游客只顾享受旅游的权利，却没有自觉履行保护环境的义务，这种行为是错误的；③我们要增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（每小点1分，共2分）

（2）①生命是可贵的，我们要树立安全意识，珍爱生命；②社会公共生活离不开规则，规则需要我们的共同遵守；③盲目从众不可取，我们应该避免盲目从众等。（每小点1分，共2分，言之有理即可）

（3）①加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，形成良好的社会风气；②加强社会主义法制建设，增强人们的法制观念和守法意识；③发挥群众和新闻媒体的监督作用等。（每小点1分，共2分）【解析】

试题分析：（１）题文中从权利和义务的角度评价“中国式旅游”，乱丢垃圾，说明游客没有自觉履行保护环境的义务，是违法行为。结合教材知识，总结答案①我们每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；②乱丢垃圾的游客只顾享受旅游的权利，却没有自觉履行保护环境的义务，这种行为是错误的；③我们要增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。

（２）“中国式过马路”有可能危害生命健康、是不遵守社会规则和法律的行为，是盲目从众心理。所以从这三个方面劝说，①生命是可贵的，我们要树立安全意识，珍爱生命；②社会公共生活离不开规则，规则需要我们的共同遵守；③盲目从众不可取，我们应该避免盲目从众等。

（３）建议就是回答做法，可以从道德和法律两个方面总结。如：①加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，形成良好的社会风气；②加强社会主义法制建设，增强人们的法制观念和守法意识；③发挥群众和新闻媒体的监督作用等。考点：（１）本题主要考查权利和义务的理解。（２）保护生命健康，遵守社会规则。

（３）加强精神文明建设和法制建设，提高公民的素质。

3.《关于第十二届全国人大代表名额和选举问题的决定（草案）》规定，十二届全国人大代表于2013年1月选出。1953年我国第一部选举法规定，城乡按8:1的比例选举人大代表；1995年修改的选举法把城乡选举人大代表的比例变更为4:1；2010年3月14日，十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案，决定城乡按1:1的比例选举人大代表，即城乡按相同人口比例选举人大代表，实行“同票同权”。十二届全国人大代表首次实现“同票同权”。（1）不同时期采取不同比例选举人大代表的规定是依据什么制定的？（1分）（2）全国人大通过选举法修正案体现了全国人大怎样的性质和职权？（2分）（3）凝聚半个多世纪心血的“同票同权”的历程说明了什么？（3分）【答案】（1）国情。（1分）

（2）最高国家权力机关；行使最高立法权。（2分）

（3）略。从民主法制建设、人民代表大会制度（选举制度）不断完善，促进社会公平、和谐等角度回答。（3分）【解析】

试题分析：（１）不同时期采取不同比例选举的依据是我国的基本国情制定的。

（２）根据教材知识，全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，具有最高决定权、最高立法权、最高任免权、最高监督权。题文通过选举法修正案体现了最高国家权力机关；行使最高立法权。

（３）题文“同票同权”说明我国的人民代表大会制度不断完善，进一步促进社会公平和正义，有利于和谐社会的构建等。

考点：本题主要考查我国的基本国情和人民代表大会制度的正确认识。

4.十八大报告中“美丽中国”一词激起社会各界的共鸣！“美丽中国”，美在生活，美在山川，美在文化，美在精神……

（1）[中国因富裕而美丽]胡锦涛同志在党的十八大上所作的报告中明确提出，到2020年要实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。聆听着这个温暖人心的量化指标，你的感悟有：（3分）

（2）[中国因生态而美丽]胡锦涛同志在十八大报告中提出，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这让人耳目一新！“建设美丽中国”目标为我国治国理政确立的思路是：（3分）

（3）[中国因文化而美丽]改革开放以来，我国广大作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。北京时间2012年10月11日，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。诺贝尔委员会给其的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。莫言的许多作品已被翻译成多种语言，包括英文、法文、德文、意大利文、日文等，在世界文学界具有较大的影响。中国因文化而美丽主要在于：（3分）

（4）[中国因精神而美丽]2013年2月19日，2012年“感动中国人物揭晓。用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉；坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍……学习这些“感动中国人物”的现实意义是：（3分）

【答案】（1）①中国共产党坚持以人为本、执政为民，贯彻“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观；②共同富裕是社会主义的根本原则；③党和政府努力实现经济健康持续稳定发展，让全体人民共享经济繁荣成果；④党和政府致力于实现社会公平，努力构建社会主义和谐社会等。（每小点1分，共3分）

