新河初级中学

2024-05-09

新河初级中学（通用12篇）

篇1：新河初级中学

新河中学学生请假制度（试行）

为加强并规范对学生的管理，保障学生安全，根据《中学生日常行为规范》，结合我校实际，特制定本制度。希全体学生遵照执行。

一、请假要求：

1、学校实行封闭式管理，学生在校期间原则上不准请假。学生理发、买衣物等日常事务应在每次放假期间做好。

2、班主任是学生请假审批的第一责任人，非坐班期间值日组长是第一责任人，值日组长审批前要告知其班主任。年级部、班主任、值班室人员、值日组长要本着对学生负责的态度，对学生的请假理由，认真审核，严格把关。

3、请事假的学生需由其家长向班主任说明情况；请病假的学生需有校医开具的外出就诊证明。除征得家长同意外，一律由家长陪同外出。

4、学生请假后因特殊情况不能按时返校，必须在返校时间前由家长向班主任说明原因（否则按旷课处理），申请续假，班主任必须把相关情况反馈给宿管员和年级部。

5、假条由班主任亲自管理，不得把已签名或盖章的请假条存放在学生或学生干部手中。班主任一律使用学校统一印发并加盖政教处印章的请假条，实行一人一事一条原则。

6、请假条填写不规范，不认真回答门卫人员询问，涂改请假条的，请假条一律作废。

7、对于特殊情况（突发疾病等）班主任或值日组长要作出相应的处理。

8、除特殊情况外，学生请假应在上午第三节前、下午第四节前办理。

二、请假外出流程：

1、1日以上的请假流程：

⑴坐班时间或班主任在校：

班主任审批→年级部审批→宿舍楼登记→值班室审批并登记→门卫处交请假条一联→外出→持请假条二联返校→学生消假

⑵非坐班时间：

值日组长审批→宿舍楼登记→值班室审批并登记→门卫处交请假条一联→外出→持请假条二联返校→学生消假

2、短暂请假流程：

⑴坐班时间或班主任在校：班主任审批→年级部审批→值班室审批并登记→门卫处交请假条一联→外出→持请假条二联返校→学生消假

⑵非坐班时间：值日组长审批→值班室审批并登记→门卫处交请假条一联→外出→持请假条二联返校→学生消假

三、请假回宿舍流程：

⑴坐班时间或班主任在校：班主任审批→年级部审批→宿舍楼登记 ⑵非坐班时间：值日组长审批→宿舍楼登记

四、办理走读流程：

家长持医院证明和申请→班主任审批→年级部审批→三位校长审批→政教处办证

五、请假情况的处理：

1、班主任要严格控制请假。班级请假情况纳入班主任绩效考核，请假每日每人次扣班级量化分数0.1分。

2、学生要严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。学生请假情况纳入个人量化考核，请假每日扣个人量化分数1分，请假天数达学期天数的1/3时按休学处理。没有请假条私自出校，一次计10分，二次记20分，三次记40分，三次以上计60分。伪造请假条及政教处印章外出，一次计20分，二次记40分，三次记80分，三次以上计100分。

3、请假手续不完整，尤其请假一天以上而未到宿管员处登记者，按夜不归宿处理。

六、本制度由政教处负责解释。

2011-11-30

篇2：新河初级中学

一、完善各种制度

我校建立食堂管理制度（1、基本要求；

2、卫生制度；

3、从业人员卫生制度；

4、食品原料采购制度；

5、餐饮具消毒制度；

6、食品存贮保管制度；

7、领导、教师尝餐制度；

8、财务制度），校级领导带班制度；生活老师陪宿制度；学校医疗保护制度；校舍管理制度；消防、用电安全管理制度；锅炉安全管理制度；门卫制度；校园及周边环境治安管理制度；交通安全制度；安全责任事故追究制度；中学生宿舍管理制度等，通过这些管理制度的健全，管理工作的规范，各种措施的落实，有效地开展了我校的安全教育，增强了学生的安全意识。

二、组织、网络健全

我校成立了以夏以毕校长为首的平安校园创建工作领导小组，由夏校长任组长、赵远任副组长，其他行政领导及全体班主任为成员的网络管理小组，层层分解，明确责任，落实到人，人人有任务，个个有压力。

