大学学生会组织部年终工作总结

大学学生会组织部年终工作总结（通用10篇）

篇1：大学学生会组织部年终工作总结

搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。以下是小编给大家带来的几篇大学学生会组织部年终工作总结，供大家参考借鉴。

大学学生会组织部年终工作总结1

时光飞逝，眨眼间我的大一生活已经过去了一半，回首这几个月，我们是忙碌的、彷徨的，但也是充实的。作为艺术系学生会的一员，我们的生活应该是如此的。当初，入选学生会时，我曾说过。我进入学生会，一是为了锻炼自己，磨练自己，提升自己的能力。二是借助学生会这个平台结交更多的朋友。在老师和学长、学姐们的教育引导下，经过半年的工作学习，学到了不少的知识和技能。更结交了很多好朋友。这有利于我在今后的学习、工作和生活当中更好的为班级和我系师生服务。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系学生会开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期个人工作总结如下：

一、早晚自习的督察

在早晚自习的督察过程中始终坚守自己的岗位，与我系学生会其他成员积极配合，努力落实我院和我系领导的方针政策，为我系学生营造良好的学习氛围。尽管在检查过程中遇到了一些困难，但我们本着为我系师生服务的态度克服了这些困难。从整个督察过程和结果来看，我们的早晚自习取得了良好的战绩。但是还存在着一些不足，例如：我们没有及时将学生考勤结果报送到学习部，影响到了学习部的考勤统计和公布工作。

二、迎新杯球赛

在迎新杯篮球赛、足球赛、排球赛选拔、训练和比赛过程中，努力配合体育部和主席团的工作，积极组织我班及我系学生做啦啦队和观看比赛。但由于开始对工作的了解不够透彻，在组织过程中出现了啦啦队和后勤人员没有及时到位，影响到了队员的心情。

三、冬运会

年冬运会如期而至，我们艺术系的体育健儿们在赛场上飒爽英姿，一展风采，而我们系学生会的同学们和老师们在场边默默地奉献着。我和其他学生会成员积极组织我系学生助威、呐喊、加油!为冬运会参赛同学做好后勤保障!但由于此时正值由工作部开展的“活力节拍——民族健身操比赛”活动也正在开展，我又是负责组织我系的比赛，因此不能随时组织级学生做后勤工作。

四、第三届社区文化节之大学生文明礼仪活动

由我们组织部组织开展的的第三届社区文化节之大学生文明礼仪活动已顺利完成。首先邀请我艺术系党总支靳勇老师为全院学生讲授大学生文明修养的有关知识，与此同时在全院范围内开展了大学生文明礼仪形象代言宿舍评比活动。在我系领导和部分宿管老师的帮助下，我和我部其他成员顺利完成了这次活动的评比。在此次活动中我应当吸取的教训是要全面思考问题，要有完整的计划实施方案等等。

五、活力节拍——民族健身操比赛

为提升全院学生的身体素质，我院开展了活力节拍——民族健身操比赛，也为展示我们系学生风采提供了平台。在比赛过程中我和唐锡章同学积极组织我系同学进行训练，在比赛过程中我们还请美术学的四位同学作为后勤人员，为参赛同学保管衣物、手机等。功夫不负有心人，我们艺术系取得了二等奖的良好成绩，但由于我们的工作不细致，出现了服装没有高度一致的情况而使我们与一等奖擦肩而过，这是我们的遗憾，也是我们应当吸取的教训。

大学学生会组织部年终工作总结2

开学至今，团委组织部在学校领导与老师的指导下，在主席团的带领下，在团委其他各部的帮助下，遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则，团结协作，统筹兼顾，和谐发展，全力发挥部门作用，积极履行部门职责，认真完成上级组织交予的各项任务并取得了一定的成绩，赢得了老师与广大同学的认可与好评。现将2019年下半年的工作情况汇报如下，恳请团委领导、老师审批、指导：

(一)部门性质

组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门，主要负责各班级班会及其材料的考核，管理系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作，包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等;其次是协助主席团处理各种事务和其他部门的各项重要活动，对系部各项活动的组织策划及活动安排，人员调动，组织活动入场及纪律等，同时负责团总支学生会各部门之间的团队建设，更是我系学生会团队建设不可或缺的一部分。

(二)部门职能

1、熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活。

2、严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作。

3、负责业余团校、学生干部培训班的组织工作。

4、督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作。

5、推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作。

6、做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作。

7、完成学生会交办的其他任务。

(三)部门日常工作

1、制定、修改制度。

2、学生干部培训工作。

3、协调协助工作。

(四)部门文化建设

我部开学伊始就针对预备党员和入党积极分子开展了“三学活动”，旨在激发同学们的活力与热情，调动同学们的政治学习热情，使他们学会在生活中找启悟，在环境中找感触，在小节、在细处提高自身的思想政治素养。

在我系举办的元旦晚会上，我部成员积极配合主席团工作，而且积极的参加元旦晚会的表演和组织工作，不仅在一定程度上增强了各部之间的团结意识，而且很好的宣传了我部和我系，对其文化建设工作贡献都很大。

(五)不足之处

我的沟通能力，社会实践，亲和力，人际交往能力，说话技巧等都还不太好，所以我要更努力的锻炼自己，争取把工作做到最好，而且也要不断的锻炼自己，是自己的各个方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。

我觉得社团部门与部门之间的交流还有不够，需要加强。所以，我的初步规划时，在明年招新后与每个部门都进行几次交流活动。社团一直有着“分工不分家”的传统，所以在明年的工作中，我将非常注重与其他部门的交流。

每次部门会议的时候，总会有个别人员会迟到。这虽然不是什么大的问题，但是“千里之堤毁于蚁穴”。所以，我们要看重那些小的细节，做好每一个小的细节，是我们的这个部门发展的更好。

但是自从进入团委组织部并成为其中一员以来，我从这个组织里学会了许多东西，逐步的使自己完善，特别是每次部长和副部长非常信任的把工作交给我去完成时，我更加觉得应该好好去完成!当然，并不只是因为他们对我的信任，更多的是既然进入了学生会就应该去好好的表现自己，尽量让自己的才华得到体现!说实话我们要求进入学生会都是存在很大一部分私心的，绝对不会是像有些人说的之所以要求进入学生会是为了为同学们服务!当然，我不会去否认这一点，只是我觉得在我们系学生会里好多人都不是他们所说的那样，大多数人只是为了那一点点名誉以及学校对学生干部一系列的优待罢了!其实，我也知道现在要找出大公无私的人很难，包括我自己我都不会认为可以做到。但是，我们不能只要好处不用回报吧，对于学生会的成员，我们应该在得到好处的同时适当的给予一些回报那就是大家在学生会的工作上多花一点心思，争取把我们学生会办的更好!其实这也不是什么回报学生会，我们的学生会办好了，最大的获益者还是我们自己!这些只不过是我个人的一些小小的看法，我希望我们学生会成员都能够紧密联合，打造出属于我们数学系自己的品牌!

在我们学生会里面也有许多积极认真的成员存在，就比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们系的晚会我不敢说是举办的最好的，但决不是最差的!这对于我们这个有点缺少女生而且人数又不怎么多的系来说已经足够了，这又说明了什么呢?说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的有声有色!只要我们一起共同努力我们的系的明天一定会生机盎然。

最后我还是大胆的向学生会主席团提几点我的意见：

1、我发现好多大学生在思想上过于偏激，学生会多开展一些活动，对一些我行我素的同学多做做思想工作，把学生会的工作渗透到我们系每一个学生心中，思想通了，我们办事也会顺手的!

2、对于学生会做出的决定要落实，尽量让全系学生都了解，而不只限于学生会干部!

