进机关

进机关（精选11篇）

篇1：进机关

机关党委廉政文化进机关工作总结

作为机关廉政文化建设的牵头单位，近三年以来，直属机关党委始终把机关廉政文化建设作为工委的重要工作内容，积极参与燕山纪委关于机关廉政文化建设的总体安排部署，不断加强对直属机关廉政文化建设工作的指导，做到与机关党建工作同安排、同部署、同检查、同落实，稳步推进机关廉政文化建设。各机关单位在深入开展廉政文化进机关活动中，突出行业特色，充分挖掘自身潜力，一系列内容丰富、形式多样、适合机关干部参与的廉政教育活动蓬勃开展，取得了明显成效。一、三年来廉政文化进机关工作开展情况简要回顾

（一）加强组织领导，健全保障机制

2009年，按照燕山纪委廉政文化进机关的统一部署和要求，直属机关成立了廉政文化进机关工作领导小组。形成了“一把手”总负责，一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工，明确了廉政文化进机关的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度，建立健全了各单位班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度，实行了一岗双责，有效地发挥了机关党组织负责人在机关廉政文化建设中的核心作用，为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

（二）明确目标，狠抓落实

三年以来，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，直属机关的廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、勤政廉政 为主题，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动，为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展，全体干部职工廉政意识提高，勤政责任心增强，以廉促进工作的核心得到了进一步提升，确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

（三）教防结合，循序渐进

在推进机关廉政文化建设中，坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合；二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合；三是坚持执政理念教育与文化助廉相结合。

在开展活动中，注重教育为主，预防为辅，采取循序渐进的办法，从日常工作抓起，积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能、作风建设相结合。通过机关廉政文化建设活动，进一步提高了机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时，充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用，有的放矢地开展各种文化活动，使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

（四）创新有效载体，推进廉政文化建设

围绕“廉”字，突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点，精心设 2 计载体，丰富活动形式，充分发挥廉政文化润物无声的作用，齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

一是结贫促廉，增强廉政文化的互动力。2007年以来，直属机关开展了“春风温暖行动”，即机关19个支部与地区19个贫困家庭开展一对一扶贫帮困活动。“结贫思廉”教育活动是一项“民心工程”、“廉政工程”，寓“思廉”于“结贫”之中，寓教育于活动之中。活动中，每个支部主动联系1户低保户（残疾人）、困难优抚对象，结成帮扶对子，以促进就业帮扶和助学帮扶等方式为核心，帮助贫困户解决生活中的实际困难，还利用传统节日，积极开展慰问和送温暖活动。几年来，机关党员干部共投入实物和现金4万余元。通过开展帮扶活动，拉近了干群之间的感情，树立了政府部门的良好形象。

二是典型导廉，增强廉政文化的引导力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用，是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工，在内部评选优秀党员时优先考虑。通过各类信息平台加大廉政文化进机关活动的大张旗鼓地进行宣传，全体干部职工积极参与，把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型，在机关形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

三年来，通过廉政文化进机关活动的扎实开展，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，真正形成了“事前有控制，事中有检查，事后有监督”，确保了机关党员的廉洁从政行为。

三是读书思廉，增强廉政文化的感染力。近年来，机关党委始终 3 把“读书思廉”作为廉政文化建设的一项重要措施，全力抓紧抓好。2007年以来，机关党委坚持每年开展“向机关的党员干部赠送一本好书”、“机关党员干部读书月”、“读书心得交流会”、“读书比展评”以及“机关青年晨讲”等活动，积极引导机关广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德。通过多种途径开展读书思廉教育活动，在机关营造人人思廉、崇廉的良好氛围，促进廉政建设向纵深发展。

四是工作践廉，增强廉政文化的渗透力。机关廉政文化建设的目的是武装党员干部的头脑，武装头脑的目的是指导和促进工作，因此，我们要求各单位把“文化反腐”和“制度反腐”结合起来，制订廉政建设和单位业务工作相结合的各项制度，将廉政文化融入工作，通过公平执法、公正执法、阳光政务，让广大人民群众满意，做到用“制度反腐”解决“不能腐败”、“不敢腐败”的问题；用“文化反腐”解决“不愿腐败”、“不想腐败”的问题。同时，让机关干部也通过为民、务实、清廉的日常工作，感悟到自己的权力是人民给的，自己应当自觉做一名合格的人民公仆。机关各单位根据燕山纪委要求，结合本部门、单位的实际查找廉政风险点，制订了廉政风险防范措施；不少单位还修订和完善行使职权，选人用人，经费开支等重点环节和关键部位的管理制度，工作流程。

三年来的实践说明，廉政文化建设活动是贯彻落实《实施纲要》促进党风廉政建设的一个重要途径，廉政文化深入人心，对建立和谐机关，促进和保障事业健康发展具有独特作用。我们体会到，廉政文化建设也和党的建设、党风廉政建设一样，是一项长期任务，机关党委高度重视是搞好廉政文化建设的关键；围绕服从服务于地区中心工 作是搞好廉政文化建设的根本，创新载体、寓教于乐是搞好廉政文化建设的前提；干部职工广泛参与是搞好廉政文化建设的基础。只有把廉政文化建设不断引向深入，党风廉政建设才会具有扎实的基础，才能为地区经济社会又好又快发展提供有力保障。

二、日常工作中存在的问题和不足

直属机关的廉政文化进机关活动虽然取得了一定成效，但我们感到工作的覆盖面和影响面还不够广，发展还不平衡。具体有以下表现：

（一）认识偏“位”

一是片面认为搞好搞不好机关廉政文化活动“不紧要”。有人认为机关工作应当着重抓好队伍建设、业务管理，机关廉政文化活动可有可无。有的单位和部门对开展廉政教育活动重视不够，应付痕迹比较明显，党委推一下动一下，缺少内在动力，造成廉政文化进机关活动难以真正落到实处。

二是片面认为机关廉政文化活动“无用处”。认为机关工作讲的是干实事，机关廉政文化活动只是务虚的工作，没有真正看到廉政文化活动在推进各项业务工作中的导向、聚心作用。

（二）工作偏“弱”

