将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中（共10篇）

篇1：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

企业文化是企业的灵魂，促使着企业生生不息。全国邮政工作会议就提出，要“加快推进企业文化建设，不断增强企业的凝聚力和向心力”。这是贯彻落实党的十七届六中全会精神的要求。

十七届六中全会确立了“文化强国”战略，揭开了推动社会主义文化大发展大繁荣的序幕。先进的企业文化，是社会主义文化建设的必然要求和组成部分；推进企业文化建设，将社会主义核心价值体系融入邮政企业，是中国邮政作为国企义不容辞的责任和使命。

推进社会主义核心价值体系建设，是一项重要的基础工程、灵魂工程、系统工程。要将社会主义核心价值体系融入到企业的思想政治工作和企业文化之中，通过坚持不懈、持之以恒的努力，使之真正成为邮政企业干部职工的普遍共识、自觉行动和精神力量。

中国邮政作为一个有百年历史的传统企业，当然有其文化的特点，比如尽职、严谨等等。在这里，我们不想过多谈论已有的优势。我想，多谈论一些劣势，对我们今后开展工作或许有一些启发。我们认为，当前邮政企业文化至少在几个方面存在不足：

首先是没有建立一个邮政企业文化的核心价值观体系。作为一个企业的文化系统，必须有一个核心价值观体系，用以塑造、规范员工行为。当前我们可以说出许多邮政员工的优秀品质，但如果我们要问邮政企业的核心价值观，恐怕没有人能回答。

其次是传统的某些企业文化特征已经成为企业变革的障碍。先进的文化是企业发展的源动力和生命力所在，而落后的文化又会反过来成为企业发展的阻碍。百年以来，邮政的发展一直是平稳的，因此其文化也有一种稳定性。但是，随着邮电分营，以及现代信息技术的发展，我们的组织环境正在面临深刻的变革。在这样一个时刻，我们根深蒂固的组织文化已经显得不合时宜了。举一个简单的例子，一直以来邮政都是在一种“循规蹈矩”的文化中进行作业的，然而，市场环境要求我们创造一种“开拓创新”的文化，这就需要我们对文化进行变革和创新。

再次，传统的理念束缚了我们对企业文化重要性的认识。在以往的理念中，我们知道文化对企业发展的作用，但我们还没有站在一个更高(续致信网上一页内容)的高度来认识。我们应该这样认识组织文化？特别是对我们这样一个特大型的企业来讲，组织文化就是一种生命力，是构建企业核心竞争力的重要力量，其地位是举足轻重的。

要毫不动摇地坚持马克思主义指导地位和中国特色社会主义共同理想。

邮政企业推进社会主义核心价值体系建设，首先要毫不动摇地坚持马克思主义指导地位和中国特色社会主义共同理想，从推进社会主义核心价值体系建设的全局出发，统一思想，加强引导。第一，要加强文化自信。在实践中我们已经探索出了一条中国特色邮政企业改革发展成功道路，我们要对此充满自信，对肩负的神圣使命和重要责任充满自信，对搞好邮政企业、发展壮大邮政经济充满自信。第二，要坚持用马克思主义的立场、观点和方法分析问题解决问题。认真总结

邮政企业改革发展成功实践，不断深化对邮政企业改革发展客观规律的认识，不断丰富和完善中国特色邮政企业改革发展理论体系，推动这一理论进教材、进讲堂、进头脑。第三，要采取多种形式广泛宣传邮政企业改革发展的成就。大力宣传邮政企业为经济社会发展做出的巨大贡献，大力宣传邮政企业履行社会责任的典型事例，大力宣传邮政企业在完成艰难任务中的先进事迹，讲好邮政企业的故事。在全党全社会形成对邮政经济地位作用的正确认识，形成推动邮政企业改革发展的强大共识。

要大力弘扬培育邮政企业先进精神，夯实社会主义核心价值体系在邮政企业的实践基础。

邮政企业改革发展过程中形成了“两弹一星”精神、大庆精神、铁人精神、载人航天精神、青藏铁路建设精神等一系列富有各个时代特点的邮政企业精神。推进社会主义核心价值体系建设，我们要认真总结、深入挖掘、提炼具有邮政企业共同特点的核心价值理念，形成一个符合社会主义核心价值体系要求、符合时代特点的邮政企业精神。要体现爱党爱国的精神，将党和国家的利益放在首位；要体现求实创新的精神，把解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线贯穿于邮政企业改革发展之中；要体现拼搏奉献的精神，面对困难勇往直前，服务人民甘于奉献；要体现诚实守信的精神，做完善社会主义市场经济体制的健康力量；要体现和谐包容的精神，促进经济、社会、环境和谐发展，做履行企业社会责任的表率。要通过弘扬和培育邮政企业先进精神，将社会主义核心价值体系融入邮政企业文化建设之中，形

成邮政企业特有的软实力和品牌形象。

要树立和践行社会主义荣辱观，提升广大干部职工思想道德素质。

改革开放以来，邮政企业广大干部职工的思想道德主流是好的，人们精神风貌昂扬向上，但是受社会上一些消极现象的影响，邮政企业少数干部职工也存在着理想信念有所动摇，拜金主义、享乐主义有所滋长等现象，个别干部的腐败问题，败坏了邮政企业的声誉，造成了很坏的影响。邮政企业推进社会主义核心价值体系建设，要着眼于培育知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，切实树立和践行社会主义荣辱观。要大力开展以“八荣八耻”为主题的实践教育活动，把“八荣八耻”的基本要求落实到职工的日常工作生活之中，落实到为企业添光彩、为他人送温暖、为社会作贡献的过程之中。要大力加强以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育，增强职业道德意识，养成职业道德品格，不断增强道德荣誉感和道德判断力。要深入开展反腐倡廉教育，坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，严厉惩处各种腐败行为。要坚持持之以恒，长抓不懈，建立经常化、长效化的工作机制，激励广大干部职工以更加饱满的热情和振奋的精神投身到邮政企业科学发展、和谐发展当中。

要把社会主义核心价值体系转化为落实“十二五”规划做强做优邮政企业的精神力量。

“十二五”时期是邮政企业贯彻落实科学发展观、加快转变发展

方式的重要时期。国资委提出了“十二五”时期国资监管和邮政企业改革发展“两新目标”和“做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业”的中央企业改革发展核心目标。这些目标是当前和今后一个时期邮政企业广大干部员工为之奋斗的共同愿景。“十二五”开局之年，邮政企业认真贯彻落实党中央、国务院各项决策部署，积极应对错综复杂的国内外经济形势，克服重重困难，生产经营保持平稳运行。展望明年，世界经济形势仍将十分严峻复杂，经济运行中面临不少新情况、新问题，邮政企业改革发展面临着新的困难和挑战。历史的经验证明，越是环境复杂、矛盾突出、挑战严峻的时候，越要加强企业思想政治工作，越是要鼓舞士气，增强信心。我们要把社会主义核心价值体系转化为推进企业改革发展的动力，转化为克服困难的勇气，转化为应对挑战和机遇的智慧。要紧紧抓住迎接党的十八大胜利召开的有利契机，不断深化创先争优活动，深化“四好”领导班子创建活动，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，将邮政企业的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为企业的核心竞争力，为邮政企业改革发展提供坚强的思想政治保证。

加快企业文化建设、持续引领邮政事业发展，不是一朝一夕就可以实现的，这是一个坚持不懈、循序渐进的过程，也是一个系统工程。我们要通过集中统一的邮政企业文化，在广大员工中形成对中国邮政企业使命、企业精神和共同愿景的认同，引领广大员工共铸理想信念、共促科学发展。

篇2：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

文化建设的调查研究

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加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。

为了深入领会中央精神，以便更好的溶入经济社会的发展洪流，笔者一直都很关注有关十七大六中全会精神的一些解读。由于多年来一直怀着一个国家振兴、民族复兴的强烈期盼，也因为多年来一直受到民族劣根性、信仰危机、文化缺失以及改革开放过程中一些人对人本精神的践踏，更因为近几年来党中央坚持民本理念、倡导人文关怀、关注民生疾苦的高瞻远瞩，常常在我心胸之中激荡碰撞，使得我对一个民族的精神、一家企业的文化、一个人的面貌诸如“软实力”方面的东西，思考了许多……

