我是春天小雨点

2024-05-04

我是春天小雨点（通用17篇）

篇1：我是春天小雨点

我是春天小雨点

我是春天那活泼可爱的小雨点。

春天到了，天气晴朗，暖洋洋的。人们趁着这美好的时光在田间辛勤的耕耘。一天，我站在高高的蓝天上，看见了大黄牛正在耕地，累得满身大汗。我想：“大黄牛现在又渴又热，一定很需要水。”于是我便召唤我的兄弟姐妹们去帮助大黄牛，他们听了都很乐意，便架起了云梯，连蹦带跳地来到田间。有的落在牛头上，有的洒在脊背上，有的“扑腾”一下跳进了牛嘴里。大黄牛被激怒了，在田野上撒起了疯，把田地踩得一塌糊涂。而赶牛的农夫，脸上挂满了忧愁，抱怨着这春天的小雨点。

看到这种情景，我知道自己闯祸了便驾着云急匆匆地逃回了家。回到家，我不敢把这件事告诉妈妈，可我的一举一动却被妈妈的慧眼看出。在妈妈的追问下，我只好把事情的缘由一五一十地说了出来。妈妈替补过了说：“你的出发点是好的，就是头脑简单，缺乏考虑，对自己作错了的事又不敢承担责任。”听了妈妈的一席话，我醒悟了，赶忙跑去向农夫和大黄牛道歉。我来到他们身边，不好意思地低声说：“对不起！”只见大黄牛朝着我“哞——哞——”地叫了几声，好像对我说：没关系！没关系！

怀宁县高河镇粉铺小学

四年级学生：张小宇

2013.3.10

篇2：我是春天小雨点

听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱;听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。

我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的.小雨点。

每到春天，我们就会来临，把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中舞蹈，欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点!”我和伙伴们把鸟儿也唤来了，它们一起在枝头上愉快歌唱，那滴答声与鸟儿的鸣叫声，组成了一出春天的演唱会，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在为我们喝彩，祝阵呢!而小草，小树，花儿，大地与春风是我们最忠实的观众。

演唱会还在进行中，观众为我们喝彩：小草在清风中摇摆，小树在春风中舞动着它们的树枝，花儿洋溢着灿烂的笑容，大地爷爷乐开了花，太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。

春天来了!春天来了!是我们的语言，让人们感受到春天的美丽与精彩!

篇3：我是春天小雨点

有这样一个故事：幼儿园老师问小朋友，雪化了变成什么?孩子们的答案五花八门，有的回答雪化了变成水，有的回答变成泥，有的回答变成草地，有的回答变成水蒸气，这些小朋友都获得了老师奖励的小红花。其中有一个孩子回答，雪化了变成春天，结果没有得到老师的肯定，还受到了严厉的批评，理由是没有认真思考问题，答案不符合标准。“雪化了变成春天”，这是一个极富诗意的精彩答案。雪融化变成水，抑或变成水蒸气，滋润了大地，养育了草木，加快了春天到来的脚步。这位小朋友从另一个全新的视角诠释了问题的答案，却因为标准答案上没有出现此项而受到老师的否定。事实上老师否定的不仅是答案本身，而是孩子身上最宝贵的创造性和自信心，这与我国倡导多年的素质教育理念是背道而驰的。

多年来我们的教育始终被标准答案束缚着，就深层次的原因来说，既有科举考试八股文风的影响，又受现今应试教育诸多弊端的制约，多重因素集结在一起，极大地束缚了教师和学生的创造性。人们经常称赞美国的教育好，能培养创新人才。秘诀在哪里呢?简单说来，就是他们注重孩子创造能力的培养，而不是像很多中国孩子一样死记硬背，读死书、死读书。就拿美国学校的图画课本说吧，虽然也是照着一个模型来画，但他们的老师从不苛求孩子的模仿程度，无论你画得多么糟糕，在大家眼中那都是你的杰作，在这个世界上这份作品都是属于学生自己的独一无二的珍品。这无形中就增强了孩子的自信心，激发他们的创新意识。而那种一味强调模仿准确度的做法，很容易扼杀孩子的创造天赋，试想那么小的孩子，非要逼着他画得跟原物一模一样，又何必呢?如果真要求仿真，那用照相机拍下来不就完事了吗?于是乎，中国的教育就衍生出那几句固守标准的“像不像”、“符不符合答案”的教条来，而真正闪光的东西早在这一个个“标准”面前被抹杀殆尽了!一个侧重“好”，一个侧重“像”，这大概就是两国教育最大的差别所在了。

