学校示范校宣传片文案

学校示范校宣传片文案（精选12篇）

篇1：学校示范校宣传片文案

（片头30”）

青岛，依山面海风景优美，是座海滨之城；

青岛，经济发达名牌林立，是座品牌之城；

青岛，社会和谐昂扬向上，是座魅力之城；

青岛，明礼诚信蔚然成风，是座文明之城。

如今，沐浴着文明的春风，763.64万青岛人民已然达成共识：创建全国版权示范城市，关系你我，惠及万家，是一项利国利民的大工程，理应成为青岛市始终不渝的追求目标。

（推出字幕大标题）

创意青岛版权兴业

青岛市创建全国版权示范城市宣传片

青岛市自2 0 09年4月开展创建全国版权示范城市工作以来，在国家版权局、山东省版权局的大力支持和帮助指导下，在市委、市政府的高度重视和各级各部门的全力推动下，逐步形成了政府引导、企业参与、群众支持的创建格局，智力成果的创造、运用、保护和管理能力得到了大幅提升，创建工作为促进区域经济、文化科技和社会全面的发展取得了良好的成效。

1、创意青岛 版权兴业之 领导重视篇（片花5”）

近年来，青岛市非常重视版权工作，将其纳入了城市发展战略总体规划，提上了城市国民经济和社会发展议事日程。中共山东省委常委、青岛市委书记李群-青岛市委副书记、市长夏耕非常重视创建工作，明确提出了指示和要求。市委、市政府为创建提供了三个保障：

一是工作保障，将创建全国版权示范城市作为政府重要工作，列入2009年政府工作报告，予以重点推进；

二是组织保障，成立了分管市长任组长的创建工作领导小组；

三是经费保障，近两年来，市政府拨付用于版权相关工作的专款累计达9000余万元，有力的保障了创建工作的顺利进行。

2、创意青岛 版权兴业之 产业发展篇（片花5”）

拥有健全的版权保护组织和专业的队伍，是有效实施著作法律法规的前提。近年来，青岛市不断加强全市版权保护组织和队伍建设，在版权行政管理、司法保护和社会服务机构建设单位方面取得了良好的成效，全市形成了版权行政，司法和社会服务组织多渠道，多途径，多功能的版权组织体系。

创建以来，青岛市充分利用版权的经济属性，将版权要素渗透进一二三产业，以“创意青岛 版权兴业”为工作品牌，进一步加大产业扶持、引导力度。通过出台和实施系列产业扶持政策、构建和打造版权贸易平台、建立和完善版权服务体系、指导和帮助企业提升版权管理运用能力，有力的促进了版权相关产业的发展。

目前，全市文学、艺术、科学领域蓬勃发展，创意产业大潮涌动，蓄势待发，以新闻出版、广播影视等为基础的传统产业持续发展，以软件开发、游戏动漫、数字娱乐等为代表的新兴产业势头强劲。

3、创意青岛 版权兴业之 统计和等级篇（片花5”）

为全面了解青岛版权产业发展状况，用更加科学的方法采集、分析全市版权产业数据。为产业发展制定政策、城市经济发展规划提供翔实有力的数据，我市已委托中国版权保护中心开展青岛版权相关产业对国民经济贡献课题研究，建立科学的版权统计制度，以全面掌握和了解我市版权相关产业现有规模、发展趋势以及对国民经济贡献率，为科学管理决策提供依据。

作品登记方面，随着社会公众版权意识的不断增强，我市作品和计算机软件登记数量逐年递增，在全省十七个地市中名列前茅。

4、创意青岛 版权兴业之 软件正版化篇（片花5”）

山川绘锦绣，春风拂万家。

青岛市在创建的实践过程中，摸索出一套行之有效的做法。青岛市委、市政府始终放把做好政府、企业软件正版化作为做好版权工作的首要地位来抓。在两轮政府软件正版工作中，两次在全国率先完成此项任务，国务院副总理王岐山、中宣部部长刘云山对此作了专门的批示，国家版权局局长柳斌杰以及山东省委书记姜异康、省长姜大明领导同志对此进行了充分肯定，并在全国树立模范典型，推广青岛经验。

5、创意青岛 版权兴业之 版权宣传篇（片花5”）

近年来，我市充分发挥政府主导作用，将版权宣传普法教育纳入城市文明建 设重要内容，做好版权宣传普及规划。围绕创城工作，我市提出了版权宣传“进机关、进企业、进学校、进社区、进园区”的“五进”工作思路，遵循“以我为主，兼纳群力”的基本原则，使版权宣传工作具有较强的前瞻性、连续性、计划性，营造了良好的版权文化氛围，有效提升了全社会版权保护意识。

我市自开展全国版权示范城市以来引起了国内外的广泛关注。中国版权保护 中心、北京国际版权交易中心以及微软公司先后到我市就版权工作进行考察调研，并对在创建工作中与我市加强合作达成一致的意向。部分著作权集体管理组织、行业协会、版权相关产业的企业、兄弟城市的版权工作部门纷纷联络对接，积极交流合作。此外，我市利用展会，突出城市版权工作的品牌，有效扩大了青岛创建全国版权示范城市的工作在国内外的影响。

好风凭借力，送我上青云。

全国版权示范城市创建不仅丰满了青岛的城市形象，更淬炼了城市的气质。现在，从市里到市郊，从企业到校园，青岛处处涌动着创建全国版权示范城市的热潮。

向创建文明城市的更高目标迈进，努力把青岛建设成为竞争力更强，知名度

更广，版权意识程度更高，人居环境更佳的国际现代化都市，是岛城763.64万人民梦寐以求的理想。

篇2：学校示范校宣传片文案

片头：

每一朵浪花，都梦想投入大海广阔的怀抱

每一株嫩芽，都渴望触摸天空湛蓝的肌肤 每一只小鸟，都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀 每一位学子，都应该拥有无悔壮丽的人生 任县育红学校 领先的起点 梦开始的地方……