三、定期开展法制讲座

我校正常开展青少年法制教育活动，并聘请吴炜同志作为学校法制副校长、唐爱玉同志为法制辅导员，并定期请他们到校给广大老师、学生上法制教育课，法制教育课每学期至少两次，并做好每次法制教育活动的教案、记录、心得、总结。我校每学期都致学生家长一封公开信。进一步强化我校的安全管理，不断加强对我校全体学生的安全教育，增强广大学生的安全意识，确保学生安全健康成长。并利用板报、橱窗、讲座、广播等宣传阵地加强师生法制和安全教育，使广大师生学法、知法、懂法、守法，增强安全防范意识和法制观念，提高依法保护自己的能力。

篇3：新河大:开启振兴模式

新河南大学由原开封医学高等专科学校、原开封师范高等专科学校并入河南大学组建而成, 是全省学科门类最齐全的高校。当时, 学校拥有9大学科门类, 21个院系, 3个教学部, 有53个本科专业, 50个硕士点, 3个博士点, 13个省级重点学科, 1个省重点开放实验室, 45个研究所, 有全日制在校生20000余人。

至此, 学校发展启动快速振兴模式, 进入新河南大学时代。

新校区

新河南大学的成立正踏在全国高校大面积扩招的鼓点上。随着大规模扩招, 河南大学的办学规模也迅速增加, 让学校的教学和科研设施显得捉襟见肘。改善办学条件成了学校发展面临的首要问题。

高校扩招是时代使然, 而且现代大学一定要有相当的规模, 否则无法发挥充分的功能。中国人民大学前校长纪宝成认为, 要培养现代化建设所需要的学生, 要出高水平的研究成果, 就必须拥有现代化的办学条件和设施。这些推动河南大学进入快速建设期, 即在完善老校区设施的同时着手新校区建设。

2001年3月, 现代化的河南大学理科综合楼建成并投入使用, 大大减轻了1957年建成的十号楼的压力。与这样的校园内部完善相比, 新校区建设才是真正的大手笔。

经过多方努力, 2001年10月15日, 河南大学在开封市西区举行了隆重的新校区建设奠基仪式。新校区占地2000多亩, 总投资11亿元, 至2005年基本建成。充满时代气息的新校区明快开放, 功能分区清晰明确, 极大地拓展了河南大学的办学空间, 也给河南大学建设高水平大学奠定了硬件基础。

随着河南省对高等教育事业的日益重视, 河南大学建设驶上了快车道。2011年年初, 河南大学民生学院新校区开工建设。这块校区占地500余亩, 与河南大学新校区隔路相望。2012年6月, 河南大学国际学院校区开工建设。该校区位于郑州郑东新区龙子湖高校园区的东北部, 规划总面积1475亩, 学生规模达12000人。布局郑州, 河南大学开始构建郑州、开封两地办学、一体发展的办学系统, 办学视野突破历史局限, 放眼未来。

新跨越

在加快硬件建设的同时, 河南大学在办学层次上也实现了新跨越。

2008年10月17日, 一个让河大人感到自豪的日子。在那一天, 河南省和教育部签署了共建河南大学协议, 标志着河南大学再次跨进“国家队”行列。

对于这次签约, 河南省省长郭庚茂表示, 这是河南大学的一件大喜事, 也是河南高等教育事业的一件盛事, 必将载入历史史册, 成为河南高等教育事业发展史上一座新的里程碑。河南大学党委书记关爱和更是激动不已, 认为省部共建等于给河南大学向高水平大学快速进发插上了腾飞的翅膀。

河大人激动, 是因为只有他们才能真正体会到河大振兴的价值和不易。百年河大, 历经变革。曾经, 很多学科的发展因为调整而中断, 辉煌不再。改革开放后, 这些学科从零开始, 艰难振兴。河大人低调起步, 用百折不挠、自强不息的精神奋起直追, 期待河南大学早日振兴。

数字不会说谎:新河南大学组建后12年的今天, 学校已经拥有12个学科门类, 34个学院 (部) , 有87个本科专业、12个一级学科博士学位授予点、42个一级学科硕士学位授予点、18种硕士专业学位授权点、15个博士后科研流动站、20多个国家和省部级科研创新平台、1个国家重点实验室、3个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心, 有全日制在校生41000余人。

