优秀作文：小区的梅花

优秀作文：小区的梅花（共15篇）

篇1：优秀作文：小区的梅花

小区的梅花四年级作文

那些含苞待放的花骨朵，就像是一个倒着的小水滴;那些张开了一点点小花朵，就像是一个个小未成熟的小桃子;还有的是张开了很多的大花朵，就像是一串串红色的风铃，风一吹动，就发出哗啦啦的笑声。近看一枝枝的梅花，像一个个小人在吹喇叭……令我记忆最深刻的.，就是那棵既有红又有白色的梅花。这种独特的梅花如孩子的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。

远看那梅花白得像雪，像云。走近梅花，又一阵浓香袭来。啊!它是那样的纯洁无瑕，那样的清香浓郁。梅花所独有的那种幽香，把我深深地吸引住了。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?啊!梅花，我爱你!

篇2：优秀作文：小区的梅花

Sika small district of high-rise residential buildings

摘要：本次毕业设计课题为是一幢小高层住宅楼，包括建筑设计和结构设计两部分内容。

建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、结构选型、施工、材料、建筑设备、建筑美观及经济等方面因素以确定设计方案，同时着重解决了建筑物与周围环境的协调以及建筑物的各种细部构造处理，并据此画出建筑施工图。

结构设计是在建筑设计的基础上确定结构方案，选择合理的结构体系进行结构布置，并初步估算、确定结构构件尺寸，进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计，并绘制相关的结构施工图。

本工程为住宅设计，因地处城市中心交通要道，在总体规划设计时，考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求，以及周围建筑物的影响，设计时采用对称结构。设计中本着适用、安全、经济、使用方便的原则，基本做到了建筑结构协调，空间合理，连接紧凑，主次分明，极大地提高了建筑空间的舒适度。

关键词：抗震

采光

防火

剪力墙

结构

Abstract：The paper is a graduate design of small high-rise building , including two parts of architectural and structural design.Architectural design is to determine desigan program on the premise of the comprehensive plan, considering the base environment, functionality, Comprehensive Selection, construction, materials, construction equipment, building aesthetics and economy in accordance with the design requirements of the task, Meanwhile，focusing on the Harmony of buildings and the surrounding environment and a variety of detailing handling，and drawing the charts of structure construction.Structural design is to determine structural program on the design of buildings identified，choosing a rational system structure for the structural layout, and preliminarily estimating and determining the size of structural component ,preparing structure calculation which including structural load calculation, checking deformation, stress analysis and design section, and the mapping of the structural drawings.The engineering，designed for residential，is located in a traffic hub of a city center.In the overall planning and designing, taking into account the venue, green facilities, and other functional requirements, and the surrounding buildings, adopting the design of symmetric structure.In short, application, security, economic and user-friendly design is the principle of reasonable space of two connecting compact, boats, Building space comfort to be enhanced.Key word：Seismic

Lighting

Fire

Shear Wall

Structure 1．工程概况

本工程为梅花小区小高层住宅楼，基地占地面积1210m2，总建筑面积约12500m2，地上十四层，地下一层；地下室为社备层；地上十四层均为住宅，按照设计任务书里要求底层设有门厅，值班室，办公室及大、中、小三种户型；结构形式采用框架剪力墙结构，结构重要性等级为二级，使用年限为70年；抗震设防烈度为七度，抗震等级三级；本工程防火设计分类为一类；屋面防水和地下室防水等级均设二级。

2、建筑设计

2.1平面设计

本设计建筑面积约12500m2左右，分大，中，小三种户型，面积分别为120m2，80m2，50m2左右，共110户。根据《住宅设计规范》规定每户均设计有向南的房间，自然通风，分割较为灵活。

2.2 剖面及消防、交通设计

在做剖面设计时，考虑到楼层高度对高层建筑造价的影响，采用2.8米的层高。由于本设计为小高层住宅楼，所以防火特别重要。根据《高层民用建筑设计防火规范》规定：在防烟楼梯间前室，消防电梯前室或合用前室内设专用的排烟竖井，依靠室内火灾时产生的热压和室外空气的风压形成“烟囱效应”，进行有组织自然排烟。所以在靠近窗户的地方设一排烟竖井。同时规定十二层及十二层以上单元式住宅应设一部消防电梯，结合高层建筑电梯设置数量的规定，所以决定每一单元设两部电梯，其中一部严格按照消防电梯要求布置。考虑到起火时电梯线路可能受火灾影响，故电梯间周围设置防火墙，保证火灾时人员的安全输送。且规定单元式住宅每个单元的疏散楼梯均应通至屋顶，其疏散楼梯间的设置应符合下列规定： 十二层及十八层的单元式住宅应设封闭楼梯间。2.3 细部构造设计

