篮球比赛初一作文

篮球比赛初一作文（精选15篇）

篇1：篮球比赛初一作文

初一作文：篮球比赛

不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。

今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了!我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了!”，大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊!”“再不进球，我们要输了!”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的`队员发起了进攻，“进球了!!!”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了!!!”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。

这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。

篇2：篮球比赛初一作文

从那以后，他们去打篮球，我带着小篮球跟着他们。他们来踢足球，我跟着他们。日复一日，我也学到了很多关于篮球和足球的伟大技巧。但是光凭这些招数，用什么屁!想要进球，需要灵活运用。有一个目标，我永远不会忘记，因为它不仅是我人生的第一个目标，也是一个美好的目标。

记得是几周前，那天下午第一节课是体育课，就带着小篮球去玩了。

选好角色后，开始玩小球游戏。我们先发球，刘金辉把球传给我。我把球带出三分线，然后回到了两分线上。对手严琦向我猛冲过来，伸出右手抢我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回应后，我双手抱住球跳了起来，传给了他。但是，对手的选手并没有白吃，竟然“半路杀了一个程”换来了——段的红阳。他用一只手挡住球，把它扔向篮筐。球在篮子上面转了转，真的印出了“它让我的小鹿跳了——，比吃汉堡还精彩”这句话。但是跳也没用，球终于进去了。我们士气高涨，我大声喊：“我们起来吧!“篮球又开始在六个人手里传来传去。最后，刘金辉抓住机会，抢到了球。我对刘金辉喊：“刘金辉，来。”他把球传给我，我用力一跳接住了。我以闪电般的速度冲出三分线，回来了。对方球员没追上的时候，我瞄准篮筐，跳起来就扔。球在空中划出一道美丽的弧线，从篮子里掉了下来。“靠，空心的!”王玉干扇了他一巴掌。“段家，你真好!”我握着拳头朝头上一扔：“我能做到——!“

篇3：一堂没有篮球场地的篮球比赛课

一、教学准备

(一) 通过提出学生感兴趣的问题, 如,

“大家想不想在比赛中像NBA的球星一样潇洒地扣篮?”等, 激发学生在简易场地进行篮球比赛的欲望。

(二) 带领学生快速利用现有的塑胶跑道线、粉笔、饮料瓶规划比赛场地:

利用跑道上的分道线确定比赛场地的两条长边边线, 用粉笔画出两条短边边线;在距离短边边线中点约2.5米处 (场地外) 放置一个装有半瓶水的饮料瓶, 当做篮圈;用粉笔在距离短边边线中点约2米处 (场地内) 画一个原点, 当做罚球点。具体场地情况见下图。

二、教学组织

(一) 组织学生进行扣篮技术练习

1. 方法

教师在讲解、示范完毕后, 按照学生性别分别安排场地, 各场地学生以小组为单位进行练习, 练习内容主要包括空中接力和旋转360°扣篮。

(1) 空中接力:两人一组用传球、运球的技术向前推进;在到达短边线附近后, 一人传球, 一人快速有力地起跳并在空中接球;然后将球扣向“篮圈”。

(2) 旋转360°扣篮:一人运球向前推进, 在到达短边线附近后, 快速持球起跳, 在空中转体360°后将球扣向“篮圈”。

2. 练习场面

学生非常喜欢扣篮, 但是, 在标准篮球场地上学生只能是望而兴叹。但是, 在简易的篮球场地上, 因为“篮圈”没有高度, 素质较高的学生 (主要是男生) 很容易就可以完成自己喜欢的扣篮动作, 绝大部分学生都能全身心地投入到练习中, 练习氛围非常好。需要注意的是, 在练习中应该特别注意安全与保护问题。

(二) 组织学生进行常规篮球比赛, 并参与裁判工作, 鼓励学生在比赛中使用扣篮动作

1. 方法

按照学生性别分别安排场地;学生自由分组, 或3人一组, 或4人一组;学生利用运球、传球、投球、扣篮等动作进行相互对攻, 场下的学生轮流担任裁判。

2. 规则

在场地内起跳, 或在场地内向外起跳并在未落地前用篮球把饮料瓶打倒得“一球”;如果“投篮”时遭犯规, 若打倒饮料瓶得“一球”, 不加罚, 若没有将饮料瓶打倒, 则在罚球点加罚一次;队员犯规3次即被罚下;在球队犯规4次后, 如果再次犯规, 则每次犯规对方都将加罚一次;每局5球, 输球的一组被换下, 各组轮流上场比赛。其余规则可由学生自行规定, 但最终必须统一。

