化挫折为力量作文

化挫折为力量作文（共14篇）

篇1：化挫折为力量作文

山的顶峰，只有爬上去才能领悟到它的风采;不要因前方望不到尽头而恐惧，什么都不要想，勇敢地向前走，你总能走到尽头。

——题记

中大奖，涨工资……谁又能料到下一秒会发生什么?人生路上的不平是挫折，也许你会因挫折受伤，摔倒。但不要气馁，重新站起来向前走，成功在前方等着你去探索。

那次，接连两年获得名次的我心中已是充满傲气，什么都不放在眼里，已经越来越不认真对待每一次考试了。

又一次考试，我毫不在意，寥寥几笔便交卷离开考场，回到家，我兴奋地询问父母公布的成绩，不料，妈妈失望地摇摇头，我很快会意了。

我愤怒地击打着胸膛，回到房间望着窗外发愣，久久不能回过神来。我崩溃了，我在低谷上方的一条小路松懈，不幸失足，我灵魂仿佛被失败抽走了，剩下一具无用的身躯，在生与死之间徘徊。

我在挫折的大风中无力地摇曳着，绝望得甚至想让大风将我连根拔起，泯灭在低谷之中，不再受这般滋味煎熬。

姐姐知道了立马过来安慰我，她问我假如一只蚂蚁的蚁穴被毁了，孤身一人，结局会怎么样呢?我回答道：“当然会死了，他又没有同伴，发挥不了团结的力量，有什么能力?”

姐姐的回答却出乎意料：“错!小蚂蚁依靠自己的力量找到了另一群蚂蚁，和他们生活在一起。”“因为小蚂蚁坚持不懈，不放弃，所以它化解了危机。”

刹那间，我猛地醒悟过来，是啊!一只小蚂蚁都能做到这样，我为什么不能重新站起来呢!我找到自信的阶梯，慢慢地爬了回去，一切回到失足的那一刻。于是，我不再松懈，我要跨过挫折。

只要本着这份坚持不懈，永不放弃的精神，就能一次次地战胜挫折，一步步的走向成功，让我们穿过漫天卷地的风沙，来到希望的绿洲。

篇2：化挫折为力量作文

在工商界中有许许多多的人，因各种事情或原因被辞退，他们愤怒万分，他们靠工作养家糊口，但他们从不消沉下去，因为他们懂得要化愤怒为力量。越是悲伤就越要努力，既然失败了，就要吸失败的原因。高考也是，也许你们听说过许多高考学生因落榜而跳楼自杀，他们乃国家之栋梁，乃国家的未来，乃国家的花朵。轻易的结束了自己的花样年华，但也有许多学生懂得。失败了就失败了，要化愤怒为力量嘛!现在咱们还年轻有大把的时间追上去也是迟早的事。所以要懂得微笑，俗话说：“笑一笑十年少吗。”咱们要笑着走出着最困难的“雨季”。

愤怒是可以化解的，但若一直愤怒下去，那消极情绪会逐渐腐蚀你的思想。所以要走出愤怒，愤怒也是一股新的力量。我们如果好好利用这股力量知道与其他人的差距，就要付出比别人十倍甚至百倍的时间，不能自甘堕落。中国在抗战日期十分艰苦，可以说是度日如年担心自己所在的地方沦陷被屠戮。我们敬仰的周总理知道中华民族在被别人宰割要化愤怒为力量。我们要为中华之崛起而读书。将这句名言铭记在心。

我们不要伤心，不要愤怒，只有我们化愤怒为力量去努力拼搏!

