远口中学五年发展规划

2024-04-17

远口中学五年发展规划（通用5篇）

篇1：远口中学五年发展规划

永城市第二小学五年发展规划

永城市第二小学是全市高起点、高标准、高水平创办的一所新学校。以开放的心态接纳先进的新鲜事物，形成并不断提升学校的品牌形象，以适应新时期教育发展的需要，努力构建现代化的教育基地。根据中共中央、国家教育部和省市教育有关文件精神，结合我校实际，提出办学五年规划。

一、指导思想

以新义务教育法为重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，坚持“全面贯彻党的教育方针，育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，加强校园文化建设，强化学校管理，提高教学质量，完善办学条件，优化育人环境，着力提高广大师生员工思想道德素质和科学文化素质，促进学校文明程度提高。

二、办学目标

坚持“一切为了学生的全面发展”的办学宗旨和“素质全面、基础扎实、特长突出、德艺双馨”的办学目标，努力实施“五个一”的办学方略：打造质量三实，立足根本，全面发展；打造理想幸福三实，以人为本，师生共享；打造绿色三实，生态美好，持续发展；打造成功自信三实，快乐进取，和谐发展；打造开放创新三实，广泛交流，融入世界，不断提升学校的品位，促进学校全面发展，实施素质教育先进文明学校，把永城市市第二小学建成“校园整洁优美、师生文明礼貌、教育管理科学、教学质量优良”的学校。

三、搞好具体工作中的“十大建设”。

多方筹资，精心组织，讲求效益。要把长期规划和短期实施方案结合起来，搞好以下建设。

（一）校园建设

1、根据学校发展的总体规划，加大建设力度，确保校园面积、教室、图书馆、实验室等设施装备均达到国家标准。

2、完善校容校貌建设，注意体现校园文化品位和高雅艺术格调的景点建设。

3、加紧校园绿化工作，逐步美化校园环境。

4、统一划分卫生包干区，推行严格的责任制。

5、采取措施，克服随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、包装袋等不文明习惯，确保校园环境卫生整洁。

（二）教学建设

1、建立健全科学的、民主的教学、科研管理制度，设立校本科研课题，积极参与地市级课题的研究工作。

2、加强校本教材建设及教学内容与课程体系的改革。

3、加强教学方法、手段及实践教学的改革，不断提高教学质量。

4、制定教学常规管理规定，并定期予以评估和检查。

5、加强有关教学档案和资料的管理工作。

（三）思想道德建设

1、以爱国主义、集体主义和社会主义精神为准则，建立尊师爱生、团结友爱、共同进步的校园人际关系和“诚实守信、自强弘毅”的校园精神。

2、进行社会公德和职业道德教育，把传播知识同陶冶情操，养成良好的道德结合起来。

3、积极倡导关爱工程，关心和帮助学习困难学生和残疾学生、家庭困难的学生。

4、学生举止文明，做到：（1）讲究文明礼貌，会用礼貌用语，不讲粗话，不打人骂人；穿戴整洁合体，班队、集体活动穿好校服，少先队员坚持佩带红领巾；（2）自觉遵守学校的纪律制度，按时上学，按时回家，不迟到、不早退；课堂秩序良好，不随便讲话，不做小动作，认真听课；课间、午间、集体活动有序，不吵闹喧哗；自觉遵守社会公德，遵守公共秩序、交通规则，无违法违纪现象或重大责任事故发生；（3）搞好室内外卫生及保洁，教室干净整洁，桌椅排列整齐有序，门窗无破损，桌椅、墙壁无乱涂乱画乱刻，地上无痰迹（泡泡糖迹）和杂物，墙上无脚印等污迹；（4）用水用电无浪费，自觉做好废旧物品的回收工作。

