建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书（通用12篇）

篇1：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

一、活动背景

徽章简言之，就是用来展示一个国家，集体形象、历史或者是 表示 一个人的身份职业的标志。每个徽章的背后都为我们展示了蕴含的 深意及设计者匠心独运的灵感。你是否考虑过为你的班级设计出独具 一个的班徽来展示自己班级的风采？井冈山大学建筑工程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽，展现你的班级风采。

一、活动目的为了提高建筑工程学院各班之间的凝聚力,开拓 同学们的创兴思维能力,提高同学们热爱班级的思想意识,丰富同学们的课余生活,让我们的大学生活更加的缤纷多彩;同时也为同学们提供一个展示才华,绽放思想的平台和空间.以及充分发挥班级中人人都是设计家,人人都是评论员,人人都是主人翁的精神.因此12级建筑本一班特举办此次班徽设计大赛.二、主办单位

建筑工程学院团支部

三、承办单位

12建筑本一班

四、参与对象

建筑工程学院所有班级

五、活动时间

1、报名时间:

2014年X年X月X日——2014年X年X月X日

2、比赛时间

2014年X年X月X日

六、比赛地点

11栋学术报告厅

七、活动流程1、014年X年X月X日，团学办公室把参赛名单发给12建筑本一班，然后所有参赛班级着手准备。

2、2014年X年X月X日，各参赛班级将参赛作品（报送作品要求：）团学办公室。3、2014年X年X月X日，在学术报告厅进行现场评分及颁奖。

八、比赛细则

1、作品要求

(1)作品必须为各班学生的原创作品，不得在网络下载或盗用别人的作品（如发现设计的作品与已有的作品相似度达50%以上，算为抄袭，作品将被取消参赛资格）；

(2)各班作品可以是手绘版、电子版，每幅作品由班徽主图案和寓意解释两部分组成。

(3)每个班级至少有一幅作品参赛，多者不限（若一个班有多幅作品参赛，望班级负责人给每幅作品编号，例：12建筑本一班班01号，文件名称为此编号）

2、上交方式

(1)所有参赛作品均以电子版的方式投稿，投稿邮箱：

(2)上交作品一律压缩为rar或zip形式，压缩包名称为：年级+专业+班级（例：11级会计1班）

(3)每个班只交一个压缩文件，若一个班有多幅作品，可将所有作品按文件夹分开，一起压缩（例：12级会计3班有两幅作品，则建立两个文件夹，文件夹名称分别为 “12会3班01号、12会3班02号”然后将这两个文件夹压缩）

3、比赛流程

（1）到场的参赛代表抽取序列号。

（2）演员表演开场秀。

（3）主持人宣读此次活动的意义，介绍到场评委嘉宾及比赛规则。

（4）每班代表按所抽取的序列号上台对自己班上的作品经行讲解（时间不能超过 5分钟）评委进行现场打分，在此过程中算出各班的平均分数，中途穿插一个节目表演。

（5）在统计分数时，现场观众欣赏节目表演，统计人员同时将比赛结果送至主持人出。

（6）请老师做活动总结。

（7）主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾进行颁奖仪式。

（8）宣布比赛结束。

九、具体实施方案

1、在班级中选出两名主持人，男女各一名。

2、X月X日所有班干部到学术报告厅布置会场（主要负责人；班长，团支书，副班长）。

3、赛前宣传工作由宣传委员负责；其中包括宣传海报的制作，向院宣传部传达比赛的相关

事宜。

4、购买相应材料由生活委员负责，如有需向学院借用材料，由班长和团支书负责。

5、比赛现场秩序由学习委员，组织委员，体育委员负责。

6、到场评委和嘉宾由总团总支学生会负责邀请。

7、比赛穿插节目由文艺委员负责。

8、比赛结束后全体班委负责收拾会场。

十、评分标准

创意（40分）

1、班徽内容积极向上，与班级目标相一致，班徽要求设计新颖，体现创新和良好的艺术修

养，内容形式健康，有良好的内涵意义。

2、适合传播展示，突出班级特点。

美感（20分）

色彩运用合理，画面布局得当，美感独具。

内容（20分）

1、有内容，班徽设计有象征意义，并与解说内容相符合。

2、符合青少年 青春，活波，积极的风貌。

现场发挥（20）

1、讲述着穿着得体，动作自然得体，语言脱稿演讲，吐字清晰

2、普通话标准，表达流畅，生动，语速适中，语调抑扬顿挫，包含感情。

3、有较强的现场感染能力，能引起观众的共鸣。

4、讲述时间不超过 5分钟，超过规定时间酌情扣分。

十一、奖项设置

十二、经费预算

篇2：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

工程系

2012级

班徽设计大赛策划书南航金城学院机电工程系2012级中心组

机电系12级中心组活动部、秘书部

2012/11/

412级机电系班徽设计大赛策划书

一、活动简介:

班级文化是一种隐性的教育力量，班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。软文化表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽就很具代表性。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体.我们要使班徽体现班级文化建的作用。班徽征集主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我系将举行班徽征集活动，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二、活动流程：

1）前期工作

1、中心组活动部召开<机电工程系12级班徽设计大赛>动员大会，召集班长、团支书开会，并分发策划书。

2、各班长、团支书及代表到班里动员大家积极参加活动。

3、各班自行组织进行设计班徽，并列出主要设计者，主要参与者与一般参与者，综合测评

时有相应的测评得分。

2）活动开展

1、每个班在11月20日之前将班徽设计图纸和图案制成海报(A4纸大小)，然后交给中心组

活动部部长。

2、中心组将于11月21日在A3楼前摆放摊点集中展示各班所出海报，并邀请全校同学公

开投票，投票结果初评成绩，按30%计入总评成绩。

3、初评之后，各班可将班徽在原有基础上做进一步完善，但不得更改原意，制作出介绍本

班班徽内涵和寓意的ppt（3—5页），以便在最终评选时进行现场解说。并于11月27日前将最终定稿图案电子档和ppt电子档交予中心组活动部进行统一备案。

4、中心组将于11月30日晚上展开最终评选活动，并邀请辅导员和专业老师做评委，对参

赛作品评选。

5、请各班派出代表一名在当晚活动上借助阐述设计作品的内涵和寓意。

6、随后进行颁奖典礼，共评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖 5名、三等奖 9名。

3）后期宣传与总结

1、各班自行决定是否将设计图纸制作成实物，如制成实物，我们将把它与海报一起进行集

中展示。

2、我们将会通过校园广播，校园网站等进行一系列宣传。

3、我们将会联系新闻部与摄影部制作新闻、照片、视频等协作展出。

4、我们将会将评比结果张榜公示，以供大家参考学习。

三、创作要求：

1、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

2、作品版面要求简洁大方，具有美感。

3.、要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权。

5、作品均采用A4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

主办单位:南京航空航天大学金城学院机电工程系2012级中心组

承办单位:南京航空航天大学金城学院机电工程系2012级中心组

参与人员: 机电工程系2012级全体同学

南京航空航天大学金城学院机电系2012级中心组活动部、秘书部

篇3：系班徽设计大赛策划书

主办单位：时间：

策划书 **系团委学生会 2011年11月15号

2011**系系徽班徽设计大赛

一、活动主题: 校园文化建设之**系系徽班徽征集

二、活动时间:

三、活动地点:

四、主办单位: **系团委学生会

五、参加人员: **系各班级

六、活动背景:

系部文化是一种隐性的教育力量，表现出一个系独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。系徽是系部个性文化的集中展示，是一个系部的标志，代表了一个系的形象。它与悬挂在系部走廊的展示牌、标语同要重要,同时会让同学们更加重视系部这个大家庭。我们要使系徽体现班级文化建设的作用。

班徽主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力。我班将举行系徽班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为系部文化、班级文化建设贡献一份力量。

七.活动流程:

1.前期准备工作:

宣传部出一份本次活动的宣传海报

由宣传部成员到11级班级宣传本次活动的各项要求

2.比赛要求：每班上交2-3作品到宣传部进行评选，作品必须有一幅是班徽设计图，最后将评出16个代表作品（系徽8个，班徽8个）进行现场解说，评定出优胜者现场解说 比赛流程：

A.开幕词 致辞人： 预定时间：3分钟

B 主持人介绍比赛规则及相关事宜

C 按照班级顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示系徽班徽，并向大家简单介绍系徽班徽设计寓意。

D 选手全部介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行打分。

E 特约嘉宾评委点评或老师点评。

八.比赛规则

1.系徽班徽设计主题要求

A 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方，具有美感。

C.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色，也可结合我们的校园文化进行

设计。

篇4：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

二、活动时间: xx年 月 日

三、活动地点: 多媒体教室

四、主办单位: 04班全体班委

五、参加人员: 04全体同学

主 持 人:

评伸人员: 商学院张玲老师

策 划 人: 殷 少 锋

六、活动背景:

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体.我们要使班徽体现班级文化建的作用。

徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

七.活动流程:

1.前期准备工作:

在 月 号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在 月 号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。比赛流程：

a.开幕词 致辞人： 预定时间：5分钟

b 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间：5分钟

c 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。

d 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

e 特约嘉宾评委点评或老师点评。

八.比赛规则

1.班徽设计主题要求

a 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b.作品版面要求简洁大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

九.经费预算

1.买奖品: 300元左右.(评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名)发放相应的奖品.供给 : 300元左右.商学院04班

篇5：班徽海报设计大赛颁奖晚会策划书

活动名称：计算机与信息技术学院颁奖晚会

活动主题： 展现自我，演绎青春

活动时间： 2011年3月28日

活动地点：天佑会堂

主办单位： 北京交通大学计算机与信息技术学院

活动说明： 本次活动为本届全院班徽海报设计大赛颁奖活动，特设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

一、活动目的： 调动大学生积极性以及创造性，增强班级凝聚力

二、活动时间： 2011年3月28日19：00—21：30

三、活动场所： 天佑会堂

四、活动对象： 全校师生

五、活动内容：对班徽海报设计大赛获奖班级进行颁奖，班级表演，优秀成果展示

六、基本活动程序具体活动分工项目组

（1）晚会组织主席团

主席：

副主席：

（2）第一项目组 ：节目组（由文艺部负责）

组 长：

副组长：

组 员：

任务：节目筛选工作及顺序安排工作，选拔主持人，设计主持人的形象及台词，准备晚会所需的一切服装道具及伴奏带。

（3）第二项目组：舞台组（由外联部负责）

组 长：

副组长：

组 员：

任务：演出中道具的递送，灯光、音响的调试；并负责舞台的搭建，拉幕和晚会后所有舞台道具的清点。

（4）第三项目组：礼仪组（由院礼仪队负责）

组 长：

副组长：

组 员：

任务：接待到场嘉宾，及负责来宾签名；演员席、嘉宾席的安排。

（5）第四项目组：后勤组（由体育部负责）

组 长：

副组长：

组 员:

任务：会场的打扫及布置（展板、横幅等），物资（矿泉水、胶卷、礼品等）的准备，相关用具的购买和回收。

（6）第五项目组：保卫组（由外联部及体育部负责）

组 长：

副组长：

组 员：

任务：器材看管，确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题，并负责维护晚会前/后台的秩序。

（7）第六项目组：机动组（由各部选拔出色人员负责）

组 长:

副组长：

组 员：

任务：负责处理会场紧急情况，供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注意：a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会主席团通报。b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可视情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

2、3月18日至3月28日 前期宣传

（1）于校园网上发布通告

（2）邀请校广播站及电视台进行宣传

（3）向各系班发宣传单，进行宣传

（4）粘帖海报，发放展板进行宣传

（5）于院刊进行刊登宣传3、3月10日至3月28日 活动准备期

（1）准备活动

a、展板、节目单、的设计。

b、主持人的选拔，台词、服装；节目所需道具、服装、伴奏带。

c、晚会会场内外礼仪小姐的确定。

d、各个节目的筛选、排练。

(2)、场地准备

a、舞台的搭建，灯光、音响的布置。

b、嘉宾席、观众席、演员席的划分。

c、入口的设置，入场人员的确定，横幅、地灯的设置。

d、报幕、拉幕及物品（节目单、矿泉水的准备）。

(3)、嘉宾准备

向所邀请嘉宾发放邀请函。

4、3月27日 彩排

节目组负责人组织有关表演人员着装正式表演一次，由晚会组织委员会进行审核、筛选，摄影师拍摄排练花絮。

5、3月28日 晚会整体流程

（1）、9：00--12：00 准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置

（2）、14：30--17：00 晚会最后一次节目彩排

（3)、17 : 00--17：50由指导老师及主席团召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

（4）、18:00--18:30 礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场，并按排座位，各大媒体入场。

