20篇英语小故事短文（共5篇）
篇1：20篇英语小故事短文
一
四年后的约定 The Deal in Four Years Last night, my friends and I went back to the primary school.We walked around the school and talked about the funny things that happened at that time.We were going to college soon, so we would be apart soon, but we were happy about our future school life.Suddenly, an idea came across my mind, I said to my friends that we could make a deal about four years later, we would graduate at that time.My friends were so excited about it, they agreed with me.So we made the deal that four years later, we got together here.I started to think about what I would become four years later, maybe a teacher, or a businessman.The deal helps us to have a chance to keep in touch with each other.I am so looking forward to carrying out it.昨晚，我的朋友们和我一起回到了初中的校园。我们走了一圈校园，说起了在那个时候的趣事。我们很快就要上大学了，因此我们即将分离，但是我们对将来的校园生活感到高兴。突然，我的脑海中出现了一个主意，我对朋友说我们可以定一个四年后的约定，那时候我们也毕业了。朋友们很兴奋，同意我的想法。因此我们约定四年后，在这里相聚。我开始想象四年后的自己会变成什么样子，或许老师，或许商人。这个约定让我们有机会和彼此保持联系。我期待着实现这个约定。
二
早餐 Breakfast Today, the young generation likes to stay up, because after a day’s working, they will find fun at night, so they are getting home very late and then wake up late, too.As they are wake up so late, they will ignore their breakfast and wait for the lunch, today people will call the meal brunch, it means to eat things between breakfast and lunch time.The fact is that not eating breakfast is bad for our health, our body hasn’t take in things all the night, we need to take in some nutrition in the morning time, so the body can have the energy to work.Thinking about this, how a machine can work well without electricity, and the breakfast is the electricity.As breakfast is so important, we must have it on time, so our body can work well and keep healthy.今天，年轻一代喜欢熬夜，经过一天的工作以后，他们会在晚上出去寻找乐子，因此他们很晚才回家，然后也很晚才起来。由于他们很晚才起来，他们会忽略早餐，等待午餐，如今人们会把这种餐称为早午餐，意思是在处于早餐和午餐的时间之间吃东西。事实上，不吃早餐对我们的健康不好，我们的身体整夜都没有摄入食物，需要在早餐的时间摄入食物，这样我们的身体才有能量工作。想象一下，一台没有电的机器如何工作，而早餐就相当于电。由于早操是如此的重要，我们必须要按时进食，这样我们的身体才能好好工作，并保持健康。
三
回家真好 It Is Good to Go Home Last week, my friend asked me to visit his hometown with her, she told me that her hometown was very beautiful, so I asked for my parents’ permission, they agreed.We decided to stay for a week, leaving home for the first time made me so happy, I was like a bird, flying in the sky, breathing the free air.But when the forth day came, I started to miss my parents, especially when night came, the darkness made me feel lonely, I just wanted to be with my parents.Until then did I realized that home is sweet, my parents were the most adorable persons.It is good to get home for me.上周，我的朋友叫我和她一起去拜访她的家乡，她告诉我她的家乡很美丽，因此我征求了父母的意见，他们同意了。我们决定停留一周，第一次离开家让我很开心，我就像一只鸟儿，在天空中飞翔，呼吸着自由的空气。但是第四天的时候，我开始想念父母，特别是在夜晚来临的时候，黑暗让我觉得孤单，我只是想要和父母呆在一起。直到那时我才意识到家是甜蜜的，我的父母是最可爱的人。回家对于我来说真好。
四