3. 奖惩

获胜的组可以选择继续在场上比赛, 也可以自动放弃;输球的一组下场休息, 并按照学生自己制订的“惩罚”办法进行“惩罚”。

4. 练习场面

学生利用已有的篮球技术, 相互配合, 进行攻防。在比赛中, 学生的热情高涨, 即使平时不喜欢运动的女生也玩得不亦乐乎, 而且不时有男生通过相互配合完成大灌篮, 场面非常热闹。在该课堂上, 学生不仅锻炼了身体, 同时, 也学习了技战术。需要注意的是, 在练习中应该特别注意安全与保护问题。

三、教学总结

篇4：家庭花式篮球比赛

星期天一大早，我们全家穿上同一款式，同一颜色的夏季运动服，来到小区的篮球场地，准备比赛。

一切就绪，只听老妈大声宣布：“花式篮球大赛现在开始，请1号选手上场。”伴着节奏强劲的旋律，老爸手持篮球走向场地，只见他右手将球拍向地面，边换手边运球，动作如刀切豆腐般干脆利落。老爸边跑边运球，临近篮筐，只见他凌空一跃，将球投向篮筐。可是那球好像在开玩笑，在篮筐边转了几下逃离篮筐，应声落下。

老妈又宣布了：“现在请2号选手闪亮登场！”我拿着球大步流星地走向场地，动作熟练地边拍球边运球，突然一用力，将球高高拍起，我机敏地用右手的中指将球顶起，随着强劲的迪斯科乐曲，篮球像一个小精灵一样，在我的指尖翩翩起舞。我越舞越快，一阵喝彩声刹时包围了我，不知什么时候场地周围已站满了观众。我将转动的篮球用左手接住，稍作停球，突然向上一抬，以“高点式”投球法出手投球，球晃动了一下落入篮筐之中。

几个回合下来，我终以10：9的比分险胜老爸，更没想到的是，老妈居然还给我颁发了获奖证书。围观的群众响起了雷鸣般的掌声，我沉浸在成功的喜悦之中，无比幸福。

篇5：篮球比赛初一作文

今天下午，我们期待着期待已久的篮球比赛。前两节课，我们都提了精神，准备第三节课和七班大打一架。

铃声一响，我们班就冲到篮球场，排好队，等老师宣布比赛开始。过了一会儿，我看见夏老师和吴老师和七班一起来了。突然，夏老师大喊：“二班除了打球的同学，其他同学都在篮球场外看比赛。”等我准备好了，夏老师吹哨子，比赛开始了。双方都跳了球。我们班有打球的权利，球在我手里。到了半场，我准备传球，但发现没人，就僵持住了。其实球到了7班手里。卫兵冲进禁区，没有进行一站式上篮。我们家4号抢到篮板，还做了一个一站式上篮，没能做成，所以僵持不下。第一节结束，我们班14:30:12还落后2分。第二节开始。7班的球权送到半场后，一直在三分线外引导球。最后7班38号在禁区内被杀后，一记小跑投篮在篮下转了七八圈，居然转了出来。他们班25号抢到篮板，把球投进篮筐。我们快速长传到我手里。我接到球后，立刻冲向篮筐。也造成了对手38号的犯规。球送进来后，我们班少了一分。接下来的八分钟，我们两个班继续得分。最后18秒，我们班落后一分，243，336，023。球在我手里。我喀嚓一声，假装投篮，晃了晃防守队员，冲进篮筐，用拉杆把球扔了进去，结束了比赛。

因为努力，我们赢得了胜利;因为努力，我们明白了篮球的道理。

篇6：篮球比赛叙事作文初一

今天下午，云布满了天空，太阳硬是推开了他们，迫不及待的观看这场决赛。秋风萧瑟，吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头，显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢，变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久，也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。