（5）、18:30--19:00 利用多媒体播放幻灯片展示大赛优秀成果，同时介绍节目选拔过程及晚会大致内容。

（6）、19：00—21：30 晚会正式开始

a、主持人致开场白

b、介绍到场嘉宾

c、学校领导、老师及嘉宾代表发言

d、晚会节目表演

e、晚会期间进行小游戏，借以调动气氛。

f、对冠军亚军季军进行颁奖并发表获奖感言

g、晚会闭幕，主持人致闭幕词6、3月28日 晚会后续活动

（1）、媒体报道。在校内媒体（电视台及广播站）、报纸上进行报道。

（2）、网上宣传。通过校园网及高校联盟网网站，将此次晚会的情况、照片、DV登上传到网上，进行宣传。

（3）、校内宣传。展出有关此次晚会的宣传海报、展板。

七、晚会的总体规划安排

1、将选拔出的节目依次顺序表演，从中穿插一二三等奖的颁发，并发表获奖感言。

2、六个节目，每个控制在十分钟以内，且颁奖总时间控制在三十分钟以内，即每次为十分钟左右。

3、领导、嘉宾发言时间控制在二十分钟以内。

4、主持人开场白及闭幕词均为五分钟。

5、剩余半小时由主持人于中场时间主持进行游戏。

八、经费预算：

1、海报、展板4002、灯光、舞台布景、服装、舞台道具、摄影35003、节目单4004、矿泉水2005、奖品、奖状500

共计5000

九、对于赞助商的宣传

1、在宣传海报、展板、宣传网页上注明赞助商名称

2、观众入场时将赞助商家宣传册（小礼品）随节目单一起发放

3、晚会开始前半小时可播放赞助商家的宣传视频

4、主持人台词中说明“本活动由XX公司赞助”

5、由赞助商家表演一个节目

6、晚会中可穿插抽奖活动，奖品有赞助商提供

7、天佑会堂墙上贴赞助商宣传海报

8、晚会结束第二三天左右可帮其做外场

十、注意事项

1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题，达到公益主题的要求。

2、各单位必须接受活动组织者的统一指挥，统一按排。

3、本次活动要求每位组员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完成本次任务。

4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行。

5、遇到各类突出问题，应立即向主席团反映，本着相互理解，友好协商的原则。

6、晚会当晚各环节任务分清，晚会筹备相关人员须带上工作证。

7、保卫组一定注意看管好演职人员相关物品及演出器材的保管，不要发生意外事件。

篇6：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

首届宿舍装饰大赛

策

划

书

光电工程学院宿管部

2011年11月22日

光电工程学院首届届宿舍装饰大赛策划书

一、活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再整天埋头苦读于沉闷的教室，不再争先恐后地涌入枯

燥的自习室。寝室随之成为我们大学生活中最重要的组成单位之一。

因此要丰富大学生活，增强学生管理寝室的意识，培养良好的生活

习惯，发掘个人艺术潜能，展现寝室的个性风采，促进校园精神文明

建设。就一定要营造互助互爱、轻松愉悦、乐于学习的寝室氛围，于

是针对学生寝室文化建设的活动应运而生。

二、活动目的为了进一步落实学院指导思想，提升校园文化品位，营造健康、积极、和谐、文明的寝室文化。加强我院学生寝室的建设，强化学生

自我管理、自我教育、自我服务的意识。为广大同学搭建一个展示自

我个性、自我风采的舞台，增强同学们的创新意识、协作意识和团队

精神。促进学生宿舍文化建设，营造温馨、典雅、时尚具有一定文化

底蕴或现代气息的宿舍氛围。展示同学们的艺术才能和文化修养，培

养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质.三、活动主题

“宿舍是我家，建设靠大家”

四、活动对象

光电工程学院10级、11级同学

五、活动时间

11月30日下午2点到4点

六、活动地点

光电工程学院10级、11级同学宿舍

七、举办单位

光电工程学院学生会宿管部

八、活动内容

1、宿舍内务整理

宿舍内务按照宿舍评比细则进行评定。

2、宿舍雅号评比

各个宿舍都需根据本室的特点取一雅号，雅号可言简意赅，突

出个性，催人奋进,亦可引用古典诗词,蕴涵哲理。

3、宿舍装饰

室内设计围绕主题，可以有自己独特个性，构思新颖，创新突

出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和谐，舒适

大方得体。并准备简短解说词，对宿舍各项装饰进行简要说明。

九、活动流程

活动前期准备：

1、做好活动的前期宣传工作（主要以海报的形式）

本次活动要从11月23号左右开始宣传工作,结合宣传部出的板

报,提前造势宣传。

2、活动期间评委的邀请，活动评分表的制作。

活动开展

初定于11月30日，由评委对各参赛宿舍根据评分细则及奖励方

法进行评议，院学生会宣传部针对活动开展情况进行拍照留念。

活动后期：

1、寝室分数汇总，宣布活动结果

2、对获奖的宿舍给予相应的奖励

3、活动成果展示（主要以照片、文字及一些作品的展示）

十、奖项设置

一等奖1个

二等奖3个

三等奖5个

男女百优宿舍各1个

“斯是陋室，惟吾德馨”作为大学生，我们对宿舍不能仅满足于它

最原始的功用，建设一种高雅清新的宿舍精神文明，已成为一种越来

越普及的文化，成为我们生活不可或缺的一部分。宿舍连着你我他，文明建设靠大家。

光电工程学院学生会

2011年11月21日

评分标准

1、宿舍内务（40分）门窗玻璃干净无灰尘、被子整洁且叠放整齐、物品摆放整齐美观、地面干净无脏迹。

2、雅号设计（20分）围绕主题、新颖别致、突出体现宿舍风采

3、宿舍装饰（共30分）

A：基本摆设（5）布局大方，美观大方，整洁有序。B：美观实用（6）尽量用最少的投入布置出最完美的“家”，好

看耐用。

C：具有创意（10分）设计新颖，风格独特，能充分展现个性化，突出自我。

D：温馨指数（3分）感觉舒适，有家的温馨感觉。E：门面设计（3分）符合主题，具有创意，令人耳目一新。F：解说词（3分）解说生动，简明扼要，突出主题。

评比及奖励办法：

对于在活动中表现优秀的宿舍进行奖励（男女宿舍一起进行评

比），一等奖一个，二等奖三个，三等奖五个，男女百优宿舍各一个。

获奖的宿舍可获得奖状，同时宿舍成员加一定的量化分，以鼓励在以

后的宿舍管理中好好表现。

评委于周三下午参观各宿舍并根据评分标准打分。计算各宿舍平

均分，按成绩评出一二三等奖若干名，期末列入班级和个人量化。（各

篇7：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

”杯第一届江南大学设计学院学生体能大赛策划书

一．江南大学设计学院简介

江南大学设计学院成立于1963年（即无锡轻工设计学院），是中国211工程重点建设大学之一，其中，设计学院所开设的工业设计专业全国排名第一，视觉传达专业全国排名第三，环境艺术专业全国排名第六，设计学院在华东地区乃至全国都有着巨大的影响力，是最早实施设计教育改革的设计类院校，毕业生遍布大江南北。同时每年就读设计学院的新生也是与年剧增。

全校全日制在校本科学生20500余名，在校博士、硕士研究生3100余人，来自世界各地的留学生340余名，教师1548名。其中设计学院在校学生1500余名。

设计学院强大的宣传造势在整个学校都是人人皆知的，以我们具有特色的海报，对活动的热情以及学院同学创意无限的感召力，引来其他学院的关注和效仿，具有很强的煽动性，引导着整个江南大学的流行元素，具有很高的投资开发价值。