数字变化的背后有中原人民的支持, 更有河大人的不懈努力。正是这些构成了河南大学加快建设高水平大学的强大动力, 让我们对河南大学的未来充满期望。

新舞台

毋庸置疑, 新世纪以来是河南大学发展最快的一个时期, 而且河南大学正在拥有一个更大的新舞台。

随着中原经济区建设上升为国家战略, 河南省政府2011年5月印发了《百年名校河南大学振兴计划 (2010-2020年) 》, 提出到2020年, 把河南大学建成国内著名、在国际上有较大影响的高水平大学。2011年9月, 国务院颁布下发的《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中更是明确提出支持河南大学创建国内一流大学。中原经济区建设成为河南大学的新舞台。

对于新舞台, 河南大学一直在准备着。2009年12月, 河南大学第九次党代会提出了学校今后一个时期的工作思路是“坚持一条主线, 实现两大突破, 实施五大战略”。其中, 两大突破就是实现学校核心竞争力和服务中原崛起能力的重大突破。

河南大学校长娄源功表示, 在新的舞台上, “加快创建国内一流大学, 全力服务中原经济区建设, 是河南大学义不容辞的责任, 也是实现百年名校振兴的必由之路”。河南大学将精心打造中原地区的育人高地、集聚高地、创新高地、服务高地, 为中原经济区建设提供坚强有力的人才、技术和智力支持。

近几年, 江泽民、贾庆林、李长春、习近平、李克强、吴官正、李岚清等领导同志先后视察河南大学, 对学校的发展寄予厚望。2009年6月23日, 时任河南省委书记徐光春受聘为河南大学博士生导师。可以说, 在中原经济区建设的新舞台上, 河南大学的发展承载着国家和中原人民的希望。

篇4：“新河模式”成型

第一，初审民主恳谈。

镇人大主席团在人代会预备会议上提出并确定人大财经小组成员建议名单并在人大预备会议上由全体人大代表表决通过。在人代会正式会议之前，镇人大主席团领导镇人大财经小组组织预算报告初审民主恳谈会。预算报告初审民主恳谈后，各专门小组分别负责汇总各方意见并形成各自的预算初审报告。

第二，预算民主恳谈。

镇人大主席团组织人大代表进行民主恳谈审议政府预算报告→镇人大财经小组的各专门小组分别向大会做预算初审报告→镇人大主席团主持人大代表对政府的预算报告发表意见和建议。镇政府回答人大代表提出的询问→镇人大主席团、镇政府召开联席会议，就政府预算报告提出相关意见和建议，并由政府形成预算修改方案→向大会通报镇政府的预算修改方案,然后人大代表按代表团进行分组审议→在分组审议的基础上,人大代表可提出预算修正议案。提交的议案必须要有5名以上代表联名，内容必须符合《预算法》等相关法律法规的规定。议案必须在人大主席团规定的提交议案截止时间前提出。

第三，修改并通过预算报告。

镇人大主席团就人大代表联名提出的预算修正议案，召开会议进行审查→在审查时，就某项议案进行沟通、协商→镇人大主席团综合各方情况，决定某项议案是否提交人代会全体会议表决→人民代表大会全体会议对主席团经审查提交的预算修正议案分别进行表决。获得出席全体会议代表的二分之一以上赞成为通过→镇政府根据人民代表大会表决通过的预算修正议案，对政府财政预算报告进行修改，形成预算报告(修正稿)，并提交人民代表大会表决→人代会对预算报告(修正稿)进行审议并表决。

第四，预算执行与监督

在人民代表大会闭会期间，镇人大财经小组对镇政府的预算执行情况进行监督→镇政府应每季度向镇人大财经小组汇报财政预算执行情况→预算执行过程中发生的预算调整，应提交人大财经小组备案。对于重大的预算调整，应由镇政府提出预算调整方案交财经小组讨论，并由财经小组提请镇人大主席团召开镇人大代表会议,进行审议表决，通过后方能执行→在预算执行过程中，若使用超收收入追加预算项目支出,应由镇政府提出追加预算项目议案交人大财经小组讨论，并由财经小组提请人大主席团召开镇人民代表会议,依法进行审议、表决，通过后方能执行→人代会在审查新一年度的预算报告之前，应对上年度预算执行情况进行审议。

篇5：新河中学禁毒责任书

为进一步深化“不让毒品进校园”的创建工作，加大禁毒宣传工作力度，确保禁毒工作卓有成效，有效遏制毒品违法犯罪活动，使学生能够懂得毒品的危害，学校特与各班级签字本责任书。

