大学生村干部考试公共基础知识

大学生村干部考试公共基础知识（共6篇）

篇1：大学生村干部考试公共基础知识

一、单项选择题1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.A

7.D

8.B

9.C

10.C

1.政府职能的发展变化，在很大程度上取决于（）

A.社会制度的变化

B.领导集团的变更

C.社会经济形态的发展变化

D.人民群众的一致要求

2.中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是（）

A.减少机构和部门的数量

B.裁减人员的数量

C.政府职能的转变

D.行政效率的提高

3.下面（）是政府办事机构。

A.中央办公厅

B.县工商局

C.乡工商所

D.县驻京办事处

4.我国政府机构与立法机构的关系是（）

A.并行关系

B.平等关系

C.从属关系

D.业务关系

5.国家公务员工资保险福利制度是（）

A.求才机制

B.用才机制

C.留才保障机制

D.育才机制

6.不得玩忽职守是公务员的（）

A.工作纪律

B.政治纪律

C.廉政纪律

D.社会公德

7.县、处级副职相对应于（）级。

A.9～12

B.9～11

C.7～10

D.8～11

8.依法由任免机关在任免权限内，通过决定或命令直接委派其所需人员，担任某种行政领导职务，这种行政领导者的产生方式是（）

A.选任制

B.委任制

C.考任制

D.聘任制

9.国务院研究室是典型的（）

A.行政决策中枢系统

B.行政决策信息系统

C.行政决策咨询系统

D.行政决策审批控制系统

10.我们党和政府的根本宗旨是（）

A.加强中国共产党的领导

B.建设有中国特色的社会主义

C.全心全意为人民服务

D.解放全人类、实现共产主义

二、多项选择题1.ABCD

2.BCD

3.AB

4.AB

5.ABC

6.ABCD

7.BCD

8.ABD

9.AB

10.BD

1.下列属于政府职能范围的有（）。

A.经济体制的变革

B.管理手段的创新

C.公共行政的科学化

D.行政文化的制约

2.精简与效能原则的含义包括（）。

A.转变政府职能

B.精简政府机构

C.改革减少人员编制

D.维护市场秩序

3.按着行政层级划分出的我国政府机构的类型是（）。

A.中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类

B.一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类

C.常设机构与非常设机构两类

D.领导机构，办公、公事机构，职能机构和派出机构四类

4.地方派出机构包括（）。

A.地方政府派出机构

B.地方政府部门派出机构

C.地方人大派出的执法检查组

D.国家监察部派驻部委的监察局

5.下面哪些公务员不得被辞退（）。

A.因公致残丧失工作能力

B.患严重疾病正在进行治疗

C.女性公务员在哺乳期

D.婚假期内

6.公务员应当回避的社会关系有（）。

A.夫妻

B.直系血亲切

C.三代以内旁系血亲

D.岳父母

7.行政领导者的群体素质应该做到优良的能力结构，“三才”合一。这里说的“三才”是（）。

A.高学历的专业人才

B.善断的帅才

C.多谋的智囊型人才

D.长于执行的将才

8.下列人员，（）有可能属于行政七级。

A.国务院各部委的司长

B.副专员

C.县长

D.地级市市长

9.行政决策的评估与总结是（）。

A.前一次循环的终点

B.后一次循环的开端

C.国家公务员考核的一种形式

D.行政决策实施模式的一个过程

10.我国的专门监督指的是（）。

A.一般监督

B.审计监督

C.主管监督

D.司法监督

三、简答题

1.简述政府职能的特点？ 2.简述政府机构设置的原则？ 3.简述机构编制管理的任务。4.简述公务员培训的类型和意义。

5.国家公务员必须遵守的14项法定纪律，按其性质可分为哪四类？ 6.行政领导晋升职务的资格有哪些条件？ 7.简述职能监督与上下级之间监督的不同。

8.为什么说由经验决策转向科学决策是一种客观的发展趋势?

四、论述题

试论国家行政机构与非国家行政机构的异同。参 考 答 案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.A

7.D

8.B

9.C

10.C

二、多项选择题

1.ABCD

2.BCD

3.AB

4.AB

5.ABC 6.ABCD

7.BCD

8.ABD

9.AB

10.BD

三、简答题

1.答：政府职能具有以下几个特点：

(1)执行性。政府职能的行使是以国家强制力为后盾的，与其他管理活动相比较，它具有明显的代表国家意志的权威性。

(2)多样性。政府职能的范围涉及国家和社会生活的各个方面，既包括政府、经济、文化教育、社会服务等基本职能，还包括运行过程中的决策、组织、协调、控制等职能。

(3)动态性。政府职能不是静止不变的，而是发展变化的，随着行政环境的变化，政府职能的范围、内容、作用、对象等也必然发生变化。2.答：职能优先原则；完整统一原则；管理幅度与管理层次相适应的原则；权责一致的原则；精简与效能的原则；依法设置原则。3.答：机构编制管理的任务主要有三个方面的内容，各内容之间相互依存，密不可分。一是职能管理的任务。主要在拟定政府机构改革方案时，提出转变和调整政府职能配置体系的总体意见。在各部门实行“三定”时，合理配置各部门的职能；协调各部门之间的职责分工；协调同级政府部门与下级政府相关部门，以及与企事业单位、群众团体和其他国家机关之间的职责分工。二是机构管理的任务。即调整机构纵横向设置，管理设置机构，保证设置机构科学运转。具体包括机构设置的名称、性质、级别、规模、序列、层次数量等多方面的内容。三是人员编制管理，即根据机构、职能设置，提出具体的任职数量和任职资格，为人员招考作准备，是公务员考录前的一个重要环节。4.答：①公务员培训的含义指国家行政机关根据经济社会发展的需要，按照国家公务员职位的要求，通过各种形式，有组织地为提高国家公务员政治业务素质所进行的培养训练活动。

②公务员培训的类型：一是初任培训；二是任职培训；三是专业培训；四是更新知识培训。

③意义：一是能提高公务员的素质，从而提高行政效率和管理质量。二是有利于公务员及时准确地把握时代脉搏，紧跟时代潮流。三是能有效地提高工作的技能和水平，促进行政效率的提高。

5.答：(1)政治纪律。不得散布有损于政府声誉的言论，不得组织或者参加非法组织，不得组织或者参加旨在反对政府的集会、游行、示威等活动，不得组织或参加罢工。

(2)工作纪律。不得玩忽职守，贻误工作；不得对抗上级的决议和命令；不得压制批评，打击报复；不得弄虚作假，欺骗领导和群众；不得泄露国家秘密和工作秘密；在对外交往中不得有损国家荣誉和利益。

(3)廉政纪律。不得贪污受贿，利用职权为自己和他人谋取私利；不得挥霍公款，浪费国家资产；不得滥用职权，侵犯群众利益，损害政府和人民群众的关系；不得经商、办企业或者参与其他盈利性的经营活动。

行政管理》模拟题A 一,单项选择题(每小题1分,共10分)1,行政管理的主体是(C).A立法机关 B军事机关 C行政机关 D司法机关

2,人的需求依照生理需要,安全需要,社会交往需要,尊敬需要,自我实现的需要等逐步提高和扩展,这是(C)提出的人类需求层次论.A麦格雷戈 B赫茨伯格 C马斯洛 D林德布洛姆 3,行政管理学的开山之作是美国学者威尔逊写的(B).A《行政学导论》 B《行政学研究》 C《政治与行政》 D《公共行政原理》

4,我国省级人民政府制定的规范性文件称为(B).A行政法规 B行政规章 C地方性法规 D法律

5,(A)是一种大规模,经常性,制度化的自下而上的推荐人才的方式.A察举制 B征辟制 C九品中正制 D科举制 6.下列属于人事行政法治化表现的是(A)A.公务人员履行公职时只对法律或法定职位负责,而不对任何党派或个人负责

B.公务员一经任用就取得法定身份

C.公务员身份一经确认,任何机关或个人不得剥夺其权益 D.公务员非因违法失职并经法定程序,不得被免职 7,唐以后,我国历代管理人事的最高中央政府机构是(A).A吏部 B工部 C礼部 D户部

8.我国实行一级政府建立一级预算的体制,从中央到地方预算共有(D)A.二级 B.三级 C.四级 D.五级

9.20世纪40年代,出版《行政行为:行政组织中决策程序的研究》一书,开创了对决策的研究的学者是(C)A.布坎南 B.法约尔 C.西蒙 D韦伯

10.《行政学研究》是行政管理学产生的标志性著作,它的作者是美国学者(C)A怀特 B韦伯 C威尔逊 D西蒙(C)二,多项选择题(每小题2分,共20分)1,现代行政管理的功能分为:(ABCD)A管制功能 B服务功能 C维护功能 D扶助功能 E强制功能 2,我国行政组织设置原则:(ABC DE)A精简统一原则 B权责不 D法制和效率原则 E权变原则