考虑到南方夏季较为炎热，顶层住户受温度影响最大，故决定在屋顶做一架空隔热层，利用叠合板兼做模板，可减少支模的麻烦，同时，其面层可兼做刚性防水层，再做卷材涂膜防水，可较好的保证屋顶的防水性。

高层建筑中设缝对建筑极为不利，故尽量避免横向或纵向过长引起的设缝。同时需考虑每层八户，每户都有南向房间的要求，所以在建筑布置中出现了凹凸不规则的情况，但可通过结构设计来调整降低其不利影响。

3．结构设计

本设计抗震设防烈度为七度，采用框架－剪力墙的结构，以剪力墙来抵抗侧向力。为了减小结构层高度，增大房间使用高度，结合建筑平面布置对个别跨度大的梁通过挠度计算减小梁高或采用反梁处理的方式，使梁底标高平齐。

考虑高层建筑的受力特点：水平荷载大，产生很大的楼层剪力和倾覆力矩；同时兼顾到电梯房需设置防火墙，故楼梯间及电梯间，前室采用布置剪力墙的方法，剪力墙同时按防火墙要求设计。同时建筑平面因满足使用功能要求带来了凹凸不规则的情况，故在结构两侧再布置两片剪力墙，使得建筑的刚度中心和质量中心尽量重合，同时加强结构薄弱处的刚度。

高层建筑基础选型优先考虑整体性较好的箱形基础和筏板基础，由于地下室层高为2.800m，不符合箱基最小埋置深度为3m，故采用筏板基础。其地下室，地下室钢筋混凝土外墙厚度为250mm，内墙厚度为200mm。墙的截面设计除满足承载力要求外，尚考虑了变形、抗裂及防渗等要求，墙体内设置了双面钢筋。

在结构电算阶段使用的结构软件是PKPM，在设置软件的系数时，根据自己所做设计的实际情况并查寻规范确定。

4．结语 本次毕业设计历时十二周，通过大量的资料查询，本人加深了对基本理论的了解，熟悉了相关规范，实践动手能力得到了大幅度的提高，圆满地完成了毕业设计任务。在此，向在设计阶段为我提供指导的老师和帮助的同学表示衷心的感谢。

参考文献：（此部分请按照任务书对参考资料的相关要求填写，以下是相关的一些规范）

《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045-95（2005年版）《建筑采光设计标准》GB/T 50033--2001

〈工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）〉2002年版 《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001— 2001 《住宅设计规范》 GB50096—1999（2003年版）《建 筑 楼 梯 模 数 协 调 标 准》GBJ 101－87）《总图制图标准》GB/T 50103—2001 《住宅建筑规范》GB50386—2005 《结构抗震设计规范》GB 50011-2001 《建筑工程抗震设防分类标准》GB 50223—2004 《建筑结构可靠度设计统一标准》GB 50068-2001 《混凝土结构设计规范》 GB 50010-2002 《高层建筑混凝土结构技术规程》GJ3-2002 《建筑结构荷载规范 》(2006 年版)《建筑地基基础设计规范》GB50007---2002 《高层建筑箱形与筏形基础技术规范》JGJ6-99 《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001 《叠合板用预应力混凝土薄板》GB16727-1997 《地下工程防水技术规范》（GBJ16-87）2001修订版 《工程建设标准强制性条文》 房屋建筑部分（2002年版）

《高等学校建筑工程专业毕业设计指导》 沈蒲生、苏三庆主编 中国建筑工业出版社，2006年 《混凝土结构设计原理》 沈蒲生主编 高等教育出版社，2004年 《结构力学》包世华主编 武汉理工大学出版社，2003年

篇3：优秀作文：小区的梅花

一、学艺年年都是“武状元”