一是宣传教育还不够深入。平时虽然能执行上级规定任务内的廉政宣传教育要求，但开展“任务外”的廉政宣传教育较少，特别是缺乏贴近工作、贴近实际的经常性、持久性廉政文化宣传教育。

二是方式方法还不够有效。在廉政文化进机关活动的工作中，不少单位往往采用一些比较简单的方式方法，无论哪种场合、哪类对象，千篇一律采用单一的说教，肤浅的号召，其效果往往大打折扣。

（三）创新偏“少”

一是思想观念更新偏“少”，缺乏整体意识。部分同志有畏难情绪，担心开展廉政文化进机关活动又要额外增加工作量；认为廉政文化活动只是纪检监察干部的事，对现有的各种组织资源、行政资源、文化资源，缺乏强有力的整合机制。

二是廉政文化教育的方式偏“少”，缺乏灵活性。表现在灌输式教育多，启发互动少。开大会、讲党课、发材料，照本宣科，教育内容枯燥、乏味、雷同、互动性差；观赏式教育多，鼓励大家亲自参与少。如组织集中观看电教片时，缺乏适时恰当的引导，有时片面强调观赏性和吸引力，往往使观者一笑了之，起不到应有的教育作用。

三是树立鲜活典型少，缺乏警示性、可学性。在现实中，有时还出现正面典型难树、反面典型难抓的被动局面，如在典型教育上存在着，反面典型都是大权在握、高高在上者，离自己特远，与他们比，绝大部分受教育者觉得自己根本不具备腐败条件；正面典型一般都是只讲奉献不讲索取者，容易使受教育者感觉不真实，缺乏可信度，起不到典型教育应有的作用。

燕山直属机关党委

2011年4月6日

篇2：进机关

岳池县顾县镇人民政府

关于开展“法律进机关”和“创建学习型机

关”活动的实施方案

各驻镇单位、村（社区）：

为了贯彻落实县委、县政府“法律进机关”和“创建学习型机关”的相关文件精神，提高机关公务员和干部职工的法律素质，结合我镇工作实际，制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，在全社会营造学法、知法、守法、用法的氛围，提高全社会的法律素养“为主题，认真落实“六.五”普法规划，全面开展“法律六进”

（法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业进单位）活动，重点推进“法律进机关”活动，教育全镇各级干部和广大职工自觉学法、讲法、用法，进一步增强我镇机关及事业单位干部职工的法律意识，为构建和谐顾县，实现经济社会快速发展做出积极贡献。

二、工作目标

通过开展“法律进机关”和“创建学习型机关”活动，使全镇干部职工进一步增强社会主义法治观念，熟悉掌握与社会主义经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识，树立诚信守法、依法办事的观念，提高依法行政能力和水平，不断提高依法管理和服务社会的质量，为全面推进法治化进程奠定坚实的基本。

三、任务内容

“法律进机关”是指党政群机关及其直属事业单位所有人员都要认真进行法律知识的教育学习。每年的法制教育学习时间不少于40小时。机关法制教育学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》和《全面推进依法行政实施纲要》，以及《侵权法》、《劳动合同法》等相关的法律、法规。主要参考资料为“六.五”普法《干部法律知识读本》。

四、方法措施

（一）完善制度，突出社会主义法治理念教育。继续坚持和完善党委理论中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度，充分发挥领导干部学法用法的带头作用。注重社会主义法制理念教育，不断提高全镇干部职工依法管理和服务社会的能力和水平。

（二）坚持把法律知识的学习纳入日常学习计划。镇机关要建立法制学习园地，统一印制学习笔记，要把专题讲座与加强法律知识的自我学习相结合，保证完成规定的学时任务。镇机关及下属单位每年法律知识讲座要保证3次，领导干部每年学法笔记不少于5000字，其他工作人员每年学法笔记应不少于3000字。

（三）充分利用网络平台，进行法律宣传教育，创新网络教育形式，为领导干部和全体工作人员学法提供便利条件。

1、组织开展好与本部门、本单位工作业务相关的法律法规的宣传工作，面向基层、面向群众，开展多种形式的送法下基层、送法进工地等活动，全面提高我镇的法治水平。

2、开展好法律知识考试考核工作。镇机关每年要组织一次领导干部及工作人员法律知识考试，要把学习掌握法律知识的情况作为干部职级晋升、公务员考核和任用考察时的重要依据。加速推进全镇工作人员法律知识考试考核工作的规范化。

3、积极开展“法律进机关”和“创建学习型机关”创建活动。镇机关要按照全县的统一部署，认真抓好“法律进机关”活动的实施，注意发现和总结先进典型，力争在全镇评选中，我镇多涌现出几个“学法用法示范机关”和“学法用法模范公务员”。

五、实施步骤

按照全镇统一安排，我镇“法律进机关”活动分三个阶段进行：

第一阶段：准备阶段（2011年6月至7月）。主要是按照全镇的统一部署，结合我镇工作实际，研究制定顾县镇“法律进机关”和“创建学习型机关”实施方案和具体步骤，明确工作重点，进行任务分解，落实组织、宣传和发动等项工作。

第二阶段：组织实施阶段（2011年8月至2011年11月）。主要工作：一是根据工作实际，分别制定“法律进机关”重点工作推进表；二是采取有利措施和有效手段，认真抓好各项工作的落实；三是适时开展专项检查、评比。

第三阶段：总结验收阶段（2011年12月）。主要工作：一是按照既定的目标任务，认真开展自检自查：二是针对自检自查发现的问题和差距，认真抓好整改；三是认真准备，迎接县法建办的检查考核。

六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。“法律进机关”是“六五”普法《规划》的重要内容，我镇要充分认识开展“法律进机关”活动的重要性和必要性，增强责任感和使命感，要将此项活动摆上重要日程，给予必要的人员、经费和物质保障，创造性地开展工作。要建立健全协调运作的责任机制，做到有组织，有计划，有制度、有教材、有阵地、有考核、有档案。确保学法用法的效果。

（二）实事求是，保证质量。要坚持从实际出发，认真总结工作成绩和经验，及时总结推广先进典型。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，扎实工作，务求实效，坚决防止形式主义。