（2）①坚持保护资源和环境的基本国策；②坚持可持续发展战略，走生态文明发展之路；③建设资源节约型、环境友好型社会；④健全和完善我国资源环境保护方案的法律法规等。⑤坚持科学发展观（每小点1分，共3分）

（3）①社会主义先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的先进文化；②中华文化源远流长，博大精神，是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；③中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生着深远的影响；④我国文化植根于中华民族优秀的传统文化，并结合时代不断创新和发展，具有民族独特性等。（每小点1分，共3分）（4）①有利于增强人们的社会责任感，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全国建成小康社会提供强大的精神动力；③有利于传承中华民族的传统美德，大力弘扬中华民族精神；④有利于激发人们心中的道德力量，营造健康向上的社会风尚等。（每小点1分，共3分）【解析】

试题分析：（１）题文是中国因富裕而美丽，也就是考查经济建设和分配制度的相关政策。如①中国共产党坚持以人为本、执政为民，贯彻“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观；②共同富裕是社会主义的根本原则；③党和政府努力实现经济健康持续稳定发展，让全体人民共享经济繁荣成果；④党和政府致力于实现社会公平，努力构建社会主义和谐社会等。

（２）题文是中国因生态而美丽，突出生态文明建设，回答我国进行生态文明建设的做法。根据教材知识，总结答案①坚持保护资源和环境的基本国策；②坚持可持续发展战略，走生态文明发展之路；③建设资源节约型、环境友好型社会；④健全和完善我国资源环境保护方案的法律法规等。⑤坚持科学发展观。

（３）回答中国文化美丽的原因，结合教材知识总结社会主义文化的作用。①社会主义先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的先进文化；②中华文化源远流长，博大精神，是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；③中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生着深远的影响；④我国文化植根于中华民族优秀的传统文化，并结合时代不断创新和发展，具有民族独特性等。

（４）题文中感动中国人物都具有无私奉献、社会责任感、传统美德等优良品质，学习他们就要弘扬这些优良品质。结合教材知识的做法，回答①有利于增强人们的社会责任感，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全国建成小康社会提供强大的精神动力；③有利于传承中华民族的传统美德，大力弘扬中华民族精神；④有利于激发人们心中的道德力量，营造健康向上的社会风尚等。考点：（１）本题主要考查中国共产党奋斗目标。（２）我国生态文明建设的做法。（３）本题主要考查社会主义文化的作用。（４）弘扬传统美德的意义。

四、简答题

1.材料一：国家主席习近平2013年3月17日在第十二次全国人民代表大会第一次会议闭幕式上指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。材料二：继“天宫一号”与“神舟九号”成功实现交会对接后，“神舟十号”发射成功，标志着中国航天技术又向前迈进一步。无数航天人发扬载人航天精神，为实现我国各族人民的“航天梦”屡建奇功。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）中国梦归根到底是人民的梦，我国各族人民的“中国梦”指什么？实现梦想还需要我们弘扬什么样的民族精神？（4分）

（2）“神舟十号”发射成功得益于我国坚持了怎样的发展战略？实施这一战略的关键是什么？（2分）【答案】（1）①把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；实现中华民族的伟大复兴。（2分）②以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）

（2）①科教兴国战略；②加强科技创新和教育创新。（2分）【解析】

试题分析：（１）题文中我国各族人民的“中国梦”是指共同理想，根据教材知识共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；实现中华民族的伟大复兴。还需要弘扬伟大的民族精神，艰苦奋斗精神等。

篇7：九年级英语下学期期中考试复习计划

（满分：100分）

Ⅰ. 词汇。(本题10分，每小题1分）

A)根据句意及首字母提示完成单词。

1. —Whats the w___________ like in Beijing?—Snowy.

2. How t___________! I lost my keys.

3. The beach in Beidaihe is p___________ good. I like it.

4. You can get m___________ from the bank.

5. Look! The children are h_________ a good time in the park.

B) 根据中文提示，用单词的适当形式补全句子。

6. Ill arrive this afternoon. Can you meet me at the ______________(飞机场)?

7. Lets go ____________(通过) the street. The lights are green.

8. Some are reading, and ______________(其他的) are sleeping.

9. People on vacation are very ______________(放松的).

10. —May I use your dictionary?

—____________(当然可以).

