班组民主生活会

2024-05-20

班组民主生活会(共14篇)

篇1:班组民主生活会

篇一:班组民主生活会

班组民主生活会是班务公开的一种重要形式,也是班组成员之间进行思想交流、开展批评和自我批评、监督班组管理的有效途径。

要把班组民主生活会开得有声有色,首先要选准议题,做好会前的准备工作。应针对本班的奖金分配、生产任务、质量管理等情况,广泛征求班组成员的意见。班组民主生活会上,针对重点问题公开向大家征求意见和建议,充分发挥每个成员的积极性,让大家真正参与班组的民主管理,增强班组的凝聚力、向心力。

班组民主生活会还应该认真开展好批评与自我批评。班组长要抛弃私心杂念,对自己的工作和不足带头进行自我批评,并积极引导班组成员把握批评分寸,营造一种有利于团结的良好氛围,避免将班组民主生活会开成班组成员之间的吵架会、牢骚会。

针对班组民主生活会上提出的主要问题,要制订切实可行的整改措施,做到定人、定事、定期整改,及时向班组成员通报问题整改的情况,使班组长和班员共同接受监督,做到共勉共进,加强班组建设。篇二:民主生活会记录篇三:班组民主生活会记录(每班一份)

篇2:班组民主生活会

为维护职工权益,促进班组建设,加强班组成员之间相互交流,提高班组整体素质,特制定本制度:

1、民主生活会是班组成员之间互相批评与自我批评,促使相互提高与自我提高的一种有效手段,是每个班组必须长期坚持的。

2、班组民主生活会是班组民主管理的基本组织形式,班组民主生活会由全体员工直接参加。班组职工政治权利平等,有选举权和被选举权,有批评和自我批评的权利,有参加在企业组织的一切政治活动的权利,有受各种规章制度的保护并维护各项规章制度的权利和义务。

3、班组民主生活会由工会小组长主持,工会小组长须由工会小组全体成员选举产生。

4、班组民主生活会每月至少召开一次或根据需要随时召开,每次会议要保证全体成员参加。

5、班组民主生活会讨论决定的事项,必须由本班组职工同意才能生效,经班组民主生活会在其职权范围内讨论决定的事项,未经重新讨论不得修改。

6、班组民主生活会决定的事项,与班组长意见不一致时,应相互协商解决,意见仍不统一时可报请机运队党政工领导解决。

7、班组民主生活会的每次会议要组织专人做好记录,原始记录要做到完整、准确,并妥善保管。

班组民主生活会管理制度

篇3:浅议煤矿班组的民主管理

一、正确认识班组民主管理的特点和意义

班组民主管理, 是班组全体职工依照法律规定, 通过一定的组织形式, 对班组各项事务行使民主管理权利的活动, 有着自身鲜明的特点: (一) 直接性。每个职工都有机会直接参加管理, 直接体现职工群众当家作主的权利。 (二) 基础性。班组工作既是企业管理的基础和企业一切工作的落脚点, 也是企业民主管理的基本环节。搞好班组民主管理, 是提高企业管理水平的重要基础和前提。 (三) 经常性。班组民主管理贯穿于班组工作的各个环节。坚持班组民主管理的经常化, 对于促进班组民主管理走向规范化, 增强广大职工的主人翁意识具有重要意义。 (四) 全员性。班组工作的好坏涉及到班组所有成员的切身利益。因此, 班组民主管理不是少数人的事, 而是需要班组全体职工的全员参与。

班组民主管理因为在企业民主管理中有着重要地位和作用, 决定了它对于完善企业民主管理制度, 增强职工参政议政能力, 推进企业持续发展有着重要的意义。 (一) 有利于激发广大职工的主人翁责任感。班组民主管理, 为广大职工参加班组的日常管理提供了场所和条件, 是职工最直接、最广泛、最经常的民主管理活动, 使广大职工在实践中切实感受到自己的主人翁地位。 (二) 有利于强化企业各项基础性工作。企业的各项专业管理和民主管理工作的好坏, 最终都要通过班组工作来反映。搞好班组民主管理, 有利于调动广大职工的积极性、创造性, 集中全体智慧, 共同把企业各项工作做好。 (三) 有利于普遍提高职工群众管理企业的水平。通过班组民主管理, 职工直接参与班组管理, 能够在实践中不断锻炼, 促进业务素质和管理水平的提高。

二、增强班组民主管理的群体意识

班组民主管理搞得好与差, 很大程度上取决于企业群体民主意识的强与弱。在缺乏民主意识的企业里, 是不可能搞好班组民主管理的, 因此, 增强企业群体的民主意识, 是加强班组民主管理的首要前提。搞好了班组民主管理, 企业民主管理才能有坚实的基础, 才能形成上下贯通的民主管理体系, 保证民主管理的质量和实效。一线员工是班组民主管理的直接参与者, 如果缺乏参与民主管理的要求和愿望, 而是把参与民主管理视作“管闲事”、“无好处”, 班组民主管理就成了无本之木、无源之水, 失去了基础。所以, 要加强班组民主管理, 很重要的一条, 就是必须花大力气, 采取各种有效措施, 形成强烈的民主管理意识。

