民族示范学校创建总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《民族示范学校创建总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：民族示范学校创建总结

武商小学创建民族团结进步示范学校

实 施 方 案

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结示范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进武商小学团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想

以《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》(中发〔2014〕9号文件精神、总书记系列重要讲话和中央、省委民族工作会议精神、恩市创建办发〔2016〕3号为指导，以国家民委开展民族团结进步创建工作测评体系为依据，紧紧围绕“四个全面”战略布局，将开展民族团结进步示范市创建工作与精准扶贫、精准脱贫、全面建设小康社会有机结合，使之成为创建工作的“主旋律”;与“六城”同创有机结合，形成“1+6”创建新机制、新格局、新亮点，相互促进、共同推进，让民族团结进步示范学校创建工作成为凝心聚力的重要载体和各民族共同繁荣发展的重要抓手，凝聚成各族干部群众建设美好家园、共同追求幸福生活的强大力量，谱写民族团结进步的新篇章。全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统

一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

二、总体目标 认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步示范学校活动的过程变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措，积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，力争使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容

(一)总书记关于民族工作系列重要讲话精神。

(二)中央、省委、州委民族工作会议精神。

(三)创建全国民族团结进步示范市工作的重要意义和目标要求。

(四)市委、市政府和市创建工作领导小组有关创建工作的重要部署、重大举措、重大活动及创建工作动态。

(五)恩施市近年来各行各业涌现出的民族团结进步先进典型和模范事迹。

(六)创建工作的好思路、好做法、好举措以及取得的成效。

(七)党和国家民族理论政策法规及民族团结知识。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。

组 长：皮烈云 副组长：王美英 成 员：谭平安 朱仕新 胡座平 周阳艳 张宗丽 严奉兵

胡传炜 杨爱华 李 娜

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，王美英同志兼任办公室主任，负责创建活动的组织和协调工作。另特设民族团结进步示范学校创建工作小组：

组 长：王美英

副组长：张宗丽 周阳艳

成 员：杨爱华 李 娜 廖双锋 黄黎娅

各班班主任、辅导员及品社老师

五、工作安排

(一)第一阶段：宣传动员阶段 ( 年 月 日—— 年 月 日)

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合将宣传活动纳入党总支学习计划，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

(二)第二阶段：全面实施阶段( 年 月 日—— 年 月 日) 组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”的知识竞赛活动，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

3、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。

4、组织开展校园体育竞赛活动。(补充) 广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。

(三)第三阶段：自评整改阶段( 年 月 日—— 年 月 日)

1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

(四)第四阶段：申报迎评阶段( 年 月 日—— 年 月 日) 积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步示范学校。

(五)第五阶段：巩固拓展阶段( 年 月 日—— 年 月 日) 认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

六、工作要求

搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步示范学校创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。各部门各教研组开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由德育处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。

第二篇：民族团结进步示范学校创建工作情况汇报

龙里县中等职业学校

民族团结进步示范校创建活动情况汇报

龙里县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩，建筑面积68000㎡。学校现有教职工203人(其中专任教师179人)，在册学生4616人。

近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

一、以管理为抓手，落实工作职责

开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明

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确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。

二、以宣传为手段，营造浓厚氛围

为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播，每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。

三、以培训为平台，提升教师素质

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育，要想更好地对学生开展民族团结教育，师资培训工作是关键。因此，我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平，学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合

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《学校民族团结教育指导纲要(试行)》及新课标的要求，定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。

四、以课堂为主渠道，丰富教育内涵

学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结教育，促进民族共同发展，和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中，有着丰富的民族团结教育的素材，学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘民族团结教育渗透点，分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。

五、以活动为载体，提升教育成效

2014年以来，学校围绕 “共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。二是利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结

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教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动，组织学生通过参与社区活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下，民族团结教育之花正开遍校园。

虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

龙里县中等职业学校

2014年12月28日

第三篇：学校创建_民族团结进步示范单位工作规划

民族团结进步模范单位

创建工作规划

德江县安家渡小学

2015年3月3日

德江县安家渡小学

民族团结进步模范单位创建工作规划

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进安家渡小学团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为安家渡小学推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2015年创建成为民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

三、实施步骤

(一)第一阶段：宣传动员阶段 (2015年3月1日——2015年3月31日)

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、切实把思想认识统一到中央、省市县的决策部署上来。将宣传活动纳入党总支学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

(二)第二阶段：全面实施阶段(2015年4月1日——2015年4月31日)

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和贵州历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《贵州历史》、《民族团结在贵州》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解贵州历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。

5、组织开展校园体育竞赛活动。6月份，组织学生乒乓球比赛、跳绳和短跑比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。

(三)第三阶段：自评整改阶段(2015年5月1日——2015年5月31日)

1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，

在全校开展评选民族团结进步模范班级和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

(四)第四阶段：申报迎评阶段(2015年6月1日——2015年6月15日)