邓小平同志说：“金融很重要，是现代经济的核心。金融搞好了，一着棋活，全盘皆活。”这段话精辟地说明了金融在现代经济生活中的重要地位，高屋建瓴地指出了金融在发展我国经济中的关键作用，阐明了金融与经济的本质联系。所以，在实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和推

动社会主义文化大发展大繁荣的伟大进程中，切实加强我们的金融企业文化建设也就显得尤为重要了。企业、公司是一个有生命的组织。如果她没有思想，没有文化，没有灵魂，她就会失去生命。就象一个国家、一个民族，一旦没有了文化，就将面临着亡国、灭种的威胁，也就无从谈起什么崛起与振兴、强盛与复兴。这对于一个企业、一家公司、一个行业而言，道理是一脉相承的！金融，作为现代经济的核心，她的作用发挥如何关乎当今货币战争环境下的国家安危。那么，什么东西可以影响金融的作用发挥呢？

毋庸置疑,金融行业核心价值观的行业认同度、金融企业文化的凝聚力和内聚力、金融业者的整体精神面貌和员工士气，将影响着金融在现代经济中核心作用的发挥。然而，近几年来，我们在借鉴西方先进企业管理经验，建设国际一流现代金融企业的艰难过程中，似乎在“形”似方面的追求更多一些，而恰恰忽视了至关重要的“神”似，甚至忽略了中国特色。因为形神兼备才是我们中国金融企业朝着美好愿景齐心协力的保障，并独具中国特色才是中国金融业扬帆远航于世界经济海洋的核心竞争力。

随着在中国金融业有着绝对优势的企业，在近几年里都已经先后成功实现了股改上市这一“压倒一切”的阶段性目标。她们接下来的目标就应该是，在全面履行加入世界贸易组织的承诺条件下，也可以说是在金融服务近乎自由化的条件下，如何来进一步提升各自与狼共舞的核心竞争力，并培育形成独具特色的、和谐的金融企业文化，从而尽快凝聚广

大员工和股东的心力与智慧，在担负起维护中国金融主权的同时，不断的实现股东利益和员工利益的最大化，进而实现经济效益和社会效益的和谐共进，并如愿的将企业自身打造成为一个真正的一流国际性金融企业，成为中华民族实现伟大复兴之路上的一艘艘金融航母。就象一个人不能没有精神一样，一个企业也不能没有精神，不能没有企业文化！

在《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》中写道：“文化是国家和民族的灵魂，集中体现了国家和民族的品格。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是团结人民、推动发展的精神支撑。”“在开创中华民族美好未来的历史进程中，文化既为经济社会全面协调发展提供强大的精神动力，也是经济社会发展的重要内容。”“当今世界，文化与经济、政治相互交融，与科技的结合日益紧密，在综合国力竞争中的地位和作用日益突出，越来越成为衡量一个国家综合实力强弱的重要尺度之一。在复杂的国际环境中，要赢得国际竞争，不仅需要强大的经济实力、科技实力和国防实力，同样需要强大的文化实力。”

文化，对于我们国家尚且是如此重要，我们的国有控股金融企业难道又能例外吗？文化是无形的资产。金融企业的发展战略需要文化来传播，金融企业的形象需要文化来塑造。文化是金融企业经营管理持续和谐发展的灵魂。过去，人们只要谈到中国的金融业，就总也免不了要唠叨我们的企业制度太落后了。而今，经过引进各不相同的战略投资者，通过股份制改造，应该说我们并不缺乏先进的制度框架了，如公司治理架构中，我们有了董事会、监事会、股东大会、经营管理层，以及独立董事制度，并且还陆续实现了公开发行上市。西方先进的企业制度已经被拷贝进了我们的国有控股金融企业，可是，治理结果却仍不尽如人意，现实与愿望还有相当的距离。

近年来，时常出现的金融大要案件背后，股改剥离后不良贷款显性化的反弹压力，有企业自身金融内控制度执行不力的原因，还有我们金融企业文化建设相对滞后的因素，更有我们金融企业复制的西方制度与中国金融企业故有文化的强烈冲突和艰难磨合过程中的文化缺位等因素。

西方先进的企业制度为什么难以在我们的金融企业生根发芽？关键在于缺乏思想道德力量的支撑，缺乏正确的价值观，缺乏文化这个灵魂；关键在于和谐文化的精神与先进的金融制度尚未实现良性互动，和谐文化的精神还没有磨合、浸润到金融从业人员的价值取向、经营理念和职业规范之中。实事求是的说，进入二十一世纪以来，工、农、中、建四大国有商业银行的改革成效是有目共睹的，大型保险企业快速发展的成就也是可惜的，但中央政府深化金融改革的决心更是不容质疑的。

然而，就大型金融企业的文化建设而言，的确是相对滞后了，甚至可以说是在复制西方现代企业制度的过程中，被一心一意搞经营和扎扎实实做“形似”所边缘化了，以至出现了许多重经营轻管理轻文化、重业绩轻员工轻文化的危险迹象。

在许多与金融企业共同成长起来的从业人员心中，她们的理想或是愿景，几乎都发生了脱胎换骨似的变化。过去的那种以司为家、司兴我荣的思想意识，已经是很少有人惦念了，主要的一些想法就是希望企业能不断做优多拿点钱和实惠维持生计。因此，在这种“一切向钱看”的心魔控制下，任何高明的制度设计都将在那些敢于铤而走险的人面前，显得苍白无力，所以，才会有王雪冰、张恩照、余振东、高山、王益等不同职位的“官员”与少数精神脆弱的员工们前赴后继的敢冒天下之大不韪。

在这种一半是海水（员工们比较低调，因为被长期忽略且分享不到多少了以自慰的改革果实）一半是火焰（高管们热情高涨，有数十万数百万的年薪加期权身价飞涨且名利双收）的现状下，涉入“改革深水区”的中国金融企业就尤其需要加强金融企业文化建设，尤其需要认真研读十六届六中全会“关于构建社会主义和谐社会若干重要问题的决定”和《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》，以及胡锦涛总书记在党的十七大六中全会报告中所传达出来的：正视和强调“国家文化软实力”的主流讯息和精神。

否则，掌握着国家经济命脉的金融企业的文化都缺失了，我们国家的“文化软实力”肯定将受到严重影响，我们国家的经济金融安全也将岌岌可危！的确，“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”的重要论述，以及提出“激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力”，是我们党对文化建设在党

和国家工作全局中战略地位和重要作用的新认识、新论断。文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分，它很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力。这主要来自于人们对社会核心价值的认同。

篇3：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

当代青年人是中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 是民族复兴的中坚力量。因此, 在一定意义上, 他们的品德关系着中国特色社会主义事业的成败。青年人的思想政治教育应充分发挥其在建设社会主义的过程中在意识形态中的重要作用, 推进马克思主义中国化最新理论成果进头脑, 坚定青年人的理想信念, 提升青年人的思想政治素质。

社会主义核心价值体系的提出是中国共产党的重大理论创新, 是社会主义思想道德建设的指导方针, 它集中体现了社会主义意识形态的本质属性, 决定着社会意识形态的性质和方向, 在我国精神文明建设和意识形态领域中占主导地位。核心价值体系的导向功能是思想政治教育目的性和超越性的最根本的体现。因此, 将社会主义核心价值体系融入青年人的思想政治教育具有重大的意义。