三、规范班组民主管理的具体内容

明确班组民主管理的内容, 是加强班组民主管理的重要方面。班组民主管理可以围绕三个方面展开: (一) 围绕政治方面展开。员工是企业的主体, 也是班组的主体, 要让员工发挥主体的作用, 就应在班组这个层次上充分体现员工的政治权利。员工政治权利的核心是让员工能参与到企业管理之中。要逐步改变那种单纯由领导定制度员工执行制度的管理方法, 要在制度制订时让员工提前参与讨论, 征求意见, 民主制定, 真正体现班组事、班组员工办的原则。同时, 也要实行民主推选班组长、民主测评班组长的办法。 (二) 围绕生产方面展开。完成生产任务是班组最主要的工作, 也应是班组民主管理的中心内容。要经常发动员工围绕生产任务的完成和技术难题的攻关献计献策, 讨论实施办法, 组织技术攻关, 把班组员工的聪明才智发掘出来, 智慧集中起来, 去化解生产工作中的难题, 促进各项任务的完成。 (三) 围绕分配方面展开。分配是员工关注的焦点, 分配民主的关键是落实对一线员工的绩效考核和奖励, 力求做到公开公平公正, 真正体现按绩效和贡献分配的原则, 从而激励员工奋发进取, 争作贡献。

四、探索班组民主管理的多种形式

班组民主管理需要一定的形式作载体来实现。为保证班组民主管理工作正常开展, 必须建立和健全民主管理制度并采取与之相适应的活动方式。一是会议类形式, 如班组民主生活会、生产民主会、工会小组会等。二是文字类形式, 如举办班组板报、合理化建议、班组管理点将台、技术难题征答等。三是测评类形式, 如选举班组长、职工代表、对班组长测评等。四是行为类形式, 如建立互助基金、组织技术和管理难题攻关、组织突击队活动和班组成员轮流值班等。总之, 班组民主管理的形式很多, 只要遵循“小型、多样、灵活、经常”的原则, 就一定能有所突破和创新, 一定能取得好的效果。

五、建立班组民主管理的有效机制

篇4:班组民主生活会

摘 要:班组是企业最基层的生产和管理单位,实施自主管理,提高班组管理水平,成为实现企业发展的关键和基础。如何充分调动职工的工作积极性、主动性和创造性,增强责任感,将每位职工的工作热情引领到班组自主管理中来,将班组的各项工作开展下去,从而让班组管理的水平再上新台阶,这就是我们需要思考和探索的问题。

关键词:民主;愿景;自主;有序

班组自主管理是班组管理的理想境界,也是班组建设的最高追求。我们把班组自主管理作为职工直接参与民主管理的重要形式,从贯彻企业科学的引导机制到运行规范的管理方法,从营造班组民主和谐的氛围到统一共同的目标愿景,从提升员工的个人素质、业务能力到强化团队意识,逐步推行班组自主管理,提高班组管理水平,为企业发展夯实基础。

一、健全班组管理制度,明确班组自主管理目标

(一)宣贯学习,健全制度

各项管理制度是班组管理的基本准则,尤其是班组民主管理制度制定的是否合理是班组成员能否参与到班组管理的关键。自班组自主管理推行以来,我们按照省、市公司要求,深入贯彻落实《国家电网公司职工民主管理纲要》,根据《国家电网公司职工自主管理制度》制定和完善了企业和班组两级各项民主管理制度,并从班前礼仪、工作安排,到班中的质量管理、走动巡查,再到交接班、班后评估,完善了作业流程和各工种、工序的作业标准,达到让职工在做每项工作时都有标准可依,各项民主管理工作有章可循,员工参与班组管理有理有据。

(二)结合实际,合理配备

我们坚持以“放权、监督、指导”的原则管理基层班组,在方针政策上给予恰当的方向指引,在管理方式上以建议为主,干预为辅,让班组有一个相对宽松、自由的管理空间,逐步锻炼、培养班组的自主管理能力,并结合实际的管理需要、生产需求,进行合理的管理结构和班组配备,做到结构精炼,职责、分工明确,环环相扣,让每一环节都能发挥出最大效能,同时将班组员工按特长、特点进行最优组合,比如将易粗心、马虎大意、容易错误操作的员工同一贯小心谨慎、严格要求自己的员工搭配工作,以求相互取长补短,实现总体效益最大化。

(三)明确目标,分步实施

我们根据省、市公司统一部署制定了实施方案,将推行班组自主管理工作分为6个阶段,即:确定试点、完善制度试运行、总结经验、形成成果、正式运行、全面推行,分步骤、分阶段的实施具有针对性的引导策略。

二、畅通民主参与渠道,营造班组自主管理氛围

(一)完善民主制度

要实现班组内部民主管理,必须健全和完善有效的民主保障体系。我们制订了班组民主管理会、班务公开、合理化建议征集等制度,要求班组长要及时向职工传达上级政策、形势,为职工解疑释惑,及时听取职工心声,通过谈心、家访等更具亲情的形式了解职工思想动态,为职工力所能及的解决后顾之忧,从而统一思想认识。同时也要求员工主动向所在班组的民主管理员、工会小组长、班组长反映问题,提出诉求,以便班组长及时采纳合理化建议,或向上级反映协调解决,促进班组管理。