（三）树立典型，以点带面。要善于发现工作中出现的新问题、新方法、新途径，不断总结经验，推广“法律进机关”活动的开展。

（四）大力宣传，形成氛围。要充分利用广播、电视、报刊等舆论媒介及简报、信息、局域网等灵活多样的形式，及时进行法律进机关”活动开展情况的宣传报道，展示成就，通报情况，在全镇形成学法用法，依法行政的强烈氛围，推动我镇法制宣传教育工作。

篇3：进机关

王维阁同志的讲座, 结合局 (馆) 干部队伍的整体需求和档案工作的实际, 重点讲了三个问题, 一是国学的基本知识;二是国学何以热起来;三是我国古代的廉政与清官。整个讲座结合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和当代勤廉兼优的先进人物、先进事迹, 从刘少奇同志的“论共产党员修养”到胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上的重要讲话, 深刻阐述了从古到今中国优秀传统文化中廉政思想的精髓, 阐述了反腐倡廉的重要性、重大意义、具体办法和我党坚定不移把反腐败斗争进行到底的决心, 使与会同志深受教育和启迪。

赵焕林同志作了总结性讲话。他首先对这次讲座进行了充分肯定并对局 (馆) 全体同志提出了明确要求。他指出:这次专题讲座, 是加强局 (馆) 干部队伍建设、推进惩防体系建设的重要举措, 是新形势下开展反腐倡廉教育的一次新尝试, 局 (馆) 同志要以这次讲座为契机, 加强学习, 踏实工作, 努力营造“为民、务实、清廉”的良好氛围。

篇4：“送法进机关”启动仪式

在启动仪式上，传达了《南乐县检察院“送法进机关”活动实施方案》，与会民政局长、财政局长、卫生局长等与会单位负责人就积极配合开展好“送法进机关”活动进行了表态发言，检察机关向与会人员分发法制宣传书籍、材料500余册（份），并结合近年来办理的职务犯罪案件为与会人员上了一堂生动的法制课。

据悉，该院“送法进机关”活动历时5个月，采取法制报告、播放廉政宣传片、法制展板进机关、发放法制宣传资料、服刑罪犯现身说法等形式，深入机关、走进单位。以国家工作人员为主要对象，以领导干部这个“关键少数”为重点，对全县机关事业单位开展一次全方位、立体式的法制宣传，将法律知识送进机关单位，送到国家工作人员身边，教育引导广大国家公职人员，筑牢防线，严守底线，不越红线，不碰高压线，敬畏党纪国法，远离职务犯罪，进一步增强依法行政、秉公用权、廉洁从政的自觉性，着力推进政治清明、政府清廉、干部清正。（文/刘亚江 付建政）

篇5：法律进机关方案

实施方案

为深入开展“法律进机关”活动，贯彻落实乡 “五五”普法规划所确定的各项任务，按照县依法治市领导小组办公室、司法乡《关于开展“法律七进”活动的通知》要求，结合我乡工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我市“十一五”规划所确立的经济社会发展目标任务，按照县委、县政府对“五五”普法的总体要求，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，在乡机关全体工作人员中开展社会主义法治理念教育，使广大机关工作人员牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大乡、党的领导的理念，进一步提高乡机关依法行政工作水平，进一步提高全乡法治化管理水平，为推进我乡新一轮跨越发展，为建设构建社会主义和谐社会服务。

二、总体要求和主要内容

“法律进机关”活动的总体要求：一是要深入学习宣传宪

法，努力提高政府机关工作人员的宪法意识；二是要深入学习规范政府及国家机关工作人员权力、行为的国家基本法律，进一步加强《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等基本法律的学习宣传，努力提高机关工作人员的依法行政意识、责任意识和自觉接受群众监督的意识；三是要深入学习宣传建设领域专业法律法规，努力提高机关工作人员依法行政能力。

（一）坚持和完善乡中心组学法、机关党员干部学法制度。中心组及机关工作人员学法要有计划、有记录、有学习笔记。领导干部和机关工作人员每年学法时间不少于40小时。

（二）积极推行领导干部法律知识考试考核制度。“法律进机关”活动期间，应按照县里要求，组织乡机关领导干部和全体公务员参加学法用法统一考试。将学习和掌握法律知识情况作为考核和任用考察时的重要内容，新录用公务员初任和科级公务员任职应参加学法用法培训。

（三）在机关内部广泛宣传法律法规，营造学法氛围。要在乡政府宣传栏上开辟法律宣传专栏，公布相关政策法规及典型案例，以案说法，增强机关工作人员依法行政、服务大局、忠实执行法律、维护法律权威的理念。

（四）积极开展面向社会的法制宣传教育，把法制宣传教育融入管理和服务的全过程，在服务群众中教育群众。要抓住

“12.4”法制宣传日、普法宣传月、节水或节能宣传周、安全生产月、法律法规实施周年纪念日等时机，以印发宣传材料、法律知识竞赛等多种方式，充分利用宣传栏、发放宣传材料等多种形式开展法律法规宣传活动，宣传普及建设法律知识。

（五）加强建章立制工作。落实、完善行政执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，建立行政执法质量评议制度。同时，要加强行政执法人员的法制宣传教育。行政执法人员应当熟练掌握和运用建设专业法律法规，依法合理使用自由裁量权，确保严格执法、公正执法、文明执法。行政执法人员每应参加不少于40小时的行政执法法律知识集中教育培训学习。

三、组织与领导

（一）调整、充实乡“五五”普法工作领导小组及其办公室，由领导小组组织领导“法律进机关”活动的开展，由乡政府办公室具体协调、实施各项工作，确保活动有步骤、有秩序地进行。