学校奇葩千般秀----育红掠影

任县育红小学、育红幼儿园始创于1997年，12年来，在各级领导和家长的肯定与支持下，学校规模不断发展壮大。2006年，在县农行西侧占地8亩，建成了包括幼儿园、小学在内的综合型新校园，学校建设规模大、各种设施齐全，学校环境整洁、优美，师资力量雄厚。现已拥有18个教学班，在校学生1100余名，教职工75名。幼儿园拥有12个教学班，在园幼儿500余名，教职工32名。

建校之初，育红小学严格秉承“为了孩子一切，一切为了孩子”的办学宗旨，因材施教，以高水平的教学质量、严格的管理、优异的成绩，创造了一个又一个佳绩。先后被县市评为“任县少先队工作示范学校”、“邢台市红旗大队”、“邢台市教学评价改革实验学校”等荣誉称号。十二年来，育红小学以“十

年砥砺磨一剑”的奋斗精神，开拓创新、锐意进取，以硕果累累的成绩铸就了任县教育园地上的一块丰碑！

如今，带着十二年的辉煌成绩，她如一朵奇葩带着新时代的崭新面貌,在任县古城这片热土上傲然而立。

百舸争流拔头筹----名师风采

育红小学在办学中，始终将雄厚的师资水平作为立校之本，优中选优，保证了教学水平的持续提高。

育红学校特聘校长陈玉英老师，是国家优秀教师、河北省先进工作者、中学高级教师。在教师选拔中，她以对家长、对学生高度负责的态度严格把关，每名教师在应聘中都要经过“知识考核、择优试讲、名师评议、一月见习”四级筛选，再结合授课能力和学生的反映，认定合格才能正式成为育红学校的教师，从而使该校拥有了一支师资力量雄厚的教学队伍。目前，该校40名专职任课教师中，拥有本科学历12名，专科学历28名。

锐意创新育雏鹰----教学特色

任县育红幼儿园是育红学校的重要组成部分，2006年被任县教育局命名为“任县直属第一幼儿园”。该园创立之初一直奉行“以人为本，一切从孩子出发”的办园宗旨，致力为孩子创造一个儿童化、科学化、规范化的优良环境。自创办以来，连续多年被上级管理部门评为先进单位。近年来，先后获得“绿色幼儿园”、“家长学校”、“青年文明号”、“任县一类幼儿园”、2

“邢台市城市一类幼儿园”等荣誉称号。

育红幼儿园引进《幸福2+1》幼教新理念，增设提高孩子的智商、情商、创造性和良好心理素质的课程，积极开发孩子的多元智能。通过开展多项智能游戏，培养孩子的语言能力，开发孩子的阅读潜能和外语智能。促使孩子在活动中多动脑筋、想办法，培养其丰富的想像力和思维能力，为将来的学习打下良好的基础。同时，通过开设音乐、绘画、手工课程，激发孩子的创造力，培养孩子的艺术气质，使孩子的个性和才能在学校组织的各类文艺汇演中得到充分发挥。为使孩子从小建立起积极、乐观的生活态度和良好的个人修养，育红幼儿园采取快乐教育法，促使孩子养成活泼开朗的性格，健全孩子的人格发展，让孩子从小讲礼貌、明事理，为每个孩子迈向成功的人生奠定了良好的基础。

十年砥砺磨一剑----桃李芬芳

桃李不言，下自成蹊。育红学校在长期的探索和实践中，形成了优良的学风和校风，创造了一流的师资队伍，一流的管理水平，一流的素质和一流的成绩，得到了各级教育部门和家长的认可和信任。

育红学校自97年建校以来，在每年的全学区县抽测中均取得优异成绩。2000年—2009年，年级总平均分第一名、单科竞赛第一名、作文等专项竞赛第一名、抽测大赛双十优、私立小学抽测第一名、升学率第一名等多项成绩和荣誉纷至踏来，以骄人的办学业绩赢得了桃李芬芳。

踌躇满志竞风流-----赢在未来

任县育红学校是孩子们踏入成功人生的摇篮，是迸发睿智光彩的舞台，是谱写辉煌人生的序曲。育红学校以“高瞻远瞩，追求卓越”的办学风格，致力于阳光下最伟大的事业，用心耕耘幼儿教育这块热土，在任县的教育园地中开垦出了一片生机勃发的绿野。

“志行万里，不中道而辍足；翱翔九天，将振翅以始终。”在崭新的起跑线上，任县育红学校，将会以更加崭新的姿态诚招众多教师，广邀天下学子，汇集在这里，共同实现心中的梦想，用知识改变命运，用智慧创造辉煌，用心智和汗水，谱写万代功业绚丽的华章！

片尾：

这里是知识的殿堂 这里是走向成功的通途 这里是理想的摇篮 这里是打造人才的梦工厂 大鹏梳羽 蓄势展翅高飞 鱼翔浅底 静待龙门一跃 在育红学校里

篇3：学校示范校宣传片文案

9月9日, 国家食药监局通报:该公司的“霸王男士固发强根洗发液”和“霸王男士固发去屑洗发液”2款产品, 在没有取得特殊用途化妆品批准文号的情况下, 在其产品包装上标注“坚固发根、韧发防落、专为男士油性头屑头痒及易掉发质研制”等字样, 虚假宣传育发类特殊用途化妆品功效, 这样做已经违反了《化妆品卫生监督条例》等有关规定。

广东食药监局进行诫勉谈话, 并下发《责令改正通知书》, 包括改正现有成品及包装材料;要求该公司在非特殊用途化妆品宣传中, 应遵守国家相关规定, 避免使用易与功能或疗效混淆的描述和术语, 不得扩大宣传。

消费者可获赔偿

根据我国《消费者权益保护法》和《欺诈消费者行为处罚办法》规定, 自2010年9月9日以前购买的霸王公司生产的“霸王男士固发强根洗发液”和“霸王男士固发去屑洗发液”2款产品的消费者, 均可持发票和未经使用的产品, 通过司法途径或直接向霸王公司主张退一赔一的权利。

