竞聘综合办公室主任竞聘演讲

竞聘综合办公室主任竞聘演讲（共14篇）

篇1：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、领导、同事：

大家上午好!

首先非常感谢大家对我的信任和支持，给我这次机会参加办公室副主任的竞聘。

我叫XX，XX年出生，毕业于XX大学XX专业，中共党员，本科学历。自XX年XX月参加工作以来，先后在X高速、X高速工作，且都是从事办公室文秘工作。对于竞聘主任一职，我有以下四个优势：

一、具有一定的文字功底。自参加工作的三年时间里，均从事办公室文秘写作工作，在各位前辈的帮助下，我的写作水平不断的提升，参与撰写会议纪要、汇报材料等，大大小小的稿件共有X万字，独立撰写的稿件有X万字，同时我学的理工科，理工科的学生有良好的逻辑思维能力，对于我从事文字工作也有一定的帮助。在高中作文获得全省三等奖。

二、熟悉办公室内业管理相关事务。在办公室工作的三年时间里，从公文的处理、文件的排版、印刷，到法律事务、宣传报道等工作，均有较丰富的经验。在XX高速工作期间，就负责法律事务、宣传报道工作，XX公司内部刊报《XX高速》的编辑，负责过全公司参加的法律讲座活动的等经历、组织、实施，有活动规划的经验。

三、具有良好的学习品质。平时喜欢读书看报，看的书籍范围也比较大，包括：人文、历史、经济、管理等。积极参加各种学习培训活动，使自己的综合素质不断提升。

四、我年轻，有冲劲、有干劲，喜欢挑战。同时，我能吃苦，不怕累，喜欢思考，不畏艰难，敢于竞争的秉性，都使我对今年的工作充满激情、自信，对未来充满憧憬和希望。

各位领导、同事，假如我这次能竞聘成功，我将协助办公室主任

积极开展以下工作：

一、协助办公室主任加强办公室内部建设。根据办公室工作的分工，进一步细化、理顺每个人的工作，做到每一项工作有人干，同事把每一个工作的工作标准进一步量化，使每一项工作的好坏有标准可依。

二、协助办公室主任做好协调团结工作。办公室作为公司的文秘部门，要经常起草大量文稿、传达上级指示和领导意图。无论是起草领带讲话稿还是撰写工作总结，都需要办公室全体人员的通力合作，因此在工作中我会自然而然的融入集体当中，通过相互协作，充分发挥每个人的聪明才智来完成每一项工作。

三、协助办公室主任做好服务工作。众所周知，办公室是公司承上启下、服务左右的综合部门。首先，服务领导，要及时准确掌握各方面信息，在充分调查的基础上，对各种情况进行科学的分析、判断，为领导的决策提供依据。第二，服务同事，主动向员工征询是否有问题需要解决，并立即整改。

四、协助办公室主任做好日常事务。办公室的工作千头万绪、较多较杂。用老办公室主任的话说：“办公室工作都是小事，误了都是大事。

”所以，我会积极协助办公室主任做好每一件小事，真正发挥副手的参谋协助作用。

各位领导、同事，我想说：希望各位领带给我一个机会，也给像我一样要求上进的青年人一个机会，我们将不会辜负您们的希望，为公司的发展奉献自己的全部热情。

最后，我想借用梁启超的两句话来结束我的演讲：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。在这里，我想说：少年强X则XX强，少年富XX则富，少年XX雄于XX地球，则XX雄于地球。

谢谢大家。

篇2：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天，我很荣幸参加中层干部竞聘上岗活动，感谢领导的信赖与鼓励，感谢同志们的支持，谢谢大家，在这个公平竞争上岗的舞台上，我今天的演讲不是自圆其说，不是夸大其词，我是本着检验、学习、提高的目的走上这个演讲台。在我决定参加这次公开竞争之前，思考再三，有些犹豫，但我最后还是决定参加了。

理由有三：

理由一、表明我坚决拥护部务会推行中层骨干岗位竞争上岗的机制。

理由二、表明我是积极要求进步的，能够主动迎接挑战。

理由三、表明我顾全大局，服从组织安排。

这次竞争我没有提出具体职位要求，重在参与，重在锻炼，通过参加这样的活动提高自己的综合能力。下面，我就从二大方面进行谈谈，一方面简要介绍个人基本情况；二方面我的竞争优势以及努力方向。

我叫xxx，xx年出生，xx年入党。xx年xx月，湖南农业大学农林经济管理专业毕业，获得管理学学士。同年，在原志成乡政府工作，先后任组织干事、党政综合办主任；xx年月调人市科技局工作，任办公室主任、综合计划股长。xx年底考入市委组织部。近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，我在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同事，表示衷心感谢！

这次部务会对中层岗位实行公开竞争，对调动干部工作的积极性和主动性，激励干部全面发展和健康成长，具有十分重要的作用。我认为参加竞争的优势主要体现在三个方面：

一是具备了一定的理论和文化功底。大学毕业后，从事办公室和党务工作4年多，并且积极参加社会实践活动，积累了一定的理论和业务知识，能较快的适用新的工作岗位。

二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了多方面的能力。参加工作七年来，从事过文秘、人事、党务、综合等多项工作，都取得了较好的成绩。20xx、20xx、20xx被评为优岗。20XX年被评为市级优秀共产党员。

三是经历过乡镇艰苦生活的磨炼。我曾在条件最艰苦的志成乡工作3年10个月，在那里培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。这些为我干好工作的打下了坚实基础。

如果这次竞争成功，我将发扬勤勉好学、爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作不负重托、不负众望。在以后工作和生活中，我将从三方面努力：

篇3：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

1 科室主任在科研、教学工作中的地位与作用

科室是医院的基本功能单元,医院的技术水平是全院科室水平的综合体现,科室主任既是科室的行政负责人,也是科室的学科带头人,所以科室的水平在一定程度上主要取决于科室主任的整体素质和管理能力。科主任的思想素质、业务水平、管理能力、敬业精神、拼搏精神,不仅关系到科室的兴衰,也关系到医院的建设和发展。科室主任扮演着学术带头人的角色,作为本专业的技术领导,对提高全科人员的教学、科研、训练等方面的技术水平负有领导、指导、培训和促进的责任。各科室的科研教学工作管理有序开展,整个医院的科研、教学工作就有了可靠的基础和保证。

2 在竞聘中科室主任应具备的科研、教学素质

2.1 思想上重视科研、教学工作

科主任要有与时俱进的思想。现代医院重点推进医、教、研三项工作的发展,教、研工作在医院发展中有举足轻重的地位。因此,充分认识科研教学工作在现代医院发展过程中的重要性,认识医院的发展必须依靠科技进步,努力营造科技创新的良好氛围,调动医务人员的科研积极性和创造性应是科主任应具备的最基本素质。科主任在主持科室工作过程中,应把教、研工作放在重要位置予以落实,才能推动医院的科技进步,为医院的可持续发展提供有力的科技支撑。