我的家 My Home People always say home sweet home, there is no doubt that home is very important for everyone.Before I went to high school, I lived with my parents all the time, so I don’t have much idea about home.In my opinion, home was the place for me to live in.But when I went to the boarding school, I had to leave my home and live in the school.This was the first time for me to be far away from home.I missed home all the time, the longer time for I left, the more I missed my families.When I had the holiday, I rushed to home, I couldn’t wait to see my families.Now, I get the meaning of home, it is not just a place for me to live in, it is also my safe place.No matter where I go, or what kind of difficulty I meet, my family supports me all the time.人们总是说回到甜蜜的家，毫无疑问，对每个人来说，家是很重要的。在我上高中以前，我一直和父母住在一起，因此我对家的认识并不多。在我看来，家是我住的地方。但是当我去到寄宿学校，我不得不离开家，住在学校。这是我第一次远离家。我总是想念家，我离开的时间越长，就越想念家人。当我有假期了，我就跑回家，等不及要去见家人。如今，我懂得了家的意义，这不仅仅是我住的地方，也是我的安全地带。无论我去哪里，或者遇到什么困难，我的家人都会支持我。五
一位班主任的话 An Head Teacher’s Words Every year, when June 8th comes, it is such a big day for Chinese high school students, because they need to take part in the very important exam, which will decide their future colleges.At the same time, it is also means saying goodbye to the high school life for the students.In every class, students have great impression about their head teacher, even they graduate, they still can remember the head teacher.It is not easy to be a head teacher, he has to follow the students’ work all the time and most students hate him.So when the high school students graduate, a head teacher said thank you to his students for tolerating him for three years.These words are so touching, the students know his good purpose.Without the head teacher’s supervision, they would not go that far.每年，当6月8号到来的时候，对于中国的高中生来说是个大日子，因为他们需要参加一场很重要的考试，这将会决定他们未来的大学。同时，也意味着和高中生活说再见。在每个班级，学生对他们的班主任都会留下很深刻的印象，即使他们毕业，仍然能记得班主任。做班主任是不容易的，他不得不随时跟着学生的工作，而且，大部分学生不喜欢班主任。所以当学生高中毕业了，一位班主任说感谢他的学生忍受了他三年。这些话是多么感人啊，学生也知道班主任的好意。没有班主任的监督，他们就无法走得那么远。
六
美好青春 Being Young Is Good Last night, I went to my friend’s birthday party, I made some friends.We talked happily, one of my new friends showed us the pictures of the places he had been visited.We were so envious, all of us had the dream to go travel to many places, but none of us took the action.He told us that we were so young and had the energy to see the world.He told us to carry out the plan once we had the idea.What he told us is right, we are young and it is good to be young.In the old people’s eyes, we are so free and can go where we want.But most of the young people haven’t realized the right they have, they waste their youth and dare not to do what they want.昨晚，我去了朋友的生日派对，结交了一些朋友。我们聊得很愉快，其中一个新朋友向我们展示了他去过的地方的照片。我们很羡慕，我们都有梦想要去旅游很多地方，但是没有人采取行动。他告诉我们说我们是如此的年轻，有精力去看看这个世界。他告诉我们去实施计划一旦我们有想法。他对我们说的是对的，我们年轻，年轻就是好。在老人家的眼里，我们很自由，可以到处去。但是大部分年轻人都没有意识到他们拥有的权利，他们浪费了自己的青春，不敢做自己想做的事情。
七
责任大于山 Responsibility Comes First Early in the morning, I opened my computer and read the news.There was the news about a driver had the heart disease attack when he was driving the bus, there were more than 40 people in the bus.The driver stopped the bus off the road and then stopped his breath.I was so touched by the driver, in the emergency situation, he considered the passengers’ lives in the first place.It is his sense of responsibility that makes him to do it.The driver sets the good example to the public, he shows the importance of responsibility.No matter what we do, we should not forget about taking our responsibility.If people don’t take their own responsibility, then things will be out of order, the world will be in the mess.Responsibility always comes first.一大早，我就打开电脑看新闻。有一则消息是关于一个司机在开车时心脏病发作，车上有超过40个人。司机把车开在了路边，然后停止了呼吸。我被这位司机感动，在紧急的情况下，他把乘客的生命放在第一位。正是他的责任感让他这样做。司机给大众树立了好榜样，他展示了责任的重要性。无论我们做什么，都不应该忘记履行我们的职责。如果人们不这样做，事情就会出乱，世界就会陷入混乱。责任大于山。