（二）发挥“法律进机关”活动宣传骨干作用。确定郭延山、桑代海为乡机关学法宣传骨干，通过“以点带面”，推动“法律进机关”活动的全面开展。

（三）确定“法律进机关”活动工作联系人和通讯员。工作联系人要加强与县依法治市办的工作联系，及时报送工作信

息，积极宣传我乡“法律进机关”活动开展情况。

（四）建立激励机制。活动结束，乡机关将评选学法用法先进工作组和先进个人。

（五）乡属事业单位应按照《关于开展“法律七进”活动的通知》要求，参照本实施方案制定本单位“法律进单位”实施方案，积极开展“法律进单位”活动。

篇6：进机关

实

施

方

案

为进一步加强机关精神文明建设，不断规范干部职工文明行为，提升干部职工文明素质，根据关于开展“文明礼仪进机关”活动相关要求，结合本单位工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“守礼仪、讲文明、树形象”为主题，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，积极营造浓厚氛围，塑造干部讲文明、知礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象。

二、工作目标

以机关干部职工的文明礼仪教育为重点，坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合、树立先进典型与解决突出问题相结合，逐步推进，营造氛围，形成强势，务求实效，使广大干部职工在增强文明礼仪意识、增长文明礼仪知识、遵守文明礼仪规范等方面有明显变化。

三、活动内容

（一）规范干部仪容仪表。注重上班时间的仪容仪表，男士不蓄须，不剃光头，夏天不穿背心短裤，不穿拖鞋，女士不染彩发，不化浓妆，不穿奇装异服。提倡男士着正装，女士着职业装或套装，时刻做到衣着整洁、大方得体，仪表端庄、仪容严整。

（二）普及使用文明用语。加大普通话推广力度，确保公务交流用语标准化、规范化。工作过程、接待交往中使用文明用语，对来办事的人热情服务，让座、倒水，坚持首问负责制，回答询问耐心细致，文明相待。

（三）改善政务服务形象。严格工作程序，依法行政，秉公办事，不滥用职权，不假公济私，不以权谋私，坚持政务公开，增强工作透明度。充分发挥密切联系群众的桥梁和纽带作用，对来机关办事的干部群众，坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子相让、一杯茶水相递、一颗热心相帮”。

（四）模范遵守工作纪律。严于律己，工作时间不迟到早退，不串岗闲谈，不大声喧哗，不在网上聊天、购物、打游戏、干私活，不办与工作无关的事，中午就餐不得饮酒。

（五）杜绝奢侈浪费行为。厉行节约，爱护公物，随手关灯，减少办公设备能耗；自觉惜水、节水，节约粮食，不剩饭剩菜。

（六）营造良好公共环境。注重公共礼仪，遵守社会公德，爱护公共财物，讲究公共卫生，维护公共秩序，不在办公场所、会议室吸烟，营造健康、文明的工作生活环境。

（七）推进机关文化建设。深入社会主义核心价值观教育，通过不同方式加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育。深入开展文明科室、文明家庭、文明标兵评选和积极健康、丰富多彩的文体活动，陶冶干部职工情操，营造健康文明、积极向上的良好氛围。

（八）崇尚遵守社会公德。培育和引导干部职工文明出行、文明旅游、文明上网。日常生活中做到文明礼让，自觉遵守交通规则，共同维护有序、安全、畅通的交通环境；外出旅游自觉遵守旅游文明行为规定，做到守秩序、遵习俗、爱景观，争做文明游客；自觉做到文明上网，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风和乱发帖转帖行为，积极传播网络正能量。

四、活动方式

（一）开展文明礼仪宣传学习。充分利用每周例会深入学习文明礼仪知识，实现宣传教育“全覆盖”，形成舆论声势，提高文明礼仪知识知晓率，营造学礼仪、知礼仪、讲礼仪的浓厚氛围。

（二）制定文明礼仪公约。结合机关工作实际，遵守文明礼仪公约，向全体干部职工发出倡议，号召大家自觉遵守公约，争做文明市民。

（三）开展文明劝导。在机关院内开展文明劝导活动，对办公室高声喧哗、办公用品胡乱摆放、公众场所抽烟、乱扔垃圾、随地吐痰、乱停乱放等不文明行为予以劝导。

（四）开展节能降耗检查。围绕机关节能降耗工作，提倡艰苦奋斗的优良传统，对各科室、各单位用水、用电、办公耗材使用情况进行检查，引导干部职工在日常工作和生活中节约每一滴水、每一度电、每一张纸。

五、时间安排

第一阶段：宣传动员阶段，结合“两学一做”学习教育，对文明礼仪进机关活动进行大力宣传。通过例会学习、新媒体、宣传栏等载体及开展专题讲座、知识竞赛、制定文明礼仪公约等方式，全方位开展文明礼仪宣传教育，掀起机关宣传文明礼仪活动的热潮，营造浓厚的文明礼仪宣传教育氛围。

第二阶段：深入推进阶段，干部职工认真查找自身在文明礼貌、公务礼仪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，落实整改措施，限期进行整改。

第三阶段：巩固提高阶段，开展“文明礼仪科室”“文明礼仪标兵”评选表彰活动，充分发挥先进典型的示范带动作用。建立健全“讲文明、学礼仪、树形象”的规章制度，完善科学监督考评机制，形成持续推进文明礼仪在机关的长效机制。

六、保障措施

篇7：建立廉政文化进机关

为了增强党员干部的廉政勤政意识和拒腐防变能力，进一步把我会廉政文化进机关具体工作落到实处，根据特制定以下制度：

一、建立党组专题研究制度

我会党组要结合工作实际，把廉政文化建设纳入总体工作部署之中，每年要以专题研究、听取汇报的形式召开2次以上会议，找出廉政文化建设中存在的问题，并提出解决问题的办法，落实到具体工作中。主要领导要亲自过问，切实落实第一责任人的责任。同时单位纪检员要搞好组织协调，督促各项工作的落实。

二、建立领导班子廉政学习教育制度

我会领导班子要带头加强廉政学习，以集中学习和个人自学相结合，每年的班子集体学习不少于4次，班子成员的自学要按照州纪委的统一要求，通读规定的廉政教材，要做到读书思廉。同时，每季度要对单位的党员干部进行一次廉政教育课，采取由单位领导或纪检员负责，以授课、听报告会、看廉政教育片、示范教育、警示教育和岗位廉政教育等的形式，在单位党员和干部中开展理想信念教育、从政道德教育、党政纪规教育、党的优良传统教育、党性党风党纪教育、正反两方面典型教育。教育的侧重点要以我会中层以上领导干部为重。