二、社会主义核心价值体系融入青年人的思想政治教育的基本要求

1、凸显“以人为本”的教育理念

“以人为本”的教育理念凸显了青年学生的教育主体地位, 明确了青年学生是教育的中心也是教育的目的。现代教育的基本价值就在于, 一切教育必须以学生为本, 广大青年学生们的思想政治教育也不例外。传统青年人的思想政治教育过多强调其政治功能, 缺乏人文关怀, 缺乏以人为本, 已经无法满足现代青年人的思想政治教育实践的需要。树立“以人为本”的新理念, 创造一系列人性化教育方法, 以发挥青年大学生在思想政治教育中的主动性、积极性和创造性, 增强青年人的思想政治教育的说服力、创造力。

2、以“社会实践”作为教育途径

实践既是培养青年人改造客观世界能力的活动, 也是提升青年人的主观世界能力的活动, 既是知与行的统一, 也是内化转化为外化的能动的过程。因此, 社会要积极为青年人的社会实践创造良好的环境, 给予物质和精神支持, 并把实践教学作为第二课堂, 巩固其技能经验。同时, 还应建立青年人的社会实践工作的长效机制, 青年人通过社会实践深入基层, 了解国情, 锻炼才干, 在实践中理解体会社会主义核心价值体系的深刻内涵。

三、将社会主义核心价值体系融入青年人的思想政治教育全过程的路径

1、必须坚持马克思主义在青年人的思想政治教育中的主体地位

高校作为思想文化建设的重要阵地, 必须始终坚持马克思主义在青年人的思想政治中的主体地位, 坚持用马克思主义引导青年人的思想政治教育, 牢牢把握住社会意识形态领域的主动权, 在青年人思想政治教育中发挥社会主义核心价值体系的导向作用, 将社会主义核心价值体系有目的、有计划地融入青年人的思想政治教育中, 使他们能认同理解并接受选择社会主义核心价值体系, 并且能够内化为自己的理想信念, 外化为实际行动, 从而坚定对马克思主义的信念。

2、注重青年人的自我参与, 切实解决青年人最关心的现实问题

青年人的思想政治教育既要符合教育发展自身规律, 又要结合青年人身心发展特点和认知规律, 既要结合社会现实, 又要关注青年人的所思所想, 切实解决青年人最关切、最直接、最现实的利益问题, 让他们从现实问题的解决中真正体会到社会主义核心价值体系建设的实际作用, 体会到社会主义制度价值同他们的切身利益息息相关。因此, 加强社会主义核心价值体系的针对性和实效性要落实到青年人自主参与、自我感悟的实践中, 准确了解和把握青年人思想的新变化和新发展, 探索思想政治教育的新形势和新途径, 通过青年人亲身实践和感悟, 增强青年人的自我管理和自我完善的能力, 引导青年人将社会主义核心价值体系内化为自觉行动, 形成理论学习与实践探索相协调的青年人的思想政治教育新型教育模式, 增强思想政治教育的说服力和感召力。

3、用社会主义核心价值体系引领青年人校园意识形态和社会思潮

用社会主义核心价值体系引领青年人的意识形态和社会思潮, 首先要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向, 优化价值观教育环境, 创新价值观教育方法, 通过宣扬时代先进典型和抨击社会消极现象来引领社会先进的意识形态和社会思潮, 进一步加强青年人对社会主义核心价值体系的深刻理解, 使青年人能够对社会主义核心价值体系真学、真用。其次要承认差异性, 高校意识形态建设必须尊重差异性和多样性, 既强调社会主义共同理想, 又尊重青年人理想理念的个体差异, 增强青年人的归属感和向心力, 在尊重差异的基础上用社会主义核心价值体系引领青年人的社会思潮。

参考文献

[1]李恒川:《将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程》, 《江苏高教》, 2011 (3) 。

[2]韩晓雨:《社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育》, 《长春教育学院学报》, 2008, 9。

[3]王建华:《坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育》, 《当代教育论坛》 (上半月刊) , 2009 (9) 。

[4]尹伶俐:《社会主义核心价值体系与高校思想政治教育》, 《思想政治工作研究》, 2007 (6) 。

篇4：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

一、要充分认识到社会主义核心价值体系是农发行企业文化建设的基础

十七届六中全会决定进一步指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”必须把社会主义核心价值体系作为繁荣发展社会主义先进文化的根本任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面。无容置疑，社会主义核心价值体系的提出和发展，为农发行企业文化建设提供了理论依据和精神动力。农发行企业文化建设是构建社会主义和谐文化的重要组成部分，同时也是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分。

自2006年以来，农发行开展的企业文化建设集中推进工作，是在各项工作实现创新发展、科学发展、跨越发展的同时，着力打造并完善具有农发行特色的价值体系、推进机制和建设载体，企业文化建设取得显著成效。

第一，初步建立了理念识别系统、视觉识别系统和行为识别系统，建立健全了各项基本制度，形成了以宣传语、核心理念为统领，以专业文化、制度文化、行为文化、视觉文化为支撑的规范统一、覆盖全行的企业文化基本框架。

第二，“至诚服务、有效发展、以人为本、构建和谐”核心理念的内涵逐渐被广大员工理解掌握，并在工作岗位上自觉践行，达到了固化于内心、落实在行动的目标。

第三，形象标识统一规范，充分体现了农发行作为一级法人的统一性、整体性，“建设新农村的银行”的品牌形象得到广泛认同，树立了农发行良好的社会形象。

第四，企业文化对员工思想潜移默化的效果和行为规范约束的效果逐步显现，队伍的战斗力不断提升，农发行的凝聚力不断增强，培育了奋发向上、和谐进步的良好氛围，巩固了风正、气顺、心齐、劲足、绩优的良好局面。

第五，企业文化建设为农发行改革发展提供了强大的精神动力和文化支撑，极大地促进了全行经营管理水平的提升，推动了业务经营的有效发展。

从中可以看出，农发行企业文化建设是严格按照建设社会主义先进文化的要求而开展的，进一步丰富了社会主义核心价值体系的内涵，进而形成农发行自身特色的价值体系，并把价值体系贯穿改革发展和经营管理全过程，为打造一流现代农业政策性银行提供强大的精神动力和文化支撑。所以说，社会主义核心价值体系与农发行企业文化建设是相融相同的，是农发行企业文化建设的基础。有了价值体系的坚强支撑，农发行才可以形成统一的价值导向、神圣的使命感召、强大的精神力量和共同的奋斗目标。

二、要充分发挥社会主义核心价值体系推进农发行企业文化建设的作用

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。要发挥社会主义核心价值体系推进农发行企业文化建设作用，应着重从以下几个方面着手：

首先，要牢牢把握正确的思想舆论导向。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂，必须始终高举马克思主义的旗帜，始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，不断巩固和发展社会主义意识形态。只有把握住这一点，坚持用发展着的马克思主义指导企业文化建设，用马克思主义中国化的最新成果武装全行干部职工，提高其运用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的能力，紧紧围绕农发行中心工作，用共同目标、科学机制、激励措施拴心留人，激发广大职工爱行爱岗、模范敬业、积极进取、无私奉献的主人翁精神。同时，大力弘扬社会主义荣辱观，把践行社会主义荣辱观与培养员工社会公德、职业道德、家庭美德结合起来，使“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”成为员工思想和行为的主流，自觉遵循公民基本道德规范，强化现代银行意识，引导广大员工自觉养成良好的思想道德、职业操守和行为规范。

其次，要坚持有效的理想引导作用。要把中国特色社会主义作为共同理想，以正确的舆论引导人，积极宣传党的主张，这是将社会主义核心价值体系作为推进农发行企业文化建设的一个重要因素。在实际工作中，一方面，要统一员工思想认识，明确前进目标，引导员工把个人的理想追求同中国特色社会主义的共同理想结合起来，同国家民族命运和农发行的发展紧密结合起来，凝人心、聚合力。另一方面，要教育员工善于把远大理想与日常工作结合起来，从小事做起，从点滴做起，增强主人翁意识，提升境界、增强信念和信心。

第三，要充分发挥潜移默化作用。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的伟大民族精神，以改革创新为核心的时代精神，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。所以说，必须重视发挥社会主义核心价值体系在影响人们思想观念、价值认同等方面潜移默化的作用，培养对社会主义核心价值观念的认同。