2.2 具备科研、教学工作的思路

要有用科学的理论提出问题,分析问题和解决问题的能力。科主任在钻研业务的同时,应积极主动地学习和积累科研、教学管理知识和经验。在学科建设过程中明确发展方向,带动整个科室朝发展方向不断努力,为科室发展建设奠定基础。

2.3 必须掌握本学科国内外先进理论和技术的发展动态

科主任作为学科带头人,肩负着发展本学科专业技术水平的责任,所以必须精通本专业的基础理论和临床技能,有能力探索本学科的发展前沿。应有能力根据科室和医院的实际情况,制定本专业业务技术发展规划,选择科室的科研方向,要在学术上指导全科业务工作,并解决本专业的疑难问题,还应有一定的与本专业相关的基础知识、边缘学科知识、社会科学知识等,广博的知识有助于专业的深入发展。

3 科室主任竞聘工作对科研、教学工作的促进作用

医疗卫生机构工作人员的竞聘上岗是人事制度改革的发展趋势。近年来,各医疗卫生单位及其主管部门实行了以聘用制为核心的用人机制,体现了自主用人的科学用人方法,提高了职工的工作效率和服务质量,增强了医院的生机和竞争力[2]。

3.1 激发主任科教工作热情和积极性

科研、教学工作作为主任竞聘的重要指标,竞聘工作将有效地激发科主任科研、教学的工作积极性和工作热情,科教工作认知、工作质量和工作效率等方面都将得到较大的改观。

3.2 增强了主任的竞争意识和危机感

实施竞聘上岗,引进竞争机制,使科主任真正意识到了紧迫感和危机感[3]。科研、教学工作作为科主任考核的重要指标,科主任将感觉到科教工作现在比过去工作压力要大的多,若不加强自身素质的提高,加强科室科研、教学能力的建设,将会被淘汰。因此,科主任对科教工作责任心和主动意识也明显增强。

3.3 充分发挥人才的个人能力

临床学科建设的好坏,在很大程度上取决于学科带头人的个体素质及能力。通过竞聘上岗的主任,在公布岗位、条件的基础上,按照通过个人申请、考试考核、民主测评、集体研究等程序,明确权利、责任和义务,充分体现岗位职责的特点,使优秀人才脱颖而出,通过人才发挥其主观能动性,能够带动科室科研、教学整体水平的全面提高。

3.4 科主任的整体素质

科室主任应该具有学术洞察力、有把握全局的战略眼光和能力;应该有崇高的道德风范和人格魅力、有很强的沟通和协调能力;要注重倾听、鼓励、培训和指导团队成员,为科室能够获得较高绩效提供保证[4]。通过竞聘上岗的主任,是根据以上指标进行选拔的,选拔出的科主任将通过发挥个人的能力,带动整个团队高质量的完成科研、教学项目,培养科室成员的科研素质、教学能力,真正带领科室成员的全面成长,搭建起科室教研人才梯队,带动科室教研能力的全面提升,最终促进医院整体科研、教学水平的不断提高。

综上所述,科主任的竞聘上岗工作,不仅可以增强科室人员的服务意识,增强工作的自觉性和主动性,大大促进医院的临床医疗水平,而且还会大大促进医院的教学和科研水平。提示我们,实施医院科室主任竞聘上岗是医院选拔干部的一种有效的方式。

参考文献

[1]孙晓杰,董妙先,王敬春.关于提高高校科研团队人力资源管理质量的建议[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,3(28).

[2]潘习龙,王晓杭,吉琳,等.我院竞聘上岗制度的实施与评价[J].中华医院管理杂志,2005,6(2).

[3]蔡忠军.论医院的科主任的责权与工作方法[J].中华医院管理杂志,2 000,10(15).

篇4：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

一、更新观念，措施得力：激励教师竞聘

三鑫学校根据激励理论，采取多种有效的管理方法，最大限度地激发教师担任班主任工作的积极性、主动性和创造性。

学校从目标激励、制度激励等方面对班主任管理进行重新设计，激发教师当班主任的欲望，变“要我干”为“我要干”。⑴目标激励。通过确定合格班级、优秀班级、示范班级的不同奋斗目标，激励班主任不断进取，争当先进。⑵制度激励。建立、实施“班主任职级评定制”，根据班主任履行职责的情况，采取自主申报、民主评定的办法，分别授予他们“合格班主任”、“优秀班主任”、“示范班主任”、“星级班主任”等荣誉称号，并享受相应的物质待遇。班主任在职称评聘、年度考核评定学科优秀教师等级的时候，在同等条件下给予优先考虑。学校每月发给班主任津贴500元。为了表彰优秀班主任，学校还设立了班主任考核奖，按照评定的等级分别给予每月800元、700元、600元、500元等不同等级的奖励。

二、制定标准，明确职责：引导教师竞聘

为了有效地引导教师竞聘，在选择班主任方面，三鑫学校制定了严格的标准，对班主任的职业道德、文化素质、身心素质、人格魅力、创新能力、人际关系作出具体的规定，并明确了班主任的职责。

三、规范程序，严格考评：组织教师竞聘

为了严肃认真地推行班主任竞聘上岗制度，三鑫学校专门成立了班主任竞聘上岗领导小组及工作小组。领导小组由学校党政领导与外聘专家组成，工作小组下设竞岗演说与答辩组、民意测评组、组织考察组。领导小组坚持德才兼备、任人唯贤的原则，规范面试、民主测评和组织考察等程序，选拔教师代表参与工作小组的工作。

具体的程序是：⑴公示岗位。⑵自主报名。⑶竞聘上岗领导小组会议审查参加竞聘的教师的资格，确定候选人。⑷候选人竞岗5分钟演说与答辩。⑸评委会评分以及民意测评。由学校领导、教育专家、学科教师代表、学生代表、家长代表组成的评委会根据“公正、公平、公开”的原则当场评分、亮分；所有参与旁听的教职工都参与民意测评。⑹组织考察（每个岗位按1∶2的比例考察）。主要通过召开座谈会的形式了解候选人的职业道德、管理能力以及人际沟通智慧等基本情况。⑺竞聘上岗领导小组综合考虑评委会评分、民意测评以及组织考察的情况，研究决定拟任命名单，并公示。⑻任命前谈话。由校长亲自谈话，明确班主任的任期目标及职责。⑼宣布班主任任命名单。其中，第四、五个环节要求所有教职工参加，候选人演说与答辩的内容至少包含竞聘岗位及工作目标、竞聘缘由(含个人工作经历和业绩)、工作设想等内容。

四、权力下放，自主组阁：形成班级管理团队

班级管理是一个系统，尽管班主任是构成这个系统的关键要素，但要发挥1+1>2的效应，班主任还必须与学科教师、生活教师团结协作。

班主任竞聘上岗的核心内涵在于赋予班主任自主组阁的权力，让他们能够自主挑选合作伙伴，形成班级管理团队。因此，三鑫学校在初步确定了班主任人选后，即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。基本程序与班主任竞聘相同，其中，学科教师竞聘演说时应明确表明愿意和哪个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，然后参加学校领导小组、考评小组的协调会议，对竞聘上岗过程出现的问题与领导小组、考评小组进行磋商，作出微调。对于双向选择落聘的教师，学校实行转岗制，让他们到教辅岗位工作或者待业、自主择业。