由于我们的孩子从小接受的就是这样一种中规中距的标准化教育，所以，更多的时候他们都是在带着镣铐跳舞，即便是有什么新颖的想法，也不敢随便表达，因为，现今的这种评价体制一不小心就会把你否定掉。2000年的高考作文题目就是国家在推进素质教育过程中的一次大胆尝试，题目给出了几个图形，有三角形、圆形、正方形，还有一个不规则图形，要求考生通过分析这几幅图，思考哪一个图形与其他图形不是一类?然后以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇800字以上的文章，文体不限，标题自拟。应该说这是一个非常灵活有趣的题目，当年命题者的初衷也正是想通过这样一个极具发散性的命题，来考查一下学生的创新思维和拓展能力，题目可以发挥的空间非常大。而据调查，当年考试的结果却让人大失所望。尽管题目上已经明确是以“答案是丰富多彩的”为“话题”来写一篇作文，标题自拟，结果一半以上的考生为求保守，只敢照着葫芦画瓢把原题“答案是丰富多彩的”照搬下来作为作文题目，正文也多是对这几个图形进行了详细分析后，就事论事总结出与其它几个图形的不同点。而很少有学生能别出心裁的创新出一些契合主题的标题来，能够在内容上吸引人的就更是凤毛麟角了。

这样的事实不能不引起教育者的反思，难道中国的素质教育搞了多年，培养出来的就是这样一类具有模式化思维方式的“标准化”人才吗?学生的创造性思维、拓展能力全都在十几年的应试教育中被一一打磨，原本鲜活生动富有创意的题目，被糟蹋得如此枯燥乏味!当年有这样一篇满分作文，这位考生突破常规，跳出“答案是丰富多彩的”命题限制，别出心裁地从“雪化了变成春天”这个故事入手，提出由于人们看问题的角度不同，人生观世界观不同，思维方式的差异，所以得出的答案也是丰富多彩的，这才有了人类社会千差万别的精彩人生，为什么有的人是幸福的、有的人是快乐的，而有的人是高尚的、也有的人是卑微的。多么富有创新意义和哲理的一篇文章，比起那些简单的就事论事的说教不知好出多少倍，如果不是基于平时丰富的知识积累和敏锐的思维结构，根本不可能能在时间仓促的考场上写出如此漂亮的文章!尽管那次高考中还是涌现了一些类似的好文章，但还是无法掩盖应试教育背后隐藏的深层矛盾，只能说，中国的素质教育并不是完全没有希望，在应试教育的高压之下，依旧还隐藏着极富创新性的思维火花。也庆幸我们的阅卷老师慧眼识珠，把这样一篇优秀的作文遴选出来，而不像那位幼儿园的老师在不经意间就将学生的创新意识抹杀掉了。

“龟兔赛跑”最后谁赢得了胜利?我想这个问题如果用来问一个中国学生的话，但凡是受过启蒙教育的孩子都能脱口而出是乌龟，因为兔子骄傲自满轻视对手，而乌龟坚持不懈不言放弃，最终率先冲过了终点。这样的回答在中国传统教育的大背景下堪称经典，而且这个故事绝对是对孩子进行道德教化的最佳素材。然而，看似无懈可击的答案背后却潜藏着危机。曾经有人用这个案例在美国做过一个调查，当问起美国孩子“乌龟和兔子谁跑得快”时?得到的结果与中国孩子的回答大相径庭，绝大部分的美国孩子听到这个问题之后的第一反应都是很不屑的，兴许他们想不通，为什么会问如此“弱智”的问题，谁都能想明白乌龟和兔子的速度是不具备可比性的，无论乌龟如何努力兔子如何放松，乌龟想要打败兔子的理想几乎不可能实现!其实，要说两国的孩子谁的答案更正确，并无法说清。笔者之所以把这个问题拿出来讲，是想探讨一下中美两国教育的差异问题。捷兔骄傲自满，是一种寓言的假想，不具备必然性;但兔子比乌龟跑得快却是科学常识。笨龟勤奋不懈，是一种童话的想象，不具备规律性;但乌龟的爬行速度比兔子的奔跑速度慢得多是个不争的事实。面对这个问题，两国的孩子之所以会出现如此强烈的反差，只是说明两国的教育，无论在教育理念和教育方法上，都存在着极大的差异性。中国的教育更侧重于思想道德教化，而美国的教育更侧重于科学真理的传播，故美国的自然科学相当强大，经常能培养出各种发明创造的科学家，诺贝尔奖的获得者。而在一年一届的诺贝尔奖台上，中国人闪现的身影却比买福利彩票中头奖的几率还要渺茫，这种现象与平时两国教育的侧重点是否有所关联，值得我们深思!