一、建立健全禁毒工作保障机制，落实专人负责，建立有关禁毒情况报告、资料台帐、工作例会等工作制度。

二、认真组织全校师生开展禁毒宣传教育，普及毒品知识，增强禁毒意识。

三、把毒品预防教育纳入学校教育计划，每学年安排不少于6课时的禁毒宣传教育内容。

四、组织学生开展形式多样的禁毒宣传教育，提高学生拒毒、防毒能力，真正实现“校园无毒品，学生不吸毒”。

五、发现有涉毒违法苗头，应立即报告公安机关，并协助做好处理工作。

六、采取各种有效措施，坚决杜绝毒品违法犯罪。

七、充分履行本单位职责，全力配合上级部门搞好禁毒的有关工作。

本责任书一式二份，学校、班级各执一份。

学校新河中学班级

篇6：新河中学开展教师禁毒知识培训

为加强学校禁毒工作宣传力度，激发师生参与禁毒工作的热情，提高师生对禁毒的认知水平，新河中学在校多媒体教室召开“不让毒品进校园”的禁毒知识教师培训会议，全体班主任和部分教师参加培训。

培训会结合观看视频资料、发放书面资料、仿真毒品展示等形式，围绕目前我国毒情形势、毒品危害、禁毒措施与落实情况三大块内容进行了深入细致的培训，通过多媒体、大量翔实的数据和生动的照片、事例介绍禁毒知识。学校还就下一步教师们如何做好禁毒工作提了几点要求：教师要有正确的认识；教师要全面了解和掌握禁毒知识，真正成为禁毒工作的“师”；开展形式多样、内容实在的禁毒教育活动，从学生抓起，筑牢防线。新河中学政教主任做了总结，要求广大教师要提高认识，认真做好禁毒宣传工作，学校将在近期开展禁毒主题班会、影视片观摩、宣传橱窗等活动。

篇7：民勤县苏武乡新河中学学校章程

第一章

总

则

为全面贯彻党和国家的教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育质量，实行依法治校、依法治教，使我校早日进入先进学校行列，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。

学校名称：民勤县苏武乡新河中学。校址：民勤县苏武乡西茨村。学校性质：公办全日制初级中学，学制为三年。第二章办学宗旨与教育目标

第四条学校办学宗旨是：以人为本，坚持科学发展观，为学生终身发展负责，培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀升的学校，实施可持续提升的教育。

第五条教育目标：以素质教育为核心，使学生在德、智、体、美、劳全面发展，培养基础扎实、积极进取、诚信守法的合格的中学生。

第六条：办学指导思想：以质量求生存，以改革促发展第七条：治校方略：以人为本、科研兴校、质量强校。

第八条校风：诚朴勤奋，求实创新，合作进取，文明和谐；第九条：教风：爱岗敬业，严谨治学，教有特色，为人师表；第十条：学风：文明守纪，勤学好问，全面发展，共同进步第三章组织机构与管理体制

第十一条

学校隶属民勤县教育局管理，校长为学校的法人代表，对国家和上级主管部门负责，全面主持学校工作，同时团结其他领导班子成员，发挥班子的整体功能，全面贯彻教育方针，提高教育质量，把学校办成群众满意的学校。

第十二条

根据学校实际情况，下设政教处、教导处、总务处、团总支及年级组等职能部门，各自按照“分级管理，分工负责，团结合作”的原则，在校长领导下履行规定职责。第十三条学校实行校长负责制，教职工聘任制，岗位责任制。校长具有以下职权：

决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，校长对学校的教育教学、行政管理等重大事务有最后的决定权。

（二）人事权。校长有权安排和调整教职工的工作。

（三）财经权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔审批，除重大基建、维修项目须报上级主管部门批准外，有权决定一般建设、维修、添置的列项与实施。

第十四条校长应履行以下义务：

（一）贯彻执行党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向。制定学校的发展规划。充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

（二）实施素质教育，提高教学质量，严格执行教育教学法规文件，保证教育教学计划的实施和执行。

（三）营造良好的育人环境，发挥学校教育的主导作用，促进学校、家庭、社会教育相互配合、协调一致。

（四）加强教职工队伍建设，坚持不懈地对学生进行思想、品德及文明养成教育，依法保护全体师生的权益。

（五）加强校园、校舍、教育教学设施装备建设。

（六）采取有效措施，防止安全事故的发生，保证师生的人身安全。

（七）按上级文件精神招生，保证施教区范围内的适龄少年全部入学，完成规定的学业任务。

第十五条：学校行政会议是学校管理的日常工作机构，一般每周召开一次行政例会。行政例会由校长主持，主要为决定学校重大事项贯彻执行和落实学校工作计划。教职工代表大会是学校民主管理与监督的内部机构，每学年召开一次，对学校工作提出合理化意见、建议。

