描写梅花的高一作文

描写梅花的高一作文（精选12篇）

篇1：描写梅花的高一作文

小学一年级描写梅花的作文：梅花

我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。

 

而就在此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着、怒放着，

 

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”她傲雪斗霜、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地的无限风采!

冬天来了，梅花又对我们甜甜的笑了。

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篇2：描写梅花的高一作文

它没有牡丹那么高贵，没有荷花那么亭亭玉立，但是，我喜欢它，因为它是不屈不挠的一种花。

梅花的叶是深绿色的，它的花是红色的，花托是嫩绿的，花蕊是金黄的。开花时，枝头上一丛丛，一簇簇，粉粉的，嫩嫩的，远远看去，既像一片红色的晚霞随风飘动，又像一个穿着红衣服的小姑娘，不惧严寒，与寒冬做斗争。慢慢走近，你会闻到一股醉人的芬芳。这让我想起一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花是美丽的，也是值得敬佩的。我敬佩它不屈不挠的精神。你看!它在严寒中绽放。白雪压不垮它，寒风吹不败它，多么顽强的性格!难道我们生活中不需要这种品质吗?生活中的困难、挫折就如那寒风大雪，梅花可以傲然绽放，难道我们不能够勇敢面对吗?

梅花历经严寒，花才开得更艳;勇于面对困难，人生才会更精彩。愿我们每个人都能够像梅花一样勇于面对困难，成为一个不屈不挠的人!

篇3：高一写景作文：梅花

梅花，你好!你忘记了吗?你想起来了吗?在你最最寒冷的冬季里，在你曾花开最最迷人的风光里，有多少人在喜欢着你，又有多少人在默默的心赏着你的美啊!我慢慢地，慢慢地与你靠拢，与你接近。多么想，多么想送给你一个拥抱，就像拥抱可爱的天空一样，来的那么自然，那么洒脱。

梅花，你好!秋季虽然是你沉睡的季节，可你已经冲破了时空，慢慢地走进了秋季。我仿佛看见了你的身影，听到了你来临的脚步声。在我的心里，也隐隐约约的感觉到了你的热烈，你的芬芳。多少次我在梦里，静静的依偎在你身旁，闻你的花香，观你的容颜，听你的心灵。刹那间，你的花蕊，花掰，花影，一切的一切都是淡淡的清香味。梅花，今生注定，我爱你!

梅花，你好!就这样吧，就这样吧，让我爱个够!爱就爱，来生不爱，何时爱呢?我已经早早的被你的花香而陶醉;被你的高雅所征服;被你的品性所崇敬。就让我心海里，那燃烧着的，滚滚的热浪，慢慢的融化在你冰冷的雪梅中吧!

梅花，你好!你虽没有玫瑰花开的那样异彩，你的香气虽没有兰花那么浓烈，也没有像兰花那样有绿叶衬托，可在我心中你比玫瑰花开的更加的灿烂，更加的耀眼。你比兰花还要纯，还要美。你以最顽强的精神，抵挡着严寒和冷酷，静静的独自绽放出最美的花姿。你无与伦比的美姿感染着我，激励着我，让我也有了一股勇气与自然抗争，与时间赛跑。

篇4：描写梅花的小学作文

在市民广场，盛开着一大片一大片的梅花，她们不畏风寒，在严寒里一一盛开。你们看，梅花用她自身的魅力把小蜜蜂和人们吸引了过来。远看梅花，树上一片粉色，近看梅花，就像挂在树上的粉色小灯笼。在梅花树上，梅花有的还是花骨朵儿，饱胀的马上就要破裂似的，有的才开出了两三片花瓣儿，好似一个害羞的小姑娘，还有的梅花全开了，既像一口口小碗，又好像在说：“你们看，我多美呀！”当你走近梅花树林，就像置身在花的海洋。

因此，我不得不赞叹梅花。我看到过火红的玫瑰，游览过美丽的菊花丛，却从来没有赏过梅花这样的花。市民广场的梅花真多啊！多得有如漫天的星星，市民广场的梅花真美呀！美得让人久久不愿离开，巿民广场的梅花真香呀！香得在几十里外都能闻到。在这个世界上，有哪一个人不会赞叹梅花呢？在人行街道旁，有一棵梅花树最引人注目。在这棵树上，有白和粉两色的梅花。这种独特的梅花如孩子们的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。