还是以龟兔赛跑为例来看这个问题，在美国不少的机械用具上都会出现乌龟和兔子的图标，并且分别用两个箭头指示着这两个图案，指向乌龟时表示慢速，指向兔子时表示快速，这种明白无误的表述很恰当地说明了美国的教育方式是更加注重科学的客观性的。倘若是在中国，由于我们长期受到一些传统思维模式的束缚，如果遇到类似的表述可是要出大问题的。真理和伦理只差一字，但从教育的目的来理解就相去甚远了。当然，这并不是说中国所强调的道德教育不重要，相反也是非常值得重视的，但是我认为需要一分为二的来审视这个问题。在重视道德伦理教育的同时，也要将科学的真实和客观性展现给孩子，如果一味的只重视道德教化，而忽略了客观真理的表达，孩子们就会局限在传统的道德模式下无法走出来。而且我们都知道启蒙教育的重要性，如果在孩子刚开始记事的时候，我们只重视道德教化而忽略科学常识的普及，他们一方面会变得“少年深沉”，另一方面等到他们长大了又会变得“老年无知”。当美国的孩子依据常识只知道兔子比乌龟跑得快的时候，我们的孩子已经明白“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理;而如果我们的孩子长大后无法想明白为什么兔子不必然骄傲，那他们就很有可能搞不懂兔子赢了乌龟才是常理，这样一来，他们就会失去辨别事件真伪的能力，于是乎，就会混淆是非变得糊涂了。

篇4：我是春天的小雨点

我带着好奇来到农民的田间，只见农民伯伯正在耕种，我便悄悄地跟随播下的种子，一起被埋入地下，虽然我呼吸不到新鲜的空气，但是为种子的萌发，我作出了牺牲。虽然我的举动不被人知晓，但我很幸福。

虽然我只是一滴小雨点，我还要尽我的最大努力，为人类及动植物造福。让口渴的动物有水喝；让干枯的禾苗有水喝；让美丽的花儿得到我的滋润；因为我的存在，让树木更苍翠、繁茂。尽管我已经付出了许多，但是我还要去远行，去实现我伟大的理想——改造沙漠，变成绿洲。

我和云姑娘商量好了，让她陪我前往。

当我们经过一片森林时，我的许多伙伴儿——小雨点都跳了下去，我没有选择在这里落脚。云姑娘又把我们带到一个山坡上，又有一些伙伴儿说说笑笑地离开了，我依旧缠住云姑娘不放松，我不想在这里结束我的旅行。当云姑娘把我们带到一片荒漠时，我和几个“幸存”的伙伴儿，和云姑娘说了声再见，就毫不犹豫地跳了下去。我们来到了沙漠地带，想尽一切办法，把这里变得生机勃勃。可是，我们能力有限，只能一滴一滴地积累，渐渐地，大片的沙漠湿润了，鸟儿经过这里，留下的粪便里带有植物的种子，日久天长，这里终于长出青草、绿叶。

看着眼前的一切，我幸福得流下了热泪。因为我的努力没有白费，我用自己的牺牲，换来漫无边际的绿色。这就是我——我是春天的小雨点。

篇5：我是春天的小雨点

当我正在梦里幻想时，白云妈妈叫醒了我她对我说：“孩子，你是春天第一场春雨，快去准备一下，一会儿该去人间了。”我一听非常兴奋，春天终于到了。我和几十万个小雨滴一起落了下去。

我要去的第一站南方，把燕子找到，告诉它：“春天到了!快去北方吧，那里的春天更美丽。”“谢谢你，小雨滴。”小燕子召集了队伍一起向北方飞去，第一站非常顺利。

下面我要去小熊家。当我来到小熊家，敲了敲门，没有回答，应该是睡得太熟了吧。于是我召集了几个朋友一起敲门，从门里头传来声音：“谁呀?”非常低沉，应该是刚睡醒吧。我们说：“是春天的第一场春雨。”“啊?!怎么都到春天了?”小熊糊涂的脑子清醒了一半。它开开了门一看，啊!美丽的春天正像它招手。小熊感谢了我们。我们从小熊家出来。这一站还算是比较顺利。

最后一站，去告诉植物们春天来了!我飞过丛林来到了森林最深处，我看到森林里没有一点生机。我一吹哨许许多多小雨滴被我召集起来。我说：“朋友们，大地需要我们唤醒它，快去完成你们的使命吧!”说完，小雨滴们开始飞散开来，有的叫醒大树，有的叫醒小花、小草，有的叫醒河流。我心里美滋滋的，白云妈妈给我的`小哨真好用。不一会儿，大自然就热闹起来。最后一站，也进行得很好。

篇6：我是春天的小雨点

客车“轰轰”地开向大地，很快到达了第一站：“郊外”。地上刚刚伸出头来的小草和弱不禁风的花骨朵儿，在微风中摇摆着，可怜地望着我们。我招呼同伴们下去玩玩，我和同伴们拉开车门，跳着优美的华尔兹，嬉闹着，快乐地奔向草地，春风被我招来，我和同伴们一起滋润了小草、花儿。小草大口大口地喝着水，咧开嘴笑了，长高了，长壮了;花朵也变得娇艳动人了，她穿上了她那漂亮的裙子，向我鞠躬致敬。看到花儿和小草都开心起来，我和同伴们也高兴地跳上“白云”号长途客车，与他们挥手告别。接着，我们向下一站——田野进发。