3、提高办事效率，就像我们系纳新一样，半年时间过去了一大半我们的新的学生会才组建起来，这不过是一个小小的例子。

当然每一件事情总有其中的不利之处，毕竟任何事物都有两面性，看待事物要用辩证唯物主义思想。虽然团委组织部中存在这样那样的问题，但那些都是小问题，不能影响到大局，在大局上各位同学还是能够把握住方向，认真努力的工作。

综合来说，组织部的工作向来比较繁杂、仔细，需要部门成员具有强烈的责任感与热情，需要团队意识、合作意识，需要踏实、严谨的工作作风，需要具有很强的思想先进性与科学文化知识的学习能力。经过这段时间，我认为部门只有齐心协力，同舟共济，才能很好的完成本职工作与上级交办的各项任务。

在工作中，我们同样培养了严谨、踏实、团结的作风，这从部门干事的工作总结中可以看出。各为同事的工作热情很高，能有效的克服工作中的各种困难。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我们必须从中吸取经验和教训，为接下来的部门工作提供借鉴。

再接下来的半年力，我部将继续发扬服务广大学生的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省、总结，不断改善自身不足，把组织部的工作做到更好，最终把团委工作做的更好。请领导老师予以支持帮助，并严格监督!

大学学生会组织部年终工作总结3

时间如同子弹一样，打出去了就收不回来了，就让它飞一会吧、回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在组织部这块平台上贡献的太少了。成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

尽管进入组织部才仅仅一个学期，但是组织上对我的信任却是相当的大，委以重任。人就应该有所担当有所作为，对于组织的信任，我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我，在吸收以前经验的同时，我遵守部门规章制度，不断提高各类活动的质量并做到有所创新。

一、熟悉工作范围与总结经验

本学期，就个人而言我在不断地悉心听取部长和以前组织部同志们的经验与教训，通过他们的总结我知道了我们组织部的工作范围和工作性质。我们组织部是学院秘书处下属的一个大部门，我们主要是学校组织部和学院各班级的桥梁关系，负责传达与组织各类活动的相关事宜，统计团员信息等等。我们是最贴近学院各班级的部门之一，所以面对各类问题的时候就需要前人的经验与教训，感谢给我帮助过的同志们，有了你们的帮助，对于我工作的开展有非常大的帮助。

二、自我学习与培养

作为组织部的干事，我需要学习的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高个人能力，工作要有效率。一个人的力量总是弱小的，一个集体的力量是无限量的，尤其是对于我们组织部而言，没有一个完善的和谐的集体，工作开展将会如同一团浆糊，这不利于学院的进步与发展。所以我部十分重视团结二字、我也用实际行动去维护大家的团结、通过大一新一期的招新，我荣幸的加入了我院组织部，尽管是才进大学校园抱着梦想进入此部门的，但是我相信自己能努力做好上级下达的每个任务!通过一个学期的锻炼与培养，我从实际工作中更加地得到锻炼，更培养了对学院学生会的忠诚度。对于新生来说，我自己的标准是：要做就做好，失败了并不可怕，但是必须在跌倒的地方爬起来，不断总结经验和教训，下次就不能出现同样的错误!也许我不是的，但我会努力做到更好的。

三、本人本学期在组织部的具体学期工作

1、协助我院和我部参与“农转非”故事会大赛。

2、向各班传达并协助和监督各班主题班会的开展。

3、上交“计划每月我部组织生活安排”。

4、团员信息统计以及团校学员统计。

对于每一次的活动，我们在得到学院以及学校的主题安排后，我们前期都将会通过网络总结相关主题的材料，然后再下发给各班级。申请活动教室，进行活动检查，总结活动优缺点以及出现的问题。在一次次的总结学习互相磨合之下，形成能独立完成活动前后期工作的局面。在团员统计方面，从开学之初就开始着手准备，完成了学院以及学校的各类要求。

5、材料收集以及上交。

对于新进入组织部的我，我通过长期的材料书写培训，每一次的活动都将会进行材料的整理，以此达到了解活动以及上交材料完备性。尽力做到提前上交材料，自己备份，交一份电子档和一份纸制材料，邮件发送标示清楚名字，班级，内容、力做完善。

6、在部长和副部长的带领下参加校组织部会议，了解校组织部工作流程并向各位干事传达会议内容

7、邀请各院组织部部长参加风采展活动。

8、积极为我部的发展提供自己的建议。

9、定期准时参加例会。

10、迎新晚会中，与各部干事真诚合作。

四、个人总结

在起步之初，我或多或少的都将会面对着这样那样的问题，但是我没有放弃对工作完善性追求，对于下达给我的任务，我都会认真考虑过后再决定工作安排以及时间安排。争取做到不让任何人浪费时间浪费精力的现象出现。

通过这学期在学院的工作和学习，我更加明白了集体的力量。在学院领导们的关怀下，我们部会不断地进步与前进着，也不断地为学校和学院贡献自己的力量。在集体的力量下，我会不断地奋进，不断地学习!

面对自己工作时曾犯过的错误，部长们与我们干事一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了不畏惧困难的精神;细节决定成败，我学会开始抓细节，从干事培训到新干部的培养，让自己这份成熟慢慢站稳脚跟、在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天，我更加展望未来，立志要发挥出自己的创新能力和实践能力，在院及校团委这个大家庭中贡献自己的一份微力。

这学期时间的子弹我是打出去了，希望它是强有力的，下学期希望能开得更漂亮。

大学学生会组织部年终工作总结4

转眼间，我已经步入了大四的学习生活。过去三年中，在同学间的帮助、朋友间的扶持、自身的不懈努力下，我也在各个方面逐步成长起来。

一学习方面

大学，是为今后人生打下坚实基础的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上，大学生活都是一笔很好的人生财富。在大学中，学业是最为重要的一个方面。还记得上大学初期，了解了像李开复、俞敏洪、马云、乔布斯等人的人生经历后，我明白了，人生选择有很多种，而学习是通往成功最直接的道路，知识是伴随一个人一生的，不论是不是身处校园，人们还是需要不断学习进取。走过了高中时代，那种只埋头于几门功课的时光已经过去。进入了大学，大学学习已经俨然转变成为了另一种形式。学习的目标上，每个人的人生定位不同，兴趣爱好也不近相同，学生需要根据自己情况来制定周密的学习计划，可以从自己感兴趣的方面入手，也可以从所学专业方面进行考量。学习的内容上，学生不能只单纯地接受课堂上老师的教授内容，还需要通过大量的复习来融会贯通。剩下还有很多时间去学习自己喜欢的东西。在过去的这一年，我在课外知识拓展方面做到了以下几点：一是每天听一节自己喜欢的百家讲坛上历史科教节目;二是学习了初级的法语课程;三是经常翻阅类似于中外管理类、当代经理人、人力资源管理方面的杂志;四是参加了社会上第二学位关于国际贸易专业的自学考试;五是每天坚持阅读半个小时以上的英文读物。课内的学习实践中，这年参加的金工实习给我留下了深刻的印象，在亲自尝试了车工、铣工、铸造等各个环节后，我对金工有了一个全方面的了解。大三这年我也顺利按照预定计划通过了大学英语六级的考试，英语是我的强项，我仍会坚持不懈地学习，然后把它作为一个语言的工具来帮助我专业课的深入学习。大学学习上的时间灵活性也是特别强，这也对学生的自觉性提出了更高的要求，我们需要根据自己情况合理安排作息，然而万不可懈怠下来或是把大量的时间花费在网络和游戏娱乐上。学习方法上，作为大学生就应该善于总结经验，对于我所学习的微电子专业来讲，很多学科的知识点是相互交织网罗成一个系统的，要想将这门专业学扎实，就要在每门涉及电学物理方面的课程上下苦功夫，把所遇到的难点重点学通、学透。

二思想方面

在思想上，我的认识发生了很大的转变。大学生活是一番新天地，有时可以自由的近似于散漫，有时可以紧张的争分夺秒，就看我们自己如何取舍。大学正是处在一个生活道路的交叉口上，这时也是让人最迷茫的时刻，因为周围的实在是太多了，未来的选择也太多了。所以我们更需要做到思想上端正态度，树立正确的人生目标，并持之以恒地去一一实现既定的目标。