二．体能大赛主要活动的历史、意义及影响力。

（一）素质拓展训练

素质拓展训练，又称外展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。素质拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。

拓展训练强调的是培养受训学员的上进心，增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养学员的团队意识和分析解决问题的能力。已有高校通过实践考查，发现了拓展训练的魅力。

浙江大学对受训学生的调查发现，81.25%的学生认为经过拓展训练，自身各方面素质获得了“显著提升”，在各项能力素质的具体提升上，人际技能、团队合作能力和精神的提升最为显著(为95.6%)，分析解决问题的能力利领导潜能次之(为76.8%)。湖南师范大学受训学生表示，参加拓展训练后感觉自己有不同程度的能力提高，68%的学生认为自己“加强了团队精神”，56%的学生觉得自己“提高了心理素质”，认为“提高了人际沟通能力”的同学占到了46%，还有45%的学生认为通过素质拓展训练“战胜了自己”。总而言之，所有的学生均在不同方面感到了自已的成长。

（二）乒乓球比赛

乒乓球运动起源于英国。19世纪末，由于网球运动的盛行，在一次偶然的相聚中，几个年轻人以餐桌为球台，一书本为球网，像打网球一样将软木塞来回击打。这种活动很快流行全国乃至欧洲，伸受人们喜爱，称其为“桌上网球”（table tennis）。20 世纪初，一战结束后，随着各国政治、经济及文化交流的加强，各国间比赛也日益繁荣，很多欧洲国家的乒乓球协会如雨后春笋般破土而出。1926年12月，英国伦敦举办了第一届欧洲乒乓球锦标赛。1904年，乒乓球运动有日本传入中国，新中国成立后，乒乓球运动得到迅猛发展，形成了独特风格的近台快攻打法，并以“快、准、狠、变”的特色独树一帜于世界赛坛。

乒乓球器材与设备简单，可以利用有效利用体育学院器材，易于开展；乒乓球运动强度易调控，安全性好，不受年龄、性别和身体条件限制，在大学生中较为普及，具有广泛性和适应性。长期参加乒乓球活动和锻炼，可以有效促进身心健康和全面均衡发展。乒乓球的高速运行和复杂的旋转，以及变化多端的线路和落点，可促进练习者思维敏捷而反应迅速，身手灵活而动作协调，能较好地改善中枢神经系统和心血管系统等器官的功能。而且参加比赛，亦有助于培养和锻炼心理素质的承受能力和应变能力。乒乓球运动除了集休闲与健身作用与一体外，又能以其特有的竞技性和刺激性是这项运动具有极高的观赏性和艺术性。

（三）篮球比赛

.篮球运动初创于1891年，自诞生之日起即以起新颖的比赛方式、对抗激烈的竞争特点，在美国教会学校迅速推广，吸引了大量的体育爱好者。20世纪早期向澳、非、亚欧四大洲的许多国家推广发展。1992年的第25届奥运会上，以美国“梦之队”为代表的现代篮球技艺表演，把这项运动表现的更加充实完美。目前，世界篮球运动的发展跨入了容竞技化、智谋化、技艺化于一体的新时期，现代篮球运动技术动作不断演变创新，战术阵型，锋卫位置界限逐步模糊，赛制不断改革，规则不断修改。21世纪的篮球运动以向着更快、更高、更美、更具技艺化、更具观赏性的方向发展。

篮球运动作为一项世界范围的竞技运动项目，以它特有的技巧性、对抗性、变化性、娱乐性吸引了一代又一代人。从某种意义上看，篮球运动是一种社会文化形态，是人类社会文明进步和文化发展过程中逐步完善起来的一种宝贵的精神财富，越来越多的人通过投身于篮球运动去追求崇高的心灵境界和完美的身心健康。篮球运动还具有

1、促进生长发育，增加身体高度；

2、提高耐力，促进体能的发展；

3、改善神经系统的功能；

4、培养良好的意志品质，提高自信心等几方面的健身价值。

（四）足球比赛

1863年10月26日，在伦敦皇后大街弗里马森旅馆，成立了世界上第一个足球组织———英格兰足球协会，标志着现代足球运动的诞生。足球最早是在中国以游戏形式出现的，直到19世纪末，现代足球运动才从西方传入我国，1994年开始，我国足球开始步入职业化时期。现代足球运动攻守对抗日趋激烈，攻守日趋平衡。整体攻守速度日益加快，运动员竞技能力得到全面同步发展，球星的作用与全队融为一体。技术发展的趋势是既全面又有特长，技术与速度融为一体，技术熟练且技巧性高，技术表现出高度合理性、准确性、力量性和实用性。

（五）网球比赛

网球运动具有悠久的历史，在相当长的时期中作为上流社会休闲、健身及社交活动的重要内容，被认为是一项讲究智慧和礼仪的高尚运动。随着时代的发展，人们的生活质量普遍提高，网球已成为世界上最受欢迎、最具影响、最具吸引力的大众运动项目之一。在我国，网球以其特有的魅力也深深地吸引着各种社会层次的人群，尤其在文化氛围浓厚的大学校园里普及程度最广。

三．活动介绍

（一）素质拓展训练将开展定向越野及穿孔、瞎子过网、夹气球、背后投篮等多项拓展训练趣味游戏，相信通过我们精心设计的活动必然可以达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。开展这次活动有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于动员社会资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。本次活动是由设计学院学生会体育部主要策划，将在设计学院08届新生中间开展，以班级为单位参加，08届大一一共21个班级(学生会加一队)，每班可以派出14名同学参加。开展时间斩定于2009年3月29日，相信通过之前体育节的其它比赛的锻炼，同学们一定可以发挥出最好的水平。地点在江南大学设计学院楼下（具体时间根据整个活动情况进行调整后另行通知）。

参加活动的人员具体如下：

主要负责人 ：陈超

联系方式：***

趣味游戏负责人：孟凡 府娟

联系方式：***（孟）***（府）

工作人员:设计学院08全体学生会。

（二）乒乓球比赛和网球比赛将以个人为单位参加，欢迎设院全体师生报名参加，人数不限，分男、女小组，抽签分组，采取单淘汰赛方法。10号抽签

乒乓球的小组赛、四强预选赛采取5局3胜制，冠亚军及第三名争霸赛采取7局4胜制，单局打满11分获胜。地点在体育中心。具体时间安排为： 4月13日上午比赛。

负责人：主要负责人：孟凡

联系电话：***（孟）裁判：每场设置不同人员

比赛工作人员：设院学生会体育部全体干事 其他工作人员：设院学生会其它部门干事（每场比赛体育部干事务必全体到场）

网球比赛以6局为一场比赛，先胜第6局者为获胜方，赢得该场比赛，以猜币决定发球权，单数局交换场地。时间定于5月下旬，场地为北区体育馆旁的网球场。具体时间安排为： 5月17日8：30准时开始比赛； 5月24日8：30决赛。