矮矮的秧苗在田里生长着，渴望着一场春雨。我又跳进田地，身后跟着一大群雨点，悄悄地滋润着泥土。秧苗贪婪地喝着春天的甘露，慢慢地长高了，变壮了。秧苗感激地对我说：“小雨点，谢谢你，你滋养了我，我今年一定会结出大大的米粒，让辛苦的农民伯伯开心起来，你们也一定要来品尝品尝。”我们又钻回了客车。

“嘟嘟……”客车开起来，很快便到了最后一站——学校。随着我们的到来，孩子们盼望的下课铃也“丁零零”响了。孩子们涌出教室，大喊着“春雨来了，春雨来了”，边喊边冲下楼梯，我们纵身跳下来，与活泼可爱的孩子们做起了游戏，和同伴们嬉戏着，追逐着。校园顿时变得热闹起来。

篇7：我是春天的小雨点

我和妈妈、兄弟姐妹们来到了下个大别墅上空。一个穿着华丽的小女孩恶狠狠地说：“乌云!这已经是你第三次来了!你一滴雨也没下!你明白，下雨才会有青蛙!我要把它们逮来玩!”乌云妈妈说：“娇娇女!她一向虐待青蛙，走吧，留意肝们，我们到别处去，那里有需要我们的人。”

我们来到了一个农田，只见小河露出了河床，鱼儿无力的扭动;水渠里一滴水也没有，庄稼干渴得无精打采，农民伯伯唉声叹气，太阳没有了春的温柔，火辣辣地炙烤着大地。乌云妈妈爱抚着我们，唱道：“沙沙哗哗下雨了，勇敢孩子跳下去，胆小孩子蒸发掉，农民伯伯多无助，孩子孩子别胆小。”我们听到农民伯伯的叹息，更加坚定了一些。兄弟姐妹们也想跳下去了，于是，大滴大滴的雨点掉到地上了，大雨下了一天一夜。我们让大地改变了模样：小河唱起了歌，鱼儿好高兴，庄稼绿油油，农民乐悠悠。“春雨贵如油啊!”农民们的欢呼声一浪高过一浪。我虽然掉到了软绵绵的春泥里，但我看见，妈妈天上亲切地说：“留意肝，你做的对……”

篇8：我是春天的小雨点

我落在了树梢尖尖的嫩芽上，好奇地看着周围的一切。这里真好玩，有蒲公英做成的降落伞，有蜘蛛网编成的松软的蹦蹦床和无数个滑梯，还有许多机灵可爱的小动物。鸟儿在枝头唱着美妙动听的歌；小兔子穿着雪白雪白的外套，美滋滋地吃着草；啄木鸟用它的尖嘴给大树爷爷治病。我在树叶间跳跃，蹦到了小狐狸那柔顺的皮毛上，顺着它的尾巴又滚到了地上。我眯着眼睛向上看，树枝密密麻麻遮住了天空，偶尔有几束耀眼的光芒射进森林来，光影斑驳，格外好看。

我顺着小溪一路向前，来到了一所学校。我走过弯弯的小拱桥，闻到了栀子花的芳香。校园里，一片欢声笑语，孩子们有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的倚着栏杆聊着悄悄话。看他们玩得那么开心，我真的好想加入。一个女孩看见我，把我捧起来，周围立刻围了一圈小朋友，他们天真地看着我，我也微笑着看着他们，觉得自己像小明星一样。

我掉在干涸的田野里，庄稼和果树饥渴地吸吮着我。我顺着它们的根，朝着光明的方向不停地向上走。渐渐地，我感觉到庄稼和果树的身体变得更加强壮，像是在向大地宣告我存在的价值，一股无比的自豪感油然而生。

我是春天的小雨点，活泼可爱的小雨点，让天空更加清新，让大地更加滋润，让世界更加美丽。

篇9：我是春天的小雨点

我来到了山坡。那里光秃秃的，好像没穿绿被子的光屁股一样，难看死了!我便双手一挥，小雨点儿们就淅淅淋淋的下了起来。种子立刻从土里冒了出来，贪婪地吮吸着我的甘露，我想，将来那里必须是绿草如茵。

我来到了花园。在花园里，我看到了牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，连高贵的牡丹也失去了神采。我伸手一挥，花儿们像是从熟睡中醒了过来似的，拼命地吮吸着甘露。我想，那里以后必须是花团锦簇。

我来到了田野。低了头的麦苗和愁了脸的老爷爷正等着我甜甜的甘露呢!我双手轻轻一挥，低了头的麦苗立刻有了精神，愁了脸的老爷爷立刻展开灿烂的笑容。我想，那里以后必须是金灿灿的一片。

我来到了沙漠。我又亲眼看见在沙漠里垂死挣扎的人，我太感动了，我哭了起来。雨点儿们立刻听从我的命令，奋不顾身地跳了下去，救活了那些人。他们感激地说：“小雨点儿，多谢你!”