篇4：学校示范校宣传片文案

14日上午，测产组首先对海兴县对虾养殖示范区进行测产。该示范区计划指标75 kg/亩。经对南美白对虾“桂海1号”和一代虾、土虾现场打样、测量，南美白对虾“桂海1号”平均体长15.1 cm，尾重40.6 g，估算成活率19%；一代虾体长15.0 cm，尾重38.1 g，估算成活率20%；土虾体长14.1 cm，尾重32.6 g，估算成活率19%。推算示范区对虾养殖平均亩产量100 kg，超额完成了计划任务。

14号下午，对黄骅梭子蟹“黄选1号”养殖示范区进行测产。该示范区为虾蟹混养模式，计划指标60 kg/亩。经“黄选1号”现场打样、称重，测算“黄选1号”平均体重182.7 g，估算成活率15%，推算示范区梭子蟹养殖平均亩产量66 kg，达到计划任务指标要求。

省农业厅宣教中心拍摄组孟主任、李主编等4人对《海水池塘生态高效养殖技术示范》项目测产过程，张巨河高位池覆膜养虾模式、东高头工厂化养虾模式等设施化养虾情况进行了现场拍摄。黄骅市水产局王金恒副局长陪同拍摄。

（王凤敏 河北省水产技术推广站 050011）

篇5：规范化学校和德育示范校宣传标语

1、创建规范化学校，促进可持续发展

2、文明尚礼、团结守纪、勤奋博学、争优创新

3、大力推进素质教育，深化课堂教学改革

4、加强师德建设，提高教学质量

5、全员（校）动员，全员参与，开创学校德育工作新局面

6、乘德育督导东风，创优良德育环境

7、十年树木，百年树人，以人为本，德育为先

8、育人成才潜移默化，修身立德润物无声

9、全面实施素质教育，提高学校教育质量

10、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人

11、厚德载物，德才济世

12、创建文明学校，构建和谐校园

13、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风

14、关注自己一举一动，创建你我美好校园

15、爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

16、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园

17、学习贯彻中央8号文件精神，开创未成年人思想道德建设工作新局面！

18、改进德育方法，增强德育实效

19、弘扬培育民族精神，知荣知耻树立新风

篇6：沈北新区实验学校招生宣传册文案

教育能改变人的一生。接受什么样的教育，将决定今后一生的命运。让每一个孩子好梦成真，是我们不懈的追求。让我们心手相连，在欣欣向荣的季节，播下一粒金色的种子，在沈北实验学校这片沃土上，以名师的智慧浇灌与培育，在期盼和祝福中等待一个灿烂的未来……

沈北新区实验学校位于沈北新区新城子街青州路10号，是一所九年一贯制学校。学校中学部的前身沈阳市第七十四中学成立于1924年，是沈北成立最早的初中；小学部的前身成立于清光绪30年（1904年），是沈北最早成立的新式学堂。2011年3月，经市教育局批准，学校正式更名为沈北新区实验学校。学校目前有班级46个，学生1300人，教职员工150余人。

学校自组建以来，紧扣百年历史文脉，打造以“和合文化”为核心的特色校园文化，有力提升了学校的核心竞争力。2010年被评为市“十一五”群众体育先进单位；2011年被评为市安全综治先进单位、区督导检查优秀单位；学校课改经验材料《分组联动和谐高效，创新课堂教学方式》入选市“十一五”课改经验集，并在中国青年网和沈阳市教育网发表。市级以上网站采用的新闻报道150余篇。今天，当你在百度键入“沈北新区实验学校”，会找到相关结果约37,300个，在谷歌，则会得到约 88,100 条结果，而且这个数字还在不断增长。

一、一流的硬件设施

学校占地面积3.5万平方米，2010年10月投入使用的高标准教学楼建筑面积达1.36万平方米，内有设施齐全的微机室、理化生实验室、仪器室，图书馆、阅览室、装备先进的音乐教室、美术教室、多功能厅。每间教室都配备现代化的多媒体设备，与国际最先进教学条件接轨。食堂面积达2680平方米，可供千人同时就餐。学校还拥有标准的200米塑胶跑道和篮排球场地。

二、优秀的师资队伍

学校有一支高素质的教师队伍。全体教师均具有中级以上职称、专科以上学历，其中本科学历教师90名。中学高级教师43人。获得省、市、区级先进称号教师75人，区首席教师2人。近年来，学校共承担国家级、省市区级科研课题20余项，发表论文近百篇。

三、激情的高效课堂

学校构建了以学生为主体、以教师为主导，以学生自主探究为主线的分组联动、和谐高效课堂教学模式，取得了丰硕成果。

分组联动、和谐高效是初中和小学高年级教学改革的方向和发展的趋

势，它理念先进，方式科学，操作简单，效果明显。让学生成为了学习的主人，让每个学生拥有了自信和成功，激发了学生的主动性，为学生主动发展，健康成长搭建了一个很好的平台。

沈阳市教育研究院专家对分组联动、和谐高效教学模式的评价是“经验总结全面，提炼比较成功，层次清晰。体现了创新性、可操作性和示范性，有推广应用价值。”

四、浓厚的育人氛围

学校打造以“和合文化”为核心的特色校园文化，营造浓郁育人氛围。每个楼层的装饰设计均围绕和合教育思想的核心，体现了尊重生命、和平共处、共立共荣、共达共富、滋润心灵的丰富内涵和文化底蕴。本学期又设计了秉承经典、翰墨陶情、安全教育、人与自然、探索发现和艺韵空间6个主题休闲厅，丰富了“和合教育”文化内涵。学校还围绕“和合”主题，丰富载体，推进活动文化，让师生在系列活动中提高人文素养，培养创新精神。一是开展“和合”系列品读经典活动。坚持传承国学经典之精华，培育笃学厚德之人才的目标，广泛开展以经典诵读为主要内容的国学教育活动。二是开展角色挑战活动，就是引进电脑游戏中的激励机制，让学生在不断得分、升级中体验成就感，实施以角色挑战、星级评比为实施载体的学生评价制度改革。激发学生做好每件事的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了一种成就感。校园之星，已经成为沈北新区实验学校最响亮的名字。三是开展“叫响我是自愿者”活动。使同学们从身边小事做起，感恩奉献，踊跃投身到校园清洁美化、文明礼仪宣传、爱心传递活动中去，培养了学生良好的文明习惯。