老师是我们的长辈，所以学生们应对老师们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，大家一起学习，一起参与娱乐活动，互帮互助，和睦的相处。

集体生活让我更懂得了要主动去体谅他人。我明白了对自己做事负责的定义，不轻易许诺，一旦许诺就一定要兑现;做事情前要考虑后果，事后要能够承担得起后果。生活中遇到的困难也将我磨砺的更加独立和坚强，困难来临时，我已学会冷静地思考，用最理智的方式来处理。生活就像是一张白纸，所有的色彩都要自己亲自来填涂。若想让自己越发优秀，就要严格约束自己，全方位规划人生目标，然后风雨无阻、无所畏惧地径直走上去。

三生活方面

大学是即将步入社会的预备期，这时我学会打理自己的生活，思想上也变得更为成熟起来。我懂得了我的未来是需要靠自己的努力去创造的，而不是靠父母的庇护。同时我更体味到了父母一路走来的艰辛和供养我生活学习的不易，这些都更使我珍惜现有的种种，我更能心平气和的从爸妈满满的唠叨中看到他们对我的殷切期望。友谊也是我的另外一项收获，和朋友倾心的交谈赶走了烦恼和孤独，给予我心灵上的莫大的安慰。

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篇2：大学学生会组织部年终工作总结

尊敬的团委老师，亲爱的科协同仁：

大家下午好，时光荏苒，日月如梭，转眼间2012—2013学年即将结束，西安建筑科技大学大学生科技协会一年的工作已接近尾声，繁忙一年的学生工作在校团委领导的关怀下，在主席团的正确引领下，在科协同仁的大力支持下，本学年校科协组织部的工作将画上了圆满的句号。

我部门一直随整个协会紧密围绕校团委整体的规划和重点，稳步推进校科协发展，完善管理模式，为在全校范围内营造良好的科技氛围，丰富学生第二课堂，做出了积极地贡献。为了实现协会工作的创新性探索，促使我校科协工作取得新的进展，科协同仁将会不断总结经验、突破工作难点，现将本学年我组织部工作做一下总结：

2012—2013学年开学伊始，校科协便投入繁忙的纳新工作。组织部经过面试审核选拔一些较为优秀的新生力量，给协会发展注入新鲜的血液。随后组织部的工作开始步入正轨，从“第十九届粉体杯”的赛前宣传，到“挑战杯”省赛报备；从粉体杯校赛作品收集，到科技活动日的筹办；从复赛作品整理，到粉体杯奖项的统计；都可以看到组织部成员辛勤工作的身影。正是有了组织部成员的同心协力、精诚合作，科协在发展，组织部在进步。组织部的日常工作看似简单，做起来却并不容易。在挂横幅、搬桌子、整理作品等琐碎的小事中，我们学会了团结协作；在批横幅、批场地、办公室值班等日常工作中，我们学会了与人沟通；在作品收集、作品审查、奖项统计等工作中，我们学会了工作需要踏踏实实、认认真真，马虎不得。在篮球友谊联赛、羽毛球联赛、家乡美等系列协会内部活动中，组织部成员积极参与，斩获颇丰，更让我们感受到，科协不仅是一个优秀的学生组织，更是一个温暖的大家庭，相逢是缘，相聚是福。总之，组织部在2012—2013学年中，本着精诚团结、共同提高的意识，整体水平已有较大的提高。但是，我们在工作中所存在的问题同样也值得我们深思： 工作效率低下，科协各项规章制度落实、执行困难；考核制度不完善、社团内部部门之间的联系不够紧密，缺乏沟通，以至很多问题出现才能急忙补救。尽管已经亡羊补牢，却也造成很多不必要的损失。本学年组织部工作大体如上，我们相信，在团委老师的不断支持和指导下，在新的一年科协成员的共同探索与努力下，我校科协一定会不断的发展壮大！最后，祝愿柯老师工作顺利，心想事成；祝愿科协同仁，学习进步，逢考必过；祝愿科协的明天更加美好！

篇3：大学学生会组织部年终工作总结

1 加强大学生党员发展工作的意义

青年大学生作为社会阶层中文化层次较高、创新潜力很强的高知识群体, 是我们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要生力军, 在国家未来的发展和现代化建设中担负着重要的历史使命。

加强大学生党员发展工作对于进一步拓展毕业生就业市场有积极影响。从近几年大学生就业情况来看, 党员毕业生在就业市场上更受青睐, 就业前景可观。

加强大学生党员发展工作, 一定程度上扩大了党的工作覆盖面, 有力地增强了党组织的影响力和凝聚力。

从实际工作看, 加大大学生组织发展力度, 在大学生中树立更多的模范和表率, 更加有利于高校思想政治工作的开展, 有利于加强校风和学风建设。

因此, 现阶段大学生党员发展工作既是当前高校党建工作的一项经常性的重要工作, 也是对青年大学生政治进步强烈呼唤的有力回应, 更是紧密联系国家现实发展和实际需要的切实行动, 深刻体现着时代发展的迫切要求, 有着重要的意义。

2 组织推优的工作思路

组织推优在整个的组织培养的工作中是很重要的一环, 以往的组织推优, 考验的是辅导员的眼光, 多数是由班级团支部来进行组织推荐, 单纯地以学习成绩、和班级同学的关系、和老师的关系等作为条件进行推荐, 这样的推荐当然不能说是错的, 只是笔者认为在学分制的模式下就很难进行, 或者很难能够做到保质保量的推荐, 因为学分制毕竟有着自身的特点, 所以在我们更注重个性培养、全面发展的同时就要转变组织推优的思路。

笔者认为可以采用学生会、班委、团支部、具有特色的组织联合推优的思路进行, 探索建立党支部、团支部、班委会、特色团支部“四位一体”的学生集体模式, 比如成立流动团支部, 在宿舍、在班级成立都可以, 可以利用学生会的开放空间成立临时团组织, 比如利用挑战杯的比赛, 成立临时团支部, 在这个比赛期间发现的新鲜血液就可以推荐给党组织进一步培养, 其他类似的也都可以按照这个思路进行。这样推荐的模式最大的好处, 就是避免了单一的由团支部推荐的片面, 改变了单纯的以某一个条件来约束学生组织发展的思路, 也同时减轻了带班辅导员和所属党支部的工作压力, 因为它具有多渠道的推荐积极分子的特点, 也更能体现学分制模式下组织发展的新特点。使学生支部对学生入党积极分子的培养考察更加及时全面, 对发展对象的指导更有针对性, 进一步提高入党积极分子和发展对象的质量, 为做好发展党员工作奠定了良好的基础。

3 全程培养模式的运用思路

现阶段, 组织发展需要做好发展学生党员工作的基本规划, 明确发展学生党员工作的阶段性目标和工作要求, 注重大学生组织发展的全过程培养模式的运用。就是通过加强培养, 进一步提高学生的思想觉悟, 逐步达到思想上入党的组织要求。要加强入党积极分子的教育, 需要从新生的思想教育、在班级及社会工作的考察、在社会实践中的锻炼、在党校中学习培养。对学生入党后的教育也是至关重要的一环, 如果忽略了这一个过程, 前面的培养效果也必将大打折扣。

3.1 入党前培养工作

要把主要工作放在对入党积极分子的教育培养上。通过形势政策课、版计量科学系、主题教育活动, 加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育, 使积极分子在思想上入党的理论。学习和工作中接近党的组织, 行动上努力进步, 积极向党组织靠拢。在培养教育过程中, 要注意发挥班级、团支部、特色团组织、分党校的培训教育职能, 形成体系完整、分工合理的入党积极分子培养教育机制, 确保入党积极分子的学习培训效果。