（四）校园文化建设

1、积极开展各种健康向上、形式多样的群众性文艺体育活动。

2、建立健全少先队组织机构，加强对学校少先队活动的管理和引导，积极扶持社团活动健康开展。

3、坚决抵制消极腐朽的文化思想，抵制各种格调低下的文化，弘扬高雅的文化，并不断创出自己的特色文化。

4、组织倡导读好书活动，办好校园图书馆和宣传栏。

5、建立校园网，办好校刊校报，不断完善校园文化、体育设施，充分发挥文化设施的作用。

6、校园建设实现净化、美化、亮化，绿化，人文化的育人环境。

（五）教风建设

1、严格执行教师职业道德规范，做到忠于职守，教书育人，为人师表，形成严谨治学的良好教风。

2、加强教学过程的管理和教学质量的管理，稳定正常的教学秩序。

3、开展形式多样的师德建设活动，努力造就一支充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范的教师队伍。

（六）学风建设

1、培养学生勤奋好学的学风，做到遵纪守法，立志成才。

2、加强学风建设，建立并完善有关考试、评价等规章制度。

3、加强学生思想道德建设工作，建立健全学生的各项管理制度。

（七）作风建设

1、建立健全学校行政领导机构，加强学习，增强服务意识。

2、改进工作作风，努力提高办事效率。

3、建立健全党风廉政、勤政制度，促进党政干部做到勤政、廉洁、务实、高效。

4、建立学校行政听课制度和联系年段、班级和学习困难学生制度。

5、加强调查研究，密切联系群众，努力提供优质服务。

（八）安全建设

1、制定和完善学校的安全管理制度和安全管理体系，落实治安综合治理，建立健全学校安全目标管理责任制及突发事件应急处理机制，认真做好应对突发事件的工作预案，及时有效地处置各种突发事件。

2、大力开展治安防范措施进校园活动。学校与池店派出所共建联防，建立防盗报警系统，加强校园周边巡查，创建“平安校园”。

3、开展法制道德宣传教育活动，邀请相关人士和民警到学校开展法律咨询和法制讲座，举行文明守法班队主题会、演讲会、讨论会、征文、法律知识竞赛等活动，不断提高师生的法制意识和安全防范意识，为青少年学生的健康成长营造良好的环境。

4、拓宽各种信息反馈渠道，及时把握学校和社会各种带有倾向性的思想动态，做好防范和预警工作。

5、充分利用网络技术，建立连接家长、学校、社区的德育网网，形成教育合力，同时探讨网络条件德育的新问题、新方法。

6、在挖掘、利用社区资源的同时，增加学校资源的开放度，使学校成为社区的教育活动中心。发挥小环境对大环境的影响。

7、加强个案研究，开展个别化德育活动，提高德育实效。

（九）教学、科研建设

管理理念：强化质量意识，狠抓教科研管理

提供优质毕业生，走课题化道路，发挥研究、指导、服务功能，提高研训实效；以活动教育和课堂教学相结合，倡导高质量、有生命的40分钟课堂教学行为；注重良好学习习惯和生活习惯的养成，纯洁教风、学风、考风；提供学生个性张扬舞台，培养教师有特色、学生有特长的复合型人才。引导学生学习方式的变革；构建生活经验支撑的课堂；实现信息技术教学的整合；注重日常教学经验的反思。

主要工作：

（1）做好语文、数学等学科教学发展计划，形成学校学科发展特色。

（2）抓好典型示范课：经过一段时间的探索和实践，各学科要推出优质课。

（3）奖励并推广先进群体和个人的优秀成果。

（4）尝试理解教学模式，教学走向对话，为理解而教。

（5）落实校本研修一体化。研修是教学改革发展的根本保证，要采取得力有效措施，以师资建设为根本，以教育科研为先导，以课堂教改为契机，主抓教学，狠抓教研。要组织我校研训小组，围绕实施素质教育和课程改革，深入开展研究、实验。教导处、教研组、课题组要根据实际情况，制定教科研和校本课程开发计划，并按照计划逐步实施。进一步提高我校教师的理论素养和实施素质教育的水平，实现由经验型教师向科研型教师的转变。