五、全程培训，全面评价：提高班主任管理素质

班主任工作是一项创造性的工作，做好班主任工作没有一成不变的模式，因此，构建一个有效的班主任培训机制，是促进班主任专业发展的需要。

在培训方面，三鑫学校的主要做法有：⑴上岗培训、在职培训与自我培训相结合。三鑫学校建立班主任定期学习制度，有目的、有计划地聘请专家举办专题讲座，组织班主任学习教育政策法规，学习教育学和现代管理学，研究当代学生发展变化的规律。⑵采取“科研培师”的方法，逐步推行班主任课题研究制度。班级管理团队集体研究班级存在的问题，总结解决问题的经验，探索规律，撰写班主任工作经验总结或科研文章，使班主任逐渐由“经验型”班主任转变为“科研型”班主任。

此外，学校积极为班主任的持续发展创造条件、搭建舞台。学校德育处与班主任共同协商，拟订班主任个人发展规划，逐步增强班主任自我设计、自我管理、自我发展的意识和能力；学校举办班主任经验交流会、“班主任论文大赛”、“班主任成果展示会”，通过推荐班主任的科研成果（包括调查报告、论文、案例分析、活动课设计等）等多种方式，鼓励班主任“让才华创造业绩，让业绩激发才华”。

在评价方面，三鑫学校逐步建立起一套“全员、全面、全程”的科学评价机制。⑴在学校考评的基础上，增加学生、学科教师、年级组和家长对班主任的评价；根据不同的具体情况，分别构建了评价的指标体系，确定了各项指标的权重，制定了内容明确、具体、易于操作的评价表（包括“班主任工作自我评价表”）。⑵坚持奖惩结合、以奖为主的原则，实施班主任职级评定制。学校对班主任作出类似技术职称的等级评价，并与技术职称相应的课时津贴挂钩，设立“合格班主任”、“优秀班主任”、“示范班主任”等荣誉称号。⑶坚持定量考核与定性考核相结合，过程考核与效果考核相结合，考评与指导相结合，实行硬制度、软管理、灵活操作的考核管理办法。

近几年，三鑫学校实施班主任竞聘上岗制度取得了明显的成效。⑴强调班级考评和班主任职级评定，对于既从事教学工作又担任班主任工作的教师实行双工资制，极大地调动了班主任专业发展的积极性，促使班主任不断提高自身的专业素质。由于措施得力，三鑫学校的班主任“八仙过海”，各自展现了独特的魅力、魄力与能力。三鑫学校班主任在各项大赛中脱颖而出。比如：石鸿飞老师获得中山市班主任技能大赛初中组第一名；宋淑秋老师在有20多个省市参加的“全国首届中小学主题班会（团、队）会课比赛”活动中，囊括现场课比赛、“录像课”比赛两个一等奖。⑵三鑫学校推行班主任与学科教师双向选择、班主任自主组阁的制度，形成了较为和谐、高效的班级管理团队。学校规定，学科教师要想评级、晋职，其所任教的班级必须是优秀班级、示范班级，如果出现班级教师不团结、班级不稳定的情况，则实行一票否决。学校特别强调班级管理团队合作的重要性，引领班级管理团队处理好师生关系、师师关系，形成了群体效应和整合效应。

篇5：烟草综合办公室主任竞聘演讲辞

大家好！

随着烟草行业人事制度改革的不断深入，市局推出了在县级局（营销部）实行股级岗位竞争上岗，一般岗位双向选择的改革新举措。我个人认为，此举对充分调动广大烟草干部职工的积极性，创造公开、平等、竞争、择优的和谐发展环境，紧随整个社会经济形势的发展，实现烟草行业的时代飞跃，有着重大的战略意义。对我来说，也是一次人生的挑战，是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。经过几天来的分析思考，我决定竞争综合办公室主任这个岗位。

首先，谈谈我对这个岗位的认识。

综合办公室的工作事关全局，十分重要。它的工作主要包括以下三方面：一是为局领导当好参谋，及时准确的提供决策所需的数字和资料；二是为全局事务当好总管，千头万绪，无一遗落；三是为一线员工当好后勤，尽心竭力，搞好服务。总之，这是个助手的岗位，既要有全局的胸怀，又要有服从的意识。摆好自己的位置是相当重要的。

其次，谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。

第一，轻车熟路，具有丰富的实际工作经验。

我从２００２年起担任办公室主任至今，经过两年多实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。两年多宝贵的工作实践中，我积累了丰富的工作经验，总结出了一整套较为实用的工作方法，这是我竞争这个岗位的现实基础。

第二，吃苦耐劳，有默默无闻的奉献精神。

篇6：综合办公室主任的竞聘演讲稿

大家好！

我愿意为……今后的发展作出自己更大的贡献。

所以，我今天站在讲台上，竞聘办公室负责人，希望得到大家的支持！参加工作以来，无论在什么岗位上，我总是兢兢业业工作，踏踏实实做人，有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

我认为我竞聘本职位具有以下优势：

一、有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识，这是我担任本职务所具备的首要条件。

二、我有较为丰富的工作经验和相关知识。我在局里多个科室从事过不同的工作岗位，对我局各项业务工作较为了解，使我能够更好的为领导当好助手、为同事服好务。

三、具有良好的学习习惯。知识是向上的阶梯，只有不断学习才能不断进步。良好的学习习惯使我能够不断充实自己、提高自己，使我能更好的为全局工作贡献力量。

四、我能以大局为重、不斤斤计较个人利益，能尊敬领导、团结同事。

五、具有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

我的目标和措施是：

一、科学统筹安排，确保日常事务工作有序开展。办公室是综合协调部门，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。既要协助领导处理机关日常事务，又要负责重要文件、制度、报告起草和制订、会议组织等工作；既要落实县委政府和上级部门的有关规定、办法，又要做好后勤管理工作，还要完成领导交办的其它工作。我将根据实际情况，进行统筹安排，科学分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

二、当好参谋助手，为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

三、搞好综合协调，妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻局领导的决策，加强督察督办，促进各项决策的落实。团结办公室人员，调动大家的积极性，认真、科学地做好领导与职工、科室与科室之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，防止互相扯皮、推诿现象发生，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在协调中凝聚合力。

四、打牢工作基础，不断加强科室自身建设。

一是要加强政治理论学习，提高办公室人员的政治觉悟和理论水平；

二是要加强业务学习，提高办公室人员的业务素质；

三是要改进工作作风，提高办公室人员工作效率，做到工作上兢兢业业、任劳任怨，按时完成上级交办的各项任务。

篇7：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

此刻，站在这个竞聘的讲台，我以平常、诚恳的心态接受大家的检阅，向大家汇报自己的工作，阐述自己的理想。希望带给大家的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。

