小细节方面的问题作文450字

小细节方面的问题作文450字（精选12篇）

篇1：小细节方面的问题作文450字

爱的细节作文450字

生活中那些让我们感动的，不一定是那些轰轰烈烈的人间大爱。其实，更多的是身边无处不在的——爱的细节：医生朴素的问候，一个关切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢着浓浓的爱。

如果说爱是一幢高楼，那爱的细节就是砌成高楼的砖石;如果说爱是碧波万顷的大海，那爱的细节便是海上那片片白帆;如果说爱是一件华丽的衣服，那爱的细节便是织成华衣的丝丝细线。

可不是，若将这些细节放大，我们无处不被感动：曾经有一年冬天，我跟着妈妈到陈阿姨开的面包店玩。那时时间很早，有很多人来买早餐，陈阿姨很忙，还没时间招呼我们，我很妈妈便坐在一旁等。看着陈阿姨，我发现了她对待客人的一个细节：她把装好的包子双手递给客人，送上一个甜甜的微笑：“早上好。”陈阿姨对每个客人都是这样，无一例外。看着那些客人拎着包子，脸上洋溢着幸福。我明白了：一个细小的.动作，一个甜甜的微笑，一句简单的问候，都会使人在寒冷的冬天里，心头都是暖暖的。

或许，我们不曾发现我们身边那些爱的细节，那么，从这一刻开始，学会用心体会，便会发现那些朴素、平凡、不张扬的爱的细节。品味爱的细节，如同品茶，越品越明个中真味。

篇2：小细节方面的问题作文450字

秋风萧瑟，百花凋零。大街两旁排列的树木都脱去了他们光鲜的外衣变得光秃秃的，失去了他们本有的青春活力。恰好正是多雨季节，使人们感到更加的乏味无趣。

还记得那天周末，外面下着倾盆大雨，雨点打在窗上发出“啪啪”的声响，窗外的流水哗哗的格外欢畅。我们一家人坐在沙发上躺着坐着趴着觉得无聊极了，正想找点事打发这无聊的日子，姐姐便拿出一盒扑克对着我们挑眉，我们互相看了看对方连连点头。游戏开始了。

篇3：细节决定成败作文450字

今天就让我来讲述一下一件真人真事给大家分享一下吧!

还记得那个时候，是上科学课，我的挚爱!因为每次上那节课的时候我都会学习好多在我们生活没有学习到的东西。‘铃铃’上课声音响起来了，我们很早就坐好位置等着科学老师的到来，同学们都在议论着今天准备学习什么东西，很快老师就拿着一大包一大包的东西进来了，同学们都非常好奇地问老师是什么东西，老师说：“等一下你们就知道了!”老师说：“今天我们学习如何制作一只迷你的小型水喷枪。”大家听了之后，都说：“怎么做啊?好难哟!”老师说：“这是非常锻炼我们的耐力和细心的，老师把工具材料发给了大家，然后在课堂上教导同学们，有些同学可能太过得意忘形，以为很容易做，但是做出来了，却是不能喷水的，我就小心翼翼地把好每个细节关，每一步都不可以出错，因为如果我麻烦不细心的话肯定做不成作品的，最后在我的小心翼翼的情况下，我的作品终于现形终于成功了!

篇4：小乌龟的作文450字

我有一只小乌龟，但是不知道它是男是女。虽然它身上有很多六角形的花纹，人们说乌龟是男是女得由身上的花纹来决定的，但我不会分辨。

我给他取“食肉王”这个外号也是有理由的，因为它特别爱吃肉，一顿就要吃上好几块肉，虽然别的乌龟也很喜欢吃肉，但我相信我家的这只乌龟是所有乌龟中食量最大的。

有一次，我把手伸到它的.缸里找乐子，可能是它饿了还是什么别的原因，它一口把我的手指咬住了，我“啊”的疼得大叫起来。爸爸妈妈赶来一看，幸好手没流血，不然我的小命就难保喽。

只见妈妈拿了一块肉在小乌龟面前晃来晃去，刚开始时它强忍着诱惑不吃，可能是它以为我的手指比肉还美味吧。后来它终于忍不住放开我的手指去咬那块肉了。我终于得救了!