八
赛琳娜威廉姆斯 Serena Williams If you are a fan of tennis match, then the name Serena Williams will not be forgotten.Serena William is the best female tennis player now, though she is more than 30, she is still competitive.Everybody knows Mariah Sharapova who has the beautiful face and the perfect body shape, while Serena is unlike her, she is not pretty and has muscle.Serena has a successful tennis career, she started her tennis career at the early age with her sister.Both of them won many championships, but as the time went by, they suffered from illness, which made them stopped to play tennis once.But Serena went back to play and became the top player again.Serena inspires so many people who want to give up, she improves that if we have the strong faith, we can achieve our goals.如果你是一名网球粉丝，然后赛琳娜威廉姆斯这个名字你一定不会忘记。赛琳娜威廉姆斯现役最好的女子网球选手，虽然她已经超过30岁了，但是她仍然具有竞争力。大家都知道玛利亚莎拉波娃拥有漂亮的脸蛋和完美的身材，然而赛琳娜外形不如莎拉波娃。赛琳娜的网球事业很成功，她在很早的时候就和姐姐开始了网球事业。她们都赢得了很多冠军，但是随着时间的流逝，她们都遭受了伤病，这使得她们一度停止打网球。但是赛琳娜重新回去打网球，再次成为顶尖球员。赛琳娜鼓励了无数想要放弃的人，她证明了如果我们有强烈的信念，就能实现目标。九
珍惜目前所有 Cherish What We Have Today, as I had nothing to do, so I opened my computer and found a movie to watch.I thought about the movie that my friend asked me to watch, it was called 13 Is Going on 30.The story told about a 13 years old girl wanted to be a woman, so that she could have the beautiful face and perfect body shape.She wanted to date any handsome guy she liked.Then the magical thing happened, she became 30 and she got everything.But she felt lost, because her life was totally messed.I had the same feeling with the girl when I was at her age, I wanted to grow up quickly.But now, when I look at that age, I think it is better to cherish what I had at that time.Every stage of life has its happiness, so there is no need to skip the stage.今天，由于我没有事情做，因此我打开电脑，寻找电影来看。我想到了我朋友叫我看的电影，叫《女孩梦三十》。这个故事讲述了一个13岁的女孩想要成为一名女人，这样她就能拥有美丽的脸庞和完美的身材。她想要和任何喜欢的英俊男孩约会。然后神奇的事情发生了，她变成了30岁的女人，并且拥有一切。但是她感到失落，因为她的生活很混乱。当我处在那个女孩年龄的时候，我和她有同样的感觉，我想要快点长大。但是如今，当我回望那个年纪，我觉得还是珍惜当时所拥有的比较好。每个年龄段都有它的快乐，因此没有必要去跨过那个阶段。
十
午后时光 Afternoon Time Today was Saturday, early in the morning, I woke up and stayed at home the whole morning to watch TV.After finishing my lunch, I had nothing to do, so I decided to call my friends out.I headed to the coffee shop which was near a square.There were a lot of people in the square, some women were dancing and singing, while some men were taking the chess.I walked into the coffee shop, chose a table which was near the window, so that I could see the outside scenery.When my friends came, we talked happily, we shared the things that happened during these days.Then all my pressure was relieved, I forgot about the annoyance on my study.At that moment, I was enjoying the time talking with my friends.I had the great time this afternoon.今天是星期六，一大早，我就起床了，整个上午，我都呆在家里看电视。在吃完午饭后，我没有什么事情去做，因此我决定叫我的朋友们出去。我前往一家广场附近的咖啡店。广场里有很多人，一些女人在唱歌和跳舞，然而一些男人在下象棋。我走进了咖啡店，选择了一张近窗口的桌子，这样我就能看到外面的风景。当我的朋友们来了以后，我们聊得很愉快，分享了在这段时间发生的事情。然后我所有的压力都得到了释放，我忘记了学习上的烦恼。在那个时刻，我享受着和朋友们聊天的时光。今天下午我度过了愉快的时光。