当前，在宣传语、核心理念的基础上，要紧密结合民族精神和时代精神，大力弘扬农发行自强不息的拼搏精神、改革创新的时代精神、追求卓越的超越精神、艰苦奋斗的创业精神和爱岗敬业的奉献精神，增强农发行企业文化的吸引力和感召力，从而带动整个民族精神境界的提升和时代精神的更新。

三、要把社会主义核心价值体系贯穿到农发行企业文化建设的实践中

要以科学发展观为指导，把社会主义核心价值体系贯穿到农发行企业文化建设中，做到核心理念全面融合，企业文化全面渗透，经营管理水平进一步提高，金融服务品质进一步提升，可持续发展能力进一步增强，金融支农地位进一步巩固，社会知名度、信誉度、美誉度显著提高，现代农业政策性银行品牌得到广泛认可。

一是要把社会主义核心价值体系作为农发行企业文化建设自觉遵循的价值规范，融入到员工思想、职业道德教育和精神文明建设中去，形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，引导全体员工做社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

二是要进一步加大“建设新农村的银行”的品牌形象宣传工作，把产品、服务、舆论宣传等有机结合起来，强化宣传灌输，提升认知认同，充分展示农发行的办行理念、经营方式、支农成效、对外形象，增强社会知名度和美誉。

三是要按照中国农业发展银行企业文化建设2011-2015年发展规划，不断完善理念文化、制度文化、行为文化、视觉文化四大系统，重点打造信贷文化、柜员文化、科技文化、人本文化、廉政文化五大专项文化，把文化优势转化为品牌优势、服务优势、发展优势，不断增强农发行综合实力，形成健全完善、充满活力、具有农发行特色的企业文化建设体系。

四是要大力弘扬以科学发展观为指导，以齐鲁文化为底蕴，以现代银行管理手段为支撑，以忠诚事业、埋头苦干、严细管理为灵魂的具有山东农发行特色的管理文化，始终把核心理念和“管理立行”贯穿于企业文化建设的全过程，创新和丰富企业文化内涵，强力推进以管理文化为重点的特色企业文化。

篇5：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

系的实施方案

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务，在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”那么，怎样看待社会主义核心价值体系建设? 如何运用社会主义核心价值体系引导中小学德育实践，让社会主义核心价值体系教育真正走进校园，走进中小学课堂，走进师生心中，成为中小学德育实践工作的一项重要而紧迫的任务。

一、社会主义核心价值体系的基本内容

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。它包括四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想。这是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的灵魂。二是中国特色社会主义共同理想。这个共同理想把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，有利于调动全体人民的积极性，使之成为全国各族人民团结奋斗的强大动力。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族生生不息、薪火相传的强大精神动力。四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。社会主义核心价值体系这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，是党的指导思想、社会主义理想信念、中华文化的优秀传统以及社会主义精神文明建设要求的有机整合。

二、中小学德育工作中建设社会主义核心价值体系的重要意义

在当前青少年价值取向多元的背景下，也急需“社会主义核心价值”来积极引导。

当前，大部分学生人生观、价值观积极、健康、向上，但学生们的价值观念也正日趋多元。据一项调查反映，在回答“一个人的价值取决于什么”问题时，一小部分学生选择了“金钱的多少”、“权力的大小”、“社会名望的高低”、“生活是否舒适、潇洒”，有少部分学生不同意“奉献是人生最大的快乐”，不少学生择业时主要考虑“有利于个人发展”或“为了实现自我设计”。这就暴露出一个很关键的问题，即核心价值的迷失。对此，德育工作者应当引起重视，并应当思考：对青少年——未来社会主义建设的生力军，学校教育应该倡导什么？应该高举什么样的精神旗帜？

根据党的十七大报告中提出的要求，在中小学德育工作中建设社会主义核心价值体系。在具体的实践中，要有计划、有步骤地对学生进行由浅入深，由具体事例到理论阐述的社会主义核心价值观教育，使青少年从小就养成基本的道德素质，逐步树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观、道德观、荣辱观，分清是非、善恶、美丑，明确应有的价值取向，行为准则和道德规范，为全面贯彻落实党的教育方针，把受教育者真正培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定思想品德基础。

三、利用多种途径和方法开展社会主义核心价值体系教育

开展社会主义核心价值体系教育不是对现有德育内容的“更新”，而是更加强调德育中灵魂的东西；社会主义核心价值体系教育进课堂不是对现有德育途径

和方法的“否定”，而是更强调通过课堂教学主渠道实施教育。为此，在开展社会主义核心价值体系教育中，我们应更关注以其基本内容为标尺，校正德育工作的重点。对于中小学生，基础道德教育诚然重要，但是，要培养“社会主义事业的建设者和接班人”，还必须坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位，坚持具有中国特色社会主义的共同理想。为此，以社会主义核心价值体系指导中小学德育工作尤为重要。

第一，让社会主义核心价值体系教育进入课堂

要把社会主义核心价值体系教育融入学校教育教学活动中，让其渗透到德育课程及各学科教育之中，形成教育内容指导序列。在校本课程建设、综合实践活动开展等过程中，体现社会主义核心价值体系的相关内容；在思想品德、语文、历史等学科的教学中，做好涉及社会主义核心价值体系的重点内容的教学；在学校管理、课堂教学及教师的言行中渗透基础道德教育，让社会主义核心价值体系教育通过教师的教学内容、教育行为和教育态度走进课堂，培养学生爱国、责任、诚信、创新、合作等优秀品质。

第二，建设体现社会主义核心价值体系内涵的和谐校园文化 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，建设社会主义核心价值体系必须注意把和谐作为其中十分重要的价值观念，大力倡导并认真实践和谐理念，着力培养并不断弘扬和谐精神。社会主义核心价值体系的建设是新的历史时期推动和谐社会建设的必然要求，同样是新的历史时期推动校园文化建设、事关培育什么人的必然要求。因而，社会主义核心价值体系是和谐校园文化建设的灵魂工程,抓住了它,也就抓住了根本。以和谐校园建设为目标的学校文化建设，其核心理念是与社会主义核心价值相一致的。今后，在课程文化、精神文化、物质文化、制度文化等的建设中，注重全面加强社会主义核心价值体系渗透，如在校园内布置伟人题词、办学理念、培养目标等宣传画，走廊中安装名人画像、孝敬教育图片，办公室、教室布置教风、校训，让墙壁说话，让环境育人。还应充分利用国旗下讲话、广播、宣传栏、板报等文化传播载体，宣传“爱国”、“责任”、“创新”、“文明”、“和谐”等基本价值导向，营造体现社会主义核心价值体系内涵的校园文化氛围。

在社会主义核心价值体系的宣传教育中，重在社会主义核心价值基本内容的宣传，重在与常规教育教学的结合，避免因过分强调“社会主义核心价值体系”的概念而导致“意义障碍”，使教育流于形式，甚至产生负面效果。

第三，开展有利于社会主义核心价值体系教育的道德实践活动 要把社会主义核心价值体系的思想融入到日常教育教学活动之中，让师生在实践中感知它、领悟它。我校要不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把社会主义核心价值观融入到形式多样、生动活泼的德育实践活动中去，力争取得较好的成效。

一是突出爱国主义教育。爱国主义是社会主义核心价值观的基础。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以，尽管不同的时代，爱国主义具有不同的时代特征，但作为一种正义的力量始终一脉相承。近年来，我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育，都把“爱国”放在首位。

我校将一直坚持“班团会”、“国旗下讲话”制度，在校外开辟德育基地，组织学生参加社会实践活动，引导学生看爱国主义教育影片，开展影评活动，围绕“爱看庄、爱邹城、爱山东、爱中华”的主题教育，开展了“七个一”活动；即