第十六条：各处室及各职人员制定相应的岗位职责及履行岗位职责考评细则，并不断加强修改和完善。

第四章教育教学管理

第十七条学校坚持德育为首，德智体美全面发展的方针，认真贯彻中小学德育大纲，《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。把“学会做人”作为德育的核心，通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式向学生进行爱国主义、集体主义教育。第十八条学校认真贯彻《国旗法》，坚持每周一全体师生参加升旗仪式，接受爱国主义教育。

第十九条

学校坚持以教学为中心，进行教育教学改革，开展教育科学研究，更新教育观念，改革教学方法，尝试分类教学。各任课教师要严格按照《新河中学作业管理办法》与《新河中学学困生包转实施办法》有关要求对学生作业分层布置，对学优生与学困生分类辅导，做好培优转差工作。

第二十条依据上级教育部门《课程教学计划》开展教学活动，严格执行课程标准，开齐开全课时，任何班级、教师不得擅自停课。

第二十一条严格执行教育考试制度，按上级教育行政部门规定组织好期中、期末教学质量检测、考试及毕业、升学考试和考查工作。在评价学生方面，不以分数高低作为评价学生的唯一标准，以学生的综合素质评定为主进行客观评价，坚持发展性评价，运用多种方式力求评价准确。

第二十二条

教师应严格按课程标准进行教学，切实完成教学内容和教学目标，强化教学过程的管理，即备课、上课、作业批改与辅导、反馈、考查、总结和反思诸环节的管理，建立全方位的教学质量检查与评价制度。

第二十三条：加强教研组建设，积极开展教科研工作，以强化教学研究管理。每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。

第二十四条：坚持“学校领导推门听课、同头课教师学习听课”制度。组织好每年一次的全员参与的教学评优活动、各教研组每周一次的集体备课活动，培养和提高青年教师的业务能力，树立骨干教师的典型示范和引领的作用。

第二十五条遵循教学规律，积极实施启发式教学，培养、激发学生独立思考和创新意识，不断提高教学效果。

第二十六条认真贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，正常开展学校的体育卫生工作。组织学生定期开展劳动教育和社会实践和课外活动。每学年举行一次体育运动会，一次文娱汇演或举办学校艺术节活动，促进师生身心健康发展。

第二十七条班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体有偿补课，不得歧视学困生，不得有体罚或变相体罚学生的现象发生。

第二十八条加强学籍管理，健全学生档案。对转学、休学、借读、复学等应严格手续程序。严格招生、毕业证发放、学生档案管理等纪律制度。

第二十九条各任课教师，都应该积极使用各种实验设备和现代化资源，教育学生要保护好教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时要做好各类教育教学资料的收集归档。第五章总务后勤管理

第三十条总务处的工作，必须树立为教育教学服务、为师生生活服务、为学校发展服务的 2

观念，坚持“开源节流，勤俭办学”的方针，制定后勤工作的各项规章制度，工作规范，廉洁自律，克己奉公。

第三十一条严格执行财务管理制度，遵守国家财经制度和财经纪律，帐册、帐物、帐帐相符。严格执行财务支出制度，并接受上级各主管部门的监督和审查。

第三十二条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和标准，依法向学生收取费用。

第三十三条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，按照《学校公物管理制度》，责任到人，实行校产使用、保管、赔偿制度。

第三十四条坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算和决算。坚持统筹计划、保证重点，照顾一般，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查监督。第三十五条总务处应加强安全管理，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。

第三十六条建立健全食堂各项管理制度，自觉执行《食品卫生法》，杜绝食物中毒事故的发生。

第三十七条

学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创建符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。第六章教师与学生管理

第三十八条学校教职工必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。教师享有《教师法》及有关法律法规的权利和义务。保障教职工享有的待遇，逐步改善他们的工作条件和生活条件。

第三十九条：教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不向学生或家长索要收受礼品或钱物；不侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生；不擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其他用品；不擅自设立或提高收费标准；不搞有偿家教、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。

