学校示范课活动方案

2022-09-02

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《学校示范课活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学校示范课活动方案

中山学校党员示范岗活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻“十八大”及习总书记重要讲话精神，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

二、工作目标：

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践习总书记重要讲话精神，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

三、创建工作的内容：

为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。

1、岗位目标：

坚持以习总书记重要讲话精神武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2、岗位承诺：

学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。

3、岗位实践：

以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。

4、岗位提高：

岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

5、岗位辐射：

发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

四、示范岗设置：

根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

五、示范岗标准与要求

(一)管理服务党员示范岗：

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现习总书记重要讲话精神。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

(二)班主任工作党员示范岗：

1、努力学习和实践习总书记重要讲话精神，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及习总书记重要讲话精神的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。

7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

(三)教学工作党员示范岗：

1、认真学习努力实践习总书记重要讲话精神，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

六、实施办法与奖励措施;

1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

第二篇：廉洁诚信示范学校创建活动工作方案

常州市武进区前黄实验学校

廉洁诚信示范学校创建活动工作方案

为深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《武进区建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》文件精神，充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的重要作用，积极推进廉政文化进校园活动，进一步营造“以廉为荣、以贪为耻”的校园文化氛围，结合我校实际，为加强学校廉洁治校，教师廉洁从教，学生诚信做人，形成一个人人倡导、尊重、实践廉洁诚信的良好氛围，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，积极开展以反腐倡廉教育为主题，以多种文化活动形式为载体，以促进全体教师廉洁从教、加强学生廉洁教育为重点，推进学校的廉洁文化建设和发展，使廉洁文化进校园、进课堂，增强反腐倡廉教育的感染力、渗透力和亲和力，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”、“敬廉崇洁，知荣明耻”的良好校园氛围，增强全体教师和全体学生反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，为实现党风和社会风气的进一步好转做出应有的贡献。

二、总体目标

围绕活动主题：廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身。加强师德师风建设、规范收费管理、实施阳光工程。通过在全校开展丰富多彩的“廉洁文化”系列活动，不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，形成“崇廉尚洁、制度严密、管理透明、风清气正、群众满意”的教育行风，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，并通过对学生的教育，带动社会的廉洁文化教育，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，形成“以廉为荣、以贪为耻”、“敬廉崇洁，知荣明耻”的浓厚氛围，提升我校廉洁文化工作水平，把我校的廉洁文化建设工作推上新台阶。

三、主要任务

1、在学校干部和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全体教师中开展“扬清正廉洁之风，当人民满意的教师”为主题的教育活动，促进全体教师依法执教，爱岗敬业，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路，树立良好的社会公德和基本道德规范。

四、学校廉洁文化示范学校创建活动领导小组

领导小组

组长：陈纪平

副组长：陆嘉伟储建国

创建办公室主任：陆嘉伟(兼)

党建工作小组：姜锋张国平杨天雄

教师工作小组：薛洪林万永良杨建忠

学生工作小组：王小虎王琴方丹丹

五、发动宣传，统一思想

1、专门召开党委会、行政会议，组织学习，研究创建工作，把廉洁文化建设列入议事日程，纳入校园文化建设和学校德育工作体系。

2、召开全体教职工会议，发动宣传，学习有关文件精神，布置工作，各施其职，责任到人，以形成全体教师以身作则，带头做校园廉洁文化教育活动的组织者、践行者。

3、利用班会向全体学生介绍活动计划和内容，要求学生积极参与活动，营造浓厚的创建氛围。

六、活动内容

1、学校方面：2010年是反腐倡廉制度体系框架的构建年，我校将以制度建设为核心，完善党内民主监督制度、违纪行为责任追究制度、权力运行监控制度等反腐倡廉基本制度。认真贯彻落实区委有关党风廉政建设和行风建设的制度和规定。坚持学校集体领导与个人分工相结合制度，坚持“三重一大”集体研究决策，建立重要情况通报和报告制度，健全党内民主生活会制度。在物资采购、工程招标、商店和食堂的承包、教师职称评定、招生、中层考核聘用等重点领域，严格按照权力运行的有效监督，健全各项内部控制的制度和机制，把学校管人、管事、管钱等各项工作均处于制度约束之下。加强督查考核，坚持制度面前人人平等，增强制度约束力，提高制度执行力，从源头上抓好廉政各项工作。