篇5：小制作的作文450字

我们从老师手里拿来了各种材料，有硼砂、胶水、气球、盆、天平秤……我先用天平秤称出硼砂的克数，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力搅拌。直到喷砂不能溶解了，再倒入胶水，继续搅拌，这时“拦路虎”出现了，合体胶很黏，根本搅不动，吸管都弯了。我和小伙伴们一起合作，费了好大的劲，才把合体胶拌匀。接着，我们把红色素倒入合体胶中，继续搅拌。这时，合体胶已经变成了红色的水晶泥了。

从杯子里用手取出水晶泥，我们打算把它搓成一个个小圆球，并放到气球里。这是最难的一个步骤了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不进一个小气球里，只好以失败告终。我心想：要不要再搓小一点呢？心里想着，手上又搓起了一个球。这次，我吸取了上一次的教训，把球做成了之前的三分之一的大小，并且在小伙伴的帮助下，小心翼翼地装进了气球里。呦呵！成功了。

我把小球往地下一扔，小球弹得好高呀！我开心地笑了。

篇6：小蚂蚁的作文450字

小蚂蚁是一种非常聪明、团结的小动物。

一天，我和张益铖、杨东N一起在校园里观察小蚂蚁。我们三个在篮球场那边的石梯下找到了一个蚂蚁洞。可是蚂蚁躲在洞中，我们无法观察到它们。于是我们就分头去找食物来引蚂蚁出洞。我们找了很久都没有找到，当我们三个都垂头丧气的时候，我终于找到了一只死金龟子。我们把金龟子拿到离洞口大约十厘米远的地方。不一会儿，一只中型的蚂蚁出来了。它全身黑黑的.，身体分为三节，头上有一对触角。它走到金龟子旁边，咬了一口金龟子就马上回洞里去了。

不一会儿，那只蚂蚁就带着一群小蚂蚁出来了。我们在旁边数着：一只、两只、三只、四只……出来的小蚂蚁越来越多了，其中有三四只中型的小蚂蚁，它们像指挥官一样指挥着这一群小蚂蚁。小蚂蚁很聪明，它们知道一下子拖不进去，就齐心协力地把金龟子咬成一块块的。来看的人越来越多了，大家都很好奇、兴奋。大概二十分钟后，金龟子的一半肉就被小蚂蚁们齐心协力地拖进洞里了。这时上课铃声响了，我看见它们还在洞里洞外地奔忙着，竭尽全力地拖着一块块金龟子肉。我们意犹未尽，但还是依依不舍地回到了教室。

篇7：小蜜蜂的作文450字

于是我们准备让这只小蜜蜂飞起来。我拿来一片树叶，轻轻地放在小蜜蜂的旁边。它还真机灵，从地上慢慢地爬到树叶上。这时，它张开两只小翅膀，扇动了几下，飞了起来，可是又掉了下来。这该怎么办呢?我和史秋艳又拿了几片树叶来，吕婷婷小心翼翼地把小蜜蜂弄上树叶，轻轻举起来。小蜜蜂刚要飞，一阵风吹过来，又把它吹落在地上。可它不灰心，慢慢地又爬了起来，好像在对我们说：“我们再来，一定能成功的。”

婷婷用2片小树叶，轻轻把小蜜蜂弄上去，慢慢地，它飞了起来!它飞到高空，渐渐地飞向远方。

篇8：小兔子的作文450字

小兔子没有朋友，非常羡慕那些有朋友的动物，所以它决定要去找朋友。在一棵高大的树上，有一只小乌鸦，乌鸦对小兔子彬彬有礼地说：“小兔子，你是来交朋友的吧，我愿意跟你交朋友。”小兔子不情愿地说：“谁愿意跟你这个又黑又丑的乌鸦交朋友啊，哼!”乌鸦见小兔子这么没礼貌，也生气地说：“谁要和你这个尾巴永远长不长的兔子交朋友啊!”小兔子一听，恼火了，就拿石子扔乌鸦，把乌鸦打跑了。