Ⅱ. 单项选择。(本题15分，每小题1分）

( )11. The man works in a hospital. He is a _________.

A. waiterB. reporterC. doctorD. shop assistand

( )12. I live in school and I often talk with my parents _________ the phone.

A. onB. inC. throughD. as

( )13. You may get _________ after you see the movie. Its a comedy.

A. shyB. coldC. relaxedD. ugly

( )14. —Who is that?—_________ Tom.

A. ImB. ItsC. He isD. That is

( )15. Do the students in this school _________ uniforms when theyre at school?

A. sellB. giveC. wearD. get

( )16. The students have _________ homework to do.

A. manyB. muchC. mostD. any

( )17. Do you have a _________? I want to take photos.

A. scarfB. cameraC. toyD. newspaper

( )18. I am very _________. I want to eat a hamburger.

A. beautifulB. dangerousC. hungryD. friendly

( )19. My grandma likes _________ stories.

A. sayingB. speakingC. tellingD. talking

( )20. —Why do you want to go to Australia?

—_________ I like the beaches there.

A. IfB. So C. AndD. Because

( )21. _________ are from Africa. They are very dangerous.

A. PandasB. KoalasC. LionsD. Dolphins

( )22. I have two notebooks. One is red, and _________ is green.

A. otherB. the otherC. othersD. the others

( )23. Look! The students ______ themselves in the park.

A. enjoysB. enjoyC. are enjoyingD. is enjoying

( )24. —___________?

—Its a terrible day. Its raining all the time.

A. Is it a fine dayB. Hows the weatherC. What is it doingD. Hows everything going

( )25. Many people are _________ the buses at the bus station.

A. waiting forB. playing withC. coming fromD. looking for

Ⅲ. 完形填空。(本题10分，每小题1分）

Dear Peter,

School is going well. I am so26and I have little time to go and play__27__the weekend. I always go to the library to__28__newspapers or study English.

If youre free, you can come to__29__me. You can go straight down Centre Street.__30__you see Blue Bar, just turn left. The name of my apartment (公寓) is Victor. Thats easy to__31__. I like my house. It isnt very big,__32__its a nice home. If you come to my house, we can watch movies and we can__33__Chinese food. Im often at home after 7 pm, and I__34__at around 10:30 pm every day because I have to go to school early the next morning. You can give me a__35__before you come.

Your best friend,

Linda

( )26. A. lazyB. busyC. happyD. excited

( )27. A. inB. withC. atD. from

( )28. A. readB. buyC. giveD. mail

( )29. A. tellB. teachC. watchD. visit

( )30. A. SoB. BecauseC. WhenD. Before

( )31. A. findB. lookC. liveD. pay

( )32. A. andB. butC. soD. or

( )33. A. sellB. cleanC. learnD. cook

( )34. A. get upB. go to bedC. take a walkD. go shopping

( )35. A. callB. numberC. talkD. time

Ⅳ. 阅读理解。(本题30分，每小题2分）

A

Dear Amy,

Do you like animals? I do. I love to go to the zoo. I want to tell you about my favorite animals. I like pandas. They are black and white, and they look so cute. Pandas are from China. They eat bamboo leaves. I like lions, too. They are from South Africa. They are scary, but they are beautiful. Lions eat meat. Penguins are really interesting. They are black and white and they eat fish (鱼). Elephants are interesting, too. They are very big and friendly. They dont live in the water, but they need a swimming pool. Tigers are from India. They are very beautiful and exciting animals. They are kind of scary, too.

What are your favorite animals?

Yours,

Michael

根据短文内容，选择正确答案。

( )36. ___________ are scary.

A. Lions and penguinsB. Lions and tigers C. Elphants and tigersD. Pandas and tigers

( )37. What does the penguins eat?

A. Fish.B. Meat.C. Leaves.D. Bamboo

( )38. Where are tigers from?

A. China.B. South Africa.C. India. D. Australia.

( )39. What does the word “water” mean?

A. 水 B. 笼子C. 河流D. 展览馆

( )40. We can know that ________.

A. Amy likes animalsB. pandas and penguins are the same color

C. elephants need a lot of water to drinkD. Tigers and lions are very big and friendly

B

A: Tennis Club

Do you like to play tennis? Its OK if you cant play tennis. Mr Qing can teach you. Come and join the tennis club!

B: Actors Wanted

Do you like to sing and dance? Do you like to work with other young people? Do you want to be in the school play? Please call Jane at 83428425.