3.2 入党中培养工作

要严格履行入党程序, 实施党性观念教育。各级党组织和党员要以严肃认真的态度和一丝不苟的工作要求, 指导帮助学生发展对象填写入党志愿书的相关内容和其他入党材料, 这些工作在低年级时多数都是由辅导员做, 到了高年级就可以将此项工作交给已发展的党员同志来做, 对于他们也是一次再教育的机会。认真开好党支部接纳新党员大会, 党委组织对发展对象进行细致考察, 严肃认真、热情诚恳地与新吸收预备党员进行谈话, 剔除希望和要求;庄重神圣地举行入党宣誓仪式, 要重视入党宣誓仪式对青华学生的激励教育作用, 这样, 就把严格履行入党程序的过程, 内化为党员自身深化教育的过程。

3.3 入党后培养工作

要重视和加强学生党员的后期继续教育, 尤其要加强对预备党员的考察转正工作。对新加入党组织的预备党员, 基层党组织要做好继续培养考察工作, 指定培养联系入, 定期跟踪培养考察, 帮助预备党员牢固树立党员意识, 真正从思想上入党, 争取按期转为正式党员。在学生成为正式党员后, 在学生党员管理工作中, 要严格党员组织生活、加强党性锻炼, 搞好民主评议党员活动, 使学生党员自觉服从党的领导, 遵守党的纪律, 进一步增强为同学们服务的意识, 在班级、社会、实践活动等工作中切实起到先锋模范作用, 在同学们的入党工作中发挥一名学生党员的作用。

4 结语

面对新形势、新任务, 我们必须始终站在培养社会主义建设者和接班入的战略高度, 以对党的事业高度负责的态度, 把在学生中发展党员工作作为高校党委的一项重要的任务, 切实保证发展党员工作质量, 把大批的优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来, 不断提高党的执政能力和凝聚力, 永葆党的先进性、纯洁性。S

摘要：加强大学生党员的教育, 是新时期大学生组织发展的中心环节。学分制模式下的组织发展工作更应该体现学分制模式的基本特点, 加之扩招后学生数量的增多, 大学生党员的数量也有了明显的增加, 壮大了党员队伍的同时也显示出加强学校的思想政治工作的重要性。作者结合本职工作, 就新时期大学生的组织发展工作思路做了探讨和阐述。

关键词：学分制模式,组织发展,思想政治工作

参考文献

[1]彭开勤.关于高校大学生组织发展工作的思考[J].湖北成人教育学院学报, 2011 (2) .

[2]吴刚.大学生党员队伍建设中存在的问题及对策研究[J].思想教育研究, 2009 (8) .

篇4：虚拟组织与大学生思想政治工作

[关键词]大学生 虚拟组织 管理 引导

2004年3月东华大学学生预谋罢餐事件。2005年4月上海等地发生大规模涉日游行。2008年5月全国各地群众抵制家乐福事件。这些事件有一个共同的特点，就是在事件的发起和组织过程中，组织者大量使用了非传统的联系方式：手机短信、QQ群发留言、MSN、BBS论坛等新的联络方式。这些事件小则影响一个单位正常学习和工作，大则影响较大范围的社会稳定。就高校思想政治工作而言，高校思政工作者首先必须根据新形势、新情况，重视对大学生虚拟组织的研究。

虚拟组织是指以网络等虚拟界面为平台，以各种网络通讯技术为联系纽带，由具有相似话语体系的网友组成，具备一定的虚拟组织形式，侧重网上交流，同时可能开展一些网下活动的团体。虚拟组织可分为固定的虚拟组织和临时的虚拟组织。固定的虚拟组织主要有虚拟社团（以网络为平台建立的类似现实学生社团的组织）、专属网站（歌迷会、同学录等）、会员制论坛等，其成员相对固定，有比较完善的规则制度，存在时间较长，类似于现实的各种组织；临时的虚拟组织是借助网络新闻、短信、邮件、BBS、聊天室、QQ群、MSN等网络技术，为实施特定的目的，短时间内在无领导者的状态下组织的松散团体。

网络虚拟组织具有以下特性：一是虚拟性与现实性。虚拟组织中的“人”及其交往对象是符号的化身，以一个个ID 的形式存在，无法确认个体的真实身份。但由于虚拟组织成员是电脑背后现实世界中的人的投射，因而虚拟组织成员又具有现实人的种种特征，有着情绪、心理、价值观等的表达；同时由于虚拟组织的讨论基于共同的话题，使得组织成员之间有一定的心理相容性。当前，有些网上虚拟组织又向现实世界延伸，出现虚拟组织与现实组织合一的交错状态。二是自由性与规范性。虚拟组织的存在完全基于共同兴趣或价值观。是否加入某一虚拟组织、加入后何时退出或在组织中是否参与组织的交往或活动、发表什么样的观点，完全由上网者自主决定。但是，基于社区管理和交流讨论的需要，加入组织(即注册一个ID) 通常会有一定的附加条件，在组织中的行为也受到一定的限制。网上社区以及虚拟组织内部往往存在一些成文或不成文的规定，比如某种言论只能在特定的板块和组织中发表，组织中长期不“发言”的成员可能会被“开除”等，但这些规范的力量往往很弱，效果并不明显。三是多样性与脆弱性。虚拟组织划分主要依据所讨论的话题性质(主题) ，上网者因兴趣而加入相应虚拟组织，不同虚拟组织能满足人的不同需要，因此，话题的多样性决定了虚拟组织的多样性。虽然网络虚拟组织类型众多，但由于其成员有着不同的文化背景、利益诉求和价值观，匿名的结果使得组织成员组成并不固定，组织缺乏约束力，“版主”(网络社区中虚拟组织讨论的管理者) 的非专职化、管理能力欠缺又容易使得虚拟组织缺乏吸引力，从而相对于传统组织而言，网上虚拟组织表现出明显的脆弱性和易散性特征。四是平等性与多元化。在虚拟组织交流中，个体之间完全平等，只要有共同需求，人们可以克服地域、语言、年龄、社会地位的差别而存在于同一网上虚拟组织中。由于网络的隐匿功能，人们在网上可以完全抛开现实社会的种种顾忌，任何个体都可能会把他(她) 在现实社会中的价值观、生活习惯、行为方式等带到网络中，从而使虚拟组织的文化、价值观呈现多元化的状态。五是生动性与机械性。网上虚拟组织的交流主要依赖文字和各种符号。丰富的网络语言使得网络交往显得十分生动而活泼，这也是是网络人际交流的魅力所在。但是，虚拟组织的交流是隔着机器(电脑网络) 进行的，是一种间接的交流。现实交往方式中参与者彼此间的肢体接触，比如拥抱、握手等丰富的动作语言在虚拟交往中不复存在，使得这种“人- 机- 人”式的交往具有鲜明的机械性特征。

虚拟组织在学生中迅速流行，主要有两个原因：一是在高科技迅猛发展的今天，新兴的联络手段在青少年中得到普及，并成为他们接受信息的重要渠道。网络兴起之后，高校学生获得信息的主要渠道已经逐渐转移至网络媒体。二是相对于传统的更多地通过大型门户网站、综合BBS、大众化论坛等传播方式来说，通过即时通讯手段（如QQ、MSN等）、各专业论坛、网上社区、等方式进行信息的传播，具有更加隐蔽而难被发现、被管理的特点。这些都迎合了青少年的心理需要（追求新奇事物，讲求个性，要求独立，不愿受约束），因而虚拟组织能在他们中间迅速流行。

加强和改进大学生思想政治教育工作要求思想政治工作者和管理者必须改变传统思想政治教育工作不能积极适应新形势的被动局面，不断加强对大学生网络虚拟组织的教育和引导。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径” ，“要加强对大学生网络虚拟组织等新型大学生组织的思想政治教育工作”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。思想政治教育工作必须跟上网络技术发展的步伐，主动适应新时期教育发展形势的要求，开辟网络虚拟组织思想政治教育工作新领域，尽快实现思想政治教育工作网络化。