3,美国著名的管理学家彼得?德鲁克指出,具有企业家精神的政府应该(A BCD).A把掌舵和划桨分开 B把竞争机制注入到政府部门 C使政府官僚变为企业家 D在政府公营部门内重组市场 E注重预防而不是治疗 4,行政领导的功能:(ABCE)A行政领导应具有鼓舞部属工作情绪 B维持工作纪律,维持组织完整 C指导机关达成行政目标 D 维护在位者利益 E保持组织对社会环境的适应的能力和素质 5,国家公务员的考核内容有(ABCD).A德 B能 C勤 D绩 E形 6,没有行政立法权限的包括(CD).A.广东省人民政府 B.上海市人民政府 C.顺德市人民代表大会 D.大连市人民政府 E.温州市人民政府

7,国家公务员有(ABCDE)的,应当予以任职.A新录用人员试用期满合格的

B从其他机关及企业,事业单位调入国家行政机关任职的 C转换职位任职的 D晋升或者降低职务的 E因其他原因职务发生变化的 8,会计管理要求:(ABCDE)A保障会计组织对行政首长的相对独立性 B配备高素质的会计人才

C制定和实施严密的会计管理的规章制度 D监督会计记录的真实性 E倡导会计工作的服务性 9,行政监督的原则:(ACDE)A合法性原则与行动统一原则 B内外关系的动态原则 C幅度原则与时效原则 D经常性原则与公正性原则 E弹性原则和尊重下级原则 10,当代西方国家行政改革的基本趋势表现为ABCDE().A.缩小行政管理范围,强化政府宏观调控和综合协调功能 B.调整中央与地方关系,扩充地方政府的权力 C.精简机构,改革传统科层组织制度

.D.注重公务员制度的改革和完善,加强公务员定员管理 E.简化行政工作程序,改进行政管理的方式方法 三,名词解释(每小题4分,共24分)1,行政 是国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动.2,职位分类 依照职位的工作性质,难易程度,责任轻重及所需的条件为对象进行分类.3,行政效率 政府活动追求的是尽可能少的投入取得尽可能大的产出,对效率的追求是政府行政改革的恒久主题.4,行政发展 是指行政系统为适应环境的变化,采取科学方法,健全行政体系,改善行政活动方式和行政关系 ,提高行政效率,以便更好执行政治权威意志的过程.5,行政理想 是指行政人员对行政组织的发展和行政活动所要的较高期望理想.6,行政监控 上级行政机关对下级行政机关的活动进行监督和控制.四,简答题(每题8分,共16分)1,机关管理应遵循什么原则 答:1,政治忠诚原则上2,服务原则3,各司其职,相互协助原则4,效率原则5,厉行节约,反对浪费原则.2,你认为现代政府一般应具有什么职能 答;现代行政管理的功能,或者说现代政府的主要职能体现在四个方面: 第一,管制功能.第二,服务功能.第三,维护功能.第四,扶助功能.五,案例分析题(15分)西方的一些思想家认为封建国家君权的至高无上,不受制约是导致政府腐致的主要原因.为了防止资本主义国家的政治腐败,他们提出了分权和制衡的思想,认为权力没有监督就会走向腐败.在这种理论背景下,在许多国家的政治实践中,一方面把国家权力分为立法权,司法权,行政权,分别交与议会,法院,政府掌握;另一方面通过宪法规定了三者之间相互制衡监督的关系,以防止权力滥用.这种体制安排使资本主义国家的行政权力受到来自立法机关,司法机关,行政机关内部以及全体公民的监督.西方国家一般不设统一的中央监督机构,但大多建立监察教导员制度,对公务员的违法行为进行监察和处理.美国的行政监察职责主要由分散在政府各个部门中的监察长办事处承担.美国在1978年制定了监察长法,规定各部和各独立机构设监察长,其职责是监察本单位的审计和调查,指导,协调本部门的工作,发现和防止舞弊行为,提出纠正措施,提高行政效率.瑞典的监察员制度至今已有180年历史,全国共设六个监察员组织:议会司法监察员,经济自由竞争监察员,消费者监察员,男女工作机会平等监察员,反对种族歧视监察员和新闻监察员.其职能几乎囊括了全国的行政监察,法纪监察,经济审计,工商监督等各种形式的检查监督,形成了―个很细密的监察机制和监督网络.监察员由立法机构选举或任命,独立于政府和国会履行其职责.案例思考: 1.如何认识和对待西方的行政监督思想和实践 答:西方一些思想家认为权力不受制约,没有监督,至高无上是导致政治腐败的主要原因.于是,为了防止资本主义国家的政治腐败和权力滥用,提出了分权和制街的思想,并把它们运用到许多国家的政治实践中,使相互制约监督的“三权分立”成了这些国家的根本制度.西方的这些思想和实践是有道理的,相对于封建专制制度来讲,具有进步意义.像美国,瑞典在加强行政监督方面的一些做法,如监督机制,监督网络和监督独立等,对于我国行政监督制度都有一定的借鉴.当然,西方的“三权分立”是不适合我国国情的,“三权分立”在我国是行不通的.2.政革开放以来,一些腐败现象滋生蔓延.你认为在我国产生腐败的原因有哪些 答:改革开放以来,一些腐败现象滋生蔓延,有其历史和现实的多方面原因:①剥削阶级思想和小生产习惯势力在社会主义初级阶段还有广泛影响.②对外开放也会有一些资本主义腐朽思想和生活方式乘隙而入.③由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,体制,法制和政策的完善需要一个过程,在教育,管理和民主监督制度中存在着薄弱环节.④一些党员干部经受不起新的历史性变革的考验,丧失了理想和信念,世界观发生蜕变,腐化堕落等.腐败现象是侵入党和国家机关健康肌体的病毒,它的滋生蔓延严重影响党群关系,干扰改革开放和现代化建设的顺利进行.“反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争.”对于腐败必须治理:(1)以“三个代表”的重要思想,加强党的思想建设,组织建设和党的作风建设,为反腐败斗争提供思想和组织保证.(2)要坚持标本兼治,综合治理.治理腐败,教育是基础,法制是保证,监督是关键.要通过深化改革,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤.既要对已经出现的腐败现象,采取有力的措施,一项一项地进行治理,又要深入研究滋生腐败的深层次原因,从源头上预防和治理腐败.要综合运用经济,行政,教育,法律,纪律等手段,紧紧依靠广大人民群众的支持和参与,尤其在体制,制度,管理等方面进一步强化监督制约机制,完善监查制度.减少和消除造成腐败的条件.提高反腐工作的整体效能.六,论述题(15分)论行政决策的科学化,民主化和综合化.答: 行政决策是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时,为了达到预定的目标,根据一定的情况和条件,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,在掌握大量有关信息的基础上,对所要解决的问题或处理的事务作出决定.行政决策民主化的趋势表现在行政决策权的分权趋势,广泛的民主参与及专家参与等方面.第一,行政决策权的分散趋势.第二,专家参与行政决策的趋势.第三,行政决策的复合趋势.复合决策即团体决策.所谓决策综合化,是指行政决策时,由单目标向多目标转移的综合化趋势.其理由如下: 第一,这种趋势是个人决策向团体决策发展的必然结果.第二,这种趋势是单目标决策失灵的结果.第三,这种趋势是行政决策者为了达到更佳管理效能的结果.第四,这种趋势是行政机关为了适应竞争环境的必然结果.传统的行政决策主要是依靠行政首长个人的经验和意志所进行的决策.这种决策以定性分析和经验性决策为基本特征,在实际行政决策中,其局限性越来越明显,因而决策科学化的要求越来越迫切.具体体现在: 第一,定性与定量相结合的决策趋势.第二,短期决策与长期决策相结合的趋势.《行政管理》模拟题B 一,单项选择题(每小题1分,共10分)1,我国最高国家行政机关是(C).A党中央 B全国人民代表大会 C国务院 D国家主席

2,《工业管理和一般管理》一书中提出了“计划,组织,指挥,协调和控制”五职能论,其作者是(D)A.古利克 B.厄威克 C.泰罗 D.法约尔

3,(B)的出台,标志着美国现代公务员制度的诞生.A《诺斯科特00屈威廉报告》 B《彭德尔顿法》 C《国家公务员法》 D《麦克莱报告》 4,行政组织的中枢机构是(B).A.咨询参谋机关 B.领导决策机关 C.幕僚机关 D.职能机关