篇10：我是春天的小雨点

我是春天的小雨点，我在云妈妈身上睡了一冬天，一天，云妈妈对我说：“你不要睡了，你快去做几件好事吧。”于是，我跟我的小伙伴们拥挤着挤下了云层。

我飘到了大兴安岭，我看见大树伯伯个个无精打采的，于是我对它耳语道：“春天到了，快醒醒吧。”大树伯伯听了立马打了一个大哈欠，然后伸了个懒腰，对我说：“谢谢你了，小雨点。”说着就起了精神。

我飘到了大草原，看见了小草们都枯黄了，我对它们说：“春天到了，该换绿衬衫了。”小草们听了马上把身上的黄装脱掉，把绿衬衫换上。只见整大草原立即生机勃勃。

我飘到了池塘里，看见被冰禁锢了一个冬天的池塘，于是我唤醒它，对它说：“池塘你快醒醒啊！春天来了。”池塘听了我的话，一挺身，身上的冰稀里哗啦的崩溃了。

我飘到了田野上，唤醒了正在熟睡的麦苗，麦苗挺直身，时不时还能听见“嘎吱嘎吱”的声响，农民伯伯对我说：“谢谢你，真是雨水连绵是丰年啊。”

有了我，驱赶干旱，让大地有了一片生机；有了我，大树可以尽情地舒展枝叶；有了我，花儿才能露出笑脸。这就是我—春天的小雨点。

我是春天的小雨点

我是春天的小雨点，嫌呆在天空妈妈的怀里太无聊了，便带着春姐姐给我的任务，调皮地落到了人间。

我飘呀飘呀，降落在一个公园里。可是我就奇了怪了，为什么公园里连花草弟妹的影子也没看见呢？仔细一看，哦！原来它们还在地下睡大觉呢！我可看不惯这死气沉沉的景象了，就“沙、沙、沙”地下起来，不一会儿花草们就探出头来吮吸春天的甘露了，也有了欣欣向荣的景象。哈哈，第一个任务完成啰！

然后，我又来到农天上，看见了农民伯伯辛苦地种田，我觉得他们太辛苦了就又下起了小雨。这也好让植物快快发芽，让农民们少操点心呀！看到我，他们的脸上也露出了会心的微笑。太好了，第二个任务也OK了。

我的任务都完成了，再去哪玩一玩呢？我我绞尽脑汁，想到就去大街上吧。我“乘着我的“专用接送车”——云来到了步行街。在上头，我看见人们走的路上到处是雪，白茫茫一片。我讨厌白色，喜欢绿色。于是又下起来，希望植物们赶快长出来，我也要让干燥的冬天湿润起来。我无声无息地下着，人们撑起了雨伞，穿上了雨衣。我便越下越大，不是为了炫耀自己，而是为了告诉万物：春天来啦！

阳春三月，百花盛开，万紫千红，一派迷人的景象。让大地这样美丽，我的功劳有多大呀？我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪！

啊！终于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的问白云姐姐：“作为春天的小雨点，我是不是应该下去帮助一下需要我帮助的朋友呢？”白云姐姐很赞同我的观点，于是，我飞快地跳了下去。

我飘到了被白雪覆盖的小雪莲旁，激动地向它耳语着：不要再在那软绵绵的被里睡觉了！该醒醒了，春天来了！你又该向人们展示你那美丽的身姿了吧！“听了这话，小花立刻伸出头来，开心地笑了。

我又飘到了鸟巢里，劝告她：“快醒醒吧！你看，你的宝宝都出世了！”小鸟赶快睁开眼睛，“谢谢你，小雨点！”一边说一边亲吻了一下鸟宝宝。

我又飘到了池塘里，对池塘说：“快起床！快起床！鱼儿还需要你呢！快看，鱼儿们正焦急的等着你呢！”听了我的话，池塘和鱼儿立刻开始嬉戏了。

别看我是个小雨点，我的作用可不小！没有我，空气就不会新鲜；没有我，蝴蝶就不会在花丛中翩翩其舞；没有我，小朋友就不会快乐地成长；没有我，小朋友就不会快乐的成长；没有我，小鸟就不会在枝头歌唱；没有我，小鸟就不会身穿绿衣。这就是我---春天的小雨点。

我是春天的小雨点

我是春天的小雨点，一滴没人知道的小雨点，一滴默默奉献的小雨点„„

一天，我在白云上睡觉，突然被雷声惊醒，看见远方有一块乌云，我心想：这么多天的旱情今天终于要缓解了，一定要为治理旱情做些什么，我决定了——我要去降雨！这时候白云姐姐拦着我说：小雨点呀，你不要下去，在天上自由自在、无忧无虑的多好呀，我坚定的说：我活着就是为了造福人类，让地里的庄稼长的高高的，一点也不能马虎，白云姐姐无奈，让我走了；个别的小雨点劝着我说：雨点、雨点，不要下去！地下的大地会吃了你的！我说：“不可能！大地只会把我们给吸收，做成养分，为大地服务是我们的荣誉！”其它小雨点也无奈，也让我走了。