我叫××，今年××岁，××毕业，××××。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由：

第一，我有充分的激情和自信。今年××岁的我，不仅有健全的体魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情；不仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风，而且有无私无畏的风骨和敢抓敢管的魄力。同时，我是一个来自农村的人，特别能吃苦、特别能耐劳，朴实无华的品格。另外重要的一点，就是我家庭稳定，负担较轻，妻子及家人全力支持我的工作，使我能够摆脱家庭事务的纠缠，全身心地投入我所热爱的××事业。这些，都使我对工作充满了激情与自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，我有丰富的成长历程。我出身农村，家境贫寒，能够上了大学又分配到银行工作，可谓是幸之又甚。所以从××年大学毕业参加××工作的那天起，我便深深地爱上了××××这份工作。之后，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行、精一行。我先后在××从事过（……担任过的职务）。能够从基层营业所一步步走向市分行机关，这个过程对我来说受益匪浅、终身难忘。我常常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助使我一步一步走到了今天。我只有将心中这份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能报答多年来领导和同事们的教育、培养和关爱。

第三，我有较强的专业实践能力。或许是执着追求、情有独钟的缘故，近××年的办公室工作实践，使我积累了一定的专业优势。（……工作中获得的奖项）。

第四，多年的综合管理岗位健全了我的品格，提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力。在实践历练中，我深知作为一名合格的金融工作者，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对党对××要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。坦诚地说，通过几年的磨练，我真切的感受到办公室工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位。真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳座得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。在组织推动、综合协调方面，我能主动应对，把握得当。在“王婆卖瓜”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个普通干事，在工作职责范围内，应力争做到不越权、不越位，只要干好领导交给的事项便够了。这些，虽然不是什么原则性问题，但也是想干事、干好事的一大忌讳，都有待于自己在以后的工作中加以克服和解决。

各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我已经成功地实现了参与！至于能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对××、对事业的忠诚度。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票！

有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差，大多数人不愿干，就是正在干的人也千方百计想要离开。但我认为办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章！如果我这次能够竞聘成功，我的工作目标就是：以为争位、以位促为，真正使办公室工作在全行有为有位，在××改革与发展中有所作为。

第一，找准定位，以为争位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作。注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，着力打造现代商业银行办公室工作品牌，真正让行领导放心、上下级行称心、全体员工顺心。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升办公室的地位。

第二，转换角色，以位促为。我将在主任的直接领导下，尽快转换工作角色，抓紧抓好以下三方面工作：一是抓好办公、办文、办会、上传下达等日常工作。要简化工作程序，切实提高办事效率。特别对重要公文要及时处理，不积压、不延缓。对各支行的请示、报告要以最快的速度交与行领导及有关科室批办、落实。二是抓好领导临时交办的阶段性工作和其他中心工作。坚持做到随喊随到、随到随办，办有回复、办有结果。三是抓好文字综合工作。争取宣传工作、综合信息工作都能够持续在全省名列前茅。

第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，卒先垂范，努力做到“三勤”：一是腿勤。无论是行级领导交办的任务，还是同事及支行领导托办的事项，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题，为领导多当参谋、多出点子。三是嘴勤。多向主任和行领导汇报工作情况，多向各科室和各支行通报行务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率，保证机关的健康、高效运行。

空谈误事，实干兴行。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有在座各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我一定能够当好一名称职的办公室副主任。坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望取得成功，但我更重视参与的过程。我认为参与的过程有时可能比结果更为重要。我想对大家说的是：无论竞聘成功与否，都不会改变我对党的忠诚、对××事业的执著，也不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用一种平和的心态，直面挑战，笑对人生！

给我一次机会，我将还您十分精彩！这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。

篇8：竞聘综合办公室主任竞聘演讲

关键词：企业；管理人员竞聘；模糊综合评判

1．引言

21世纪，无论是国家还是企业，它们之间的竞争，归根到底上都是人才的竞争。如何选拔任用合适的管理人员，做到人尽其才，才尽其用，是每个企业需要解决和探讨的问题。当前，企业在管理人员竞聘中主要依据的是绩效考核成绩（或综合考试成绩）

［1］和个人综合能力，前者主要是量化指标，很容易得到。但后者则由于包括很多方面，且只能定性，所以在评判时往往具有很大的主观性和模糊性，这就使得竞聘的结果往往并不是客观的。

如何减少管理人员竞聘中的主观性和随意性？基于这一问题，我们提出了模糊综合评判方法［2］。此方法应用模糊关系合成的原理，从多个能力因素对被评判人隶属度等级状况进行综合评判，运用模糊关系矩阵R作为一个从因素集到评语集V的 Fuzzy(模糊)变换器，将评判因素权重向量A，经过合成算子的处理，得出评判结果(见图 1)，最终以集合的形式来表示评估结果，并通过对不同等级因素的赋值，使评判结果更加直观和客观［3］。

在主观干扰因素较多的个人能力评判过程中，由于主观评判的模糊性很大，使用模糊综合评判可以发挥模糊方法的优势，利用数学建模的思路，对其进行定性和定量相结合的评判分析，从而得出更加客观，公正的结果。

2.模糊综合评判模型的构建

2.1建立被评判对象的因素集

U=u1,u2,……un

此处，ui（i=1，2，…，n）表示被评判对象的第i个能力因素。企业在管理人员竞聘中，通过对体现管理人员个人能力的因素进行全面分析后，将影响评判的主要因素分解成若干具体的，能量化的指标。在确定“评判因素”后，对这些因素的汇总就是“评判因素集”。

2.2确定评判等级集

V=V1,V2,……Vm

此处，Vj（j=1,2,…,m）表示评价的第j个等级。正是由于这一论域的确定，才使得模糊综合评判得到一个模糊评判向量，被评判对象对各评语等级隶属程度的信息，通过这个模糊向量表示出来，体现评判的模糊特性。同时，为了使最终结果可以量化，我们给每一评判等级都赋予一定的值，赋值后的等级矩阵为V′。

2.3 进行单因素评判，建立模糊关系矩阵

定出每个因素对于各评价等级的隶属度。通常，对某一对象的评判，可以先成立一个由人组成的评判组，

每位组员给每一个Ui（i=1，2，…，n）评定R1,R2…,Rn中的一个且仅一个等级。若L位成员中评定Vj为等级的有

Lij个人，则

∑mi=1Lij=1，并且对Ui的评判结果F（V）为中的一模糊子集

进行单因素评判，从而给出从到的一个模糊映射：

由模糊映射f导出模糊关系Rf∈（U×V）,即

因此Rf可由模糊矩阵R表示为：

称R为单因素评判矩阵。R中第i行反映Ri的是被评对象的第i个因素对于评价集中各等级的隶属度；第j列反映的是被评对象的各因素分别取评价集中

第j个等级的程度。

2.4 确定被评判因素权向量A

A是U中各因素对被评判对象的隶属关系，它取决于人们进行模糊综合评判时的着眼点，即评判时依次着重于哪些因素。由于因素集U中各因素对被评判对象的重要性不一样 ，因此，要用模糊方法对每个因素赋予不同的权重 ，它可以表示为U上的一个模糊子集