篇3：化中国信心为中国力量

“越是困难的时候，越要坚定信心。”在今年的两会上，“中国信心”成为热门词汇。对经济形势的清醒认识，应对危机的正确决策，改革开放积累的深厚“家底”，“万众一心、黄土成金”的团结奋斗……有利的基础和条件，让我们面对危机时，显得镇定从容。

中国信心，是中国力量的源泉。可是，面对风云变幻的国际形势、面对困难和机遇并存的复杂局面、面对民族复兴的历史使命，光有信心是不够的。要想在经济寒冬中孕育生机、在危机中抢占先机、在民族复兴的道路上阔步前进，不仅要靠中国信心，还要靠担当精神，靠中国人民的意志、能力和智慧。

在小小的地球村，席卷全球的金融危机，让我们无法推脱、无处逃避。被动应付，无所作为，就会错失发展良机；主动出击、有所作为，就可能迎头赶上，甚至后来居上。应对危机也不仅仅是政府部门的事，需要人大代表、政协委员集思广益、群策群力，需要各行各业、各族各界共同担当重任。

在中国崛起的历史进程中，从来就不缺少担当精神。推翻帝制的孙中山，建立新中国的毛泽东，启动改革开放的邓小平……即使是你我身边，也不乏平民英雄，自发奔赴冰雪灾害前线的唐山农民，在地震的废墟中徒手扒出幸存者的战士，在穷乡僻壤支教多年的大学生……他们的身上进发的志气和勇气，成为激励我们战胜困难、勇敢前行的精神动力。

共克时艰，还需要我们开动脑筋，大胆创新。在国际金融危机的冲击下，我们有些企业倒闭了，可是也有不少企业逆势成长，逆风飞扬。成功的事例充分说明，释放创造活力，提高创新能力，苦干、实干加巧干，就没有“过不去的火焰山”。

中国能否通过科技突破，创造新的社会需求，催生新一轮经济繁荣?在经济转型的过程中，怎样推进产业结构的调整和优化升级，打造中国经济的核心竞争力?在应对危机的过程中，如何提高社会保障水平，补上教育、卫生等社会事业的“短腿”……对此，人民在期盼，世界在瞩目。

篇4：化苦难为力量

“他们没有富爸爸和富妈妈，贫穷伴随着他们长大。为什么他们比同龄孩子更孝敬父母?为什么他们能创造百分百考入大学的奇迹?因为——困境给我力量!”封面上这极其简短的一小段文字，似乎有着一种难以抗拒的魔力，就好像一大块吸铁石，激发起我欲罢不能，欲一读为快弄个明白的冲动。

书里的故事果然个个“精彩”——每个人物的成长无不充满着异常的艰辛和凄苦，这让我想到托翁的那句传世名言，“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸”;他们大多为单亲，生活极端穷苦艰难，压力重重，然而他们都从不怨天尤人，放任自流，而是什么事都往自己身上揽，吃苦耐劳，艰辛劳作，孝顺而懂事，最后都以优异的高考成绩来告慰那些关爱自己的人!故一路读来，心情既时而沉重压抑，又时而豁然开朗，心中一时间就犹如打翻了五味瓶，种种滋味一齐泛上心头，一时真难道个明白!

在这些故事中，《残根树》是我的最爱，我曾在阅读中数次情不自禁而潸然泪下。

故事的主人公名叫董永军，其父是一个嗜赌成性的赌徒，母亲因忍受不了父亲的种种劣行而离家出走，父亲没有了母亲的那点约束更加变本加厉。于是，小永军在孩提时就成了一个无人依靠和无人疼爱的“孤儿”。小永军曾说，“我是一个父母双全的孤儿!”读到这儿，我的眼泪唰地流出来了。父亲债台高筑，根本就没有钱来养活这个已经不是家的家，更不用说照顾好小永军。因交不起电费，村里的管电人就剪断了小永军家的电线，这就逼着小永军在白天飞快的做事学习，一到晚上便什么事也做不成了。母亲种的竹林，原本还可以挖些竹笋充饥或卖钱，也因父亲的赌博而被尽数砍光;自家竹林砍光了不算，父亲还去偷砍别人家的，惹得乡亲指着先人的牌位骂人，最后父亲也因此坐了牢，整整两年没有人来照管小永军;两年后，刚出狱的父亲又叫人来拆了房子，变卖了房屋材料又去赌钱，万般无奈，小永军只得住在舅舅家，并帮着干些活。主人公的童年生活就是这样一路艰难走过来的，读来让我扼腕长叹，唏嘘不已，然而让我感到最惊叹和钦佩的是故事结尾董永军所说出的那一席话——“我有时候甚至为这而高兴，因为残根，所以不怕移植。生命不是一条直线，想树一样，我们之中大部分人必须移植才能开花”。