学校领导班子、党委和各支部：开展“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“四个一”教育活动：(1)学校领导班子每季度召开一次廉政学习会，全体干部和党员学习中共中央《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，学习贯彻十七大精神和十七届四中全会精神、学习中纪委三次全会和区委、区政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，区教委有关精神，提高敬廉崇洁意识;(2)召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠工作;(3)领导班子成员在教师会上要进行一次述职述廉报告;(4)领导班子成员签订一份 “廉洁自律承诺书”和“党风廉政责任书”。

2、教师方面：以实施绩效工资为契机，认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求，从严规范从教行为。积极响应教育局在教师队伍中开展“三讲三比”活动(讲政治，比师德;讲学习，比师能;讲奉献，比贡献)，以“厚德修身、大道树人”教育服务品牌为引领，大力加强师德师风建设，引导教师积极践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺;严格执行“八

2要十不”、“五个严禁”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教、体罚、变相体罚、歧视或侮辱学生及家长等违背师德的行为。

在教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“八个一”教育活动：(1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会;(2)参加一次廉洁文化知识教育讲座;(3)开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;(4)上好一节廉政教育专题课;

(5)读好一本敬廉憎腐书籍;(6)写一篇“廉洁从教”心得体会;(7)提炼一句“廉洁从教”格言;(8)举行一次以“廉洁诚信”为主题的演讲会。

3、学生方面：在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动：(1)举办一次以“敬廉崇洁、诚实守信”为专题的讲座;(2)播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;(3)参加一次以“节约，从我做起”的主题班会活动或综合实践活动;

(4)每学期观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲;(5)每学期出版以“廉洁、诚信、节约”为主题的黑板报，开展一次以“崇廉拒腐”手抄报评比活动;(6)每学期读一本廉洁书籍，举办一次“我看廉洁”征集活动，开展征文评比活动;(7)开展一次理财教育活动，开展“四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)节约资源活动，规范学生自身行为;(8)校园文化艺术节与创建活动结合，举办一次廉洁诚信为主题的歌咏比赛;

(9)开展网上“崇廉憎腐”话题大讨论活动;(10)成立廉洁小卫士，发起一次“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。

七、具体措施

1、从小入手，让廉洁文化贴近校园。学校的教育具有自己的特殊性，因此要充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉洁教育网络。

(1)以校园读书为载体，实现廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源，开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角，在学校图书馆设置廉洁文化书架，开展主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义与作用。

(2)以廉洁文化专题网站为载体，在学校网站上创建网上的交流平台。并借助这一载体，实现校内、校际间师生共议廉洁的局面。

(3)以课堂教学为载体，使廉洁教育走进学生的世界。班主任、政治组教师作为专(兼)廉洁教育任课教师，开展主题教育活动或主题班会活动，推进廉洁文化进校园活动的稳固落实。同时利用语文、思想品德、历史、综合实践等相关课程融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。

2、营造氛围，让廉洁文化融入校园。廉洁教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让廉洁教育真正落到实处，使学生们看得见、摸得着。

(1)通过宣传，让廉洁文化注入校园。以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化建设活动的扎实开展。从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。创设各种廉洁文化设施，不断加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论

3阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。要充分发挥我校校园网络的重要作用，建立廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。

在办公室悬挂《教师的职责》、《教师职业道德规范》、《年级组长职责》、《班主任职责》等各类职责;宣传牌，让师生熟知廉洁警句，宣传牌的内容，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果;黑板报，利用学校的宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围;主题班会，以班级为单位，班主任召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会，并将优秀的班会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围;学校校园广播站，充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观;学校网站设立专栏，充分发挥校园网的作用，引导学生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与论坛及组织相关的延伸活动，并鼓励师生积极投稿;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，培养学生正确的廉洁道德观念;组织学生唱廉洁歌曲;以学生社团---希望文学社、武进日报小记者站为学校师生廉洁教育的平台，加强宣传廉洁教育，营造“以廉为荣、以贪为耻”、“敬廉崇洁，知荣明耻”的良好校园氛围，增强全体教师和全体学生反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。

(2)真心实践，让廉洁文化走进校园。组织学生开展廉洁社会实践活动，开展廉洁文化教育活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。

举行“廉洁伴我行”讲故事比赛，先以班级为单位，再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛，让学生们深化理解廉洁的精髓，培养学生“颂清官、敬清廉、学做正直小公民”;开展听、读、讲廉洁故事结合，撰写读后感等活动;通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质;在校园文化艺术节中，举行师生廉洁文艺节目，进行开展廉洁教育;手抄报竞赛，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在;设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督。