5,社会效益优先,努力提高经济效益是财务行政的(A)特点,这也是其区别于企业中财务管理的根本之处.A 多源性 B公益性 C保障性 D纪律性

6, “上品无寒门,下品无世族”的奇特现象主要与实行(C)的人事行政制度有关.A.察举制 B.征辟制 C.九品中正制 D.科举制

7,我国《国家公务员制度》正式颁布和生效日期分别为:(C)A 1991年8月14日,1991年10月1日 B 1992年8月14日,1992年10月1日

C 1993年8月14日,1993年10月1日 D1994年8月14日, 1994年10月1日

8,待人较温和,注意听取部属的工作报告及建议,以善意的态度为部属提供指示的领导方式属于(A).A.以人为领导中心的方式 B.以事为中心的领导方式 C.人事并重的领导方式 D.强制方式

9,从经济角度讲,提高行政效率的任务的主要途径是(B).A 增加行政支出 B降低行政费用 C增加税收 D增加行政人员数目 10,“就会计核算的基本内容作出原则性的规定,包括会计核算的基本前提,会计要素的含义,会计报告的内容和要求”,这是会计准则中的(A)准则

A基本准则 B 具体准则 C 执行准则 D分析准则 二,多项选择题(每小题2分,共20分)1,现代行政管理产生有的条件(ABCD)A民族国家的建立 B工业革命 C封建制度的消亡 D现代公共精神的培育 E自然资源的稀缺

2,古典组织理论学者:穆尼和雷利认为组织结构设计原则为(ABDE)A递阶原则 B功能原则 C 严密原则 D幕僚原则 E协调原则

3,办公室工作人员应具有的基本能力有(ABCD).A参谋能力 B办事能力 C协调能力 D语言文字能力 E决策能力 4,公务员的保险制度主要包括(ABCDE).A养老保险制度 B生育保险制度 C疾病保险制度 D伤残保险制度 E死亡保险制度 5,国家公务员的培训分为(ABCE)A新录用人员培训 B晋升领导职务培训 C专门业务培训 D道德修养培训 E 更新知识培训

6,我国传统行政文化要实现现代化,必须(ABCDE).A由集权型向民主型转化 B由管制型向服务型转化 C由一般型向专业型转化 D由人治型向法治型转化 E由保守型向进取型转化

7,国家公务员的行政处分分为(ABCDE).A.警告 B.记过和记大过 C.降级 D.撤职 E.开除

8,影响行政决策的因素:(ABCDE)A政治和法律因素 B决策对象的特征 C外部压力和信息质量 D决策者的素质 E决策体制,时机和手段等其他因素.9,机关管理应遵循的原则有(ABCDE).A政治忠诚原则 B服务原则

C各司其职,互相协作原则 D效率原则 E厉行节约,反对浪费原则 10,下面属于隐性行政文化的有(ACD)A行政信念, B行政原则 C行政价值 D行政思想 E行政习惯 三,名词解释(每小题4分,共24分)1,行政(同上)2,非正式组织 是未经法定程序批准而自然形成的组织.3,财务行政 是政府,管理者等行政主体对政府公共管理或单位微观管理的资金收支的管理活动.4,行政效率 政府活动追求的是尽可能少的投入取得尽可能大的产出,对效率的追求是政府行政改革的恒久主题.5,领导艺术 是具有经验性和非模式化的特点,一方面是领导者的经历,特质,学识,能力,个性等因素相互作用的聚合状态,另一方面它因时,因地,因人而异,没有统一实践模式.6,复式预算 是指政府的财政收支计划通过俩个以上的计划表格来反映,分为经费预算和资本预算两个独立预算,并分编为两个表格.四,简答题(每题8分,共16分)1,知识经济条件下公共管理会有哪些变化 答:知识经济在相当程度上改变政府的运作结构和方式,并使整个公共管理呈现如下变化:首先从等级行政向网络行政发展.其次,从精英行政向大众行政发展.再者,从官僚行政向企业行政发展.2,简述行政监察和人大监督之间的区别 答:第一两者监督的对象不同.人大监督由其产生的行政领导,行政监查主要监督行政机关一般工作人员.第二两种监督的方式和内容不同,人大通过工作汇报,质询,罢免等手段进行监督,行政监察的方式主要是检查,调查作出建议行政纪律处分.第三,行政监察的目的是为了维护行政纪律与效率,克服官僚主义和腐败行为,人大监督是为了维护国家政治和法制,防止权力被滥用,公民权利遭侵害.五,案例分析(15分)美国学者戴维.奥斯本和特德.盖布勒合著的《改革政府》被称为20世纪90年代美国联邦政府改革蓝图的著作,描画了一种新的政府形象,即催化作用的政府,掌舵而不是划桨;社区拥有的政府;竞争性的政府;有使命感的政府;讲究效果的政府;受顾客驱使的政府;有事业心的政府;有预见的政府;分权的政府;以市场为导向的政府.这些观点是基于新公共管理理论的发展,反映了传统的宪政主义与管理主义之间的摇摆再一次摆向了管理主义.结合所学内容,1,谈谈公共管理部门中宪政主义和管理主义表现有何差异 2,新公共管理名义下的行政改革的主要特点是什么 答:1,宪政主义关注正义,公正.而管理主义侧重于效率,绩效.2,主要特点:(1)偏离传统的公共行政,将注意力集中在取得的结果和管理者的个人责任.(2)以市场取代官僚组织.(3)引入私人部门的管理方法,明确组织和个人目标,以便于衡量.(4)政府的某些功能通过市场的测试而承包出去.(5)把公众视为公共管理机构的客户,确立服务标准.(6)节约资源,降低行政成本.(7)引入更多的竞争性,使用竞争者作为降低成本和提高标准的关键.2,新公共管理名义下的行政改革的主要特点是什么 六,论述题(15分)结合西方行政改革经验,谈谈我国行政改革有哪些经验值得借鉴 答: 西方行政改革取得的经验如下: 第一,缩小行政管理范围,强化政府宏观调控和综合协调功能为减轻政府负担

第二,调整中央与地方关系,扩充地方政府的权力.第三,精简机构,改革传统科层组织制度.第四,注重公务员制度的改革和完善,加强公务员定员管理.第五,简化行政工作程序,改进行政管理的方式方法.西方各国政府在简化行政程序方面普遍采取以下做法:(1)缩小审批事项的管理范围;(2)下放审批权限;(3)废除失效的,过时的条例;(4)合并重复的审批程序和审批制度;(5)简化申报程序和审批手续等.我国行政改革的特点: 第一,立足中国国情,坚持因地制宜,区别对待.第二,坚持以发展经济为中心,与经济体制改革相配套.第三,正确处理改革,发展和稳定的辩证关系.第四,坚持对外开放,广泛吸收和借鉴国外发达国家的行政改革经验及我国传统的行政精华.《行政管理》模拟题C 一,单项选择题(每小题1分,共10分)1,《中华人民共和国审计法》规定,国务院设立(A),在国务院总理领导下,组织领导全国的审计工作.A审计署 B海关总署 C新闻出版总署 D最高人民检察院 2,“人大审议,通过预算”是预算编制程序的第(C)个阶段.A第一阶段 B第二阶段 C第三阶段 D第四阶段 3,我国行政体制是典型的(B).A分权制 B集权制 C 委员会制 D分离制

4,(A)提出了权威的三种类型,即合理的权威,传统的权威,魅力的权威.A韦伯 B威尔逊 C法约尔 D古德诺

5,因组织成员的观点,情感,人格,态度,情绪等心理因素而产生的普遍且持久的组织气氛叫(B).A组织冲突 B组织气候 C组织发展 D组织文化

6,行政组织决策和管理权力由若干人组成的委员会共同行使,按少数服从多数或协调一致的原则集体决定,共同负责的组织体制,称为:(B)A首长制 B委员会制 C集权制 D分权制 7,关注“是什么”,而非“应当是什么”是()的基本特点.A实证方法 B规范方法 C案例方法 D归纳方法 8,我国采用的监察模式为:(C)A议会监察模式 B监察院模式 C政府监察模式 D行政领导监察模式

9, “上品无寒门,下品无世族”的奇特现象主要与实行(AB)的人事行政制度有关.A九品中正制 B征辟制 C察举制 D科举制

10,行政发展不是孤立的存在的,它必须同政治,经济和社会发展建立互为前提,互为基础的发展管关系.这是指行政发展的(B)A稳定原则 B良性互动原则 C制度化原则 D适度化原则 二,多项选择题(每小题2分,共20分)1,分权制的优点是(ACD).A便于发挥下级组织的主动性和积极性 B政令统一,标准一致 C克服权力过分集中的现象

