班徽设计策划书参考

班徽设计策划书参考（精选6篇）

篇1：班徽设计策划书参考

班徽设计大赛策划书

为进一步加强在校大学生思想道德建设，在全校范围内形成爱校爱班的良好

氛围，促进学风和班风建设，培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识，电气学院宣传部决定在电气学院大一各班内开展以“我的班徽我做主”为主题的首届班徽设计大赛。

一、活动目的: 凝聚青年学子，勇做班级的优秀一员。本次活动以“弘扬先进文化，凝聚青年学子，增强学生活力，培育四有新人”为目标，本着集思广益，博采众长、推陈出新的原则，结合宣传部特点，锐意创新，大胆实践，紧密围绕学校思想道德建设，服务大学生成才、建立优秀班集体等方面展开各项活动，倡导有利于青年学生健康成长的班级文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提升，提高班级的凝聚力。本次“我的班徽我做主”主题活动设计大赛，面向全校团员青年，积极引导开展此项活动，树立“爱党、爱国、爱校、爱班”之情，体现广泛参与性和不断创新性。

二、主办单位： 湖南工业大学电气与信息工程学院团学会

三、承办单位： 电气与信息工程学院宣传部

三、活动主题：我的班徽我做主。

四、活动地点： 湖南工业大学师院校区

五、活动日期：2011年3月 日至2011年3月 日

六、活动流程：

（一）策划书拟定和审批

策划书由我部门集体协商起草最终定稿后，上交主席团审批，最后交给老师审阅。

（二）活动前期宣传：

1）海报：由我部门打出相关海报宣传，内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2）书面通知：大赛通知由我部门召开宣传委员会议，转发给各班级负责人。

3）作品收集：统一由宣传部负责收取。

4）作品评比： 第一环节：每班选出学号为11号到20号的10名同学作为大众评审，在校园指定地点通过展示出的作品进行投票，且每人必须投三票，分别投给不同的三个班级；

第二环节：专业评审团对作品进行第二次评审，综合两次评审确定获奖名单。

5）后期宣传：通过校园广播及海报宣传比赛结果。6）.活动结束后，作品由宣传部珍藏。

七、参赛内容要求：

1.作品表现形式：分为平面构图作品和多媒体作品两种。平面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。

2.作品表现内容：参赛班级可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

3.参赛作品要求：

<1> 每班限交一幅作品。

<2>平面构图作品：

参赛作品必须是A3（297×420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

<3> 多媒体作品：

◆要求以电子版形式投稿。

◆注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

◆参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。（设计作品一律不退，请自留底稿。）

参赛班级可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵.八、评分细则（总分100分）：

1、作品创意（30分）：形式、内容、主题上的创新根据情况予以加分

2、主题（20分）：主题突出且深刻。

3、版面（20分）：版面合理，色彩搭配和谐合理。

4、大众评审（30分）：票数的30%为大众评审分。

九、总结和表彰： 为推动本届“我的班徽我做主”主题活动的深入开展，本次活动设计大赛 将设立一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；最具表现力奖1个、最具 创新奖1个，最佳作品1个，评选工作由宣传与设计中心负责并统一进行 总结表彰