走着走着，小兔子又遇见了奶牛，奶牛真诚地说：“你是否愿意和我交朋友呀?”小兔子不高兴地说：“我才不愿意和你这个又笨又难看的肥牛朋友呢。”小兔子没等奶牛把话说完，就大摇大摆地走了。这时小兔子又见到了小乌龟，小乌龟友好地说：“你愿意和我交朋友吗?”小兔子得意洋洋地说：“我十分不愿意跟你这个又矮小爬得又慢的乌龟交朋友。”小乌龟生气地说：“我也不愿意和你交朋友。”小兔子不但瞪了一眼小乌龟，而且还把正在生气的小乌龟踢了个四脚朝天。

篇9：小细节方面的问题作文450字

鱼儿们通体是由红头到蓝尾巴的渐变色，体型约是3至4厘米长，1至2厘米宽。两只乌黑的小眼睛炯炯有神。鱼儿们游泳的时候，扇动着上下两片鱼鳍，摇着一条长尾巴，身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光。当你凑近水面，提鼻子一闻，便有一股若有似无的鱼腥味。

每天下午，我都会给它们喂食。我从盒子里取出几粒鱼食撒在鱼缸里，起初它们会躲在珊瑚后面，可当鱼食一落，鱼儿们就闻到了鱼食的香味，立马以游泳比赛的速度，争先恐后地游过来，用嘴巴疯狂地啄食着鱼食，就跟几天没吃饭似的，拼命往下咽，好像生怕来晚了没有吃的，最后等茶足饭饱后，才一甩尾巴，各奔东西去了。一天晚上，我11点还没睡觉，便看见鱼儿们一动不动，却照样睁着圆溜溜的眼睛。我一连观察了几天都是如此，我去问妈妈，妈妈回答道:“鱼是睁着眼睛睡觉的，因为它们没有眼皮，所以无法闭上眼睛。”

篇10：小字典的自述450字作文

Hello，大家好!我是一本漂亮的双色新华字典，主人可喜欢我了!她给我取了一个可爱的名字――丽丽。

我穿着一件五颜六色的长袍，可是长袍的上面、下面和左边的线都断了，两块布分了开来，露出了我那粉红粉红、又肥又厚的肉――一张张纸。我的肚子是可以翻开的，肚子里藏着各种各样的.知识。如果你需要我的帮助，就可以翻开我，在里面寻找答案。

记得主人在三年级的时候，妈妈带着她从书店把我买回了家。第二天，主任小心翼翼地把我放进书包，于是，我就跟其他的书本开开心心地上学了!第一节是语文课，小主人把我、语文书哥哥、新教材全解姐姐和2号本妹妹从书包里一起拿了出来。过了一会儿，老师走进了教室，讲起了课文。又过了一会儿，我听到老师问：“你们有谁知道‘黔’是什么意思?”我听了，连忙对主人说：“小主人，小主人，我来帮你吧!”主人似乎听到了我的话，把我拿了起来，翻到了附录中的“中国各省、直辖市、自治区及省会名称表”，举起了手。我又听到老师说“你来告诉小朋友吧。”主人站了起来，大声说：“‘黔’的意思就是贵州，新华字典的第675页有。”老师说：“对，请有新华字典的小朋友把字典翻到第675页，看看其他地区的简称。”下了课，主人对我说：“谢谢你，你真是我的好老师!”我心里美滋滋的，就像灌了蜜一样甜，心想：主任竟然叫我老师，哈哈……

篇11：小木偶的故事(450字)作文

小木偶获得人类所有的表情，开心极了。它兴高采烈地回到了热闹的市场上。在路上有许多好心人帮助了它，给了它许多钱。小木偶兴奋极了，心想：我有了这么多的钱，应该把一半的钱分给老木匠，是他让我有了生命，让我看见了整个世界。想完小木偶就来到了老木匠的家。叮叮按了两下门铃，可是没有人应答，于是小木偶就把钱放在了门口悄悄地离开了。