贫穷原本就不是他们的过错，但贫穷带来的耻辱和伤害，却让他们这些稚嫩的心灵过早饱尝到了人世的艰辛与苦难，使他们柔弱的双肩不得不过早承担起生活的重重压力，所幸，他们都顽强的挺过来了，艰难地熬过来了。想想故事中那些不屈的苦难的灵魂，我如同身受，我第一次真正读懂了什么是“贫穷”和“苦难”，也第一次真正明白了父母为什么老说我“是身在福中不知福”。是的`，人生不是一条直线，总是有起有伏，能在起伏时站得稳不摔倒才是真正的战胜困境。书中的他们所表现出的精神和毅力诚然让人敬佩叹服，他们是生活的强者，在某种程度上又是“幸运儿”;但一想到现在还有许多生活在苦难中却不被知晓的那些同龄人的存在，他们当中每个人都能有如此“幸运”而战胜困境吗?假如有朝一日我面临绝境我也能像故事中的他们一样勇敢面对吗?我不禁有些毛骨悚然。!

“天将降大任于斯人者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”所幸，有先哲的话伴随在我耳边!

我已明白：

贫穷，力量的源泉;

篇5：化挫折为力量作文

你可以化悲愤为力量，但你不能怨恨，因为怨恨只可能使你更偏激、更不理智，甚至造成更大的失败。

这世界公平吗?

今天你一进门就嘟着嘴说，你参加学校诗社比赛居然没得奖。

接着就见你上楼，在浴室擦眼泪，一边哭一边说连美国诗人刊物都收录你的作品，学校里的比赛却没名。还说英文老师讲你写得很好，同学也说棒，认为你绝对会得奖，一定是中间出了什么问题。

“会出什么问题呢?”我问。

“说不定诗弄丢了，没到评审的手上。”

“你把诗交给谁了呢?”我又问。

“交给了英文老师。”你说。可是又讲你已经问过英文老师，老师说早就送进去了。

“那你要不要去查，去一关一关问，或是问问评审老师有没有见到你的诗?”我说。却见你一顿脚，不高兴地讲：“问有什么用?比赛已经结束了，课都结束了，我都毕业了，就算诗真掉了，找回来，也晚了。”

孩子，这下我就要说你了。当你觉得有问题，不高兴，或者不服气，你只有三条路可以走——一个是去追查，看有没有失误;一个是不在乎，认为查也没用，犯不着浪费时间;一个是好好检讨，是不是自己有弱点，作品不好却不自知。

你既然不高兴，又不愿意去查，还不检讨，自己在这儿生闷气有什么意义呢?这不是积极的人生态度啊!

而且，你说比赛结束了，查也没用。这话显得你太利已，有些自私，你怎不想想如果查出来是有人遗失了文件，或比赛的办法不好，甚至要那该负责的人认了错、道了歉，不是可以使主办人员惊惕，让以后参加比赛的人不再吃亏吗?

这就好比前些时学校刊物上有涉及歧视的文章发表，为什么中国家长要那么气愤，甚至把新闻登上了报纸，

他们不是也可以说文章已经发表，争也没用吗?

他们争，是为了让老师和学生警惕，以后不要再随便刊登有种族偏见的文字，使以后的少数民族子弟能不吃亏啊!

还有，你不断地说不公平、不公平，比你差的作品都得奖了，你却没列名。我对你说的.“不公平”也有意见，如果是别人把你的作品搞丢了，那不能算是不公平，那只是“错误”;只有当你参加比赛，别人故意贬抑你的作品时，那才叫不公平。

而且，我要问你，这世界上真是样样都公平吗?

为什么有些人漂亮，有些人丑;有些人高，有些人矮;有人能一目十行，有些人又十目都年不了一行;有些人家财万贯，有些人寅吃卯粮;有些人生在贫穷战乱的地区，有些人生在富裕安定的国家?