读一本好书、讲一个故事、唱一首歌曲、绘一幅图画、写一篇心得、开一次新闻发布会，办一期爱国手抄报，让学生了解中华民族悠久的历史、高度的文明、勤劳的本色、反侵略的精神、创业致富的壮志，增强学生的民族自信心。利用国旗下讲话向学生宣讲了中华民族惊天动地的伟业，学生在生动活泼的教育活动中增长知识，陶冶情操，受到深刻的爱国主义教育，极大地激发学生的爱国热情。在广大学生中掀起努力学习，长大报效祖国的热潮。

二是加强日常行为规范养成教育。中学生的行为规范教育，重在实践，贵在养成。在实践活动中，伴之以守则、名言、警句悬挂导向，以校内广播、橱窗、板报宣传、演讲比赛的鼓动，以值日生、共青团员监督岗、流动红旗督促。学生的良好行为规范在实践中锤炼，在活动中养成。学生中勤学习、守纪律、讲文明、求进取、爱公物、比节俭蔚然成风。

三是加强孝敬体验教育。结合邹城开展的“母亲文化节活动”，培养学生孝亲敬老的优良品德，我校将孝敬活动纳入学校的德育工作之中，认真抓好“孝敬手册”的填写与检查，每学期举行孝亲敬老主题班会、孝亲敬老故事演讲比赛、书信感恩、孝亲敬老手抄报评奖等活动，通过这些体验活动，为培养学生从小讲孝心，对人有爱心，形成良好的道德情操。

四是加强竞争意识教育。强烈的竞争意识是学生将来在优胜劣汰的社会立于不败之地的重要素质。我校将一如既往地组织一些文艺、体育、科技、知识、演讲等竞技性的活动，渗透竞争意识教育。开展 “做合格小公民”演讲比赛，以年级为单位的各类小型体育竞赛，采用竞选的办法产生班团干部等等。通过以上各类文艺比赛等活动，充分释放孩子们的天性和能量，全新展示孩子的天真与童趣，增强学生的竞争和参与意识。

五是加强创新意识教育。创新是一个民族进步的灵魂。组织一系列的“主体教育”活动，鼓励学生不畏权威，敢为人先，想事情有自己的新见解，处事有自己的新作为，敢于超越，敢于标新立异。让学生自己的活动自己设计，自己的领袖自己选举，自己的班会自己主持，自己的板报自己编排，自己的班务自己管理。开展了“奇思妙想”活动，让学生展示自己的新设计、新观点、新制作、新发明、新成果，增强 “我能行”的自信心。

六是加强法制安全意识教育。“安全责任重于泰山”、“生命不保、何谈教育”，我们狠抓安全不放松，加强教育，强化责任，确保了全校师生的安全。继续开好法制安全教育课，定期请法制副校长作法制安全教育报告，组织学生参观法制安全教育宣传图片展，参加法制宣传仪式。开展“大手牵小手、安全才能回家”活动，举行 “远离游戏机”签名、自救逃生演练等活动，教育学生从小学法、懂法、守法，强化学生的法制安全意识，提高学生自护自救能力。

七是加强社会责任意识教育。高度的责任心是每个公民实践“社会主义核心价值观”的公共道德。我们开展“角色教育”活动，在交通畅通工程中，当好“小交警”，在环保净化活动中，争当“环保小卫士”；在班级服务活动中，当好“值日生”等。学生进入具体角色，有深切的体验，增强学生对人民负责、对社会负责、对服务对象负责的意识。

社会主义核心价值体系中的基本内容始终是学校德育的重要内容。今天强调社会主义核心价值体系教育，就是要让人们全面了解社会主义核心价值体系，正确认识其基本内容间的内在关系，从而更科学、全面的调整学校德育工作，特别是加强目前相对比较薄弱的理想信念等方面的教育。我们坚信广大教育工作者，一定能以自己的智慧，寻找和创造出多种教育途径和方式，让社会主义核心价值

体系融入到德育实践活动中去，为培养中国特色社会主义的建设者和接班人作出我们应有的贡献。

篇6：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

2017宁夏政法干警申论备考：将社会主义核心价值观融入生

活

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【热点背景】

总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调，要“把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”，要让社会主义核心价值观真正被民众普遍接受、深刻理解和切实践行，首先要从民众社会生活点滴中寻找到其落地生根的土壤，让民众在日常言行举止中增强对社会主义核心价值观的认同感。

【标准表述】

具体而言，社会主义核心价值观融入社会生活应在以下四个方面着力。

一、坚持教育育人主渠道，找到融入关键点

社会主义核心价值观融入社会生活绝非一日之功，教育育人是基础，也是主渠道，应贯穿家庭教育、学校教育和社会教育的方方面面。必须坚持分类施教、逐步推进，使社会主义核心价值观入耳入脑、扎根到广大民众的道德意识之中。

一要强化家庭教育。尤其注重父母作为第一任老师的育人作用，用爱心、耐心来教导与引导，使孩子们从心灵深处融入核心价值观。

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二要狠抓学校教育。各级各类学校根据学生成长规律和价值观塑造需要，提高教师队伍素质，改进教学方法和教学内容，营造良好的校园文化环境，让社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑。

三要加强社会实践教育。鼓励不同年龄段学生积极参加社会实践活动，如青少年志愿服务基地、进社区、走基层等实现再教育，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

二、强化社会宣传引导人，探索融入契合点

塑造社会主义核心价值观的主导地位，需要将社会主义核心价值观融入以下三个方面，并加强宣传引导。

一是融入大众文化，通过大家喜闻乐见、易于接受的形式，比如动漫、戏曲、音乐、影视、小说等来培育社会主义核心价值观。同时，可以借鉴“宪法日”的成功经验，设立“社会主义核心价值观宣传日”，加大对其宣传和学习力度。

二是融入传统文化。由于人们的思维、生活方式深受几千年中华文明的影响，因而社会主义核心价值观通过优秀传统文化表现出来更容易为大家接受，可以借助“百家讲坛”类节目，进行社会主义核心价值观的宣传。

三是融入网络文化。在信息传播高度发达的今天，网络作用不可小觑，要充分借助多种新兴媒体的传播作用，比如网站、电子邮箱、微信平台、微博、QQ群等，最终实现社会主义核心价值观的日常化、具体化、形象化、生活化。

三、树立典型模范感召人，产生融入共鸣点

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道德需要引领，风尚重在培养。推动社会主义核心价值观融入社会生活的重要方法之一就是先进典型模范引路，这些典型模范的积极实践，使理论化的、抽象的社会主义核心价值观变得更加生动具体，社会主义核心价值观要融入社会生活离不开典型模范的树立。

一是树立社会典型，引领社会风尚，如“感动中国十大人物”的评选颁奖活动，让先进典型模范的感人事迹鼓舞一代又一代人。

二是树立校园典型，塑造校园文化。树立校园里的“自强之星”“学习之星”“创业之星”等典型模范，为校园注入精神之“钙”。

三是树立官员典型，打造为官标准。反腐倡廉，既要做到反腐抓细抓实，使官员不敢腐;更应该倡廉，树立像雷锋、焦裕禄一样优秀的党员干部典型，为广大党员干部树立为人民服务的标准，使他们不愿腐。

四、完善制度机制约束人，明确融入关注点

一套思想价值体系要在社会中找到客观存在基础，就必须被制度化、规范化。一方面制定相关的法律法规，为社会主义核心价值观的培育和践行提供法律支持和制度保障，如学习新加坡把道德规范法制化，将社会主义核心价值观融入宪法、各单位的日常行为规范、学生的行为准则、村规民约等。

另一方面完善人才培养制度和选拔机制，健全评价和奖惩机制。将社会主义核心价值观的考察纳入到人才培养与选拔中，建立考察档案，对积极推动社会主义核心价值观的实践活动、理论创新成果和相关人员给予充分肯定和大力支持，对背离和违反社会主义核心中公教育·最全汇总>>>宁夏公务员历年真题

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价值观的行为加以批评或惩戒，从而激励人们更加自觉自愿地培育和践行社会主义核心价值观。

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篇7：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

发表时间：2008-3-3 17:56:46点击：140

华中科技大学

华中科技大学党委牢牢把握“育人为本，德育为先”的办学方针，充分发挥各级党组织作用，切实把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程，努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