五、丰富的特色教学

学校注重特色教育，积极开设创新课程。特色教育争奇斗艳，优秀人才崭露头角。学校的田径、足球、棋类、艺术教育在全区均达一流水平。学校还聘用了原中国青年足球队主力前锋、广州队队员张川到校任教，教授足球课。

沈北实验正张开双臂迎接你的到来，沈北实验人将以饱满的热情点燃孩子们心灵的火花，帮助他们成为优秀的、健康的、全面的人才。

成就孩子的未来！成就家庭的未来！成就祖国的未来！是沈北实验的责任！

沈北实验欢迎你！

报名电话：29861171（教务处）

篇7：学校示范校宣传片文案

为进一步提高师生自我保护能力，确保我校创建安全发展示范学校工作的顺利进行。结合实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全发展示范学校创建”为主题，以“安全文化建设”为主线，大力倡导“关注安全、关爱生命”的安全文化，为教育优质均衡健康高效发展创造平安和谐稳定的良好环境。

二、组织领导

为加强对创建安全发展示范学校宣传教育工作的组织领导，成立领导组：

组 长：***

副组长：***

成 员：各班班主任

领导组具体工作由***老师担任，成员为全体教职工人员。具体负责创建安全发展示范学校宣传教育工作的安排部署、督促指导、收集汇总、考核评比、材料上报等工作。

三、主要内容

(一)坚持文化引导，强化师生安全意识

1．强化师生安全文化理念的培育。通过广泛开展安全宣传教育活动，逐步培育师生“安全、健康、文明”的生活方式，组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规，增强师生的安全意识，规范师生的安全行为，让创建安全校园成为广大师生的自觉行为，最大限度地减少不安全因素的产生。

2．加强师生道德文化建设。深入组织开展“师生安全公约”活动，通过制定校园、班级等学校安全公约，推动校园公共安全道德文化以及教育职业安全道德文化的建设，逐步培养全体师生安全道德文化观念，完善安全道德约束体系。

（二）、加大制度约束，强化责任落实

1．进一步深化法人代表安全承诺制度。我校校长是本校安全生产的第一责任人，校长结合实际向本校职工做出校内承诺，并将安全承诺版面悬挂于校园醒目处。

2．强化“一岗双责”的落实，严格责任目标考核。我校会紧紧围绕安全工作目标，将安全宣传教育培训各项工作任务和要求贯彻落实下去。中心校将对照责任目标对我校的宣传教育培训工作进行全面考核。

（三）注重素质提升，提高安全管理水平

1．加强学校领导干部培训。坚持“走出去请进来”，每年对教师有计划地进行安全生产法律法规、方针政策和安全管理知识的培训，着力强化各级学校领导干部的安全发展理念，提高全面驾驭安全生产工作的能力。

2．加强安全管理人员培训。建立健全安全管理人员业务培训、知识更新培训等制度，制定安全培训计划，通过定期和不定期举办各类培训班，加强对安全管理人员的法律法规和安全管理知识培训。

3．加强教职工安全教育。认真组织全体教职员工学习安全知识，熟练掌握自救自护技能，不断提高自救自护能力，在突发事故来临时能够从容面对。

4．加强学生安全教育培训。我校要按规定上好安全教育课，做到“计划、课时、教师、读本、考核”五落实。同时，每学期要组织开展一次防火、防震“应急演练”活动，向师生传授安全救生、安全逃生方面的知识，提高广大师生的紧急避险的自我保护能力。

（四）加强宣传教育，营造安全氛围

1．大力营造安全教育氛围。我校会积极举办《安全在心中——致亲人的一封信》大型征文活动，通过班会、国旗下讲话、校园广播站、宣传栏、黑板报、宣传标语、知识竞赛等形式进行安全宣传教育，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2．召开家长会，对家长进行安全教育，发动家长参与学校安全教育活动。

3．认真组织开展“安全生产月”活动。结合实际，做到主题明确、形式多样，注重实效。在活动安排上创新形式，丰富内容，让各项活动贴近生活。活动期间，悬挂安全条幅及张贴宣传标语。

4．开展《安全发展示范校创建——我身边的人和事》有奖征文竞赛活动。每月撰写一篇在创建安全发展示范校、安全工作中的先进经验、做法和先进典型的宣传稿件和信息，并于每月25日前底上报中心校，交电子稿和纸质稿。

四、工作步骤

第一阶段：动员部署（4月1日至4月20日）。按照要求，制定创建安全发展示范学校宣传教育培训计划，落实责任，强化措施，确保安全宣传教育培训工作落到实处。

第二阶段：有序推进（4月21日至11月底）。根据制定的创建安全发展示范学校宣传教育培训计划，细化具体工作措施，广泛宣传和发动师生积极投入到安全宣传教育培训活动，营造浓厚的宣传氛围。

第三阶段：总结表彰（12月）。对在安全工作中做出贡献的教师进行表彰并绩效加分

五、工作要求

1．加强宣传。明确责任分工，加大宣传教育投入，创新宣传方式与方法，加强工作指导和督查，确保各项宣传活动有效开展。

2．加强工作协调推进。加强与公安交警、食品卫生等相关部门联系，主动邀请相关专业人员对学校师生进行安全教育培训。

篇8：学校示范校宣传片文案

务实求是树品牌创新开拓新品质

“高效，节约，环保”铸就辉煌企业

企业形象专题片拍摄脚本（长度5分钟）

汹涌澎湃的海西南岸，海浪滔滔滋生一方沃土，这就是民族英雄郑成功的故乡，全国著名的侨乡南安，它东临泉州，南靠厦门，交通便捷，依山傍水，风光独秀，名胜古迹星罗棋布。近年来，南安市综合经济实力保持全国百强县（市）和福建省十强县（市）行列，被授予“中国龙眼之乡”和“中国建材之乡”的称号。物华天宝，地灵人杰，优越的人文地理环境，孕育出卓越的企业，华益塑业公司就是其中最为优秀的企业之一。