篇2：20篇英语小故事短文
【1】法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”
可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。只要努力、才会出现奇迹。
【2】海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天就用了7支铅笔。海明威在埋头创作的同时，每年都要读点莎士比亚的剧作，以及其他著名作家的巨著；此外还精心研究奥地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。他说，他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。难怪他的小说情景交融浓淡适宜，语言简洁清新、独创一格。
【3】 勤学好问的故事: 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。” 李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
【4】《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
【5】 苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人轰声叫好。“我先来。”年纪较长的说：“姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马！”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊！”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张翼德涿县卖肉！”第四个急吼吼的伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨！”第五个迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜！”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏轼却不慌不忙的吟道：“秦始皇并吞六国！”说完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道：“诸位兄台请啊！”六举人呆若木鸡。
【6】远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。—天，杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐—觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
【7】50年代中后期，经历大起大落后的李嘉诚再度创业，成立了长江工业有限公司，开发塑胶花。庞大的塑胶花市场，为李嘉诚带来了数以千万港元的利润。“长江”因此而成为世界上最大的塑胶花制造基地，李嘉诚则被誉为“塑胶花大王”。40年来，李嘉诚从经营塑胶业、地产业到掌握多元化的集团业，他的业务经营领域，早已越过太平洋，向美国、向世界伸展，成为中国的骄傲。
李嘉诚的儿子曾经问他：“爸爸，我们赚这么多钱到底有什么意义？”李嘉诚的回答很简单：“赚钱多可以爱国，回报社会。”72岁的李嘉诚虽然是香港首富，身家净值达120亿美元，但他的一些表现却显得有些“吝啬”。至今他仍然坚持身着蓝色的传统西服，佩带一块26美元左右的廉价手表，并自豪地说，如今花在自己身上的钱比年轻时少多了。
【8】著名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每 个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。
令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。“最坏的孩子？”她说：“一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。”继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。
【9】有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？”查尔斯问，青年羞涩地摇头。“历史地理怎么样？”青年还是不好意思的摇头。
“那法律怎么样？”青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。”查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：“你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。
【10】1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃力。开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！
见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。” 导师让他坐下，激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”
后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。”这个青年就是数学王子高斯。
【11】1925年的一天,伦敦一家最大的百货店顾客盈门。一批又一批的顾客涌向店内两间相连的小室。据说有人发明了一种机器,能把接收到的图像再现出来。
观众们乘兴而来,但扫兴而归。因为他们看到的仅仅是模糊不清的影子和闪烁不定的轮廓。
“这不是吹牛吗?这叫什么图像。”
“追求广告效应,不讲真话,应该告这个所谓的发明者”。“不是他的错,是百货商店老板的馊主意”。
人们议论纷纷,有一些热心者则不断地向发明者追问:“你怎么不把图像弄清楚些呢?”“你能不能传一只动物什么的给我们看看?”