D便于下级在本地区内因地制宜处理问题,应变能力强 E容易形成独断专行

2,人事行政的地位与作用(ABCD)A人事行政是行政管理学的核心 B对经济和社会的发展有积极的推动作用

C人事行政是开发利用人力资源,加强人才队伍建设的重要保障 D有利于推动经济市场化进程 E是政治民主化的重要途径 3,财务行政的特点:(ABCDE)A公益性 B多源性 C保障性 D纪律性 E勤俭性 4,满足决策方案最优标准的条件有(ABCD).A.决策目标有数量指标 B.穷尽所有的可能性方案 C.每个方案的执行结果必须明了 D.择优标准绝对明确 E.决策不受时间条件限制 5,机关管理的原则(ABCDE)A政治忠诚原则 B服务原则;C各司其职,相互协调的原则 D效率原则 E厉行节约,反对浪费原则 6,扁平化行政组织结构的优点有(CDE).A.层层负责,等级分明,有利于权力的集中和事务的保密 B.行政层次过多,不利于行政沟通.C.组织内信息畅通

D.行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员积极性提高 E.管理成本降低,工作效率大大提高 7,国家公务员交流的形式有(ACDE).A调任 B考试录用 C轮换 D挂职锻炼 E 转任

8, 按照《公务员法》,我国公务员考核结果分为(CDE).A满意 B基本称职 C称职 D不称职 E优秀 9,行政立法原则:(ABCD)A遵循宪法的基本原则,坚持“一个中心,两个基本点”.B按照法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义制度的统一和尊严.C体现人民的意志,发扬社会主义民主,保障人民通过多种途径参与立法活动.D从实际出发,科学合理地规定公民,法人和其他组织的权利和义务.E坚持原则性和灵活性相结合.10,国家公务员有(ABCDE),应当予以任职.A.新录用人员试用期满合格的

B.从其他机关及企业,事业单位调入国家行政机关任职的 C.转换职位任职的 D.晋升或者降低职务的 E.因其他原因职务发生变化的 三,名词解释(每小题4分,共24分)1,规范方法 又称为理论方法,着眼于建立一般理论和一般原则,认为这种理论和原则可以解释行政现象,偏重于价值考虑,追寻的是一种理想状态的东西.2,职能机关 是在中枢机关直接领导下,各级政府负责分管专业行政事务的执行机关..3,行政决策 是政府的一种行政行为,针对政府职能,具有公共事务以及公共权威性质的决策.4,首长制 是指行政组织最高决策和管理权力由行政首长个人性质并负责的体制.5,人事行政 各级政府的人事部门通过一系列法规,制度和措施对政府公务员受实施的管理活动,包括公务员的录用,考核培训,交流,回避,工资,福利所实施的管理活动.6,行政道德 是行政人员在行政活动中应遵循的调解管理的主体与客体,以及管理主体之间的关系的道德准则和规范.四,简答题(每题8分,共16分)1,非正式组织具有什么特点 1,答:非正式组织是未经法定程序批准而自然形成的组织.具有几个重要的特点: 第一,自然性.第二,内聚性.第三,亲合性.第四,变动性.第五,人格化倾向严重.2,行政立法与立法机关的立法有什么区别 2,答:(1)立法权力性质不同.(2)立法规范的内容不同.(3)立法的效力不同.(4)立法的程序不同.五,案例分析(共15分)本事强不过“人事” 社会上的不公平竞争首先表现在人事竞争上.政府部门选拔工作人员,一般由用人单位提出人选,组织人事部门参与考核.但现实中存在着拉关系,逐条子,托人情,走后门现象,搞得组织部门,用人单位无法正常工作,更无法保证用人质量.其结果是不凭能力凭关系,不看本人看后台.“公平竞争,择优录用”成了一句空话.有本事的人面对着想进去一展身手的单位,只能长叹“有心报国,无法入门”而“长使英雄泪沾襟”.社会上一句评价干部选择制度的流行话――“由少数人选人,在少数人中选人”,可谓一语中道出了“本事强不过人事”的根子.一些地方和单位把选择干部的权力集中在少数人甚至一个人手里,把领导集体的多数人和多数干部群众排斥在外;把选择干部的对象局限在一个很小的圈子里,大量优秀人才被排斥在事业之外.这就决定了“由少数人在少数人中选人”的选择制度,其直接效果是不能保证人才的充分流人,也难以避免非人才的大量流入.有一段时期,领导干部都津津乐道.“伯乐相马经”,以伯乐自居.实际上,居于少数人的领域,很多时候用传统的“相马”方法,对人的了解凭感觉,靠“直观”,带有浓厚的主观色彩,缺乏民意的科学分析,因而使选人用人缺少真实的群众基础,有很大的盲目性.同时,也产生出许多任人惟亲的现象.拉关系,走后门者有之,行贿受贿者有之.那些蝇营狗苟,拉帮结派,攀龙附凤者对“本事”不屑一顾,乃至没有那份心思去操练本事,而费尽心机去纺织“人事”(关系).因为“本事”与取得的“效益”已不成比例,乃至不成正比了,而“人事”与“效益”则是成正比乃至成几何级数的正比.热衷于,熟稔于“人事”的“能人”得到广各种好处,如官位的晋升,利益的获得;而一些不热衷,或不擅长钻营“人事”的人,一些一门心思干点事,增长点“本事”的人反而得不到各种好处,且时时处处呕气.长此以往,遂形成风气,形成时尚,使长于“人事”者或热衷于“人事”者趋之若骛;使长于“本事”者,实心实意干点事的人灰心丧气,且日益减少.问题: 1.案例中反映了目前人事行政中存在哪些主要问题

2.本事强不过“人事”,违背了人事行政用人的什么原则 你认为怎样才能避免这种现象

1.答:案例中反映了目前人事行政中存在着如下一些主要问题:(1)在人才的选拔任用方面,存在着用人惟亲,权钱交易的现象.(2)在考核和奖惩方面也存在不合理的地方.(3)目前人事行政中存在的主要问题可归纳为不公正,不公平和不公开.2.答:(1)本事强不过“人事”违背了人事行政在用人问题上的量才录用,任人惟贤原则.(2)要想克服和避免本事强不过“人事”的不良现象,必须:首先,把人事行政纳入法制化轨道,建立和健全规范的法律休系,在干部的选拔任用,考核晋升与奖励等方面严格照章办事.其次,加强对人事行政的监督.干部的选拔录用等方面应向社会公开,接受社会的监督,使真正有本事,德才兼备的人得到重用,做到人得其职,职得其人,适才适所,人事两宜.六,讨论题(共15分)论非正式组织的含义,作用与功能.答: 非正式组织是正式组织内的若干成员由于生活接触,感情交流,情趣相近,利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和共同意识,并由此形成自然的人际关系.这种关系既无法定地位,也缺乏固定形式和特定目的,对正式组织的目标达成会发生促进或者阻碍的影响.由于非正式组织有正式组织无法比拟的特征和结构,因此,它必然会对正式组织产生影响.如果非正式组织和正式组织的目标和行为准则相一致,那就有利于组织目标达成,此时它产生积极作用;如果非正式组织与正式组织的目标与行为准则发生偏差甚至相互对立,那就会妨碍组织目标的达成,此时就会产生消极作用.一般而言,非正式组织的正功能主要表现在:(1)可以调节,弥补正式组织的不足.非正式组织往往不受程序的约束,具有较高弹性,对于紧急问题,能迅速沿着非正式组织过程加以解决,从而增加施政力量.(2)可以加强组织内部的意见沟通,使成员更快捷,迅速地了解组织各种措施的意图.(3)可以有助于成员内部凝聚力的增强,起到统一成员行为,安定组织的作用.(4)可以使组织成员遵从团体的文化价值规范,进而增进团结,使组织保持和谐一致.(5)有助于对组织成员的控制,进而影响和规范人的行为.(6)可以给组织成员以社会满足感;(7)可以改善组织气候,有利于组织目标的实现,促进人的全面发展.非正式组织的消极功能主要有:(1)反对变革.(2)任务冲突.(3)传播谣言.(4)顺应控制.既然非正式组织在任何正式组织中都存在,那么,对这种现象既不能一概否定,也不能视而不见,听之任之,而应该给予足够重视,因势利导,扬长避短,最大限度地发挥非正式组织的正功能,尽量降低其负功能.