我下去以后掉到了一株刚刚发芽的小树苗身上，它很高兴，因为天终于下雨了，然后我顺着水流到了小溪里面，经过九九八十一难到达了大海，最后蒸发到了天空上，又变回了那个晶莹剔透的小雨点，白云姐姐和有一些没有下去的小雨点惊呆了，以为它们以为我再也回不来了，我把我在下面的经历一五一十的都告诉了它们，大家可羡慕我了。那些没有下去的小雨点都争着抢着要下去治旱，而可怜的白云姐姐现在只想快一点变成乌云，因为它也想为治旱出力。不久，白云姐姐变成了一块乌云，而小雨点们从它身上迫不及待的跳下，治好了旱灾，农民伯伯开心的笑了。

因为我的一个举动，让大家改变了想法，奉献了我微小的力量！我自豪，我是春天的小雨点！

我是一滴春天的小雨点，我要为大地做出贡献。

过一会儿就要下雨了，我也要和伙伴们落到地面上了。雨会下到哪儿呢？不管下到哪儿，我也要让那里的东西受益。

如果下在城市里，我要让花园中的小花、小草喝到足够的水，让小树长得又高又壮，路边的杂草也会开心地迎接我们，为路边添上一丝绿色。雨后，一道彩虹映在天空中，显得无比美丽。肮脏的马路被清洗得一干二净，多么好呀！

如果下在草原上，大片大片的草立刻争先恐后地生长起来，他们没有人肯放过这个好时机。干燥的大草原湿润起来，空气特别清新；一些小生灵也活跃起来：小蜗牛出来湿润身体，散散步；趁着下雨，小狐狸正好寻找食物„„雨停了，草原顿时生机勃勃。我也立了“战功”。

如果在沙漠里，我要为这不毛之地添上绿色；如果在森林里，我想为植物们浇上足够水；如果在海洋里，我会让海洋永不干涸，最好下在缺水的地方，我要尽力贡献出水分来滋润干裂的大地。

啊，我是春天的小雨点，我要对大自然说：春雨来了！

我是春天的小雨点

哗啦啦，哗啦啦，下雨了。天空把我从白云姐姐身上叫下来。我睡在白云身上感觉有好久了，也该下去工作了。

我落在了小草上，从草尖滑到草根，渗入了它的脚下,轻轻地唤醒了它。小草苏醒后，换上了绿色的衣裳。

我落在了大树的身上，为它洗掉身上的灰土。又轻轻的唤醒了它，它醒后穿上了绿色的衣服。

我落在了城市里，清除了灰尘。让城市里变得更加美丽，更加干净。

我落在了小朋友的身上，他们欢呼着;“下春雨了，春天来了！春天来了！”

我落在了农民们的脸上，他们开心的说着话：“春天到了，春雨贵如油！”

我落在了小河上，和其它小雨点们冲破厚厚的冰层，让鱼儿们欢快的玩耍着。

我最后落在了荷塘中，和里面的雨点成为了最要好的朋友。大家一起嬉戏、打闹。每天都过着快乐的生活。

篇11：我是春天的小雨点

我和小伙伴们来到了学校。我向一扇窗口望去，只见里面孩子们正在认真读书。那朗朗的读书声，让我觉得十分舒服。我在心底说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。你们一定要认真、努力地学习知识呀!”滴答、滴答，雨声响起，似乎在嘱咐孩子们一定要加油学习啊!

我和我的小伙伴来到了花园。只见花儿们有的舒展开了花瓣;有的还含苞待放;有的像彩霞那样艳丽;有的像宝石那样夺目，使我眼花缭乱。滴答、滴答，雨声响起，我们对花儿们说：“快开放吧，大地需要你们来点缀，快吸吮春天的甘露吧!”

风婆婆把我们送到森林的上空，我看见森林里死气沉沉，原来它们都在睡大觉呢!我可看不惯这死气沉沉的景象。滴答、滴答，雨声响起，我们说：“大树哥哥，小动物们，该起床了，春天来了!”

我们又来到了小河边，只见小河在欢快地奔跑。我飞到小河边和它聊天。滴答、滴答，雨声响起，我对小河说：“继续奔流吧，永远不要停歇，永远不要懈怠!”