负责人：陈超 联系方式：***（超）

（三）足球赛联合食品学院、教育学院、理学院举行，四院各派出一只代表队参加，采取单循环赛制。胜一场得2分，负一场得1分。最后结果以积分判定，如遇两队积分相等，则以两队间比赛的成绩排列名次。

足球比赛采取11人制，比赛分两个半场，每半场35分钟，中场休息不得超过10分钟。时间定于4月下旬到5月中旬，地点在北操场。具体时间安排如下： 4月27日：8：30—10：00

设计学院对理学院

10：10—11：40 食品学院对教育学院 5月11日：8：30—10：00

教育学院对理学院

10：10—11：40 设计学院对食品学院

5月18日：8：30—10：00

设计学院对教育学院

10：10—11：40 食品学院对理学院

负责人：

（四）篮球赛在设院范围内，以系为单位，各派出一支代表队，工设出两队，单循环赛制。抽签分组，8队分成两组，冠军在两个小组第一中产生，两个小组第二争夺第三名。胜一场得2分，负一场得1分。最后结果以积分判定，如遇两队积分相等，则以两队间比赛的成绩排列名次。

篮球为三人制，场地为半个篮球场，比赛由2节组成，每节5分钟；时间定于4月中旬到5月中旬，地点在体育中心。具体时间安排如下：

4月19日：13：30 A组一队对A组二队

A组三队对A组四队

B组一队对B组二队

B组三队对B组四队 4月26日：13：30

A组一队对A组三队

A组二队对A组四队

B组一队对B组三队

B组二队对B组四队 5月10日：13：30

A组一队对A组四队

A组二队对A组三队

B组一队对B组四队

B组二队对B组三队 5月24日：13：30

A组第一对B组第一

A组第二对B组第二 负责人： 孟凡 联系方式： ***（孟）

本次活动计划预算大体需要1500元，主要用于购买活动道具、租借场地及奖品。购买道具务必要重视质量，决不能出现因道具的破损而使参加者受伤或影响活动进行的情况；奖品则遵循物美价廉的原则。

○道具方面：塑料长绳1卷、5米塑料绳5根、眼罩20个、网球40个、2×1．5米的大旗1面、气球500个、吹气球机1个等

○奖品方面：以个项目分数折合百分值统计总成绩，设一等奖一名，颁发奖金，奖状，奖杯 二等奖两名，颁发奖品，奖状；三等奖三名，颁发奖品，奖状

四．宣传计划与方式

宣传计划： 1，活动启动仪式，由学院领导，赞助商，学生会主要负责人出席，各队代表约300人参加。邀请学院领导，赞助商发言，由大赛裁判组公布裁判规则以及注意事项

2，参赛队员可佩带赞助商提供的产品主题袖标，或者文化衫参赛，形成流动广告效应

3，活动开始：素质拓展比赛，由赞助商讲话 4，活动进行：在各个游戏点设置海报以及其他形式宣传，在水点可设置赞助商产品展示区域

5，其他球类运动，可在比赛当日设置宣传位置，产品展示区域 6，颁奖晚会，在学校正规礼堂进行，配合会场布置以及节目充分宣传赞助商的产品

海报

1.方式：

手绘活动海报： 35元/张，尺寸为整开海报专用纸，内容、字体、颜色及风格即在海报上做活动的宣传，并标明赞助商，或加上短暂的广告语，广告语请赞助商确定，也可由广告专业的优秀学生策划（具体张数根据各个活动而定）

电子活动海报：80元/张 其中设计费50元／张，现免费提供；印刷费30元/张，尺寸为594mm*841mm,200dpi打印。由我院学生会优秀的干事设计，内容、字体、颜色及风格并请赞助商审核通过，内容同上，广告语可由赞助商确定，也可由广告专业的优秀学生策划（具体张数根据各个活动而定）

广告海报：我们的原则，提供即张贴，内容由赞助商确定，张贴数量一般不超过5张，数量经协商最后确定；也可由我院广告专业的优秀学生策划

2.张贴方式与地点：

由我院宣传部同学进行张贴，为防止海报被人肆意毁坏，每天早上我们会把海报贴出晚上再将其收回，若已经被损坏，我们会立即制作新的海报，海报张贴时间根据活动另定。计划从宣传周开始持续张贴到活动圆满结束。张贴地点为一，二食堂的宣传栏最醒目的位置，南区四食堂门口醒目位置，设计楼大厅前，设计学院男女生宿舍楼前最醒目的位置，根据活动具体选择地点和张数。

3．负责人及工作人员：

主要负责人：李赛争

联系方式：

工作人员：08届设计学院宣传部

（二）宣传单

1.宣传单可由赞助公司提供,也可交由设院学生会设计并打印（打印费用），由设相关工作人员发放。

2.宣传单具体内容、风格、数量，由学生会和赞助公司协定，最终由赞助商审核通过 3.学院会组织学生会工作人员在适当时间（如上、下课，吃饭时间）去人流密集处（如一、二、四食堂门口、设院楼下、一、二教学楼门口）发放，还可以深入宿舍直接向同学发放，发放同时也会向同学简要介绍一下此活动。发放日期将结合活动时间及在同学中的普及程度再行商量确定。4．负责人同上。

（三）横幅

1.横幅可由赞助公司提供，也可由主办单位之一设计学院制作

２（价格：10元／米彩色喷绘：10元／米 规格：0.5米*８米）

2.横幅具体内容、字体、颜色及风格可由双方协定，最终由赞助商审核通过

3．地点：大学城一，二食堂的宣传栏最醒目的位置，南区四食堂门口醒目位置，设计楼门前，设计学院男女生宿舍楼前最醒目的位置。从宣传周开始持续悬挂到活动圆满结束。4．负责人同上。

（四）服装

工作人员届时身着同样性质的服装做宣传，服装可由赞助商提供，也可由我们设计代表赞助商形象的文化衫，此项依赞助商的要求而定。

负责人：孙瑶

（五）媒体

广播：

1.广播具体内容由双方协定，最终由赞助商审核通过。

2.学校广播时间：每天下午4：30到5：00（该时间段正值放学和晚饭用餐时段，收听人数最多且效果最佳）。

（六）联合宣传

届时我们将会联合其它兄弟院系学生会及社团组织将此次活动的宣传推向一个高潮。

五．丰厚的回报：

活动涉及到全院各级学生，而且随着活动的逐渐开展，将在江大校园内及兄弟院校内掀起热潮，其涉及范围之广，影响力之大，定能让整个大学城都沸腾起来，使大家的目光都聚到此处，对各商家来说，是一个绝好的商业时机。