这世界本来就不公平啊!

说件事给你听，我在台北时有个小女生来对我哭，说她毕业应该可以得到市长奖，但是因为每个学校有一定的名额，其中一个给了家长会长的孩子，另一个给了有脑瘤的小孩，结果把她挤了下来。颁奖时，她在乐队里演奏，看着成绩不如她的同学领了奖，眼泪直往肚里吞，她觉得太不公平了。

我一边听，一边眼泪也要掉下来。但是我听完之后，对她说：你要想想那个得脑瘤的孩子多可怜!他得那么重的病，动了那么多次手术，还能有不错的成绩，真是不简单。就成绩而论，他比你差却列在你前面，确实不公平。但是从另一个角度想，一个才十二岁的孩子，就长了脑瘤，上天不是也不公平吗?你怎不想想自己幸运的地方，而感恩呢?

孩子!你愈大，愈会发现这世界上有许多不公平。对那些不公平，你或是强力去抗争，如同美国黑人争民权一样，用上百年去争取;再不然你就要把那愤懑化成力量，在未来有更杰出的成就，以那成功作为“实力的证明”，也用那成功对你的敌人作出反击。

但是记住：

篇6：挫折的力量初中作文

一个人，一生可以走多少路?这个问题很难回答，但母庸置疑的是，无论一个人走多少路，那些路不可能总是平坦的。而如果一个人想要成功，他必然要去走遍那些崎岖坎坷的路。

仔细想想，挫折无处不在，一道难题、一次考试失利、输掉一场比赛等等。我们要做的不是让挫折消失，而是直面挫折，向它发出挑战。所谓的勇者，并不是没有经历过挫折的人，而是一次又一次战胜挫折的人。

再想想如果你在路上去被石头绊倒摔了一跤，你会选择捂住伤口抱头痛哭然后从此再也振作不起来还是从此以后脚踏实地继续走完全程?我相信太多人会选择后者，而是这个问题被放大了数倍后，你的答案呢?继续和停下，你的人生路上都充满了荆棘，不同的是，停下，你的路只在你的深身下和背后，继续这条路就可以无限延长，尽管你会满载伤痛。

试问如果当年司马迁入狱后没有忍辱负重而是一死了之，他还会名垂青史吗?试问如果当年贝多芬双耳失聪后就此甘于平庸，他还能不能扼住命运的咽喉?答案都是否定的。让暴风雨来得更猛烈些吧!能喊出这句话的是蚂蚁还是海燕?陶潸不愿做蝼蚁苟活于世，才会脱口而出“不为五斗米折腰”，李白愿在暴风雨中翱翔，所以才有了“安能摧眉折腰事权贵”的大义凛然!归有光八次落第，才有了《项脊轩志》这样的文章，阿炳的一生就颠沛流离，才有了《二泉映月》这样的婉转乐面。这一切，无不畏挫折赐予他们的拼搏的力量!

南非的运动员“刀锋战士”皮斯比瑞斯，双腿残疾，他依然能凭借努力踩着一对假肢与合掌在奥运会上赛跑;19岁的花样少年刘伟，失去了双臂，仍然可以再维也纳的金色大厅里，用双脚，奏出一章华丽的钢琴曲。纵观古今中外，不难发现，挫折不可怕，可怕的是一颗畏惧挫折的心。一旦你拥有了一颗像苏格兰反英勇武士威廉华莱士一样勇毅的心，挫折也会成为你的力量。

篇7：挫折的力量

另一则是：沈阳市有一个小女孩粱帅，因一场突如其来的车祸，致使全身81％的面积被烧伤。经过22次的大手术，全身缝合1万余针，才得以最终保住生命。父亲告诉她：“世界上只有让人瞧不起的人，没有让人瞧不起的脸。”后来。梁帅用嘴衔笔，以惊人的毅力，硬是刻服了常人根本无法想像的困难，全身心学习书法，先后在国内外各类书法大赛上获得了金奖迭数十次。被中国书法家协套授予“中国当代书法家”的殊榮。面对非凡的成就。粱帅一直都在说：“我要不断地努力下去。”