三、建立反腐败倡廉宣传制度

利用我会开展科普宣传活动的时机，在全州开展反腐倡廉宣传工作，宣传中央、省、州纪委全会精神，宣传党政纪条规内容，宣传我会加强反腐败倡廉建设的具体工作。同时，在新闻媒体上加强报道力度，及时向纪检监察信息内刊上反映我会反腐败倡廉工作。

四、建立廉政文化阵地和廉政文化活动制度

要把我会的楼道、会议室（廉政学习室）和党务政务公开栏作为廉政文化进机关的基本阵地，通过制作悬挂设置格言警句牌匾、廉政文化宣传栏、廉政桌牌、廉政台历挂历，征订《中国纪检监察报》、《中国监察》等作为专题学习资料，让广大党员干部在耳 目染中接受廉政勤政教育。同时，要利用建党节、国庆节等重大节日和其它时机，充分发挥党支部、共青团、工会、妇女小组的组织作用，在单位内部开展演讲、知识竞赛、文艺演唱会、心得交流、观看廉政影视片座谈会等活动，使我会开展的廉政勤政活动更加多样化、艺术化、人性化，从而增强廉政文化进机关的吸引力和感染力。

五、建立记录和考核制度

篇8：进机关

一、让优秀传统文化走进课堂

让国学教育走进课堂, 是学校进行国学教育活动的重要形式, 是开展国学教育的关键。要求教师对学科渗透国学教育的意义有较深刻的认识, 结合学科特点, 把握学科性质, 从教材实际出发, 紧扣教材, 将国学教育寓于知识的讲授和训练之中, 有机渗透国学教育, 努力做到科学性、思想性和生动性的统一。

在语文课堂教学过程中, 要结合课文内容或教材特点, 有目的、有针对性地将国学经典融合到对课文的学习巩固、拓展迁移等环节中。学习古诗, 可以与相同题材的诗词进行链接, 与相同意境的诗句链接, 也可以与相同风格的诗人链接。如学习《瀑布》一文, 就可把它与李白的《望庐山瀑布》对比进行教学, 让学生了解两者在描写瀑布时的相似之处, 也让学生发现两者描写侧重点的不同。同时, 在比赛的形式上, 让学生交流读过的有关水的诗词歌赋, 在交流的同时, 学生巩固了以前学过的诗词, 也学到了不少新的知识。总之, 我们的国学教育不是孤立的, 要以这种不着痕迹的方式让学生乐于接受, 乐于学习。我国数学源远流长, 自成体系, 有其特色, 具有世界意义。教师要有意识地用学生能够接受的语言和方式向学生介绍有关内容, 以具体事实说明中国历来是数学大国。这样做对于弘扬中华优秀文化大有好处。品德与生活 (社会) 学科要结合教材内容, 根据思想品德内容搜集国学中精粹部分和典型案例。励志怡情, 明理启智, 激发民族情感。

艺术学科主要着眼于通过演奏、绘画、欣赏具有爱国主义思想内容的歌 (乐) 曲和国画等教育手段来进行。美术课, 教师让学生欣赏古代名画;在音乐课, 让学生聆听古典音乐, 体育课上则让学生领悟中国功夫的神奇。科学课堂上常常出现以诗词设立情景导入, 诗词中的科学等。

二、让优秀传统文化走进校园

(一) 与学校文化建设结合

蓬生麻中, 不扶自直。道德、情操、气质等不是教出来的, 而是靠陶冶、熏陶、耳濡目染、潜移默化而来的。因此, 有意识地挖掘学校文化内涵, 将优秀传统文化融入其中, 让其参与到教育活动中, 显得尤为重要。要让学校的一砖一瓦、一草一木都显现一个鲜明的特征:传统教育。充分利用黑板报、专栏、墙壁、甬路、走廊等, 让传统教育渗透到每一个角落, 无处不在。拓宽书香园地。教学楼中庭, 建有阅读角, 方便学生课余阅读, 校园四周, 国学诗文宣传, 开启学生心智;象棋角落, 陶冶师生情操;宣传橱窗, 国学语句振奋人心, 画面开阔师生想象空间;在课间休息时, 能听到配有国学的音乐诗朗诵……校园里处处洋溢的和谐的书香氛围, 使得国学走进了学生的心灵。学生可以在树荫下, 小草丛中, 漫步弯弯曲曲的石头小径, 围坐在石桌旁边的石凳上, 四周的墙壁上绘有古人勤奋读书的典故;种植园有各中队的劳动成果, 豆角、茄子、韭菜……墙壁上画了歌颂劳动人民的辛苦劳动的古诗文, 享受劳动成果喜悦的同时, 又体验到了劳动的艰辛。

(二) 与社会主义核心价值观相结合

加强和改进未成年人思想道德建设, 要从增强和培养爱国情感做起, 并着重加强了社会主义核心价值观教育。围绕“从我做起, 树立社会主义核心价值观”, 开展了一系列具有针对性、实效性的活动, 如:讲故事比赛、征文和格言创作比赛、“颂美德、明荣辱”主题班会、编写校内拍手歌, 为特困生、残疾儿童献爱心等。

三、让优秀传统文化走进心灵

学生时代正是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期, 通过传统文化教育, 可以培养学生的古典文化底蕴和健全人格。围绕传统文化教育开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动、德育主题实践活动, 让学生对领悟的优秀传统文化能够学以致用, 在生活中加深对优秀传统精髓的感悟, 在行动中重植民族根本, 让优秀传统文化精髓内化于学生之心、外显于学生之行。

(一) 将国学教育日常化, 将国学教育行动化, 使经典诵读成为学校的时尚

让学生诵读语言凝练、富有韵律、朗朗上口的国学经典, 使学生徜徉于国学经典之中, 感受着祖国传统文化的巨大魅力。在诵读吟咏中接受传统文化的熏陶, 播种国学文化的种子, 培养健全人格, 用传统文化做生命的底色, 为学生的人格发育奠基。

(二) 国学伴我成长手抄报活动

学生手抄报作品内容丰富, 雅俗共赏, 形式新颖, 每份手抄报均由学生自编自绘。这些作品, 虽笔墨稚嫩, 但构思精巧, 色彩鲜艳, 充分地展现学生在国学教育活动中的泪水和收获。