积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

(五)第五阶段：巩固拓展阶段(2015年6月15日以后)

认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

德江县安家渡小学

2015年3月3日

第四篇：创建全国民族团结进步示范市村创建活动总结

XX市创建全国民族团结进步示范市XX县XX

村创建活动总结

2013至2017年以来，我村在县民宗局、镇党委政府的领导下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会及中央民族工作会议，按照“维护祖国统

一、维护社会稳定、维护人民利益”的原则要求，引导村居民牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互不分开”的思想观念，现将创建民族团结示范村工作总结如下：

一、组织领导

(一)成立领导小组。为做好民族团结示范村创建工作，确保各项工作顺利实施，经村党总支、村委会研究决定成立民族团结进步示范村创建工作领导小组，领导小组下设办公室在XX村委会，办公室主任由许勇同志兼任，副主任由何跃同志兼任。

(二)建立民族团结管理相关制度。制定《文武镇XX村民族工作岗位责任制》、《文武镇XX村民族纠纷化解工作制度》、《文武镇XX村民族联络员制度》、《文武镇XX村民族宗教工作学习制度》、《文武镇XX村民族团结示范展览室及物品管理制度》等工作规章制度。

二、工作开展情况

文武镇XX村辖17个自然村，22个村民小组，5个种植

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三是通过建设小组文化活动场所，紧紧围绕“团结、发展、和谐”的主题，开展少数民族群众团结教育、科技培训、民族文艺演出等活动，提高村群众素质，增强群众民族团结意识，使各民族和睦相处，经济社会又好又快发展。

(三)改善民生，构建民族团结和谐村

一是加大农村合作医疗普及力度。2017年达到100%缴纳农村合作医疗保险。

二是精神文明建设不断深入。开展“文明家庭”、“道德模范”评选，开展“传承好家风好家训”等活动。

三是社会治安综合治理工作取得实效。排查和化解了大量的矛盾纠纷和信访问题，全村无重大治安、刑事案件发生。

四是认真调解矛盾纠纷。我村积极围绕村民需求服务，以服务促创建，以服务凝聚人心的原则，对少数民族困难村民进行深入了解，入户走访，积极协调化解各类矛盾纠纷，妥善处理宗教热点、难点问题。目前，我社区无民族纠纷情况发生。

三、存在的问题及下一步的工作计划

一年来，创建民族示范村工作取得了一定成绩，同时我们也清醒地看到在创建过程中存在的不足和问题。

一是创新意识发挥不够，工作方法单一。在如何围绕开展民族团结工作的方法思路不宽，活动内容虽多但形式单一，缺乏更多的吸引力，驾驭复杂局面和解决自身问题能力还有待于加强。

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第五篇：运输局开展民族团结进步示范单位创建工作总结

近年来，XX县交通运输局在县委、县人民政府的领导下，根据《XX县关于贯彻XX省建设我国民族团结进步示范区规划(2016—2020年)暨创建民族团结进步示范县活动实施意见》(X办发[2018]6号)通知要求，结合我单位实际，认真开展民族团结进步示范单位创建工作，进一步深化民族团结宣传教育，营造各族干部职工勤劳互助团结奋斗的工作氛围，夯实各族干部职工共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，为促进社会安定和谐、巩固和发展各民族大团结提供强大的精神动力和思想保证。

一、基本概况

XX县交通运输局现有在职职工50人，男职工38人，女职工12人，汉族38人，少数民族12人(其中阿昌族1人、傣族7人、景颇族2人、傈僳族2人)，退休职工36人。

二、工作开展情况

(一)组织机构健全，分工落实到位

我局把民族团结进步示范创建工作作为一项重要任务来抓。一是及时召开启动会。3月23日召开了创建民族团结进步示范单位工作启动会，全局30余名干部职工参加了会议，XXX同志在会上作了动员讲话。二是完善了组织机构。成立了以局长为组长的民族团结进步示范创建工作领导小组，有专门的人员负责此项工作。制定了实施方案，对责任目标进行分解。三是召开班子扩大会议研究民族团结进步示范创建工作。召开研究民族团结进步模范创建工作会议2次，把创建工作作为提高机关凝聚力、战斗力的有效手段，高度重视民族团结进步模范创建工作。

(二)深入学习贯彻党的民族理论和政策

一是通过大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。

推动人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范，使民族团结思想真正融入到广大干部职工的思想中，为实现XX跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。二是严格落实学习制度，下发学习计划、干部职工写学习记录及心得体会。截止目前开展民族团结专题学习教育2次，撰写心得体会70余篇。

(三)认真贯彻执行党和国家的民族政策法规。

一是制定了矛盾纠纷化解和排查调处机制，妥善处理民族因素的矛盾纠纷。二是我局尊重少数民族风俗习惯、宗教信仰和民族传统文件，保障各族群众的合法权益，认真贯彻落实好民族节假日，并组织干部职工参加民族节日活动。同时高度重视少数民族干部的培养。