强化党组织教育功能，引导大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者

充分发挥党组织的思想教育优势，使核心价值体系为广大青年学生所认同、接受，是我们工作的出发点。在工作中我们主要把握以下三点：

一是以课堂教育为主阵地。首先充分发挥思政课教学的主渠道作用。思政课05方案实施之际，党委书记参与集体备课，校长登台讲授第一课，极大激发了学生加强思想政治理论学习和进行自我修养的热情。05方案教学改革调查显示，优质课堂率及学生非常满意课堂均达到100%。其次是注重在专业课中渗透核心价值体系教育。在已开展多年的大学生文化素质教育中，着重将核心价值体系内容纳入课程建设范畴，并在人文讲座中突出信仰信念、民族精神、荣辱观等主题，在“科学精神与实践”讲座中突出创新的时代精神。

二是以党校教育为纽带。大学生入党积极分子和党员培训工作形成了四个层次：一层是依托分党校举办的入党积极分子培训班，主要开展马克思主义基本理论和知识教育;二层是学校党校举办的预备党员培训班，重点开展增强党员意识、增强党性修养的教育;三层是学生党员骨干培训班，通过邀请大师级学者授课、开展户外素质拓展和社会实践活动，着力培养学生党员精英并形成良好的辐射效应;四层是学生党支部书记培训班，侧重进行党务实务培训。

三是以校园政治文化为载体。成立民族精神研究院，开展了“弘扬与培育中华民族精神”的大规模社会调查活动，引导学生从传统文化中吸取智慧和营养，编辑出版了全国首套《中华民族精神教育读本》，将以爱国主义为核心的民族精神教育贯穿到大学生思想政治教育之中。

强化党组织服务功能，引导大学生成为社会主义核心价值体系的自觉追随者

解决思想问题与解决实际问题相结合，是我校党委开展社会主义核心价值体系教育的着力点。主要抓住组织建设的三个方面：

一是完善基层组织设置方式，服务于学生的学业期望。校党委要求党支部应尽可能与行政、教学、科研、学生班级等实体对应设置，推动党建工作与教学科研相结合，形成合力。二是创新工作载体，着眼于解决学生的实际困难。广泛开展师生支部共建活动，指导学生党支部制定工作计划，联系入党积极分子，与“三困”(学习困难、经济困难、心理困惑)学生结对子。号召全校各级党组织扎实开展“思想帮扶”、“业务帮扶”、“经济帮扶”;开展“党员责任田”、“党员一帮一”等活动。

三是推行支部建在班上，致力于坚定学生的理想信念。近两年，我校学生支部建在班上的比例达到65%以上，本科三年级以上学生党支部基本建在班上，增强了党组织在学生班级的影响力和战斗力，使加大发展力度、加强党员的教育管理成为可能。支部建在班上，还

有力地推动了班风、学风建设，在评比标准未变、我校近几年招生规模基本稳定的前提下，校优良学风班由2002年的89个增加到2006年的272个。

篇8：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

一、社会主义核心价值体系是统领与校园文化建设的“魂”

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位, 坚持不懈的用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 用社会主义荣辱观引领风尚, 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系, 以理论层面为主导, 统领理想、精神、道德等不同层面, 四者相辅相成、相互促进。

校园文化是以学生为主体, 以校园为主要空间, 并涵盖院校领导、教职工, 以育人为主要导向, 以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容, 以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动, 如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动, 其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。因而, 校园文化的本质是一种人文环境和文化氛围。

社会主义核心价值体系是校园文化建设内涵型的导向, 在理想、精神、道德范畴规定了校园文化建设的本质性内容。校园文化建设虽然表现于学生的文化生活的样态, 但这种文化生活的样态目的绝不仅仅是为了丰富学生的文化和休闲生活, 更是要通过文化熏陶培养和导引学生的理想、精神、道德。

二、社会主义核心价值体系与校园文化建设统一于熏陶和塑型师生素质这个“本”

高职学校是党和国家的育人基地, 校方为育人主体, 院校领导、教职工组成育人团队, 学生为被培育对象, 直接承接学校的培养教育。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程, 坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮是党中央的英明决策, 为新时期如何更好的建设高校校园文化提供了指导思想, 开辟了社会主义核心价值体系建设和高校校园文化建设理论研究与实践发展的新境界, 明确的将社会主义核心价值体系与校园文化建设统一于熏陶和塑型师生素质这个“本”。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》明确提出, 坚持德育为先。立德树人, 把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。构建大中小学有效衔接的德育体系, 创新德育形式, 丰富德育内容, 这无疑对高等职业院校教学管理工作提出了解放新的命题。那么, 将社会主义核心价值体系融入高职校园文化建设, 即在于贯彻落实这一纲领性文献精神, 领航学生的三观修养, 激发学生的学习热情, 提高高校教学质量。而一直以来高职校园文化建设的全部努力都是为了给师生创造和谐、文明、时尚、进取的文化环境, 培养和提升师生社会主义核心价值体系所规范的理想、精神、道德内涵与品位。

三、以校园文化建设为载体, 植根社会主义核心价值体系

校园文化建设经过近些年的发展, 已经形成了被学生认同的模式, 如通过组织学生开展文艺、文化、科教、体育、社会实践等丰富多彩的课外活动, 培养学生的综合素质, 形成正确的舆论导向, 丰富学生的精神生活。给学生提供更多的科学思维训练和实践能力提高的机会, 使学生关注社会、主动求知、求知其中、锻炼其中、快乐其中。

学校以校园文化建设为载体, 植根社会主义核心价值体系, 正在于学生喜欢和认同校园文化建设的形式和方法, 再通过这样被学生喜欢和认同的载体来融入社会主义核心价值体系, 学生会在喜闻乐见中接受熏陶和影响。长此以往, 形成思想观念上的共识和行为习惯上的坚持不懈。将社会主义核心价值体系融入这些活动中, 无疑会对表现和培养学生的理想、精神、道德起到更有效的作用。

参考文献

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社, 2007.

[2]马克思, 恩格斯.马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社, 1972.

篇9：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。这次会议再次强调必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设。因此，在中学思品课中渗透社会主义核心价值观既是课程本身的要求，也是时代赋予的使命和责任。

融入社会主义核心价值观目的是要让其进入学生的头脑达到认知认同，进而内化用以指导自己的行动，怎么进学生头脑呢？那就是课堂教学。那么，如何才能在思品课课堂教学中有效渗透社会主义核心价值观以摆脱之前存在的单纯说教灌输达到“润物无声”的效果呢，为此我在自己的教学中进行了一些有益的思考和尝试。

首先在教育教学过程中找准要点。例如思想品德七年级上第三单元第七课平等待人第一课《人人平等》第二课《相互宽容》第八课《与人为善》等，我在教学情感、态度与价值观目标设计上就注重将平等、公正的理念教授给学生。再例如九年级第一单元感受时代脉搏第一课《社会巨变》第二课《改革大潮》等，我在教学情感、态度与价值观目标设计上就注重将感受社会发展给家庭物质生活方面带来的巨大变化，珍惜今天的幸福生活，养成科学文明的生活习惯。其中在围绕这一目标时，让学生进行了课前调查“我与长辈比童年”，从衣食住行用等方面去发现今昔生活的巨大变化，感受我们的生活越来越好，感受我们的国家正在向繁荣富强的道路上前进，在教学过程中看似无意的一问：你知道今天的生活为什么越来越好吗？却水到渠成地点出党和国家出台了一系列促发展的政策措施，从而激发学生爱党、爱国的情感。

其次是在教学过程中下工夫，做到灵活多样形式丰富。有效地将社会主义核心价值观融入中学生的头脑中，还需要依赖高效率的课堂教学，也就是说要把教学的各个环节整合为一个有连贯性客观性较强的整体，成为一连串的流畅的音符，演奏一首动人的乐曲。高效率的课堂必然会细化教学过程，处理好各个教学环节。