C: Dancing Club

Can you dance? Do you like Latin dance or Chinese traditional (传统的) dance? Join us and get ready for the Christmas Show.

D: French Club

Do you like French food? Can you speak French? Do you want to learn French? Join the French club now. Phone Victor at 8558033.

E: Cooking

Can you cook western food? Do you want to learn it? The very cook, Allison is waiting for you. Call Patrick if youre interested.

根据以上信息，读下面这些学生的话，他们应该加入什么俱乐部？

41. Sally: I want to visit Paris, but I cant speak French.

42. James: I like seeing movies and I want to be an actor.

43. Tina: I will join a party and I want to show myself by singing or dancing.

44. Van: I like eating hamburgers and French fries. I want to know how to make them.

45. Tony: I can play tennis, but I cant play it well. I want to improve it.

41. ___________42. ___________43. ___________44. ___________ 45. ___________

C

There are three persons in Larrys family. Larrys father is a policeman. ________________________(46) Today is Sunday. _______________________(47) Larry and his parents come to the park. There are many people in the park. Some are taking a walk, and some are taking photos. _________________(48) Larry and his parents are at a table. There is some fruit on the table. His father is answering Larrys questions. His mother is listening to them. They are very happy. This is a nice family.

根据短文内容，完成下列任务。

任务一：将下列3个句子填入短文46~48的空白处。

46. _________________________47. _________________________ 48._________________________

A. Larrys mother teaches English at a school.B. Some kids are playing games.

C. It is sunny and warm.

任务二：根据汉语提示，写出49和50小题所缺的句子。

49. 拉瑞在他父母中间。

_________________________________________________________

50. 拉瑞和他的父母在讨论一本书。

_________________________________________________________

Ⅴ. 从方框中选择合适的选项补全对话(其中有两项多余)。(本题10分，每小题2分）

A

A: Hi, Im Nancy! Im your new classmate.

Whats your name, please?

B: ___________(51) Where are you from?

A: Im from Australia.

B: Are your parents Australians, too?

A: Yes. My father is a teacher. ___________(52)

B: What do you want to be?

A: ___________(53) What about you?

B: I want to be a newspaper reporter.

A: ___________(54)

B: Because its an interesting job.

A: ___________(55)

B: Well, I like it, though.

B

A. Why?

B. Are they busy jobs?

C. My name is Carol.

D. I want to be a policewoman.

E. What do your parents do?

F. My mother is a bank clerk.

G. But its kind of dangerous as a reporter.

Ⅵ. 书面表达。(本题15分）

Emma有一个笔友Amy。她们刚认识不久，Emma想给Amy进一步介绍自己的情况。假设你是Emma，请根据下面的提示给Amy写一封50词左右的短信。

个人爱好：喜欢动物和体育

家庭成员：父亲是记者，母亲是老师

天气情况：很糟，夏天很热，冬天很冷

Dear Amy,

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

篇8：九年级英语下学期期中考试复习计划

2012.04.24

一、试题分析

四年级英语期中考试试题考查了PEP教材四年级下册Unit 1—3的教学内容，包括词汇、句型、口语交际等，试题题型全面，层次清晰，包括选择不同类的单词、单项选择、连词成句、选择答语、单词分类、阅读理解；试题难易适中，赋分合理，具有较强的而区分度，能够全面检测，真实反映教与学中存在的问题，具有良好的诊断与反馈功能。

二、测试情况分析

四年级三个教学班共有130名学生参加本次检测。大多数学生能够正确认识，并积极对待本次检测，他们态度认真，积极思考，书写工整，能够在规定时间内完成题目；少数学生学习基础基础较差，习惯不够好，学习能力不足，测试效果不好；通过检测统计，全年级A等14人，占10.7%;B等12人，占9.3%;C等51人，占39.23%;D等53人，占40.7%。从成绩统计分析来看，整体成绩不够理想。