（6）开展问题即课题研究。要求学校每位教师可形成小组进行问题研究。

（7）鼓励教师积极参加省、市、区各学科竞技竞教大赛，力争有赛必参，参赛必有所获。

（十）教学质量建设

1、严格执行课程计划，深化教学工作的指导和管理，努力提高教学管理的实效，充分调动全体教师的积极性、主动性，努力形成团结协作、乐于奉献的良好氛围，努力完成各项教学目标。

2、以课堂教学为主阵地，在深化课堂教学改革、指导学生学会学习上下功夫，培养学生养成自学习惯、协作学习的习惯和能力，优化教学，提高课堂教学质量。

3、强化在“课堂教学”中“学会教学”的思想，通过教师对日常教学的反思与研讨促进教师专业发展，每位教师要充分利用好“四本”：备课本、听课本、学习摘记本和教学反思本。

4、以学生发展为本，引导学生端正学习态度，培养学生良好的学习方法和习惯，努力提高学生自学、协作学习的自觉性和能力，为学生进一步夯实学科基础和基本能力。

5、进一步完善教学质量监控管理体系，加强教研组和备课组建设，切实保障教研组和备课组各项工作正常、有效、科学地开展。

6、选派教师外出学习，邀请名师来校传经，加强校际联系。

7、重视学困生的学习和学科竞赛辅导，力争各方面都有所提高。、各班级要狠抓落实，力争取得阶段性成果，争取在五年内年实现学校的各项办学目标。

8、各科质量评估成绩全市名列前茅。

三、分完成办学目标

在2011-2016这五年中由商丘市文明单位标兵争创为省级文明单位。努力实现“素质全面、基础扎实、特长突出、德艺双馨”的办学目标。我们期待，我们坚信在未来的五年里，我们全体教职工将以真心、诚心、爱心为教育营造绿色的精神天堂，我们将不断探索，将不断创新，为教育营造美的氛围，向着美好前进，向着美好发展！我们坚信进永城市第二小学，在永城市教体局的引领下，将再铸辉煌！

永城市第二小学五年发展规划

校长：王献岭

单位：永城市第二小学

篇2：远口中学五年发展规划

(2009—2014)

太和县第六中学创建于1956年。校园占地面积100多亩，建筑面积近26000多平方米，现有36个教学班，在校学生2700余人，教职工130余人。近几年来，我校在各级领导的大力支持，在社会各界的密切配合下，全校广大教职工精诚团结，无私奉献。我们秉承“打基础，重过程，自尊自信，全面发展”的办学理念，抢抓机遇，强化管理，和谐发展，精心育人。学校教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。

一、2009—2014年总体发展目标

坚持科学发展，创新管理机制，提高办学水平；着力培养，潜心打造，建设一支政治素质高、业务能力强、发展潜力大的管理队伍和教师队伍；全面开展德育工作，大力推进素质教育，树立优良的校风、教风和学风；加快课程改革步伐，注重教育科研，创造优异的教育业绩；扩大办学规模，拓宽交流渠道，推进教育现代化的进程；合理规划校园，提升服务质量，营造优美的育人环境；全校师生员工和谐协作，努力拼搏，把我校打造成一流的市内有影响的优质完全中学。