一等奖：奖金。

二等奖：奖金

三等奖：奖金。

最具表现力奖：精美礼品一份 最具创新奖：精美礼品一份 最佳作品奖：精美礼品一份

十、颁奖仪式：

获奖名单公布以后，将于2011年3月

日

点于

举行颁奖。

十一、可行性分析：

1、此次活动为湖南工业大学关于制作班徽的活动，其影响力和冲击力绝对非同一般。

2、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。

3、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中。

4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

十二、预计效果：

此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进电气人积极进取，开拓创新。

十三、经费预算：

邀请函 30元 打印材料 15元 场地费用 100元 矿泉水 30瓶 30元 奖品 ：

一等奖： 二等奖： 三等奖： 其他奖品： 总计：

篇2：班徽设计策划书参考

“班徽征集”活动

策划书

时间：2012年11月13日

撰写人：姜翊杰

一、活动名称：2012级理学院物理系班徽征集大赛

二、活动背景：新生入学已经有一段时间，缺少一定的班级认同感，班级标志不明朗。

三、活动目标：物理系每个班级设计出带有：

1.鲜明班级特色；

2.充分展示班级成员个性； 3.鼓舞同学积极上进的正能量； 的优秀班徽。

四、活动意义：1.提高班级凝聚力，充分调动班级成员的积极

性，参与到班级事务中来。

2.增强同学们的班级认同感、归属感。使班徽成为鼓舞班级成员前进的不竭力量源泉。3.锻炼班级成员的设计能力，加强实践，提高综合能力。

五、活动时间：初选截止日期：2012年11月21日。

定稿：11月22日 至 11月25日。

展示：11月25日 周日晚点名。

六、活动地点：初选时由各位同学在任意地点进行设计；

定稿时由各班组成设计小组在某一教室内进行集中讨论。

展示时在B楼437。

七、活动流程：

1.初选：

策划书完成后将于周四之前通知到各班班长，各班班长在周五之前，将消息传达到各班同学。

每位同学利用周末的课余时间以及下个周一周二周三共五天时间进行创作。

PS：（1）班徽设计初稿可以为完全原创，也可

以对现有存在作品进行一定的改造，使其成为具有班级特色，展现本班班风、班貌的新型作品。

（2）班徽初稿的上交形式可以为完全手绘，也可以为彩色打印稿（如设计需要也可以为黑白打印稿）。

班徽初稿于2012年11月21日晚自习之前收齐，各班自行成立评选小组（班委为主）进行初稿筛选，从众多作品中选出5~8份优秀作品。

班内海选筛选时间为2012年11月21日晚自习，筛选完成后于当日晚自习结束后在班内公布结果，再令班内所有成员进行投票，根据投票结果确定最终班徽初稿。（若时间不允许可以根据各班情况稍加推迟，不过一定要在11月23日周五之前确定好班级最终优胜初稿作品）。

2.定稿：

各班自行成立班徽修改小组，成员包括班委、初稿优胜班徽设计人以及班级中艺术细胞丰富的人。利用周末的时间对选定的初稿进行修改，在不改变设计者设计理念的基础上，集思广益，使其更加能够体现本班的特色（本项工作于2012年11月25日周日前必须完成）。

最终定稿可以由班级内绘画高手完成，也可以打印出来，各班最好留一份最终班徽图案的电子档，以便日后批量生产。。

3.展示：

2012年11月25日周日晚点名时，将由各班进行班徽的展示，并由一至两名同学对班徽的设计构思、设计理念和蕴含的意义进行阐释。

八、经费预算

初稿时费用由各位同学自行支付；

定稿时所需费用（如彩色打印）从班费中支出。

九、奖励措施

对于初选时挑出的5~8份优秀作品的设计人，可以记一次班级活动加分（期末评定奖学金时用到）；

对于最终定稿的设计人除班级活动加分外，可根据班级具体情况给予一定的奖励。

十、注意事项

1.各班班长需充分调动大家的积极性，务必使班级中的每一个人都参与进来，不要办成少数人的活动。

2.初选时要结合每一位同学的观点，思考每一位同学的意见，不要简单的搞成少数服从多数的形式。

篇3：班徽设计策划书参考

正是由于了解到了工程师的这一需求, ADI继两年前推出参考电路之后, 将其提高一个水平, 演化为今天的参考设计。“参考电路是子系统设计, 是模块级的, 需要客户去了解模块的工作原理, 并思考怎样将其集成到系统当中。而参考设计是系统级的设计, 客户无需花费太多时间去研究系统是怎样实现的, 以及具体的电路细节, 只需要将参考设计稍作修改, 符合使用要求就可以了。”ADI公司中国技术支持中心经理聂海霞介绍到。

ADI在中国组建了专门的参考设计核心团队, 主要研究什么样的设计才符合中国客户的需求;研究以怎样的流程启动这些设计, 从而保证设计的质量;研究如何将参考设计推广到客户中去, 让他们意识到ADI有这样的参考资源, 意识到能够应用这些资源来解决现实中遇到的系统问题。聂海霞表示:“我们的团队首先要了解客户的需求, 收集客户设计过程中遇到的问题, 从中筛选出能运用ADI擅长的专业技术来解决的那部分问题;然后利用ADI在模拟、射频、线性器件、隔离器件及数字信号处理领域的专业技术, 实现完整的功能和系统级的测试, 将包括底层驱动、上层软件、算法实现等信息的完整设计提供给客户, 从而降低客户的设计难度和风险, 同时缩短产品上市时间。”

ADI提供给客户的是完整的系统级设计参考。除此之外, 还提供与设计相关的资料, 如设计文档、演示视频、原理图、物料清单、布局文件以及软件代码等。重要的是, 这些资料绝大部分都是免费提供给客户的。

这些参考设计主要来自三方面:绝大多数是由ADI自己的核心团队完成的, 其他则来自于代理商和第三方。截至采访日, ADI已经投放了9个完整的参考设计, 内容涉及心电信号测量、锂电池管理和智能电表等。聂海霞表示, 今后ADI每个月都将持续为客户提供新的参考设计。

篇4：系班徽设计大赛策划书

主办单位：时间：

策划书 **系团委学生会 2011年11月15号

2011**系系徽班徽设计大赛

一、活动主题: 校园文化建设之**系系徽班徽征集

二、活动时间:

三、活动地点:

四、主办单位: **系团委学生会

五、参加人员: **系各班级

六、活动背景:

系部文化是一种隐性的教育力量，表现出一个系独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。系徽是系部个性文化的集中展示，是一个系部的标志，代表了一个系的形象。它与悬挂在系部走廊的展示牌、标语同要重要,同时会让同学们更加重视系部这个大家庭。我们要使系徽体现班级文化建设的作用。

班徽主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力。我班将举行系徽班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为系部文化、班级文化建设贡献一份力量。

七.活动流程:

1.前期准备工作:

宣传部出一份本次活动的宣传海报

由宣传部成员到11级班级宣传本次活动的各项要求

2.比赛要求：每班上交2-3作品到宣传部进行评选，作品必须有一幅是班徽设计图，最后将评出16个代表作品（系徽8个，班徽8个）进行现场解说，评定出优胜者现场解说 比赛流程：