李政成出生于梨园之家, 自幼受艺术熏陶, 九岁进剧团学艺, 从此踏上戏剧之旅。在扬州戏校七个寒暑, 他主攻武功, 一棒一枪, 一个动作一个眼神, 他一丝不苟, 潜心练习, 练就了一身武艺, 成了艺校名副其实的“武状元”。李政成出身于“艺术世家”, 他的母亲, 就是扬剧界赫赫有名的李开敏。童年时的李政成, 就经常被父母带到剧团里。每当武行的演员在台上翻腾跳跃时, 小政成就按捺不住, 跟着台上的演员一起蹿高跳低。或许是秉承了父母的遗传, 他的模仿竟也像模像样。8岁那年, 他就登台演了一回“毛岸英”, 首次“触电”的他, 对舞台有一种天然的亲近。几年后, 进入扬州文化艺术学校“扬剧班”, 就成了顺理成章的事情。在班级里, 他最喜欢上的就是武功课。作为他武功老师的我曾经对他说:“只要有天赋, 嗓音迟早会唱出来的。但是武功却是要一个动作一个技巧练出来的, 丝毫马虎不得。”有了老师的鼓励, 李政成练得更起劲了。每天在上课之前, 他都要面对墙壁做100个“虎跳”、100个“前扑”。在老师的心目中, “李政成是永远不会偷懒的。”7年的艺校生涯, 伴随着年少练功的伤痛。其间, 他的腿大筋断裂过两次, 其他的小伤痛更是不计其数。这些常人难以想象的伤痛, 换来的是连续7年的“武状元”。

二、身体伤痛, 换来艺术造诣

如今, 李政成被人称为扮相俊美、身段优美、唱腔柔美、文武昆乱不挡的“扬剧王子”。但这个“王子”当初曾被判过“艺术死刑”。1986年, 还在艺校苦练的他一年之内两次脚部大筋断裂, 一年多的时间里, 为了不耽误训练, 他坚持每晚睡觉时强忍痛楚把受过伤的腿拉到头顶来练功。功夫不负有心人, 康健如初的他在1988年的上海一举夺得苏、皖、沪扬剧广播电视大奖赛“白玉兰”金奖。1994年, 刚被拉回扬剧道路的李政成在上海演出时第三次受伤, 腰椎骨折。这次重创让他卧床三个月几乎动弹不得, 且一度无法练功。李政成曾沮丧地以为自己将无缘扬剧舞台了。最终他拒绝了手术, 凭着顽强的毅力和刻苦练功, 恢复了昔日的武生神采。

武生是地方戏曲的弱项, 之前很少有“角儿”, 但李政成的武打真实生动、气势逼人, 毯子功、靶子功、长靠、短打样样出色, 堪与京剧武生比高下。戏曲家孙松林看了他的《夜奔》, 连夸他“边武边唱, 最后还一点都不喘气, 足见功底很好。”1986年第一次到上海献艺, 李政成演出文武老生戏《打金砖》, 那出色的唱功、扎实的武功, 连谢7次幕依然欲罢不能。后又演《挑滑车》, 这是一出长靠武生戏, 在南方各地方戏剧种中实属罕见, 上海京剧院的武生名家李仲林闻讯而来, 看戏后对他过硬的功夫和艺术天赋大加赞赏, 力邀他加盟上海京剧院, 不过, 心系扬剧的他还是婉言拒绝了别人的好意。