篇12：我是春天的小雨点

——是我，春天的小雨点。

冬冬，冬冬，我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睁开了惺忪的眼睛。听，春笋噼里啪啦在叫着，“我长高了，我长高了”，小鸟清脆美妙的歌声回荡在山林的每一个角落；看，多美啊，小草探出绿茸茸的头，迎春花吹起金色的小喇叭赶来报喜，“春来啦，春来啦！”

滴答，滴答，我用甘甜的琼浆玉液润开熟睡了一冬的花朵。花朵绽放出甜美的微笑。听，嗡嗡嗡，是谁在做工；看，桃花、梨花、杏花像赶集似的，你不让我，我不让你，热热闹闹地说着、笑着，桃花喝饱了琼浆玉液，笑脸粉嘟嘟的，杏花一定是贪杯，喝醉了，要不然怎么会满脸通红？

叮咚，叮咚，我用小手激活了禁锢了一冬的河流。河流唱起了春之歌。听，哗，哗哗，哗啦啦，河流奔跑起来了；看，小河笑得脸颊漾起一圈圈波纹，跳着，笑着，跑去告诉两岸的每一株小草，每一朵小花。

沙沙，沙沙，我用温热的小嘴吻醒了沉思了一冬的大地。大地睁开了明亮的眼睛。听，突突突，那是农耕的机器在忙；哈哈哈，那是冒雨出来踩水的孩子们在嬉戏；看，田间地头，到处是扛着锄头来来往往劳动的农民，街头一朵朵流动的小花，那是脚步匆匆赶去上班的行人。

“春来了，春来了……”我把春的信息洒遍大地！

点评

这篇写景的文章语言优美，辞藻华丽，文采斐然。小作者以设问句开篇，形式新颖大胆，也吸引了读者的眼球。全文以第一人称自述，极富代入感。以春雨落下的拟声词作为引语开启每一段，引人入胜，极富文学色彩。小作者真的很棒！

篇13：我是春天的小雨点

我是春天的小雨点

我是春天的小雨点，我迫不及待地冲出乌云，把春天的喜悦传递给了大地。大地说：“我都渴了一个冬天了，总算有水喝了。”大地贪婪地吸收着雨水。顿时，如同皱纹般干涸的土地变成了水润的泥土；我落在了小花小草上，它们尽情地吮吸着雨水，被雨水滋润后的小花小草们，花瓣上滴落的小水珠在阳光的照耀下发出五颜六色的光，喝饱水的小花小草们随风尽情摇摆着；我落在麦苗上，麦苗说：“谢谢你小雨点，我长、我长、我长。”我对燕子说：“归来吧，寒冷的北方即将迎来鸟语花香的春天，这里随时欢迎你的到来。”燕子听了后，甩着剪刀似的尾巴回来了；我还帮柳树梳理长发，它那优美的身影倒映在了被春光溶化了的湖面上，又给大自然增添了一份光彩；我告诉农民伯伯该下田耕种了。每一个人都在享受着春天的到来。

啊，我是春天的小雨点，也是春天的“小语点”，我用无声的语言，把春天的喜悦传递给了每一个人、每一个动物、每一株植物以及每一个被忽视的角落。

篇14：我是春天的小雨点

我坐着云间滑梯冲向地面，来到小草弟弟和小花妹妹身上，他们立刻复苏了，脱掉了冬衣，换上了春姑娘为他们织做的新的春装。特别是小花妹妹穿的那身裙子，五颜六色的，漂亮极了。这时蚯蚓哥哥爬了过来，高兴地说：“您好，，小雨点！谢谢你滋润小花和小草，并且还唤醒他们，这样我就可以给他们松松土，让他们可以感觉到享受到松土的美好滋味！”说完就爬进土里给小花和小草松土了。

我是春天的小雨点，我来到小河边，河水阿姨立即在河面上泛起一层层波纹，河水阿姨向我们打了声招呼，又匆匆流向远方。岸上柳树姐姐也舒展开了她那长长的秀发，在风婆婆的吹拂下，柳枝随风飘扬，站远看，柳树姐姐好像一位婀娜多姿的少女，把河面当作镜子在梳洗自己长长的秀发。

我是春天的小雨点，我来到大树爷爷的树干上，大树爷爷立即长出嫩叶，翠绿的叶子左右摇晃，好像在向我打招呼问好，大树爷爷笑着说：“哈哈，谢谢你小雨点！用人类的诗来说你就是‘润物细无声’呀，你能让我长出新叶子，我非常高兴，现在我又有一身漂亮的绿装喽！”

我是春天的小雨点，我来到麦田里，麦苗们高兴极了，他们都高兴的欢呼着说：“哦！小雨点，欢迎您来这里灌溉我们，谢谢您啦！”我把麦苗滋润完，又被太阳公公蒸发掉了，飞向了云天，来到了云层。我看见春姑娘正在那儿等我呢，我一下子扑进春姑娘的怀抱，春姑娘对我说：“小雨点，您做的真棒啊！”我听到了鼓励，真有点儿不好意思，害羞地说：“谢谢您的鼓励，我会更加努力！”