贵公司将以你们完善到位的服务和精致优良的产品给大学生留下深刻印象，并通过媒体的报道宣传，在一定程度上提高其在大学城的影响力和号召力。

赞助此次活动的商家在活动中，通过广泛的宣传方式（包括海报，展牌等直接宣传和学生的口碑宣传等等）可获得直接直观地宣传和广告效果，品牌知名度提高，影响力扩大。由于校园活动的特殊性质，商家在与年轻学生的亲密接触过程中能了解到更多来自学生消费者的真实心声，也能使品牌形象更具活力朝气，更年轻化。进一步加强江大与社会各界的联系，继续我们与各大媒体的合作，增强双方的社会影响力。

六．预算和费用 1.道具费用

塑料长绳1卷20元、5米塑料绳5根每根3元、眼罩20个没个3元、网球40个每个5元、2×1．5米的大旗1面50元、气球500个15元100个、吹气球机1个5元、床单一张20元、麻袋4个共100元、粗木条4根共350元、桶8个共150元，共约1200元

2.食品

水4桶=50元 葡萄糖+巧克力=50元

共100元

3.医药箱

云南白药两瓶=55元

共55元

4．场地租借

体育场馆共160元、学校大会堂租借费1500元

共1660元

4．奖励 1元一张（奖状书）*24 奖金奖品约800元

活动基本费用合计约3900元

基本费用见上，总金额与赞助商共同协商确定

七． 责任相关：

需要参加帮助的具体部门和具体工作：

宣传部：拉横幅，制作海报，张贴海报，发放宣传单，媒体宣传等； 生活部：布置活动场地，服装； 学生会其它部门务必协助。真诚希望与贵公司愉快合作并建立长期的合作伙伴关系！

江南大学设计学院分团委 江南大学设计学院学生会

篇8：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

一、活动目的 “当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁”，千里之外漫漫求学路上，寝室就是我们的家。寝室是我们最基本的组成单位，是心灵的归宿。良好的寝室氛围有利于我们的健康成长，健康向上的高品位生活是学习、成长的重要保障。为庆祝广州亚运会顺利召开，增强寝室凝聚力，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造健康、活泼、文明的温馨生活氛围，培养我院良好生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，特举办此次寝室文化设计大赛。

二、活动主题

“激情寝室，和谐土建”(借鉴亚运会口号)，让温馨与文明在这里《重逢》

三、活动流程

I.宣传

①班委宣传召集各班班长、团支书会议，宣传此次大赛事宜，要求我院全部宿舍参加，各班通知到寝室。

②横幅海报张贴海报、横幅，可全院征集相关内容。具有吸引力，个性张扬，有创新。

*③宣传展历届获奖优秀寝室照片展，充分吸引高年级兴趣，引起足够重视。

*④利用各协会，各组织QQ群宣传，或宣传展后新闻宣传

II.活动要求

①有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛； ②寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方； ③主题明确，健康向上，有创新，宣扬个性，内部基调一致；

④紧跟时代潮流，欢庆亚运会。

III.活动内容

①门牌号，寝室名特色设计要求各寝室进行创意设计，展现创新思维，有内涵，突出重点。根据本寝室的特点取一个寝室名，可个性飞扬，亦可自勉奋进，如知行堂，听风草庐，动感地带„„

②天花板，门窗，墙壁设计要求各寝室主题鲜明，富有特色。提倡手工艺品，节俭装饰。有个性，有创新，符合当代大学生审美特点。

③寝室公约，寝室文明警示语要求各寝室制定催人上进的寝室公约，成员

积极向上。提倡粘贴自制座右铭，催人上进，富有文化氛围。

④团结一致，富有特色评比时寝室人员可针对自己的设计进行解说，充分展示寝室特色

IV.评比

1.评分准则

①活动内容各项各占15%

②符合寝室卫生评比标准占10%

③贴合主题，富有特色，紧跟时代潮流占10%

④美观大方，节俭自制占10%

⑤以上各项搭配合理，融洽占10%

（能有自己的特色宣传展品者适当加分，如寝室活动照片展，MV

2.评比方法

①分年级分男女进行评比，优秀寝室按比例分配

②统一评比，单独打分，取其平均分

③总分并列者取准则④分数较高者

④评比人员学生会及各年级辅导员

V奖励

①发放奖品(奖品要好于卫生检查以调动积极性)，对宿舍粘贴标志性标识 ②公示栏张贴结果以示表彰

*③适当对获奖寝室成员加奖励分

*④获奖优秀作品展

注：*号仅表示建议，可能有困难

土木工程与建筑学院团委学生会生活部

篇9：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

第一届航模设计制作竞赛策划书

为了培养提高我校学生的创新与科学精神，“做有个性的青年”，不负科技学院的盛名，使广大学生投身科技、献身科技，更好地适应社会发展的需要，给学生提供广阔的创造空间，活动除了能够养成学生良好的动手习惯、提高学生的动手操作能力、开发智力之外，更重要的是能够培养学生的创新意识、创新情感、创新人格以及首创性创造力等方面产生较大的积极的教育影响。依据我校现实情况，决定举办我院第一届航空模型设计制作竞赛。现草拟策划如下：

主办单位:

湖南科技学院科技创新协会

一、活动概况、目的：

本次活动是湖南科技学院科技创新协会举办的，我们将自己动手制作简易飞机模型，成果将在5月**日统一展出。主办方所有活动的资源共享，以利于同学们取长补短，努力为广大爱好科技活动的同学提供一个展示自我的舞台。

活动宗旨：张扬自我个性；贴近同学生活；展示社团风采；丰富校园文化。参赛对象: 凡湖南科技学院在校学生均可参赛。

二、活动流程：

(1)前期宣传：此次活动的宣传非常重要，我们此次的宣传仍将以海报宣传为主，结合网上宣传，争取让所有同学都了解我们的活动并参与进来。

A：海报、展板：宣传主办方的活动，活动报名时间、地点、方式、注意事项，以及开展活动的具体要求，活动奖项设置以及赞助方等。

B：校报、校园网站的宣传：利用校报和我们协会的网站以及学

校网站进行赛前宣传扩大影响，提升人气。C：宣传资料的发放：发放到各个年级的辅导员以及各年级负责人。D：我们的宣传口号是：“科技引领未来”。

(2)活动资金：

一部分向学校申请，另一部分由赞助商提供，赞助商待定。

(3)报名、组织工作:

设点报名也可打电话联系我们，我们将于5月**日在学校广场设置报名点，报名的同学只需要填写报名表即可。联系号码是：

考虑到广大同学的利益及需要，参加的同学需自行购买原材料，根据我们与原料商的协定，材料的价格为元/每套。材料费在报名处缴纳即可。（材料会在比赛前一个星期送到同学们手中）