哨声想起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给刘信宝，只见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了家豪，他盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被(2)班接住，以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，刘信宝一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的`热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。

对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回，先是打了加时赛，随后由于体力透支，终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样，反而更加可惜了。

我们就和(1)争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响，耐力和体力都支持不住。此时，一个(3)班的同学在一边为我加油，就想起了打败(3)班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱，全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗，终于吹响了结束的哨声。

篇7：精彩的篮球比赛-初一作文

10月9日星期一,比赛开终于始了,我们班的8名猛将发挥的水平超常的好,他们在我们猛烈的欢呼声中,你进一球,我进一球,最终以大比分16:0的成绩大胜三班。我们啦啦队和球员欢呼着高兴地抱作一团。

11月1日星期四,在战胜了三班后,我们又抽签与八班进行一决高下。听说八班是全年级中实力很强的一个队,我们真为球员们捏把汗。比赛开始了八班的球员果然更加勇猛,命中率极高,他们你进一球,我进一球,很快把比分拉开,我们越看心越寒,真想翻过围栏去帮帮我们班,嗓子都喊破了,也没扭转战局,最终八班以18:9的比分大胜我们一班。

篇8：一场篮球比赛

我们班男同学每人花了一元,集资卖了一颗乔丹牌篮球,闫老师在体育课上让我们进行了一场篮球比赛,同学们玩得可开心了。

在体育课上,闫老师当裁判,先将我们班的十名男同学分成两组,分别为蓝队和红队,并宣布了比赛规则:不能踢球,不能抱着篮球跑,不能拍别人的手抢球,但可以拍别人手里的球抢球。同队员可以互相传球。张启龙、刘翔、刘旭东、武兴亮和我为蓝队,李辉辉、闫斌、任小东、杜铁军、薛勇为红队。我们用剪子、锤子、布争头,我们红队赢了,由我们队先传球,张启龙将球传给了我,我正准备投篮时,只见闫斌过来抢我的球,他个子比我高,占了一定的优势,我只好来了个“声东击西”之计,将球传给了刘翔,刘翔又传给了我,我趁机投篮,可叹我的力气小,没有投在篮环上,多好的机会给失误了。经过几个轮番的投篮较量,这一局我队输了。第二局刘翔险胜,为我队争了光,激发了我队队员的斗志。第三局两队展开了你争我夺的阵势。你看两队队员盯得很紧,生怕球发生了差错,传错了球。李辉辉吃了上次中途传球失误的亏,这次他在中途得球后谁都没给传,我队以为他又要传给任晓东,他直闯篮板底下将球投向篮环,那球在篮环上转来转去,这时红队都为这颗球难以进去而着急时,突然球进了,同学们说:“进了,进了。”他听说后高兴得跳了起来,队员说:“李辉辉,你真棒。”最终红队以二比一战胜了我队。

这是我班组织的第一次篮球比赛,虽然我队没赢,但大家玩得可开心了,我喜欢篮球比赛,以后我要多学习打篮球技术,争取在以后的比赛中取得好成绩。

山西省方山县峪口镇南村示范小学四年级

篇9：篮球比赛初一作文

突然我和张盛涵看到班长李永博和一些同学在打篮球，我们两人也在学校上篮球班，可是开学三个星期都不碰球了，我们也一时手痒，便跑了过去征求李永博的同意，李永博爽快的答应了，就这样，我和张盛涵加入了篮球比赛。

重新分配，我被分到了李佳琦一组，张盛涵和对方一组。先看一下，我们小组都是新手小白，而对方都是老手了，这场比赛该怎么打?我在心里暗想，不过最结果还是未定的事儿，我们做好现在就行了。嗯，首先是张盛涵组发球，我觉得在比赛的所有人中，张盛涵的水平应该是最好的，所以对方一定会把球给张盛涵，果不其然，对方把球传给了张盛涵，我当机立断向张盛涵跑去，希望可以将球拦下，可还是慢了一步，我尝试从他手中抢球，可不管我如何尝试，就是无法从他手中抢球，最后张胜寒一球定胜负带领对方获得了胜利。