三、学生做题分析

1.基础词汇掌握不牢固，不能将单词的音、形、义准确地结合起来：体现在选择不同类的单词题目，学生不能够正确选出。如5.A.green B.read C.yellow D.white 学生把read和red 混为一个；单词分类题目中由于不理解单词意义，以至于不能准确分类，尤其是学校科室类和课程类的单词混淆现象严重； 2.学生不能准确理解认读所学句型：在单项选择中，学生不能准确判断，选择正确答案，如基本重点句型Where are my shoes? Is this your skirt? What colour is yout T-shirt ?It’s time

to/for…等。在连词成句题目中，反映出学生认读句子、书写句子的能力较差。

3.学生口语交际能力较差，选择答语的题目得分较低：原因在于学生对基础句型，如Is this/that…? Do you have lunch at school? 以及疑问词what colour、what time、where、whose等不熟悉，不能做出判断选择。4.学生审题不够认真、严谨，阅读题目不按照要求完成：题目要求用T或F判断，而有的学生是用“√”或“×”来表示。

四、今后教学的改进意见

1.规范学生的书写，指导学生的书写，切实提高学生的书写能力； 2.强化学生的单词的指认、拼读能力以及句子指认、应答能力和运用能力；

3.加强口语的交际能力，指导学生学会抓住关键，学会分析，努力提高学生的口语表达能力； 4.培养学生的阅读能力，指导学生学会阅读，享受英语学习； 5.循序渐进地指导学生学会审题，提高解题能力。

小学五年级上册英语期末考试试卷质量分析

五年级英语期末考试已经圆满结束了，回顾这次考试，暴露出的问题是不容忽视的，这些问题需要我在今后的教学中引以为戒，逐步改进和提高。这次考试也给我日后的教学提供了一个方向性的指导，使我们能更好的调整英语教学提高学生语言的综合运用能力。现就该张试卷作如下分析：

该试卷注重学生基础知识和基本技能的考查，既面向全体学生、全面考查学生对知识的掌握情况又突出学生的主体性，尊重个性差异，使各个水平层次的学生都能有所发挥。试卷分为听力和笔试两大部分，从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况。

五年级成绩低的学生重点是单词不过关，卷面中的第一题让学生根据图示写出所学过的词组，虽然大部分学生做的不错，但仍有极个别同学失分较多，五年级的单词量大，对于比较懒的一些学生记单词就是一个难点。这学期，我总是在课前布置学生预习单词，有些学生课前就把单词的拼写记得差不多了。在课堂上教单词时，重在教给学生记单词的方法，课后再次布置让家长负责听写，巩固单词。在新授课前，会抽时间统一听写已学单词。就这样反反复复巩固练习，有的学生还是不能掌握。为什么会出现这种情况呢？

反思：原因

一、对于这样的学生，自己落实不够，没有及时补差；原因

二、孩子不够自觉，没有养成良好的学习英语的习惯；原因

三、我觉得是有些家长不能做到督促孩子、检查孩子。基于这些学生，需要我在今后多抽时间进行补差工作，从激发学生学习兴趣入手，教给学生记单词的方法，不让这些学生产生学习英语的恐怖心理，厌烦心理，养成自觉自愿学习英语的习惯。

从这次的考试中，我发现，有些题是课堂上多次强调过的，如：笔试部分的单项选择“Do you like_____?”A.a tiger B.tiger C.tigers like 后面要加可数名词的复数形式，平时练习时就把这句话和“I have a_____”进行比较练习，这道题出来，我认为会没有问题，但看到试卷发现也有学生出错，通过分析，我发现在平时课堂上注意力不够集中的学生会出错。

反思：课堂效率决定了学习成绩，三年级学生年龄小，这个年龄段的孩子一个年龄特点就是爱说、好动，课堂上不会听课，尤其不会倾听，比如在提问学生时，举手的学生很多，但当老师叫了一个学生回答时，还有学生不停地举着手要回答，而不是马上进入听的状态，英语本来就是一门语言课程，学会倾听是最重要的。

五年级的听力更是有差距，有部分学生的听力部分的听音排序整道题都错了，我想这一定是他在听的时候没有集中注意力，把句子听的混淆了。在今后要把怎样能够在课堂上集中学生注意力，怎样训练学生听的能力作为教学的重点，让学生会听、爱听，善听，提高课堂质量，加强听力训练。没有永远的成功，也没有永远的失败，就让我以此次考试为契机，定下今后努力的方向吧。1.准确把握课标理念，认真研读课程标准，注重学生基础知识、基本能力、学习策略的培养，拓宽的知识面。

2.鼓励学生大胆使用英语激发学生学习兴趣，培养学生积极的英语学习态度。

3.在教学中，认读掌握“三会”“四会”单词，多操练句型，让学生能够“学了会用，为用而学，在用中学的”的学习思想

4.认真做好后进生的辅导工作