(四)扎实开展好挂钩村脱贫攻坚工作

根据县委、县政府安排，我局挂钩点位于XX镇XX村。XX村隶属XX县XX镇，地处镇西边，距镇政府所在地7.00公里。辖6个自然村、7个村民小组。全村由景颇族、傈僳族和汉族构成。一是统一思想，加强领导，明确工作目标，成立了由县交通运输局局长XXX任组长，副书记XXX、副局长XXX、XX任副组长，各股室负责人为成员的“挂包帮、转走访”工作领导小组。针对所挂钩村的实际情况，要求驻村工作队按照贫困村“一高一降一有”制定完成了XX村脱贫计划，确保“挂包帮，转走访”扶贫攻坚工作有序推进。二是建立“挂包帮”体系，落实帮扶责任，开展“转走访”，深入了解村情、民情。我局驻村工作队员按时到乡镇报到并入驻进村，并及时组织干部职工进村入户调查，开展“转走访”，深入了解村情、民情，摸清贫困户基本信息底数并按照一户一档一卡进行建挡立卡，找准致贫的原因，制定脱贫致富计划，做好挂村包户工作，按照科级干部挂3户，一般干部职工挂2户不脱贫不脱钩的原则和“十个到户”的要求，74户贫困户全部落实了挂钩人员和帮扶户结成对子。三是以项目为支撑，认真推进帮扶工作。自2015年以来，共投资1640万元，对XX村XX公路、XX至XX公路、XX到XX公路、XX至河边上寨公路共22.9公里的路基路面进行了提升改造。投资60万元为河边寨加设一座跨径13米的水泥预制板桥;出资2.5万元为XX村建盖了卫生间、洗澡间，安装了太阳能。这些项目的建设为XX村360户1655人的出行提供了便利条件，为XX村群众带来了实实在在的福利。此外，我局还与XX镇镇政府共同研究制定了XX村景颇族帮扶精准脱贫攻坚行动计划建设项目，计划总投资3594.498万元。该项目覆盖了提升素质能力、劳务输出、安居工程、培育特色产业、改善基础设施、生态环境保护六个方面，项目建成后将有229户1117人受益。四是认真开展送温暖活动。在春节来临之际,为让贫困户村民能过上一个欢乐、祥和的春节，局班子每年都带领全局干部职工，带着慰问品、慰问金对所挂钩的XX村委会及所有建挡立卡贫困户、困难老党员进行慰问，慰问活动费用支出共计5万余元。五是积极倡议相关爱心企业和爱心人士对1所小学和3个贫困村捐资116万元，为推进C、D级危房改造和产业发展注入强劲动力。

(五)全力推进农村公路建设。

近年来，我局紧紧围绕县委县政府的决策部署和上级交通运输部门的总体要求，以推进直过民族地区交通基础建设为核心，全力推进我县农村公路建设。截至目前，全县公路总里程达1764.73公里，其中省道353.06公里，县道554.23公里，乡道679.85公里，村道177.6公里。全县行政村公路通畅率100%、通班车率100%，自然村公路硬化率75%，基本满足全县农、林、牧、渔、工业等的运输和群众出行需求。一是围绕脱贫攻坚启动全县195个自然村公路改造计划，开工项目174条578公里，完成率达90%。二是按照XX旅游“核心景区+特色村寨+乡村旅游”的发展特点，我们围绕XX龙门古寨、苏典下勐撇、太平下邦瓦和石梯犀鸟谷等一批生态并具有地方民族文化特色的村寨，大力推进乡村旅游公路建设，实现88个景点道路连通。

二、存在的问题

虽然我局在民族团结进步创建活动中取得了较好成效，但与当前新形势、新任务、新要求，和少数民族群众的新期待相比，还存在一些不足。

一是思想认识有待进一步提高。

个别干部职工思想认识不到位，对民族团结进步创建活动的重要性认识不够，主观能动性不强。

二是农村公路建设上级补助标准低，项目缺口资金大，自然村公路每公里缺口约75万元，大大影响了我局项目建设进度。

三、下一步工作打算

习近平总书记指出：“民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。”民族工作是一项政治性、政策性很强的工作，必须高度重视、慎重对待。下一步，我们将深入贯彻落实中央、省、州、县民族工作会议精神，按照县委统战部的要求重点做好以下工作。

一是提高认识，明确责任。

切实加强对民族团结进步工作的领导。二是加大宣传力度，营造民族团结氛围。三是进一步弘扬民族团结精神。四是对干部职工经常性开展民族常识教育。五是坚持集中抓和全年抓相结合。通过民族宗教政策和民族团结进步的宣传教育，帮助干部职工牢固树立“三个离不开”的思想，进一步巩固和发展各民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。