小木偶又回到了市场上，看见了一个熟悉的黑影，仔细一看，这不就是上次那只可恶的狐狸吗？是它让老婆婆和小白兔对我失去了信任。小木偶向小红狐冲去，一边说：你这只可恶的狐狸，给我站住。小红狐连忙撒腿就跑。就这样一个跑，一个追。小木偶有两条灵活的腿，不大一会儿就追上了狐狸，从后面一把抓住了小红狐。小红狐在小木偶的怀里乱动，想乘机逃脱。这时那只熊警官出现了，对小红狐说：这事我我调查清楚了。这个红背包是小木偶的，不是你的，快点物归原主吧。小红狐见事情已经水落石出，只好把背在肩上的书包还给了小木偶。广西二小四年级:欧阳嘉锨 篇一：小木偶的故事(原文·续写)小木偶的故事（原文及优秀续写）

四川省威远竞力学校四

（一）班 馥菱

一、原文

老木匠做了个小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗？”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木偶板着脸回答。

老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！

“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！” 老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。

“走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。

/ 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。

一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”

“好的。”小木偶说。

小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。

小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。

“吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。

“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。

“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。

穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。

小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。

一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？”

“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。

“嘻嘻。装得一点都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。

一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”

“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

小木偶的头疼得越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头！蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能月用鼻子闻出空气中的伤心味儿。

“你头疼，是吗？”小女巫问。

“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。

“那是因为你很伤心，却不会哭。”

小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。

“哇——”小木偶放声大哭起来。

慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。

“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

二、续写

小木偶满心欢喜：“嘿，真棒!我也会哭，会笑，会生气，会同情，会耍宝！我也有丰富的表情啰!”它做了一个鬼脸说,“能表达自己真实的感受真是太快乐了！这才是真正的幸福!嗯，我要把这个道理告诉误认为只要笑就会快乐的木匠爷爷去。”

在回家的路上，他又遇见了上次抢他红背包的小红狐。

小红狐正和一群狐朋狗友满不在乎地走着，嘴里还哼着歌呢！“一个呆木偶呀，只会傻傻笑呀；苦大仇又深呀，脸上显不出呀??哈哈哈！”

小木偶生气地说：“小红狐，快把我的红背包还给我！”

“哎哟,我当是谁呢?原来是你这蠢木头啊！你不是只会傻笑吗？什么时候也会生气了？你这红背包真不错，这几天给哥们儿我增添了不少回头率，我人气暴涨呢！”

小红狐一边说，一边挤眉弄眼摆弄红背包。小木偶气得脸都绿了，一把拽住了小红狐的尾巴。小红狐痛得“哇哇”大叫。

巧的是，那位熊警官这时又跑了过来。小红狐还是恶人先告状：“警官，这小木偶又、又要抢我背包。”熊警官一把拎起小木偶，大声呵斥道：“你是小无赖吗，怎么又在欺负人？” “我没有，我只是想要回爷爷给我的背包!红背包真是我的，警官！”小木偶哭着说。奇怪了，那上次问你为什么光嬉皮笑脸啊?警官先生皱起来眉头。

就在这时，小兔子和老婆婆也正好打这里经过。她们说：“小木偶肯定在说谎，先前也骗我们说他头疼！让我们着急，他自己还得意地笑呢。”小木偶急了：“不，不，我······我没有撒谎！木匠爷爷只给我雕刻了一种笑嘻嘻的表情！后来我碰见小女巫,她魔杖一挥，给了我人类所有的表情，我才能既会笑，又会哭、会生气，能表达自己真实的感受了！”大家仍是将信将疑。熊警官又伸手准备扔小木偶了；小红狐的狐朋狗友更是窜上跳下，“不信不信！俺们是操扁挂的，再污蔑小红狐我们打得你屁股开花！”小木偶很沮丧，急得满头大汗，不知道怎样才能让大家相信自己。

就在这危急时刻，小女巫来了，她说：“小木偶原来真的只会笑，这我可以作证，他没有说谎！至于红背包是不是他的，可以去问问老木匠呀！”