篇10：篮球比赛作文500字 篮球大战

篮球场上，球服颜色各异的两支队伍围成了一团，都为了同一个目标――明黄衣男生手里的那个球。生龙活虎的球衣，明黄间有一道黑色，让人不禁想到了猛虎抓过的爪痕，明媚又有活力。这队人都在尽力阻拦对手，也有想上前帮着传球的。好像很有默契似的，一个眼神，一个动作，站在外围干着急的队友，好像知晓了什么，移动着靠近，一传球，一接球，跃了起来，然后开始奔跑，向篮筐……

暗红色衣，显得这队的人很沉稳。他们奋力抢夺着黄衣传递着的球，拼命阻拦着对手们朝篮筐的靠近。累的，还是急的，额上已经挂满着细密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是说一个不察没抓稳，顺着额头，滑过太阳穴，流了下来……小个子的球员冲着阻拦，奋力想从对手中抢回球。拍打声、脚步声……眼中有着一丝茫然，几分焦虑，最后都化为坚定，努力配合着队友，努力投入进奋斗着……

渐入佳境。最终还是追上了对手的分数，甚至还反超了黄衣球员一分。欢喜、雀悦，加油声喊得更起劲了，他们也更加努力了，但对手也更认真了……

最后几分钟，最后十几秒，可就在这短短时间里，黄衣最终还是反超了红衣，一班赢了三班……失落、愤怒，甚至夹杂着唏嘘声，努力平复着内心的失落，离场……

梯道上，“赵老师”(同学)说了一句话，一句让我记忆犹新的话：“……没什么的，我们输也要输得像个王者！”

篇11：篮球比赛作文600字 篮球对决

开球了！第1局我组发球。我先发制人，接了弟弟发过来的球便向堆放篮筐奔去，却在篮筐前遇到的堵拦。我连忙使用移花传木的方法，将球传给了弟弟，但陈坦却在弟弟旁边杀了出来，我急忙去支援，要知道弟弟可不是陈坦的对手啊。但已经猜透了我的心思，拦着我，就是不让我支援弟弟。不出所料，没几下子，陈坦抢走了球，并轻轻松松投进了篮筐。

第2局开始了，他们发球。我趁不备，抢到了他手中的篮球，然后快速将球拍运到对方篮筐处，等他们回过神来时，我已经将篮球稳稳当当地投进了篮筐。

开始第3局了，我组发球，我接到球后，用假动作骗过和陈坦，把球传给已站在篮筐旁的弟弟，等和陈坦回过神来，球早已稳稳地投进了篮筐。前面3局我组暂时领先。

第4局了，混战中，我和都把篮球抱在怀中，力气不相上下，僵持了好一会儿。我想这时候不能硬拼，只能智取了。平时最怕老鼠了，我便喊道：，你脚下有只大老鼠！一分神，手一松，我便把篮球抢了过来。等候在旁边的陈坦一看不妙，赶忙拦住我，并使出九牛二虎之力，从我手中抢回篮球，迅速奔跑，把球投进了篮筐。前面4局两组打平。

进入决胜局，我们都志在必得。我和弟弟商量后，觉得上一局和陈坦消耗了过多的体力，应该跑不快了，我们决定我组打出一场配合战，在对方体力恢复之前迅速取胜。弟弟敏捷地避开和陈坦的阻拦，迅速跑到对方篮筐旁，我把球抛向弟弟，篮球在空中划出优美的弧线后，稳稳地落在弟弟的双手上，等和陈坦赶过去时，篮球已应声入篮，他们两个只能望球兴叹了。最后结局是我和弟弟以五局三胜的战绩胜出。