篇9：进机关

类似的反馈，英才教育的方老师和各地的加盟商几乎每天都能收到。像上期报道的高智、李趟群、张媛等人的成功就业拿高薪的事，在英才教育每天都在发生。家长和孩子们发白内心的肯定和感激，更加坚定了英才教育大力发展定向委培教育，造福众多学子的决心。

经济不景气，各用人单位都千方百计压缩成本，减员增效；大学毕业生人数逐年创出新高——一方面是整体招聘规模下降，另一方面找工作的人多如牛毛，结果自然是就业率超低，甚至硕士博士都难找工作。英才教育居然能让人轻松“拿文凭进热门单位”，而且承诺：如无法安排T作，退款并赔偿损失。

英才教育是怎么做到的？

英才教育经营多年，和众多单位合作，握有系统内招资源，按需培养，定向分配。这就是为什么别人找小到工作，别人进不去系统，而通过英才教育可以轻松上岗的根本原因。

英才教育提供的岗位让人羡慕，如中海油加油站站长、会计及中层干部，工资4000-1万元。高铁、动车乘务员，月工作12-15天，吃穿住全包，月薪4000-7000元。光大、中信、民生、兴业等银行，月薪4000元左右。上海、北京地铁，吃穿住全包，月薪3000-5000元。海乘，香港航线月薪5000-8000元，业洲航线7000-9000元，欧美航线2万-5万元。

在英才教育，孩子小必经历残酷高考，就能上大学、拿文凭、进好单位！银行、铁路、石油、煤炭、医院、航空、海关、法警狱警消防等，都能进，在家门口就业，少年、青年、中年都可以入学。英才教育的定向委培小受时间限制，每个月的15号和30号开学，常年招生。每送一个学生入学，即可获得佣金。

英才教育的加盟商和总部共享高校和招聘岗位资源，眼下正急招的三个岗位：1.航空票务，男女小限，24岁以下，中专学历培训2个月，毕业后与航空公司直签合同，吃穿住全包，五险一金，月薪5000元-15000元；2.铁路维管（电T）和火车司机，月薪3000-10000元，五险一金，和中铁直签合同，国企编制，铁饭碗。3.不用上大学，在家轻松拿文凭。高起专，专升本，男、女不限，18-50岁，3个月在学信网即可查到学籍，考公务员，评职称都可使用（四川农业大学、西安电子科技大学）。

这种岗位，别人拿小到，英才教育能拿到，对加盟商来说，这就是开拓市场的无往小利的法宝，家长和孩子们听说有这好事，都争先恐后上门。英才教育的加盟商中，有打工仔、老师、白领，有专职也有兼职，月赚几万甚至十几万的很多！

相关链接：区、县级，面授5800元，函授3800元（每月前10名，面授3800元，函授3000元），市级20000元。代理商向总部送5名学生代理费全返。

篇10：法律进机关工作汇报

开展“法律进机关”工程进展情况汇报

在市委的统一部署下，为全面贯彻落实“××”普法规划，进一步提高领导干部、国家公务员依法管理和服务社会的水平，我局开展了“法律进机关”工程，现将工作进展情况汇报如下：

一、“实施方案”和“三个制度”

结合工作实际，我局制定了《××市水务局“法律进机关”工程实施方案》，成立了领导小组，并按方案认真组织开展有关公务员学法用法活动。同时，还制定《××市水务局领导干部学法用法工作制度》、《××市水务局重大事项决策前法律咨询听证制度》和《××市水务局行政决策责任追究制度》等三项学法用法工作制度，并要求每个公务员熟知这三项制度，认真抓好落实。

二、党组理论中心组学法情况

局党组理论中心组分别于2012年8月28日和9月24日召开学习会议，用四个小时的时间学习《干部法律知识读本》（上篇、中篇），进一步增强法治意识，提高执政水平，并将学习记录进行归档。

三、讲座情况

9月4日下午，我局邀请市人民检察院预防犯罪处处长××同志上了一堂警示意味深长的“预防职务犯罪”的法制讲座，市

水务系统各级领导、机关工作人员以及下属单位中层以上干部近百人聆听此次讲座，并将此次讲座情况及时公布在三亚水务网站。

讲座上，××同志引经据典、深入浅出地结合案例分析讲解了预防犯罪的重要意义、做法和紧迫性，并深入剖析了在水务建设中如何做好预防职务犯罪工作。市水务系统干部表示，讲座生动热烈、催人深思，要自觉从思想上高度重视职务犯罪的危害性，把反腐倡廉工作落到实处，做到防微杜渐、警钟长鸣。

四、公职人员学法用法情况

2012年9月1日和24日，局全体公务员（除党组成员外）共19人举行了学法会，主要学习学习《干部法律知识读本》（上篇、中篇），每个人都作了学习记录。

五、警示教育情况

9月18日，我局组织19名公务员观看《××警示录》。影片从谢明忠、马招德、吴岩、吴光华、徐清学、赵林等人腐败轨迹中，寻找其堕落的根源，警醒世人，为当今的人民公仆敲响了警钟。梳理贪官者的犯罪历程，从中我们发现忽视学习，法纪意识淡薄，放松世界观的改造，背离了党的宗旨，经不起执政、改革开发和市场经济大潮的考验，使他们成了金钱和美色的俘虏。对此，我们要谨记：吸取教训，常怀律己之心，常修为政之德，常思贪欲之害，以警惕之心对待职权，以谨慎之心对待手中权力，干干净净为国家和人民服务。

六、落实教材情况

我局购买了《干部法律知识读本》、《物权法》等基本教材发到每个公务员手中，要求他们在工作之余，加强自学，确实领会教材内容，使自身的法律意识真正得到提高。

七、领导干部学法用法论文

党组每个成员都亲自撰写了学法用法论文，共四篇，即《关于法治与德治的思考》、《 浅谈公务员学法用法中的本位关系》《 试论公务员依法行政能力建设》、《深化认识 狠抓落实 认真抓好公务员学法用法》。