(二)坚持班务公开

让职工参与到制度制定、目标量化、二次分配、评先评优等一些问题的商讨,以民主、公开的方式解决问题。同时积极引导自发的、非正式的交流沟通渠道。

(三)建立激励机制

将民主管理工作纳入考核激励中,采取一些激励措施来提高员工参与民主管理的热情,对民主管理工作中表现突出的员工给予物质和精神两方面的嘉奖,以此作为鼓励,最大限度的发掘职工潜力。

三、强化自主学习意识,提升班组自主管理能力

(一)多形式锻炼优秀班组长

我们把思想政治素质好、业务技术熟练、积极要求上进、能严于律己、善于团结人并且有一定组织才能、在员工中有威信的人选上班组长岗位,并对这些班组长进行管理方法、领导艺术方面的培训和拓展训练,把先进班组管理经验及时地在班组管理人员中进行交流与推广,同时规范班组长的考核机制,进行优胜劣汰,形成良性的考核竞争机制,把班组长锻炼成为有贯穿“四力”(一要有眼力,二要有魅力,三要有能力,四要有协调力)的优秀班组长。

(二)多途径培养优秀员工

我们健全和完善了员工培训制度,从注重培训的实用性,培训工作创新和考核激励三方面开展员工的日常培训工作。在培训内容上加以提炼、总结,去繁从简,及时更新,使其具有针对性;在培训方式上,不断推陈出新,摸索创新出既迎合职工口味,又达到良好效果的培训方式。

(三)多方法打造优秀团队

充分发挥班委“五大员”的作用,并通过由员工自主参与制作的班组名片展示团队风采、共同参与制定的《班组公约》规范班组所有成员的行为、主动提出的工作格言勉励自己等,营造民主、和谐的班组文化氛围。

四、激发自主参与潜能,实现班组自主有序管理

实现班组自主有序管理,要不断激发员工的主观能动性,使其充分发挥潜能,为班组建设管理贡献出最大的能量。

(一)统一班组愿景

树立共同的愿景目标,以此作为动力,激励全体成员心往一处想、劲往一处使,通过“组织目标实现”来最终达成“自我

实现”。

(二)鼓励员工创新

坚持开展“劳动竞赛”和“技术竞赛”,通过互讲互学,达到让技术好的员工主动帮助后进,让技术差些的员工努力向前看齐,形成帮互助、人人争先的好局面,带动班组人员整体水平的提高。尊重员工的主体意识,创造条件让大家共同参与班组管理,鼓励员工搞小革新、小设计、小创造、小发明,虚心听取和采纳他们的合理意见及建议,有效调动其主观能动性,充分发挥主人翁意识,实现“群策群力”的局面。

(三)制定激励措施

通过评选首席员工、进行星级评定,对工作、学习表现等进行综合考核,与绩效考核挂钩给予适当的经济奖罚,给优秀员工以鼓励,给差等员工以适当惩罚,给一般员工树立危机感,促使其统一向优秀员工看齐。

班组自主管理作为班组发展和创新的重要基础,我们将不断探索和深化,逐渐形成职工自主、有序参与班组各项管理,使班组真正成为职工群众展示自我业绩、自我风采的舞台,成为实现自我发展、自我成才的大家庭,为夯实企业发展基础做出不懈

篇5:班组民主管理

民主管理是社会主义企业班组职工对班组的全面生产活动

以及班组各项工作进行讨论、审议、决定和检查,实现职工直接、广泛、经常参与管理班组的一种管理形式。是班组全体职工在法律范围内行使的一种受法律保护、管理班组的民主权利。

二 组织制度

班组职工政治权利平等,有参加在企业组织的一切政治活动的权利,有选举权和被选举权,有批评和自我批评的权利,有受各种规章制度的保护并维护各项规章制度的权利和义务。

(一)民主管理会

1、班组民主管理会由全体职工直接参加。

2、班组民主管理会每月第一个周三下午召开,或根据需要随时召开,每次会议,要保证全班成员的三分之二以上职工参加。

3、班组民主管理会讨论决定的事项,必须由本班组的职工同意方能生效,经班组民主管理会在其职权范围内讨论决定的事项,未经重新讨论,不得随意改变。

4、班组民主管理会决定的事项,与班组长意见不一致时,应相互协商解决,意见仍不一统一时可报请车间领导和部室领导进行协调。

5、班组民主管理会的每次会议要组织专人做好记录,原始记录要做到完整、准确,并妥善处理。

(二)班委会

1、班委会成员由车间根据工作需要进行任命,包括班长、安全员。

2、每月班委会上班长要报告总结当月工作完成情况,布置下月工作计划。

3、班组会人员自己所负责的工作项目进行小结,对存在的问题提出改进意见,经班委会讨论并实施。

三 权利与任务

班组民主管理会有权行使下列权利与任务

1、贯彻落实厂、分场职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。

2、讨论、审议班组生产工作计划,班组经济责任制方案,及有关技术、设备、材料消耗问题,并提出具体落实措施。

3、讨论决定班组各项规章制度及改革方案。

4、听取班长的工作报告,民主评议班组工作。

5、开展合理化建议活动。

6、开展互济活动,并帮助班组成员解决生活中的后顾之忧。

7、根据厂、分场要求及班组实际情况,开展文体娱乐活动。

四附 则

1、开会前,班委会要召开会议,确定民主管理会和民主生活会的议题。

2、班长、兼职安全员准备好讨论材料,对有些问题也可在会前

通过班组白板提出,引导班组职工进行思考和讨论。

3、开会时充分发扬民主,尊重职工的民主权利,给全班成员充分发表意见的机会,允许发表不同意见和反对意见。注意活跃会议气氛,形成宽松、和谐、严肃、认真的局面。

设备动力部

篇6:煤矿班组民主活动细则

一、班组职责:

1)认真贯彻执行矿职工代表大会的决议。〈煤矿职工守则〉、〈奖惩条例〉和煤矿各项规章制度。

2)严格执行操作规程,搞好安全教育,精心维护保养设备,保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作,做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。3)建立健全各项规章制度,及时准确认真地填写各种原始记录,统计台帐和管理图表。

4)积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作,不断提高职工队伍素质。

5)搞好精神文明建设,教育班组成员树立主人翁责任感,遵守社会公德和职业道德,履行公民义务。搞好互助互济和计划生育工作,开展有益的文体活动。

二、班组有以下权力

1)根据区队组领导安排的生产工作指标,具体安排工作进度。分配本班组织职工工作,组织完成任务。

2)在作业现场存在重大隐患下,有权停止作业,撤出危险岗位,并及时向有关领导汇报。

3)班组有权拒绝任何干部的违章指挥,制止任何人的违章作业。4)班组对确有成效的技术革新,合理化建议和有重大贡献的职工,有权向上级建议给予记功嘉奖。

5)班组对严重违犯劳动纪律,规章制度而造成重大设备质量,人身事故的职工或严重违法乱纪的职工,有权向矿部呈报给予处分。

6)班组对煤矿的大政方针,发展规划及一切生产经营活动有参与建议权。

7)班组有权对煤矿各级干部实行民主监督和评议,有权向职代会和矿领导提出对干部的奖惩意见。

三、班组长主要职责

1)班组长是班组的安全、思想政治工作、生产经营活动及其它一切工作的第一责任者。

2)大力推动班组民主管理,深化班组内部改革,自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法,最大限度的调动全班成员的积极性和创造性,全面完成区队下达的各项经济技术指标。

3)主动做好班组的思想政治工作,组织好班前会,组织各种例会、班组的政治学习,经常进行家访谈心活动。4)与工会小组长一起拟订班组升级规划,带领全班组成员积极参加班组升级赛,同时,组织好班内部的竞赛和岗位练兵,技术比武活动。5)始终不渝地贯彻安全第一的方针,认真组织安全质量检查。在自觉接受群监员的安全监督的同时,支持群监员搞好岗位监督。

6)经常检查班组各类台帐的记录情况。

四、工会小组长主要职责

1)配合和协助班组长搞班组各项工作。

2)运用多种形式组织好班组的民主管理活动。关心班组工人生活,同时搞好互助互济,帮助他们解决具体困难。及时向矿工会和矿领导反映工人的意见要求和建议。

3)负责班组各种竞赛的发动和评比工作,大力宣传报导本班组先进事迹先进人物。组织班组文体活动。完成矿工会布置的各项任务。

4)做好班组的劳动保护工作,支持配合群监员搞好岗位安全监督检查。

五、班组五大员主要职责 ⒈政治宣传员:

① 协助两长做好思想政治工作,经常组织职工学习时事政治。

② 搞好班组园地、表扬好人好事,做好宣传报道工作。③ 组织班组的文体活动,丰富职工的业余文化生活。⒉民主管理员: ① 积极组织班组合理化建议活动,广泛征求认真听取班组织工人意见,不定期向工会小组和职工代表反映。② 参与班组内部分配方案和岗位责任制的制订,做好经济分配“三公开一上墙”(出勤、分数、工资奖金)。③ 协助两长开好民主生活会,做好班组的民主评议,民主推荐、民主评比等工作。⒊ 群监青岗员:

① 参与制定本班各种质量责任;

② 配合班组长把好安全质量关,开安全质量分析会,做好本班安全质量记录。

六、台帐和园地

1)及时准确,完整地记录班组台帐,不仅是班组管理的需要,而且能为企业管理提供原始资料和数据,是一项重要的基础工作,必须认真对待。每个班组设物质文明台帐,精神文明台帐,安全合格班组台帐各一本。2)物质文明台帐的主要内容有:(1)产量计划完成记录;(2)产品质量记录;(3)安全生产记录;(4)材料消耗记录;(5)小组活动记录;(6)岗位练兵;(7)合理代建议记录;(8)劳动竞赛记录。

3)精神文明台帐的主要内容有:(1)政治及业务学习记录;(2)家访及谈心记录;(3)民主管理记录;(4)好人好事记录;(5)表彰奖励记录;(6)文体活动记录;(7)计划生育记录;(8)生活福利记录。

4)班组园地能比较醒目地反映班组自然概况和工作概况。办好班组园地,对于增强班组引力,积发职工积极性有非常重要的意义。主要内容有:班组自然情况;班组规划和目标管理图;目标完成情况(产量、质量、安全、出勤)好人好事表扬栏;班组主要荣誉等。可用表格示意图、曲线图、座标图等不因图表简单表示。

七、奖励办法

篇7:班组民主管理制度

为保障基层职工的主人翁地位 , 维护职工参与企业民主管理的权利,推动公司民主管理工作制度化、规范化开展,依据《公司职工代表大会实施细则》和《公司基层单位职工代表大会和职工大会组织工作指导意见》的有关规定, 特制订本制度。