其实，挫折的存在本就具有普遍性。它并不可怕，只要能像黄来女与梁帅一样，在挫折中保持理智，迎难而上，不绝望不放弃，努力寻求克服的时机与良策，那么挫折就会给人以教育和磨炼，催人奋起和成熟。

编辑邱文瑾

篇8：挫折给我力量作文

法国作家莫里哀曾经说过：“磨难是一位伟大的导师。”正是因为有了磨难，我们才能够更加优秀，从磨难中汲取经验，我们才能飞得更高，走得更远。

冬日里的梅花，不是那些在春风和煦的日子里绽放的娇艳的花儿，而是选择寒冬腊月，在银装素裹中绽放属于自己的光彩。正因为它战胜了挫折，才让它成为了岁寒三友之一。于是就有了千古传颂的佳作——“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”试想一下，在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯独梅花耀眼的傲立雪中，空中隐约还有一缕暗香浮动，怎能不叫人心生欢喜呢?

珍珠本来不过是一粒平凡无奇的沙子，在经过与珍珠贝的数万次磨合中，逐渐成了耀眼夺目的珍珠。如果没有当初的挫折，它也不会有夺目的外表，正是在这一次次的磨合中，它逐渐成长，逐渐充实自己，才会有我们今天看到的大自然的结晶。成长，是一种抽丝剥茧的洗礼;成功，是一场化茧成蝶的蜕变。我们在挫折中结茧，却又在挫折中化蝶，我们把挫折当作一次旅行，在沿途观赏风景，到终点，又把它当做我们的垫脚石。没有谁的成功是与生俱来的，每一个成功者的背后，无不有一段耐人寻味的历程。

进入中学后，每天都是“枯燥乏味”的复习。繁星抛弃了银河，月亮也倦了，躲进云彩，而我还在与一道道复习题苦苦搏斗，一串串的公式和一段段的文字仿佛血液充斥着我的大脑，我明白，我不能放弃!我相信，在我的努力下，终将战胜它!

篇9：挫折给我力量作文

从我记事的那时我整天都是无忧无虑的，从来不用为作业、成绩而烦恼。成天就在我家楼下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至还在楼下跟小动物一起玩耍。那个时期就如天堂一般，也是我记忆中最好的时光。

但自从上了小学之后，我的快乐就如晴天变成了阴天一般消失了。不过，一年级的时候作业也不是特别的多，我的成绩在班上来说也是名列前茅，因此我不会为这两个问题所困扰，我拼命享受着家长和老师对我的爱。

但随着我的年龄逐渐增大，烦恼也随着增多，开心的`等级也阴天转到雨天。上了五年级后我的成绩也从名列前茅掉到了中上水平，为此我也十分烦躁，家长也开始担心了起来。一次偶然的“机会”我被语文老师叫去她的办公室，我心想：完了，肯定是被老师看到了我近几天心不在焉。我胆战心惊地走进了办公室，老师见我来了后把两块石头放在我眼前问到：“你发现了什么?”

我把那两块石头拿起来仔细地看了看回答到：“一块是打磨过的玉石，另一块是未打磨的玉石。”老师温柔地握着我的手，语重心长地说：“没错!没打磨过的显得干干巴巴地，毫无亮点，人成长的过程不就是这样吗?”我顿时恍然大悟，成绩也在稳步提升。

篇10：挫折给我力量主题高考作文

人生坎坷，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，五味杂陈。而在我前进的道路上，品尝的滋味最多的就是甜与苦。每当我失意时，总会有人轻轻地走过来，拍拍我，给我安慰，鼓励与前进的力量。他----就是我亲爱的爷爷。