第四十条：学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受其它方式的培训。

第四十一条学校每学期对教师的政治与业务水平、工作态度、工作成绩进行客观、公正、准确的考核，为实现“绩效工资”奠定基础。

第四十二条严格执行岗位规范，教师应自觉做到：认真备课、上课与批改作业，耐心辅导学生，对学生一视同仁。学期初有工作计划，学期终有总结或专题小结。

第四十三条学生享有法律、法规规定的接受教育的权利，必须履行法律规定的受教育的义务，必须遵守学校章程和各项制度。

第四十四条：学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，通过扶困助学等活动形式提供资助。

第四十五条：学校从素质教育要求全面合理评价学生，每学期认真评价并填写好《学生素质综合评价报告册》，做好学困生的辅导工作。

第四十六条学校对取得优秀成绩和对学校做出突出贡献的学生给于表彰和奖励；对于违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生，给于教育、批评和处罚。

第四十七条学生有下列权利：参与评议学校和教师的工作；参与学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料；在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价；在完成规定的学业任务，考核成绩及格以上，颁发初级中学毕业证书。

第四十八条学生应当履行下列义务：遵守法律、法规和学校的规章制度，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，形成良好的思想品质；勤学苦练，完成规定的学业任 3

务，立志成才；文明守纪，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂画，不在校园内骑车，不讲粗话脏话，自觉爱护花草树木；维护学校声誉，为校争光。第七章学校安全卫生

第四十九条加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度并严格执行。制定好学期安全工作计划，定期对学生进行各种安全教育。

第五十条组织学生外出活动，要有安全防范措施，保障师生安全。班级外出要经校长或县教育局批准。

第五十一条强化安全保卫措施，严明值班值日制度、门卫职责，财务、档案、各类专用教室、传达室等部门和场所要有专人负责，建立岗位责任制，严格管理。节假日安排好人员值班，做好护校工作。

第五十二条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度。定期对学生进行体检。

第五十三条学校领导要利用升国旗仪式等集会，班主任要利用班会、周会等活动，对学生进行及时的心理健康教育、法制教育、安全教育，班主任要写好每周的安全教育课教案，上好安全教育、心理健康教育课，学校要定期组织法制教育及安全教育讲座。各处室要做好相关安全记载。