于是他们来到老木匠家。

老木匠正在雕木偶，见小木偶回来了,欢喜地说：“哟，小木偶,我正想你呢，你回来了？你还带来这么多朋友吗，看来，你这次旅行收获不小啊！”

一见自己的木匠爷爷，这些日子的酸甜苦辣顿时涌现在心头，小木偶扑进老木匠的怀里流下了伤心又欢喜的泪水。老木匠奇怪了：“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢？快成花脸猫了！来，别哭了，乖孙子！让爷爷好好瞧瞧你！”老木匠帮小木偶擦掉眼泪，仔细打量起他来。发现小木偶黑了些，身上的红背包也不见了，就问：“小木偶，我给你的红背包呢？”小木偶指了指小红狐身上的红背包。大家才知道真是小红狐骗了大家。小红狐羞红了脸，赶紧把背包还给了小木偶，灰溜溜地走了。

“来，给爷爷讲讲你的旅行吧！”老木匠说。小木偶就把这几天发生在自己身上的事一一讲给老木匠听。最后指了指小女巫，说：“嗯,木匠爷爷,你只给了我一种表情——笑,我并没有感到快乐，反而受了许多委屈。直到小女巫姐姐给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛！”

老木匠点点头说：“我明白了！笑是很重要的，但人生要是只拥有笑，还是远远不够的。只有能够真实地表达自己的喜怒哀乐, 才能获得真正的快乐和幸福的！”

老木匠也谢过小女巫，然后抱起小木偶说：“我的小木偶啊，这回真是长见识啰！”大家都开心并高兴地鼓起掌来！

篇二：小木偶的故事 《小木偶的故事》续写

四年三班 卢冠达

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情之后，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心，和以前的小木偶与众不同。小木偶求蓝鼻子小女巫一起去要回背包。蓝鼻子小女巫看他那副可怜样儿，就答应了。

他们刚要去小红狐家，就看见了小红狐。小红狐背着抢来的红背包，在街上悠闲的散步。小木偶心想：“好啊，小狐狸，你这次算亲自送上门了，我一定要拿回我的背包！”于是上去就把小红狐背上的背包抢了过来。小红狐叫来了熊警官，蓝鼻子小女巫见熊警官来了，就挥了一下魔杖，熊警官竟然控制不住自己，转身就走了。小红狐见没有了熊警官，也灰溜溜地逃跑了。然后，小木偶对小女巫说：“谢谢你，小女巫，你现在可以离开了。”小女巫说：“不用客气！再见，小木偶！”然后就飞走了。

接着小木偶去了大街上，街上真热闹啊！有鞋店、服装店、超市......一切都很新鲜。这时，他突然看见一只大灰狼，手里提着一只小绵羊，正要往嘴里送，小木偶赶紧跑过去，把小绵羊抢过来，然后又跑出去好远。大灰狼一看，到嘴的鸭子又飞了，只好垂头丧气地走开了。小绵羊对小木偶说：“小木偶谢谢你，要不是你，我现在可能都被大灰狼吃掉

了呢！”小木偶说：“不客气，这些都是我应该做的！”说完就大踏步地走了。

小木偶又去了市场。那里人很多，还有许多他从来没有见过的蔬菜、水果。这时他看见一位老婆婆，老婆婆提着很多东西，老婆婆都提不动，小木偶就问：“老婆婆，你需要我帮你把这些蔬菜、水果提回家吗？”老婆婆说：“我是人，我有手，你就是根木头，我根本不用你帮我提，我要自己提。”小木偶听见了老婆婆冷冰冰的回答，感到非常伤心，就坐在地上哇哇大哭。来了一位老大爷，老大爷推着一个小车子，问小木偶：“小木头人，你能帮我推一下车子吗？”小木偶一听有事要做，非常高兴，就说：“好的。”车里的东西虽然很多，但是小木偶一点儿也不累，很快就把车推到了老大爷的家中。