首先，利用虚拟组织的虚拟性与现实性特点，促进传统的高校思想政治工作模式的转变，实现网络思想政治工作中教育方法的转变。通过开辟网上阵地，将学生工作拓展到网络环境中。这不仅仅是将网络作为一种媒体来发布各种信息，更重要的是要利用网络为学生提供便捷的服务，帮助学生培养正确的网络文化观，营造一种积极向上的网络氛围。网络的迅速发展，已经逐渐渗透到了学生生活和学习的方方面面，对学生行为的发展也正发生着潜移默化的作用。在学生管理的日常工作中，要大力加强合理使用网络资源，规范网络行为的宣传，充分利用网络来管理网络行为，进行思想政治教育。学校可以建立一支熟悉网络技术，具有网络时代的教育管理理念和综合工作能力的网络辅导员队伍。目前可采取培训等手段，让现有的政治辅导员同时担任网络辅导员，条件成熟时可将思想政治辅导员与网络辅导员分开设立。网络辅导员的工作不仅是督导学生，而且是以网络平台作为工作阵地，发挥教育管理和引导功能，在学校和院系网络建设和应用上发挥重要作用，主动引导和规范大学生的网络使用行为，管理院系网站的建设和发展。及时做好上网学生的思想工作，努力在校园网上吸引大学生的注意力，逐步发挥学校在网络上的主导作用。同时加强校园网BBS、博客的建设，由网络辅导员担任网管。例如可以在网络环境下利用博客构建起一个以学生自主学习、自主管理，人人平等、人人参与的的班集体管理和德育教育平台。鼓励学生建立个人博客或班级博客，以网络日志的形式抒发个人心声，流露真情实感。这样可以实现辅导员面授与网络整合的思想政治教育，促进教师与学生间的沟通了解。同时还要丰富校园文化，培养学生的广泛兴趣。在校园中，给学生们发展提供更多的舞台，既要培养他们对所学专业的兴趣，还要挖掘这类学生的其他兴趣、特长，把他们课余上网的时间抢占过来，用丰富多彩的班级社团活动取而代之，让他们在体育文艺、社会活动或其他方面逐步发现自身的特长，体验到成功的快乐，从而逐渐减少对参加虚拟组织的兴趣。

其次，利用虚拟组织时效性特点，加强思想政治工作的针对性。随着网络的普及，学生的思想认识、价值观念、思维方式的个性化、多元化，复杂化特征更加明显。能否在信息全球化条件下及时地捕捉信息，准确地掌握学生的思想变化，将影响思想政治工作的及时性和针对性。由于BBS、OICQ等的普遍使用，对高校来说，BBS、OICQ 等组织开启了了解学生个人和组织思想状况的窗口，学校可以有意识地收集BBS、OICQ上反映的意见，更好地了解学生真实的思想动态，以便对各种具体思想信息进行整理、分析，把网上动态作为学生思想的“晴雨表”，及时把握学生的思想动态，在真实反馈学生思想状况的基础上，有重点地解决学生思想方面的深层次问题。这就要求，学生思想政治工作者必须努力掌握网上话语权，掌握网络宣传阵地，建立一套快速高效的信息传递和反馈机制；利用网络掌握学生虚拟组织的活动动态，及时处理可能的突发事件，借助学生党员和班干部等学生骨干力量建立一支网络协管员队伍，把主流思想的影响力辐射到各虚拟组织。

再次，运用虚拟组织的内容的多样性和主体选择性特征，加强思想政治工作的网络创新和丰富。学校要建立主流虚拟组织，引导虚拟组织的健康发展。主流虚拟组织是指由学院专业老师、班干部、党团支部、辅导员等发起成立，具有较强的教育目的性，以特定青年组织为对象的网络虚拟组织。如专业课老师可以发起成立网络学术性的虚拟社团，引导学生参加；辅导员可建立QQ群、博客等。主流虚拟组织的建立现在还处在个别人员自发建立状态，缺乏组织、资金等支持。当前，学校建立的虚拟组织总量还不多，规模也不是很大，影响力不强。今后学校在这方面要加大投入，建立一批以学生需求为导向，把学生需求列为首要工作目标，使学生需求和工作需求有效地结合在一起的主流虚拟组织。

最后，利用虚拟组织学生参与的广泛性特征，切实增强思想政治工作服务学生的功能。创新是增强是思想政治工作的灵魂，要努力将教育功能与服务功能融为一体:内容设置上，既要有精神上的熏陶，也要有对学生工作、学习和生活实实在在的服务。在形式上，要做到生动活泼。充分利用诸如虚拟网络组织如MSN、QQ之类的网络即时通讯工具，建立起网络通讯公共平台，实现点对点的第一时间信息传送；突出网络组织的渗透力、吸引力，作到贴近实际、贴近生活、贴近学生思想，要体现服务学生的原则，充分体现从学生中来到学生中去的工作理念，对学生在组织中反映出来的各种问题能及时疏导，用同学们乐于接受的方式方法开展教育，同时通过现实帮助学生排忧解难、解决实际问题，通过实实在在的工作，服务于学生的成才需要。

总之，高校学生思想政治工作者必须认真研究新形势下大学生虚拟组织特点，探索适应其发展规律有效途径，不断创新管理制度和方法，使虚拟组织沿着正确的轨道发展，发挥其正面效应，更好地为大学生的成材成长服务。

参考文献

[1] 孔令军.浅析大学生中的“网络常客”[N].中国青年报，2006-11-20.

[2]刘楠，朱亮亮.从“涉日游行”看新形势下青年工作新需要[J].北大青年研究,2005(2).

[3]王军,蔡丽娅,陈斌.大学生网上虚拟群体: 高校思想政治教育的新对象[J]. 扬州大学学报(高教研究版),2006(6).

篇5：大学组织委员年终总结

大学的第一学期悄然逝去,能够来到学校和大家组成110332班也是一种缘分,所以我很珍惜这个大家一起学习交流的机会,我也成功的竞选上了班上的组织委员,这在我看来这是对我的信任和肯定,所以我也很珍惜这个机会努力做好我自己的事。

因为这是我们在一起的第一半年，我们大家刚刚接触和我对工作的不熟悉所以我认为我的这半年做的不是很好，在这半年的时间里我们班上自己开展的活动并不是很多，我们只是分别开展过以《风雨九十载，革命一百年》、《团员之家齐铸造，治庸问责共行动》、《高举旗帜跟党走，青春建功十二五，创先争优做表率》为主题的三次团日活动和一次新老团员交流大会，但在这几次团日活动中让我们大家更好的认识和了解，通过团日活动我们也在慢慢学会该怎么去和大家以起开展活动把活动办好。

我们班和６１班一起举行过一次联谊活动和打过一次篮球友谊赛，在与被动班上一起活动的时候大家的表现也更加的突出，因为在和别的班一起活动时大家都能认识到自己是我们１１０３３２班上的一员，要为自己的班上争光，那重集体荣誉感和班级凝聚力顿时就表现的特别突出，特别是在上次的拔河比赛上，大家齐心协力为我们１１０３３２班争光。

所以我认为我们现在不仅要在班上多开展一些活动更要多和别的班级开展活动，这种活动更能让大家体会到活动的乐趣丰富大家的课余生活还能提升大家的集体荣誉感和班级凝聚力，也能在活动中结识更多不是自己班上的同学，扩大我们的交际圈，增加我们的交往能力。

对我自己来说当上班委虽说有时会很忙付出的要多一点，但我还是感到高兴，在这半年里我通过制作每次活动的ＰＰＴ我的ＰＰＴ制作的技巧有了很大的提高，我的交往能力也在平时和大家的交往中得到了很多的锻炼……。对于这半年总的来说我们班上开展的活动还是有些少，这也是这半年的工作的一大不足，对此我深感抱歉,不过有了这半年的教训后,我相信我在以后的日子里一定会做的比这要好,这也是对我的各方面的能力的锻炼,相信这些日子的锻炼一定会对我今后的日子有很大的帮助，必定会助我更好的成长成才，所以我一定会用心做好自己的事。