三、执着追求, 勇攀艺术高峰

7年科班学习, 年少的他, 怀揣理想和一身武艺进入了扬剧团, 本以为大有作为, 却发现扬剧大部分是文戏, 他成了跑龙套的, 英雄无用武之地了, 这冷板凳, 一坐就是8年。上世纪90年代初, 在无戏可唱的窘境下, 他离开了扬剧团, 短暂的离开, 他的口袋鼓了, 可内心深处的艺术理想却愈加剧烈。几经权衡, 他毅然放弃了企业的高薪, 回到了扬剧团。回归后, 他取长补短, 文武并进, 博采众长, 先后拜我和京剧名家隗慧虎、周洪武, 扬剧名家姚恭林, 昆剧名家柯军、黄小午, 京、昆、梆表演艺术家裴艳玲为师, 博采众长, 终成气候。主演了《史可法》《县长与老板》等数十部精品剧作, 塑造了一个又一个栩栩如生的人物形象。作为演员, 他在艺术上始终如一地求索创新, 成功地塑造众多鲜活人物, 在唱腔、唱法上也潜心思考, 苦心琢磨, 他在深入掌握扬剧声腔精粹的基础上, 吸收兄弟剧种之长, 大胆创新, 形成了别开生面的演唱风格, 行腔圆润、优美流畅, 丰富了扬剧传统音乐的表现力, 为扬剧艺术的声腔改革与发展作出了有益尝试。他也先后获得了“梅花奖”“文华表演奖”“白玉兰”主角奖等称号, 还被授予“非物质文化遗产保护项目扬剧省级传承人”称号。扬剧为他丰羽, 他使扬剧腾飞。

四、不遗余力, 带领扬剧发展, 谋划扬剧传承

篇4：蓝色的梅花

这里，隐藏着我和若晴的一段情缘。

初中的时候，我是班里的尖子生，担任学习委员的职务，同时，也是大家公认的漂亮的女孩。大家都信任我，喜欢跟我玩。我的心里头也颇为自得。

可是，若晴是一个沉默的女孩——我那时候觉得，与其说她沉默，倒不如说她是默默无闻。因为仔细观量她浑身上下，我就没寻见一块出色的地方来。她瘦小伶仃，皮肤黯黄，稀稀疏疏的头发如同秋天的枯草，让人觉得她病恹恹的，脸上还有些不大不小的雀斑。她的成绩几乎是倒数——这是我最瞧她不上的地方。

初三伊始，鬼使神差的我和若晴成了同桌。我坚决反对，暗下找班主任重新调位，因为我和若晴不会有“共同语言”。结果被老班以理由不充分拒绝；还语重心长地说：“你是班干部，又是尖子生，理应帮助那些学习有困难的学生！”

我当时闷闷不乐，把她学习差的原因都归在她学习不努力、思维懒惰上。我暗暗赌气，就是不帮她学习。那天上午，我一句话都没给她说，有几次她扭头看我，想和我说话，我都任性地别过头去。我想，都是因为她，我第一次受了老班的“批评”。

后来，她渐渐开始问我题。可是我听见她蚊子哼哼的声音就有些气恼。

我说，你不能大点声么，我听你说话都感觉费劲，你知道得消耗我多少能量么？

我说，这道题很简单，课本上就有类似的，你还是再看看课本吧！

我说，“学而不思则罔，思而不学则怠”，你再思考思考吧，我现在没功夫！

……

我几乎从来没有耐心详细地帮她解过一个题，而当我极不耐心地对她吵吵时，她总是睁大眼睛——似乎是惊奇，似乎是不明白——看着我。可是她从来没有怨我的神色。

可是我仍不喜欢她。

可是我们仍然是同桌。

我从来没考虑过打破这个僵局，甚至我从内心里就有些瞧她不起，直到有一天……

那天，若晴一袭白色连衣裙出现在我的身边，我仿佛感到那真丝料子的柔软的清香。听说她上海的舅舅来了，给她的，二百多元呢！二百多元，在那时的我们的闭塞小镇，对于我们这群不黯世事的孩子，犹如天文数字，足以叫我们张大吃惊的嘴巴！有好多女孩子围过来和她说话，摸她的裙子，若晴的脸也变得红润起来，露出幸福的光泽。

看你美的！我气哼哼地想，故意不多看她一眼，对同学的赞美也置若罔闻。

我的位置在若晴的里面，每次下课我经过，她都把胸脯贴着桌沿留出足够的空间，每次我也总是轻擦她的后背而过。可是那天，我把憋了一肚子的气都撒在她的后背上，虽然她仍然留出足够的空间，可我故意猛撞了她的后背一下。只听她啊的一声惊叫，我暗暗得意。可是接下来发生的事，却叫我悔不当初，痛苦不已。