篇5：描写梅花的小学作文

说道它的外表，可能只有五朵普普通通的小花瓣和里面的花蕊，还有一个很粗很长的茎。但就是这普普通通的外表，却有着清香的味道，每天闻一闻，就能保持好的心情！梅花的颜色是深红色，花和茎都包含着碧绿的颜色，嫩的人不敢去碰，里面有几根线是黄色的，上面还有毛茸茸的球呢！梅花是很小的，一个枝干上面有十几朵梅花，梅花的外形很象普通的小花，颜色也一模一样。

虽然它跟小花差不多，可最吸引我的，还是他那高洁、不屈、谦虚的品格。有一次，我看见了一朵小小的梅花，突然，一阵强大的冷风吹来，但是梅花却依然坚忍，让我大吃一惊的是：“他身旁各种各样的花儿的已经不行了，而它却那么顽强！”像是在自言自语道：“不可以放弃，因为春天就要来了！”说完，它便开得更大、更圆了！

梅花不仅坚强，而且还可以做成很有用的药材，帮助人们治病。梅花在冰天雪地时，春天来临时，他总是第一个冲破严寒，映入人们的眼帘，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这种坚韧不拔的精神，正是梅花的品质。

我发现，我所缺的就是这种精神，即使是一朵不起眼的小花，也有我们值得学习的地方。

篇6：描写梅花的小学作文

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

王安石的这首《梅花》在我孩童时期就背得滚瓜烂熟，可说起梅花的精神和品质，我却不能清晰地用语言表达出来。

我家附近就有几株梅花，三九天前后，在你不经意间，它悄然地开放了。爸爸每次看到时都会说：“梅花是个勇敢者。”说到梅花的勇敢，我似懂非懂的，只是从“凌寒独自开”这句诗中，似乎能理解到它不怕寒冷的精神品质。

直到上了小学五年级，学了《梅花魂》这篇课文，感受着文中充满哲理的语句，回味着梅花开放时的样子，我一下子明白了：梅花是最有骨气最有灵魂的。也渐渐明白了爸爸说梅花是“勇敢者”的真正含义。

是呀，梅花开放在寒冬腊月，没有面对寒冷的勇气和战胜寒冷骨气，怎么能灿烂地开放？这种顶天立地、不肯低头折节的精神品质不正是具有梅花气节和秉性的中国人的象征吗？

在细品与回味中，“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”那句诗词闪现在我的脑海里，想到这种报春不争春的优秀品质，梅花的秉性更让我叹服了。

篇7：描写梅花的高中作文

只见那株花充满留恋的看着四周，深情的望了好久才对我说：“我爱冬天，不只因为它是属于我的季节。看呐，冬季的寒风岁一吹即去，却使花儿摇曳;，雨点滴落在地上虽然不见了，但却滋润了万物;雪花虽一触即融可这雪地上覆盖的不就是雪花吗?人的一生何须非要留下什么，只要在属于自己的时间里展现出自己，做好自己就是对自己的生命存在做的最好的证明，哪怕，只是那么短暂的一瞬间听了这珠花的一番话，我陷入了沉思：在人生的雪地上，脚印虽被寒风一吹即散，但我们每一步都踏踏实实的走过了，我们只要准备迎接下一步，何须留恋以往的步伐呢?我们走过的虽被风吹散了，但至少我们走过了，这一步的消失是下一步的开始，人不能总停留在以往的荣耀里，不去进步，抹去以往的，是为了展现最新的，我们的一生不须留下什么，只要把我们自己做好，也是一份永恒。

睹然想过，心中久久不能平息，内心的欢乐与对未来的信心占据了我此时所有的感受，我充满感激之情的问眼前的这株花：“你叫什么名字?”她只回答了一个字——“梅”。

现在的我正满怀信心的迎接着一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏实实的走好每一步，“我要开花给自己看!”蓦然回首，我曾在一个寒风凛凛的冬季与梅花共同赏冬。