公司座落于南安市柳城帽山工业区，是一家集产品、生产、销售和技术服务为一体的专业现代化企业，于2002年成立至今，短短几年时间，实现了跨越式的发展，园区占地260余亩，员工近500人，拥有国内先进水平的塑料管道生产设备和实验检测设备100余台（套）

公司主要生产“冠益”牌钢带增强PE螺旋波纹管、PE给水管，HDPE双壁波纹管、PVC-U双壁波纹管、PP-R冷热水用管材管件、PVC-U给水管材管件、PVC-U电工套管、CPVC电缆护套管、碳素螺纹管、MPP高性能电力电缆套管，产品广泛应用于市政给水、排水、污水处理、农业排灌、高速公路、建筑、水利、电力、通信等领域。

公司已通过ISO9001质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证，先后被评为“福建省高新技术企业”、“泉州市知名商标”、“福建省名牌产品”。依托良好的品质和完善的服务构建起遍及全国的销售和服务网络，产品销售渠道主要分布在福建、江西、广东、广西、湖南、湖北、上海、江苏、安徽、云南、贵州、重庆、山东、山西等二十多个省市。

为增强企业的持续发展和竟争力，公司明确提出“品牌制胜，共创双赢”的发展理念，在市场开拓中以品牌战略为指导，以树立行业大品牌为目标，不断提高知名度，巩固美誉度；硬件上设备，软件建制度，抓管理，树意识，以此保障对用户的产品质量承诺。遍布全国20多个省市，销售和服务网络，诱人的资源优势，鼓舞人心的政策优势，相信会越来越多的同行会一起加入这个队伍，共同发展。

观念决定思路，思路决定出路。华益领导层正是清晰敏锐地看到了这一点。价值源于创造，利己须先利人。几年前，只是一叶小舟的华益到如今行业巨头，扶今追昔，华益创业者们感慨万千，展望未来，信心百倍，经济全球化给公司带来了前所未有的机遇和商机，在未来挑战和竞争经济大潮中，将一如继往秉承“诚信经营、和谐共赢、开拓创新、与时俱进”的经营宗旨，研发和制造一流产品，为客户提供优质服务，推进企业快速健康发展。

篇9：龙泉素质教育示范校宣传片

2018年素质教育宣传片解说词

第一篇章：闪光的足迹

在古老牛城的南端，美丽的七里河畔，有一所充满文化魅力的现代化小学，这里是老师和孩子们热爱的家园，成长的乐园，这里就是我们的龙泉小学。

我校是区政府投资3000万元，在原桥东二中旧址新建的一所标准化小学，由原北陈村小学、柴家庄小学合并而成，于2014年9月1日正式投入使用，定名为邢台市马路街小学龙泉分校。2015年2月，学校独立办学，更名为邢台市龙泉小学。

独立办学三年来，我校先后获得41项集体荣誉，教师183人次获得各级荣誉称号，学生144人次获得区级以上各类奖励，学校组织的各项活动先后被新华社、牛城晚报等各级新闻媒体报道221次，并多次作为窗口学校，接待国家、省、市、区各级领导检查和同行参观，学校的各项工作得到了各级领导、同行和学生家长的高度评价及社会各界的高度赞誉。

一路走来，龙泉师生携手并肩，用自己的努力与坚持，奋斗与实干，留下一个个闪光的足迹，谱写着龙泉发展的动人诗篇。

第二篇章：诗意的校园

经过全体师生三年多的梳妆与打扮，如今的校园处处彰显着独特的育人功能，不仅拥有丰富的文化内涵和鸟语花香的美丽花园，更有一支乐于奉献、不断创新的教师团队和一群群天真烂漫、向上向善的鲜艳红领巾，是他们创造了学校的辉煌！

进入学校大门，犹如置身于美丽的花园，一年四季风光无限、景色怡人，这里有春的烂漫、夏的热情、秋的收获、冬的高雅，再看那株株绿草朵朵鲜花，如同可爱的精灵装扮着充满朝气的校园。孩子们在阵阵花香中与自然做伴，与花鸟交友，醒目新颖的爱绿标语，时刻启迪学生争做“护绿小天使”，呵护大自然、走进大自然，已经成为学校师生的共同宣言。

我校各类现代化教育教学设施齐全，不仅拥有占地7000平米的塑胶操场，还建有全区唯一的室内体育馆，满足了师生全天候体育锻炼需求；学校有普通教室29个，有音乐教室、美术教室、科学实验室、微机室、舞蹈室、围棋教室、古筝教室、阅览室、阶梯教室等功能教室15个，并按标准配齐配足了各类器材，为学校全面开展素质教育奠定了基础；学校图书资料丰富，分类齐全，图书册数共计51000余册，人均25.86册，复本率不超过5册，每年对不少于藏书总数1%的图书进行更新，为打造书香校园创造了条件。同时，学校积极推进数字化教学，办公室计算机每师一机，供教师备课使用，信息技术课每生一机，29个教室及各功能室均安装多媒体教学设备，连接互联网，为教育教学的发展提供了有力的保障。

我校充分利用校园的每个角落，以“泉文化”为引领，时时处处彰显优秀传统文化，讴歌祖国伟大成就，让每面墙壁都会说话，让每个角落都成为育人的面面明镜。学生在传统与现代的长河里徜徉，领略祖国的文化，享受阅读成长的乐趣。

教学楼外墙上醒目的学校发展目标与办学理念，走廊内一句句让人奋进的名言警句，文化墙上富有哲理的人生格言，让学生完全生活在一个激励向前的环境中，为学生个性发展、和谐成长，营造了浓厚的育人环境。