一只墨水瓶在刚才我的一撞之下，也随着降落在地上，飞溅起朵朵蓝色的水花。若晴的裙角被染上了点点的蓝斑，如同皑皑白雪上龌龊的痕迹……

直到晚自修，我还感到脸上残留的热浪，我的心还在惊魂不定地乱跳。我默默坐着，一动不动，仿佛很安静的样子，可是我握笔的手却在微微地颤动，同时，书我也看不进一个字。

我该怎么办？我不敢看若晴一眼。

若晴的爸爸妈妈都是下岗工人，奶奶还常年有病……而我的家庭情况也不好，供我和哥哥念书，爸爸妈妈已经很辛苦了。２００元，是我爸妈的多少血汗呢？

我回家给你洗洗吧……我的声音如同濒死的蚊子在呻吟。可是若晴还是听见了。

怎么能洗得净，裙子是白的……若晴的声音变得哽咽。

那，我赔你……我底气不足地说。

你哪有那么多钱……不用了……

夜里我睡不着，第一次为了金钱寝食难安了。不管若晴是真的“不用了”还是假的“不用了”，我一定要集到这笔钱。首先，我不能向爸妈要钱，他们已经那么辛苦了；我的储蓄罐里大概有５０元，剩下的先跟朋友们借，等我攒够了再还上；我也可以周末去打工——可是哪个地方要我这个小临时工呢……我辗转反侧。

第二天，我来到教室，令我惊讶的是若晴仍然穿着那件白色的连衣裙。若晴发现我的惊讶，嫣然一笑，站起身来。

瞧，我妈绣上去的，漂亮么？若晴快活地说。

她轻盈地扭转腰肢，我看见裙裾的一角绽放出朵朵蓝色的梅花，在雪白的土地上争妍斗艳，吐蕊飘香。

看着若晴含笑的双眸，我一夜未眠的双眼涩涩发酸，我的十四岁的骄傲的心一下子被这个娇弱的女孩击倒——原来，人最美好的品质是宽容！

篇5：小学描写梅花的作文：梅花

我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。

 

而就在此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着、怒放着，

 

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”她傲雪斗霜、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地的无限风采!

冬天来了，梅花又对我们甜甜的笑了。

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篇6：描写梅花的作文：梅花三弄

那一株株舒展着枝条的梅树，隐匿在大雪纷飞中，细瘦的枝条上零零星星地开着朵朵梅花。梅树开出来的花不大，也不多，乍一看，并没有什么特殊之处。

同其它的花儿一样，梅花花瓣似乎也是那样的娇嫩脆弱，有着形形色色的不同品种。但唯有它，能在这如此寒冷的冬季里，仍旧是一身傲骨挺立在北风中，开出最美的花朵。

不仅是当下有许多人欣赏梅之风骨，在古代，许许多多闻名遐迩的大诗人、大文豪也曾歌颂过梅，并留下了流芳百世的千古名句：就譬如我们最耳熟能详的著名宋朝诗人王安石所写的诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”中梅的不畏严寒；还有卢梅坡诗人的那句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”里流露出诗人赞美梅花傲雪凌霜；再比如出自陆游一诗中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”更是凸显出梅花的颇有一番风骨……

著此等等，也可见梅花那一身傲骨、迎风斗雪的那种品质，不管是曾经还是现在，它都令人从心底里深深赞叹与折服。

在百花凋零、万物沉眠之际，梅花才在凌寒里绽放，一枝独秀，给这单调的雪景平添几分缱绻与旖旎。它在呼啸的风中依然挺拔着自己的身姿，一身傲骨铮铮，不惧严寒。

梅花与其它温室里精心呵护娇生惯养的花朵不同，正因为它从不娇气、更不自大，这才能在冰雪之中占据一席之地，这才能在我们的心中深深烙印下其坚贞不屈的高雅品质。

我爱梅，不单单是因为在万花丛中唯有其能屹立与冰天雪地之中而不倒，更是因为它那一番傲然挺立的风骨令人从心底里不自觉会腾升而起的敬佩与赞美。

篇7：小学写梅花的作文：我爱梅花

一枝梅花有二尺来高;旁有一枝，纵横而出，约有二三尺长，其间小只分芨，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺兰惠，

篇8：梅花的自述

我是一朵被春风姑娘吹开的梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，这可是宋代大诗人王安石对我们梅花家族的赞美，我可漂亮了，还被选为南京市的市花呢！