“对不起、对不起。目前的技术还没有办法。”发明家贝尔德在一边无奈而又尴尬地回答着人们的追问。
贝尔德是个不到20岁的英国青年,当时无线电技术已经广泛运用于通讯、广播了。世界上许多发明家,其中有最伟大的科学家和工程技术大师,都想发明能传播现场实况的电视机。但都没有成功。贝尔德却立志要发明电视机。
贝尔德在英格兰西南部的黑斯廷斯,建造了一个简陋的实验窒。但他没有实验经费,只好用一只盥洗盆做框架,把它和一只破茶叶箱相连,箱上安装了一只从废物堆里捡来的电动机,它可转动用马粪纸做成的四周戳有小洞洞的“扫描圆盆”,还有装在旧饼干箱里的投影灯。几块透镜及从报废的军用电视机上拆下来的部件等等。这一切凌乱的东西被贝尔德用胶水、细绳及电线串连在一起,成了他发明机的实验装置。贝尔德知道电视机的原理:应该把要发送的场景分成许多小点儿,暗的或明的,再以电信号的形式发送出去,最后在接收的一端让它重现出来。
贝尔德在他简陋的实验室里年复一年地实验,他实验装置被装了又拆,拆了又装。经过十八年的努力,1924年春天,贝尔德成功地发射了一朵十字花。但发射的距离只有3米,图像也忽有忽无,只是一个轮廓。
为了找明图像不清晰的原因,贝尔德又开始了新一番试验。他想原因也许是电压不足?于是他把好几百个干电池连接起来。他接通了电路,可是不小心左手触到了一根裸露的连接线,高达2000伏的电压立即把他击倒在地,他昏迷了过去。第二天的伦敦《每日快报》马上用大字标题报道了贝尔德触电的消息。贝尔德一时间成了英国的新闻人物。
贝尔德灵机一动,就利用报纸来为他筹集资金。他设法为记者们做了一次实物表演。一家小报做了通讯。伦敦的一家无线电老板闻讯赶来。表示愿意
提供经费。但要收取发明的收益的一半份额。
贝尔德同意了这样苛刻的要求。他的实验装置从黑斯廷斯运到了伦敦。
但经费很快又用尽了。他的试验似无重大突破。
一家百货店的老板又来同他订了合同。每周付他25英镑。免费提供一切材料。但贝尔德必须在他商店门前操作表演。
现场表演又是失败。贝尔德生活日见艰难。没钱吃饭,没钱付房租。他只好忍痛把设备的零件卖掉,以此维持生活。他家乡的两个堂兄弟得知贝尔德陷入绝境后,给他寄来了500英镑。贝尔德得救了,他立即又投入试验。成功的日子终于来到了。终日陪伴他的木偶头像“比尔”的脸部特征被清晰地显现在接收机上了。这一天是1925年10月2清晨。
“成功了、成功了”贝尔德兴奋地喊叫着冲下楼。一把抓住一个店堂里的小伙子,拽他上楼,把他按在“比尔”的位置上。小伙子吓得直打哆嗦,但几秒钟后,他也吃惊地喊叫起来:“真是奇迹,真是奇迹。”因为贝尔德的“魔镜”里映出了他的脸。
篇3：语篇衔接与高考英语短文改错教学
高考英语试题中的短文改错已经出现十多年, 从最初的15个小题减到10个小题, 从九个错误、一个正确的类型, 转变到十个错误, 说明出题人一直在探讨改错试题的科学性, 从全国大多数省市高考英语试卷仍然保留此题型, 说明其在高中英语教学中的重要性。然而, 事实上, 从每年高考各题型得分统计可以看出, 短文改错的得分率较低, 半数以上的考生的正确率低于50%, 相当部分学生的正确率在30%以下。
根据平时对学生短文训练的统计情况分析, 发现学生短文改错的薄弱环节主要表现在较弱的语篇分析能力及纠错能力。一般学生只是在随感觉做题, 对做题方法、技巧不进行思考、归纳和总结, 结果, 正篇文章在学生处理以后, 前后句子往往缺少必要的衔接联系, 词不达意, 语义更不连贯, 因而文章无法成为整体语义的语篇。基于此, 本文结合近几年高考试题及模拟题中的短文改错为例, 从语篇的衔接手段出发, 对中学生短文改错处理中易犯错误进行分析, 以期对中学英语短文改错教学和语篇教学起到一定的促进作用。
2 语篇衔接的类型
英语中任何连贯的语篇都是由相互间存在某种语义关系的句子构成的。句子间语义上的联系时语篇连贯性的一个重要因素。语义关系必须通过一定的语句衔接手段来实现。据此, 根据英国语言学家韩礼德M·A·K·Halliday和哈桑R·Hasan有关理论, 从语篇衔接入手, 分析中学生短文改错处理中常犯的错误。
2.1 动词形式衔接
动词形式衔接:区别于汉语, 英语是一种形式语言。英语不同句子中动词的形式 (时态) 可起到衔接作用。
But before long they began to see which was happening.When I tear apart my fifth birthday toy train, my father said, "That's it.No more toys to you." (2012高考英语新课标卷)
这两句话中的三个谓语动词的形式分别是began tear said, 其中前面的began是过去时态, 后面的said也是过去时态, 中间的tear却是一般现在时的动词原形, 为保持时态衔接, 应该改为tear的过去时tore。
2.2 照应 (Reference)