篇15：我是春天的小雨点

“叽叽喳”“叽叽喳”是谁在唱歌呀？噢！原来是小燕子在为春天唱歌呀！我看见了，就立即准备到人间看一看。

我坐着风弟弟送给我的飞机先来到了草地上，看到了小草们都像得了忧郁症似的，草地荒凉极了！我想“我要让小草们打起精神来，让这里变得欢声笑语。我让我的朋友雷哥哥，电姐姐赶快下一场雨，让小草们都打起精神来、刚说完，天空中就下起雨来，一滴雨水落到一棵小草的脸颊上，那一棵小草说：”下雨了，下雨了。过了一会儿，小草们异口同声：“下雨了，真的下雨了。”我看到它们笑了，我也笑了。

我又来到了花园，看到小花们耷拉着脑袋我知道它们一定是出事了，我赶紧跑过来，看见没有一朵花的脸上有笑容，我问它们：“怎么了？”它说：“我们太渴了，我的兄弟有的渴死了。”我又让我的朋友给它们下了一场雨。过了几天，小花们的脸上都挂着笑容，小花们说：“谢谢你，小雨点，让我们喝足，又有了精神。”我说：“不客气，谁让我们是朋友呢！”

我又去森林转了一圈，大树爷爷都掉没了头发，我急忙给大树爷爷打上了生发剂，大树爷爷立刻长满了绿色的头发，大树爷爷高兴地说：“谢谢你，小雨点！”我说：“不客气，大树爷爷，你会越来越年轻的。”

我哼着歌，去田野，我看见农民伯伯在种种子，我想：

我帮帮农民伯伯吧！我又叫我的朋友下了一场雨，过了几天，小芽芽就出来了，农民伯伯笑了，因为秋天会五谷丰登，瓜果飘香。

篇16：我是春天的小雨点

我之前的小雨点，有的无为蒸发了；有的游手好闲、浪迹天涯；有的已经做出了卓越的贡献——在祖国不少地方降下了一场场喜雨。但是，我还不放心，需要环游各地，去看看那里降雨的情况！哦，我要出发了！

我飞到大河南北的许多果园。看到温柔的春雨净化着空气，滋润着大地，滋润着草木。勤快而温和的春风吹开了一冬的禁锢，吹开了千千万万棵果树的花朵——梨花白，白生生地开放；桃花红，红艳艳地争奇……彩蝶高兴得翩翩起舞；蜜蜂嗡嗡唱着好听的欢歌，吮吸着花蜜。一片片果林，一个个调色盘，把这里的春天装点得万紫千红，美貌倾城。

我飞到长城内外的许多田野，麦苗喝了春雨之后，都在茁壮地成长。我和农民伯伯一起蹲在麥田里，倾听那最优美的音乐——麦子的拔节声！我仿佛看到了秋天的大丰收景象：成熟的红高粱、红小豆等红得似火；玉米、黄豆、谷子等黄得似金；绿豆、青豆等绿得似草；黑豆、黑芝麻、黑大米等黑得似墨……那一个个沉甸甸的稻穗、谷穗，都在给哺育它们成长的大地和农民伯伯鞠躬。

我又飞回天空。哥哥姐姐们手拉着手，飞速旋转，飞向了大地和人间；弟弟妹妹们坐在云朵阿姨身上，调皮地翻滚，快活万分；我和伙伴们，观察世界，看看哪里需要我们，我们就跳着舞，优雅地落到哪里。我飞到了山东、河南。咦！怎么回事？我被眼前的景象惊呆了。山东、河南不少产粮区，去冬以来土地干裂，麦苗憔悴、枯黄，低垂着头颅，往日神采奕奕的神情不见了。小河水浅，露出了河床的石头，有的男子正在找水抗旱……我的同伴无奈地叹了口气，说：“还有安徽、四川等地旱情也很严重，虽然下了一点小雪，但水源依然短缺……”我皱了皱眉头，着急地想：“如果这里干旱，粮食歉收，人们的生活就很困难，也会影响其他各项事业的建设。不行，我一定要拯救这儿。”我立刻动员所有伙伴，像哥哥姐姐们那样，飞了下去，要给人们带来及时雨和幸福。可我在起飞的一瞬间，犹豫了——我到底该不该飞？

是呀！如果不飞，可以一直依偎在云朵阿姨身边，和伙伴们玩耍，可山东等地火烧眉毛的旱情和人们将面临缺粮的困难怎么办呢？我转念一想：“我是小雨点，雨点就是要给人们带去幸福。否则，就没有了我人生的价值。”我牙一咬，心一狠，和小伙伴们一起飞向了干旱的大地，飞向了我人生历程的光辉转折点。

我们给山东等地带去了一场及时雨。我们欣慰地看到华夏大地到处都是生气勃勃、鸟语花香、五谷丰登和一张张笑脸。

【指导教师：李武己】