第一条班组民主管理工作的主要形式

(1)公司班组民主管理工作实行民主集中制。

(2)班组民主管理工作的主要形式是班组民主管理工作会。会议由工会小组长或班组长主持召开,班组全体职工参加。

(3)班组民主管理工作会每个季度召开一次。如遇急需解决的问题,经三分之二班组成员提议或工会小组长决定,可及时召开会议研究处理。

(4)工会小组长应将会议所涉及的有关班组生产、工作计划、职工奖惩、民主推选工会小组长和工会积极分子等会议议题告诉职工。

(5)会前应做好充分讨论,基本统一思想等会议准备

工作,会议力求时间短,质量高。

第二条班组民主管理的职权

(1)听取班组长的工作总结, 并对班组完成工作任务情况和制度措施等事项有权提出意见和建议;

(2)对班组劳动保护措施、奖惩办法及其他重要规章制度落实情况有权进行监督;

(3)有权对班组长进行民主评议和提出奖惩建议。

第三条班组民主管理工作职责

(1)贯彻落实公司、分公司职工代表大会和职工大会的决议;

(2)讨论班组重点工作任务 ,并提出有效落实的具体措施;

(3)制订和完善班组各项规章制度,并认真加以落实;

(4)按标准评选劳动模范、先进工作者,并对班组职工的奖惩提出合理建议。

第四条班组民主管理的组织及活动

(1)班组的日常民主管理工作由工会小组长或班组长共同负责。

(2)积极组织班组职工开展合理化建议活动,广泛征

求和认真听取班组职工意见,对搜集的合理化或有建设性意义的职工意见向职工代表反映。

篇8:班组民主生活会

1 创新制度, 为班组民主管理提供新保障

民主是企业管理之魂, 民主管理的活力, 源自制度的创新。现代企业, 强调以人为本, 突出发挥人的主观能动性, 这就要求不能一味墨守成规, 要敢于突破, 与时俱进地量身打造适合企业发展的班组民主管理规章制度, 最大限度地调动员工的主人翁意识, 激发员工的参与积极性, 保障企业和合发展。

南阳供电公司经过不断探索, 结合自身特点, 以班组建设为抓手, 靠制度创新走出了一条班组民主管理新路子。一是创建了领导联系点制度。公司领导班子成员每人每年选择二至三个班组作为联系点, 每月至少深入联系班组一次, 参与联系班组的班务活动, 使领导班子成员与班组手拉手、面对面, 解决问题更直接有效, 极大调动了班组员工的民主参与热情。二是创建了班组活动日制度。公司每月组织一次班组建设专项行动活动日, 加强班组间的横向联系, 交流班组经验, 共享发展成果。活动日着重结合公司不同时期工作任务, 突出阶段性工作重点, 举办知识讲座、组织班组论坛、参观先进班组成果、举办班组长访谈等, 为基层班组提供交流、参与、共享的平台, 为企业发展建言献策, 同时, 更利于一线人员展示自身风采, 实现自身价值。

2 创新形式, 为班组民主管理开辟新途径。

企业是职工的企业, 职工是企业的职工。民主是职工的权利, 更是企业发展的需要。众人划桨开大船, 企业应为职工广泛搭建民主参与平台, 引导职工发挥聪明才智, 积极为企业发展建言献策, 助推企业快速发展。

南阳供电公司通过健全参与形式、公开形式和组织形式, 广层次、多渠道、全方位为职工搭建参政议政平台。一是拓宽参与平台。大力推广职工代表和职工共同参与的方式, 公司229名职工代表中有136名来自基层班组, 23名总经理联络员全部来自一线班组, 每个班组专门选配1名群众安全监督员, 每年有近1500人次参与合理化建议月活动, 这些个体形成合力, 共同为企业发展出谋划策。二是拓展组织形式。通过召开民主生活会、班组核心会、民主评议会、安全生产会、工会小组会等, 不断拓展班组民主管理组织形式, 凸显员工主人翁地位, 发挥其当家做主权利, 增强民主参与热情。三是延伸公开形式。大力推广班务公开, 维护职工的知情权、参与权和议事权。因地制宜, 充分发挥宣传栏的作用, 确保及时更新内容;在条件允许的班组, 利用局域网、会议等形式进行公开。

3 创新内容, 为班组民主管理激发新活力。

现代企业, 倡导以人为本、民主管理, 传统的发号施令式的管理方法已渐行渐远, 团队的整体效能显得更为重要。在日益宽松的管理环境中, 班组成员的地位得到提升, 民主管理的内涵不断丰富和延伸, 员工被赋予了更多的民主权利, 其能动性和创造性必将更加突出, 更有利于实现个人价值, 增强民主管理活力。