任何一种语言都有照应的特点。有些动词本事不能作原来的意思理解, 只有通过照应别的词才能表达出在句中的含义。因此, 必须到语篇的上下文去寻找。韩礼德M·A·K·Halliday和哈桑R·Hasan把英语中的照应分为:动词形式照应 (Verb Form Reference) 、人称照应 (Personal Reference) 、指示照应 (Demonstrative Reference) 和比较照应 (Comparative Reference) 。
2.2.1 人称照应 (Personal Reference)
英语中可用于人称照应的词包括主格和宾格人称代词 (he、she、they、we、them、one) , 所有格限定词 (your、our、her、one’s) 和物主代词的绝对形式 (如mine、yours、his、theirs) 。不同类型的人称代词在句中起到不同的句法作用。由于学生忽视人称代词具有前后照应关系, 改错中常犯人称代词的错误。
I was happy when the toys worked…, I got angry and broke it. (2012高考英语新课标卷)
对一篇结果严谨的文章来说, 代词的前后肯定有指代的名称, 句中的代词it照应的前面句中的toys, 所以应该将it改为them。
…For a while parents bought me new toys…根据全文的内容可以看出, 说的就是我的故事, 当然这里的parents也应该是我的, 所以为保持人称照应, 应该在parents前加上人称代词my。
2.2.2 比较照应 (Comparative Reference)
英语中可用于比较照应的词包括形容词和副词的比较级和一些表示一般的比较意义的词如same, such, similarly等。任何比较两个事物相似, 量和质的优劣等都具有照应作用。如:
I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. (2012高考英语新课标卷)
句中little应该和前文中more对应改为less。
2.3 省略 (Ellipsis)
省略是语言运用过程中常见的现象。有时并不因为某些句子省略了某些成分而感到给我们对句子的理解带来困难。这是因为“语言不是孤立地起作用。在实际运用总, 它是作为篇章起作用的”。 (Halliday&Hasan.1976) 。省略可以分为名词性省略、动词性省略和从句性省略三类。如:
Meanwhile, I found out that with more patience, Imust (改为could/might) make my toys to last.My attitude changed from then on. (2012高考英语新课标卷) 文中make my toys to last中间的to应该省略, 因为make是使役动词, 后面用省去to的动词原形做宾语补足语。
2.4 连贯 (Conjunction)
连接指的是语段在什么意义上相互联系起来, 即语篇的各个部分之间语义上的联系。连接表示的关系有四类:递进 (and, or, and also, either…or, neither…nor, further…more, besides) , , 因果 (because, so, for, with reference to, because of) , 时间 (then, later, firstly, finally, just then, at that/the same time, …later, after that, …ago) 2.4.1递进
2.4.1 递进
递进:英语中表示递进关系的词也构成了上下文语义上的连接, 在语篇中起衔接作用。如:We, as well as animal (s) , cannot live without water and neither agriculture or industry can go without it. (2012全国2卷)
文中or要改为与neither相搭配的nor表示递进关系。
2.4.2 原因关系
如:I think, we should first go all out to plant trees though trees will help save water. (2012全国2卷) (though应改为because/since/as, 表示原因关系) 。
2.4.3 并列关系
如:It is in the downtown area, but it is easy to go to anywhere from the hotel by public transport. (2012陕西卷) (but应该改为and表示并列关系)
2.4.4 时间关系
如:I have been missing you very much after I went to college a year ago) (2012重庆卷) (after改为since表示时间先后)
3 衔接的手段