第三篇章：幸福的引路人

我校始终把教师的幸福成长、终身发展视为学生成长的根基。只有教师素质的全面推进与提升，才会拥有教学质量的大面积提升，素质教育才能根深叶茂。

扎实提升教师教学基本技能。独立办学三年来，学校紧紧围绕教师教学基本技能提升，每年组织开展以粉笔字、铅笔字、钢笔字和简笔画为主要内容“三字一画”和现代化教学技术等为主题的大练兵活动，并专门聘请专家进行讲解和培训，同时出台了集体备课、教案撰写、作业批改等规范教研教学举措，全面提升了教师教学基本技能水平。

向课堂“40分钟”要效益。有效的教研活动、高效的课堂教学是提高课堂效益的关键。我校制定了教研活动“五三三”管理办法，五，“五固定”：即教研活动时定时间、定地点、定人员、定内容、定中心发言人；第一个三，即每位教师要主备一个单元，在备课组内讲一节研讨课，在备课组内主持一次教研活动；第二个三，即每位教师都要参与到读书工程、晒课工程、基础能力提升工程“三大助力成长工程”中。同时，学校结合实际，开发了“泉品”课堂教学模式，将课堂教学分为四个环节：第一环节是寻源即激趣导课，激起学生探索新知的欲望；第二环节是明法即自主探究，鼓励学生主动探索新知，并并提出自己独特的见解；第三环节是泽慧即实践应用，引导学生在解决实际问题中理解掌握新知；第四环节是润质即提升素养，帮助学生将新知内化于心、外化于行，升华为学生的学科素养。“泉品”课堂教学模式的开发与应用让我们的课堂凸显了“朴素、灵动、本真、探究”的特点，师生在课堂上一起探究，共同成长。针对学困生，鼓励教师

利用课间、课后对学困生进行耐心细致的辅导，使每一位学生在原有基础上有所进步。

借外力练内功，全面提升教师队伍综合素质。我校通过召开表彰大会，张贴光荣榜等方式大力表彰优秀教师，激发教师“主动发展、积极成长”的自觉性，并认真落实《龙泉小学教师专业发展提升工程实施方案》。采取“请进来、走出去”等方式，加大教师培训力度。学校每年聘请专家到学校指导开展“聚焦智慧课堂，提升核心素养”系列教学研讨和“把脉课堂，提质增效”教学研究等活动；积极争取国培、省培及各级教学教研活动参与机会，加大教师参加中国教师教育视频网名师论坛、小学班主任专业化成长高级研修班等外出培训支持力度，开拓眼界，更新教育理念；定期举办“班主任工作沙龙”“我的教育故事”“师徒结对”等交流活动，搭建“同伴互助”“个人反思”平台，全面提升教师教学和班级管理水平。学校一系列教师成长举措的落实，使全校学习型教师队伍建设理念得到初步落实，一大批青年教师迅速成长起来，在省市区各类教学比赛中崭露头角，推进了全校素质教育顺利开展，得到了学生和家长的普遍赞誉。

强化教师人文关怀，创建幸福快乐工作氛围。朱校长总是说，龙泉小学不仅是我们共同工作的地方，更是我们快乐成长和幸福生活的家。学校工会主动尽职尽责，千方百计给教师们送去春天般的温暖，按统计好的教师生日，每逢生日时给老师们送上祝福的蛋糕，朱校长亲自给老师们发送生日祝福的贺卡和短信，并且每学年组织教师趣味运动会、户外健身、迎新春联欢会等活动，让老师们放松心情、享受欢乐。同时，为加强师德师风建设，学校遵照习总书记做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有教师”号召，先后组织开展了师德师风问卷

调查、教师大讲堂、“爱与责任”、学生喜欢什么样的学校、什么样的老师、什么样的课堂“三个什么样讨论”等师德师风建设活动，构建了校园风清气正的良好师德氛围，“心清、身正”已成为龙泉小学教师的本色，并赢得家长和学生的高度评价。

第四篇章：成长的摇篮

作为桥东区窗口小学，我校始终将“面向全体学生，促进全面发展”当作第一要务来抓，始终牢牢地树立“清泉为源，丰润人生”的办学理念，并立足学生实际，从细小处入手，开展丰富多彩的学生主题教育，全面提升每个学生的综合素养。

学校每学年组织举办的一年级入学礼、四年级成长礼、六年级毕业礼“三礼”大型德育活动，让家长、老师和学生共同体验成长的快乐；每年组织 “四节”即：体育节、艺术节、读书节、科技节。每年每节都会根据学生成长需求，确定主题，制定方案，营造氛围，让孩子在活动中接受教育，在快乐中展现个性。体育节上的田径比赛、趣味活动、亲子游戏，艺术节上的文艺联欢、现场绘画、涂鸦体验，读书节上的跳蚤书市、经典诵读亲子共读，科技节上的手工制作、变废为宝、常识讲座，无一不给同学们带来欢乐，启迪智慧。每年“四节”的时间之长，参与人数之多、效果之好，都体现了我校“面向全体学生，促进全面发展”的指导思想，有力地提升了学生的综合素质。同时，学校还结合传统节日、纪念日开展“爱水节水从我做起”“风筝带着我的梦”“感恩教师”“颂歌献祖国诗歌”朗诵会、歌咏比赛、“家乡文化进校园”等系列活动，寓教于乐，引导学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。丰富多彩的德育活动如润物无声的细雨，浸润着孩子们的学习和生活，培养了孩子们高

尚的道德素养和良好的行为习惯。由于学校活动独具特色，多次被新华社、邢台电视台、《牛城晚报》《邢台日报》等多家媒体报道，在社会引起强烈反响。

兴趣是孩子终生受益的老师。为更好地提升学生综合素质，发展学生特长，学校充分挖掘校内外教育教学资源，制定了《龙泉小学社团活动管理办法》，成立了不同年级的美术、音乐、舞蹈、田径、足球、跆拳道、围棋等社团，开发了涵盖知识、科技、体育、艺术四大类27门社团课程。在教师的精心辅导下，学生全员参与，一个个特色社团犹如盛开的花蕾，在学生的心田里播下希望的种子。在“六一”、元旦联欢会中，悠扬的古筝、二胡演奏，清澈的童音合唱、动感十足的舞蹈表演，赢得了师生和家长赞叹；精美的艺术制作，成为校内外艺术展演的亮点；足球社团的孩子们在全市“市长杯”青少年足球联赛中展现了娴熟的足球技能，并获得了第二名的好成绩；英语社团中有54名同学在“2017第十四届‘外研社杯’全国中小学生英语大赛”中获得了不同等级奖项。丰富多彩的社团活动提升了学生的艺术素养，培育了高雅的审美情趣，让孩子们的成长充满了成功与喜悦。