A=(a1,a2…an) ∈F(U);此处ai是由评判组确定的因素Ui对被评判对象的影响相对于其他因素的重要程度。一般，

0≤ai≤1且∑ni=1ai=1。权数的确定实际上就是把评判标准的重点放在何处。权数的确定方法一般通过统计方法来确定，也可以由专家或权威人士来确定。

2.5 综合评判

作模糊变换，f：F(Ui,Vj) →F(V),A→f(A)=A·B=∈F(V)

此处，符号“·”表示广义的合成运算， B=（b1,b1,……bn）就是对评判目标的模糊综合评判。为了量化结果，可以运用普通矩阵乘法规则，

通过B和等级赋值矩阵V′相乘，得到一个直观的结果值B′。

3.实际应用

本文我们假设某一企业现需从3名竞聘候选人中选拔1名担任企业生产总监。方法具体操作步骤如下：

3.1 确定评判因素集

企业在进行管理人员竞聘时，一般对管理人员综合能力的评判主要依据因素有：道德水准，管理能力，业务技能，沟通能力等【4】【5】（本文中，我们只依据这四项）。即

U=u1,u2,u3,u4 ={道德水准，管理能力，业务技能，沟通能力}

3.2 确定评判等级集

对各项能力的评判只能用定性的方法得出结果，所以我们把对各项能力的评判等级分为“很好”，“较好”，“一般”，“较差”。

U=“很好”，“较好”，“一般”，“较差”

并对各等级分别赋值，如“很好”为9.5分，“较好”为7.5分，“一般”为5.5分，“较差”为3.5分，得赋值矩阵为：

3.3 建立模糊关系矩阵

在建立模糊关系矩阵前，需要成立一个评判小组，在企业中可以由人力资源专家和高级管理者组成。为了保证尽可能客观，一般人数为3人以上。本文假设我们的评判小组为5人组成。评判小组对被选拔干部的“道德水准”评判结果是：3人为“很好”（占总人数的60%），1人为“较好”（占总人数的20%），1人为“一般”(总人数的20%）。这样，我们就可以得到“道德水准”的隶属度分别为：0.6，0.2，0.2，0。其他各项能力的隶属度也用相同方法得到。如下表：

因素

很好较好一般较差

道德水准0.60.20.20

管理能力0.40.20.20.2

业务能力0.30.40.20.2

沟通能力0.20.20.40.2

这个表反映了各项能力因素和等级之间的关系，这个关系是用隶属度表示的，所以叫模糊关系。把表中的数值抽取出来，写成矩阵形式即为模糊矩阵：

3.4 确定各项能力因素的权重

如果不考虑各个能力因素在所聘职位中的重要程度，只要把矩阵中各列上的数值加起来，其结果就是被评判对象在各个等级上的隶属度。但在实际中，由于不同职位对管理者的各项能力要求程度不同，如对于财务总监职位，道德水准要求可能比较高，而对于市场总监职位，则对沟通能力的要求较高。所以，这就要求针对不同的职位，对被评判对象的各个能力因素赋以不同的权重，对要求高的能力因素赋以较高的权重，对要求低的能力因素赋以较低的权重。由于本文中的竞聘职位为生产总监，所以，对四项能力因素的权重赋值分别为（0.2,0.3,0.4,0.1）,得到权矩阵：

3.5 综合评判

模糊矩阵B表明，认为该被评判人能力“很好”的程度是0.3，“较好”的程度是0.4，“一般”的程度是0.2,“较差”的程度是0.2。根据最大隶属原则，该被评判人的能力等级为“较好”。为了直观得出被评判人的能力程度，我们用B乘以等级赋值矩阵V′，即可得到综合评判结果B′,

即说明该候选人的综合能力评分为8.05分，如果我们把8.5看作是7.5和9.5的组中值，则该候选人是属于能力“较好”这一等级的。

因为本文企业中的共有三名候选人，所以用同样的方法，我们可以得出每个候选人的评判结果值，其中结果值最大者即为能力最强者。

4.总结

通过以上的分析，我们可以看到，模糊综合评判法比传统的评估方法更加合理和客观，且结果也较直观。它不仅可应运于企业中管理者的竞聘选拔，同样也可用于组织中人员的评奖评优。

当然，模糊综合评判法并不是完美无缺的，因为方法中权重的确定是主观的。但与以往主观不同，这里的权重多是集体确定的，所以它和个人主观评判有着本质的不同。模糊综合评判法是主观与客观的统一物。这就是说，它虽然没有从根本上排除主观因素的影响，但是它做到了把主观因素控制到较小的限度。所以，其仍然不失为一种比较全面比较客观的评判方法。

参考文献:

［1］ 易剑.经理人员公开竞聘经验剖析［J］.人力资源开发，2008（5）.

［2］ 刘亚禄,刘昕. 干部素质的多层次广义模糊综合评判［J］，统计与决策，2006（9）.

［3］ 张文修等．模糊数学引论 ［M］．西安：西安交通大学出版社，1991．

［4］ 张雅冬，高孝伟. 在岗竞聘：我国公务员制度改革的新探索［J］.中国科技信息，2005（22）.

［5］ 盛宏寿,朱海灵.怎样构建多元化的聘用体系［J］. 人力资源开发,2007(2).

篇9：综合办公室副主任竞聘演讲稿

我竞聘的第一志愿是安保处副主任，第二志愿是总务处副主任。

我九一年毕业于镇江师范学校，至今有二十三年的教龄。这些年中我积极要求上进，先后通过了大专和本科的函授学习并拿到了毕业证书。三次被区嘉奖，一次被评为“区优秀中队辅导员”，近六七年来，我接受了我校委派的小学生乒乓球赛的训练工作，我利用课余时间，积极训练，每次都为我校取得区小乒乓团体奖和个人名次，为学校争了光。

xx年调入中心校后，我积极向同事xx学习电脑方面的技术，对电脑有了较深的理解，后又调入电脑室工作了两年，掌握了一定的电脑知识，这是我这次竞争这两个岗位的一大优势，因为我如果在这两个岗位中的任何一个上，我都可以为我们的班主任老师减轻一定的`工作量。所以还希望班主任老师多多支持我。这些年中我大多担任班主任工作，有一定的管理学生的能力、处理突发事故的经验和与家长沟通的经验，所以我很适合安保这项职能;我在官舍小学做了六年的总务工作，对总务工作也有一定的经验，我也能适应总务处的工作。

教学上，我踏实，认真，经常与同事们探讨教学方面的一些事项，向他们学习到了很多教学方面的经验。身体是革命的本钱，看到许多同事全身心投入到教育教学中，呕心沥血后患上这样那样的疾病，我觉得心情有些沉重，所以我经常积极参加体育锻炼，以此来带动部分老师参与锻炼身体的热情，既锻炼了自己的身体，也增强了同事们的健康意识。