动词形式、照应、省略、连接等四种衔接都是通过语法手段达到语篇目的, 而词汇衔接则是通过词汇的选择达到衔接目的。一个词项可以使读者预料到同一上下文可能出现的其他选项, 而这些词项出现时, 读者的预料就变成了现实, 词汇衔接的作用就达到了。词汇衔接可分为:复现 (Reiteration) 、同现 (Collocation) 、下义词 (Hyponyms) 和笼统词 (General Words) 。
4 教学建议
(1) 学纳入高中英语教学中, 渗透到课文和阅读理解教学中。目前的高中英语教学仍比较侧重“句”, 而不是“篇”, 强调的是“语法”, 而不是“语义”。而语篇分析教学是一种从整体到部分、自上而下的教学方法, 即:从理解整篇内容入手, 分析句际、段际关系, 然后分段找到中心思想和重要信息。为此, 教师在讲解“Reading Comprehension) ”课文时应把教学重点放在帮学生了解对语篇理解起到重要作用的知识 (照应、替代、省略、词汇衔接、连接关系等) , 以理清语篇脉络, 提取语篇主要内容, 培养学生判读和推理句子之间的逻辑关系以及对语篇连贯的衔接手段的敏感性。
(2) 指导学生运用语篇衔接手段来应对改错试题。高考题中短文改错题选词精确, 结构严谨, 语义连贯。教师可有意安排一定数量的改错训练, 首先, 可挑选几篇进行示范训练, 指出文中语篇衔接知识的具体运用。由于教师对整篇文章进行了语篇分析, 学生对语篇的大致意思已经做到了心中有数。接着, 要求学生进行短文改错的训练。材料最好是规范的高考试题, 或比较正式的高考模拟题。在练习中, 要求学生运用语篇衔接内容和手段, 使文章前后连贯。这样, 对学生的辨析错误、改正错误等能力的提高都有很大的作用。
摘要：本文从实际教学出发, 对高中英语短文教学进行分析, 并结合近几年高考英语短文改错实例, 分析了语篇衔接在中学英语短文改错教学中的重要作用, 并对短文改错教学提出了建议。
关键词：语篇衔接,高中英语,短文改错,教学建议
参考文献
[1]HallidayM A K, Hasan R.Cohesion in English[M].London:Longrnan, 1976:1-2.
[2]何兆熊.话语分析综述[J].外国语, 1983, 4
[3]胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社, 1994.
篇4：英语小故事短文
从前，有个楚国人准备到郑国卖珍珠。
First he used rare lily magnolia to make a small exquisite case which he fumigated with the delicate fragrance of osmanthuses and Chinese prickly ashes. Furthermore, the case was inlaidwith emerald-green jadeite, and adorned with attractive rosy jade. The whole case was decorated in an extremely exquisite way.
他先用名贵的木兰做了一只精巧的小匣子，又用幽香的牡桂和花椒把匣子熏了一下，并且在匣子上面镶了碧绿的翡翠，还嵌上引人注目的玫瑰石，整个匣子装演得十分考究。
A man of the State of Zheng saw this exquisite case and liked it very much. He bought it with agreat deal of money, but he returned the pearl in the case to the man of Chu.
有个郑国人看到这只精美的匣子，非常喜欢，就用重金买了下来。但是，他却把匣子里的珍珠退还给了那个楚国人。
Later, people ridiculed the man of Chu by saying that he was good at selling cases, but not good at selling pearls.
后来，人们都嘲笑这个楚国人，说他很善于卖匣子，却不善于卖珍珠。
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篇5：英语哲理短文小故事
WHERE THERE IS A WILL, THERE IS A WAY
The secret of success (The key to success) is not so much money as a strong will. A great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. In other words, if a man does not have a strong will to win (get) the final victory, he will never succeed in his life. He is no more than a failure.
It is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason.