凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料（精选6篇）

篇1：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

先进基层党组织申报材料

寿宁县教育局凤阳小学教育党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以‚一流学校管理，一流师资队伍；一流教学环境，一流教育教学质量；争创以剪纸艺术为特色的农村品牌学校。‛为发展目标，开拓创新，求真务实，积极创建先进基层党组织，学校的各项工作取得丰硕成果。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥领导班子的先锋队作用

争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。学校工作千头万绪，为此，我校把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大事要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课，目前我校毕业班的两个班级的四个主科的教学任务有三科均有班子成员担任。要求教师做的事情班子成员首先做好，而班子成员不讲待遇经常在周末加班，特别是我校的何瑞发支部书记身受重伤，为了迎接省的双高普九和两项督导工作，他提前出院，顾不得在家养伤，把伤药带回学校，边疗伤边工作，连周末也很少回家，全身心的投入到了迎检工作之中。全体行政班子、老师都被他这种拼命的精神感动了，全体行政班子、老师都全身心的、积极的投入到学校工作中去，使得我校的各项工作取得突破性的进展，深受领导的肯定。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。五是扎实开展创先争优活动。

二、狠抓师德师风建设，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实‚三个代表‛的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。

精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们在全体党员教师中开展了以‚敬业奉献‛为核心的‚立高尚师德，树教育新风‛师德教育活动；开展了‚爱心铸师魂，科学谋发展‛师德建设系列活动；开展教师师德演讲，开展党员教师‚师德标兵‛评选活动，由于师德教育措施到位，我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

三、大力推进素质教育，教育教学成绩优秀

学校争创先进基层党组织，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作。在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，我校在素质教育方面取得的成绩名列全县前茅，2011年被评为素质教育先进学校。

1、学校德育工作。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。在具体工作中，开展积极的思想教育，组织全体班主任参观了闽东苏维埃革命旧址,开展‚班级文化建设‛评比等系列活动，清明节期间，学校每年都会组织学生到张高谦烈士墓扫墓，激励每一位学生的爱国情怀及革命先烈的精神。

2、全面发展，学有特长。教育教学质量是学校工作的生命线，是学校生存与发展的基础，‚生以成才为志‛是我校的学风，我校始终把学生的全面发展作为我们的办学目标。近几年来，学校以‚全面发展，学有特长‛为实施素质教育的发展方向和培养目标，确定剪纸艺术为学校特色教育之一，在实施素质教育方面取得了喜人的成绩，学生参加寿宁县各种体育竞赛、讲故事比赛、经典阅读等竞赛频频获奖，特别是我校的特色剪纸深得各级领导和社会的好评，《闽东日报》、《宁德晚报》对我校的剪纸进行了专题的报道，2011年《中国纪检监察报》对我校的剪纸艺术现场进行报道。2012年寿宁电视台对我校的剪纸也做了专题报道，目前我校的校本教材---《我爱剪纸》也已经印刷完毕并投入了使用。

3、为教师发展搭建平台

学校从严格教学质量考评机制、科学安排教学活动、为教师发展搭建平台等方面入手，一年来学校先后邀请宁德师范附小、霞铺实验小学、寿宁进修学校、福安晓阳小学、福安社口小学等校的名师到校讲座、上示范课。同时也派出了大批的教师到省、市、县各级去学习交流。学校在校本教研和‚请进来，送出去‛相结合的教研模式为教师的发展搭建了平台也为提高教师队伍的根本素质起到重要作用。狠抓学校教育教学质量，在广大师生的共同努力下，我校教育教学质量逐年得到提升。

学校全体教职工锐意改革，努力探索，勇于创新，取得丰硕的成果。学校先后荣获县‚两基工作先进单位‛、‚教育工作先进单位‛、‚校园安全工作先进单位‛、‚全县农村‘三个代表’重要思想学习教育活动先进集体‛，市‚先进教工之家‛、‚校务公开工作先进集体‛，省‚先进教工之家‛、‚校务公开工作表扬单位‛ ‚中华经典颂读最佳创意奖‛等荣誉称号。

四、认真做好退休教师、家长工作

工会组织加强自身建设，按照《中国工会章程》规定按期换届，学校工会健全各项工作制度，成立工会活动小组，定期开展工会活动。建立和完善了教职工民主管理和民主监督机制，推进了学校民主管理工作制度化、经常化、规范化进程。深入开展校务公开和党务公开工作。建立健全职工生活保障机制。积极组织职工开展教育教学竞赛活动。开展了教师红歌赛、拔河、元旦晚会等丰富多彩的文体活动，提高职工的身体素质，增强凝聚力。学校认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，在广大学生中开展了道德实践活动，以培养学生道德观念为重点，增强对道德实践的管理和规范，对于进一步提高学生的道德实践观有重要意义。

认真做好退休教师工作。关心退休教师的生活，积极组织退休教师开展活动，充分发挥退休教师的余热。

学校每学期以年段为单位召开家长会，经常与家长交流学校的办学思想，同时也了解家长对学校的教育需求，以及家长对学校的建议。也经常为特困学生、留守儿童送去了温暖，真正做到了知民情、解民忧暖民心。学校的一系列做法拉近了家校的关系，得到了家长的认可。

五、认真做好社会治安综合治理工作。

进一步加强中小学生的法制教育，邀请寿宁法院的警官、派出所刘成建到校开展了法制讲座，邀请省消防教官许贵清、县消防中队到校开展安全消防演练，邀请县交警大队到校开展交通安全讲座，也安排了本校教师开展心理安全讲座和法制讲座等法制教育活动。注重做好后进生的转化工作，大力开展青少年心理咨询活动，成立心理咨询室。继续做好校园周边环境整治工作，加强自我管理，加大力度整治学生进网吧等现象，注重搞好警民共建活动，加强对学生的安全教育和学校的安全工作检查，做好学校的安全工作。

在今后工作中，我们将在新的起点上，再接再厉，积极投入到争创优秀基层党组织之中去，为我县的教育改革与发展做出更大的贡献。

凤阳小学教育支部 2012年4月22日

篇2：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

----实验学校党支部先进基层党组织申报材料

实验学校党支部认真贯彻党的十八届四中全会、五中全会精神和“两学一做”学习教育要求，始终围绕中共长春汽车经济技术开发区工委和区教育局工委有关文件精神和要求，着力解决在创新意识、精神状态、落实意识、工作作风、素质能力等方面存在的问题，紧紧围绕“抢抓机遇、创新发展、服务群众、创先争优”总体目标，立足学校工作实际，把“两学一做”学习教育以及“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论和“创先争优”活动有效开展作为加强我校党组织建设的重要举措，作为我校工作创新发展的又一起点，经过一系列活动的探索与实践，取得了阶段性成果。

一、重学习、修素质，提高三部班子的领导力、执行力、战斗力。

我校班子成员团结协作、求真务实。支部确定了“加强学习，提升内涵，立足岗位，争做模范”的主题，着重培养班子成员的一种精神、两种意识和三种能力，即：一种精神——实干精神；两种意识——责任意识、服务意识；三种能力——创新能力、指导能力、科研能力。保证班子成员克服官僚主义，克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考，自觉谋划，敢于承担责任，要具备“干则必成”的勇气。努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样。班子建设开展了“五个一”活动即：每周一次班子学习、每两周一次工作汇报、每月一次工作反思、每学期一次业务讲座、每年一次述职报告。我们经常在一起梳理开展争创活动的思路，商讨推进争创活动的情况。

陈杰书记统筹规划，精心部署，周国兵校长、刘淑芳校长、毕玉坤校长、吴海霞校长、侯静波校长认真负责、扎实开展争创活动。他们为党员搭建多种争创平台，如举行“彩虹杯”有效课堂教学大赛、骨干教师论坛、青年教师读书演讲活动、外出教师学习汇报等活动，切实做到计划执行、落实到位、检测有效，让党员在争创的过程中，学有所获、思有所得、力有所进。德丽娟主任主要负责幼儿部的管理工作，她静心思考、精心策划，把园务工作管理得井井有条，使幼儿部工作得到了家长的认可与支持。正是由于中小幼三驾马车，分工又协作，求真又务实，形成了“共事一条心、谋事一盘棋、处事一个调、干事一股劲”的核心力量，使实验学校这艘小船扬帆起航，向着大海、迎着朝阳不断前行。

二、提素质，展风采，增强党员教师的战斗力、凝聚力、创造力。

对于广大党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。针对于此，我校党支部把党的思想建设放在首要地位，认真开展党的先进性教育，通过固定而形式灵活便行的学习方式，在扎实工作的同时，加强教师们用科学发展观武装头脑。一是加强政治理论学习，提高服务水平。组织党员以及其他教职工重点开展了“两学一做”学习教育，开展了“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论，坚定了教育理想，提高了服务水平。二是加强中共党史的学习，适应时代发展的需要。要求党员以及入党积极分子认真学习、吸取和借鉴党史的智慧，切实提高党员干部的素质。三是加强教育法律法规的学习，提高依法执教能力。党员教师带头学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》以及国家关于职工请假制度的规定等法律法规，规范了教师教学行为，提高了教师依法执教的能力和水平。四是创新学习模式，全方位落实学习目标。通过网络平台，要求全体老师每天登录学校微信群和QQ群，及时了解我校“创建”活动开展情况的同时，把握正确的学习舆论导向。

学习政治理论的同时，还积极开展师德、业务理论和技能的学习培训活动。如观看师德培训光碟、学习一些优秀教师事迹，通过学习使教师心灵又受到了一次震撼，楷模的事迹像涓涓清流荡涤净化广大教师的灵魂。组织了书法培训，切实提高教师教学基本功能力，开展教师论坛、沙龙的活动，强化教师职业素养，强化课堂教学有效性，发挥集体备课的功能性的实效性。通过这些培训，使理论转化为动力，使知识转化为能力，使支部真正成为了学习型党支部，促进了业务能力和教学水平提高。

三、抓党风、树行风，切实提高组织建设的科学化、规范化、制度化。

认真抓好实践活动，努力完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一抓党员公开承诺活动。二抓“走进家庭，合育新人”为主题的“党员结对共育”承诺活动。

认真开展“争当实验先锋、树立党员形象”为主题的党日活动。每学期党支部都会开展“清除垃圾、美化环境、爱我校园”为主题的党日活动。在劳动中，党员们表现出团结、勤劳、朴实、不怕脏不怕累的良好品质，受到了师生的一致赞扬。

开展以“讲党性、树形象、重品行”为主题的民主生活会。每学期末党支部都把是否完成“党员承诺”作为重要的评议内容。同时为了更好的开展每年民主评议党员活动工作，加强监督，每次评议，党支部都要召开群众评议党员满意度测评大会。群众对党员满意度每次都能达到98%以上，党员得到了老师们的认可。

开展“牢记宗旨、勇担重担”党课活动。为深入开展“两学一做”学习教育、“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论，我支部积极开展党课学习活动，由陈杰书记主讲，从“两学一做”学习教育、“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论的重要意义、总体要求和主要内容，以及如何充分发挥党员先锋模范作用、服务教育教学等方面作了重要阐述。“两学一做”和大讨论与教学工作相结合，做到两手抓、两不误、两促进，统筹兼顾，注重实效。

规范发展党员程序，提高发展党员质量。多年来，党支部坚持以人为本的发展目标，认真做好党员队伍“苗源”的培养工作，坚持“三严”既：严格制度、严格要求、严格考察。在这样的氛围下，青年教师积极要求上进，入党积极分子队伍不断扩大。完善各项管理制度，强化监督管理工作进行党风党纪、政风政纪教育，提高党员干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力。按照《党章》要求，积极探索学校党建工作，研究工作责任机制；坚持完善集体领导和个人分工制度，重点问题和重大事件由校务委员会集体讨论决定；坚持校务、党务公开，自觉接受工会、教代会、家长委员会及群众的监督，做好家长、学生及群众的来信来访工作，不断提高学校党组织工作的科学化、规范化。

坚持开展“暖心”活动，关心学校教职员工的工作生活。关心教师的身体健康，做到合理安排好教师工作，避免让教师长期超负荷工作。同时，定期为教师体检，建立教师健康档案、心理档案。想方设法为教师营造一个宽松和谐的外部心理环境。支部设立了“职工诉求中心”、教师活动、娱乐的专门场所，同时定期组织教师开展各种形式的集体活动。如羽毛球赛、乒乓球球赛、跳大绳比赛、棋类比赛等，给教师提供休闲娱乐互相沟通的条件和机会，营造出良好的人际环境，促使教师保持良好的心态从容面对每一天的工作。关心教师的生活和疾苦。同时积极帮助教师解决生活上的困难。

篇3：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

高校是培养高学识、高素质人才的摇篮。高校基层党组织是党在高校全部工作的基础力量和主要依托, 是高校党建的重要组成部分。 (1) 其力量的壮大和凝聚, 需要一批批先进的基层党组织的涌现和带动。加强高校先进基层党组织建设是时势所趋, 时代所唤。

当前, 高校基层党组织建设面临诸多挑战, 诸多问题不断显现, 主要表现在:高校基层党建忽视思想引领, 理念滞后, 缺乏感召力;高校基层党建活动模式单一, 形式僵化, 缺乏感染力;党建活动载体拓展不够, 缺少平台创新, 缺乏创造力;党建活动实践激励不足, 服务意识不强, 缺乏向心力;学生党员组织观念弱化, 欠缺有效机制, 缺乏战斗力。

无论是从基层党组织功能结构优化上、学生党员的个人成才上, 还是从新时期高校稳定发展需要上、国家改革建设的骨干力量培养上来讲, 都迫切需要一批批高校先进基层党组织的脱颖而出。

二、如何创建高校先进基层党组织

如果将高校基层党建比作钢铁工业的生产, 高校创先基层党组织则类似纯净钢、优质钢的精炼。那么, 怎样通过科学高效的“工艺流程”, 去打造新时期高校基层的“钢铁党支部”呢?

现以吉林师范大学文学院学生党支部为例, 来扼要介绍先进基层学生党支部的“铸造记”。该党支部根据“明理念, 夯基础, 重实践, 铸品牌, 谋合作”的工作思路, 以“炼钢法”为要领, 像锻造钢铁一样去铸造“具韧性、够强度、高品质”的学生党支部, 着重从思想道德、组织建设、学习创新、社会实践、志愿服务、校地合作等方面加强党建工作, 成功创建成了“吉林省‘创先争优’先进基层党组织”。

1、以自学组织来制好铸模。

如果把党建比作炼钢, 那么为国家复兴事业培养骨干力量的教育目标就是高校基层党组织的“铸造模具”。基层党支部可以将建设学习型党组织作为突破口, 成立学生党支部的自学组织, 深入学习马克思中国化的理论成果。动员支部成员自主阅读经典著作, 提升自我的知识储备和理论水平, 按照“信仰与志趣统一, 头脑与行动一致”的原则系统学习、领悟中国特色社会主义理论成果, 开展“党团活动进宿舍, 核心价值进头脑”之类的活动, 引领党团员青年, 紧密联系时势, 理性看待复杂的社会问题, 自觉践行社会主义核心价值体系并对其产生真正兴趣。支部书记表率开展学术研究, 鼓励支部成员立项, 并筛选出立意深远、内涵深厚的优秀论文, 以个人或团队名义上报研究计划, 评选确定重点资助项目, 让政治理论学习充满活力, 并能够辐射覆盖最大化。

2、以组织建设来精选矿石。

加强组织建设, 是提升党支部核心战斗力的基础。合金微调作为重要的冶金功能, 是保证钢材性能稳定的关键技术。高校基层党支部应加大对学生骨干的重点培养, 对入党积极分子进行严格考察, 像计算机在线计算各种合金加入量来保证钢材成分和性能一样, 精选吸收优秀的考察对象入党, 发展对象的结构力求全面兼顾。按照“五率先”的标准要求支部成员, 评选党员中的骨干分子为校院各级“优秀学生党员”, 并将事迹推广宣传, 感召学生团结在党组织周围, 让他们成为支部取之不竭的优质“矿源”……创新是高校基层党建的永恒动力, 网络党建是组织建设中的载体创新, 会有力地助推创先工作。组织设置创新上, 可以考虑高年级逐步建立毕业生党支部, 同时为便于管理应该控制支部增设的数量, 选拔优秀党员担任新支部带头人。机制创新上, 可以建立优秀党员进驻新生班级制, 选派学生党员参加团学组织换届改选及考核活动等等, 让“富矿石”得到“精冶炼”。

3、以文化建设来熔浇钢水。

经过长时间的熔化与提温, 矿石就会冶炼成制钢的铁水。各类特色文化建设好似“熔炼”高校创先党组织的“催化剂”。基层党组织为克服只重使用而轻培养的认识误区, 着力培育学生党员的政治素养, 可以从发挥校园文化对于党员的教育功能入手, 旗帜鲜明地开展纪念建党、建团、弘扬主旋律的主题活动。形式上力求新颖活泼, 参与者能喜闻乐见。文学院学生党支部特别注重学生党员的生活实践和情感体验, 最大限度的开放利用富含教育价值的校园文化载体, 使支部成员在生活体验中受到教育与熏陶。例如, 举办“以青春的名义宣誓, 用行动践行十八大”活动, 用歌咏比赛的方式向“十八大”献礼, 赛会活动使党团员们释放激情的同时, 享受到了协助配合带来的快乐。再有, 支部鼓励成员投身贴近专业的戏剧文学创作, 用艺术的形式去感染自我。近年来, 支部党员创作的两部戏剧获得吉林省一、二等奖。

4、以志愿服务来淬炼粗钢。

炉外精炼是粗钢提纯的重要过程。根据材料的用途和用效, 才好判断钢铁质量的优劣。一个基层学生党组织是否先进, 要在实践检验中辨别。服务社会的能力是基层党组织创先水平的重要指标。建立服务型党组织已成为高校基层党建创先活动的共同理念。只有心甘情愿为人民群众服务, 才能得到社会百姓的认可和呼应。让志愿服务时刻停留在身边, 经常出现在社区, 是锻炼和检验党组织生命活力的有效途经。在党支部的倡导下, 可以成立志愿服务团队投身于帮扶助困, 关爱老人儿童, 以温暖社会为己任, 力所能及服务大众。吸纳热心于公益事业的学生, 共同营建一个“组织稳定、特色鲜明、活跃奋进”的志愿者队伍, 将党的宗旨形象鲜明地展现在学生群众面前。文学院学生党支部招募的“文暖”志愿团队公益活动的事迹, 得到了广泛的社会赞誉。其多年坚持慰问当地聋哑学校、福利院, 总会带去微笑、留下温暖;到农村中小学义务支教, 在患病学生捐助中, 总是全情投入、全力以赴;在帮助农民抗灾保粮, 绑扶倒伏玉米等行动中, 又总能攻坚啃硬, 冲在最前。

5、以校地合作来轧实钢材。

支部对地方德育示范单位的充分共享, 好比实现优质钢材的合金化作用。高校党支部要善于利用当地的红色教育资源, 大力进行爱国主义教育, 提升师生的思想道德修养, 用多方举措来激发学生培养健康的精神品格和服务国家的责任意识。文学院党支部充分吸收当地宝贵的红色资源, 拓展了四平战役纪念馆、吉林省第一荣复军医院等单位作为爱国主义实践基地。通过到特色博物馆的参观, 学生党员增添了对革命历史知识的了解, 产生服务社会、实现价值的成才理念更迫切、更具体。赶赴荣复军一院慰问时, 支部成员带给退伍老军人御寒生活用品, 聆听和平功臣讲述保家卫国、浴血奋战的历史。师生与地方的这种互动, 让学生党员感恩的情怀、传承革命的信念, 在价值取向多元化的今天仍能馨芳扑鼻、荣盛不衰。

三、小结

“千锤百炼出好钢”。文学院学生党支部以冶炼钢铁的方法锻造自我, 争作钢铁先锋, 勇当钢铁模范, 时刻牢记党性于心, 分秒力作党员于行。在创先活动中, 支部时刻注意将理论知识以教育生活化为主要方式传递给支部党员, 将理论学习和社会观察有机契合, 在社会实践中实现基层党组织的升级和优化, 培养出百余名“思想健康活跃、实践经验丰富、整体素质好、综合能力强”的支部成员并创建成了一支“富于理想、敢于担当、奋发有为”的精良团队。

参考文献

篇4：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要充分发挥党的政治优势和组织优势,对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用｡要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员､高年级有党支部”的目标｡但是,在实际工作中,我们面临各种复杂的情况和问题,表现在:基层党组织中尚存在着未完全理顺的关系,困扰着党员先进性建设的开展;基层党组织建设还不能完全地适应当前工作的需要,致使党员先进性教育的工作体系不顺畅;学生党建工作队伍建设有待加强;教学改革的深化和后勤社会化的改革使得基本组织模式发生了变化;保持党员先进性建设的各项制度不健全,缺少监督机制,使得党员先进性的发挥缺少了保障｡而作为高等学校党的基层组织之一的学生党支部,最直接地面对学生,是党联系学生地桥梁和纽带,是高校最敏感的神经末梢,它的建设是高校学生党建工作的重要环节和基础,其作用的发挥成为决定高校学生党建工作成效的关键之一｡要根据高校面临的新情况,调整学生党支部的设置,创新学生党支部的工作机制和运行机制,使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒｡

一､建立适合高校特点的党支部设置是保持大学生党员先进性建设的基本保障

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员､高年级有党支部”的目标｡这种设置是高校学生党支部设置最基本最直接的形式,我们一定要坚持｡但是,实际情况中,由于组织教学､学生社团管理､后勤社会化改革等造成学生流动具有多样性,所以党支部的设置必然会走向多样化｡

以专业､年级和班级横向为主的党支部设置形式｡目前,我国高等院校多数是学年制或学年学分制学校,学习安排以专业､年级和班级为主,班级是主要的学生管理单位和组织教学单位,因此,把党支部建立在班级能够很好的发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用｡一般采用低年级以年级为单位的设立党支部,按专业或班级设立党小组,高年级以专业和班级为单位设立党支部｡这种形式的优点是党支部与学生联系紧密,有利于管理,有利于党支部､班委会､团支部工作的协调和沟通,对学生的思想教育效果比较明显｡不足之处是随着学生年级的变动,党支部年年进行调整､增设｡尤其是一般三年级建立新支部(在班上),四年级因毕业而撤销,支委任期比较短,一般支委仅仅是刚刚转正的党员同学,工作技能和经验少,工作缺乏连续性,所以党支部工作质量不高,对党务干部的培养也不利｡

以专业纵向为主的的党支部设置形式｡这种形式在几年前还是高校学生党支部设置的主要形式,主要适用于学院规模小,党员人数少的情况｡一般一个党支部囊括了本专业一到四年级的的学生党员｡这种形式的优点是,党支部设置稳定,虽然支部党员年年流动,但工作连续性好,支部委员工作交替稳定,利于形成良好稳定的党支部作风和传统,对于支部建设有很好的保障｡不足之处在于,学生党支部与班委会､团支部的协调不顺畅,不利于党建带团建作用的发挥｡

以专业､年级和班级横向为主的党支部设置和以专业纵向为主的的党支部设置相结合的形式｡目前,很多学生党支部尚处于这种设置模式状态｡一般是一､二年级纵向设置为主,多数由辅导员兼任党支部书记,三四年级横向设置为主,学生担任党支部书记｡这主要是因为,大学生党员一般是在大学期间进行组织发展,经过一年多的培养,二年级才会有一定规模的预备党员队伍,三年级才转正,具备在班级或专业横向建立党支部的基本条件｡这种设置的优点在于,高年级的班级独立管理和建设能力增强,党支部发挥了不可替代的作用,低年级的党支部管理和建设基础扎实,对党务干部的培养在低年级已经开始进行,高年级的学生党支部委员开展工作的实际能力有所加强｡不足之处在于,学生党支部年年调整,工作连续性不强,支部工作质量难以有较大的提高｡

以社区､楼层和学生社团为主的党支部设置形式｡对于实行完全学分制的学校,由于学生学习的形式自由,年级､专业和班级的界限淡化,学生活动主要集中在宿舍､社区和社团之中｡另外,由于高校扩招和后勤社会化等原因,一些学校在校外建设宿舍楼形成大学生公寓社区化,那么,党支部的建设将会以进宿舍､进社区等形式为主｡我们需要借鉴国外对学生宿舍的管理模式,以公寓楼为单位建立党总支､楼层设立党支部､宿舍设立党小组､在社团设立党支部等模式开展工作｡这需要我们做更多的研究和论证｡

需要提出的还有研究生党支部的设置问题｡随着研究生招生规模的扩大,很多学校研究生的数量急剧上升,研究生党员的数量也大大增加,研究生党支部的建设问题也凸现出来｡一般研究生党支部的设置可以采取班级､专业､研究室､课题组的方式建立｡由于研究生教学特点比较分散,学生公选课不多,多数都是按照所选课程组织教学,很少能够固定班级,所以班级的概念淡薄,可以采取同一年级中以专业和研究室为单位设置党支部,这样的设置是因为:研究生党员比例一般在30-40%之间,同一年级按专业和研究室设置党支部的规模一般10-20人左右｡优点是:党支部工作与教学､科研联系紧密,管理､协调方便,而且2-3年之间不必进行支部调整,工作连续性好,便于支部建设｡缺点是:与其他专业的联系不够紧密｡研究生招生规模较小的院校,硕士研究生党支部可以采取这样的设置,博士研究生党支部一般可以采用按年级横向设置｡

随着高等学校教育改革和后勤社会化的发展,大学生基层党支部的设置也会呈现多样化的形式｡因此,要保证大学生党员先进性的培养,我们要积极探索学生基层党组织建设的新模式,采取灵活多样的办法,快速高效地把党支部的建设准确定位｡

二､加强基层党组织的工作机制建设是保持大学生党员先进性建设的重要保证

《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》的目标之一就是加强基层组织｡党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者､推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固｡

党的基层组织建设与当前工作需要还有一定的差距｡一是组织发展的前期教育与培养不够系统和全面,培养考察周期短､考察工作不够深入直接影响到党员队伍的素质,二是党员再教育的连续性不够系统,学生党员先进作用的发挥与持续的再教育是分不开的,没有持续的教育就容易出现思想和行为上的反复性;三是党员教育机制不健全､不完善的情况比较普遍;四是支部建制不合理,党员数量明显偏多是当前支部建设当中最为突出的问题,致使组织生活不好开展,党员教育工作跟不上,党员的管理比较混乱,组织培养处于应付状态,基层组织建设亟需进一步的加强和创新｡加强党支部工作机制建设应该从党组织的思想建设､组织建设和作风建设入手,提高学生党支部的凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒｡

篇5：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

31团中学教职工总数100人，其中在编教师86人、特岗教师 3人、工勤人员11人。中共党员38人，其中女党员24名，男性党员14名，贫困党员3名，分三个党小组，全体党员在学校党支部的带领下，“以团结和谐、追求卓越”为行动理念，以创建“服务型党支部”为载体，在各自工作岗位中能够身先士卒，埋头苦干，以党员标准要求自己，带领普通教师在平凡的岗位上在各自年级组建功立业，以来连续三年获得师市教育局综合考评“A”级学校，团中学取得“党风廉政先进单位”,“综合治理先进单位”“先进基层妇联(女工)组织” “第二师优秀家长学校”等多项荣誉。在教师群体中有较高的威信。

三十一团中学党支部以中国特色社会主义理论为指导，带领党员以及广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，深入领会习近平总书记“四个全面”理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，扎实开展“两学一做”学习教育活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以建设“服务型”基层党组织为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设优美校园、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。

一、抓实党建不放松

(一)强化理论武装，狠抓“两学一做”学习教育，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。

1.认真抓好领导班子的学习。将学习党章，党规，学习习近平总书记“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论，以学习贯彻兵团党委六届十五次、师市党委十四届七次和团十届七次全委(扩大)会议精神为重点，按照“三严三实”的要求和新时期好干部的标准，进一步健全党员干部教育培训机制，不断强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉向兵师党委看齐，自觉向团党委看齐，不断提高“理解力、执行力、落实力”,为推动团场改革发展、促进民生改善，确保社会稳定和长治久安提供坚强有力的政治和思想保证。

2.作为本学期党员干部学习的重要内容。把领导班子理论学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

3.切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用“党员教育”平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习总书记系列讲话列入学习教育内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进学校建设;围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点;围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。

4.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。

(二)“基础在学，关键是做”,开展了丰富多彩的主题实践活动。

1.继续开展党员先锋岗行动。

引导广大党员立足岗位，积极投身先进学校创建工作，发挥“三个作用”,落实“四个行动”,争做“四个表率”,协力打造“活力课堂、特色课间、魅力校园”,在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现“推出一位模范党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位”的行动目标，使学校真正成为名副其实的“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的“好”学校。

2.开展“党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。

中层副职以上全体干部都要联系一个年级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。

3.创建学习型党组织，继续抓好读书沙龙、论坛、校本培训学习活动。

认真总结我校组织校本培训活动的经验，不断改进组织策略，提高活动实效。一是扩大校本培训主讲人范围，不仅学校领导、中层干部可以登坛论道，教研室主任、备课组长乃至普通教师，只要有真知灼见，都可以做校本培训的主讲人。二是在活动内容上要进一步提升层次，紧扣学校改革发展中热点、难点问题，特别是确立校本培训主题，使校本培训活动切实起到解决问题、推动工作的作用。三是活动形式、组织方式力求多样化。除了传统的主题报告形式外，尝试现场观摩、问题诊断、经验交流、外出参观等多种行之有效的形式，切实增强校本培训活动的吸引力和实效性。四是加强对各级干部参与校本培训活动工作的考核，及时推树论坛活动典型人物，充分发挥了正确的导向和引领作用。

4.开展基层服务型党组织创建活动。按照“从严从实创建、分层分类推进、动态考评管理、群众满意标准”四项总体要求，着力推进学校党组织建设标准化、项目化、网络化、责任化、制度化，努力打造基层服务型战斗集体。要在标准化方面努力健全班子、强化队伍、完善活动场所、提供充足保障经费;在项目化方面努力夯实基础项目、做实书记党建项目、丰富民生服务项目、创新特色项目，切实打造学校特色党建工作品牌;在责任化方面努力努力完善责任清单，加大联系帮扶力度，完善评议考核与奖惩机制，将党建责任制落到实处;在制度化方面努力健全务实管用的制度，废除一些不合时宜的空洞滞后的规章，加强民主监督与监管机制建设。突出支部书记第一责任人的作用，加强组织领导、宣传发动，注重示范引领与检查调度，切实提高活动的实效性。

(三) 深入开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做“忠诚、干净、担当”合格党员)学习教育，加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制

1.持续推进作风建设。全面落实从严治党要求，按照兵、师党委的统一部署，深入开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做“忠诚、干净、担当”合格党员)学习教育，认真开展好党组织关系集中排查，稳妥慎重地做好处置不合格党员工作;全面落实党员积分制管理，严格落实考核、强化考核结果运用，健全党员教育、管理、考评、激励、监督体系，切实提升党员先锋模范作用的发挥;自觉践行“三严三实”,做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，班子成员充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平;牢记“两个务必”,养成“八个方面”的良好作风，密切同群众的联系，时刻将师生家长放在心里，以实际行动和突出业绩切实回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2.加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。

(1)是严格落实“三会一课” 制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员年度目标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好以“反对‘四风’、服务群众”为重点的专题民主生活会。

(2)是做好组织发展工作。抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在青年教师中组织学习党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好我校党员纳新及预备党员转正工作。

(3)是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好半年一次的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。

(四)强化教育与监督，推进党风廉政建设。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化“三严三实”学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不隐瞒，努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。

2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行“廉政准则”的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、“三重一大”日常报告制度，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。

(五)加强党对工会、妇联、团委以及统战工作的领导。

加强工会和妇女工作。积极开展教代会创建活动，抓好校务公开和政务公开工作。组织教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。

加强学校共青团工作。指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。实行定期上团课制度，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。

三、努力做好宣传工作

1.坚持主动宣传、正面宣传、有效宣传的原则，通盘规划一学期的宣传工作重点，紧密结合校园文化建设重点工作，坚持正确的舆论导向，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学校稳定的良好的舆论氛围和文化环境。

2.发挥好网络、橱窗等媒体的宣传作用。加强对学校宣传栏的管理、维护和检查督促，及时更新校园宣传栏的内容，把宣传栏办成师生员工、家长了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地，努力营造良好的校园文化氛围。

3.强化与上级新闻部门的沟通协调能力，建立健全与新闻媒体联动合作机制，及时向各级媒体报送我校教育教学改革动态、经验、典型人物等方面的信息，进一步提升学校在社会上的良好形象。

31团中学优秀党务工作者王燕事迹材料

王燕，女，中共党员，现任三十一团中学校长、党支部书记。该同志始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神来提高素质。严于律己、恪尽职守、辛勤工作，使党组织充分发挥指导作用，为党务工作和学校的发展做出了优异成绩。

三十一团中学教职工在学校党总支委书记、校长王燕同志的带领下，形成了一个“和谐、聚力、勤奋、创新”的优秀教师队伍，学校的教育教学质量稳步提高，形成鲜明的办学特色，素质教育硕果累累，自以来，学校连续3年被教育局综合考评为“教育系统第二师先进单位”,自20始，连续三年被教育局评为A级学校，连年被团场党委评为“政治文明、精神文明先进单位”,“党风廉政先进学校”、“综合治理及平安建设”等先进单位。

王燕同志多年来坚持深入教学第一线，大胆探索新的教育改革模式，有较强的教育科研能力和科研组织管理能力，积极参与教研教改，探索新时期学校管理的新方法，总结经验，提高了学校的管理效能，促进了学校又好又快发展。

一、以身作则，树立党务工作者的良好形象

王燕同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，到事业兢兢业业，勤勤恳恳，尽到一名党务工作者应尽的义务。

1、加强理论学习，提高党务工作的能力。王燕同志认真学习、领会和及时掌握党的路线、方针、政策，积极参加中心组学习活动，深入学习实践科学发展观活动，积极参加创先争优活动。在学习中她始终把握理念和实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，提高工作效率。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，密切联系群众，真诚服务群众，成为践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的典范，成为学习实践科学发展观、参加创先争优活动的典范。

2、创新教育形式，积极开展党员主题教育。一是结合党风廉政建设和反腐败工作，开展了“廉政文化”校园的宣传活动，增强广大党员干部党性修养;二是以党的知识为主题组织教职工开展有意义的文娱活动;三是组织党员干部观看“反腐”警示教育片，开展警示教育活动，从思想上构筑反腐长城。

3、做好积极分子的培养和组织发展工作。重视教职工中发展党员，把组织发展工作为一项主要工作来抓。严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。

4、注重抓党内廉政建设。对待工作，她认真履行“从我做起，接受监督”的承诺，廉洁奉公，忠于职守。坚持宣传教育为主，把上级有关党内廉政建设有关精神、要求，以不同的形式传达到全校党员干部，营造廉政氛围。

二、积极探索党建工作新路子

1、健全制度，扎实抓好党务工作。健全党员干部学习制度。对党建工作质量和各项任务完成情况进行量化考核，保证了学习教育在时间、内容、人员上的“三到位”,不断提高党员干部的思想和业务素质。特别是在开展“两学一做”学习教育活动中，她一方面，积极参与，带头学习实践;另一方面制订学习教育实施方案，组织学校党支部开展“两学一做”实践活动，有效地营造了创先争优的浓厚氛围，推进党建工作更加规范、有序地开展。

2、抓学习，深化思想政治工作力度。王燕同志十分重视抓好党员干部的学习教育，运用各种形式丰富多彩地开展学习教育活动，提高教育效果。采取了集中学习和个人自学相结合，走出去请进来相结合的方式，使党员干部教职工树立了终身学习的理念，收到了良好的效果。坚持“三会一课”制度，从而调动了党员自主学习的积极性。

三、心系教工，服务教工，做教工的公仆。

王燕同志想问题、做事情都从全心全意维护教职工利益的高度出发，无微不至地关怀教工，使广大教工感受到学校这个大家庭的温暖、幸福。

1、关心教职工的生活，维护教职工的利益。当教职工有困难，她总是伸出温暖的手，真诚地解决她们在工作、生活中遇到的困难。如家庭就业，子女入学问题，福利问题，特困教职工和生病教工的慰问等。

2、丰富教职工生活，增强工作活力。每年，学校党总支都有计划地组织党员干部、教职工开展庆祝“三八”妇女节活动、“五四”青年节活动、“六一”儿童节文艺汇演、“七一”文艺汇演、欢庆教师节活动等等，通过多形式的文娱活动，丰富了党员干部、教职工的文化生活，增强了她们的集体荣誉感，增强了她们工作的活力，增强了她们的凝聚力和向心力，进一步发挥了党组织的战斗堡垒作用。

3、积极参加社会公益活动。王燕同志积极参加扶贫助困、捐资助学等社会公益活动。用实际行动体现一名共产党忠于党、忠于人民、心系教工的人生境界。

这就是三十一团中学党支部书记王燕，她始终把群众的利益放在第一位，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩!她时时、处处用党员的标准严格要求自己，求真务实、开拓创新地开展党务工作，促进学校的党建工作科学发展，提升了学校的办学质量，推动了学校的可持续发展。在她的带领下，三十一团中学全体党员、职工群众都从每一件小事做起，不但做好自己本职工作，而且影响身边员工，真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作，共同努力，为三十一团中学光辉前景努力奋斗!

31团中学“优秀共产党员”马占事迹材料

从反“四风”到“三严三实”,从“四强”学习到“两学一做”,做为一名体育教师，他都认真学习，认真做好笔记，撰写学习心得，对提出的意见虚心接受，总是能够体现党员先锋岗的形象。

一、以“三严三实”为准则， 学高为师，德高为范。

他做为一名教师，注重自身的师德品质。做为一名党员，更是积极学习十八大精神，旗帜鲜明，立场坚定地拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的各项方针，路线。坚持党的四项基本原则。树立正确的道德观、科学的世界观和人生观，忠诚人民的教育事业。他在教育岗位二十多年里，积极参加政治理论学习，不断提高思想素质，加强专业技术培训和教育，提高专业技术能力。以“三严三实”为工作标准，在工作上始终保持勤恳工作，脚踏实地做人。他从不计较个人得失，在干好本职工作同时，积极参加完成学校安排各项活动和任务。他在课堂上努力创建和谐课堂，使学生能够在宽松、愉快的课堂气氛中得到锻炼。心理和身体健康同步发展，他始终贯彻每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福人生一辈子的终生体育锻炼的理念。他在传播知识的同时，倡导体育精神和民族精神，树立不怕困难勇于拼搏的精神和团结友爱团队精神。他课下与学生交朋友，了解他们的思想和心理，听取意见和建议。当生活上有困难时及时给予帮助，得到学生的信赖。在工作中他虚心向老师请教和学习，团结同志，热情大方，有求必应，和谐相处。

二、不断提高专业技术能力，做一个合格的体育教师。

专业技术能力是一个体育老师应具备的基本能力。他为了不断提高专业技术能力;在加强专业学习的同时，还加强教育学和心理学的学习，积极参加校本培训和新课改培训，从多方面，多层次上提高自身的教育能力，这样才能做到每一节课心中有数，根据不同学生的心理，有的放失。上体育课容易，但要上好体育课却并不容易。首先是体育老师的素质，如果让学生跟放羊一样自己玩儿，这就不是一个合格的体育教师。其次是学生的意识认为体育课就是玩儿，不愿意受到老师的约束，面对这样的状况，他及时更新教学理念，调整教学思路，根据不同学生的心理，就用不同的教学方法。

体育教学既要有常规的东西，也应该有特色的内容，这样才能激发学生上体育课的兴趣。他将一些和体育有关的游戏比赛融入进去，营造宽松、民主、自由和愉快的学习氛围，使学生在“玩”中学，“玩”中炼，起到了事半功倍的效果，充分发挥了学生的主观能动性，促进了体育教学向良性化转变。同时他在课堂上宣传国家知名运动员为国争光的事迹，如刘翔，姚明等。使学生很直观的感受到体育的魅力与精神，从内心里喜欢体育锻炼，并能积极主动地参与到锻炼中去。

尊重学生人格，关爱每一位学生。每个学生都是一个独立的个体，各自有自己的个性，他针对不同的学生用不同的方法激励他们。而更多的是鼓励的语言，树立“我行，我是最棒的”自信心，发现每个学生的闪光点来激励他们。对一些体育学习上确实有困难的学生，他能对其给与更多一些关心和激励，如“这次真棒，比上次有很大进步，继续努力”,“我相信你一定能做到”等。树立正确的对待困难和解决困难的自信心，培养了他们坚强、勇敢和自信精神，对他们今后适应社会能力打下一个基础。每一个学生都有爱表现或获取成功的愿望，利用这一点，他在不同层面，不同内容和形式上，突显他们的愿望，体验成功的喜悦。他做为体育组教研组长，在搞好教学同时，制定教研计划，定期开展教研活动，建立完善了体育活动台帐，和同事一起钻研教材，制定各类比赛计划，并承担了教研课题。协助学校组织校内外各类大型活动。10月在农二师中小学田径运动会上，担任田赛裁判长。荣获优秀裁判员称号。月在农二师五人制足球赛中所带女队取得全师第七的好成绩。202月荣获团“先进工作者”.5月荣获第二师中小学田径运动会优秀裁判员荣誉。同时，他每年定期组织举办中小学生班级篮球赛，拔河比赛，冬季越野长跑赛，阳光体育等活动，丰富了学生的体育活动，落实了学生每天锻炼一小时的精神理念。

他做为党支部支委的一员，撰写十八大报告的新得体会，学习新党章，协助党支部书记搞好部分台账工作。

他做为一个基干民兵，参加了学校基干民兵训练，与31团全体民兵集结演练，不管世界风云如何变化，都时刻准备着以一个民兵预备役的士兵英姿为祖国献身，为学校的治安贡献一份力量。

三、遵守学校考勤制度，按时上下班常年如一。

在教育工作岗位这些年来，他都兢兢业业，奉公守法，不仅坚持学校的坐班制，按时上下班外，并利用课余时间带武术与田径队。虽然他住在宿舍，每周回家一次，不能为妻子分担一些家务，但是看到学生们在不断进步，他也感到欣慰。

四 、成绩已成过去，更应展望未来。

他在年5月参加了农二师中小学生田劲运动会，所带队取得了不错的成绩。2015年6月参加了兵团级运动会，增长了大赛裁判经验，增强了自信心。同时，也感到自己肩上的担子的分量。

学海无涯，知识是取之不尽用之不完的。他认为在当前教育改革的不断深入下，只有展望未来，努力工作，树立终身学习意识，不断更新自己的知识，才能立于不败之地，才能被学生、家长和同仁认可，真正成为一个合格的教师，才能更好为党的教育事业出一份力、添一块瓦。

31团团中学优秀党员王红先进事迹

自从事教育工作以来，王红老师忠诚于党的教育事业。在工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志;在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。

一、锤炼思想、提高境界

“德为师之本”.在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。因此，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做孩子们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在班主任工作方面，她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合所教语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，她所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，因此，也连年被评为“文明班级”.

二、言传身教，引导学生健康成长

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”,使他们健康成长。

一段时间以来，王红老师发现班上有个别几个学生利用午读时间，在班上打闹并且不听执勤组长的指令。于是她针对这一情况深入调查，了解这几个学生的实际情况，有的放矢地开展批评教育工作。了解到这几个淘气的学生多数是因父母离异，孩子寄居在爷爷、奶奶家里的单亲留守儿童，由于受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫何旭华的男孩，因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是王红老师抓住这个可乘之机，首先找了何旭华，并亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，立马自信心倍增，并对王老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好表现。”从那以后，何旭华不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。在王老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。

三、业务精湛，投身课改

作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她任课班级教学成绩常年位于同年级前列;在、、、中，她所交语文科目在塔垦区联考中，都名列垦区第一。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读教学刊物，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，积极学习跨越式教学理念，阅读了大量的跨越式教育教学和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试、专业水平测试、班主任远程培训、继续教育等。她积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她积极参加师级、校级公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评，被评为“校级优秀教师”.多年来，她还担任语文年级组长的工作，肩头的责任是重大的，工作中经常她虚心请教，并带领本组教师认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进组内教师教学能力的不断提高。她把各种教学观摩课和公开示范课的先进观念在本组中交流学习，认真组织本组的语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持及同事的帮助努力下，她所带的教研组形成了齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务，她均取得较好的成绩：

经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字：

2012年、2013、2014、20，她所带的班均被评为31团中学“文明班级”;

2012年、2013、2014、2015年度均被评为31团中学“优秀班主任”;

2015年9月，她执教的《去年的树》参加校级优质课大赛“荣获”二等奖“;

2015年度被评为31团中学”优秀教师“;

她参加第二师教研室举办的说课大赛获竞赛三等奖;

度她撰写的论文《浅谈低段教学中有效积累》获国家级三等奖;

”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……“是她追求的境界。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。

31团中学优秀党员姚宏力先进事迹

姚宏力，1959年11月出生，中专文化，中共党员。以前是五连一名老职工，2012年4月到31团中学参加工作，现任31团中学治安员。在从事治安员工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心。在工作中积极进取，认真履行职责，认真完成上级交给的各项任务，得到了领导和教师的好评。

一、政治思想硬，业务技能强。

作为安全保卫人员，该同志不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二、爱岗敬业、无私奉献

由于保卫工作的特殊性，该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家，吃住在校，敬岗爱业、无私奉献，为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责，学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。

三、具体工作体现：

1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着治安服，参加校园保安的那一刻起，该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

2、作为治安员派驻到学校的保卫人员，该名同志知道团领导赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保卫工作中的具体要求和任务，努力做到上级领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

3、认真完成安保任务、落实具体工作

(1)该同志工作时能自觉遵守纪律，做到爱岗、敬岗、不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保卫人员的良好形象。

(2)由于我们单位临近团机关，是中心校，社区集中，招收的学生面比较复杂，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，该同志严把学校校门的.出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域。

(3)该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，能积极配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

(4)他关心学生生活，把每个学生视为自己的亲人，他跑前跑后，教师和学生有困难，他尽心帮助解决。他对待同志似亲兄弟一般，他用自己的一言一行带动着全体同志。他用规范的管理，热情的工作，赢得了全体教师职工的拥护。他的一言一行都代表着党员形象，他当之无愧地成为优秀共产党员。

该同志在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。该同志工作任劳任怨，以实际行动践行着入党时的誓言。主抓安全工作，视学校师生安全如自己的生命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，充分发挥了一个党员的先锋模范作用。几年来该同志亲自主抓的安全工作硕果累累。

三十一团中学优秀共产党员张红霞先进事迹材料

她于8月，经农二师统一招聘，在三十一团中学从事物理教学工作，于7月光荣的加入中国共产党，成为一名党员。起，她开始担任中学理化生组教研组长，长年从事班主任工作。20，由于工作需要，她在担任初中物理教学的同时，又接手了学校教研工作。在近15年的教坛生涯中，为党和人民的教育事业无私奉献，在平凡的工作岗位上努力践行党章和”三个代表“的重要思想，实现自己的人生价值。在工作中，她用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，15年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生、家长欢迎的老师。

一、爱岗敬业，无私奉献

冰心曾说过：”有了爱就有了一切“.作为教师，要有对事业执着和追求，要怀着崇高的责任心和使命感，用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

刚参加工作之初，学校较多，学校有三位物理教师，其中一位教师年龄较大，担子落在她与另外一名老师身上只有她一名物理教师，全年级共四个教学班的物理教学由她一个人承担，还担任班主任工作，工作任务重、压力大。回首一初首届毕业班的教学，如今沥沥在目、回味无穷。第一次当班主任，面对学子生和家长们一双双期盼的眼睛，面对新的工作，她每天上3-4节课，批阅完当天的四个班作业，要把有问题的学生找来当面辅导面批，晚上还要备课。她工作吃住在校，以校为家。实在受不了，就在办公桌上趴一下;腰变硬了，就在走道踢踢腿;颈子变僵了，就在靠椅上磨蹭几下。这一切，被同事和校领导看在眼里。同事和校领导经常找她谈心，给她一些好的建议。大家的关爱，给她的教育教学工作注入了无穷的动力。在在塔里木统考中，她校物理科成绩在塔垦区遥遥领先，得到了全校师生的认可。辛勤耕耘换来了丰硕收获，她向学校交出了一份满意的答卷，也向社会交出了一份满意的答卷。

自从20调入一初中以来，她多年坚持执教毕业班，繁重的工作使她患上了颈椎病;感冒、发烧也从不请假，坚持在教学第一线。虽然工作苦、累，但她一如既往，无怨无悔。

二、关心学生，”爱“字当头

正如一位教育家所说：”没有爱的教育是残缺不全的。“教师职业道德的精髓就是一个字”爱“,教师面对的不只是一个个学生，更是千万个家庭，这就需要她们无私奉献”爱心“,需要她们坚守一份”责任。“在教育教学工作中，她关爱学生，特别是关爱学困生和偏常生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她们班学生万明杰今年开学一周没来报道，从学生那里了解到，他的父母因为感情问题出现变故，父母均不在家，没有经济来源，生活几乎没着落。她知道后，心里很难受，也很着急，马上找到学校，陆主任听说这件事也很着急，马上联系八连有关领导到万明杰家里了解情况，并请连队领导想办法把万明杰和他妹妹万明慧带到学校，先上学，学校和团里协商看能否减免学费和住宿费。第二天中午，万明杰和他妹妹万明慧来到学校，她和陆主任对他们做了疏导工作，并鼓励他们坚强起来，她们大家携起手来一起面对困难。回到学校，回到同学们中间，她又看到了万明杰同学那开心的笑脸。其次生活上关心学生，第一次摸底考试，她到班里，观察带询问，有两位学生没吃早饭，她马上出去买来两份早餐，让他们边吃，边做题，并告诫他们早餐的重要性，无论多忙，早餐一定得吃。在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任她时刻关注学生的心理，学生刘仕雷有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：最近两次摸底检测不太理想，心里有压力。于是她抽空找他交流，让他放下思想包袱，从鼓学习斗志，之后成绩有明显上升;同时还要关心学生的体魄，中考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当有自由活动时间，她就要求全体学生下楼煅炼，一起跑步、活动活动。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。，她所带的九(3)班，在初中升学考试中，有16名学生考入农二师华山中学，8名学生考入农二师八一中学，由于教育教学业绩突出，荣获”优秀班主任“称号。

三、追求卓越，进取向上

教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。

她深知”打铁还须自身硬“的道理，十分注重自身素质的提高。”不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂“,作为立教之本，她一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。20二师”新课改“培训;，、2015石河子暑期教师继续教育;2014年，河北援建二师铁门关市第一期教师培训;塔垦区联片教研同课异构赛课第二名……她庆幸，她与学生共同成长;她感激，衷心感谢党组织对她的悉心培养。

四、师徒结对，教学相长

一流的学校呼唤一流的教育，一流的教育需要一流的教师团队。为了加快年轻教师的成长进程，学校开展”师徒结对“帮扶活动，她主动与刚参加工作不久的赵旭老师结成”师徒“关系，与他一起研究教材、研究学生、设计教案，设计教学过程，把握教学重点、突破教学难点，手把手地指导、帮助，使他的教育教学水平得到迅速提升。赵旭老师在2011、2012年全校由于教育教学成绩突出，被评为学校先进，获得表彰。看到年青教师的迅速成长，她感到由衷欣慰：老师们成功便是她的成功，在引导教师走向成功中实现自己的人生价值”.

五、勇与实践、争创优秀教研组

她所在的教研组，担任着中学物理、化学、生物的教学任务，人不算最多，但是她们中学理化生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍;又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。

她们组有三位党员，中、青教师传帮带做的比较好。在学校开展的“新老教师结对”活动中，她所结对的是赵旭老师。在互相听课、评课，及大家的帮助下，加上他的勤奋和悟性，进步非常快，近两年，已成为学校教学骨干。

自20，她担任中学理化生教研组组长以来，在学校党支部的领导下，她组非常注重教研组及教研组文化建设。她们在组内创建“爱读书、读好书”的文化氛围，创建自己的教研组特色。大家在这种团结和谐的氛围中，愉快工作和生活。在“新课程”理念带动下，她组还开展各种学习、研究活动，不仅促进了教师的专业发展，还提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。20在师及兵团开展的科技实践活动中，本组辅导的物理课外兴趣的学生所撰写的《塔里木河水情现状及环境调查报告》，荣获《兵团科技实践活动三等奖》。~、2009~，连续两年由于本组教育教学工作成绩突出，荣获校“优秀教研组”称号。2009-由于业绩突出，被农二师工会评为“先进集体”.

六、以教研促教学，全面提升教师专业素养

2014年9月，她在从事学校物理学科教学的同时，开始担任学校教研工作。“以教研促教学”,如何帮助教师从一名“教书匠”逐渐转变成长成为一名“研究型”教师，成为当当务之急。

为了帮助教师成长，她首先收集教师有什么校本需求。有针对性的开展了一系列校本培训活动《利用Excel处理学生成绩》、《教师礼仪培训》、《后进生成因及转化策略》、《外出学习汇报》、《青年教师讲课大赛》、《优秀教师讲课》、《如何构建和谐师生关系》教师论坛……一系列活动的开展，使老师们学有所获，学有所悟。

塔垦区联片教研活动的开展，制定活动方案，安排讲课教师，参与教研组集体备课，听课、评课活动，为了完成这些活动，她经常加班到很晚，老师们都放学回家了，办公室只留下她一个人忘她的工作。

平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于核事业的心。

“一个党员，一面旗帜”,她面对党旗，庄严宣誓，为了党的教育事业而奋斗终身。为了这个誓言，她会正面挑战，锐意进取;为了这个誓言，她会默默奉献，无怨无悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,是她作为一名共产党员对生命价值的追求。为此，在今后的学习、生活和工作中，她将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力。

31团中学优秀党员赵智文事迹材料

赵智文同志自入党以来，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。

一、加强理论学习，坚定理想信念

加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。他主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观、十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、爱岗敬业，切实做好本职工作

他是一名普通教师。一贯忠诚于党的教育事业，在的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。为此，同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

三、不断进取，发挥党员的先进模范作用

虽然他只是一名普通教师，但他时刻牢记“我是一名党员”.党员就是一面旗帜，教师就是学校的窗口，因此要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。

入党几年来，他一直以身边的老党员、先进分子为榜样，学习他们吃苦在前、享受在后的精神，同时也努力以身作则，用自己的实际行动影响和带动身边更年轻的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和建议，不断改进工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。

篇6：凤阳小学教育支部先进基层党组织申报材料

汇报材料

中共金坛市社保处党支部是长期奋斗在社会保险经办工作一线岗位的基层党组织，由金坛市社会劳动保险事业处、金坛市农村社会养老保险事业管理处、金坛市机关事业单位社会保险管理处组成。工作涵盖了企事业单位职工及城乡居民的养老保险征缴、支付、退管等内容。党支部带领全体党员和干部职工，坚持以人为本，积极开拓创新，党组织建设和队伍建设成效显著，连年被评为省、市社保战线先进单位，为提高我市社会保障水平做出了应有贡献。

一、抓好党组织建设，发挥先锋模范作用

社保党支部切实从保障民生出发积极做好党组织建设工作。注重开展党风廉政教育工作，每周以不同形式定期开展学习活动，学习内容从党的重要思想、社会保险新政法规到道德楷模先进事迹等，提高了干部的理论素养和政策水平。在发展新党员上严格按照党章规定把好关，党员队伍不断发展壮大，支部建设呈现出蓬勃发展势头。平时，认真召开民主生活会，组织党员汇报思想、学习文件，明确努力方向。经常开展有教育意义的党员活动，“爱心助残”送温暖，“道德模范”评选、“和谐社保”品牌创建、“五星级”文明窗口创建等等，党员干部学有榜样、赶有目标，树立了服务全市科学发展大局、服务社会保障事业的思想，形成了创先争优的工作格局。

二、扎实开展业务工作，推动社会保险事业发展

1、社保制度不断完善，保障水平逐年提高。近年来，社保支部通过宣传政策、规范操作以及强有力的扩面征缴，着力推进社会保障体系的全覆盖。2010年，全市累计参加农保达十二万人，基金累计滚存结余2亿多元，实现了省政府提出的适龄农民参保和基础养老金发放两个全覆盖的目标；机关事业保险参保五千多人，享受养老金待遇二千多人，基金累计结余一千万元；参加企业养老保险十二万多人，享受养老保险待遇的离退休职工一万八千多人，基金备付能力达35个月。由于加大扩保、收缴、清欠的力度，确保了全市企事业离退休人员和供养人员及农保人员每月按时足额领取养老保险待遇，机关保险养老金社会化发放率达到70%，常州市排名第一。

2、社会化管理服务日臻成熟，确保退休人员老有所依。我支部积极探索退休人员社会化管理服务的新方法，努力提升服务水平，各项管理和服务更加人性化、多样化。举办了“社保杯”乒乓球比赛，“夕阳红·社保情”企业退休人员文艺晚会、“新农村·农保情”乡村巡回演出，累计为一万多名退休人员提供免费体检服务，伤残、住院人员进行特别慰问，每年组织“参观金坛发展一日游”活动，劳动节邀请企业退休劳模代表举办集体生日会及对接交流会，结合《社会保险法》的实施，举办“社会保险·情系万家”企业退休人员书画展。退休人员在活动中老有所为、老有所乐，共享经济社会发展新成果。

三、真心服务参保人员，提升党员干部形象

1、三大措施帮助企业渡难关。支部在认真执行上级关于减轻企业负担的政策上采取切实有效的措施：一是允许暂时无力缴纳社会保险费的困难企业，经过批准后，可在六个月之内缓缴企业缴纳的社会保险费；二是经批准缓缴的社保费不加收滞纳金；三是对全市所有参保企业实行推迟一个月缴费的政策，以减轻企业负担。

2、温馨提示温暖参保群众。一是每年为近十万企业参保群众邮寄个人账户对账单；二是在企业职工办理中断手续时附赠“基本养老保险关系接续通知单”，鼓励职工继续参保；三是新退休人员办理退休手续时附赠“温馨提示卡”，解决退休人员的后顾之忧。同时，将一年一度的退休人员资格认证工作安排到各社区进行，居住在外地的退休人员邮寄认证通知，方便了退休人员认证，受到退休人员的好评。

3、宣传培训服务参保群众。为使社保政策家喻户晓、深入人心，社保支部紧紧围绕政策要点，进村入户宣传社保政策。专门印发15万份《新农保政策解答》宣传资料，送达每家每户；在市电视台、广播电台开辟宣传专栏；深入人口相对密集的城区广场及集镇村，设立社保政策咨询点，现场为群众答疑解惑；与各镇（区）密切配合，对村（社区）经办人员进行政策和业务培训，从而提高服务能力和工作水平。

4、缴费政策惠及困难人群。我市企业职工基本养老保险及农村居民养老保险缴费标准均按不同比例确定档次，其中农保100元、300元两个档次专门为城乡困难人群设置，只需每年按时缴纳，就可以享受财政补贴60%，远远高于正常缴费人员24%的补贴。

近年来，金坛社保支部做了大量工作，推动了我市社会保险事业的发展，提升了党员干部素质，树立了党员干部的良好形象，促进了党群关系的和谐发展。今后，社保支部将继续发扬成绩，跨越争先，为我市社会保障事业发展做出更大贡献。

中共金坛市社保处党支部