二、2009—2014年主要发展措施

(一)完善规章制度，创新管理机制

1、完善管理人员述职、测评制度。坚持民主评议校级领导制度。建立中层管理人员年度目标考核评价方案和民主测评制 1

度。逐步实施中层管理队伍的补员竞争上岗制度。继续实施学生评教制度、教学人员评价教辅人员和后勤服务人员的评议机制。

2、强化民主监督制度。充分发挥党组织的保证监督作用和教代会的民主管理作用。进一步推进校务公开。

3、完善以责定岗、以岗定酬、多劳多得、优劳多酬的分配机制。

4、完善财务管理制度。强化学校预算制度、大型支出集体审批制度、经常性开支申报制度和年度决算报告制度，管好用好各项资金。

5、重视对外宣传。成立宣传队伍，做好招生、教育成果等宣传工作。力争每年有多篇报道见诸县、市级主流媒体，5年内有6篇以上报道见诸省级以上主流媒体。

6、建立校友定期交流制度，争取校友对学校更多的支持。

(二)加强队伍建设，提高业务能力

7、加强党政管理队伍建设。领导班子要自我加压，开拓创新，不断提高自身素质和能力，服务于教学，服务于师生，服务于学校的建设和发展。选拔具有责任心强、能力突出、群众口碑好的优秀中青年教师作为管理人员，充实各级管理队伍。

8、优化教师结构。建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。任课教师大学本科以上学历达90％，中级以上职称者占70％以上。教师队伍老中青相结合，以中青年教师为主体。

9、加强名优教师队伍建设。搞好名师的申报评审工作。推出5—7市级骨干教师，10多名市级以上教坛新星、学科带头人和一批骨干教师。

10、促进青年教师成长。实行名师制和培养目标责任制。采取有力措施为青年教师成长创造条件。

11、建立有效的竞争激励机制。继续实行教师试教竞聘录用制度。制定并实施职称聘任、评先评优等量化细则。

(三)坚持育人为本，培养高尚人格

12、加强师德师风建设。认真贯彻执行《教师职业道德规范》、《阜阳市中小学教师行为“十不准”》，建立师德师风建设的长效机制。

13、提高德育队伍的整体水平。党组织、工会、政教处、共青团、学生会等部门，根据师生各自的特点和任务，开展健康有益的活动。定期召开班主任培训工作会议。将德育工作落实到各处室、年级、班级，渗透到日常管理工作和课堂教学之中。

14、坚持“抓常规、重养成、讲实效”的原则。完善学校、家庭、社会相结合的德育工作机制。开展创建平安校园、文明校园、和谐校园活动，确保学校不发生重大违法乱纪事件、不发生重大安全事故。

15、优化德育评价机制。制定并实施《班主任德育工作评比细则》和《班级德育工作评比细则》。完善《六中学生手册》、《六中学生日常行为规范》。不断拓宽德育途径，增强师生的社会责

任感，培养文明的思想品质和健康的心理素质。

(四)深化课程改革，坚持质量强校

16、探索实施新课程的有效途径和方法。认真组织实施《六中课程改革方案》。努力培养和提高教师课程实施的能力，开发课程资源的能力。转变学生的学习方式，推行“自主、合作、探究”的学习方式，改革教学质量评估模式，实行学生成绩与成长记录相结合的评价方式，促进学生的全面发展。

17、建立和完善与新课程相适应的教学管理制度。主要包括课程开发和课程评价制度，必修课、选修课学生管理制度和成绩评价制度，教师教学管理和教师教学绩效考核制度，校本教研和教师继续教育制度，课程资源的开发和共享制度等。

18、加强教研组和学科建设。继续保持强势学科在全省的领先地位，扶持薄弱学科建设，力争各学科均衡发展，全面进步。制定并实施《太和六中优秀教研组考核量化细则》。

19、创造一流教育业绩。继承发扬“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤”的教学传统，不断创新。

(五)加强教育科研，提升教育品位

20、坚持科研兴师、科研兴教、科研兴校的发展战略。制定并实施《太和六中校本课程开发和建设工作方案》。以全面实施新课程方案和推进高质量的素质教育为主题，带动校本教研广泛开展。

21、实施课题研究带动策略。加强高考研究，提高备考质量。

申报3—5项前瞻性、针对性、实效性较强的市级课题。力争每位教师都会课题研究，都有成功的研究案例。

22、积极开展教研活动。紧扣课堂教学的基本环节，落实教学常规，说普通话，写规范字，运用现代教育装备认真组织示范课、优质课、公开课、研讨课、观摩课等，促进广大教师教学方法的全面出新。把每学年的教学开放日活动打造成教师展示教研成果的平台。