篇10：学校示范校宣传片文案

精湛工艺演泽风格之美，简约风格构筑门内风景

香港奥思曼家具有限公司

给有“爱”的家！

[公司简介]

随着人们生活水平的不断提高，人们对于生活质量、品位、艺术等各个方面的需求也越来越高。而家具这种给人亲切感的生活必需品也在随着人们的需求不断更新换代。设计温馨、使用舒适的家具在熟悉的环境里，给亲人温馨的家庭，舒适的生活，让人静静体会生活的美好。

香港奥思曼家具有限公司就是这样一家为千家万户创造幸福，提供温馨的公司。香港奥思曼家具有限公司成立于2001年，历经五年耕耘，现已成为一个大规模生产软体家具的现代企业。香港奥思曼家具有限公司总部设在香港中环，公司下属深圳奥思曼家具有限公司是专业生产英式古典现代软体沙发家具企业，深圳工厂面积占地35000平方米。公司再在沙发制造方面颇有造诣，其中“奥思曼”沙发所选用的皮料都是经过西殴先进科技制革技术处理的，再加上精心的制作和对整个工艺流程的严格控制，令人感受到“奥思曼”沙发与众不同的气派、舒适和适用展现了现代与古典家居的优雅，并营造空间的温馨感，展现独特的生活空间，并赢得了客户的好评。公司于2007年3月份将强势推出奥思曼软体有电动按摩椅系列。设计重点放在水平弧线与垂直结构主体上，让艺术趣味回到单纯、秩序、舒适、整体风格溶入当代西方与东方，简约与流畅为一体。按摩椅以为人类健康提供优质服务为已任，先进的自动检测功能，可根据您的体型自动设定按摩程序，对颈、肩、腰实现全方位周到的按摩。时尚的MP3及音乐互动功能，可根据播放音乐频率自动调整振动和敲打力度。在管理上公司引进了ISO9000质量体系，推行了千斤重担人人挑，人人头上有指标的强大团队执行力。以优秀、卓越为我们的服务宗旨。在全体员工的不懈努力下，迅速发展为国内完善的销售网络制造商。奥思曼家具公司致力于全球一体经营，产品占国内100多家特约经销商。同时产品销往韩国、西班牙、加拿大、美国、法国、英国、中东等30个国家和地区。

[家具生产流程图展示]

[系列产品的展示 ]以时光隧道形式展现

[前景展望 ]

大家风范，奢华气派，凝重而不失贵气，是贵族身份的象征；精心的构思，完美的组合满足您个性化的生活需要，让您有一种“在家的感觉真好”；紧凑的组合、合理的布局，又能使您的家居显得更充实合理、充满现代艺术气息。款款新颖的设计，充分演泽人体工程学原理及唯美设计思维，令外型与功能高度统一。奥思曼就像阳光般明媚的清晨---朝气蓬勃。香港奥思曼家具有限公司热爱生活、热爱自然、关注社会、紧贴潮流的脉搏。创意就是公司的生命，热诚就是公司的生活态度。独特的工艺制作，塑造出不同的气氛，带给人们非同一般的生活享受！奥思曼家具有限公司正稳步向前！迈向辉煌！开创奥思曼新纪元！

篇11：宣传片文案

是谁推动了太阳能行业的发展。

是谁为太阳能企业提供了优秀的商务环境。是谁为太阳能产品提供了强大了展现舞台。中国太阳能能制造网（）。以“创造绿色世界，成就美好未来”为理念。

以“改善人类生活环境，加快太阳能行业发展”为服务宗旨。

以“整合太阳能行业信息，用商机和效益回报太阳能企业”为运营目标。最权威的行业资讯，最完善的交易平台，最专业的服务团队。用我们无以伦比的优势，来减轻您商务发展中的压力。

实景展示：环境的恶化到改善——鸟飞过——污染型企业被太阳能等新的绿色环保型企业代替，环境得到了改善。直到鸟飞向屏幕前端——演变成LOGO——再向左上角飞去。网站名字和网址出现（特效显示）——数秒后向左上角飞去，并慢慢缩小和LOGO一起组成水印。水印可以选择半透明化，在屏幕左上角，或者移动到屏幕右下角。可以考虑通篇内容上打上水印，直到片尾。

介绍形象、实力、产品、理念、文化和未来发展，最好在之后加收益客户的内容，也就是因为我们的平台服务而得到巨大收益的成功案例。以下为介绍内容：

流动FLASH，文字叙述：权威的业界动态，海量的合作伙伴，最新的行业资讯，浓厚的企业文化，优秀的服务质量，卓越的经营理念，深厚的技术班底，便捷的交易平台，强大的管理后台，专一的产品领域，独特的推广模式，扎实的群众基础。（简略的特效而过？详细的介绍性特效？思考中„„）我的平台我，为您而来。

以上以艺术字为展现模式，之后截取几个有代表性的模块截图，太阳能产品图片作为展示，采用三维立体特效展示，相互排列性替换。

主体，特出公司实力，规模，影响力，产品的性价比等。结束语，内容：

配音+背景音乐：部分叙述性文字采用浑厚大气的配音。背景音乐可采用，轻音乐，浑厚音乐，激扬性音乐相互配合。

随着工业的不断发展，科技的不断进步，人类的生活水平也不断提高，伴随而来的，资源短缺，环境恶化也日益明显。寻找新能源将迫在眉睫。

可再生、环保、节能、潮汐能、风能、水能、化学能等

篇12：宣传片文案

一、主题：

现实与记忆

二、主题阐释：

百年南师，给历史留下了深刻的记忆。拂去历史的尘埃，我们看到曾今的辉煌与坎坷，仍然可以让我们刻骨铭心。而今日，走近南师，我们赫然发现，那温厚、沧桑的气质依然，但给多了一种挺拔向上，充满活力，喷薄而出的磅礴气势。