篇2：大学生村干部考试公共基础知识

一、判断题

1.某村委会四环杏村务公开制度, 对所得收益情况每一季度公布一次, 以接受村民监督。(正确

“前款规定事项中, 一般事项至少每季度公布一次;集体财务往来较多的, 财务收支情 况应当每月公布一次;涉及村民利益的重大事项应当随时公布。”

中华人民共和国村民委员会组织法【 2010年 10月 28日修订】

2.有些领导在实践中不询问各地各部门情况,往往采用“一刀切”的工作方法,忽视了 矛盾特殊性。(正确

3.继续推进农业农村经济结构战略性调整, 应改变把粮食生产放在现代农业建设首位的 做法。(错误

确保国家粮食安全。粮食安全任何时候都不能放松, 必须长抓不懈。加快构建供给稳定、储备充足、调控有力、运转高效的粮食安全保障体系。把发展粮食生产放在现代农业建设的 首位,稳定播种面积,优化品种结构,提高单产水平,不断增强综合生产能力。《中共中央 关于推进农村改革发展若干重大问题决定》

4.改革开放以来,我国城镇居民家庭的恩格尔系数上升。(错误 1957:58.4% 1978:57.5% 1990:54.3% 2000:39.2% 2008:37.3%

2009:37% 5.人民币汇率制度目前是以市场供求为基础,紧盯美元进行调整,有管理的浮动汇率制 度。(错误

2005年7月21日起, 我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。

6.农作物播种或移栽前施用的肥料称为苗肥。(错,应该是基肥

7.酸雨会影响水生物生长,严重的会造成水生物灭绝,但对人类无害。(错误 人体耐酸能力高于耐碱能力,如经常用弱碱性洗衣粉洗衣服 , 不带手套,手就会变得粗 糙,皮革工人,经常接触碱液,也有类似情况;但皮肤角质层遇酸就好一些。可是,眼角膜 和呼吸道粘膜对酸类却十分敏感, 酸雨或酸雾对这些器官有明显刺激作用, 导致红眼病和支 气管炎 , 咳嗽不止 , 尚可诱发肺病 , 这是酸雨对人体健康的直接影响。另一方面, 农田土壤酸化, 使本来固定在土壤矿化物中的有害重金属 , 如汞、镉、铅等 , 再溶出 , 继而为粮食,蔬菜吸收和 富集 , 人类摄取后 , 中毒 , 得病。这是酸雨对人体健康的间接影响。

8.乡级人民政府包括乡、民族乡、镇人们政府。(正确 9.无公害农产品就是无农药污染的农产品(错误

无公害农产品是指产地环境符合无公害农产品的生态环境质量, 生产过程必须符合规定 的农产品质量标准和规范, 有毒有害物质残留量控制在安全质量允许范围内, 安全质量指标 符合《无公害农产品(食品 标准》的农、牧、渔产品(食用类,不包括深加工的食品 经专门 机构认定, 许可使用无公害农产品标识的产品。广义的无公害农产品包括有机农产品、自然

食品、生态食品、绿色食品、无污染食品等。这类产品生产过程中允许限量、限品种、限时 间地使用人工合成的安全的化学农药、兽药、肥料、饲料添加剂等, 它符合国家食品卫生标 准, 但比绿色食品标准要宽。无公害农产是保证人们对食品

质量安全最基本的需要, 是最基 本的市场准入条件, 普通食品都应达到这一要求。无公害农产品认证分为产地认定和产品认 证。无公害农产品由农业部门认证,其标志的使用期为 3年。

10.要实现统筹城乡发展,解决好三农问题,就必须跳出三农抓三农,把三农问题放在 全面建设小康社会和实现工业化与城市化的战略布局中统筹 考虑,通过工业化、城市化与 三农的充分互动加以解决。(正确

11.“双低”有才是指产量低、效益低的油菜品种(错误

双低油菜是指菜油中芥酸含量低,同时菜子饼中硫代葡萄糖甙含量也低的品种。

12.特别重大、重大突发公共事件发生后,各地区、各部门要立即报告上级部门,最迟 不得超过 2小时(错误, 4小时

3.2.1信息报告 特别重大或者重大突发公共事件发生后, 各地区、各部门要立即报告, 最迟不得超过 4小时,同时通报有关地区和部门。应急处置过程中,要及时续报有关情况。——《国家突发公共事件总体应急预案》

13.生物技术被认为是 21实际最具前景的核心技术之一(正确

14.党的 16大以来,对农村基本经营制度的准确表述是:以家庭承包经营为基础,统分 结合的双层统一体制。(正确

15.水稻旱育秧是不需要水分的育种方式(错误

16.“碳关税”是指对高耗能产品进口征收特别二氧化碳排放关税,无论是发达国家还 是发展中国家都应支持(错误

中国商务部 2009年 7月 3日表态称,在当前形势下提出实施“碳关税”只会扰乱国际 贸易秩序,中方对此坚决反对。征收“碳关税”违反了世界贸易组织的基本规则,是以环 境保护为名,行贸易保护之实。这种做法违反了 WTO 基本规则,也违背了

《京都议定书》 确定的发达国家和发展中国家在气候变化领域 “共同而有区别的责任” 原则, 严重损害发展 中国家利益。

17.2009年,我省农民平均年收入 4462元,低于全国水平。(正确, 2009年中国农民人 均纯收入突破 5000元

18.村级配套建设一村“两委”为核心(错误以村党支部为核心

19.基本农田是指为避免农民失地失业,使其长久的保有生计而不得被占用、征用,改 变用途的耕地(不是很确定,大家分析下(我认为是错误的,因为并不是完全不能占用, 知识是有严格限制

基本农田, 是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求, 依据土地利用总体 规划确定的不得占用的耕地。《基本农田保护条例》

20.我国总体上即将进入以工促农,以城带乡的发展阶段(错误,已经进入出自《七 届三中全会决定》

21.2006年我国全面取消农业税, 这是千百年来农民种地缴纳 “皇粮国税” 的历史终结, 农民负担问题也一并解决(错误。负担减轻

22.按作物用途和植物学系统相结合分类,马铃薯、甘薯、山药等薯类作物属于粮食作 物(正确

23.农业生产中补苗方式有:补种和移苗补栽(正确

24.虽然我省节能减排取得重大进展, 但是要完成十一五规划目标压力仍然较大(正确 出自《四川省人民政府办公厅转发 2010年上半年全省经济形势分析及下半年经济工作 建议的通知》

25.明朝初期,钓鱼诸岛已是中国领土,明、清两朝均江钓鱼诸岛划为我国海航管辖范 围,并非无主之地(正确

26.农村金融是现代农村经济的核心(正确出自《党的十七届三中全会》 27.一次严重车祸 5人死亡,其中 3人城镇居民, 2人农村居民, 根据有关法律,必须以 相同数额赔偿 5人(错误不是必须,是可以

第十七条 因同一侵权行为造成多人死亡的, 可以以相同数额确定死亡赔偿金。—— 《中 华人民共和国侵权责任法》

28.中国是新能源和再生能源增速最快的国家(正确

国务院总理总理 2009年 12月 18日在哥本哈根说,中国是全球新能源和可再生能源增 长速度最快的国家,也是世界上人工造林面积最大的国家。

29.某乡政府对拟公布的政府信息依法进行保密审查,审查后不能确定此信息是否可以 公开,于是决定不公布(错误

《中华人民共和国政府信息公开条例》 第十四条 行政机关应当建立健全政府信息发布 保密审查机制,明确审查的程序和责任。

行政机关在公开政府信息前, 应当依照 《中华人民共和国保守国家秘密法》 以及其 他法律、法规和国家有关规定对拟公开的政府信息进行审查。

行政机关对政府信息不能确定是否可以公开时, 应当依照法律、法规和国家有关规 定报有关主管部门或者同级保密工作部门确定。

行政机关不得公开涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的政府信息。但是,经权利 人同意公开或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的涉及商业秘密、个人隐 私的政府信息,可以予以公开。

30.农资综合直补和粮食直补资金由当地财政部门通过“一卡通”形式一次性全部发放 给农民(正确

中央财政将全年农资综合直补资金一次性全部拨付到地方, 地方财政部门一次性将补贴 发放到农户,期间补贴原则上不再随农资价格变动而变动。——《财政部关于做好 2007年 对种粮农民农资综合直补工作的通知》

当年的粮食直补资金尽可能在播种后 3个月内一次性全部兑现到农户, 最迟要在 9月底 之前基本兑付完毕。具体兑付时间由省级人民政府根据当地实际情况确定。—— 《财政部国 家发展改革委农业部国家粮食局中国农业发展银行印发 《关于进一步完善对种粮农民直接补 贴政策的意见》的通知 》