【3】描写梅花的高中作文

入冬，每天在家中院子里散步，我总要驻足于花圃中的梅树前，心中涌动着一份期盼，期盼一树梅花的绽放。

枝头上，灰色的花苞，已经露出鹅黄的花骨朵儿，正艰难地一点点地膨胀，就象孕妇即将临产似的。在树的下端，枯叶浓密的枝间，仔细看，已见三五朵梅花悄然地开了，俯下身，一缕暗香淡而沁人。只是满树的叶子，虽已由绿变黄，也已转枯，但任凭寒风撕扯，还是紧紧牵附在树枝上。

花能开，叶为何枯?枯了，又为何不落呢?经过几天的观察和沉思，才有所醒悟。一旦尽秋，已无温暖的阳光，也没有了充足的雨露，梅树只能忍痛割弃满树绿叶，独立在这冰天雪地之中，在把根更深地伸展于大地吸其地气的同时，积蓄全身的营养，喂养并孕育着那一树待开的梅花。更为了有足够的力量，爆裂出一朵朵花。而枯叶的不舍树枝，正是用最后仅剩的温存，为每一朵待开的梅花遮风挡雪，尽量使其少一点消耗，省一份精力。你细瞅就会发现，每一个花骨朵儿，都偎在枯瘦的叶子的怀里。只有在梅树的最高处，有少许花苞现于枝头。正因为独自经受着风雪，所以，也是开得最迟的。当满树花开的时候，一片片枯叶就会悄然而落，把一树的辉煌和灿烂，呈献在人们面前。让缕缕梅香，弥漫在寒风中。

在百花中，我最喜梅花。是的，春天是热闹的，做桃李都好，沐浴在阳光里，感受着春风的抚慰，唱唱赞歌，享受着人们的观赏和爱慕。谁都可占一席之地，领领风骚。可是，在这灰暗而又凄冽的冬季，总要有花燃一份春的希望，指一条通向阳光的路。独有梅花，甘于舍弃万紫千红的春，而选择在这冰天雪地里开花。一树梅花，从孕育到开放，又要经历怎样一个艰难而又漫长的过程。面临的不是一朝一夕的寒冻，而是整个冬天的冰霜和雨雪。没有温暖的阳光，没有和煦的春风，只有孤独作伴，只有寒冷相陪着。这一份严寒谁愿经受?这一份寂寞谁甘领略?这一份坚贞谁愿持久?尤其是还要在孤独中绽放出迎春的花来，这份责任，谁更愿承担呢?

待到大雪纷飞，期待着梅树花开，成了人们的向往;赏梅，也成了人们最好的去处。可是，许多人只知道欣赏梅花，又有谁知其中的艰辛?许多人喜欢梅花，又有谁愿与她同行?更有谁愿做梅呢?

我不禁想起行吟在汨罗江边的屈原，在零丁洋上叹零丁的文天祥，在黑暗里举着火把的鲁迅。从他们身上，我看到了梅花的风骨和梅花的精神。正是因为，他们虔诚地跪伏于这片让人爱也让人疼的土地，在寒冬里坚守，经得起这份磨难;在暗夜里渐行，有一身胆气;在孤苦中思考，长一颗坚贞的梅花心。所以，历史的灰尘越厚，岁月的风霜越久，他们的诗篇和文章越是发出耀眼的光来。也让许多名噪一时的称之为人物的名士，在他们人格魅力的光芒照耀下，显出其小来。使其自认为高雅的文字，不得不褪尽铅华和浮美，露出卑贱的灵魂和瘫在脚下的早被香水浸酥了的骨头……

在这阴冷的天，风往骨子里钻。路上行走的人，不再象春秋那样，敞开胸怀，那么张扬，那么潇洒，而是紧扣衣领，缩起了脖子。而此刻，当我写这篇关于梅的文字，转头仰望窗外铁骨虬枝的梅树时，心头总感有一股暖气在缓缓升起，耳边响起普希金高昂的声音：

我为自己建立了一座非人工的纪念碑，

在人们走向那儿的路径上，青草不再生长，

它抬起那颗不肯屈服的头颅，

篇8：描写梅花的小学作文

梅花耐寒性强，所以冬天寒冷的天气更适合它开放。正是由于梅花能够在天寒地冻，大雪纷飞的季节里傲雪怒放，所以被人们誉为“群花之魁”。每至寒冬，成片的梅花疏枝缀玉，缤纷怒放;有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壮观景象，煞是好看。

梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。愈是寒冷，花开得愈精神，愈是风欺雪压，花开得愈秀气。

梅花品格高尚，铁骨铮铮。它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

篇9：描写梅花的作文素材

“ 梅花梅花满天下，越冷它越开花”。

有一年的冬天，妈妈带我到台湾去找爸爸，那是我首次亲眼目睹梅花的真面目。冬天的梅枝不长果实，但远眺那盛开的梅花，宛如一个绑着许粉红色小蝴蝶结的.小少女般青春可爱。

在这个冬天，昔日绿油油的树林以及娇艳的花朵，在此刻全都己枯萎及凋零，除了梅花。在这冰天雪地的时刻，唯独它扛起举世皆醉我独醒的责任，四处绽放色彩，让这一片白茫茫的凄清，增添了一股生气。

那长满梅花的高枝穿插在半空中，蔚蓝的睛空顿时变得美丽动人，它仿佛少了一份拘谨，多了一份自由;少了一份紧迫，多了一份安适;少了一份孤寂，多了一个伴儿。我伫立在雪地上，鼻中的温热气交换冰冷，我与鸟儿交换宁静。

篇10：描写看梅花的作文

到了公园，远看着人山人海。走进一瞧，原来有许多人围着五彩缤纷的.花，有的花我从来没有见过：有粉红色的雏菊，红中带黄的西洋报春，火红丽格海棠，紫色的角堇……

我兴奋的跑来跑去，今天的天气也真热，真是春暖花开呀！听旁边的人说这些都是为花博会准备的，今天我可大开眼界了！

在远处红梅阁那边，有许多书画展，有画梅花的，有描写梅花的诗句，都在那里展示，那些画画得很逼真，心里真佩服这些能画的人，在现场，我还亲眼看了一位奶奶画梅花，那梅花在奶奶的笔下真神了，跟真的一模一样，妈妈说，这可不是一天的工夫呀，可要几十年的的功夫才能有这样的水平呀，最后我们还看到一位老爷爷现场用水在地上写字，真让人佩服，心想，我也要好好练习，才能有所提高。

篇11：描写梅花的作文700字作文

在我们小学学过的课文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这句子写出了梅花的坚强不屈的品格，写出了中国人民的百折不挠在困难面前从不肯低头折节的优良品质。就像古人曾经说过一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

梅花有一种坚强不屈的信念。因为她的面前不是阳光明媚，而是一片残阳。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飞舞雪花。她的面前不是春风和絮，而是寒风刺骨。只有挑战生活的人，才有是社会上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花争夺明媚的春天，从不骄傲自大。面对着飘来如絮的雪花，她的笑更灿烂了。此时此刻，数九寒冬，到了严寒冬季。人们在家休息起来，动物也开始长期睡眠起来。而梅花枝在风雪中却开满了那一朵朵粉红色的小花，那一朵朵小粉红色的花所象征的精神。却比那些夏天那美丽而妖艳玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹还有蔷薇高尚多了。

篇12：描写梅花的作文：雪中梅

秋过冬临，雪花总会悄然降临人间，在冬的天地间画上一抹圣洁无暇的银辉。雪花翩然落地，无一丝声响。雪落瘦枝，化作坚冰，犹如片片晶莹的宝石;雪落松柏，那绿得近乎墨黑的松针上托着一层厚重而蓬松的白球儿，就好似翡翠盘上镶着透白的美玉;雪落大地，就化为了巧手的织工，织出素洁淡雅的雪白地毯，覆盖在茫茫原野之上。远方的山丘被雪无边无际地覆盖，在鹅毛大雪中若隐若现。好一派山舞银蛇、原驰蜡象的壮丽景观!

每当严寒刺骨的冬季到来，花儿们只剩下了枯枝烂叶，没有了往日的美丽，没有了往日的神气。而梅花不畏严寒，在百花凋谢之时，在冰雪覆盖之下，傲然地绽放了。看到梅花，我就想到诗人王冕的《墨梅》：“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”和王安石的《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”自古以来，世人都是在赞美梅花， 因为梅花不仅美在外表，更美在高洁的品质。

我爱洁白无暇的雪，更爱凌寒开放的雪中梅。

作者：池州市第十中学715班 刘淑婷

指导老师：吴福胜