八、其他学法用法情况

篇11：法治进机关工作总结

――州直机关工委开展“法治进机关”工作主要做法

一年来，州直机关工委根据《自治州依法治州领导小组关于认真开展自治州“法治六进”活动的实施意见》精神，积极发挥牵头

单位的职能作用，结合机关特点，认真组织开展“法治进机关”各项活动，从而为自治州经济社会发展营造了良好的法治环境。

一、基本情况

根据州党委赋予的职责，州直机关工委目前下辖22个事业单位党委、20个机关党委、18个直属党总支和34个直属党支部，直接和间接管理的党组织597个，党员8087人。机关工委现有干部职工15人，内设一委(州直机关纪工委)、一室(办公室)、三部(组织部、宣传部、群工部)，其中州直机关文明办与宣传部合署办公。按照职能要求，州直机关工委作为州党委的派出机构和职能部门，主要负责州直机关党的建设、纪检监察和精神文明建设等工作。

二、主要做法

(一)加强组织领导，建立健全工作机制。

州直机关是自治州党政核心和中枢，在社会建设、经济建设、政治建设、文化建设中担负着重要的责任。机关的重要地位和作用，也决定着机关在法制化建设中必须走在前列，做出表率，发挥导向和示范作用，只有这样，才能带动和推进依法治州工作的深入开展。因此，我们根据自治州依法治州领导小组的统一部署，及时召开协调联系会，于去年6月成立了由机关工委书记任组长，州党委组织部、人事局等7个相关部门领导为成员的州直机关“法治进机关”活动领导小组和办公室，负责处理承办日常各项事务，真正做到了思想认识到位、工作措施到位，具体落实到位。州直各单位也把开展“法治进机关”活动作为推进机关民主法治建设的务实举措，纳入党组（党委）重要议事日程，由一把手负总责，相继建立领导机构和工作机制，落实领导责任和指导责任，形成了分工负责、协调配合、齐抓共管的工作格局。

(二)完善规章制度，做到依法规范科学管理。

在开展“法制进机关”活动中，我们重点抓好“四项”制度，保证各项任务落到实处。

一是落实联系会议制度。我们建立了州直机关“法治进机关”活动领导小组联席会议制度，承担起“法治进机关”活动的协调、组织、实施、宣传等职责，会同7个配合部门，不定期地对州直“法治进机关”活动情况进行督促检查。我们坚持每月召开一次联系碰头会，通报工作情况，分析问题，安排部署下一阶段的工作任务，使活动有计划、有步骤地稳步进行。我们不定期地对各部门开展“法治进机关”活动情况进行督促指导，及时分析和纠正工作中存在的问题，保证活动扎实进行，不走过场。

二是实施“一抓双挂”制度。即把抓“法制进机关”活动与党建目标管理工作相挂钩、与文明单位创建工作相挂钩，建立和完善考评机制，保证“法治进机关”活动与其它各项重要工作有机结合，同步进行。我们规定，凡“法治进机关”活动开展不力的部门，当年不得参与文明单位命名、复验或先进基层党组织评选活动。在机关工委内部管理工作中，我们也把参与“法治进机关”活动与工委各部（室）绩效考核和干部考核结合起来，有效地调动了干部参与活动的积极性。各成员单位通过制定具体措施，把开展“法治进机关”活动与年终领导干部考核、社会治安综合治理考核相挂钩，增强了各级领导干部的工作责任心和工作热情。

三是落实试点单位制度。为整体推进“法治进机关”活动，提高工作实效性，我们确定州劳动和社会保障局为试点单位，通过树典型、抓示范、以点带面的形式，不断推动“法治进机关”活动的深入开展。我们坚持深入基层，调查研究，及时总结、宣传、推广有关部门的好做法和好经验，使各部门在相互交流和学习中共同提高。最近，我们又召开了州直“法治进机关”活动现场观摩经验交流会，州直机关80多个单位、100余专兼职普法人员参加了会议。州劳动和社会保障局、州审计局、州工商局等部门作了重点发言，介绍了各自的工作经验，为各部门开展下一阶段工作提供了较好的借鉴参考作用。

四

是落实内部管理制度。我们以法律和党纪条规为依据，从机关工委工作职能和业务特点出发，进一步修订完善了《州直机关工委重大决策法律咨询、决策责任追究制度》、《服务承诺制》、《州直机关发展党员工作及责任追究制度》、《州直纪检案卷评查制度》等十几项规章制度，以制度管人、按制度办事，规范工作行为，提高工作效率，使机关党建工作逐步向规范化、制度

化和科学化。州直各单位也结合本行业的法律条规，通过完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，建立了行政执法权力规范、制约、监督等项制度，形成了一整套的长效机制。

(三)加大学习宣传力度，突出重点，营造良好的法治氛围。

我们把普法宣传教育纳入党员干部学习培训内容，结合机关特点，通过开展各种主题鲜明、形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动，教育党员干部职工“学法知责”，在机关营造了浓厚的法治氛围。

一是加强中心组学习，突出党员领导干部的法治宣传教育。我们充分发挥各单位中心组在法制学习宣传中的示范带动作用，明确要求各单位中心组每年要安排一定的时间，学习法律法规，认真落实集体学法、法律知识考试、重大事项决策前的法律咨询论证等制度，提高党员领导干部依法执政、依法决策、依法管理的水平。各单位普遍都安排了不少于２次、有针对性的集体学法活动，80%的党组(委)书记对本系统干部职工做了法制专题辅导讲座，带动了机关干部的学法热情。

二是加强党纪条规学习，突出党务干部和普通党员的法治宣传教育。《党章》是党的根本大法。学习党章、遵守党章、按党章办事，这是对每个党员的基本要求。我们结合学习贯彻十七大精神，通过举办专题培训班、知识测试、主题实践、征文等多种形式，认真组织党员学习《党章》和党纪条规知识。我们先后举办了州直机关党务干部学习十七大精神(党章)培训班2期，培训220余名党务干部；举办科级党员干部学习十七大精神(党章)专题培训班7期，每期3天，集中调训科级党员干部1159名；按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，着力推进反腐倡廉和党性党风党纪宣传教育。结合第9个党风廉政教育月活动，重点开展了“五个一” 宣传教育活动（即召开一次学习陈廷华同志先进事迹报告会，与州纪检委联合举办一次党风廉政建设知识答题活动，与州妇联联合开展一次副县级以上干部家庭助廉答题活动，与州纪检委、州文体局联合举办一次“廉政杯”乒乓球比赛活动；开展一次廉政警言警句征集活动），机关党员干部受教育面达95%以上，从而在州直机关营造了遵纪守法的良好氛围。