可以用MTV导入，例如九年级第一单元感受时代脉搏第一课《社会巨变》中可以用《越来越好》的MTV导入新课，一下子吸引了学生，音乐轻松欢快，画面中呈现了房子在变大，生活环境的改善，配以简洁明了的歌词说明。这样的音乐视频本身就展现了人民的生活在逐渐变好，国家在向着繁荣富强的方向前进，教师无需多用语言，通过学生的视听欣赏加之现在开展的新农村建设的生活经验，就能体验到国家的发展，我们的日子越来越好，自然激发了学生的爱国情感。

也可以用新闻短片导入，例如在讲九年级第三单元熔铸民族魂魄时给学生播放雅安地震的相关新闻短片，讓学生体验感悟到党和国家领导人对灾区的关心，全国人民对灾区的支援，社会主义这个大家庭的温暖，不知不觉地渗透了社会主义核心价值观。

还可以鼓励学生组织参加辩论赛、体育游戏、小品演绎等活动体会到公平公正的理念团结奋斗的精神。

再者要把握时代脉搏，随时随处将社会主义核心价值观融入教学中。新课标也指出“时事政治教育是思想品德和思想政治课程的重要组成部分，是对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要途径”。可以这么说，时事政治和社会热点教育是思想品德新课程的重要课程资源。时事政治和社会热点的时代性和实效性，不仅能帮助学生拓宽视野，培养学生观察社会分析问题的能力，还能帮助教师增加思品课授课的生动性和新颖性，也是渗透社会主义核心价值观的重要依托。可见把握好时代音符、时代脉搏，做生活的有心人，随时随处渗透社会主义核心价值观不仅是现实的，也是可能的。

总之，社会主义核心价值观的有效融入不仅不能抛开教材，而且要加强对教材的研究整合好教材，依附于教本教材结合时政材料起到润物细无声的效果。

作为一名教师，要加强对社会主义核心价值观的学习和理解，做到与学生教学相长。有效融入社会主义核心价值观的主阵地在我们的课堂教学中，这是理所当然的，我们会全力以赴。

参考文献：

高洪彦.社会主义核心价值体系进初中思品课堂的几点思考[J].读与写：教育教学，2014.

篇10：将社会主义核心价值体系全面融入邮政企业文化建设中

中办国办转发《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》以来，各地各有关部门认真贯彻落实中央精神，高度重视和积极推进企业思想政治工作和企业文化建设。广大国有企业把贯彻落实《意见》作为“一把手工程”来推进，充分发挥企业思想政治工作和企业文化建设在支撑现代企业发展中的基础性作用；坚持融入中心工作，精心培育企业精神，积极凝炼体现社会主义核心价值体系要求的企业共同价值追求；注重先进典型引领，运用榜样的力量激励和动员干部职工投身企业建设和发展的火热实践。企业思想政治工作和企业文化建设的有力推进，为应对国际国内复杂环境、加快转变经济发展方式、实现又好又快发展提供了思想保证和精神动力。

一、深入学习领会党的十七届六中全会精神，进一步增强走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的自觉性坚定性

党的十七届六中全会，是在我国全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记重要讲话，全会《决定》和李长春同志作的说明，充分体现了我们党文化上的高度自觉和政治上的远见卓识，深刻反映了我们党对社会主义文化建设规律的准确把握。当前，企业思想政治工作和企业文化建设的首要任务就是深入学习领会党的十七届六中全会精神，努力落实全会提出的各项任务，特别是要在建设社会主义核心价值体系上下功夫、见成效。

学习领会党的十七届六中全会精神，要准确把握文化改革发展的巨大成就和机遇挑战。当前，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

学习领会党的十七届六中全会精神，要准确把握我国文化改革发展的指导思想和重要方针。党的十七届六中全会提出文化改革发展的指导思想和“五个坚持”的重要方针，涵盖了我国文化建设的根本性质、根本目的、根本要求、根本动力，体现了我国文化的独特属性和文化工作的特殊原则，是新中国成立60多年尤其是改革开放30多年我国文化建设实践探索的重要结晶。推动企业思想政治工作和企业文化建设再上新台阶，必须毫不动摇地坚持这一指导思想和重要方针，并在实践中创造性贯彻。

学习领会党的十七届六中全会精神，要准确把握坚持中国特色社会主义文化发展道路的现实依据和基本要求。坚持中国特色社会主义文化发展道路，就要坚持以马克思主义为指导，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享；就要继承和发扬中华优秀历史文化，积极吸收外来优秀文化，大力推进文化创新；就要不断加强和改进思想政治工作，动员广大职工群众投身文化建设的伟大实践。

学习领会党的十七届六中全会精神，要准确把握文化改革发展的奋斗目标和主要任务。全会提出的推进社会主义核心价值体系建设、为人民提供更好更多的精神食粮、大力发展公益性文化事业、加快发展文化产业、进一步深化文化领域改革开放、建设宏大文化人才队伍等战略任务，紧扣影响我国文化改革发展的突出矛盾和深层问题，涵盖文化改革发展的各领

域，是建设文化强国必须抓好的基础性工作。

国有企业是建设社会主义先进文化的重要力量，要在贯彻落实党的十七届六中全会精神方面走在前列、作出表率。国有企业不仅承担着创造财富的经济责任、巩固社会主义制度的政治责任、增进民生福祉的社会责任，而且承担着发展社会主义先进文化的先行责任。改革开放以来，广大国有企业坚持社会主义先进文化前进方向，大力发展体现民族文化传统、符合时代特点的文化事业和文化产业；坚持把提升文化软实力作为增强企业综合实力和对外竞争力的战略举措，挖掘自身精神文化资源，打造具有时代特色的企业文化，培育令人感奋的企业精神，开展愉悦身心的人文教育，锻造凝魂聚气的核心价值，取得了显著的成效。站在新的历史起点上，国有企业要以高度的文化自觉、理性的文化自信和成熟的文化担当，肩负起建设社会主义文化强国的历史责任。

二、加强社会主义核心价值体系建设是各类企业增强综合实力的必由之路，必须切实提高建设社会主义核心价值体系的使命感紧迫感

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，也是国有企业和其他各类企业实现又好又快发展的思想道德基础和精神指针。面对加快推进经济发展方式转变和经济结构调整的繁重任务，面对复杂多变的外部环境，面对激烈的国际竞争，要落实好“稳中求快”的总要求，广大企业比以往任何时候都需要在提升硬实力的同时更加重视软实力的提升，把社会主义核心价值体系建设作为企业发展的主心骨和灵魂工程全力加以推进。

社会主义核心价值体系是兴国之魂，也是引领企业发展之魂。社会主义核心价值体系熔铸着我们党的基本理论和政治主张，体现着社会主义的制度安排和奋斗目标，凝炼着中华民族的价值理想和伦理规范，反映着全体人民的共同意志和精神追求，鲜明地回答了在新的历史条件下我们党用什么样的精神旗帜团结带领人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题，是社会主义中国思想精神上的光辉旗帜。

国有企业是社会主义公有制的基本实现形式，非公企业是建设中国特色社会主义的重要力量。社会主义核心价值体系以其统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范，以其显著的引领功能、凝聚功能、激励功能和规范功能，为企业发展提供了内在支撑和永续动力，使企业发展的主旨和目的更加明确、利益分配和价值导向更加统一。要把社会主义核心价值体系要求融入企业改革发展的全过程，贯穿企业生产经营和管理服务的各领域，体现在企业思想政治工作和企业文化建设的各方面，切实使社会主义核心价值体系转化为企业发展战略和企业使命、基本理念和具体举措，转化为企业员工的自觉追求和实际行动，转化为企业奋力开拓新局面的坚定意志和强大动力。要着力深化中国特色社会主义理论体系宣传教育，坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员、教育职工，使马克思主义成为党员干部的坚定信仰，成为全体职工的思想指南。要着力深化中国特色社会主义共同理想宣传教育，把共同理想与企业发展目标、个人愿望追求统一起来，最大限度地把干部职工团结在中国特色社会主义旗帜下。要着力深化民族精神和时代精神宣传教育，激发职工创造热情、焕发企业创新活力，提升职工爱国情怀、强化企业社会责任。要着力深化社会主义荣辱观宣传教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导职工增强道德判断力和道德荣辱感，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚。