而我们进入南京师范大学便可深深感受到，历史让老校充满了文化与底蕴，老师为学校奉献出精力与学识，南师同学给母校灌注了青春和活力。这就是现在的南京师范大学，一个包含沧桑却不失现代气息的学校。

徜徉其中感受到的不仅仅是母校这百多年来的记忆，更有老师同学们对他的眷恋和回忆。值此母校110年校庆之际，我们将现实和回忆融于一体，将历史与未来汇为一炉，以表达对母校的挚爱和感激。

三、流程概述：

1.起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）2.承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）3.转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）4.合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）尾声

四、主要内容：

第一幕：起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）

一栋简朴的房间里面，一本相册镜头拉近至相册，相册翻开，音乐起（南京师范大学校歌），出现：1902年，三江师范学堂校园一景照片，5秒后翻页，出现南京高等师范院校校园一景照片，5秒后翻页，出现国立中央大学校园一景照片，5秒后翻页，出现南京大学师范学院校园一景照片，5秒后翻页，出现南京市师范大学随园校区正门照片（以上照片均设定为黑白色），5秒后画面定格，镜头进一步拉近，完全进入图片，图片变为彩色。

在以上照片出现同时，相册下半部分空白处，逐一浮动出现南京师范大学百年校史，内容为：“1902年，三江师范学堂乃创校之始；1912年，南京高等师范学院，陶行知、陈容、陈中凡等能人辈出；1927年，国立中央大学，辉煌时代，鼎盛一时；1952年，南京大学师范学院，在复兴和磨难中发展；1984年至如今，南京师范大学将重塑往日辉煌，举首并进，迈向未来。”（字体手写体）

屏幕画面变成以随园校区正门为背景，出现“庆祝南京师范大学建校110周年”（整句话采用翻转效果出现

字体黑体，字号2号）1秒后，出现“历史与现实”（置于上句话之下，从画面左侧插入

字体楷体，字号小三）

第二幕：承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）背景音乐：《童年》（班得瑞）

画面回到那个房间，拿开相册，拿出一本普通的日记本，打开之后，字以书写的形式出现： “校庆前110天

小雨

走过喧嚣，掠过浮华，从随园校区进入便自成一片世界。树荫葱茏中，不知道潜藏了多少历史，百花飘香里，又孕育了多少文化。羊肠似的小道，青石的台阶，饱含着风韵，展现她绝代的风华。”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：路线是从正大门进入，到达敬文园，介绍敬文园，并对敬文园环绕拍摄，直走左右拍摄9号楼和10号楼，进入大草坪，简介大草坪（以介绍其中学生活动为主）拍摄100号楼，画面暂停，对100号楼进行特写，包括其周边植物和花卉，直走进入德风园，（叙说对随园校区环境的整体感受）路过树木葱茏的台阶，向上拍摄中大楼，对中大楼进行介绍，镜头由远及近定格在中大楼的文学院匾额上。拍摄结束。

画面再次出现那本日记本，打开之后，书写形式出现文字：

“校庆前60天

阴

天气阴沉，漫步于紫金的后街，却分分明明洋溢着生气与活力。三三两两的学生，路边的叫卖，将一条装点出了繁华和忙碌。在这里驻足，甩去学习和生活中的阴霾，是所有同学希翼和歆羡的事情。“

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从紫金后门出去，进入紫金后街，自街头向街尾，特写每一种见到的精致食物和店面，并对其中有名的进行简单介绍。在其间进入一家学生开的小店之中与之闲聊。走出此间小店，镜头旋转拍摄整个紫金后街，拍摄结束。

画面转换为日记本，打开之后，书写形式出现文字： “校庆前28天

晴

整座校园在阳光下熠熠生辉，现代气息扑面而来。当见到校庆倒计时的时候，真不敢相信这座校园已经快要度过它的110大寿了。雄伟的图书馆，鳞次栉比的建筑群，将人从随园的古朴中拉回现代社会的繁华中来。其他不愿多说，那群山环抱下的校园，让人感觉到，一股傲然的现代气势冲天而起！”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从正门进入，110周年倒计时牌引入眼帘，环绕世纪广场，介绍世界广场基本资料，将镜头推进至图书馆，将进出图书馆的人流包含其中，介绍敬文图书馆。绕过敬文图书馆，由其后进入后山，沿后山小路进入情人坡，拍摄国际交流中心和采月湖，并对情人坡、采月湖、国际交流中心进行介绍，以学生生活方面为主。最后寻找一对情侣漫步并拍摄，然后结束拍摄。注：第二幕中所有介绍语言以平实口语为主要风格，以拍摄人的记忆和印象为主，无固定形式和台词。

第三幕：转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）背景音乐：With an Orchid 主要内容：对校园内同学进行随机采访拍摄

采访内容：大一大二：现在对大学最期待的地方是什么？

大三：在大学里给予了你什么？

大四：大学让你最割舍不下的是什么？

视频画面：画面直接切入对一名同学的采访，随后画面依次紧凑进行下去，并且随着人数的增多，速度越来越快，直至听不清同学回答的声音。最后各个采访照片拼接在一起，结合成一个大学众多同学笑脸图，变成一张新的照片。

第四幕：合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）背景音乐：Caribbean blue 1.在随园校区拍摄情侣漫步于树木间的场景：情侣缓缓由远及近走来，到达镜头距离20米后相拥，15秒后，画面定格，变成照片，由彩色变为黑白收入相册中。

2.在紫金校区拍摄小店贩卖的场景：拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。3.在仙林校区拍摄图书馆门前人流场景：远景拍摄，拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。

最后画面回到一开始的随园校门的照片，照片由彩色变为黑白，再次反向经历，南京大学师范学院校园一景照片，国立中央大学校园一景照片，南京搞定师范学院校园一景照片，三江师范学堂校园一景照片。相册合上。