记得最深的那一次，是一场月考。实话说，我心里没有一点底，因为我觉得我的学习状况实在是太糟了。每天，老师留的作业都不怎么多，几乎是加加劲早早都可以完成，可我总是因为拖拉要写到很晚。而每回陪我熬夜的人，总是爷爷。爷爷给予我温暖，为我加油。于是，我便提升了速度，可睡觉的时间却总是那样稀少，睡眠不足导致我上课迷迷糊糊，知识学的一塌糊涂。转眼月考就来了，我只能无头绪的乱复习。爷爷看帮不上我，就给了我一个灿烂的微笑，使我心里暖暖的。可进了考场，才懂得什么叫苦，不知是我太笨还是知识没学透，对这些题，我一问三不知，下来和同学对答案，自然是错误一片片。终于熬到考完试，我的心情沉重极了，两只腿像灌了铅似的沉甸甸，不听使唤的怎么也挪不动，想着爷爷对我的信心与鼓励，我心里更是猫抓一样的难受。好不容易走进家门，我一句话也没说就直接冲向阳台，打开窗子，放出一个个纸飞机，以发泄心中的忧愁。这时，爷爷走了过来，看看我什么都知道了。摸摸我的脑袋，没有批评与斥责，只是静静地站在我旁边，和我说道：“没关系，不就是没考好嘛，下回努力就行了，爷爷保护你，没人敢凶你。我孙女只是失误了，爷爷相信你，加油!”我抬起头，爷爷正用一种期待的目光看着我。顿时，我的心里萦绕起了一股暖流，滋润进了我的心田。好像有一颗希望的种子，被悄悄地播撒了进去，并慢慢地萌生，长大，给我力量，使我下定决心要改变自己，努力学习，在之后的一场考试中，还算取得了不错的成绩。爷爷看着我，露出了会心的笑容……

不仅仅是这件事，生活中处处充满了爷爷带给我的力量。每当我不能集中精力听讲时，就会想起爷爷对我的期盼，就会有力量使我全神贯注地投入进课堂;每当我学习时松懈下来，就会想起爷爷对我的信心，一股力量又使我学习的劲头更足了;每当我生活中遇到困难挫折时，就会想起爷爷对我说的“坚持就是胜利”，让我勇往直前，无所畏惧……

篇11：挫折给我力量主题高考作文

一年级下学期时你便转来这里上学了，你大胆自信的走上讲台进行自我介绍，老师安排她坐在了我的座位后面，一下课你便很积极的来找我说话，也许是喜好相同，不久就变成了好朋友，在我和你的对话中，你了解了我的情况，就主动拉我去和她们打招呼，于是我去打了声招呼，只见她们都看了我一眼，到其它地方去玩了，你见了就很生气皱着眉头，我也很伤心的嘟着嘴，眼泪在眼睛里打转，你就去替我与她们报不平，我的心里非常感动，便与你结为闰蜜。慢慢地我变的敢与人交流了，她们也愿意带我玩游戏了，可惜因为没玩过不会玩，所以游戏总是会因为我被卡住，就在这时，你把我拉出人群，慢慢地、耐心地、一步一步一点点的把游戏演示给我看，把游戏规则讲给我听，不报怨自己少了那么多宝贵的下课时间，在我们之间就没有任何的小秘密，从那以后，我们就一直都手拉着手一起进出校门……我交了那么多的朋友都是因为有你的帮助和指导，是你给了我力量敢于与人交流，是你给了我敢于和同学们一起玩游戏，你从一年级下学期一直陪伴着我到六年级上学期，现在我们在不同的班级，不同的学校，我很伤心不能再和你做同学了，当我每次伤心时， 我就会想起你和我说过的话和我们以前在一起的时光，我都会笑着主动找别人聊天，是你让我学会了如何交好朋友，是你给了我力量让我不再受人欺负和排挤，让我不再孤独。

是你--我童年最要好的朋友，让我学会了交流给了我力量。

篇12：挫折的力量中学生主题作文

冰心奶奶曾经说过这样一句话：“成功的花，人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功，是饱经挫折后的花朵，是汗与血的结晶。人的一生中肯定也会遇到许许多多挫折，没有经历挫折的人，就无法成为生活中的强者。所以，遭受挫折也是一种幸福。