第五十四条学校的环境、校舍、图书、设备等都要保持卫生整洁，加强检查与维护，及时排除各种隐患。

第五十五条不断改善环境卫生和教学卫生条件，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第五十六条

净化校园周边环境，保证校园内洁净有序，创建“无烟学校”。第八章附则

第五十七条学校依据本章程，制定各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的应予修订。

第五十八条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律与法律、法规、规章和上级有关政策为准。

篇8：魏新河诗选

食有鲜鱼出有车，西山乔木卜新居。

逢佳句恨非吾有，费此心甘赋子虚。

已分中秋从寂寞，坐令北苑老芙蕖。

曾骑明月涉河汉，相看人间总不如。

闰重阳前三日用守默斋主重阳前三日

见怀韵

回首浮云三十载，人生真味在泉声。

袖余老桂重霄影，天续穷秋一月情。

青史偶逢佳兴在，金樽几共解人倾。

但能识得重阳意，何必风霜高处行。

秋萍女史见贶听花堂诗语嘱题

忽惊堂上起烟霞，一卷淋漓焕墨华。

大象无形凭写意，希声有韵试听花。

书参东晋方知法，诗入西周始到家。

识得人间真境界，能亲风雅即豪奢。

自题雪景小品

何关满目墨痕斜，乘物游心即是家。

作雪笔能干气象，拿云手可布烟霞。

绝生迹处思原理，过短桥来悟有涯。

最爱一方小亭子，遥遥安在古松杈。

题桃源图

莫向烟波去问津，有桃花处有嬴秦。

更无沧海能容士，只剩青山可写真。

闭小斋期全故我，寻佳句似溯伊人。

从今抛弃旧颜色，但画峰峦雪后身。

乙未少陵生前一日谒巩县故里祠墓

人间有诗客，来拜北邙烟。

到此唯余泪，凭谁一问天。

树犹伤别老，花是感时妍。

今夜故乡月，坟前独自圆。

九月十八日二首

百年此日最堪怜，流落无衣耻在燕。

不是胡儿能裂土，肯教鬼子敢窥边。

陆沉故国三千里，野哭神州十四年。

南极朝庭今不见，谁将一字报重泉。

江翻海沸失天纲，一夕偏师入沈阳。

八十四年事难了，五千万众骨都荒。

徒令国贼从容死，空见王师点校强。

且抱南华经一卷，厌听公报说官仓。

乙未九月三日平湖秋月待月

孤山梅未嫁，满垄桂相招。

为赋初三月，重过第六桥。

新痕思宛宛，旧影失夭夭。

百岁可怜夜，残灯水际漂。

篇9：新河初级中学

申请验收报告

我校深入贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的通知精神，近年来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，锐意进取，精心组织，急家长之所急，想学生之所需，竭尽学校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。目前，学校关工委工作已做到常态化，各项活动开展效果显著。现申报关工委工作常态化建设合格学校，并将有关情况汇报如下：

一、领导班子建设

学校成立了关心下一代工作委员会，全力贯彻落实要求，严格执行决定。

1．健全组织

①建立健全组织机构，人员配备符合上级部门有关要求。

②根据人事及时变动，及时调整关工委组成人员。③设置办事机构，配备专兼职人员，关工委常态化。2．关工委工作纳入学校运行轨道

①学校每学期工作计划中对关工委有部署，有安排，对关工委组成人员的工作纳入学校绩效考核，根据考核核算工

作量。

②学校行政会议认真学习上级文件精神，重要内容通报关工委常务副主任。学校重大会议通知关工委成员参加。

③各部门通力协作，每学期学校办公室、教务处、德育处工作计划中对关工委工作、家长学校工作均作了精心安排，保证关工委工作的常态化。

3．领导重视

①校长对关工委非常重视，向关工委工作提出明确要求，积极召开行政会议，组织关工委同志学习文件，要求职能部门全力配合，为关工委的常态化保驾送航。

②工委办公条件优越。关工委有专门的办公室，办公设备齐全，有电脑、网络、打印机、资料柜等必要设备。

③保障经费。学校每学期的工作计划中，对关工委的活动经费均作了明确要求，以后视学校条件有望进一步提高。

二、老同志充分作用发挥

学校关工委成立至今，始终重视和发挥老同志的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织老同志参加到关心下一代工作中。发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。

三、注重关工委自身建设

1．积极开展调查研究工作，撰写调查报告，开展帮扶结对活动。

2．完善关工委工作制度，每学期都根据学校实际情况制定切实可行的工作计划，并认真对照计划开展活动，学期末有工作总结。

3．注重学习，制定了每月一次的学习计划，每学年末对照计划总结活动开展情况，形成报告，向上级关工委组织汇报。

4．加强宣传报道。关工委驻会人员积极协助学校各职能部门，开展活动。并及时小结，向教育局网站报送工作信息。

5．关工委档案资料管理规范。关工委的有关文件、活动开展相关图片影像资料都及时归档。

四、家庭教育和学校通力合作

1．学校建立了家庭教育指导委员会，有完善的家长学校管理制度和办法，每学期一次家长开放日活动，老师认真备课，家长学习认真。

2．借助家长学校的平台，开展了学生和家长安全知识测试以及家长评学校、教师的问卷调查活动，学校充分了解家长们的心声，同时也采纳了一些科学合理的建议，应用于学校的教育教学和管理工作，使学校的各项工作开展的平

稳、有效。

五、经常性活动效果好

学校关工委紧密围绕中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

1．以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。

2．邀请老同志作党史报告，让学生既了解到伟大的中国共产党发展史，增长了自己的见识，又对学生进行了印象深刻、意义深远的思想教育，他们懂得了幸福生活的来之不易，从而更加坚定了中国共产党的领导，从小树立了努力奋斗、报效祖国的宏图壮志。

3．感恩教育时时做。学校关工委用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采取手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、观看视频、爱心捐款等活动对学生进行感恩教育。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

4．法制教育。学校关工委聘请新河派出所的赵中兴同志担任法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织召开法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛

等，面向全体学生渗透法律意识

5．开展帮困助学活动。关工委老同志积极参与到学校对弱势群体和特殊家庭子女情况调查活动，他们积极走访、排查，还主动与这些特殊群体的学生建立了一对一的帮扶活动，取得了显著的效果。

6．开展低碳、节能、环保教育。在“世界环境日”宣传周期间，学校开展了系列宣传活动，同学们的低碳、节能、环保意识显著增强。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。今后，我们将积极查找和面对工作中存在的不足，加大整改力度，制定切实可行的整改措施，努力使我校的关工委常态化建设工作迈上新的台阶。