3、积极行动，让廉洁文化走入生活。以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化建设活动整体合力的快速形成。

中共中央在《建立健全教育制度监督并重和预防惩治腐败体系实施纲要》中明确指出：“反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育相结合”。为此，我们举行以下活动：

(1)写倡议书，发起“小眼睛盯大眼睛”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

(2)以子带家，开展“小手拉大手，廉洁进我家”和“三个一”(即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，参加一次廉政文化义务宣传活动)主题教育活动，积极做好家庭“廉洁小卫士”，让孩子带动家庭开展助廉活动。

(3)学校主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。学校德育处、团委要以重大节日为契机，如清明、五

一、七

一、国庆等对学生进行传统教育，并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。

4、完善廉洁制度，以校务、财务公开为手段，夯实廉洁文化建设活动的根基。

以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线;以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败;以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化;以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。

在廉洁文化建设活动中，立足于政风、教风，狠抓“财经”这个中心，以“政”理“财”，以“财”勤“政”、勤“教”，坚持民主管理，实行民主决策;坚持政府采购，杜绝购买不正之风;坚持依法治校，从严治理学校不正之风;坚持群众办事，多级签字，解除疑虑。

八、活动要求

1、加强领导，落实责任。成立领导小组，召开动员部署会议，明确“廉洁文化示范学校”创建活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，精心策划，设计载体，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。以完善的制度、责任的落实，发挥党政工团等各部门在廉洁教育中的重要作用，学校干部和党员教师要在廉洁文化教育活动中起模范作用。各有关部门要把廉洁文化建设纳入重要的日常工作计划，廉洁文化有关建设和工作要有部署、有检查、有考核，并定期研究争创活动中遇到的困难和问题，保质保量按时完成各项活动任务，保证争创目标得以实现。

2、创新机制，科学组织。各有关部门和人员要大胆创新，勇于实践，争取创出特色、创出亮点，在创新形式和拓展内容方面形成自己的“校本”特点。把廉洁教育融入师生的学习生活之中，引导师生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识;要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。

3、把创建廉洁文化示范学校活动与师德师风建设相结合，纳入党建工作、党风廉政建设工作和教育教学工作的总体规划之中，切实加强领导，精心组织实施，确保取得实效。

4、牢牢抓住实践环节，把廉洁教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中，接受廉洁、习惯廉洁、崇尚廉洁，进而成为一个品德高尚的社会主义事业建设者和接班人。

5、加强督查，注重实效。要紧密对照上级有关要求抓创建，明确责任以及具体的工作措施、项目和责任人，提高认识、达成共识。要求活动内容要丰富，方法要创新，要抓出特色，抓出成效。

6、着力加强反腐倡廉的宣传报道工作。

中共武进区前黄实验学校党支部

2010年3月20日

第三篇：廉洁诚信示范学校创建活动工作方案

响水县第一小学诚信示范学校创建工作方案

为深入学习实践科学发展观，认真贯彻落市教育局《关于开展盐城市“诚信示范学校”创建工作的通知》(盐教政„2014‟13号)文件精神，充分发挥诚信文化在精神文明建设中的重要作用，积极推进诚信文化进校园活动，进一步营造“诚信光荣、欺诈可耻”的校园文化氛围，结合我校实际，为加强学校诚信治校，教师诚信从教，学生诚信做人，形成一个人人倡导、尊重、实践廉洁诚信的良好氛围，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观为精神为指导，按照精神文明建设的要求，积极开展以诚信教育为主题，以多种文化活动形式为载体，以促进全体教师诚信从教、加强学生诚信教育为重点，推进学校的诚信文化建设和发展，使诚信文化进校园、进课堂，增强诚信教育的感染力、渗透力和亲和力，努力营造“诚信光荣、欺诈可耻”、“敬廉崇洁，知荣明耻”的良好校园氛围，增强全体教师和全体学生诚信意识，为实现党风和社会风气的进一步好转做出应有的贡献。

二、总体目标

三、主要任务

四、学校廉洁文化示范学校创建活动领导小组领导小组

1 组长：陈纪平

副组长：陆嘉伟储建国创建办公室主任：陆嘉伟(兼)