记得还在一二年级的时候，我的字可以说是“墙头草，两边倒”。作业也不怎么工整。我们家又不太富裕，那时我已经在学小提琴了，如果再学一样，凭着爸爸在单位赚的一点儿钱，估计连生活都供应不了。所以，在二年级的暑假，我就开始了“轰轰烈烈”的“自学”旅途。

我每天都要练到半夜三更，中指磨出了老茧，手指也出了血。在这样的练习中，挫折总是阻碍着我通像成功的道路。我也有想过放弃，但还是控制住了。终于，“功夫不负有心人”，现在，我的字有了明显的提高。挫折，是我在充实中不断成长。

期末模拟考时，我几乎要滑到90分的边界。这种挫折在我心中由忧郁和痛苦而变成无限地勇气。一次没考好，没关系，只要下次考好就行!在剩下的仅仅几天时间里，我就开始努力学习，就算我的思想又飘到了幻想的梦境里，我也会提醒自己马上回过神来。我把幻想关进了秘密宝箱，尽管幻想是我难以割舍的爱好。在挫折的不断锤炼下，我在期末考夺取了三科满分的好成绩。挫折，使我从失败当中找回了自信。挫折，使我感受到了幸福。

篇13：挫折的力量中学生满分作文

在我们的人生道路上，有许许多多的坎等着我们去跨，跌倒了就必须爬起来，不爬起来又怎能知道，跨过后的世界是美好还怎样的呢？如果跌到了就退缩，那么就会给自己的人生留下遗憾，不站起来你就永远也不知道前方的路是怎样的了。

在这个世界上，有谁没有经历过挫折？就说说我所崇拜的偶像张杰吧！他在成长的道路上一样是与挫折同行。在他成名后，因为感情和各方面的因素，那段时间他跌倒了人生的最低谷。任何人去拉他都没用，最后是他自己跨过了心中的那道坎，战胜了挫折。现在的他是光芒四射，爱情事业两丰收。

在半期考试中，我原本以为能考个好成绩，可是数学成绩却考到了有史以来的最低分。这样的成绩能考上高中吗？我的心里有了几分质疑。考完试后的几天，上数学课我经常走神，直到那天老师找我谈话，最后说的那番话让我重新振作起来了，老师说：没有过不去的，只是看你对待问题的态度了失败了不要紧，最重要的是能站起来就好。是的我不可能永远处于那个分数段，是高是低全靠自己，我又回到了正常状态。

篇14：挫折给了我力量500字作文

——题记

从呀呀学语到年近古稀，每向前迈进一步都要经历着困难与挑战。摇摆不定的身体被妈妈守护者一步一步的向前走，然而一个小土坑就会使自己摔倒在地，而旁边的父母却坚持让自己爬起，哭得像小花猫似的自己只好试着慢慢站起，而却不知旁边父母的脸上露出一丝微笑，一丝夸赞你的笑，因为你已经学会在人生第一道路上客服第一道难关。挫折会使人变得坚强。

对待人生道路上的挫折，有两种截然不同的态度。由遇到挫折而自暴自弃，怨天尤人，从而失去对美好生活的向往，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔。这是一种消极的态度。而另一种态度是积极面对挫折，创照条件克服困难，发挥主观能动能力，化解矛盾努力走出难关。马克吐温曾说过：“人生在世绝不能事事如意，反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子挣回这口气才对。”挫折会使人变得聪明。

德国音乐家贝多芬深深热爱着音乐，而上帝给他开了一个极大的玩笑，他听不到了，这个噩耗给他带来一个多大的打击，我们无法想象，而令我们值得敬佩的是他成功克服这一道难关，谱出最美丽的欢乐颂，流淌在音乐的舞台。他没有被挫折所打倒，没又在困难面前低头，而是用自己坚强的意志去战胜它，是自己成为一个美丽的传奇。

朋友，如果你因挫折的折磨而在次打断了飞翔的翅膀，像贝多芬那样为理想而经受苦难，或是碰到意想不到的困难时，那麽请记住：只有面对挫折才能成功！只有超越困难，才能重新挥动起翅膀，在人生的道路上翱翔！