南阳供电公司通过不断深化班组民主管理内容, 让民主管理渗透到班组的每一个角落。一是注重政治民主。在班组内部, 强调员工之间的平等性, 人人有权参与民主选举和评议班组长、职工代表, 民主评选先进工作者、优秀员工, 参与解决班组内部事务, 制订个人和班组计划。二是注重经济民主。做到班组经济公开透明, 全员参与班组经济核算, 共同讨论班组经济承包方案, 参与和监督企业的报酬分配, 尤其是班组的奖金分配方案。三是注重技术民主。拓宽渠道, 拓展舞台, 让技术技能成为实现人生价值的标志, 定期对职工进行全员培训, 经常开展QC活动, 组织技术讲评、技术比武和劳动竞赛活动, 从中培养和发现人才, 把一批有文化、懂技术、能创新、会管理的优秀人才选拔到班组长或其他重要管理岗位上。四是注重生活民主。经常开展班组互助互济活动, 班组长定期进行家访, 广泛开展谈心活动, 帮助排解员工家庭困难, 使员工充分感受集体温暖。

4 创新文化, 为班组民主管理营造新氛围。

班组文化是班组发展的灵魂, 建设符合专业特点的班组文化是优化、深化企业文化的不竭动力。打造和谐民主的班组文化, 才能从根本上实现文化育人, 真正在企业营造出和谐民主的良好氛围。

南阳供电公司依托关爱文化、尊重文化和沟通文化, 强力营造特色班组文化, 深化了班组民主管理, 提升了班组向心力。一是突出关爱文化。坚持以人为本, 在公司层面认真落实关爱班组政策, 加强劳动保护巡视, 加强施工现场的关怀慰问, 提升岗位待遇, 落实津贴补助, 加大干部选拔推荐力度。在班组内部, 筑牢“家”的理念, 立足团结互助, 相互关心, 实现共同发展。二是强调尊重文化。增强职工参与民主管理的积极性, 引导职工全方位参与企业管理, 通过代表提案、合理化建议等形式让职工为企业发展建言献策, 为班组员工提供展示自我的机会和平台, 使大家感受到企业的重视和尊重, 提升基层员工的认同感和归属感。三是做实沟通文化。多形式畅通交流渠道, 通过谈心制度、班组活动日制度、联络员制度、班组长走访制度和班组民主会等形式建立多层次沟通渠道, 让领导层更容易听到基层的真实声音, 使机关更好地服务基层, 让基层更能参与、了解企业的决策, 真正实现企业风正、心齐、气顺, 形成上下一心、众志成城谋发展的良好局面。

摘要:班组是企业的细胞。班组民主管理是企业管理工作的重要组成部分, 它是一种对职工最直接、最广泛、最经常的管理。本文提出只有通过不断创新班组民主管理的制度、形式、内容和文化, 才能创造职工参与的浓郁氛围, 营造企业和合共赢良好局面。

篇9:浅谈企业基层班组民主管理

【关键词】企业;基层班组;民主管理

一、班组民主管理的重要意义

(1)班组实行民主管理,体现了职工的主人翁地位。职工是国家的主人、企业的主人,这是由社会主义制度的性质所决定的。职工参与企业管理,是企业职工的合法权力,是职工主人翁地位的具体体现。长期以来,我们的一些企业管理不善,生产的水平很低,原因是多方面的,不给职工以参与企业管理的权力是重要的原因之一。(2)班组实行民主管理,可以充分调动职工的积极性。职工的主人翁地位得到尊重,他们的积极性就会自然提高,就会真心实意地关心企业的发展。由于他们工作在生产的第一线,最了解班组的生产和其它工作情况,因而,也就能及时地发现生产和其它活动中存在的问题,并根据实际情况提出相应的解决问题的意见和建议。为了搞好自己的班组,班组长和职工学习管理知识,研究管理办法。可见,班组民主管理调动了广大职工的积极性。(3)班组实行民主管理,是实现企业管理现代化的基础。随着企业生产现代化水平的不断提高,企业管理现代化的问题已经提到重要位置。企业的一切工作要更严格按照客观规律办事,要更加强调实现企业管理的系统化、科学化,才能适应社会化大生产的需要。这些大量而细致的管理工作,仅仅靠班组长是无法办到的,必须依靠班组全体职工来做,并学习运用现代化管理方法,才能使班组管理工作做得细、管得全,为企业科学管理奠定牢固的基础。

二、班组民主管理的形式

(1)民主管理会。班组民主管理会,是班组实行民主管理的基本形式。班组民管理会,由班组全体成员组成。主要内容有:一是听取班组长工作汇报,并对班组长的工作进行评议。二是讨论生产计划,制定完成生产任务、提高质量、确保安全生产的措施。三是讨论解决班组生产和管理中出现的问题。四是制定降低原材料消耗的措施。五是讨论通过对班组成员的奖罚决定和对事故的处理决定。六是制定班组革新、挖潜、改造方案。七是交流生产和技术经验,相互促进、共同提高。八是讨论制定班组精神文明建设的目标。九是讨论解决班组职工生活福利问题。十是选举班组长、民主管理员。(2)民主生活会。民主生活会的主要作用是使班组成员之间沟通思想、交流意见、增进团结、促进协作。一是表扬好人好事,并对其中突出的人和事提出奖励意见并报上级。二是对班组长的思想作风和工作作风进行评议。三是联系思想和工作实际,开展批评与自我批评。四是讨论如何加强和维护班组团结问题,并解决在班组成员中出现的纠纷。五是对上级领导人和领导机关提建议和意见。(3)设置民主管理员。在班组内设置民主管理员,是职工群众行使当家作主权力,直接参加生产管理的重要形式。民主管理员应由班组成员民主选举产生,人数应根据人员多少、生产任务的实际需要设置。民主管理员的工作分类不宜太多,要突出班组工作的重点,使班组的主要工作都有人负责管理。