我们梅花经常生长在公园里、山野之中。我们的样子十分动人，刚刚被春风吹醒的梅花是淡粉色的，仿佛是一位清新害羞的小姑娘，在我粉红的小脸上，还带有一点乳白色的小点，形状似心形，小巧玲珑。其实我的花蕊也很美，有金黄的，也有淡黄的，保证让你们怎么也看不厌。

在去年春天，我还在梅树妈妈的怀抱中时，我看着那一朵朵美丽、帅气的哥哥姐姐们，我羡慕极了，脑海里闪出了一个念头，我明年也要像哥哥姐姐们一样好看，为冬天增光添彩。

就在这一天，我正和姐姐们聊天时，突然有一群人来到我们家园，他们各自带了个照相机对准我们拍照，把我们拍得眼睛都张不开，还有的人居然把我们摘下扔掉……我的邻居伙伴们都被他们给糟蹋了，而我却不屈不挠地抗争着，谁能想到我这样一个卑微的生命中隐藏着铮铮傲骨。

但是悲伤的一幕还是发生了，我的兄弟姐妹们离我远去，我可真想跟那些不珍惜我们的人说：“请你们不要伤害我们，让我们静静绽放吧！”

指导老师：朱黎芳

篇9：优秀作文：小区的梅花

其实，故乡本没有梅花的，我所居住的这个地方并不盛产梅花，只能间或在公园里见到过腊梅的身影，然而，尽管这样，我还是对于她有着难以释怀的情结。腊梅，普普通通，没有金桂的芳香，桃花的艳丽，白杨的伟岸。然而，她有一种刚毅的风骨。敢于在荒芜的季节里扎根，在贫瘠的土地上生长，在凄厉的环境中固守。

腊梅，绽放着一种精神，绽放着一种品质，绽放着一种希望。在我的笔下是一种永远写不完的意象，在我的心里是一首永远唱不厌的歌谣，在我的眼里是一幅永远看不够的画册。她敢于拒绝平庸和脆弱、肤浅与轻浮、空洞和苍白。没有一种冷风能阻挡她心灵的歌唱，没有一种阴雨能淋湿她精神的彰显;没有一种冰雪能够折磨她傲骨的躯体，没有一种诱惑能够改变她对冬天的执着;没有一种力量能够动摇她对春天的信赖。

腊梅，我在风雨中读你，读你火红的脉动。读懂了故乡人敢想敢干的强悍风格、艰苦创业的可贵精神、崇文尚武的良好氛围、厚德载道的美好传承。

多少回，用深情的目光，眺望你严寒中绽放的姿势;多少回，在历史轮回的支点，与你幸福的相遇。曾经在梅花中尽情呼吸，感受那与春天贴得最近的心灵，感受梅花血性的诗意。我希望做一朵高洁的梅花，一起寻找美丽的写意。

篇10：描述梅花的作文：冬日里的梅花

冬天冬天是美丽的季节，能给人带来无限的遐想和欢乐。

冬天，池旁的腊梅香气袭人，满园芬芳，真令人陶醉，使人忘记了冬的寒意。它的美，真令人如痴如醉。

冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，千里林海，白雪皑皑，天地间是一片银白的世界，

 

冬天，多么美啊!我既愿久立四望，又想坐下为冬天的美来做一首奇丽的小诗;我还想为冬天的美来描绘一幅画;我更想为冬天的美来高歌一曲，表达我满心的愉快。

这篇五年级描述梅花的作文，是一篇流畅清新的

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篇11：优秀作文：小区的梅花

梅花的香，清幽而淡雅;梅花的色，清淡而朴素;梅花的形，多姿而优雅，透出一种自然而平凡的美!

当然，最让我敬佩的还是梅花那不畏严寒的精神。三九严寒，鹅毛大小的雪片层层叠叠覆盖在它的身躯，虽然树皮已裂开了大小不一的口子，但它却依然默默傲立在雪地里，任那猖狂的风雪肆虐。

这不正如我们的一生吗?在人生道路上，难免会有许多坎坷，只有经得起考验，才会通向成功的康庄大道。

著名作家张海迪，她从小下半身瘫痪，可她以常人难以想象的意志对着镜子读书。她的一生，是坎坷的，可她用乐观的心态对待命运的不公，最终创造了伟大的成就。没有经历严寒，梅花怎会芬芳扑鼻?没有经过努力，人生怎会所成就?