小木偶回到了老木匠家，把自己的经历一五一十地说了一遍，老木匠恍然大悟：生活中需要各种表情，笑虽然是很重要的，但是如果只会笑，那可是远远不够的。

教师评语：这篇《小牧偶的故事》续写非常合理，加入了小绵羊、大灰狼、老婆婆等角色，小作者想像的真的很奇特，思路也很清晰，语句通顺，最后还通过老木匠这一人物悟出了道理，是一篇难得的佳作。

指导教师：高金艳

篇三：小学作文：小木偶的故事

小木偶的故事

有一个老木匠, 他做了一个小木偶

并且在他的脸上刻了一个笑脸可这个笑脸给小木偶添加了不少麻烦 漂亮的书包被小红狐抢了

伤心却不会哭.......最后,一个小女巫把所有的表情都送给我小木偶

现在,小木偶有多种表情了

篇四：小学生习作小木偶的故事

小木偶的故事

——续写

兰铁二小 五

（二）班 杜雨凡

自从有了各种表情，小木偶就去找小红狐要背包。

有一天，他正在找小红狐时，突然发现橡树底下坐着个小白兔。小木偶仔细一看，原来是那个问过他的小白兔，小白兔在哭，小木偶问小白兔：“你怎么了？”“今天是我妈妈的生日，我准备买一束鲜花送给妈妈，可是，回家的时候，鲜花被小红狐抢走了，我追不上它，只能坐在这儿哭。”小白兔抽泣着说。小木偶生气地说：“小白兔，你不用担心，我正要去找小红狐要背包，咱们一块儿去吧。”小白兔点点头。他们一起往前走，走了一会儿，小木偶看见了那位老婆婆，那位老婆婆垂头丧气地走着。小木偶关心地问老婆婆：“您怎么了？”老婆婆说：“我正在掏钱买肉时，钱包被小红狐给抢走了，我年纪大了，跑不动，追不上小红狐，唉??“小红狐，你真可恨！”小木偶想。

又走了一会儿，小木偶碰见了他的冤家——小红狐，小木偶抓住小红狐的尾巴说：“你这个可恨的贼，快还我的背包，小白兔的鲜花和老婆婆的钱包。”小红狐想跑，可是小木偶抓得很紧，他跑不掉，没办法，小红狐拨打了110，熊警官过来对小木偶说：“上次你要偷小红狐的背包，这次要偷什么？”小木偶委屈地说：“上次，我的主人——老木匠，只给了我一种表情——笑，没办法向你解释清楚。这次，是要让小红狐还我们丢失的东西，你不信，问他们。”小白兔和老婆婆对熊警官说了一遍自己的遭遇，熊警官问小红狐：“这怎么回事？”小红狐一看大事不妙，说：“我把背包，鲜花，钱包都还给你们吧！”熊警官不好意思地说：“小木偶，我错怪你了。”小木偶笑了。

在外漂泊了几个月，小木偶想老木匠了，就回家了。一进门就扑进老木匠的怀里，哭起来。老木匠奇怪地问小木偶：“我没有教你哭，你怎么学会哭了？”小木偶擦干眼泪后，绘声绘色地给老木匠讲了自己的遭遇，老木匠一会儿哈哈大笑，一会儿痛哭流涕。

篇12：写小乌龟的作文450字

小乌龟有巴掌那么大，身体呈椭圆形，有一个坚硬的外壳，壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里，像一个胆小鬼。

小乌龟很淘气。有一天晚上，我们全家正在看电视，忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音，我害怕极了，以为家里进小偷了，爸爸去阳台上看了半天，什么也没发现。我跑了过去，忽然发现声音是从鱼缸里发出的，我这才恍然大悟，原来是乌龟从鱼缸里往外爬，(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶紧把小乌龟放到了地上，它东爬爬西爬爬兴奋极了，好像在对我说： “小主人，谢谢你。”

小乌龟很可爱。写完作业后，我就在一边观察小乌龟的生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子，安静地把头和腿都缩到壳里，只把小尾巴留在外面。有的.时候它又像刚睡醒的孩子，把身体使劲舒展开来，脖子伸得长长的。