三、怎样搞好班组民主管理

篇10:班组民主管理制度

民主管理组织机构: 组

长:王兆霄

副组长:马利平、阴爱军、王云鹏、张弟汉、单化冰 班组长:梁吉康、武建军、侯进平成员:综采队所属各班组全体职工

一、成立由队党政工团和职工代表等组成的民主管理委员会,每月至少召开一次会议,并有会议记录。

二、充分运用《工会法》、《劳动合同法》等法律法规保障和维护职工的合法权益。

三、队内重大决策涉及职工利益的其他事项,工资工分分配需经民主管理机构讨论通过。

四、加强队务公开,每月根据工作面的实际情况,如工作面回采距离、割煤刀数、地质情况影响程度合理制定工作面的得分标准,并上墙公布。

五、要求各班组根据工作面的实际情况合理分配工分,出分由民主管理组织机构审核,然后上墙公布,工人们有问题或异议时要及时检查纠正,职工不明白的要解释清楚。

六、每月要把工资分配、计件工资、工分、分值等上墙公布,职工发现问题的及时纠正,并且要及时上墙公布。

七、对职工提出的合理要求,要积极主动帮助解决落实,队内不能解决的要积极向上级管理部门反映。

八、要帮助困难职工、工伤职工解决生活问题,如伤残待遇、生活福利等待遇问题。

九、要积极收集职工的合理化建议,及时向有关领导和有关部门反映。

篇11:车间班组民主管理制度

为贯彻落实党的“十七大”和集团公司、煤化公司关于加强民主管理各项指示精神,健全民主制度,构建和谐峄化,实现科学发展,使广大职工有序政治参与,丰富民主形式,拓宽民主渠道,推进决策科学化、民主化,完善决策信息,发展基层民主,保证职工依法直接行使民主权利,构建和谐车间、班组,有效汇总广大干部职工的智慧,结合峄化公司车间、班组存在的客观实际情况,制定本制度。

一、丰富民主形式,拓宽民主渠道,确保职工有序民主参与。车间广大干部职工应发挥积极性和创造性,以兼顾、协调、包容的理念来对待工作,坚持做到“和而不同”和“包容并进”。各车间应该不断丰富和拓宽民主形式、民主渠道,开好民主会议、强化事务公开、广泛听取职工群众的意见和建议,车间职代会是确保职工有序民主参与的重要手段。

二、加强民主管理,确保职工有效行使民主权利。

民主管理一直是车间、班组的一项重要管理内容,进一步加强做好民主管理工作也是当前“自控型班组”、“自控型车间”建设的主要工作。在工作实践中,车间、班组在涉及到职工的利益分配、责任考核、福利发放等内容时,应及时有效地组织开展好班组民主管理会或职代会,对职工关心的内容做到民主参与、民主监督。

三、各车间工会应按照如下步骤切实开展民主管理工作:

1、建立岗位责任制,健全各项管理制度,做到人人有岗位责任制,事事有考核标准,按经济责任制综合评定奖励,每月对班组员工进行一次评比活动。

2、开展全面质量管理,确定班组的质量方针和目标,规定各个的质量指标,确保产品质量。

3、开展劳动竞赛,维护劳动纪律,搞好生产现场管理,保证安全文明生产,不断提高劳动生产率。

4、开展技术业务学习,提高班组成员的文化水平,加强练兵,使之成为技术和业务过得硬,文化素养较高的新型工人。

5、搞好班组各项基础管理工作,及时填写原始记录和凭证,做到准确、及时、整齐、清晰、按时公布,妥善保管,每月召开一次班委会,研究班组工作,通报车间工作情况。每季度公布一次车间经费结余,开支情况。每半年进行一次班组工作测评情况。

6、加强班组的思想政治工作,关心职工生活,凡职工有困难,班组积极予以帮助。把思想政治工作做到生产、管理、生活、学习的全过程中去,使之形成互相信任,互相尊重,心情舒畅,工作积极向上的生动局面。

7、抓好班组民主管理,依靠群众,不定期开展合理化建议活动,积极为车间出谋划策,对班组生产技术和生活大事由班组全体成员共同讨论决定,充分调动班组成员的积极性和创造性,增强每个 人的主人翁责任感。

四、考核。

公司工会将定期组织职工代表对车间民主管理工作情况进行调查、监督和指导,每年进行一次总结评比,以有效提高车间管理水平,增强车间战斗力。对民主管理工作相对滞后的单位,工会建议限时整改,并作为年终奖惩的依据。

望各分会认真遵照执行。

兖矿峄化公司工会

篇12:宝英煤矿班组民主活动方案

为进一步加强矿井各区队内部班组之间、班组内成员之间工作的顺利开展,组织各区队开展班组民主活动方案。

一、活动目的

通过广泛的“谈心交心”活动,达到深入了解职工思想状况,切实解决职工存在的不思进取,得过且过等问题,达到凝聚力量推动工作的目的

二、活动组织 组 长:各区队队长

副组长:各区队副队长、班组长 成 员:全体员工(除当班下井人员)