23、扩大合作交流。探索与国内外优质学校合作办学和教育交流的途径和方式。与周边名校建立友好合作学校。

(六)科学规划校园，加快硬件建设

24、调整校园布局。扩大校园面积，按教学区、运动区、生活区、休闲区“四区”格局规划和建设校园。5年内将班级数扩大到40个。

25、改建三项工程。对办公楼和前教学楼进行维修和改造，建立塑胶跑道。

26、加强信息工程建设。丰富网上资源。建立教师电子备课室和学生电子阅览室。安装校园监控系统。更新校园广播系统。

27、规范图书管理。搞好图书的利用和回收工作。五年内藏书量达到5万册。

(七)增强服务意识，提高服务水平

28、美化校园环境。争创省级绿色学校。

29、创建节约型学校。加强师生节约意识的培养。开源节流，不断改善教职工的工作条件，稳步提高教职工的福利待遇。

30、提高后勤服务的社会效益和经济效益。积极推进学生住宿及就餐的市场化运作、社会化服务模式。

31、关心师生健康。加强食品卫生安全的管理与监督的力度。定期对师生进行体检。

(八)丰富校园文化，优化育人环境

32、争创省级文明单位。构建和谐校园，最大限度地调动师生的激情和创新活力，使学校成为每位师生的精神家园。

33、激活校园文化元素。继续开展每年一次的校园文化艺术节、秋季田径运动会、元旦联欢会等活动。经常开展读书演讲、专家讲座、报告会等校园文化活动。

篇3：第四小学五年四班

第四小学五年四班高博雅

有没有那么一句诗，让我能寄托这份感恩；有没有那么一首歌，让我可将祝福唱给您听；有没有那么一个日子，让我们一同铭记这份永恒！让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！

篇4：远口中学五年发展规划

本学年，我校体卫艺工作在上级领导的关心和支持下，在各部门的密切配合下，通过全体同志的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、体育工作：

1、教学方面

在田校长的带领下，在教务处的安排下，体育组全体同志认真学习新课程标准，并努力进行实践。本学期，体育组着重加大了对学生的管理力度，抽出专人对教学进行管理监督，收到了良好的效果。

在综合组的教研组活动中，能围绕教学进行学习讨论，安排好每周的教学工作。石发慎、龙昭、王兴德、杨镜平、罗亚洲等几位同志，在全组、全校范围上了公开课，深受好评。

2、群体活动

举办了远口中学第二十届冬季田径运动会，开展了丰富的体育活动，如篮球投篮赛、广播武术操比赛、长跑比赛等，并举办各年级学生的拔河比赛。我校学生吴述锦同学和

代表天柱代表队到黎平参加州级运动会。加大了课外活动、课间操的检查力度，定期公布考核成绩。

3、运动队训练

对《运动员管理条例》进行了修订完善。召开了有运动员、教练员、班主任等参加的运动员管理联席会议，广泛宣传管理规定，认真学习，严格执行。对新入校的体育特长生进行了注册登记。开学初，对各运动队训练的时间、地点、人员都作了统一安排，并把安排表发放到年级、班主任、教练手中，使教练员、班主任、年级、职能部门能统一掌握管理。运动队都能按要求正常训练，完成了队员的新老交替工作。本学期还加强了运动员参加各级比赛的资格审查工作，使此项工作更加规范。本学期，我校运动员先后多次参加比赛并获奖。

二、艺术工作：

1、教学方面艺术组能以课堂教学为中心，加大教学研究的力度，以学生为主体，优化教学形式，充分利用现代化手段上课。在老带新“青蓝工程”方面，新老教师互帮互学。老教师帮助青年教师发现和挖掘自身的优势和潜能，为他们搭建了施展才华脱颖而出的舞台。