路遥知马力，日久见人心。这次如果竞争不成功，说明我离各位领导和同事们的要求还有距离，我会虚心向有经验的同事们学习，取人所长补已之短，立足本职，端正态度，继续努力;如果竞争成功，说明各位领导和同事们对我信任，我将以此为动力，加倍努力工作，决不辜负领导和同事们的信任。

篇10：综合办公室副主任竞聘报告

各位评委、领导：

你们好！今天，非常感谢组织能给我这次机会，有幸站在这里参加公司党政办公室副主任的竞聘。无论这次成功与否，都超出了竞聘本身的意义。因为，这是一次挑战和展示自我的机会。

一、个人基本情况

XXX，男，汉族，XXX人，XXX年X月出生，XXX年X月参加工作，XXX年XX月加入中国共产党，本科毕业，经济师职称，企业人力资源管理师职业资格。现任XXX。

二、个人工作经历 2008.07-2009.04 XXXX

三、个人近三年主要工作业绩

本人于2015年4月入职公司，至今刚过3年。

（一）参加海西分公司筹建工作

2015年4月入职后分配至华峰项目，参加三十九工管部筹建和支部支委会组建工作。

2016年5月调海西分公司，参与分公司“两部一室”、党委、工会、团委等组建工作。

2017年7月调入泉州五中项目，完成第四十工程管理部党支部、团支部及工会小组筹建。参与完成中核（晋江）教育投资有限公司成立工作。

（二）注重工作标准化建设 在工管部编制《考勤管理办法》、《绩效考核管理优化办法》等6个管理制度。本部编审《印章管理办法》、《微信运行管理办法》等12个管理制度；并创新编写了《党员示范岗》、《AB岗工作制》，活动开展取得良好效果。目前在泉州五中项目开展“劳务实名制”科研立项申报，助推工作规范化、标准化。

（三）重视团队建设

积极开展团队文化建设。定期开展登山活动、夏送清凉冬送温暖、演讲比赛等活动，组织编拍了《大拜年》、《项目介绍》等视频，增强团队成员的凝聚力和向心力。

（四）重视企业文化宣传

注重党建知识和核工业文化宣传。在工作区设党建宣传阵地，泉州五中项目设立党员活动室和企业文化长廊，及时宣传公司规章制度和国家重大事件。

以榜样的力量激励员工。积极开展“创先争优”活动，编撰示范党员事迹，开拍《今天》、《齐心协力抓党建》视频参加全国比赛。树一线先进人物，以标杆、先进鼓励大家奋发向上。

重视公司品牌推广。走到哪里就把宣传阵地建设到哪里，在公司支持下，通过努力，已和《莆田电视台》、《泉州晚报》、《晋江电视台》、《晋江经济报》等地方媒体建立了良好关系，项目发生的重大事件都能够积极从正面得到宣传。比如福建省委书记尤权视察华峰项目，泉州市委书记郑新聪主持泉州五中桥南校区项目开工等多篇报道都在地方媒体得到较好传播，为公司品牌树立起到积极作用。

（五）重视传帮带

本人结对徒弟4人，对每位徒弟制定帮带计划，从每一项业务、每一个文件开始，现4人都逐渐成熟。同时，创新开展“新分大学生下班组锻炼”帮带模式。

四、自己的优势

（一）喜欢学习和思考。思路决定出路，在每一个工作岗位上，我都积极思考工作的方式方法，尤其注重从领导和同事身上学习，做到学习工作化，工作学习化。一方面加强对政治理论的学习，另一方面加强对业务知的学习。时常总结，本人撰写的《浅析人力资源绩效管理问题及其对策》论文发表于《决策与信息》杂志上。

（二）沟通协调能力强。在福清核电项目工作期间，负责16家分包商近2300人的实名制管理协调工作。在海西分公司工作期间，与公司部门之间和分公司内部之间的协调关系良好。

（三）服务企业意识强。坚持服务生产经营不偏离，以项目生产经营成果检验党建工作战斗力，能把生产经营的难点变成党建工作的重点，打造“家”文化，服务上级和员工。

（四）熟悉基层工作。总书记说“人才要放到工作一线摸爬滚打、锻炼成长，在实践中成长起来的选拔到领导岗位”。本人成长在基层，参与过军工、核电、民用工程建设，因项目原因，在偏远山区、海边及城市工作，对基层非常熟悉，也有很多体会，如果能够到公司总部工作，在履职时更能为领导提出接地气的参考意见。

五、对党政办公室的认知 党政办公室工作具有综合性、从属性、服务性等特点，事务繁杂头绪多。是公司对外交流的前哨、展示企业形象的窗口、传播企业文化的阵地。

副主任是在部门主任的直接领导下，对照新时期国有企业治理要求，响应国家的大政方针，结合公司自身特点和需要，认真完成办文、办会、办事业务，为公司领导、总部各部门提供支持和服好务。

副主任做人要站位高远，做事要沉下心来。对组织要坚定信念、任事担当，对工作要开拓进取、迎难而上。在保证总部领导和员工日常工作需要的同时，不忘记是一个难得的学习机会，总部云集公司很多资深人才，到这里来有更多向领导和前辈请教的机会，我一定倍加珍惜，也争取将来把在这里学习的经验帮带给公司后备干部。

六、工作思路与计划

作为社会主义新时代的青年，我希望在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，营造“工作一条心，生活一家亲”的党政办公室。

（一）积极协助部门主任，做好部门工作和团队建设。

（二）努力践行部门“三个作用”。一是服务作用。为上级、本级和下级做好服务。二是参谋助手作用。围绕中心工作开展调查研究，提出意见和建议。同时，认真做好各项事务性工作，使领导能够集中精力处理重要工作和重大问题。三是综合协调作用。树立全局意识，做好对上协调、对下协调和同级之间的协调工作，对一些职责不明、无人负责的事，自觉地负起责任。

（三）保证基础，做好亮点。党政办公室在保证良好运作的基础上，还要多做一些课题研究。例如：国企党建创新、文书写作规范、打造华辰+、企业宣传片等。这次公开竞聘，条件放宽、范围扩大力度罕见，体现公司选贤任能不拘一格。军工项目、PPP等主营业务爆发式增长体现公司战略牵引给力，领导们睿智和站位高远。是我们青年一辈学习的榜样。

各位评委、领导：拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为在企业里，不思进取的员工不会是好员工。想当将军的士兵越多，军队才会越强大。愿意追求进步的员工越多，华辰才有更多的活力和动力。十多年基层历练的我，练就了一身本领，有信心能胜任党政办公室副主任职务，请投我一票。如能竞聘成功，我将在部门主任的领导下，空杯朝上，兢兢业业，尽职尽责，为公司的发展做出更大的贡献。

篇11：竞聘：办公室主任岗位竞聘演讲稿

大家好!