党建工作小组：姜锋张国平杨天雄教师工作小组：薛洪林万永良杨建忠学生工作小组：王小虎王琴方丹丹

五、发动宣传，统一思想

1、专门召开党委会、行政会议，组织学习，研究创建工作，把廉洁文化建设列入议事日程，纳入校园文化建设和学校德育工作体系。

3、利用班会向全体学生介绍活动计划和内容，要求学生积极参与活动，营造浓厚的创建氛围。

六、活动内容

2 在教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“八个一”教育活动：(1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会;(2)参加一次廉洁文化知识教育讲座;(3)开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;(4)上好一节廉政教育专题课;(5)读好一本敬廉憎腐书籍;(6)写一篇“廉洁从教”心得体会;(7)提炼一句“廉洁从教”格言;(8)举行一次以“廉洁诚信”为主题的演讲会。

3、学生方面：在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动：(1)举办一次以“敬廉崇洁、诚实守信”为专题的讲座;(2)播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;(3)参加一次以“节约，从我做起”的主题班会活动或综合实践活动;(4)每学期观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲;(5)每学期出版以“廉洁、诚信、节约”为主题的黑板报，开展一次以“崇廉拒腐”手抄报评比活动;(6)每学期读一本廉洁书籍，举办一次“我看廉洁”征集活动，开展征文评比活动;(7)开展一次理财教育活动，开展“四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)节约资源活动，规范学生自身行为;(8)校园文化艺术节与创建活动结合，举办一次廉洁诚信为主题的歌咏比赛;(9)开展网上“崇廉憎腐”话题大讨论活动;(10)成立廉洁小卫士，发起一次“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。

七、具体措施

1、从小入手，让廉洁文化贴近校园。学校的教育具有自己的特殊性，因此要充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉洁教育网络。

(2)以廉洁文化专题网站为载体，在学校网站上创建网上的交流平台。并借助这一载体，实现校内、校际间师生共议廉洁的局面。

3 在办公室悬挂《教师的职责》、《教师职业道德规范》、《年级组长职责》、《班主任职责》等各类职责;宣传牌，让师生熟知廉洁警句，宣传牌的内容，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果;黑板报，利用学校的宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围;主题班会，以班级为单位，班主任召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会，并将优秀的班会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围;学校校园广播站，充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观;学校网站设立专栏，充分发挥校园网的作用，引导学生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与论坛及组织相关的延伸活动，并鼓励师生积极投稿;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，培养学生正确的廉洁道德观念;组织学生唱廉洁歌曲;以学生社团---希望文学社、武进日报小记者站为学校师生廉洁教育的平台，加强宣传廉洁教育，营造“以廉为荣、以贪为耻”、“敬廉崇洁，知荣明耻”的良好校园氛围，增强全体教师和全体学生反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。

3、积极行动，让廉洁文化走入生活。以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化建设活动整体合力的快速形成。

(1)写倡议书，发起“小眼睛盯大眼睛”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

(3)学校主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。学校德育处、团

4 委要以重大节日为契机，如清明、五

一、七

一、国庆等对学生进行传统教育，并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。

4、完善廉洁制度，以校务、财务公开为手段，夯实廉洁文化建设活动的根基。以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线;以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败;以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化;以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。

八、活动要求

6、着力加强反腐倡廉的宣传报道工作。

中共武进区前黄实验学校党支部

2010年3月20日

第四篇：“消防安全教育示范学校”创建活动实施方案

附件

1“消防安全教育示范学校”创建活动实施方案

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。

二、参加方式

由各县(市、区、旗)级公安消防部门商教育部门，在广泛发动、中小学校自愿申请参加的基础上，选定创建活动示范点，进行经常性指导。每年经省级公安消防、教育部门共同考核后，报公安部消防局和教育部基础教育一司评定。一年评定一批。争取三年的时间，每个县级以上行政区域至少拥有一所“消防安全教育师范学习”，并发挥师范引领作用。

三、消防安全教育示范学校基本标准

(一) 消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求;义务消防组织健全;建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

(二) 消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生懂得基本的防火、报警、逃生常识。

(三) 消防安全教育落实。有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容;每学期开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育;每学年组织一次全员参与的应急疏散演习和一次到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

(四) 消防安全宣传落实。能利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

四、活动要求

“消防安全教育示范学校”创建单位，要制定活动方案，落实具体工作措施，组织全体师生积极参与。各级公安消防部门要与当地教育部门、学校建立创建活动联系制度，及时提供教员、场地、资料等方面的支持，利用和发挥好消防站、消防博物馆、防灾馆等科普教育基地的作用，指导、配合学校开展创建活动。申请参加示范学校创建活动的学校，由当地公安消防总队和教育局(教委)在每年10月底前组织审定。公安部消防局和教育部基础教育一司将不定期进行抽查考核，并于当年底前适时组织区域性观摩会和现场会，进行经验推广。