2、课外活动情况

本学年，我校有王兴德老师带领的音乐兴趣小组，主要的器乐的训练；有杨镜平、杨春梅老师带领的腰鼓队，已经在我校的运动会开幕式上有精彩的表演；有刘阳娟、罗模、罗亚洲、龙贵秀和吴才干等五位美术老师带领的美术特长班，他们的作品在学校运动会期间进行了展出，并评出了专业组和非专业组等的一二三等奖。今年，我校有7位同学（音乐5名、美术2名）被凯里学院录取。另外，还有多名同学被天柱民中、二中的特长班录取。

3、艺术宣传活动方面

开学以来，为配合学校活动制作了数十条横幅标语。在校体育联谊等活动中，积极参与，搞好宣传工作。每月举办一次黑板报的评比，先后多次组织编排文艺节目，参加了上级的汇报演出，先后组织队伍参加了县教育局组织的文艺演出，我校的学生参加的“葫芦丝”演出获器乐组一等奖，还参加了远口移民搬迁的文艺汇演，受到好评。11月19-21日，举办了教师和学生作品“展”。2014年12月30日将举办全校元旦文艺汇演。

三、卫生工作：

1、建立健全了卫生管理机制，完善各项卫生管理制度。调整了卫生领导小组成员，进一步明确了各部门、各年级责任范围和目标，并进行了细化和量化，建立了卫生管理网络。根据新形势要求，对各项卫生管理制度逐条逐项进行了修订细化，且做到有检查，有落实，保持了我校卫生工作在全市学校中的先进地位。

2、积极开展多种形式的健康教育宣传活动，利用黑板报、宣传材料和健康教育课等多种形式，广泛宣传健康教育知识。还适时地进行了“禁毒宣传”、“艾滋病日”等专项宣传活动，从而强化了师生的健康意识，在学校中营造了文明卫生的良好氛围。

3、强化服务意识，不断提高服务质量。本学期，卫生室对学生中发生的感冒等疾病都进行了及时有效地防治，杜绝了各种传染病在我校流行，保障了学生的身体健康和正常的教学秩序。

4、加强了学校环境卫生的检查评比工作，并能及时公布结果，及时反馈，提出整改建议。

5、加大了食品卫生安全的检查力度，对学校食堂和小商店不定期进行抽查，发现问题及时反馈，及时纠正。本学期，没有出现任何食品卫生安全事故。

6、认真组织、科学安排，顺利完成了本学年全校学生的健康体检工作，并及时做好总结整理。

7、为了配合后勤服务，政教处和总务处加强对宿舍和食堂的管理，开展了创建文明宿舍和文明食堂的活动，效果较好，深受社会好评。

总之，本学年，体卫艺的全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。当然，还有许多不足之处。在新学年中，我们将继续努力，按照上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作再添光彩。

篇5：远口中学五年发展规划

实施方案

为了进一步深化学校内部管理体制改革，引入激励竞争机制，激发办学活力，努力形成精干高效、充满生机与活力的管理体制和运行机制，充分调动广大教职工的积极性、创造性，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据黔人通（2007）194号《贵州省高级专业技术岗位任职条件指导意见》和州人通（2008）24号《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》和天人劳社发（2008）26号《天柱县事业单位岗位设置管理实施方案》等文件精神，结合本校实际，特制定本实施方案。

一、组织领导：

为了确保我校聘用制工作的顺利进行,学校成立教职工岗位聘用工作领导小组和岗位聘用争议调解委员会：

1、领导小组：组长：罗康林

副组长：吴经耀、潘存芳、吴彪

成员：刘其茂、田尚志、吴和春、罗康能、宋通平、吴才玉、吴才干

2、评议小组：组长：吴经耀

副组长：潘存芳、吴彪

成员：刘其茂、田尚志、吴和春、罗康能、宋通平、吴才玉、吴才干

3、竞聘小组：组长：潘存芳

副组长：吴经耀、吴彪

成员：刘其茂、田尚志、吴和春、罗康能、宋通平、吴才玉、吴才干

4、协调小组：组长：吴彪