三是加强党的基本理论学习，突出入党积极分子的法治宣传教育。我们以州党校为依托，举办了2期入党积极分子培训班，通过灌输教育与自我教育相结合的办法，培训入党积极分子271人。我们一方面联系入党积极分子的工作和思想实际，组织他们系统地学习邓小平理论、《党章》，进行党的基本知识和理想信念教育，帮助他们澄清模糊认识，端正入党动机；另一方面对他们经济、法律法规知识教育，全面提高入党积极分子的综合素质。

四是开展民族团结月和公民道德教育月活动，突出一般干部职工的法治宣传教育。我们积极开展寓教于乐的法治宣传教育活动，创造有利于“法治进机关”活动不断深入的舆论氛围。在民族团结教育月活动中，不断加强维护社会稳定方面的法规宣传，开展了反邪教斗争宣传教育活动，通过印发《反邪教斗争形势报告提纲》，举办形势教育报告会，不断增强干部职工维护稳定、反对分裂的意识。同时，通过排查，去年及时对1名私自朝靓的退休党员干部进行了组织处理；今年上半年，公安部门对州直机关4名制作、传播“法轮功”反动宣传品的干部职工进行了依法拘留，我们根据州党委领导的要求，及时配合有关部门在州直机关开展摸底排查和教育工作，使广大干部职工进一步加深对非法宗教活动和邪教危害性的认识。在公民道德教育月活动中，大力弘扬公民基本道德规范，通过开展“三德、三义、三观”教育，查改“三不文明行为”(即不道德、不文明、不健康行为)活动，开展“一日三文明”以及“五个一”节约活动，知荣辱、树新风的“八荣八耻”面对面宣讲活动，增强干部职工的道德意识。先后与州文体局联合举办了“迎奥运”州直职工趣味运动会；与州文联、州摄影家协会联合举办了“和谐**”杯摄影比赛；与**人民广播电台联办了“精神文明在**”宣传报道活动；举行了80多个单位3000余名党员干部参加的“三爱”为主题的知识竞赛测试活动；开展了“迎奥运，文明礼仪万人培训行动”，教育覆盖面达到了90%以上。通过实施一系活动，讲文明、树新风、依法执政意识在机关干部中得到了广泛弘扬。

以“12.4”全国法制宣传日为重点，州直各单位不断丰富和创新普法宣传教育形式，广泛采用专题讲座、知识竞赛、演讲会、报告会和参观警示教育基地等多种形式，加大法治理念的宣传教育，做到了法治教育有教员、有教材、有阵地、有考核，确保了学法用法收到实效。年底，各单位还通过组织参加州普法办组织的干部普法知识测试，使机关干部不同程度地接受了法制教育。

(四)坚持教育与实践相结合，不断推进法治实践

在深化机关法治宣传教育的同时，我们不断强化以“依法履责、依法行政、严格执法、依法办事和依法管理”为重点的法治实践。结合机关效能建设，州直各单位以“规范、有序、廉洁、勤政、公正、高效”为主要内容，通过推进党务公开、政务公开，严格执行执法责任制、执法公示制和过错责任追究制等制度，使公务员日常工作过程成为依法履责、践行法治的过程。通过量化标准，定期进行检查和考核，较好地解决了部分公务员存在的“四不一低”问题(不知责、不尽责、不作为、不规范和办事效率低)，促进依法治理工作的深入开展。结合“解放思想大讨论”活动，各单位把解决群众反映强烈的涉法难点问题，作为“法治进机关”的工作重点，通过广泛开展创建“五型机关”活动(学习型、创新型、服务型、廉洁型、法治型)，采取具体措施，为基层和群众提供方便快捷的优质服务，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。州劳动和社会保障局在执法检查、追讨企业拖欠民工工资、整治非法用工打击违法犯罪等方面，州审计局在审计挪用专项资金、私设小金库、超标准超范围收费、违规处置国有资产等方面审计执法检查中，都取得了明显成效，受到了社会各界的好评。

三、几点体会

1、加强领导是推进“法治进机关”活动的关键。“法治进机关”各项活动，既要“领导抓”，更要“抓领导”，实施“一把手”负责制，列入党组(委)重要议事日程，这样才能发挥好领导干部的带头示范作用，才能保证各项活动措施落实到位。

2、完善制度，狠抓落实是开展“法治进机关”活动的根本保障。开展“法治进机关”活动不但要在建立健全规范、制约、执法、监督等制度上下功夫，更要把抓好各项制度的落实放在突出位置，特别要在落实“一抓双挂”制度上加大力度，这样才能避免走过场、搞形式，才能充分调动各方面的积极性，形成强大工作动力。

3、区分层次是增强“法治进机关”活动实效性的重要措施。不同行业的人对法律法规知识的需求也不同，只有针对不同对象，有计划、有重点、有系统地制定学习教育措施，有的放矢、因人施教，才能增强法治宣传教育的针对性和实效性，才能营造知法、守法、用法的氛围。

4、抓好试点单位是“法治进机关”活动整体推进的前提。“火车跑得快，全靠车头带”，试点单位的示范、带动作用对于推进“法治进机关”活动起着事半功倍的效果。总结、宣传、推广试点单位的成功经验，树立先进典型，表彰先进单位，这样才能激发各单位的创新热情，才能整体推进依法治州的工作进程。

5、抓好法治实践是“法治进机关”活动成效的体现。开展“法治进机关”活动的最终目的是要提高机关干部特别是党员领导干部依法办事、依法行政的责任意识，所以，在开展活动的同时，严格规范公务员行政执法行为，严格执行国家各项法律法规，这是体现“法制进机关”活动成效的根本标准。