A.开幕词 致辞人： 预定时间：3分钟

B 主持人介绍比赛规则及相关事宜

C 按照班级顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示系徽班徽，并向大家简单介绍系徽班徽设计寓意。

D 选手全部介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行打分。

E 特约嘉宾评委点评或老师点评。

八.比赛规则

1.系徽班徽设计主题要求

A 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方，具有美感。

C.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色，也可结合我们的校园文化进行

设计。

篇5：班歌班徽策划书

主办方：常州轻院管理系 承办方：常州轻院管理系学生会

一：活动目的：为进一步加强我校大学生素质能力的培养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在日常生活中养成良好的行为习惯，构建文明和谐的校园文化氛围。

二：活动宗旨：创新，团结，积极，进取

三：活动时间：2013年12月初

四：参赛对象：常州轻院管理系所有班级

五：活动项目：班歌选定，班徽、班旗和班训设计，创意比拼，六：活动准备：

①：通知下达：12月20日落实通知下达工作。要求各班在12月2日之前上交各班所选班歌和班旗班徽电子稿（照片），并做好宣传动员工作

②：前期宣传：

XXX将活动通知到各班，并进行广泛的宣传工作。2

由宣传部绘制主题海报。

③、参赛作品要求：

参赛作品必须健康向上，体现出班级的特色和班级的文化，做到既简约美观又寓意深刻。

参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品不得从网上下载别人的作品，一经发现取消比赛资格。

此次参赛作品（班旗、班徽）须上交电子档一份 班级班歌由本班集体合唱形式展现。

参赛作品要有1分钟左右的文字说明（附作品设计主题、理念等），比赛时由本班出代表解说。④、评分标准：

1大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

2组委会将邀请校内专家组成评委会，负责评审工作。

3评委应严格按照评分标准进行评分。

4本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。

5评分标准如下：（以10分为总分）

A班旗分：10分。寓意4分，整体美感3分，解说3分。

B班徽分：10分。寓意4分，整体美感3分，解说3分。

C班歌分：10分。演唱4分，歌曲3分，上下场秩序3分。D班训分： 2分。

综合分数=0.3×A+0.3×B+0.2×C+D

⑤、评审工作：上交作品时间：

上交作品地点：

具体工作：由学生会组织专家对各系上交的作品进行评选。作品评选时间：xx月xx日

作品评选地点：

具体工作：系领导评选出优秀作品，要求符合上文所列规格。班歌比赛时间：xx月xx日

班歌比赛地点：

具体工作：班级班长抽签决定决赛顺序，比赛时展示班旗、班徽，本班出代表做解说，解说完由本班人员合唱本班班歌，班歌结束后班旗、班徽一起退场；

由团委评委老师根据评分标准打分，评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、未取得名次的班级颁发优秀奖；当场颁发获奖证书。

七：活动经费

制作宣传海报所用材料 2

14张奖状

嘉宾评委工作人员用水 4

嘉宾邀请函打分记录表 5

音响设备 八：活动赞助

赞助过程： 1.准备一份全面详细的客户名录，包括通讯方式，以前赞助历史

2.确立赞助商，选择最优商家 3.准备活动策划方案书（多份）、笔记本和笔 4.由生活部确认所需费用，外联部约见赞助商家 5.了解 商家需要的宣传方式

6.达成协议后拟定合同交有老师审核确定无误后签字确认 7.签约完成按商家条款尽力工作，保障下次合作。九：颁奖仪式

1.主持人登台宣布仪式开始，介绍出场嘉宾和评委老师

2.主持人开场白，包括对活动的简单介绍，对出席领导和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖嘉宾徐老师。宣布把颁奖仪式正式开始

3.奏颂音乐，主持人宣布获奖班级，请把颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影【由获奖班级的班长领奖】注意组织获奖者从指定方向按顺序上台。

4.获奖顺序是从第一名，依次往后。十：活动人员安排

生活部完成活动物资采集

纪检部帮忙维持秩序

宣传部负责本次活动的宣传

女生部负责这次活动的主持（庞宗源，王诗语）和策划，检查现场东西是否准备齐全（陈影，吴倩）。负责活动前物资的发放（陈娟。李军艳）和活动中班级材料上场顺序安排（张建雯，石小慧），活动结束后清理现场（全体）。十一：活动中注意事项

各部门相互协调，相互配合，防止意外事件的 发生

篇6：班徽设计比赛活动策划书

一、创作要求

1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点；

2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色；

3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；

4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权；

5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

二、比赛安排

初赛：

作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。

决赛：

各院系选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。

后期宣传制作：

最终获奖的作品，制作成展示板展出。

三、提交方式

1、各院系自定收集评选时间。

2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版（a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说）统一交到冶金工程学院分团委。

3、以个人名义或者团体名义提交。

4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。

四、奖项设置

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

五、颁奖活动

评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。

六、应征作品权属

本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。

七、注意事项

1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿；

2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品；

3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。

冶金工程学院分团委