第五篇：万昌中心学校“示范性食堂”创建活动方案

为进一步加强学校食堂、学生宿舍的建设与管理，营造广大师生良好的学习、生活环境，根据吉林省校办产业管理办公室《关于做好今年“三创建”工作的通知》文件的要求，结合我校食堂餐饮的实际情况，为争创示范性食堂，特做方案如下：

一、明确责任，抓好落实。

学校成立创建“示范性食堂”活动领导小组，

组

长：牛

波副族长：张恩江

组

员：宋学文

鲍连和

田

艳

王学丰

陈

影

刘

红

张秀莲

二、工作目标

通过1年有计划、有步骤地开展创建工作，真正使学校食堂服务质量有普遍提高，学生宿舍条件有明显改善，全面提升全校食品卫生安全和寄宿生管理工作水平，争创旗级“示范性食堂”、“示范性宿舍”，实现“办人民满意教育”的目标。

三、创建标准

1、证件齐全。学校食堂持有效卫生许可证并亮证经营，食堂经营、管理、从业人员每学期必须进行身体健康检查，持健康证上岗。

2、制度健全。食堂食品卫生安全承诺书、卫生监督举报电话，卫生管理、岗位责任管理等制度齐全、上墙，并逐级签订安全责任状。食堂食品卫生突发事件应急处理机制完善，每半年进行一次安全演练。

3、基础设施完备。食堂功能间、室齐全，主要炊事加工机械、冷藏设备和消毒、保洁设施齐备。有供就餐者使用的洗涤设施。操作间和餐厅防蚊蝇、防鼠、污水排放和废弃物存放设施齐备完好，随时保持环境卫生整洁。

4、进货及存储严格。由专人负责入库验收，严格执行进货验收入库制度，做到采购、验收、出入库手续完备、账目严格，凭证和台账记载准确、及时。食堂主、副食品及调味品分开储藏，做到防盗、防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙20厘米、离地30厘米，冷藏设备存放生食品、半成品和熟食品应分柜存放,并贴有标志。定期检查、打扫、清理储藏间，做好消毒工作。

5、食品制售规范。主、副食品种低、中、高档按3：5：2搭配，各类食品定价合理，明码标价。食品原料、半成品、熟制品区分用具、容器，定位存放。禁止在学生饭菜内添加非食用物质、滥用食品添加剂。不得从校外购进熟食品直接供应学生。餐具使用前必须洗净、消毒，洗涤、消毒剂必须符合卫生标准，消毒后放入固定橱柜。禁止使用一次性餐饮具。严格执行食品48小时留样制度。

6、安全管理到位。食堂由专人24小时值班、值宿，建立各个环节岗位责任制，配齐消防器材。严禁非食堂工作人员随意进入操作间、备餐间及仓库，杜绝安全事故发生。

四、实施措施

1、“创建”工作实行“校长负总责，分管校长具体负责，牵头领导具体抓”的领导体制和工作机制，分管领导和牵头领导每天至少对食堂检查2次以上。

2、从即日起，由“创建”工作牵头领导分别对照示范性食堂标准对有关工作进行安排部署，严格落实相关工作责任人，同时及时清查食堂基础设施及各项规章制度，对不符合标准或短缺的在5个工作日内补齐。

3、“创建”相关工作责任人要切实履行职责，认真做好本职工作，同时要善于发现工作中存在的问题，及时向牵头领导或分管领导汇报，力争将工作漏洞或安全隐患消除在萌芽状态。

4、“创建”工作领导小组坚持每周深入学生食堂进行集中检查一次，及时发现“创建”工作中存在的问题并立即整改，力争年末实现我校“创建”标准。

5、如在活动期间出现安全事故，严肃追究有关责任人责任。

五、工作要求

(一)高度重视，明确责任

“创建”工作涉及到学校后勤管理、安全保障、公共卫生、基本建设、环境建设等多个方面，学校领导、处室办负责人、班主任及广大教职工要高度重视，明确职责，努力形成齐抓共管的工作局面，确保创建任务和措施落到实处。

(二)加强协调，密切配合

各部门、各处室要按照职责完成好本部门业务范围内的工作，对于涉及多个部门协调解决的，要多沟通、多交流，确保如期完成工作任务，力争使创建工作取得明显成效。