活动中期还有模型的制作以及调试。同学们拿到材料以后，可以每两人一组，进行制作与参赛。同时欢迎各位同学在我们的QQ交流群进行交流。群号101891038。

(4)比赛与评奖： 活动将于月日在学院的举行，届时由学院的权威和老师组成评审组予以现场评定：

评审组将对作品统一测评，评出一，二，三等奖。

一等奖：***+院级证书

二等奖：***+院级证书

三等奖：***+院级证书

作品的性能，占总分的70%，由评审组评定，另外的30%取决于团队成员的现场表现，将由我们现场负责提醒以及监督的干事或者是老师评定。

三、颁奖活动：待定、、、四、后续工作：

收集相关方案论文，完成活动总结报告。

五、奖励方法：

由策划小组统一组织安排。

六、参赛要求：

1．每只参赛团队人数需在2-3人，鼓励跨专业参加。

2．所有作品必须能在比赛日之前完成。

湖南科技学院科技创新协会

篇10：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

一． 活动背景：

随着2008年奥运会的过去，人们更加深刻的理解到了更高、更快、更强、的奥运精神。作为竞技比赛的一部分，电子竞技是新兴的竞技项目，深受大学生欢迎。2009年世界电子竞技大赛（WCG）在成都成功落幕，中国代表团也获得了出色的成绩。

需要注意的是电子竞技与网络游戏截然不同。电子竞技以其强烈的对抗性越来越得到人们的重视。大学生在对抗中得以地培养团队协作精神，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。竞技精神电子竞技运动的发展和不断规范，对传统的竞技观念带来了新的挑战，而国家体委于2003年将电子竞技列为我国第99项体育运动项目更是推动了其在国内健康稳定的发展，未来的世界竞技场上出现电子竞技奥林匹克已经成为必然趋势。

为了响应奥运精神，丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，特准备举办莆田学院杯电子竞技大赛。

二． 活动目的：

1.向大学生宣传奥运精神，发扬体育竞技的精神。

2.可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力。

3.使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。引导电子竞技运动在本校的健康发展，树立正确的电子竞技观念。

4.增强各队伍之间的合作往来，促进彼此的之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。

三． 活动主旨：

正确的引导校园健康的游戏模式，在电子竞技中倡导奥运精神，以及增强大学生的团队协作精神。

四． 活动主办方：莆田学院校团委学生会

活动承办方：校学生会学习部 五． 比赛时间、地点（待定）六． 比赛项目：

（1）名称：真三国无双v3.9d 游戏平台：魔兽争霸３冰封王座1.20e 赛制：5V5团体赛

（2）名称：魔兽竞技赛

游戏平台：魔兽争霸3冰封王座1.20e 赛制：1V1个人战

地图 : Lost Tamper, Twisted Meadow, Turtle Rock, Echo Isle（3）名称：Counter-Strike 反恐精英

游戏平台：Counter-Strike 反恐精英1.5 赛制:5V5团体赛

七． 比赛规则

1)真

三、CS比赛以战队形式报名，每只战队由5~12人组成，各战队长负责与比赛主办方之间的联系。魔兽竞技赛由个人报名参加。

2)赛前各战队长和选手由主办方组织进行抽签分组。

3)比赛采取淘汰制，经初赛、复赛、决赛后根据比赛最终结果评出冠亚季军。三项比赛各自再评出一名MVP，MVP评判标准详见附表。

4)参赛选手需提前15分钟到场，并携带有效证件，证明身份后方可参加比赛。

5)本着更高更快更强的奥运精神和公平原则，所有参赛者严禁使用作弊器等第三方软件，如有发现取消比赛资格。

6)请所有参赛者尊重自己的对手，禁止在辱骂其他参赛选手，尊重裁判员，若发现对方有作弊嫌疑请保存比赛录像并通知裁判员，不得进行人身攻击。7)各个比赛细则详见附表。

八． 比赛奖品设置：冠亚季军战队每位成员可获得荣誉证书，每支战队可颁发奖杯。MVP可获得荣誉证书及游戏装备一套。（由赞助商提供）。

附表一（比赛细则）附表二（比赛流程）附表三（人员安排）附表四（经费预算）附表五（宣传方案）

附表一：比赛细则

战队及选手守则

（1）选手有责任确认他们知道，了解并遵守所有的守则。本着友谊第一，比赛第二的态度，公平竞赛。

（2）要求选手表现出良好的体育精神。严禁在比赛过程中以任何理由辱骂对手，辱骂裁判。一旦发生辱骂行为，当值裁判有权将辱骂他人者所在的战队直接判负。

（3）队长即为队伍的联系人，队长的决定代表整只队伍，有任何问题主办方也只会与队长协调，其他队员与主办方或裁判之间进行的任何商议均被视为无效。

一．真三国无双V3.9d 1.胜利条件

（1）在比赛限定时间（1小时）内击破对方大本营（2）比赛过程中出现对方英雄全体阵亡，即完成ALL KILL（3）若限定时间内未击破对方大本营，则依据双方击杀英雄数判定胜负。

（4）若出现平局，裁判根据录象形势，参考破塔数，杀人数和兵营数以及士气，判定某一方胜利。2.物品及BUG（1）严禁出现任何形式的养人情况，不允许替队友购买除可共享物品外的物品或者合成卷轴。（2）可共享物品：红药、蓝药、树枝、显形宝石、真实之眼、治疗守卫。

（3）禁止使用BUG。已知BUG包括夏侯渊无限拉人及用飞鞋把人拉进树丛高坡、引龙破塔、诸葛无限激光、暴风刷士气及引船长、利用地形BUG瞬间移动来进攻或者逃跑、神农无限加血、刷孙子青囊（可交换使用）等等。（4）允许共享操作。

（5）遇到特殊情况，每队队长可以暂停游戏2次（比赛中的暂停不得为交战状态），之后要在公共频道说明暂停理由。

（6）允许使用Warkey，Ventrilo，TS等第3方辅助软件。严禁使用Maphack。一经发现，直接判负。

（7）比赛状况中如果发现对方有使用作弊器、在公共频道辱骂本方队员、养人、使用BUG等也请勿对骂，先将游戏完成后，将录象发给裁判由裁判进行处理，切记。3.MVP判定：全赛程击杀英雄总数最多者。

二． 魔兽竞技赛

1.胜利条件

（1）再限定时间（1小时）内消灭对方所有单位或对方认输。（2）若超出限定时间则由裁判根据双方总得分判断胜负。（3）若一方出现作弊或其他犯规行为直接判负。2.MVP判定：（待定）

三． Counter-Strike 反恐精英 1.比赛安排：每场比赛2局，每局10回合，由双方交替担任匪徒和警察。2.胜利条件

（1）根据双方2局比赛的总获胜回合数判断胜负

（2）若出现平局，则将进行半场3局共两个半场的加时赛。若第一个加时赛结果仍为平局，将以相同的规则进行第二个加时赛。如果进一步出现平局，将随机抽取一张新地图来进行每半场3局共两个半场的附加赛。

（3）如果在比赛开始后的五分钟内，发生某位参赛者的比赛用机掉线的情况，比赛将重新开始。若掉线的时间发生在比赛开始后的五分钟内，比赛将在当时的比分下暂停，待掉线者重新加入到该服务器并且双方队员都确认无误后，比赛继续。3.MVP判定：比赛中杀人数/死亡数最高者