今天我主要讲两个方面的内容：

一是我的工作经历及工作情况;

二是我对办公室工作的认识及努力方向。

下面，我首先讲第一问题，即我的工作经历及工作情况。

以上是我的工作经历和工作情况的简单介绍。从中可以看出，我从事办公室工作有一些比较明显的优势，就是从事办公室工作时间相对比较长，从1987年2月到现在一直从事办公室工作。从科员到副处长，从文字综合到行政后勤，都有过一些实践经历。但同时也有一些劣势，主要体现在两个方面：一是来局工作时间短，大家对我的情况还不太了解;二是对统计业务知识的学习还需进一步加强。

接下来，我讲第二个问题，即我对办公室工作的认识及努力方向。

按照我局“三定”方案对办公室职责的原则规定，我认为，办公室的工作可以用“一个中心、五项任务”来概括：

所谓“一个中心”，就是以服务为中心。服务是全方位的、是多角度的，服务覆盖了办公室工作的时时处处和方方面面。为领导服务、为处室服务、为三支队服务、为全省统计系统的广大干部群众服务，是办公室工作的根本出发点。服务态度的好坏、服务水平的高低、服务质量的优劣是检验办公室工作的唯一标准。

围绕服务这个中心，我认为应完成好五项任务，包括公文处理、信息调研、督查督办、事务协调、机要保密。

那么，作为一个办公室主任，如何才能正确认识自身的工作性质，积极主动地完成任务，从而在更广的范围、更深的层次、更高的起点上做好工作，真正把办公室建成局机关对外的一个“窗口”、建成协调各方面关系的枢纽、建成连接机关与基层的桥梁，必须养成良好的工作作风，这个良好的工作作风，可以总结为八个字，即“严谨、高效、务实、热情”。

一是严谨。就是要认真细致、一丝不苛，办事要有依据、说话要有根据。特别是对领导交办的事项、对群众反映强烈的问题、对兄弟处室和同志们提出的意见和建议，事事要有结果、件件要有交待。

二是高效。就是要树立效率意识。有事马上去办、办事就要办好，要从快节奏中来体现高效率。这就要求我们必须优化办公室的工作程序、必须科学合理地安排工作、必须大力运用现代化办公手段。

三是务实。就是要实事求是、求真务实，不做表面文章、不搞花拳绣腿，要主动服务、不搞被动应付，好事一定要办实、实事一定要办好，要长计划、短安排、一件一件抓落实，不断提高工作的质量和水平。

四是热情。就是要热情待人、宽厚容人、诚实为人、平易近人。无论对上对下、无论对内对外，都要做到平等对待、一视同仁、热情周到、优质服务。要通过文明办公，树立办公室的良好形象。

这八个字说起来很容易，做起来却不易。具体到实际工作中，我有这样几点考虑：

第一、紧扣岗位职能开展工作。只有这样，才能使办公室工作有保证、有力度。紧扣岗位职能开展工作，就是要找准位置、演好角色，忠实地履行职责，努力在本职工作中做出自己应有的贡献。

第二、围绕中心工作确定目标。只有这样，才能使办公室工作有作为、有地位。要站在全局的高度来想问题、办事情、提建议、做规划，对工作落实中遇到的情况要及时进行反馈、对工作过程中取得的经验要及时进行总结。

第三、广泛听取意见，主动接受监督。只有这样，才能使办公室工作有生机、有活力。要自觉地把自己置身于领导和群众的监督之下，积极地、主动地、广泛地听取大家的意见和建议，争取大家及时的、实实在在的帮助和指导。

第四、抓好自身建设，提高自身素质。只有这样，才能使办公室工作人员有凝聚力、有战斗力。要内心自愿、毫不勉强地学业务、学管理。要通过学习来提高自己、充实自己、丰富自己。要特别注意向老同志学习、向身边的同志们学习。要充分看到别人的长处、虚心弥补自己的短处。不仅要知道自己欠缺些什么，更要知道如何去努力克服。

各位领导，同志们。我深深地感到，要成为一个合格的办公室主任，不仅要依靠自己的艰苦努力和严格自律，而且也离不开同志们的帮助和支持、离不开领导的关心和指导。这次，如果有幸能赢得群众的认可、能取得党组的信任，我将不负众望、不辱使命，与办公室的各位同仁一道，忠实履行职责、努力做好工作。否则，说明我还不具备担此重任的条件。我将正确地对待批评、正确地认识自己，不论在哪个岗位上工作，都要经得住考验和锤炼。而且，要加倍努力完成党组交给的任务，从而以自己的实际行动来争取大家的支持和信任。

篇12：办公室主任竞聘演讲

大家好!非常荣幸能够参加今天的竞聘，我叫××，今年××岁，参加工作×年，曾经在××、××工作过，担任过××、××职位，现在在××公司工作，担任××一职。今天，我要竞聘的岗位是办公室主任，优势如下：

一、工作经验丰富

我是从××年开始参加工作，到今天已经有将近××年了，在这些年里，我担任过很多的职务，专业水平有很大的提升，管理能力得到了加强，组织协调水平也在逐渐提升。

二、有爱岗敬业的精神

无论是在哪里工作，无论是在什么职位上，我都有一条原则，那就是忠于自已的岗位，热爱自已的岗位。从业多年来，我一直勤勤恳恳，听从领导安排，服从领导分配，干一行爱一行，忠于职守一行。经过多年来在不同岗位的学习和锻炼，养成了办事认真仔细，沉着冷静，任劳任怨的工作作风，我自认为做得较为出色，得到管理处领导和同事们的好评和认可。如(成绩……)

三、勤奋好学，积极上进

自参加工作以来，虽然都取得过不错的成就，但是我始终不忘记勤学习，勤钻研，勤思考，不断地丰富自己、提高自己。(举例子……)。

四、责任感强，不怕困难

从参加工作以来，我都能跟随领导，带领我的同事们做好各项工作，每次都能圆满的完成处单位交办的各项任务。在工作当中，难免要碰到各种各样的困难，但是当困难来临时，我从不退缩，而是以极强的责任心从容的面对，在工作中，我没有犯过错误。

五、为人诚实，乐于帮助人

从小，我就受到家庭的熏陶，做人要坦坦荡荡，诚诚恳恳。自己一贯注重个人品德素质的培养，工作负责，老老实实做人，认认真真工作。同时，我喜欢帮助别人，有很好的人员，从来不说三道四，不播弄是非，绝对服从领导，团结同事。值此，我还要说3点心里话。

1、我还有几年时间就退休了，因此，这种机会难得的竞聘很少，我想应该是我唯一一次了，所以，我很珍惜这次宝贵的机会，这将会在我人生的旅途上留下精彩的一笔，希望大家能够支持我。

2、不管今天我能不能竞聘成功，我都会干好我的工作，同时，活到老学到，我不会忘记进步，会坚持学习，希望大家给予我见证。

3、身体是革命的本钱，在座的各位领导同事们，也请你们多注意休息，多保重身体。

希望大家投我一票。

篇13：办公室主任竞聘演讲

（xxxxxx年xx月）

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！今天，能够走上竞岗演讲台，首先应感谢乡党委、乡政府给我这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会，我将珍惜这次机会，勇敢地迎接挑战，接受大家的评判。我竞选的岗位是办公室主任。

我叫xxx，出生于19xx年xx月，中共党员，本科文化。Xx年参加工作，xx年以前在盈江交警工作，xx年到xx乡政府办公室工作，现任办公室副主任，至今已有x年的工作经验。在担任户育办公室副主任期间，办公室工作虽然很艰巨，会遇到很多困难，但我深受领导的关怀指点和同事们的支持帮助，让我很快就熟悉了办公室的业务，在工作上还是得心应手的。Xx年x月，我参加了德宏州办公室主任培训后，自己提高很大，对办公室工作也有很多新的认识，下面我将就我个人的竞聘优势和对工作的打算向大家做简要的介绍：

各位领导、各位评委、同事们，办公室主任工作繁重复杂，一要贯彻上级领导的指示精神，二要带好本办公室团队。是小处见大智慧的工作，权衡自己，我有几项优势，第一，我参加工作x年，积累了一定的机关和基层双重工作经验，在几位领导的带领下，掌握了一定应对复杂局面应变的能力。

二是热爱工作岗位，工作责任心强，能吃苦耐劳。大家都知道，办公室的工作既锻炼人，可也是一项十分复杂的工作，我从事工作以来，服从政府安排，无论是做什么工作，我都能尽心尽力，无怨无悔，对待每一项工作都充满热情。在办公室工作期间，能加强与上级部门的业务联系，虚心向内行学习取经，在各项工作上，都能如期高质的和办公室的同事们一起加班加点完成工作任务，不向领导和组织诉苦、邀功。

三是，能坚决执行领导的决策、及时向领导反应基层的信息。我们都知道，办公室是一个上传下达的枢纽部门，领导的决策是否能准确无误地贯彻，基层信息是否能提供给领导做决策参考，全部依赖办公室，办公室主任在这方面的作用是不可忽视的。

四是，年龄上的优势。我今年xx岁，正是精力充沛、思维敏捷、敢于创新、奋发向上的时期。

五是，团结同事。大家都知道，办公室工作很繁杂，任何人担当主任，都必须依赖办公室所有同事一起努力。我工作以来，工作和生活中，我都能主动团结身边的每一个人，同事们在工作和生活中有困难我都会主动帮助他们，和谐的社交关系将有助于我更好地完成办公室工作。

各位领导、各位评委、同事们，基于以上优势我对竞争的岗位充满希望，充满信心。

如果组织能给我这个机会，让我通过竞争到办公室主任岗位，我将与办公室同事一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求真务实、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。在以后的工作与学习中，我有以下几方面的打算：

一、不断强化自身素质，提高业务能力与水平。要在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效。同时，不断加强思想政治学习，坚持在工作中学习、在学习中工作。及时掌握上级政策与精神，把握新时期下乡政府工作的主旋律，不断增强大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识和法制意识，不断提高自身修养，充实自已的理论水平，加强自已的实践水平，圆满完成党委政府交办的各项工作。

二、认真遵守机关制度从自身做起，保证自已不违反机关各项制度的同时，协助主管领导及其他同事对各项制度的执行，抓好制度落实。

三、牢记宗旨，严格要求，增强服务意识。树立“小团体，大社会；小权力，大服务”的观念，从小处着想，往大处努力，增强为农业、农村、农民服务的责任感和紧迫感。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。

四、服从大局，服从安排，做好日常工作。及时完成领导交办的各项任务，搞好与其它办公室的协作与配合。

五、活跃办公室氛围，让每位同事快乐工作。我将主动关心办公室同事，积极组织各种活动活跃办公室的工作氛围，做好办公室内部的分工合作，尽量让每位同事都能体会到办公室工作的快乐。

尊敬的各位领导，同事们：我的演讲即将结束了，说句心里话，我很珍惜这次机会！经历是一笔财富，不管成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。我认为竞争上岗，有上有下，无论上，或者下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

篇14：竞聘办公室主任演讲答辩

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我此次竞聘的岗位是办公室主任。首先将三年来履职情况向各位领导和同事做一汇报：

2009至2011年三年任期内我担任党政办公室主任职务。主要工作内容：一协助领导处理日常党政事务，做好部门之间统筹协调，督促班子决议落实情况；二主持党政办公室的日常工作，负责拟定规章制度，撰写文字材料，督办工作日程及会议，负责对外宣传报道工作，负责档案管理；三负责学校人事劳资管理，协助领导做好教职工的调配考核、评职聘用和老干部工作，认真做好教职工工资晋升、津贴调整以及各类奖金补助的审核发放工作；四协助党支部、工会领导做好党务和工会工作。关心教职工的生活，做好慰问，做好生活福利待遇的落实。五做好来电来函、来访接待及会务工作；组织协调学校综合治理。工作中合理调度，讲求效率，认真落实，做到了全心全意为学校服务，真心实意为师生员工服务，尽心尽力圆满完成工作。

十八载教坛耕耘，十二年办公室工作，我有幸得到组织和领导的信任、帮助和指导，感受着同事们的支持、理解和关心，在这成长的过程中，我品尝了辛劳和艰涩，体味了琐碎和繁杂，也学会了平和与淡定，历练了宽忍与从容；越来越明确了支撑自己工作的信念和动力是：只要心存热爱和责任，只要敢于面对和担当，只要愿意付出和给予，就能收获平凡岗位上的价值和满足。

所以，今天对我个人来讲不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。如果这次竞聘中，我能继续得到大家的认可和支持，我会一如既往，继续做好学校管理的参与者，做好为学校和群众谋利益的服务者，做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁；我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性，以及脚踏实地的工作言行，来回报和感谢大家的信任和厚爱，为学校的发展，为群众的利益而不负这份责任和使命。

如果，因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂，我也许会有遗憾；但是，我不会抱怨，我会认真检视和修正自己的不足，努力在另一个需要和适合我的岗位上，专心做一名称职尽责的教育工作者。

答辩题目：结合本职工作，谈谈在工作中如何体现为教职工服务。

我认为，“服务”是做好办公室一切工作的指导思想。实践工作中，不论是参与政务，辅助决策；还是管理事物，落实工作，都是为了搞好服务。为领导服务、为老师服务，为家长服务，为学生服务，这也是我工作中的出发点和落脚点。

办公室作为具体的办事机构，工作政策性强，时效性强，头绪多，内容杂，要求高，服务面宽，在工作中搞好服务首先是态度。做到对领导要尊重，服从工作安排，执行班子决议；对同事要真诚，为大家多办事，办实事，办好事；对家长和学生要热心，尽力帮助；真心诚意地对待每一位领导、老师和学生，在工作中交流感情，在感情中促进工作，我认为这既是对工作负责，也是我校处处充满人文关怀的体现。

其次是方法。工作中努力做到“五勤”——眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤。既服务好“上门来”的教工，真诚热心的为大家排忧解困，又经常“上门去”服务，深入到广大教工中，收集各方面的意见、建议和反映，工作中对领导据实情、讲实话，既为领导决策提供参考，同时也把领导的意图、班子的决议完整传达至每位教工中。

第三是效果。为领导服务、为群众办事，效率要高，效果要好，做得实实在在，让大家满意而归，这是我工作的最终目的。