新河中学关工委常态化建设合格学校

篇10：新河初级中学

2012年开学以来，我校按照宿迁市禁毒委、市教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了新河中学禁毒工作领导小组。乡中小学禁毒工作领导小组由校长任组长，分管安全人员任副组长，各处室（负责人）为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织个校负责人学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。根据上级文件精神，结合我乡实际制定了《新河中学2012年禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。教辅站与学校签定责任书，学校与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式。学校利用开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

1、各校利用黑板报进行宣传。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

2、开展以“依法禁毒、构建和谐”为主题的系列教育活动，提高全乡师生员工防毒、拒毒意识。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传、演讲、禁毒征文评选等形

式多样的活动。全体师生参与，受教育面广，教育效果较好。

3、通过电视网络向学生播放禁毒节目，组织学生写禁毒活动感想、优秀征文。

4、加强对各校禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。

5、学校制作宣传标语。

6、积极开展6.26等国际禁毒日宣传活动，使禁毒知识家喻户晓、人人皆知。

六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

篇11：新河县振堂中学教研活动结硕果

为了让教师全面了解学生、改进教法、研究教材，为了让教师之间可以相互学习、互通有无、取长补短，达到共同提高的目的，为了促进教学，促进年轻教师的成长，促进振堂中学整体教学水平的提高。新上任的教研室主任陈梅可是花费了很多心思。

一、购买一些专家、名师的光盘，定点定时组织教师学习观摩，做好笔记，形成常态。如魏书生，李镇西，等教育专家的报告老师反复听，教师然后讨论，谈体会，谈收获，尤其是“让学生真正成为学习的主人”、“ 培养学生的自学能力”等一些观念已经深入到教师的心中，落实到教学中。魏书生的班级管理技巧已被许多老师灵活的运用。

二、在教师的思想有了提高的基础上接着开展教法研讨。陈梅主任组织各科教师就教学方法进行研讨，安排一名或几名有经验的教师进行主讲，其他教师做必要的补充、完善，最终达成一致意见，形成最优化的教学方法。

三、课堂是教研成果展现的舞台，为此她组织老师听课、评课。通过听课、评课活动可以形成良好的学习氛围，达到促进教师之间相互学习，取长补短，共同提高教学水平的目的。讲课教师要在课前精心准备，对讲课的每一个环节都要仔细研究，精心设计整个教学过程。评课时，讲课教师要认真介绍教学设计、重点、难点、方法及自己的体会。评课教师要实事求是地进行点评，指出优点和缺点，针对缺点提出改进的意见。通过大家的协调，最后集体研究确定这一节课的整体的教学设计。

四、陈梅主任接着开展教学比武，为年轻教师提供展现自我的舞台。参与教师在比武的过程中都会准备一节最优秀的课，展示自己最好的教学水平。

篇12：新河初级中学

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

21、解释下列加点词在句中的意思。（2分）

①可．爱者甚蕃 ________ ②濯．清莲而不妖____________ ③亭亭净植．______________ ④宜．乎众矣________________

22、翻译文言语句。（2分）

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

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23、文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，其用意是（）（2分）A.菊花、牡丹、莲花，各有其不凡之处，均是作者大力赞颂的爱物。B.“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。

D.写牡丹来讥讽贪图荣华富贵、追名逐利的世风，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。

24、用原文语句填空。（3分）

文中描写莲花高洁、质朴的语句是__________________________________, 描写莲花正直的语句是____________________,表明莲花美名远播的语句是______________________________________________。

25、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子是具有怎样品质的人？ __________________________________________________________________

26、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者为什么要将它放在结尾呢？

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27、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（多项选择）（）A.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。B.荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。E.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

28、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，第 5 页，共 8 页

可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述。

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（三）课外阅读（10分）(每小题2分)

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家有巷口碰上母亲，她问：“教师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我人脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、掺杂着心痛与岙冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了，只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上有极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样的重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久，后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明白，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就象

第 6 页，共 8 页

黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

29、读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？

__________________________________________________________________ 30、第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了，你觉得母亲笑的原因是什么？

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31、作者一头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？

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32、结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。

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33、文中父母给予孩子的爱，感人至深，请写出文中你感受深的句子，并简要谈一下理由。

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四、作文(30分)