附表二：比赛流程

比赛具体时间待定，择周六举行。周六上午进行初赛，下午进行复赛，决赛于下周六举行。

1.早上8：30开赛，下午2：30时开赛。各战队选手需提早15分钟到场。

2.上午8.30~9.30初赛第一场，9.40~10.40初赛第二场 下午2.30~3.30复赛第一场，3.30~4.30复赛第二场 隔周周六上午9.00决赛开始。

3.全赛程结束后进行颁奖仪式并宣布MVP获得者名单

附表三：人员安排

1.比赛人员报名、确认到位——学习部 2.比赛裁判——学习部

3.比赛新闻采写、报导及拍照——记者团 4.比赛宣传——宣传部、校广播电台 5.比赛赞助——外联部 6.比赛后续工作——学习部

附表四：经费预算

1.比赛场地租用 2.比赛宣传用横幅、海报

3.比赛荣誉证书、奖杯及VP获得者的奖品 以上物资可由赞助商提供。

附表五：宣传方案

1.在正式海报及宣传横幅出来前有宣传部负责出红纸海报进行先期宣传，以方便选手组织队伍。

篇11：装潢艺术设计班徽设计大赛总结书

班级文化是一种隐形教育力量，表现出一个班级独特风格和精神，它是 一种充满柔性的温和的、人文的精神、制度、关系和 环境的综合存在，是一种新的教育模式，对 学生的 身心发展有着举足轻重的作用。本次班徽设计大赛以一班徽设计体现班级文化的作用。班徽主题是为展现班级特色，激发同学的创新意识，增强班级凝聚力，为班级学校文化建设做贡献。

本次班徽设计大赛活动分为四个阶段：

第一阶段：09装潢艺术设计进行班徽设计，各组同学集思广益，充分发挥创新才能，筹划制作方案，设计并制作出了符合本班特色 班徽作品。

第二阶段：班级为了选出更能代表本班的特色进行选材筛选选出最优秀的作品

第三阶段：2010年11月19日在 班级进行评比，精选，有辅导员，老师进行选拔。

第三阶段：将筛选的班徽进行制作并进行在全校展览。

本次活动用也近一个星期的时间，对活动进行了精心的策划和准备，在 第一阶段进行了了激烈的讨论设计老师对各组进行了指导和建议。第二阶段；在选拔的时候进行了仔细的赛选和讨论。第三阶段；是 整个活动的高潮，有辅导员和设计老师进行精选，进行了评价和讨论，班级同学学到了很多东西，通过老师的点评我们更上一层楼。第四阶段；进行在学校内展览精选的作品。整个活动以小见大，通过班徽展示了整个班级团结向上的风貌，展示了09装潢班级学生的风采。

本次活动有以下亮点。

一、与主题活动相结合，有助于加强团队的凝聚力建设。

二、与网络相结合，进行科技创新，扩大同学们的创新思路。

三、各组精心准备，使得本次活动不单单是班徽展示，更是一个班级整体风貌的展示。

四、展示形式多种多样，使得本次活动具有艺术活动的水品。

当然，活动过程中也有些失误，这些值得引为教训，警示自己。

如在本次活动前对各组的督促不利，有个别组没有认真对待本次活动，使得一步慢，步步慢，使得整体很被动。

展示前活动需要多边走场，才会在展示的时候达到最佳效果。

对活动现场的纪律掌握不好，现场气氛有时过于活跃。

总体来说，本次活动是相当成功的，活动中引用了大量的创新元素，使得本次活动参与性，观赏性很强又极富教育意义。对提高学生创新水品，加强团队你凝聚力起到了积极的作用。

篇12：建筑工程学院第一届班徽设计大赛策划书

一、活动主题：“创建和谐校园，争做礼仪模范”

二、活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，也为了迎和女生节得到来，举行第一届“大学生礼仪风采大赛”。此活动展现了大学生的青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

三、主办单位：铜陵学院学生会

四、策划、承办单位：铜陵学院院学生会外联部

五、协办单位：铜陵学院院学生会各部门

六、参赛对象：铜陵学院全日制在校大学生

七、参赛形式：各参赛队以所在系为单位，选派5——7名学生组队参赛，（参赛队员要有男女搭配）。另设领队领导1名，预备队员若干。

八、比赛时间：3月中旬-----4月中旬

九、比赛地点：铜陵学院新校区（具体另行通知）

十、赛程环节

1、系初赛：由各系自行组织安排。选拔优秀选手代表各系参加院级比赛！各系需在规定的时间将各系代表选手个人信息以及相片统一上交院外联部。

2、院级决赛：比赛采取淘汰晋级制！共分两轮。每轮均有各系选手或选手代表抽取各自赛题！

第一轮：自我介绍、才艺展示、情景模拟。优胜选手晋级下轮总决赛！

第二轮：题海拾贝、礼服展示秀。依据个选手表现。最终评选出获奖选手!

3、颁奖：由评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

十一、奖项设置：

本次比赛设置十位“礼仪金星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

十二、活动经费预算

1、奖品设置

礼仪金星奖杯一个50元 证书15本90元 鲜花10束300元 礼品500元

2、决赛共计10位教师评委，提供10份价值80元左右的纪念品

3、由于部分比赛需在本部举行，需车费约200元

4、比赛现场茶水等费用，约100元。

5、比赛设备及宣传横幅等物品需有商家提供。

共计：2040元及相关物品

十三、宣传计划

1、横幅宣传：于活动现场及两大生活区处人口流动处悬

挂，活动前期宣传直至活动结束，持续时间长，影响大。

2、海报宣传：在学校宣传栏处，张贴海报。靠近食堂等

人口流动量大的地方，可达到宣传效果。

3、展板宣传：利用我院院学生会活动展板，在活动前期

和活动时，大力宣传，以求宣传效果。

4、奖品宣传：奖品有公司赞助、提供或可印有本公司宣

传或公司标志。

5、活动鸣谢：活动比赛过程中，会多次为商家鸣谢宣传！

6、商家参与: 活动决赛时，商家可来代表参与，及参加

颁奖仪式。

7、冠名权： 独家赞助拥有活动的冠名权，拥有一切商家的补偿计划

十四、赞助活动意义

通过赞助活动宣传，扩大公司在高校的影响力，提高高校学生市场占有率！与市场宣传相比，宣传花费用少，高校市场潜力大！

通过对高校活动的赞助，增加公司与高校的合作，树立公司形象，提高贵公司的社会效益！同时，我们也真心的希望通过此次活动，可以与贵公司建立长久的合作关系！我们将在我们的合作中位贵公司提供我们最大的支持！

相信铜陵学院外联部会给贵公司带来预想不到的宣传效果和商机!