—————————————————————————— 单选

☆中国环境污染主要来自(C A、人工排污 B、农业污染 C、工业企业 D、人蓄生活

☆ 12岁的小屁孩是惯偷,所偷物品累计达 2000多元价值什么什么的(C A、用刑法处理但应减轻 B、从轻减轻适用行政处罚 C、不予处罚 D、免于处罚

☆下列是植物是单子叶的是?(好像都是。囧

水稻、小麦、玉米、棉花 ☆下列属于异花授粉的是?(玉米 小麦、水稻、玉米

☆作物按授粉方式可分成自花授粉、异花授粉和常异花授粉三类。一朵花的花粉给同一 朵花或给同一植株上另一朵花的雌蕊授粉,称为自花授粉,花生、豌豆、小麦、水稻等属于 此类。与此相反,一朵花的花粉给另一植株的雌蕊援粉就称做异花授粉,玉米、大麻等属于 此类。兼行自花和异花援 粉者,象棉花、高粱等称做常异花授粉作物。

☆段姓女子的丈夫何丙死了之后, 段某继续照顾公公, 后段某改嫁后仍然照顾公公, 公 公死后,段某可以(A A 第一顺位继承人 B 代位继承 C 转继承 D ☆林地的承包期限是:选 C A、30年 B、30— 50年 C、30— 70年 D、合同可以任意确定年限 ☆ 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》 制定的指导思想 是(以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线

☆上级要求某人执行某项决议, 但是他在执行过程中觉得有问题, 想上级反映了, 但是 上级仍要求他按决议立即执行,问(A A、继续执行

B、拒绝执行

C、暂缓执行,乡镇工作人员讨论后 D、开听证会讨论

☆ 2010年 10月 20日,四川三个不动摇,总体取向不动摇,(一主、三化、三加强的 基本思路不动摇

☆深化行政管理体制改革要以政府职能转变为核心。加快推进政企分开、政资分开、政事分开、(政府与市场中介组织分开——《关于深化行政管理体制改革的意见 》

☆ 2010年 3月 5日 党的十七届三中全会提出,要发展节约型农业、(循环农业、生 态农业,加强生态环境保护。

☆村委换届,下列人中不能参加选举的(D A、XX ,在外欠了一屁股债 B、XX ,小学都没读毕业的

C、XX ,在村上是干什么的忘了的惯犯,在村上有极不好的声望 D、XX ,三年前被判刑 2年并剥夺政治权利 3年,去年底刑满释放的 第十三条 年满十八周岁的村民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是,依照法律被剥夺政治权利 的人除外。(去年底刑满释放,说明还在剥夺政治权利的三年之内,因为在有附加剥夺政治

权利的时候, 主刑执行期间是不算入剥夺政治权利的时间里的, 不过因为是在服刑主刑, 所 以犯人自然也就没有政治权利,当主刑服刑完毕后开始计算剥夺政治权利的时间。

☆ 2009年,四川省城镇居民人均可支配收入是农民的(3.12 倍

2009年四川省城镇居民人均可支配收入 13904元,增长 10.1%;农民人均纯收入 4462元,增长 8.3%;☆规模以上农产品加工业的指标是(500万以上

规模以上企业 是一个统计术语。一般以年产量作为企业规模的标准, 国家对不同行 业的企业都制订了一个规模要求, 达到规模要求的企业就称为规模以上企业, 规模以上企业 也分若干类 , 如特大型企业、大型企业、中型企业、小型企业等。国家统计时,一般只对规 模以上企业作出统计,达不到规模的企业就没有统计。

规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为 “110” 的企业 和当 年产品销售收入 500万元以上(含的非国有工业企业;规模以上商业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为 “110” 的企业 和 当年产品销售收入 200万元以上(含的非国有商业企业。

☆(原原种必须由育种者提供种子的是? 原原种。是指育种专家育成的遗传性状稳定的品种或亲本的最初一批种子, 其 纯度为 100%。它是繁育推广良种的基础种子。

原种。是指用原原种繁殖的 1~3代或按原种生产技术规程生产的达到原种质量标 准的种子,其纯度在 99.9%以上。

良种。常说的良种有两层含义:一是优良品种;二是优良种子,即优良品种的优良 种子。具体地说是指用常规种原种繁殖的种子,其纯度、净度、发芽率、水分四项指标均达 到良种质量标准的种子。

☆扶贫和(农村低保结合 ☆机动车没钱赔(受让人赔

第五十条 当事人之间已经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记, 发生交通事故后属于该机动车一方责任的, 由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予 以赔偿。不足部分,由受让人承担赔偿责任。——《侵权责任法》

☆京都协议书(美国没签

☆ 2004年中央一号文件强调:“进城就业的农民已成为我国(产业工人的重要组成部 分。”

☆四川省对市州目标考核办法通过, 《四川省人民政府市(州 目标管理办法(试行 》 , 下列选项不是否决指标的是(B 绿色 GDP : A 计划生育 B 绿色 GDP C 耕地保有量 D 廉政建设 ☆进城务工人员已经是(产业工人队伍的主体 ☆

———————————————————— 多选

☆植物生存的基本条件(ABCDE 养分选不选有争议 光、温度、水、养分、空气

☆导航系统(ABCDE 日本可能不选,因为今年刚放卫星

A、美国 GPS B、俄罗斯 GLONASS C欧洲在建的 Galileo 系统 D、日本 E、中国 北斗

小日本 2010 年 9 月 11 日在种子岛宇宙中心使用 H-2A 火箭发射了首颗“准天顶”定位 卫星“引路号”，这是日本首次发射本国自主研发的导航定位卫星。☆探索完善基层党组织设置形式，推广在（）建立党组织的做法。结合以下两个文件，可能就是 ABCDE 了 探索完善基层党组织设置形式，推广在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工 经商人员相对集中点建立党组织的做法 ——《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设 若干重大问题的决定》

五、加强农村基层组织建设，巩固党在农村的执政基础 ２５．加强和改进农村基层党 的建设。推动农村基层党组织工作创新，扩大基层党组织对农村新型组织的覆盖面，推广在 农民专业合作社、专业协会、外出务工经商人员相对集中点建立党组织的做法。——《中共 中央 国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》 —————————————————————— 案例简析： ☆村级组织作为农村基层自治组织，它是基层政府的派出机构（错,不是派出机构）—————————————————— 案例分析（公文改错）主观题

1、文种错误。报告改为请示

2、不能夸大事实，要如实描述实际情况

3、不能不审批，4、标注张乡长为签发人

5、只能有一个主送机关

6、除领导特别指示，不能抄送领导个人

7、即使送领导，也不能送多个领导

篇3：大学生村干部考试公共基础知识

关键词：大学公共基础课,考试改革,学风

考试是教学过程的重要环节, 是教学系统重要的反馈手段, 也是促进学生学习的重要手段。用好考试这根指挥棒, 不仅能对教学起到反馈、调节、评价、促进作用, 而且对培养学生良好的学习方法和学习习惯, 调动学生学习的积极性、主动性, 建立良好的学风起着根本性的作用。

近些年, 高校已在课程内容、教学方法等环节作了很多改革, 但考试改革滞后, 考试仍存在着考试内容局限性大、考试题型标准化、考试形式单一、评分标准精量化、考试信息反馈机制不完善等问题。考试作为重要的教学、学习评价反馈作用得不到发挥, 并产生一些负面效应, 如考试违纪作弊现象层出不穷, 大学生考试作弊成为一个比较特有的现象存在着, 成为影响高校学风的一个重要因素。在考试违纪作弊中, 公共课、基础课的作弊尤为严重。

一、公共课、基础课考试面临的尴尬

大学本科专业学习往往是公共、基础、专业三段式课程设置。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系, 但它是培养大学生德智体全面发展而设置的全校性通识课程, 不同专业的学生都要学习。基础课是指某一大类专业的基础理论、基本知识和基本技能的课程, 其作用是为掌握专业知识、发展专业能力打基础。

笔者对云南农业大学2010—2013学年六个学期期末考试违纪人数进行统计, 3年内作弊人数250人, 其中, 公共课作弊人数139人, 占到55.6%;基础课作弊人数71人, 占到28.4%;专业课作弊人数40人, 占到16%。即使按每一学期分析, 公共课、基础课作弊人数高居前列 (见表1) 。相关资料显示:某综合性大学对16 000余名在校生2002—2003学年考试状况作了调查分析, 全学年各门课程考试作弊人数共计73人, 其中公共基础课有41人, 占作弊总人数的56.2%。