篇6：学生会组织部年终个人工作汇报2

光阴似箭，时光荏苒，转眼间，一个学期的学习生活马上就要结束了。当大学里的一切不再使我好奇，对大学里的生活、学习已经非常熟悉，第一次学生会例会略有胆怯的自我介绍还历历在目。

自从我来到XX大学，最庆幸、最值得、最有意义的事是——我幸运的加入了学生会组织部！试用期的一个月是痛苦而漫长的，不是我不自信，而是大家都很优秀。在组织部的这个小部落里，我感受到了许多，各个成员都很努力，对组织部的工作任务都很重视，大家相互合作、相互帮助，完成了部门布置的任务。虽然在部门工作的时间不长，但留下的回忆都是快乐的，成员之间增进了情感，我也因此认识了不少院里的同学，扩大了交际圈。在工作的过程中，我从中获得了许多经验，增长了许多见识，最重要的是锻炼了自己各方面的能力。

在部门内部的第一次会议中，XX就告诉我们，学生会组织部是协调各班团支部纽带，作为团总支的一个核心部门，要面向全院的学生工作，提高学生的思想意识与素质，为学院建设和团学工作储备人才，作为团总支的一个重要部门，如何更好的发挥作用，协助老师做好各项工作，使组织部能够切实起到思想教育的作用成为我们不断探索的课题是我们一直努力的方向。经过一个学期的工

作，使我更加的了解组织部这个部门，组织部的任务是承担团内工作。

不过还好，在平时的生活中，我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，我喜欢组织部的这份工作，因为它不仅充实了我的生活也充实了我的心灵。但在工作、学习和参加活动的时间上我安排的不够好，有待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富，更加多姿多彩。但自己本身还有很多的不足和缺点，有待进一步完善、提高。

对于我们机械学院的学生会而言，都是全心全意的为同学服务的。比喻说在我们举办元旦晚会时很多人都很投入，都在争取将晚会办的有水平，而且大家也确实做到了，在全校我们院的晚会我不敢说是举办的最好的，但决不是最差的！这对于我们这个严重缺少女生的系来说已经足够了，这又说明了什么呢？说明我们这群爷们都是有能力将自己课余生活搞的有声有色！只要我们一起共同努力我们的院的明天一定会生机盎然！！

不过对学生会我也有自己的一些看法和建议:

1、学生会成员应该摆正自己的位置，不要认为自己是是干部，而随便命令别人，应该把自己放在与别人同等的位置，有全心全意为同学服务的精神。

2、办事一定要考虑周全，尤其在时间方面。

3、办事一定要高效，并不是人多就好，有的事几个人就可以搞完，为什么一定要搞一大帮人去打酱油呢！这样只会令在场的人相互推诿，都认为别人会去办，自己就不做了，这样效率就反而会很低了。

篇7：大学生年终总结

对本次活动我总结如下：

优点：

1： 通过这次扫雪，大家都感到了为他人服务的快乐。听到过老师、同学的赞许，我们都感到无比的高兴！

2：让同学们知道奉献的快乐！有利于培养同学的团结能力！

3：有利于培养同学们再次参加类似的活动的信心。

当然本次活动还存在一定的问题：

1：工具不是够，有的同学只能眼看不能做！

2：没有御寒保护措施，有的同学的手有明显的冻伤！看着心寒啊！

3：小组的负责人不能充分调动、发挥本组人力资源优势；

4：个别责任混杂，职权分工不够明确，造成一定的误区。

根据以上存在的问题，我总结出以下经验教训：

一、同种性质的活动要提供足够的工具，以给于同学们足够的工具，来完成扫雪的目的。

二、培养班级内的管理人员，以备班级内活动之需；

篇8：大学学生会组织部年终工作总结

关键词：全国大学生电子设计竞赛,组织,管理,经验

引言

全国大学生电子设计竞赛有利于培养大学生的团队精神和创新意识, 能够增强学生对专业课程的学习兴趣, 对培养学生的实践动手能力、培养学生良好的学风及推动专业课程体系和内容的改革等都具有重要意义。

一、学生参赛前后的组织管理

学生参赛前后的组织管理非常重要, 我校从以下几个方面入手进行组织管理:

1. 通过校级电子竞赛领导小组的组织管理提高我校电子设计竞赛的成绩。具体包括: (1) 竞赛培训计划的制定和落实; (2) 竞赛培训耗材的采购和分发; (3) 竞赛报名工作及与组委会的联络; (4) 定期组织指导教师进行经验交流。 (5) 组织指导教师外出学习。

2. 根据我校具体情况, 应选择一年级学生中的优秀分子进入我校电子工作室, 要求进入电子工作室的大学一年级学生自修电路分析, c语言, 模拟电路和数字电路等基础课程。进入电子工作室大学二年级和三年级的学生已具备一定的专业基础知识和实践动手能力, 而大学一年级学生相比较大学二年级或三年级的学生来说要弱些。因此, 鼓励电子类专业和通信类专业的学生报名, 其他专业有兴趣的同学也可以自愿报名。这样既满足电子设计竞赛对参赛学生的基本要求, 又起到高年级学生带低年级学生学习的目的。

3. 选拔出优秀的参赛选手。将所有准备参加电子设计竞赛的学生组织在电子工作室学习, 以专题的形式进行培训。由于正式参加竞赛的学生名额有限, 因此须对培训班的学生进行选拔。选拔的基本原则是考察学生的意志品质、团队精神、纪律性、自学能力、专业知识的强弱和实际动手能力。最终正式参加比赛的学生应具备: (1) 严格的自律性、坚韧不拔的精神和较强的团队协作精神; (2) 应该具备较宽广扎实的专业知识、较强的实践动手能力、一定的科技论文写作能力和灵活应变的能力。

二、经费使用管理

参加全国电子设计竞赛所需经费包括这样几个方面:1.电子元器件及仪器设备购置费;2.指导教师课时费;3.报名费, 参与竞赛组织管理及比赛期间产生的费用;4.交通费;5.指导教师外出学习差旅费。

经费到位后, 必须进行严格的管理。在经费使用管理中应做好以下几点:

1. 建立经费使用手册, 并由竞赛领导小组指定专人进行管理;2.每次实验需要购置的耗材必须由所在小组指导教师同意后方可购置;3.超过50元以上的耗材必须报竞赛领导小组审核通过才能购买;4.超过200元以上的耗材必须报领导小组组长审核通过才能购置。

三、耗材及设备仪器的管理

在全国电子设计竞赛的培训中, 学校应配置元器件库和电子设计竞赛书架, 同时应做好元器件、仪器设备及家具等登记工作。

1. 电子设计竞赛资料的储备。

(1) 从图书馆借阅; (2) 从书店购置; (3) 从网上下载; (5) 往年电子设计竞赛资料的保存。

2. 元器件与仪器设备的储备。

(1) 建立元器件库, 我校每周固定周二, 周五, 周日三天供货, 引入3家元器件商为我校提供耗材。 (2) 设备的采购依据学校的招标原则进行采购。

3. 资料和元器件及仪器设备的管理。

为了保证元器件及仪器设备的正常使用, 具体的管理方法如下: (1) 建立元器件库。通过电子取用软件进行科学管理; (2) 建立严格的取用和借阅制度。 (3) 在竞赛结束后, 一方面要及时收回借出的资料及仪器设备并归还到电子工作室, 另一方面要将各参赛小组赛前赛中的所有文字及图片资料备份后收入资料库, 另外, 将各参赛小组赛前赛中所制作的硬件收集入库, 并清点出有用的资料和元器件及硬件留在资料库中, 以备下届竞赛所用。

结束语

全国大学生电子设计竞赛为电子信息技术课程创新教育理念探索了一种新的模式, 笔者结合自身经验介绍西藏民族大学如何组织全国电子设计竞赛, 希望能够为其他高校组织此类竞赛提供了一些经验。

参考文献

[1]陈智.浅谈大学生电子设计竞赛组织工作[J].郧阳师范高等专科学校学报, 2009, 6:34-36.

篇9：大学学生会组织部年终工作总结

关键词：党团组织大学生社区

.随着新疆高校高等教育教学管理制度的改革发展，学生社区正成为各民族大学生沟通交流的重要场所，在大学生的学习和生活中发挥着越来越重要的作用。因此，积极适应新形势的要求，创新党团组织的设置形式，积极探索党团组织进大学生社区工作对于进一步加强民族团结教育，丰富大学生思想政治教育内涵有着非常重要的意义。

一、在新疆高校推进党团组织进社区的重要意义

新疆高等教育近年来取得了长足的发展，在大学生社区的软硬件建设方面都有了巨大的改善，学生社区成为大学生相对集中和固定的生活空间，为党团组织进社区工作提供了基础和条件。

（一）党团组织进社区是加强大学生思想政治教育的重要手段。学生社区作为班级课堂之外学生最重要的活动场所，是“学生之家”，具有“育人”的特殊功能。特别是随着互联网在大学生中间的普及，越来越多的大学生拥有电脑，学生在公寓内已经可以通过网络等各种现代化设备接触广阔的文化和更多的信息，对网络时代的大学生思想政治教育工作提出了更高的要求。我们必须加强学生社区的思想政治工作，以学生党团组织为依托，在学生社区中及时开展卓有成效的思想政治工作，占领学生社区这一大学生思想政治教育工作重要阵地。

（二）党团组织进社区是促进民族团结教育的重要举措。新疆高校的大学生社区除了是学生生活的场所之外，还承担着促进民族团结教育的重要功能。各民族大学生共同居住在一个社区内，如何加强沟通交流，互相增进了解，互相尊重风俗习惯，对于加强民族团结有着重要意义。以党团组织进社区为纽带，组织各民族大学生开展丰富多彩的活动，在共同生活活动中培养感情，增进了解是非常有效的大学生民族团结教育手段。

（三）党团组织进社区是提升大学生综合素质的重要内容。通过党团组织进社区，形成良好的社区文化氛围，促进来自不同专业和不同年级的同学联合开展活动，文理渗透，以老带新，自我管理，自我服务，提高了学生全面素质。社区党团组织通过开展富有教育意义、灵活多样和品位高雅的文体活动，提高了活动的参与率，增强了党团组织的凝聚力，有效地提升了大学生的文化品位，促进大学生的健康成长。

二、新疆高校党团组织进社区的模式选择

目前新疆高校后勤社会化管理并不完善，后勤管理部门仍然是学校学生管理的重要职能部门，在大学生社区管理中处于主导地位。因此，新疆高校大学生社区党团组织的建设在定位上应该作为学生班级团支部和学院党支部的重要补充的形式存在。以楼栋、楼层、宿舍为基础设置团总支、团支部、团小组等组织，即每个宿舍设立一个团小组，每个学院在社区内设立一个团支部，每栋楼设立一个团总支。楼栋团总支书记和委员由相关学院辅导员担任，团总支书记实行轮值。各学院学生党支部在学生社区以楼层为单位设立若干党小组，负责学生社区内学生党员和入党积极分子的培养、教育和监督。作为班级团支部的重要补充，学生社区团组织主要负责学生社区内学生活动的组织开展，学生团员的日常管理仍然由班级团支部负责。

这种模式的选择既在原有班级学院党团组织建设的基础上做了创新延伸，同时又没有对原有模式造成大的突破冲击，在现阶段是符合新疆高校学生管理和社区管理实际的。

三、新疆高校党团组织进社区工作的方法和路径选择

（一）以党建带团建工作为基础，找准党团组织进社区的抓手。第一，建立完善的组织体系。校团委成立社区团组织建设办公室，校团委书记兼任主任，负责统一协调学生社区 团组织建设。每栋宿舍楼建立团总支，每个楼层建立团支部，领导机构由辅导员组成，同时吸纳学生自治组织的骨干进入团总支，由优秀学生担任不同层次团干部，形成精干高效的学生社区团干部队伍体系。同时，加强与后勤管理部门的协调，定期召开协调会，沟通学生社区党团组织建设的相关情况。第二，把社区党团组织作为大学生党员培养、教育和发展的重要环节。突出学生社区党团组织在大学生党员发展考察中的重要地位，把学生在社区内的表现纳入到学生党员发展的指标体系重点考察，通过党建带团建，提升社区党团组织的向心力和凝聚力，扩大在大学生中的影响。

（二）以队伍建设为纽带，夯实党团组织进社区工作基础。第一，开展辅导员及青年教师进社区活动，与学生进行平等的、直接的接触，准确及时地了解党员、团员的学生思想动态，有针对性地帮助他们解决在学习、生活、身体、心理等方面遇到的困惑，指导并积极参加他们组织开展的各类党团活动，在基层融入学生生活，增进党团组织建设及思想政治教育工作的实效性。第二，发挥大学生自治组织的重要作用。坚持“自我服务，自我管理”的理念，通过学生自治组织开展活动，提供服务，成为学生党团组织的重要抓手。特别是要注重增强学生党员的责任意识和宗旨意识，发挥党员在大学生社区中的榜样示范作用。第三，不断提升社区管理人员素质。通过组织培训考核，促进社区工作人员不断转换角色，社区管理由管理型向服务型转变，提高大学生对社区工作的整体认同度和满意度。

（三）以开展活动为载体，为党团组织进社区注入活力。第一，通过利用社区条件开展党团组织生活活动，党章学习小组活动，组织学生开展体现爱国主义、社会主义、集体主义和民族团结的主题活动，营造积极向上的舆论氛围。第二，将学生社团活动与社区党团组织建设紧密结合起来，大力发展专业性社团，开展社团活动进社区，通过开展丰富多彩、形式多样的文化活动，营造良好文化氛围，建设深层次多样性的宿舍文化。第三通过支持和帮助学生建立各种课外学习和研究小组，处处营造浓厚的学术氛围，如读书社、各种小型学术竞赛，并把各项活动统筹安排，作为校园文化活动的童要组成部分。

参考文献：

[1]陈红.党建进公寓：高校党建工作新视角[J].唐山职业技术学院学报，2009， （14）.

[2]李小红.当前部分高校思想政治教育工作进公寓困境探析[J].文教资料，2009， （2）.

[3]胡映君. 高校學生党团组织进公寓工作研究[J].世纪桥，2010， （11）.

篇10：大学学生会卫生部年终工作总结

大学学生会卫生部年终工作总结1

时间如白驹过隙，转眼间在卫生部的一年时光即将接近尾声。经过大家的一致努力，我们学院的卫生取得较好成绩，在此我很荣幸和大家分享一下我在2019年里的感受。

好成绩的取得是大家共同努力的结果。首先应该感谢学院各位领导和辅导员老师的重视和支持。在这一年里，书记和各位辅导员老师多次亲自带领卫生部到学生宿舍进行卫生抽查，对于卫生部给予物资支持，出资为宿舍购买清洁物品等等，这些充分体现了学院对卫生工作的重视，这也深深的激励了我们学生会卫生部努力干好本职工作。其次，应该感谢学院全体同学良好的卫生习惯和对卫生工作的重视，是你们的自律和努力为我们赢得了今天的成绩。无论从周四卫生例查的大扫除还是平时卫生环境的保持，大家都做的十分出色，正是这些为我们创造了良好的生活环境，也正是这些给我们带来了优异的成绩。

再就是应该感谢各位卫生委员、卫生检查员和各位舍长，是你们协助卫生部对同学们做了大量工作，你们是奋战在第一线的同学，是卫生部与同学们之间沟通的桥梁。没有你们跟同学们直面接触、指出卫生检查中的不足，就不会有我们卫生成绩的不断进步，所以你们的作用举足轻重。

最后当然离不开卫生部全体成员的努力，在这一年里，我们针对学院的卫生问题做了诸多工作：平时部长和各位学长学姐就一对一指导我们这些新干事，使我们在工作中不断改进不足;每周卫生例查成绩的录入都是干事录完后再由副部亲自逐一检查核对表格，防止出现错误;针对卫生抽查，卫生部也做了很多次的调整，目的是对同学们起到监督作用，提高工作效率;卫生部还协助老师定期召开卫生委员和卫生检查员例会，针对平时同学们出现的问题和反映上来的问题及时与相关负责人员沟通，及时解决问题、改正错误;卫生部还依据学校相关规定，听取同学们的意见和要求修改了卫生检查标准，为同学们打扫卫生提供了更加具体的参考，使宿舍卫生检查有据可依。然而，我们在认可工作中的优点的同时，也应该看到其中的不足，比如在卫生抽查中出现过抽查人员与当事人产生分歧，卫生抽查过程中对于宿舍存在的问题不能面面俱到的提醒，卫生成绩张贴不及时等情况，这就要求我们平时的工作更加一丝不苟，及时到位。需要说明的一点是，卫生部扮演着学院卫生监督者和协调者的角色，平时可能跟同学们交流不够，抽查过程中容易引起同学们的不理解，我想我们以后会更加注意文明礼貌和沟通技巧，同学们也要给予我们充分的理解，只有这样才能真正创建“一家人”的氛围，共同进步。

荣誉只说明过去，我们做好准备迎接新的挑战。面对成绩，我们不能盲目的沾沾自喜，止步不前，因为还不断会有新的问题需要大家一起解决。希望在以后的工作中，学院领导、老师和同学们一如既往的给予我们支持，我们定会认真总结过去，吸取教训，不断进步，以更加积极的姿态更好地为同学们服好务，为我们学院取得更好的成绩不懈努力。

大学学生会卫生部年终工作总结2

不知不觉，一年又过去了，在卫生部工作的日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，也曾试着追忆过这些变化是在何时发生的，却无从得到答案。这些都已成为了习惯，习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧!当然，还伴有收获的喜悦。

卫生部的工作比较忙碌，压力比较大，我们深感这份工作的的重担，但我们把压力变成了动力，在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真落实到实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，使学习环境得到美化，增强自己的精神力量，2019年来我们卫生部始终坚持：

一、按时细致公平、公正的完成每天的日常工作

1、每周三定期为德育处打水，做到每天七点三十五到校，不耽误上课的时间，在打水的同时要及时检查各班卫生委到岗的情况，对于不到岗的同学周四例会给予批评和警告，还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数，对于站岗时和其他同学聊天或看书等诸如此类的情况，也会给该班扣除相应的分数，我们对日常的每一件小事都做到公平、公正，没有出现任何一次失误。

2、每周四卫生部要开例会，上午大课间卫生委开会，对于下午大扫除的种种情况和每天的日查情况作周总结。下午大扫除，巡视每班扫除的情况，看到不合理的地方，要给予提醒。下午三节课后，要组织各班的卫生委员检查各班的卫生。

3、周五上午的大课间要收各班的流动红旗。

二、积极配合学生会的其他各部搞好学生会的各项工作

今年以来我们学校成功的举办了文艺汇演，合唱比赛和大型卡拉ok比赛等大型活动，卫生部负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比文艺演出的初选、卡拉ok的预赛等工作，在各项活动中卫生部起到了举足轻重的作用，保障了各项比赛的顺利进行，让同学们进一步认识卫生部的作用，也使卫生部成员深感自己肩负的重担，更加严格要求自己的日常行为举止，在同学们的心中树立了良好的形象。

这一年，这种真实的实践给我们带来如此丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯;多些稳重，少些轻浮;多些实际行动，少些夸夸其谈;多些合作交流，少些孤立偏见;多些服务精神，少些自私自利;多些宽容体谅，少些斤斤计较……这就是我们的收获。

回首一年的工作历程，我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作的力量，在一次次的探索实践中，从羞于启齿，胆小怕事的小学生成长为大胆成熟的青年，从不计较后果行事到懂得责任与义务，这些成长的足迹让我们历历在目。

大学学生会卫生部年终工作总结3

光阴如箭，日月如梭，不经意间我们又结束了本学期的工作。在老师的指导下和学生会其他各部协调合作中，以及同学们的支持下，卫生部工作圆满完成。

一、我系卫生部进行两周一次的大扫除，为同学们提供舒适的学习环境，卫生部成员负责监督和督促，并指出其中的不足。

二、卫生部定期召开卫生委员会议，讨论如何把我系卫生做得更好，相互献策，相互学习，共同努力，共同进步。

三、在运动会期间，我系卫生部在协调帮助其他部工作的同时把我系卫生保持的最好，运动会结束的时候我们又组织了卫生扫除，确保我系卫生整洁。

四、我系卫生部举办了“迎五一，美化校园我先行”活动，提高同学们的爱校意识，让大家理解爱护校园从我做起。

五、宿舍是我家，让爱驻我家。我系卫生部每周至少抽出两次对宿舍进行检查，打出成绩并公布于宣传栏上，且评出最优最查宿舍，针对宿舍卫生检查工作我部从新制订了一个详细的评分规则，让大家了解我们的工作要求：

对于工作当中，我们卫生部还存在一些不足：

1、和老师交流太少

2、我们的工作并没有严格的系统化

3、我们部举办的活动较少

针对这些不足，我们部会尽快拿出来解决方案。

2019年过后，我们又迎来了一个新的学期，在新学期的工作中，我们将会在本学期的工作基础上更进一步改进工作的方式方法，争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”，从而达到提高学生素质，提升学院品味的宏伟目标。

大学学生会卫生部年终工作总结4

光阴似箭，转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，在自身的不懈努力下，我在学习中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终，回顾这一年的学习生活，我收获颇丰，感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下：

一、学习方面。面对二十一世纪这个知识的时代，我深知学习的重要性，我也深刻地理解知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是，在学习上，我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门课程。另外，我还注重课本以外知识的学习，我充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，争取尽量拓宽自己的知识面，努力提高自己的综合能力。

在这一年的学习生活中，最令我难忘的就是专四考试的那段时间。还记得那时候，我每天除了上课之外，其他时间几乎都是在自习室度过的。因为我当时就没有给自己留后路，我觉得专四就是一个检验我的学习成绩的机会，因此我告诉自己：必须一次性通过，否则我这个学生做得就是失败的。通过那一段时间的学习，我觉得我自己收获了许多。不仅仅是我的专业知识有了一定程度的提高，我还深刻的意识到，人的潜力真的是无限的，以前我在自习室里面总是坐不住，可是经过了专四那段时间的磨练，我现在已经养成了每天上自习的习惯。

二、思想政治方面

为了适应社会的发展，一年来，我始终把思想政治学习放在重要位置，通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。我坚持每天看新闻，了解国家的政治走向，并时刻纠正自己的错误思想。此外，自从我大一递交了入党申请书以后，我就坚持定期地想党组织递交思想汇报，积极参加系里以及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质，积极向党组织靠拢。我相信，只要我努力，只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自己，党组织一定会接纳我的。结果证明，努力了就会有收获，我于年月日光荣地成为了一名中国共产党预备党员。虽然我现在已经是一名预备党员了，但是我知道我还有很多不足，在以后的日子里，我会更加努力，争取使自己的政治觉悟再提高一个层次，也希望自己能早日成为一名正式党员。

三、工作方面

在工作中，我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，积极组织召开心理班会，积极配个班长的工作。此外，我敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教，学习他们的经验和知识，争取更好地服务于同学同时也提高自己的工作能力。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时间还不长，政治思想觉悟还有待提高;在学习上，我的学习方法仍然需要改进;在工作中，我也要弥补不足，尽量提高自己的工作效率与工作能力。在今后的日子里，我相信我一定会在各方面取得更优异的成绩，我对我的未来充满信心!

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