三、活动方式

班组内部“谈心交心”活动,要求全员(除当班下井人员)参与,由队长组织人员布置座谈会现场,所有人员按班组整齐入座,先由队长宣布本次座谈会主题,然后由队领导、班组长带头发言,就本次座谈会谈谈自己的想法,最后由员工发言,对前面领导说的看法认同与否,有什么好的建议。

四、活动经费 饮用瓶装水:60元 瓜子:50元 花生:50元 水果:150元

五、活动主要内容

1、交流思想、增进了解。通过谈心交心活动,深入了解干部职工在思想、学习、工作、生活等方面的实际情况,以及存在的困难与问题等。

2、广纳意见、扩大民主。要通过“谈心交心”活动,进一步增强工作透明度,扩大干部职工的知情权、参与权和监督权,主动了解干部职工的业务工作、加强区队、班组建设,鼓励广大干部职工畅所欲言、建言献策,增强队内民主、促进队内和谐。

3、查找问题、改进工作。通过“谈心交心”活动重点查找在监督工作的方法、抓好内部管理的力度等方面与现场实际不相符、不相适应的突出问题,有针对性地提出改进措施。

篇13:班组民主生活会

本刊讯10月25日, 中国电信四川公司省公司领导班子专题民主生活会召开, 中国电信集团公司党组成员、副总经理张继平、四川省国资委组织部、纪委综合处负责人及集团企业战略部相关同志参加民主生活会。

会上, 四川电信党组书记刘红建介绍了前期民主生活会准备情况。各位班子成员对照《廉政准则》、《廉洁从业若干规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》和领导干部选拔任用工作四项监督制度以及关于创建“四好”领导班子的要求, 本着实事求是的原则, 坚持知无不言、言无不尽, 诚恳地开展批评和自我批评, 会议开得严肃认真, 增强了责任感, 增进了团结, 达到了民主生活会的目的。

省国资委组织部、纪检处负责人认为, 四川公司领导班子对民主生活会高度重视, 班子成员的发言主题突出、剖析深刻。张继平充分肯定了四川公司党组对民主生活会的高度重视, 会议准备充分、主题明确, 问题找得准、分析透彻, 符合企业实际, 创先争优活动卓有成效。他希望四川公司班子深入解决制约公司转型发展的问题, 推动企业转型发展迈上新台阶、实现新突破。

篇14:民主生活会

问:什么是民主生活会?

答:民主生活会是共产党员在支部和党委中的一种经常性组织活动制度,以成员交流思想、开展批评与自我批评为主要形式。

2000年,中纪委、中组部印发了《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》,决定县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会一年召开一次,时间一般可安排在4至8月之间。

2004年2月,中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》,将“民主生活会”作为重要的党内监督制度专门列为一节。其中要求,领导班子成员在民主生活会上,应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见,负责任地作出检查或说明,积极开展批评和自我批评。民主生活会情况和整改措施还要在一定范围通报。

问:民主生活会制度是如何建立的?

答:民主生活会制度是伴随着党内民主生活扩大和党内民主观念提升而逐步确立并完善起来的。

建党初期,虽然有民主集中制原则,但由于缺乏实际经验,对党内民主生活尚未给予足够重视。早期曾任中组部部长的周恩来一针见血地指出:“从前组织上有一种‘家长制’的形式,党员群众对于党部,下级机关对于上级,只有机械的服从,而无活泼的党的生活。”

1929年,古田会议所形成的决议提出,要厉行集中指导下的民主生活。1942年开始的延安整风运动,倡导并践行“批评与自我批评”的党内民主生活方式。

正式提出民主生活会的主张,是在1962年初召开的七千人大会上。毛泽东批评了党内有的同志“听不得相反的意见,批评不得”的现象,要求大家“有了错误,一定要作自我批评,要让人家讲话,让人批评。”

在会上,邓小平发言指出:“根据党章规定,人人要过支部生活。我想,我们是不是可以这样,就是把领导人的主要的小组生活,放到党委会去,或者放到书记处去,或者放到常委会去。在党委会里面,应该有那么一段时间交交心,真正造成一个好的批评和自我批评的空气。同等水平、共同工作的同志在一起交心,这个监督作用可能更好一些。”刘少奇表示同意,并说:“一季有一次,一年四次也好,开党内生活会。这么一个建议,行不行?每一个委员会,省委也好,地委也好,县委也好,一季开一次会,搞批评和自我批评,过党的生活。”毛泽东也表示:“检查工作,总结经验,交换意见。”最后,邓小平说:“谈谈心,相互批评批评,有意见就讲。我们要重视党委内部的互相监督作用这个问题。上级不是能天天看到的,下级也不是能天天看到的,同级的领导成员之间彼此是最熟悉的。这样做,对于同级里面讨论问题,取得一致意见,作出决定,也是很重要的。”

但这次大会之后,民主生活会制度并没有在党内,特别是党的高层政治生活中得到真正落实和执行。

1980年2月,党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》,明确要求:“各级党委或常委都应定期召开民主生活会,交流思想,开展批评和自我批评。”1981年8月,中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》。第一次以党内文件的形式将民主生活会的时间、范围、内容、意义、目标等制度纳入领导干部的政治生活和组织生活,从此,民主生活会开始真正走向制度化。

1992年党的十四大在新通过的党章中首次明确规定党员领导干部必须参加民主生活会。(王为衡)

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