教育部、各高校对各类考试违纪作弊现象都制定了严格的防范和惩罚措施, 对考试违纪的学生进行严肃处理, 轻则通报批评, 重则失掉学位, 甚至被勒令退学或开除。在重罚之下高校考试作弊现象却屡禁不止, 而作为高校的公共课、基础课为何成为作弊中的“重灾区”引人深思。

注:公共课主要包括人文社会科学、思想政治理论课、英语;基础课包括数、理、化以及学科共同基础课。

二、公共课、基础课考试现状分析

公共课、基础课考试作弊现象严重, 跟课程性质有一定关系, 主要是涉及素质教育类课程、基础理论课程, 起着拓展素质, 打基础作用。一些大学生在学习中, 认为专业课才可以学到技术和本领, 而公共课和基础课, 被认为是伸缩性很大的“软件”, 学得好不好无所谓, 所以往往忽视了这些课的学习;而在考试时为了应付过关, 有些人就选择铤而走险。这是学生个人因素。但单纯分析学生因素, 把作弊归结到学生个人身上, 对学生“严防死守”, 显然是不全面的, 还应该看到它与公共课、基础课的教学、考试方式有很大的关系。

1. 教学方式单一, 课堂教学吸引力不强。

公共课、基础课作为基础的理论课、素质拓展课, 理论知识多, 一些课程从小学学到大学, 而大学教师都是在传统教育和应试教育的环境和氛围中成长起来的, 应试教育的教学理念、教学方法仍然体现在大学教学中, 教师习惯于传统的“填鸭”式、灌输式的教学方法, 照书本教、按书本考, 课堂教学没有吸引力, 不能激发学生的学习兴趣, 学习成为一种应付。

2. 考试形式单一。

目前, 大多数课程考试以闭卷笔试为主, 闭卷笔试考试往往侧重对基础知识掌握程度、知识再现水平的考查, 考试内容和题型枯燥乏味, 考记忆知识多, 创新能力要求少。学习被理解为这样的考试必然造成学生机械记忆知识、死记硬背, 考前搞突击, 应付考试。

3. 考试过于集中, “一考定成败”。

公共课、基础课大都属全校统一安排课程, 每到学期末, 学生通常要进行七、八门课的考试, 形成统一考试要求多, 因材施考少。一部分学生平时学习不努力, 而到期末则疲于应对考试, 为了考试过关出现违纪作弊现象。

4. 考试评价功能单一。

一般情况下, 大多数高校都是在期末进行总结性考试, 分出学生成绩的档次。这样的方式仅把考试作为给学生某门课程下个结论的工具, 一次考试定结论, 学生学习就是为了得到学分, 考什么学什么, 长此以往, 人们总把分数看成是一个学生学业水平的具体表现, 似乎分数越高学业水平就越高, 导致学生注重分数, 而不注重实际能力的锻炼和提高。总结性考试造成“课程结束就考试, 分数出来就了事”的现象, 这样的考试不能考察学生的全面素质, 失去了学校开设这些课程的良好初衷。

这些因素使得课程的学习处于应付状态, 出现考试违纪作弊现象屡禁不止, 严重败坏了学风和考风。

三、推进公共课、基础课考试改革, 正考风促学风

当前, 社会对人才需求提出了更高要求, 社会越来越需要综合素质较高、具有较强创新精神和实践能力的人才。应试教育考试模式已成为继续深化教学改革的瓶颈, 因此, 为适应教育教学改革发展需要, 推进公共基础课考试改革, 建立科学的考核办法, 从应试考试向综合能力考核转变, 引导学生积极主动地学习, 减少考试作弊现象, 用良好考风带动良好学风的形成, 是当前学风建设的重要内容和措施手段。

1. 转变考试观念, 树立现代考试观

现代教育观是立足于素质教育和创新人才培养, 以全面提高和发展人的内在素质为目标, 以培养人的创新精神和创新能力为中心, 建立融拓宽知识、培养能力、提高素质为一体的考核机制。

考试观实际上是教育观的反映, 巩固和深化课程教学内容、教学方法手段改革, 必须配合建立和创新考试模式。高校要消除应试教育下的应试考试观, 公共课、基础课也应树立素质、能力为主的考核观, 首要的是摒弃重知识轻能力、重结果轻过程, 以记忆书本知识的数量与质量为核心的传统考试观念。帮助教师在观念上由注重考核书本知识到注重学生知识、能力、素质综合考核转变;由笔试闭卷考试为主向灵活多样的考试方法转变;由重视一次性结课考试向注重全程性考核转变。

2. 改革考试内容和考试方法, 促进考试形式的多样化

考试内容是考试的关键环节, 是考试改革的核心。考试内容不能简单的考教材、考背功, 要体现时代性和创新性, 考试内容要能最大限度地调动学生的创新兴趣和应用能力。改革考题的内容、题型、难度, 增加综合性思考题、分析题、应用题和能力题, 考核在能反映学生掌握基本理论、技能的情况下, 更多的要反映学生分析问题、解决问题和创新的能力, 以及在信息时代收集信息能力的考核。

在考试方式上鼓励教师采用灵活多样的考试方式, 考试内容改革要辅之考试方法的多样性才能最大限度的呈现改革效果, 应根据公共课、基础课的不同特点, 富有针对性地采用不同的主导考试方法, 如基础课程的基本知识点采取闭卷考试, 侧重于知识应用和能力的考核采取开卷考试, 对语言类的一些课程采取笔试与口试相结合, 平时考核与期末考试相结合, 撰写课程论文、专题报告, 现场实践技能操作、集体讨论与独立完成相结合等多种考核办法, 让每个学生都有发挥特长、发挥能力的机会, 从而增强考试的信心。

3. 推进公共课、基础课教学改革, 促进教学和学习方式的改进

公共课、基础课同样具有理论性、思想性和实践性的特征, 这就要求课程学习必须坚持知行合一的原则。云南农业大学校从2011年起运用信息技术与计算机技术搭建了网络自主学习平台, 包括语言数字化学习、思想政治理论课学习、农科高等数学学习、大学语文学习、新理念大学英语学习、外研社大学英语教学管理等六个平台、四个网络考试系统, 从而从根本改变公共课、基础课教学与学习方式。平台利用信息技术将这些课程的相关知识以文本、声音、图像、视频、动画、网页等形式提供给学生自学, 学生在平台上自主学习、练习、作业及测试, 教师在线互监测、指导、评价, 形成了教师主导—网络学习平台支撑—学生个体自主参与的自主学习模式, 促进了教学和学习方式的多样化, 学习效果显著提高, 考试作弊也呈现下降趋势。

4. 加大考教分离力度, 发挥考试的诊断作用

公共课、基础课课程多是学校统考科目, 通过考试, 教师得以了解学生掌握知识和运用知识的情况, 学生可以了解自己掌握知识的情况。对于公共基础课, 加强试题库建立, 实现考、教、评分离, 使考试成为检验教学质量的独立环节, 达到以考促教、以考促学、以考促改, 促进教与学的同步提高。

5. 加强考试管理, 严格执行有关考试规章制度

考试纪律是学风的具体体现, 考试纪律在执行上不要时紧时松, 给学生造成不良的心态, 要持之以恒地抓和管, 才能最大限度地发挥制度的作用。

参考文献

[1]米增强, 孙萍茹, 王秀梅, 安连锁.高校考试模式改革的研究与实践[J].中国电力教育, 2002, (3) :93-97.

[2]平沪生.考试作弊问题中的学校体制性因素及治理[J].江苏教育学院学报:社会科学版, 2005, (3) :59-61.

[3]邹伍祥.高校制止考试作弊现象的对策[J].集美大学学报, 2005, (3) :73-77.

[4]吴国荣.刍议网络教育考试模式改革与评价体系的建立[J].实践探索, 2005, (7上) :40-43.

[5]刘敏.建立高校素质教育考试模式探讨[J].甘肃高师学报, 2001, 6 (4) :52-54.

篇4：大学生村干部考试公共基础知识

关键词：公共基础课；随堂考；无纸化；开卷考试

金肯职业技术学院是于2000年6月，是经江苏省人民政府和教育部批准建立的一所省属全日制民办普通高校。以机械与汽车工程、土木建筑为主打品牌的院校。学院的人才培养方案编制中，把课程结构设置为四类课程和综合实训，其中四类即公共基础教育课程、共享专业基础课程、专业分类核心课程、高层专业互选课程。素质教育课程分为通识课程和公选课。通识课程在我校即使公共基础课其包含了《思想道德休养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《体育》、《军事理论》、《高等数学》、《大学英语》、《计算机信息技术基础》、《职业规划与拓展》、《大学生心理健康教育》。

考试主要有两种目的：一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。从这两种目的看，考试可以分为效果考试和资格考试。从正常的公共基础课的教学过程来说我们采取的是效果考试，又是检查教学质量的主要手段，衡量教师与学生的评价体系之一。学生在学业是否达到或多大程度上达到预期教学目标，也有促进作用，即帮助学生发现学习上存在的问题，以便努力改进学习。以及老师调整教学方案的一种手段。

传统的考试大多采用笔试、闭卷的形式，重视知识的记忆，忽视知识的应用和能力的培养。考试的内容基本上是教科书和笔记上的简单重复，学生靠死记硬背的方式能较容易地通过考试。这种做法造成的结果有二，一是出现“高分低能”，二是相当部分学生放松学习，考前采取突击复习以应付考试。以前，大学里较常见的现象是“上课抄笔记，下课补笔记，考前背笔记”，目前这种情况已发生了很大的变化，现在上课的学生，上课记笔记的已越来越少，甚至到课率都不是100%。那么在临近考试前，学校各复印点挤满了复印笔记的学生。这种情况出现在公共基础课上特为明显，学生觉得没有在这些课程上下多大功夫，但是又必须得通过考核。

因此推进公共基础课考核是有必要的，不以一次考试和一种考核方法评定学生成绩，从终结性评价转向注重过程和促进学生应用能力发展的形成性评价。一是教学过程中渗透能力考核。在科目考试的成绩计算上，采取平时占40%、期终占60%（理论与实践）的方法。在考查科目的成绩计算，采取平时占60%、期终占40%（含面试、实验等）的方法。实行平时考查与集中考核相结合，学习理论与现实表现相结合，综合考核学生对所学内容的理解和实际表现，不断提高学生的理论水平和实际运用能力；二是实行开卷考试与闭卷考试相结合，坚持“强化应用”的命题原则，着重考核学生理论联系实际的能力和水平。

其实分数不是最终的追求，我们希望学生能提高综合素质如强化职业道德、诚信品质敬业精神和责任意识，这是宗旨。在金肯学院创办以来，公共基础课程一直延续着补考、期中、期末，补考这几个考试方式。最终都是以纸质形式考核。然而在近几年来，教务处和基础教研室都在思考着考核方法，也做了一些必要的尝试，如随堂考：是效果考试的一个典型形式。消除学生对考试的焦虑紧张感，也对课上讲解的内容进行了强化性的练习。在2014年10月底的期中考试《高等数学》就采用了此形式。使学生对所学的概念，公式等有个加强型的记忆，大大降低了期末时学生的不及格率；于2015年《大学英语》也尝试着采用了此形式。大学英语还在尝试着其他的考试方式

无纸化考试：《计算机信息技术基础》考试采用了无纸化考试，效果很理想。无论从学生的反馈还是任课教师还是学院的组织方都受到了好评。依教育部要求，江苏省从2012年下半年起在全国计算机等级考试（NCRE）中试行无纸化考试。我院计算机信息技术考试也在积极的同国家的政策同步中，计算机的无纸化考试也是一种尝试与跟进。

开卷考试：《军事理论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德休养与法律基础》《就业指导》这些课程目的是为了让学生对大的社会环境以及基于学生基本素质培养的学科整合课程。提高修养对知识的掌握、理智的形成，对一个人的素质乃至整个国家和民族的素质、对提高社会的文明程度起着举足轻重的作用，为学生提升正确的人生观、价值观、就业观。

考试改革在提高教学质量方面的作用是显而易见的，但也应看到由此带来的一些值得注意的问题。一方面，操作趋于繁杂，教师的工作量大大增加，推广施行会有一些困难。另一方面，由于考试方式的多样性和时间的不确定性，会增加教师的随意性和考试的不规范性等等。这些问题能否顺利地解决，将在很大程度上影响考试改革的进程，进而对教学的整体改革产生影响。

我们的目的是培养综合素质高，专业技能强的应用型人才。民办高职院校已成为试点注册入学的主战场。注册入学这一新举措推进了高职教育改革发展，给民办高职院校的发展带来了新的机遇。但是也要清楚地认识到在“注册入学”的背景下，如何将这些文化底子较差的学生培养成符合社会、企业要求的人才难度比以前更大。因此，民办高职院校的教学工作面临的压力可想而知。开展本课题研究，有力地推进注册入学背景下民办高职院校的公共基础课教学改革，以及考核方式的改革。其研究成果具有一定的普适性，它不仅对我院，而且对整个民办高职教育公共基础课的改革与建设将产生重大的影响，具有较为广泛的推广价值。

参考文献：

[1]余向平：高职教育课程考核方式改革的基本思路[J]；职业技术教育；2006年13期

[2]杨晓波 孙丽春 张晓磊：高职教育公共基础课考试现状及改革浅析《中国成人教育》 2009年22期

篇5：大学生村干部考试公共基础知识

军转干：2014军转干部考试公共基础知识之行政法的基本原则 军转干：公共基础知识是部分地区军转干考试的必考科目，由于其重记忆、轻理论、题量大、知识杂、题目易、准备难等基本特点让军转干考生备考时束手无策。为帮助2014年参加军转干考试的军转干部们轻松备考，中公教育军转干考试网就法律基础知识为大家清晰拆解，方便记忆。本文为大家讲解的是“行政法基本原则”的相关内容。

行政法的基本原则有以下几点：

1.行政合法性原则。

合法性原则是指行政权的存在、行使必须依据法律，符合法律，不得与法律相抵触，它在行政法中具有不可替代的地位。其具体内容因各国法律制度不同而不同。

通常包括：(1)行政职权必须基于法律的授予才能存在;(2)行政职权必须依据法律行使;(3)行政授权、行政委托必须有法律依据，符合法律要求。三方面的内容是一个有机统一体。

2.行政合理性原则。

合理性原则是行政法治原则的另一个重要组成部分，指行政行为的内容要客观、适度、合乎理性，其产生的主要原因是由于行政自由裁量权的存在。它要求行政机关必须合理地行使自由裁量权。

其具体内容包括：(1)行政行为应符合立法目的;(2)行政行为应建立在正当考虑的基础上，不得考虑不相关因素;(3)平等适用法律规范;(4)符合自然规律;(5)符合社会道德，如职业道德、社会公德等。

3.行政应急性原则。

应急性原则是现代法治原则的重要内容，指在特殊的紧急情况下，出于国家安全、社会秩序或公共利益的需要，行政机关可以采取没有明确法律依据的与通常状态下法律规定相抵触的措施。它是合理性原则的例外，但是应急性原则并非排斥任何的法律控制，不受任何限制的行政应急权力同样是行政法治原则所不容许的。

一般而言，行政应急权力的行使应符合以下几个条件：(1)存在明确无误的紧急危险;(2)非法定机关行使了紧急权力，事后应由有权机关予以确认;(3)行政机关作出应急行为应受到有权机关的监督，应急权力的行使应该适当，应将负面损害控制在最小的范围内。

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篇6：大学生村干部考试公共基础知识

军转干：2014军转干面试常见题目解析之领导调动你的职位 军转干：2014年各省市军转干考试笔试结束，军转干面试陆续开始。为了帮助军转干考生在面试中取得理想的成绩，中公教育军转干考试网特此为军转干部准备了在军转干面试前必须注意的技巧，希望对广大军转干部有所帮助。本文就面试常见问题“领导调动的你的工作问题”进行讲解。

【考官题目】

在你顺利转业后，在实际工作中可能会遇到：领导调动你，你觉得知识背景和能力不胜任，另一职位比较适合，你怎么办?

【考察要素】求职动机与拟任职位匹配性，人际关系

中公军转干专家解析：

(1)如果领导调动职位是因为不熟悉军转干部，那么我会在恰当的时间向领导说明，我的特长和知识背景。请求调到另一职位。如果领导把我调到这个职位是想锻炼我的能力，我会坚决执行领导的安排。并对领导表示感谢。

(2)从新审视自己，给自己定位，摆正心态，把这次调整当作一次机会，努力锻炼自己，不辜负领导的期望。

(3)我会尽快熟悉工作内容与流程，做到干一行爱一行，兢兢业业、精益求精，做好本职工作，多向领导和同事学习，关心他人，帮助他人，创造一个良好的同事关系和工作环境，并及时向领导汇报工作。

小编提示：中公教育军转干考试网提醒考生，遇到此类问题时第一是千万不要慌张，冷静分析考官出题的动机在哪里，待理清问题思路以后再一一作答。

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