社会主义核心价值体系是全社会的共同价值追求，也是我国所有企业的共同价值遵循。社会主义核心价值体系把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，是当代中国各族人民共同的价值追求。这一价值追求超越了民族、血缘、语言、地域等方面的差异，超越了阶层、行业、职业和利益等方面的差异，体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，具有深厚的社会基础和群众基础，具有令人信服的必然性、广泛性、包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。

企业是基本的经济组织，是市场的主体。广大职工是工人阶级的基本组成，是建设中国特色社会主义事业的骨干力量。国有企业必须把社会主义核心价值体系作为企业普遍遵循的价值准则，作为共同追求的价值目标，作为自觉遵循的价值规范，引导全体职工做社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。各类企业都要把社会主义核心价值体系熔铸于企业精神的生成培育之中，用社会主义核心价值体系这一根本来建构富有特色的企业精神；都要把社会主义核心价值体系贯穿于企业职业道德建设的全过程，完善职业道德内容，加强职业观念、职业责任、职业态度、职业纪律、职业作风教育，规范职业行为、行业行为；都要把社会主义核心价值体系融入企业制度建设和企业管理工作之中，将社会主义核心价值体系要求转化为具体的工作标准、岗位规则和行为守则，体现到企业奖惩、人才培养、干部任用的制度上，引导企业树立正确的市场观、质量观、安全观、品牌观，建立完善利益分配机制、权益保障机制、矛盾调处机制、诉求表达机制，统筹协调利益关系，调控弥合价值冲突。

社会主义核心价值体系是构建和谐社会的精神纽带，也是构建企业和谐劳动关系的基本依托。社会主义核心价值体系是构建和谐社会的思想根基，是实现社会和谐的文化源泉。在我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式日益多样化的条件下，社会主义核心价值体系以牢固的精神纽带维系社会和谐，以强大的凝聚力向心力增进社会和谐，以共同的价值遵循巩固社会和谐。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理和谐，都离不开社会主义核心价值体系的坚强支撑。

企业和谐是社会和谐的基础，劳动关系和谐是企业和谐的关键。随着社会转型、经济转轨、企业转制的深入推进，企业所处的社会环境、经营环境深刻变化，企业制度改革创新和用工制度改革日益深化，农民工和劳务派遣人员等新型群体大量涌现，职工群众思想观念和价值取向多元多样多变趋势愈益明显，诱发劳动关系矛盾的触点增多、燃点降低，劳动关系矛盾敏感性、关联性增强，因劳动关系而产生的矛盾纠纷多发频发。在构建和谐劳动关系、维护社会和谐稳定中，国有企业和非公企业，都肩负着重要责任。要把社会主义核心价值体系作为促进和谐劳动关系、构建和谐企业的基本遵循，使崇尚和谐、维护和谐成为职工的思维方式和行为习惯。要尊重职工主人翁地位，依靠职工推进企业改革发展，保障职工在企业重大事务上的知情权、参与权、表达权、监督权，完善以劳动行政部门、工会组织、企业组织为代表的国家、职工、企业劳动关系三方协商机制，维护职工合法权益，让企业改革发展成果惠及全体职工。要帮助职工解决生产经营和工作生活中的现实问题，帮助困难职工、特殊群体解决住房、就医、子女上学等方面的难题，用实实在在的举措为职工思想解惑、发展解困、生活解难。要加强人文关怀和心理疏导，特别是在企业改制重组的过程中，在重大事故、意外事件的处理中，在外派人员及家属、农民工等群体中，要做好深入细致的思想沟通、心理调适和精神抚慰工作，引导职工塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态。

社会主义核心价值体系是先进文化的精髓，也是企业思想政治工作和企业文化建设的统领。文化的力量归根到底来自于凝结其中的核心价值体系的力量。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义文化建设的引领和主导。只有大力建设社会主义

核心价值体系，才能确保文化建设始终沿着正确方向前进；才能在多元中立主导，在多样中谋共识，有效整合和引领社会思潮；才能增强中华文化的内在吸引力和感召力，彰显中华文化的民族性时代性先进性。

企业思想政治工作和企业文化建设是企业发展的基础性建设。一个企业的发展，只有在具有更多文化含量的时候，才能进入更高层次更高水平；只有在灌注了高尚精神、赋予了主流价值，才具有恒久的生命力。要把思想政治工作和企业文化建设作为一种独特的生产要素和宝贵的发展资源，灌注于企业改革发展和生产经营之中。要积极弘扬中华优秀传统文化，弘扬优秀革命文化，弘扬当代先进文化，用社会主义核心价值体系为企业铸魂、育人、塑形。要适应职工群众过上更好生活的新期待，广泛开展主题教育、政策宣讲、文明创建、典型示范、实践体验、文体娱乐等活动，用卓有成效的思想政治工作舒缓压力、平衡心理，用丰富多彩的企业文化怡情养志、益德益智。

三、加强组织领导、完善机制保障，不断提高企业思想政治工作和企业文化建设的科学化水平

国有企业是建设社会主义核心价值体系的主力军，要以高度负责的态度，奋发有为的精神，求真务实的作风，加强组织领导，完善体制机制，提高思想政治工作和企业文化建设水平，努力落实社会主义核心价值体系建设的各项任务。

摆上重要位置，完善工作机制。各地各有关部门和企业党委（党组）要高度重视企业社会主义核心价值体系建设，认真负起领导责任，把企业思想政治工作和企业文化建设与生产经营、行政管理同部署、同落实，确保企业社会主义核心价值体系建设有力有序推进。要结合企业总体发展战略，制定企业文化建设规划，提出阶段性工作目标和主要任务。要完善党委（党组）统一领导、党政工团齐抓共管、以专兼职政工干部队伍为骨干、以职工群众广泛参与为特色的大政工格局，把企业思想政治工作和企业文化建设纳入企业综合绩效考评体系，纳入企业党政领导班子年度考核目标，并作为评价、使用干部的重要依据。

壮大工作队伍，提升能力素质。要深入实施企业思想政治工作队伍人才培养工程，坚持以专为主、专兼结合的原则，在稳定党务、工会、共青团等专职政工人员的基础上，培养选拔政治素质好、知识层次高、懂经营善管理的复合型人才到企业思想政治工作和企业文化建设岗位上来，充分发挥企业技术骨干、生产经营标兵，以及老党员、老模范、老专家和志愿者在企业思想政治工作和企业文化建设中的作用。要结合经济社会发展的新形势、科技进步的新要求、企业发展的新任务、职工群众思想的新动态，加大对企业政工人员的培训轮训力度，不断提高企业政工人员在市场经济深入推进条件下做好工作的能力，在企业改制重组矛盾聚合凸显条件下做好工作的能力，在职工群众思想意识和价值取向纷繁多样条件下做好工作的能力，在新技术新媒体快速发展条件下做好工作的能力。要健全企业政工人员职务晋升、职级评定、收入待遇、评优评先、轮岗交流等方面的激励机制和保障措施，为他们工作创造良好条件。

推广先进经验，加强示范带动。这些年来，广大国有企业在实际工作中创造了许多好经验好做法，对本领域和其他企业发挥了很好的榜样示范作用。不少非公企业也创造了很好的经验。要深入总结国有企业和非公企业在思想政治工作和文化建设中创造的鲜活经验和有益做法，挖掘特色亮点，加强宣传推广，更好地指导和推动面上工作。要注意发现和树立先进典型，评选表彰在企业改革发展、生产经营和各类工作中作出突出贡献的先进个人，大力宣

传先进模范的优秀事迹和崇高精神，培育崇尚先进、学习先进的劳模文化，激励干部职工比学赶超，争当一流员工，争创一流业绩。