再如鹰，到了一定年龄，必须忍痛拔下笨重的羽毛，敲下磨钝的尖嘴，才能重新长出新的羽毛和利喙，才能再次翱翔于天际。

篇12：梅花的小学优秀作文

这就是梅花，一种普通却能让人带来美的享受的花。在北风凌烈的腊月，冰天雪地的世界里，没有哪种花儿是展开笑脸的。整个世界，一片雪白。但是，空气中却隐隐飘来一缕缕的清香，给冬日带来一丝生气。是谁给予的香气?是梅花，是在寒冷腊月依旧绽放笑脸的梅花。在这种季节，没有暖暖的阳光相伴，没有其他同伴的陪伴，更没有鸟鸣和满眼翠绿伴随，甚至连蜜蜂等昆虫都不光顾。然而，梅花却任然默默生长，对生活充满憧憬，因为它深知，与命运抗争，乐在其中。

这就是梅花，一种普通却又的确极其不平凡的梅花。

梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂，尊为“国花”，理所当然。梅花自身的形态之美 。

引起人们注意的首先是事物的外貌形态，梅花的色、香、形三方面，个性明显，具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻，使之神采活现。

篇13：描写梅花的优秀作文

今天，我班同学都异常兴奋。元旦刚刚过去，从天而降的“白色小精灵”又为大家送上了新的祝福。这是的第一场雪，一下就下了整整一天。北风也亮出了憋闷已久的嗓子在空中呼啸。

早晨，刚刚一出门，就与寒风和雪晶撞了个满怀，风中虽然含着青草的气味，但是冻得我直打哆嗦，好一个“透心凉”!

第一节课上课了!老师在讲堂上讲课，我一直津津有味的听着，我看下手表，时间过的真快!快要下课了!还剩一点时间，我也没心思听讲了。我眼瞅着窗外雪花飘飘，北风萧萧的景象，期盼着下课的到来。

下课铃声终于响了，就很短的时间，我好像等了一年。当老师宣布下课，我就像箭一般，“嗖”地冲了出去，我和几个同学集中在操场打雪仗。当我回去拿手套时，一个雪球就以“超音速”向我飞来，幸运的是一棵腊梅替我档过一劫。这棵腊梅摇曳了几下，又坚强的挺立在风雪中。它虽然没有穿那么厚，披了一身雪花，我想它一定很冷，但它坚强的精神可嘉。上课了，我准备回班了，我看着它那离我越来越远的背影挥手。在我心里，它就是一个在风雪中铁骨铮铮的“英雄”，一直傲然挺立着......

篇14：写梅花的优秀作文

于是，我决定到花市里去买一盆梅花。看着花市里大棚种植下有各种绚烂的菊花、牡丹、还有好多不知名的花儿。这些都没有打动我的心。我耐心得寻找着我心仪梅花，直到看见它，不禁竖起了大拇指!虽然在冬天已经掉了叶子，没有华丽的外表，但树上却挂着绽放的花儿还有那含苞欲放的骨朵。它那迷人的淡淡幽香，我深深的吸了一口气，通过我的呼吸，花香沁入我的心脾，整个人都格外清新。

梅花不仅香气扑鼻，而且还有非常高的药用价值，它可以泡水喝，化痰、开胃生津，疏肝解郁。服用后，虽然有些苦涩，回味却有一丝甘甜，你闭着眼睛，仍然会感受到一股梅花的清香从鼻腔散发出来……

篇15：写梅花的优秀作文

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，那么迷人，股股清香，沁人心脾。

校园门口，就是几树梅花。那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉洁，占尽风情。它们有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。同一棵树上，可以看到梅花的千姿百态：有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的`刚刚绽放，就有几只小蜜蜂飞来飞去，贪婪地吮吸着花粉；有的已盛开许久，朵朵粉色，惹人喜爱。

梅花不是娇贵的花，天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨露，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜，暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽，清逸幽雅，别具神韵。

梅花和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！

我们常常把有骨气的人比作梅花：《梅花魂》里那位身在异国心在祖国的老人；《狼牙山五壮士》里的五位壮士，还有我们生活中的工人，老师，警察……