篇12：篮球比赛-比赛的作文450字

秋季的一天早上，我和爸爸来到了篮球场，准备开始一场“大战”。

比赛一开始，我首先抢到了篮球，进行第一次攻击。可是，爸爸布下了天罗地网，怎么过去呢?我找了一个空隙钻进去，而爸爸使出“幻影”战术，刹那间，就像一面“铜墙铁壁”飞过来，挡在了我的面前，我怎么也冲不过去。我定下心来，借机找到了一个破绽，左一闪，右一躲，哈哈!钻过去了，我非常高兴。正当我自我陶醉时，爸爸绕到我的身旁。在球即将出手的那一刻，爸爸一记“劈掌”自侧而降，把我的美梦打破了。我怒火万丈，准备先闪过，再投篮。谁知他看出了我的心思，在我过来的时候，使出了“扫荡手”，用他那粗壮的手把我的球扫走了。我毫不气馁，拿起球一次又一次冲击篮筐，效果不佳，一球未进，但也把爸爸的气势压下去了。我趁他不注意，使出一招“旋风运球”，一次又一次躲过了爸爸的“扫荡手”，可是一着不慎，爸爸以迅雷不及掩耳之势又一记“掌劈”，球被打跑了。我吸取教训，使用迷惑战术，假装要投篮，爸爸粗壮的手又自天而降，我灵活一闪，又一晃，爸爸扑了个空。“终极抛投!”我喊道，球在篮筐上转了几圈，终于乖乖地进了筐。“耶!耶!我赢了!”

我怀着兴奋的心情踏上了回家的路，连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我得胜归来。

篇13：篮球比赛-比赛的作文450字

比赛之前，我已经开始练习投篮了。而其他同学有的在挥手挥脚地做着热身运动，有的在绑着鞋带防止鞋带松散，还有的也在运着球投着篮呢!

比赛开始了，但是我做为替补还不能上场打球，只能在旁观战。这时，我们队的小刚因身高优势抢到了球，他被数个人追赶着，可小刚用灵活的走位为我们挣下了第一分球。之后是敌方队员开球的，可我们的队员也并没有畏惧，直接向前冲把球拦下了。这时的球已经在我们队的小明手里，但小明并不是很会投篮，所以这个球让敌方队员进了。但我方队员并没有气馁，重新鼓舞了志气之后又接着上了“战场”。

之后的战况变得更加激烈了。我队的小方同学直接向前冲，一把就把球抢走了。敌方队员又把小方同学团团围住，可小方队员并不畏惧，开始耍起了炫酷的运球技巧，一下子就把球传给了外面的小正。经过他们两个的配合，终于又挣了一球。

经过我们的努力，我的队伍终于胜利了。当我拿到胜利的奖杯那一刻，我几乎高兴地跳了起来，那份荣耀和比赛我会记一生。

篇14：打篮球比赛作文

我和哥哥一对，爸爸妈妈一对。激烈的比赛开始了!

开始，我有些轻视他们，接下来意想不到的事情发生了：妈妈把球传给了爸爸，爸爸像个十多岁的男孩，充满活力。爸爸左冲右撞，冲破一道道防线，投了个三分球。妈妈抑制不住内心的兴奋，振臂欢呼。这下我才意识到，爸爸不可小视。第二局开始了，我奋起直追，我追上妈妈，()出其不意，攻其不备，把球从妈妈手里抢了过来，以最快的速度传给了哥哥，哥哥猛地跳跃，几乎要飞向月球。哥哥突然来了个急刹车，用力把球扣像篮球框。“邦”的一声，球进了。就在这时，又听见一声巨响，原来哥哥用力过猛，在投完球后，无法控制重心，重重的摔了过去。

休整了一会儿后，哥哥说他的伤不碍事了，我们又接着比拼。我们的比赛虽然不如NBA精彩，但由于亲身作战，那感觉就三个字“爽歪歪!”

天色很晚了，我们四个还玩的不亦乐乎。在妈妈不厌其烦的催促声中，我们只好和球场依依惜别。

篇15：打篮球比赛作文

比赛可激烈了。比赛一开始，运动员们就奋力拼搏。运动员们的传球技术真叫绝，一会儿盘球过人，像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进，像小鹿一样轻快……“城中”的运动员接到球，顺势一个头球，把球向对方篮球架投，却被长庆中学的运动员一个空中揽月“摘”了下来。城中的运动员毫不气馁，又卷土重来。不一会儿城中的运动员又接到球，做了一个假动作，诱开了对手的注意力，球投进了。好球!好球!观众们立刻喝起彩。我也以热烈的掌声来表示心中的喜悦。

比赛进行到最后，城中以48：46险胜长庆中学。我高兴地像小兔活蹦乱跳。